كيف نحول "الجرس الأخير" إلى عطلة على مستوى المدرسة؟ ليس حدثًا إلزاميًا، بل احتفالًا حقيقيًا بالخريجين؟ اتضح أنه من أجل هذا، يحتاج معلمو الفصل والمنظمون إلى اتخاذ ثلاثة عشر خطوة نحو... ولا حتى العرض الأول، لا! لطلابي الخاص .
صعن رأي س. أفاناسييف (راجع كتابه “الجرس الأخير: كيفية تنظيم عطلة للخريجين. الدليل المنهجي”، م.، 2001. – ملحوظة إد.)، لإنشاء "مكالمة أخيرة" مثيرة للاهتمام ومبتكرة حقًا، تحتاج إلى حل عشر مشكلات على الأقل (لقد ذكرناها بالفعل في العدد 8 لعام 2007 - ملحوظة إد.): 1) الاهتمام والأسر والإشراك ؛ 2) اتخاذ قرار بشأن المواهب؛ 3) اختيار شكل السلوك؛ 4) كتابة خطة السيناريو. 5) إنشاء المشهد، واختيار الدعائم والأزياء؛ 6) صوت القاعة وتسجيل الموسيقى التصويرية. 7) التمرين والتمرين. 8) تسجيل مدرسة. 9) شراء الهدايا، وعمل بطاقات الدعوة والبرامج؛ 10) لعب العرض الأول.
قد يختلف الترتيب الذي يتم به حل هذه المهام وفقًا لخصائص مدرستك. على سبيل المثال، يمكنك شراء هدايا للمدرسين والخريجين مبكراً، وتأجيل زينة المدرسة إلى الأسبوع الأخير قبل العطلة. يمكنك أيضًا حل عدة مهام في نفس الوقت (إنشاء مشهد وتسجيل مقطع صوتي بين التدريبات). من المهم توزيع المسؤوليات بشكل صحيح ومراعاة عامل الوقت.
يجب أن يبدأ الإعداد المباشر في الربع الثاني من العام الدراسي. هذه المرة عادة ما تكون كافية. قبل أن تبدأ في تنظيم وعرض "المكالمة الأخيرة"، تحتاج إلى إجراء تقييم نقدي لقدراتك ورغبات خريجيك.
الخطوةالاولى
نحن نهتم ونأسر ونشرك
ما مدى صعوبة، بل ومن المستحيل في بعض الأحيان، تنظيم عطلة عندما لا يحتاجها أحد ولا يسبب شيئًا في قلوبنا سوى اللامبالاة. لكنك لن تكون قادرًا على جذب الجميع مرة واحدة. لا ينبغي أن تجبر الشخص على فعل شيء لا قلب له. حسنًا، هو أو هي لا يريد الأداء على خشبة المسرح أمامه عدد كبيرالمشاهدين (وخاصة أمهاتهم وآباءهم). إنه خجول ويعتقد أنه سيبدو غبيًا. هو فقط لا يحب ذلك عروض مسرحية!
إن نجاح "الجرس الأخير" باعتباره عطلة على مستوى المدرسة لا يعتمد إلى حد كبير على أداء الممثلين على المسرح فحسب، بل على إجمالي أنشطة الفنانين ومصممي الديكور وفناني الماكياج ومهندسي الصوت وما إلى ذلك. وقد يثبت بعض الطلاب أنفسهم بهذه الصفة.
الخطوة الثانية
اتخاذ قرار بشأن المواهب
قبل أن تبدأ في اختيار النموذج وكتابة السيناريو، يجب عليك تحديد المواهب التي يمتلكها خريجوك. عند التحضير للعطلة، سوف تحتاج بالتأكيد إلى:
الفنانون الذين سيبتكرون ويرسمون رسومات المناظر الطبيعية وبطاقات الدعوة والبرامج ويصممون صحيفة التخرج؛
مصممو الأزياء وفناني الماكياج الذين سيصنعون أزياء لا تضاهى ويحولون طالبًا عاديًا أو طالبًا في الصف الحادي عشر إلى جيمس بوند أو فاسيليسا الجميل؛
النجارون، النجارون، صانعو الدعائم الذين سيصنعون المناظر الطبيعية والدعائم بناءً على رسومات الفنانين؛
مهندسو الصوت الذين سيقومون بتسجيل ومزج الموسيقى التصويرية، وسيقومون خلال العطلة بتنظيم الصوت؛
علماء الكمبيوتر الذين يستخدمون تكنولوجيا المعلوماتلتبسيط العمل مع النص والصوت والضوء.
تسأل: "هل من الممكن حقًا العثور على الكثير من المواهب في فصول التخرج؟" ربما! عليك أن تنظر فحسب. إذا لم تجده، اتصل بزملائك المعلمين. أعتقد أن مدرس الفنون لن يرفض مساعدة الخريجين في الرسم، ومعلم العمل سيساعد في تجميع المشهد.
في المدارس التي لديها مركز إذاعي خاص بها، يوجد أيضًا شخص مسؤول عنه. الكثير لمهندس الصوت. سيكون من دواعي سرور مدرس علوم الكمبيوتر وعلوم الكمبيوتر توفير جهاز كمبيوتر لطباعة السيناريو وتسجيل الموسيقى التصويرية وإنشاء الرسومات وبطاقات الدعوة. سيساعد أولياء أمور الخريجين في الأزياء، وسيتولى أي شخص من النصف العادل للبشرية دور فنان الماكياج.
اكتشف ما إذا كان لديك أشخاص يغنون أو يرقصون أو يعزفون على الآلات الموسيقية أو ينقرون. اسأل الرجال أولاً ثم تحقق. ودعهم يفهمون أنك تفعل كل هذا ليس من منطلق عدم الثقة في موهبتهم، ولكن فقط لمعرفة حدودها. قم بإجراء اختبار أداء أو اطلب من مدرس الموسيقى قراءة الشعر أو العزف على الجيتار. سوف يشعرون بالحرج، حتى يرفضون. لا تضغط، بل أقنع وأقنع مرة أخرى. غالبًا ما يحدث أن الأشخاص الذين يُفترض أنهم هادئون ومضطهدون يتبين أنهم الأكثر واعدة.
وبعد تنفيذ الاستطلاع المعمول به بهذه الطريقة، ستعرف ما هي القدرات الفنية التي يمكن لخريجيك الاعتماد عليها. لكن ضع في اعتبارك أنه أثناء التدريبات، يمكن لمواهب أطفالك إما أن تكشف عن نفسها، أو... أبقِهم مهتمين بالإبداع! هذه نصف المعركة.
الخطوة الثالثة
اختيار شكل من أشكال السلوك
إن شكل وفكرة عقد العطلة نفسها هي التي ستحدد إلى حد كبير كيف ستكون: طنانة، ساخرة، حزينة، مرحة، رسمية، مريحة، إلخ. بادئ ذي بدء، تعتمد الحاجة إلى كتابة الخطب والقصائد وإعادة تأليف الأغاني وتسجيل الموسيقى التصويرية عالية الجودة وإضاءة الأضواء وتزيين القاعة وما إلى ذلك على شكل الحدث. لذلك، فإن اختيار شكل الحدث يسبق دائمًا كتابة خطة السيناريو وإنشاء المشهد.
ما هي أشكال عقد "المكالمة الأخيرة" الموجودة؟ اليوم هناك خمسة منهم. تمت مناقشتها بتفصيل كبير في نفس الكتاب الرائع الذي كتبه س. أفاناسييف. لذلك، سأدرجها ببساطة (وسأتناول بالتفصيل واحدًا فقط):
خط احتفالي
اجتماع احتفالي
حفل موسيقي احتفالي.
برنامج عرض احتفالي.
مقهى احتفالي.
النموذجان الأولان يكاد يكونان شيئًا من الماضي. لكن يتم استخدام الثلاثة الأخيرة في كل مكان مع إضافة أفكارهم الخاصة وحركات السيناريو والابتكارات التقنية والانتقائية.
يعتمد اختيار النموذج لإجراء "المكالمة الأخيرة" فقط على الإمكانات والخيال. الأول يشير إلى كل من الإمكانات الإبداعية والتقنية. من الصعب أن نتخيل أنه في غياب المعدات الموسيقية والتقنية والإضاءة الأساسية في المدرسة، من الممكن وضع برنامج عرض (أداء) مع عناصر موسيقية. يتطلب شكل الأداء الموسيقي ذاته وجود مشغل صوت أو أقراص مضغوطة، وميكروفونات، ووحدة خلط، ومكبر صوت وشاشات، وإضاءة، بالإضافة إلى القدرة على الغناء والرقص والتحرك بشكل صحيح على المسرح، وما إلى ذلك. خلاف ذلك، سوف تتحول الموسيقية إلى مشهد غير جذاب وغير مفهوم.
الأكثر ديناميكية وشعبية في مؤخراالنموذج - برنامج عرض احتفالي. يتجذر هذا النموذج في تلك المدارس حيث لا يخشى المعلمون والطلاب أن يكونوا مؤذيين ومريحين ومبهجين وفي نفس الوقت يأخذون الاستعداد للعطلة على محمل الجد. برنامج العرض هو الأقل تحفظًا، ويمكن أن يظهر أمام الجمهور كل عام بشكل جديد.
يمكن تسمية برنامج العرض "Last Bell" بالعروض البسيطة والمبهجة للطلاب والمعلمين، غير المرتبطة بمؤامرة واحدة، بالإضافة إلى العروض المعقدة ذات الخط الفاصل، والمناظر المتغيرة، والأزياء الملونة، وحوارات لعب الأدوار. الشرط الوحيد: يجب أن تكون كل الأحداث مرتبطة بموضوع اليوم - التخرج من المدرسة وتوديع طفولة خالية من الهموم.
هناك عدد لا حصر له من الأفكار لعقد برنامج عرض Last Call:
رحلة؛
حكاية خيالية؛
متحف؛
رواية، قصة، قصة، قصيدة؛
فيلم أو كارتون؛
برنامج تلفزيوني وما إلى ذلك.
الخطوة الرابعة
إنشاء خطة السيناريو
عند البدء في وضع خطة السيناريو، من الضروري تحديد:
جمهور؛
يقذف؛
الزمان والمكان؛
الإمكانيات الفنية والمادية لتنفيذ الخطة؛
المتطلبات التنظيمية.
عند تطوير خطة البرنامج النصي، من الضروري أن تأخذ في الاعتبار أن التمثيليات والنكات والتكرارات، وما إلى ذلك. يمكن أن ينظر إليها بشكل مختلف. بادئ ذي بدء، هذا ينطبق على المعلمين. نحن نعترف أيها الزملاء بأن الإساءة إلينا لا تكلف شيئًا. المعلمون هم أشخاص ضعفاء للغاية. يجب أن نحاول التأكد من أن المفارقة الجيدة، التي ستكون بالتأكيد حاضرة في خطب الخريجين، لن تتطور بأي حال من الأحوال إلى سخرية.
لقد رأيت بأم عيني عروضاً تحولت من احتفال رومانسي بالخريجين إلى استهزاء مباشر بمعلميهم. ولن ألوم تلاميذ المدارس حصريًا على هذا. الانتقام من علامة سيئة غير عادلة، والرغبة المفرطة في جعل الجمهور يضحك من خلال النكات الوقحة غالبا ما تؤدي إلى تجاوزات. اللوم الرئيسي في الإساءة إلى شخص ما يقع على عاتق من لم يوقف العبث الذي يرتكبه الخريجون. عندها سيكون الأمر محرجًا للغاية ويمكن أن يؤدي إلى صراع خطير.
ثانية. في النص، حاول تجنب التكرار الذي لا يمكن فهمه إلا لعدد صغير من الأشخاص الجالسين بين الجمهور. حادثة طريفة حدثت في الفصل ولا يعرفها إلا المعلم والفصل لا يمكن إلا أن تسبب حيرة للآخرين.
ثالث. يُنصح بتضمين "العمل مع الجمهور" في خطة النص. خلاف ذلك، فإن الجلوس بلا حراك لمدة ساعة ونصف سوف يطمس بشكل كبير الانطباع الجيد عن الأداء.
الرابع. لا تنسوا آباء وأمهات الخريجين. سيكونون سعداء بسماع الكلمات الطيبة الموجهة إليهم من على المسرح. وأفضل شيء هو إشراك الآباء الأكثر نشاطًا في العمل نفسه. صدقوني، التأثير مثير للإعجاب!
الخامس. يجب أن تكون قاعة التجمع ممتلئة. الجميع يعرف تأثير البيع. والأهم من ذلك أنه سيجلب فرحة إضافية للمتحدثين.
الخطوة الخامسة
اتخاذ قرار بشأن طاقم الممثلين
يتم اختيار طاقم فناني الأداء لبرنامج العرض بناءً على الأهداف التي حددتها لنفسك:
هل تريدون أن يشارك جميع خريجي المدارس في الحفل الاحتفالي، بغض النظر عن قدرتهم ورغبتهم؛
تريد أولئك الذين لديهم على الأقل بعض القدرات المسرحية أن يؤديوا في الحفلة الموسيقية؛
تقوم باختيار الأطفال الموهوبين بشكل خاص من بين الخريجين؛
هل تعتقد أنه يمكنك إخراج Innokenty Smoktunovsky و Natalya Gundareva من أي شخص؟
مهما كان الأمر، فمن الأفضل خلق مثل هذا الجو على المسرح، بحيث يشعر الجميع بأنهم جزء من عمل واحد ومتكامل. ولهذا الغرض، لا ينبغي أن يكون هناك أدوار رئيسية في البرنامج النصي. أو كل الأدوار هي الأدوار الرئيسية.
الخطوة السادسة
اختيار الزمان والمكان
يعتمد إنشاء خطة السيناريو على وقت ومكان العطلة. يُنصح بعدم إجراء بروفة في اليوم السابق. امنح الرجال راحة. ومن الأفضل عقد "الاجتماع العام" قبل العرض بيومين.
لا ينبغي أن تحتفل في المساء. هذا غير عقلاني. يمكن للخريجين قضاء فترة ما بعد الظهر في الطبيعة أو الذهاب في رحلة.
مكان انعقاد "الجرس الأخير" هو تقليديًا قاعة اجتماعات المدرسة. وهو الأكثر ملائمة من حيث معاييره الفنية والجمالية للعمل المسرحي. واحد رياضي سوف يفعل أيضا. ينبغي أن تؤخذ في الاعتبار جو الغرفة.
الخطوة السابعة
نقوم بتقييم القدرات التقنية والمادية
القدرات التقنية تعني وجود الموسيقى والإضاءة والتكنولوجيا ومعدات المعلومات في ترسانة مدرستك. إن البدء في وضع خطة سيناريو دون الأخذ بعين الاعتبار القدرات التقنية هو أمر غير حكيم. لا يجب أن تعتمد على تسجيل صوتي جيد (وهل يستحق تسجيله على الإطلاق؟) بدون تقنية موسيقية عادية إلى حد ما. يعد اللعب بالضوء في غياب الأسلحة الخفيفة الأساسية أمرًا صعبًا تمامًا مثل طباعة بطاقات دعوة جميلة بدون جهاز كمبيوتر (على الرغم من إمكانية الرسم). كل ما تبقى هو استخدام البيانو والقيثارات الصوتية والدفوف وما إلى ذلك. أما بالنسبة لمعدات الإضاءة، فسيتعين عليك أن تكون راضيا عن ما يسمى بضوء الديسكو مع الأضواء الساطعة، والأقراص الدوارة، والومضات، وما إلى ذلك.
بنفس القدر من الأهمية هي الإمكانيات المادية لتحقيق خططك. كل شيء يتطلب المال. أستبعد من التكاليف المادية تكاليف الهدايا للمعلمين والمدرسة وكذلك الزهور - فهذا مقدس. اعتمادًا على ما تفكر فيه، سيتعين عليك شراء ما يلي على الأقل:
طلاء ألوان مختلفةللزينة.
مواد للأزياء (أو الإيجار)؛
المصابيح الكهربائية، وتبديل الكابلات؛
ورق Whatman، ورق التصوير، الورق المقوى؛
الدعائم للأداء.
لا تنسوا صور التخرج التي تكلف الآن الكثير من المال ونفقات التخرج -
بدلات وفساتين خاصة وطاولة التخرج والدفع مقابل عمل من لا علاقة لهم بالمدرسة ولكنهم يعملون على تنفيذ خططك.
دائمًا ما يقع العبء المالي على عاتق الوالدين. إذا كان للمدرسة رعاة أو تدفع جميع النفقات بنفسها، فتكريمها والثناء عليها. لكن هذا الوضع هو بالأحرى استثناء للقاعدة. لن تكون كل أسرة قادرة على دفع مبلغ كبير ولو مرة واحدة كل 11 عامًا.
لذلك، قبل البدء في كتابة خطة السيناريو، من الضروري عقد اجتماعات أولية تنظيمية. فقط بعدهم ستكتشف القاعدة المادية التي تمتلكها. الاعتماد على ذلك.
الخطوة الثامنة
صنع الزينة واختيار الدعائم
تُظهر الممارسة أن التصميم الفني (وكذلك الفني) للمشهد يمكن أن يرفع مستوى النص المتواضع ويدمر تمامًا السيناريو الذي تم إنجازه بشكل رائع. فيما يلي بعض النصائح حول اختيار المواد والتصنيع والوظيفة الخاصة بـ "ملابس" المسرح:
"الأقل هو الأكثر" - لا ينبغي أن يكون المسرح مزدحمًا حتى بالأشياء الضرورية جدًا؛
يمكن للمشهد، وفي أغلب الأحيان، أن يكون رمزيًا، معبرًا عن المحتوى العام للأداء؛
تعدد وظائف الزخارف هي ميزتها الأساسية.
يجب أن يكون المشهد (على المسرح المدرسي) متحركًا ويمكن استبداله بسهولة؛
يجب أن يكون المشهد متناغمًا مع إضاءة المسرح وأزياء الفنانين؛
من الأفضل اختيار الطلاء للزينة بألوان الباستيل. لا ينصح باستخدام الطلاء الزيتي. من الأفضل استخدام الغواش العادي. إنه سهل الاستخدام ورخيص ولا يتوهج مثل الزيت.
لا ينصح باستخدام أكثر من ثلاثة ألوان عند تزيين المشهد؛ يمكنك اللعب بظلالهم.
غالبًا ما تكون مواد الديكور عبارة عن شرائح خشبية أو خشب رقائقي أو كرتون بالإضافة إلى أقمشة مختلفة. ستكون الخلفية القديمة المصنوعة من مواد رخيصة مفيدة (على الجانب الخلفي، يلتصق الطلاء بها جيدًا)؛
يمكن عمل الزخارف على الوجهين. من ناحية، على سبيل المثال، هناك غرفة معيشة، ومن ناحية أخرى - حديقة؛
الأعمدة تعطي منظورًا للمسرح.
ميزة مهمةمن أي الدعائم التي سيتم استخدامها في عملية الإنتاج - الخفة.
الخطوة التاسعة
نقوم بإنشاء التعليقات الصوتية والموسيقى التصويرية
لا يمكن لكل مدرسة أن تتباهى بوجود معدات صوتية جيدة. ما هو المطلوب لجعل القاعة سليمة؟
المعيار الصوتي: 1) مشغل الصوت أو الأقراص المضغوطة؛ 2) وحدة الخلط. 3) مكبر للصوت. 4) الميكروفونات (على المدرجات)؛ 5) الصوتيات (الشاشات)؛ 6) سماعات الرأس. 7) كابلات التبديل.
بالإضافة إلى ما سبق، من المستحسن أن يكون ضمن طاقم العمل شخص يُسمى منصبه في المدرسة "مشغل الراديو"، على الرغم من أننا نفضل اسم "مهندس الصوت". هذا هو الشخص الذي ليس مسؤولاً فقط عن سلامة المعدات، ولكنه يفهمها أيضًا. التكنولوجيا لديها القدرة على الفشل المستمر. يتطلب علاجًا دقيقًا وتشخيصًا مستمرًا.
بالإضافة إلى ذلك، يعد مهندس الصوت (مهندس الصوت المتفهم) شخصًا لا يقدر بثمن عند إعداد العطلات على مختلف المستويات. سيقوم بوضع المعدات بشكل صحيح في القاعة، وضبط الصوت، وتوصيل جميع المكونات بكابلات تبديل، والمساعدة في تسجيل الموسيقى التصويرية، وسينظم الصوت في المهرجان نفسه.
الآن عن الموسيقى التصويرية. أعني التسجيل الصوتي، والذي يُطلق عليه شعبيًا "ناقص واحد" أو "المسار الخلفي". على هذه الأغنية سيقوم الخريجون بأداء أغاني التهنئة والخطابات.
من أين يمكنني الحصول عليه؟ الخيارات الأكثر شيوعًا للحصول على تسجيل صوتي هي:
شراء "مسارات الدعم" المسجلة بالفعل على وسائط الصوت أو الأقراص المضغوطة؛
استخدام ميكروفون أو مركز كاريوكي مزود بأقراص أو شرائح متصلة به كمصدر للتسجيل الصوتي؛
تنزيل مقطع صوتي من الإنترنت؛
تسجيل الموسيقى التصويرية الخاصة بك على آلة النطق أو الكمبيوتر؛
دعوة أوركسترا سيمفونية "حية" لمرافقة العطلة.
من الممكن أيضًا استخدام ميكروفون أو مركز من نوع الكاريوكي كمصدر للتسجيلات الصوتية. سأوصي باثنين من هذه الموارد. الأول منهم يقع على http://www.karaoke.ru، والثاني على http://www.midi.ru. يمكنك هنا العثور على الكثير من المقاطع الصوتية وتنزيلها على جهاز الكمبيوتر الخاص بك مجانًا تمامًا.
الخطوة العاشرة
التدرب
لديك بالفعل نص، وتم تعيين الأدوار، والأزياء المختارة، والمناظر التي تم إنشاؤها، والموسيقى التصويرية المسجلة - يمكنك البدء بالتدريبات. وهنا نواجه عقبات مختلفة. لا تنس أن هناك عملية تعلم مستمرة. لا يزال لديهم امتحانات لأداء! يتلقى الفنانون لديك سبعة أو حتى ثمانية دروس كل يوم، ودورات تحضيرية عدة مرات في الأسبوع، وفصول مع مدرسين، وما إلى ذلك. نعم، لقد نسينا الحياة الشخصية للشباب، والتي تفصلهم أيضًا عن تنفيذ خططنا. نتيجة لذلك، من الصعب للغاية جمع الجميع وإجراء بروفة كاملة.
هناك عدة طرق للخروج من هذا الوضع:
حدد يومًا أو أيامًا محددة يكون فيها طلابك أقل انشغالًا بما ورد أعلاه؛
التدرب على المشاهد الفردية أولاً وقبل أسبوعين فقط من جمعها معًا؛
إجراء التدريبات في عطلات نهاية الأسبوع (ماذا يمكنك أن تفعل؟)
استغلال وقت الإجازة كلما أمكن ذلك؛
التفاوض مع الإدارة والمعلمين حول بعض التنازلات (في نهاية العام) للشخصيات الرئيسية (ليست موضع ترحيب دائمًا، ولكن يمكن التوصل إلى اتفاق).
تحدد عملية التدريب نفسها ما يلي:
الانتظام والانضباط؛
الفنان لديه نصه المطبوع الخاص؛
تكرارات متعددة لنفس الحلقة أو المشهد أو الأغنية وما إلى ذلك؛
معرفة كل شخصية بالمسار العام للمسرحية؛
تلبية متطلبات مدير الإنتاج؛
إجراء تغييرات على نص الأداء؛
لا توقف بين الأجزاء الفردية؛
وضوح الإلقاء، والأداء الصحيح للأغنية، والتزامن في الرقص؛
الإمتثال لقوانين المرحلة.
اقضِ الأسابيع القليلة الماضية قبل Last Call في تجميع كل المشاهد معًا. وحاول التأكد من أنه على الرغم من كل قسوة التدريبات، فإن فنانيك لا يفقدون رغبتهم في المشاركة فيها!
الخطوة الحادية عشرة
نحن نصمم المدرسة
يجب أن تبدأ في تزيين المدرسة قبل أسبوع ونصف على الأقل من العطلة. اعتمادا على ما هو "الجرس الأخير" للمدرسة، يمكننا أن نتحدث عن مستويات التصميم. يحدد كتاب S. Afanasyev ستة مستويات من الزخرفة المدرسية للعطلة:
"لا"،
"رَسمِيّ"،
"نمطي"،
"احتفالي ضيق"
"عطلة واسعة"
المفاهيمي.
نحن أقرب إلى المستوى الأخير من التصميم. لإنتاج تصميم مفاهيمي، لا تحتاج إلى الأموال فحسب، بل تحتاج أيضًا إلى عقلية خاصة. هذا ليس مجرد تزيين المدرسة لقضاء العطلة، بل هو تعبير عن بعض الأفكار والفكر والمفهوم.
الخطوة الثانية عشرة
نقوم بإعداد الهدايا وبطاقات الدعوة والبرامج
يجب أن نحاول التأكد من عدم شراء الهدايا على أساس متبقي - فهناك مبلغ معين من المال يبقى بعد شراء الأشياء الأكثر أهمية. لا يوجد شيء مثير للفتنة في إعطاء التوجيهات للآباء عند شراء الهدايا.
لكن الشيء الرئيسي ليس الهدية نفسها (على الرغم من أنها كذلك!) ولكن طقوس تقديمها. كل مدرسة لها خاصة بها. الكلمات القادمة من القلب، الخطاب الذي يبدو فيه دافع الامتنان لـ "Sensei"، والموسيقى الجميلة، والجو المهيب - وهذا ما يجب أن يصاحب تقديم الهدايا بالضرورة. ولا تنس كلمات التوبة من الذنوب الماضية التي لم يمكن تجنبها. "كلنا بشر، كلنا بشر!"
بضع كلمات عن الدعوات والبرامج. من الممكن تمامًا أن تقتصر على دعوة معلميك شفهيًا إلى "المكالمة الأخيرة". أو اكتب على بطاقة بريدية جميلة من وأين ومتى "سيكونون في انتظارهم بفارغ الصبر". ولكن إذا كنت تخطط لتصميم تصوري لقضاء عطلة، فاتبع القواعد حتى النهاية. لن تعمل البطاقة البريدية العادية أو ورقة A4 كدعوة. ابتكر نموذجًا لبطاقة الدعوة التي يمكن دمجها أيديولوجيًا مع مفهومك.
الخطوة الثالثة عشرة
نحن نلعب العرض الأول
كل شيء جاهز لعرض العرض الأول الوحيد لفيلم "Last Call". كم من الجهد المبذول في أداء المسرحية المدرسية الأكثر رومانسية للمرة الوحيدة في حياتي! لقد فاجأتني وأسرتني وجعلتني أضحك وأبكي وأتعاطف. لكن الشيء الرئيسي هو أنك أنشأت عطلة ستبقى إلى الأبد في نفوس الخريجين.
ربما سوف ينسون المواد التعليمية، درجات سيئة، الجدال مع معلميك واستدعاء والديك إلى المدرسة. لكنهم لن ينسوا أبدًا آخر جرس مدرسي لهم. بعد كل شيء، هذا هو جرس فراق الطفولة، أجمل وأروع وقت في حياة كل إنسان.
غدا سيدق الجرس الأخير في المدارس. يمكن أن يُطلق على هذا اليوم بجدارة عطلة لمرحلة الطفولة وتوديع مرحلة معينة من الحياة ولقاء بمستقبل مجهول. من أجل جعل الجرس الأخير واحدًا من أكثر اللحظات الملونة والحيوية في حياتك المدرسية بأكملها، الاستفادة من أفكارنا.
لذا، موقع إلكترونييحكي كيفية جعل العطلة لا تنسى.
1. يمكن للفتيات ارتداء مسطرة الزمن الاتحاد السوفياتي: فستان قصير داكن اللون ذو ياقة بيضاء ومئزر أبيض، ويربط على الرأس أقواس بيضاء. يرتدي الشباب في جميع الأوقات بدلات رسمية في هذا اليوم.
2. تأكد من تذكر قول "شكرًا" للمعلم. يجب أن تشكر معلميك بصدق على المعرفة التي استثمروها فيك، وبالطبع قطعة من روحهم. سيكونون سعداء للغاية بهذا، خاصة وأنهم بالتأكيد يستحقون الكلمات الطيبة.
3. أعط كلمات فراقطلاب الصف الأول بعد كل شيء، كان خريجوهم الحاليون هم الذين تم تقديمهم رسميًا إلى المدرسة باعتبارهم تحولهم المستقبلي، والآن حان الوقت لنتمنى للأطفال النجاح في دراساتهم الإضافية.
4. تحضير حفل موسيقي احتفالي. غني أغنية الجرس الأخيرة، ارقص رقصة الفالس في المدرسة. دع هذا يكون بروفة لحفلة موسيقية.
5. أصبحت السباحة في النافورة تقليدية بالفعل. لذلك، لا تغير هذا التقليد وتسبح في أقرب نافورة في المدينة. بعد كل شيء، حتى وكالات إنفاذ القانون تغض الطرف عن هذا في مثل هذا اليوم.
6. اكتب رغبتك على شريط التخرج. كقاعدة عامة، يرتدي جميع الخريجين شريطا خاصا في مكالمتهم الأخيرة. ولكن لكي لا يصبح الشريط مجرد زخرفة ونوع من المعرفات، ولكن أيضًا تذكارًا لا يُنسى، يمكن استخدامه كمواد نوصي بكتابة رغبات زملائك عليها.
7. إذا كان لديك تعاطف بين زملائك في الفصل، فإن المكالمة الأخيرة هي بالضبط الوقت الذي يمكنك فيه التحدث عن مشاعرك. ماذا لو كانوا متبادلين؟
8. في المساء، يمكنك إطلاق فوانيس السماء بعد كتابة أمنياتك وأحلامك عليها. سيبدو جميلًا بشكل لا يصدق، كما أنه سيجمع فصلك معًا بشكل أكبر.
9. فكرة أخرى لجعل هذا اليوم لا ينسى هي إنشاء "كبسولة زمنية". للقيام بذلك، خذ زجاجة، جرة، مربع يجب على الجميع وضع بعض الأشياء الخاصة بهم (صغيرة). يمكنك أيضًا إضافة قرص يحتوي على فيديو لأيامك المدرسية ورغباتك إلى الأشياء الخاصة بك. ثم أغلق الحاوية وادفنها. في غضون 20 عامًا تقريبًا، اجتمعوا معًا واستخرجوا "قطعة أثرية قيمة". سترى، سيكون هذا كثيرًا من المرح.
10. وأخيرًا، الشيء المطلق الذي عليك القيام به هو مشاهدة شروق الشمس على الجسر. وهذا أيضًا تقليد آخر مكالمة.
.jpg)
ادخل بثقة إلى مستقبلك، حيث ستبدأ حياة جديدة مليئة بالأحداث الممتعة! استمتع بالمكالمة الأخيرة التي لا تُنسى!
0 1300870
معرض الصور: نص الجرس الأخير لخريجي الصف التاسع والحادي عشر
تقليديا، يدق الجرس الأخير لطلاب المدارس الثانوية وخريجي الصف الرابع في 25 مايو. وبعد هذا الحدث تبدأ مرحلة التحضير للامتحانات النهائية. بالنسبة للأطفال، تسبب عطلة الجرس الأخيرة شعورًا مختلطًا بالفرح والحزن. طلاب الصف الخامس في المستقبل يقولون وداعا مدرسة إبتدائيةوالمعلم الأول يبدأ تقرير للطلاب في الصفين 9 و 11 الأيام الأخيرةحيث سيعيشون حياتهم المعتادة ويتواصلون مع زملاء الدراسة والمعلمين المفضلين. الجرس الأخير، الذي يتضمن نصه بالضرورة الجزء الرسمي - حفل رسمي، تهنئة وكلمات فراق للخريجين من المعلمين والمخرج، رد الأطفال، يجب أن يصبح حدثًا مشرقًا وغير عادي ولا يُنسى للأطفال ويبقى في ذاكرة الخريجين باعتباره احتفالًا بهيجًا وحزينًا بعض الشيء بفراق المدرسة.
النداء الأخير: السيناريو للصف الحادي عشر
خريجو الصف الحادي عشر هم أشخاص بالغون ومستقلون، لذلك ينظمون مكالمتهم الأخيرة بأنفسهم: يختارون تنسيق الحدث، وقصة المؤتمر، ويتعلمون أرقام الحفلات الموسيقية، ويعدون التهنئة لأولياء الأمور وأعضاء هيئة التدريس بالمدرسة . يعتمد نجاح البرنامج الاحتفالي إلى حد كبير على مستوى الإعداد، فمن الضروري التفكير في جميع الفروق الدقيقة مقدما: زخرفة القاعة، المرافقة الموسيقية، كلمات الأغاني، القصائد، كلمات الامتنان. تتمثل مهمة الآباء والمعلمين في مساعدة الأطفال على التعبير عن تجاربهم العاطفية في الإبداع وحل المشكلات المادية التي تنشأ.
خيارات للسيناريوهات الأصلية وغير العادية للجرس الأخير في الصف الحادي عشر
النداء الأخير: السيناريو للصف التاسع
يختلف سيناريو الجرس الأخير في الصف التاسع إلى حد ما عن عطلة نهاية الصف الحادي عشر - حيث سيترك العديد من الطلاب جدران مدرستهم الأصلية ويواصلون تعليمهم في الكليات والمدارس الفنية والمدارس المهنية . من الأفضل أن يبتكر الأطفال أنفسهم برنامجًا لحدث خاص: فهم يختارون الوقائع المنظورة ويتدربون على أرقام الرقص ويعدون الأغاني والقصائد والتهاني لزملاء الدراسة والمعلمين وأولياء الأمور.
خيارات لسيناريوهات غير عادية ومثيرة للاهتمام للجرس الأخير في الصف التاسع
مراحل الحدث:
- تسخين يطرح المعلمون أسئلة على الأطفال، والأطفال على المعلمين ("لماذا تنبح الكلاب؟"، "من يمشي وهو جالس؟")؛
- الاحماء (الخيار 2). يرسم المشاركون "تذاكر" ويتناوبون في الإجابة على الأسئلة ("هل تنظر إلى المستقبل بتشاؤم أم بتفاؤل؟"، "كيف يبدو الشباب الحديث؟")؛
- العمل في المنزل. المنافسة الرئيسية التي يمكن تنظيمها فيها أشكال مختلفة، الأكثر أهمية - مزاج جيدوالمرح والضحك. يمكن للخريجين قراءة الشعر والرقص وتمثيل مشهد موضوعي من الحياة المدرسية. المعلمون - يقولون كلمات الامتنان للأطفال وأولياء الأمور، ويهنئون الأطفال على انضمامهم إلى فريق جديد حياة الكبار;
- المنافسة الأخيرة هي أغنية وداع.
الجرس الأخير هو أهم عطلة مدرسية، تسبق الامتحانات النهائية الجادة، والتي ستحدد الجامعة التي سيدرس فيها الأبناء بعد التخرج. من المؤكد أن المكالمة الأخيرة، التي يتضمن نصها جزءًا احتفاليًا وغير رسمي، ستسعد الخريجين. عند تنظيم حدث ما، يجب أن تحاول إنشاء مزيج من اللحظات الترفيهية والتقاليد الراسخة والاحتفالات الرسمية الكلاسيكية. يعد التخرج من المدرسة مرحلة مهمة في حياة الأطفال، فيجب عليهم أن يدركوا أهمية ما يحدث، ويشعروا بجو الاحتفال والاهتمام بأنفسهم، ويقولوا كلمات الشكر والتقدير لأولياء الأمور والمعلمين.
يريد جميع الخريجين التوصل إلى سيناريو أصلي للجرس الأخير في المدرسة. هذا اليوم حزين بعض الشيء، لأن الأطفال من الصف الحادي عشر يقولون وداعا للمدرسة إلى الأبد. فلماذا لا نحتفل بالمكالمة الأخيرة بسيناريو مضحك ومبتكر؟ أولا وقبل كل شيء، عليك أن تختار كلمات جميلةمقدم، والتوصل إلى مسابقات ممتعةو ضع . بعد ذلك يمكننا القول أن النص الأصلي للجرس الأخير في المدرسة جاهز.
في الاحتفال بالجرس الأخير، وفقًا لهذا السيناريو، سيتمكن الطلاب من إظهار الاحترام الواجب للمعلمين وأولياء الأمور وفي نفس الوقت الاستمتاع. مثل هذا الحدث سيترك ذكرى في قلوبهم مدى الحياة.
النص الأصلي للجرس الأخير في المدرسة
الشخصيات: مقدم برامج، مقدم برامج، مدير المدرسة، 2 فتيات.
يتم إعداد الرموز المميزة للعبة "البريد" لجميع المشاركين في الحدث الاحتفالي، ولا سيما المعلمين. يستخدم المقدمون التسجيلات عند إجراء حلقات اللعبة. ليس من الضروري تنفيذ جميع حلقات السيناريو مرة واحدة، دفعة واحدة، يمكنك "تخفيفها" بتهنئة الوالدين والمعلمين والطعام والرقص.
مقدم:
اليوم نقول وداعا للمدرسة، ولهذا نحتاج إلى العثور على بعض الكلمات الطيبة.
مقدم:
أو ربما لا ينبغي لنا أن نقسم الشعر. دعونا نذكر الرجال بالكلمات التي وجهها ألكسندر سيرجيفيتش بوشكين مؤسسة تعليميةالذي تخرج منه - إلى عزيزته Tsarskoye Selo Lyceum.
والسعادة أينما كانت،
وطننا هو تسارسكو سيلو.
مقدم:
قصائد جميلة، لكن يبدو لي أنها ستبدو أكثر صحة إذا نطقناها بشكل مختلف قليلاً.
مقدم:
خلاف ذلك؟ ولكن كما؟
مقدم:
إجراء التصحيحات اللازمة. يبدو أن ألكسندر سيرجيفيتش سوف يغفر لنا إذا أخذنا سطوره الرائعة كأساس. الاستماع إلى نسختي.
يقرأ نسخة من قصيدة بوشكين، معدلة قليلاً بحيث تتضمن السطور الأخيرة رقم المدرسة التي يقرع فيها الجرس الأخير. على سبيل المثال، هذه الخيارات:
أينما يأخذنا القدر
ما زلنا كما نحن، العالم كله أرض غريبة بالنسبة لنا.
والسعادة أينما تأخذنا
وطننا هو المدرسة رقم ثمانية.
أينما يأخذنا القدر
والسعادة أينما تقودنا،
ما زلنا كما نحن: العالم كله أرض غريبة بالنسبة لنا،
وطننا هو المدرسة رقم ستة!
المقدم (بتعجب):
عظيم، هذه قصائد! أعتقد أن جميع الحاضرين سوف يتذكرونهم. بدأنا مكالمتنا الأخيرة بشعر غنائي جميل. ما الذي ينتظر طلاب الصف الحادي عشر لدينا اليوم؟
مقدم:
الشيء الرئيسي هو أن إجازتنا يجب أن تصبح حدثًا رائعًا لا يُنسى ويكمل العمر الافتراضي لكل واحد منا. فكر فقط: نحن في السابعة عشرة من عمرنا، يمكننا أن نقول إن ثلث الحياة قد خلفنا بالفعل، أبسطها وأكثرها راحة.
مقدم:
وفجأة افترقنا على عتبة المدرسة ولم نلتقي مرة أخرى.
مقدم:
ولكن سيكون من الممكن أن تتوافق. حتى أنتم يا رفاق يمكنكم إرسال خطاب إلى معلمكم المفضل في أي وقت - فقط أرسلوه إلى عنوان مدرستنا. من الجميل جدًا أن تتلقى رسائل من الخريجين. أعتقد أن إدارة المدرسة ستقدر ذلك وستكون فخورة برسائلك.
مقدم:
ويمكنك التدرب على كتابة الرسائل اليوم. كما ترون، عند دخول كرتنا، تلقى كل واحد منكم، بما في ذلك المعلمين، رمزًا ورقيًا خاصًا به رقم ودبوس يمكنك من خلاله تثبيته على صدرك. يوجد رقم مكتوب على الرمز المميز يمكن لكل واحد منكم من خلاله كتابة خطاب إلى المرسل إليه دون أن يتم التعرف عليه. يمكنك أن تشكر معلمك الحبيب على تدريسه الممتاز للموضوع أو إعلان حبك لزميل في الفصل دون خوف من الرفض.
مقدم:
واليوم سنلعب دور سعاة البريد. فاكتبوا رسائل واعطونا إياها، وسنأخذ رسائلكم بأرقامها إلى من وجهت إليهم. وما الذي نفترقه اليوم في المكالمة الأخيرة؟
مقدم:
لن يُطلق علينا مرة أخرى لقب "الفتيان والفتيات" في أي مكان.
مقدم:
نعم ستختفي هذه الرسائل المدرسية من حياتنا. لكن دعونا نلعب أخيرًا مع الصف الحادي عشر لعبة تسمى "أولاد أو بنات، بنات أو أولاد".
مقدم:
حسنًا، تذكر طفولتك يكون مفيدًا أيضًا في بعض الأحيان. فقط اشرح، من فضلك، كيفية اللعب بها.
مقدم:
تحتاج إلى إنهاء الجملة بشكل صحيح. عند الضرورة، عليك أن تقول كلمة "الفتيات، الفتيات"، وعند الضرورة - "الأولاد، الأولاد". فقط هذه اللعبة لديها خدعة، استمع بعناية.
مقدم:
وشرط آخر. يجب على الأولاد أن يقولوا كلمة "أولاد" فقط.
مقدم:
ويجب على الفتيات أن يقولن كلمة "بنات". يمكننا أن نبدأ، الجميع على استعداد للاستماع بعناية!
1. سيتم تنفيذ أي إصلاح بدقة،
طبعا فقط...
أولاد.
2. اربط الأقواس لنفسك
من افلام مختلفة طبعا...
فتيات.
3. اختبر قوتك أمام الجميع،
طبعا هم يحبون فقط...
أولاد.
4. يلعبون بالأقواس والدببة،
طبعا فقط...
فتيات.
5. البراغي، البراغي، التروس
ستجده في جيبك..
أولاد.
6. تحدثنا لمدة ساعة دون استراحة
بفساتين ملونة..
فتيات.
7. للرسم على سباق الدراجات النارية
لا يجتهدون إلا...
أولاد.
8. كانوا يرتدون مآزر موحدة
في المدرسة القديمة فقط...
فتيات.
9. رسمت الزلاجات سهامًا على الجليد،
لقد لعبنا الهوكي طوال اليوم...
أولاد.
10. أكاليل الهندباء في الربيع
بالطبع، هم فقط ينسجون...
فتيات.
مقدم:
ذلك رائع! لكنني ما زلت أتساءل كيف ستكون حياة كل واحد منا، على سبيل المثال، في 10-16 سنة؟
مقدم:
مثير للاهتمام بالطبع. ولكن أود أن أتمنى لكل واحد منا هدفا واضحا وتحقيق هذا الهدف. حتى لو فشلت في بداية رحلتك.
مقدم:
الفشل الأول ليس بعد سببا لليأس. لقد عرف التاريخ العديد من الأمثلة عندما لا يزال الشخص، بعد صراع مستمر مع الظروف، يحقق ما سعى إليه. لنفترض، هل تعرف مثل هذا الكاتب - كورني إيفانوفيتش تشوكوفسكي؟
مقدم:
وبطبيعة الحال، هذا هو كاتبي المفضل. كورني إيفانوفيتش تشوكوفسكي هو مؤلف كتب الأطفال الشهيرة التي أصبحت من الكلاسيكيات: "Moidodyr"، "Aibolit"، "Fedorino’s Grief"، "Tsokotukha Fly" وغيرها الكثير.
مقدم:
لكن كورني تشوكوفسكي طُرد ذات مرة من الصف الخامس في صالة الألعاب الرياضية بموجب مرسوم ينص على عدم تمكن أطفال النبلاء من الدراسة بجانب أطفال "الطهاة". لكن تشوكوفسكي درس بشكل مستقل منهج الصالة الرياضية بأكمله، واجتاز الامتحانات وحصل على شهادة صالة للألعاب الرياضية.
مقدم:
أنا أعرف مثل هذا المثال. كانت الراقصة الشهيرة إيزادورا دنكان فقيرة جدًا في شبابها لدرجة أنها لم تكن قادرة على شراء تذكرة حافلة تجرها الخيول. كانت تمشي إلى العمل كل يوم، وتمشي مسافة 300 مبنى ذهابًا وإيابًا.
مقدم:
كان القائد العظيم ألكسندر فاسيليفيتش سوفوروف قصير القامة وفي حالة صحية سيئة. لكنه قضى حياته كلها في تنمية قوة الإرادة وتلطيف نفسه. في سن 18 عاما، دخل الجيش كجندي بسيط، على الرغم من أنه يمكن، مثل جميع الأطفال النبلاء، أن يصبحوا ضابطا على الفور. لقد خدم كجندي لمدة سبع سنوات، ولكن لا أحد يعرف الشؤون العسكرية بشكل كامل مثل سوفوروف. وارتقى سوفوروف إلى أعلى رتبة عسكرية - القائد العام.
مقدم:
وهنا مثال آخر من التاريخ العسكري. محطما الحصار ، البطل الحرب الوطنيةفي عام 1812، لم يتم قبول دينيس دافيدوف للخدمة في فوج سلاح الفرسان بسبب مكانته الصغيرة. لكنه كان مثابرا لدرجة أنه تم قبوله. قال سوفوروف عنه: "أوه، سيكون محاربًا شجاعًا، لن أموت بعد، وسيفوز بالفعل بثلاث معارك". وتبين أن سوفوروف كان على حق.
مقدم:
كان الشاعر الإنجليزي جورج جوردون بايرون أعرج منذ ولادته، لكنه سعى جاهدا ليكون الأول في كل شيء. لقد مارس الملاكمة والسباحة والمبارزة وركوب الخيل بإصرار وحقق نجاحًا غير عادي في كل مكان.
مقدم:
نعلم جميعًا أن هناك مدينة جميلة في العالم مثل أوديسا. ولكن ذات مرة كانت قلعة لصوص تركية. لكن قائد القلعة واسمه الدوق ريشيليو قرر تحويلها إلى مدينة مزدهرة ومريحة من النوع الأوروبي بشوارع فاخرة وميناء حقيقي. سعى لتحقيق حلمه لمدة أحد عشر عامًا وحقق ما أراد. يوجد الآن في وسط أوديسا نصب تذكاري يطلق عليه جميع سكان أوديسا بمودة اسم "الدوق الذهبي"، وهو نصب تذكاري لمؤسس مدينتهم الجميلة.
مقدم:
فليس عبثًا أن يقولوا: "من يمشي يستطيع أن يتقن الطريق".
مقدم:
نعم! عليك أن تحاول، وسوف يتحقق حلمك.
مقدم:
والآن أقترح البدء بالرقص. دعونا نتذكر فقط التقاليد الروسية الرائعة - فلنعلن عن الكوتيليون.
مقدم:
أوه، أتذكر أن بوشكين كتب عن هذا في روايته "يوجين أونجين". تذكر كيف يصف الكرة في ملكية ملاك الأراضي في لارين:
في سخط غيور
الشاعر ينتظر نهاية المازوركا
ويدعوها إلى الكوتيليون.
ولكن أي نوع من الرقص هذا - الكوتيليون؟
مقدم:
لا يوجد شيء معقد هنا. هنا، كما ترون، لدي عدة أزواج من الأشرطة متعددة الألوان ممسوكة في يدي. دع أولئك الذين يريدون الرقص يأتون ويمسكون بأطراف هذه الشرائط. ثم سأفتح قبضتي، وسوف تستخدم أنت نفسك الأشرطة لتحديد من سيرقص مع من. ربما سيكون مدرسونا قدوة للخريجين من خلال المشاركة في مسابقة cotillion.
هناك جاذبية تليها سلسلة من الرقصات.
مقدم:
مسابقتنا القادمة هي أقوال قديمة طريق جديد. سأبدأ بمثل مشهور، وسوف تنهيه.
مقدم:
أوافق على ذلك، هناك شرط واحد فقط: يجب أن يكون المثل عن المدرسة.
مقدم:
وهذه هي مهمتك، حاول تغيير نهايتها حتى يفهم الجميع أن هذا المثل يتعلق بالمدرسة. هل ستحاول؟
مقدم:
سأحاول سوف احاول.
يسمي المقدم بدايات الأمثال، ويلحق بها المقدم نهايات “المدرسة”.
1. الفلس الواحد يوفر الروبل...
...فكر المقتصد وقرر عدم التبرع بالمال لشراء هدايا للمعلمين بحلول الثامن من مارس.
2. إذا أردت أن تتمتع بصحة جيدة، تشدد..
... صاح الشخص المهتم وهو يدفع صديقه إلى مسبح المدرسة.
3. من يبحث سيجد دائماً...
...فكر الرجل الذكي وهو ينظر إلى دفتر جاره أثناء الاختبار.
4. وقت العمل، وقت المرح...
...قال بمرح وهو يركض إلى المنزل من درس الموسيقى.
5. الصداقة والأخوة أغلى من الثروة...
... صرخ الرجل المهذب وهو يطرق كوب القهوة من صديقه أثناء الاستراحة في البوفيه.
6. التدخين مضر بالصحة...
... تعاطف الرجل الرحيم، وأخبر مدير المدرسة أن أصدقائه يدخنون في مرحاض المدرسة.
7. لا يمكنك إفساد العصيدة بالزيت...
قال الرجل سريع البديهة، وهو يضع فاصلة إضافية في الإملاء تحسبًا.
8. الوقت هو المال...
...قرره العاقل الذي ذهب إلى كرة القدم بدلاً من أداء واجباته المدرسية.
9. امشي بخطوات واسعة - لا تشعر بالتعب أبدًا...
... أعلن أنه رجل أعمال، حيث قام بتحميل زملائه بالفؤوس وكيس من البطاطس أثناء رحلة تخييم.
10. إذا عرفت الكثير، فسوف تكبر قريباً...
...قررت بهدوء عندما حصلت على درجة سيئة أخرى في الفصل.
مقدم:
والآن سنعرض لكم مشهدًا يمكن أن يحدث في أي مدرسة.
مقدم:
المسرحية الهزلية تسمى "مسابقة الجمال".
مقدم:
لماذا لم تخبرني أنهم يريدون تنظيم مسابقة جمال في مدرستنا، وسأحاول أيضًا المشاركة فيها.
مقدم:
لا، السؤال هنا مختلف تماما. تخيل: مكتب مدير المدرسة، حيث تدخل الفتيات المتأنقات.
يغادر المحاضرون. تظهر مديرة المدرسة والفتيات ذات المظهر الصارم. ترتدي الفتيات ملابس أنيقة ويحملن قطعًا من الورق في أيديهن.
الفتاة 1 (بصرامة):
آنا سيرجيفنا، نحن نأتي إليك.
فتاة 2:
مرحبًا آنا سيرجيفنا.
مدير المدرسة:
ما الأمر يا فتيات؟
فتاة 1:
هنا قم بالتوقيع على الطلب.
فتاة 2:
نعم، قم بالتوقيع على توقيعي أيضًا.
مدير المدرسة:
إفادة. ما هو البيان الآخر الذي لديك بالنسبة لي؟ (يأخذ الأوراق من أيدي الفتيات ويقرأ). ماالذي تسال عنه؟
فتاة 1:
اسمحوا لي أن أخرج من الصف. وقع عليه هناك.
مدير المدرسة:
هل يجب أن أوقع نيابةً عنك؟ هل تسمح لي بالخروج من الدروس؟ أين أنت ترتدي مثل هذا؟ هذه ليست الطريقة للذهاب إلى المدرسة.
فتاة 2:
نحن نغادر للعمل.
مدير المدرسة:
ما الأمر الآخر؟
فتاة 1:
سنذهب إلى المنافسة.
مدير المدرسة:
ما المنافسة؟
فتاة 2:
جمال المدرسة .
مدير المدرسة:
أين؟
البنات (معا):
جمال المدرسة!
مدير المدرسة:
جمال المدرسة ؟ من هم جميلاتنا؟
فتاة 1:
نحن، ماذا؟
مدير المدرسة:
حسنًا، إذا كنتِ جميلة، فأنا وزير التعليم لدينا. نعم، كان عليك أن تسحب نفسك أولاً في المدرسة، ثم تنظر إلى نفسك بعناية - أي جمال أنت؟! على سبيل المثال، Vasechkina، أخبرني لماذا انتقلت من أربعة إلى ثلاثة؟
فتاة 1:
هذا غير ذي صلة. قم بالتوقيع وسنغادر.
مدير المدرسة:
لن أوقع على أي شيء، استرجع طلبك. الفريق يحتاج إليك. لديك الكثير من الدروس، ولدي عمل. خذ طلباتك، اذهب وادرس.
فتاة 2:
لا، نحن مصممون.
مدير المدرسة:
هم قرروا! أتمنى لك التوفيق، بالمناسبة. بعد كل شيء، أنت لا تعرف، ولكن هناك، في المنافسة، عليك أن تغني وترقص وتجيب على أسئلة مختلفة. الآن سوف نتحقق من مدى قدرتك على التفكير. الآن سأطرح عليك أسئلة مختلفة. إذا كان بإمكانك الإجابة، سأسمح لك بالذهاب إلى المسابقة. إذا رسبت، فلا تنزعج، فسوف تستمر في الدراسة دون منافسة. هل توافق؟
البنات (ببطء):
ونحن نتفق.
مدير المدرسة:
السؤال الأول. مواصلة عبارة الكاتب الشهير. ها أنت يا فاشكينا، أكمل عبارة الشاعر نيكراسوف: "قد لا تكون شاعراً..." وماذا بعد؟
فتاة 1:
السؤال بسيط جداً - هذه... (تدفع صديقتها). ماذا بعد؟
فتاة 2:
أنا لا أعرف نفسي.
فتاة 1:
آنا سيرجيفنا، كما قلت، من فضلك كرر.
مدير المدرسة:
أكمل عبارة الشاعر نيكراسوف: "قد لا تكون شاعراً..."
فتاة 1:
من الصعب جدًا على الشاعر أن يعيش.
مدير المدرسة:
اه انت. اثنان للإجابة الأولى. ينبغي أن يكون الأمر على هذا النحو: "قد لا تكون شاعرًا، لكن يجب أن تكون مواطنًا". (للفتاة الثانية). الآن أنت. واصل عبارة غريبويدوف: "سيكون من دواعي سروري أن أخدم، وأن أخدم..."
فتاة 2:
أوه، أنا أعلم، أعرف: "سيكون من دواعي سروري أن أخدم، وأن يتم خدمتي أيضًا."
مدير المدرسة:
اه انت. إنه أمر مقزز، ولكن ليس أيضًا. "سيكون من دواعي سروري أن أخدم، ولكن أن أخدم هو أمر مقزز." لقد فشلت في المهمة الأولى. الآن دعونا نرى ما هي آفاقك. أريد منك أن تشرح ما تعنيه بعض الكلمات. ها أنت يا Vasechkina، أجب عن نوع هذه الكلمة - قبضة.
فتاة 1:
أعتقد أن القبضة هي شرطي مكافحة الشغب. كيفية الاستيلاء عليها!
مدير المدرسة:
إذن من هو الجد؟
فتاة 1:
ربما يكون هذا هو رئيس مستشفى الولادة.
مدير المدرسة:
كما هو الحال دائما، لقد خلطت كل شيء. (للفتاة الثانية). الآن هيا أخبرني، ما هي الكلمة التي تعني طبيب الأسنان؟
فتاة 2:
طبيب أسنان؟ ربما الآيس كريم.
مدير المدرسة:
لماذا هذا الآيس كريم؟
فتاة 2:
لأنه يضع الحشوات.
مدير المدرسة:
ما هو الفودكا؟
فتاة 2:
غوريلكا هي ابنة الغوريلا.
مدير المدرسة:
كما تعلمون، لقد تعبت من كل هذا. هنا، خذ طلباتك، اذهب وادرس. اذهب، اذهب!
الفتيات يغادرن.
مدير المدرسة:
الجميع مهووس بهذه المسابقات، ولا أحد يريد الدراسة. سيصلون إلينا قريبًا. سيأخذونه ويرسلونه في شيخوخته للدفاع عن شرف المدرسة لبعض "أجمل مديري المدارس". هذا وسوف تجعلك تضحك! (يرقص الكانكان ويترك).
يتم تشغيل الموسيقى المبهجة.
مقدم:
هذه هي القصة.
مقدم:
كيف سيكون الأمر عندما تتذكر مدرستك الخاصة؟
مقدم:
من الأفضل أن نطلب من مجموعتنا أداء الأغنية الأخيرة للجرس الأخير تكريماً لتوديع المدرسة.
الفرقة (تغني على أنغام أغنية الملحن ج. موفسيسيان "نصف ساعة قبل الرحلة").
الناس جميعا يعرفون
انها في كل مكان
المدرسة هي أساس كل الأسس.
دعنا نقول وداعا
وداعا للمدرسة
سوف تجيبنا المدرسة "كن بصحة جيدة".
جوقة:
شخص ما سوف يبتسم
شخص ما سوف يبتعد
ويمسح دمعته بقبضته.
ومع ذلك فإننا سوف نعرف
دعونا لا ننسى المدرسة
القضية غير نمطية
حالة فردية
لكن هذه الظاهرة لا تزال قائمة حتى الآن.
وداعا المدرسة
ةكطه"
وبعد ذلك ينتظر أن يزورنا طوال حياتنا.
جوقة:
شخص ما سوف يبتسم
شخص ما سوف يبتعد
ويمسح دمعته بقبضته.
ومع ذلك فإننا سوف نعرف
دعونا لا ننسى المدرسة
المدرسة هي إلى الأبد بيتنا الجيد.
هذه هي النغمة المبهجة التي ينتهي بها النص الأصلي للجرس الأخير في المدرسة. يوصى به للصف الحادي عشر، على الرغم من أنه إذا رغبت في ذلك، يمكن لكل منظم تعديله قليلاً بحيث يكون مناسبًا للعطلات والمناسبات المدرسية الأخرى. حسنًا، إنه أكثر ملاءمة لطلاب المدارس الابتدائية.