مسابقات انگلیسی مسابقات زبان انگلیسی. نتایج چگونه تعیین می شود

در ابتدای درس، کل کلاس به دو گروه (6-7 نفر) تقسیم می شود. خود دانش آموزان نام تیم را می آورند (تام و جری، کید و کارلسون، سفید برفی و هفت کوتوله و...) نام تیم ها در دو ستون روی تخته نوشته می شود و برای هر کار امتیاز وارد می شود. در طول مسابقه

مسابقه نامه.

1) "به ترتیب حروف الفبا بایستید." پنج نفر از هر تیم به تخته می روند و هر کدام یک حرف دریافت می کنند (یک تیم حروف بزرگ را دریافت می کند: A, B, C, D, E؛ و بقیه حروف کوچک: a, b, c, d, e.) با دستور : یک، دو، سه! کودکان به ترتیب حروف الفبا می شوند. تیمی که اول می شود برنده می شود.

3) "نام و نشان دادن نامه." دانش آموز به حروف الفبا نزدیک می شود و حرفی را که معلم نام گذاری کرده است نشان می دهد و سپس حرفی را که معلم نشان داده است صدا می کند. (10 حرف)

مسابقه بر تکرار افعال.

1) یک بازی"بنشین!"فرزندان, در حال حرکت دور و بر صندلی ها, انجام دادن تیم ها معلمان: رفتن، دویدن، پریدن، پرواز کردن، شنا کردن، شمارش، آواز خواندن، رقصیدن، نوشتن، خواندن قرعه کشی و غیره.با دستور: "بنشین!"، بچه ها باید روی صندلی ها بنشینند. دانش آموزی که بدون صندلی مانده از بازی خارج شده است. تیمی که آخرین عضو باقیمانده را داشته باشد برنده می شود.

2) کودکان فقط در صورتی از دستورات پیروی می کنند که معلم قبل از آنها کلمه "لطفا" را بیان کند. به عنوان مثال، نه فقط: "دور!، یک فرار، لطفا!" تیمی که توجه بیشتری داشته باشد برنده می شود.

مسابقه دانش اعداد (1-12). کل تیم شماره ای را که معلم نامگذاری کرده است نشان می دهد.

یک دانش آموز از هر تیم به تخته سیاه می رود و شماره ای را که معلم خوانده است را نشان می دهد یا به انگلیسی شماره ای را که معلم به زبان روسی تلفظ می کند، صدا می کنند.

"تیک تاک پا". روی میز یک مربع بزرگ ترسیم شده است که به 16 مربع تقسیم می شود: 4 ردیف از 4 مربع. یک تصویر به هر مربع با یک آهنربا با تصویر داخل آن متصل شده است. یک تیم "کراس" و دیگری "پشت پا" است. به نوبه خود، از هر تیم، بچه ها به تخته می آیند، تصویر را برگردانده و کلمه را می گویند. اگر کودک تصویر را به درستی نامگذاری کند، آن را برمی دارد و معلم یک ضربدر یا یک صفر می کشد. اگر نام مورد نادرست باشد، تصویر به جای اصلی خود باز می گردد. تیمی که بیشترین صلیب یا تاک انگشت را داشته باشد برنده می شود.

"یک معما را حدس بزنید". به هر تیم دو معما داده می شود.

مثلا :

1) من قرمز هستم و دم خوبی دارم، در جنگل زندگی می کنم، گوشت دوست دارم. (روباه)

2) من سبز هستم می توانم شنا کنم. من نمی توانم بپرم. من گوشت و ماهی دوست دارم. (یک تمساح)

3) من می توانم بدوم. من می توانم صعود کنم. میتونم بگیرم ترجمه) یک موش. (یک گربه).

4) من در رودخانه زندگی می کنم. من ماهی نیستم من سبز هستم من چی هستم؟ (یک قورباغه).

“خواندن”
تکنیک خواندن برای زمان (1 دقیقه) بررسی می شود. یکی از دانش آموزان که توسط تیم انتخاب شده است، بسته به کلاس، برگه ای با کلمات یا متن دریافت می کند. به دانش آموز یک دقیقه فرصت داده می شود تا آماده شود، سپس به دستور معلم شروع به خواندن می کند. تعداد کلمات خوانده شده در یک دقیقه شمارش شده و امتیاز داده می شود. مثلا: کشتی، تخم مرغ، اتوبوس، کتاب، ملکه، ستاره، اسب، نام، نشستن، بله، لیوان، آشپز، خوراک، پارک، بندر، کیک، سنگ، کوچک، نیمکت، پرش، خوب، گوسفند، مزرعه، کف، بشقاب ، بینی ، بزرگ ، زنگ ، خورشید ، چوب ، دریاچه ، استخوان ، ماهی ، قلم ، لاله ، مردمک ، آن ، هفتمهسه، ماه، پرنده، کیف، پادشاه، صبح، زرد، ضعیف، منقار، توپ، روز، پسر، بیرون.اگر دانش آموز خواندن کلمات را تمام کند و معلم او را متوقف نکند، از همان ابتدا شروع به خواندن کلمات می کند.

ایستگاه 6: "لکسیکال"
لیست کلمات را (به صورت شفاهی) در موضوعات زیر ادامه دهید:
1. سگ … 2. قرمز … 3. خواندن…
می توانید تصاویری را در مورد موضوعات تحت پوشش تهیه کنید یا پیشنهاد بازی "گلوله برفی"، "حدس زدن کلمه" یا سایر بازی های تکرار واژگان را بدهید.

نویسنده: Ilyina Alina Yurievna، معلم انگلیسی.
سازمان: MBOU SOSH 88 با کلاس های کادت
مکان: Barnaul، Altai Krai این اسکریپت برای معلمان انگلیسی در مدرسه ابتدایی در نظر گرفته شده است که برای کودکان کلاس های 3-4 طراحی شده است. در طول این رویداد، کودکان دانش را در مورد مطالب قبلاً مطالعه شده تکرار و تثبیت می کنند.
اهداف:
- توسعه علاقه به موضوع انگلیسی؛
- تأیید مهارت ها و توانایی های عملی در مورد مطالب قبلاً مطالعه شده؛
- توسعه فعالیت خلاق دانش آموزان؛
- توسعه مهارت های ارتباطی دانش آموزان هنگام کار با یکدیگر.
2 تیم در این رویداد شرکت می کنند.
تجهیزات: جزوه، کارت، پروژکتور، کامپیوتر، خودکار و کاغذ برای یک مسابقه خلاقانه.

در طول کلاس ها.

1 مسابقه. رقابت کاپیتان ها شما کی هستید؟ (تو کی هستی؟)
دانش آموزان تیم خود را نام می برند و یک کاپیتان انتخاب می کنند. چندین نام برای انتخاب وجود دارد: ببر (ببر)، کروکودیل (تمساح)، گربه (گربه)، دلفین (دلفین)، کوسه (کوسه)، خرس (خرس)، روباه (روباه). کارتی با سؤالات نیز برای کمک به توضیح درباره تیم صادر می شود:

کاپیتان ها با پاسخ دادن به سوالات معلم تیم های خود را معرفی می کنند.
مثلا:
معلم:شما کی هستید؟ (تو کی هستی؟)
کاپیتان: ما روباه هستیم. (ما روباه هستیم)
معلم:کجا زندگی می کنید؟ (کجا زندگی می کنید؟)
کاپیتان: ما در جنگل زندگی می کنیم. (ما در جنگل زندگی می کنیم)
معلم:شما چه رنگی هستید؟ (تو چه رنگی هستی؟)
کاپیتان: ما قرمز هستیم. (ما مو قرمز هستیم).
در اولین مسابقه، سواد و تلفظ ارزیابی می شود، تیم برتر امتیاز می گیرد.
2 مسابقه. گل ها. چطور آن را هجی می کنید؟ (گل. املای آن چگونه است؟)
به دانش آموزان کارت هایی (یا روی صفحه) با نام و تصویر یک گل نشان داده می شود. تسهیل کننده کلمه را می خواند، معنی آن را توضیح می دهد. شرکت کنندگان باید آن را هجی کنند (برای املا کردن).
فهرست کلمات: لاله (لاله)، آفتابگردان (آفتابگردان)، ارکیده (ارکیده)، زنگ آبی (زنگ)، خشخاش (خشخاش)، قطره برفی (قطره برفی)، گل رز (رز)، بنفشه (بنفش).

این مسابقه دانش دانش آموزان از الفبا، تلفظ صحیح نام حروف را ارزیابی می کند. برای هر کار به درستی انجام شده، تیم یک امتیاز دریافت می کند.
3 مسابقه. بیایید بشماریم (بیایید بشماریم!)
شرکت‌کنندگان کارت‌هایی با مثال‌های ریاضی دریافت می‌کنند که باید به درستی حل شده و به زبان انگلیسی بیان شود.

مثلا:
7+3=10 هفت به علاوه سه می شود ده.
13-4=9 سیزده منهای چهار می شود نه.
در این مسابقه دانش دانش آموزان از اعداد و اعداد و تلفظ صحیح آنها ارزیابی می شود. برای هر مثال به درستی حل شده، تیم یک امتیاز دریافت می کند.
4 مسابقه. کلمات خنده دار (کلمات خنده دار)
به اعضای تیم مجموعه ای از کارت ها با حروف داده می شود. کلمه ای روی صفحه ظاهر می شود، شرکت کنندگان باید در اسرع وقت این کلمه را از حروف بسازند و کارت ها را در دستان خود نگه دارند (یعنی بچه ها باید به ترتیبی که به آنها نیاز است ردیف شوند).
گزینه های وظیفه:
1) مرتبا: A، M، P، L. کلمات: LAMP، PALM، MAP.
2) کارت: E، A، R، C. کلمات: CARE، RACE، CAR، EAR.
3) کارت: F، A، L، Y، M، I. کلمات: FAMILY، FAIL، FILM، MAIL، MY.
4) مرتبا: E، L، S، I، M، P. کلمات: SIMPLE، LIE، LIPS، PIE.
مسابقه سرعت کار را ارزیابی می کند. برای هر کلمه صحیح که سریعتر از تیم دوم ساخته شده است، یک امتیاز اختصاص می یابد.
5 مسابقه. من را نقاشی کن. (من را نقاشی کن)
رقابت خلاقانه تیم ها یک کارت با یک کار دریافت می کنند. در کارت توصیفی از حیوان است، لازم است آن را تا حد امکان دقیق روی یک تکه کاغذ به تصویر بکشید.
نمونه کارها:
1) من یک گربه هستم. من سیاه و سفید هستم. من چشمان آبی درشت و بینی بسیار کوچک صورتی داشتم. من شیر و ماهی دوست دارم. (من یک گربه هستم. من سیاه و سفید هستم. چشمان آبی درشت و بینی صورتی بسیار کوچک دارم. شیر و ماهی را دوست دارم.)
2) من یک سگ هستم. من قهوه ای هستم گوش های بلند و دندان های سفید بزرگی دارم. من دم کوتاهی دارم من گوشت و شیر دوست دارم. (من یک سگ هستم. من قهوه ای هستم. گوشهای بلند و دندانهای سفید بزرگ دارم. دم کوتاهی دارم. گوشت و شیر را دوست دارم.)
در این مسابقه مطابقت نقاشی با متن تکلیف ارزیابی می شود. بهترین تیم یک امتیاز می گیرد.

خلاصه کردن.

جمع بندی مدتی طول می کشد، تیمی که بیشترین امتیاز را برای رویداد کسب کند برنده می شود.

این المپیاد برای همه در دسترس است!

ما به دانش آموزان کلاس های 1-11 و دانش آموزان دوره های I-II دبیرستان پیشنهاد می کنیم که قدرت خود را در المپیاد بین المللی انگلیسی امتحان کنند. این یک رقابت در مقیاس بزرگ با وظایف جدید، هیجان انگیز و جوایز روشن است!

نحوه آموزش زبان انگلیسی در مرکز استعدادهای درخشان:شرکت کنندگان مجموعه ای از وظایف را دریافت می کنند که شامل سوالاتی با سطوح مختلف پیچیدگی است. تست های با تصاویر هیچ کس را بی تفاوت نخواهد گذاشت.

چه موضوعاتی در این فصل تکرار می شود:

وظایف المپیاد شامل بلوک های استاندارد است:

واژگان، دستور زبان، فرهنگ - برای مدرسه ابتدایی
واژگان، دستور زبان، فرهنگ + خواندن- برای دوره راهنمایی و دبیرستان

شرکت کنندگان منتظر 15 سوال آزمون در انواع مختلف هستند:

• سوالات با یک یا دو پاسخ صحیح.
• وظایف برای همبستگی دو سری داده و مقایسه.
• کارهایی که نیاز به کار با منابع گویا دارند.

وظایف المپیاد مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال است و کمک می کند:

• برای تسلط بر بازنمایی های زبانی اولیه.
• گسترش و نظام مند کردن دانش در مورد زبان، گسترش افق های زبانی و واژگان.
• برای ایجاد توانایی استفاده از یک زبان خارجی به عنوان وسیله ای برای کسب اطلاعات.

جوایز جداگانه در انتظار برگزار کننده و والدین است

ما همچنین یک تشکر ویژه ارسال خواهیم کرد
به موسسه آموزشی شما

همچنین دریافت خواهید کرد

هدایایی برای همه شرکت کنندگان همه شرکت کنندگان یک "جدول دستاوردها" ویژه دریافت می کنند، که در آن می توانید اطلاعاتی در مورد نتایج شرکت در رویدادها و دستاوردهای شخصی ما وارد کنید.

اینفوگرافیک معلمانی که برای 10 شرکت کننده یا بیشتر درخواست می کنند، می توانند رتبه بندی کلاس شخصی را در قالب یک اینفوگرافیک دریافت کنند.

اطلاعیه پوستر اطلاعاتی با پوستر اطلاعات، می توانید به راحتی برگزاری رویداد ما را در موسسه آموزشی خود شروع کنید.دانلود پوستر اطلاعاتی

1. در وب سایت ثبت نام کنید.
2. با ذکر تعداد شرکت کنندگان، درخواست شرکت را ارسال کنید.
3. برنامه را با پرداخت هزینه آن به روشی مناسب برای شما تأیید کنید.
4. در یک برنامه فقط یک نام متصدی المپیاد و یک نام موسسه آموزشی قابل ذکر است که در مواد جایزه شرکت کنندگان و متصدی منعکس می شود. در صورت نیاز می توانید چندین مدخل برای یک رویداد ارسال کنید.
5. از مطالب آموزشی دریافت شده برای المپیاد (راهنماها، وظایف برای هر دسته از شرکت کنندگان، فرم های پاسخ) استفاده کنید.
6. کار دانش‌آموز را قبل از شروع بررسی بارگذاری کنید.
7. پس از روز انتشار نتایج، مطالب جایزه را از برنامه تکمیل شده خود دانلود کنید.

1. دانش آموزان باید تمام وظایف را به تنهایی و بدون کمک خارجی حل کنند.
2. مسئولیت پر کردن جدول پاسخ را بر عهده بگیرید - نتیجه شرکت کننده ممکن است به آن بستگی داشته باشد!
3. تمام فیلدهای الزامی را به درستی پر کنید. زمان تغییر داده های وارد شده محدود است.
4. به یاد داشته باشید که هزینه ثبت نام برای آثار شرکت کنندگانی که به موقع اضافه نشده اند عودت داده نمی شود!

چه کسی می تواند برنده المپیک شود؟

روش شناسان ما وظایفی را انجام می دهند که با برنامه درسی مدرسه مطابقت دارد. آنها ساده تر از المپیادهای منطقه ای هستند، اما جالب تر و متنوع تر از آزمون های مدرسه هستند. وظایف ما توسط دانش آموزان ممتاز و دانش آموزانی انجام می شود که مطالب را در سطح کافی می دانند. اما تجربه شرکت در المپیادها برای دانش آموزانی که سطح دانش رضایت بخشی دارند نیز جالب است.

ما فصل گذشته در المپیاد شرکت کردیم. آیا وظایف در این المپیاد یکسان است؟

نه، ما برای هر فصل کارهای جدیدی آماده می کنیم. وظایف فصول مختلف بر اساس بخش های مختلف برنامه درسی است. می توانید دوباره در المپیاد شرکت کنید.

مجموعه وظایف المپیاد چگونه است؟

در روز صدور تکالیف، همه معلمانی که هزینه شرکت را پرداخت کرده اند می توانند مجموعه ای از مطالب المپیاد را دانلود کنند که شامل:

• توصیه های روش شناختی برای برگزاری المپیاد.
• انگیزه نامه مدیر CTC "Mega-Talent" به شرکت کننده.
• مجموعه ای از 15 کار در انواع مختلف.
• تقویم رویدادهای آینده

نتایج المپیاد چگونه ارزیابی می شود؟

پس از اینکه پاسخ ها را در جدول مخصوص سایت وارد کردید برای تایید ارسال می شود و به ازای هر پاسخ صحیح دانش آموز 2 امتیاز دریافت می کند. اگر سوال آزمون دارای دو پاسخ احتمالی باشد و دانش آموز فقط یک پاسخ صحیح داشته باشد، 1 امتیاز دریافت می کند.

جوایز چگونه توزیع می شود؟

• به شرکت کننده المپیاد که 30 امتیاز دریافت کرده است، بالاترین جایزه - دیپلم برنده اعطا می شود.
• به شرکت‌کنندگانی که امتیاز 26 تا 29 را دریافت می‌کنند، مقام‌های دوم و سوم را دریافت می‌کنند و دیپلم برندگان را دریافت می‌کنند.
• سایر شرکت کنندگان گواهینامه های اسمی دریافت می کنند.

جوایز را می توان در روز جمع بندی دانلود کرد.

نحوه پرداخت هزینه شرکت در المپیاد چگونه است؟

برای پرداخت از یکی از روش های زیر استفاده کنید:

• کارت بانکی VISA/MasterCard/Maestro
• کیف پول QIWI
• کیف پول Yandex.Money
• انتقال از طریق بانک یا شعبه پست روسیه
• پول نقد در پایانه های سلف سرویس

برای اینکه برای هر رویداد جداگانه پرداخت نکنید و هر بار دوباره تمام داده های پرداخت را پر نکنید، می توانید موجودی شخصی خود را دوباره پر کنید.

چگونه می توان در هزینه شرکت در المپیادها صرفه جویی کرد؟

ما هزینه های المپیاد را جبران می کنیم. هر چه تعداد دانش آموزان بیشتری در برنامه ذکر شده باشد، درصد جبران هزینه های معلم بیشتر می شود.

همچنین می توانید با پر کردن موجودی در سایت در هزینه خود صرفه جویی کنید. هنگام پر کردن موجودی، بسته به میزان پر کردن، پاداش 7-20٪ دریافت خواهید کرد.

چرا معلمان المپیادهای استعدادهای درخشان را انتخاب می کنند؟

• فرم درخواست ساده
• دسترسی راحت به مواد روش شناختی و جوایز
• ورودی مستقل از پاسخ ها و کار بر روی خطاها
• بازپرداخت برای تکالیف چاپ و مواد جایزه
• وظایف منحصر به فرد و متنوع

عکس های شرکت کنندگان

بیش از 1000 توصیف از معلمان راضی

خیلی ممنون از فرصتی که دادید، ما در المپیاد بین المللی هنرهای زیبا شرکت کردیم. بچه ها آن را دوست داشتند. کار سایت عالیه! موفق باشید.

مارینا ماریسووا

خیلی ممنون بابت مسابقه دانش آموزان خوشحال هستند که شرکت می کنند. برگزاری مسابقات بسیار خوب است. سرویس پشتیبانی عملیاتی است. ما مشتاقانه منتظر شرکت بیشتر در مسابقات شما هستیم.

اولگا ژوکوا

شعبه MBOU Sosnovskaya دبیرستان شماره 2 در روستا. درست لامکی

از طرف شرکت کنندگان، من از شما برای کارهای بسیار جالب تشکر می کنم. وظایف با رده سنی مطابقت دارد. بچه ها خیلی خوشحال هستند. ما قصد داریم به حضور فعال در المپیادها ادامه دهیم. بودانتسوا مارینا ....

مارینا بودانتسوا

دبیرستان MBOU №3

برای اولین بار در همایش شرکت کرد. دانش آموزان آن را دوست داشتند. برگزاری المپیاد خوب است. از امکان رویدادهای آنلاین بسیار سپاسگزارم.

ایگور سمنیخین

کالج صنعت و فناوری ساخت و ساز تاگانروگ

با تشکر فراوان از برگزاری و برگزاری المپیاد. همه چیز عالی، سریع و منظم است. خوشحال می شویم در رویدادهای دیگر شرکت کنیم.

الکساندر اسکلیار

از شما به خاطر فرصتی که برای آزمایش چیزهایی که یاد گرفتم به این روش روشن، جذاب و ساده متشکرم. باز هم برای بررسی مستقل متشکریم.

گالینا پالاوا

دانش آموزان ما چندین سال است که در المپیادهای موضوعی شرکت می کنند ، در موضوع "موسیقی" ، آنها واقعاً همه چیز و کارها و هدایا را دوست دارند ، ما از برگزار کنندگان چنین المپیادهایی تشکر می کنیم ، بسیار ...

گالینا پلیاکوا

ممنون، تکالیف برای بچه ها جالب و قابل درک بود. MKOU OOSh s.kolyanur

آلوتینا کوزمنیخ

MKOU OOSH S. .KOLYANUR

از شما برای سازماندهی المپیک سپاسگزارم. تکالیف با در نظر گرفتن گذراندن برنامه به خوبی نوشته شده اند. موفق باشید!

النا بلوزروا

MKOU "دبیرستان کرمنسکایا"

با تشکر از شما برای رویدادها! برای شما آرزوی موفقیت داریم! ما همچنان شرکت خواهیم کرد!

داریا پیانیکووا

ما اغلب در مسابقات رایگان سایت شما شرکت می کنیم. از شما برای داشتن آنها و دیپلم های رنگارنگ بسیار سپاسگزارم! بچه ها و والدین آن را دوست دارند!

تاتیانا لونگوا

MAOU "دبیرستان شماره 132 با مطالعه عمیق موضوعات مشخصات طبیعی و محیطی"

با دانش آموزان کلاس ششم در المپیاد شرکت کرد. سوالات جالب هستند، دانش آموزان آن را دوست داشتند. ما قصد داریم در آینده شرکت کنیم. با تشکر از سازمان دهندگان!

تاتیانا لوگاچوا

اولین بار نیست که با دانش آموزان در این المپیاد شرکت می کنم، بچه ها راضی هستند. با تشکر از برگزار کنندگان)))

ناتالیا آفونینا

مرکز توسعه استعدادهای درخشان "مگا استعداد" شرکت در المپیاد روسی به زبان انگلیسی را پیشنهاد می کند. ماموریت SDG "Mega-Talent" آشکار کردن توانایی های شناخت و یادگیری است. فعالیت های آموزشی ما به دانش آموزان و دانشجویان در تحصیل و پیشرفت شخصی کمک می کند.

MDG "Mega-Talent" عبارت است از:

• بیش از 400 المپیاد موفق در 47 موضوع مدرسه.
• 20000 دانش آموز از 12 کشور در بین شرکت کنندگان المپیادها به زبان انگلیسی.
• 2.5 میلیون روبل غرامت پرداخت شده برای هزینه های سازمانی.
• جامعه ای از مربیان که با یک هدف مشترک متحد شده اند.

حرکت به سمت معلم

ما برای کاهش مشکلات و از بین بردن موانع تلاش می کنیم! به همین دلیل است که ما همه چیز را به 5 مرحله ساده در سازماندهی و برگزاری المپیاد ساده کرده ایم.

1. معلم به تکالیف برای همه کلاس ها دسترسی پیدا می کند و یک المپیاد را برگزار می کند.
2. دانش آموزان دیپلم های شایسته دریافت می کنند و معلمان گواهی نامه ها و قدردانی دریافت می کنند.
3. هزینه های سازمانی جبران می شود.
4. فعال ترین معلمان هر ماه جوایزی دریافت می کنند.
5. در تمام مراحل المپیاد معلم می تواند برای کمک با پشتیبانی تماس بگیرد.

المپیادهای سراسر روسیه و بین المللی از راه دور از CRT "Mega-Talent" به زبان انگلیسی

فرمت از راه دور مزایای زیادی دارد. معلم می تواند المپیاد را بر اساس موسسه آموزشی خود برگزار کند و از این طریق حداکثر راحتی را برای شرکت کنندگان تضمین کند. چنین محیط "خانه" به دانش آموزان و دانش آموزان اجازه می دهد تا به طور کامل بر روی وظایف المپیاد تمرکز کنند.

همه وظایف بر اساس برنامه درسی مدرسه است و خود المپیاد به استانداردهای بالای استاندارد آموزشی ایالتی فدرال پایبند است. چنین رویدادی فرصت بسیار خوبی برای معلم و دانش آموز برای اثبات خود است.

هر کلاس مجموعه ای از وظایف خود را شامل 15 سوال دارد. از جمله:

• وظایف تست
• سوالات مربوط به تجزیه و تحلیل داده های پیشنهادی
• کار با مواد گویا
• سوالات حذف و تطبیق

هزینه شرکت در المپیاد به زبان انگلیسی

هزینه ثبت نام برای هر المپیاد به طور جداگانه تعیین می شود. تا 30% هزینه ثبت نام به صورت جبران هزینه های سازمانی: چاپ تکالیف، مدارک تحصیلی، گواهینامه ها و ... به معلم بازگردانده می شود. جزئیات بیشتر در مورد نحوه محاسبه مبلغ غرامت را می توانید در زمان درخواست مشاهده کنید.

المپیادهای انگلیسی هر چند وقت یک بار برگزار می شود؟

در مجموع، سه فصل از المپیادهای سراسر روسیه (پاییز، زمستان و بهار)، سه فصل بین المللی که در فواصل بین المپیادهای سراسر روسیه برگزار می شود و همچنین المپیاد نهایی در پایان سال وجود دارد. . معلم می تواند دوره مناسب خود را انتخاب کند و المپیاد را در زمان مناسبی برای خود برگزار کند. شما می توانید در مورد رویدادهایی که در حال حاضر در حال وقوع است بیشتر بخوانید.در صفحه برنامه MDG "Mega-Talent" .

نتایج چگونه تعیین می شود؟

معلم پس از المپیاد پاسخ شرکت کنندگان را در حساب شخصی خود وارد می کند. سیستم این داده ها را پردازش می کند و برندگان را تعیین می کند. همراه با این، تمام مواد جایزه در دسترس است: دیپلم برندگان، گواهینامه های شرکت کنندگان و همچنین گواهی مربوطه برای معلم.

چگونه یک المپیاد را برای دانش آموزان یا دانش آموزان خود ترتیب دهیم؟

1. کاربر ثبت نام شده STC "مگا تالانت" درخواست مشارکت را ارسال می کند و با پرداخت هزینه ثبت نام آن را تایید می کند.
2. در طول دوره صدور وظایف، کاربر وظایف المپیاد را در حساب شخصی خود دانلود می کند.
3. تکالیف چاپ می شود و المپیاد برگزار می شود.
4. پاسخ های شرکت کنندگان در حساب شخصی کاربر در پایگاه داده سیستم وارد می شود.
5. این سیستم کار شرکت کنندگان را بررسی می کند و نتایج را در سایت منتشر می کند.
6. کاربر تمام مواد ممتاز را در اختیار خود قرار می دهد.

چگونه هزینه ثبت نام را پرداخت کنیم؟

ما مطمئن شده ایم که شما فرصت استفاده از یک روش پرداخت راحت را دارید.

• کارت بانکی
• رسید پست روسیه
• سیستم های پرداخت الکترونیکی
• کیف پول کیوی

از همه اینها می توان برای پرداخت هزینه ثبت نام استفاده کرد.

شرکت در المپیاد برای ساکنان کشورهای مستقل مشترک المنافع و کشورهای همسایه

هر کسی که به زبان روسی مسلط باشد می تواند در المپیادهای بین المللی مکاتبه ای MDG "Mega-Talent" شرکت کند. هنوز سوالی دارید؟ مطمئنا جواب این است . اگر وجود ندارد، لطفاً با تیم پشتیبانی سریع و پاسخگو ما تماس بگیرید. حتی یک درخواست بدون توجه باقی نمی ماند.

• مسابقه
• المپیک
• مسابقه-بازی
• هفته موضوعی
• مسابقه خانوادگی
• کودکان دارای معلولیت
• تست کنترل
• کمپ تابستانی
• تست های آنلاین

المپیادهای راه دور مرکز حلزون

اهداف و اهداف المپیادهای راه دور مرکز حلزون:

• بررسی سطح دانش دانش آموزان
• شکل گیری مهارت تخصیص مستقل دانش
• شکل گیری و توسعه مهارت های جستجو و تجزیه و تحلیل مستقل اطلاعات
• شکل گیری و توسعه مهارت های استفاده از خدمات اینترنتی در آموزش
• افزایش انگیزه برای مطالعه موضوع

المپیک

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند که دانش را در یک رشته خاص مدرسه یا حتی در یکی از بخش های آن آزمایش و تعمیق کند. تمام وظایف المپیادهای از راه دور به گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.

مسابقه-بازی

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند که دانش را در یک رشته خاص مدرسه یا حتی در یکی از بخش های آن آزمایش و تعمیق کند. تمام وظایف المپیادهای از راه دور به گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.

هفته موضوعی

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند که دانش را در یک رشته خاص مدرسه یا حتی در یکی از بخش های آن آزمایش و تعمیق کند. تمام وظایف المپیادهای از راه دور به گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.

مسابقه خانوادگی

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند که دانش را در یک رشته خاص مدرسه یا حتی در یکی از بخش های آن آزمایش و تعمیق کند. تمام وظایف المپیادهای از راه دور به گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.

متخصص. مسابقات

آنها به شرکت کننده این فرصت را می دهند که دانش را در یک رشته خاص مدرسه یا حتی در یکی از بخش های آن آزمایش و تعمیق کند. تمام وظایف المپیادهای از راه دور به گروه های سنی تقسیم می شوند و با برنامه های مدرسه و الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت دارند.