Kiiruse rekordid. Kes loeb kõige kiiremini. Kuidas saavutada suurim lugemiskiirus. Lugemisrekordiomanikud

Kõik teavad rekordeid spordis, toidus, välimuses jne. Selliseid rekordeid püstitati aga ka lugemise vallas.

Kõik teavad rekordeid spordis, toidus, välimuses jne. Selliseid rekordeid püstitati aga ka lugemise vallas.

Kiievist pärit 16-aastane Irina Ivantšenko luges ühe minutiga 163 333 sõna. Samal ajal oli kogu loetud tekst täielikult assimileeritud ja tajutav. Ajakirjanikud salvestasid selle saavutuse.

Teine Kiievi elanik - Jevgenia Alekseenko (ta oli rekordi püstitamise ajal samuti 16-aastane) suutis lugeda 416 250 sõna minutis. Väga mahuka ajakirja lugemiseks kulub Evgenial vaid 30–40 sekundit ja keskmise lehekülgede arvuga raamatut loeb ta minutis. Kuid kõige huvitavam on see, et see tüdruk suudab lõputult ümber jutustada kõike, mida ta luges, süvenedes isegi kõige väiksematesse üksikasjadesse.

Veel ühe lugemiskiiruse rekordi püstitas Venemaa elanik - Svetlana Arkhipova (Oleg Andrejevi kooli õpilane). Ta luges minutis 60 000 tähemärki. See saavutus kanti õigustatult Guinnessi rekordite raamatusse.

2003. aastal sai kiirlugemise rekordiomanikuks Ameerika elanik Sin (Sean) Adam. Lapsepõlvest oli tal piisavalt tõsiseid probleeme nägemisega ning ta püüdis seda parandada erinevate koolitustega, kus ta näitas üles pühendumust ja kannatlikkust. Tema rekord on 3850 sõna minutis. Sin Adam ei piirdu sellega ja parandab oma võimeid: 4550 sõna ühes minutis.

Kuuekordne kiirlugemise maailmameister – Ann Jones Inglismaalt. Tema saavutus on 4253 sõna minutis. Ta viib koolitusi läbi üle maailma ja õpetab inimestele kiirlugemise tehnikat.

Maailmakuulsate kiirlugemisrekordite kõrval on saavutusi ka grupi pidevlugemises. Niisiis lugesid viis Dominikaani Vabariigi õpilast 300 tundi ilma vaheajata valjult raamatuid. Nad loevad kordamööda Dominikaani Vabariigi presidendi teoseid, mille autoriks on kirjanik ja poliitik Juan Bosch. Õpilased ei jõudnud isegi süüa ja magada. Loomulikult nõudis sellise rekordi püstitamine pikka koolitust: rohkem kui kaks aastat nad treenisid, arenesid häälepaelad ja vastupidavust.

Eelmine lugemise kestuse rekord püstitati veidi varem – 2009. aastal. Selle osalejad on naised, kes loevad raamatuid ette 240 tundi.

Larisa Glushkova

Iga tsiviliseeritud inimene peab oskama lugeda. Me kõik õppisime seda varases lapsepõlves ja nüüd ei pane me isegi tähele, kuidas me seda iga päev teeme. Loeme kõike: kaupluste silte, kviitungeid, bussiliinide või metroojaamade nimesid, tootesilte jne. Seega, isegi kui te pole sada aastat raamatut kätte võtnud, ei tähenda see sugugi, et te ei loe. Täiskasvanul on see oskus nii fikseeritud, et sageli ta lihtsalt ei taju seda hetke.

Vaatamata sellele sõltuvusele tähtede ja numbrite taasesitamise protsessist, selgub, et me pole teadlikud sadadest selle oskusega seotud huvitavatest punktidest. Kas sa näiteks tead, kes püstitas lugemiskiiruse maailmarekordi? Või kuidas see protsess täpselt käib? Täna räägime teile nendest ja muudest huvitavatest faktidest.

Keskmise inimese lugemiskiirus

Igaüks meist püstitas oma lugemiskiiruse rekordi. Keegi luges soravalt juba 3-4-aastaselt, keegi tutvus tähtedega, olles läinud esimesse klassi. Kuid 10. eluaastaks jõuab suurem osa õpilastest mingitele keskmistele näitajatele.

Paljude riikide haridusministeerium vaatab igal aastal üle lugemisnormid ja nende kontrollimise reeglid. Selles küsimuses sõltub kõik koolitusprogrammist ja lapse vanusest. Alates esimesest kuni neljanda klassini võib lugemiskiirus igal aastal erineda, kuid selle perioodi lõpuks peaks õpilase lugemiskiirus olema keskmiselt 130–140 sõna minutis. Kas seda on palju või vähe?

Keskmine täiskasvanu oma parameetrite poolest ei ole lapsest liiga "jäetud". Teksti ette lugedes suudab küps inimene reprodutseerida mitte rohkem kui 250–260 sõna minutis ja paljud inimesed loevad veelgi aeglasemalt. Veelgi enam, mida vanemaks inimene saab, seda rohkem väheneb tema lugemise kiirus. Valdav enamus täiskasvanuid ei suuda teksti reprodutseerida kiirusega üle 180 sõna minutis.

Tõenäoliselt on see tingitud mitte ainult aju võimest teavet töödelda, vaid ka inimese kõneaparaadi võimest teatud helisid taasesitada. On leitud, et lugemiskiirus tavaline inimene võib ulatuda 450-500 sõna minutis, eeldusel, et ta teeb seda vaikselt, lihtsalt silmi teksti peal liigutades.

Samuti on palju kiirlugemistehnikaid. Need on spetsiaalsed koolitusprogrammid, mis aitavad inimesel mitu korda kiiremini lugema õppida. Selliste tehnikate arendajad väidavad, et iga inimene, kes kasutab selliseid tehnikaid praktikas, suudab ühe minuti jooksul saavutada lugemiskiiruse kuni 10 tuhat sõna. Mõnel juhul võib see arv olla mitu korda suurem.

Kuidas me seda teeme?

Kui olete otsustanud püstitada oma lugemiskiiruse rekordi minutis ja olete valmis vastavaid võtteid harjutama, uurige esmalt seda artiklit hoolikalt. Kindlasti pole te kunagi mõelnud, kuidas me täpselt loeme. Kuidas meie pilk liigub? Enamik inimesi usub, et traditsioonilises lugemises liiguvad meie silmad sujuvalt tähelt tähele, voltides sõnu pikkadeks lauseteks. Praktikas see absoluutselt nii ei ole. Lugedes ei liigu inimese silmad sujuvalt läbi ridade. Tundub, et nad "hüppavad" läbi teksti, kattes samaaegselt mitu sõna ja saates teavet ajju. Mida kiiremini inimene loeb, seda vähem peatub ta igal real. Keskmisel lugejal võib selliseid "peatusi" olla 12 kuni 16. Kiire lugeja teeb vaid 2-3 peatust.

Kui inimene loeb aeglaselt, liiguvad tema silmad edasi-tagasi. Aju justkui püüab saada kinnitust, et silmad on kõike õigesti näinud. Sellepärast nooremad koolilapsed suudab sooritada kuni 25 regressioonisöötu. Üliõpilaste ja keskkooliõpilaste puhul langeb see näitaja 13-15-ni. Selliste tagasiliikumiste tõttu "jooksevad" inimese silmad 13-15 korda suurema distantsi, kui on vaja informatsiooni mõistmiseks.

Peatuste ajal fikseerib inimsilm ainult üksikuid tähti. Veelgi enam, 53% ajast eraldavad silmad ühe tähe ja 47% kulub mitme läheduses asuva kirja parandamisele. Järgmiseks ühendab aju kõik üheks pildiks ja töötleb saadud teavet.

Kuna kiiresti lugedes naaseb inimene harva juba loetu juurde, väsivad silmad vähem.

Rekordiomanik Ukrainast

Kiievi elanik Irotška Ivatšenko püstitas 16-aastaselt isikliku lugemiskiiruse rekordi. See moodustas 163 333 sõna minutis. Lisaks suutis ta täielikult omastada loetud materjali sisu. See tulemus registreeriti ametlikult ja on siiani ületamatu.

Salvestamata nähtus

Sõna otseses mõttes fantastiline lugemiskiiruse rekord kuulub teisele Kiievi elanikule - Zhenya Alekseenkole. Selle asutamise ajal oli ta samuti vaid 16-aastane. 20 kiirlugemise erikursuse õpilase juuresolekul suutis ta lugeda 1390 sõna 0,2 sekundiga. Pärast seda jutustas ta meisterdatud teksti mitu tundi ümber, jätmata vahele pisiasju.

Huvitav on see, et kuni 15. eluaastani polnud kellelgi aimu tüdruku hämmastavatest võimetest ja ta ise uskus, et kõik saavad seda teha. Jevgenia isa avastas ainulaadsed omadused. Ta andis tütrele kohalikus ajalehes lugeda pika artikli. Kui tüdruk paari sekundi pärast ütles, et artikli sisu on päris huvitav, ei uskunud isa teda ja arvas, et ta teeb nalja. Sellegipoolest jutustas Evgenia artikli sisu täpselt ümber ja vastas kõigile küsimustele, mille isa talle esitas. Kuidas see juhtub, ei osanud ta selgitada.

Muud kiirlugemise rekordid

Venelanna Svetlana Arkhipova püstitas oma lugemiskiiruse rekordi ajaühikus. See kanti Guinnessi rekordite raamatusse ja ulatus 60 tuhande tähemärgini minutis.

Annie Jones Inglismaalt on maailma kiirlugemisvõistluse võitnud 6 korda. Tema tulemus on 4253 sõna 60 sekundi jooksul.

Ameerika juhid Franklin Roosevelt ja igaüks neist harjutasid järjekindlalt kiirlugemist kiirusega üle 1000 sõna minutis.

Arvatakse, et spetsiaalse ja regulaarse treeninguga saab igaüks püstitada lugemiskiiruse rekordi. Kuid praktikas suudavad seda teha väga vähesed inimesed.

  • Lugema õppimise alustamiseks on kõige soodsam vanus 4-5 aastat. Just selles vanuses on inimese aju kõige paindlikum ja kohanemisvõimelisem uute tavade õppimiseks. 7-8-aastase lapse lugema õpetamine on palju keerulisem. Need õpilased, kes pole kolmandaks klassiks hästi ja kiiresti lugema õppinud, ei saa sellega tõenäoliselt keskkoolis hakkama.
  • On tõestatud, et mida kiiremini inimene loeb, seda rohkem infot ta lõpuks omastab.
  • Täiskasvanu keskmine lugemiskiirus on umbes 2 lehekülge minutis.
  • Ühe kuuendiku lugemisele kulutatavast ajast kulutame juba loetu juurde tagasi pöördumisele.
  • Napoleon luges kiirusega 2000 sõna minutis ja Maksim Gorki "andis välja" kaks korda rohkem.

Kuulsad faktid lugemise eeliste kohta

Muidugi pole lugemiskiiruse rekordit üldse vaja püstitada, saab lihtsalt protsessi nautida. Pealegi on see uskumatult kasulik tegevus:

Lugemine parandab aju tervist. Tähtede voltimist sõnadeks ja lauseteks võib pidada selle oreli omamoodi võimlemiseks.

Lugemine avardab silmaringi. Saate paremini aru ja aktsepteerite teie ümber toimuvat.

Lugemine arendab keskendumisvõimet. Saate seda teha, pööramata tähelepanu erinevatele teie ümber toimuvatele teguritele. Lugeda saab muusika saatel, transpordis, suures ja lärmakas peres, rannas ja muudes olukordades.

Lugemine on suurepärane viis aja kasulikuks "surmamiseks". Kui sul on õnnestunud lugemisse armuda, ei hakka sellega kunagi igav. Huvitavaid raamatuid on ju nii palju, et sadadest inimeludest ei piisa, et lugeda poolegi kirjutatust. Lihtsalt leidke oma lemmikžanr või võib-olla isegi mitu ja nautige protsessi.

Sel aastal on hea keelega räpparid väga nõutud: suuremad plaadifirmad sõlmivad nendega lepinguid, vähem osavad kolleegid kutsuvad külalisvärssidele ning esinejad ise annavad regulaarselt välja albumeid ja miksteipe. Yelawulfi uue albumi väljaandmiseks valis FURFUR välja seitse kiireimat räpparit, kes olid eriti aktiivsed viimase aasta jooksul, ja võrdles nende räppimise kiirust.

Loos "Wild Boy" riimib Kelly seitse korda järjest sõna "poiss" sõnaga "poiss". MGK on nagu kiirendatud Waku Floku Flame – ei mingit intelligentsust, ürgenergia. P Diddy plaadifirma allakirjutanud armastab ta lavasukeldumist: lisaks klassikalistele hüpetele rahva sekka harjutab ta saltot ja kukub viie meetri kõrguselt.

VÄLJAVÕTE TEKSTIst ("Chip off the Block")

...Kurat, kus raha mehe vastu, ma vajan rohelist oma kasti nagu apple tungrauad,
Matta tõsi, näe mind nii võõral sõidul, et sa aru ei saa,
6 speed hittin" 60, 0 kuni 3, nii et kui saate, tulge mind kinni
Rääkige eebenikalt, tehke kurat, mis hr. webster ütleb,
Las üks tark tüdruk loeb mu sõnaraamatut, mida ma nimetan pr. veebilehe pea...

116 sõna 26 sekundiga




Z-Ro laulab hästi ja üllatab seetõttu mitte ainult kiirete salmidega, vaid ka meloodiliste refräänidega (“Ro And Bun”). Kunstniku enda sõnul ei paelu teda mitte niivõrd tüdrukud, kuivõrd raha: "Ma abielluksin pigem iseendaga."

KUUPLETI EKSTRAKT (Guerilla Maab "World Keep Turnin'", salm 3)

...Kuna mul on liiga palju teemante säramas
Nad tahavad mu telefone puudutada, et saaksid kuulata
Vestlusest erineva kohtumõistmise eest
Dividendide maksmisest, elamisest perses maailmas...

263 sõna 52 sekundiga




Watsky loeb meelega rahuliku häälega ja ka lihsutab (mis tema nohiku imagot arvestades ainult lisab võlu). Video "Pale Kid Raps Fast", milles Watsky silitab kassi ja räpib Busta Rhimesi miinusesse "Break Ya Neck", läks levima ja kogus üle viieteistkümne miljoni vaatamise. Võrdleb end Tobleronega.

COUPLET EXTRACT ("Pale Kid Raps Fast")

...Ma olen patune, aga ma võin olla parem mees
Ma tahan olla zen, aga lonksan rohtu
Selle asemel, et mediteerida, aga ma saan sellest aru, kui saan
Ma ei taha linnasepudeliga vihmaveerennidesse sattuda...

344 sõna 67 sekundiga




Eminem mahutab igasse ritta maksimaalselt kaashäälikulisi sõnu ja tõstab need esile intonatsiooniga, mis tekitab iseloomuliku “põrge” ja kiirustunde. Pärast albumi "The Slim Shady LP" ilmumist sai temast Ford Mustangi uhke omanik, mis kanti eBays kahel korral - 2003. ja 2007. aastal.

SALMI Väljavõte (Bad Meets Evil "Welcome 2 Hell", salm 1)

...Seal on lüliti, ma keeran, emotsioonid katkevad
Nii külm, et külmutasin oma tagumiku ära
Ja see pole veel isegi jäämäe tipp
See on nagu pritsimispüstoli pritsimine ookeanis, perss...

265 sõna 49 sekundiga




Yelawulf räpib käreda häälega ja žongleerib intonatsioonidega, tekitades enne kiireid lõike põnevust ("Daddy's Lambo"). Ta on kuulus oma kirgliku kiindumuse poolest oma 1987. aasta Chevrolet' vastu, millele ta pühendas kolm lugu ("Box Chevy", "Box Chevy: Part 2" ja "My Box Chevy"). Lisaks ehib Yelawulfi vasakut küünarvart kalatätoveering.


KUUPLETI EXTRAKT (Travis Barker "Let's Go", salm 3)

Sõitke mööda, lööge kaheosalise komboga chu, kui ma su isa lambo aknast välja ripun
Munapuder, ma sain segatud laskemoona, jäta sind vee peale nagu banaanipaat
Jah, ma olen loom, kõik on söödavad ja Yelawolf on suunatud sinu käe ja sinu käe ja yo… pea, ma olen kannibal.
Taevas, et mees hüppab üle aia nagu kuradi antiloop...

209 sõna 38 sekundiga




Busta Rhimes on otsekohene – ta tõmbab kopsudesse rohkem õhku, annab sõnadest kuulipildujapuhangu ja kordab siis protsessi uuesti. Sel aastal salvestab Busta Rhimes uut albumit E.L.E. 2" ning vahepeal vabastiili tegemine ja teiste lugudel aukülalisena esinemine – näiteks paneb punkti Lil Wayne'i "Tha Carter IV".

KUPETI VÄLJAtõmme (Chris Brown "Look at Me Now", 2. salm)

...seda ta teeb, sest sellel pole tähtsust, sest ma hakkan dadadadada
Siis ma mõrvan kõik asjad ja kõik, mis on halb
Ma pean palju asju tegema ja paarile n-gga-le selgemaks tegema
Et ma võidan alati ja ma pean selle ikka ja jälle ja jälle saama...

323 sõna 50 sekundiga




Tech Nine ehitab terveid värsse konsonantriimide ümber ("What's Next"), korjab üles sama tähega algavad sõnad ("B-Boy") ning järgib rangelt rütmi- ja intonatsioonimustreid isegi kõige kiiremates lugudes ("Worldwide Choppers"). ). Tek Nine mõtles välja kaks kokteili ja pühendas neile samanimelised lood: "Caribou Lou" ja "KC Tea".

COUPLET EXTRACT (Tech N9ne "Midwest Choppers 2", salm 3)

...Andke mikrofon ja ma võin kihla vedada, et sina kallad
See on see, mida sa pead tegema, kui ma olen äri
Ma olen vinge, ma olen uskumatu, ei saa kunagi oma tasemele
Ma olen medali pedaal...

Kuidas Gorki diagonaalselt lugemist kasutas
Niisiis, vastavalt memuaaridele A.S. Novikov-Priboy, Maksim Gorki lugesid ajakirju: "Võttes esimese ajakirja, lõikas Aleksei Maksimovitš selle lahti ja hakkas seda kas lugema või läbi vaatama: Gorki ei lugenud, vaid näis lihtsalt libisevat läbi lehtede, ülalt alla, vertikaalselt. Olles esimese ajakirjaga lõpetanud, asus Gorki teise kallale ja kõik kordus: ta avas lehe ülevalt alla otsekui trepist, laskus sellelt silmadega alla, mis võttis vähem kui minuti ja nii ikka ja jälle, kuni jõudis viimasele lehele. Panin ajakirja kõrvale ja võtsin järgmise ette.

Kiirlugemine ja Lenin Siin on üks lähedasemaid koostööpartnereid V.I. Lenina V.D. Bonch-Bruevitš: “Vladimir Iljitš luges täiesti erilisel viisil. Kui nägin Leninit lugemas, tundus mulle, et ta ei lugenud rida rea ​​järel, vaid vaatas lehekülg lehekülje järel ja assimileeris kõike kiiresti hämmastavalt sügavalt ja täpselt: mõne aja pärast tsiteeris mälu järgi eraldi fraase ja lõike, nagu oleks ta õppinud. seda pikka aega ja spetsiaalselt lihtsalt lugeda. Just see võimaldas Vladimir Iljitšil lugeda nii tohutul hulgal raamatuid ja artikleid, et võib imestada. P.N. Lepešinski ütleb: „Kui Lenin luges raamatut, töötas tema visuaalne ja vaimne aparaat sellise kiirusega, mis tundus kõrvalseisjatele imena. Tema vastuvõtlikkus raamatu lugemisel oli fenomenaalne. P.N. Lepeshinsky edastab ka mälestusi oma naisest, kes purjetas koos V.I. Lenin aurikuga Krasnojarskist Minusinskisse paguluses ja vaatas, kuidas Vladimir Iljitš raamatut luges: “Tal oli käes mingi tõsine raamat (tundub võõrkeel). Vähem kui poole minutiga keerasid ta sõrmed uue lehekülje üle. Ta mõtles, kas ta loeb rida-realt või lihtsalt liugleb silmadega üle raamatu lehekülgede. Küsimusest mõnevõrra üllatunud Vladimir Iljitš vastas naeratades: - No muidugi, ma lugesin... Ja lugesin seda väga hoolikalt, sest raamat on seda väärt. - Aga kuidas teil õnnestub nii kiiresti lehekülg lehekülje järel lugeda? Vladimir Iljitš vastas, et kui ta oleks lugenud aeglasemalt, poleks tal olnud aega lugeda kõike, millega tutvumiseks vaja.

Kiirlugemine ja Stalin
Stalini raamatukogus oli peaaegu kogu vene kirjandusklassika: nii üksikraamatud kui ka kogutud teosed. Eriti palju oli Puškini ja Puškini raamatuid. Tema raamatukogus olid kõik vene ja Nõukogude entsüklopeediad, suur number sõnaraamatud, eriti vene keele sõnastikud ja sõnaraamatud võõrsõnad, mitmesugused teatmeteosed.
Stalin vaatas läbi enamiku oma raamatutest ja luges paljud neist väga hoolikalt läbi. Mõned raamatud luges ta mitu korda läbi. Stalin luges raamatuid reeglina pliiatsiga ja sagedamini mitme värvilise pliiatsi käes ja laual. Ta tõmbas alla paljudele fraasidele ja lõikudele, tegi veeristele märkmeid ja pealdisi. Iosif Vissarionovitš vaatas läbi või luges mitu raamatut päevas. Ta ise ütles mõnele oma kontori külastajale, osutades oma laual olevale värskele raamatuvirnale: „See on minu päevaraha- 500 lehekülge.

Tšernõševski kiirlugemisoskus
Tšernõševski võis üheaegselt kirjutada artikli ja dikteerida sekretärile selle tõlke saksa keel. Bekhterev selgitab seda nähtust võimalusega lülitada oma tähelepanu koheselt ühelt objektilt teisele, luues mulje, et säilib kaks erutuskeskust.

Kuidas lugeda Washingtoni
Washington luges hommikulehti ainult valjusti. Ta kuulas hoolikalt teksti, pomises ja segas naabreid. Ta väitis, et ettelugemine aitas tal mõista teksti tähendust ja eraldada tõde valedest.

Munk Raymond Lullia teadis kiirlugemise nippe...
Keskajal elanud itaalia munk Raymond Lullia pakkus välja lugemissüsteemi, mis võimaldas teil kiiresti raamatuid lugeda, kuid kuni eelmise sajandi 50. aastateni oli kiirlugemine paljude säravate mõtlejate ja poliitikute osa, kes seda oskust arendasid. omapead. hulgas kuulsad inimesed kes omasid kiirlugemist, piisab selliste suurte inimeste loetlemisest nagu Honore de Balzac, Napoleon, Puškin, Tšernõševski, Lenin, John Kennedy.

Karl Marx tegi raamatuid "orjadeks"
Karl Marx ütles: "Raamatud on minu orjad" – ja kriipsutas iga loetud raamatu veerised märkide ja märkmetega, voltides ja asetades vajalikke lehti.

Roosevelt valdas kiirlugemist
Franklin Delano Roosevelt oli kõigi valitsusjuhtide üks kiiremaid ja ahnemaid lugejaid. Erinevad allikad teatas, et ta suutis ühe pilguga lugeda terve lõigu, lõpetades mis tahes raamatu lugemise, tavaliselt ühe istumisega. Roosevelt õppis kiirlugemist fanatismiga.
On teada, et Roosevelt alustas sellel alal keskmiste lugemiskiirustega, mille suurendamisega ta otsustas tõsiselt tööd teha. Tema esimeste saavutuste hulgas oli peatamise algselt hõlmatud ala suurendamine nelja sõnani ning seejärel suurendas Roosevelt selle arvu kuue ja seejärel kaheksa sõnani.

Balzaci kiirlugemise viis
Nii kirjeldas Balzac oma lugemisviisi: „Mõtte sisseelamine lugemisprotsessis on minus saavutanud fenomenaalse võime. Pilk tabas seitse-kaheksa rida korraga ja mõistus mõistis tähendust silmade kiirusele vastava kiirusega. Sageli võimaldas üksainus sõna mõista terve fraasi tähendust.

Kiirlugemine ja Martin Eden
«Riided rippusid kitsas kapis ja seal olid raamatud, mis ei mahtunud enam ei lauale ega laua alla. Lugedes tegi Martin märkmeid ja neid kogunes nii palju, et ta pidi üle toa nöörid venitama ja vihikuid nende külge riputama nagu pesu kuivama. Seetõttu muutus ruumis liikumine üsna keeruliseks. Martin tegi süüa sageli istudes, sest sel ajal, kui vesi kees või liha praadis, jõudis ta kaks-kolm lehekülge lugeda.
Ta töötas kolme eest. Ta magas vaid viis tundi ja ainult raudne tervis andis talle võimaluse taluda igapäevast üheksateist tundi rasket tööd. Martin ei raisanud minutitki. Peegli raami taha torkas ta lehti teatud sõnade selgituste ja nende häälduse tähistusega: kui ta juukseid raseeris või kammis, kordas ta neid sõnu. Needsamad lehed rippusid petrooleumipliidi kohal ja need jäid talle süüa tehes või nõusid pestes meelde. Lehti vahetati kogu aeg. Olles lugedes kohanud arusaamatut sõna, ronis ta kohe sõnaraamatusse ja kirjutas sõna paberile, mille riputas seinale või peeglile. Martin kandis taskus kirjadega voldikuid ja vaatas nendesse tänaval või poes järjekorras oodates. Martin rakendas seda süsteemi mitte ainult sõnadele. Kuulsust saavutanud autorite teoseid lugedes märkis ta ära nende stiilijooned, esitusviisi, süžeeehituse, iseloomulikud väljendid, võrdlused, teravmeelsused – ühesõnaga kõik, mis võiks edule kaasa aidata. Ja ta kirjutas ja uuris kõike. Ta ei püüdnud jäljendada. Ta lihtsalt otsis mõnda üldised põhimõtted. Ta koostas pikki loetelusid erinevate kirjanike juures täheldatud kirjanduslikest vahenditest, mis võimaldasid teha üldisi järeldusi ning neist lähtudes töötas ta välja oma uued ja originaalsed vahendid ning õppis neid taktitunde ja mõõdutundega rakendama. Samamoodi kogus ja jäädvustas ta elavast kõnest õnnestunud ja värvikaid väljendeid – väljendeid, mis põlesid nagu tuli või, vastupidi, hellitasid kõrva, paistsid heledate laikudena esile vilistite lobisemise tuhmi kõrbe vahel. Martin otsis alati ja kõikjal nähtuse aluseks olevaid põhimõtteid. Ta püüdis mõista, kuidas mingi nähtus tekib, et osata seda ise luua. Martin sai ainult teadlikult tööd teha. Selline oli tema loomus; ta ei saanud töötada pimesi, teadmata, mis tema käte alt välja tuleb, lootes ainult juhusele ja oma ande tähele. Juhuslik õnn teda ei rahuldanud. Ta tahtis teada, "kuidas" ja "miks".

Hitleri kiirlugemissüsteem Kummalisel kombel oli Hitleril ka oma lugemissüsteem. Vabal ajal ja töötuse ajal neelas ta valimatult poliitilist, teaduslikku ja tehnilist kirjandust, mis brošüürides, traktaatides, brošüürides ja kiiresti rebitavates raamatutes kustutab teadmistejanu. Kõigepealt lehitses ta raamatuid, tavaliselt lõpust, ja kontrollis, kas need on lugemist väärt. Kui see oli seda väärt, loeks ta täpselt seda, mida vaja, et omal moel veel teiste näidetega kaitsta oma Viini ja Müncheni päevilt väljakujunenud ideid. Ta töötas intensiivselt läbi väljaandeid ainult siis, kui need avaldasid fakte, mis tema arvates peaksid kunagi tõenditena valmis olema. Iga päev, varahommikul või hilisõhtul, töötasin läbi ühe olulise raamatu. Hitler ei õppinud põhjalikult, universaalselt, kuid ta ei õppinud kunagi ilma hoolsuseta. Ta kaalus rahulikult ainult seda, mida ära tundis. Sekretäri sõnul polnud tema isiklikus raamatukogus klassikat, mitte ühtegi teost, mida iseloomustaks inimlikkus ja vaimsus. Mida ta mõnikord kahetses, et ta oli määratud lugemisest keelduma ilukirjandus ja oskab lugeda ainult teaduslikku.

Kas soovite õppida kiiresti lugema? Võtke näide Evgenia Alekseenkolt. Et õppida kiiresti lugema nagu Eugene, lugege artikli lõpust teile mõeldud eripakkumist! Kiire lugemine, mida Evgenia Alekseenko valdas, on äriedu võti.

See artikkel räägib kiireimast lugejast Jevgeni Alekseenkost. Praegu võime kohata lugemise rekordiomanikke. Nad elavad erinevates linnades ja isegi riikides, kuid neid kõiki ühendab üks lugemisarmastus ja oskus kiiresti lugeda.

Kiirus, mis tal oli
Jevgenija Alekseenko -
on ettevõtte edu võti

Eugenia selgitab oma võimet nii, et ta tunneks ära loetu tähenduse, mitte täpse teksti. Raske öelda, kas see võime on loomulik või omandatud. Tüdruk ise ei oska seda seletada. Kiirlugeja õiguse võitmiseks läbis Evlenija Alekseenko mitu katset.

Eugenia luges 1390 sõna sekundi viiendikuga – see on aeg, mis kulub pilgutamiseks. Keskmise formaadi raamatu lugemiseks kulus tal umbes minut... Näiteks sellise ajakirja nagu Novoe Vremya lugemiseks kulus Ženjal vaid 30-40 sekundit. Ženja jutustas tundide kaupa loetu sisu ümber, jätmata tähelepanuta vähimatki detaili.

Oma raamatus Kuidas sooritada eksameid, jutustab mälu maailmameister Brian uskumatust loost Eugeniast, kelle saavutused on tänapäeval võrreldavad Magliabecchi saavutustega 350 aastat tagasi.

Moskva Teaduste Akadeemia ühe juhtiva spetsialisti sõnul oskab see hämmastav tüdruk lugeda palju kiiremini, kui tema sõrmed lehti keeravad, ja kui ta ei peaks selle toimingu tegemiseks end aeglustama, oskaks ta lugeda. kiirusega 416 250 sõna. minutis".

Fotolugemise ja kiirlugemise omadused

Fotolugemine on järgmine evolutsiooniline samm kiirlugemise arendamisel. Fotolugemine sisaldab kiirlugemise etappe, kuid teisest küljest sisaldab selline lugemine muid funktsioone, mis võimaldavad teil tekstist paremini aru saada, samuti mõista, millist praktilist kasu tekstist võtta.

Fotode lugemise järjestus:

  • Koolitus- (on vaja lõõgastuda ja siseneda erilisse olekusse, vabastada alateadvus pealetükkivad mõtted asuge mugavasse asendisse).
  • Eelvaade ja lugemise eesmärgi täpsustus. Vajalik on esitada teksti struktuur. Selles etapis peate lugema sisukorda, raamatu lõppu, raamatu esimest lehekülge.
  • Fotode lugemine. Raamatut keeratakse ümber kiirusega 1-2 sekundit pöörde kohta.
  • Kiire lugemine. Siinkohal vaatab lugeja tähelepanelikult huvitavaid hetki tekstis. Lugeja teeb tekstist aimu, samuti sõnastab küsimusi autorile ja raamatule tervikuna.

PhotoReadingu ajal pildistab alateadvus raamatu sisu mällu.

Fotolugemine ei ole raamatute lehitsemine, vaid midagi enamat. Enamik fotolugemisvideoid sisaldab ainult fotolugemisprotsessi kolmandat etappi, lehekülje pööramist. Seejärel teatab õpetaja, et see on PhotoReadingu protsess.

Pange tähele, et pärast PhotoReadingut peate kujundama oma suhtumise loetusse, samuti lugema mõned punktid tekstist uuesti läbi.

Pöörake erilist tähelepanu asjaolule, et enne lugemist peate end erilisel viisil ette valmistama. Puhasta oma meel kõrvalistest mõtetest. Keskenduge täielikult tööle. Mida rohkem sundmõtteid peas keerlevad, seda halvemini on alateadvus seotud.

Tõeline fotolugemine eeldab omamoodi kiikumist – alateadvus valib alateadlikult lugemisobjekti – ja teadvus loeb saadud infot süvitsi. Ütlematagi selge, et kui alateadvust ei kaasata, siis pole selle üle täielikust kontrollist juttugi.

Fotode lugemise tehnika täiustused:

  • Mina, nagu paljud fotode lugemise õpetajad, soovitan raamatut vaadata mitu korda ja mitte üks kord, nagu soovitatakse klassikalises versioonis.
  • Samuti soovitan mitte ainult teksti vaadata, vaid ka fragmente koos vajalikuga lugeda märksõnad. Selline lugemisviis võimaldab paremini häälestuda raamatu sisule ja siseneda loomerežiimi.
Probleemid fotolugejaga:
  • Tavaliselt ei suuda algajad aru saada, kuidas teksti skannida, et tekstist teadmisi saada.
  • Õige kiirlugemine ei seisne raamatu võimalikult kiire läbi lugemine (see eesmärk lõbustab lugeja uhkust), vaid raskustega võimalikult vähe toime tulla. Kiirustades jätab kiirlugeja palju infot kulisside taha.
  • Lugejal on kiire. Lugejat paelub kiirus, mitte tähenduse otsimine. Lugejal pole lugemise eesmärki.

Kiievi ajuuuringute keskuses valmistati Evgeniale ette spetsiaalne test, mille ta läbis mitme teadlase juuresolekul.

Nad olid kindlad, et noor tüdruk ei olnud eelnevalt ettevalmistatud testimaterjale lugenud, kuna need olid ühiskondlik-poliitiliste ja kirjanduslike ajakirjade koopiad, mis ilmus kioskites ja kauplustes just sel päeval, kui Evgenia isoleeriti ühes keskuse ruumis, kus testimine läbi viidi.

Tema ülesande veelgi raskemaks muutmiseks tõid teadlased juhtumi juurde vähetuntud ja vanu raamatuid, samuti hiljuti Saksamaal avaldatud ja seejärel vene keelde tõlgitud teoseid, mis on ainus keel, mida Eugenia oskas.

Diagonaallugemise praktika

Tüdruku puhkamise ajal lugesid eksamineerijad testimaterjale mitu korda ja tegid nende sisu kohta ulatuslikke märkmeid. Seejärel asetasid nad kaks lehekülge loetletud tekste tema ette, et näha, kui kiiresti tüdruk neid lugeda suudab.

Tulemus jahmatas neid vähem kui tema ajal, Dr. Leesi tudeng Evelyn Wood või Antonio Magliabecchi – tema kaasaegsed.

Jevgenia loe 1390 sõna ühe viiendiku sekundiga- pilgutamiseks kuluva aja jooksul. Talle pakuti ka mitmeid ajakirju, romaane ja kriitilisi arvustusi, mida ta ilma nähtava pingutuseta ikka ja jälle luges.

Üks eksamineerijatest kirjutas: „Pingutasime teda igasuguste üksikasjade pärast ja sageli oli see väga tehniline teave, millest temaealine normaalne inimene ei saaks kunagi aru.

Katsealuse vastused aga tõestasid, et ta sai kõigest suurepäraselt aru.

Rekord püstitati 9. septembril 1989 keskuse juhtimisel 20 kursuslase juuresolekul toimunud testimisel. Näiteks sellise ajakirja nagu Novoje Vremja täielikuks lugemiseks kulus Ženjal vaid 30–40 sekundit.

Keskmise formaadi raamatu lugemiseks kulus tal umbes minut... Ženja jutustas tundide viisi loetu sisu ümber, jätmata tähelepanuta vähimatki detaili.

Kummalisel kombel ei teadnud keegi selle noore daami ainulaadsetest võimetest enne, kui ta oli 15-aastane. Just siis andis isa Evgeniale lugeda pika ajaleheartikli. Kui ta kaks sekundit hiljem talle ajalehe tagastas, öeldes, et tekst tundub talle huvitav, otsustas isa, et tüdruk tegi nalja.

Tema vastused küsimustele, mida isa ajaleheartikli sisu kohta esitas, osutusid aga õigeks.

Jevgenia ise tunnistab: "Mul pole õrna aimugi, mis mu saladus on. Lehed lendavad pähe ja ma mäletan pigem "tähendust" kui täpset teksti.

Minu ajus toimub mingisugune analüüs, mida ma ei oska päriselt seletada. Aga ma tunnen, et mul on peas terve raamatukogu!"

Võõrkeel - võõrkeelte õpe | | | |