小学校の休み時間に学校でゲーム。 休憩時間の屋外ゲームの例。 コーン、どんぐり、ナッツ

動く変化はリラクゼーションと癒しです。 レジャーは、いくつかの条件下でその機能を果たします。

  • ゲームへの参加は任意です。
  • 年長の学生と年少の学生には別々の場所が割り当てられます。
  • 同時にいくつかのゲームをプレイすると、子供たちに選択する機会が与えられます。
  • ルールは、参加者の構成の変更を可能にし、非常にシンプルにする必要があります。
  • 陰謀はよく知られており、興味深いものであり、男の体力トレーニングに対応しています。
  • ゲームは、次のレッスンの呼び出しの 3 分前に終了する必要があります。
  • 積極的な変化のシナリオを作成する際、教師は、男の子と女の子、気質や身体的特徴の異なる生徒を区別する必要があります。

子どもたちが自分で遊びたいという欲求を助長するのに役立ちます。

学校の休み時間でのゲームの役割:

  • 若い学生の新しい条件への適応。
  • 器用さ、強さと創意工夫、持久力、ナビゲートする能力、そして迅速に正しい決定を下す能力の発達。
  • 物理的な放電。 アクティブな動きの間、全身の血液循環が加速されます。 これは、混雑やさまざまな病状の予防です。
  • 活動を変えることで、子どもたちは元気になります。 彼らは仕事に対して積極的な態度をとります。
  • 眼精疲労の軽減。
  • 切り替え注意、疲労防止。

後輩のための休み時間のゲーム

  • 急いで

参加者は、3歩の距離を保ちながら輪になって立ちます。 1つは真ん中にあります。 各生徒は、地面に足の周りに円で自分の場所をマークします。

真ん中の子が「チェンジ!」と合図。 それを聞いて、子供たちは円を横切って場所を変えます。 ドライバーはその瞬間を逃してはならず、空いている席に着こうとする必要があります。

  • ろう電話

隠された言葉を「電話」で正しく伝えた方が勝者です。 ファシリテーターはそれを思いつき、各チームの最初のプレーヤーの耳に静かに話します。 彼らはそれを次に言います。 最後の子供は、聞いたことを大声で呼びます。

  • 小川

不明瞭な数の学生が参加します。 1人がリーダーで、残りはペアに分かれています。 彼らは手を組んで頭上に高く上げます。 カップルは、生きている廊下を形成するように、後ろに並んでいます。

ドライバーはすぐに「ストリーム」を通過し、1 つの子を選択します。 新しいカップルは廊下の端にいます。 残りの生徒が新しいリーダーです。

高校生のアクティブなレクリエーション

  • 三輪車

一人の子供はキャッチャーで、残りの子供はペアに分かれています。 彼らは輪になって立っています。ペアの1つは前にあり、2番目は後ろにあります。

最初にドライバーから逃げる人を選ぶ必要があります。 実行中のこのプレーヤーは、任意のペアの前に立つことができます。 形成された3人のうち、最後の参加者は席を離れ、キャッチャーから輪になって逃げます。

回避者は、任意のペアの前に立つ権利があります。 それまでに追いつくことができれば、彼自身が運転手となる。

  • 錯乱

学校の休憩時間にこのゲームを行うには、最小限のスペースが必要です。 クラスメートは、しばらくの間廊下(またはオフィス)に出なければならないドライバーを1人選びます。 残りの子供たちは輪になって手をつないで立っています。

彼らの仕事は、手を開かずに混乱することです。 彼らは互いに足を踏み入れ、他の子供たちの手の下で道を進むことができます。

これを終えると、運転手の名前は次のように呼ばれます。 おばあちゃん! 糸が切れる。 彼らはすぐに壊れるでしょう。」 参加者の目標は、参加者に足を踏み入れる方法や向きを変える方法を伝えることで、混乱を整理することです。 彼がミスをして「糸が切れた」場合、すべてが最初からやり直されます。

  • 私を押し出す

参加者は、地面に描かれた円の中に立ちます。 彼らの手は背中の後ろにあります。 先生が合図。 それを聞いて、各生徒は隣人の1人を列から押し出さなければなりません。 背中、肩、ひじを使って演技できます。 頭だけでなく、ブラシを使ってつかんだり押したりすることも禁止されています。 円の中にとどまることができた人が勝者です。

高校生向けゲーム

ティーンエイジャーのための学校の休憩時間のゲームは、明確なルールによって区別され、子供たち自身が意識的にそれに従います。

  • リープフロッグ

いくつかのチームに分かれた参加者は、列に並んでいます。 各チームの最初の生徒は頭を曲げてしゃがみます。 残りのタスクは、それを飛び越えて前に座ることです。

すべてをできるだけ迅速に行う必要があります。 最初の参加者が列の最後に来ると、全員を飛び越えて元の場所に着きます。 ゲームを早く終わらせたチームが勝ちます。

  • 自分で手に入れよう

2チームが参加。 同じチームの誰かが最初にいくつかの演習を考え出し、準備を整えます。 次に、他のチームのプレーヤーが続行し、最初から再びプレーヤーが続きます。

誕生と幼稚園に続く子供の人生における 3 番目の危機は、もちろん学校です。 そして、子供が教室で快適に過ごしたり、休憩したり、校庭の路上でリラックスしたりできるようにするために、教師は子供の身体的成長だけでなく精神的成長を可能にする好ましい条件を作り出す必要があります。 これは、1年生が仲間とのコミュニケーション、宇宙での移動、周囲の世界についての学習、器用さの開発などを学ぶゲームによって促進されます。

レッスンの一種の組織的で義務的な瞬間は、教師が教室で開催するゲームです。 彼らは子供の精神的発達にプラスの効果をもたらすだけでなく、まだ学校に完全に適応していない子供たちのために休むために一時停止することもできます.
教師の整然とした貯金箱には、1年生向けの差別化された興味深いゲームが必要です。

注目のゲーム

1.ミッキーマウス。
通常、教室では机が 3 列に並んでいます。 先生は子供たちに、各列はチームだと言います。 最初のグループ(行 1)は、先生が右手を上げたときに「ミキ」と大声で叫ぶ必要があります。 2 番目のチーム (3 列目) は、左手を上げると「ねずみ」と叫びます。 そして、3 番目のグループ (中段) は、先生が腕を組んだら、大きな声で「ねずみ」と叫ぶ必要があります。
ノート。 ゲームの開始時に、教師は子供たちに、たとえば2つの手を同時に上げるなど、意図的に混乱させる可能性があるため、非常に注意する必要があることを子供たちに警告します。

2.「モーター」。
男たちが疲れて教室で規律に違反し始めたときにそれを実行するのは独特です。 教室での1年生とのそのようなゲームは、彼らが「騒ぎ」、完全な沈黙の中で働き続けるのに役立ちます。
それで、先生は子供たちに車の中でエンジンがどのように機能するか、どんな音を出すかを尋ねます。 教師は生徒たちに、自分たちが 1 つのモーターであり、それを制御するドライバーであると想像するように求めます。 手 - 「レバー」が上がると、モーターは大声で動作し(「rrrr」という音を発音します)、下がると静かに動作します。

イマジネーションゲーム

ゲーム「ショーサウンド」

先生の手には、動物、鳥、物の絵が描かれたカードがあります。 教師は一度に 1 枚のカードをクラスに見せます。 子供たちは、絵に示されているものに名前を付けることなく、言葉を音で「言い」、表情や身振りを使ってそれを描写する必要があります。 たとえば、猫。 1年生は「ニャーニャー」と言って爪を見せます。

筋肉ほぐしゲーム

教室での 1 年生向けのゲームも複雑にする必要があります。特に、細かい運動能力と背中の筋肉が関係するライティングと数学のレッスンでは、複雑にする必要があります。
1.「雨」。
ストレス発散にもなるこのゲームは、子どもたちに大人気です。 先生は子供たちに雨が降っているふりをするように言います。 先生はコメントします、生徒たちは彼と一緒に動きだけを繰り返します。
-「雨が降っています」(子供たちは手を前に上げ、手のひらを上に向けます)。
-「最初の一滴」(もう一方の手の指で手のひらをたたきます)。
-「それから2滴」(2本の指など)。
-「そして、大雨が降り始めました」(生徒たちは手をたたきます)。
「雨は徐々に弱まり始めました。 4 滴、3、2、1」(逆の順序でも表示)。
「雨が止みました。 太陽が出た!」 (子供たちは手を上げます)。

反応速度育成ゲーム

1.「こんなに違う動物たち」
机から立ち上がる1年生。 ゲームはその場で行います。 先生が単語(4-5)を発音し、クラスの先生が言ったことを子供たちが描写し、ゲームのペースが徐々に上がります。 たとえば、「サギ」 - 生徒は片足で立ち、「バニー」 - 手を頭の上に置いて飛び上がり、「ゾウ」 - 片方の腕を幹のように前方に伸ばします。
ノート。 ゲームの開始時に、教師は自分で動きを示さなければなりません。

教室でゲームをする利点.
教室での1年生向けのこれらのゲームにより、短期間で感情的および肉体的ストレスを和らげ、その後の作業中にレッスンに集中し、子供たちが徐々に複合体に対処するのを助けることさえできます.

1年生の休み時間のゲーム

1年生が集団主義と組織の感覚を発達させるまで、教師は休み時間のゲーム中を含め、常に生徒の近くにいる必要があります.
電力負荷を適切に分散できないために疲れるだけでなく、非常に興奮して落ち着きがなくなるため、休憩時に1年生にとってあまりにもアクティブでアクティブなゲームをプレイしないでください。レッスンで。 したがって、1年生向けのゲームは、追いかけたり、かくれんぼしたりせずに、サークルの休憩時間にプレイする方が正しいです。

クラス絆ゲーム

1.「ミキサー」
男たちは輪になって立っています。 中央にドライバー。 彼は次のように述べています。 移動の瞬間、運転手は空いている座席の1つに座らなければなりません。 時間通りに起きる時間がない人は、円の中心になります。
このゲームでは、子供たちだけでなく教師もお互いについて学ぶことができ、注意力と反応速度も向上します。

2.「数字」
このゲームは前のゲームに似ています。 1年生は順番に計算され、円になっていて、それぞれが自分の番号を覚えています。 次に、希望する人の1人がセンターに行き、(計算を考慮して)場所を変更する必要がある2つの番号に電話をかけ、ドライバーはできるだけ早く場所の1つを取る必要があります。 時間がなかった人は、センターになってゲームを続けます。

3.「建設」
教師の命令で、クラスを構築する必要があります。
- 成長によって
- 髪の長さに沿って、
- 目の色などで

4.「ロープ」
生徒は縄や縄跳びをつかみ、それを使って図形や文字などを作らなければなりません。 たとえば、円、文字「P」、「G」などです。

グループのリーダーを特定するゲーム

1.「クロコダイル」
男たちはおしりに座り、輪を作ります。 「クロコダイル」という言葉を発音すると同時に、指に1、2、5などの数字を示す教師もいます。 この数は、立ち上がるべき男の数を示します。 誰もが望むように起きます。
教師は自分自身を注意深く観察し、結論を導き出します。最も頻繁に起きた男の子と女の子は、クラスの潜在的なリーダーです。 さらに、このゲームは子供たちもカウントを繰り返すのに役立ちます。

1年生向けの屋外ゲーム

ご存知のように、校庭では屋外ゲームだけでなく、大声で叫んだり騒いだりすることが禁じられていないゲームも許可されています。

ウォーミングアップゲーム

1.「つぐみ」
クラスは2チームに分かれています。 2行で顔になります。 次に、お互いを指差しながら言葉と動作を繰り返します。
-「あなたはツグミです、私はツグミです」、
「あなたには鼻がある、私には鼻がある」
-「あなたの頬は赤い、私の頬は赤い」
- 「あなたの唇は緋色、私の唇は緋色」、
「私たち 2 人の友人はお互いを愛しています!」 (抱擁)。

2.「誰の声だろう?」
子供たちの中からリーダーが選ばれ、目を閉じて円の中心に立ちます。 残りの生徒たちは、手をつないで踊り、次の言葉を言います。
- 「人々は輪になって集まり、
私たちは運転します、私たちはラウンドダンスを運転します、
そして、どのように言うのですか:「skok-skok-skok」(1年生の1人がこれらの言葉を言う必要があります。教師自身が静かに生徒を指し示すとよいでしょう)。 誰の声かな!?」

次に、子供は目を開けて、誰が「skok-skok」と言ったかを当てなければなりません。 彼は3回トライしています。 彼がそれをした場合、彼らは場所を変えます。彼が推測しなかった場合、彼はドライバーのままです。

路上での1年生向けのゲームも良いですが、広いスペースのおかげで、子供たちのアクションを必要とする一般的なゲームを行うことができます.

コマンドストーリーゲーム

1.「マンモス」
クラス全員参加です。 教師は1年生の間で役割を分担します:マンモス(クラスのほとんど)、救助者 - 1人の子供、ハンター(2-3ペア) - 手をつないで一緒に移動するだけです。 彼らの仕事はマンモスを捕まえることです。 これを行うには、「動物」を捕まえてリングを形成し、自由な手でそれを保持する必要があります。 その後、ハンターはこの位置で獲物を事前に合意された場所に連れて行きます。 救助者がマンモスを解放する時間がない場合、つまり 手で触れたら、その子はゲームから外れます。
救助者が犠牲者を「解放」できるのは 3 回だけです。 子供が必要以上にハンターの手に落ちた場合、彼もゲームを離れます。

2. 助けて!
生徒の中から1〜2人の運転手が選ばれ、動いているすべての子供たちを手に触れて「凍らせる」必要があります。 誰かがまだ凍っている場合は、じっと立ち、腕を横に広げ、足を肩幅に開いて、次の言葉を大声で叫びます。
"早く来て
そして私を助けて!」
残りの参加者(1人)は、「冷凍」の足元を這うと、彼を「救助」できます。 そうして初めて、「救われた」人はゲームを続けることができます。

スポーツ用品を使ったゲーム

1.「野菜・果物」
ドライバーは、順番に野菜や果物の名前を付けながら、一列に並んでいるプレーヤーに順番にボールを投げます。 じゃがいもなどの野菜の場合は、ボールをキャッチして座る必要があります。果物がリンゴの場合は、ボールをキャッチしてからジャンプする必要があります。

2.「フィッシャーマン」
男たちは輪になって立ち、中央には縄跳びを持った1年生がいます。 彼はそれを時計回りに回転させ、他の人はロープに足が触れないようにジャンプしなければなりません。 時間がなかったり躊躇したりした人は、「釣れた魚」になります。 その後、ドライバーと魚が入れ替わります。

上記のエンターテインメントはすべて、一見、子供にとって単純な楽しみのように見えますが、これらは大きな学校生活の一種の準備として機能します。 ゲームの状況のおかげで、子供たちは正しく行動し、論理的に考え、スポーツに慣れることを学びます。


休み時間のゲームには重要な教育的価値があります。 教室でのハードワークの後、学生は積極的な休息が必要です。 子供たちの屋外ゲームは、肯定的な感情を引き起こし、身体活動を刺激します。 この作業の切り替えにより、子供たちはリラックスすることができ、次のレッスンで教材を理解しやすくなります。 ゲームの編成と実施には、少なくとも 8 ~ 10 分かかります。 生徒は自分で、または教師の指導の下でゲームをプレイできます。

数字の変更

プレイヤーは肩を並べて輪になって立ち、番号順に計算されます。 真ん中が運転手です。 彼はどんな番号にも大声で電話をかけます。 呼び出された番号はすぐに場所を変える必要があり、ドライバーは空いている座席の1つに乗ろうとします。 席がなくなった方が運転手になります。

ボールを渡す

プレイヤーは、互いに数歩離れた2つ以上のチームに分けられ、一度に1列に並んでいます。 ヘッドプレーヤーは、地面に描かれた意図した線から同じ距離にあります。 それぞれが手にボールを持っています。 教師の命令で、ボールは最後のプレーヤーに到達するまで、プレーヤーの頭の上で手から手へと渡されます。 彼はすぐに前に出て、彼の列の頭になり、剣の移動が再び始まります. 最初のプレーヤーが最後にボールを受け取ったとき、彼は意図したラインまで走り、ボールをその後ろの地面に置きます。 他の人よりも先にそれを行う人は、チームの勝利を確実にします。

ノート。 ボールはプレーヤーの足の間、または奇数のプレーヤーの頭の上と偶数のプレーヤーの足の間を交互に渡すこともできます。 列の一方の端からもう一方の端まで、プレーヤーの脚の間でボールを転がすこともできます。

ベルゲーム

手をつないで、子供たちは円になり、その中に2人のプレーヤーがいるはずです。 一人は目隠しをされ、もう一人は鈴をつけられます。 その音に焦点を当てると、最初はキャッチし、2番目はそれから逃げて、時間の鳴りをかき消す必要があります。

ゲームにはスキルと注意が必要です。 演奏者だけでなく、観客にも大きな喜びを与えます。

契約を厳守する

ホストはプレーヤーの前に立ち、次の点で彼らに同意します。ホストがお辞儀をするとき、子供たちは背を向けるべきです。 彼が彼らに腕を伸ばすと、彼らは胸の上で交差します。 彼が彼らに向かって指を振ると、彼らは彼に頭を下げます。 彼が足を踏み鳴らすと、彼らは見返りに足を踏み鳴らします。

始める前に、選手と一緒に 3 分間の「リハーサル」を行います。 ミスをした人は誰でもゲームから外れます。

注目ゲーム

先生はルールを次のように説明しています。 私が何をしようとも、あなたは私の命令に従わなければなりません。 始めました!」

先生は、座っているときにわざと「起きなさい」と言うことがあります。

スズメ

プレイヤー全員がその周りに自由に収まる大きさの円が床に描かれています。 プレイヤーの一人「猫」が円の中心になります。 残りのプレーヤー - 「スズメ」は円の後ろ、まさにその線にあります。 リーダーからの合図で、「スズメ」は円の内側に飛び出し始め、「猫」は円の内側でそのうちの1つを捕まえようとします。 捕まえた方が「ねこ」になり、「ねこ」が「すずめ」になってゲームが続きます。 一度も捕まったことがない人の勝ち。

オプション。 「スズメ」は片足でジャンプします。

尻尾が長いのは誰?

プレイヤーは輪を作ります。 リーダーは、右手を上げて振ってから下げるように促します。 彼は子供たちに、さまざまな動物に名前を付けると言います。 また、名付けられた動物の尻尾が長い場合は右手を挙げて振る必要がありますが、尻尾がない場合や短い場合は手を挙げなくてもかまいません。 それでゲームが始まります。 頭は動物を呼びます。たとえば、馬(長い)。 ヤギ(ショート); 巣穴(長い); キツネ(長い); うさぎ(短い); 羊(ショート); 虎(長い); 猫(長い); クマ(ショート); 豚(ショート); ロバ(長い); リス(長い)、頭はすべての場合に手を上げます。 間違えた人は誰でもペナルティポイントを獲得します。 勝者は、ゲーム中に獲得したペナルティ ポイントが少ない人です。

小川

プレーヤーの数は奇数にする必要があります。全員がペアに分かれて次々と立ち、ペアで高く上げられた手のペアを接続します。 ドライバーは形成された廊下に入り、プレーヤーからペアを選び、最後に立ちます。 解放されたプレイヤーがリーダーになります。

食べられる-食べられない

あなたが必要とするゲームのために:一列に並んでいるプレーヤーのグループ、リーダー、そしてボール。 ホストは順番に各プレーヤーにボールを投げ、同時に言葉を発します。 単語が「食用」(つまり、「アイスクリーム」、「ソーセージ」などの食べ物を意味する)の場合、プレーヤーはボールをキャッチする必要があります。 「食べられない」場合(「スツール」、「カップ」)-押しのけます。 ミスをした(ボールをキャッチした)人-リーダーと場所を変えます。

ゲームには良い反応が必要です。そうしないと、敗者を笑い飛ばしてしまいます。

壊れた電話

通常は 2 チームでプレーします。 ホストは言葉を考え、チームの最初のメンバーの耳にささやきます。 彼はその言葉を(誰にも聞こえないように静かに)次のプレーヤーなどに渡します-チェーンに沿って。 チームの最後のメンバーが大声で言葉を言います。 勝利チームは、リーダーの言葉をすべてのプレーヤーを通じて正しく「伝えた」チームです。 「破損した電話」によって誤って伝えられた、隠された単語の陽気なバージョンを聞くことができる場合があります。

多くはゲームを複雑にします:ホストは単語ではなく、フレーズ全体を考えます

1年生の授業は長くは続きませんが、子供たちはまだ疲れています。 休憩は、ようやくリラックスして遊ぶことができる最も待望の時間です。

私のStyopkaには優秀な先生がいます。 保護者会で、彼女は私たちに子供たちが休み時間に遊べるゲームを探すのを手伝ってくれるよう頼んだ。 1年生はまだ自分自身を占めることができず、学校の廊下に沿って急いでいるだけなので、整理する必要があります。 それがゲームの目的です。

長い尾

すべての人が輪になって立っています。 ファシリテーターは、全員に右手を挙げて振るように勧めます。

それから彼はさまざまな動物に名前を付け始め、プレイヤーの仕事は手を上げて振ることですが、動物の尾が長い場合に限ります。 尻尾がない場合や短い場合は手を挙げなくても構いません。

したがって、ホストは次のように呼び出します。

くま(ショート)
タイガー(ロング)
パンサー(ロング)
うさぎ(ショート)
馬(ロング)
ひつじ(ショート)
豚(ショート)
ロバ(ロング)

間違ったタイミングで手を挙げた人には、ペナルティ ポイントが与えられます。 ペナルティポイントが最も少ない人が勝ちます。

スヴェタコストヤラジマ

この子供向けゲームには勝者も敗者もありません。ただ楽しいだけです。

すべてのプレイヤーも輪になって立ちます。 全員の仕事は、自分の名前をできるだけ早く発音することですが、それだけでなく、順番が来たら発音します。

ゲームを開始するプレーヤーを選択します。 彼は自分の名前を言い、続いて左側のプレーヤー、というように輪になって言います。 そして、あなたはできるだけ早く話す必要があります。

プレイヤー全員が名前を挙げましたか? ゲームは続きますが、反対方向です。 最初のプレーヤーが再び自分の名前を言い、次に右側のプレーヤーが...

さて、最も難しいオプションは、名前が右と左の両方で同時に始まる場合です。 つまり、最初に最初のプレーヤーが自分の名前を言い、次に左側のプレーヤーと右側のプレーヤー、そしてその隣人が言います...ゲームは同時に2つの方向に進んでいることがわかります。

コーン付きやかん

5 人がゲームに参加します (または、それぞれ 5 人ずつの複数のチーム)。

役割はプレーヤーに割り当てられます。

ティーポット - 彼は両手を前の空中に置いて 2 本の平行な垂直線を描きます
ふた - その前の空中に水平線を引きます
バンプ - 手を握りこぶしにする
穴 - 人差し指と親指を接続して円を形成します
スチーム - 両手を前に置いて空中に煙の雲を描きます

リーダーはテキストを言います:

ティーポット
ふた付き
バンプ付き
穴あき
穴から蒸気が出る

ホストはすべての単語をすばやく話します。 それから彼は全文を逆の順序で言う:

穴から蒸気が出る
切り株の穴
ふたのしこり
ティーポットのふた

各プレイヤーのタスクは、時間内に正しい動きを示し、迷わないことです。

膨脹可能な人形

子供向けのこのゲームは、格闘技の練習の 1 つに基づいています。 その本質は、緊張と弛緩を交互に繰り返すことで、体が短時間で回復することです。 つまり、レッスン後の男たちは再び力の高まりを感じるでしょう。

したがって、ゲームの参加者はペアに分けられます。 1つは「ポンプ」、2つ目は「人形」。

リーダーの命令で、「ポンプ」が「人形」を膨らませ始めます。 つまり、彼は鼻で深呼吸し、前かがみになり、「シーッ」という音を発しながら口で深く息を吐き出します。

人形はまずリラックスして立っています (背中を曲げ、腕を体に沿って垂らし、膝を曲げます)。 しかし、ポンプが彼女を汲み上げ始めるとすぐに、彼女は空気で満たされます。最初に彼女は足をまっすぐにし、次に腕をまっすぐにし、次に背中と首をまっすぐにします。 ポンプは作動し続け、人形は空気で破裂します。つまり、足、腕、胃、首が徐々に緊張します...

人形が破裂寸前です。 ポンプはこの瞬間に気づき、バルブを回して(たとえば、人形の手に触れることによって)空気を放出し、人形は「ssss」という音で深く息を吐き、徐々に再びリラックスします。

その後、ポンプと人形が役割を交代します。

ネアンデルタール人の歩行

すべての子供たちは輪になって立ち、ホストの命令で一方向に動き始めます。 同時に、リーダーは歩行を描くタスクを与えます:

  • ピエロ
  • おばあさん
  • しゃがむ猫
  • 酔っぱらい

しかし何よりも、赤ちゃんは「激怒した犬」や「ネアンデルタール人」などの歩行に面白がっています。 私は庭で息子とその友達とこのゲームをしました。 彼らは顔を作って楽しみ始めました。

このゲームが休憩中にプレイされる場合は、レッスンの前にみんなが落ち着くように、静かなゲームをプレイする時間が必要だと思います。 たとえば、これは次のとおりです。

催眠術師

学校でよく遊んでいました。 あなたはただ仲間を見つける必要があります。

2 人が約 1 メートルの距離を隔てて向かい合って立っています。 1 人は目を閉じ (のぞき見しないでください)、2 人目はゆっくりと手を伸ばし始めます。 パートナーの手が彼に触れようとしているように目を閉じている人に見えるとき、彼は「やめて!」と言うべきです。 目を開けて、彼が時間通りに言葉を言ったかどうかを確認できるのは今だけです。

足、脚、尾

この子供向けゲームでは、主なものは注意です。 ゲームが始まる前に、子供たちはそれぞれの単語が行動によって確認されなければならないことを説明されます.

「足」という言葉について - 手を上げる必要があります
「足」という言葉について - 足を上げる必要があります
「テール」という言葉について - ドライバーに背を向ける

すべての人が輪になって立ち、リーダーが中央にいます。 彼はゆっくりと円を描いて歩き、突然あるプレーヤーの近くで立ち止まり、こう言いました。

ただし、合意された動きは、リーダーが停止した近くの人ではなく、彼の近くに立っているプレーヤーによって実行されるべきです。

したがって、「足」という言葉の右側のプレーヤーは右手を上げ、左側のプレーヤーは左手を上げます。

「足」という言葉で - 右側のプレーヤーは右足を上げ、左側のプレーヤーは左足を上げます

最も単純なチームは「テール」です。これは、右と左の両方のプレーヤーが単にリーダーに背を向けているためです。

迷子になった人はゲームから外れます。

焼き芋

そして再び、すべての子供たちが輪になって集まります。 ファシリテーターは、架空のオブジェクトでアクションを開始します。 たとえば、彼は熱いジャガイモを手のひらから手のひらに投げるふりをします。 右側の隣人はこの動きを拾い、繰り返し、独自の何かを追加します。 さらに右のチェーンに沿って、この動きは行き来し、再び動きを開始した人に到達します。 ゲーム中はしゃべれません。

動きが最初のプレーヤーに戻ると、彼はこの動きで何を表現したかったかを言います。 また、他の参加者は自分が何をしたかを話します。

興味深いことに、ゲーム中、原則として、変換が発生します。 したがって、最初はホットポテトを渡し、最後は水たまりから靴下を引っ張ったと言われています。

10~13歳のティーンエイジャー向け

ここで提供される屋外ゲームは、アクティブな変更中だけでなく、GPA での散歩、クラスや学校の休暇中、旅行やハイキングなどで子供たちの余暇を整理するためにも使用できます。

「ベルゲーム」

手をつないで、子供たちは円になり、その中に2人のプレーヤーがいるはずです。 一人は目隠しをされ、もう一人は鈴をつけられます。 その音に焦点を当てると、最初はキャッチし、2番目はそれから逃げて、時間の鳴りをかき消す必要があります。

ゲームにはスキルと注意が必要です。 演奏者だけでなく、観客にも大きな喜びを与えます。

「契約は厳守する」

ホストはプレーヤーの前に立ち、次の点で彼らに同意します。ホストがお辞儀をするとき、子供たちは背を向けるべきです。 彼が彼らに腕を伸ばすと、彼らは胸の上で交差します。 彼が彼らに向かって指を振ると、彼らは彼に頭を下げます。 彼が足を踏み鳴らすと、彼らは見返りに足を踏み鳴らします。

始める前に、選手と一緒に 3 分間の「リハーサル」を行います。 ミスをした人は誰でもゲームから外れます。

「物のない絵」

子供たちに想像力を働かせて、人前で次のことをしてもらいます。

  • 針に糸を通す。
  • ボタンを縫います。
  • ボールを投げてキャッチします(ボールがないことを思い出してください)。
  • 友達と一緒にボールをトスします。
  • 木を切ります。
  • 鉋で板を削ります。
  • 鉛筆を削る。
  • ハサミで爪を整えます。
  • アイテムをある場所から別の場所に移動します。
  • 薄いページの本と厚いページのアルバムをめくります。
  • 新聞紙を広げて折ります。
  • あるグラスから別のグラスに水を数回注ぎます。
  • コップ一杯の水を誰かに投げつけ、水しぶきをかからないようにします。
  • 1、2、3、4、5、10 kg の重さのものを持ち上げます。
  • 非常に冷たいもの、暖かいもの、熱いものを交互に手に取ります。
  • ベルベット、シルク、ウールの肌触り。
  • わずかな音も立てずに、いくつかのプレートを他のプレートの内側に配置します。
  • リンゴ、オレンジ、バラ、クローブ、タマネギ、アンモニアのにおいがします。
  • スイカを一口大に切り、一切れ食べます。
  • オートバイ、トラクター、鳩小屋、沸騰したやかんを描いて「声」にします。
  • 複雑な女性の髪型をしている美容師を描写します。 手術中の外科医; 歯を抜く歯科医。 とまり木を掃除するホステス。 その下に横たわって、車を修理するドライバー。
  • 怒っている猫を描いてください。 空腹の豚; 傲慢な七面鳥; 夜更かしをする人; ハンサムな孔雀; ダチョウ; 誇り高きオンドリ; ペンギン。 主なことは、動物や鳥の性格を伝え、歩き方、「声」、マナーを描くことです。 楽しくしましょう。
  • 通りの歩行者を描写します。ひもにつないで犬を連れた老婆。 ブーツがきつい歩哨警官。 歯が痛い花の恋人。 たくさんの走っている子供を持つ多くの子供の母親。 強風の中で開いた傘を持つ少女。
  • ガチョウ、ラクダ、アヒル、ネコ、ゾウ、キリン、ノウサギ、カエル、カンガルー、ワニ、クマ、アヒル、キツネなどがどのように歩いたり走ったりするかを示します (動物カードを使用できます)。

注目ゲーム

-私は起きて座ると同時に、「立ち上がる」、「座る」というコマンドを出します。 私が何をしようとも、あなたは私の命令に従わなければなりません。 始めました!

「混ぜるな!」

- このエクササイズをやってみてください (デモンストレーション)。 一見すると、非常にシンプルで簡単に見えるかもしれません。 実際にはそうではありません。 両手を膝の上に置き、胸の前で手を叩き、右手で鼻を、左手で右耳をつかみ、もう一度手を叩き、左手で鼻をつかみ、左手で左耳をつかみます。あなたの右。 同じシーケンスでエクササイズをさらに数回繰り返し、徐々にペースを速めます。 鼻の位置と耳の位置、右側と左側を混同しないでください。

注目ゲーム「三振」

- 私が示す 3 つの動きを覚えておいてください。 まず、腕を肘で曲げ、手を肩の高さで曲げます。 2番目 - 肩の高さで腕を前方に伸ばします。 3つ目は、両手を上げることです。

先生は動きを示し、誰もが彼の後に2〜3回繰り返して、各動きの数を覚えています。 その後、ゲームが始まります。 教師は別の番号を呼び出しながら、1 つの動きを示します。

"もっと早く動け"

廊下の片隅にプレイヤーが一列に並んでいます。 反対側では、リーダーはプレイヤーに背を向け、壁に面しています。 彼は手で顔を覆い、こう言います。 ストップ!" ドライバーがこれらの言葉を発音している間、すべてのプレーヤーはできるだけ早く彼に近づこうとします。 しかし、「ストップ!」というコマンドで。 それらはすぐに停止し、その場でフリーズする必要があります。 運転手は急いで辺りを見回す。 プレーヤーの1人が時間内に停止する時間がなく、少なくとも1つの動きをしたことに気付いた場合、ドライバーは彼をスタートラインを越えて送り返します。 その後、運転手は背を向け、同じ言葉を言います。 これは、プレイヤーの1人がドライバーに近づき、ドライバーが振り返る前に彼を汚すまで続きます。 その後、すべてのプレーヤーが自分のラインを求めて走り、ドライバーは彼らを追いかけ、誰かを傷つけようとします。 ステンドグラスがドライバーになります。

"トラップ"

プレイヤーは 2 つのサークルを形成します。 手をつないでいる内側の円は一方向に動き、外側の円は反対方向に動きます。 先生の命令で、両方の円が止まります。 内側の円にいる人は手を挙げてゲートを形成します。 残りは門の下を通過して円にぶつかり、門から逃げ出します。 突然、2 番目のコマンドが発行され、手が下げられ、円の内側にいる人は罠に陥ったと見なされます。 彼らは内側の円に残り、残りのプレイヤーと手を組んだ後、ゲームが繰り返されます。 外側のサークルに残っているプレーヤーが少なくなると、それらから内側のサークルが形成されます。 ゲームが繰り返されます。

「黙って渡れ」

何人かのプレイヤーは目隠しをされ、腕を伸ばして向かい合うペアになります。 各ペアがゲートを形成します。 残りのプレーヤーは、(ゲートの数に応じて)グループに分けられ、一度に1つずつゲートを通過しようとします。 静かに、注意深く、しゃがんだり這ったりして通過する必要があります。 わずかなざわめきで、ゲートに立っているプレーヤーは手を上げて道を塞ぎ、通行人を遅らせることができますが、すぐに下げなければなりません。

勝者は、ゲートを安全に通過することができたプレーヤーです。

「じっとしてろ!」

プレイヤーは輪を作ります。 運転手は円の中を歩き、誰かの前で立ち止まり、大声で「ハンズ!」と言います。 彼が話しかけた人は落ち着いて立ち、隣人は手を挙げるべきです:右の隣人 - 左、左の隣人 - 右。 間違いを犯したり、間違った手を上げたり、口を開けたりした人は誰でも、ドライバーを交換します。

"すぐに帰る"

8 ~ 10 m の間隔で 2 つの椅子を並べて配置します。 目隠しをした 2 人のプレーヤーがその上に座ります。 コマンド「マーチ!」 彼らはできるだけ早く反対側の椅子に行き、それに触れて戻ってくるべきです。 お互いに干渉してはいけません。 勝者は、すぐに椅子に着いて座った人です。

「風と風見」

先生は子供たちが東西南北の位置を知っているかどうかを調べてから、ゲームを提供します。 先生は風、男たちは風見鶏。 先生が「風は北から吹いています」と言ったら、風見鶏は南を向き、風が西から吹いていれば東を向き、というように。 先生が「ストーム」と言った場合、風向計は一箇所で回転するはずです。 彼が「可変」と言うと、風見鶏がその場で揺れ始めます。 「落ち着いて」 - 誰もがフリーズします。

ルールを学ぶために、リハーサルが行われます。 ゲームは速いペースでプレイされます。 同じ風向を 2 回または 3 回続けて指定できます。 その後、どのプレイヤーも振り向くべきではありません。 勝者は、ミスが最も少ない人です。

コミック駅伝「レーシング」

かつてこの職業はすべての国で人気がありました。 今はスポーツです。 しかし、それ以来、彼はファンを失っていません。 おそらく、「騎手」になり、そよ風で「馬」に乗ることを拒否する人はいないでしょう。 確かに、このリレーの馬は普通ではありません。 それらはスツールまたは椅子に置き換えられます。 足の不自由な馬を最初に連れてくるのは誰ですか? 本物のライダーはレース前に何をしますか? 彼はサドルに飛び込み、手綱を手に取り、叫びました。 行きましょう!」と前に進みます。 このリレーの「ライダー」は、最初にスツールに「サドル」し、手綱の代わりにその端をつかみ、足を手伝って、スタートからフィニッシュまで、そして戻ってくる必要があります。 最初のライダーに続いて、チーム全体がこの道をマスターします。 この駅伝は、いつか生きた馬に乗り換えることができる良いトレーニングです。 そして、すべての「競馬」で最も丈夫で最速の勝利。

モバイルゲーム「Santiki-Santiki-lim-po-po」

プレイヤーは輪になって立ちます。 ドライバーは円から数秒間遠ざかります...この間、プレイヤーは誰が「表示」されるかを選択します。 このプレーヤーは、さまざまな動きを示す必要があります(拍手、頭をなでる、足を踏み鳴らすなど)。 他のすべてのプレーヤーは、すぐに自分の動きを繰り返さなければなりません。 ショーが選択された後、ドライバーは円の中心に招待されます。 彼は、誰がすべての動きを示しているかを判断する必要があります。 動きは通常の拍手から始まります。 同時に、ゲーム全体を通して、「Santiki-santiki-lim-po-po」という言葉が合唱で発音されます。 運転手は知らないうちに、デモンストレーターは新しい動きを実演します。 ドライバーに誰がリードしているかを推測する機会を与えないように、誰もがすぐにそれを採用する必要があります。 ホストは推測を数回試みる場合があります。 試行の 1 つが成功すると、表示がドライバーになります。

「ドラゴンの尻尾をつかめ」

男たちは列に並んで、それぞれがベルトで前を支えます。 彼らはドラゴンを表しています。 列の最初はドラゴンの頭で、最後は尾です。 リーダーの命令でドラゴンが動き出す。 「頭」の役目は「尻尾」を掴むこと。 そして、「尾」の仕事は、「頭」から逃げることです。 ドラゴンの体は引き裂かれるべきではありません。 プレーヤーは手を外すことはできません。 「しっぽ」を捕獲したら、新たな「頭」と「しっぽ」を選択できます。

「原子と分子」

すべてのプレイヤーは遊び場をランダムに動き回り、現時点ではすべて「アトム」です。 ご存知のように、原子は分子に変わることがあります。これは、複数の原子からなるより複雑な構造です。 分子は、2 個、3 個、または 5 個の原子を持つことができます。 リーダーの指揮下にあるプレイヤーは、「分子」を作成する必要があります。 複数のプレイヤーが互いに格闘する必要があります。 ファシリテーターが「反応が3つに!」と言えば、これは3つの「原子」プレーヤーが1つの「分子」に融合することを意味します。 主催者が「反応は5つに!」と言った場合、5人のプレーヤーがすでにお互いをつかむ必要があります。 分子が個々の原子に再び分解するための合図は、リーダーのコマンドです。「反応は終わりました!」 「原子」、「分子」、「反応」が何であるかをまだ知らない場合は、大人が丁寧に説明する必要があります。 一時引退した選手たちの試合復帰の合図は「リアクションは一人ずつ」。

「ミュージカルモップ」

子供たちはカップルになり、音楽に合わせて踊ります。 このとき(音楽に合わせて)一人の生徒がモップで床を拭きます。 音楽が止まるとすぐに、カップルはパートナーを交換する必要があり、モップを持った生徒はすぐにモップを床に置き、パートナーを探します。 これを行う時間がなかった人は、モップで踊ります。

「バンプからバンプへ」

オプション 1: 全員が 20 x 25 cm の段ボール箱を 4 つ受け取り、そのうちの 2 つの上に立ち、残りの 2 つを自分の前に置き、その上に移動します。 数人で競います。

オプション 2: 全員に 3 つのカートンを配ります (賢くて器用な人は 2 つのカートンに移行できます)。

オプション 3: プレイヤーはペアに分けられ、各ペアは 5 枚のカードを受け取ります。 2分間の反省と試練の後、合図で他のカップルとの競争を開始します。 段ボール箱に 2 本の脚を同時に載せることができないため、5 つの段ボール箱を一緒に移動するのは容易ではありません。 最初に来たペアが勝ちます。

「飛散しない、こぼさない!」

みんなは同じ数のプレーヤーで2〜3チームに分けられます。

オプション 1: 各チームが別々の円を形成し、全員が中心を向くようになります。 チームはそれぞれ 2 つのグラス (できれば割れないもの) を受け取り、縁まで水が満たされ、装丁された薄い本が 2 つ置かれ、エンドウ豆が 3 つ置かれます。

グラス、本、グラス、本など、順番にすばやく円を描く必要があります。 エンドウ豆が落ちたら、プレイヤーの 1 人が拾って本の上に置きます。 動きに遅れがあります。 これらのアイテムはすべて円を 5 回周回する必要があります。 他のチームよりも先に進んでいるチームは、5 ポイントを獲得します (エンドウ豆を 1 つも失っておらず、グラスに他のチームよりも多くの水が入っている場合)。

オプション 2: ゲームの条件は同じですが、全員が背中を中央に向けて立っています。

オプション3:条件は同じですが、ゲームの参加者は一方の顔を向け、もう一方の顔は背中を中央に向けます-交互に。
チームが競争を繰り返す場合、3 つのバリエーションすべてでゲームをプレイする方がより興味深いものになります。
リーダーが一度にすべてのコマンドに従うことは容易ではなく、アシスタントを自分に任命することもできます。

「彼らは帽子をかぶって踊らない」

ゲームをプレイするには、4 つの帽子が必要です。 ダンスが始まる前に、主催者はゲームのルールを発表します。 ダンスに参加するには、ダンサーの頭に帽子をかぶる必要があります。この場合にのみ、パートナーと一緒に踊る権利があります。 女の子は女の子用、男の子は男の子用の帽子をかぶります。
頭に帽子をかぶる場合は、パートナーに屈服し、動揺しないでください。 帽子をかぶる権利を使って、別のものを選んでください。 帽子をかぶった場合は、新しいパートナーを選ぶまで脱がないでください。

「音でわかる?

テーブルの上には、8 から 12 の異なる音のオブジェクトがあります。 ファシリテーターは各アイテムを釘(金属棒)で軽くたたき、次に木製の鉛筆で軽くたたきます。 誰もが物が発する音に注意深く耳を傾けます。 次に、アシスタントがテーブルをブロックし、プレゼンターがオブジェクトの1つを木製のスティックで、次に金属のスティックで数回叩きます。 オブジェクトに名前を付けることができる人は手を上げ、リーダーはさまざまなコマンドの1つに質問します.