İngilizce gramer görevleri. Oge için hazırlık

İngilizce dil sınavının GIA formatındaki çeşidi

Sınav kağıdı için önerilen seçeneklere ilişkin genel açıklamalar

Önerilen çalışma seçeneklerine aşina olurken, bunlara dahil edilen görevlerin, gerçek kontrol ve ölçüm malzemeleri (CMM) seçenekleri kullanılarak kontrol edilecek tüm içerik sorunlarını yansıtmadığı akılda tutulmalıdır. Sınav sırasında kontrol edilebilecek içerik öğelerinin tam listesi www.fipi.ru web sitesinde yayınlanan kodlayıcıda verilmiştir.

Önerilen seçeneklerin amacı, sınavdaki herhangi bir katılımcının ve genel halkın gelecekteki sınav çalışmasının yapısı, görevlerin sayısı ve biçimi ile bunların karmaşıklık düzeyi hakkında bir fikir edinmesini sağlamaktır. Bir veya başka bir seçeneğe dahil olan ayrıntılı bir yanıtla görevlerin performansını değerlendirmek için yukarıdaki kriterler, ayrıntılı bir yanıtın eksiksizliği ve doğruluğu için gereksinimler hakkında bir fikir edinmenizi sağlayacaktır.

Çalışma talimatları

İngilizce sınav kağıdı iki bölümden oluşur ( yazılı Ve Oral) ve 25 görev içerir. Önce çalışır yazılı kısım, sınava giren kişinin görevin ilgili maddelerini özel bir formda doldurmasını istemek. Tamamlanması 1,5 saat (90 dakika) sürer. Çalışmanın bu bölümünde, aşağıdaki sırayla verilen 23 görevin tamamlanması önerilmektedir.

İÇİNDE Bölüm 1 (dinleme görevleri) birkaç metni dinlemesi ve duyduklarını anlamak için 5 görevi yerine getirmesi gerekiyor. Bu bölümü tamamlamak için önerilen süre 20 dakikadır.
Ünite 2 (okuma ödevleri) Okunan metinlerin anlaşılmasını değerlendirecek 5 görev içerir. Görevleri tamamlamak için önerilen süre 20 dakikadır.
Ünite 3 (gramer ve kelime dağarcığı ile ilgili görevler) 12 görevden oluşur. Bölümü tamamlamak için önerilen süre 20 dakikadır.
İÇİNDE Bölüm 4 (yazma görevi) Kişisel bir mektup yazmayı teklif eden 1 görev verilir. Taslak notlar doğrudan görevlerle birlikte kağıda yapılır (değerlendirilmezler), yazılı cevabın tam versiyonu ayrı bir kağıda yazılır. Tamamlanması için önerilen süre 30 dakikadır.

Sınavın sözlü kısmı iki görevden oluşur - belirli bir konuda bir monolog ifadesi ve bir diyalog sorgulaması (günlük iletişim durumlarında konuşma). Sözlü yanıt süresi öğrenci başına 6 dakikadır.

Bölüm 1. Dinleme

5 ifade duyacaksınız. Her konuşmacının ifadelerini eşleştirin 1-5 ve listede verilen ifadeler A-F. Karşılık gelen harfle işaretlenmiş her ifadeyi kullanın, sadece bir kere. Ödevde fazladan bir ifade var. Kaydı iki kez duyacaksınız. Cevaplarınızı tabloya kaydedin.

1'DE
Konuşmacı ünlü İngiliz hakkında konuşuyor
A. milli oyun
B. aynı isimli oyunlar
C. eğlence ve spor
D. spor müsabakaları
E. okul adını taşıyan oyun
F. açık ve kapalı sporlar

Konuşuyorum	1	2	3	4	5
İfade mektubu)

Bir adam ve bir polis arasında geçen bir konuşma duyacaksınız. Aşağıdaki ifadelerden hangisini belirleyiniz? A1-A4 (1 - Doğru) hangisi eşleşmez (2 - Yanlış) (3 - Belirtilmemiş). Seçtiğiniz cevap numarasını daire içine alın. Kaydı iki kez duyacaksınız.

İki arkadaş 20 yıl önce dükkânda buluşmak için sözleşmişlerdir.

Jimmy, arkadaşıyla birlikte Batı'ya gitmeye karar verdi.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş

Konuşmacı, arkadaşı Jimmy'nin geleceğine inanıyordu.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş

Jimmy bir polis oldu.

1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş

Bölüm 2. Okuma

Yaz okuluna yeni gelen öğrenciler için bilgileri okuyun. Maç başlıkları A-F ve numaralı metin paragrafları 1-5 . Cevaplarınızı bir tabloya kaydedin. Her harfi yalnızca bir kez kullanın. Ödevde fazladan bir başlık var.

2'DE
A. Hala güvenli çözümlere ihtiyaç var
B. Kirliliği durdurmak için uluslararası çabalar
C. Doğanın korunması için bilim
D. Doğayı korumak için ayarlayın.
E. Küresel yıkım zincirindeki hava kirliliği.
F. Hepimiz küresel ekosistemin unsurlarıyız.

İnsanlar gezegenimizde uzun yıllar yaşadılar. Farklı kıtalarda ve farklı ülkelerde yaşıyor olabiliriz ama hepimiz gezegenimize, güneşe, etrafımızdaki hayvanlara ve bitkilere bağlıyız. Dünya ile ilgilenmeliyiz ama vahşi yaşamı yok etmemeliyiz. Günümüzde birçok hayvan ve kuş türü yok oluyor. Mobilya yapmak için ağaçları kesiyoruz ama insanların ağaçsız ve bitkisiz yaşayamayacağını unutuyoruz. Her küçük yaratık veya Dünya'daki her şey kendi rolünü oynar ve evimizi benzersiz kılar.
En büyük çevre sorunlarından biri kirliliktir. Kirliliğin ana nedeni çöp Çöplerimizin çoğu yerdeki 'çöplük' adı verilen büyük deliklere gidiyor. Ancak çöplükler hayatımız için çok tehlikelidir, çünkü farelerle doludurlar ve bu da enfeksiyonları çöplüklerden uzaklaştırabilir. Çöpten kurtulmanın bir başka yolu da onu yakmaktır. Ancak ateşler havaya karışan ve onu kirleten zehirler üretir. Bilim adamlarının ilgilenmesi gereken itici güç budur. Bu tür araştırmacılar para harcamaya değer.
Hayvanlara Zulmü Önleme Kraliyet Derneği (RSPCA), hayvanları kötü kullanımdan korumaya çalışır. Kayıp evcil hayvanlara ve sirk hayvanlarına yönelik büyük ulus kampanyaları yürütür. Dünya Yaban Hayatı Fonu (WWF), çeşitli hayvan türlerini, memelileri ve kuşları kurtardı. Bu kuruluşlar ayrıca 25C'den fazla Ulusal parkın oluşturulmasına yardımcı oldu. Greenpeace, çalışmalarına 20 yıl önce balinaları kurtarmakla başladı. Ve şimdi Greenpeace, bitkileri, hayvanları ve insanları kurtaran dünyaca ünlü bir kuruluştur.
Dünya endüstrisi her yıl yaklaşık 1000 milyon ton toz ve zararlı maddelerle atmosferi kirletmektedir. Birçok şehir dumandan muzdarip. Uçsuz bucaksız ormanlar kesiliyor ve ateşte yanıyor. Kaybolmaları oksijen dengesini bozar. Sonuç olarak, bazı nadir hayvan türleri, kuşlar, balıklar ve bitkiler sonsuza kadar yok olur, bazı göller ve nehirler kurur. Havanın kirlenmesi ve dünyanın ozon tabakasının tahribi, insanın doğa ile dikkatsizce etkileşiminin bir sonucudur ve ekolojik krizlerin bir işaretidir.
Aral Denizi, Güney Urallar, Kuzbass, Donbass, Seiriipalatsinsfc ve Çernobil dahil olmak üzere ekolojik olarak havuz bölgelerine ilişkin soruları tartışmak için çok sayıda konferans düzenlendi. Baykal Gölü'nde uluslararası bir çevre araştırma merkezi kuruldu. Bilim adamları ayrıca çevreyi korumak için çok şey yapıyor. Ancak bunlar, yalnızca bugünün değil, gelecek nesillerin de korunması için atılması gereken ilk adımlardır.

1	2	3	4	5

Metni oku. Aşağıdaki ifadelerden hangisini belirleyiniz? A5-A8 metnin içeriğine karşılık gelir (1 - Doğru) hangisi eşleşmez (2 - Yanlış) ve metnin söylemediği, yani metin temelinde ne olumlu ne de olumsuz bir cevap verilemez. (3 - Belirtilmemiş).

İspanyol Katolik Hükümdarlarının saltanatı sırasındaki en önemli tarihlerden biri 12 Ekim 1492'dir: Amerika'nın Kristof Kolomb tarafından keşfi.
Aslen İspanyol olmayan Kristof Kolomb'un hizmetlerini sunmak için yabancı bir mahkemeye başvurması, Amerika'nın keşfinin beklenmedik olmadığını kanıtladı.
Portekiz ve İspanya, denizaşırı ticaret yollarının keşfinde oldukça ilerlemişlerdi ve zengin bir İspanyol şehri olan Sevilla, o zamanlar önemli bir ticaret merkeziydi. Afrika yollarının Portekiz lehine İspanya'ya kapatıldığını biliyoruz. 1479'da Portekiz Kralı V. Alfonso İspanya'nın Kanarya Adaları üzerindeki haklarını tanırken, İspanya Portekiz'in Azor Adaları, Yeşil Burun Adaları ve Madeira üzerindeki haklarını tanıdı.
Kanarya Adaları, alternatif rotalar için mükemmel bir köprübaşıydı. Birleşik İspanya, 1492'de güçlü bir savaş makinesine, sağlam bir ekonomiye, ticaret yollarının keşfi de dahil olmak üzere denizcilik deneyimine ve üç kültürün erime potasında oluşan dikkate değer bilimsel-teknik potansiyel matematikçiler, coğrafyacılar, astronomlar ve gemi yapımcılarına sahipti: Yahudiler, Müslümanlar ve Hıristiyanlar. Tek rakibi, bildiğimiz gibi İspanya'nın Afrika'daki yayılmasını durduran komşusu Portekiz'di.
Columbus'un teklifi hızla kabul edildi, ancak Asya'ya yaptığı yolculuk sırasında karavelaları beklenmedik bir şekilde Amerika kıtasına rastladı.
İspanyollar, yeni toprakları fethetmek, işgal etmek, doldurmak ve sömürmek ve yeni insanları asimile etmek için tarih tarafından özellikle iyi hazırlanmışlardı. Böylece Amerika, meydan okumayla yüzleşmek için emrindeki ordu, diplomatlar ve idari silahlarla, kendi yollarına alışmış insanlar için yeni sınır ülkesi haline geldi. 16. yüzyılın ortalarında, en önemli iki genel valiye, Atlantik'te Meksika ve Pasifik'te Peru'ya yerleşmişlerdi.

A5 Sevilla, dünyanın en büyük limanı ve ticaret merkeziydi.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş
A6 15. yüzyılda Afrika rotalarını kullanmak Portekiz'in ayrıcalığıydı.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş
A7 1492'de İspanya, dünya üzerindeki etkisini genişletmek için ciddi kaynaklara sahipti.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş
A8İspanyollar yeni açılan topraklara yerleşmeye hazır değildi.
1) Doğru 2) Yanlış 3) Belirtilmemiş

Bölüm 3. Dilbilgisi ve kelime dağarcığı

Resimdeki metni okuyun. Sayılarla belirtilen satırların sonunda büyük harflerle yazılan sözcükleri dönüştürün VZ-V9 böylece dilbilgisi açısından metnin içeriğine karşılık gelirler. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her geçiş ayrı bir göreve karşılık gelir VZ-V9.

Bir öncekine benzer şekilde, aşağıdaki resimdeki metni okuyun. Sayılarla belirtilen satırların sonunda büyük harflerle yazılan sözcükleri dönüştürün B10-B14 böylece dilbilgisi ve sözcüksel olarak metnin içeriğine karşılık gelirler. Boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz. Her geçiş ayrı bir göreve karşılık gelir B10-B14.

Bölüm 4 Mektup

Bir görevi cevaplamak için C1 ayrı bir boş sayfa kullanın. Bir görevi gerçekleştirirken C1 cevaplarınızın sadece ayrı bir sayfaya yapılan girişlerde değerlendirileceğine özellikle dikkat edin. Hiçbir taslak giriş Uzman Danışman tarafından dikkate alınmayacaktır. Mektubun belirtilen hacmine uyma ihtiyacına dikkat edin. Hacmi yetersiz olan mektuplar ve ayrıca mektubun metninin gerekli hacmi aşan kısmı değerlendirilmez. Boş bir sayfada, önce görev numarasını belirtirsiniz. C1 ve sonra cevabınızı yazın.

C1
Bu görevi yapmak için 30 dakikanız var.
İngilizce konuşan mektup arkadaşınız Frank'ten bir mektup aldınız.
... Dün sınavıma hazırlanmak için okul kütüphanemize gittim. Okulunuzda kütüphane var mı? Siz ve arkadaşlarınız sık sık kitap alıyor musunuz? dan kütüphaneler? Neden/neden olmasın? Okul kütüphanenizde ne tür kitaplar var? ...
Ona bir mektup yaz ve 3 sorusunu cevapla.
80–100 kelime yazın. Mektup yazma kurallarını hatırlayın.

Bölüm 5. Konuşma

Sözlü cevap için iki görevi olan bir kart alacaksınız: C2- tematik monolog ifadesi, KB- diyalog sorgulama. Her görevin sonu sınav görevlisi tarafından belirlenir. Sınavın bu kısmında cevabınız sürekli olarak kayıt altına alınmaktadır.

Sınava giren için görevler

İngilizce dil sınavının 1. Seçeneğinin GIA formatındaki yanıtları

İş numarası	Cevap

LEXICO-GRAMMATICAL İÇİN TESTLER

OGE İÇİN HAZIRLIK.

Çoğul adlar.

Görev numarası 1.

Parantez içindeki isimleri çoğul hale getirin.

Vazoda on …………(çiçek) vardır.

Kız kardeşimin iki tane var …………(bebek).

Arabada iki………… (adam) var.

Bebeğin kaç tane ………… (dişi) var?

Bahçesinde dört ....... (ördek) var.

Hiç ………… (çocuğunuz) var mı?

Dün iki tane ....... (eşarp) aldım.

Bu ayakkabılar benim …………(ayağım) için çok büyük.

Bunlar …………(öykü) çok ilginç.

Kedi çok fazla …………(fare) yakaladı.

Sıfatların karşılaştırma dereceleri.

Görev numarası 2.

Doğru cevabı seç.

1. Burası ……… Moskova'da.

A daha eski B en eski C en eski

2. Yeni evimiz, daha önce yaşadığımızdan …………………………. dört dükkan.

A daha yüksek B daha yüksek C yüksek

3. Lomonosov ………… Pavlovsk'tan daha mı?

A daha ünlü B daha ünlü C en ünlü.

4. O, şimdiye kadar tanıştığım ……… adamdı.

A en kötüsü en kötüsü C daha kötüsü

5. Bana göre gerilim kitapları …….macera kitaplarından daha ilginç.

En az daha iyi bir C

En iyi C'de daha iyi

7. Şimdiye kadar okuduğum ................... kitabı.

Daha heyecan verici bir C en heyecan verici

Erkek kardeşim İngilizce'yi benden çok daha iyi biliyor. Bu dili bilmek isterdim ………… kardeşim.

A, B kadar kötü ve ayrıca C'den daha fazla

Bol miktarda yiyecek var, bu yüzden yiyin ...................... beğendiğiniz.

A kadar B kadar C kadar fazla

Bu öğle yemeği ….. dün olduğu gibi.

A lezzetli değil B çok lezzetli değil C daha lezzetli

FİİL ZAMANLARI. AKTİF Rehin.

Görev numarası 3

Henry genellikle gözlük takar ve şimdi güneş gözlüğü takar.

Pazar günleri bazen sinemaya veya disko kulübüne gideriz.

Geçen yıldan beri kuzenimi (görmüyorum).

Bu akşamki konserde dünyaca ünlü bir kemancı (çal)

kardeşin nerede? -Eve yeni geldi.

Üç hafta yurt dışına çıkmak için izin (bekliyorum) ama vizeyi henüz (almıyorum).

O çok mutlu: oğlu (bitirdi) okulu.

Ailem (dinlemiyor) rock müzik dinliyor.

O şimdi banyoda duş mu alıyor?

Ders (başlamadı) henüz ve öğrenciler (konuşma) sınıfta.

GEÇMİŞFORMLAR.

görev numarası 4

Fiillerin doğru biçimini kullanarak parantezleri açın.

1. Birkaç ay önce o korkunç kasırgada beş kişi hayatını kaybetti.

2. Görevi saat ikiye kadar yaparlar.

3. Gittikçe ısınıyordu ve hayvanlar (yatıyordu) gölgede

Robin Hood ve şen adamları zenginlerden para (alırlar) ve

fakirlere (vermek).

5. Tüm arkadaşlarım tüm sınavları başarıyla (geçtiğimi) duyunca sevinirler.

GRAMATİK ANLAM İFADE ETMEK

GELECEK ZAMAN.

görev numarası 5

Doğru cevabı seç.

Tatilimi yıllar önce ayırttım/ İspanya'ya gidiyorum/ gideceğim.

Belki bu gece erken yatacağım / gideceğim.

Şu kara bulutlara bak! Muhtemelen yağmur yağacak/yağacak.

Söz veriyorum kediyi besleyeceğim/besleyeceğim.

İstersen bir pizza sipariş edeceğim / edeceğim.

Yeni bir video oyunu almak istiyorum, bu yüzden cep harçlığımı biriktireceğim.

PASİF FORMLAR.

görev numarası 6

Doğru cevabı seç.

1.Dün elde ettiği bilgileri ...........gösterdi.

bir oldu

2. Buz hokeyi sopaları…………. kaliteli ahşaptan yapılmıştır.

A, B'dir, C'dir

3. Yeni stadyum ………üç yıl önce inşa edildi.

A, B idi, C iradeydi

4. Yüzme ………. birçok kişi tarafından iyi bir egzersiz şekli olarak sevilir.

A, B olmak, C olmak

5. Önemli bir sözleşme………yarın imzalandı.

A irade B idi C olacak

görev numarası 7

Fiillerin doğru biçimini kullanarak parantezleri açın.

1. Yarım saat içinde mektup (posta).

2. Genç adam (tanıtın) bana sadece iki saat önce.

3. İlginç bilgiler burada bulunabilir (bulunabilir)

ilginç kitap.

4. Son yarışmada ekibimiz tarafından birincilik ödülü (kazanma). 5. Bu okulda üç yabancı dil (öğretilir).

6. Her gün bir sürü mektup ve kablo (yazın) ve (gönderin).

7. Herkesin davetini (kabul etmesini) dilerim. 8. Kompozisyon Çarşamba günü (elden) geçmelidir.

9. Hostes bir misafir daha (bekle) dedi.

10.Kardeşinizin hangi makalesini (çeviriyor)?

MODAL FİLLER VE EŞDEĞERLERİ.

görev numarası 8

Doğru cevabı seç.

Ben ……………istersen sana Moskova’yı gezdiririm.

A olur B yapabilir C yapabilir

2. Bob …......... Fransızca konuşulan ülkelerde müşterileri olduğu için gelecek yıl Fransızca öğreniyor.

İhtiyacı olan bir zorunluluk "t C'ye izin verilecek

…………Bugün ofisten erken mi çıkıyorum? Bebeğim hasta, ben ……ona bakıyorum.

A irade, ihtiyaç B gerekir, gerekir C olabilir, gerekir

4. Kocam iş için sık sık Sochi'ye gider. Geçen ay ………

A zorundaydı C mayıs

5. Teslim tarihlerini ………………. detaylı olarak görüştünüz mü?

A cesaret etmek zorundaydı

6. Okulumu bitirdiğimde akıcı bir şekilde İngilizce konuşacağım.

A olabilmeli C olabilmeli

7. Ben ….. onu en kısa zamanda göreceğim. Konu acil.

A olabilir C olabilir

8. Ayakkabılarım ve pantolonum ıslak. Ben………giysilerimi değiştiriyorum.

A gerekir B olabilir C gerek duymaz

9. Birçok arabanın radyosu vardı, bu yüzden insanlar seyahat ederken ……….dinliyor

yerden yere

A zorunda olabilir C olabilir

10. Ben ……… ülkeniz hakkında pek çok şey bilmek istiyorum.

Bunun için gerçekten heyecanlıyım.

A olabilir B olabilir C yapar

ŞARTLI GERÇEK TEKLİFLER VE

GERÇEK OLMAYAN KARAKTER.

Görev numarası 9.

Parantezleri açın ve fiilleri doğru biçimde yerleştirin.

İskoçya'da yaşıyorum. Eğer ben ............ (yaşamak) Fransa'da I ………… (öğrenmek)

Ben ……….(sen) olursam, partiye…….(gitmem). Bunun iyi bir fikir olduğunu düşünmüyorum.

John'u genellikle öğleden sonra görürüm. Ben …………(veriyorum) ona senin

Eğer ……….onu daha sonra görürsem mesaj at.

Endişelenme. Kimya ödevinde sana .......(yardım ediyorum)

eğer …………… (anlamıyorsanız).

5. Ben ……….(yeterli param varsa) yeni bir bilgisayar ……….(satın alırım).

Ne yazık ki sadece 50 dolarım var!

Son zamanlarda hava çok güzeldi. Eğer ………… (olursa) iyi

hafta sonu dağlara ……….(gidiyoruz).

Ben ….........(daha fazla boş zamanım olursa) daha fazla spor yaparım, fakat

Şu anda son derece meşgulüm.

8. Ödevinizi bilgisayarda ……….(yaparsanız), bu ………

SÖZLEŞME FİLLERİ.

görev numarası 10

Doğru cevabı seç.

Öğleden sonra kafede ……. takılmayı severiz.

A girişi C çıkışı

2. O şapka gerçekten gidiyor…..eldivenleriniz.

C ile B üzerinde A

3. Sıkıldıkları için ……. kick-boks yaptılar.

A yukarı B uzakta C geri

4. Bay Thomson bana baktı ve gitmemi istedi ……

A kapalı B C ile

5. Neden bakmak için sözlüğünü kullanmıyorsun ......

C'den sonra A yukarı B

6. ……. süt koştu, bu yüzden biraz almaya gitti.

A'dan B'ye C'den

7. Eski oyuncaklarını ……. yoksul çocuklara verdiler.

C üzerinde bir yukarı

8. Bu yılki yaz tatilimize gerçekten bakıyoruz.

A ile B'den C'ye

9. Geldi… .. bu satranç tahtası bir antika dükkanına.

C üzerinden A Vasque B içine

10. Çıkarken ……… ışıkları çevirin, lütfen.

A kapalı B C'den sonra

SÖZCÜK YAPIMI.

görev numarası 11

Parantez içinde verilen kelimeleri uygun şekle getiriniz.

Televizyon çok ………… (efekt) bir reklam aracıdır.

Bu rakamları …….(dikkatli) incelemeliyiz.

Zenginlerin …………(büyük) kısmı banliyölerde yaşıyor.

Paraşütle atlama inanılmaz derecede heyecan verici bir ……..(eğlendirme) şeklidir.

Ünlü şarkıcı ……(son zamanlarda) yalnız bir hayat sürmeye başladı.

……(geç) haberlerine göre, polis soruşturması sürüyor

devam ediliyor.

7. Partide beklenmedik ……(ortaya çıkması) hepimizi şaşırttı.

8. Sağlıklı beslenme, profesyonel sporcular için çok önemlidir.

9. Kaybolduğunuzda cep telefonu bir ………(kullanım) aygıtıdır.

10. Antibiyotiklerin keşfi birçok ……(zararlı) hastalığı iyileştirdi.

KOMPLEKS TEST.

Görev numarası 12

Metni okuyun ve seçeneklerden birini seçerek uygun kelimeleri doldurun.

Bir hırsız değerli bir fotoğrafı çalmak istedi. Bir gece ___ (1) içine

ev ve salona gitti. Aniden salona bir hayalet girdi. bu

soyguncu o kadar şok olmuştu ki zorlukla ____(2). "Merhaba!" dedi hayalet.

Ne güzel bir kostüm. Gerçeğe çok yakın!"" O anda gülümseyen bir vampir

geldi. Elinde içinde kırmızı sıvı olan bir bardak tutuyordu. bu

vampir bağırdı, ""Ne güzel ___(3), içeceğin ___(4) tanesini çalıştırıyoruz.

Hırsız ___(5) eve koştu. Kapıda şu kelimeleri gördü:

"___(6) yukarı gibi mi? Partimiz tam size göre!"" Bu sadece bir Cadılar Bayramı partisiydi.

Keşke bundan haberi olsaydı! Hırsız ___(7) süre sonra düşündü

o ___(8) artık yok.

A kırıldı C kırıldı

C standında kalma

A geldi geldi C geliyor

bir deplasman

A'dan B'ye C'den uzağa

Giydirmede bir giysi C koymada

A o B sonra C bu

çalmak

Görev numarası 13

Metni oku. Büyük harflerle yazılmış sözcükleri dönüştürün

İçeriği eşleştirmek için satırların sonundaki harfler

Mangolar, binlerce TROPİK olan 1)______ bir meyvedir.

yaşında. 2)______ Hindistan ve güneydoğu Asya'da ORIGIN

4. ve 5. yüzyıllarda. Onların adı geliyor

Meyve mangası için Malayaca kelime. Bu söz o zamanlar

3) _______ ve ardından İngilizce'ye çevrildi. PORTEKİZ

Mangolar dünya çapında 4)______ dağıtılır GENİŞ

ve çok sevilen bir meyvedir.

yeşil, turuncu, kırmızı ve oval olmalarına rağmen 5) ____ , ŞEKİL

6) ______ boyutlarında gelirler. VARY olarak yenirler

tat, 7) _______ veya renk için kullanılırlar veya kullanılırlar. KOKULU

Eşsiz bir tada sahip çok 8) _______ bir meyvedir. Meyve suyu

eti 9) ______tatlıdır ve yüksek su içeriğine sahiptir.

GÖREVLERİN CEVAPLARI.

görev numarası 1

çiçekler 2. bebekler 3. erkekler 4. dişler 5. ördekler

6. çocuklar 7. eşarplar 8. ayaklar 9. hikayeler 10. fareler

görev numarası 2

1°C; 2B; 3B; 4A; 5A; 6B; 7C; 8B; 9A; 10B;

Görev numarası 3

giyiyor, giyiyor

az önce geldi
bekliyordum, almadım
daha başlamadı konuşuyoruz

görev numarası 4

1. kaybetti 2. yaptı 3. yalan söyledi

4. aldı, verdi 5. geçti, geçti 6. aldın mı

7. ayakta kesiyormuş 8. kurtarmışlar mı

9. gördü, araba kullanıyordu 10. verdi, satın aldı

görev numarası 5

1. gidiyorum 2. Gideceğim 3. yağmur yağacak

4. beslenecek 5. olacak 6. gidiyorum

7. irade 8. irade 9. gidiyor 10. irade

görev numarası 6

1 A; 2B; 3 A; 4C; 5C

görev numarası 7

1. yayınlanacak 2. tanıtıldı 3.bulunacak

4. kazanıldı 5. öğretildi 6. yazıldı gönderildi

7. kabul edilecek 8. teslim edilecek

9. bekleniyordu 10. çevrildi

görev numarası 8

1B; 2A; 3C; 4A; 5B; 6B; 7B; 8A; 9B; 10C

görev numarası 9

1. yaşadı, öğrenirdi 2. olsaydı, olmazdı

3. verecek, gör 4. yardım edecek, anlama

5. satın alırdım, 6. olsaydı, giderdim

7. yapardı, olsaydı 8. yapardı, olurdu

görev numarası 10

1C 2A 3A 4B 5A 6V 7C 8A 9V 10A

görev numarası 11

1. etkili 2. dikkatle 3. çoğunluk 4. eğlence

5.son zamanlarda 6.en son 7.görünüm 8.önem

9. faydalı 10. zararlı

Görev numarası 12

1 A; 2B; 3B; 4C; 5B; 6B; 7C; 8C

Görev numarası 13

tropikal 2. köken 3. Portekiz 4. yaygın

şekil 6. çeşitlilik 7. koku 8.özellikle 9.özellikle

Bilgi kaynakları.

Virjinya Evans. Özet İngilizce gramer alıştırması, Longman, 2001

Hester Lott. Gerçek İngilizce Dilbilgisi, Mareşal Cavendish, 2006

I.L. Bim ve diğerleri 9. Sınıfta sınav için görevlerin toplanması, M., Eğitim, 2010

kelime oluşturma

1. Aşağıdaki kelimeleri çevirin. Konuşmanın bölümünü adlandırın.

Kardeşlik, çaresizlik, can sıkıntısı, eşitsiz, derinleşmek, altın, lider, Japon, ikincil, anti-faşist, benzer, barışçıl, cerrahi, mobilya, komik, uygun, kabul edilebilir, başarı, anonim, akademisyen, Gürcü, silahsızlanma, esprili, histerik, bir arada yaşama, bilimsel, arındırıcı, materyalist, köksüz, uluslararası, ölçülü, yer altı, yaratık, kirli, özür dileme, tarımsal, mutlaklık, mucit, teknik, çeşitli, inceliksiz, yaratık.

2. Aşağıdaki ekleri kullanarak isimlerden sıfatlar oluşturun: -al, -ful, -ous, -y, -able, -ible, -ic, -less, -ish. Kelime çiftlerini çevirin.

Akıl, güzellik, umut, şüphe, ilgi, amaç, kullanım, arzu, çocuk, başarı, kalp, deney, ofis, tehlike, şöhret, elektron, doğa, bulut, güneş, çocuk, Scott, tarih, ev.

2. Aşağıdaki metinleri okuyun. Büyük harflerle basılan sözcükleri dilbilgisi ve sözcüksel olarak metinlerin içeriğine karşılık gelecek şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle - sıfatlarla doldurun.

Tüm sınıf arkadaşlarım benim (1 TREND)_______ olduğumu söylüyor. (2 STYLE)________ kıyafet giymekten zevk alıyorum. Akıllı görünmeyi seviyorum ve (3 ATTRACT)________. Aynı saç modeli veya makyajla hayattan geçemeyiz. Modayı takip etmek çok (4 ÖNEMLİ)_________. İnsanların aynı şekilde giyinmesinden nefret ediyorum çünkü "zincir" mağazalardan kıyafet alıyorlar. El yapımı veya tasarım kıyafetleri tercih ederim. Sınıf arkadaşlarım benim (5 MATERYALİST)________ olduğumu söylüyor, ama bu günah değil, değil mi? Bazen gerçekten bir şeye dönüşüyorum (6 EXTRAVAGANCE)_________. Modayı takip ettiğinizde bireysel olduğunuzu hissedersiniz.

Anahtar: 1 moda, 2 şık, 3 çekici, 4 önemli, 5 materyalist, 6 savurgan.

3. Amerika Birleşik Devletleri birçok (1 FARKLI)__________ doğa harikasına sahip büyük bir ülkedir. Atlantik Okyanusu kıyılarından Pasifik'teki Hawaii adalarına ve güneydoğuda soğuk, karlı (2 KUZEY)__________ Alaska'dan (3 SUN)_________ Florida'ya gider. Ayrıca, birçok türde araziye sahiptir - (4 KAYA)_______ kıyılar, kuru boş çöller, (5 GÜÇ)__________ nehirler, geniş ovalar ve otlaklar, her boyutta göller, yüksek dağlar, büyük ormanlar, güneşli kumsallar ve (6) SON)__________ kış. ABD'de 250 milyondan fazla insan yaşıyor. Ancak ülke çok büyük, bu nedenle şehirlerin dışında hala çok fazla açık alan ve (7 DOĞA)_______ manzara var. Amerikalılar, Amerika Birleşik Devletleri'nin en (8 BEAUTY)__________ vahşi alanlarının çoğunu kurtarmaya çalıştı. Vahşi Amerika'nın güzelliğinin ve gücünün tadını çıkarabileceğiniz çok sayıda park, orman ve vahşi arazi var. Büyük Kanyon, Yosemite Vadisi ve Sarı Taş en (9 FAME)________ arasındadır.

ANAHTAR: 1 farklı, 2 kuzey, 3 güneşli, 4 kayalık, 5 güçlü, 6 sonsuz, 7 doğal, 8 güzel, 9 ünlü 7.

4. Aşağıdaki metinleri okuyun. Büyük harflerle basılan sözcükleri dilbilgisi ve sözcüksel olarak metinlerin içeriğine karşılık gelecek şekilde dönüştürün. Boşlukları verilen kelimelerle doldurun - isimler ve sıfatlar.

Olimpiyat Oyunları, antik Yunanistan'da başlayan (1 MİLLET)___________ bir spor festivalidir. (2 ORIGIN)_________ Yunan oyunları, erken (3 MESİH)__________ döneminde sona erene kadar birkaç yüz yıl boyunca her dört yılda bir yapıldı. Olimpiyat oyunları 1896'da yenilendi ve o zamandan beri I. ve II. Dünya Savaşları hariç her dört yılda bir oynanıyor. Belki de antik ve modern Olimpiyatlar arasındaki ana (4 FARK)_________, eski Yunanlılar için Oyunların tanrılarını selamlamanın bir yolu olmasıydı, oysa modern Oyunlar tüm milletlerden insanların (5 SPORCU)________ yeteneklerini selamlamanın bir yoluydu. . Orijinal Olimpiyatlar müzik, hitabet ve tiyatroda (6 YARIŞMA)__________ (7 PERFORM)_________ içeriyordu. Modern Oyunlar bunlara sahip değil, ancak eskisinden çok daha fazla sporu temsil ediyorlar. İki buçuk hafta boyunca herhangi bir uluslararası çatışma durdurulmalı ve yerini dostça müsabakalar almalıdır. Modern Olimpiyat (8 HAREKET)________'nin dayandığı asil fikir budur.

Anahtar: 1 uluslararası, 2 orijinal, 3 Hristiyan, 4 fark, 5 atletik, 6 yarışma, 7 performans, 8 hareket.

Ön izleme:

Slayt altyazıları:

OGE'ye hazırlanırken kelime bilgisi ve gramer öğretimi

Bu ödev için bazı ipuçları nelerdir? 18-26 arası görevleri tamamlamadan, boşlukları doldurmadan önce, içeriği anlamak için tüm hikayeyi veya metnin tamamını okumalısınız. Sözcüğün doğru gramer biçimini seçmek için ipucu mutlaka cümlenin kendisinde değildir, ancak örneğin bir önceki cümlede olabilir. Fiili doğru şekle sokmak istiyorsanız, öncelikle yüklemin hangi seste (etkin veya edilgen) olduğunu belirleyin. (bu nokta çok önemli, çünkü çocuklar bunu genellikle görmezler, bu yüzden sürekli buna odaklanıyorum!)

Fiilin gergin halini belirlerken anahtar kelimelere (veya benim tabiriyle “ipucu kelimeler”) dikkat edin. Doğru zamanı belirlemeye yardımcı olacak sözcükler için cümleye bakın. Hiçbiri yoksa, önceki cümleyi okuyun ve fiilin hangi gergin olduğunu görün. Genellikle metinde tüm cümleler birbirine bağlıdır. Çoğu zaman görevde, fiilden bir katılımcı (fiilin üçüncü şekli) veya bir ulaç (bitiş - ing fiile eklenir) oluşturmak gerekir. Bu katılımcının aktif (ulaç) veya pasif (fiilin üçüncü şekli) olup olmadığını belirleyin.

Görev bir sayı içeriyorsa, örneğin iki, o zaman büyük olasılıkla bir sıra numarası, örneğin ikinci oluşturmanız gerekir. Zamiri dönüştürmeniz gerekirse, hangi formun gerekli olduğunu belirtin, örneğin, zamir Biz'dir. Ne olabileceğini düşünün: bizim (hemen ardından bir isim gelir), biz, kendimiz veya bizim (isimsiz). Gösteri zamirinden bahsediyorsak, birim sayısının ne olabileceğine bakın. veya birçok (bu-bunlar)

Bir ismi - bir ismi dönüştürmeniz gerekiyorsa, o zaman burada çoğul isimlerin oluşumuna ilişkin kuralları hatırlamanız gerekir. Genellikle istisnalar vardır (fare - fareler, insan-erkekler) Bir sıfatı dönüştürmeniz gerekirse, o zaman burada karşılaştırma derecelerinden bahsediyoruz. Ya karşılaştırmalı ya da mükemmel (kötü - daha kötü - en kötüsü).

Fiil dönüşümleri Cümleleri okuyun ve boşlukları doğru biçimde tamamlayın 1. Kahvaltımda her zaman ____ (içerim) süt ama bugün bir fincan sıcak kakao (içiyorum). 2. Julia hasta, bu yüzden bugünkü toplantımıza _____ (gelmedi). Hadi başlayalım. 3. Kapıyı açın! Birisi zili ikinci kez ______(sadece çalsın). 4. Dün gece Frank____ (çalışırken), kız kardeşi____ (yaptı) cep telefonundan on arama yaptı. 5. Dünkü raporumun çoğunu ____ (yazdım) ama henüz (bitirdim). (içtim, içiyorum, / gelmedi, / az önce çaldı, / çalışıyordu, yaptı,/yazdı, bitirmedi)

Metni okuyun ve 18-26 Oynayan Çocuklar ……… (ENJOY 18) sayıları altında verilen kelimenin uygun biçimini yazın. Oynamak………..(SEEM 19) çocukların birlikte nasıl çalışacaklarını öğrenmeleri için önemli bir yoldur. Aynı zamanda…… (THEY 20)dünyanın nasıl çalıştığını keşfetmeye yardımcı olur. Nitekim pek çok bilim insanı örneğin çocukların yabancı dil öğrenme yollarından birinin ………(İYİ 21) oyun oynarken öğrenmek olduğunu düşünmektedir. Çocuklar oyun oynar ve oyuncaklarla oynar ama ………… (BE 22) oyun ve oyuncak arasındaki farklar nelerdir? İlk olarak, oyuncaklar……. (23)Kurallara veya kazananlara ve kaybedenlere SAHİP DEĞİLDİR. Çoğu oyun öyle. İkincisi, bir oyuncak her zaman birinin ………….. (24 YAPTIĞI) fiziksel bir şeydir. Tekel, örneğin,………….. (25İHTİYAÇ) fiziksel ekipman, ancak kelime oyunları gibi diğerleri yok. Anahtarlar 18 keyif aldım / 19 görünüyor / 20 onları/ 21 en iyi/ 22 var/ 23 yok / 24 yaptı / 25 ihtiyaç

Kelime oluşturma - ly -able un- im - -y - dom - il re- -or(er) - ment - ful - ing -(t)ion -al

Aşağıdaki isimlerin oluştuğu fiilleri adlandırın: Koruma, gösteri, yazar, işçi, hareket, araştırma, başarı, açıklama, okuyucu, departman, ekipman, inşaat, organizasyon, muhabir, varış, iyileştirme, orkestra şefi, kuruluş, geliştirme, eğitim , tanım, düzenleme, yardım, anlaşma.

Bu kelimelerdeki ekleri bulun ve vurgulayın ve bu kelimelerin konuşmanın hangi bölümüne ait olduğunu belirleyin: İngiliz, aptal, anlaşılır, kalpsiz, acımasız, başarılı, deney, işlev, müzisyen, sosyalist, sanatçı, kapitalizm, profesyonel, temel, endüstriyel, şüpheli , yararlı, farklı, tedavi, yaratıcı, çekici, huzurlu, tehlikeli, basit, çocuksu, aktif, ekonomik, yönetmen, işçi, geçiş, evlilik, sessizlik, özgürlük, krallık. -en son ekli fiiller oluştur: Kırmızı, sıkı, yumuşak, derin, kısa, koyu, parlak, zayıf, siyah, beyaz, tatlı, keskin -1y son ekli zarflar oluştur: Kötü, ilk, parça, hızlı, güçlü, kısa , sessiz, hızlı, geniş, aşırı, acımasız, nazik, mutlu.

FARKLI - ÇEKİCİ - REKABET - ŞÖHRET - DUYU - DOST - SEMBATİ - GÜÇLÜ - DOĞA - GÜVENLİ - CİDDİ - GÜVENLİ - KORU TEHLİKE BİLİM - ÖNEM - MUHTEŞEM - MUHTEŞEM - RAHAT HARİKA KULLANIM - KOLAY - BÜYÜK - BAŞARILI - MÜCADELE - EKONOMİ - KEYFİ- SİNİR - GÜZELLİK GERÇEK-

Masa Oyunları Doğru kelimeleri seçin. Masa oyunu oynamak ___(popüler/popüler olmayan) zaman geçirme yoludur, ancak masa oyununun da uzun___ (tarihi/geçmişi) vardır. ____(Tarihçiler /Tarihçiler)en eski masa oyunlarından birinin Senet olduğunu düşünüyor. MÖ 4. yüzyılda Eski Mısır'dan mezarlarda bulunmuştur (keşfedilmiştir/ortaya çıkarılmıştır). Tahtada otuz kare ve farklı ______(ürünler/üretim) yapılmış iki takım ___(parçalar/barışlar) vardır. Kimse Senet'i tam olarak nasıl oynayacağını bilmese de, bazıları____(uzmanlar/ihracatçılar) bunun tavlaya benzediğine inanıyor. Tavlanın tarihi yaklaşık 5.000 yıl öncesine dayanmaktadır. İran'da çalışan (Arkeologlar/Arkeoloji) benzer bir oyunun MÖ 3.000 yıllarında burada oynandığını bulmuşlardır.

FİL AD SIFAT Kızgın olmak öfkeli karar vermek karar verici (kararsız) hayatı canlı yaşamak nefret nefret nefret dolu acı acı acı verici ölmek ölüm ölü zehir zehirli (zehirli) şüpheli şüpheli şüpheli depresyon depresyon iç karartıcı (depresif) davranış -- gücenme suç saldırgan

Alıştırma 1 1'den bir kelime ile cümleleri tamamlayın. Mark hiçbir zaman söylenecek hiçbir şeye inanmaz, her zaman insanların onu kandırmaya çalıştığını düşünür. O çok ……… bir kişi.(şüpheli) 2. Steve ehliyet sınavında başarısız olduktan sonra biraz ……..ve üzgündü, ama şimdi iyi.(depresyonda) 3. Kate sık sık…… yapamıyor herhangi bir şeye karar vermesi…..yapmak istediği şeyi yapması uzun zaman alıyor.(kararsız, karar veriyor) 4.Bugün sınıfta çocuklar çok yaramazdı. Bu tür….. kabul edilemez, öğretmen onlarla bunun hakkında konuşacak. (davranış)

Kelime Oluşumu 1. Galler, Birleşik Krallık'ın bir parçasıdır, bu nedenle onu gerçekten ____(bağımlı) bir ülke olarak adlandıramazsınız. 2. Yaz yine geldi ve güneş gözlükleri, mayolar ve benzerlerinin satışı bir ____(patlama) işi. 3. Kız kardeşimden tişörtünü bana ödünç vermesini istedim; ___(sürpriz), 'evet' dedi! 4. İşin en____ (deneyimli) üyesi olduğu için herkes Pauline'den tavsiye istiyor. 5. Savaştan sonra birçok insan ____ (kalabalık) apartman dairelerinde ve evlerde yaşamak zorunda kaldı. (Bağımsız,/patlayan/,şaşırtıcı derecede/,deneyimli/ , aşırı kalabalık)

Makaleyi kelimenin doğru biçimiyle tamamlayın. GELİŞTİRİN 1. Bir çocuğun sağlıklı büyümesi ve ____ için iyi bir diyet ve bol bol egzersiz şarttır. 2.Popüler kültür ____ ile ilgili bir tarih dersi aldım. 3. Diğer tüm küçük çocuklar gibi onun____ olduğu anlaşıldı. 4. Yeteneğimi kullanmamı sağlayacak bir iş arıyorum. 5. Köpek balıklarının koku alma duyusu oldukça yüksektir. 6. ______ ülkelerin çok az sanayisi veya zenginliği var ama ekonomik olarak büyüme yeteneği var.

Kelimeleri büyük harflerle kullanarak aynı satırdaki boşluklara uyan bir kelime oluşturun: ÇİN İki yüzyıl önce Çin (0)…… olarak görülüyordu. gizem birleştirme (0) kombinasyonu ve çorak. Tek (1) ….. ihracatı çaydı. Ancak, şöhret (1)………… yıllar içinde (2)…….. Çin'de değişti. Birçoğu yaşıyor (2)…………. Çinlilerin (3)…….. özellikle sosyal (3)………… (4)…………. halkının değişimine dikkat çekti. tedavi (4)…………. A(5)……. Batı ve Doğu'nun karışımı artık (5)………… modern işletmelerin karışımında bulunuyor. Silahların (6)…….. ve ordusunun ürünü (6)………… büyümesi Çin'i bir dünya gücü haline getirdi. Ancak kentsel gelişme Çinlilere (7)…….. olmuştur. zarar (7)…………… Binlerce (8)….. köylü çiftçi şanslıydı (8)………… yeni şehirlere çekildi. Onların (9)…… toprakları unutulur ve birçoğu ölür (9)………… evsiz kalır. Çin'in geleceği (10)…….; neyin tahmin edilebilir olacağını kimse bilemez (10)…………. sonra olur.

Görev Yanıtı

Amy kıyafet alışverişi yapıyordu. Yeni kıyafetler denerken aniden cep telefonu __ YÜZÜK __. Arkadaşı Adam'dı. Yardıma ihtiyacı olup olmadığını bilmek istedi __ ÇALIŞMAK __ tarih testi için.
"Evet, lütfen!" dedi Amy. 'BENCE__ YAPMAK __ son testte kötüydü, bu yüzden bu sefer Bayan Sanders'ı gerçekten etkilemek istiyorum.'
Saat yedide Adams'ın evinde buluşmayı ayarladılar. "Tarih notlarımı bulamıyorum, bu yüzden __ getirmeyi unutma. SEN __' dedi Adem.
Saat sekizde, Amy hala __ GELMEDİ __. Adem mutlu değildi.
'hiç bekleyemem __ UZUN __,' diye düşündü kendi kendine.

Birkaç __ duyduğunda tam arkadaşı Tom'u aramak üzereydi. KADIN __dışarıdaki ses. Amy ve yaşlı bir kadındı. Adem kapıyı açtı. "Merhaba Adam," dedi Amy. Üzgünüm birkaç dakika geciktim. Kötü haber şu ki ben __ KAYBETMEK __ tarih notlarım da.'
Amy gülümsedi. 'Ama endişelenme çünkü bu __'nin iyi bir arkadaşı BEN __ ve o bir tarih öğretmeni!'

Amy kıyafet alışverişi yapıyordu. Cep telefonu aniden geldiğinde yeni kıyafetler deniyordu. ÇALDI. Arkadaşı Adam'dı. Yardıma ihtiyacı olup olmadığını bilmek istedi. DERS ÇALIŞIYOR tarih testi için.
"Evet, lütfen!" dedi Amy. 'BEN YAPTI Son testte kötüydüm, bu yüzden bu sefer gerçekten Bayan Sanders'ı etkilemek istiyorum.'
Saat yedide Adams'ın evinde buluşmayı ayarladılar. "Tarih notlarımı bulamıyorum, bu yüzden getirmeyi unutma. SİZİN dedi Adem.
Saat sekizde, Amy hâlâ GELMEDİ. Adem mutlu değildi.
'hiç bekleyemem UZUN' diye düşündü kendi kendine.
"Notları başka birinden almam gerekecek."
Birkaç ses duyduğunda tam arkadaşı Tom'u aramak üzereydi. BAYANLAR dış ses. Amy ve yaşlı bir kadındı. Adem kapıyı açtı. "Merhaba Adam," dedi Amy. Üzgünüm birkaç dakika geciktim. Kötü haber şu ki ben KAYBETTİ(KAYIP olabilir) tarih notlarım da.'
Amy gülümsedi. 'Ama endişelenme çünkü bu onun iyi bir arkadaşı. BANA AİT ve o bir tarih öğretmeni!'

Sözlüksel ve dilbilgisel dönüşüm için Görev 2

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

Kiril alfabesi Rusça metinlerde kullanılan alfabedir. Bu en __ biridir GENİŞ __ dünyada kullanılan alfabeler.

Alfabe __'de kullanılır ÇEŞİTLİ __ Rusça, Bulgarca, Sırpça ve Ukraynaca dahil diller.

__ yılında başladı ON __ yüzyıl Bulgar İmparatorluğu'nda. İki Yunan kardeş, Cyril ve Methodius tarafından yaratıldı.

Birçok __ olmasına rağmen Yunan alfabesinden oluşturulmuştur. FARKLILIK __ ikisinin arasında.

Bazı insanlar, tıpkı Yunan alfabesinin Yunanistan'ı ifade etmesi gibi, Rusya'yı ifade etmek için alfabenin Rus alfabesi olarak adlandırılmasını istiyor. Onlar__ KABUL ETMEK __ Kiril adıyla.

Alfabe kısa süre önce AB'nin üçüncü __ oldu OFİS __ alfabesi, Bulgaristan AB'ye katıldığında Latince ve Yunancadan sonra.

Kiril alfabesi Rusça metinlerde kullanılan alfabedir. Bu en biridir GENİŞ dünyada kullanılan alfabeler

Alfabenin kullanıldığı ÇEŞİTLİ Rusça, Bulgarca, Sırpça ve Ukraynaca dahil diller.

yılında başladı ONUNCU yüzyılda Bulgar İmparatorluğu'nda İki Yunan kardeş, Cyril ve Methodius tarafından yaratıldı.

Çok sayıda olmasına rağmen Yunan alfabesinden oluşturulmuştur. FARKLAR ikisinin arasında.

Bazı insanlar, tıpkı Yunan alfabesinin Yunanistan'ı ifade etmesi gibi, Rusya'yı ifade etmek için alfabenin Rus alfabesi olarak adlandırılmasını istiyor. Onlar AYNI FİKİRDE OLMAMAK Kiril adıyla.

Alfabe kısa süre önce AB'nin üçüncü alfabesi oldu. RESMİ alfabe, Bulgaristan AB'ye katıldığında Latince ve Yunancadan sonra.

Sözlüksel ve gramer dönüşümü için Görev 3

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

Ruble, Rusya'nın para birimidir. BT__ OLMAK __ yaklaşık beş yüzyıldır kullanılıyor.

Bazen Rusya'da kullanılan ruble __ BİLMEK __ Rus rublesi olarak. Bunun nedeni, diğer bazı ülkelerin de para birimlerine ruble demesidir.

1700'lerde Rus rublesi __ YAPMAK __ gümüş, altın ve platin gibi değerli metallerle.

Rus hükümeti __ BAŞLAMAK __ 1700'lerin sonuna kadar kağıt para basmak.

Bugün Rus rublesi banknotları, Rusya'daki ünlü yerlerin yanı sıra ünlü __ resimlerine sahiptir. ADAM __ Rus tarihinde.

Banknotlar, __ durduran modern özelliklere sahiptir. ONLAR __ yasa dışı olarak kopyalanmaktan.

__ YÜKSEK Bir banknotta görünen __ miktar 5.000 Rus rublesidir. Bundan sonra 1.000, 100, 50, 10 ve 5 ruble değerindeki banknotlar var.

Ancak 5 ve 10 rublelik madeni paralar da vardır ve bunlar __ kullanılır. GENEL __ 5 ve 10 rublelik banknotlardan.

5 rublelik madeni paralar çok sık kullanıldığından, hükümet durdurmaya karar verdi __ YAZDIR __ artık 5 rublelik banknotlar.

Ruble, Rusya'nın para birimidir. BT OLDU yaklaşık beş yüzyıldır kullanımda.

Bazen Rusya'da kullanılan ruble BİLİNEN Rus rublesi olarak. Bunun nedeni, diğer bazı ülkelerin de para birimlerine ruble demesidir.

1700'lerde Rus rublesi YAPILMIŞTIR gümüş, altın ve platin gibi değerli metallerle.

Rus hükümeti BAŞLAMADI 1700'lerin sonuna kadar kağıt para basmak.

Bugün Rus rublesi banknotları, Rusya'daki ünlü yerlerin yanı sıra ünlü yerlerin resimlerine sahiptir. ERKEK Rus tarihinde.

Banknotlar, durmayan modern özelliklere sahiptir. ONLARA yasa dışı olarak kopyalanmaktan.

bu EN YÜKSEK bir banknotta görünen miktar 5.000 Rus rublesidir. Bundan sonra 1.000, 100, 50, 10 ve 5 ruble değerindeki banknotlar var.

Ancak 5 ve 10 rublelik madeni paralar da vardır ve bunlar DAHA YAYGIN 5 ve 10 rublelik banknotlardan daha fazla.

5 rublelik madeni paralar çok sık kullanıldığı için hükümet bunu durdurmaya karar verdi. BASKI 5 rublelik banknotlar artık yok.

Sözlüksel ve gramer dönüşümü için Görev 4

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

Gina okul piyesinde çok yaşlı bir kadın rolünü oynayacaktı. İlkini dört gözle bekliyordu __ ROL YAPMAK __ gösterinin.

Sahneye çıkmadan birkaç dakika önce bir kaza geçirdi. Yerdeki bir kutuyu fark etmedi, üzerine düştü ve dizini çok incitti __ kötü __ .

Zar zor yürüyebiliyordu ve ne yapacağını bilmiyordu. Diye hissetti __ KULLANMAK __ .

Sonra “gösteri devam etmeli” ifadesini hatırladı. Gina'nın acısı __ olmasına rağmen TERÖR __ , oyuna devam etmeye karar verdi.

Sahnede geçen her saniye gerçekten __ AĞRI __ , ama bir şekilde başardı.

Herkes oyunculuğunun çok __ olduğunu düşündü. ETKİLEMEK __ ve gerçekten yaşlı bir kadın gibi göründüğünü!

Gina okul piyesinde çok yaşlı bir kadın rolünü oynayacaktı. İlkini dört gözle bekliyordu VERİM gösterinin.

Sahneye çıkmadan birkaç dakika önce bir kaza geçirdi. Yerdeki bir kutuyu fark etmemiş, üzerine düşmüş ve dizini çok incitmiş. KÖTÜ.

Zar zor yürüyebiliyordu ve ne yapacağını bilmiyordu. Diye hissetti KULLANIŞSIZ.

Sonra “gösteri devam etmeli” ifadesini hatırladı. Gina'nın acısı olmasına rağmen KORKUNÇ, oyuna devam etmeye karar verdi.

Sahnede geçen her saniye gerçekten ACI VERİCİ, ama bir şekilde başardı.

Herkes onun oyunculuğunun çok iyi olduğunu düşündü. ETKİLEYİCİ ve gerçekten yaşlı bir kadın gibi göründüğünü!

Sözlüksel ve gramer dönüşümü için Görev 5

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

Frank'in doğum günü 6 Temmuz'da. Geçen yıl tüm arkadaşları için büyük bir parti vermeye karar verdi çünkü __ OLMAK __ on altıncı doğum günü.

Önceki yıllarda, ailesi onun bir parti vermesine izin vermemişti, bu yüzden o __ HİSSETMEK __bu kez evet deyince çok heyecanlandılar.

‘Bu __ olacak İYİ __ parti hiç!' dedi arkadaşı Charlie'ye. 'Bana yardım edecek misin?'

'Elbette' __ CEVAP VERMEK __ Charlie, çünkü bu fikri beğendi. Böylece partiyi birlikte planlamaya başladılar.

Charlie ve Frank bir sürü __ PARTİ __ böylece ne yapacaklarını bildiler.

Frank, "İhtiyacımız olan biraz iyi müzik," dedi. "Bir sürü MP3'ümüz var, ama eğer __ yaparsak harika olur." SAHİP OLMAK __ gerçekten yüksek sesle çalmak için bir ses sistemi.'

"Bu iyi bir fikir," diye onayladı Charlie. 'Kuzenim bir DJ, bu yüzden ödünç alabilir miyiz diye soracağım __ O __teçhizat.'

'BENCE__ DÜŞÜNMEK __ kuzeniniz bir polisti' dedi Frank, kafası karışmıştı. Charlie ona on dokuz kuzeni olduğunu söyledi.

'Oh, evet, senin ailen __'dan çok daha büyük. BEN __' dedi Frank. "Sadece hepsini partiye davet etme!"

Frank'in doğum günü 6 Temmuz'da. Geçen yıl tüm arkadaşları için büyük bir parti vermeye karar verdi. OLDU on altıncı doğum günü.

Önceki yıllarda, ailesi onun bir parti vermesine izin vermemişti, bu yüzden o da KEÇE bu sefer evet deyince çok heyecanlandı.

'Bu olacak EN İYİ hiç parti!' dedi arkadaşı Charlie'ye. 'Bana yardım edecek misin?'

'Elbette' CEVAP VERDİ Charlie, çünkü bu fikri beğendi. Böylece partiyi birlikte planlamaya başladılar.

Charlie ve Frank pek çok yerde bulunmuşlardı. TARAFLAR yani ne yapacaklarını biliyorlardı.

Frank, "İhtiyacımız olan biraz iyi müzik," dedi. "Bir sürü MP3'ümüz var, ama biz de yapsak harika olur." VARDI onları gerçekten yüksek sesle çalmak için bir ses sistemi.'

"Bu iyi bir fikir," diye onayladı Charlie. 'Kuzenim bir DJ, bu yüzden ödünç alabilir miyiz diye soracağım ONUN teçhizat.'

'BEN DÜŞÜNCE Kuzenin bir polisti' dedi Frank, kafası karışmıştı. Charlie ona on dokuz kuzeni olduğunu söyledi.

Ah, evet, senin ailen senden çok daha büyük. BANA AİT dedi Frank. "Sadece hepsini partiye davet etme!"

Sözlüksel ve gramer dönüşümü için Görev 6

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

İngiliz şehri York'u duydunuz mu? Bu en __ biri ŞÖHRET Birleşik Krallık'ta __ şehirler.

Romalılar şehri MS 71'de kurdu. Hızla büyüdü ve __ oldu MERKEZ __ askeri üs olarak Roma İmparatorluğu'na.

211'de I. Konstantin, York'ta İmparator olarak taç giydi. Buydu __ GERÇEK __ olağandışı ve özel, çünkü İmparatorlar neredeyse her zaman Roma'da taç giyerdi.

tarihi __ ÖNEMLİ __ of York, dünyanın en büyük kiliselerinden biri olan Minster tarafından da sembolize edilir.

Şehir bir __ içinde yandı FELAKET __ 1137'de yangın çıktı, ancak 1500'lerde bir ticaret ve ticaret merkezi haline gelmeyi başardı.

1984'te tekrar yangın çıktı ve Minster ağır hasar gördü, ancak __ TALİH __ , şehrin kendisi gibi, Bakan da eski ihtişamını bir kez daha dimdik ayakta tutmak için geri aldı.

İngiliz şehri York'u duydunuz mu? Bu en çok biri ÜNLÜİngiltere'deki şehirler.

Romalılar şehri MS 71'de kurdu. Hızla büyüdü MERKEZİ askeri üs olarak Roma İmparatorluğu'na

211'de I. Konstantin, York'ta İmparator olarak taç giydi. Buydu GERÇEKTENİmparatorlar neredeyse her zaman Roma'da taç giydiği için alışılmadık ve özel.

Tarihsel ÖNEM York, dünyanın en büyük kiliselerinden biri olan Minster tarafından da sembolize edilir.

Şehir bir anda yandı felaket 1137'de yangın çıktı, ancak 1500'lerde bir ticaret ve ticaret merkezi haline gelmeyi başardı.

1984'te tekrar yangın çıktı ve Minster ağır hasar gördü, ancak NEYSE Kİ, şehrin kendisi gibi, Minster bir kez daha dimdik ayakta durmak için eski ihtişamını geri aldı.

Sözcüksel ve gramer dönüşümü için Görev 7

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

2012 Olimpiyatlarını hatırlıyor musunuz? açılış töreni DOĞRUDAN __ ödüllü film yapımcısı Danny Boyle tarafından.

__ rağmen pek çok kişi törenin çok iyi olmasını beklemiyordu. O __ yönetmen olarak mükemmel itibar.

Ama sonunda çok başarılı oldu. __ yapan hemen hemen herkes GÖRMEK __ harika olduğunu söyledi.

Gösteri__ KOL SAATİ __ 900 milyondan fazla insan tarafından ve dört saat sürdü.

Gösterinin çeşitli bölümlerinin çoğu çok sayıda __ içeriyordu. ÇOCUK __ ve gençler.

Törenin amacı dünyaya __ tadı vermekti. İYİ __ İngiliz kültürünün.

Bölümler, Sanayi Devrimi'nden İngiltere'nin edebi mirasına kadar her şeyi içeriyordu. Bunlar, ulusun __ yılında şimdiye kadar neler başardığını gösterdi. BT __ tarih.

Törenin bir bölümü Kraliçe'nin stadyuma paraşütle atladığını gösteriyordu. Bu onun __ yapmasına yardımcı oldu POPÜLER __ her zamankinden.

Tabii ki, gerçekten bir helikopterden atlamadı. Herkes__ BİLMEK __ şakaydı.

2012 Olimpiyatlarını hatırlıyor musunuz? açılış töreni DOĞRUDAN OLDUödüllü film yapımcısı Danny Boyle tarafından.

rağmen törenin çok iyi geçmesini pek kimse beklemiyordu. ONUN bir yönetmen olarak mükemmel bir itibar.

Ama sonunda çok başarılı oldu. olan hemen hemen herkes TESTERE harika olduğunu söyledi.

Gösteri İZLENDİ 900 milyondan fazla insan tarafından ve dört saat sürdü.

Gösterinin çeşitli bölümlerinin çoğu çok sayıda ÇOCUKLAR ve gençler.

Törenin amacı dünyaya tat vermekti. EN İYİİngiliz kültürünün.

Bölümler, Sanayi Devrimi'nden İngiltere'nin edebi mirasına kadar her şeyi içeriyordu. Bunlar, ulusun bugüne kadar neler başardığını gösterdi. ONUN tarih.

Törenin bir bölümü Kraliçe'nin stadyuma paraşütle atladığını gösteriyordu. Bu onun yapmasına yardımcı oldu DAHA POPÜLER her zamankinden

Tabii ki, gerçekten bir helikopterden atlamadı. Herkes BİLİYORşakaydı.

Sözlüksel ve gramer dönüşümü için Görev 8

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

1980'lerde İngiltere'de büyüdüm. benim __ sırasında ÇOCUK __ Yaz tatillerinde her zaman yapacak çok şey yoktu.

Sıcak bir __ olduğu ender durumlarda GÜNEŞ __ gün, Blackpool sahilinde pikniğe giderdik.

Ailem söz konusu olduğunda, daha fazlası yoktu __ EĞLENCE __ sahilde sandviç yemekten daha.

Yine de, su genellikle __ olduğu için neredeyse hiç yüzmeye gitmezdik. AŞIRI __soğuk. Yani sadece ıslak kumda oynayacaktık.

Ama olsak bile ŞANSLI __ hava ve yağmur yağmaya başladı, her zaman biraz balık ve cips yiyebilirdik.

Bir __'den sonra hiçbir şey bize daha fazla zevk veremezdi. YORULMAK __gün deniz kenarında.

1980'lerde İngiltere'de büyüdüm. benim sırasında ÇOCUKLUK yaz tatillerinde her zaman yapacak çok şey yoktu.

Sıcak olduğu ender durumlarda GÜNEŞLİ Ertesi gün Blackpool sahilinde pikniğe giderdik.

Ailem söz konusu olduğunda, daha fazlası yoktu. EĞLENCELİ sahilde sandviç yemekten daha

Yine de, su sık sık olduğu için neredeyse hiç yüzmeye gitmedik. AŞIRI BOYUTTA soğuk. Yani sadece ıslak kumda oynayacaktık.

Ama olsak bile ŞANSSIZ hava ve yağmur yağmaya başladı, her zaman biraz balık ve cips yiyebilirdik.

Hiçbir şey bize bundan daha fazla zevk veremezdi. YORUCU gün deniz kenarında.

Sözlüksel ve gramer dönüşümü için Görev 9

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

Lisa yatmaya hazırlanıyordu. Az önce onu fırçaladı __ DİŞ __ ve yatakta hangi kitabı okuyacağına karar veriyordu.

Her zamanki gibi, aynı anda milyonlarca başka şeyi düşünüyordu. 'Babanın __ var İLGİNÇ __ tüm dünyada iş,' diye düşündü.

Acaba __ olduğumda babam gibi bir öğretmen olacak mıyım? ESKİMİŞ __ ,' diye düşündü sonra. "Belki astronot olurum."

__'a gülümsedi O __ bir uzay gemisinde uzayda hız yapma fikrine.

Sonra durdu GÜLÜMSEMEK __ . Ama eğer ben bir astronotsam. Ailemden, arkadaşlarımdan ve kedimden uzakta olacağım.'

O__ BİLMEK __Astronot olup ailesini sürekli görmek imkansızdı.

O__ YAPMAK __ Bir karar. "O zaman o işi yapmayacağım. Her akşam kedimi görmek istiyorum.”

O an kedisi Timothy __ GELMEK __ odaya. Timothy, "Ben de seni her gün görmek istiyorum," dercesine ona baktı.

BEN

Lisa yatmaya hazırlanıyordu. Sadece fırçaladı DİŞLER ve yatakta hangi kitabı okuyacağına karar veriyordu.

Her zamanki gibi, aynı anda milyonlarca başka şeyi düşünüyordu. 'Babanın elinde EN İLGİNÇ tüm dünyada iş,' diye düşündü.

Babam gibi bir öğretmen olup olmayacağımı merak ediyorum. DAHA ESKİ' diye düşündü sonra. "Belki astronot olurum."

O gülümsedi KENDİNİ bir uzay gemisinde uzayda hız yapma fikrinde.

Sonra durdu GÜLÜMSEYEN. Ama eğer ben bir astronotsam. Ailemden, arkadaşlarımdan ve kedimden uzakta olacağım.'

O BİLİYOR astronot olup ailesini sürekli görmek imkansızdı.

O YAPILMIŞ Bir karar. "O zaman o işi yapmayacağım. Her akşam kedimi görmek istiyorum.”

O sırada kedisi Timothy GELMEK odaya. Timothy, "Ben de seni her gün görmek istiyorum," dercesine ona baktı.

"Şimdi," dedi Lisa. ‘Hangi kitabı istiyorsun __ BEN __ bu gece yatmadan önce sana okumak için mi, Timothy?'

Sözcüksel ve gramer dönüşümü için Görev 10

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

Pablo Picasso 1881'de doğdu ve 1973'te öldü. O son derece tanınmış bir __ BOYAMAK __.

İspanya'da doğmasına rağmen hayatının çoğunu __ geçirdi. ŞAŞIRTICI __ Paris'te yaşam.

Picasso'nun resimlerinin çoğu oldukça __ OLAĞAN __ bakmak için, garip şekiller ve çok garip yüzler içerdiklerinden.

Resimleri çok parlak. __ GÖRÜŞ __ genellikle dramatik sanat eserleri olduklarını söylerler.

Picasso yakındı ARKADAŞ __ Henri Matisse ve Gertrude Stein dahil olmak üzere o dönemden birkaç ünlü kişiyle.

Yeteneği yaşamı boyunca geniş çapta kabul gördü ve insanlar tüm zamanların en büyük sanatçılarını düşündüklerinde, onlar __ GENEL __ onu düşün.

Pablo Picasso 1881'de doğdu ve 1973'te öldü. RESSAM.

İspanya'da doğmasına rağmen hayatının çoğunu burada geçirdi. İNANILMAZ Paris'te yaşam.

Picasso'nun resimlerinin çoğu oldukça OLAĞAN DIŞI garip şekiller ve çok garip yüzler içerdikleri için bakmak için.

Resimleri çok parlak. İZLEYİCİLER genellikle dramatik sanat eserleri olduklarını söylerler.

Picasso yakınlaştı ARKADAŞLAR Henri Matisse ve Gertrude Stein da dahil olmak üzere o zamandan birkaç ünlü insanla.

Yeteneği yaşamı boyunca geniş çapta kabul gördü ve insanlar tüm zamanların en büyük sanatçılarını düşündüklerinde, GENEL OLARAK onu düşün

Sözcüksel ve gramer dönüşümü için Görev 11

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

Kızıl Meydan, Moskova'nın merkezinde bir şehir meydanıdır. BT__ DİKKATE ALMAK __bazıları tarafından tüm Rusya'nın merkezi olmak.

Onun adı__ GELMİYORUM __ ne meydanı oluşturan kırmızı tuğlalardan, ne de bir tür hükümetle herhangi bir bağlantıdan.

Aksine, Rusça'da 'kırmızı' kelimesi 'güzel' anlamına da gelebilir. Meydanın büyük ve güzel binaları olduğu için, __ BT __ görünüm gerçekten çok güzel.

Başlangıçta, kare__ TASARIM __ pazar yeri olmakla birlikte başka amaçlar için de kullanılmıştır.

resmi törenler__ ALMAK __ geçmiş yüzyıllarda çarların taç giymesi gibi yıllar boyunca orada yer.

Meydanın etrafında, orada OLMAK __ Kremlin ve St Basils Katedrali gibi birkaç önemli bina.

1990'da. Kızıl Meydan__ HALİNE GELMEK __ Kremlin ile birlikte bir UNESCO Dünya Mirası Alanı.

Kızıl Meydan aynı zamanda rock konserleri için de kullanılıyor __ BU __ gün. Paul McCartney, Shakira ve Red Hot Chili Peppers gibi oyuncular burada oynadı.

McCartney'nin grubu The Beatles'ın Rusya'da çalmasına izin verilmedi. Ancak McCartnev, __ idi. İKİ __ Beatle, Ringo Starr'ın 1998'de orada çaldıktan sonra Rusya'da sahne alacak.

Kızıl Meydan, Moskova'nın merkezinde bir şehir meydanıdır. BT DİKKATE ALINIR bazı insanlar tarafından tüm Rusya'nın merkezi olmak.

Onun adı GELMEZ ne meydanı oluşturan kırmızı tuğlalardan, ne de bir tür hükümetle herhangi bir bağlantıdan.

Aksine, Rusça'da 'kırmızı' kelimesi 'güzel' anlamına da gelebilir. Meydan büyük ve güzel binalara sahip olduğu için, ONUN görünüş gerçekten güzel.

Başlangıçta, kare DİZAYN EDİLDİ pazar yeri olmakla birlikte başka amaçlar için de kullanılmıştır.

resmi törenler ALMIŞ geçmiş yüzyıllarda çarların taç giymesi gibi yıllar boyunca orada yer.

Meydanın etrafında, orada ARE Kremlin ve St Basils Katedrali gibi birkaç önemli bina.

1990 yılında. Kızıl Meydan OLDU Kremlin ile birlikte bir UNESCO Dünya Mirası Alanı.

Kızıl Meydan aynı zamanda rock konserleri için de kullanılıyor. BUNLAR günler. Paul McCartney, Shakira ve Red Hot Chili Peppers gibi oyuncular burada oynadı.

McCartney'nin grubu The Beatles'ın Rusya'da çalmasına izin verilmedi. Ancak McCartnev, SANİYE Beatle, Ringo Starr'ın 1998'de Rusya'da çaldıktan sonra Rusya'da sahne alacak.

Sözlüksel ve gramer dönüşümü için Görev 12

Aşağıdaki metni okuyun. Büyük harflerle yazdırılan sözcükleri, gramer ve sözlük açısından bağlamla eşleşecek şekilde dönüştürün.

Görev Yanıtı

Nick tatilinden döndüğünde, bir içki içmek için arkadaşı Jill ile buluştu. Ona bir __ olup olmadığını sordu. RAHATLAMAK __ zaman.

Nick yüzmekten gerçekten zevk aldığını ve __ CEZBETMEK __ama her şeyin mükemmel olmadığını.

Bu nedenle Jill ona neyin onu __ yaptığını sordu. MUTLU __ Gezi esnasında.

'Yapamazsın __ KOLAY __Sürekli terlerken keyfinize bakın' dedi.

Jill ona artık gri ve __ Londra'da olduğunu hatırlattı. BULUT __.

"Biliyorum" dedi Nick, "ama __ ŞANSLI __ Hala beni sıcak tutmak için Tayland'dan biraz güneş yanığım var!'

Nick tatilinden döndüğünde, bir içki içmek için arkadaşı Jill ile buluştu. ona sahip olup olmadığını sordu RAHATLATICI zaman.

Nick yüzmekten ve her yeri ziyaret etmekten gerçekten keyif aldığını söyledi. Cazibe Yerleri ama mükemmel olmadığını.

Bu nedenle Jill ona onu neyin yaptığını sordu. MUTSUZ Gezi esnasında.

Nick, sıcak havayı pek sevmediğini söyledi.
Yapamazsın KOLAYCA sürekli terlerken tadını çıkar' dedi.

Jill ona artık Londra'ya geri döndüğünü hatırlattı, burada hava griydi ve BULUTLU.

"Biliyorum" dedi Nick, "ama ŞANSLI Hala beni sıcak tutmak için Tayland'dan biraz güneş yanığım var!'

Bunu öğrencilerimizle şu şekilde yapıyoruz:

bizden önce ise isim:
1) En olası seçenek, ondan çoğul bir biçim oluşturmaktır (foot - feet gibi tüm istisnaları öğrenin ve çoğul genel kurala göre oluşturulmuşsa, o zaman dikkatli olun - son y i olarak değişir mi, yapar mı? f, v'ye dönüşür, normal -s yerine -es eklenir ve diğer baş ağrıları).
2) Daha az olası - ismin iyelik biçimi (dünya gibi - dünyanınki). Böyle görevler görmedim ama asla bilemezsin ... Bu durumu tanımak kolaydır - geçişten sonra başka bir isim olacaktır.
Eğer görürsen zamir(örneğin, ben), doğru duruma getirin - nesne (ben), iyelik (benim veya benim). Ayrıca görevde dönüşlü zamirler (kendim) var. Veya bir işaret zamiri (bu, bu) çoğul yapılabilir. h.Belirsiz zamirlerini (bazı, herhangi, hayır, her ve bunların türevleri) testlerde görmedim, ancak kodlayıcı bunların yakalanabileceği konusunda uyarıyor.
İLE rakamlar her şey sihirli bir şekilde basit - sıralıyı niceliğe ve niceliği de sıralıya dönüştürüyoruz. Önemli olan, doğru yazımlarının tüm inceliklerini öğrenmektir.
Sıfat veya zarf bir dereceye kadar karşılaştırma yapın. Boşluğun ardından than geliyorsa karşılaştırmalı, boşluktan önceyse o zaman üstündür.
Dikkat! Öğrenciler sürekli olarak bir sıfattan zarf yapmak veya önüne olumsuz bir önek eklemek için bu görevde çabalarlar. Lütfen bunun yalnızca bir sonraki görevde yapılabileceğini unutmayın.
Fakat fiiller terlemek zorunda kalacak. Ve önce, anlamak için - kişisel (zamanla değişen) veya kişisel olmayan (aktif veya pasif katılımcı) bir formumuz var.
1) Öğren ortaç kolay - cümlenin zaten fiilin kişisel biçiminde ifade edilen bir yüklemi vardır. Öğrendiğimizde, bunun aktif veya pasif bir anlamı olduğunu düşünüyoruz.
2) Cümlede boşluk özneden sonraysa ve yüklem eksikse, tam olarak kişisel form.
Ayinde olduğu gibi, aktif mi yoksa pasif mi olduğuna (cümleyi çevirerek) karar veririz ve sonra onu ne zamana koyacağımızı düşünürüz. Aynı cümlede (iyi ya da öncekilerde) ipucu kelimeler olabilir. Değilse, teklifin kendisine ve onu çevreleyen şeye bakarız.
Tüm bu tuzaklardan geçtikten sonra, yazım kurallarını ve düzensiz fiilleri öğrenerek, fiilin şeklini yazarken hata yapmazsınız.
Ayrıca cümleleri tanıyabilmeniz gerekir. koşullar(ve keşke ile tasarımlar) veya zamanlama burada da bulunabilen dolaylı konuşmada.

Bu kısmı çıkaralım demolar Oge:

Bir zamanlar isimleri Peter, Susan, Edmund ve Lucy olan dört çocuk varmış. Bu hikaye, savaş sırasında memleketleri Londra'yı terk etmek zorunda kaldıklarında __________________ başına geldi. ONLAR
Fiilden sonra geliyorsa, o zaman nesne durumudur (onlar).

En yakın tren istasyonundan on mil uzakta, taşrada yaşayan eski bir Profesörün evine __________________ gittiler. GÖNDERMEK
Konudan hemen sonraki ihmal tam olarak kişisel bir formdur, cümlenin çevirisinden sonra gönderildiği açıktır, yani edilgendir. İpucu kelimeler yok, ancak çevreleyen cümlelerde Past Simple ile ifade edilen bir dizi eylem var, bu da aynı durum (gönderildi) anlamına geliyor.

O __________________ bir eş ve bir kahya ile çok büyük bir evde yaşıyordu. YOK
Yine kişisel bir form ve kesinlikle aktif bir ses. Past Simple'daki tüm aynı eylem dizisi (yoktu / yoktu / yoktu / yoktu).

Kendisi, kafasının yanı sıra yüzünün çoğunu kaplayan beyaz saçlı çok yaşlı bir adamdı. Çocuklar onu hemen hemen sevdiler. Sadece __________________ olan Lucy ondan biraz korkmuştu. GENÇ
Sıfat, çıkarılmadan önceki kesin artikel - üstün karşılaştırmalar (en genç). Bazıları unutulur ve iki kelime yazılır - en küçüğü, bu yapılamaz!

__________________ akşamları, yemekten sonra Profesöre iyi geceler dilediler ve yukarı çıktılar. Gördükleri en büyük evdi, bu yüzden Peter onu sabah keşfetmeyi önerdi. BİR
Oldukça basit - kardinal sayıyı sıralı (ilk) olarak değiştirin.

Ertesi sabah geldiğinde, sürekli bir yağmur yağıyordu. “Havanın __________________ daha neşeli olmasını diliyorum!” dedi Edmund. OLMAK
Okulda keşke ile yapılan inşaat, yalnızca ondan (was / was) sonra Past Simple ile birlikte incelenir.

"Şikayet etmeyi kes Ed," dedi Susan. "Sanırım hava yakında __________________." GELİŞTİRMEK
Yine kişisel formda (konudan hemen sonra), bunun aktif bir ses olduğu ve gelecekten (gelişecek / gelişecek) bahsettiğimiz anlamı açıktır.

"Evi keşfedecektik," diye hatırlattı Peter onlara. Şu anda bir sandviç __________________ ve tüm durumdan kesinlikle memnundu. YEMEK YEMEK
Yine, kişisel form, aktif ses ve ipucu - şu anda, Sürekli grubun zamanı anlamına gelir ve bu cümlede geçmişteki fiil, bunun Past Continous (was eating) olduğunu düşündürür.

Herkes başını salladı ve bu noktada inanılmaz maceraları __________________. BAŞLAMAK
Kişisel form, aktif ses, eylem dizisi (başladı).

Kötü haber: Bu kısım için hazırlık çok zaman alıyor, en az bir yıl önceden başlanması gerekiyor ve özenli bir çalışma gerektiriyor.

İyi haber: Özenle tüm gramerde ustalaşabilir ve bu görevi 10 dakikada tamamlayarak OGE'nin geri kalanı için zaman kazanabilirsiniz. Dinleme ve okumada mevcut olan o şaşkınlık unsuru yoktur.

Ve birkaç genel tavsiye yürütme için:

TÜM metni tek parça halinde okuyun, çünkü gramer formunun ipucu bu cümlede değil, bir önceki cümlede olabilir. Veya daha sonra.
Formu doğru tanımladıysanız, doğru yazımına dikkat edin. Beceriksiz yazımla sayılmazlar.
Fiil formları tam veya kısa olabilir, fark yoktur (haven't veya have not).
Tekrar kontrol et.
Hiçbir şey bilmiyorsan, yine de bir şeyler yaz, asla bilemezsin.

Eğitim

Sınavın bu özel bölümüne hazırlanmak için bu kitabı şiddetle tavsiye ediyorum.