ویژگی ها و تعریف اصلی تروریسم. اینها اقدامات خشونت آمیز (آزار و اذیت، تخریب، گروگان گیری، قتل و غیره) با هدف ارعاب، سرکوب مخالفان سیاسی، رقبا، - ارائه هستند.

تروریسم - این اصطلاح از کلمه لاتین terror به معنای ترس، وحشت گرفته شده است. آنها اقدامات خشونت آمیز (آزار و اذیت، تخریب، گروگان گیری، قتل، و غیره) را با هدف ارعاب، سرکوب مخالفان سیاسی، رقبا، تحمیل یک خط رفتار خاص نشان می دهند. ترور فردی و گروهی (سرکوب رژیم های دیکتاتوری و توتالیتر) وجود دارد. در دهه 1970 و 1990 تروریسم بین المللی گسترش یافت. چنین تعریفی از تروریسم در فرهنگ لغت دانشنامه ای محبوب منتشر شده در مسکو در سال 1999 ارائه شده است، معنای مقالات مربوطه در سایر لغت نامه ها مشابه این است و محتوای مفاهیم "ترور" و "تروریسم" در آنها معلوم می شود. تقریبا یکسان باشد

"ترور" در زبان روسی به عنوان ارعاب دشمن از طریق خشونت فیزیکی، تا نابودی تعریف می شود و تروریسم تمرین ترور است. اقدامات تروریست ها همیشه با قتل همراه نیست، بلکه همیشه شامل خشونت، اجبار، تهدید است. اهداف نیز می توانند متفاوت باشند: صرفاً مزدورانه، مبتنی بر عطش سود. سیاسی، از جمله از شرکتی محدود تا سرنگونی نظام دولتی. اقدامات تروریستی نیز به خاطر یک ایده انجام می شود. بنابراین، کسانی که افکار تروریستی را به اشتراک می گذارند، اغلب او را یک میهن پرست، یک مبارز آزادی، یک اپوزیسیون و غیره می نامند.

تروریسم همچنین می تواند در تخریب یا تلاش برای تخریب هر گونه اشیایی بیان شود: هواپیما، ساختمان های اداری، خانه ها، کشتی ها، تاسیسات پشتیبانی حیات و غیره. یکی از ابزارهای اصلی دستیابی به اهداف تروریست ها ارعاب، ایجاد فضای ترس، ناامنی است. زندگی شما و عزیزانتان تخریب اموال توسط گروه های تروریستی حتی بدون ایجاد تلفات انسانی نیز می تواند به عنوان تروریسم شناخته شود. تروریسم جرمی است که می تواند توسط یک نفر علیه یک یا چند نفر یا هر شیء انجام شود (اقدام تروریستی). برای تروریسم به عنوان یک جنایت بین المللی، ارتکاب یک عمل مجرمانه به تنهایی در حال حاضر معمول نیست.

تعریف دقیق تر و قانونی تر از تروریسم در قانون فدرال "در مورد مبارزه با تروریسم" و همچنین در قانون کیفری فدراسیون روسیه آمده است:

«تروریسم ایدئولوژی خشونت و اعمال تأثیرگذاری بر تصمیم‌گیری مقامات دولتی، دولت‌های محلی یا سازمان‌های بین‌المللی مرتبط با ارعاب مردم و (یا) سایر اشکال اقدامات خشونت‌آمیز غیرقانونی است».

نشانه های اصلی تروریسم:

1) استفاده از خشونت و ارعاب؛

3) تمرکز بر دستیابی به اهداف سیاسی، تضعیف مخالفان سیاسی، تقویت مواضع سیاسی خود.

4) خطر عمومی مرتبط با ایجاد تهدید مستقیم برای زندگی و آزادی مردم.

5) استفاده از رازداری به عنوان شرط لازم برای وجود ساختارهای تروریستی و اقدامات آنها.

6) راه غیر مستقیم برای دستیابی به نتیجه نهایی سیاسی برنامه ریزی شده از طریق ارتکاب تجاوز به زندگی و سلامت مردم

تروریسم (اقدامات خشونت آمیز)

تروریسم (ترور) (از واژه فرانسوی terreur - ترس، وحشت)، این اصطلاح در اواخر قرن 18 مورد استفاده قرار گرفت. اشاره به سیاست های سرکوبگرانه ای که ژاکوبن ها در جریان انقلاب فرانسه در پیش گرفتند (سانتی متر.انقلاب فرانسه). متعاقباً معنایی جهانی یافت و برای اشاره به خشونت با انگیزه برای اهداف سیاسی استفاده می شود.
اصطلاح «ترور» در ادبیات مدرن معمولاً برای توصیف سیاست خشونت و ارعاب مورد استفاده رژیم های دیکتاتوری یا تمامیت خواه علیه شهروندان کشورشان، خشونت از سوی یک دولت «قوی» به کار می رود.
تروریسم به عنوان خشونت از جانب "ضعیف" - اپوزیسیون درک می شود. تروریسم روشی است که از طریق آن یک گروه یا حزب سازمان یافته به دنبال دستیابی به اهداف اعلام شده خود عمدتاً از طریق استفاده سیستماتیک از خشونت است. برای ایجاد ترس، تروریست ها همچنین می توانند از آتش زدن یا انفجار مغازه ها، ایستگاه های قطار، وسایل نقلیه، مقر احزاب سیاسی و غیره استفاده کنند. در شرایط مدرن، تروریست ها گروگان گیری و هواپیماربایی را انجام می دهند. تروریسم در خدمت احزاب و گروه هایی با گرایش های سیاسی مختلف، اعم از چپ و راست است. در نیمه دوم قرن بیستم ترور ظاهراً بی انگیزه، طراحی شده برای ایجاد فضایی از وحشت و سردرگمی عمومی، به طور گسترده شروع به تمرین کرد. اگر تروریست های قرن 19 و 20 تقریباً همیشه در آغاز قرن بیست و یکم به طور علنی اعلام می کرد که چه سازمانی مسئول این حمله بود. فقط یک بار اتفاق افتاد مخاطبان حملات نیز تغییر کرده اند - آنها به شهروندان عادی تبدیل شده اند - بازدیدکنندگان رستوران، رهگذران تصادفی، مسافران هواپیماها، دانش آموزان مدرسه. سازمان هایی مانند Action Direct به چنین روش های مبارزه ای متوسل می شوند (سانتی متر. AXION DIRECT)"" تیپ سرخ (سانتی متر.سرتیپ قرمز)"، "جناح ارتش سرخ (سانتی متر.فراکسیون ارتش سرخ)در بیشتر موارد، رسانه‌ها، که از نظر ایدئولوژیک به تروریست‌ها نزدیک هستند، شروع به ارائه نسخه‌هایی در مورد دخالت دولت، سازمان‌های امنیتی دولتی و غیره می‌کنند. اخیراً ترور تهاجمی‌ترین اشکال ناامیدکننده را به خود گرفته است. بسیاری از تروریست ها (شهدا) که به بمب های "زنده" تبدیل می شوند، در جریان حملات تروریستی می میرند.
از دهه 1970 اصطلاح «تروریسم بین‌المللی» به طور گسترده مورد استفاده قرار می‌گیرد، که در پیش‌نویس قانون سازمان ملل متحد برای جنایات علیه صلح و امنیت بشریت به‌عنوان «ارتکاب، سازمان‌دهی، تسهیل، تأمین مالی یا تشویق توسط عوامل یا نمایندگان یک دولت علیه دولت دیگر» تعریف شده است. یا تسلیم شدن آنها در ارتکاب چنین اعمالی که علیه اشخاص یا دارایی ها انجام می شود و به دلیل ماهیت خود به منظور ایجاد ترس در دولتمردان، گروه هایی از افراد یا کل جمعیت است.
در سال 1977، کشورهای عضو شورای اروپا کنوانسیون اروپایی برای سرکوب تروریسم را تصویب کردند.
چهار قانون ویژه در مورد تروریسم در قانون جزایی فدراسیون روسیه وجود دارد: یک عمل تروریستی (ماده 66)، یک اقدام تروریستی علیه نماینده یک کشور خارجی (ماده 67)، تروریسم (ماده 213/3)، یک اقدام عمداً نادرست. گزارش در مورد تروریسم (ماده 213/4).
به حملات تروریستی بزرگ اواخر دهه 1990 - اوایل دهه 2000. شامل حمله گاز با گاز اعصاب سارین در متروی توکیو در مارس 1995 (12 نفر جان باختند، 5 هزار نفر مسموم شدند)، انفجار در اوکلاهما سیتی در 19 آوریل 1995 (168 نفر کشته شدند)، انفجار ساختمان های مسکونی در مسکو، بویناکسک، ولگودونسک در سپتامبر 1999 (300 نفر کشته شدند)، حمله هواپیماهای ربوده شده توسط تروریست ها برج های مرکز تجارت جهانی در نیویورک. (سانتی متر.شهر نیویورک))و ساختمان پنتاگون در واشنگتن در 11 سپتامبر 2001 (بیش از 3 هزار نفر کشته شدند)، دستگیری حدود 800 گروگان در تظاهرات موزیکال محبوب "نورد اوست" در مسکو در اکتبر 2002 (130 گروگان جان باختند)، انفجار یک دیسکوی تفریحی در جزیره بالی در اکتبر 2002 (کشته شدن 189 نفر، زخمی شدن 300 نفر)، انفجار در گروزنی (دسامبر 2002) (تعداد قربانیان 60 نفر)، در موزدوک (اوت 2003) (کشته شدن 49 نفر) ، مرگ کودکان و بزرگسالان در مدرسه ای در بسلان در اوستیا در 3 سپتامبر 2004 (بیش از 350 نفر جان باختند).

فرهنگ لغت دایره المعارفی. 2009 .

ببینید "تروریسم (اقدامات خشونت آمیز)" در سایر لغت نامه ها چیست:

- (تروریسم) دولتمردان و تحلیل گران مختلف این اصطلاح را به روش های مختلفی تعریف می کنند، اگرچه تقریباً همیشه معنای آن بار منفی دارد. بیشتر اوقات در رابطه با تهدید کننده زندگی استفاده می شود ... ... علوم سیاسی. فرهنگ لغت.

تروریسم- (تروریسم) نوعی فعالیت با انگیزه سیاسی که ترکیبی از مؤلفه های روانی (ارعاب) و فیزیکی (اقدامات خشونت آمیز) است که توسط افراد یا گروه های کوچک انجام می شود تا جامعه یا دولت را ... ... فرهنگ لغت توضیحی بزرگ جامعه شناختی

تروریسم- (از فرانسوی terreur ترس، وحشت) اقدامات خشونت آمیز (آزار، تخریب، گروگان گیری، قتل و غیره) علیه مردم غیرنظامی، و نه نظامی، با هدف ارعاب، سرکوب اراده مخالفان، رقبا، تحمیل ...... دایره المعارف بزرگ سیاسی فعلی

تروریسم- نوعی فعالیت غیرقانونی با انگیزه سیاسی و / یا مالی که ترکیبی از اجزای روانی (تهدید اقدامات خشونت آمیز) و فیزیکی (اقدامات خشونت آمیز خرابکاری، گروگان گیری و غیره) است که انجام می شود ... ... جامعه شناسی: دایره المعارف

1) اعمال خشونت آمیز علیه اشخاص یا اشیایی که توسط قوانین دولتی یا بین المللی محافظت می شود. به عنوان یک قاعده، سازمان های افراطی از آنها به عنوان راهی برای مبارزه سیاسی برای اعمال فشار بر ... ... فرهنگ لغت اضطراری

24
اساس اساسی ایدهوحشت

ترجمه از لاتین، کلمه "ترور" ترس، وحشت است. هدف اصلی تروریست ها ایجاد یک حالت وحشتناک نه تنها در قربانیان گروگان خود، بلکه در سایر افراد است. کتاب به موقع "روانشناسی تروریسم" (2002) توسط D.V. اولشانسکی. او خاطرنشان می کند: «شاید در پس زمینه حملات تروریستی در نیویورک در 11 سپتامبر 2001، جستجوی طولانی طول بکشد و یافتن هر پدیده دیگری دشوار باشد، اطلاعاتی که اخیراً در مورد آن منتشر شده است. به سرعت و فوراً آگاهی میلیاردها نفر در سراسر جهان را تحت سلطه خود درآورد. تروریسم بین المللی این کار را بسیار سریعتر از انقلاب رایانه ای یا معرفی دستگاه های فتوکپی انجام داد. شوک همه را فرا گرفت» (اولشانسکی، 2002، ص 8).
ترور یک سیاست ارعاب، سرکوب مخالفان سیاسی با ابزارهای خشونت آمیز است. تروریست ها به دنبال ایجاد وضعیت هرج و مرج در ساختارهای سیاسی و اقتصادی جامعه، ایجاد حالت ترس در آگاهی توده ها هستند. اقدامات تروریست ها با هدف ایجاد وحشت در جامعه، بی نظمی و بی نظمی در کار ارگان های دولتی است.
ال. دروبیژوا و ای. پین خاطرنشان می کنند: «افراطی گری و تروریسم را نمی توان با ویروسی که بشریت از جایی دریافت کرده است مقایسه کرد. این بیماری درونی اوست که عمدتاً ناشی از توسعه ناهماهنگ در زمینه‌های اجتماعی، سیاسی و فرهنگی است. آنها چهار منبع اصلی تروریسم و ​​افراط گرایی را نام می برند.
اولاً، تروریسم و ​​افراط گرایی در جوامعی که مسیر دگرگونی ها، تغییرات شدید اجتماعی را در پیش گرفته اند، یا در جوامع مدرن پست مدرن با دوقطبی شدن شدید جمعیت در امتداد ویژگی های قومی-اجتماعی خود را نشان می دهند. گروه های حاشیه ای و بی تحرک مردم در اقدامات تروریستی شرکت می کنند.
ثانیاً، تضادهای اجتماعی، طبقه بندی شدید جامعه به غنی و فقیر، و نه فقط فقر یا سطح پایین وضعیت اجتماعی-اقتصادی، تجاوز را تحریک می کند و زمینه تروریسم را ایجاد می کند.
ثالثاً، مظاهر افراط گرایی در دوره های اولیه مدرنیزاسیون اجتماعی رو به رشد است. در مراحل نهایی تغییر موفقیت آمیز، مظاهر افراط گرایی و تروریسم به شدت کاهش می یابد.
چهارم، شهرنشینی ناقص، اشکال خاص صنعتی شدن، تغییرات در ساختار قومی-دموگرافیک جامعه، به ویژه مهاجرت های بی رویه، موجب افراط گرایی و عدم تحمل در جامعه می شود.
پنجم، نقش مهمی در گسترش افراط گرایی و تروریسم قومی و مذهبی در جهان اسلام با غلبه رژیم های سیاسی خودکامه ایفا می کند. آنها خشونت را به عنوان شکلی از حل و فصل تضادهای سیاسی تحریک می کنند و به آن خصلت یک هنجار فرهنگی می دهند (Drobizheva, Pain, 2003, pp. 28-32).
در بررسی مشکلات روانی تروریسم با چهار سوال روبرو هستیم:
1. روانشناسی تروریست ها.
2. روانشناسی تعامل بین تروریست ها و گروگان ها.
3. روانشناسی گروگان ها - قربانیان اصلی اقدامات تروریستی.
4. روانشناسی مذاکره با تروریست ها.
روانشناسی افرادی که دست به اقدامات تروریستی می زنند یک مشکل نسبتا جدید برای روانشناسی علمی است. مطالعات تجربی درباره هویت تروریست ها، نه تنها به دلیل دشواری چنین کاری، بلکه به دلیل فقدان نظم اجتماعی، انجام نشده است.
با این حال، بشریت در طول تاریخ خود با مشکل تروریسم مواجه بوده است. D.V. اولشانسکی نمونه ای از اولین اقدامات تروریستی را آن مجازات های وحشتناکی می داند که خالق به مصر فرستاد. از کتاب مقدس می‌دانیم که «بیش از دو و نیم هزار سال پیش، ده اقدام تروریستی به نام اعدام‌های مصری، متوالی به مدت تقریباً سه ماه در مصر انجام شد. آنها از روش های بیولوژیکی، باکتریولوژیکی، زیست محیطی، شیمیایی و سایر ابزارهای کشتار جمعی استفاده کردند. این کار برای ترساندن فرعون انجام شد که قوم یهودی را در بردگی نگه داشت، اما مردم مصر قربانی های زیادی متحمل شدند» (اولشانسکی، 2002، ص 28). بنابراین، خداوند خود مثال واضحی از تأثیر ترسناک بر آگاهی توده ها ارائه داد. طبق عهد عتیق، همه ساکنان و همه منابع طبیعی کشور - آب، پوشش گیاهی، محصولات کشاورزی، حیوانات - هدف "اعدام مصریان" قرار گرفتند. مردم و گاوها به تعداد زیادی در اثر مسمومیت با آب تبدیل شده به "خون" جان خود را از دست دادند، آنها از هجوم وزغ ها، مگس ها، مگس های سگ رنج بردند. در نتیجه "طاعون طاعون" که به کشور فرستاده شد، تلفات گسترده دام رخ داد. شکست مردم، حیوانات، علف ها و درختان بر اثر تگرگ و آتش توسط ملخ ها کامل شد. آخرین دهمین اعدام، کشتار جمعی توسط «فرشته ویرانگر» همه اولین‌زادگان در سرزمین مصر بود (به نقل از: اولشانسکی، 2002، ص 29). بشریت نه قبل و نه بعد از این اقدام خشونت آمیز چنین اقدام تروریستی را نمی دانست.
اقدامات تروریستی بعداً اتفاق افتاد و آنها را نه افراد، بلکه توسط یک جمعیت انجام دادند. O. Cabanes و L. Nass خاطرنشان می کنند که "جنون باغ" می تواند جمعیت را تحت کنترل خود درآورد و پس از آن جمعیت قربانی وحشت نمی شود، بلکه خود به عنوان بی رحم ترین قاتل و متجاوز عمل می کند. در قتل عام جذامیان، در شام سیسیلی، در سنت بارتولومئو، در جریان کشتار ارامنه و قتل عام یهودیان، با همان ظلم و تشنه خون، غریزه حیوانی در مردم در میان جمعیت بیدار شد. ضرب و شتم در شب سنت بارتولومئو با مواردی مانند هتک حرمت و مثله کردن اجساد، تجاوز به عنف و شکنجه قربانیان و همچنین مواردی از آدم خواری مشخص شد. تاریخ فرانسه مملو از نمونه های وحشتناک اقدامات تروریستی است. بلافاصله پس از ترور هنری چهارم، بدن راویلاک توسط مردم تکه تکه شد و بلافاصله گوشت او را خوردند. هنگامی که یک دسیسه دربار قدرت را از مارشال دو آنکر سلب کرد و او را به پای پله های لوور انداخت، روز بعد پس از تشییع جنازه او، جمعیت به سمت قبر تازه هجوم بردند، جسد را بیرون آوردند، آن را در گل و لای کشیدند و آویزان کردند. و سپس با پاره کردن آن از چوبه دار، بقایای آن را برای نمایش شاه جوان لوئیس سیزدهم کشیدند. سرمست از حس انتقام، دستور می دهد که قلبش را روی زغال سنگ بریان کنند و آن را بخورند. O. Cabanes و L. Nass از تاریخ ایتالیا، انگلستان، چین، روسیه، قزاقستان و سایر کشورهای جهان نمونه هایی از چنین تروریسم اوباش را ارائه می دهند.
D.V. اولشانسکی حوزه های اصلی تروریسم را نام می برد.
منطقه اول است ترور سیاسیبا هدف تأثیرگذاری بر رهبران سیاسی، مقامات دولتی، وادار کردن آنها به اتخاذ تصمیمات خاص و انجام اقدامات خاص. هدف ترور سیاسی اغلب حذف سیاستمداران قابل اعتراض به منظور تغییر نظام سیاسی است. روش اصلی چنین وحشتی گروگانگیری است که جان آنها در ازای امتیازاتی از سوی مقامات تقدیم می شود.
کره دوم - وحشت اطلاعاتی، به صورت تأثیر مستقیم بر روان و آگاهی افراد برای تشکیل افکار عمومی لازم تجلی می یابد. روش ترور، شایعه پراکنی ("شایعات - مترسک" و "شایعات - پرخاشگری") است.
کره سوم - ترور اقتصادیکه شامل اقدامات تبعیض آمیز مختلف اقتصادی با هدف اعمال فشار بر رقبای اقتصادی (شرکت ها، دولت ها) است. روش های وحشت از این نوع می تواند بسیار متنوع باشد - بازی برای کاهش ارزش سهام یک رقیب یا به ورشکستگی آنها.
کره چهارم تروریسم اجتماعی (داخلی).. این شامل هر گونه اعمال ارعاب و آسیب در سطح خانواده می شود (اولشانسکی، 2002، صفحات 19-23). فرمول ترور: پیشبرد خواسته‌های تروریست‌ها - تهدید به خشونت - امتناع ساختارهای قدرت از تحقق خواسته‌های تروریست‌ها - اجرای اقدام خشونت‌آمیز توسط تروریست‌ها - به وحشت انداختن جمعیت کشور - اقدامات ناکافی نیروهای انتظامی - امواج جدید ترس - اقدامات تروریستی جدید (اولشانسکی، 2002، ص 29-30).
مطالعه هویت یک تروریست بسیار دشوار است. تروریست ها عملاً در دسترس محققان نیستند. آنها آماده دیدار با خبرنگاران برای ترویج دیدگاه های خود هستند، اما تماس با روانشناسان برای آنها نامطلوب است. با تشریح انگیزه فعالیت های تروریستی، D.V. اولشانسکی هفت نوع انگیزه را شناسایی می کند:
1. انگیزه های تجاری. برای تعداد معینی از مردم، ترور راهی برای کسب درآمد است.
2. انگیزه های ایدئولوژیک. چنین انگیزه ای در نتیجه ورود فرد به جامعه خاصی که جهت گیری ایدئولوژیک و سیاسی دارد به وجود می آید.
3. انگیزه های دگرگونی و تغییر فعال در جهان. این انگیزه ها با تجربه بی عدالتی در ساختار موجود جهان و تمایل به تغییر آن بر اساس درک ذهنی از عدالت مرتبط است.
4. انگیزه قدرت بر مردم. تروریست از طریق خشونت، خود و شخصیت خود را نشان می دهد. با ایجاد ترس در مردم، قدرت خود را تقویت می کند.
5. انگیزه علاقه و جذابیت ترور به عنوان یک زمینه فعالیت. تروریست ها ممکن است توسط خطرات مرتبط با ترور، توسعه طرح ها، ویژگی های اجرای اقدامات تروریستی جذب شوند.
6. انگیزه های رفاقتی وابستگی عاطفی در یک گروه تروریستی. چنین انگیزه هایی می تواند باشد: انگیزه انتقام برای رفقای کشته شده، انگیزه های مشارکت سنتی در وحشت، زیرا یکی از بستگان به آن مشغول بود.
7. انگیزه خودسازی. این یک انگیزه متناقض است. از یک سو، خودشناسی سرنوشت افراد با اراده است. از سوی دیگر، چنین خودآگاهی، تصدیق فرصت های محدود است، بیانی از شکست فردی که جز خشونت راه های دیگری برای تأثیرگذاری بر جهان نمی یابد (اولشانسکی، 2002، ص 118-119). ). A. Kara-Murza خاطرنشان می کند: «تروریسم اقداماتی است با هدف برابر کردن شانس ها... از دیدگاه خود تروریست ها، اقدامات آنها نوعی بازگرداندن عدالت نقض شده است» (توسط: Drobizheva, Pain, 2003, ص 37). تروریسم یک ایده منحرف از عدالت در جهان است، اما همیشه پاسخ ناکافی طرف ضعیف به اقدامات قوی است.
ویژگی های اصلی شخصیت یک تروریست در ادبیات به عنوان الزامات اعضای سازمان های تروریستی توصیف شده است. منشور سازمان رزمی حزب سوسیالیست انقلابیون که توسط بی ساوینکوف، تروریست معروف در آغاز قرن بیستم تنظیم شده است، حاوی این الزامات است. یک قرن بعد، در پایان قرن بیستم، جنبش اسلامی حماز عملاً مطالبات مشابهی را مطرح کرد. بنابراین، مبارزان سازمان های تروریستی باید دارای ویژگی های زیر باشند:
1. دلبستگی به آرمان (ترور) و سازمان خود. ب. ساوینکوف نوشت: "عضو یک سازمان نظامی باید فردی با فداکاری بی حد و حصر به آرمان سازمان باشد و به نقطه ای برسد که در هر لحظه آماده جانفشانی باشد."
2. آمادگی برای ایثار. در منشور جنبش «حماز» آمده است: «محارب الله» آماده است تا شهید شود و هر لحظه جان خود را در راه پیروزی بدهد.
3. ثبات، نظم، توانایی کنترل احساسات، تکانه ها، غرایز.
4. توانایی حفظ رازداری، تنظیم ارضای نیازهای خود.
5. اطاعت، تسلیم بی قید و شرط در برابر رهبر. «اطاعت از بزرگان وظیفه مقدس رزمنده خداست».
6. جمع گرایی - توانایی حفظ روابط خوب با همه اعضای گروه نبرد. تروریسم مدرن یک اقدام گروهی است. برای اطمینان از اثربخشی آن، افراد متعددی باید در تهیه و اجرای یک اقدام تروریستی مشارکت داشته باشند (اولشانسکی، 2002، ص 124-125).
این ویژگی شخصیت یک تروریست است که تمام دنیا بر روی گروه او، سازمان او و اهداف فعالیت او بسته است. بنابراین، سازمان الزامات سختگیرانه ای را بر فردیت یک فرد تحمیل می کند و آزادی انتخاب او را محدود می کند. D.V. اولشانسکی خاطرنشان می کند که شخصیت یک تروریست با حقارت روانی، فقدان چیزی در زندگی، که ریشه های آن را می توان از دوران کودکی ردیابی کرد، متمایز می شود. چنین حقارتی منجر به نیاز به جبران بیش از حد، در درجه اول به هزینه دیگران می شود. در روان یک تروریست، احساسات بیش از تفکر منطقی فضای بیشتری را اشغال می کند. D.V می نویسد: "درباره منطق تحریف شده تروریست ها." اولشانسکی، - چنین واقعیت جالبی گواهی می دهد. آنها عملاً نمی توانند در حالت گفتگو کار کنند... مشخص است که تقریباً هر پیشنهادی برای سازش در همه جا واکنش ناکافی و تحریف شده تروریست ها را برمی انگیزد. در اکثریت قریب به اتفاق موارد، آنها به شدت و قاطعانه بر اساس استدلال عجیب و غریب رد می شوند: "پیشنهادات آنها یک دام حیله گر است. آنها می خواهند با ما معامله کنند. آنها ما را مجبور به ادامه مبارزه می کنند» (اولشانسکی، 1381، ص 138).
تروریست ها نوع خاصی از افراد هستند که مولفه های عقلانی در رفتار و منش در آنها تقریباً غایب است و مؤلفه های عاطفی به حدی غالب است که عاطفی می شوند. از این حیث، روان تروریست ها به روان یک مرد جمعیت نزدیک می شود. سطح پایین فرهنگ و تصورات تحریف شده در مورد دنیای اطراف، که تنها خشونت و تهدید مؤثرترین راه برای دگرگونی جهان است، شخصیت یک تروریست را به یک پدیده اجتماعی-فرهنگی خاص تبدیل می کند. ما نمونه هایی از چنین تجلی شخصیت را در تروریست های M. Baraev مشاهده کردیم که در مرکز فرهنگی در Dubrovka در مسکو گروگان گرفتند.
میزان ابراز احساسات متفاوت است دو نوع تروریست. نوع اول با خونسردی شدید مشخص می شود. D.V خاطرنشان می کند: "فقدان احساسات بسیار قوی، خونسردی تاکید شده کیفیتی است که اثربخشی فعالیت های تروریستی را افزایش می دهد و خطر را برای یک تروریست کاهش می دهد." اولشانسکی. نوع دوم تروریست با زندگی عاطفی عمیق مشخص می شود. افزایش خلق و خوی منجر به بیش فعالی و احساسات بیش از حد می شود. به عنوان یک قاعده، هنگام انجام یک عمل تروریستی، چنین فردی جمع آوری و مهار می شود، اما در زندگی روزمره او قادر به مهار احساسات، انگیزه ها، تأثیرات، پرخاشگری خود نیست.
مشکلات اخلاقی جدی فقط در تروریست های "ایدئولوژیک" ذاتی است، با سطح تحصیلات و رشد فکری به اندازه کافی بالا که قادر به تأمل در اعمال خود هستند. مشخصه بیشتر تروریست ها وجود سندروم های بدوی است که از حل مشکلات پیچیده اخلاقی و اخلاقی جلوگیری می کند. D.V. اولشانسکی سه سندرم را نام می برد:
1. "سندرم زامبی"خود را در یک آمادگی فوق العاده طبیعی طبیعی، خصومت فعال نسبت به یک دشمن واقعی یا مجازی، آرزوی عملیات نظامی پیچیده نشان می دهد. این سندرم مبارز است. چنین افرادی دائماً در شرایط جنگ زندگی می کنند، آنها از هر طریق ممکن از موقعیت های صلح و آرامش اجتناب می کنند، آنها به طرز درخشانی از سلاح استفاده می کنند.
2. "سندرم ریمبو"در ساختار روان رنجور شخصیت بیان می شود که با تضاد بین میل به هیجانات و تجربیات اضطراب، گناه، شرم، انزجار از مشارکت آنها در آنها متلاشی شده است. چنین افرادی با آگاهی از "ماموریت" نجات جهان که به طور داوطلبانه به خود اختصاص داده شده است ، ایده وظایف نوع دوستانه نجیب که به آنها امکان تحقق آرزوهای تهاجمی را می دهد مشخص می شود. این همان سندرم میسیونری است.
3. "سندرم شاهد کامیکازه"ویژگی بمب گذاران انتحاری که خود را همراه با قربانیان خود در جریان یک اقدام تروریستی نابود می کنند. از ویژگی های روانی اصلی چنین افرادی می توان به آمادگی شدید برای از خود گذشتگی اشاره کرد. یک تروریست - "کامیکازه" از این فرصت خوشحال است که جان خود را بدهد و تا آنجا که ممکن است دشمنان را با خود به دنیای دیگر ببرد. برای این کار باید حداقل بر ترس مرگ خودش غلبه کند. شواهد متعدد می گوید که تروریست ها از خود مرگ نمی ترسند، بلکه از شرایط مرتبط با آن می ترسند: جراحات، درماندگی، احتمال افتادن به دست پلیس، شکنجه، قلدری. به همین دلیل است که تروریست ها بیشتر برای خودکشی آماده هستند تا برای حفظ خود. از آنجایی که آنها در واقع حق تصاحب جان دیگران (زندگی قربانیان خود) را به خود اختصاص می دهند، حق تصاحب جان خود به طور خودکار متضمن است (اولشانسکی، 2002، ص 145-154).
آریل مراری، روانشناس دانشگاه تل آویو معتقد است که به اندازه کافی متعصب مذهبی در جهان وجود دارد، اما در واقعیت، تعداد کمی از آنها آماده هستند تا خود را قربانی کنند. ده سال پیش، ا.مراری با یکی از اعضای سازمان تروریستی "حماز" که دوستش عمدا در حین انجام یک اقدام تروریستی جان باخت، مصاحبه کرد. مصاحبه شونده ابراز امیدواری کرد که حال دوستش در بهشت ​​خوب باشد. با این حال، او خودش نمی خواهد اینطور بمیرد. الف.مراری خاطرنشان می کند که این شخص نظر بسیاری از تروریست ها را بیان می کند.
گروه های تروریستی واحدهای شبه نظامی سازمان های شبه نظامی هستند. نقش ها در گروه ها به روش زیر توزیع می شود: آغازگر، سازمان دهنده و عامل اقدامات تروریستی. در سایه خارج از گروه، حامیان مالی و تامین کنندگان اقدامات تروریستی قرار دارند. گروه های جنایتکار با ویژگی های زیر مشخص می شوند:
1) جداسازی نقش هایی که توسط اعضای گروه انجام می شود.
2) حضور رهبر؛
3) اهداف مشترک و فعالیت های مشترک.
4) روابط بین فردی پایدار و انسجام گروهی.
5) وحدت روانی گروه، که در مفهوم ذهنی "ما" بیان می شود.
یک حلقه ضعیف در سازمان یک جنایتکار، از جمله یک گروه تروریستی، - یادداشت V.P. ایلاریونوف، حضور اجباری در آن فردی است که از نظر قدرت شخصیت، درجه پرخاشگری، متمایز از بزدلی، و همچنین وجود احساس بی اعتمادی و سوء ظن متقابل از رهبر، پایین تر از رهبر است، که با شدت موقعیت تشدید می شود. رهبر گروه معمولاً به همدستانی که می توانند «خیانت» کنند مشکوک است (Illarionov V.P. Negotiations with مجرمان. - M, 1993, p. 93-94). بنابراین باید دائماً همدستان خود را زیر نظر داشته باشد. در گروه هایی که سوء ظن متقابل زیاد است، فراوانی درگیری ها معمولاً از سطح متوسط ​​معمول تعارض فراتر می رود. دانستن ویژگی های روانی یک گروه تروریستی هنگام دستگیری یا مذاکره برای آزادی گروگان ها مهم است.
رابطه بین تروریست ها و گروگان های اسیر شده یک پدیده پیچیده اجتماعی و روانی است. همه روس ها شاهد رویدادهای دراماتیکی بودند که از 23 تا 26 اکتبر 2002 در مسکو رخ داد. یک گروه تروریستی به فرماندهی M. Baraev بیش از 700 گروگان را در مرکز تئاتر در Dubrovka دستگیر کردند. این گروه خواستار توقف درگیری ها در چچن و مذاکره با رهبران شبه نظامیان شد. در مثالی از این وضعیت شدید، ویژگی‌های رابطه بین تروریست‌ها و گروگان‌ها و روان‌شناسی افرادی را که به خواست تروریست‌ها گروگان شده‌اند، تحلیل خواهیم کرد.
تعامل تروریست ها با گروگان ها را می توان به چند مرحله تجزیه کرد. هر مرحله با ویژگی اجتماعی و روانشناختی خود متمایز می شود.
مرحله اول گروگان گیری است که با اقدامات برق آسای تروریست ها و غافلگیری کامل برای گروگان ها مشخص می شود. اظهارات تروریست ها مبنی بر گروگان گرفتن افراد حاضر در تئاتر.
مرحله دوم، تسخیر اراده گروگان ها توسط تروریست ها از طریق ارعاب است. اقدامات تهاجمی تروریست ها، گلوله ها، بوی باروت، تهدیدها برای شکستن فوری اراده گروگان ها طراحی شده اند تا امید به نجات سریع را از بین ببرند. سازمان حفاظت از گروگان ها، نظارت مستمر بر رفتار.
مرحله سوم جلوگیری از هراس آشکار در میان گروگان ها است. وسیله این کار ممکن است ضرب و شتم یا حتی شلیک به زنگ هشدار باشد. وحشت روانی درونی در روح گروگان رخنه می کند.
مرحله چهارم، معرفی هنجارهای سختگیرانه برای رفتار گروگان ها، دستوراتی است که چه کاری را می توان و چه کاری را نمی توان انجام داد.
مرحله پنجم اطلاع رسانی به خارج از گروگانگیری است. در مرکز تئاتر در دوبروکا، تروریست ها به گروگان ها اجازه دادند تا با بستگان و دوستان خود تلفنی صحبت کنند. سپس تلفن های همراه از گروگان ها گرفته شد.
مرحله ششم، دسته بندی گروگان ها به منظور از بین بردن روابط بین فردی ایجاد شده است. تروریست ها مردان را از زنان، کودکان را از بزرگسالان، روس ها را از خارجی ها جدا کردند.
مرحله هفتم سازماندهی زندگی گروگان ها توسط تروریست ها، تهیه غذا، خواب و ... است.
مرحله هشتم انطباق گروگان ها با یک موقعیت شدید، شروع خستگی، کسالت احساسات است.
مرحله نهم، ظهور حالت افسردگی در میان گروگان ها است، فروپاشی عاطفی هم از طرف گروگان ها و هم از طرف تروریست ها امکان پذیر است.
مرحله دهم آزادی گروگان ها و نابودی تروریست هاست.
پس از آزادی، گروگان ها این کار را کرده اند سندرم پس از سانحهبرای هر گروگان آزاد شده، این سندرم به روش خود می گذرد. تجزیه و تحلیل وضعیت در مرکز تئاتر در دوبروکا نشان می دهد که فردی که دائماً مشغول کاری است، وضعیت گروگان را راحت تر تحمل می کند. وظیفه مهم گروگان ها حفظ مداوم فعالیت های شناختی، میل به دانش است. مثال روزنامه نگار اولگا چرنیاک گویا است. او به دقت اقدامات تروریست ها را زیر نظر گرفت، وضعیت را تجزیه و تحلیل کرد، به یاد آورد که چه کسی آمد، چه کسی چه گفت، چه کسی لباس پوشیده بود. او دائماً با اطرافیان خود ارتباط برقرار می کرد و به آنها کمک های روانی می کرد. در نتیجه، پس از آزادی، اولگا یکی از اولین کسانی بود که به خود آمد، از حالت استرس خارج شد و توانست با خبرنگاران در تلویزیون مصاحبه کند.
از نظر روانشناختی، گروگان ها می توانند به سه طریق به یک موقعیت استرس زا واکنش نشان دهند. نوع اول واکنش - بیشتر گروگان ها از نظر اخلاقی افسرده هستند، رنجی که آنها تجربه می کنند همه احساسات دیگر را خفه می کند، جهت گیری های شناختی به حداقل می رسد. نوع دوم واکنش این است که رهبران می توانند در میان گروگان ها برجسته شوند. به عنوان یک قاعده، اینها افراد متعادل، پایدار و خوددار هستند که به دیگران کمک می کنند تا در این شرایط زنده بمانند و زنده بمانند. نمونه ای از چنین رفتاری را در شرایط سخت گروگان گیری در دوبروکا دیدیم. ماریا شکلنیکوا، متخصص قلب، استاد، توانایی های رهبری خود را نشان داد، جمع آوری امضا در میان گروگان ها را در حمایت از خواسته های ترور و غیره سازماندهی کرد.

ترور و تروریسم - آیا این مفاهیم به هم مرتبط هستند یا اساساً پایه های متفاوتی دارند؟ آیا منصفانه است که در مورد تروریسم اسلام گرا در قرون وسطی صحبت کنیم؟ همین پرسش‌ها بود که جوانانی را که به سخنرانی «ویژگی‌های شکل‌گیری جریان‌های رادیکال در اسلام: قرون وسطی و حال» آمدند، که ایرات توخواتولین، دکترای تاریخ، در مؤسسه اسلامی روسیه خواند، نگران کرد.

قبل از شروع صحبت در مورد ظهور جنبش های رادیکال در میان مسلمانان، لازم است مفاهیم ترور و تروریسم را از هم جدا کنیم. ترور- این ارعاب مخالفان سیاسی از طریق خشونت فیزیکی است. ترور همچنین تهدید به خشونت فیزیکی برای انگیزه های سیاسی یا هر انگیزه دیگر، ارعاب با تهدید به انتقام یا قتل نامیده می شود. آ تروریسمارتکاب اقدامات خشونت آمیز (آزار و اذیت، تخریب، گروگان گیری، قتل و غیره) است که علیه مردم غیرنظامی، و نه نظامی، با هدف ارعاب، سرکوب اراده مخالفان، رقبا، تحمیل یک خط معین انجام می شود. رفتار - اخلاق.

اگر ما در مورد تعریف مفهوم "تروریسم" در ایالات متحده صحبت کنیم، در آنجا به عنوان خشونت عمدی و با انگیزه سیاسی علیه جمعیت غیرنظامی، یک هدف خاص توسط گروه ها و عوامل مختلف به منظور تأثیرگذاری بر روحیه جامعه درک می شود. .

اما چقدر حق دارند کسانی که اعمال غیرقانونی خود را با دین مبین اسلام توجیه می کنند و پشت تجسم یک «اندیشه شریف» پنهان می شوند؟! غالباً حامیان سازمان های رادیکال اقدامات خود را بر اساس تمایل به دفع تجاوزات کشورهای غیر اسلامی و مخالفت با ایدئولوژی جهان غرب استوار می کنند که قوانین خود را به اطراف تحمیل می کند و جمعیت سایر کشورها را فاسد می کند.

ما باید درک کنیم که اسلام رادیکال یک ایدئولوژی سیاسی است که حامیان آن هنوز در تلاش هستند تا به هنجارهای مذهبی متوسل شوند. شایان ذکر است که برای اولین بار اصطلاح "تروریسم" دقیقاً در دوران مدرن و در سالهای انقلاب بورژوایی در اروپا ظاهر شد. اگر به تاریخ اسلام بپردازیم، اولین تلاش (یعنی تلاش و نه اقدام تروریستی) کاملاً توسط خوارج بود که به علی خیانت کردند.

سخنران با صحبت در مورد پیدایش اولین فرقه های ویرانگر «مبتنی بر اسلام»، به این سؤال توجه ویژه ای داشت که قاتلان چه کسانی هستند و چرا امروزه یا با معتادان متجاهر و یا قاتلان بی وجدان که حاضرند جان هرکسی را بگیرند در ارتباط هستند. برای یک مقدار مشخص

Assassins - نامی که اسماعیلیان و نزاری ها در قرون وسطی با آن به طور گسترده شناخته شدند. استفاده از کلمه حشیشیه در رابطه با نزاریان در منابع مکتوب از آغاز قرن دوازدهم به چشم می خورد. در این زمان، تشدید مناقشه بین دو جریان اسماعیلیه - نزاری و مستلی که در مصر فاطمی مستقر شده بودند، به همین زمان باز می گردد.

در یکی از آثاری که در زمان خلیفه فاطمی الامیر در سال 1122 نوشته شده است، برای اولین بار نزاریان (شیعه) سوریه را حشیشیه می نامند. این اصطلاح دوباره در رابطه با آنها در تواریخ سلجوقی نصرت الفترا به کار رفته است. نزاری های ایرانی دوره الموت نیز در نوشته های زیدی حشیش نامیده می شدند. در تمام منابع ذکر شده هیچ اتهامی مبنی بر استفاده از حشیش توسط نزاریان وجود ندارد. کلمه حشیشیه به صورت تحقیرآمیز به عنوان "غوغا، طبقات فرودست" و "فرهنگ های اجتماعی کافر" به کار می رفت. بنابراین، احمقانه است که این افراد را با سنی ها متهم کنیم و آنها را به تروریسم متهم کنیم. به طور کلی، اولین سازمان رادیکال در میان جامعه مسلمان سنی، طالبان است. گروهی که در فدراسیون روسیه ممنوع شده است - ویرایش.).

اولین درگیری ها بین نزاری ها و صلیبیون به اوایل قرن دوازدهم باز می گردد. در واقع این تنها سازمانی است که یورش صلیبیون را دفع کرد. از زمان رشید الدین سنان رئیس نزاری سوری، اصطلاح قاتل که از حشیش گرفته شده است، در نوشته های وقایع نگاران و سیاحان غربی آمده است.

اساس بسیاری از طرفداران جنبش های رادیکال چیست؟ طرد کامل مسلمانان دیگر. و شما فقط از طریق مرگ خشونت آمیز به دستور شیخ خود می توانید به بهشت ​​برسید.

پس دلایل چنین حرکاتی چیست؟ اول، ظهور سازمان های مخالف است.

وضعیت پس از پایان جنگ جهانی اول را در نظر بگیرید. این کشورهای بلوک آنتانت بودند که آغازگر ظهور جریان های رادیکال بودند. شخصی مانند لورنس عربستان، ظهور القاعده ( ممنوع در فدراسیون روسیه - ویرایش.) در افغانستان (به عنوان رویارویی با "اشغال" شوروی) - همه اینها پروژه های آمریکایی است که کمی بعد از کنترل خارج شد. در آن زمان بود که جنبش وهابی ظاهر شد.

ثانیاً، ما نباید تغییر در مرزهای تاریخی بین کشورها و مناطق را فراموش کنیم. نمونه بارز آن وضعیت بین فلسطین و اسرائیل است که منجر به دستگیری نمایندگان اسرائیل در بازی های المپیک 1972 و سپس اعدام آنها توسط تروریست های فلسطینی شد.

یکی دیگر از دلایلی که نویسندگان کتاب درسی «تروریسم جدید در جهان و در جنوب روسیه» از آن نام برده اند، پیدایش و عدم حل بیشتر مشکلات موجود است. در عین حال باید توجه داشت که اغلب تشکیلات مسلمانان مخفی بودند (این امر در نمونه شیعیان به وضوح دیده می شود).

- "میل به نجات نظام سنتی اسلامی از تعامل مضر با ارزش های غربی" - رادیکال ها در هر گوشه ای در این باره صحبت کردند.

اولین گروه تروریستی اسلام گرا در سال 1928 در مصر ظاهر شد. این اخوان المسلمین است (ممنوع در فدراسیون روسیه - ویرایش.)، که در خاستگاه آن حسن البنا بود که می خواست «اخلاق مسلمانان را اصلاح کند». این یک حزب سیاسی با ایدئولوژی سنجیده بود. ما باید با مشکلات کل جهان اسلام زندگی کنیم. دین و قدرت جدایی ناپذیرند» - این شعارهای آنها بود.

حزب آزادی اسلامی در سال 1974 تشکیل شد (ممنوع در فدراسیون روسیه - ویرایش.)و سه سال بعد شیخ محمد الذهبی کشته می شود و مسیحیان و مسلمانان سکولار مورد حمله قرار می گیرند. حامیان دیدگاه های رادیکال با هر اقدامی از نرمی بیش از حد نسبت به مردم نارضایتی نشان می دادند. این مصداق بارز آمیختن افکار سیاسی خودشان با جهان بینی اسلامی است.

موج جدیدی از فرقه های مخرب پس از بحران اقتصادی جهانی در سال 2008 آغاز شد، زمانی که مبارزه برای کنترل منابع تشدید شد. در نتیجه، "بهار عربی" که از تونس سرچشمه گرفت و تقریباً تمام کشورهای مغرب را تصرف کرد. طولانی ترین مقاومت در عراق و سوریه ادامه داشت. پیچیدگی روابط اقتصادی جهانی به این واقعیت منجر شده است که تروریسم به شدت وارد کشورها شده است.

Ilmira Gafiyatullina، کازان

میزگرد "نه به افراط گرایی، تروریسم و ​​نازیسم"

اهداف:

شناختی. ارائه ایده از پدیده های افراط گرایی، تروریسم و ​​نازیسم، علل و پیامدهای منفی آن؛ ایجاد نگرش محترمانه نسبت به مردم بدون توجه به وابستگی قومی، فرهنگی یا مذهبی آنها.

ارتباطی. توسعه فرهنگ روابط بین قومیتی در تیم، ترویج شکل گیری موقعیت زندگی فعال.

نظارتی . تصمیم گیری در موقعیت های مختلف، مهارت های ارتباطی در یک تیم.

معلم کلاس . بچه ها، امروز در مورد پدیده های خطرناک و وحشتناکی مانند تروریسم، نازیسم و ​​افراط گرایی صحبت خواهیم کرد. تا به امروز بیش از 100 تعریف از تروریسم وجود دارد. کلمه "تروریسم" به طور گسترده استفاده می شود. از لاتین آمده است:وحشت- ترس، وحشت و بسیار نزدیک به مفاهیمی مانند "ترور کردن"، "در اطاعت نگه داشتن"، "ارعاب کردن"، "اعمال خشونت".

کار فرهنگ لغت "کلمات نامفهوم".

معلم کلاس. اول از همه، ما باید معنای کلماتی را که امروز استفاده خواهیم کرد، درک کنیم. بسیاری از مردم دوست دارند جدول کلمات متقاطع را حل کنند، جایی که باید کلمه را از روی معنای آن حدس بزنید. من یک بازی مشابه را پیشنهاد می کنم.

بازی "کلمه را پیدا کن"

معلم کلاس. به تخته سیاه نگاه کن کلماتی در یک ستون نوشته شده است.

نازیسم

اومانیسم

پرخاشگری.

ترور

انترناسیونالیسم

نازی ها

توجه و عشق به شخص، احترام به انسان. (اومانیسم)

خصومت، میل به تصرف، تصاحب. (پرخاشگری)

برابری، همبستگی و همکاری همه کشورها و مردم. (انترناسیونالیسم)

یکی از نام های فاشیسم آلمان. (نازیسم)

حامیان نازیسم (نازی ها)

اقدامات خشونت آمیز (آزار، تخریب، گروگان گیری، قتل و غیره) به منظور ارعاب، سرکوب. (ترور)

معلم کلاس. نازیسم چیست؟ از دوران کودکی ما این کلمات را می شنویم، فعالانه از آنها استفاده می کنیم، اما همه نمی توانند به وضوح توضیح دهند که چیست.

دانشجو. نازیسم سیستمی از دیدگاه هاست که توسط اعضای حزب هیتلر ابراز می شود. طرفداران این حزب نازی نامیده می شدند.

معلم کلاس. دیدگاه ها، اصول و اعتقادات آنها چه بود؟ نازیسم هیتلر بر سه ایده استوار است.

دانشجو. اولین ایده برتری نژادی آلمانی ها بر سایر مردمان است. بر اساس این ایده، یک "نژاد برتر" وجود دارد که اوج آن آلمانی ها هستند و "نژادهای فرودست"، مردمان فرودست، انسان های فرعی وجود دارند که باید سرکوب و نابود شوند.

دانشجو. دومین ایده مهم نازیسم دکترین فضای زندگی بود. به گفته او، "نژاد برتر"، آلمانی ها، باید در بهترین و غنی ترین سرزمین ها - یعنی روسیه - ساکن شوند و ریشه بدهند. و نژاد پایین تر" - مردم محلی - باید اخراج شوند، به بردگی کشیده شوند، نابود شوند.

دانشجو. و ایده سوم سلطه بر جهان است. هیتلر به آلمانی ها قول داد که نظم جهانی جدیدی را برقرار خواهد کرد که هزار سال دوام خواهد آورد.

معلم کلاس. این برنامه کسانی است که در سال 1941 با سلاح به سرزمین روسیه آمدند. برتری نژادی بر مردم روسیه، پاکسازی فضای زندگی برای آلمانی ها، ایجاد چنین نظمی برای 1000 سال.

در حال حاضر، نازیسم و ​​افراط گرایی هر روز به اشکال متنوع و ابعاد تهدیدآمیزتری دست یافته اند: در آغاز قرن بیست و یکم، حدود 500 سازمان تروریستی و گروه با گرایش های مختلف افراطی در جهان فعالیت می کردند. در طول 10 سال گذشته، آنها بیش از 6500 اقدام تروریستی بین المللی را مرتکب شده اند که ده ها هزار نفر را کشته و بیش از 11000 نفر را مجروح کرده اند. اقدامات تروریستی با تلفات انسانی از بین بردن ارزش های مادی و معنوی که قابل ترمیم نیست. دشمنی بین دولت ها و مردم بکارید. برانگیختن جنگ ها تروریسم خشونتی است که حاوی تهدید خشونت دیگری و وحشیانه تر به منظور ایجاد وحشت، القای ترس، از بین بردن نظم دولتی، وادار کردن دشمن به تصمیم گیری مطلوب است. یک عمل تروریستی از قبل قربانیان خاص خود را نمی شناسد، زیرا قبل از هر چیز علیه دولت انجام می شود. وظیفه آن این است که دولت را تابع ارگان های خود، کل مردم کند تا آنها را وادار کند که به خواسته های تروریست ها و افراد و سازمان های پشت سر آنها عمل کنند.

دانشجو. 1999 دو ساختمان مسکونی در مسکو منفجر شد. 200 نفر جان باختند.

پیاتیگورسک، کاسپیسک، ولادیکاوکاز، بویناکس، بودنوفسک، کیزلیار، بسلان، جایی که بسیاری از شهروندان بی گناه روسیه در آن رنج بردند.

اکتبر 2002 - گروگانگیری در مسکو - مرکز تئاتر در دوبوفکا.

6 فوریه 2004 - انفجار در واگن متروی مسکو حدود 50 نفر را کشت.

12 مه - انفجار در نزدیکی ساختمان های مسکونی در منطقه نادترچنی چچن. 59 نفر جان باختند و 320 نفر مجروح شدند.

انفجار 5 ژوئیه در مسکو (بازار توشینسکی) 17 کشته و 74 زخمی بر جای گذاشت.

نمک درشتی روی زخم پاشیدند،

اخبار وحشیانه منفجر شد:

«7.50. آنها لوبیانکا را منفجر کردند

و متأسفانه مردگان هم هستند.

دانش آموزی شعری از لیودمیلا دوبینسکایا را می خواند

ساعت گذشت. خدایا این امکان داره؟

"پارک کولتوری" و درهم ریختگی بدن ها.

چه کسی بی شرمانه ما را می کشد؟

چه کسی چنین آشفتگی ایجاد کرده است؟

چگونه خدایان این اجازه را دادند؟

چرا مادر مهربان

وقتی عید پاک در آستانه در است

به کودکان اجازه کشتن می دهد؟

واقعاً همه به خاطر لباس فرم:

این کشتار و جنگ و خون و دروغ؟

شاید توالت کافی نداشتی؟

سخنان شما مانند یک سکه شکسته است.

هیچی متاسفانه...

زندگی ما هم بدون شک.

برای مردگان قبر می‌کنند.

خدایا چطور اجازه دادی این اتفاق بیفتد

معلم کلاس. وقایعی که در 1-3 سپتامبر 2004 در مدرسه شماره 1 بسلان رخ داد، زمانی که تعطیلات به یک تراژدی تبدیل شد، عمیقاً در حافظه من جا افتاد، زیرا دانش آموزان، والدین و معلمان آنها گروگان گرفته شدند.

کرونولوژی وقایع

9.15 - 9.20 - گروهی از ستیزه جویان در دو اتومبیل به مدرسه شماره 1 در شهر بسلان رفتند. تازه صف تشریفات در مدرسه تمام شده بود و بچه ها به همراه پدر و مادر وارد ساختمان شدند. ستیزه جویان شروع به راندن مردم به داخل ساختمان مدرسه کردند. فقط تعداد کمی موفق به فرار می شوند.

ساعت 10.50 - حلقه ای از مواد منفجره، پلیس و نیروهای ویژه در اطراف مدرسه برپا شده است. بستگان و ساکنان شهر در حلقه حلقه جمع می شوند.

1128 گروگان در ساختمان هستند. اکثرا بچه هستند آنها در دست 32 تروریست هستند. در میان آنها شاهدان زن هستند

تقریباً همه گروگان ها به سالن ورزشی منتقل شدند که ستیزه جویان آن را با چندین زنجیره مواد منفجره مین گذاری کردند. بزرگترین بمب از روی تور بسکتبال آویزان شد.

11:15 - شبه نظامیان شیشه های مدرسه را شکستند. کارشناسان معتقدند این کار به گونه ای انجام می شود که استفاده از گاز غیرممکن است.

11:25 صبح - تروریست ها اولین خواسته خود را مطرح کردند: آزادی شبه نظامیان دستگیر شده برای حمله به اینگوشتیا.

13.20 - خواسته جدید تروریست ها: خروج تمام نیروهای روسیه از چچن. در روز اول حدود 20 گروگان کشته شدند.

سه زن با نوزادان آزاد شدند، و کمی بعد، 26 نفر دیگر - زن و کودک. مذاکرات با شبه نظامیان در حال انجام است. هیچ قصدی برای هجوم به مدرسه وجود ندارد.

12.55 - کارمندان EMERCOM شروع به تخلیه اجساد گروگان های کشته شده در روز اول کردند.

13.05 - دو انفجار قوی در مدرسه رعد و برق زد، تیراندازی آغاز شد. علت این انفجار به طور رسمی اعلام نشده است. تروریست ها وحشت کردند. اولین گروه از گروگان ها از مدرسه خارج می شوند - حدود 30 نفر.

13.19 - سومین انفجار. درگیری با اسلحه تشدید می شود. ارتش مردم را زیر آتش باز تخلیه می کند.

13:30 - قسمتی از سقف مدرسه ریزش کرد. آتش سوزی شروع شد که در نتیجه اکثر گروگان ها جان باختند.

13.52 - نیروهای ویژه وارد ساختمان می شوند، نبرد ادامه دارد. شبه‌نظامیان سعی می‌کنند بیرون بیایند و پنهان شوند. برخی موفق شده اند.

تمام اقدامات دیگر با هدف خاموش کردن آتش، گرفتن ستیزه جویان (از 32 تروریست، تنها یک نفر در دادگاه حاضر شد) و آزادی گروگان های باقی مانده است.

بر اثر حمله تروریستی در شهر بسلان، 331 گروگان در مدرسه شماره 1 جان باختند که 186 نفر از آنها کودک بودند.

چند سال پس از این فاجعه، کتاب یولیا یوزیک به نام «فرهنگ لغت بسلان» منتشر شد که حاوی خاطرات شرکت کنندگان و شاهدان عینی این رویداد است. در اینجا چند گزیده از این کتاب آورده شده است.

من و پسرم به داخل راهرو رفتیم و زنی را دیدیم که ظاهری اسلاوی داشت و موهای بلند داشت. شلواری به تن داشت و روی سرش بانداژی بود که نوشته ای عربی داشت. او ایستاد و سیگار کشید و تفنگ را در دست داشت. او یک تک تیرانداز بود. فقط یکبار دیدمش او در میان تروریست های کشته شده نبود و هیچ کس اصلاً در هیچ کجا نامی از او نبرده بود.

زارینا پوخایوا، گروگان.

چیزی که در ورزشگاه بیشتر به آن فکر می کردم آب بود. هرگز فکر نمی کردم که آب با ارزش ترین چیز برای یک انسان است. ما بدون آب مردیم.

ایرینا، گروگان.

روز دوم خیلی دلم می خواست غذا بخورم. من خواستم به توالت بروم و او به سمت کلاس دوید. در گلدان گل رز بود. شروع کردم به کندن گلبرگ ها و گذاشتن آنها در دهانم. گل رز کمی تلخ است، اما به طور کلی شیرین است. آنجلا، گروگان

در ورزشگاه چیزی برای نفس کشیدن وجود نداشت. گرفتگی و بوی تعفن غیر قابل تحمل است. از بخار، عرق، ادرار، سر حاضر به فکر کردن نیست. و بعد به این فکر کردم: رفتم پیش مبارز و گفتم پسرم آسم دارد. اجازه داد ما برویم. به کلاسی رفتیم که پنجره ها باز بود. هرگز فکر نمی کردم که هوا می تواند اینقدر خوشمزه، گرانتر و گرانتر از پول باشد. زالینا، گروگان.

از جنگلی که به تابوت ها می رفت چند میز می شد ساخت؟! 40 مکعب چوب. میز مدرسه بیشتر از تابوت بود. میز یک طرح ساده است. تابوت یک جعبه کامل به اندازه یک مرد است. سلطان تسخوربوف، مدیر دفتر خدمات تشییع جنازه.

آلانکا به من نگاه کرد، نگاه کرد و ناگهان پرسید:

مامان، اگر قرار بود زندگی چه کسی را نجات دهی، مال خودت یا مادرت را انتخاب کنی، چه چیزی را انتخاب می کنی؟

زندگی مامانم، آلانا.

و من هم همینطور زندگی تو برای من از زندگی من عزیزتر است - او با جدیت به چشمان من نگاه کرد. آنت، مادر

و چقدر زنده بودند که آتش شروع شد! کابوس! یک فرش واقعی از بدن و بازوهای دراز. آنها منتظر کمک، نجات بودند. زنده زنده سوختند. عمران، گروگان.

بسلان ما را مانند یک اشعه ایکس هایلایت کرد. یکی از دوستانم همسر و دو دخترش را از دست داد. در روز دوم، کوچکترین دختر درگذشت. مادر از ترس اینکه مبادا ستیزه جویان جسد را بردارند و از پنجره بیرون بیاندازند، او را برای یک روز دیگر به سمت خود فشار داد، گویی کودک خواب است. او به کسی نگفت که دخترش مرده است. و بنابراین او با جسد در آغوش نشست. در روز سوم، در جریان حمله، مادر و دختر بزرگتر کشته شدند. و این مرد سه میلیون روبل دریافت کرد، یک ماشین خرید و شروع به خوشگذرانی در فاحشه خانه ها کرد. ولادیمیر، پدر

صبح. سکوت غیرمعمول در آسمان. اما این چی هست؟ موسیقی شیرین و لطیف آواز كوچك بود. از بالا بسیار جالب است که به مردم نگاه کنید. می توانی صدای پارس سگ، بانگ خروس ها را بشنوی. صداها سکوت را پر کردند و من همچنان در آسمان پرواز می کنم و پرواز می کنم. اما خاوا. در مدرسه سوخته.

: ما برای مدت طولانی در سوگ مردگان خواهیم نشست. همه عزادارند. هر کسی که بتواند خود را "انسان" بنامد. یاد و خاطره جاودانه فرزندان بسلان که مرگشان صفحه ای دیگر از سوگواره هزاره اخیر شد! یاد و خاطره جاودانه معلمانشان که تا آخرین لحظه به وظیفه مقدس خود وفادار ماندند، درخشان ترین و خالص ترین احساسات عشق جهانی! یاد و خاطره پدر و مادری که جلوی چشم فرزندانشان جان باختند! یاد و خاطره مردمی که گروگان ها را در این جنگ ظالمانه بدون قاعده نجات دادند، جاودانه! یاد و خاطره همه درگذشتگان جاودانه

یک لحظه سکوت اعلام می شود.

دانش آموزی شعری از لیودمیلا دوبینسکایا را می خواند.

بچه های ما به بهشت ​​می روند

و می پرسند «چرا؟

در این سیاره بزرگ صلح وجود ندارد.

ما در دود خفه می شویم!»

ما داشتیم مدرسه می رفتیم اما ما را کشتند!

ما بچه ایم؟ چه چیزی قرار بود از ما گرفته شود؟

هر اشکالی دوست داشت. ما نمی خواستیم بمیریم.

و مادران ما ... مادران ما ...

ما را از آتش نجات دادند.

سرب پرواز کرد. گرم مرگ وجود دارد.

و، بازماندگان، در یک کابوس

از شیاطین کمی آب می خواهند.

ادرار می کنند ... بخند: «بنوش»!

پدران ما تابوت های ما را حمل می کنند...

خداوند به همه وصیت کرد: «نکشید!

و مادران ما! مامانای ما..

از بهشت ​​برای ما دستمال تکان می‌دهند.

انگار این درام هرگز اتفاق نیفتاده است...

و بس در میان مردم حرکت نکرد!

ما را به مدرسه می برند.

دوباره زنگ برای ما به صدا در می آید.

دوستان نشسته اند... نمی دانند.

با هم به درس گوش می دهیم

ما بچه هستیم! خدا ما را رها می کند.

ما باید مدرسه را تمام کنیم.

روح، او به بسلان پرواز می کند..

جرم آن یک گلوله است: نه گرم.

ما رسیدیم... فرزندان شما...

از شما بپرسم: "چرا؟!"

انعکاس. بچه ها، فکر می کنید برای محافظت از خود در برابر پدیده وحشتناکی مانند تروریسم به چه چیزی نیاز دارید؟ (جواب دانش آموز). شما نباید با افراد مشکوک (رفتار عجیب، لباس، گفتار) آشنا شوید. به اقلام بدون صاحب (کیف ها، بسته ها، چیزهای دیگران و غیره) نزدیک نشوید. باید به فرهنگ ملی خود (سنت، مذهب، آثار تاریخی) توجه بیشتری شود.

گرامافون زنگ.

معلم شمع روشن می کند و بین رهبران توزیع می کند.

معلم. زنگ برای چه کسی به صدا در می آید؟

همه. برای کسانی که در حملات تروریستی کشته شدند.

معلم. این قربانیان در مسکو، پیاتیگورسک، کاسپیسک، ولادیکاوکاز، بویناکس، بودنوفسک، کیزلیار، ولگودونسک، بسلان هستند.