Sezioni: Lavorare con i bambini in età prescolare
1. Insegnare ai bambini a riconoscere un oggetto vivo "gatto con gattini", a cui rispondere
domande dell'insegnante.
2. Consolidare la conoscenza dei bambini su aspetto- abitudini; cibo di un animale domestico (gatto). Esercizio sul concetto di "grande, piccolo", a imitazione della voce,
consolidare la conoscenza delle forme geometriche: cerchio, ovale, triangolo.
3. Formare nei bambini un atteggiamento premuroso nei confronti del mondo, creare condizioni che consentano al bambino di mostrare attivamente il proprio atteggiamento nei confronti del mondo.
4. Sviluppa un discorso dialogico.
5. Coltivare l'amore per gli animali (gatto), prendersi cura di lei, un buon atteggiamento, creare uno stato d'animo gioioso tra i bambini.
ATTIVAZIONE DEL VOCABOLARIO: gattini, neonati, giri, soffici, setosi, divertenti, poco intelligenti, interessanti, affila gli artigli, strofina.
MATERIALE PER LA LEZIONE: cestino, gatto con gattini, latte, piattino, figure geometriche, registratore, registrazione audio, illustrazioni di vari gatti.
PROCESSO DI STUDIO
1 parte
L'insegnante organizza i bambini con un momento a sorpresa.
Educatore: Ragazzi, per scoprire che tipo di sorpresa ci aspetta, dovete percorrere questa strada. E questo percorso non è facile, lungo la strada incontreremo vari compiti.
- Vuoi sapere che tipo di sorpresa ci aspetta?
Bambini: Sì, vogliamo sapere.
Educatore: Poi ci metteremo in viaggio.
parte 2
Sul sentiero sono disposti enigmi sugli animali domestici. I bambini risolvono enigmi e si muovono lungo il percorso.
Caregiver A: Qui arriviamo alla sorpresa. Vedrò cosa c'è di interessante lì (guarda nella scatola). Oh ragazzi! Che sorpresa! E chi, lo scoprirai ascoltando questo disco. (suona "gatto con gattini")
Bambini: Gatto con gattini.
Caregiver: Esatto, è un gatto con i gattini. Sediamoci in silenzio e prima di incontrare la nostra ospite, e il suo nome è Dashenka, ricorderemo come guardare gli animali domestici?
Bambini: Non fare rumore, non urlare, non correre, tocca subito tutti insieme con le mani dell'animale.
Caregiver D: Perché devi comportarti così?
Bambini: Perché l'animale può scappare, spaventarsi, mordere, graffiare, pungere.
Caregiver: E in modo che tutti possano vedere, prenderò il nostro gatto tra le mie braccia. Oh, sì, non è sola - ha un piccolo ....
Bambini: gattini, bambini, bambini.
Caregiver: Ragazzi, ho preso Dasha, come si comporta?
Bambini: Ha cominciato a preoccuparsi, a preoccuparsi per i suoi figli?
Caregiver: E perché ha iniziato a preoccuparsi per i suoi figli?
Bambini: Perché non sa come la tratteremo?
Caregiver D: Come la tratteremo? Bene o male?
Bambini: Bene
Caregiver A: Buono è come?
Bambini La accarezzeremo, non la offenderemo, la prenderemo per la coda, la lanceremo, giocheremo con loro.
Caregiver: Cosa fa Dasha con i gattini?
Bambini: li protegge, li nasconde, li miagola, li lecca.
Caregiver: Parliamo del gatto, che cos'è?
Bambini: Il gattino è grande, di colore grigio, ha testa, orecchie sulla testa, occhi, bocca, baffi, busto, coda, 4 zampe, graffi sulle zampe. Questo è un animale domestico.
Caregiver D: Perché è un animale domestico?
Bambini: Perché vive accanto a una persona, ci prendiamo cura di lei, la nutriamo.
Caregiver: I gatti devono essere maneggiati con cura, possono graffiare. E quando un gatto emette i suoi graffi?
Bambini: Quando è offesa, quando è arrabbiata, se le si avvicina uno sconosciuto, che il gatto non conosce.
Caregiver: E se la offendiamo, non ci graffierà. Bambini, cosa piace mangiare a Dasha?
Bambini: Latte, carne, ossa, pesce, salsiccia, panna acida, ecc.
Caregiver: Come parla un gatto? Com'è la sua voce?
Bambini: Miao - miao - miao, voce ruvida.
Caregiver: Come piangono i gattini?
Bambini: Miao - miao - miao, magro, silenzioso.
L'insegnante si offre di accarezzare i gattini.
Caregiver: Che tipo di pelo hanno i gattini?
Bambini: morbido, soffice, liscio, setoso
Caregiver: E che tipo di gattini?
Bambini: piccolo, buffo, agile, buffo, poco intelligente, ha busto, testa, ecc. amano molto giocare, camminano dolcemente, silenziosamente, facilmente, il colore è cinereo.
Caregiver D: Cosa piace mangiare ai gattini?
Bambini: Latte.
Caregiver: Diamo latte a mamma e bambini e vediamo come bevono (guarda). Quando un gatto beve il latte, diciamo che si lecca la lingua. Perché diciamo giri?
Bambini: Perché non possono bere come facciamo noi.
Caregiver: quali altri animali leppano?
Bambini: orso, volpe, lupo, cane, ecc
Caregiver: Cosa sta facendo il gatto? (se gira, spiega ai bambini che, vedendo un buon atteggiamento, non ha più paura, se non gira, dì che non è ancora abituato a stare in un altro posto). Non disturbiamo il gatto, ma cantiamo una canzone a Dasha.
parte 3
Caregiver: Cantiamo la canzone "Grey Kitty" per i nostri ospiti (i bambini cantano una canzone ed eseguono movimenti secondo la canzone)
"gattino grigio"
gattino grigio
Seduto alla finestra, (i bambini si accovacciano)
Coda ondeggiante (mostrare la coda con la mano)
I bambini stavano aspettando.Dove sono i miei figli, (i bambini si alzano)
gattini grigi? (alza le spalle)
È ora che i ragazzi dormano. (Si mettono le mani sotto la testa, come se si addormentassero.)
parte 4
Caregiver: E ora raccontiamo filastrocche su un gatto (i bambini raccontano)
Come il nostro gatto ha un gatto
Il cappotto è molto buono
Come i nostri baffi di gatto
straordinaria bellezza,
occhi audaci,
I denti sono bianchi.Gattino, gattino,
Zampe morbide,
Ci sono graffi sulle zampe,
Dove sei?Figa, figa, scat!
Non sederti sul sentiero
Il nostro bambino andrà
Cadrà attraverso la figa!
parte 5
La storia dell'insegnante sui gatti.
Caregiver: Il gatto dorme raggomitolato. Si sveglia - sbadiglia, inarcando la schiena, si stiracchia, si siede e comincia a lavarsi. Diventa acceso zampe posteriori affila gli artigli su un bastone. Si avvicina al piattino e comincia a leccare il latte. Si lava di nuovo, si gratta, si avvicina al proprietario e fa le fusa, si strofina la testa e chiede un bocconcino, gioca con una palla o con le carte dei dolci. I gatti sono diversi: bianco, nero, tricolore (mostra foto). Un uomo ha bisogno di un gatto, un gatto aiuta un uomo a catturare i roditori.
parte 6
Costruzione da forme geometriche.
Caregiver: Ho un indovinello sulla mia scrivania. Sarà necessario disporre un ritratto dell'animale per tutti e scopriremo quale. Andiamo al tavolo e consideriamo quali forme geometriche ci sono.
Bambini: Ovale, cerchio grande, due cerchi piccoli, triangolo grande, due triangoli piccoli.
I bambini, a turno, dispongono i dettagli (un grande cerchio, due piccoli triangoli in alto, un grande triangolo, un ovale (sul lato), due piccoli cerchi). GATTO.
Caregiver: Cosa è successo, di chi è il ritratto?
Bambini: Ritratto di un gatto.
Se i bambini hanno difficoltà a mostrare cosa iniziare con la parte più grande: il busto. Confronta le orecchie: lepre? (no, una lepre ha le orecchie lunghe), un orso? (rotondo), e questi sono taglienti - gatti.
Di tutti gli animali domestici, il gatto è rimasto il più libero, indipendente e indipendente. Quando si conduce uno studio, test speciali sviluppati da allevatori di gatti, psicologi e proprietari di gatti appena esperti ci aiuteranno a comprendere il carattere della nostra gatta Nala, il suo temperamento e la sua intelligenza.
Determinare il livello di intelligenza del gatto di Nala usando i test
Prova 1. "Lo studio della curiosità felina"
Bersaglio: scopri quanto, il gatto Nala è una creatura curiosa.
Attrezzatura: sacchetto di carta grande, cibo per gatti Asciutto”, gatto Nala.
Condotta:
1. Metti un pacco grande e aperto sul pavimento.
2. Ci siamo assicurati che il gatto vedesse il pacco.
3. Abbiamo monitorato il gatto e l'abbiamo annotato con mia madre in un diario.
4. Segnato su una scala e registrato nella tabella n. 1.
Scala di punteggio:
A. Il gatto si avvicina alla borsa con curiosità - 1 punto
B. Qualsiasi parte del corpo tocca la borsa (naso, baffi, zampa, ecc.) - 1 punto.
B. Il gatto guarda nella borsa - 2 punti.
D. Entra nel pacco, poi se ne va immediatamente - 3 punti.
D. Il gatto entra nel sacco e vi rimane per almeno 10 secondi - 3 punti.
Test n. 2. "Incontro" di Nala con uno specchio "gemello"
Bersaglio A: le vite delle persone sono gemelli molto comuni. Quindi abbiamo pensato a cosa avrebbe fatto il gatto quando avesse visto il suo " gemello»Attrezzatura: specchio misura 60 - 120 cm, cat.
Condotta:
1. Appoggia uno specchio al muro.
2. Metti il gatto davanti allo specchio.
3. Osservazione condotta del comportamento del gatto. 4. Segnato su una scala e registrato nella tabella n. 1.
Scala di punteggio:
A. Il gatto si avvicina allo specchio - 2 punti.
B. Nota il suo riflesso nello specchio - 2 punti.
B. Colpisce lo specchio con la zampa, gioca con il proprio riflesso - 3 punti.
Prova numero 3.« Prendimi»
Bersaglio: esplorare il comportamento gatto domestico.
Attrezzatura: una corda lunga circa 1 metro, un cuscino, il giocattolo preferito di un gatto, Nala il gatto.
Condotta:
1. Abbiamo preso un cuscino e una corda. Il giocattolo preferito del gatto era attaccato alla corda.
2. Metti un cuscino davanti al gatto.
3. Allunga lentamente la corda sotto il cuscino in modo che scompaia gradualmente da un lato del cuscino e appaia dall'altro.
4. Osservazione condotta del comportamento del gatto.
5. Segnato su una scala e registrato nella tabella n. 1.
Scala di punteggio:
R. Il gatto segue con gli occhi il movimento della corda - 1 punto.
B. La zampa tocca la corda - 1 punto.
B. Guarda il punto del cuscino dove è scomparsa la corda - 2 punti.
D. Cerca di afferrare l'estremità della corda sotto il cuscino con la zampa - 2 punti.
D. Solleva il cuscino con la zampa per vedere se c'è una corda - 2 punti.
E. Guarda il cuscino dal lato in cui apparirà o è già apparsa la corda - 3 punti.
Tabella 1. " Determinare il livello di intelligenza del gatto di Nala usando i test»
Parte 2. "Determinare il livello di intelligenza in base alle abitudini di un gatto"
Se rispondi "raramente o mai", il tuo gatto ottiene 1 punto, "di solito sì" - 3 punti, "molto spesso" - 5 punti.
- Il tuo gatto sente che il tuo umore cambia durante il giorno?
- Il gatto esegue almeno due comandi verbali, ad esempio " Gridare!», « È vietato!»?
- Il gatto riconosce l'espressione sul viso del proprietario, ad esempio un sorriso, un'espressione di dolore o paura?
- Il gatto ha funzionato la propria lingua esprimere i tuoi sentimenti e desideri, ad esempio, fare le fusa, cigolare, brontolare, urlare?
- Un gatto ha un certo ordine di lavaggio, ad esempio, prima si lava il muso con la zampa, poi si lecca la schiena e le zampe posteriori?
- Il gatto associa certi eventi a sentimenti di gioia o di dolore, come un viaggio in macchina, una visita dal veterinario?
- Il gatto ha lungo» Memoria: ricordi i luoghi in cui sei già stato, i cibi preferiti?
- Il gatto tollera la presenza di altri animali, anche se gli si avvicinano più di 1 metro?
- Il gatto ha il senso del tempo, ad esempio, conosce l'ora per nutrirsi, spazzolarsi, ecc.?
- Il gatto usa la stessa zampa per lavare alcune zone del muso
Tavolo 2. " Determinare il livello di intelligenza di un gatto usando domande»
Parte 3. "Determinare il livello di intelligenza di un gatto in base alle osservazioni dell'animale"
- Il gatto è ben orientato nell'appartamento: corre alle finestre e alle porte, se dietro di loro succede qualcosa di interessante - 5 punti.
- Il gatto rilascia oggetti dalla sua zampa secondo il suo desiderio, ma non lascia cadere l'oggetto per sbaglio - 5 punti.
Tabella 3.« Determinazione del livello di intelligenza di un gatto in base alle osservazioni dell'animale»
Parte 4. "Valutazione dei risultati"
Il numero totale di punti sulla scala è stato calcolato e registrato nella tabella n. 4.
Scala di punteggio:
- 141 o più punti: il tuo gatto è brillante.
- 131 - 140 punti - il tuo gatto è talentuoso e molto intelligente.
- 121 - 130 punti - il tuo gatto è molto intelligente.
- 111 - 120 punti - capacità mentale il tuo gatto è sopra la media.
- 90 - 110 punti: le capacità mentali del tuo gatto sono nella media.
- 81 - 89 punti - le capacità mentali del tuo gatto sono leggermente al di sotto della media.
- 71 - 80 punti - il tuo gatto è stupido.
- 70 o meno punti: il tuo gatto ha molte virtù, ma la mente non è la principale.
Tabella 4 Valutazione dei risultati dello studio sull'intelligence di Nala»
Conclusione
1. Calcolando il numero totale di punti (82) segnati da Nala, abbiamo scoperto che le sue capacità mentali sono leggermente al di sotto della media.
2. A seguito delle osservazioni, è emerso che se un gatto è circondato da cure, adeguatamente curato, amato, allora può diventare sia un amico che oggetto di ammirazione: questi sono gli animali più amati e affettuosi della casa . Sono molto intelligenti e gentili, motivo per cui le persone amano così tanto questi animali.
3. Dopo aver esaminato le abitudini e il comportamento della nostra Nala, ci siamo assicurati che tutti i gatti avessero un certo livello di intelligenza, il che significa che la nostra ipotesi è stata confermata.
4. Dopo aver studiato informazioni da varie fonti e condotto esperimenti, sono diventato un esperto nel campo della conoscenza dei gatti.
5. Sviluppato le capacità di un ricercatore, imparato a lavorare con diverse fonti informazioni e scegliere la cosa principale, imparato ad osservare, analizzare e trarre una conclusione.
6. Ha presentato ai ragazzi i risultati del suo lavoro di ricerca e hanno imparato molte cose nuove e interessanti sui gatti.
In natura, tutto è sapientemente organizzato. Ad ogni animale vengono date quelle proprietà, abilità e qualità che lo aiuteranno a sopravvivere e preservare la sua prole.
Bibliografia
1. Deborah Gill Mini - Enciclopedia " gatti»-« Tutto su tutto» 2001 - 260 anni.
2. Nikolai Nepomniachtchi - " 200 felino "Perché?"- 1995 - 361s.
3. Antoine de Saint-Exupéry - " Un piccolo principe» - 1943 –102 p.
4. Afonkin S.Yu. - " Gatti. guida della scuola» - 2017 – 96 pag.
Bersaglio : rafforzare la presentazione nei bambini dei tratti caratteristici di un gatto.
Progresso dell'osservazione.
zampe morbide,
E nelle zampe - tsap-graffi.
Attira l'attenzione dei bambini sulle orecchie attente di un gatto: può catturare qualsiasi fruscio. Il gatto ha grandi occhi che possono vedere bene al buio. Sente: cibo freddo o caldo. Il gatto ha cuscinetti morbidi sulle zampe. Può avvicinarsi di soppiatto in silenzio, non in modo udibile. Mostra ai bambini come un gatto si arrampica su una staccionata, rilasciando gli artigli su un albero.
La porta si aprì silenziosamente
E la bestia baffuta entrò.
Seduto accanto alla stufa, strizzando gli occhi dolcemente,
E lavato con una zampa grigia.
Attenzione al tipo di topo
Il gatto è andato a caccia.
Bersaglio:
Gioco per cellulare: "Padre Gelo".
Materiale portatile secondo la stagione.
Dicembre.
Osservazione della tempesta di neve.
Bersaglio - per dare un'idea del movimento della neve in caso di vento.
Cammino nel campo
volo libero
mi giro, brontolo,
Non voglio conoscere nessuno.
Corro lungo la neve
Sto facendo cumuli di neve. (Bufera di neve.)
Guarda bene, cosa succede alla neve? La neve si sposta da un luogo all'altro e indugia dove c'è un ostacolo, quindi si formano i cumuli di neve. Una tempesta di neve è brutta Le radici degli alberi sono esposte: possono congelare, la neve dei campi e dei letti viene spazzata via, compaiono cumuli di neve impraticabili, non puoi fare una passeggiata.
Chi è questo, che ulula, vola senza ali
E senza pannocchia copre le sue tracce?
Scolpisce cumuli di neve dalla pasta di neve, -
Spostandoli da un posto all'altro. (Bufera di neve.)
Gioco per cellulare: "Bambini più felici".
Dicembre.
Sorveglianza dei veicoli
Bersaglio: consolidare la conoscenza delle auto, essere in grado di distinguerle per lo scopo previsto.
Le macchine corrono all'impazzata -
Le loro gomme frusciano lungo l'autostrada.
E nella valanga impetuosa
Si sente un sussurro: shu-shu-shu.
Questo pneumatico sussurra al pneumatico:
Ho fretta, fretta, fretta".
Assegna un nome alle auto che vedi sulla strada. Perché il trasporto è utile? (Consegneranno rapidamente persone in qualsiasi parte della città.) Perché il trasporto è dannoso? (Segnali al mattino, interferiscono con il sonno, emettono gas di scarico.)
Quali auto fanno più rumore e inquinano di più l'atmosfera? (Trasporto.) Quali auto sono di più?
Attività lavorativa : Spalare la neve per costruire una casa di neve per la bambola.
Bersaglio: incoraggiare gli adulti ad aiutare.
Gioco per cellulare: "I topi conducono una danza rotonda."
Materiale portatile secondo la stagione.
Dicembre.
Osservare il sole.
Bersaglio: continuare a conoscere i fenomeni naturali; dare un'idea dei segni dell'inverno.
Progresso dell'osservazione
Dicembre è il mese più freddo dell'anno con nevicate e forti gelate. C'è uno spesso ghiaccio sui fiumi in questo momento. I rami di alberi e arbusti sono fragili. Il giorno continua a calare. Invita i bambini a guardare il sole. Segna se oggi è una giornata soleggiata o nuvolosa? Il sole si nasconde dietro le nuvole? Quanto è caldo il sole? (Il sole splende, ma non riscalda.)
Attività lavorativa : Spalare la neve con le pale.
Bersaglio: incoraggiare gli adulti ad aiutare.
Gioco per cellulare: "I topi conducono una danza rotonda."
Materiale portatile secondo la stagione.
Dicembre.
Tracce di uccelli nella neve.
Bersaglio: consolidare la capacità di riconoscere le tracce degli uccelli sulla neve.
Chi ha percorso il sentiero
E ha lasciato il segno qui?
Questo è un uccellino
E il suo nome è ... (cincia)
Invita i bambini a guardare le impronte sulla neve vicino alla mangiatoia. Cosa ne pensi, di chi sono queste tracce di animali o uccelli? Perché ci sono tracce di uccelli nella neve? (Sotto le zampe, dal peso del corpo dell'uccello, si rompono raggi di freddi fiocchi di neve.) Offriti di determinare quali uccelli appartengono alle tracce nella neve. Cosa pensi di poter imparare su un uccello dalle sue tracce? (Le dimensioni dell'uccello; come si è mosso, in quale direzione; si è fermato.)
Attività lavorativa: Dai da mangiare agli uccelli.
Gioco per cellulare: "Padre Gelo".
Materiale portatile secondo la stagione.
GENNAIO
Guardare i fiocchi di neve.
Bersaglio: Per farsi un'idea sulle proprietà della neve; consolidare la conoscenza del fenomeno stagionale - nevicate; sviluppare un senso di bellezza.
Conversazione
Non lavato, ma lucido
Non fritte, ma croccanti. (Nevicare.)
Per attirare l'attenzione dei bambini sulla neve che cade: “Guardate, bambini, come nevica, come cade silenziosamente a terra. Dove altro cade? Offriti di allungare le mani, guarda come cade la neve su di loro. Presta attenzione alla bellezza dei fiocchi di neve, al fatto che non sono simili tra loro. Offri di trovare il fiocco di neve più bello, grande e piccolo. Cosa succede a un fiocco di neve quando ti arriva sulle mani?
Efremova Diana
Le mie osservazioni sui miei gatti domestici hanno dimostrato che sono membri a pieno titolo della famiglia. Si rallegrano, mancano, proteggono, si prendono cura proprio come le persone. I gatti sono creature davvero straordinarie, non importa quanto comunico con loro, voglio saperne di più su di loro.
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Anteprima:
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Didascalie delle diapositive:
Argomento: le mie osservazioni sui gatti domestici Completato da: Efremova Diana, studenti della scuola secondaria MOBU di grado 4 "b" n. 17 Responsabile: insegnante di scuola elementare Stepanova Klara Ivanovna
Scopo del lavoro: Conoscere meglio i gatti domestici che vivono in ogni casa Compito del lavoro: Osservazione dei gatti che vivono con noi Novità del lavoro: Comprensione del significato che siamo responsabili per coloro che addomesticiamo
Tutti nella nostra famiglia amano i gatti. Quando andavo al villaggio a trovare mio nonno in estate, avevano due gatti. Uno grande gatto a strisce di nome Koknar e il soffice gatto rosso Musya. Ho guardato questi gatti e sono giunto alla conclusione che ogni gatto ha il suo carattere, proprio come le persone. Cat Koknar è il preferito del nonno e lo riconosce solo come proprietario. Quando il nonno si siede su una poltrona o un divano, gli salta in grembo e dorme. E non chiede mai di essere trattenuta da altri membri della famiglia. E il gatto Musya è più vecchio di me. Lei ha dieci anni. Per i gatti, questa è un'età rispettabile. Tuttavia, quest'estate ha dato alla luce tre gattini, ma solo un gattino è sopravvissuto.
I nostri gatti portavano spesso uccelli e topi morti. Per questo, non dovresti rimproverarli, poiché l'abitudine alla caccia è insita in loro per natura stessa. In tali momenti, vale la pena ricordare che anche il gatto più viziato della sua anima si sente un cacciatore e un predatore. È noto che tutti i gatti, specialmente in gioventù, amano giocare e non perdono una sola occasione per affascinarsi con qualcosa. E anche questo è un istinto. La loro passione per il gioco si manifesta in loro anche nelle circostanze più, secondo l'opinione di una persona, inappropriate. Questo è l'unico animale che, prima di uccidere la vittima, ci gioca. I gatti adorano uscire. In natura, queste creature scoprono nuove opportunità per se stesse. Saranno ugualmente portati via da insetti, un ramoscello, un filo d'erba o un fiore. Spesso i gatti giocano con un avversario immaginario o, al contrario, un alleato: si intrufolano, saltano, attaccano, inseguono qualcuno, picchiano con le zampe, ecc.
I gatti sono animali molto curiosi. Sono attratti da tutto ciò che è nuovo e ovunque trovano qualcosa da fare. In queste creature la curiosità ha spesso la precedenza sul senso di paura e sull'istinto di autoconservazione. A loro piace visitare le case, gli appartamenti di altre persone, esplorare territori sconosciuti, camminare sul tetto delle case e guardare la "bestia" a loro sconosciuta: un aspirapolvere.
I gatti sono creature molto emotive. Sono in grado di mostrare carezze non solo alla loro prole, ma anche ad altri animali e bambini. Ad esempio, quando mio fratello Vova ha iniziato a piangere, un gatto di nome Musya è subito corso, si è sdraiato accanto a lui e ha iniziato a fare le fusa. Ha guardato con rimprovero sua madre, dicendo che non sai come prenderti cura dei tuoi figli. A quel punto aveva già il suo gattino ed è venuta di corsa, lasciandolo solo. Ma non ha pianto affatto quando sua madre lo ha lasciato, perché era sazio e non aveva bisogno di niente.
I gatti mostrano molto violentemente gratitudine e affetto per il loro padrone. Amano l'affetto e le carezze, la cura e tenere parole. Se per qualsiasi motivo un gatto viene privato a lungo della comunicazione con il proprietario, può ammalarsi per mancanza di emozioni positive. Quando il nonno è entrato in ospedale, il gatto Koknar ha sentito la sua mancanza e in qualche modo ha scoperto lui stesso dov'era il proprietario e si è seduto davanti alla porta dell'ospedale per giorni e giorni finché il nonno non è uscito. E quando uscì, fu come se lo chiamasse con sé e si incamminasse verso la casa. Quando questo gatto straordinario cammina per strada, poi risponde solo al richiamo del nonno: l'andatura aggraziata di una tigre, con un miagolio di benvenuto va da lui. Ma per noi, non importa quanto chiamiamo, non importa quanto attiriamo, non va affatto bene. Ma il gatto Musya non è affatto così. Segue tutta la famiglia alle calcagna, come se stesse facendo la guardia. E i miei cugini spesso si prendevano gioco di questa sua caratteristica: flirtavano con il cane e gridavano, Musya correva subito in difesa, tutta spettinata con un sibilo furioso. E il cane è suo, è abituata a non toccare i gatti
I gatti hanno una vista molto acuta. L'occhio è progettato in modo tale che sia meglio distinguere gli oggetti in movimento. Ecco perché il gatto si blocca quando vede un nemico o una potenziale vittima. È opinione diffusa che i gatti possano vedere perfettamente al buio. Tuttavia, non è così: loro meglio di un uomo navigano all'imbrunire, e di notte, in assenza di illuminazione, si muovono con qualche difficoltà, guidati da altri sensi. Ho osservato che alla luce del giorno o alla luce artificiale intensa, le pupille dei gatti diventano strette, simili a strisce. Le pupille si espandono al buio, così come nei casi in cui il gatto si sta difendendo dal nemico. Durante l'attacco, le pupille si restringono di nuovo.
Nei primi giorni, l'olfatto è l'unico collegamento con il mondo esterno. Ad esempio, quando abbiamo spostato un gattino in un altro posto, ha iniziato a urlare e miagolare forte: era spaventato dall'assenza di sua madre, che riconosce solo dall'odore. Quando i gattini aprono gli occhi, sono meno ansiosi in tali situazioni. Anche i gatti adulti usano il loro senso dell'olfatto. Nella casa dei proprietari, dove sono circondati da oggetti che hanno odori familiari e familiari, si sentono al sicuro. Quando un gatto si trova in un ambiente sconosciuto o durante il trasporto, inizia a farsi prendere dal panico e ad avere paura. Qualsiasi oggetto che è apparso per la prima volta nel campo visivo del gatto, prima lo annusa e poi si strofina la testa contro di esso per lasciare su di esso il suo solito odore.
Il senso del tatto si forma attraverso i primi contatti con la madre. Ad esempio, il gatto Musya ha toccato il suo gattino con la zampa, spostandolo sui capezzoli e lo ha leccato. Quando il gattino è cresciuto, si è leccato da solo, perché i gatti sono animali molto puliti. Leccando, non solo si prendono cura della loro pelliccia, ma alleviano anche lo stress in questo modo: questa azione aiuta a rallentare la frequenza cardiaca. Se guardi il gatto, lo noterai situazioni critiche- dopo lo spavento o la sorpresa - inizia a pulire la pelliccia.
I gatti, come la maggior parte degli animali i cui antenati erano predatori, hanno un udito molto acuto. Con il suo aiuto, catturano suoni silenziosi e vibrazioni deboli che l'orecchio umano non può distinguere. Ai gatti non piacciono i suoni forti e acuti. L'antipatia dei gatti per i suoni forti può essere utilizzata nell'educazione. Ad esempio, quando alla mamma non piace quello che sta facendo il nostro gatto Tigra, lo chiama ad alta voce per nome e lui passa immediatamente a qualcos'altro.
I gatti a cui piace arrampicarsi sugli alberi, camminare sui tetti e saltare da un oggetto all'altro hanno un ottimo senso dell'equilibrio. Con esso, evitano molti pericoli. Spesso lei stessa ha osservato come un gatto fugge dalla persecuzione: in pochi secondi si arrampica su un albero e attende con calma il pericolo. Inoltre, questa sensazione aiuta il gatto ad atterrare dolcemente su quattro zampe, il che lo salva dai danni durante la caduta.
Conclusione: i gatti sono animali molto curiosi, emotivi e amanti della libertà. A loro non piace essere costretti a fare qualcosa, odori acuti e pungenti, suoni forti: questo può essere usato quando allevi il tuo animale domestico. Ho scoperto che i gatti che vivono accanto a noi ne hanno diversi punti di forza che li distinguono dagli altri animali domestici. Hanno una vista acuta, un udito sensibile e un grande senso dell'equilibrio. Per comprendere meglio i tuoi animali domestici e fornire tutto ciò di cui hai bisogno, devi conoscere i loro istinti e le loro abitudini e, soprattutto, amarli sinceramente. I gatti sono creature davvero straordinarie, non importa quanto comunico con loro, voglio saperne di più su di loro.
Grazie per l'attenzione
Sommario
introduzione ……………………………………………………………………………….. ..2
Parte principale
Chi è questo gatto? ………………………………………………………………………………………..3
La comparsa dei gatti nella vita umana…………………………………………………..4
La vita e le abitudini di un gatto……………………………………………………………..5
Osservazioni sul comportamento del gatto………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
Parte pratica
a) Osservare il comportamento di un gatto in casa…………………………6
b) Esperimenti ……………………………………………………………………………6
Conclusione. ………………………………………………………………………………6
Bibliografia
Applicazione
Non esistono gatti normali.
Ogni gatto è un mistero dietro sette sigilli. (tunica)
introduzione
La nostra vita nel mondo naturale non può essere immaginata senza animali. A ogni persona piace una specie di animale. Mi piacciono molto i gatti. Mi piace giocare con loro e guardarli. So da tempo che i gatti sono animali fantastici. Hanno un comportamento particolare, volevo capirlo. È diventato interessante per me: cosa vuole dire il gatto quando descrive gli "otto" intorno alle gambe del proprietario o quando inizia a fare le fusa ad alta voce?Rilevanza la mia ricerca è che ogni bambino vuole avere animale domestico ma non sa come comunicare con lui. Nel mio lavoro presenterò l'esperienza che ho acquisito studiando le abitudini e il comportamento di un gatto.
Il significato pratico dell'opera : questo lavoro contribuirà a formare la capacità dei bambini di comprendere il comportamento dei gatti e di coltivare un atteggiamento gentile nei confronti degli animali domestici.
Ho deciso di fare qualche ricerca. La mia ricerca consisteva nell'osservare il comportamento del mio gatto domestico, lo studio della letteratura sui gatti. ho propostoipotesi sulla base dello studio caratteristiche peculiari, il linguaggio di comunicazione dei gatti può essere appreso per comprendere i loro desideri e bisogni.
Gli obiettivi della ricerca:
Raccogli e studia materiale sui gatti.
Osserva il comportamento dei gatti in varie condizioni.
Crea un dizionario "Come capire i gatti"
Organizzare e riassumere il materiale.
Oggetto di studio : gatto domestico.
Materia di studio: comportamento felino
Metodi di ricerca: interrogazione, osservazione, esperimento, generalizzazione, sistematizzazione.
Chi è questo gatto?
La stessa parola gatto indica una specie biologica in generale o una gatta femmina. I gatti appartengono alla famiglia dei gatti (lat.Carnivoro) - animali che si nutrono principalmente di carne.
Gatto (gatto domestico, lat.Felissilvestriscatus) - piccolo mammifero predatore dalla famiglia dei gatti.
La pelle di daino nordafricana selvatica o gatto libico Felis silvestris lybica e la steppa maculata Felis silvestrLs ocreata sono considerate l'antica iniziale e, apparentemente, il principale antenato di tutte le razze e varietà di gatti domestici.
Ci sono 35 specie nel mondo gatti selvatici e oltre 300 razze domestiche.
L'aspetto dei gatti nella vita umana.
I gatti sono arrivati alle persone molte migliaia di anni fa antico Egitto. Erano bravi con i gatti. I gatti proteggevano i bidoni degli antichi egizi dai topi. Nel tempo i gatti iniziarono a essere divinizzati, in caso di incendio i gatti venivano prima di tutto salvati. I gatti hanno fatto molta strada dall'Egitto paesi diversi e infine, nel XII secolo, giunsero in Europa.
I gatti sono apparsi in Rus' nel VII-VI secolo. AVANTI CRISTO e. Si suppone che sia stato portato da mercanti e guerrieri che avevano ampi collegamenti con il Mediterraneo.IN Rus' antica le qualità economiche di un gatto furono inizialmente apprezzate dal clero. Lo misero sotto la protezione della legge ecclesiastica. Sai quanto costa il gatto? Nell'antico codice giudiziario russo del XVI secolo. si dice che fosse stata fissata una multa per un animale rubato, un gatto aveva lo stesso prezzo di un bue.
In Russia, un gatto è sempre stato considerato un segno di comfort e benessere domestico. Entrando in casa, il gatto deve essere il primo a varcare la soglia della casa, altrimenti non ci sarà felicità in esso. Un gatto tricolore porta felicità e prosperità in casa.
Molti dei miei parenti e amici tengono i gatti a casa. Mi sono chiesta perché la scelta sia ricaduta su questo animale. Ho deciso di spenderesondaggio: perché tieni un gatto in casa e di che razza?
Ho fatto questa domanda a mia madre, mia nonna e i miei amici. Ed ecco le risposte che ho ricevuto:
Nonna . Viviamo in una casa privata e i gatti sono i nostri grandi aiutanti. Catturano ratti e topi. Anche aoshka è un bravo dottore. Se improvvisamente ti ammali e la figa è proprio lì. Ti sistemerai accanto, o anche in un punto dolente, senti come il dolore si attenua, c'è fiducia nel recupero. Abbiamo semplici discendenti: un gatto e un gatto.
Madre . Un gatto è un amico fedele e attento. Tornerai a casa stanco, spesso irritato e con un soffice nodulo ai piedi. Si strofina, canta una canzone, si guarda negli occhi, chiede le mani. Bene, come non prendere. Ed ecco, la stanchezza svanì come per magia, l'irritazione era sparita. Il nostro gatto è di razza
Anyuta e Vika. Il gatto cattura i topi. È divertente giocare con lei ed è molto bella. I nostri gatti sono di razza chiamata Ryzhik e Nyusha.
Ho condotto un sondaggio tra i miei compagni di classe.(Allegato 1)
Dopo aver elaborato i dati, ho ottenuto i seguenti risultati:
Ci sono 16 studenti in classe.
15 persone hanno animali domestici in casa e 12 di loro hanno gatti o gatti, il che conferma il fatto che la maggior parte delle famiglie preferisce avere un gatto piuttosto che un cane.
Tutti i bambini amano molto il loro animale, trascorrono il loro tempo libero con lui, giocano e si prendono cura dell'animale. La maggior parte dei bambini crede che quando parlano con un gatto, lei li capisca, ma i ragazzi non sono sempre in grado di capire e spiegare il comportamento dell'animale.
Vita e abitudini di un gatto.
Ci sono molte cose segrete e sorprendenti nella vita dei gatti. I gatti hanno un udito molto sensibile. Sente anche il minimo fruscio prodotto dai topi ed è immediatamente vigile. Il gatto è molto pulito e si lava spesso. Lecca costantemente non tanto lo sporco quanto ... il suo stesso odore. Tutti i gatti sono cacciatori. Cacciano dall'imboscata. Se la preda percepisce il pericolo dall'olfatto, rimarrai affamato. Il gatto ha una vista molto acuta. L'occhio di gatto è stato paragonato ai riflettori delle automobili. E infatti - un gatto nella semioscurità può vedere un bagliore verdastro negli occhi. I gatti sono in grado di distinguere i colori, ma rispetto agli umani, la loro percezione del colore è più debole, meno contrastata e luminosa. È stato notato che un gatto percepisce gli oggetti fermi e vicini peggio di quelli in movimento. I gatti determinano correttamente la distanza dall'oggetto, camminano tranquillamente nell'oscurità. I vibris li aiutano in questo: lunghi peli rigidi, che chiamiamo baffi. Il gatto cammina silenziosamente, ritraendo gli artigli e camminando con cuscinetti morbidi, si arrampica abilmente.Dicono che il gatto guarisce. Gli scienziati confermano questo fatto. In effetti, se accarezzi a lungo un gatto, passerà mal di testa, la pressione diminuirà, i nervi si calmeranno, l'umore migliorerà.Anche i gatti trattano varie malattie. È chiamatofelinoterapia . I gatti sono molto schizzinosi nel cibo, distinguono tra acido, amaro e salato. Questa intelligibilità è dovuta, prima di tutto, a un buon senso dell'olfatto e alle papille gustative sviluppate sulla lingua. I gatti possono muoversi senza paura su creste, recinzioni e rami degli alberi. Quando cadono, possono assumere di riflesso la posizione in aria necessaria per atterrare sulle zampe. Il gatto è dotato di una straordinaria memoria e capacità di osservazione. Nota tutto, ricorda tutto.
Osservazioni sul comportamento del gatto
I gatti hanno sviluppato un intero linguaggio: gli scienziati hanno 25 diversi segnali visivi che possono essere utilizzati in 16 combinazioni.
La posizione della testa, delle orecchie, degli occhi e delle vibrisse (baffi) può dire molto sull'umore e sulle condizioni di un gatto.
Quando la testa è allungata in avanti, il gatto è sintonizzato per contattare o cercare di capire l'umore di un altro gatto o proprietario. situazione conflittuale un animale sicuro di sé incontrerà la testa sollevata, ma se ha intenzioni seriamente aggressive, lascerà andare la testa. Un gatto sottomesso può anche abbassare la testa, tuttavia, se è molto spaventato e si prepara a difendersi, la sua testa sarà sollevata.
Gli occhi di gatto sono un ottimo indicatore dell'umore. Il restringimento o l'allargamento degli occhi può indicare interesse, rabbia o paura allo stesso modo degli esseri umani. È più probabile che un gatto calmo strizzi gli occhi per la soddisfazione. In un gatto spaventato, le pupille sono dilatate, in un gatto arrabbiato, sicuro di sé, le pupille possono restringersi al limite, trasformandosi in una stretta fessura.
Anche le pose di un gatto possono dire molto: Pscalpitare, strofinarsi contro le gambe, rotolare sulla schiena ed esporre la pancia- mostra la sua sottomissione, ti fa i complimenti dicendo che ti ama e si fida di te. Se le zampe del gatto sono dritte e dritte, la testa è alta e le orecchie sono dritte, il gatto è felice, curioso e sicuro di sé. Al contrario, le zampe anteriori e posteriori piegate indicano che il gatto preferisce evitare un combattimento, ma si difenderà se necessario. Una schiena arcuata di solito significa che il gatto si sta preparando per un vero combattimento. Questa posizione è accompagnata da orecchie appiattite, occhi spalancati e peli ritti sul dorso e sulla coda.
La coda si piega lentamente e poi si alza di nuovo: significa che il gatto è in uno stato rilassato, felice del mondo che lo circonda, se si alza leggermente e si attorciglia delicatamente, qualcosa è interessante.Coda mezzo infilata tra le gambeche il gatto ha paura, è infelice o si sente minacciato. I capelli sulla coda erano ritti, conferendogli un aspetto soffice.e stai dritto. Quindi il gatto è in uno stato aggressivo, meglio lasciarla in pace, altrimenti potresti diventare vittima di un attacco!
Qui il gatto drizzò le orecchie- questo significa che il tuo animale domestico è interessato a ciò che sente intorno a lui. Se le orecchie vengono premute contro la testa e girate all'indietro, il gatto si sente minacciato e cerca di proteggerle.
Maggiori dettagli sulla lingua dei gatti nel dizionario "Come capire un gatto".(Allegato 2)
Su Internet, l'ho lettoIl Giappone ha rilasciato il primo traduttore informatico universale al mondo della lingua dei gatti "Myaulingwal". Puoi leggere del suo lavoro in appendice.(Allegato 3)
Parte pratica
Osservazione del comportamento del gatto Tima a casa.
Quando ho iniziato a fare questo lavoro di ricerca, ha iniziato a prestare maggiore attenzione al comportamento di Tima. Ho notato che ha una sorta di rituale che esegue quotidianamente. Quando la mattina la mamma va in cucina, lui correrà sicuramente vicino ai suoi piedi con la coda sollevata da un tubo. Tima si ferma davanti al frigorifero (il suo cibo è lì), agita leggermente la coda alta e piega bruscamente il collo verso il basso, come un piccione che tuba. Con il suo esigente "miagolio", esorta la madre ad aprire velocemente il frigorifero e procurarsi il cibo desiderato. E dopo Tim ringrazia per il cibo, ficcandogli le gambe con il naso morbido e "tubando". E questo significa che è grato a sua madre per il fatto che lo nutre.
Tim, come tutti i gatti, dorme molto. Ha una posa preferita. Può stendersi sul tappeto, sulla poltrona e sul divano. Sul davanzale della finestra, a Tim piace dormire e guardare fuori dalla finestra. È molto interessante osservare quando vede, che, con il loro comportamento cinguettante e irrequieto, risvegliano in lui l'istinto di caccia. L'intero corpo di Tim si irrigidisce, si allunga, si sporge in avanti e la coda va da una parte all'altra.
Mentre studiavo il comportamento dei gatti, ho condotto diversi esperimenti.
Esperimento 1 Tim ha lo stesso udito acuto, come ne scrivono nella letteratura di riferimento e in Internet?
a) Mamma ed io eravamo seduti in una stanza, il gatto era in un'altra. Abbiamo parlato con lei, e così ho chiamato il suo nome. Tim è venuto di corsa subito.
b) In cucina, tocco accidentalmente la ciotola da cui Tim mangia. Lui è proprio qui!
Esperimento 2 Tima vede al buio come tutti i gatti? Spegniamo la luce. Non riesco a vedere niente, ma cammina silenziosamente per la stanza. La mamma mette una scatola di cartone in un corridoio buio. Cammino e inciampo, e Tima la scavalca con calma.
Esperimento 3 Tutti i gatti amano dormire. Ho pensato che una volta Tim dormisse 14 ore al giorno!
Conclusione.
Gli scienziati ritengono che l'abilità dei gatti rimanga uno dei più grandi misteri del nostro secolo. Queste insolite creature hanno conquistato i nostri cuori, diventando per la maggior parte i padroni delle nostre case.
Esplorando il comportamento e il linguaggio di comunicazione dei gatti nella letteratura e in Internet, l'ho confrontato con il modo in cui si comporta il mio gatto Tim. Ora, avendo appreso cosa esattamente questo o quel movimento, azione, atto di un gatto oi suoni che emette, posso contare su una comprensione completa con il mio animale domestico.
I risultati dello studio hanno confermato l'ipotesi che, sulla base dello studio dei tratti caratteristici, del linguaggio di comunicazione dei gatti, si possa imparare a comprenderne i desideri e le esigenze. E i compagni di classe che hanno un piccolo amico peloso, presenterò dizionario conciso caratteri "gatto". Spero che li aiuti a capire il loro animale domestico, a conoscere le sue intenzioni e i suoi sentimenti.
LETTERATURA
1. Enciclopedia per bambini "1000 domande e risposte" Casa editrice Astrel Harvest, AST, 2005
2. Progetto documentario Live Theme. "Corsa felina. Tutto sui gatti"
3. Gatti domestici / comp. Yu I. Filippov. - M.: Rosagropromizdat, 1991
4. Klinka A. Il nostro gatto è impazzito: corsia con lui M .: AST: Astrel, 2005
7. Film dell'aeronautica "Mystery Cats" https://my-hit.org/film/13856/
8. Filmaeronautica militare « gatti- Tutto sui gatti»
9. Khomich E.O. Che cosa? Per quello? Perché? – Minsk: Vendemmia, 2010
10. Conosco il mondo: Enciclopedia dei bambini: comportamento animale. Autori Z.A. Zorina, I.I. Poletaev; - M.: LLC Casa editrice Astrel, 2000
11. Risorse Internet.
Allegato 1
Sondaggio tra compagni di classe e amici.
1. Che tipo di animale domestico hai? ________________________
2. Cosa ne pensi del tuo animale domestico?
a) Mi piace, è molto carino
b) Non posso vivere senza
c) indifferente
3 . Ti piace passare del tempo con lui?
a) si
b) n
4. Quanto tempo passi con lui?
a) circa un'ora
b) tutto il tempo libero
5. Come comunichi con il tuo animale?
a) giocare/parlare
b) prendersi cura di lui (camminare, nutrire)
6. Gli presti abbastanza attenzione?
a) n
B Sì
c) non lo so.
7. Chi nella tua famiglia lo ama di più?
una mamma
b) i
c) papà
d) sorella, ecc.
8. Chi pensi che l'animale ami di più in famiglia?
a) io (l'intervistato)
b) mamma
c) papà
d) nessuno
9. Quando parli con lui, pensi che ti capisca?
a) capire esattamente
b) a volte capisce, a volte no
c) non capisce
10. Capisci cosa vuole "raccontarti" il gatto?
a) capire sempre
b) Capisco, ma non sempre
c) Non capisco
11. Ha un'anima?
è lì
b) non so
12. Quali cose interessanti hai osservato nel comportamento del tuo gatto?
___________________________________________________________________________
Appendice 2
Dizionario "Come capire i gatti"
Si lecca rapidamente naso e labbra - in confusione (ci gratteremmo la nuca).
Allunga una zampa sul tuo viso - chiede attenzione e affetto ("beh, mi ami ancora almeno un po'?").
Orecchie poste verticalmente - curiosità.
Orecchie piatte ai lati - si nasconde, flirta.
Orecchie indietro, occhi socchiusi - impazienza, per favore.
Orecchie inclinate all'indietro, occhi grandi - un avvertimento.
Orecchie premute contro la testa - preparazione per l'attacco.
Le orecchie sono premute contro la testa, la coda fa dei cerchi. - irritazione.
Batte con una coda - arrabbiato o braccato.
Tubo di scappamento - saluto, piacere.
Coda congelata sotto - disgusto, delusione.
Dimena la punta della coda - interesse.
La punta della coda, sollevata verticalmente, è rilassata - gioiosa eccitazione.
Strizza gli occhi - calma o sonnolenza.
strizza gli occhi - pace e tranquillità.
Orecchie indietro, occhi socchiusi - impazienza, per favore. ("beh, piuttosto, lo voglio davvero").
Orecchie indietro, occhi grandi - un avvertimento ("Non tollererò").
Orecchie piatte ai lati - si nasconde, flirta ("badatemi, non potete vedermi").
Allievi ampiamente aperti - Paura.
Ti fissa, e quando gli presti attenzione, corre via gridando "Murrrr" - una sfida a un gioco di recupero.
Grandi occhi e alunni - scrutando nell'oscurità, impaurito, arrabbiato o giocando.
Apparve la terza palpebra - il gatto è malato o vuole dormire.
Baffi in giù - preoccupazione, tristezza o malattia.
Nascondendo la testa in alcuni angolo - nel gioco - "Chiesa, mi sono nascosto".
Si guarda intorno intensamente e poi si lecca con cura la pelliccia - calma completa o finta.
Lecca rapidamente la zampa anteriore - preoccupato, indeciso.
Si lecca rapidamente naso e labbra - in confusione.
Accarezzare una persona con una zampa - affetto intimo, tenerezza.
Grattarsi rumorosamente con gli artigli - il desiderio di attirare l'attenzione.
inarca indietro - intimidazione del nemico, fortissima irritazione e prontezza alla difesa.
Vola via da te, tirandosi la testa tra le spalle, su lunghe gambe - Sa di aver sbagliato.
gatto che si rotola sul pavimento - dimostra la sua attrattiva.
Sdraiato sulla schiena con uno sguardo pensieroso - ventilare, riposare.
- osserva, rilassato, in attesa.
Ballando, sollevando le zampe anteriori da terra e rimettendole indietro - salutare qualcuno amato e tanto atteso.
Torna al proprietario e solleva la coda - un segno di fiducia e rispetto.
Calpesta con le zampe - ti ama moltissimo, vuole darti piacere.
Sfregamento della testa contro una persona - amore, devozione, sincerità, sete di affetto.Si guardò intorno e leccò con cura - calma completa o simulata (durante il gioco o la caccia) ("Mi sto solo lavando la faccia qui")
Seduto con le gambe incrociate, la coda girata - osserva, rilassa, attende
Dizionario dei suoni
Fusa
- calma.
Le fusa dispiaciute
- sensazione dolorosa.
Rombo
- malcontento.
Miao
- un saluto e talvolta una richiesta.
Miagolio intermittente, simile allo stridio
- risposta all'appello umano.
Ululante
- rabbia.
breve grido
- paura.
Un ronzio soffocato che termina in un ronzio dispiaciuto
- la pazienza è finita.
Sibilo
- prontezza alla difesa, avvertimento a riguardo.
Le fusa trattenute di un gatto che allatta
- un avvertimento per i gattini possibile pericolo.
Lo stesso, che termina con un tono alzato
- un avvertimento a una persona o ad altre creature di non avvicinarsi ai gattini.
Allegato 3
"Meowlingwal"
Questo dispositivo analizza e distingue i miagolii e le fusa di 14 razze di gatti domestici. Questa macchina poi converte i suoni del gatto in una delle 200 frasi giapponesi nel database, che appaiono immediatamente sul display. Durante la compilazione di un dizionario per questo dispositivo, sono stati utilizzati campioni del miagolio dei gatti siberiani e americani a pelo corto. Meowlingwal può riconoscere l'umore e gli stati di un gatto come piacere, fastidio o indifferenza. Oltre a tutto questo, esiste un "dizionario in lingua felina", che comprende circa 3.000 parole.
Alcuni esempi di "dichiarazioni di gatto" e la loro traduzione.
dice il gatto
Senso
miau
nutrimi
meeu
Accarezzami
mruuu
Ti amo
miooooooo
Sono innamorato e dovrei avere un appuntamento, lasciami andare
mrau
Stavo per fare un po' di rumore
arrow mauuu
per favore, pulisci il mio gabinetto
miao miao
gioca con me
mio mio mio
visto che nessuno sta giocando con me, vado ad attirare la tua attenzione
raouuuuu
prendersi cura dell'igiene personale
rouu mauu rouu
Sono così felice che tu sia tornato a casa con un sacco di bei pacchetti
mmuu
è ora di rilassarsi, ad esempio sul cuscino
siiiiiiiiiii
Aspetto! vola sul soffitto!
mou
sarebbe bello rannicchiarsi
mouuu
perché mi hai portato via il tappeto? dove sono così a mio agio
miao! miao!
aiutami!
oscurità...
oh, uccellino, vieni qui!
sssrow!
Ho trovato qualcuno molto interessante
mmmmmm
quanto è bello prendere il sole