پیچان زبان برای رشد گفتار و آموزش. انواع پیچاندن زبان ساده برای توسعه گفتار و گفتار بزرگسالان با حرف "r". روش کار با زبانه گردان برای کودکان و بزرگسالان

بسیاری از افراد بر این باورند که استفاده از زبان گردان تنها در جلسات گفتار درمانی با کودکان پیش دبستانی قابل توجیه است و برخی نیز اصلاً با این مفهوم آشنا نیستند. در واقعیت، پیچاننده زبان اغلب توسط بزرگسالان استفاده می شود. بیشتر اوقات این با تغییر حرفه همراه است ، اما مواردی وجود دارد که میل به خلاص شدن از نقایص گفتاری فقط در سن آگاهانه ایجاد می شود. به هر دلیلی، چرخاندن زبان برای بهبود کیفیت گفتار و دیکشنری بزرگسالان- این راه خوباز شر مشکلات و عقده ها خلاص شوید و همچنین برای کل روز روحیه عالی داشته باشید.

برای اینکه بفهمید چرخان زبان چیست، کافی است هر دیکشنری را باز کنید. معمولاً این اصطلاح به عنوان یک متن یا عبارت خاص اختراع شده با صداهایی که تلفظ آنها دشوار است و ترکیب ضعیفی دارد مشخص می شود.

بیور در جنگل سرگردان شد.
سگ بیش از حد در جنگل سرقت شد.
بیور جمع آوری شده برای بازدید از بیشور به سوی بارویخا سرگردان شد.
بیور سرزنش کرد و بیور را تراشید،
و پسران بیور بیور را تشویق کردند.
بیور آراسته، تراشیده و تشویق شده به داخل جنگل سرگردان شد.

اغلب، زبانه‌ها آثار عامیانه‌ای هستند که قدمت چند قرنی دارند.

در حیاط علف هست، روی چمن هیزم هست، روی چمن های حیاط هیزم نبرید.

ساشا در امتداد بزرگراه راه رفت و یک خشک کن را مکید.

آنها به Varenka - چکمه های نمدی، Valenka - دستکش دادند.

اما موارد مدرنی نیز وجود دارد که توسط زبان شناسان برای حل یک مشکل خاص گردآوری شده است.

دفیبریلاتور دفیبریل شد، دفیبریل شد، اما دفیبریل نشد.

آنها معنای نسبتاً ساده ای دارند، همچنین خنده دار هستند و به راحتی قابل یادآوری هستند. اما اغلب تلفظ آنها برای اولین بار بسیار دشوار است.

دویست و بیست و دو کارول گیر کردند و چسبیدند، اما گیر نکردند.

از نظر معنی، پیچاننده های زبان به کودکان و بزرگسالان تقسیم می شوند، اگرچه تنها در صورتی تفاوت زیادی بین آنها وجود ندارد که متن حاوی کلمات "غیر کودک" باشد (تعجب نکنید، چنین هستند!).

روزی روزگاری ماهی کپور صلیبی
یک کتاب رنگ آمیزی به من داد.
و کاراس گفت:
در صفحه رنگ آمیزی کاراسنکا -
سه خوک کوچک بامزه:

فاخته فاخته یک کاپوت خرید،
کاپوت فاخته را گذاشتم،
فاخته در کاپوت چقدر بامزه است.

پیچیده و ساده، کوتاه و بلند نیز وجود دارد، اما همه آنها یک هدف را دنبال می کنند - این پیچاندن زبان برای رشد گفتار متنپیچاندن زبان اغلب برای مشکلی که باید حل شود طراحی می شود.

به عنوان مثال، تلفظ واضح صداها:

ملکه کلارا چارلز را به دلیل دزدیدن مرجان به شدت تنبیه کرد.
اگر کارل مرجان ها را نمی دزدید، کلارا کلارینت را نمی دزدید.

پا زدند و پا زدند، پا زدند تا به صنوبر رسیدند،
تمام راه را تا صنوبر کوبیدند، اما پاهایشان کوبید.

ترس از توله خرس
جوجه تیغی با جوجه تیغی و با جوجه تیغی،
سویفت با سوئیفت و مدل مو.

در لبه یک کلبه
پیرزن های پرحرف زندگی می کنند.
هر پیرزنی یک سبد دارد،
در هر سبد یک گربه هست،
گربه ها در سبد برای پیرزن چکمه می دوزند.

یک ربع ساعت
روی Plyushchikha دیتی خواند.
گربه سیاه، عجیب و غریب بزرگ،
برای گوش دادن به اتاق زیر شیروانی رفتم.

چهار شیاطین کوچولوی سیاه و کثیف
نقاشی با جوهر سیاه کشیده شده بود.

جوجه حواصیل محکم به زنجیری می چسبد

پیچان زبان برای بهبود دیکشنری

بسیاری از گویندگان و سخنرانان حرفه ای توصیه می کنند که دیکشنری خود را با کمک پیچاندن زبان بهبود دهید. برای بیان واضح افکار کافی نیست که بتوانیم کلمات و صداها را به وضوح تلفظ کنیم. اگر می خواهید گفتار شما توسط دیگران درک و درک شود، آن را آموزش دهید. پیچ کننده های زبان معروف نیز به این امر کمک خواهند کرد. استفاده کنید متون قافیه برای بهبود دیکشنریبه طور منظم لازم است، که به معنای روزانه است. فقط تمرین مداوم نتیجه خواهد داد. اگر بعد از یک یا دو هفته نتیجه ای مشاهده نکردید ناامید نشوید. طبق آمار، برای احساس تغییرات باید 21 روز ورزش کنید.

طرح بهبود دیکشنری با استفاده از پیچان زبان شامل چند نکته است:

تعداد کمی متن، ترجیحاً 3-5 را انتخاب کنید
آهسته و واضح تلفظ کنید، مخصوصاً پایان ها و صداهای مشکل ساز
در مقابل آینه بدون صدا یا با زمزمه تمرین کنید تا ژیمناستیک مفصلی انجام دهید
پیچاندن زبان را با صدا یا احساس خاصی تلفظ کنید (صدای بلند، آرام، ناخواسته یا پیروزمندانه)
متن زبان گردان را بخوانید (مثلاً با موسیقی آهنگ مورد علاقه خود)

برای اینکه وظایف محول شده را فراموش نکنید، می توانید متن ها را پرینت بگیرید و آنها را در اتاق آویزان کنید و همچنین دوستان و اقوام را در تمرینات شرکت دهید و در تلفظ با هم رقابت کنید. نمونه های بسیار زیادی از پیچاندن زبان وجود دارد، بیایید معروف ترین آنها را به یاد بیاوریم:

یونانی در حال رانندگی از رودخانه بود، یونانی را دید - یک سرطان در رودخانه وجود داشت.
دست یونانی را در رودخانه گذاشت و خرچنگ دست یونانی را گرفت - وای!

از صدای تق تق سم ها، گرد و غبار در سراسر مزرعه پرواز می کند.

هیزم داخل حیاط، هیزم پشت حیاط، هیزم زیر حیاط، هیزم بالای حیاط، هیزم کنار حیاط، هیزم در سراسر حیاط، حیاط گنجایش هیزم را ندارد. هیزم را به حیاط چوب برگردانید.

تند تند تند تند تند صحبت کرد،
اینکه نمی‌توانید به سرعت تمام پیچ‌های زبان را تلفظ کنید،
اما وقتی عصبی شد سریع گفت:
که همه پیچاندن زبان دوباره گفته می شود، دوباره تلفظ می شود.
و پیچ های زبان مانند کپور صلیبی در ماهیتابه می پرند.

در آنجا سه ژاپنی زندگی می کردند: یاک، یاک تسیدراک، یاک تسیدراک تسیدراک تسیندرونی. سه زن ژاپنی در آنجا زندگی می کردند: Tsypi، Tsypi Drippy، Tsypi Drippy Limpomponii. یاک با سایپی ازدواج کرد، یاک تسیدراک با سایپی دریپی، یاک تسیدراک تسیدراک سیندرونی با تسیپا دریپا لیمپومپونیوس. و صاحب فرزندان شدند: یاک و تسیپی شاه، یاک تسیدراک و تسیپی دریپی شاخمت، یاک تسیدراک تسیدراک تسیندرونی و تسیپی دریپی لیمپومپونی شاه شطرنج شطرنج شاخمونی.

نقص در تلفظ حرف p شاید شایع ترین نقص در گفتار باشد. این عیب هم برای خود فرد و هم برای اطرافیانش ناراحتی ایجاد می کند. آنها همچنین برای مبارزه با نقص ها و عقده ها کمک خواهند کرد. پیچان زبان برای توسعه گفتار و دیکشنری برای بزرگسالان که با حرف r شروع می شود.

گاهی اوقات شخص این صدا را به دلیل نقص جسمی اشتباه تلفظ می کند - همچنین افسار کوتاه، اما اغلب دلیل آن ضعف عضلات زبان و ناتوانی در انجام حرکات لازم جهت هدایت صحیح است. صدای r باید با فشار دادن آرام هوا به بیرون تلفظ شود و به سختی آلوئول ها را با زبان خود لمس کنید. در این حالت، بلندگو باید لرزش خفیفی را احساس کند.

برای تمرین حرف r نمونه های زیادی از زبان گردان وجود دارد که به راحتی در اینترنت و در کتاب ها یافت می شوند.

بیورها در جنگل های پنیر سرگردان هستند. بیورها شجاع هستند، اما با بیش از حد مهربان هستند.

خوک پوزه کرد، خوک پوزه کرد، پوزه سفید،
با پوزه نیمی از حیاط را کندم،
کنده شد، تضعیف شد
من به سوراخ نرسیدم.
به همین دلیل است که خروس و پوزه،
به طوری که او حفاری می کند.

او گزارش داد، اما گزارش خود را کامل نکرد، او گزارش خود را تکمیل کرد، اما گزارش خود را کامل نکرد.

بچه ها با هم در ارکستر نواختند:
کارل کلارینت سیاه می نواخت،
کریل - روی شاخ،
روی چنگ - اللهم
و لارا پیانو زد.

روزی روزگاری ماهی کپور صلیبی
یک کتاب رنگ آمیزی به من داد.
و کاراس گفت:
"افسانه را رنگ آمیزی کن، کاراسیونوک!"
در صفحه رنگ آمیزی کاراسنکا -
سه خوک کوچک بامزه:
صلیب کوچولو خوک ها را تبدیل به ماهی کپور کرد!

اگر تخیل دارید، می توانید هر گزینه ای متناسب با سلیقه خود داشته باشید، به شرطی که صداهای لازم وجود داشته باشد.

به یاد داشته باشید، مهمترین چیز در تمرین منظم بودن است. نیمه راه را رها نکنید از این گذشته ، سخنرانی صحیح و واضح کلید موفقیت است نه تنها در سخنوری، بلکه در زندگی!

می‌توانید پیچ‌های خنده‌دار و خنده‌دار زبان برای توسعه گفتار و دیکشنری را دقیقاً در این صفحه بخوانید. سعی کنید چند چرخش زبان کوتاه را برای کودکان و بزرگسالان یاد بگیرید تا زبان خود را بهبود ببخشید. هیچ چیز پیچیده ای در مورد آن وجود ندارد. حتی معلوم خواهد شد که سرگرم کننده و خنده دار است. نکته اصلی این است که آن را با طنز بگیرید و اگر در اولین بار موفق به تلفظ زبان چرخان نشدید، ناراحت نشوید. دوباره آن را بخوانید و همه چیز عالی خواهد شد!

جملات زیبا زینت آدمی است. برای بهبود آن، پیچاندن زبان به خوبی مناسب است. علاوه بر این، شما می توانید آنها را در طول زندگی خود مطالعه کنید.

چرخان زبان برای دیکشنری خوب

(B,r) - بیورها در جنگلهای پنیر سرگردانند. بیورها شجاع هستند، اما با بیش از حد مهربان هستند.
(ب) - برف سفید، گچ سفید، خرگوش سفید نیز سفید است. اما سنجاب سفید نیست - حتی سفید هم نبود.
(ب، ج) - میزها بلوط سفید هستند، صاف و هموار.
(ب، ص) - گاو نر لبی است، گاو نر است، لب سفید گاو کدر بود.

(V, l) - بادبان واویلا خیس بود.
(V, sh, w) - واروارای عاطفی عاطفه واویلای بی احساس را احساس کرد.
(V , t , r ) - سی و سه کشتی گیر کردند , چسبیدند , اما نگرفتند .
(V, r, h) - بابلی عصبی بابلی عصبی شد در بابل بابلی عصبی بابلی بابلی.
(V, r) - سمور سعی کرد ماهی را از سمور ببرد.

***

(G,v,l) - سر ما با سرش بر سر تو سبقت گرفت، بالای سر.

(د , ب , ل ) - دارکوب بلوط را گود کرد , گود کرد , گود کرد , اما نه تهی کرد و نه گود کرد .
(د، ل، گ، ح) - ایدئولوژی زدایی، ایدئولوژی زدایی و بیشتر ایدئولوژی زدایی شد.
(د، ر) - دو هیزم شکن، دو هیزم شکن، دو هیزم شکن درباره لارکا، درباره وارکا، درباره همسر لارینا صحبت می کردند.

***

(ف، ج) - افسارهای چرمی در یقه قرار می گیرد.
(و) - سوسک زمینی وزوز و وزوز و وزوز و چرخیدن است. به او می گویم، وزوز نکن، نچرخ، و بهتر است به رختخواب بروی. اگر در گوش خود وزوز کنید، همه همسایگان خود را بیدار خواهید کرد.

(Y, r, v) - یاروسلاو و یاروسلاونا
ما در یاروسلاول مستقر شدیم.
آنها به خوبی در یاروسلاول زندگی می کنند
یاروسلاو و یاروسلاونا.

***

(K,b) - در کاباردینو-بالکاریا والوکوردین از بلغارستان.
(K, v) - شما نمی توانید همه ی زبان ها را خیلی سریع بگویید.
(ک , ص ) - چوبی را در قصر راندند و او را زدند.
(ک، ن، ل) - آیا این استعمار است؟ - نه، این استعمار نیست، نو استعمار است!
K، P، R) - از نزدیک کوستروما، از نزدیک کوسترومیشچی، چهار دهقان راه افتادند. آنها در مورد تجارت، و در مورد خرید، در مورد غلات و در مورد تقویت صحبت کردند.
(ک، ر) - پیک از پیک در معدن پیشی می گیرد.
(K, s, v) - سازندگان نارگیل آب نارگیل را در اجاق های نارگیل کوتاه می جوشانند.
(K, s) - چال کن، داس کن، تا شبنم هست، شبنم را دور کن - و ما به خانه می رویم.
(ک، ل، ب) - پولکان ما از بایکال لپ زد. پولکان دست و پا زد، اما بایکال کم عمق نشد.

(ک، ل، ج) - نزدیک چاه حلقه نیست.
(K, t, n) - کنستانتین مشروطه خواه عصبی در شهر مشروطه قسطنطنیه و با وقار آرام در حال اختراع کیسه های پنوماتیک بهبود یافته یافت شد.
(ک، ل، ص، و) - کلاه دوخته شده است، نه به سبک کولپاکوف، زنگ ریخته می شود، نه به سبک کولوکولوف. باید دوباره سرپوش گذاشت، دوباره سرپوش گذاشت. زنگ باید دوباره زنگ بزند، دوباره زنگ بزند.
(K, r, l) - کریستال متبلور شده است
متبلور شده اما متبلور نشده است.

(ل، ح) - روباه در امتداد قطب می دود: شن را لیس بزن روباه!
(ل، ک) - کلاوکا دنبال سنجاق می گشت و سنجاق زیر نیمکت افتاد.
(ل) - ما خوردیم، رَفُس در کنار صنوبر خوردیم. آنها به سختی در صنوبر تمام شده بودند.
(L,n) - در ژرفای رودخانه به یک بوربوت برخوردیم.
(ل، م، ن) - در کم عمق ما تنبلی بوربوت گرفتیم، تو بوربوت را با من تنچ عوض کردی. آیا این تو نبودی که عاشقانه از من التماس کردی و به مه های خور اشاره کردی؟
(ل) - سوسن را آب دادی؟ لیدیا رو دیدی؟ لیلی را سیراب کردند و لیدیا را دیدند.
(ل، ب) - مالانیای پچ پچ پچ کرد و شیر را بیرون زد، اما آن را محو نکرد.

(L,k) - کلیم کمان خود را به سمت لوکا پرتاب کرد.

(م، ل) - مامان میلا را با صابون شست، میلا صابون دوست نداشت.

(ص، ر، م) - سکستون شما از سکستون ما خارج از جنسیت نخواهد شد: سکستون ما بیش از حد سکستون، بیش از حد جنسیت خواهد کرد.
(ص، گ) - طوطی به طوطی گفت من تو را طوطی می کنم، طوطی به او جواب می دهد - طوطی طوطی طوطی!

(P, k, sch) - فرمانده در مورد سرهنگ و در مورد سرهنگ و در مورد سرهنگ و در مورد ستوان و در مورد ستوان و در مورد ستوان و در مورد ستوان دوم و در مورد ستوان دوم در مورد درجه دار صحبت کرد. و در مورد پرچمدار، در مورد پرچمدار، اما در مورد پرچمدار سکوت کرد.
(پ) - پیوتر پتروویچ، ملقب به پروف، یک پرنده دم خوک را گرفت. او آن را در بازار حمل کرد، پنجاه دلار خواست، نیکل به او دادند و او آن را همینطور فروخت.
(ص) - روزی روزگاری داشتم یک جک را می ترساندم، متوجه یک طوطی در بوته ها شدم، سپس طوطی گفت: "شما جکدوها را می ترسانید، پاپ، بترسان. اما فقط جکدا، پاپ، بترسان، جرات نکن طوطی را بترسانی!»

(ص) - رفتم تا مزارع را وجین کنم.
(پ، ر، ک) - پروکوپ آمد - شوید می جوشید، پروکوپ رفت - شوید می جوشید. همانطور که شوید با پروکوپ می جوشد، شوید بدون پروکوپ نیز می جوشد.
(P, r, h, k) - ما در مورد پروکوپویچ صحبت کردیم. پروکوپویچ چطور؟ درباره پروکوپویچ، در مورد پروکوپویچ، در مورد پروکوپویچ، در مورد شما.
(P,k,r,t) - پروتکل مربوط به پروتکل به عنوان یک پروتکل ثبت شد.
(ص، ر) - بلدرچین و بلدرچین پنج بلدرچین دارند.
(ص، ر، و) - کارگران بنگاه را خصوصی کردند، خصوصی کردند، اما خصوصی نکردند.
(ف، ک) - از خریدها بگو! - چه نوع خریدی؟ - در مورد خرید، در مورد خرید، در مورد خرید من.

(ص) - کاهی است که در زیر آن بلدرچین کوچکی است و در زیر یونجه، بلدرچینی با بلدرچین کوچک است.
( ص , ک ) - کاهن بر سر است , کلاه بر موبد , سر در زیر کاهن , موبد زیر کلاه .
(P, r, t) - Turner Rappoport از طریق پاس، سوهان و کولیس برش داد.
(ص، ر، ل) - متوازی الاضلاع متوازی الاضلاع متوازی الاضلاع اما متوازی الاضلاع نیست.
(پ، ت) - ایپات رفت بیل بخرد.
ایپات پنج بیل خرید.
از روی حوض راه می رفتم و به میله ای چنگ زدم.
ایپات افتاد - پنج بیل گم شده بود.

(P, r, t) - پراسکویا کپور صلیبی را معامله می کرد
برای سه جفت خوکچه راه راه.
خوک ها از میان شبنم دویدند،
خوک ها سرما خوردند، اما نه همه آنها.

(R, p, t, k) - پانکرات جک کندراتوف را فراموش کرد. حالا پانکرات نمی تواند تراکتور را در جاده بدون جک بلند کند.

(س، م، ن) - در هفت سورتمه، هفت سمنوف با سبیل خود در سورتمه نشستند.

(س، ک، و، ر) - تند تند تند تند صحبت کرد، گفت که نمی توانی همه زبانه ها را سریع حرف بزنی، نمی توانی سریع حرف بزنی، اما با تند صحبت سریع گفت - که می توانی. با همه پیچاندن زبان صحبت نکنید، می توانید سریع صحبت کنید. و پیچ های زبان مانند کپور صلیبی در ماهیتابه می پرند.
(س، ک، ص، ر) - همان طور که همه ی زبان ها را نمی توان سریع گفت، به سرعت گفتار نمی شود، همه ی زبان ها را هم نمی توان سریع گفت، سریع گفت و فقط همه ی زبان ها را می توان سریع گفت، سریع!

(S,k) - سنکا سانکا و سونیا را روی سورتمه حمل می کند. پرش با سورتمه، سنکا از پاهایش، سونیا در پیشانی، همه در برف.
(S, k, r) - گرفتن زاغی حیله گر زحمت است اما چهل چهل دردسر است.
(S, ny, k) - سنکا سانکا و سونیا را روی سورتمه حمل می کند. پرش با سورتمه، پاهای سنکا، پهلوی سانکا، پیشانی سونیا، همه در برف.
(S, r, t) - قایق دراز به بندر مدرس رسید.
ملوان یک تشک به کشتی آورد.
تشک ملوانی در بندر مدرس
آلباتروس ها در یک دعوا از هم جدا شدند.

(ت، ر، س) - گروهبان با گروهبان، ناخدا با ناخدا.
(T,k) - بافنده پارچه هایی برای روسری های تانیا می بافد.
(ت، ک) - به روشنی تأویل کند، اما تأویل فایده ای ندارد.
(ت، ت) - فدکا با ودکا تربچه می خورد، فدکا با ودکا و تربچه می خورد.
(T,r) - کتک زدن برای توروپکا فایده ای ندارد. پوسته Toropka برای استفاده در آینده.
(T) - به فلان و فلان نرو، فلان و فلان را نپرس - اینجا چیزی برای توست.
(ت، ک) - ترک پیپ می کشد، ماشه به دانه نوک می زند. پیپ ترکی نکشید، ماشه را به دانه نکوبید.

***
و) - عرق گیر فوفان به ففله می آید.
(ف، د، ب، ر) - دفیبریلاتور دفیبریل شد، دفیبریل شد، اما دفیبریل نشد.
(F,l,v) - من در Frol’s بودم، به Frol درباره Lavra دروغ گفتم، I’ll go to Lavra، I lie to Lavra about Frol.

(X, t) - دختران کاکل دار از خنده خندیدند: Xa! ها! ها!
(ح، ح، ص) - در باغ غوغایی بود -
خار در آنجا شکوفا شد.
تا باغ شما از بین نرود
خارها را علف هرز کنید.

(X, sch) - خروشچی دم اسب را می گیرد.
یک بغل کینین برای سوپ کلم کافی است.

(ج، ص) - مرغ حواصیل با سرسختی به فلیل چسبید.
(تص، خ) - حواصیل ضایع شد، حواصیل خشک شد، حواصیل مرده بود.
(ج، ر) - هموطن سی و سه پای پای، همه با پنیر خورد.

***
(چ، ت) - ربع ربع نخود، بدون کرمچاله.
(چ، ش، ش) - فلس در پیک، موز بر خوک.

(چ) - دختر ما فصیح است، گفتارش پاک است.
(ح) - لاک پشت بی حوصله یک ساعت با یک فنجان چای می نشیند.
(B, R) - چهار نفر کوچک سیاه و سفید با جوهر سیاه بسیار تمیز طراحی کردند.
(چ، ش) - سه پرنده کوچک در سه کلبه خالی پرواز می کنند.

***
(ش، س) - ساشا در امتداد بزرگراه راه می رفت، خشک کن را بر تیرک حمل می کرد و خشک کن را می مکید.
(ش) - حتی گردنت را حتی گوشهایت را با ریمل سیاه رنگ آمیزی کردی. سریع زیر دوش بروید. زیر دوش گوش های خود را بشویید
ریمل ریمل را زیر دوش از روی گردن خود بشویید. بعد از دوش گرفتن، خود را خشک کنید. گردن خود را خشک کنید، گوش های خود را خشک کنید و دیگر گوش های خود را کثیف نکنید.
(ش) - بالاترین رده ها مست راه می رفتند.
(ش) - شیشیگا در امتداد بزرگراه راه می رفت، شلوارش خش خش می کرد. پله پا می گذارد، زمزمه می کند: "خطا". گوش هایش را تکان می دهد.
(ش) - شمشاد، شمشاد، چه محکم دوخته شده ای.
(ش) - چهل موش راه می رفتند که شانزده سکه حمل می کردند، دو موش کوچکتر هر کدام دو سکه حمل می کردند.
(ش، ک) - دو توله، گونه به گونه، گونه را در گوشه نیشگون بگیرند.
(ش، ر) - استافوردشایر تریر غیرت دارد و غول مو سیاه اشناوزر بازیگوش است.
(ش، ص) - ساشا در فرنی خود آب پنیر از ماست دارد.

(W,F) - پیستون هورنت نیست:
وزوز نمی کند، بی سر و صدا سر می خورد.
(ش، ر، ک) - گوشواره های عروسک تودرتو ناپدید شده اند.
گوشواره در مسیر یک گوشواره پیدا کردم.
(ش، س، ک) - آفتابگردان ها به خورشید نگاه می کنند،
و خورشید به سوی گل آفتابگردان می رود.
اما خورشید گلهای آفتابگردان زیادی دارد،
و آفتابگردان فقط یک خورشید دارد.
زیر آفتاب، آفتابگردان در حالی که بالغ می شد، آفتابی می خندید.
رسیده، خشک شده، نوک زده.
(ش، س) - ساشا به سرعت خشک کن ها را خشک می کند.
من حدود شش دستگاه خشک کن را خشک کردم.

و خانم های مسن عجله دارند
برای خوردن سوشی ساشا.
(ش، ص، ک) - یریوما و فوما ارسی هایی دارند که تمام پشت آنها را می پوشاند.
کلاهک ها دوباره سرپوش دار هستند، نو،
بله، شلیک خوب دوخته شده و با مخمل دوزی پوشانده شده است.
(ش، ر) - ریفر با ریفر خش خش کرد،
چه خش خش مانع از خش خش ریفر شد.
(ش) - مادر از ماست آب پنیر روماشا داد.
(ش، ک) - تروشکینا ترشکینا
پاشکا را گاز گرفت.
پاشکا با کلاهش می زند
مختلط تروشکا.

(ش، ک، ح) - زیر کوه در لبه کاج
روزی روزگاری چهار پیرزن زندگی می کردند،
هر چهار نفر پر حرف هستند.
تمام روز در آستانه کلبه
مثل بوقلمون ها پچ پچ می کردند.
فاخته ها روی کاج ها ساکت شدند
قورباغه ها از گودال بیرون خزیدند،
صنوبرها بالای سرشان را کج کردند -
گپ زن های مسن را بشنوید.
(ش، ک، پ) - مخلوط پاشکین پای پاوکا را گاز گرفت، پاوکا با کلاه خود به مونگل پاشکین ضربه می زند.

(ش، ت) - کوک بیهوده تلاش می کند تا ماهی را نیشگون بگیرد.
(ش، ت) - دارم می کشم، می کشم، می ترسم نکشمش،
اما من قطعا آن را منتشر نمی کنم.
(Sch , f , c ) - در گودال وسط نخلستان
وزغ ها فضای زندگی خود را دارند.
مستاجر دیگری در اینجا زندگی می کند -
سوسک شنای آب.
(Ш,ж,ч) - قطار عجله می کند سنگ زنی: w, h, w, w, w, h, w, w.
(مسواک، h) - من دندان هایم را با این برس مسواک می کنم،
من با این کفشم را تمیز میکنم
من با این شلوارم رو تمیز میکنم
این برس ها همه مورد نیاز هستند.

پیچان زبان برای توسعه گفتار و دیکشنری

کوشی
Koschey لاغر و ضعیف
حمل یک جعبه سبزیجات.

طوطی
طوطی به طوطی گفت:
من تو را می ترسم طوطی.
طوطی به او پاسخ می دهد:
طوطی، طوطی، طوطی!

پچ پچ در مورد خرید
از خریدهای خود به ما بگویید
در مورد خریدها چطور؟
در مورد خرید، در مورد خرید،
در مورد خریدهای من

چرخاندن زبان که با حرف Z شروع می شود با

ترس از توله خرس
جوجه تیغی با جوجه تیغی و با جوجه تیغی،
سویفت با سوئیفت و مدل مو.
پیچ زبان که با حرف H شروع می شود
چهار لاک پشت چهار بچه لاک پشت دارند.

پیچ زبان که با حرف ش شروع می شود
در لبه یک کلبه
پیرزن های پرحرف زندگی می کنند.
هر پیرزنی یک سبد دارد،
در هر سبد یک گربه هست،
گربه ها در سبد برای پیرزن چکمه می دوزند.

در کلبه

ابریشم ها در کلبه خش خش می کنند
درویش زرد اهل الجزایر
و شعبده بازی با چاقو،
یک دسته انجیر می خورد.

کاراسیونوک
روزی روزگاری ماهی کپور صلیبی
یک کتاب رنگ آمیزی به من داد.
و کاراس گفت:
"افسانه را رنگ آمیزی کن، کاراسیونوک!"
در صفحه رنگ آمیزی کاراسنکا -
سه خوک کوچک بامزه:
صلیب کوچولو خوک ها را تبدیل به ماهی کپور کرد!

روزی روزگاری سه چینی وجود داشت - چرخان زبان، نسخه کامل

سعی کنید این زبان گردان را در مورد چینی ها یاد بگیرید و صحبت کنید. اگر با دیکشنری موفق شوید، پس همه چیز مرتب است.

روزی روزگاری سه چینی زندگی می کردند: Yak، Yak Tsidrok و Yak Tsidrok Tsidrone.
روزی روزگاری سه زن چینی بودند: Tsypa، Tsypa Drypa، Tsypa Drypa Limpopone.
بنابراین آنها ازدواج کردند: Yak on Tsypa، Yak Tsidrok در Tsypa Drypa، Yak Tsidrok Tsidrone روی Tsypa Drypa Limpopone.
بنابراین آنها صاحب فرزندان شدند: یاک تسیدروک با تسیپا - شاه، یاک تسیدروک با تسیپا دریپا - شاه شاراخ، یاک تسیدروک تسیدرون با تسیپا دریپا لیمپوپون - شاه شراخ شارونه.

پیچان کوتاه زبان کودکان برای رشد گفتار

(ب، ر) - همه ی بیورها به بیوران خود مهربانند.
(V , ص ) - آب رسان آب را از زیر آب می برد.
(و) - خارپشت خارپشت دارد، مار مار دارد.
(ک، ص) - یک انبوه بیل بخرید. یک انبوه بیل بخرید. قله بخر
(ک، ح، ص) - بز کج با بز راه می رود.
(K, L) - کلیم یک گوه را در یک پنکیک کوبید.
(K, r, l) - کارل مرجان ها را از کلارا دزدید و کلارا کلارینت کارل را دزدید.
(ک، ر، و، ل) - ملکه کارول به آقا داد.
(K, r, m, n) - انتخاب کننده Landsknecht را به خطر انداخت.
(ص و خ) - بلند شو آرخیپ خروس خشن است.
(پ، ک، ر) - در حوض در پولیکارپ سه کپور صلیبی، سه کپور وجود دارد.
(پ، ت، ر) - شات برای بلدرچین و خروس سیاه.
(ص، ت) - از تلق سم ها، گرد و غبار در پهنه مزرعه پرواز می کند.
(ص، خ) - اوسیپ خشن است، آرخیپ خشن است.
(ص، ر) - بلدرچین بلدرچین ها را از بچه ها پنهان کرد.
(ش، ک) - ساشکا مخروط و چکش در جیب دارد.
(ح، ر) - چهار لاک پشت هر کدام چهار لاک پشت دارند.
(F, r) - مورد علاقه فرعون با یاقوت کبود و یشم جایگزین شد.
(ج) - زنبور نه سبیل دارد و نه سبیل، بلکه آنتن دارد.
(S, m, n) - سنیا و سانیا گربه ماهی با سبیل در تور دارند.
(ک، ش، ص، ن) - فاخته کوچولو یک مقنعه خرید، کلاه فاخته را گذاشت، فاخته کوچک در کاپوت بامزه به نظر می رسید.
(ص، ک) - پولکان ما به دام افتاد.
(ج) - آفرین در میان گوسفندان، اما در برابر نیکوکاری خود گوسفند.

پیچان زبان برای توسعه گفتار که با حرف "r" شروع می شود

(R,g) - مراسم تحلیف گورو با صدای بلند انجام شد.

(R, t, v) - مصاحبه کننده با مصاحبه کننده مصاحبه کرد، مصاحبه کرد، مصاحبه کرد، اما مصاحبه نکرد.

(ر، ل) - عقاب بر کوه، پر بر عقاب. کوه زیر عقاب، عقاب زیر پر.

(R, m, n) - رومن کارمن رمان رومن رولان را در جیب خود گذاشت و برای دیدن «کارمن» به «رومن» رفت.

(ر، ج) - در حیاط علف است، روی چمن هیزم است. روی چمن حیاط چوب نبرید!

(ر، ک) - یونانی در آن سوی رودخانه رانندگی می کرد، یونانی را دید - سرطان در رودخانه بود. او دست یونانی را در رودخانه فرو کرد و خرچنگ دست یونانی را گرفت - اردک!

(ر، ص) - او گزارش داد، اما گزارش را کامل نکرد، گزارش را تکمیل کرد، اما گزارش را کامل نکرد.

(ر، ل) - خوک پوزه کرد، دماغ سپید، دماغ کند، نیم حیاط را با پوزه کند، کند، کند. به همین دلیل به خاورونیا پوزه داده شد تا بتواند حفاری کند.

(ر) - در کوه آرارات گاوی با شاخ نخود می چید.

(R, l, g) - کنترل کننده ترافیک لیگوریایی در لیگوریا تنظیم می کرد.

(ر، م، ت) - مارگاریتا در حال جمع آوری بابونه در کوه بود، مارگاریتا بابونه را در حیاط گم کرد.

پیچان زبان برای بهبود دیکشنری برای کودکان 3-4-5 ساله

(ب، ه) - بیشورهای خوب به جنگلها می روند و هیزم شکنان بلوط را می برند.
(ب) - اوکول بابا نعل، و بابا نیز اوکول را نپوشید.
(ب، ج) - موم زنی با لوله بازی می کند.
(و، ل، د) - سیال بودن یا نبودن سهام مشهود نیست.
(K, t, r) - ژاکت کوندرات کمی کوتاه است.
(ص) - هوای صحن ما خیس شده است.
(S, n) - سنیا یونجه را در سایبان حمل می کند ، سنیا روی یونجه می خوابد.
(T) - ايستاده، ايستاده در دروازه، گاو نر لب گشاد و كوتاه است.
(ش، ک، و، ر) - آشپز فرنی را می پخت و می جوشاند و کم می پزد.
(ش) - شش موش کوچک در نیزارها خش خش می کنند.
(Ш,р) - توپ های بلبرینگ در اطراف یاتاقان حرکت می کنند.
(ش، م) - جاسپر در جیر جیر است.
(ح) - عرف گاو است عقل گوساله.
(F, h, n) - Feofan Mitrofanych دارای سه پسر Feofanych است.
(ص، ص) - عمودها بدون نقاله رسم می شوند.
(ک، ر، گ) - خرچنگ برای خرچنگ چنگک کرد، چنگک به خرچنگ داد - ریگ با چنگک، خرچنگ.
(ش، ح) - گونه های توله ها با برس تمیز شد.
(ش، ت) - گرگ ها پرسه می زنند - دنبال غذا می گردند.
ژانرهای فولکلور کوچک از دوران کودکی وارد زندگی افراد می شوند. لالایی ها، قافیه های مهد کودک و قافیه های مهد کودک علاقه را در دوران نوزادی برمی انگیزد، اما پیچش های زبان در طول زندگی توجه را به خود جلب می کند.
پس از همه، پیچاندن زبان است عبارت جالببا مجموعه ای از صداهایی که تلفظ آنها دشوار است که سریع و واضح تلفظ می شود.

تعداد زیادی پیچ کننده زبان مختلف وجود دارد. آنها را می توان به ساده و پیچیده تقسیم کرد. موارد ساده برای بهبود تلفظ تنها یک صدا طراحی شده اند. یادگیری تلفظ ترکیبی از واج های دشوار یا تشخیص صداهای نزدیک به هم بسیار دشوارتر است. اینجاست که پیچاننده های پیچیده زبان به کمک می آیند. آنها همچنین به کوتاه، متشکل از یک کلمه، و طولانی - متشکل از چندین کلمه، بدون طرح و با خط طرح، که به صورت نثر یا به صورت منظوم نوشته شده است، تقسیم می شوند. اغلب یک تقسیم بندی بر اساس رده سنی وجود دارد - کودکان و بزرگسالان.

اهميت پیچاندن زبان دشوار است. آنها به توسعه دیکشنری خوب، بهبود حافظه، گسترش کمک می کنند واژگان، توجه شنوایی را توسعه دهید. زمانی که کودک تازه صحبت کردن را آموخته است می توانید شروع به یادگیری پیچش های زبان کنید. در ابتدا او گوش می دهد، اما به مرور زمان می خواهد تکرار کند. شما باید اشعار خنده دار را با طرحی سرگرم کننده انتخاب کنید تا به کودک علاقه مند شوید. چنین پیچاندن زبان قافیه ای برای کودکان پیش دبستانی و کوچکتر جالب خواهد بود سن مدرسه. اگرچه آنها باید سریع تلفظ شوند، اما به کودک می آموزند که عبارات را آهسته تر تلفظ کند، بدون اینکه انتهای آن را "بلع" کند تا قابل درک باشد.

پیچاندن زبان نیز سرگرم کننده است. از این گذشته، برای تلفظ صحیح آن، باید چندین بار آن را تکرار کنید، گاهی اوقات اشتباه کنید. خوب است که با هم به کلماتی که جواب نمی دهند بخندیم. اما معنای دیگری در اینجا پنهان است. کودک یاد می گیرد که شکست های کوچک را در قالب کلمات ناشیانه درک کند. او می بیند که بزرگان نیز چنین اشتباهاتی را مرتکب می شوند. چنین کارهای مشترکی به کودکان یاد می دهد که اشتباهات را در آینده به این دردناک درک نکنند.
رویکرد صحیح برای یادگیری پیچاندن زبان نیز ضروری است. ابتدا باید درک کنید که برای یک کودک این باید یک بازی باشد. انتخاب باید روی اشعار جالب و مفید باشد. برای کوچکترها باید موارد ساده و آسان را انتخاب کنید و برای بزرگترها - پیچیده تر. ابتدا باید زبان پیچنده را به آرامی بخوانید یا آن را بگویید و همه صداها را به وضوح تلفظ کنید. سپس آن را از زبان بیاموزید، آن را بی صدا و سپس با زمزمه صحبت کنید. فقط پس از این باید به آرامی آن را با صدای بلند بگویید. و هر بار بعدی، سرعت را افزایش دهید. پس از مدتی کودک به راحتی جملات پیچیده را تلفظ می کند.

مجله

4.3

سخنرانی زیبا - عامل مهمبرای موفقیت در شغل و زندگی شخصی پیچان زبان برای رشد گفتار و آموزش دیکشنری. نکاتی در مورد نحوه کار با پیچاندن زبان.

"حتی نادرتر است که روی صحنه یک زبان گردان خوب بشنویم، در سرعت یکنواخت، در ریتم واضح، در لفظ واضح، در تلفظ و در انتقال افکار. چرخاندن زبان، اما غوغا کردن، تف کردن یا ریختن کلمات. چرخاندن زبان باید از طریق گفتار بسیار آهسته و به طور اغراق‌آمیز واضح ایجاد شود. از تکرار طولانی و مکرر همان کلمات در یک چرخان زبان دستگاه گفتارآنقدر بهتر می شود که یاد می گیرد همان کار را با سریع ترین سرعت انجام دهد. این نیاز به ورزش مداوم دارد و شما باید آن را انجام دهید زیرا سخنرانی منظرهنمی توان بدون پیچاندن زبان انجام داد." K.S. Stanislavsky.

چرخاندن زبان عامیانه روسی به توسعه تکنیک گفتار گوینده، تلفظ واضح کلمات و عبارات و دیکشنری گوینده کمک می کند. برای گوینده مهم است که یاد بگیرد چگونه پیچان زبان را به وضوح، سریع، با لحن های مختلف تلفظ کند (مطمئن تعجب، انعکاس، تحسین، و غیره)، زمزمه زبان را به صورت زمزمه تلفظ کند، اما با بیان واضح صامت ها با یک صدا. بازدم قوی روی مصوت ها و با رباط های باز. یعنی واکه ها باید طوری تلفظ شوند که انگار از طریق مگافون تلفظ می شوند و همه صداها در یک الگو باید بیان شوند و نه با صدای هیستریک تلفظ شوند که فقط گلو را زخمی می کند. در چرخاندن زبان، بلندگو باید بر همه ترکیبات صوتی دشوار غلبه کند. مهم است که یک کلمه پیچیده را به صورت هجا تلفظ کنید، البته با سرعت آهسته، اما تلفظ آن بدون هیچ مشکل، اشتباه، یا رزرو. هر زبانه را ابتدا بی صدا، اما به صورت واضح تلفظ کنید، سپس به زمزمه و تنها پس از آن با صدای بلند، ابتدا با سرعت آهسته و سپس با سرعت تند بروید، اما وضوح تلفظ را به خاطر بسپارید.

یک قانون چرخش زبان "مرحله ای" وجود دارد (یعنی سرعت گفتار سریع در هنگام صحبت کردن گوینده): هرچه سخنرانی سریعتر باشد، دیکشنری واضح تر، الگوی لحن روشن تر به نظر می رسد. زیرا شنونده باید زمان داشته باشد تا همه چیز را بفهمد، هر آنچه را که گوینده به او می گوید بشنود و تصاویری را که گوینده از طریق گفتار منتقل می کند ببیند. آن ها هر چه سریع تر، دقیق تر! به خصوص در مورد لهجه های موجود در آن مشخص باشید کلمات دشوار. سعی کنید چشم انداز را در همه چیز احساس کنید: در یک عبارت، در یک کلمه، در یک فکر، درک و یادآوری اینکه سرعتی برای تلفظ یک هجا در یک کلمه، یک کلمه در یک عبارت، یک عبارت در یک دوره فکری وجود دارد.

چگونه زیبا صحبت کردن را یاد بگیریم؟ - برای توسعه گفتار خود روی پیچ های زبان کار کنید!

1. (B,r) - بیوها در جنگلها سرگردانند. بیورها شجاع هستند، اما با بیش از حد مهربان هستند.

2. (ب، ر) - همه ی بیورها به بیوران خود مهربانند.

3. (ب، ه) - بیشورهای خوب به جنگلها می روند و هیزم شکنان درختان بلوط را قطع می کنند.

4. (ب) - برف سفید، گچ سفید، خرگوش سفید نیز سفید است. اما سنجاب سفید نیست - حتی سفید هم نبود.

5. (ب، ج) - میزهای بلوط سفید، صاف و صاف.

6. (ب، ص) - گاو نر لبی است، گاو نر است، لب سفید گاو مات بود.

7. (ب) - اوکول بابا نعل، و بابا نیز اوکول زد.

8. (V, l) - بادبان واویلا خیس می شد.

9. (V, p) - حامل آب از زیر آبرسانی آب می برد.

10. (و، ل، د) - نقد بودن یا نبودن سهام مشهود نیست.

11. (V, sh, w) - واروارای عاطفی عاطفه واویلای بی احساس را احساس کرد.

پیچان زبان برای توسعه دیکشنری

12. (ب، ج) - موم دار با لوله سوت می زند.

13. (V, t, r) - سی و سه کشتی چسبیده بودند، چسبیده بودند، اما نگرفتند.

14. (V, r, h) - بابلی عصبی باربارا عصبی شد در بابل بابلی عصبی بابلی بابلی.

15. (V, p) - سمور سعی کرد ماهی را از سمور ببرد.

16. (ج، و، ل) - سر ما با سرش بر سر تو سبقت گرفت، بالای سر.

17. (د، ب، ل) - دارکوب بلوط را گود کرد، توخالی کرد، توخالی کرد، اما نه تهی کرد و نه گود کرد.

18. (د، ل، گ، ح) - ایدئولوژی زدایی، ایدئولوژی زدایی و بیشتر ایدئولوژی زدایی شد.

19. (د، ر) - دو هیزم شکن، دو هیزم شکن، دو هیزم شکن، درباره لارکا، درباره وارکا، درباره همسر لارینا صحبت می کردند.

20. (ف، ج) - افسار چرمی در یقه قرار می گیرد.

21. (ف) - خارپشت خارپشت دارد، مار فشردن دارد.

22. (ف) - سوسک زمینی وزوز می کند و وزوز می کند و وزوز می کند و می چرخد. به او می گویم، وزوز نکن، نچرخ، و بهتر است به رختخواب بروی. اگر در گوش خود وزوز کنید، همه همسایگان خود را بیدار خواهید کرد.

23. (Y, r, v) - یاروسلاو و یاروسلاونا
ما در یاروسلاول مستقر شدیم.
آنها به خوبی در یاروسلاول زندگی می کنند
یاروسلاو و یاروسلاونا.

24. (K,b) - در کاباردینو-بالکاریا، valocordin از بلغارستان.

25. (K, v) - شما نمی توانید همه ی زبان ها را خیلی سریع بگویید.

26. (ک، ص) - چوبه ای را به داخل قصر راندند و او را زدند.

27. (K, t, r) - ژاکت Kondrat کمی کوتاه است.

28. (ک، ن، ل) - آیا این استعمار است؟ - نه، این استعمار نیست، نواستعمار است!

29. (ک، ص، ر) - از نزدیک کوستروما، از نزدیک کوسترومیشچی، چهار دهقان راه افتادند. آنها در مورد تجارت، و در مورد خرید، در مورد غلات و در مورد تقویت صحبت کردند.

30. (ک، ح، س) - بز با بز راه می رود.

31. (K, L) - کلیم یک گوه را در یک پنکیک کوبید.

32. (ک، ر، گ) - خرچنگ برای خرچنگ چنگک درست کرد، چنگک را به خرچنگ داد - ریگ را با چنگک چنگک زد، خرچنگ.

33. (ک، ش، ص، ن) - فاخته کوچولو کلاه خرید، کلاه فاخته را گذاشت، فاخته کوچک در کاپوت بامزه به نظر می رسید.

34. (K, r, l) - کارل مرجان ها را از کلارا دزدید و کلارا کلارینت کارل را دزدید.

35. (ک، ر، و، ل) - ملکه کارول به آقا داد.

36. (K, r, m, n) - انتخاب کننده Landsknecht را به خطر انداخت.

37. (ک، ر) - پیک از پیک در معدن پیشی می گیرد.

38. (K, s, V) - نارگیل سازان آب نارگیل را در اجاق گاز نارگیل می جوشانند.

39. (ک، ص) - یک انبوه بیل بخر. یک انبوه بیل بخرید. قله بخر

40. (ک، ص) - چو، داس، در حالی که شبنم است، دور با شبنم - و ما خانه هستیم.

41. (ک، ل، ب) - پولکان ما از بایکال لپ زد. پولکان دست و پا زد، اما بایکال کم عمق نشد.

42. (ک، ل، ج) - نزدیک چاه حلقه نیست.

43. (K, t, n) - کنستانتین مشروطه خواه عصبی در شهر مشروطه قسطنطنیه سازگار شده و با وقار آرام در حال اختراع کیسه پانچرهای پنوماتیک بهبود یافته یافت شد.

پیچان زبان برای دیکشنری

44. (ک، ل، ص، و) - کلاه دوخته شده است نه به سبک کولپاکوف، زنگ ریخته می شود نه به سبک کولوکولوف. باید دوباره سرپوش گذاشت، دوباره سرپوش گذاشت. زنگ باید دوباره زنگ بزند، دوباره زنگ بزند.

45. (ک، ر، ل) - کریستال متبلور شد، متبلور شد، اما متبلور نشد.

46. (L, h) - روباه در امتداد قطب می دود: شن را لیس بزن روباه!

47. (L,k) - کلاوکا به دنبال سنجاق بود و سنجاق زیر نیمکت افتاد.

48. (ل) - خوردیم، رَفُس در صنوبر خوردیم. آنها به سختی در صنوبر تمام شده بودند.

پیچاننده زبان عامیانه روسی

49. (L,n) - در اعماق رودخانه به یک بوربوت برخوردیم.

50. (L, m, n) - در کم عمق بوربوت را با تنبلی گرفتیم، تو بوربوت را با تنچ عوض کردی. آیا این تو نبودی که عاشقانه از من التماس کردی و به مه های خور اشاره کردی؟

51. (ل) - سوسن را سیراب کردی؟ لیدیا رو دیدی؟ لیلی را سیراب کردند و لیدیا را دیدند.

52. (L,b) - مالانیای پچ پچ پچ پچ کرد و شیر را محو کرد، اما آن را محو نکرد.

53. (L,k) - کلیم یک کمان به سمت لوکا پرتاب کرد.

54. (م، ل) - مامان میلا را با صابون شست، میلا صابون دوست نداشت.

55. (P, r, m) - سکستون شما بیش از حد سکستون ما را از بین نخواهد برد: سکستون ما بیش از حد سکستون شما را زیاد خواهد کرد.

56. (ص، ایکس) - بلند شو آرخیپ، خروس خشن است.

57. (پ، ک، ر) - در حوض نزدیک پولیکارپ سه کپور صلیبی، سه کپور.

58. (پ، ت، ر) - شات برای بلدرچین و خروس سیاه.

59. (پ، ک) - پولکان ما به دام افتاد.

60. (پ، ت) - از کوبیدن سم ها، گرد و غبار در پهنه مزرعه پرواز می کند.

61. (ص، ایکس) - اوسیپ خشن است، آرخیپ خشن است.

62. (ص، ر) - بلدرچین بلدرچین ها را از بچه ها پنهان کرد.

63. (ص، گ) - طوطی به طوطی گفت من تو را طوطی می کنم، طوطی جواب او را می دهد - طوطی طوطی طوطی!

64. (P, k, sch) - فرمانده در مورد سرهنگ و در مورد سرهنگ ، در مورد سرهنگ و در مورد سرهنگ ، در مورد ستوان و در مورد ستوان ، در مورد ستوان دوم و در مورد ستوان دوم ، درباره پرچمدار و در مورد پرچمدار، در مورد پرچمدار، اما در مورد پرچمدار سکوت کرد.

65. (پ) - پیوتر پتروویچ، ملقب به پروف، یک پرنده دم خوک را گرفت. او آن را در بازار حمل کرد، پنجاه دلار خواست، نیکل به او دادند و او آن را همینطور فروخت.

66. (ص) - روزی روزگاری یک ژاکو پاپ می ترسید، متوجه طوطی در بوته ها شد و سپس طوطی گفت: "شما را بترسان، پاپ، بترسان. جرات نداری طوطی را بترسانی!

67. (ص) - رفتم تا مزارع را علف هرز کنم.

68. (پ، ر، ک) - پروکوپ آمد - شوید در حال جوشیدن است، پروکوپ چپ - شوید در حال جوشیدن. همانطور که شوید با پروکوپ می جوشد، شوید بدون پروکوپ نیز می جوشد.

69. (P, r, h, k) - ما در مورد پروکوپویچ صحبت کردیم. پروکوپویچ چطور؟ درباره پروکوپویچ، در مورد پروکوپویچ، در مورد پروکوپویچ، در مورد شما.

70. (P,k,r,t) - پروتکل در مورد پروتکل به عنوان یک پروتکل ثبت شد.

71. (ص، ر) - بلدرچین و بلدرچین پنج بلدرچین دارند.

72. (ص، ر، و) - کارگران بنگاه را خصوصی کردند، خصوصی کردند، اما خصوصی نکردند.

73. (پ، ک) - از خرید بگو! - چه نوع خریدهایی؟ - در مورد خرید، در مورد خرید، در مورد خرید من.

پیچان زبان عامیانه

74. (ص) - کاهی است که در زیر آن کمی بلدرچین است و در زیر یونجه، بلدرچینی است با کمی بلدرچین.

75. (پ، ک) - کشیش بر شوک، کلاه بر کشیش، شوک زیر کشیش، کشیش زیر کلاه.

76. (P, r, t) - Turner Rappoport از طریق پاس، سوهان و ساپورت برید.

77. (ص) - در صحن ما هوا خیس شده است.

78. (ص، ر، ل) - متوازی الاضلاع متوازی الاضلاع میل متوازی الاضلاع اما متوازی الاضلاع نیست.

79. (پ، ت) - ایپات رفت بیل بخرد.
ایپات پنج بیل خرید.
از روی حوض راه می رفتم و به میله ای چنگ زدم.
ایپات افتاد - پنج بیل گم شده بود.

80. (ص، ص) - عمودها بدون نقاله رسم می شوند.

81. (P, r, t) - Praskovya کپور صلیبی را معامله می کرد
برای سه جفت خوکچه راه راه.
خوک ها از میان شبنم دویدند،
خوک ها سرما خوردند، اما نه همه آنها.

82. (R, p, t, k) - پانکرات جک را فراموش کرد. حالا پانکرات نمی تواند تراکتور را در جاده بدون جک بلند کند.

83. (R,g) - مراسم تحلیف گورو با صدای بلند انجام شد.

84. (R, t, v) - مصاحبه کننده با مصاحبه کننده مصاحبه کرد، مصاحبه کرد، اما مصاحبه نکرد.

85. (ر، ل) - عقاب بر کوه، پر بر عقاب. کوه زیر عقاب، عقاب زیر پر.

86. (R, m, n) - رومن کارمن رمان رومن رولان را در جیب خود گذاشت و برای دیدن «کارمن» به «رومن» رفت.

پیچاندن زبان برای رشد گفتار

87. (ر، ج) - در حیاط علف است، هیزم بر علف است. روی چمن حیاط چوب نبرید!

88. (ر، ک) - یونانی از رودخانه در حال رانندگی بود، یونانی را می بیند - سرطان در رودخانه است. او دست یونانی را در رودخانه فرو کرد و خرچنگ دست یونانی را گرفت - کف زدن!

89. (R, P) - گزارش شد، اما گزارش را کامل نکرد، گزارش را تکمیل کرد، اما گزارش را کامل نکرد.

90. (ر، ل) - خوک پوزه کرد، دماغ سپید، دماغ کند، نیم حیاط را با پوزه کند، کند، کند. به همین دلیل به خاورونیا پوزه داده شد تا بتواند حفاری کند.

91. (ر) - در کوه آرارات گاوی با شاخ نخود جمع می کرد.

92. (R, l, g) - کنترل کننده ترافیک لیگوریایی که در لیگوریا تنظیم می شود.

93. (ر، م، ت) - مارگاریتا داشت روی کوه گل های مروارید جمع می کرد، مارگاریتا بابونه ها را در حیاط گم کرده بود.

94. (S, n) - سنیا یونجه را در سایبان حمل می کند، سنیا روی یونجه خواهد خوابید.

95. (س، م، ن) - در هفت سورتمه، هفت سمنوف با سبیل خود در سورتمه نشستند.

96. (س، ک، و، ر) - تند تند تند تند صحبت کرد، گفت که همه ی زبان ها را نمی توانی سریع حرف بزنی، نمی توانی سریع حرف بزنی، اما با تند صحبت سریع گفت - که تو. نمی توانی با همه پیچش های زبان صحبت کنی، می توانی سریع صحبت کنی. و پیچ های زبان مانند کپور صلیبی در ماهیتابه می پرند.

97. (س، ک، ص، ر) - همان طور که همه ی زبان ها را نمی توان سریع گفت، نمی توان سریع گفت، همه ی زبان ها را هم نمی توان سریع گفت، نه سریع و فقط همه ی زبان ها را می توان سریع گفت. به سرعت!

98. (S,k) - سنکا سانکا و سونیا را بر روی سورتمه حمل می کند. پرش با سورتمه، سنکا از پاهایش، سونیا در پیشانی، همه در برف.

99. (ج) - زنبور نه سبیل دارد نه سبیل، بلکه آنتن دارد.

100. (S, m, n) - سنیا و سانیا یک گربه ماهی با سبیل در تور خود دارند.

101. (ص، ک، ر) - زاغی حیله گر گرفتار است و چهل چهل چهل دردسر است.

102. (S, ny, k) - سنکا سانکا و سونیا را روی سورتمه حمل می کند. پرش با سورتمه، پاهای سنکا، پهلوی سانکا، پیشانی سونیا، همه در برف.

103. (S, r, t) - قایق دراز به بندر مدرس رسید.
ملوان یک تشک به کشتی آورد.
تشک ملوانی در بندر مدرس
آلباتروس ها در یک دعوا از هم جدا شدند.

104. (ت، ر، س) - گروهبان با گروهبان، سروان با سروان.

105. (T) - ایستاده، ایستاده در دروازه، گاو نر احمقانه لب پهن است.

106. (T,k) - بافنده پارچه هایی برای روسری های تانیا می بافد.

107. (ت، ک) - به روشنی تأویل کند، ولی تفسیر فایده ای ندارد.

108. (ت، ت) - فدکا با ودکا تربچه می خورد، فدکا با ودکا و تربچه می خورد.

109. (T,r) - کتک زدن برای توروپکا فایده ای ندارد. پوسته Toropka برای استفاده در آینده.

110. (T) - به فلان و فلان نرو، فلان را نپرس - اینجا چیزی برای توست.

111. (ت، ک) - ترک پیپ می کشد، ماشه به دانه نوک می زند. پیپ ترکی نکشید، ماشه را به دانه نکوبید.

112. (F, h, n) - Feofan Mitrofanych دارای سه پسر Feofanych است.

113. (F) - عرقچین فوفان به Fefele می آید.

114. (ف، د، ب، ر) - دفیبریلاتور دفیبریل شد، دفیبریل شد، اما دفیبریل نشد.

115. (F, r) - مورد علاقه فرعون برای یاقوت کبود با یشم جایگزین شد.

116. (F,l,v) - I was at Frol’s, I lied to Frol about Lavra, I’ll go to Lavra, I lie to Lavra about Frol.

117. (X, t) - دختران کاکل دار از خنده خندیدند: Xa! ها! ها!

118. (X, h, p) - در باغ غوغایی شد -
خار در آنجا شکوفا شد.
تا باغ شما از بین نرود
خارها را علف هرز کنید.

119. (X, sch) - خروشچی چنگ زدن به دم اسب.
یک بغل کینین برای سوپ کلم کافی است.

120. (ج، ص) - مرغ حواصیل با سرسختی به فلفل چسبیده بود.

121. (ج، خ) - حواصیل ضایع شد، حواصیل خشک شد، حواصیل مرده بود.

122. (ج، ر) - هموطن سی و سه پای پای، همه با پنیر خورد.

123. (ج) - آفرین در میان گوسفندان، اما در برابر نیکوکاری خود گوسفند.

124. (ج، ک، ص، د، ر) - روزی روزگاری سه چینی بودند
یاک، یاک-سی-دراک و یاک-سی-دراک-سی-دراک-سی-درونی.
روزی روزگاری سه زن چینی بودند
مرغ، چیکن-دریپ و مرغ-چکه-لیمپومونی.

در اینجا آنها ازدواج کردند:
Yak on Tsype Yak-Tsi-Drak on Tsype-drip
Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni on Chicken-Drip-Limpompony.

و بچه دار شدند:
یاک و تسیپا شاه دارند،
یاک تسی با تسیپا دریپا - شاه شاخمونی دعوا می کند،
U Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni
با مرغ - دریپا - لیمپومونی -
شاه-شاخمونی-لیمپومپونی.

125. (ح، ت) - ربع نخود چهارگانه، بدون کرمچاله.

126. (چ، ش، ش) - فلس روی پیک، موز بر خوک.

127. (ح) - دختر ما فصیح است، گفتارش پاک است.

128. (ح) - لاک پشت بی حوصله، یک ساعت با یک فنجان چای می نشیند.

129. (B, R) - چهار امپراتور کوچک سیاه رنگ با جوهر سیاه بسیار تمیز طراحی کردند.

130. (ح، ر) - چهار لاک پشت چهار لاک پشت دارند.

131. (ح) - رسم گاو نر عقل گوساله.

132. (چ، ش) - سه پرنده کوچک در سه کلبه خالی پرواز می کنند.

133. (ش، س) - ساشا در امتداد بزرگراه راه می رفت، خشک کن بر تیرک می کشید و خشک کن را می مکید.

134. (ش) - حتّی گردنت، حتّی گوشت، به ریمل سیاه رنگ آمیزی کردی. سریع زیر دوش بروید. ریمل را زیر دوش از روی گوش خود بشویید. ریمل را زیر دوش از روی گردن خود بشویید. بعد از دوش گرفتن، خود را خشک کنید. گردن خود را خشک کنید، گوش های خود را خشک کنید و دیگر گوش های خود را کثیف نکنید.

135. (ش) - بالاترین طبقات مست راه می رفتند.

136. (W, F) - در کلبه درویش زرد الجزایری با ابریشم خش خش می کند و با چاقوها شعبده بازی می کند یک تکه انجیر می خورد.

137. (ش) - شیشیگا در امتداد بزرگراه راه می رفت، شلوارش خش خش می کرد. پله پا می گذارد، زمزمه می کند: "خطا". گوش هایش را تکان می دهد.

138. (W) - شش موش کوچک در نیزار خش خش می کنند.

139. (ش) - شمشاد، شمشاد، چه محکم دوخته شده ای.

140. (W,m) - جاسپر در جیر جیر است.

141. (ش) - چهل موش راه می رفتند که شانزده پول حمل می کردند، دو موش کوچکتر هر کدام دو سکه حمل می کردند.

142. (ش، ک) - دو توله، گونه به گونه، گونه را در گوشه بچسبانند.

143. (W, R) - استافوردشایر تریر غیرتمند است و غول مو مشکی اشناوزر بازیگوش است.

144. (ش، ص) - ساشا در فرنی خود آب پنیر از ماست دارد.

145. (ش، ک) - ساشک مخروط و چکش در جیب دارد.

146. (ش، ک، و، ر) - آشپز فرنی را می پخت و می جوشاند و کم می پزد.

147. (W,F) - پیستون هورنت نیست:
وزوز نمی کند، بی سر و صدا سر می خورد.

148. (ش، ر، ک) - گوشواره های عروسک تودرتو ناپدید شده اند.
گوشواره در مسیر یک گوشواره پیدا کردم.

149. (ش، س، ک) - آفتابگردان به خورشید می نگرند،
و خورشید به سوی گل آفتابگردان می رود.

اما خورشید گلهای آفتابگردان زیادی دارد،
و آفتابگردان فقط یک خورشید دارد.

زیر آفتاب، آفتابگردان در حالی که بالغ می شد، آفتابی می خندید.
رسیده، خشک شده، نوک زده.

150. (W,R) - توپ های بلبرینگ در اطراف یاتاقان حرکت می کنند.

151. (ش، س) - ساشا سریع خشک کن ها را خشک می کند.
من حدود شش دستگاه خشک کن را خشک کردم.
و خانم های مسن عجله دارند
برای خوردن سوشی ساشا.

152. (W, p, k) - Yeryoma و Foma دارای ارسی هایی هستند که در تمام پشت آنها پهن است.
کلاهک ها دوباره سرپوش دار هستند، نو،
بله، شلیک خوب دوخته شده و با مخمل دوزی پوشانده شده است.

153. (Ш,р) - ریفر با ریفر خش خش کرد.
چه خش خش مانع از خش خش ریفر شد.

154. (ش) - مادر از ماست آب پنیر روماشا داد.

155. (ش، ک) - تروشکینا ترشکینا
پاشکا را گاز گرفت.
پاشکا با کلاهش می زند
مختلط تروشکا.

156. (W,k,h) - زیر کوه در لبه کاج
روزی روزگاری چهار پیرزن زندگی می کردند،
هر چهار نفر پر حرف هستند.
تمام روز در آستانه کلبه
مثل بوقلمون ها پچ پچ می کردند.
فاخته ها روی کاج ها ساکت شدند
قورباغه ها از گودال بیرون خزیدند،
صنوبرها بالای سرشان را کج کردند -
گپ زن های مسن را بشنوید.

157. (ش، ک، پ) - پاشکین مختلط پاوکا را گاز گرفت، پاوکا با کلاه به مختلط پاشکین ضربه زد.

158. (ش، ت) - کوک بیهوده تلاش می کند تا ماهی را نیشگون بگیرد.

159. (ش، ت) - می کشم، می کشم... می ترسم آن را نکشم،
اما من قطعا آن را منتشر نمی کنم.

160. (Ш,ж,ц) - در گودالی، در میان نخلستان
وزغ ها فضای زندگی خود را دارند.
مستاجر دیگری در اینجا زندگی می کند -
سوسک شنای آب.

161. (Ш,ж,ч) - قطار عجله می کند سنگ زنی: w, h, w, w, w, h, w, w.

162. (ش، ح) - گونه های توله ها با برس پاک شد.

163. (مسواک، ح) - با این مسواک مسواک می زنم.
من با این کفشم را تمیز میکنم
من با این شلوارم رو تمیز میکنم
این برس ها همه مورد نیاز هستند.

164. (SH, t) - گرگ ها پرسه می زنند - دنبال غذا می گردند.

پیچاننده زبان عبارتی است که مخصوصاً اختراع شده است با انتخاب صداها برای تلفظ دشوار، یک شوخی طنز با تلفظ سریع (S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova, فرهنگ لغتزبان روسی). پیچان زبان، دیکشنری را آموزش می‌دهد، که تلفظ را صحیح و واضح می‌سازد. تلفظ دشوار عبارات به طور غیرارادی شما را مجبور می کند که عبارات را بارها و بارها تلفظ کنید: ابتدا به آرامی و تلو تلو خوردن، سپس سریعتر و تقریباً بدون خطا. پیچاننده های زبان روسی نه تنها به شما کمک می کند زبان خود را "تقویت" کنید، بلکه شما را با غنای زبان روسی و تصاویر شاعرانه آشنا می کند. بازی کلماتتبدیل به یک فرآیند هیجان انگیز می شود، گذراندن زمان را سرگرم کننده می کند. برخی از پیچان های زبان تا به امروز از اعماق قرن ها باقی مانده اند، برخی دیگر در نیمه دوم قرن بیستم ساخته شده اند.

یک پیچ کننده زبان بفرستید

ساشا در امتداد بزرگراه قدم زد،
او یک کیسه خشک کن روی یک تیرک حمل می کرد.
و روی خشک کن مکید.

در حیاط علف وجود دارد
روی چمن هیزم است.
چوب را خرد نکنید
روی چمن های حیاط.

سیصد و سی و سه کشتی
مانور داد، مانور داد،
مانور داد، مانور داد،
مانور داد، مانور داد،
بله، و آنها آن را نگرفتند،
بله، و آنها آن را نگرفتند،
و آنها آن را نگرفتند.

از صدای تق تق سم ها، گرد و غبار در سراسر مزرعه پرواز می کند.

چهار تا سیاه کوچولو
شیاطین کوچولوی کثیف
مشکی کشید
طراحی جوهر
فوق العاده واضح.

کارل مرجان ها را از کلارا دزدید،
و کلارا کلارینت کارل را دزدید.
اگر کارل مرجان های کلارا را ندزدیده بود،
آن وقت کلارا نمی توانست کلارینت کارل را دزدیده باشد.

یونانی سوار بر رودخانه گذشت.
سرطان یونانی را در رودخانه می بیند.
دست یونانی را در رودخانه گذاشت.
سرطان برای دست یونانی - DAC.

پیتر برای پیتر کیک پخت.

شش موش کوچک در نیزارها خش خش می کنند.

یک هارو مزرعه بی آزار را آزار می داد.

ماست گلاشا دادند و گلاشا فرنی داشت.

روی گاری درخت انگور است و روی گاری یک بز.

ولاس با ماست، آفناس با شماست.

سنیا و سانیا یک گربه ماهی با سبیل در تور خود دارند.

یک بافنده برای لباس تانیا پارچه می بافد.

اوسا پابرهنه و بدون کمربند است.

یک کلیم گوه را کوبید، زد و ناک اوت کرد.

کت کوندرات کمی کوتاه است.

کریل یک شیشه و یک لیوان از بازار خرید.

کوال کوندرات فولاد را جعل کرد، جعل کرد و جعل کرد.

پولیا رفت تا جعفری را در مزرعه علف کند.

قوچ جنگجو به میان علف های هرز رفت.

جوجه تیغی و درخت کریسمس سوزن سوزن دارند.

چهار لاک پشت چهار لاک پشت دارند.

اگر به دنبال سبیل غاز نباشید، آنها را پیدا نخواهید کرد.

کلاغ برای کلاغ تنگ شده بود.

نانوا نان، نان و نان شیرینی را صبح زود پخت.

خیارهای سبز-سفید لب خوب.

خوش بگذره، Savely، یونجه را هم بزنید.

گورکن شاخه را حمل می کرد.

یک پیچ کننده زبان بفرستید

پیچاندن زبان یک ژانر از هنر عامیانه شفاهی است. چرخاندن زبان یک عبارت خاص انتخاب شده با انتخاب صداها، یک شوخی یا یک ضرب المثل طنز با تلفظ سریع است. حتی در زمان های قدیم، پیچش های زبان در روسیه ظاهر شد. آنها به کودکان کمک کردند تا گفتار مادری خود را به شیوه ای بازیگوش و جذاب درک کنند. در حال حاضر، گفتاردرمانگران مخصوصاً برای کودکان زبان گردان هایی می سازند که حاوی توالی هایی از کلمات و حروف با تلفظ دشوار است. تلفظ سریع چنین پیچش های زبانی با صدای بلند می تواند بیشتر نقایص گفتاری را برطرف کند.

پیچاندن زبان برای بزرگسالان نیز مناسب است. پیچاندن زبان به ویژه در میان گویندگان، گویندگان، هنرمندان، مدیران و خوانندگان محبوب است، زیرا وظایف آنها نیاز به تلفظ واضح دارد. پیچاندن زبان به آموزش دیکشنری کمک می کند. خواندن آنها بیان صحیح را توسعه می دهد و رزرو را از بین می برد.

سعی کنید چرخاندن زبان را با صدای بلند بخوانید، در حالی که هر صدا را به وضوح تلفظ کنید، سپس شروع به افزایش تدریجی سرعت کنید. لازم به ذکر است که قبل از هر چیز باید به تلفظ واضح و سپس به میزان تلفظ توجه کنید. اگر حتی با سرعت معمول خود نمی توانید چرخش زبان را به درستی و بدون خطا بخوانید، سعی کنید معنای آن را درک کنید و یک توالی ویدیویی واضح در ذهن خود بسازید. سپس به آرامی شروع به خواندن چرخاندن زبان کنید. آن را تا زمانی که بدون تردید آن را بخوانید تکرار کنید. سپس به تدریج سرعت را افزایش دهید. برای شما آرزوی موفقیت در تسلط بر علم پیچاندن زبان داریم!

بچه شاد 16.06.2017

خوانندگان عزیز، اکنون پیشنهاد می کنم زبانه های خنده دار برای کودکان را به خاطر بسپارید. هر یک از ما احتمالاً به یاد داریم که چقدر شاد و بامزه هستند، اگرچه گاهی اوقات تلفظ آنها اصلاً آسان نیست. آیا می دانستید که پیچاندن زبان نه تنها برای سرگرمی مفید هستند، بلکه مفید هستند؟ آنها به رشد گفتار کودک کمک می کنند، به او می آموزند که صداهای قبلاً غیرقابل دسترس را تلفظ کند و تلفظ را بهبود می بخشد.

چرا به بچه ها زبانه های خنده دار پیشنهاد نمی کنیم؟ امروز در وبلاگ شما را با زبان گردان های جالب و خاطره انگیز برای کودکان آشنا می کنیم و گزیده ای از شعرهای کودکانه را برای تمرین با فرزندتان در خانه به شما معرفی می کنیم.

من صحبت را به آنا کوتیاوینا، مدیر ستون می دهم و سپس موضوع مقاله را گسترش می دهم.

سلام، خوانندگان عزیز وبلاگ ایرینا! آیا فرزندان شما به پیچاندن زبان علاقه دارند؟ من مطمئن هستم که اگر آنها آنها را دوست ندارند، تنها به یک دلیل است - آنها فقط با آنها آشنا نیستند! یا هنوز برای تلفظ چنین سازه هایی کوچک هستند. برای سایر کودکان، چرخاندن زبان یک سرگرمی دلپذیر و بسیار سرگرم کننده است، به ویژه در ترکیب با بازی فعال.

آیا چرخاندن زبان سرگرم کننده هستند؟ نه فقط!

چه ویژگی خاصی در مورد پیچاندن زبان وجود دارد؟ ابتدا، همانطور که انتظار می رود، اجازه دهید به فرهنگ لغت بپردازیم. بنابراین، پیچاندن زبان یک متن ساده، ریتمیک و اغلب طنز است که ترکیب خاصی از صداها است که تلفظ سریع کلمات را دشوار می کند.

بیشتر پیچاندن زبان محصول هنر عامیانه است و از نسلی به نسل دیگر به عنوان راهی برای رشد گفتار کودکان منتقل می شود. و این در واقع یک بازی بسیار مفید است، زیرا با کمک پیچاندن زبان می توانید به طور موثر دیکشنری کودک را اصلاح کنید و همچنین برخی از نقص های گفتاری را از بین ببرید.

بیشتر اوقات ، کودکان از پیچاندن زبان های خنده دار خوشحال می شوند. وظیفه والدین این است که چندین مورد از آنها را به خاطر بسپارند و تا حد امکان از آنها در بازی با فرزندشان استفاده کنند. می توان با پیچاندن زبان صحبت کرد در سرعت های مختلف: سرعت آهسته، متوسط، سریع و بسیار سریع. اما مطمئن شوید که کودک هجاها را قورت نمی دهد و صداها را واضح و واضح تلفظ می کند. فقط در این صورت گفتار کودک به درستی توسعه می یابد و خود پیچاندن زبان مفید خواهد بود.

همچنین می توانید بازی های زیر را با فرزندان خود انجام دهید:

از کودک خود بخواهید هنگام خواندن قافیه، توپ را به صورت موزون از روی زمین یا دیوار بزند.
سعی کنید با کودک خود بازی کنید و به نوبت خطوط را از زبان گردان تلفظ کنید.
ریتم پیچاندن زبان را با کف زدن دست خود تنظیم کنید.
مسابقه ای برگزار کنید تا ببینید چه کسی می تواند بگوید زبان سریعتر می چرخد و گم نمی شود.

و اکنون منتخبی از پیچاندن زبان برای کودکان در سنین مختلف را به شما توجه می کنیم.

زبان گردان برای کودکان 5-6 ساله

نان چاودار، نان، رول
هنگام راه رفتن متوجه آن نمی شوید.

خوش بگذره، Savely، یونجه را هم بزنید.

گوسفند سفید طبل می زند.

مادربزرگ برای ماروسیا مهره خرید.

چکمه های نمدی والنکو به داخل محوطه افتاد.

چهار لاک پشت چهار لاک پشت دارند.

موز به سمت یک میمون بامزه پرتاب شد
آنها موز را به سمت یک میمون بامزه پرت کردند.

در حیاط ما،
هوا خیس شد.

قوچ جنگجو به میان علف های هرز رفت.

کلاغ برای کلاغ کوچولو تنگ شده بود.

کریل یک شیشه و یک لیوان از بازار خرید.

پولیا رفت تا جعفری را در مزرعه علف کند.

جوجه تیغی و درخت کریسمس سوزن سوزن دارند.

اگر به دنبال سبیل غاز نباشید، آنها را پیدا نخواهید کرد.

پدربزرگ دودون پیپ زد،
پدربزرگ دیمکا به او آسیب رساند.

اوسا پابرهنه و بدون کمربند است.

جوجه تیغی با موش چاودار دوست شد.
آنها به داخل نیزارها رفتند - و هیچ روحی در چاودار نبود.

سنیا و سانیا یک گربه ماهی با سبیل در تور خود دارند.

پدربزرگ دانیل خربزه را تقسیم کرد -
یک برش برای دیما، یک برش برای دینا.

ولاس با ماست، آفناس با شماست.

لب هایت را به درخت بلوط نزن،
لب هایت را به درخت بلوط نزن.

کوال کوندرات فولاد را جعل کرد، جعل کرد و جعل کرد.

املیا یک هفته را صرف چرخاندن یک جعبه یدک کرد،
و دختر املینا باید یک شب بچرخد.

یک کلیم گوه را کوبید، زد و ناک اوت کرد.

ترس از توله خرس
جوجه تیغی با جوجه تیغی و با جوجه تیغی،
سویفت با سوئیفت و مدل مو.

روی گاری درخت انگور است و روی گاری یک بز.

یک بافنده روی لباس تانیا پارچه می بافد.

کت کوندرات کمی کوتاه است.

بیایید ببینیم که چگونه می توانید با استفاده از پیچاننده زبان با کودک خود کار کنید - به چه مواردی باید توجه کنید، چه سرعتی را انتخاب کنید، چند بار تکرار انجام دهید. ویدیوی بسیار مفید

پیچان زبان برای کودکان 7-8 سال

کودکان رشد می کنند و پیچش های زبان با آنها رشد می کنند. اگر از عبارات ساده تر و بدون عارضه برای کودکان پیش دبستانی استفاده می شود، برای دانش آموزان مدرسه می توانید از چیز پیچیده تری استفاده کنید. خودشه پیچان زبان کوتاهبرای کودکان 7-8 ساله، اما موارد طولانی تر نیز مانند شعرهای واقعی وجود دارد.

توپال در امتداد جاده پا می زد،
توپال با پا به سواستوپل رفت.
خوب، سوا در این نزدیکی پا می زد،
توپال در سمت راست است، سوا در سمت چپ.

میلا خرس را با صابون شست،
میلا صابون را رها کرد
میلا صابونش را انداخت
میلا خرس را نشست.

ساشا در امتداد بزرگراه قدم زد،
او یک کیسه خشک کن روی یک تیرک حمل می کرد.
و روی خشک کن مکید.

یونانی سوار بر رودخانه گذشت.
او یک یونانی را می بیند - یک سرطان در رودخانه وجود دارد.
دست یونانی را در رودخانه گذاشت.
سرطان برای دست یونانی - DAC.

یک چشم جمع کن یاسی با پاهای نیمه شکسته.

مار مار را نیش زد،
من نمی توانم با مار کنار بیایم،
من قبلاً وحشت زده شده ام،
مار-مار را نخورید،
بدون شوهر مار بدتر خواهد بود.

در حیاط علف وجود دارد
روی چمن هیزم است.
چوب را خرد نکنید
روی چمن های حیاط.

قایق دراز به بندر مدرس رسید.

ملوان یک تشک به کشتی آورد.

تشک ملوانی در بندر مدرس

آلباتروس ها در یک دعوا از هم جدا شدند.

طوطی به طوطی می گوید:
- می ترسم تو طوطی!
طوطی به او پاسخ می دهد:
- طوطی، طوطی، طوطی!

پیچاننده زبان به سرعت صحبت کرد: شما نمی توانید همه پیچاندن زبان را تکرار کنید، نمی توانید خیلی سریع صحبت کنید. اما با این که سریع صحبت کرد، باز هم سریع صحبت کرد: شما همه پیچاندن زبان را تکرار خواهید کرد، آنها را به سرعت تکرار خواهید کرد.

چهار اسب سیاه در روز پنجشنبه چهارم نوامبر با شیطان برابری نمی کنند.

روزی روزگاری سه چینی زندگی می کردند - Yak، Yak-Tsidrak، Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni،
و سه زن چینی دیگر - Tsypa، Tsypa-Dripa، Tsypa-Dripa-Lampomponi.
یاک با تسیپا ازدواج کرد، یاک تسیدراک با تسیپا دریپ،
Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni در Tsypa-Dripa-Lampomponi.
در اینجا آنها صاحب فرزند شدند: یاک و تسیپا شاه داشتند،
یاک تسیدراک با تسیپا دریپا شاه شارا دارد،
در Yak-Tsidrak-Tsidroni با Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni.

چهار تا سیاه کوچولو
شیاطین کوچولوی کثیف
نقاشی های مشکی
طراحی جوهر
فوق العاده واضح.

اگر نزدیک درخت شاه توت زندگی نکرده اید،
اما اگر نزدیک یک مزرعه توت فرنگی زندگی می کردید،
یعنی مربای توت فرنگی برای شما آشناست
و اصلا مربای معمولی توت سیاه نیست.
اگر نزدیک درخت شاه توت زندگی می کردید،
یعنی مربای شاهتوتآشنا برای تو،
و اصلا مربای توت فرنگی معمولی نیست.
اما اگر در نزدیکی درخت شاه توت زندگی می کردید،
و اگر در نزدیکی یک مزرعه توت فرنگی زندگی می کردید،
و اگر برای جنگل وقت نگذارید،
یعنی مربای شاه توت عالی،
هر روز مربای توت فرنگی می خوردی.

کی میخواد حرف بزنه
او باید توبیخ کند
همه چیز درست و واضح است،
به طوری که برای همه روشن است.
صحبت خواهیم کرد
و توبیخ خواهیم کرد
پس درست و واضح
به طوری که برای همه روشن است.

بدون زردآلو، نارگیل، تربچه،
هالیبوت، سرکه، کواس و برنج،
قطب نما، قایق بلند و طناب وجود ندارد،
قمقمه، مطبوعات، ملوان هندی،
بیس، سلیقه، وزن و تقاضا وجود ندارد،
بدون علاقه - بدون سوال.

کنت توتو لوتو بازی می کند
و کنتس توتو از این موضوع خبر دارد
که کنت توتو لوتو بازی می کند،
اگر کنت توتو از آن خبر داشت،
کنتس توتو از چه می داند
که کنت توتو لوتو بازی می کند،
اگر کنت توتو هرگز زندگی نمی کرد
من لوتو بازی نمی کنم

پادشاه یک پنی برای تاج خود پس انداز کرد،
بله، به جای تاج، یک گاو خریدم،
و این پادشاه برای یک گاو پس انداز می کرد.

ما به استرومای، استروکزیگ، مارنوس رفتیم،

Proktsogjin و Prignotskroz.

در کنار آنها پسران استرومایکا پروتسگوویچ، استرانزیگکا اینکوگنیتوویچ،
پروکتسوجین پروزیکوویچ و کارزاتسیگ پریگنوتسکروز.

موش با موش کوچولو زمزمه می کند:
"نخوابی، خش خش می کنی؟"
موش کوچولو با موش زمزمه می کند:
"من آرام تر خش خش خواهم کرد."

بسیاری از این پیچاننده های زبان توسط گفتار درمانگران در عمل خود استفاده می شود. برای تولید صدایی خاص، پیچان های زبان جداگانه وجود دارد. بنابراین، شما می توانید تقریباً برای هر صدایی که کودک شما نیاز به تسلط بر آن دارد، اشعاری را انتخاب کنید. بیایید به نمونه هایی نگاه کنیم.

ماشا برای میمون دوخت
یک کت خز، یک کلاه و یک شلوار.

یگور در حیاط قدم زد،
او برای تعمیر حصار تبر حمل می کرد.

کرم ابریشم، کرم ابریشم
ردیف به ردیف ابریشم ریسیده می شود.
محکم در ابریشم پیچیده شده،
کرم ابریشم در داخل ماند.

در اینجا یک خش خش بزرگ است:
-خیلی خفه شده من می خواهم دوش بگیرم.
باید دوش بگیری
تا اینقدر خفه نشه

ساشا داشت فرنی می خورد.
ساشا فرنی را خورد.
ساشا آهسته بخور
فرنی ما خوب است.

فاخته یک کاپوت خرید.
کاپوت فاخته را بپوش.
چقدر او در کاپوت بامزه است!

در لبه یک کلبه
پیرزن های پرحرف زندگی می کنند.
هر پیرزنی یک سبد دارد،
در هر سبد یک گربه هست،
گربه ها در سبد برای پیرزن چکمه می دوزند.

پیچاندن زبان با حرف "s" برای کودکان

ساشا به سرعت خشک کن ها را خشک می کند،
ساشا حدود شش قطعه را خشک کرد،
و خانم های مسن عجله دارند
برای خوردن سوشی ساشا.

سنیا یک گاری یونجه حمل می کرد.

آلسیا نشست و پاهایش از اجاق گاز آویزان بود.
السیا نخند، اما خودت را روی اجاق گاز گرم کن.

استپان خامه ترش دارد،
شیر دلمه و پنیر دلمه،
هفت کوپک مبلغ کمی است.

مرا بخور - از گیلاس می پرسد که از دور انداختن می ترسد.

اسلاوا گوشت خوک خورد، اما گوشت خوک به اندازه کافی وجود نداشت.

با سوار شدن به تاکسی، داچشوند پرسید:
"کرایه چقدر است؟"
و راننده تاکسی جواب داد:
ما همونجوری با داششوند رانندگی می کنیم.

سووروف سرباز سختگیر سووروف دیوار نمناک مدرسه سووروف را با مته سخت سوراخ کرد.

خورشید بسیار درخشان می درخشد
اسب آبی داغ شد.

فیل ها باهوش هستند، فیل ها آرام هستند،
فیل ها آرام و قوی هستند.

صدپاها پاهای زیادی دارند.

خورشید غروب می کند، آب جاری است،
پرنده جوان به آب نگاه می کند.
جوان آب خالص می نوشد -
امروز زنگ می زند و زیبا می خواند!

به این ترتیب آموزش صحیح صحبت کردن به فرزندتان آسان و سرگرم کننده است. اما شما نباید پسر یا دختر خود را مجبور کنید که شعرهای گیج کننده را بچسباند! بعید است تحت فشار به نتیجه دلخواهتان برسید.

اگر آموزش را تبدیل به یک موضوع دیگر کنید بازی مفرح. به همراه فرزندتان می‌توانید افسانه‌ای درباره صدا بسازید، در پیچ‌های زبان به دنبال آن بگردید، در شن‌ها برای او خانه بسازید و آهنگ‌هایی بسازید. و در طول مسیر پیچاندن زبان را تکرار کنید.

ایده های زیادی می تواند وجود داشته باشد، نکته اصلی این است که شروع کنید، از تخیل خود استفاده کنید و عمل کنید! آن را امتحان کنید و کودک شما بسیار شگفت زده خواهد شد. و خودت هم باور کن

زبان گردان های خنده دار برای کودکان

پیچاندن زبان می تواند نه تنها تلفظ دشوار و آموزشی باشد، بلکه خنده دار نیز باشد. گاهی خود متن شعر خنده دار است. و یادآوری چنین خطوطی بسیار ساده تر است، درست است؟ در اینجا نمونه هایی از این گونه پیچاندن زبان آورده شده است.

یونانی دوباره می خواست از رودخانه بگذرد،
خرچنگ که مثل یک ماهی ساکت بود، زیر گیره ای نشست.
گرکا احمق بدون فکر دستش را به رودخانه فرو کرد.
خرچنگ دست یونانی را گرفت و از ته دل خندید.

روزی روزگاری ماهی کپور صلیبی
یک کتاب رنگ آمیزی به من داد.
و کاراس گفت:
"افسانه را رنگ آمیزی کن، کاراسنوک!"
در صفحه رنگ آمیزی Karasenka -
سه خوک بامزه:
صلیب کوچولو خوک ها را تبدیل به ماهی کپور کرد!

برادر برای سه روز به خواهر می گوید:
تعطیلات من به زودی فرا می رسد
تولد سوم
مربا بخوریم

خرچنگ قرمز فریاد می زند "هور!"
وقت بریدن کیک است.

رعد و برق زده شد - رعد و برق در نوسان بود.

سیصد و سی و سه جعبه
و سه چوب پنبه در جعبه وجود دارد.

چهار لاک پشت آب خوردن را از یک فنجان یاد گرفتند.
یک فنجان چای دم کرده و به چهار قسمت تقسیم شد.

وقتی عجله دارم رشته می خورم.
نودل را تمام می کنم و عجله می کنم.
عجله دارم.
رشته فرنگی رشته فرنگی.
خب بازم همه رو میخندونم

شاهزاده از شاهزاده خانم دعوت کرد تا در خیابان قدم بزند.

جوجه ها، غازها و بوقلمون ها به جعفری نوک زدند،
کمی کینوا خوردیم و دنبال آب دویدیم.

پاشکا حشرات و تکه های کاغذ در جیبش دارد.

پشت روستا، نزدیک جاده ای روستایی، بلدرچینی در مزرعه آواز می خواند.
بلدرچین پرواز کرد، بلدرچین پرواز کرد.

یاشا و پاشا فرنی خوردند،
ساشا و ماشا ماست درست می کنند،
و میشوتکا شاه ماهی زیر کت خزش خورد.

موش زیر درب خزید
برای جویدن خرده های زیر درب،
احتمالاً موش مرده است -
موش گربه را فراموش کرد!

Koschey لاغر و ضعیف
حمل یک جعبه سبزیجات.

گرفتن یک زاغی حیله گر دردسر است،
و چهل چهل مصیبت است.

کشتی حامل کارامل بود،
کشتی به گل نشست
و ملوانان به مدت سه هفته
کارامل خورد شکست.

می توانید از زبانه های خنده دار برای کودکان به عنوان قافیه های شمارش استفاده کنید و همچنین در حین بازی قافیه های جدید ایجاد کنید.

از خلق کردن با فرزندان خود نترسید، خیال پردازی کنید، اختراع کنید. و چنین فعالیت هایی بازده بسیار خوبی را به همراه خواهد داشت و رابطه شما را با احساسات و برداشت های جدید پر می کند.

امیدوارم از انتخاب ما از پیچاندن زبان خوشتان بیاید. بازی های سرگرم کننده، رشد شاد فرزندان دلبند خود و زندگی شاد داشته باشید!

آنا کوتیاوینا،
روانشناس، قصه گو،
صاحب سایت Fairy Tale World

من از آنیا برای مطالب تشکر می کنم. من می خواهم چند کلمه از طرف خودم اضافه کنم. با کار در مؤسسه تئاتر اغلب با مشکلات بزرگی در گفتار دانشجویان مواجه می شویم. آنها همچنین پیچاندن زبان را یاد می گیرند. هم برای ما و هم برای دانش‌آموزان می‌تواند بسیار دشوار باشد که آنچه را که می‌توان به آن توجه کرد، جبران و تصحیح کرد دوران کودکی. اما گفتار صحیح و دلنشین همان چیزی است که ما همیشه هنگام ارتباط با مردم به آن توجه می کنیم.

با فرزندان خود فعالیت های سرگرم کننده، جالب و مفید داشته باشید! و به خود پیچاندن زبان را بیاموزید. مطمئنم که من و تو نمی توانیم همه چیز را به سرعت حل کنیم...

جاودانه شنی