نواصل دروسنا لتعلم القراءة باللغة الإنجليزية.على اللوحة الموجودة على اليسار ، تشير الأسهم الخضراء إلى الأصوات التي مررناها بالفعل. نظرًا لأننا درسنا جميع الحروف الساكنة تقريبًا ، سنكرر في هذا الدرس 8 أصوات حروف متحركة مدروسة لتوحيد نطقها. من الأصوات الساكنة ، بقي 4. أصوات [ ص]و [ ث]نمر في هذا الدرس ، والأصوات [ي] و [] في التالي. لذا ، لنبدأ!

من الدرس 14 ستتعلم:

• كيف تقرأ الحروف الساكنة الإنجليزية صو www;
• كيف تقرأ الحروف wr ، wh ، rh ، er / أو ،

لنبدأ بنطق الأصوات ، ثم ننتقل إلى قراءة تركيبات الحروف.

إذن الرسالة wwwيدل على صوت [ث].خطاب صيدل على صوت [ص].كلا الصوتين معقدان للغاية لأن أصوات مماثلةليس باللغة الروسية.

تمرين الفم ،مما سيساعدك على تعلم كيفية نطق الصوت الإنجليزي [ث]:اسحب شفتيك في أنبوب ، كما لو كنت تريد إطفاء شمعة ، ثم ادفع زوايا فمك بحدة إلى الجانبين ، كما لو كنت مبتسمًا. وفي كثير من الأحيان: أنبوب - ابتسامة ، أنبوب - ابتسامة ، أنبوب - ابتسامة ...

نطق الصوت الإنجليزي [w].الآن بعد أن أصبح فمك جاهزًا ، فلنبدأ في نطق الصوت. للحظة ، اسحب شفتيك في أنبوب ، كما لو كنت تريد إصدار الصوت "y" ، وعندما تبدأ بقول "y" ، ابتسم فورًا بحدة. تحصل على صوت يشبه إلى حد ما "v".

في الواقع الصوت [ث]في كثير من الأحيان يتم إرسال الأحرف "u" و "v" باللغة الروسية. حتى في المصادر الرسمية ، يتم تهجئة اسم ويليام أحيانًا ، وأحيانًا ويليام. لأنه لا يوجد مثل هذا الصوت باللغة الروسية.

إذا كنت لا تزال لا تفهم تمامًا كيفية نطق الصوت الإنجليزي [ث]بشكل صحيح ، ثم نطقها مثل "y" قصيرة ، ولكن بأي حال من الأحوال ، مثل "v".

مرة أخرى ، لاحظ أنه عندما تنطق حرف "y" يتم تقريب شفتيك ولا تلمس الأسنان ، يجب ملاحظة نفس موضع الشفتين عند نطق الصوت [w].

عند نطق الصوت "v" ، تلمس الأسنان العلوية الشفة السفلية. لا ينبغي أن يكون هذا!

كيف تنطق الصوت الإنجليزي [r] بشكل صحيح؟

دعني أخبرك ، هذا صوت معقد للغاية. على الأقل كان بالنسبة لي.

ما عليك القيام به لنطق صوت إنجليزي [ص]حق و كيف تختلف اللغة الإنجليزية [r] عن "r" الروسية؟

• عند إصدار صوت [ص]يمكن أن يأتي من الصوت [ʒ], التي تعرفها بالفعل كيف تنطق. يجب ثني طرف اللسان فقط للخلف حليقة.
• طرف اللسان عند إصدار صوت [ص]يقع في الجزء الخلفي من الحنك العلوي ، واللسان لا يهتز. يبدو وكأنه صوت بيري "r".
• عند نطق الصوت الروسي "r" ، يهتز اللسان عند الأسنان العلوية: "pppp-pp-p ..."

اسمع كيف يتم نطق الأصوات [w] و [r] بشكل صحيح —

قراءة تركيبات الحروف مع الصوت R: wr ، rh ، er / or

2. تركيبات الرسالة إيه ، أوفي نهاية الكلمة تتم قراءتها كـ [ə] : أخت ، دكتور ، إلخ.

3. wr ، rhيقرأ مثل [ص]: مكتوب IST - المعصم ، ص ythm [‘rɪð (ə) m] ، وكذلك في مثل هذه الكلمات الشائعة التي ما زلنا لا نستطيع قراءتها: مكتوب ite (كتابة) ، مكتوب ong (خطأ)

قراءة تركيبات الحروف مع الصوت W: wh

1. هليقرأ مثل [w]: هل في - ماذا، وكذلك في الكلمات الشائعة التي ما زلنا لا نستطيع قراءتها: هل انت لماذا)، هل ite (أبيض) ، هلإيل (بينما).

استثناء. هلقبل ايقرأ مثل [ح]: هل س (من) ، هلأوزة (من)

2. في نهاية الكلمة ث غير قابل للقراءة: slo ث

تمارين صوتية لممارسة الأصوات [w] و [r] مع التسجيل الصوتي (محتوى مغلق)

المحتوى المدفوع مخفي. الحق في عرض المحتوى المدفوع محجوز للمستخدمين المسجلين الذين دفعوا مقابل الوصول.

العنوان: تعلم القراءة باللغة الإنجليزية. رمز الاشتراك 19

الوصف: الحصول على دورة من دروس تعلم القراءة باللغة الإنجليزية والنطق في نفس الوقت. المؤلف T.V. نابيفا

يتعلم الناس اللغة الإنجليزية بشكل أساسي من أجل التواصل مع الأجانب في موقف معين. ومع ذلك ، إذا كان نطقك منخفضًا وغالبًا ما تخلط بين الضغوط ، فلن ينجح أي اتصال.

في نفس الوقت ، كثير من الناس على يقين من أن قواعد النطق في اللغة الإنجليزية لا تحتاج إلى تعليم ، لأن هذا مضيعة للوقت. ولكن حتى على نطاق واسع مفرداتوالمعرفة الهائلة في القواعد ليست كافية لك للتواصل بشكل كامل.

لنتحدث عن النطق كلمات انجليزية. نعم إنه صعب. أحيانًا يكون من الصعب جدًا نسخ كلامهم. آه ، أريد على الفور ، باللغة الإنجليزية ، أن أقول شيئًا من هذا القبيل ، لكن لا ، ليس بهذه السرعة. لغتنا ليست ناعمة جدًا ، وليست متنوعة جدًا مؤثرات صوتيةمثل اللغة الإنجليزية. لديها أكثر من 50 صوتا. وماذا عنهم؟ كيف تتذكر؟ لكن كل شيء ليس مخيفًا كما يبدو. بعد كل شيء ، يتم تشكيل جميع الأصوات بمساعدة أفواهنا ، مما يعني أن هذا حقيقي. لقد رأيت في كثير من الأحيان كيف كان المبتدئين في تعلم اللغة ، والعثور على الأدب الذي يتم فيه نطق جميع الكلمات الإنجليزية بحروف روسية ، سعداء للغاية. نعم ، لا أجادل ، إنها تسهل العمل في البداية ، وهذه التقنية لها الحق في الوجود. وبما أن موقعي ، بعد كل شيء ، مصمم لهؤلاء ، ستجد كل الكلمات الجديدة ليس في النسخ ، بل بالحروف الروسية ، وهذا سيجعل حياتك أسهل في البداية. على الرغم من أنني لست مؤيدًا لهذه الطريقة ، إلا أنني أفعلها ، كما يمكن للمرء أن يقول ، بناءً على طلب العمال.

ولكن ما الذي ستفعله عندما تصادف كلمة غير مألوفة لم تكن مرئية من قبل. بالطبع سوف تستخدم القاموس. وفي القاموس ... أيها الآباء! لماذا ، هذا لا يجب أن يقرأه مجرد بشر. يستثني حروف انجليزيه، هناك بعض الرموز الأخرى بالجوار. باختصار ، اقرأ هذا الهراء بنفسك. لكن خذ وقتك. هذه الرموز ، كما تعلم من المدرسة ، تسمى النسخ. إنها ، إذا كنت تعرفها ، تسهل قراءة الكلمة بشكل كبير. حتى في الروسية هناك مثل هذا النسخ ، لأنه. لأنه في منطقتنا اللغة الأمتهجئة الكلمات ونطقها بعيدان عن نفس الشيء. لذلك ، نتعلم الكثير من القواعد من أجل أن نكون متعلمين. وفي اللغة الإنجليزية ، ما عليك سوى التعامل مع هذه العلامات ، وإلا فلن تتمكن من نطق كلمة واحدة بشكل صحيح. وأنصحك بتسليح نفسك بقاموس إنجليزي-روسي ومقارنة الكلمات مع النسخ حسب الحاجة. من الضروري تطوير مهارة القراءة تدريجيًا من خلال النسخ. وستقدر قريبًا هذه المعرفة ، وتبدأ في قراءة الكلمات ونطقها بشكل صحيح.

علم الصوتيات النظري للغة الإنجليزية

علم الصوتيات النظرية باللغة الإنجليزية يتضمن معلومات عامة حول أجزاء التركيب الصوتي للكلمة الإنجليزية. يشرح التفاعل بين أشكال الكلام الصوتية والمكتوبة. لا تولي علم الصوتيات اهتمامًا للجوانب الصوتية فحسب ، بل تهتم أيضًا بالجهاز المفصلي للشخص.
عند دراسة الصوتيات النظرية للغة الإنجليزية ، يواجه الشخص الموضوعات التالية:
1. فونيمات اللغة الإنجليزية. السمات المميزةالصوتيات.
2. أحرف العلة الكاردينال.
3. القدرات اللفظية للأصوات.
4. التفسير الصحيح للصوت.
5. طرق إجراء التحليل الصوتي للكلمة.
6. مدارس علم الأصوات.
7. نظام أصوات العلة.
8. نظام الأصوات الساكنة.
9. ما هي جميع الأشكال.
لقد تم تخصيص وقت طويل جدًا لطريقة إجراء التحليل الصوتي للكلمات. بمساعدة التحليل ، يتم تقسيم الأصوات إلى الحروف الساكنة والمتحركة ، ويتم تصنيفها. انتباه خاص

السمات الصوتية للغة الإنجليزية في أمثلة

أول شيء تحتاج إلى إتقانه في علم الصوتيات هو النسخ. اللغة الإنجليزية هي لغة غير عادية إلى حد ما ، حيث يوجد الكثير من القواعد لنطق الكلمات ومجموعات الحروف. والخطوة الأولى في تعلم هذا هي النسخ.

الأبجدية الإنجليزية مبنية على الأبجدية اللاتينية ، بينما الأبجدية الروسية مبنية على الأبجدية السيريلية. ومن هنا كل الصعوبات: في اللغة الإنجليزية لا توجد عمليا أصوات مماثلة للروسية. على سبيل المثال ، تعتبر diphthongs شائعة في اللغة الإنجليزية (حرفان متحركان في مقطع واحد): المصدر ، الفرح ، الفريق.

من أجل نطق هذه الكلمات بشكل صحيح ، يجب أن تعرف الخناق وقراءة النسخ / ɔɪ / و / aʊ / ، وكذلك الصوتيات الإنجليزية والنطق والأصوات ونسخ الأبجدية.

فيديو مثير للاهتمام حول diphthongs:

من السهل جدًا الخلط في نطق الأصوات الإنجليزية. على سبيل المثال ، تُقرأ كلمة "الرصاص" (الرصاص) على أنها "الرصاص". هنا يتم دمج حرفين متحركين في صوت واحد. ولكن كلمة "كسر" (كسر) تنطق مثل "كسر" ، وهنا من الضروري بالفعل نطق صوتين.

لغواتريب

تكلفة التعليم:من 35 دولار / درس

الخصومات: غير مزود

وضع التدريس: عبر الإنترنت / سكايب

درس مجاني:غير مزود

منهجية التدريس: يحدده المعلم

الاختبار عبر الإنترنت:متاح

ملاحظات العملاء: (4.4/5)

الأدب: يحدده المعلم

عنوان: ماونتن فيو ، كاليفورنيا

حتى لا تضيع في خصوصيات ودقة النطق ، نوصيك بمراجعة القاموس دائمًا. بالإضافة إلى ذلك ، هناك أداة رائعة هي مترجم Google ، الذي ينطق جميع الكلمات الإنجليزية ويحترم التنغيم والتشديد والنطق الصحيح.

أصوات العلة - أصوات العلة

في اللغة الإنجليزية ، توجد أصوات طويلة وقصيرة ، بينما يتم نطق جميع أحرف العلة في اللغة الروسية بالتساوي. لذلك في بعض الأحيان يمكن أن يتغير المعنى الكامل للكلمة من طول نطق الصوت:

المنفذ (المنفذ) - واضح / pɔːt /

وعاء (وعاء) - قصير واضح / وعاء /

العجلة (العجلة) - تنطق / ˈwiːl / ، بينما

سوف (سوف) - سيبدو مثل قصير / wɪl /

لذلك ، من أجل تعلم كيفية التواصل بشكل صحيح ، تحتاج إلى نسخ اللغة الإنجليزية ونطق الأصوات باللغة الإنجليزية.

بعد كل شيء ، نسيان إطالة صوت حرف متحرك واحد في محادثة ، سوف تتحدث عن "المنافذ" بدلاً من "البازلاء" ، وسيتم استبدال كل "العجلات" بكلمة "الحرية". هذا هو السبب في أهمية الصوتيات في تعلم اللغة الإنجليزية ، ويجب الاستماع إلى نطق الأصوات الإنجليزية ودراستها على أي حال.

وها هي حروف العلة أو أصوات العلة ، وكذلك نطق الأصوات باللغة الإنجليزية ، الجدول الذي يوجد أدناه:

النسخهو تسجيل صوت حرف أو كلمة على شكل سلسلة من الأحرف الصوتية الخاصة.

قد لا يكون النسخ ممتعًا للجميع ، ولكنه بلا شك مفيد. بمعرفة النسخ ، ستقرأ كلمة غير مألوفة بشكل صحيح دون مساعدة خارجية. في الفصل الدراسي ، يمكنك قراءة نسخ كلمة ما (على سبيل المثال ، من السبورة) دون سؤال الآخرين حولك ، وبالتالي تسهيل عملية إتقان المواد المعجمية ، إلخ.

في البداية ستكون هناك أخطاء في القراءة الصحيحة ، tk. هناك دائما بعض التفاصيل الدقيقة في النطق. لكن هذه مجرد مسألة ممارسة. بعد ذلك بقليل ، إذا لزم الأمر ، يمكنك نسخ الكلمات بنفسك.

النسخ مرتبط مباشرة بـ قواعد القراءة. في اللغة الإنجليزية ، لا يُقرأ كل شيء (مجموعات الحروف) (كما في الروسية والإسبانية ، على سبيل المثال).

عندما تتحدث الكتب المدرسية (المحلية في الغالب) عن قواعد القراءة ، يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لنوع المقطع اللفظي. عادة ما يتم وصف حوالي خمسة أنواع من هذا القبيل. لكن مثل هذا العرض النظري التفصيلي لقواعد القراءة لا يجعل الكثير من المبتدئين أسهل ، بل يمكن أن يضللهم. يجب أن نتذكر ذلك معرفة جيدةتعتبر قواعد القراءة ميزة عظيمة للممارسة وليس النظرية.

سيتم تقديم انتباهك للقواعد الأساسية لقراءة الحروف الفردية ومجموعات الحروف. "وراء الكواليس" ستكون هناك بعض اللحظات الصوتية التي يصعب نقلها في الكتابة.

القليل من الصبر! يمكن الحصول على قواعد النسخ والقراءة بسهولة في وقت قصير.عندها ستفاجأ: "ما مدى سهولة القراءة والكتابة!"

ومع ذلك ، لا تنس أنه على الرغم من توزيعها على نطاق واسع ، لا تتوقف اللغة الإنجليزية عن كونها لغة مليئة بالاستثناءات والأسلوبية وغيرها من المسرات. وفي أي مرحلة من مراحل تعلم اللغة ، وخاصة في البداية ، ابحث في القاموس كثيرًا.

رموز النسخ ونطقها

حرف او رمز الحروف الساكنة	النطق السليم (الروسية المماثلة)	حرف او رمز أصوات العلة	النطق السليم (الروسية المماثلة)
[ ب ]	[ ب ]	أصوات فردية
[ د ]	[ د ]	[ Λ ]	[ أ] - قصير
[ F ]	[ F ]	[ أ:]	[ أ] - عميق
[ 3 ]	[ و ]	[ أنا ]	[ و] - قصير
[ د 3 ]	[ ي ]	[ أنا: ]	[ و] - طويل
[ ز ]	[ جي ]	[ ا ]	[ ا] - قصير
[ ح ]	[ X ]	[ س: ]	[ ا] - عميق
[ ك ]	[ ل ]	[ ش ]	[ في] - قصير
[ ل ]	[ ل ]	[ ش: ]	[ في] - طويل
[ م ]	[ م ]	[ ه ]	مثل كلمة "pl هد"
[ ن ]	[ ن ]	[ ε: ]	مثل كلمة "m" يود"
[ ص ]	[ ص ]	diphthongs
[ س ]	[ مع ]	[ ə ش ]	[ OU ]
[ ر ]	[ تي ]	[ au ]	[ ay ]
[ الخامس ]	[ الخامس ]	[ إي ]	[ يا ]
[ ض ]	[ ح ]	[ أوي ]	[ أوتش ]
[ تي]	[ ح ]	[ ai ]	[ آه ]
[∫ ]	[ ش ]
[ ص ]	ناعم [ ص] مثل كلمة صالروسية
[ ا	علامة النعومة كما في الحرف الروسي يو (يو Lka)
يبدو دون تشبيه بالروسية
[ θ ]		[ æ ]
[ ð ]
[ ŋ ]	أنف على الطريقة الفرنسية سليم [ ن ]	[ ə ]	[صوت محايد]
[ ث ]

ملحوظات:

ا]. لكن في العصر الحديث قواميس إنجليزيةعادة ما يتم الإشارة إلى هذا الصوت كما هو موضح في الجدول.

إدغامهو صوت معقد يتكون من صوتين. في معظم الحالات ، يمكن "تقسيم" الدفتونغ إلى صوتين ، ولكن ليس في الكتابة. نظرًا لأنه في كثير من الحالات ، سيكون لأحد الأصوات المكونة للدفقة ، إذا تم استخدامه بشكل منفصل ، تسمية مختلفة. على سبيل المثال ، diphthong [ au]: رمز نسخ منفصل مثل [ أ] - غير موجود. لذلك ، لا تتم الإشارة إلى معظم الخناق بواسطة مجموعة من علامات النسخ المختلفة ، ولكن بعلاماتهم الخاصة.

في العديد من الكتب المدرسية وفي بعض القواميس المحلية ، يتم تعيين هذا الصوت كـ [ ou] ، وهو أكثر وضوحًا. ولكن ، في القواميس الإنجليزية الحديثة ، يُشار إلى هذا الصوت عادةً كما هو موضح في الجدول.

غالبًا ما تشير هذه العلامة إلى أصوات الحروف المتحركة غير المضغوطة في النسخ ، بغض النظر عن الأحرف (المجموعات) التي تعطي هذا الصوت.

قواعد القراءة

تحتوي الكلمات الإنجليزية على عدة أنواع من المقاطع. ومع ذلك ، لفهم النظام بأكمله ، من الضروري تذكر والتمييز بين النوعين التاليين: يفتحو مغلق.

مقطع لفظي مفتوحينتهي بحرف متحرك: لعبة, يحب, حجر- يُقرأ حرف العلة في الكلمة بنفس الطريقة كما في الأبجدية.

مقطع لفظي مغلقينتهي بحرف ساكن: قلم, قطة, حافلة- حرف العلة في مقطع لفظي يعطي صوتًا مختلفًا.

يُشار إلى الضغط في النسخ والكلمات بشريط عمودي قبل مقطع لفظي وشدد.

أصوات حرف علة واحد

صوت	قواعد
[ ه ]	عادة يعطي رسالة هفي مقطع لفظي مغلق: ز هر [ز هتلفزيون هتلفزيون هر] وكذلك الهجاء عصام:د عصامد [د هد] ، رر عصامبالتأكيد [´pl ه 3ə] ملحوظة:غالبًا ما تعطي نفس مجموعة الأحرف الصوت [ أنا:] (انظر أدناه)
[ أنا ]	عادة يعطي رسالة أنافي مقطع لفظي مغلق: h أناذ أنار] ، ك أناليرة لبنانية [ك أنال] فضلا عن الرسالة ذفي مقطع لفظي مغلق: ز ذم [د 3 أنام] ، ج ذليندر [´s أناليند] ملحوظة:نفس الحروف مقطع لفظي مفتوحيعطي صوتا [ ai] (انظر أدناه)
[ أنا: ]	يحدث في المجموعات التالية: ه + ه(دائما): م هر [م أنا:ر] ، د هص ؛ خطاب هفي مقطع لفظي مفتوح: tr ه[tr أنا:]، شارع هسترة أنا:الخامس]؛ في تركيبة الحروف البريد + أ: م عصامر [م أنا:ر] ، ب عصامم [ب أنا:م] ملحوظة:إنها نفس التهجئة عصام) غالبًا ما ينتج الصوت [ ه] (أنظر فوق)
[ ا ]	عادة يعطي رسالة افي مقطع لفظي مغلق: ص ار [ص ار] ، ل اتيري [´l اتوري] ، فضلا عن الرسالة أفي مقطع لفظي مغلق بعد ث: وا sp [w ا sp] ، s وا n [sw ان]
[ س: ]	س + ص: ج أون [ك س:ن] ، و أوخصلة شعر [´ و س: trəs] ؛ م أوه [م س: ] تقريبا دائما في أ + ش: F auغير متوفر س:نə] ، ر au NT [ر س: NT] ؛ الاستثناءات الوحيدة هي بضع كلمات ، على سبيل المثال ، au NT ساكن (باستثناء ث) + أ + ث:د عاختصار الثاني س:ن] ، ح عك [ح س:ك]. دائمًا بالترتيب الأبجدي أ + ليرة لبنانية: ر الجميع[ر س:ل] ، سم الجميع[سم س:ل] تركيبة الحروف أ + لد (ك) يعطي هذا الصوت أيضًا: ب ألد[ ب س:لد] ، ر ألك[ر س:ك] نادرًا ، ولكن يمكنك تلبية مجموعة الأحرف ou + rإعطاء هذا الصوت: p ملكنا[ص س:] ، م ملكنان.
[ æ ]	عادة يعطي رسالة أفي مقطع لفظي مغلق: fl أز [فلوريدا æ ز] ، م أغاضب [´m æ يتخلص]
[ Λ ]	عادة يعطي رسالة شفي مقطع لفظي مغلق: د ششارع [د Λ ش] ، س شأيام Λ ndei]. و: مزدوج:د مزدوج[د Λ bl] ، tr مزدوج[tr Λ bl] ove: gl ove[gl Λ ت] ، د ove[د Λ الخامس] ملحوظة:ولكن هناك أيضًا استثناءات: م ove[م ش:ت] - (انظر أدناه) ؛ فلوريدا سد [فلوريدا Λ د] ، بل سد [bl Λ د] - (انظر أعلاه)
[ أ: ]	يحدث في المجموعات التالية: أ + ص:د أرك [د أ:ك] ، ص أرم [ص أ:م] (انظر الملاحظة) رسالة عادية أفي مقطع لفظي مغلق: ل أش [ل أ:ش] ، ص أهناك [و أ:ðə] - لذلك ، من الضروري مراجعة القاموس ، لأن أفي مقطع لفظي مغلق تقليديًا يعطي الصوت [ æ ] مثل كلمة c أر [ك æ ر] ؛ ساكن + ألميعطي هذا الصوت أيضًا بثبات: p ألم[ص أ:م] ، ج ألم[ ك أ:م] + ملاحظة ملحوظة: 1. نادر جدا أ + صيعطي صوتا [ س:] ث أرم [ث س:م] ؛ 3. نادر: s آل mon [s æ مين]
[ ش ] [ ش: ]	يختلف طول هذا الصوت في معظم الحالات وفقًا لـ أسباب تاريخيةمن التهجئة. أي أنه يتم تحديد كل كلمة على حدة. لا يحمل هذا الاختلاف في خط الطول فرقًا دلاليًا كبيرًا ، كما هو الحال في الأصوات الأخرى. و في الكلام الشفويلا يحتاج إلى التأكيد بشكل خاص. يحدث هذا الصوت بتنسيق الحالات التالية: دائماً o + o: F سر [و شر] ، ب سر [ب ش:ر] ، ر سك [ر شكم سن [م ش:ن] بعد بوفي مقطع لفظي مغلق يعطي أحيانًا نسخة قصيرة: بور [ص شر] ، بوش [ع] ش∫] (الحرف السابق دائمًا ص) - (انظر الملاحظة) ou+ ساكن: ج ou ld [ك ش:د] ، ث ouو [ث ش:الثانية] (ولكن مثل هذه الحالات ليست متكررة). ص + ش+ ساكن + حرف علة: ص enني [العلاقات العامة ش:ن]، enالحداد [ص ش:مə] ملحوظة: 2. ولكن في حالات مماثلة مع الحروف الساكنة الأخرى شدائمًا تقريبًا يعطي الصوت [ Λ ]: ج شر [ك Λ ر] ، رر شق [رر Λ ق] ، ص ش nch [p] Λ nt∫]
[ ε: ]	يحدث في مقاطع مغلقة مع مجموعات الحروف التالية: دائماً أنا / ه / ش + ص(في مقطع لفظي مغلق): sk الأشعة تحت الحمراءر [ك ε: ر] ، ص إيهابن [ص ε: sən] ر اورن [ر ε: ن] ، ب اورشارع [ب ε: ش] - (انظر الملاحظة) عصام + ص: ص أذنل [ص ε: ل] ، ل أذنن [ل ε: ن] ملحوظة:في بعض الحالات مزيج س + صبعد ثيعطي هذا الصوت: w أود [ث ε: د] ، ث أوك [دبليو ε: ك]
[ ə ]	تعطي معظم مجموعات الحروف المتحركة غير المضغوطة صوتًا محايدًا: fam ouالصورة ə ق] ، ج ا mput إيه[ ك ə mpju: t ə ]

حروف العلة diphthongs

صوت	قواعد
[ إي ]	أفي مقطع لفظي مفتوح: ز أأنا [g إيم] ، ص ألو [ص إيل] aiفي مقطع لفظي مغلق: ص aiن [ص إين] ، ص aiل [ص إيل] ay(عادة في النهاية): العلاقات العامة ay[العلاقات العامة إي] ، ح ay[ح إي ] ey(نادرًا ، لكن مناسبًا) عادةً في النهاية: غرام ey[غرام إي]، يحفظ ey[´sε: v إي ] ملحوظة: 4. تعطي تركيبة الأحرف نفسها صوتًا في بعض الأحيان [ أنا:]: مفتاح [k أنا: ]
[ ai ]	يحدث عادة في الحالات التالية: خطاب أنافي مقطع لفظي مفتوح: f أناني [و aiالإذاعة الوطنية العامة أنام [العلاقات العامة aiس] أيفي نهاية الكلمة: ص أي[ص ai]، د أي[د ai ] خطاب ذفي مقطع لفظي مفتوح: rh ذأنا [ص aiآنسة ذم [ق aiق] وفي نهاية الكلمة: م ذ[م ai]،سجل تجاري ذ[كر ai ] انتمفي نهاية الكلمة: د انتم[د ai] ، ص انتم[ص ai ]
[ أوي ]	يحدث عادة في الحالات التالية: أوي(عادة في منتصف الكلمة) - ص أويابن [´p أوي zə n] ، n أويحد ذاتها [n أويض] أوي(عادة في النهاية) - ب أوي[ ب أوي]، الجميع أوي[إيل أوي ]
[ au ]	يحدث في المجموعات التالية: س + ث: ح آه[ح au]، د آهاختصار الثاني auن] - (انظر الملاحظة) س + ش: ص ouو [ص auالثانية] ، ص ouر [ص auر] ملاحظة: 1. غالبًا ما تعطي تركيبة الأحرف نفسها الصوت [ ə ش] (انظر أدناه)
[ ə ش ]	عادة يعطي رسالة افي مقطع لفظي مفتوح: ش اعش ə شن] ، ل ا nely [´l ə ش nli] مجموعات الحروف س + ث(عادة في نهاية الكلمة): bl آه[bl ə ش]،سجل تجاري آه[كر ə ش] - (انظر الملاحظة) ouقبل ل:س ou l [s شول]، F ouل [و ə شل] oa+ حرف العلة: c oaالفصل [ك ə شتي] ، ر oaد [ر ə شد] قديم(كما في المقطع المفتوح): c قديم[ ك ə شلد] ، ز قديم[ز ə شلد]. ملحوظة: 1. كلمة استثناء: ب اال [ب ə شθ ]; 2. غالبًا ما تعطي تركيبة الأحرف نفسها الصوت [ au] (أنظر فوق)
[ أنا ]	عصام + ص: ح أذن[ح أنا]،ن أذن[ن أنا] - (انظر الملاحظة) ه + ص + ه: ح هنا[ح أنا]، س هنا[س أنا ] ee + r:د هر[د أنا] ، ص هر[ص أنا ] ملحوظة: 1. إذا كانت تركيبة الأحرف هذه متبوعة بحرف ساكن ، فسيظهر صوت [ ε: ]-د أذنال [د ε: θ]. استثناء - ب أذند [ب أناد]
[ ه ]	اكتب التهجئات التالية: أ + ص + ه:د نكون[د ه] ، fl نكون[فلوريدا ه ] ai + r: ح هواء[ح ه]، F هواء[ F ه ]
[ aiə ]	اكتب التهجئات التالية: أنا + ص + ه: F غضب[ F aiə] ، ح غضب[ح aiə ] y + r + e: ر سنة[ر aiə] ، ص سنة[ص aiə ]

الحروف الساكنة

صوت	قواعد
[∫ ]	هناك العديد من مجموعات الحروف التي تعطي هذا الصوت دائمًا (من بين أمور أخرى): نشوئها [∫ə ن]: المشاهير نشوئها[´seli´brei∫n] ، توي نشوئها[tju: i∫n] كريس [∫ə س]: أطعمة لذيذة كريس[ديس] ، السادس كريس[vi∫əs] سيان [∫ə ن]: موسيقى سيان[mju: ´zi∫ən] ، سياسي سيان[poli´ti∫ən] وبالطبع الهجاء ش: شعيب [∫i: p] ، ش oot [∫u: t]
[ تي]	يحدث دائمًا في: الفصل: الفصلالهواء [t∫eə] ، الفصل ild [taild] t + ure: crea صحيح[´kri: t∫ə]، fu صحيح[´fju: t∫ə]
[ ð ] [ θ ]	يتم إعطاء هذين الصوتين من خلال تركيبة الحروف نفسها. ذ. عادة ، إذا كانت هذه المجموعة من الأحرف في منتصف كلمة (بين حرفين متحركين) ، فإن الصوت [ ð ]: wi ذخارج [wi ' ð aut] وإذا كانت في بداية الكلمة أو نهايتها ، فهناك صوت [ θ ]: ذ anks [ θ أونكس] ، فاي ذ[فاي] θ ]
[ ŋ ]	يحدث صوت الأنف في حرف العلة المركب + نانوغرام: س عمل[بسيط] ŋ ] ، ح أونغراي [´hΛ ŋ gri] ، wr اونج[عمل] ŋ ] ، ح آنج[هاي ŋ ]
[ ي ]	قد يحدث نعومة في الصوت في بعض الحالات ، ولا تظهر في أي حالات أخرى مماثلة ، على سبيل المثال s شلكل [´s ش:ص] (انظر القاموس): شفي مقطع لفظي مفتوح: م شالشركة المصرية للاتصالات [م ي u: t] ، h شجنرال الكتريك [h يش: د 3] مص: F مص[ F يش:] ، ل مصد [ل يش: د] إذا كانت الكلمة تبدأ ب ذ +حرف متحرك: نعمبحث وتطوير[ يإعلان]، يو ung [ يΛŋ ]

انتقل الآن إلى درس تفاعلي وقم بتعزيز هذا الموضوع

قواعد النسخ والقراءة باللغة الإنجليزية - اثنان عن كثب المفاهيم ذات الصلة. تشرح قواعد القراءة كيفية نطق الحروف ومجموعات الحروف في حالات مختلفة ، وبمساعدة النسخ ، نسجل أصوات الكلام ونقرأها.

يمكن لقواعد القراءة أن تربك المبتدئين. هناك الكثير منها ، وهي مربكة ، وهناك استثناءات أكثر من القواعد نفسها. في الواقع ، هذه القواعد فظيعة جدًا فقط إذا فهمتها بعمق وحاولت التعلم عن ظهر قلب مع الاستثناءات. في الواقع ، كل شيء أبسط بكثير: لا تحتاج قواعد القراءة إلى الحفظ.

عند دراسة اللغة الإنجليزية ، ستكون دائمًا شيئًا ما ، وسرعان ما ستتعلم ربط تسميات الحروف والأصوات دون تردد ، تلقائيًا. لا تقلق بشأن الاستثناءات أيضًا. عادة ، يتم تذكر نطق الكلمة وتهجئتها ومعناها ككل - أنت تعلم فقط أن كلمة كذا وكذا يتم نطقها بهذه الطريقة.

سمة من سمات الصوتيات الإنجليزية: نكتب "مانشستر" - نقرأ "ليفربول"

تتميز صوتيات اللغة الإنجليزية بميزة ملحوظة: غالبًا ما تتم قراءة الكلمات بشكل مختلف عن كتابتها ، أي أنه ليس من الممكن دائمًا تخمين كيفية نطقها من تهجئة كلمة. كما يمزح علماء اللغة: "نكتب مانشستر ، لكننا نقرأ ليفربول".

في تاريخ العديد من اللغات ، يمكن تتبع النمط التالي: تصبح البنية الصوتية أكثر تعقيدًا ، بينما تظل الحروف والهجاء كما هي أو تتغير مع تأخير كبير. اللغة الإنجليزية ليست استثناء. في فجر تطورها ، تمت قراءة الكلمات ولفظها بشكل مشابه إلى حد ما ، ولكن بمرور الوقت أصبح هذا التناقض أكثر فأكثر ، وتفاقم الموقف بسبب تنوع اللهجات ، والآن نحن بالفعل في الكلمات على الرغم من الفكرو خلالقراءة مجموعة من الحروف - عافمختلفة تمامًا ، على الرغم من اختلاف الكلمات نفسها بحرف واحد.

لا أحد في عجلة من أمره لإصلاح التهجئة الإنجليزية ، فهناك العديد من الأسباب لذلك. على سبيل المثال ، لم يعد للغة الإنجليزية "مركز تحكم" واحد. قد يتم استقبال الإصلاحات التي بدأت في لندن بهدوء في سيدني ورفضها في واشنطن. وبشكل عام ، يعد الإصلاح الإملائي دائمًا عملية مؤلمة ، حيث يواجه مقاومة بين جزء كبير من المتحدثين الأصليين. أسهل بكثير أن تترك كما هي.

ما هو النسخ ولماذا هو مطلوب؟

النسخ في اللغة الإنجليزية هو تسجيل أصوات الكلام باستخدام أحرف خاصة. لا يجب الخوف منه أو تجنبه ، لأنه مساعد جيد جدًا في تعلم اللغة ، وهو أمر رائع لتوفير الوقت والمساعدة في تجنب الأخطاء. يكفي إلقاء نظرة واحدة على نسخ كلمة إنجليزية لفهم كيفية قراءتها بشكل صحيح.

عندما تحفظ أو تكتب كلمة جديدة ترد في النص ، يجب عليك بالتأكيد أن تنظر إلى نسخها و / أو تستمع إلى النطق (على سبيل المثال ، في) ، وإلا فقد تتذكرها بشكل غير صحيح ، ومن ثم لن تكون كذلك. يفهم.

هل من الممكن كتابة الكلمات الإنجليزية بالحروف الروسية؟

في بعض الأحيان على مواقع الويب أو حتى في الكتب ، يمكنك مشاهدة "نسخ اللغة الإنجليزية باللغة الروسية" أو "نطق الكلمات الإنجليزية بالحروف الروسية" - أي كتابة الكلمات الإنجليزية بالحروف الروسية. مثل ، لماذا تعلم شارات مخادعة إذا يستطيعنقل الأصوات بأحرف روسية؟ ثم ماذا ممنوع. تختلف صوتيات اللغة الروسية عن صوتيات اللغة الإنجليزية لدرجة أنه لا يمكن نقل الصوت إلا بشكل تقريبي للغاية. بعض الأصوات خطاب اللغة الإنجليزيةنحن لا نفعل ذلك ، والعكس صحيح.

نسخ ونطق جميع أصوات اللغة الإنجليزية على حدة (فيديو)

بمساعدة جدول الفيديو المثير للاهتمام هذا ، يمكنك الاستماع إلى صوت جميع الأصوات بشكل منفصل ومعرفة كيفية تسجيلها باستخدام النسخ. انقر فوق تشغيل وانتظر حتى يتم تحميل الفيديو بالكامل ، ثم انقر فوق الصوت المطلوب.

يرجى ملاحظة أنه في النسخ ، بالإضافة إلى الرموز نفسها ، التي تشير إلى الأصوات ، يتم استخدام ما يلي:

• أقواس مربعة- يُكتب النسخ تقليديًا دائمًا بين [أقواس مربعة]. على سبيل المثال: [ض].
• رمز طول حرف العلة- في اللغة الإنجليزية ، يمكن أن تكون أحرف العلة طويلة وقصيرة ، ويشار إلى خط الطول بنقطتين بعد حرف العلة. على سبيل المثال: .
• رمز اللكنة- إذا تم نسخ كلمة ، وفيها أكثر من مقطع لفظي ، فيجب الإشارة إلى الضغط بعلامة اقتباس أحادية (فاصلة في الأعلى). يتم وضعه قبل مقطع لفظي مشدد. على سبيل المثال: - القرار.

في المجموع ، يتم تمييز 44 صوتًا باللغة الإنجليزية ، والتي ، كما هو الحال في اللغة الروسية ، مقسمة إلى حروف العلة والحروف الساكنة. من بينها أصوات مشابهة للروسية ، على سبيل المثال: [ب] - [ب] ، [ن] - [ن] ، والأصوات التي ليس لها نظائر في الروسية: [ ð ], [θ ].

في علم الصوتيات الإنجليزي ، لا توجد مفاهيم مثل نعومة / صلابة الحروف الساكنة ، ولكن هناك خط طويل من حروف العلة (ليست سمة من سمات اللغة الروسية) - يمكن أن تكون أحرف العلة قصيرة [a] وطويلة. وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن أصوات الحروف المتحركة في اللغة الإنجليزية يمكن أن تكون:

• واحد (monophthongs): [ أنا: ], [ ه ],
• تتكون من صوتين (diphthogni): [ ai ], [ ɔi ],
• تتكون من ثلاثة أصوات (triphthongs): [ aiə ].

تتم قراءة Diphthongs و triphthongs وإدراكها كأصوات كاملة.

جدول الأصوات الإنجليزية مع أمثلة وبطاقات

بعد دراسة كيفية نطق الأصوات الإنجليزية بشكل منفصل ، تأكد من الاستماع إلى كيفية قراءتها كلمات كاملة. غالبًا ما يكون من الأسهل على الطلاب فهم وسماع نطق الأصوات الإنجليزية عندما تبدو كجزء من كلمة ، وليس بشكل منفصل.

في الجداول أدناه ، يتم إعطاء جميع الأصوات مع أمثلة على الكلمات. بمساعدة البطاقات الإلكترونية ، يمكنك الاستماع إلى النطق.

الحروف الساكنة في اللغة الإنجليزية
[ F] الثعلب	[ د] تاريخ	[ الخامس] مزهرية	[ ك] قطة
[ θ ]يفكر	[ ز] يذهب	[ ð ] أب	[ تي] يتغير
[ س] يقول	[ دʒ] عمر	[ ض]حديقة حيوان	[ م] أم
[ ʃ ] سفينة	[ ن] أنف	[ ʒ ]سرور	[ ŋ ]يغني
[ ح]كلب	[ ل]كسول	[ ص]قلم	[ ص] أحمر
[ ب]أخ	[ ي] نعم	[ ر]اليوم	[ ث]خمر

أصوات الحروف المتحركة في اللغة الإنجليزية
[ أنا:] هو هي	[ إي] اسم	[ أنا] له ، هو	[ ai] خط
[ ه]عشرة	[ au]بلدة	[ æ ]قبعة	[ ɔi] لعبة
[ أ:] سيارة	[ ou] اذهب للمنزل	[ ɔ ]لا	[ أنا]هنا
[ ʌ ]بندق	[ ɛə ] تجرؤ	[ ش] جيد	[ ش]فقير
[ ش:] طعام	[ juə]أوروبا	[ جو:] نغم	[ aiə] نار
[ ɜ: ] دور	[ auə]ملكنا	[ ə ] ورق	[ ɔ: ] الجميع

كيف تتعلم نطق الأصوات الإنجليزية؟

هناك طريقتان:

1. نظري- عادة ما تحتوي الكتب المدرسية وصف مفصلكيفية الضغط على اللسان على سقف الحلق لتكوين صوت معين. مع رسم توضيحي يظهر مقطعًا عرضيًا لرأس بشري. الطريقة صحيحة علميًا ، ولكن من الصعب استخدامها بمفردك: لن يفهم الجميع ما يعنيه "الانزلاق الأسنان العلويةعلى الشفة السفلية "وستكون قادرًا على أداء هذا الإجراء.
2. عملي- استمع و شاهد و كرر. أعتقد أنه من الأسهل بكثير بهذه الطريقة. أنت ببساطة تكرر بعد السماعة ، محاولًا تقليد الصوت بأكبر قدر ممكن. انتبه إلى النطق ، حاول تكرار كل حركات الشفاه واللسان. من الناحية المثالية ، بالطبع ، يجب أن يتحكم شخص ما ، ولكن يمكنك فقط تسجيل نفسك على كاميرا الويب والمشاهدة من الجانب.

إذا كنت ترغب في التكرار بعد المتحدث ، وتقليد كلامه ، فإنني أوصي باستخدام المواد الموجودة في Puzzle English ، وهي تمارين Video Puzzle ، والتي تهدف إلى تطوير الفهم السمعي. في ألغاز الفيديو ، يمكنك إبطاء الكلام ، وكما هو الحال في Lingvaleo ، يمكنك مشاهدة ترجمة الكلمات من خلال النقر عليها مباشرة في الترجمة.

في ألغاز الفيديو ، تحتاج أولاً إلى مشاهدة الفيديو ، ثم تجميع الجمل من الكلمات.

نظرة عامة مفصلة على هذه الخدمة:

بالإضافة إلى ذلك ، ل تمارين عمليةمختلف أناس لطفاءهناك العديد من مقاطع الفيديو المتاحة على موقع يوتيوب. على سبيل المثال ، في مقطعي الفيديو هذين ، يتم تحليل أصوات الكلام باللغة الإنجليزية في النسختين الأمريكية والبريطانية بالتفصيل:

النطق البريطاني

النطق الأمريكي

بعد أن بدأت في دراسة اللغة الإنجليزية ، لا يجب أن تسعى جاهدًا لتحقيق نطق "مثالي". أولاً ، هناك الكثير من أنواع النطق (ما سبق ، كما كان ، متغيرات بريطانية وأمريكية "معممة") ، وثانيًا ، حتى المتحدثون الأصليون الذين يتحدثون بشكل احترافي (على سبيل المثال ، الممثلون) غالبًا ما يأخذون دروسًا من مدربين خاصين في من أجل إتقان ميزات أو إصدار آخر من النطق - ممارسة الكلام ليست مهمة سهلة.

فقط حاول أن تتحدث بطريقة 1) أنها واضحة ، 2) لا تؤذي سمعك كثيرًا.

قواعد القراءة باللغة الإنجليزية: الجدول والبطاقات

قواعد القراءة باللغة الإنجليزية ليست حتى قواعد ، بل توصيات عامة ليست دقيقة بشكل خاص. ليس هذا فقط ، على سبيل المثال ، يمكن قراءة الحرف "o" في مجموعات وأنواع مختلفة من المقاطع تسعة طرق مختلفة، وهناك استثناءات. على سبيل المثال ، في الكلمات "طعام" ، أيضًا ، يُقرأ على أنه ، وفي الكلمات "جيد" ، انظر - مثل [u]. لا يوجد نمط هنا ، ما عليك سوى تذكره.

إذا نظرت في كتب مختلفة ، فقد اتضح أن قواعد القراءة ، والصوتيات بالفعل ، من قبل مؤلفين مختلفين يمكن إخبارها بطرق مختلفة باستخدام درجات متفاوتهالغوص في التفاصيل. أعتقد أنه من غير المنطقي الخوض في براري علم الصوتيات (يمكنك الغوص هناك إلى أجل غير مسمى) ، ولكن أسهل طريقة هي أن تتخذ كأساس النسخة المبسطة من قواعد القراءة ، أي قواعد قراءة اللغة الإنجليزية للأطفال.

بالنسبة لهذه المقالة ، اتخذت كأساس للقواعد الواردة في الكتاب المدرسي "اللغة الإنجليزية. 1 - 4 فصول في الرسوم البيانية والجداول "N. Vakulenko. صدقوني ، هذا أكثر من كافٍ للأطفال والكبار على حدٍ سواء!

ما هو المقطع المفتوح والمغلق؟

في اللغة الإنجليزية ، يتم تمييز مقطع لفظي مفتوح ومقطع مغلق ، ومن المهم أيضًا ما إذا كان ينتهي بالحرف "r" وما إذا كان يتم التأكيد عليه.

يسمى مقطع لفظي مفتوح إذا:

• مقطع لفظي ينتهي بحرف متحرك وهو الأخير في الكلمة ،
• حرف متحرك متبوع بحرف متحرك آخر
• حرف متحرك متبوع بحرف ساكن متبوعًا بواحد أو أكثر من أحرف العلة.

يتم إغلاق المقطع الصوتي إذا:

• إنها الأخيرة في الكلمة ، بينما تنتهي بحرف ساكن ،
• بعد حرف العلة هناك حرفان ساكنان أو أكثر.

في هذه البطاقات والجدول أدناه يمكنك معرفة كيفية النطق بأحرف مختلفةفي تركيبات وأنواع مختلفة من المقطع.

قواعد القراءة
قراءة الحرف "أ"
أ- في مقطع لفظي مفتوح	الاسم والوجه والكعكة
A [æ] - في مقطع لفظي مغلق	قبعة ، قطة ، رجل
أ - في مقطع لفظي مغلق على r	بعيد ، سيارة ، موقف
A [εə] - في نهاية الكلمة vowel + re	يجرؤ ، يهتم ، يحدق
A [ɔ:] - مجموعات كل ، au	كل شيء ، والجدار ، والسقوط ، والخريف
قراءة الحرف "O"
O [əu] - في مقطع لفظي مفتوح	لا ، اذهب إلى المنزل
O [ɒ] - في مقطع لفظي مغلق	لا صندوق ساخن
O [ɜ:] - في بعض الكلمات مع "عمل"	كلمة العالم
O [ɔ:] - في مقطع لفظي مغلق على r	شكل ، شوكة ، حصان ، باب ، أرضية
O - في تركيبة "oo"	أيضا الطعام
O [u] - في تركيبة "oo"	كتاب ، انظر ، جيد
O - في تركيبة "ow"	مركز المدينة
O [ɔɪ] - في تركيبة "oy"	لعبة الصبي تتمتع
O [ʊə] - في تركيبة "oo"	فقير
قراءة الحرف "U"
U - في مقطع لفظي مفتوح	تلميذ ، أزرق ، طالب
U [ʌ] - في مقطع لفظي مغلق	الجوز ، الحافلة ، الكأس
U [u] - في مقطع لفظي مغلق	وضع كامل
U [ɜ:] - في تركيبة "ur"	بدوره ، وجرح ، وحرق
قراءة الحرف "E"
هـ - في مقطع لفظي مفتوح ، مزيج من "إي" ، "إي"	هو ، هي ، ترى ، الشارع ، اللحوم ، البحر
E [e] - في مقطع لفظي مغلق ، تركيبة "ea"	دجاجة ، عشرة ، سرير ، رأس ، خبز
E [ɜ:] - في مجموعات "er" و "ear"	سمعت لها
E [ɪə] - في مجموعات "أذن"	اسمع ، قريب
قراءة الحرف "I"
أنا - في مقطع لفظي مفتوح	خمسة خط الليل ضوء
أنا [ɪ] - في مقطع لفظي مغلق	له ، هو ، خنزير
أنا [ɜ:] - مع "ir"	أولا ، فتاة ، طائر
أنا - جنبا إلى جنب مع "غضب"	حريق متعب
قراءة الحرف "Y"
Y - في نهاية الكلمة	حاول يا ابكي
Y [ɪ] - في نهاية الكلمة	عائلة سعيدة محظوظ
Y [j] - في بداية أو منتصف الكلمة	نعم ، سنة ، صفراء
قراءة الحرف "C"
C [s] - قبل i، e، y	قلم رصاص ، دراجة
C [k] - باستثناء التوليفات ch و tch وليس قبل i و e و y	قطة ، تعال
ج - في مجموعات الفصل ، tch	كرسي ، تغيير ، تطابق ، مسك
قراءة الحرف "S"
S [s] - باستثناء: في نهاية الكلمات بعد الفصل. وعبروا عن الموافقة.	قل ، كتب ، ستة
S [z] - في نهاية الكلمات بعد الفصل. وعبروا عن الموافقة.	أيام ، أسرة
S [ʃ] - جنبًا إلى جنب مع sh	متجر ، سفينة
قراءة الحرف "T"
T [t] - باستثناء مجموعات من ال	عشرة ، معلم ، اليوم
T [ð] - في تركيبة ال	ثم أمي هناك
T [θ] - في تركيبة ال	رقيق ، سادس ، سميك
قراءة الحرف "P"
P [p] - باستثناء مجموعة ph	قلم ، عقوبة ، مسحوق
P [f] - في تركيبة ph	صورة
قراءة الحرف "G"
G [g] - باستثناء التركيبات ng ، وليس قبل e ، i ، y	اذهب أيها الكلب الكبير
G - قبل e ، i ، y	العمر ، مهندس
G [ŋ] - في تركيبة ng في نهاية الكلمة	الغناء ، أحضر ، الملك
G [g] - دمج ng في منتصف الكلمة	أقوى

أهم قواعد القراءة

الجدول أعلاه يبدو مشغولاً للغاية ، بل إنه مخيف. من بينهم بعض من أكثر قواعد مهمة، والتي ليس لها استثناءات تقريبًا.

القواعد الأساسية لقراءة الحروف الساكنة

• يُقرأ الجمع بين الرقم الهيدروجيني مثل [f]: الصورة ، مورفيوس.
• يُقرأ الجمع مثل [ð] أو [θ]: فكر هناك. هذه الأصوات ليست باللغة الروسية ، ونطقها يتطلب بعض التدريب. لا تخلط بينها وبين الأصوات ، [ض].
• تركيبة ng في نهاية الكلمة تقرأ مثل [] - هذه نسخة أنفية (أي تنطق كما لو كانت في الأنف) من الصوت [n]. من الأخطاء الشائعة قراءتها على أنها. لا يوجد "g" في هذا الصوت. أمثلة: قوي ، كينغ كونغ ، خطأ.
• تُقرأ تركيبة sh مثل [ʃ]: سفينة ، عرض ، متجر.
• يُقرأ الحرف "c" قبل i ، e ، y مثل [s]: المشاهير ، المائة ، قلم الرصاص.
• يقرأ الحرف "g" قبل i ، e ، y: العمر ، السحر ، صالة الألعاب الرياضية.
• يُقرأ الجمع بين ch مثل: match ، catch.

القواعد الأساسية لقراءة حروف العلة

• في مقطع لفظي مفتوح ، تُقرأ أحرف العلة على النحو التالي: لا ، انطلق ، اسم ، وجه ، تلميذ ، هو ، خمسة. يمكن أن يكون monophthongs و diphthongs.
• في مقطع لفظي مغلق ، تُقرأ أحرف العلة على هيئة نغمات أحادية قصيرة: جوز ، حصلت ، عشرة.

كيف تتذكر قواعد القراءة؟

لن يتمكن معظم الأشخاص الذين يجيدون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من تسمية حتى بعض قواعد القراءة الأساسية على الفور. قواعد لا تحتاج القراءات إلى الحفظ ، بل يجب أن تكون قادرة على استخدامها.لكن كيف يمكنك استخدام ما لا تعرفه؟ وإلا كيف يمكنك! من خلال الممارسة المتكررة ، تتحول المعرفة إلى مهارات وتبدأ الإجراءات تلقائيًا ، دون وعي.

لكي تصل قواعد القراءة بسرعة إلى المرحلة التلقائية ، أوصي بما يلي:

• لدراسة القواعد نفسها - اقرأ الأمثلة وفهمها وتحدث عنها بصوت عالٍ.
• تدرب على القراءة بصوت عالٍ - سيساعد على تطوير مهارات النطق ، وفي نفس الوقت ، سيتم إصلاح قواعد القراءة. خذ نصًا مع الصوت والفيديو مع الترجمة ، بحيث يكون لديك شيء للمقارنة.
• قم بمهام مكتوبة صغيرة - ممارسة الكتابة مفيدة لتطوير المفردات ، وتعزيز المعرفة بالقواعد ، وبالطبع لتحسين الإملاء.

زوار الموقع الأعزاء! ستجد في هذه الصفحة مواد حول الموضوعات التالية: اللفظ في اللغة الإنكليزية. علم الصوتيات. اللغة الإنجليزية: طباعة رموز النسخ. نطق الكلمات الإنجليزية. النسخ الإنجليزية. النسخ الإنجليزية الروسية. طباعة النسخ. البطاقات: علامات النسخ الإنجليزية (مطبوعة). طباعة النص. صوتيات اللغة الإنجليزية. النسخ الإنجليزية. نسخ الكلمات الإنجليزية. صوت اللغة الإنجليزية. رموز النسخ: طباعة الصور. النسخ الإنجليزية تنزيل مجاني. النسخ الإنجليزية. النسخ.

يمكن شراء مجموعة من مزايا تعليم اللغة الإنجليزية لأطفال ما قبل المدرسة (المؤلف - إيرينا مورزينوفا) في متجر OZONE عبر الإنترنت

كل أصوات اللغة الإنجليزية ووصف طريقة نطقها

علامات النسخ الإنجليزيةدلالة على أصوات اللغة الإنجليزية	كلمة إنجليزية بهذا الصوت	النطق التقريبي للصوت الإنجليزي باللغة الروسية
الحروف الساكنة
[F]	F ine	و ، مع عضة خفيفة من الشفة السفلية
[الخامس]	الخامسإيري	ج ، مع عضة خفيفة من الشفة السفلية
[θ]	ذفي	ج ، طرف اللسان بين الأسنان ، "ضربة على لسانك"
[ð]	ذيكون	ح ، طرف اللسان بين الأسنان ، "ضربة على لسانك"
[س]	س ay	s ، تُنطق ليس بطرف اللسان ، ولكن بـ "الخلف"
[ض]	ضإبرا	ح ، لا يُنطق بطرف اللسان ، بل بالظهر
[ʃ]	ش eep	وسط بين w و w
[ʒ]	نداء س ure	لينة ، تقريبا
[ح]	حفي	x ضعيف ، زفير سهل
[ع]	صقوس	ع ، مع زفير حاد (التنفس)
[ب]	بنعم	ب
[ر]	رعصام	م ، يقع طرف اللسان على الدرنات خلف الأسنان العلوية الأمامية ، مع زفير حاد (تنفس)
[د]	دا	هـ ، يكون طرف اللسان على الدرنات خلف الأسنان العلوية الأمامية
[ك]	كاي تي	مع زفير حاد (تنفس)
[ز]	زمثل	جي
	الفصلفي	ح
	ي ack	soft j ، تقريبا jj ، مثل صوت واحد
[م]	مذ	م
[ن]	نأوز	ن
[ŋ]	الصغرى نانوغرام	ن ، "على الأنف"
[ل]	ل IP	ل
[ص]	صإيفر	p ، اللسان خلف الشرفات خلف الأسنان العلوية الأمامية
[ث]	هلاي تي	الشفاه "في أنبوب" ، بحدة ، مثل نجاح باهر ، صوت واحد فقط
[ي]	ذاوجا	ضعف ال
الحروف المتحركة
	عصامر	و:*
[ɪ]	أنار	قصير ومتوسط ​​بين و و s
[هـ]	ص هن	e قصيرة مثل كلمة الصيف
[æ]	ج أر	وسط بين e و a ، كما في كلمة elm
[ɑ:]	أرر	عميق أ: كيف يخبر الطبيب ، ويظهر الحلق
[ɒ]	ب ا x	موجز عن
[ʌ]	ج شص	a قصير ، مثل "t" أخزان"
[ʊ]	ج سك	قصير y ، الشفاه ليست في "أنبوب" ، لكنها مدورة قليلاً
	sch سل	u: ، الشفاه ليست في "أنبوب" ، لكنها مدورة قليلاً
[ɜ:]	ز الأشعة تحت الحمراءل	أنت ، ولكن ليس أنت ، ولكن صوت واحد ، يشبه إلى حد ما io
[ə]	النظام إيه	ضعيف ه
[ɔ:]	ج أليرة لبنانية	س:
Diphthongs و triphthongs
	مع أكه	مهلا (ليس مرحبًا) ، الصوت الثاني أضعف من الأول
[ɑɪ]	ل أناكه	ai (وليس ai) الصوت الثاني أضعف من الصوت الأول
	م ouحد ذاتها	آه ، الصوت الثاني أضعف من الأول
[ɔɪ]	ب أوي	oi (وليس oi) ، الصوت الثاني أضعف من الصوت الأول
[ɜʊ]	ن ا	أوه ، الصوت الثاني أضعف من الأول
[ɪə]	أذن	آه ، الصوت الثاني أضعف من الأول
[ɛə]	هواء	أه الصوت الثاني أضعف من الأول
[ʊə]	ص oor	أه الصوت الثاني أضعف من الأول
	F غضب	الآية ، الصوت الأول أقوى من الصوتين التاليين
	ح ملكنا	aue ، الصوت الأول أقوى من الصوتين التاليين