Sotva pomôžem vypracovať počúvanie a čítanie, ale je celkom v našich silách vypracovať písomnú časť. K dispozícii budú vzorové listy na témy, ktoré ľudia uverejnili na fórach, ako sú skutočné témy skúšok a témy z rôznych učebníc. Aká je úroveň, s akou budem písať tieto listy, ťažko posúdiť. V prípravných knihách na túto skúšku sú oveľa jednoduchšie písmená zobrazené ako písmená pre úroveň B1.
Za chyby nezodpovedám.
Všeobecné požiadavky
Uvádza sa predmet listu a štyri body, ktoré musia byť zverejnené. Všeobecné odporúčanie všetci učitelia: ku každej položke napíšte dve vety, hoci v niektorých témach to môže byť ťažké, pretože vetu možno napísať zložito, ale z formálnosti ju nemožno rozdeliť na dve.
Pred listom treba uviesť miesto a dátum (vľavo), potom odvolanie (vpravo). Za zvratom čiarka a ďalšia veta s malým písmenom na novom riadku.
Oficiálna adresa (pre tých, ktorých vôbec nepoznáte):
Formálna adresa, ak poznáte meno (napríklad na prenos):
Sehr geehrte Frau Sommer,
Sehr geehter Herr Sommer,
Polooficiálna adresa (tým, ktorých osobne poznáte, ale oslovujete vás - učiteľ, sused):
Liebe Frau Sommerová,
Lieber Herr Sommer
Na konci píšu:
V prípade oficiálnej žiadosti:
S freundlichen Grüssen
Meno Priezvisko
V prípade poloformálneho odvolania:
Viele Grüsse
Freundliche Grüsse
Typ 1. "Môj dom sa pokazil ..." - spory so správcovskou spoločnosťou
Kúrenie, anténa, vodoinštalácia. Zápletka je taká, že sa vám to pokazilo, obrátili ste sa na správcovskú spoločnosť (Hausverwaltung), ale tá vaše odvolanie ignorovala alebo je nedosiahnuteľná. Teraz napíšete list správcovskej spoločnosti, kde:
- uveďte dôvod listu,
- uveďte svoje požiadavky,
- termín splnenia požiadaviek,
- vyhrážať sa.
Najprv sa rozhodnime, čo o tom vôbec môžeme napísať. Dôvod je ľahko formulovateľný, keďže je uvedený už v zadaní: mám poruchu ..., neodpovedáte / ste mimo dosahu, preto vám píšem. Požiadavky vyplývajú z poruchy: musíte poslať pracovníka, aby to opravil, pretože ...
Termíny sú určené typom poruchy: kúrenie - ihneď, anténa, napríklad pred koncom týždňa. Vyhrážky - podať žiadosť inej firme a poslať faktúru, kontaktovať právnika, znížiť nájomné, prenajať iný byt na dobu opravy.
Základná slovná zásoba
telefonovanie s D
anrufen Akk
Anrufen bei einer Firma
die Hausverwaltung
der Handwerker
funkčné
Sein Kaputt
gehen zu meinem Anwalt
reparieren
prufen
TV
V Ihrer Wohnung funktioniert der Fernseher nicht. Anténa je kaputt. Sie haben bereits mit Ihrem Hausverwalter, Herr Müller, telefoniert, aber es ist ist passiert. Deshalb schreiben Sie an den Hausverwalter.
1) Grund fur Ihr Schreiben
2) Bol soll passieren?
3) Chcete predávať passieren?
4) Bol machen Sie, wenn Sie keine Antwort bekommen?
Heilbronn, 22.02.2016
Sehr geehrter Herr Müller,
ich mám k dispozícii s telefónom a telefónom, nie je mi dobre funkčná. Aber Sie haben bisher nichts gemacht.
Ich habe den Fernseher bei meinem Kollegen geprüft und er ist nicht kaputt. Sie sollen unbedingt bis zum Ende der Woche einen Handwerker zu mir schicken, damit er die Antenne reparieren kann. Es ist wichtig för mich, jeden Tag die Nachrichten zu sehen.
Ich bin zu Hause bis 9 Uhr morgens und ab 17 Uhr abends. Meine Nachbarin Frau Sommer hat den Schlüssel von der Wohnung, so Ihr Handwerker kann zu jeder Zeit kommen.
Wenn Sie auf meinen Brief nicht reagieren, rufe ich bei einer Firma an. Die Rechnung schicke ich Ihnen.
Ich warte auf Ihre baldige Antwort. Vielen Dank im Voraus.
S freundlichen Grüssen
Vorname Meno
Kúrenie
2 dni kúrenie nefungovalo. Manažér neodpovedá na hovory. Teplota klesla, už ste chorý.
prečo píšeš
- čo chceš
- Kedy
Čo urobíte, ak nebude odpoveď.
Heilbronn, 22.02.2016
Sehr geehrte Damen und Herren,
ich habe Sie den ganzen Tag angerufen, aber konnte nicht Sie erreichen, deshalb schreibe ich Ihnen diesen Brief. Moja adresa je Hauptstrasse 10. Zwei Tage funktioniert die Heizung in meiner Wohnung nicht. Die Temperatur je bis 10 Grad gesunken und ich bin schon richtig krank. Es gibt schon den Schimmel in der Ecke und alle Sachen sind nass.
Rufen Sie bitte mich so schnell wie moglich an. Meine Handynummer ist 0717170000. Sie müssen einen Handwerker sofort zu mir schicken, damit er die Heizung repariert.
Ich warte auf Ihren Anruf noch zwei Tage. Danach suche ich ein Hotelzimmer und ziehe dorthin um.
Wenn ich keine Antwort von Ihnen bekomme, mache ich einen Termin mit einer Heizungfirma aus. Die Rechnungen vom Hotel und der Heizungfirma schicke ich Ihnen.
Ich hoffe auf Ihre baldige Antwort. Vielen Dank im Voraus.
S freundlichen Grüssen
Vorname Meno
Okná sa nezatvárajú
Situácia: okná vo vašom byte sa normálne nezatvárajú a do bytu sa dostáva studený vzduch. Už ste raz volali, ale neprišla žiadna odpoveď.
- Grund des Schreibens.
- Teplota a zdravie
- Heizkosten
- Čo urobíte, ak nedostanete odpoveď?
Heilbronn, 22.02.2016
Sehr geehrter Herr Huber,
ich habe schon mit Ihnen telefoniert, dass man die Fenster im Wohnzimmer nicht schließen kann. Und Sie haben versprochen, dass die Fenster repariert werden. Aber Sie haben nichts gemacht.
Sie haben wahrscheinlich vergessen, dass es schon december ist. Die kalte Luft kommt ins Zimmer und wir können nicht dieses Zimmer benutzen.
Ich muss die Heizung auf die höchste Stufe aufstellen, damit es keinen Schimmel gibt. Ich hoffe, Sie haben nicht vergessen, welche Preise für warmes Wasser und die Heizung hatten wir letztes Jahr in der Jahresabrechnung?
Ich hoffe, dass Sie schnell einen Handwerker zu uns schicken. Ich bin fast ganzen Tag zu Hause. Aber geben Sie bitte mir Bescheid, wann genau kommt er.
Falls Sie nicht auf meinen Stručný prehľad, rufe ich bei einer Firma an und Schicke Ihnen die Rechnung danach. (Oder: gehe ich zu meinem Anwalt)
S freundlichen Grüssen
Vorname Meno
Ak máte priateľov alebo dobrých známych žijúcich v Nemecku, tak skôr či neskôr bude možno potrebné napísať list v nemčine, ktorého príklad možno nájsť v totočlánok. Vzhľadom na skutočnosť, že takýto list by nebol úradný dokument, a preto je prezentovaný s menej požiadavky, je potrebné poznať a dodržiavať základné pravidlá.
najprv, ktorý odlišuje list priateľovi od úradného dokumentu – odosielateľa nie je potrebné uvádzať na začiatku listu, adresu vaše alebo osoby, ktorej je určený. Je to spôsobené tým, že list v nemčine, ktorého vzor vám bol poskytnutý, je určený pre osobu, ktorá pozná vašu adresu. Ak bol list určený pre cudziu osobu, potrebujete ho z adresného riadku začať.
Zaslaním neformálneho listu, najprv jeho riadok by mal príjemcovi povedať o dátum písanie a miesto zásielky, napríklad: Drážďany, 25.08.2015 alebo Drážďany, deň 25.08.2015.
Po uvedenie miesta odchodu a dátumu, je potrebné uplatniť príjemcovi, napr. Lieber Freund, Liebe Freundin, Liebe Freunde- podľa toho, komu je list určený: mužovi, žene alebo skupine priateľov. Poznámkaže písanie v nemčine je ukážka, a preto je potrebné všetky zovšeobecňujúce slová nahradiť tými, ktoré sú vhodné pre váš prípad.
Potom ako ste adresáta listu oslovili, mali by ste uviesť interpunkčné znamienko- čiarka, potom pokračujte v reči malým písmenom, napriek tomu, že fráza začína na ďalšom riadku.
Ak list je veľmi blízka osoba, potom môže písmeno začínať slovami: Ahoj alebo Ahoj. Na vyjadrenie emócií, ako aj ich zosilnenie, môžete použiť výkričník na konci pozdravu.
Je naša list v nemčine- príklad, ako to urobiť správne, takže musíte začať svoju správu vyjadrením vďačnosti za predtým prijaté listy, napríklad:
- Mein lieber Freund
- ich danke dir f?r all jene Briefe, die du mir geschickt, und ich Teile deine Freude.
- Môj drahý priateľ
- Úprimne vám ďakujem za všetky tie listy, ktoré ste mi poslali, a zdieľam vašu radosť.
Okrem Pozdravný list môže začínať otázkou, ako napríklad: Ako je dir, mein Freund?("Ako sa máš priateľ môj?").
Potom môžete začať písať hlavnú časť, v ktorej by mali byť odseky vylúčené. Kvôli sémantickej separácii je text oddelený prázdnym riadkom. A nakoniec musíte napísať riadok, napríklad: " Vergiss mich nicht, mein Freund, Schreibe notwendig."("Nezabudni na mňa, priateľ môj, určite napíš").
List končia vetou na rozlúčku alebo príjemným želaním, napríklad: „ S freundlichen GR??EN, dein Freund“ („S Všetko najlepšie, tvoj priateľ").
Ukážka:
Ako to je? Ich schreibe dir aus der Deutschlands Hauptstadt. Ich bin seit eine Woche hier, hab schon eine Wohnung gefunden und die interessanten Sehenswärdigkeiten angeschaut.
Es gef?llt mir hier sehr. Das Leben, die Leute, Essen und auf jeden Fall die Sprache. Ich bin zufrieden und m?chte, dass du kommst um mich zu besuchen.
Das Wetter ist kalt und es ist windig, deswegen man muss sich warm anziehen.
Derzeit gibt es viele Sales und kann man schne Sachen und Klamotten kaufen.
Viele Gr??e aus Berlin,
Anna.
Predtým, ako začnete písať list osobného charakteru, pozorne si prečítajte list a úlohu, ktorá je uvedená za motivačným listom. Ak úloha hovorí, že potrebujete odpovedať na otázky, spočítajte, koľko ich bolo v liste, a odpovedzte na toľko otázok, koľko je v liste sformulované. Ak potrebujete klásť otázky, musíte napísať toľko otázok, koľko sa vyžaduje v zadaní. Je to veľmi dôležité!
Sledujte čas. Pamätajte, že máte len 20 minút. Aby všetko klaplo a mali dostatok času na kontrolu svojej práce, musíte sa doma snažiť trénovať zmysel pre čas.
1. Zapamätajte si rovnakým spôsobom, ako sa začína osobný list: Kde je uvedený dátum a mesto, odkiaľ bol list odoslaný. To všetko by malo byť v pravom hornom rohu. Upozorňujeme, že dátum za číslom musí byť bodka a na konci dátumu nie sú žiadne interpunkčné znamienka. Najbežnejšie možnosti dizajnu:
Moskva, Brloh 15. Juni 2011
Moskva, Brloh 15. Juni
Moskva, 15.06.2011
V prvom variante - 5 slov, v druhom variante - 4 slová, v treťom variante - iba 2 slová . Rovnaký trend možno pozorovať aj v odsekoch 6 a 7.
2. Potom za dátumom na nový riadok (odsek, ale nie červený riadok) napíšeme odvolanie neformálnym štýlom, teda komu je list určený. Za vyvolaním sa umiestni čiarka.
3. Na novom riadku (odsek, ale nie červený riadok) s malým písmenom sa nezabudnite poďakovať priateľovi za list, môžete sa opýtať, ako sa mu darí. Najbežnejšie možnosti:
v ielen Dank für deinen Stručný!
ich bedanke mich bei dir für den Brief.
ich danke dir für den Brief.
4. Potom znova od nového riadku (odsek, ale nie červený riadok) prejdete k hlavnej časti listu. Každý začína túto časť listu podľa vlastného uváženia, alebo môžete začať takto:
Duschreibst…
Du hast geschrieben,…
Aus deinem Brief habe ich erfahren,…
Es freut mich, dass...
V tejto časti listu nezabudnite odpovedať na otázky svojho priateľa. Venujte pozornosť tomu, na koľko otázok ste odpovedali. Vo svojom liste používajte prostriedky logického spojenia.
5. A opäť na novom riadku (odsek, ale nie červený riadok) položíte otázky k tej časti listu, ktorá je konečná, a presne toľko otázok, koľko sa požaduje v zadaní.
6. Z nového riadku (odsek, ale nie červený riadok): Je vhodné dať priateľovi jasne najavo, že si s ním chcete naďalej dopisovať:
Ich warte (mit Ungeduld) auf deinen Brief/auf deine Antwort.
Schreib mir plešatý/mal wieder.
Hoffentlich bekomme ich plešatý deine Antwort/deinen Brief.
IchhoffeaufdeineBaldigeAntwort.
7. Záverečná fráza v súlade s neformálnym štýlom je tiež na samostatnom riadku (odsek, ale nie červená), bez interpunkčných znamienok na konci vety. Najbežnejšie možnosti:
Viele Grüsse
Liebe Grüsseová
Herzlichst
Viele Grüße an dich und deine Familie
Viele Grüße auch von meinen Eltern
8. A nakoniec, na samostatnom riadku vľavo (odsek, ale nie červená čiara), bez akýchkoľvek interpunkčných znamienok na konci vety, je uvedený podpis osoby, ktorá píše tento list. Žiaduce je len meno autora.
9. Pri písaní listu sa uistite, že máte odseky. Odstavec okamžite upúta pozornosť, ak je medzera o niečo väčšia ako medzera medzi riadkami písmena. Vyhnite sa opakovaniu. Upozorňujeme, že ide o osobný list, nie vedeckú prácu, preto sú tu ťažkopádne vety nevhodné.
10. Po dokončení práce nezabudnite skontrolovať gramatiku, pravopis, interpunkciu a spočítať počet slov. Povolené + - 10 %. To znamená, že ak je dĺžka osobného listu 100-140 slov, tak dolná hranica je 90 slov a horná 154 slov. Všimnite si, že slovesá s oddeliteľnými predponami sa počítajú ako jedno slovo bez ohľadu na to, v akom čase sa používajú. Za jednu jednotku sa počítajú aj slová napísané s pomlčkou. Princíp/metódu počítania slov si každý zvolí sám a najlepšie je pri tréningových cvičeniach použiť na formovanie zručnosti jednu metódu počítania. To vám uľahčí kalkuláciu na skúške.
11. Pri príprave na tento typ písomnej práce je lepšie použiť listy formátu A4, aby ste mohli vizuálne navigovať na skúške, koľko slov ste už napísali. Pomáha tiež rozvíjať zručnosť písania na list papiera, ktorý nie je linajkový, pomáha správne zobraziť odseky na liste a správne umiestniť text vašej práce.
Mníška möchten Sie Johanna über die Neujahrstraditionen in Ihrer Familie erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Johannas Fragen beantworten,
3 Fragen zu ihren Schulleistungen formulieren.
Vysvetlenie
St. Petersburg, Rusko
Vielen Dank für deinen Brief. Ich war sehr froh, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Ich habe mich auf eine Kontrollarbeit in der Mathe vorbereitet.
Ich meine, es ist sehr interessant, wie sich deine Familie auf die Weihnachten vorbereitet. Wir feiern das Neujahr zu Hause und laden viele Verwandte ein. Ehrlich gesagt, bereite ich mich auf die Fest nicht, weil ich mir gerade um meine Noten Sorgen mache. Ich freue mich auf jedes Geschenk, ich habe keine besonderen Wünsche. Ich schreibe keine Wunschliste, weil das nur kleine Kinder machen.
Übrigens, du hast von deinen Noten erwähnt. Bol fallt dir schwer? Wie viele Zeit wendest du fur dein Studium auf? Bist du mit der Schulleistung zufrieden?
Takže, mníška muss ich aber Schluss machen, weil ich mit meiner Familie ins Kino gehe.
| Kritérium | Body | |
|---|---|---|
| K1 | ||
| | 2 | |
| 1 | ||
| Úloha zlyhala: | 0 | |
| K2 | Organizácia textu | |
| 2 | ||
| 1 | ||
| 0 | ||
| K3 | Jazyková úprava textu | |
| 2 | ||
| 1 | ||
| 0 | ||
| 6 | ||
Príklad 2
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 3
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 4
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 5
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Úloha číslo 4
Ihr deutscher Brieffreund Christian aus Magdeburg schreibt über Geschenke:
|
Ich habe dir schon geschrieben, dass ich seit Januar eine Freundin habe. Wir haben uns in der Neujahrs party kennen gelernt. O 2 týždne klobúk Anna ihren 17. Geburtstag. Da brauche ich deinen Rat: Womit könnte ich Anna überraschen? Bol schenkst du deiner Freundin zum Geburtstag? Muss es unbedingt etwas Teures sein? Bol sollte man auf keinen Fall einem Mädchen schenken? Eigentlich ist mein Vater von seiner Dienstreise in Südafrika zurück und hat viele tolle Geschenke mitgebracht... |
Mníška möchten Sie Christian über zomrie v Rusku üblichen Mädchengeschenke informieren. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Kresťania Fragen beantworten,
3 Fragen zur Information über Vaters Dienstreise und Geschenke formulieren.
Vysvetlenie
St. Petersburg, Rusko
Lieber Christian,
Vielen Dank für deinen Brief. Ich freue mich, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Die ganze Freizeit habe ich mich auf ein Schulprojekt vorbereitet.
Ich bin froh, dass du eine Freundin hast. Ich meine, dass du sie überraschen könnte, wenn du ihr ein Parfüm oder ein anderes Geschenk machen würde. Meistens schenke ich meinen Freundinnen Parfum. Ich denke, dass es nicht wichtig ist, ob das Geschenk teuer ist. Som wichtigsten ist, offen zu sein. Meiner Meinung nach sind die Blumen das beste Geschenk, das man dem Mädchen in jedem Fall schenken muss.
Übrigens, du hast von deinem Vater erwähnt. Ako prebieha veľká vojna v Sudafrike? Ako často? Welsche Geschenke hat er mitgebracht?
| Kritérium | Kritériá hodnotenia odpovede na úlohu C1 | Body |
|---|---|---|
| K1 | Riešenie komunikačného problému | |
| Úloha dokončená: obsah odráža všetky aspekty špecifikované v zadaní (na všetky otázky boli uvedené úplné odpovede, na zadanú tému boli položené tri otázky); štylistická úprava prejavu je zvolená správne s prihliadnutím na účel výpovede a adresáta; dodržiavajú sa normy zdvorilosti akceptované v jazyku | 2 | |
| Úloha nedokončená: obsah neodráža všetky aspekty špecifikované v zadaní (viac ako jeden aspekt nie je úplne zverejnený alebo jeden aspekt úplne chýba); dochádza k porušovaniu štýlu reči a/alebo noriem zdvorilosti akceptovaných v jazyku | 1 | |
| Úloha zlyhala: obsah neodráža aspekty špecifikované v úlohe a/a nezodpovedá požadovanému objemu | 0 | |
| K2 | Organizácia textu | |
| Výrok je logický; prostriedky logického spojenia sa používajú správne; text je správne rozdelený na odseky; štrukturálny dizajn textu je v súlade s normami prijatými v krajine študovaného jazyka | 2 | |
| Výrok nie je vždy logický; pri používaní logických spojovacích prostriedkov sú nedostatky/chyby, ich výber je obmedzený; rozdelenie textu na odseky je nelogické/chýba; existujú určité porušenia akceptovaných noriem pre dizajn osobného listu | 1 | |
| Konštrukcia výroku nemá žiadnu logiku; nie sú dodržané uznávané normy pre dizajn osobného listu | 0 | |
| K3 | Jazyková úprava textu | |
| Použitá slovná zásoba a gramatické štruktúry sú vhodné pre danú úlohu; pravopisné a interpunkčné chyby prakticky chýbajú (nie sú povolené viac ako 2 hrubé lexikálne a gramatické chyby a / a nie viac ako 2 hrubé pravopisné a interpunkčné chyby) | 2 | |
| Vyskytujú sa lexikálne a gramatické chyby, ktoré nesťažujú porozumenie textu; existujú pravopisné a interpunkčné chyby, ktoré nebránia komunikácii (nie sú povolené viac ako 4 hrubé lexikografické a gramatické chyby a / a nie viac ako 4 menšie pravopisné a interpunkčné chyby) | 1 | |
| Porozumieť textu je náročné kvôli mnohým lexikálnym a gramatickým chybám | 0 | |
| Maximálny počet bodov | 6 | |
Príklad 1
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 2
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Poznámka 3.
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 4
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Úloha číslo 5
Ihr deutscher Brieffreund Matthias aus Jena schreibt über gesunde Lebensweise:
|
Ich habe eben eine Sendung übers Rauchen gesehen und war überrascht, wie viele Teenager in Russland zur Zigarette greifen. Rauchen deine Schulfreunde und warum tun sie das? Ako sa človek dostane k Rauchen unter Teenager kämpfen? Ako môže Schule Teenagern gesunde Lebensweise beibringen? Mám baldum... |
Mníška möchten Sie Matthias über gesunde Lebensweise erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Fragen von Mathias beantworten,
3 Fragen zu seinem Umzug formulieren.
Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln. Sie haben 20 Minuten fur diese Aufgabe.
Vysvetlenie
St. Petersburg, Rusko
Lieber Matthias,
Vielen Dank für deinen Brief. Ich war sehr froh, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Ich habe mich auf einen Sportwettbewerb vorbereitet.
Leider Gibt es in Russland wirklich ein Problem des Rauchens bei Teenagern. Ehrlich gesagt habe ich einige Freunde, die auch rauchen. Ich meine, sie versuchen sich durch das Rauchen zu behaupten. Mir scheint, dass die beste Wirkungsweise des Kampfes gegen das Rauchen die Propaganda gesunder Lebensweise ist. Auch muss man verbieten, Minderjährigen Zigaretten zu verkaufen. Die Schule kann die Schüler, die gesund leben, anspornen.
Ubrigens, du hast von deinem Umzug erwähnt. Čo chcete? Vo welchem Bezirk willst du wohnen? Bol meinen deine Freunde daran?
Takže, mníška muss ich aber Schluss machen, weil ich mit meiner Familie ins Theater gehe.
| Kritérium | Kritériá hodnotenia odpovede na úlohu C1 | Body |
|---|---|---|
| K1 | Riešenie komunikačného problému | |
| Úloha dokončená: obsah odráža všetky aspekty špecifikované v zadaní (na všetky otázky boli uvedené úplné odpovede, na zadanú tému boli položené tri otázky); štylistická úprava prejavu je zvolená správne s prihliadnutím na účel výpovede a adresáta; dodržiavajú sa normy zdvorilosti akceptované v jazyku | 2 | |
| Úloha nedokončená: obsah neodráža všetky aspekty špecifikované v zadaní (viac ako jeden aspekt nie je úplne zverejnený alebo jeden aspekt úplne chýba); dochádza k porušovaniu štýlu reči a/alebo noriem zdvorilosti akceptovaných v jazyku | 1 | |
| Úloha zlyhala: obsah neodráža aspekty špecifikované v úlohe a/a nezodpovedá požadovanému objemu | 0 | |
| K2 | Organizácia textu | |
| Výrok je logický; prostriedky logického spojenia sa používajú správne; text je správne rozdelený na odseky; štrukturálny dizajn textu je v súlade s normami prijatými v krajine študovaného jazyka | 2 | |
| Výrok nie je vždy logický; pri používaní logických spojovacích prostriedkov sú nedostatky/chyby, ich výber je obmedzený; rozdelenie textu na odseky je nelogické/chýba; existujú určité porušenia akceptovaných noriem pre dizajn osobného listu | 1 | |
| Konštrukcia výroku nemá žiadnu logiku; nie sú dodržané uznávané normy pre dizajn osobného listu | 0 | |
| K3 | Jazyková úprava textu | |
| Použitá slovná zásoba a gramatické štruktúry sú vhodné pre danú úlohu; pravopisné a interpunkčné chyby prakticky chýbajú (nie sú povolené viac ako 2 hrubé lexikálne a gramatické chyby a / a nie viac ako 2 hrubé pravopisné a interpunkčné chyby) | 2 | |
| Vyskytujú sa lexikálne a gramatické chyby, ktoré nesťažujú porozumenie textu; existujú pravopisné a interpunkčné chyby, ktoré nebránia komunikácii (nie sú povolené viac ako 4 hrubé lexikografické a gramatické chyby a / a nie viac ako 4 menšie pravopisné a interpunkčné chyby) | 1 | |
| Porozumieť textu je náročné kvôli mnohým lexikálnym a gramatickým chybám | 0 | |
| Maximálny počet bodov | 6 | |
Príklad 1
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 2
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 3
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 4
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Úloha číslo 790
Ihr deutscher Brieffreund Markus aus Hagen schreibt über die gesunde Lebensweise und Ernährung:
|
In der letzten Englischstunde haben wir über die gesunde Lebensweise und Ernährung diskutiert. Und was isst du gewohnlich am Tag? Worauf kannst du verzichten, um gesund zu bleiben? Bol tust du fur deine Gesundheit? Mein Bruder klobúk plešatý Geburtstag .... |
Mníška möchten Sie Markus über die gesunde Lebensweise erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Fragen von Markus beantworten,
3 Fragen zum Geburtstag seines Bruders formulieren.
Der Brief soll 100-140 Wörter enthalten. Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln. Sie haben 20 Minuten fur diese Aufgabe.
Vysvetlenie
St. Petersburg, Rusko
Vielen Dank für deinen Brief. Ich freue mich sehr, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Ich habe mich auf eine Kontrollarbeit in Bio vorbereitet.
Ihr diskutiert interessante Themen in den Englischstunden. Meistens esse ich morgens vor der Schule Müsli. Zum Mittag esse ich in der Schulmensa, wo sehr gute Wahl ist. Am Abend esse ich gewöhnlich Nudeln mit Fleisch. Um gesund zu bleiben, gehe ich ins Schwimmbad und in den Fitnessclub mit den Freunden. Auch jogge ich jeden Morgen, was sehr gesund ist.
Übrigens, du hast von dem Geburtstag deines Bruders erwähnt. Bol willst du ihm schenken? Ako veľa mužov klobúk er eingeladen? Čo bude er den Geburtstag feiern?
Takže, mníška muss ich aber Schluss machen, weil ich und meine Familie ins Theater gehen.
| Kritérium | Kritériá hodnotenia odpovede na úlohu C1 | Body |
|---|---|---|
| K1 | Riešenie komunikačného problému | |
| Úloha dokončená: obsah odráža všetky aspekty špecifikované v zadaní (na všetky otázky boli uvedené úplné odpovede, na zadanú tému boli položené tri otázky); štylistická úprava prejavu je zvolená správne s prihliadnutím na účel výpovede a adresáta; dodržiavajú sa normy zdvorilosti akceptované v jazyku | 2 | |
| Úloha nedokončená: obsah neodráža všetky aspekty špecifikované v zadaní (viac ako jeden aspekt nie je úplne zverejnený alebo jeden aspekt úplne chýba); dochádza k porušovaniu štýlu reči a/alebo noriem zdvorilosti akceptovaných v jazyku | 1 | |
| Úloha zlyhala: obsah neodráža aspekty špecifikované v úlohe a/a nezodpovedá požadovanému objemu | 0 | |
| K2 | Organizácia textu | |
| Výrok je logický; prostriedky logického spojenia sa používajú správne; text je správne rozdelený na odseky; štrukturálny dizajn textu je v súlade s normami prijatými v krajine študovaného jazyka | 2 | |
| Výrok nie je vždy logický; pri používaní logických spojovacích prostriedkov sú nedostatky/chyby, ich výber je obmedzený; rozdelenie textu na odseky je nelogické/chýba; existujú určité porušenia akceptovaných noriem pre dizajn osobného listu | 1 | |
| Konštrukcia výroku nemá žiadnu logiku; nie sú dodržané uznávané normy pre dizajn osobného listu | 0 | |
| K3 | Jazyková úprava textu | |
| Použitá slovná zásoba a gramatické štruktúry sú vhodné pre danú úlohu; pravopisné a interpunkčné chyby prakticky chýbajú (nie sú povolené viac ako 2 hrubé lexikálne a gramatické chyby a / a nie viac ako 2 hrubé pravopisné a interpunkčné chyby) | 2 | |
| Vyskytujú sa lexikálne a gramatické chyby, ktoré nesťažujú porozumenie textu; existujú pravopisné a interpunkčné chyby, ktoré nebránia komunikácii (nie sú povolené viac ako 4 hrubé lexikografické a gramatické chyby a / a nie viac ako 4 menšie pravopisné a interpunkčné chyby) | 1 | |
| Porozumieť textu je náročné kvôli mnohým lexikálnym a gramatickým chybám | 0 | |
| Maximálny počet bodov | 6 | |
Príklad 1
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 2
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch:
Príklad 3
Úloha č.1321
Ihre deutsche Brieffreundin Dana z Wolfsburgu schreibt über Handys:
|
… In meiner Schule hat man seit einer Woche ein Handyverbot eingeführt. Muž darf tiež v den Stunden kein Handy benutzen. Wie würdest du auf so ein Verbot reagieren? Wie of benutzt du dein Handy? Bol bezahlt dein Handy? V jednej Monat Fängt v novej Schule ein Malwettbewerb a… |
Mníška möchten Sie Dana über Handys erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie:
Fragen von Dana beantworten;
3 Fragen zum Malwettbewerb formulieren.
Der Brief soll 100–140 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für Briefformeln. Sie haben 20 Minuten fur diese Aufgabe.
Vysvetlenie
St. Petersburg, Rusko
Vielen Dank für deinen Brief. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Die ganze Freizeit habe ich mich auf ein Schulprojekt vorbereitet.
Ich meine, dass ein Handyverbot nützlich fur euch wird. Was mich angeht, würde ich nicht traurig, wenn in meiner Schule ein Handyverbot eingeführt würde, weil ich keine Zeit in der Schule dafür habe. Das Handy benutze ich selten, nur wenn jemand mich anruft. Ich bezahle sa mi hodí.
Übrigens, du hast von einem Malwettbewerb erwähnt. Malst du gut? Hast du schon einmal an den Malwettbewerben teilgenommen? Bol ist deine beste Zeichnung?
Takže, mníška muss ich aber Schluss machen, weil mein Bruder will, dass ich ihm bei den Hausaufgaben helfe.
| Kritérium | Kritériá hodnotenia odpovede na úlohu C1 | Body |
|---|---|---|
| K1 | Riešenie komunikačného problému | |
| Úloha dokončená: obsah odráža všetky aspekty špecifikované v zadaní (na všetky otázky boli uvedené úplné odpovede, na zadanú tému boli položené tri otázky); štylistická úprava prejavu je zvolená správne s prihliadnutím na účel výpovede a adresáta; dodržiavajú sa normy zdvorilosti akceptované v jazyku | 2 | |
| Úloha nedokončená: obsah neodráža všetky aspekty špecifikované v zadaní (viac ako jeden aspekt nie je úplne zverejnený alebo jeden aspekt úplne chýba); dochádza k porušovaniu štýlu reči a/alebo noriem zdvorilosti akceptovaných v jazyku | 1 | |
| Úloha zlyhala: obsah neodráža aspekty špecifikované v úlohe a/a nezodpovedá požadovanému objemu | 0 | |
| K2 | Organizácia textu | |
| Výrok je logický; prostriedky logického spojenia sa používajú správne; text je správne rozdelený na odseky; štrukturálny dizajn textu je v súlade s normami prijatými v krajine študovaného jazyka | 2 | |
| Výrok nie je vždy logický; pri používaní logických spojovacích prostriedkov sú nedostatky/chyby, ich výber je obmedzený; rozdelenie textu na odseky je nelogické/chýba; existujú určité porušenia akceptovaných noriem pre dizajn osobného listu | 1 | |
| Konštrukcia výroku nemá žiadnu logiku; nie sú dodržané uznávané normy pre dizajn osobného listu | 0 | |
| K3 | Jazyková úprava textu | |
| Použitá slovná zásoba a gramatické štruktúry sú vhodné pre danú úlohu; pravopisné a interpunkčné chyby prakticky chýbajú (nie sú povolené viac ako 2 hrubé lexikálne a gramatické chyby a / a nie viac ako 2 hrubé pravopisné a interpunkčné chyby) | 2 | |
| Vyskytujú sa lexikálne a gramatické chyby, ktoré nesťažujú porozumenie textu; existujú pravopisné a interpunkčné chyby, ktoré nebránia komunikácii (nie sú povolené viac ako 4 hrubé lexikografické a gramatické chyby a / a nie viac ako 4 menšie pravopisné a interpunkčné chyby) | 1 | |
| Porozumieť textu je náročné kvôli mnohým lexikálnym a gramatickým chybám | 0 | |
| Maximálny počet bodov | 6 | |
Príklad 1
Ohodnoťte toto riešenie v bodoch: