Hry v škole na prestávkovej základnej škole. Príkladné hry vonku na prestávke. Šišky, žalude, orechy

Pohyblivá zmena je relaxácia a liečenie. Voľný čas bude plniť svoje funkcie za niekoľkých podmienok:

Účasť v hre je dobrovoľná.
Pre starších a mladších žiakov sú vyčlenené samostatné miesta.
Hranie viacerých hier súčasne dáva deťom možnosť výberu.
Pravidlá by mali umožňovať zmenu v zložení účastníkov a byť mimoriadne jednoduché.
Zápletka je známa, zaujímavá, zodpovedajúca fyzickej príprave chalanov.
Hra musí skončiť 3 minúty pred výzvou na ďalšiu lekciu.
Pri vytváraní scenára aktívnej zmeny musí učiteľ rozlišovať medzi chlapcami a dievčatami, študentmi s rôznymi temperamentmi a fyzickými vlastnosťami.

Bude užitočné podporiť túžbu detí hrať sa sami.

Úloha hier počas prestávok v škole:

Prispôsobenie sa novým podmienkam mladších žiakov.
Rozvoj obratnosti, sily a vynaliezavosti, vytrvalosti, schopnosti orientovať sa a rýchlo sa správne rozhodovať.
Fyzický výboj. Pri aktívnych pohyboch sa zrýchľuje krvný obeh v celom tele. Toto je prevencia preťaženia a rôznych patológií.
Zmenou činností sa deti rozveselia. Rozvíjajú pozitívny vzťah k práci.
Znížené namáhanie očí.
Prepínanie pozornosti, prevencia únavy.

Hry na prestávku pre mladších žiakov

ponáhľa sa

Účastníci stoja v kruhu a dodržujú vzdialenosť 3 krokov. Jeden je v strede. Každý žiak si označí svoju polohu kruhom okolo nôh na zemi.

Dieťa v strede dáva príkaz: "Zmeň sa!" Keď to deti počujú, prejdú cez kruh a vymenia si miesta. Vodič nesmie premeškať moment a pokúsiť sa zaujať akékoľvek voľné miesto.

nepočujúci telefón

Vyhráva ten, kto správne sprostredkuje skryté slovo „telefónom“. Sprostredkovateľ to vymyslí a potichu prehovorí do ucha prvým hráčom z každého tímu. Hovoria to ďalej a tak ďalej. Posledné dieťa nahlas volá, čo počulo.

Brook

Zúčastňuje sa nevýrazný počet študentov. Jeden je vedúci, ostatní sú rozdelení do dvojíc. Spojia ruky a zdvihnú ich vysoko nad hlavu. Páry sa zoradia za sebou tak, aby vytvorili živú chodbu.

Šofér rýchlo prejde „potokom“ a vyberie jedno dieťa. Nový pár je na konci chodby. Zostávajúci študent je novým vedúcim.

Aktívny oddych pre stredoškolákov

Tretie koleso

Jedno dieťa je chytač, ostatné deti sú rozdelené do dvojíc. Stoja v kruhu: jeden z dvojice je vpredu, druhý vzadu.

Treba si vybrať toho, kto utečie pred vodičom ako prvý. Tento hráč počas behu môže stáť pred akoukoľvek dvojicou. Z troch vytvorených sa posledný účastník odtrhne zo sedadla a v kruhu uteká od lapača.

Vyhýbateľ má právo postaviť sa pred akúkoľvek dvojicu. Ak ho predtým stihli dobehnúť, stáva sa vodičom on sám.

Zmätok

Na túto hru cez prestávku v škole potrebujete minimum miesta. Spolužiaci si vyberú jedného šoféra, ktorý bude musieť na chvíľu vyjsť na chodbu (alebo do kancelárie). Zvyšné deti stoja v kruhu a držia sa za ruky.

Ich úlohou je zmiasť sa bez toho, aby otvorili ruky. Môžu jedna cez druhú, predierať sa popod spojené ruky iných detí.

Keď to skončí, meno vodiča sa volá: „Babička! babička! Nite sa lámu. Čoskoro sa zlomia." Cieľom účastníka je vyriešiť zmätok tým, že povie účastníkom, ako majú prestúpiť alebo sa otočiť. Ak sa pomýlil a „vlákno sa pretrhlo“, všetko začína odznova.

vytlačte ma von

Účastníci stoja v kruhu nakreslenom na zemi. Ruky majú za chrbtom. Učiteľ signalizuje. Po vypočutí musí každý študent vytlačiť jedného zo susedov z radu. Môžete konať chrbtom, ramenami a lakťami. Je zakázané používať kefy na uchopenie a tlačenie, ako aj hlavu. Ten, komu sa podarí zostať v kruhu, je víťaz.

Hry pre stredoškolákov

Hry prestávok v škole pre tínedžerov sa vyznačujú jasnými pravidlami a samotné deti ich vedome dodržiavajú.

Preskok

Účastníci rozdelení do niekoľkých tímov stoja v kolónach. Prvý študent z každého tímu si drepne a zohne hlavu. Úlohou zvyšku je preskočiť ho a sadnúť si dopredu.

Všetko treba urobiť čo najrýchlejšie. Keď je prvý účastník na konci kolóny, všetkých preskočí a zaujme svoje pôvodné miesto. Tím, ktorý dokončí hru najrýchlejšie, vyhráva.

získaj to sám

Zúčastňujú sa 2 tímy. Niekto z rovnakého tímu bude prvý, kto vymyslí niekoľko cvičení a dostane sa na miesto. Potom pokračuje hráč z druhého tímu, potom opäť z prvého.

Treťou krízou v živote dieťaťa po jeho narodení a škôlke je samozrejme škola. A aby sa dieťa cítilo pohodlne v triede, oddychovalo na ulici na školskom dvore, učiteľ musí vytvoriť priaznivé podmienky, ktoré mu umožnia nielen fyzicky, ale aj duševne rozvíjať. Uľahčujú to hry, pri ktorých sa prvák učí komunikovať s rovesníkmi, orientovať sa v priestore, spoznávať svet okolo seba, rozvíjať obratnosť atď.

Akýmsi organizačným a povinným momentom na hodine sú hry, ktoré učiteľ v triede organizuje. Majú nielen pozitívny vplyv na duševný vývoj dieťaťa, ale umožňujú aj pauzu na oddych deťom, ktoré ešte nie sú úplne adaptované na školu.
V učiteľskom metodickom prasiatku by mali byť diferencované a zaujímavé hry pre žiakov prvého stupňa.

Hry o pozornosť

1. Mickey Mouse.
Zvyčajne v triede sú lavice v 3 radoch. Učiteľ povie deťom, že každý rad je tím. Prvá skupina (1. rad) by mala hlasno zakričať „Miki“, keď učiteľ zdvihne pravú ruku. Druhý tím (3. rad) kričí „Myš“, ak zdvihne ľavú ruku. A tretia skupina (stredný rad) by mala nahlas zakričať „Myš“, ak si učiteľ prekríži ruky.
Poznámka. Učiteľ na začiatku hry upozorňuje deti, že musia byť veľmi opatrné, pretože ich môže zámerne zmiasť, napríklad zdvihnúť dve ruky súčasne.

2. "Motor".
Je zvláštne vykonávať to, keď sú chlapci unavení a začínajú porušovať disciplínu v triede. Takéto hry s prvákmi v triede im pomáhajú „robiť hluk“ a pokračovať v práci v úplnom tichu.
Učiteľ sa teda pýta detí, ako funguje motor v aute, aký zvuk vydáva. Učiteľ vyzve žiakov, aby si predstavili, že sú jeden motor, a on je vodič, ktorý ho bude regulovať. Keď sa ruka - "páka" zdvihne, motor by mal pracovať nahlas (vysloviť zvuk "rrrr"), ak ide dole, potom pracuje tichšie.

Hra s predstavivosťou

Hra "Zobraziť zvuky"

V rukách učiteľa sú karty s obrázkami zvierat, vtákov, predmetov. Učiteľ ukazuje triede jednu kartu po druhej. Deti by mali bez toho, aby pomenovali to, čo je zobrazené na obrázku, „povedať“ slovo zvukom a zobrazovať ho pomocou výrazov tváre a gest. Napríklad mačka. Prváci hovoria „mňau-mňau“ a ukazujú pazúry.

Hra na uvoľnenie svalov

Komplexné by mali byť aj hry pre prvákov v triede, najmä na hodinách písania a matematiky, kedy sa zapája jemná motorika a chrbtové svaly.
1. "Dážď".
Táto hra dobre odbúrava stres a je u detí veľmi obľúbená. Učiteľka povie deťom, aby predstierali, že prší. Učiteľ komentuje, žiaci s ním opakujú len pohyby.
- „Prší“ (deti zdvihnú ruku pred seba, dlaňou nahor).
- „Prvá kvapka“ (úder do dlane jedným prstom druhej ruky).
- "Potom dve kvapky" (dva prsty atď.).
- "A potom začalo husto pršať" (študenti tlieskajú rukami).
„Dážď začal postupne ustupovať. Štyri kvapky, tri, dve, jedna“ (zobrazené aj v opačnom poradí).
"Dážď prestal. Vyšlo slnko!" (deti zdvihnú ruky hore).

Hra na rozvoj rýchlosti reakcie

1. "Také rôzne zvieratá."
Prváci vstávajú z lavíc. Hra sa hrá na mieste. Učiteľ vyslovuje slová (4-5) a deti zobrazujú, čo im povedal triedny učiteľ, a tempo hry sa postupne zvyšuje. Napríklad "volavka" - študenti stoja na jednej nohe, "zajačik" - položia si ruky na hlavu a vyskočia, "slon" - natiahnu jednu ruku dopredu, ako chobot atď.
Poznámka. Na začiatku hry musí učiteľ sám ukázať pohyby.

Výhody hier v triede.
Tieto hry pre prvákov v triede umožňujú v krátkom čase zmierniť emocionálny a fyzický stres, sústrediť sa na hodinu pri ďalšej práci a dokonca pomôcť deťom postupne sa vyrovnať s komplexmi.

Hry pre žiakov prvého stupňa na prestávku

Kým si prváci nevyvinú zmysel pre kolektivizmus a organizáciu, učiteľ musí byť neustále v blízkosti žiakov, a to aj počas hier cez prestávku.
Malo by sa pamätať na to, že by ste nemali hrať príliš aktívne a aktívne hry pre prvákov cez prestávky, pretože chlapci sa môžu nielen unaviť, pretože nedokážu správne rozložiť výkon, ale tiež sa tak rozčúlia, že sa jednoducho stanú nepokojnými. v lekcii. Preto je správnejšie hrať hry pre prvákov na prestávku v kruhu, bez prenasledovania, skrývania a pod.

Hra na spájanie tried

1. "Mixér"
Chlapci stoja v kruhu. Vodič v centre. Hovorí: „Zmeňte miesta pre tých, ktorí majú ... a pomenujte 1 znak (napríklad dlhé vlasy, ktorí sú v teniskách, ktorí milujú koláče atď.) V momente pohybu musí vodič zaujať jedno z voľných miest. Kto nestihne včas vstať, stáva sa stredom kruhu.
Táto hra vám umožní dozvedieť sa o sebe navzájom nielen deťom, ale aj učiteľom a tiež rozvíja pozornosť a rýchlosť reakcie.

2. "Čísla"
Táto hra je podobná predchádzajúcej. Prváci sú vypočítaní podľa poradia, stoja v kruhu a každý si pamätá svoje číslo. Potom jeden z tých, ktorí si to želajú, ide do centra a zavolá na ľubovoľné 2 čísla (s ohľadom na výpočet), ktoré by si mali zmeniť miesto a vodič by mal čo najrýchlejšie zaujať jedno z miest. Kto nemal čas, stáva sa centrom a pokračuje v hre.

3. "Stavebníctvo"
Na príkaz učiteľa by mala byť trieda postavená:
- rastom
- po celej dĺžke vlasov,
- podľa farby očí atď.

4. "Lano"
Žiaci, ktorí sa držia lana alebo švihadla, musia pomocou neho postaviť nejakú figúrku, písmeno atď. Napríklad kruh, písmeno "P", "G" atď.

Hra na identifikáciu vodcu v skupine

1. "Krokodíl"
Chlapci sedia na bobkoch a tvoria kruh. Je tu aj učiteľ, ktorý vyslovuje slovo „Krokodíl“ a zároveň ukazuje číslo na prstoch – 1, 2, 5 ..., t.j. toto číslo bude udávať počet chlapov, ktorí by mali stúpať. Každý vstáva, ako chce.
Učiteľ pozorne sleduje a vyvodzuje závery: tí chlapci a dievčatá, ktorí najčastejšie vstávajú, sú potenciálnymi vodcami v triede. Okrem toho táto hra pomáha deťom aj zopakovať počítanie.

Vonkajšie hry pre žiakov prvého stupňa

Školský dvor, ako viete, umožňuje nielen hry vonku, ale aj také, kde nie je zakázané kričať a nahlas robiť hluk.

Zahrievacie hry

1. "Drozd"
Trieda je rozdelená na 2 tímy. Staňte sa tvárou v 2 riadkoch. Potom opakujú slová a pohyby a ukazujú na seba:
-"Ty si drozd, ja som drozd",
"Ty máš nos, ja mám nos"
-"Tvoje líca sú červené, moje líca sú červené"
- "Tvoje pery sú šarlátové, moje pery sú šarlátové",
"My dvaja priatelia sa milujeme!" (objatia).

2. "Hádaj, koho hlas?"
Medzi deťmi sa vyberie vodca, ktorý sa postaví do stredu kruhu so zavretými očami. Ostatní študenti, držiac sa za ruky, tancujú a hovoria slová:
- "Ľudia sa zhromaždili v kruhu,
Šoférujeme, riadime okrúhly tanec,
A ako hovoríme: „skok-skok-skok“ (tieto slová by mal povedať jeden z prvákov. Je lepšie, keď učiteľ sám potichu ukáže na žiaka). Hádaj koho hlas?!"

Potom dieťa otvorí oči a musí uhádnuť, kto povedal „skok-skok“. Má 3 pokusy. Ak to urobil, potom si vymenia miesta, ak neuhádne, zostane vodičom.

Hry pre žiakov prvého stupňa na ulici sú tiež dobré, pretože vďaka veľkému priestoru sa môžu konať všeobecné hry, ktoré od detí vyžadujú určité akcie.

Príkazová príbehová hra

1. "Mamuti"
Zúčastňuje sa celá trieda. Učiteľka rozdelí medzi prvákov úlohy: mamuty (väčšina triedy), záchranár - 1 dieťa, poľovníci (2-3 páry) - mali by sa pohybovať len spolu držiac sa za ruky. Ich úlohou je uloviť mamuta. Aby ste to dosiahli, musíte chytiť "zviera", vytvoriť prsteň a držať ho voľnými rukami. Potom lovci korisť v tejto polohe odvezú na vopred dohodnuté miesto. Ak záchranca nestihne mamuta vypustiť, t.j. dotknite sa ho rukou, dieťa je mimo hry.
Záchranca môže obeť „vyslobodiť“ len 3-krát. Ak dieťa padlo do pazúrov poľovníkov viac, ako by malo byť, potom tiež opúšťa hru.

2. Pomôžte mi!
Spomedzi študentov sa vyberú 1-2 vodiči, ktorí musia dotykom ruky „zmraziť“ všetky pohybujúce sa deti. Ak je niekto stále zamrznutý, mal by stáť pokojne - ruky do strán, nohy na šírku ramien a nahlas kričať tieto slová:
„Poď rýchlo
A pomôž mi!"
Zvyšok účastníkov (jedna osoba) ho môže „zachrániť“, ak sa plazí pod nohami „zamrznutého“. Až potom môžu „zachránení“ pokračovať v hre.

Hry so športovým vybavením

1. "Zelenina-ovocie"
Vodič hádže loptičku postupne hráčom stojacim v jednom rade, pričom pomenúva zeleninu a ovocie v ľubovoľnom poradí. Ak je to zelenina, napríklad zemiak, musíte chytiť loptu a sadnúť si, ak je ovocím jablko, potom by ste mali chytiť aj loptu a potom vyskočiť.

2. "Rybár"
Chlapi stoja v kruhu, v strede prvák so švihadlom. Otočí sa v smere hodinových ručičiek a všetci ostatní musia vyskočiť, aby sa nohami nedotkli lana. Kto nemal čas alebo váhal, stáva sa „chytenou rybou“. Potom si vodič a ryba vymenia miesta.

Všetky spomínané zábavy by sa na prvý pohľad zdali ako jednoduchá zábava pre deti, ktoré však slúžia ako akási príprava na veľký školský život. Vďaka herným situáciám sa deti učia správnemu správaniu, logickému mysleniu a zvykajú si športovať.

Hry na prestávku majú dôležitú výchovnú hodnotu. Po náročnej práci v triede potrebujú žiaci aktívny odpočinok. Vonkajšie hry u detí spôsobujú pozitívne emócie a stimulujú ich fyzickú aktivitu. Toto prepínanie práce umožňuje deťom relaxovať a ľahšie vnímať vzdelávací materiál na ďalšej hodine. Organizácia a vedenie hier trvá najmenej 8-10 minút. Žiaci môžu hrať hry sami alebo pod vedením učiteľov.

Zmena čísel

Hráči stoja v kruhu plece pri pleci a sú vypočítaní v číselnom poradí. Vodič je v strede. Hlasno volá na akékoľvek číslo. Volané čísla by sa mali rýchlo zmeniť a vodič sa snaží obsadiť jedno z voľných miest. Ten, kto zostane bez sedadla, sa stáva vodičom.

Prihrávanie lopty

Hráči sú rozdelení do 2 alebo viacerých tímov, ktoré sa nachádzajú vo vzdialenosti niekoľkých krokov od seba a stoja jeden po druhom v kolóne. Hlavný hráči sú v rovnakej vzdialenosti od zamýšľanej čiary nakreslenej na zemi; každý z nich drží v rukách loptu. Na povel učiteľa sa lopta podáva z ruky do ruky cez hlavy hráčov, až kým sa nedostane k poslednému hráčovi. Rýchlo beží vpred, stáva sa hlavou svojej kolóny a odovzdávanie meča sa začína znova. Keď je prvý hráč posledný a prijme loptu, dobehne k určenej čiare a položí loptu na zem za ňu. Ten, kto to urobí pred ostatnými, zabezpečuje víťazstvo svojho tímu.

Poznámka. Lopta môže byť prihrávaná aj medzi nohy hráčov alebo striedavo: ponad hlavy nepárnych hráčov a medzi nohy párnych hráčov. Môžete tiež kotúľať loptu medzi nohami hráčov z jedného konca stĺpca na druhý.

Hra na zvonček

Deti sa držia za ruky a stávajú sa v kruhu, v ktorom by mali byť dvaja hráči. Jeden z nich má zaviazané oči a druhý dostane zvonček. Zamerajúc sa na jeho zvuk, prvý by mal zachytiť a druhý by mal od neho utiecť, čím včas prehluší zvonenie.

Hra vyžaduje zručnosť a opatrnosť. Robí veľkú radosť nielen hráčom, ale aj publiku.

Dohodu dôsledne plňte

Hostiteľ sa postaví pred hráčov a dohodne sa s nimi na nasledujúcom: keď sa ukloní, deti sa majú odvrátiť; keď k nim natiahne ruky, prekrížia si ich na hrudi; keď im potrasie prstom, poklonia sa mu; keď dupne nohou, oni na oplátku dupnú.

Pred začiatkom vykonajte s hráčmi trojminútovú „skúšku“. Kto sa pomýli, vypadáva z hry.

Hra s pozornosťou

Učiteľ vysvetľuje pravidlá: „Vstanem a sadnem si a zároveň ti dá príkaz: „Vstaň“, „Sadni“. Musíte nasledovať môj príkaz, bez ohľadu na to, čo robím ja. Začalo!”

Učiteľ niekedy naschvál povie „Vstaň“, kým si sadne a naopak.

vrabcov

Na podlahe je nakreslený kruh takej veľkosti, aby sa po jeho obvode voľne zmestili všetci hráči. Jeden z hráčov - "mačka" sa stáva stredom kruhu. Ostatní hráči – „vrabci“ sú za kruhom, pri samotnej čiare. Na signál od vedúceho začnú „vrabce“ skákať dovnútra kruhu a vyskakovať z neho a „mačka“ sa snaží jedného z nich vnútri kruhu chytiť. Ten, kto je chytený, sa stáva „mačka“ a „mačka“ sa stáva „vrabcom“ a hra pokračuje. Vyhráva ten, koho nikdy nechytili.

Možnosť. „Vrabci“ skáču na jednej nohe.

Kto má dlhý chvost?

Hráči tvoria kruh. Vodca ich vyzve, aby zdvihli pravú ruku hore, zamávali ňou a potom ju spustili. Povie deťom, že pomenuje rôzne zvieratká. Navyše, ak má menované zvieratko dlhý chvost, deti by mali zdvihnúť pravú ruku a mávať ňou, ale ak chvost nemá alebo je krátky, ruku zdvihnúť nemusia. Takže hra začína. Hlava volá zvieratá, napr.: kôň (dlhý); koza (krátka); nora (dlhá); líška (dlhá); zajac (krátky); ovce (krátke); tiger (dlhý); mačka (dlhá); medveď (krátky); prasa (krátke); somár (dlhý); veverička (dlhá), Hlava dvíha ruku vo všetkých prípadoch. Kto sa pomýli, dostane trestný bod. Vyhráva ten, kto počas hry nazbieral menej trestných bodov.

Brook

Počet hráčov by mal byť nepárny: všetci sú rozdelení do dvojíc a stoja jeden po druhom, spájajúc dvojice vysoko zdvihnutých rúk do párov. Vodič vojde do vytvorenej chodby, vyberie si pár z hráčov a postaví sa na koniec. Uvoľnený hráč sa stáva vodcom.

jedlé-nejedlé

Pre hru potrebujete: skupinu hráčov sediacich v rade, vodcu a loptu. Hostiteľ postupne hodí loptu každému hráčovi a zároveň vysloví slovo. Ak je slovo „jedlé“ (to znamená, že označuje nejaký druh jedla: „zmrzlina“, „klobása“), hráč musí loptu chytiť. Ak je „nejedlé“ („stolička“, „pohár“) - odtlačte. Ten, kto sa pomýli (chytí loptu) – vymení si miesto s vodcom.

Na hru je potrebná dobrá reakcia, inak sa porazenému smejú: „Zjedol mu ponožky!“.

Rozbitý telefón

Väčšinou hrajú dva tímy. Hostiteľ si vymyslí slovo a pošepká ho do ucha prvému členovi tímu. Prenesie slovo (tiež potichu, aby ho nikto nepočul) ďalšiemu hráčovi a tak ďalej - pozdĺž reťaze. Posledný člen tímu povie slovo nahlas. Víťazný tím je ten, ktorý správne „doručil“ slovo lídra všetkým hráčom. Niekedy môžete počuť veselé verzie skrytého slova, ktoré nesprávne preniesol „poškodený telefón“.

Mnohí komplikujú hru: hostiteľ nemyslí na slovo, ale na celú frázu

Vyučovanie prvákov síce netrvá dlho, ale aj tak sa deti vedia unaviť. Prestávka je najviac dlho očakávaný čas, kedy si konečne môžete oddýchnuť a hrať sa.

Môj Styopka má výborného učiteľa. Na rodičovskom stretnutí nás požiadala, aby sme jej pomohli nájsť hry, ktoré by deti mohli hrať počas prestávok. Prváci sa ešte nevedia obsadiť, len sa ponáhľajú po školských chodbách, a tak ich treba zorganizovať. Na to sú hry.

Dlhý chvost

Všetci chlapci stoja v kruhu. Moderátor vyzve všetkých, aby zdvihli pravú ruku a mávli ňou.

Potom začne pomenúvať rôzne zvieratká a úlohou hráčov je zdvihnúť a mávnuť rukou, ale iba ak má zviera dlhý chvost. Ak nie je chvost alebo je krátky, nemusíte zdvíhať ruku.

Hostiteľ teda volá:

medveď (krátky)
Tiger (dlhý)
Panther (dlhý)
zajac (krátky)
Kôň (dlhý)
Ovce (krátke)
Prasa (krátke)
somár (dlhý)

Ten, kto zdvihol ruku v nesprávny čas, dostane trestný bod. Vyhráva ten, kto má najmenej trestných bodov.

Svetakostyaradima

V tejto hre pre deti nie sú žiadni porazení ani víťazi, je to len zábavná zábava.

Všetci hráči tiež stoja v kruhu. Úlohou každého je čo najrýchlejšie vysloviť svoje meno, no nie len tak, ale keď príde rad.

Vyberte hráča, s ktorým začnete hru. Povie svoje meno, za ním hráč vľavo a tak ďalej v kruhu. A musíte hovoriť čo najrýchlejšie.

Pomenovali všetci hráči svoje mená? Hra pokračuje, ale v opačnom smere. Prvý hráč opäť povie svoje meno, potom hráč napravo ...

Najťažšou možnosťou je, keď mená súčasne začínajú vpravo aj vľavo. To znamená, že najprv prvý hráč povie svoje meno, potom hráč naľavo a hráč napravo, potom ich susedia... Ukazuje sa, že hra ide dvoma smermi naraz.

Kanvica s kužeľom

Hry sa zúčastňuje 5 ľudí (alebo niekoľko tímov, z ktorých každý má 5 ľudí).

Roly sú pridelené hráčom:

Čajník – rukami vo vzduchu pred sebou nakreslí dve rovnobežné zvislé čiary
Veko - pred sebou nakreslí vo vzduchu vodorovnú čiaru
Bump - zovretie ruky v päsť
Dierka - spája ukazovák a palec a tvorí kruh
Para - kreslí oblaky dymu vo vzduchu s rukami pred vami

Vedúci hovorí text:

Čajník
s vekom
s hrbolčekom
s dierou
Z otvoru vychádza para

Hostiteľ hovorí všetky slová rýchlo. Potom povie celý text v opačnom poradí:

Z otvoru vychádza para
Diera v pni
Hrudka na veku
Viečko na kanvici

Úlohou každého hráča je včas ukázať správny pohyb a nezablúdiť.

Nafukovacia bábika

Táto hra pre deti je založená na jednom z cvičení bojových umení. Jeho podstatou je, že striedaním napätia a uvoľnenia sa telo v krátkom čase zotavuje. To znamená, že chlapci po lekcii opäť pocítia nárast sily.

Účastníci hry sú teda rozdelení do dvojíc. Jedna "pumpa", druhá "bábika".

Na povel vedúceho začne „pumpa“ nafukovať „bábiku“. To znamená, že sa zhlboka nadýchne nosom a nakloní sa dopredu a zhlboka vydýchne ústami, pričom vysloví zvuk „shhhh“.

Bábika najprv stojí uvoľnene (chrbát je zhrbený, ruky visia pozdĺž tela, kolená sú ohnuté). Ale akonáhle ju pumpa začne pumpovať, naplní sa vzduchom: najprv narovná nohy, potom ruky, potom vyrovná chrbát a krk. Čerpadlo pokračuje v práci a bábika praská vzduchom, to znamená, že nohy, ruky, žalúdok, krk sa postupne napínajú ...

Bábika sa chystá prasknúť. Pumpa by si tento moment mala všimnúť a otočením ventilu (napr. dotykom ruky bábiky) vypustí vzduch. Bábika sa pri zvuku „ssss“ zhlboka vydýchne a opäť sa postupne uvoľní.

Potom si pumpa a bábika vymenia úlohy.

Neandertálska chôdza

Všetky deti sa postavia do kruhu a na príkaz hostiteľa sa začnú pohybovať jedným smerom. Zároveň vodca dáva úlohu zobraziť chôdzu:

klaun
stará babička
prikrčená mačka
opitý muž

Najviac zo všetkého však bábätká bavia chody typu „rozzúrený pes“ alebo „neandertálec“. Hral som túto hru so svojím synom a jeho kamarátom na dvore. Začali sa tváriť a baviť sa.

Myslím si, že ak sa táto hra hrá cez prestávku, po nej treba mať čas na tichšiu hru, aby sa chalani pred hodinou upokojili. Napríklad tento:

Hypnotizér

V škole som to rád hrával. Len si musíš nájsť parťáka.

Dvaja ľudia stoja oproti sebe, vo vzdialenosti asi 1 meter. Jeden zavrie oči (žiadne kukanie!), druhý k nemu začne pomaly naťahovať ruku. Keď sa človeku, ktorý má zatvorené oči, zdá, že sa ho partnerova ruka chystá dotknúť, mal by povedať: „Stop!“. Až teraz môžete otvoriť oči a skontrolovať, či to slovo povedal včas.

Labky, nohy, chvost

V tejto hre pre deti je hlavnou vecou pozornosť. Pred začiatkom hry sa deťom vysvetlí, že každé slovo musí byť potvrdené akciou.

Na slovo "labky" - musíte zdvihnúť ruku
Na slovo "nohy" - musíte zdvihnúť nohu
Pri slove "chvost" - otočte sa chrbtom k vodičovi

Všetci chlapci stoja v kruhu, vodca v strede. Pomaly kráča v kruhu, potom sa zrazu zastaví pri nejakom hráčovi a hovorí:

Dohodnutý pohyb by však nemal vykonávať ten, v blízkosti ktorého sa vedúci zastavil, ale hráči, ktorí stoja v jeho blízkosti.

Takže hráč napravo pri slove „labky“ by mal zdvihnúť pravú ruku a hráč naľavo by mal zdvihnúť ľavú

Pri slove "nohy" - hráč vpravo zdvihne pravú nohu a hráč vľavo zdvihne ľavú

Najjednoduchším tímom je „chvost“, pretože obaja hráči vpravo aj vľavo sa jednoducho otočia chrbtom k vodcovi.

Ten, kto sa stratí, je mimo hry.

Horúci zemiak

A opäť sa všetky deti zhromažďujú v kruhu. Facilitátor začína akciu s imaginárnym predmetom. Napríklad sa tvári, že hádže horúce zemiaky z dlane do dlane. Sused napravo zachytí tento pohyb, zopakuje, pridá niečo svoje. Ďalej pozdĺž reťaze doprava tento pohyb ide-ide-ide a opäť dosiahne toho, kto pohyb začal. Počas hry nemôžete hovoriť.

Keď sa pohyb vráti prvému hráčovi, povie, čo chcel týmto pohybom zobraziť. Ostatní účastníci tiež hovoria, čo robili.

Je zaujímavé, že počas hry spravidla dochádza k transformácii. Prvý údajne prechádza horúcim zemiakom a posledným je ponožka chytená z kaluže.

Pre tínedžerov 10-13 rokov

Tu ponúkané outdoorové hry je možné využiť nielen pri aktívnych zmenách, ale aj na prechádzke v GPA, počas triednych a školských prázdnin, na organizovanie voľného času detí na výletoch a túrach a pod.

"Hra so zvončekom"

Hra vyžaduje zručnosť a opatrnosť. Robí veľkú radosť nielen hráčom, ale aj publiku.

"Dôsledne plniť dohodu"

Pred začiatkom vykonajte s hráčmi trojminútovú „skúšku“. Kto sa pomýli, vypadáva z hry.

"Obraz bez objektu"

Vyzvite deti, aby využili svoju predstavivosť a urobili na verejnosti nasledovné:

Navlečte ihlu.
Prišiť gombík.
Hádzajte a chyťte loptu (pripomínam - bez lopty).
Hoďte si s kamarátom loptu.
Narúbať drevo.
Hobľujte dosku hoblíkom.
Naostrite ceruzku.
Zastrihnite nechty nožnicami.
Presuňte položku z jedného miesta na druhé.
Prelistujte si knihu s tenkými stranami a album s hrubými.
Rozložte a zložte noviny.
Nalejte vodu niekoľkokrát z jedného pohára do druhého.
Hoďte na niekoho pohár vody a snažte sa vyhnúť postriekaniu.
Zdvíhajte veci s hmotnosťou 1, 2, 3, 4, 5 a 10 kg.
Vezmite si do rúk striedavo veľmi studený, teplý a horúci predmet.
Cítiť zamat, hodváb, vlnu.
Umiestnite niekoľko tanierov jeden do druhého bez toho, aby ste vydali najmenší hluk.
Cítiť jablko, pomaranč, ružu, klinček, cibuľu, čpavok.
Melón nakrájajte na plátky a zjedzte jeden kus.
Znázorniť a „nahlas“ motorku, traktor, holubník, varnú kanvicu.
Zobrazte kaderníka, ktorý robí zložitý ženský účes; chirurg počas operácie; zubár, ktorý vytrhne zub; gazdiná, ktorá čistí bidlá; vodič, ktorý opravuje auto, leží pod ním.
Zobrazte nahnevanú mačku; hladné prasa; povýšený moriak; nočná sova; pekný páv; pštros; hrdý kohút; tučniak. Hlavnou vecou je vyjadriť charakter zvieraťa alebo vtáka, zobraziť ich chôdzu, „hlas“, spôsoby. Urobte z toho zábavu.
Zobrazte chodcov na ulici: starú ženu so psom na reťazi; strážny policajt, ktorého topánky sú tesné; milenec s kvetmi, ktorého bolí zub; matka mnohých detí s kopou pobehujúcich detí; dievča s otvoreným dáždnikom v silnom vetre.
Ukážte, ako chodia a bežia husi, ťavy, kačice, mačky, slony, žirafy, zajace, žaby, kengury, krokodíly, medvede, kačice, líšky atď. (môžete použiť karty zvierat).

Hra s pozornosťou

- Vstanem a sadnem si a zároveň vám dám príkaz: „Vstaň“, „Sadni“. Musíte nasledovať môj príkaz, bez ohľadu na to, čo robím ja. Začalo!

"Nemiešaj to!"

- Pokúste sa urobiť toto cvičenie (demonštruje). Len na prvý pohľad sa to môže zdať veľmi jednoduché a ľahké. V skutočnosti nie je. Položte si ruky na kolená, tlieskajte si pred hrudníkom, pravou rukou si chyťte nos a ľavou za pravé ucho, potom znova tlieskajte, ľavou rukou si chyťte nos a ľavou rukou ľavé ucho. vaše právo. Opakujte cvičenie v rovnakom poradí ešte niekoľkokrát, postupne zrýchľujte tempo. Len si nemýľte, kde máte nos a kde ucho, kde je pravá strana a kde ľavá strana.

Hra pozornosti "Tri pohyby"

- Každý by si mal zapamätať 3 pohyby, ktoré ukážem. Po prvé: ohnite ruky v lakťoch, ruky na úrovni ramien; druhý - natiahnite ruky dopredu na úrovni ramien; tretím je zdvihnúť ruky.

Učiteľ ukazuje pohyby, každý po ňom opakuje 2-3 krát, aby si zapamätal číslo každého pohybu. Potom sa hra začína. Učiteľ ukazuje jeden pohyb, zatiaľ čo volá číslo druhého.

"Pohybovať sa rýchlejšie"

Na jednom konci chodby sa hráči zoradia do jedného radu. Na druhom konci sa vodca stane chrbtom k hráčom, otočený k stene. Zakryje si tvár rukami a hovorí: „Rýchlo kráčaj, pozri, nezívaj! Prestaň!" Kým vodič vyslovuje tieto slová, všetci hráči sa k nemu snažia čo najrýchlejšie priblížiť. Ale na povel "Stoj!" musia okamžite zastaviť a zamrznúť na mieste. Vodič sa rýchlo rozhliadne. Ak si všimne, že niektorý z hráčov nestihol včas zastaviť a urobil aspoň jeden pohyb, jazdec ho pošle späť za štartovaciu čiaru. Potom sa vodič odvráti a povie tie isté slová. Toto pokračuje, kým sa jednému z hráčov nepodarí priblížiť sa k vodičovi a poškvrniť ho skôr, než sa stihne obzrieť späť. Potom sa všetci hráči rozbehnú za svojou líniou, vodič ich prenasleduje a snaží sa niekoho pošpiniť. Poškvrnený sa stáva vodičom.

"pasca"

Hráči tvoria dva kruhy. Vnútorný kruh, ktorý sa drží za ruky, sa pohybuje jedným smerom a vonkajší kruh druhým. Na pokyn učiteľa sa oba kruhy zastavia. Tí vo vnútornom kruhu zdvihnú ruky, aby vytvorili bránu. Zvyšok potom vbehne do kruhu, prejde popod bránu, potom z neho vybehne. Zrazu je vydaný druhý príkaz, ruky sú spustené a tí, ktorí sú vo vnútri kruhu, sa považujú za ľudí, ktorí padli do pasce. Zostanú vo vnútornom kruhu a podajú si ruky so zvyškom hráčov, potom sa hra opakuje. Keď vo vonkajšom kruhu zostane málo hráčov, vytvorí sa z nich vnútorný kruh. Hra sa opakuje.

"Prejdi potichu"

Niekoľkým hráčom zaviažu oči, stanú sa pármi oproti sebe na dĺžku paže. Každý pár tvorí bránu. Ostatní hráči rozdelení do skupín (podľa počtu brán) sa snažia prejsť bránou po jednom. Je potrebné prejsť ticho, opatrne, prikrčený alebo plaziť sa. Pri najmenšom šuchote môžu hráči stojaci pri bráne zdvihnúť ruky, aby zablokovali cestu, zdržali okoloidúceho, ale musia ich okamžite spustiť.

Vyhráva hráč, ktorému sa podarí bezpečne prejsť bránou.

"Zostať v pokoji!"

Hráči tvoria kruh. Vodič vojde do kruhu, zastaví sa pred niekým a nahlas povie: "Ruky!" Ten, komu adresoval, by mal pokojne stáť a jeho susedia by mali zdvihnúť ruky: sused vpravo - vľavo, sused vľavo - vpravo. Kto sa pomýli, zle zdvihne ruku alebo zadíva, ten nahradí vodiča.

"Vráť sa skoro"

Vo vzdialenosti 8–10 m sú umiestnené dve stoličky jedna od druhej. Sedia na nich dvaja hráči so zaviazanými očami. Na povel "Marec!" mali by čo najskôr prejsť na opačnú stoličku, dotknúť sa jej a vrátiť sa. Nemali by ste sa navzájom rušiť. Vyhráva ten, kto sa rýchlo dostane na stoličku a sadne si na ňu.

"Vietor a korouhvičky"

Učiteľ zisťuje, či deti vedia, kde je sever, juh, východ a západ, a potom im ponúkne hru. Učiteľ je vietor, chlapi sú kohúti. Keď učiteľ povie: "Vietor fúka zo severu," korútky by mali smerovať na juh, ak je vietor zo západu, mali by smerovať na východ atď. Ak učiteľ povie: "Búrka", veterné lopatky by sa mali otáčať na jednom mieste; ak povie: "Premenné", kohútiky sa začnú kývať na mieste; "Kľud" - všetci zamrznú.

Aby sa naučili pravidlá, koná sa skúška. Hra sa hrá v rýchlom tempe. Ten istý smer vetra môžete pomenovať 2 alebo 3 krát za sebou. Potom by sa už nikto z hráčov nemal otáčať. Víťazmi sú tí, ktorí spravia najmenej chýb.

Komické štafetové preteky "Racing"

Kedysi bolo toto povolanie populárne vo všetkých krajinách. Teraz je to šport. Odvtedy však svojich fanúšikov nestratil. Pravdepodobne nikto z chlapcov neodmietne stať sa „jazdcom“ a jazdiť na „koni“ s vánkom. Pravda, kone v tejto štafete nie sú celkom obyčajné. Nahrádzajú ich stoličky alebo stoličky. Je žiaduce, aby boli silné, kto privedie na štart chromého koňa? Čo robí skutočný jazdec pred pretekmi? Vyskočí do sedla, vezme opraty do rúk a kričí: „Ale! Poďme!", vpred. „Jazdec“ v tejto štafete si musí na štarte „osedlať“ stoličku, chytiť sa jej okrajov namiesto uzdy a s pomocou nôh prejsť zo štartu do cieľa a späť. Po prvom jazdcovi túto cestu ovláda celý tím. Tento štafetový beh je dobrý tréning, po ňom bude možné niekedy presedlať na živého koňa. A najodolnejší a najrýchlejší vyhráva vo všetkých „konských dostihoch“.

Mobilná hra "Santiki-Santiki-lim-po-po"

Hráči stoja v kruhu. Vodič sa na pár sekúnd vzdiali od kruhu na krátku vzdialenosť... Počas tejto doby si hráči vyberajú, kto bude „ukazovať“. Tento hráč bude musieť predvádzať rôzne pohyby (tlieskanie, hladkanie po hlave, dupanie nohou atď.). Všetci ostatní hráči musia okamžite zopakovať jeho pohyby. Po výbere predstavenia je vodič pozvaný do stredu kruhu. Musí určiť, kto ukazuje všetky pohyby. Pohyby začínajú obyčajným tlieskaním. Zároveň sa v priebehu hry slová vyslovujú zborovo: „Santiki-santiki-lim-po-po“. Bez vedomia vodiča predvádza demonštrátor nový pohyb. Každý by si ho mal okamžite osvojiť, aby vodičovi nedal možnosť hádať, kto ho vedie. Hostiteľ môže mať niekoľko pokusov uhádnuť. Ak je jeden z pokusov úspešný, predstavenie sa stane ovládačom.

"Chyť dračí chvost"

Chlapi sa zoradia do kolóny, každý sa drží vpredu za pás. Predstavujú draka. Prvá v stĺpci je hlava draka, posledná je chvost. Na príkaz vodcu sa drak začne pohybovať. Úlohou „hlavy“ je chytiť „chvost“. A úlohou „chvosta“ je zasa uniknúť z „hlavy“. Telo draka by sa nemalo trhať, t.j. hráčom nie je dovolené vypínať ruky. Po zachytení "chvosta" si môžete vybrať novú "hlavu" a nový "chvost".

"Atómy a molekuly"

Všetci hráči sa náhodne pohybujú po ihrisku, v tejto chvíli sú všetci „atómami“. Ako viete, atómy sa môžu zmeniť na molekuly - zložitejšie útvary pozostávajúce z niekoľkých atómov. Molekula môže mať 2, 3 alebo 5 atómov. Hráči na povel vodcu budú musieť vytvoriť „molekula“, t.j. viacerí hráči sa budú musieť navzájom popasovať. Ak facilitátor povie: „Reakcia prebieha po troch!“, znamená to, že traja „atómoví“ hráči sa spoja do jednej „molekuly“. Ak hostiteľ povie: „Reakcia prebieha za päť!“, päť hráčov by sa už malo chytiť. Signálom pre molekuly, aby sa opäť rozpadli na jednotlivé atómy, je príkaz vedúceho: "Reakcia je ukončená!" Ak chlapi ešte nevedia, čo je to „atóm“, „molekula“, „reakcia“, dospelý by im mal ľudovo vysvetliť. Signálom pre návrat do hry dočasne vyslúžilých hráčov je príkaz: "Reakcia ide jedna za druhou."

"Hudobný mop"

Deti sa stávajú pármi a tancujú na hudbu. Jeden študent v tomto čase (na hudbu) utiera podlahu mopom. Len čo utíchne hudba, páry by si mali vymeniť partnera a študentka s mopom ho rýchlo položí na zem a hľadá aj partnera. Kto to nestihol, tancuje s mopom.

"Od hrbolčeka k hrbole"

Možnosť 1: každý dostane 4 kartónové škatule s rozmermi 20x25 cm, postaví sa na dve z nich, ďalšie dve položí pred seba a prejde k nim. Súťaží viacero ľudí.

Možnosť 2: dajte každému 3 kartóny (inteligentní a šikovní môžu prejsť na dva kartóny).

Možnosť 3: hráči sa rozdelia do dvojíc, každá dvojica dostane 5 kariet. Po dvoch minútach uvažovania a skúšania začnú na signál súťaž s ostatnými pármi. Nie je ľahké pohybovať sa spolu na piatich kartónoch, pretože na kartón nemôžete položiť 2 nohy súčasne. Dvojica, ktorá príde ako prvá, vyhráva.

"Nerozsypať, nerozliať!"

Chalani sú rozdelení do 2-3 tímov s rovnakým počtom hráčov.

Možnosť 1: každý tím vytvorí samostatný kruh, každý bude otočený smerom k stredu. Tímy dostanú po 2 poháre (najlepšie nerozbitné), naplnené po okraj vodou a 2 tenké knihy vo väzbách, na ktorých sú umiestnené tri hrášky.

Musíte rýchlo prejsť v kruhu v poradí: pohár, kniha, pohár, kniha. Ak hrášok spadne, jeden z hráčov ho zdvihne a položí na knihu. Dochádza k oneskoreniu pohybu. Všetky tieto položky musia obísť kruh 5-krát. Tím, ktorý je pred ostatnými, získa 5 bodov (ak neprehral ani jeden hrášok a v pohároch je viac vody ako ostatné tímy).

Možnosť 2: podmienky hry sú rovnaké, ale všetci stoja chrbtom k stredu.

Možnosť 3: podmienky sú rovnaké, ale účastníci hry sa otáčajú jednou tvárou, druhou chrbtom k stredu – striedavo.
Ak tímy zopakujú súťaž, je zaujímavejšie hrať hru vo všetkých troch variantoch.
Pre vedúceho nie je ľahké plniť všetky príkazy naraz a môže si určiť asistentov.

"Netancujú v klobúku"

Na hranie hry sú potrebné 4 klobúky, najlepšie inteligentné a krásne (dva pre chlapcov a dva pre dievčatá). Pred začiatkom tanca moderátor oznámi pravidlá hry: „Chlapci a dievčatá stoja vedľa mňa s klobúkmi na hlavách, chcú tiež tancovať, ale ... netancujú v klobúku. Aby sa mohli zúčastniť tanca, musia dať klobúk na hlavu akéhokoľvek tanečníka - iba v tomto prípade budú mať právo tancovať s jeho partnerom. Dievčatá budú nosiť klobúky pre dievčatá a chlapci pre chlapcov.
Ak si na hlavu nasadíte klobúk, poddajte sa partnerovi a nebuďte naštvaní. Vyberte si iný a využite svoje právo nosiť klobúk. Ak ste dostali klobúk, nedávajte ho dole, kým si nevyberiete nového partnera.

„Spoznáš podľa zvuku ?»

Na stole je od 8 do 12 rôzne znejúcich predmetov. Sprostredkovateľ klepne na každú položku klincom (kovovou tyčinkou) a potom drevenou ceruzkou. Každý pozorne počúva zvuk, ktorý predmety vydávajú. Potom asistenti zablokujú stôl a moderátor niekoľkokrát udrie do jedného z predmetov drevenou a potom kovovou palicou. Kto vie pomenovať predmet, zdvihne ruku a vodca sa pýta na jeden z rôznych príkazov.