Difficilmente aiuterò a elaborare l'ascolto e la lettura, ma è del tutto in nostro potere elaborare la parte scritta. Ci saranno lettere di esempio su argomenti che le persone hanno pubblicato sui forum come argomenti di esami reali e argomenti di diversi libri di testo. Qual è il livello con cui scriverò queste lettere, è difficile per me giudicare. Nei libri di preparazione per questo esame, lettere molto più semplici sono mostrate come lettere per il livello B1.
Non sono responsabile per errori.
Requisiti generali
Vengono indicati l'oggetto della lettera e quattro punti che devono essere divulgati. Raccomandazione generale tutti gli insegnanti: scrivete due frasi per ogni item, anche se in alcuni argomenti questo può essere difficile, poiché una frase può essere scritta complessa, ma non divisa in due per motivi di formalità.
Prima della lettera vanno indicati il luogo e la data (a sinistra), poi il ricorso (a destra). Dopo l'inversione, una virgola e la frase successiva con una lettera minuscola su una nuova riga.
Indirizzo ufficiale (a quelli che non conosci affatto):
Indirizzo formale, se conosci il nome (ad esempio, a beamter):
Sehr geehrte Frau Sommer,
Sehr geehter Herr Sommer,
Indirizzo semi-ufficiale (a coloro che conosci personalmente, ma ti rivolgi a un insegnante, un vicino):
Liebe Frau Sommer,
Lieber Herr Sommer
Alla fine scrivono:
In caso di richiesta ufficiale:
Con freundlichen Grüssen
Nome e cognome
In caso di ricorso semi-formale:
Viele Grusse
Freundliche Grüsse
Tipo 1. "La mia casa è crollata ..." - controversie con la società di gestione
Riscaldamento, antenna, impianto idraulico. La trama è che per te è fallito, ti sei rivolto alla società di gestione (Hausverwaltung), ma lei ha ignorato il tuo appello o è irraggiungibile. Ora scrivi una lettera alla società di gestione, dove:
- indicare il motivo della lettera,
- indicare le vostre esigenze,
- termine per l'adempimento dei requisiti,
- minacciare.
Per prima cosa, decidiamo cosa possiamo scrivere su questo. Il motivo è facile da formulare, poiché è già indicato nell'incarico: ho un guasto ..., non rispondi / sei fuori portata, quindi ti scrivo. I requisiti derivano dal guasto: devi inviare un operaio per ripararlo, poiché io ...
I termini sono determinati dal tipo di guasto: riscaldamento - immediatamente, l'antenna, ad esempio, prima della fine della settimana. Minacce: rivolgersi a un'altra società e inviare una fattura, contattare un avvocato, abbassare l'affitto, affittare un altro appartamento per la durata della riparazione.
Vocabolario di base
telefonare con D
anrufen akk
Anrufen bei einer Firma
die Hausverwaltung
der Handwerker
funktionieren
Sein Kaputt
gehen zu meinem Anwalt
reparien
prufen
tv
In Ihrer Wohnung funktioniert der Fernseher nicht. Die Antenne ist kaputt. Sie haben bereits mit Ihrem Hausverwalter, Herr Müller, telefoniert, aber es ist nichts passiert. Deshalb schreiben Sie an den Hausverwalter.
1) Grund für Ihr Schreiben
2) Era soll passieren?
3) Vuoi vendere passieren?
4) Machen Sie, wenn Sie keine Antwort bekommen?
Heilbronn, 22/02/2016
Sehr geehrter Herr Müller,
ich habe am Montag mit Ihnen telefoniert und Sie wissen schon, dass mein Fernseher seit 2 weeks nicht funktioniert. Aber Sie haben bisher nichts gemacht.
Ich habe den Fernseher bei meinem Kollegen geprüft und er ist nicht kaputt. Sie sollen unbedingt bis zum Ende der Woche einen Handwerker zu mir schicken, damit er die Antenne reparieren kann. Es ist wichtig för mich, jeden Tag die Nachrichten zu sehen.
Ich bin zu Hause bis 9 Uhr morgens und ab 17 Uhr abends. Meine Nachbarin Frau Sommer hat den Schlüssel von der Wohnung, so Ihr Handwerker kann zu jeder Zeit kommen.
Wenn Sie auf meinen Brief nicht reagieren, rufe ich bei einer Firma an. Die Rechnung schicke ich Ihnen.
Ich warte auf Ihre baldige Antwort. Vielen Dank im Voraus.
Con freundlichen Grüssen
Vorname Nome
Riscaldamento
2 giorni il riscaldamento non ha funzionato. Il gestore non risponde alle chiamate. La temperatura è scesa, sei già malato.
perchè scrivi
- cosa vuoi
- Quando
Cosa farai se non ci sarà risposta.
Heilbronn, 22/02/2016
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe Sie den ganzen Tagngerufen, aber konnte nicht Sie erreichen, deshalb schreibe ich Ihnen diesen Brief. Meine Adresse ist Hauptstrasse 10. Seit zwei Tage funktioniert die Heizung in meiner Wohnung nicht. Die Temperatur ist bis 10 Grad gesunken und ich bin schon richtig krank. Es gibt schon den Schimmel in der Ecke und alle Sachen sind nass.
Rufen Sie bitte mich so schnell wie moglich an. Meine Handynummer ist 0717170000. Sie müssen einen Handwerker sofort zu mir schicken, damit er die Heizung repariert.
Ich warte auf Ihren Anruf noch zwei Tage. Danach suche ich ein Hotelzimmer und ziehe dorthin um.
Wenn ich keine Antwort von Ihnen bekomme, mache ich einen Termin mit einer Heizungfirma aus. Die Rechnungen vom Hotel und der Heizungfirma schicke ich Ihnen.
Ich hoffe auf Ihre baldige Risposta. Vielen Dank im Voraus.
Con freundlichen Grüssen
Vorname Nome
Le finestre non si chiudono
Situazione: le finestre del tuo appartamento non si chiudono normalmente e l'aria fredda entra nel tuo appartamento. Hai già chiamato una volta, ma non c'è stata risposta.
- Grund des Schreibens.
- Temperatura e salute
- Heizkosten
- Cosa farai se non ricevi una risposta?
Heilbronn, 22/02/2016
Sehr geehrter Herr Huber,
ich habe schon mit Ihnen telefoniert, dass man die Fenster im Wohnzimmer nicht schließen kann. Und Sie haben versprochen, dass die Fenster repariert werden. Aber Sie haben nichts gemacht.
Sie haben wahrscheinlich vergessen, dass es schon December ist. Die kalte Luft kommt ins Zimmer und wir können nicht dieses Zimmer benutzen.
Ich muss die Heizung auf die höchste Stufe aufstellen, damit es keinen Schimmel gibt. Ich hoffe, Sie haben nicht vergessen, welche Preise für warmes Wasser und die Heizung hatten wir letztes Jahr in der Jahresabrechnung?
Ich hoffe, dass Sie schnell einen Handwerker zu uns schicken. Ich bin fast ganzen Tag zu Hause. Aber geben Sie bitte mir Bescheid, wann genau kommt er.
Falls Sie nicht auf meinen Brief reagieren, rufe ich bei einer Firma an und schicke Ihnen die Rechnung danach. (Oder: gehe ich zu meinem Anwalt)
Con freundlichen Grüssen
Vorname Nome
Se hai amici o buoni conoscenti che vivono in Germania, prima o poi potrebbe essere necessario scrivere lettera in tedesco, un esempio del quale si trova in Questo articolo. Dato che una tale lettera non sarebbe documento ufficiale, e di conseguenza, viene presentato con meno requisiti, le regole di base devono essere conosciute e rispettate.
Primo, che distingue una lettera ad un amico da un documento ufficiale - il mittente non è tenuto a indicare all'inizio della lettera, indirizzo tuo o della persona a cui è destinato. Ciò è dovuto al fatto che lettera in tedesco, di cui ti è stato fornito un campione, è destinato a una persona che conosce il tuo indirizzo.Se la lettera era destinata a uno sconosciuto, allora è dalla riga dell'indirizzo che ne hai bisogno iniziare.
Inviando una lettera informale, Primo la sua riga dovrebbe informare il destinatario data scrittura e posto spedizioni, ad esempio: Dresda, 25/08/2015 O Dresda, tana 25/08/2015.
Dopo indicazione del luogo di partenza e della data, è necessario fare domanda a al destinatario, ad esempio: Lieber Freund, Liebe Freundin, Liebe Freunde- a seconda del destinatario della lettera: un uomo, una donna o un gruppo di amici. Nota che scrivere in tedesco è un esempio e, quindi, tutte le parole generalizzanti devono essere sostituite con quelle adatte al tuo caso.
Dopo di che come ti sei rivolto al destinatario della lettera, dovresti mettere segno di punteggiatura- una virgola, quindi continua il discorso con una lettera minuscola, nonostante la frase inizierà nella riga successiva.
Se la lettera è molto persona vicina, quindi la lettera può iniziare con le parole: ciao O CIAO. Per trasmettere emozioni, oltre che per amplificarle, puoi utilizzare un punto esclamativo alla fine del saluto.
È nostro lettera in tedesco- un esempio di come farlo bene, quindi devi iniziare il tuo messaggio esprimendo gratitudine per le lettere ricevute in precedenza, ad esempio:
- Mein lieber Freund
- ich danke dir für all jene Briefe, die du mir geschickt, und ich Teile deine Freude.
- Mio caro amico
- Vi ringrazio di cuore per tutte quelle lettere che mi avete inviato e condivido la vostra gioia.
Tranne Una lettera di auguri può iniziare con una domanda, ad esempio: Wie geht es dir, mein Freund?("Come stai amico mio?").
Successivamente, puoi iniziare a scrivere la parte principale, in cui i paragrafi dovrebbero essere esclusi. Per la separazione semantica, il testo è separato da una riga vuota. E infine, devi scrivere una riga, ad esempio: " Vergiss mich nicht, mein Freund, Schreibe notwendig."("Non dimenticarmi, amico mio, assicurati di scrivere").
Concludono la lettera con una frase di addio o un augurio piacevole, ad esempio: “ Mit freundlichen GRÜEN, dein Freund" ("CON Auguri, tuo amico").
Campione:
Wie geht es dir? Ich schreibe dir aus der Deutschlands Hauptstadt. Ich bin seit eine Woche hier, hab schon eine Wohnung gefunden und die interessanten Sehenswärdigkeiten angeschaut.
Es gef?llt mir hier sehr. Das Leben, die Leute, Essen und auf jeden Fall die Sprache. Ich bin zufrieden und m?chte, dass du kommst um mich zu besuchen.
Das Wetter ist kalt und es ist windig, deswegen man muss sich warm anziehen.
Derzeit gibt es viele Sales und kann man schne Sachen und Klamotten kaufen.
Viele Grée aus Berlin,
Anna.
Prima di iniziare a scrivere una lettera di natura personale, leggi attentamente la lettera e l'incarico che viene assegnato dopo la lettera di incentivo. Se l'attività dice che devi rispondere alle domande, conta quante di esse erano nella lettera e rispondi a tutte le domande formulate nella lettera. Se hai bisogno di porre domande, devi scrivere tutte le domande richieste nel compito. È molto importante!
Tieni traccia del tempo. Ricorda, hai solo 20 minuti. Affinché tutto funzioni e abbia abbastanza tempo per controllare il tuo lavoro, devi provare a casa ad allenare il tuo senso del tempo.
1. Ricorda allo stesso modo come inizia una lettera personale: dove sono indicate la data e la città da cui è stata inviata la lettera. Tutto questo dovrebbe essere nell'angolo in alto a destra. Si prega di notare che la data dopo il numero deve essere un punto e alla fine della data non ci sono segni di punteggiatura. Le opzioni di progettazione più comuni:
Mosca, tana 15. Juni 2011
Mosca, tana 15. Juni
Mosca, 15.06.2011
Nella prima variante - 5 parole, nella seconda variante - 4 parole, nella terza variante - solo 2 parole . La stessa tendenza si osserva nei paragrafi 6 e 7.
2. Quindi, dopo la data, su una nuova riga (un paragrafo, ma non una riga rossa) scriviamo un appello in uno stile informale, cioè a chi è indirizzata la lettera. Dopo l'invocazione viene inserita una virgola.
3. Su una nuova riga (un paragrafo, ma non una linea rossa) con una lettera minuscola, non dimenticare di ringraziare il tuo amico per la lettera, puoi chiedere come sta. Le opzioni più comuni:
v ielen Dank für deinen Brief!
ich bedanke mich bei dir für den Brief.
ich danke dir für den Brief.
4. Poi di nuovo da una nuova riga (un paragrafo, ma non una linea rossa) si procede alla parte principale della lettera. Ognuno inizia questa parte della lettera a propria discrezione, oppure puoi iniziare così:
Duschreibst…
Du hast geschrieben,…
Aus deinem Brief habe ich erfahren,…
Es freut mich, dass…
Non dimenticare di rispondere alle domande del tuo amico in questa parte della lettera. Fai attenzione a quante domande hai risposto. Usa mezzi di connessione logica nella tua lettera.
5. E ancora su una nuova riga (un paragrafo, ma non una linea rossa) fai domande a quella parte della lettera che è finale, ed esattamente tante domande quante sono richieste nell'attività.
6. Da una nuova riga (un paragrafo, ma non una riga rossa): è consigliabile chiarire a un amico che si desidera continuare a corrispondere con lui:
Ich warte (mit Ungeduld) auf deinen Brief/auf deine Antwort.
Schreib mir bald/mal wieder.
Hoffentlich bekomme ich bald deine Antwort/deinen Brief.
ichhoffeaufdeinoBaldigeRispondi.
7. Anche la frase di chiusura, coerente con lo stile informale, è su una riga separata (paragrafo, ma non una linea rossa), senza alcun segno di punteggiatura alla fine della frase. Le opzioni più comuni:
Viele Grusse
Liebe Grusse
Herzlichst
Viele Grüße an dich und deine Familie
Viele Grüße auch von meinen Eltern
8. E, infine, su una riga separata a sinistra (un paragrafo, ma non una linea rossa), senza segni di punteggiatura alla fine della frase, è indicata la firma della persona che scrive questa lettera. È desiderabile solo il nome dello scrittore.
9. Quando scrivi una lettera, assicurati di avere dei paragrafi. Un paragrafo cattura immediatamente l'attenzione se la spaziatura è leggermente maggiore della spaziatura tra le righe della lettera. Evita la ripetizione. Si prega di notare che questa è una lettera personale, non un lavoro scientifico, quindi le frasi ingombranti sono inappropriate qui.
10. Quando hai finito il tuo lavoro, non dimenticare di controllare la grammatica, l'ortografia, la punteggiatura e contare il numero di parole. Consentito + - 10%. Ciò significa che se la lunghezza di una lettera personale è di 100-140 parole, il limite inferiore è di 90 parole e il limite superiore è di 154 parole. Nota che i verbi con prefissi separabili contano come una parola, indipendentemente dal tempo in cui sono usati. Anche le parole scritte con un trattino vengono conteggiate come un'unità. Ognuno sceglie il principio/metodo di contare le parole per se stesso, ed è meglio, durante gli esercizi di allenamento, usare un metodo di conteggio per formare un'abilità. In questo modo sarà più facile calcolare l'esame.
11. Quando ti prepari per questo tipo di compito scritto, è meglio utilizzare fogli A4 per navigare visivamente nell'esame, quante parole hai già scritto. Aiuta anche a sviluppare l'abilità di scrivere su un foglio di carta non a righe, aiuta a mostrare correttamente i paragrafi sulla lettera e a posizionare correttamente il testo del tuo lavoro.
Nun möchten Sie Johanna über die Neujahrstraditionen in Ihrer Familie erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Johannas Fragen beanworten,
3 Fragen zu ihren Schulleistungen formulieren.
Spiegazione
S. Pietroburgo, Russia
Vielen Dank für deinen Brief. Ich war sehr froh, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Ich habe mich auf eine Kontrollarbeit in der Mathe vorbereitet.
Ich meine, es ist sehr interessant, wie sich deine Familie auf die Weihnachten vorbereitet. Wir feiern das Neujahr zu Hause und laden viele Verwandte ein. Ehrlich gesagt, bereite ich mich auf die Fest nicht, weil ich mir gerade um meine Noten Sorgen mache. Ich freue mich auf jedes Geschenk, ich habe keine besonderen Wünsche. Ich schreibe keine Wunschliste, weil das nur kleine Kinder machen.
Übrigens, du hast von deinen Noten erwähnt. Era caduto dir schwer? Wie viele Zeit wendest du fur dein Studium auf? Bist du mit der Schulleistung zufrieden?
Quindi, nun muss ich aber Schluss machen, weil ich mit meiner Familie ins Kino gehe.
| Criterio | Punti | |
|---|---|---|
| K1 | ||
| | 2 | |
| 1 | ||
| Lavoro non riuscito: | 0 | |
| K2 | Organizzazione del testo | |
| 2 | ||
| 1 | ||
| 0 | ||
| K3 | Progettazione linguistica del testo | |
| 2 | ||
| 1 | ||
| 0 | ||
| 6 | ||
Esempio 2
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Esempio 3
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Esempio 4
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Esempio 5
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Compito numero 4
Ihr deutscher Brieffreund Christian aus Magdeburg schreibt über Geschenke:
|
Ich habe dir schon geschrieben, dass ich seit Januar eine Freundin habe. Wir haben uns in der Neujahrs party kennen gelernt. In 2 settimane cappello Anna ihren 17. Geburtstag. Da brauche ich deinen Rat: Womit könnte ich Anna überraschen? Era schenkst du deiner Freundin zum Geburtstag? Muss es unbedingt etwas Teures sein? Era sollte man auf keinen Fall einem Mädchen schenken? Eigentlich ist mein Vater von seiner Dienstreise in Südafrika zurück und hat viele tolle Geschenke mitgebracht... |
Nun möchten Sie Christian über die in Russia üblichen Mädchengeschenke informieren. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Cristiani Fragen beantworten,
3 Fragen zur Information über Vaters Dienstreise und Geschenke formulieren.
Spiegazione
S. Pietroburgo, Russia
Lieber Christian,
Vielen Dank für deinen Brief. Ich freue mich, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Die ganze Freizeit habe ich mich auf ein Schulprojekt vorbereitet.
Ich bin froh, dass du eine Freundin hast. Ich meine, dass du sie überraschen könnte, wenn du ihr ein Parfüm oder ein anderes Geschenk machen würde. Meistens schenke ich meinen Freundinnen Parfum. Ich denke, dass es nicht wichtig ist, ob das Geschenk teuer ist. Am wichtigsten ist, offen zu sein. Meiner Meinung nach sind die Blumen das beste Geschenk, das man dem Mädchen in jedem Fall schenken muss.
Übrigens, du hast von deinem Vater erwähnt. Wie lange war er in Sudafrika? Wie oft ist er da? Welsche Geschenke hat er mitgebracht?
| Criterio | Criteri per valutare la risposta al compito C1 | Punti |
|---|---|---|
| K1 | Risolvere un problema comunicativo | |
| Attività completata: il contenuto riflette tutti gli aspetti specificati nell'incarico (sono state fornite risposte complete a tutte le domande, sono state poste tre domande sull'argomento specificato); il disegno stilistico del discorso è scelto correttamente, tenendo conto dello scopo della dichiarazione e del destinatario; si osservano le norme di cortesia accettate nella lingua | 2 | |
| Lavoro non completato: il contenuto non rispecchia tutti gli aspetti specificati nell'incarico (più di un aspetto non è completamente divulgato, o un aspetto è completamente mancante); vi sono violazioni dello stile di parola e/o delle norme di cortesia accettate nella lingua | 1 | |
| Lavoro non riuscito: il contenuto non riflette gli aspetti specificati nell'incarico e/e non corrisponde al volume richiesto | 0 | |
| K2 | Organizzazione del testo | |
| L'affermazione è logica; i mezzi di collegamento logico sono utilizzati correttamente; il testo è correttamente suddiviso in paragrafi; il disegno strutturale del testo è conforme alle norme adottate nel paese della lingua studiata | 2 | |
| L'affermazione non è sempre logica; ci sono carenze/errori nell'uso dei mezzi di connessione logica, la loro scelta è limitata; la divisione del testo in paragrafi è illogica/assente; ci sono alcune violazioni delle norme accettate per la progettazione di una lettera personale | 1 | |
| Non c'è logica nella costruzione dell'affermazione; gli standard accettati per la progettazione di una lettera personale non vengono osservati | 0 | |
| K3 | Progettazione linguistica del testo | |
| Il vocabolario e le strutture grammaticali utilizzate sono appropriate per il compito da svolgere; gli errori di ortografia e punteggiatura sono praticamente assenti (sono ammessi non più di 2 errori lessicali e grammaticali non approssimativi e/e non più di 2 errori di ortografia e punteggiatura non approssimativi) | 2 | |
| Sono presenti errori lessicali e grammaticali che non rendono difficoltosa la comprensione del testo; sono presenti errori di ortografia e punteggiatura che non impediscono la comunicazione (sono ammessi non più di 4 errori lessicografici e grammaticali non grossolani e/e non più di 4 errori minori di ortografia e punteggiatura) | 1 | |
| La comprensione del testo è difficile a causa di molti errori lessicali e grammaticali | 0 | |
| Punti massimi | 6 | |
Esempio 1
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Esempio 2
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Nota 3.
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Esempio 4
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Compito numero 5
Ihr deutscher Brieffreund Matthias aus Jena schreibt über gesunde Lebensweise:
|
Ich habe eben eine Sendung übers Rauchen gesehen und war überrascht, wie viele Teenager in Russland zur Zigarette greifen. Rauchen deine Schulfreunde und warum tun sie das? Wie kann man gegen Rauchen unter Teenager kämpfen? Wie kann Schule Teenager gesunde Lebensweise beibringen? Ich ziehe baldum... |
Nun möchten Sie Matthias über gesunde Lebensweise erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Fragen von Mathias beanworten,
3 Fragen zu seinem Umzug formulieren.
Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln. Sie haben 20 Minuten fur diese Aufgabe.
Spiegazione
S. Pietroburgo, Russia
Lieber Matthias,
Vielen Dank für deinen Brief. Ich war sehr froh, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Ich habe mich auf einen Sportwettbewerb vorbereitet.
Leider gibt es in Russland wirklich ein Problem des Rauchens bei Teenagern. Ehrlich gesagt habe ich einige Freunde, die auch rauchen. Ich meine, sie versuchen sich durch das Rauchen zu behaupten. Mir scheint, dass die beste Wirkungsweise des Kampfes gegen das Rauchen die Propaganda gesunder Lebensweise ist. Auch muss man verbieten, Minderjährigen Zigaretten zu verkaufen. Die Schule kann die Schüler, die gesund leben, anspornen.
Ubrigens, du hast von deinem Umzug erwähnt. Wohin willst du umziehen? In welchem Bezirk willst du wohnen? Era meinen deine Freunde daran?
Quindi, nun muss ich aber Schluss machen, weil ich mit meiner Familie ins Theater gehe.
| Criterio | Criteri per valutare la risposta al compito C1 | Punti |
|---|---|---|
| K1 | Risolvere un problema comunicativo | |
| Attività completata: il contenuto riflette tutti gli aspetti specificati nell'incarico (sono state fornite risposte complete a tutte le domande, sono state poste tre domande sull'argomento specificato); il disegno stilistico del discorso è scelto correttamente, tenendo conto dello scopo della dichiarazione e del destinatario; si osservano le norme di cortesia accettate nella lingua | 2 | |
| Lavoro non completato: il contenuto non rispecchia tutti gli aspetti specificati nell'incarico (più di un aspetto non è completamente divulgato, o un aspetto è completamente mancante); vi sono violazioni dello stile di parola e/o delle norme di cortesia accettate nella lingua | 1 | |
| Lavoro non riuscito: il contenuto non riflette gli aspetti specificati nell'incarico e/e non corrisponde al volume richiesto | 0 | |
| K2 | Organizzazione del testo | |
| L'affermazione è logica; i mezzi di collegamento logico sono utilizzati correttamente; il testo è correttamente suddiviso in paragrafi; il disegno strutturale del testo è conforme alle norme adottate nel paese della lingua studiata | 2 | |
| L'affermazione non è sempre logica; ci sono carenze/errori nell'uso dei mezzi di connessione logica, la loro scelta è limitata; la divisione del testo in paragrafi è illogica/assente; ci sono alcune violazioni delle norme accettate per la progettazione di una lettera personale | 1 | |
| Non c'è logica nella costruzione dell'affermazione; gli standard accettati per la progettazione di una lettera personale non vengono osservati | 0 | |
| K3 | Progettazione linguistica del testo | |
| Il vocabolario e le strutture grammaticali utilizzate sono appropriate per il compito da svolgere; gli errori di ortografia e punteggiatura sono praticamente assenti (sono ammessi non più di 2 errori lessicali e grammaticali non approssimativi e/e non più di 2 errori di ortografia e punteggiatura non approssimativi) | 2 | |
| Sono presenti errori lessicali e grammaticali che non rendono difficoltosa la comprensione del testo; sono presenti errori di ortografia e punteggiatura che non impediscono la comunicazione (sono ammessi non più di 4 errori lessicografici e grammaticali non grossolani e/e non più di 4 errori minori di ortografia e punteggiatura) | 1 | |
| La comprensione del testo è difficile a causa di molti errori lessicali e grammaticali | 0 | |
| Punti massimi | 6 | |
Esempio 1
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Esempio 2
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Esempio 3
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Esempio 4
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Compito numero 790
Ihr deutscher Brieffreund Markus aus Hagen schreibt über die gesunde Lebensweise und Ernährung:
|
In der letzten Englischstunde haben wir über die gesunde Lebensweise und Ernährung diskutiert. Und was isst du gewohnlich am Tag? Worauf kannst du verzichten, um gesund zu bleiben? Era tust du fur deine Gesundheit? Mein Bruder cappello calvo Geburtstag…. |
Nun möchten Sie Markus über die gesunde Lebensweise erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Fragen von Markus beanworten,
3 Fragen zum Geburtstag seines Bruders formulieren.
Der Brief soll 100-140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln. Sie haben 20 Minuten fur diese Aufgabe.
Spiegazione
S. Pietroburgo, Russia
Vielen Dank für deinen Brief. Ich freue mich sehr, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Ich habe mich auf eine Kontrollarbeit in Bio vorbereitet.
Ihr diskutiert interessante Themen in den Englischstunden. Meistens esse ich morgens vor der Schule Müsli. Zum Mittag esse ich in der Schulmensa, wo sehr gute Wahl ist. Am Abend esse ich gewöhnlich Nudeln mit Fleisch. Um gesund zu bleiben, gehe ich ins Schwimmbad und in den Fitnessclub mit den Freunden. Auch jogge ich jeden Morgen, was sehr gesund ist.
Übrigens, du hast von dem Geburtstag deines Bruders erwähnt. Willst du ihm schenken? Wie viele Menschen hat er eingeladen? Wo will er den Geburtstag feiern?
Quindi, nun muss ich aber Schluss machen, weil ich und meine Familie ins Theater gehen.
| Criterio | Criteri per valutare la risposta al compito C1 | Punti |
|---|---|---|
| K1 | Risolvere un problema comunicativo | |
| Attività completata: il contenuto riflette tutti gli aspetti specificati nell'incarico (sono state fornite risposte complete a tutte le domande, sono state poste tre domande sull'argomento specificato); il disegno stilistico del discorso è scelto correttamente, tenendo conto dello scopo della dichiarazione e del destinatario; si osservano le norme di cortesia accettate nella lingua | 2 | |
| Lavoro non completato: il contenuto non rispecchia tutti gli aspetti specificati nell'incarico (più di un aspetto non è completamente divulgato, o un aspetto è completamente mancante); vi sono violazioni dello stile di parola e/o delle norme di cortesia accettate nella lingua | 1 | |
| Lavoro non riuscito: il contenuto non riflette gli aspetti specificati nell'incarico e/e non corrisponde al volume richiesto | 0 | |
| K2 | Organizzazione del testo | |
| L'affermazione è logica; i mezzi di collegamento logico sono utilizzati correttamente; il testo è correttamente suddiviso in paragrafi; il disegno strutturale del testo è conforme alle norme adottate nel paese della lingua studiata | 2 | |
| L'affermazione non è sempre logica; ci sono carenze/errori nell'uso dei mezzi di connessione logica, la loro scelta è limitata; la divisione del testo in paragrafi è illogica/assente; ci sono alcune violazioni delle norme accettate per la progettazione di una lettera personale | 1 | |
| Non c'è logica nella costruzione dell'affermazione; gli standard accettati per la progettazione di una lettera personale non vengono osservati | 0 | |
| K3 | Progettazione linguistica del testo | |
| Il vocabolario e le strutture grammaticali utilizzate sono appropriate per il compito da svolgere; gli errori di ortografia e punteggiatura sono praticamente assenti (sono ammessi non più di 2 errori lessicali e grammaticali non approssimativi e/e non più di 2 errori di ortografia e punteggiatura non approssimativi) | 2 | |
| Sono presenti errori lessicali e grammaticali che non rendono difficoltosa la comprensione del testo; sono presenti errori di ortografia e punteggiatura che non impediscono la comunicazione (sono ammessi non più di 4 errori lessicografici e grammaticali non grossolani e/e non più di 4 errori minori di ortografia e punteggiatura) | 1 | |
| La comprensione del testo è difficile a causa di molti errori lessicali e grammaticali | 0 | |
| Punti massimi | 6 | |
Esempio 1
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Esempio 2
Valuta questa soluzione in punti:
Esempio 3
Attività n. 1321
Ihre deutsche Brieffreundin Dana aus Wolfsburg schreibt über Handys:
|
… In meiner Schule hat man seit einer Woche ein Handyverbot eingeführt. Man darf anche in den Stunden kein Handy benutzen. Wie würdest du auf so ein Verbot reagieren? Wie oft benutzt du dein Handy? Wer bezahlt dein Handy? In einem Monat fängt in unserer Schule ein Malwettbewerb an … |
Nun möchten Sie Dana über Handys erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Fragen von Dana beanworten;
3 Fragen zum Malwettbewerb formulieren.
Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln. Sie haben 20 Minuten fur diese Aufgabe.
Spiegazione
S. Pietroburgo, Russia
Vielen Dank für deinen Brief. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Die ganze Freizeit habe ich mich auf ein Schulprojekt vorbereitet.
Ich meine, dass ein Handyverbot nützlich fur euch wird. Was mich angeht, würde ich nicht traurig, wenn in meiner Schule ein Handyverbot eingeführt würde, weil ich keine Zeit in der Schule dafür habe. Das Handy benutze ich selten, nur wenn jemand mich anruft. Ich bezahle selbst mein Handy.
Übrigens, du hast von einem Malwettbewerb erwähnt. Malst du gut? Hast du schon einmal an den Malwettbewerben teilgenommen? Ist deine beste Zeichnung?
Quindi, nun muss ich aber Schluss machen, weil mein Bruder will, dass ich ihm bei den Hausaufgaben helfe.
| Criterio | Criteri per valutare la risposta al compito C1 | Punti |
|---|---|---|
| K1 | Risolvere un problema comunicativo | |
| Attività completata: il contenuto riflette tutti gli aspetti specificati nell'incarico (sono state fornite risposte complete a tutte le domande, sono state poste tre domande sull'argomento specificato); il disegno stilistico del discorso è scelto correttamente, tenendo conto dello scopo della dichiarazione e del destinatario; si osservano le norme di cortesia accettate nella lingua | 2 | |
| Lavoro non completato: il contenuto non rispecchia tutti gli aspetti specificati nell'incarico (più di un aspetto non è completamente divulgato, o un aspetto è completamente mancante); vi sono violazioni dello stile di parola e/o delle norme di cortesia accettate nella lingua | 1 | |
| Lavoro non riuscito: il contenuto non riflette gli aspetti specificati nell'incarico e/e non corrisponde al volume richiesto | 0 | |
| K2 | Organizzazione del testo | |
| L'affermazione è logica; i mezzi di collegamento logico sono utilizzati correttamente; il testo è correttamente suddiviso in paragrafi; il disegno strutturale del testo è conforme alle norme adottate nel paese della lingua studiata | 2 | |
| L'affermazione non è sempre logica; ci sono carenze/errori nell'uso dei mezzi di connessione logica, la loro scelta è limitata; la divisione del testo in paragrafi è illogica/assente; ci sono alcune violazioni delle norme accettate per la progettazione di una lettera personale | 1 | |
| Non c'è logica nella costruzione dell'affermazione; gli standard accettati per la progettazione di una lettera personale non vengono osservati | 0 | |
| K3 | Progettazione linguistica del testo | |
| Il vocabolario e le strutture grammaticali utilizzate sono appropriate per il compito da svolgere; gli errori di ortografia e punteggiatura sono praticamente assenti (sono ammessi non più di 2 errori lessicali e grammaticali non approssimativi e/e non più di 2 errori di ortografia e punteggiatura non approssimativi) | 2 | |
| Sono presenti errori lessicali e grammaticali che non rendono difficoltosa la comprensione del testo; sono presenti errori di ortografia e punteggiatura che non impediscono la comunicazione (sono ammessi non più di 4 errori lessicografici e grammaticali non grossolani e/e non più di 4 errori minori di ortografia e punteggiatura) | 1 | |
| La comprensione del testo è difficile a causa di molti errori lessicali e grammaticali | 0 | |
| Punti massimi | 6 | |
Esempio 1
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