Numaralandırma devam ediyor. Hangi durumda iki nokta üst üste Rusça konur?

Listeler, metni güzel bir şekilde yapılandırmanıza, okuyucunun dikkatini bir şeye çekmenize, önemli bir fikri tek kelimeyle vurgulamanıza olanak tanır, bunları bir makalede kullanmak iyidir. Ancak küçük: yetkin tasarım için durum böyledir. Noktalama işaretleri ve diğer zorluklarla ilgilenelim.

Çoğu zaman tutarlılık ihlal edilir. Her numaralandırma maddesi aynı cins, durum ve sayıda olmalı ve ayrıca listeden önceki genelleyici kelime ile tutarlı olmalıdır. Örneğin, yanlış:

  • yıkamak, diş fırçalamak,
  • yatağı düzeltmek
  • kahvaltı pişirme,
  • kahve içmek için.

Şöyle daha doğru:

Sabah işe gitmeden önce yapılması gerekenler:

  • yıkayın, dişlerinizi fırçalayın,
  • yatağı düzeltmek
  • Kahvaltı yap,
  • kahve içmek için.

Bu yüzden, her madde için bir soru sormayı ve gramer tutarlılığını kontrol etmeyi unutmayın.

Bir listenin öğeleri nasıl belirlenir?

Borsamızın işlevselliği iki seçenek sunar: numaralı ve madde işaretli listeler. Ancak, çok düzeyli listeleri bölümlemek için üç seçenek vardır:

  • en yüksek seviye noktalı büyük harfle veya noktalı Romen rakamıyla gösterilir (I. veya A.);
  • orta seviye - noktalı Arap rakamı (1.);
  • en düşük seviye - bir işaretleyici, köşeli ayraçlı küçük harf veya köşeli ayraçlı bir sayı (a), 1) vb.).

Buna göre, bir makaleye çok düzeyli bir liste girmek isterseniz, şöyle görünecektir:

Baharı birçok şey için seviyoruz:

  1. Her şey gerçekten canlanıyor.
  • doğa,
  • kuşlar
  1. Sonunda en sevdiğiniz şeyleri alabilirsiniz:
  • hafif ceketler,
  • Spor ayakkabı.

Liste öğeleri hangi harfle başlamalıdır: küçük harf mi yoksa büyük harf mi?

Aslında, listelerin tasarımında normal cümlelerde olduğu gibi aynı noktalama kuralları geçerlidir. Bir numaralandırma öğesinin önünde bir rakam veya harf ve ardından bir nokta varsa, yeni bir cümle olarak büyük harfle başlamalıdır. Örneğin:

Bugünkü planlarım basitti:

  1. Nasıl uyuyorsun.
  2. Tüm gün için en yakın yemek teslimatında sipariş verin.
  3. Bir arkadaşınızı film izlemeye davet edin.

Ayrıca, paragraflar tek bir cümlenin parçaları değil de ayrı cümleler ise, o zaman her bir öğe büyük harfle başlayacak ve bir nokta ile bitecektir (bununla ilgili daha fazla bilgiyi aşağıda bulabilirsiniz).

Listenin önüne hangi noktalama işareti konulacak?

Listeden önce bir nokta veya iki nokta üst üste gelebilir.Kolon- genelleştirici bir kelime veya kelime öbeğinden sonra, sıralamanın bunu takip ettiğini belirtir, örn. teklif paylaşılacaktır. Öğeler büyük harfle başlıyorsa iki nokta üst üste izin verilir.Diğer durumlarda nokta. Örneğin:

Bugün gerçekten iki şey yapmak istedim:

  • bir konsere gitmek
  • huzur içinde uyu.

Numaralandırma noktalarından sonra noktalama işaretleri

Numaralandırmanın her öğesinin sonuna şu konur:

nokta– listenin bölümleri ayrı cümleler ise. Ve yukarıda da belirtildiği gibi her paragraf büyük harfle başlar;

Örnek . Saint Petersburg harika bir şehir!

  • Beyaz geceler romantizmle doludur.
  • Asma köprüler büyüleyici.
  • Çok sayıda mimari anıt.

virgül– listenin öğeleri basitse, yani bir veya daha fazla kelimeden oluşur, küçük harfle başlar, içinde noktalama işaretleri içermez. Ancak, bu tür paragrafların noktalı virgülle biçimlendirilmesine izin verilir;

Örnek . Şehre ulaşım seçenekleri:

  • tren,
  • uçak,
  • otostop.

noktalı virgül- listeleme maddeleri küçük harfle başlıyorsa, içlerinde noktalama işaretleri bulunur, bir maddede birkaç cümle yer alır.

Örnek - verilen numaralandırma listesi.

Kolon Kuralları

§ 159. Sıralamadan önce cümleyi sonlandıran bir iki nokta üst üste konur:

Numaralandırmanın önünde genelleştirici bir kelime varsa (ve genellikle ek olarak başka bir kelime, örneğin bir şekilde, yani), örneğin:

Kazaklar her yerden yükseldi: Chigirin'den, Pereyaslav'dan, Baturin'den, Glukhov'dan, Dinyeper'ın alt tarafından ve tüm üst kesimlerinden ve adalarından.

Tanıdık detaylar öne çıktı: geyik boynuzları, raflar dolusu kitap, bir ayna, uzun zaman önce tamir edilmiş olması gereken havalandırmalı bir ocak, babasının kanepesi, büyük bir masa, masanın üzerinde açık bir kitap, kırık bir kül tablası, bir defter onun el yazısı ile.

L. Tolstoy

keskin vuruşlar büyük balık, bir şekilde: mızraklar, yayın balığı, eşek arıları, turna levrekleri.

S.Aksakov

Numaralandırmadan önce genelleştirici bir kelime yoksa, ancak okuyucuyu bir tür listenin takip edeceği konusunda uyarmak gerekir, örneğin:

Samanların altından bir semaver, dondurma şeklinde bir küvet ve diğer bazı çekici paketler ve kutular görülebiliyordu.

L. Tolstoy

§ 160. Sıralamadan önce bir şekilde genelleştirici bir kelime veya kelimeler geliyorsa, cümlenin ortasında bir numaralandırmadan önce iki nokta üst üste konur, örneğin, yani, örneğin:

Ve tüm bunlar: hem nehir hem de sözlü ağacın dalları ve bu çocuk - bana çocukluğun uzak günlerini hatırlattı.

Perventsev

ziyaret ettim En büyük şehirler SSCB, yani: Moskova, Leningrad, Bakü, Kiev - ve Urallara döndü.

İki noktadan sonra bir cümlenin ortasında bir numaralandırmadan sonra kısa çizgi için, bkz. /güçlü”, madde 3, not”.

§ 161. Bir cümleden sonra iki nokta üst üste konur, ardından birinciye bağlaçlarla bağlı olmayan ve aşağıdakileri içeren bir veya daha fazla cümle gelir:

A) ilk cümlede söylenenlerin içeriğinin açıklanması veya açıklanması, örneğin:

Yanılmıyordum: yaşlı adam önerilen bardağı reddetmedi.

Dahası, geniş bir ailenin endişeleri ona sürekli eziyet ediyordu: o beslenme Bebekİyi gitmedi, sonra hemşire gitti, sonra şimdi olduğu gibi çocuklardan biri hastalandı.

L. Tolstoy

Burada oldukça eğlenceli bir resim açıldı: Çatının iki bitmiş sütuna dayandığı geniş bir kulübe insanlarla doluydu.

Lermontov

B) sebep, ilk cümlede söylenenlerin sebebi, örneğin:

Çılgın bir üçlüyü yakalayamazsınız: atlar dolu, güçlü ve canlıdır.

Nekrasov

Yunan tanrılarının kaderin karşı konulamaz gücünü kendileri üzerinde tanımaları boşuna değildi: kader, eskilerin bilincinin ötesine geçmediği o karanlık sınırdı.

Belinski

§ 162. Bağlaçlarla bağlantılı olmayan iki cümle arasına iki nokta üst üste konur, eğer ilk cümlede görmek, bakmak, duymak, bilmek, hissetmek vb. takip edecek. bazı açıklamalar, örneğin:

Ve şimdi şamandıra bekçisi ve Kırgız yardımcısı görüyor: nehir boyunca iki tekne yüzüyor.

A. N. Tolstoy

Dağ geçidi boyunca kalın çimenler boyunca süründüm, baktım: orman bitti, birkaç Kazak onu açıklığa bıraktı ve şimdi Karagez'im onlara doğru atlıyor ...

Lermontov

Sonunda Gud dağına tırmandık, durduk ve etrafa baktık: üzerinde gri bir bulut asılıydı ve soğuk nefesi yakın bir fırtınayı tehdit ediyordu ...

Lermontov

Biliyorum: kalbinizde hem gurur hem de doğrudan onur var.

Pavel hissediyor: Birinin parmakları dirseğinin üzerinden koluna dokunuyor.

N. Ostrovsky

Ancak (uyarı ipucu olmadan):

Dünyanın titrediğini duyuyorum.

Nekrasov

§ 163. Doğrudan konuşmayı, özellikle doğrudan bir soruyu veya ünlemi tanıtan bir cümleden sonra iki nokta üst üste konur, örneğin:

İki dakika sessiz kaldılar ama Onegin ona yaklaştı ve "Bana yazdın, inkar etme" dedi.

İşin sonunda Peter, İbrahim'e sordu: "Son toplantıda birlikte minuet oynadığın kızı sevdin mi?"

Ve şöyle düşündüm: "Ne kadar ağır ve tembel bir adam!"

Not. Doğrudan konuşmayı içeren bir grup cümle, bir alt cümle ile karmaşık cümlelerden ayırt edilmelidir: her zamanki gibi, alt cümlenin önüne bir virgül konur ve sonunda her şeyin doğası gereği gerekli bir işaret vardır. karmaşık cümle, Örneğin:

Ne kadar ağır ve tembel bir adam olduğunu düşündüm.

Tam bir yıl önce o gün nerede olduğumu hatırlamaya çalıştım.

Size bir yıl önce olanları tekrar hatırlatacak mı?

O korkunç günde olanları hatırlamak ne kadar zor!

Rusça Yazım ve Noktalama Kuralları 1956

(Henüz Derecelendirme Yok)

İki nokta üst üste kuralları - iki nokta üst üste, noktalama işaretleri

Konuyla ilgili diğer yazılar:

  1. Üç nokta belirleme kuralları Üç nokta belirleme kuralları & 185. Bir ifadenin eksikliğini belirtmek için bir üç nokta yerleştirilir, ayrıca soru ve ünlem işaretleri, eğer ...
  2. Ünlem işareti koyma kuralları § 182. Sonuna bir ünlem işareti konur ünlem cümlesi, örneğin: Ne kadar iyi! İşte öğrenmenin tatlı meyvesi!...
  3. Nokta koyma kuralları Nokta koyma kuralları & 125. Hem tam hem de eksik olmak üzere tam bir bildirim cümlesinin sonuna nokta konur, ...
  4. Parantez kuralları § 188. Parantezler, söylenenleri açıklığa kavuşturmak veya tamamlamak için bir cümleye eklenen kelimeleri ve cümleleri içine alır ...
  5. Doğrudan konuşmada işaret koyma kuralları Doğrudan konuşmada işaret koyma kuralları & 195. Doğrudan konuşmayı vurgulamak için kısa çizgiler kullanılır ...
  6. İyi kitap- yazarın yapması gerekeni söylediği, söylememesi gerekeni söylemediği ve öyle söylediği...
  7. Tırnak işaretleri için kurallar § 192. Alıntılar tırnak işaretleri ile işaretlenir. § 193. Tırnak işaretleri öne çıkıyor: olağan anlamlarında kullanılmayan kelimeler; kelimeler,...
  8. Bir cümlenin homojen üyeleri arasında virgül § 143. Bir cümlenin sendikalarla bağlantılı olmayan homojen üyeleri arasına virgül konur, örneğin: Tümünden ...
  9. ana ve arasında virgül yan cümleler§ 140. Ana ve yan tümceler arasına bir virgül konulur ve alt tümce içeride ise ...
  10. Okuyanın gözleri, dinleyenin kulaklarından daha şiddetli hüküm verir. Voltaire Tek bir bileşikte birleştirilmiş bağımsız cümleler arasında ve yan tümceler arasında bir virgül, ...
  11. Karşılaştırmalı devirler için virgüller Karşılaştırmalı devirler için virgüller & 150. Karşılaştırmalı devirler, sanki, tam olarak, (gibi) gibi birleşimlerle başlayan virgüllerle ayırt edilir ...
  12. Bu kadar cesur, canlı, yürekten fışkıran, bu kadar kaynayan ve canlı olacak hiçbir kelime yok ...
  13. Noktalama işaretlerinin kombinasyonları hakkında Noktalama işaretlerinin kombinasyonları hakkında & 198. Virgül ve tire buluştuğunda, önce virgül konur ve sonra ...
  14. Okuyanın gözleri, dinleyenin kulaklarından daha şiddetli hüküm verir. Voltaire Tekrarlanan kelimeler arasında Virgül Tekrarlanan kelimeler arasında Virgül & 149. Virgül...
  15. Bileşik bir cümlenin sözdizimsel ayrıştırılması Gerçekleştirmek için ayrıştırma bileşik cümle, gereklidir: 1. Basit bir cümlenin analizinde olduğu gibi, türü adlandırın ...
  16. Okuyanın gözleri, dinleyenin kulaklarından daha şiddetli hüküm verir. Voltaire Virgül, diğer kelimeleri sınırlayan veya açıklayan kelime ve kelime gruplarında ...

Noktalama işaretleri, çeşitli dillerde yapılanma için kullanılan bir karakter sisteminden başka bir şey değildir. yazı. Aynı noktalama işaretleri farklı diller sadece farklı şekilde ayarlanamaz, aynı zamanda farklı anlamlara da sahip olabilir.

İki nokta üst üste gibi önemli bir noktalama işaretinden bahsedelim. Bu noktalama işareti bir cümlenin içine konur. Bir cümlenin birbiriyle ilişkili veya farklı olabilen bölümleri arasına iki nokta üst üste konur. Böyle bir işaret hem basit cümlelerde hem de karmaşık cümlelerde bulunabilir. İki nokta üst üste, okuyucunun dikkatini kendisinden sonra gelenlere çeker.

Kural olarak, numaralandırırken genelleme sözcüğünden sonra iki nokta üst üste konur. Örneğin: "Bu harika mağazada pek çok farklı tatlı satın alabilirsiniz: karamel, pamuk şeker, çikolata, şekerleme, her türlü çörek ve şekerleme."

Denemenize bir metinden bir alıntı eklemeniz gerekiyorsa, önce iki nokta üst üste koymalı, sonra alıntı yapmalısınız. Karmaşık cümlelerde iki nokta üst üste şu durumlarda kullanılır: basit cümleler başka bir açıklama gereklidir. Örneğin: "Failin hala odada olduğu herkes tarafından anlaşıldı: ayak izleri odanın her yerinde görülebiliyordu ama kapıda görülmüyordu."

Öyleyse özetleyelim. Aşağıdaki durumlarda iki nokta üst üste kullanılır:

Cümlenin parçalarından birine odaklanmak için;

Aktarırken homojen üyeler genelleyici bir kelimeden sonra;

Doğrudan konuşmayı vurgulamak için;

Bir cümleyi diğerine açıklamak için.

11 Basit kurallar, her yerde doğru ve okunabilir listeler oluşturmayı öğrenmenize yardımcı olacak: sunumlarda, raporlarda, belgelerde veya web sitelerinde.

Belgeleri derlerken, genellikle her türden listeyle karşılaşırız. Basit ve çok düzeyli listeler vardır. Onları nasıl düzenlerim? Numaralandırma, harfler ve kısa çizgiler ne zaman kullanılır? Her liste öğesinin sonunda nokta ne zaman uygun olur ve ne zaman virgül veya noktalı virgül gerekir?

Belgeleri derlerken, genellikle her türden listeyle karşılaşırız. Aynı zamanda, tasarımları için pek çok kural vardır. Onları anlamaya çalışalım.

Liste öğelerinin tanımı

Ön liste yan tümcesi ve sonraki listenin öğeleri (iki noktadan sonra listelenir) tek bir satıra yazılabilir. Ancak uzun ve karmaşık listelerde her öğeyi yeni bir satıra yerleştirmek çok daha uygundur. Ve burada bir seçeneğiniz var: Kendinizi bir paragraf girintisi (Örnek 1) kullanmakla sınırlayabilir veya onu bir sayı, harf veya kısa çizgi ile değiştirebilirsiniz (Örnek 2).

örnek 1

Örnek 2

Listeler:

    basit, onlar. bir düzeyde metin bölümünden oluşur (bkz. Örnek 1 ve 2) ve

    bileşik, 2 veya daha fazla seviye dahil (bkz. Örnek 3).

Listenin her öğesinden önce gelecek karakterlerin seçimi, bölümün derinliğine bağlıdır. Basit listelerin tasarımında küçük ("küçük") harfler, Arap rakamları veya kısa çizgiler kullanabilirsiniz.

Bileşik listelerde durum çok daha karmaşıktır. Daha fazla netlik için farklı karakterlerin kombinasyonları listelerde, 4 seviyeli bir listenin tasarımına bir örnek veriyoruz:

Örnek 3

Bu örnekten görüleceği üzere dereceli puanlama anahtarı numaralandırma sistemi şu şekildedir: birinci düzey başlık Romen rakamları kullanılarak, ikinci düzey başlıklar parantezsiz Arap rakamları kullanılarak, üçüncü düzey başlıklar Arapça kullanılarak biçimlendirilmiştir. köşeli parantezli rakamlar ve son olarak köşeli parantezli küçük harfler kullanılarak biçimlendirilmiş dördüncü düzey başlıklar. Bu liste başka bir beşinci seviye önerseydi, onu kısa çizgi ile çizerdik.

Bileşik listenin bölümleri için numaralandırma sistemi yalnızca noktalı Arap rakamlarından oluşabilir. Ardından, listenin her bir öğesinin sayısını oluşturma yapısı, yukarıda bulunan öğelere göre ikincilliğini yansıtır (dijital göstergelerde bir artış vardır):

Örnek 4

Listenin sonunda "ve diğerleri", "vb." veya "vb.", bu tür bir metin ayrı bir satıra yerleştirilmez, ancak önceki liste öğesinin sonunda bırakılır (bkz. Örnek 3 ve 4).

Listeler için noktalama işaretleri

Örnek 3, birinci ve ikinci seviyelerin başlıklarını açıkça göstermektedir. başlamak büyük harfler, ve sonraki seviyelerin başlıkları küçük harften. Bunun nedeni, Rus dilinin kurallarına göre Roma ve Arapça (parantezsiz) rakamlardan sonra bir nokta ve hepimizin hatırladığı gibi noktadan sonra olmasıdır. ilkokul, büyük harfle yazılan yeni bir cümleye başlar. Köşeli ayraçlı Arap rakamları ve köşeli ayraçlı küçük harflerden sonra nokta gelmez, bu nedenle aşağıdaki metin küçük harfle başlar. Bu arada, son hüküm kısa çizgi için de geçerlidir, çünkü bir çizgi ile ardından bir nokta kombinasyonunu hayal etmek zordur.

dikkat et sonunda noktalama Listenin başlıklarının yanı sıra, kompozisyonundaki kelimelerin ve kelime öbeklerinin sonunda.
Başlık, metnin sonraki bölümünü varsayarsa, sonunda iki nokta üst üste, sonraki bölüm yoksa nokta konur.

Örnek 5

Listenin bölümleri basit ifadelerden veya bir kelimeden oluşuyorsa, birbirlerinden virgülle ayrılırlar (bkz. Örnek 5). Listenin bölümleri karmaşıksa (içlerinde virgüller varsa), bunları noktalı virgülle ayırmak daha iyidir (bkz. Örnek 6).

Örnek 6

Son olarak, listenin bölümleri ayrı cümleler ise birbirlerinden nokta ile ayrılırlar:

Örnek 7

Bazen liste, önünde tam bir cümle (veya birkaç cümle) olacak şekilde tasarlanır. Bu durumda, liste yalnızca sözde "alt" bölme seviyelerini kullanır ( küçük harf parantez veya tire ile) ve listenin her bölümünün sonuna noktalar konmaz, çünkü bu durumda liste tek bir cümledir:

Örnek 8

Listenin ifadeler olan herhangi bir bölümünde büyük harfle başlayan bağımsız bir cümle yer alır. Rus dilinin kurallarına göre cümlenin sonuna bir nokta konulması gerekmesine bakılmaksızın, listedeki her öğe bir sonrakinden noktalı virgülle ayrılacaktır:

Örnek 9

Öğe Tutarlılığını Listele

Listeleri derlerken şunlara dikkat edilmelidir: ilk kelimeler listedeki her bir öğe cinsiyet, sayı ve durum olarak kendi aralarında koordine edilmiştir. Örnek 10'da, hatalı biçimlendirmenin bir varyantını gösterdik: listenin son öğesi, diğerlerinden farklı bir durumda kullanılıyor. Bu tür hatalar genellikle çok sayıda öğe içeren uzun listelerde ortaya çıkar.

Örnek 10

Ayrıca, listenin tüm öğeleri, listeden önce gelen ve ardından iki nokta üst üste konulan cümledeki sözcüklerle (veya sözcükle) cinsiyet, sayı ve durum açısından mutlaka uyumlu olmalıdır. Hataları analiz etmek için yanlış listeleme örneğini tekrar gözden geçirelim.

Örnek 11

Bu liste, bir "ama" için değilse, kusursuz görünebilir. "Uygunluk" kelimesi kendisinden sonra aşağıdaki kelimeleri gerektirir. genel durum“kim?” sorularına cevap verecek olan Ne?". Bu nedenle, her bölüm şöyle başlamalıdır:

Bu nedenle, belgelerinizi daha anlaşılır hale getirmeye yardımcı olacak listeler oluşturmak ve tasarlamak için temel kuralları verdik.

kısa çizgi veya iki nokta üst üste. İki nokta üst üste veya kısa çizgi. Birisi her zaman bir çizgi koymak ister, diğerleri iki nokta üst üste daha çok sever. Kimse kuralları hatırlamıyor gibi görünüyor. Ve onlar. Kısa çizgiler ve iki nokta üst üste ile karmaşık olarak ilgilenelim sendikasız teklif(cümlenin parçaları arasında birlik ya da akrabalık bulunmayan, ancak tonlama ile birbirine bağlanan sözcüklerdir).

Ana okul sınavına hazırlananlar için

İki nokta üst üste ne zaman kullanılır?

Sağ: PIRLS sonuçları şunları gösterdi: Rus öğrenciler en iyisini oku

Burada ciddi kurallar yok. Ancak bunları hatırlamak, bu metnin ilk satırında göründüğü kadar zor değil. Birleşimsiz karmaşık bir cümlede, ikinci cümle birinciyi tamamlıyorsa iki nokta üst üste konur ve aralarına “ne” birliği koymak oldukça mümkündür. Ve şu fiiller de bir ipucu olabilir: görmek, bakmak, duymak, anlamak, tanımak, hissetmek vb. İlk bölümde benzer bir şey varsa, o zaman bu, burada hala isteksizce bir kısa çizgiyi geçmeniz (veya bir anahtarla silmeniz) ve iki nokta üst üste koymanız gerektiğine dair gizli bir işarettir. Ve kolondan sonra, büyük olasılıkla birinin gördüğü / duyduğu şeyin veya bir gerçeğin açıklaması olacaktır. Bu arada, PIRLS'in ne olduğunu ve neden en çok Rus okul çocuklarının okuduğunu öğrenmek için -.

Sağ: Rusça'da bir ikilem var: kısa çizgi veya iki nokta üst üste

Gerçekten de hala bir ikilem var. Ama ikinci cümle birinci kısımda yazılanları açıklıyor, açıklıyorsa, o zaman iki nokta üst üste zamanıdır. Sendikaları "yani" veya "yani" kontrol edebilirsiniz.

Sağ: Volodya ilk derste uyuyakaldı: bütün gece TV şovları izledi

Üçüncü durum, kısa çizgi yerine iki nokta üst üste koymanız gerektiği zamandır. Muhtemelen en kolayı. Cümlenin ikinci bölümünde ilkinde olanın nedeni denirse, bu iki nokta üst üste zamanıdır (sıklıkla tire koyduğumuz bir şey ama nedenini aşağıda açıklayacağız). "Çünkü" bağlacıyla kontrol edebilirsiniz. Evet, tahmin ettiniz, tüm iki nokta üst üste ve kısa çizgiler bağlaçlarla kontrol edilebilir. Öyleyse sendikaları hatırla. Böylece okuryazar olunur.

Ne zaman tire koyulur (iki nokta üst üsteden daha sık)

Sağ: Okul çocukları sınavı kötü geçecek - herkes organizatörleri yeniden azarlamaya başlayacak

Bazılarına iki nokta üst üste 2 numaralı kural burada oldukça uygun görünebilir: ikinci kısım birinciyi açıklığa kavuşturuyor. Ama hayır. Burada ilk kısım, zamanın veya koşulun anlamını ifade eder. Ve "ne zaman" veya "eğer" sendikalarıyla kontrol edebilirsiniz, yalnızca karmaşık bir cümlenin bölümleri arasında değil, ilk cümlenin başında değiştirilmeleri gerekir: öğrenciler sınavı iyi geçemezse, herkes yine organizatörleri azarlamaya başlayacak. Ve hayır, bu olmayacak. Herkes işini iyi yapacak. İnanıyoruz.

Sağ: Doğuştan okuryazarlığım var - Rusça sınavını 100 puanla geçtim

Herkes böyle bir okuryazarlığa sahip olmalıdır. Ama şimdilik Rosenthal'ı (veya "Tebeşirle Okuryazarlık") okumak gerekiyor. Ve burada iki nokta üst üste ile karıştırmak daha da kolay. Nedeni açıklanmış gibi. Ancak doğuştan okuryazarlığın, birinin Rus dilini 100 puanla geçmesinden kaynaklanması pek olası değildir. Aksine tam tersi. Cümlenin ikinci kısmı bir sonucun veya sonucun anlamını ifade ediyorsa, kısa çizgi koyun. İpucu birliklerinden şunu hatırlamanız gerekecek: "öyleyse", "bu nedenle", "bunun sonucu olarak".

Sağ: Dışarısı buz gibi - çocuklar yine de okula gitti

Yakutistan'da bir yerlerde çocukların yaşamı hakkındaki acı gerçek. Ve biri diğerine zıt olduğunda bir çizgi konur. En popüler "a" ve "ama" birliklerini kontrol edebilirsiniz. Uygun? Öyleyse bir çizgi çiz.

Sağ: Veronica filmleri yalnızca İngilizce izledi - dili bu şekilde öğrendi

Aferin Veronica, ama şimdilik size "sonuç" hakkında biraz daha bilgi vereceğiz. Bu kısa çizgi koyma durumu, doğuştan gelen okuryazarlıkla ilgili yukarıdaki örnekle biraz örtüşüyor. Ve orada ve orada cümlenin ikinci bölümünde - birincinin bir sonucu ve sonucu. Ancak burada, ikinci bölümde bulunabilecek birkaç kopya kelimemiz var: "so", "böyle" veya "bu".

Sağ: Zil çaldı ve sınıfta kimse kalmamıştı.

Burada genel olarak aynı sonuç. Ve hatta sevinebilirsiniz: ikinci bölümde birincinin veya devamının bir sonucunun olduğu yerde, bir çizgi koyabilirsiniz! Ve ek ipuçları, parçalar arasına konulabilen "ve" birliği veya "aniden", "hemen", "aniden" kelimeleri olabilir.

Fotoğraf: "The Diamond Arm" filminden kare