سنحلل في هذا الدرس موضوع "الماضي المستمر في اللغة الإنجليزية". بالنسبة لمعظم الناس ، هذا الموضوع يسبب بعض الصعوبات ، ومع ذلك ، إذا قمت بدراسته بالتفصيل ، اتضح أنه لا يوجد شيء معقد فيه. تحتاج فقط إلى قراءة المواد المقدمة بعناية ومعرفة القواعد الأساسية. اللغة البريطانية غنية بأشكالها المتوترة ، فمن الضروري معرفة كل منها لإتقان القواعد. معكم ، سنتطرق إلى مواضيع مثل معنى الماضي المستمر في الكلام والقواعد الأساسية للتعليم ، بالإضافة إلى الاختلافات الرئيسية عن الأشكال المؤقتة الأخرى. لذلك نبدأ.
هذا الجزء من الكلام هو أحد الأزمنة من المجموعة المستمرة. يعني الوقت الماضي الطويل. في الأساس ، ما هو شفهي ، ما هو موجود فيه جاري الكتابة، لا يتم استخدامه في كثير من الأحيان ، كقاعدة عامة ، في الكلام غير المباشر , ومع ذلك ، يجب دراستها. ولكن بفضل الماضي المستمر ، تصبح القصة أو وصف فعل ما في الماضي أعمق وأكثر فعالية.
ماضي توتر مستمريصف إجراء حدث بالفعل في الماضي. السمة المميزة لهذا الزمن هي أنه يعبر عن فعل له فاصل زمني طويل في الماضي. عملية استغرقت فترة زمنية معينة ، وربما لم تنته بعد.
كنت أستحم عندما رن جرس الهاتف. - كنت أستحم عندما رتب الهاتف. في هذه الحالة ، كنت أستحم هو إجراء حدث في الماضي عندما رن جرس الهاتف. لا نعرف متى بدأت الشخصية في الاستحمام وكم من الوقت فعل ذلك ، ومع ذلك ، تلقينا معلومات تفيد بأنه في لحظة الاستحمام رن جرس الهاتف. يتم استخدام الجزء الأول من الجملة في Past Continuous ، والجزء الثاني في Past Simple (زمن الماضي البسيط).
يستخدم العديد من المتحدثين الأصليين الإجراء في شكل Past Simple.
فمثلا،
- عندما عدت - عندما عدت ؛ عندما رن جرس الهاتف - عندما رن جرس الهاتف.
أو بمساعدة الكلمات التي تتحدث عن الوقت المحدد.
فمثلا،
- أمس في هذا الوقت - البارحة في هذا الوقت ، الليلة الماضية الساعة 8 مساءً. - الليلة الماضية الساعة 8 صباحا.
من الضروري تحليل الاختلافات بين هذه النماذج المؤقتة بمزيد من التفصيل.
ما هو الفرق بين الماضي المستمر والماضي البسيط
ترجمت إلى الروسية اللغة السابقةيعني "الماضي" ويظهر لنا أن الإجراء قد تم تنفيذه في الماضي. تتم ترجمة المستمر على أنه "طويل". في الفعل الماضي ، يخبرنا هذا أن بعض الإجراءات بدأت منذ وقت طويل ، واستمرت لفترة زمنية معينة ، واكتملت بالفعل الآن. غالبًا ما يستخدم هذا الشكل المتوتر في الكلام غير المباشر.
باستخدام الماضي المستمر ، نؤكد على مدة الفعل في الماضي. من ناحية أخرى ، نستخدم Past Simple عندما يكون من الضروري أن نقول عن شيء ما كحقيقة حدثت في الماضي. يجب أن تنظر إلى الأمثلة من أجل استيعاب أفضل للمواد.
- الماضي المستمر: كنت أتحدث معها لمدة 3 ساعات. تحدثت معها لمدة ثلاث ساعات.
- الماضي البسيط: لقد تحدثت معها. - تكلمت معها.
في الحالة الأولى ، قمنا ببناء مبنى يتحدث عن عملية استمرت لفترة زمنية معينة (في هذه الحالة ، 3 ساعات). بعبارة أخرى ، نركز على المدة التي استغرقها الإجراء بالضبط. بالإضافة إلى ذلك ، يتم استثمار المشاعر في البناء الذي بنيناه ، وليس فقط النقل قيد التقدمأجراءات.
في المثال الثاني ، نتحدث فقط عن حقيقة. يمكن استخدامه لوصف أي نشاط آخر: أكلت ، ونمت ، وتناولت الإفطار ، وذهبت إلى الفراش ، وتعلمت لغة أجنبية ، وما إلى ذلك.
كيف يتم تشكيل الفعل المستمر الماضي؟
يحدث تكوين الماضي المستمر بمساعدة عدة أفعال. الصيغة: الفعل ليكون والفعل الرئيسي مع النهاية جي (اسم المفعول). وتجدر الإشارة إلى أنه في هذه الحالة يتم تغيير الفعل فقط. يتم وضعه في صيغة الماضي كانت أو كانت. يوضح الجدول أدناه التصاميم.
البناء الذي تم تشكيله باستخدام الماضي المستمر:
- كانت تعمل على هذه المقالة من 8 إلى 11 - كانت تعمل على هذه المقالة من 8 إلى 11.
- كنت أفكر فيك ، عندما دخلت - فكرت فيك عندما دخلت.
- كان مديري يصرخ في وجهي هذا الصباح - صرخ مديري في وجهي هذا الصباح.
تشكيل صيغة الاستفهام في الزمن الماضي المستمر
عند تأليف الأسئلة في الماضي المستمر ، يتم وضع المركز الأول مساعدكان (كان) ، متبوعًا بالموضوع ويكمل الفعل الرئيسي. ضع في اعتبارك الأمثلة الواردة في الجدول أدناه:
بعض جمل الاستفهام ، بما في ذلك الكلام غير المباشر ، بهذا الشكل المتوتر:
- هل كانوا يلعبون الشطرنج هذا الصباح؟ - هل لعبوا الشطرنج في الصباح؟
- هل كنت تطبخ عندما اتصلت؟ - هل كنت تطبخ (طعام) عندما اتصلت؟
تشكيل الشكل السلبي في الماضي المستمر
عند تكوين جمل سلبية في الماضي المستمر وتشكيل تقدمي ، لا يتم وضع الجسيم بين الأفعال المساعدة والأفعال الرئيسية.
عند استخدامها في الخطاب العامية ، كان ويمكن دمجها مع لا ، مما ينتج عنه أشكال مختصرة.
فمثلا، أنت لم تكن تتحدث. لم تكن تكتب.
المتغيرات من الجمل السلبية مع الزمن الماضي المستمر:
لم نكن نحاول إهانتك ، كنا فقط نناقش رأيك.- لم نحاول الإساءة إليك ، لقد ناقشنا فقط وجهة نظرك.
لا تقاطعني ، لم أتحدث معك. لا تقاطعني ، لم أتحدث معك.
سيبدو السؤال والإجابة الإيجابية عليه كما يلي:
سيبدو السؤال والإجابة السلبية عليه في المجموعة المشكلة للأشكال المستمرة من الماضي التقدمي كما يلي:
كلمات تدل على وقت طويل
غالبًا ما يتم استخدام صيغة الماضي الطويل في اللغة الإنجليزية مع العبارات الشائعة:
- طوال اليوم - طوال اليوم ؛
- طوال الوقت - في كل وقت ؛
- كل يوم أمس - كل يوم أمس ؛
- طوال الصباح - طوال الصباح ؛
- من 5 الى 7 مساءا. - من 5 إلى 7.
إنها تساعدنا على فهم أن أمامنا فترة طويلة من الوقت.
فمثلا،
- كنت أرسم طوال اليوم أمس. كنت أرسم طوال اليوم أمس.
- كانوا يقرؤون من الخامسة حتى التاسعة مساءً. يقرؤون من الخامسة إلى التاسعة مساءً.
- كان يعمل طوال الصباح. لقد كان يعمل طوال الصباح.
يرجى ملاحظة أنه في جميع الأمثلة ، تأتي كلمات المؤشر الخاصة في النهاية.
استخدام كلمات السؤال الخاصة
إذا استخدمنا كلمات الاستفهام التالية في سؤال ما ، فإنها تتطلب بعد نفسها أن يتم تشكيل شكل الماضي المستمر:
- ماذا ماذا؛
- أين - أين ؛
- من من؛
- الذي - أي واحد ؛
- لماذا - لماذا.
يجب وضع هذه الكلمات في ترتيب معين. ثم يكون ترتيب الكلمات كما في السؤال العادي.
مخطط: كلمة السؤال+ كان / كان + الشخص المعني + الفعل + -ing.
فمثلا:
- ماذا كانوا يقرؤون؟ ماذا قرأوا؟
- لماذا كان يدرس طوال الصباح؟ لماذا كان يدرس طوال الصباح؟
استخدام متى وأثناء
يتم ترجمة "متى وأثناء" إلى اللغة الروسية كـ "متى". عندما نتحدث عن الماضي ، عندما يتبعه فعل في الماضي البسيط. بعد حين يكون شكل الماضي مستمر. بينما يستخدم في معنى "while"، "while".
فمثلا:
- بينما كنت أدرس ، اتصلت. - عندما كنت أدرس ، اتصلت. (أكد على ما فعلته).
- كنت أدرس عندما اتصلت. كنت أدرس عندما اتصلت. (ومن المؤكد أنها دعت).
مختلطة الأفعال / الأفعال غير المستمرة
تذكر أن الأفعال غير المستمرة لا تستخدم في الأزمنة المستمرة. بالإضافة إلى ذلك ، لم يتم أيضًا استخدام بعض معاني الأفعال من المجموعة المختلطة لفترة طويلة. يتم استخدامها مع Past Simple.
فمثلا:
خيار غير صالح: كانت جين في منزلي عندما وصلت.
الخيار الصحيح: كانت جين في منزلي عندما وصلت.كانت جين في منزلي عندما أتيت.
جميع الأفعال التي لا تستخدم في صيغة الزمن هذه
لا تستخدم الأفعال التي تعبر عن الحالات والعواطف والعمليات العقلية ليس فقط في الشكل الماضي ، ولكن أيضًا في جميع أشكال المجموعة المستمرة. وتشمل هذه:
- أن أعرف - أن أعرف (لا أعرف - لا أعرف) ؛
- لتناسبها وتناسبها (المعطف يناسبها جيدًا - معطفها مناسب تمامًا) ؛
- لتدهش - تدهش ، تدهش ؛
- لا أوافق - لا أوافق ، لا أوافق (لا أتفق معك = أنا لا أتفق معك) ؛
- لإثارة إعجاب - لإقناع ؛
- الوعد - الوعد (أعدك بأنني سأفعل ذلك = أعدك بأنني سأفعل ذلك) ؛
- لفهم - فهم ؛
- تريد - تريد ؛
- أن يؤمن - أن يؤمن ؛
- أن تحب - أن تحب ؛
- أن تحب - مثل ؛
- أن أكره - أن أكره ؛
- أن تنسى - تنسى
- لنتذكر - تذكر.
- لامتلاك - لامتلاك ؛
- ليبدو - على ما يبدو ؛
- لتظهر - لتظهر ؛
- أن تلاحظ - إشعار ؛
- أن أتمنى - أتمنى ؛
- الرغبة - الرغبة ؛
- لأعشق - لأعشق ؛
- للحسد - للحسد.
- للخوف - أن تخاف ؛
- أن يغفر - يغفر ؛
- لسماع - لسماع.
- لرؤية - انظر.
- لتذوق - لتذوق ؛
- لرائحة - شم
- ليشعر - يشعر
- تتكون - تتكون ؛
- لاحتواء - احتواء ؛
- تحتاج - تحتاج ؛
- تفضل - تفضل ؛
- للانتماء - للانتماء ؛
- أن تدرك - تدرك ، تفهم ؛
- لنفترض - أن نؤمن ، أن نفكر ، لنفترض ؛
- يعني - يعني ، يعني (ماذا تقصد؟ - ماذا تقصد؟) ؛
- لديك - لديك ؛
- يفكر - فكر ، صدق ؛
- للتعرف - التعرف (شخصيًا) ؛
- للموافقة - الموافقة ؛
- يرفض - يرفض ؛
- للشك - للشك.
- لإرضاء - إرضاء ؛
- ينكر - ينكر ؛
- لتشبه - لتشبه ، لتشبه ، لتكون متشابهة ؛
- تعتمد - تعتمد ؛
- لإشراك - تضمين (يتطلب الكثير من العمل - عليك العمل هنا) ؛
- ليشمل - يشمل (السعر يشمل الإفطار - السعر يشمل الإفطار) ؛
- لامتلاك - لامتلاك ؛
- أن تكون مدينًا - أن تكون مدينًا ، أن تكون مدينًا ؛
- للنظر - نظرة ؛
- أن تفوت - تفوت ؛
- مهم - مهم (لا يهم - لا يهم) ؛
- أن يستحق - يستحق (يستحق تربيتة على ظهره - يستحق الثناء / الموافقة) ؛
- للاحترام - الاحترام.
تُستخدم بعض الأفعال في القائمة أعلاه أحيانًا في صيغة الزمن المستمر ، ومع ذلك ، فإن لها دلالة معينة.
على سبيل المثال ، أنا أحبه. - أنا أحبه. إنها ستظهر في النادي الليلة.إنها تؤدي في النادي اليوم.
فعل. في معنى "أن يكون لديك" لا يستخدم في هذا الشكل المتوتر ، ومع ذلك ، فإنه يستخدم للإشارة إلى إجراء. على سبيل المثال ، أنا أستحم. - أنا أستحم.
فعل التفكير. معنى "أن يكون في الفكر". على سبيل المثال ، كنت أفكر في نفسي - اعتقدت.
فعل الشم. بشكل مستمر فقط بمعنى "شم". على سبيل المثال ، أشم رائحة الوردة الآن - أشم رائحة وردة.
الفعل حسب الذوق. المستمر بمعنى "الذوق". على سبيل المثال ، أنا أتذوق البيتزا - أحاول البيتزا.
جدول ملخص تصريف الأفعال في النموذج قيد الدراسة
لتنظيم المواد ، يتم تقديم جدول ملخص إلى انتباهك.
| رقم | وجه | صيغة إيجابية، شكل إيجابي | شكل سلبي | شكل الاستفهام |
| الشيء الوحيد | 1 | كنت أغني. | لم أكن أغني. | هل كنت أغني؟ |
| 2 | كنت تغني. | لم تكن تغني. | هل كنت تغني | |
| 3 | كان يغني. كانت تغني. |
لم يكن يغني. لم تكن تغني. لم يكن يغني. |
هل كان يغني؟ هل كانت تغني؟ |
|
| جمع | 1 | كنا نغني. | لم تكن تغني. | هل كنت تغني |
| 2 | كنت تغني. | لم نكن نغني. | هل كنا نغني؟ | |
| 3 | كانوا الغناء. | لم يكونوا يغنون. | هل كانوا يغنون؟ |
يرجى ملاحظة أن قواعد تكوين "-ing" - أشكال الفعل والتغييرات التي تحدث في هذه الحالة كتابةً ، تمت مناقشتها في قسم المشاركة الحالي.
استخدام الماضي المستمر
ضع في اعتبارك الحالات الرئيسية لاستخدام الماضي المستمر. غالبًا ما يمكن العثور على مثل هذا البناء في الخطاب غير المباشر للمحاور.
1. يُستخدم هذا النموذج عندما يصف المحاورون إجراءً حدث في الماضي واستمر لفترة زمنية معينة. لا نعرف متى بدأ ، أو متى يستمر ، أو ما إذا كان سيحدث هذه اللحظةأو لم يعد. كقاعدة عامة ، في مثل هذه الإنشاءات توجد كلمات تشير إلى الوقت.
هناك خياران:
- في التصميم المترجم ، يشار إلى الوقت المحدد الذي وقع فيه الحدث. لهذا الغرض ، يتم استخدام التعبيرات التالية:
- الساعة 8 صباحًا (الساعة 8 صباحًا) ،
- الساعة 4 أمس (البارحة الساعة 4 صباحا) ،
- ظهرا (ظهرا) ،
- هذا الصباح الساعة 5.10 (هذا الصباح الساعة 5:10) ، إلخ.
فمثلا، في منتصف الليل كنت أقرأ كتابًا.في منتصف الليل كنت أقرأ كتابًا. في هذا البناء ، نتحدث عن حقيقة أننا بدأنا قراءة الكتاب قبل منتصف الليل ، وربما نستمر بعد ذلك وفي هذه المرحلة من الوقت نستمر في القيام بذلك.
كنا نقرأ الصحف الساعة 7 مساء (أمس). في الساعة السابعة (أمس) كنا نقرأ الصحف. - يشير التصميم إلى الفترة الزمنية التي حدثت فيها الأحداث الموصوفة. في هذه الحالة ، قم بتطبيق:
- طوال اليوم (طوال اليوم) ،
- بعد ظهر اليوم (بعد الظهر) ،
- هذا الوقت من الشهر / السنة الماضية (في هذا الوقت من الشهر / السنة الأخيرة) ، إلخ.
فمثلا، هذه المرة من العام الماضي كانوا يعيشون في الأرجنتين.هذه المرة من العام الماضي كانوا يعيشون في الأرجنتين.
2. يتم استخدام النموذج المؤقت المدروس عندما تكون المحادثة تدور حول موقف مؤقت في الماضي ، في حين أن الإجراءات لم تدم طويلاً. يشار إلى فترة زمنية محددة في التصميم.
فمثلا،
- كانوا يعيشون في الصين لمدة 3 أشهر. عاشوا في الصين لمدة 3 أشهر.
3. يُستخدم الزمن الماضي المستمر في اللغة الإنجليزية عندما يتعلق الأمر بإجراءين يحدثان في الماضي في نفس الوقت. يمكن دمج هذه الإجراءات في الإنشاءات مع النقابات أثناء (بينما ، بينما) و (و ، أ).
فمثلا،
- كنت أنا وصديقتي نشاهد فيلمًا وكانت أختي الصغيرة تلعب بدميتها الجديدة. كنت أنا وصديقتي نشاهد فيلمًا ، وكانت أختي تلعب بدميتها الجديدة.
4. غالبًا ما يتم استخدام الفعل الماضي البسيط والماضي المستمر معًا. في هذه المجموعة ، يأخذ Past Simple دور إجراء فردي قصير ، و Past Continuous - إجراء طويل. في مثل هذه الإنشاءات ، يتم مقاطعة إجراء طويل بواسطة واحد. تستخدم النقابات التالية هنا لدمج الأجزاء - بعد (بعد) ، متى (متى) ، قبل (قبل) ، حتى (ليس بعد).
فمثلا،
- كنت أقرأ كتابًا عندما طرق صديقي الباب. كنت أقرأ كتابًا عندما طرق صديقي الباب. (القراءة عمل طويل ، أطرقها صديقي وقاطعتها ، لكن كل هذا في الماضي).
5. في اللغة الإنجليزية ، يتم تشكيل الماضي المستمر عندما يروي المحاور قصة. بمساعدتها ، يمكنك وصف الجو والوقت.
فمثلا،
- جاءت إلى صديقتها في عيد الشكر. كان الضيوف جالسين على الأريكة. كانوا يضحكون ويتحدثون. كانت رائحة الديك الرومي المحمص تملأ الغرفة. كان الجميع ينتظر العشاء. لقد جاءت إلى منزل أحد الأصدقاء من أجل عيد الشكر. جلس الضيوف على الأريكة. تحدثوا وضحكوا. ملأت رائحة الديك الرومي المحمص الغرفة. كان الجميع ينتظرون العشاء.
- كانت فتاة تعزف على البيانو وتغني لنفسها بهدوء. فجأة كان هناك طرق على الباب. توقفت الفتاة عن اللعب. استيقظت القطة ... - عزفت الفتاة على البيانو وهزت بهدوء. فجأة كان هناك طرق على الباب. توقفت الفتاة عن اللعب. استيقظت القطة ...
6. يُستخدم الزمن الماضي المستمر عندما يتعلق الأمر بالعادات التي كان موضوع السرد في الماضي. يمكن أن تكون هذه العادات غير سارة بالنسبة لنا ، وتسبب الغضب والاستياء. في مثل هذه الإنشاءات ، يمكنك العثور على الظروف باستمرار (باستمرار) ، غالبًا (غالبًا) ، دائمًا (دائمًا ، باستمرار).
فمثلا،
- كثيرا ما كنا نتأخر بسببك! كثيرا ما نتأخر بسببك!
7. أيضًا مع دائمًا ، يتم استخدام هذا الشكل المتوتر للتعبير عن الأفعال المتكررة التي تزعج المتحدث.
فمثلا،
- لم يكن دائما يرنني بعد عمله. كان دائما يتصل بي بعد العمل. (أنا قرفت منك.)
للمقارنة: ليس دائما يرتبني بعد عمله.في هذه الحالة ، استخدمنا Past Simple ، وبالتالي تغيير اللون العاطفي. الآن ينظر إلى موقف المتحدث تجاه ما يحدث على أنه أمر مفروغ منه ، كظاهرة تتعلق بالطبيعي. الترجمة - اتصل بي دائمًا بعد العمل.
8. يستخدم الماضي المستمر في الجمل الشرطية من النوع الثاني. تجدر الإشارة إلى أنه يتم استخدامه بشكل أقل تكرارًا من Past Simple. يُستخدم الزمن الماضي المستمر عندما نريد إبراز حقيقة أن الإجراء في الماضي في الحالة مستمر. يشير الوضع في هذا البناء إلى المستقبل أو الحاضر.
فمثلا،
- إذا لم تكن الرياح تهب بقوة ، فسنذهب إلى اليخوت. إذا لم تكن الرياح تهب بقوة ، لكنا قد ذهبنا للإبحار على متن يخت.
9. يستخدم الشكل المؤقت المعتبَر للتعبير عن الأحداث التي تتطور تدريجياً. لا شيء يقال عن وقت تطور الأحداث ، لكن كل شيء واضح من السياق.
فمثلا،
- كان الظلام يحل. كان الظلام يحل.
كانت الريح تتصاعد. حلقت الريح.
10. يُستخدم زمن الماضي الطويل عندما نصف الأحداث التي تم التخطيط لها ولكنها لم تحدث. يمكن العثور على الأفعال التالية في البناء - التخطيط (التخطيط) ، بمعنى (التجميع ، النية) ، توقع (توقع) ، النية (النية).
فمثلا،
- كانوا يفكرون في شراء منزل ، لكنه فقد وظيفته بعد ذلك واضطروا إلى تأجيل خططهم.فكروا في شراء منزل ، لكنه فقد وظيفته واضطروا إلى تأجيل خططهم.
11. يتم استخدام النموذج المدروس في الأسئلة عندما يكون المحاور مهتمًا بالوقت الذي يقضيه. هذا شكل من أشكال الإجابة أو السؤال أكثر تهذيبًا من "الماضي لأجل غير مسمى".
فمثلا،
- ماذا كنت تفعل خلال إجازتك الصيفية؟ماذا فعلت خلال عطلات الصيف؟ وللمقارنة - ماذا فعلت خلال إجازتك الصيفية؟
12. مع فعل التساؤل ، يمكن استخدام البناء المعني لتشكيل صيغة مهذبة.
فمثلا،
- كنت أتساءل عما إذا كان بإمكانك إعطائي عنوان بريدك الإلكتروني.
هذا كل ما نود أن نقوله عن موضوع الزمن الماضي المستمر. تعلم النظرية وتوصل إلى الإنشاءات الخاصة بك لتوحيد المادة المدروسة. ويمكنك أيضًا التحقق من نفسك عن طريق القيام بالتدريبات المستمرة السابقة على موقعنا على الإنترنت. معرفة الماضي المستمر أمر ضروري لإتقان اللغة الإنجليزية مستوى عال. استخدم النصائح التي نقدمها لك على شكل جداول - اطبعها وعلقها في مكان بارز.
"الماضي كونتينيوس" هو زمن الماضي الطويل. هذا شكل تحليلي يتم تكوينه باستخدام الفعل المساعد في زمن الماضي ليكون (كان / كان) وإضافة النهاية إلى الفعل الدلالي.
عندما يستخدم المتحدثون الأصليون الماضي المستمر
غالبًا ما يستخدم المتحدثون الأصليون للغة الإنجليزية الفعل المضارع في حديثهم للتعبير عن عملية طويلة حدثت في الماضي. لا يهم بداية ونهاية الإجراء لأنهما غير معروفين. الشيء المهم الوحيد هو أن الإجراء قيد التقدم ، أي متواصل.
قبل ساعة كنت أشاهد التلفاز
على عكس اللغة الروسية ، حيث من المعتاد تخصيص ثلاثة أزمنة فقط (الحاضر والمستقبل والماضي) ، تحتوي اللغة الإنجليزية على ما يصل إلى 12. ولكن في المرحلة الأولى من تعلم لغة أجنبية ، من المهم أن نفهم أنها أيضًا ، في حقيقة ، ثلاثة أزمنة. ومع ذلك ، فإن لديهم تنوعًا نحويًا خاصًا بهم ، والذي يحاول الأجانب فهمه لفترة طويلة جدًا وبقوة. من حيث المبدأ ، لا يوجد شيء صعب في فهم أزمنة اللغة الإنجليزية. الشيء الرئيسي الذي يجب تذكره هو أنه ، على سبيل المثال ، تهدف أزمنة الفئة البسيطة إلى التعبير عن أفعال ثابتة ومتكررة بانتظام ، وأزمنة الفئة المستمرة ، وتركز الفئة المثالية على النتيجة النهائية.
نظام الأزمنة الإنجليزية أكثر تعقيدًا من النظام الروسي ، لكنه أكثر إفادة. تتميز اللغة الإنجليزية ككل ببنية واضحة ومتسقة للغاية. بعد كل شيء ، هذه اللغة لها ترتيب كلمات واضح ، على عكس الروسية. أما بالنسبة للأوقات ، فإن اللغة الإنجليزية لديها وقت مناسب لكل مناسبة. ينقلون العبء الدلالي للجملة باستخدام وقت معين. اللغة الروسية أقل إفادة في هذا الصدد.
متى يتم استخدام الماضي المستمر؟
هناك أربع حالات لاستخدام "Paste Continius" ، قواعد الاستخدام التي يجب أن تكون معروفة ومفهومة بوضوح. في كثير من الأحيان ، يرتكب متعلمي اللغة الإنجليزية الكثير من الأخطاء عند استخدام الأزمنة ، وغالبًا ما ينسون الأفعال المساعدة والنهايات وما إلى ذلك. تم العثور على أخطاء مع نهايات في المضارع البسيطتوتر عندما ينسى الطلاب إضافة نهايات الشخص الثالث إلى الفعل.
لتجنب مثل هذه الأخطاء ، لا تحتاج إلى تعلم هذه القواعد عن ظهر قلب ، ولكن عليك فقط فهم منطق الاستخدام. في هذا السيناريو ، سيتم استخدام موضوع أوقات اللغة الإنجليزية بسرعة وكفاءة.
القاعدة الأولى لاستخدام صيغة الماضي المستمر
أولاً ، يتم استخدام الماضي المستمر لإظهار الإجراءات التي حدثت في لحظة أو فترة معينة في الماضي.
كنا نكتب لمدة ساعة / كتبنا لمدة ساعة.
من المهم ملاحظة أنه ، كقاعدة عامة ، في مثل هذه الجمل توجد مؤشرات على وقت ما يحدث أو فترة كاملة. على سبيل المثال ، يمكنك أن تجد في جمل الزمن الطويل الماضي مثل هذه الكلمات التي تشير إلى الوقت على النحو التالي: الساعة 6 صباحًا. (الساعة 6 صباحًا) ، الساعة 3 صباحًا (الساعة الثالثة) ، إلخ. في الجمل أيضًا ، يمكن أن تكون هناك كلمات تشير إلى فترة ، مثل أثناء (أثناء) ، طوال اليوم (يوم كامل) ، أثناء الصباح أو في وقت ما (أثناء الصباح أو في وقت ما) ، إلخ.
من المهم ملاحظة أن أفعال الدولة لا تُستخدم في الماضي و
القاعدة الثانية
ثانيًا ، "الماضي كونتينيوس" يستخدم للتعبير عن الأفعال التي حدثت في فترة معينة في الماضي ، تلك. حالة استمرت لفترة قصيرة من الزمن في الماضي. هذه الفترة الزمنية ، كقاعدة عامة ، محددة في المقترحات.
كان يدرس الأدب في الشتاء
القاعدة الثالثة للاستخدام
ثالثًا ، يتم استخدام "لصق المحتوى" ، الذي يمكن العثور على أمثلة منه في هذه المقالة ، أيضًا في المواقف التي تعبر عن خطط فردية لشخص ما في الماضي ، ولكن لسبب ما لم تحدث.
كنت آمل أن أذهب إلى كندا / كنت آمل أن أذهب إلى كندا.
القاعدة الرابعة للاستخدام
رابعًا ، يتم استخدام "Paste Continius" للتعبير عن موقف سلبي تجاه عادات الآخرين ، إلخ. كقاعدة عامة ، غالبًا ما تسمى هذه الجمل ملونة عاطفياً. يمكن أن تكون مصحوبة بكلمات مثل دائمًا (دائمًا) ، غالبًا (غالبًا) ، باستمرار (باستمرار).
كل التفاصيل الدقيقة الإضافية لاستخدام "Paste Continius": جمل مع أمثلة
بالإضافة إلى القواعد الواضحة لاستخدام هذا الوقت ، لا تزال هناك بعض المواقف التي يجب استخدامها. متى يمكننا استخدام "لصق المحتوى"؟
يستخدم هذا الوقت إذا كان الشخص يتحدث عن عملين متوازيين ، أي تحدث في وقت واحد في الماضي. كقاعدة عامة ، ترتبط هذه الإجراءات بالنقابات: و (و) وأثناء (أثناء). وتجدر الإشارة إلى أن ن وأحد الإجراءات الموازية للاقتراح ليس خلفية للآخرين.
كنت نائمًا بينما كانت والدتي تطهو الإفطار لي ولأبي / بينما كنت نائمًا ، كانت والدتي تطهو الإفطار لي ولأبي.
هناك حقيقة مثيرة للاهتمام وهي أن Past Continuous و Past Simple غالبًا ما يتم استخدامهما معًا للتعبير عن مقاطعة إجراء بواسطة آخر. غير واضح؟ لنأخذ مثالا واضحا جدا.
كنت أقرأ الكتاب ، عندما طرق أحدهم الباب / كنت أقرأ كتابًا عندما رن أحدهم على الباب.
كقاعدة عامة ، ترتبط هذه الإجراءات بالنقابات عندما (متى) ، قبل (قبل) ، بينما (بينما) ، حتى (ليس بعد). في حالة محادثة غير رسمية ، أحيانًا بدلاً منبينما يستخدم عندما.
من المهم أيضًا ملاحظة أن Past Continuous يُستخدم في معظم الحالات في خيال: في القصص والقصص. يستخدم هذا الزمن لوصف الجو الكامل ومكان القصة.
الماضي المستمرهي صيغة الماضي الطويل للغة الإنجليزية. يستخدم للإشارة إلى عملية حدثت في وقت ما في الماضي ، بينما يجب الإشارة إلى الوقت المحدد الذي حدث فيه الإجراء أو يجب أن يكون واضحًا من سياق الجملة. فيما يلي قواعد تشكيل الماضي المستمر في الجمل الإيجابية والسلبية والاستفهام والكلمات المساعدة وأمثلة على استخدامها.
التعليم الماضي المستمر
يتكون الماضي المستمر في الجملة الإيجابية بمساعدة الفعل المساعد كان / كان (هذا هو الفعل الذي يجب أن يكون في الشكل الثاني) والأفعال في الشكل الأول مع إضافة نهاية لها. تم استخدام الفعل المساعد فقط مع المفرد الأول والثالث ، وفي حالات أخرى تم استخدامه. معادلة:
الاسم + كان / كان + فعل في الشكل 1 مع إضافة -ing إليه
مثال على جملة تصريحية:
عندما اتصلت كنت أستحم. كنت أستحم عندما اتصلت.
كنت أشاهد التلفاز في الساعة الخامسة أمس. كنت أشاهد التلفاز في الخامسة مساء أمس.
في الجملة السلبية ، كان / تم استخدام الفعل المساعد أيضًا ، ولكن لم تتم إضافة المشاركة إليهم في النهاية. حكم التعليم:
Noun + was / were + not + verb in form 1 with -ing المضافة إليه
في نفس الوقت ، كان / كان يمكن أن يندمج مع عدم المشاركة والشكل لم يكن / لم يكن. أمثلة على الاعتراض:
في المساء لم أكن أشاهد التلفاز. - لم أشاهد التلفاز في المساء.
لم أكن أسير في الشارع عندما اتصلت بي. لم أكن أسير في الخارج عندما اتصلت بي.
لإنشاء جملة استفهام في الماضي المستمر ، مساعدة كانت الأفعالوتم وضعها في بداية الجملة. قاعدة:
كان / Were + noun + verb بصيغة 1 مع إضافة النهاية النهائية إليه
أمثلة على جمل الاستفهام:
هل كنت جالسًا هنا الساعة 8 صباحًا؟ - هل كنت جالسًا هنا الساعة 8:00 صباحًا؟
هل كان يقوم بواجبه عندما أتيت؟ هل كان يقوم بواجبه عندما أتيت؟
الكلمات المساعدة الماضي المستمر
في Past Continuous ، على عكس Past Simple ، لا توجد كلمات مساعدة منطوقة. في الواقع ، هناك ثلاث كلمات وعبارات فقط تستخدم الماضي الطويل.
حالات، فيأيّتستخدمالماضي المستمر
فيما يلي الحالات التي يكون فيها استخدام الماضي المستمر مناسبًا. هناك خمسة في المجموع باللغة الإنجليزية.
أستخدم الحالة: توقف العمل في الماضي
توقف العمل في الماضي
يُستخدم الماضي المستمر للإشارة إلى الإجراءات طويلة المدى التي تمت مقاطعتها في الماضي. للإشارة إلى مدة قصيرة من العمل ، يتم استخدام Past Simple. في هذه الحالة ، يمكن أن يكون الفاصل الطويل صالحًا أو مجرد فاصل زمني. أمثلة:
كنت أشاهد التلفزيون عندما اتصلت. كنت أشاهد التلفزيون عندما اتصلت.
كنت أستمع إلى جهاز iPod الخاص بي ، لذا لم أسمع صوت إنذار الحريق. - لقد استمعت إلى جهاز iPod ولم أسمع صوت إنذار الحريق.
أنت لم تكن تستمع إلي عندما أخبرتك أن تغلق الفرن أنت لم تستمع لي عندما أخبرتك أن تغلق الموقد.
حالة الاستخدام الثانية: فعل في الماضي ، وهو مرتبط بالوقت
الوقت المحدد كمقاطعة
في هذه الحالة ، يتم استخدام Past Continuous للإشارة إلى إجراء ، وهو مرتبط بأي وقت في الماضي. أمثلة:
الليلة الماضية في السادسة مساءً ، كنت أتناول العشاء. تناولت العشاء أمس الساعة 6:00 مساءً.
في منتصف الليل ، كنا لا نزال نسير عبر الصحراء. في منتصف الليل كنا لا نزال نتجول في الصحراء.
بالأمس في هذا الوقت ، كنت جالسًا على مكتبي في العمل. بالأمس في نفس الوقت كنت جالسًا على مكتبي في العمل.
حالة الاستخدام الثالثة: الإجراءات المتوازية في الماضي
الإجراءات المتوازية
يمكن استخدام الماضي المستمر للإشارة إلى إجراءين مستمرين في الماضي يحدثان في نفس الوقت. الإجراءات متوازية ، وغالبًا ما يتم استخدام الوقت لربطها. أمثلة:
كنت أدرس بينما كان يتناول العشاء. كنت أدرس بينما كان يطبخ العشاء.
هل كنت تستمع بينما كان يتحدث؟ هل استمعت عندما تكلم؟
لم يكن توماس يعمل ، ولم أكن أعمل أيضًا. لم يعمل توماس ولم أعمل أيضًا.
حالة الاستخدام الرابعة: نقل الغلاف الجوي
في حالات نادرة ، يتم استخدام Past Continuous لنقل جو العمل. فمثلا:
عندما دخلت المكتب ، كان العديد من الأشخاص منشغلين في الكتابة ، وكان بعضهم يتحدث عبر الهواتف ، وكان المدير يصرخ بالاتجاهات ، وكان العملاء ينتظرون المساعدة. كان أحد العملاء يصرخ في وجه السكرتير ويلوح بيديه. كان آخرون يشكون لبعضهم البعض من سوء الخدمة. - عندما دخلت المكتب ، كان العديد من الأشخاص مشغولين بالكتابة ، وكان بعضهم يتحدث عبر الهاتف ، وكان المدير يصرخ على الجميع ، وكان العملاء ينتظرون المساعدة. صرخ أحد العملاء في وجه السكرتير ولوح بذراعيه. اشتكى آخرون لبعضهم البعض من سوء الخدمة.
حالة الاستخدام الخامسة: نقل الإجراءات المتكررة والإزعاج
التكرار والتهيج دائما
يمكن استخدام Past Continuous مع الكلمات دائمًا أو باستمرار للتعبير عن انزعاجك من الإجراءات التي غالبًا ما حدثت في الماضي. مشابه لـ used to ، لكن مع دلالة سلبية للغاية. يجب أن توضع الكلمات دائمًا ودائمًا بين الفعل المساعد والفعل الصادِر. أمثلة:
كانت دائما تأتي إلى الفصل في وقت متأخر. كانت دائما تتأخر عن الدروس.
كان يتحدث باستمرار. أعلن الجميع. "استمر في الحديث. لقد أزعجت الجميع.
لم أحبهم لأنهم كانوا يشكون دائمًا. لم أحبهم لأنهم اشتكوا دائمًا
نماذج الماضي المستمر (التقدمي الماضي)شكلت بمساعدة أن تكونفي شكل ( كانوا ، كانوا) والمضارع من الفعل الدلالي: أنا كان يضحك. عند إضافة نهايات الأفعال - عملفي بعض الأحيان تكون هناك تغييرات في تهجئتها ، على سبيل المثال have / hav عمل. بالإضافة إلى ذلك.
الأشكال المختصرة:
لم يكن= لم يكن
لم تكن= لم تكن كذلك
استخدام الماضي المستمر
1. إجراء طويل المدى بدأ قبل لحظة معينة في الماضي ، وما زال يحدث في هذه اللحظة. يمكن الإشارة إلى لحظة من خلال تدوين الوقت ( في تلك اللحظة - في هذه اللحظة ، في ذلك الوقت - في هذا الوقت ، الساعة 3 صباحًا - الساعة 3 صباحًا ، عند منتصف الليل - عند منتصف الليل) أو الجمل الثانويةمع المسند الفعل في Past Simple.
أمثلة:أنا كان يكتببريد إلكتروني. - قمت بكتابة رسالة. (كنت لا أزال أكتب رسالة)
في الساعة 10 مساء أمسأنا كان يشاهدتلفزيون. كنت أشاهد التلفاز في الساعة العاشرة مساء أمس.
أنا كان يبحثفي نفسي في المرآة عندما دخل. كنت أنظر إلى نفسي في المرآة عندما دخلت.
2. إجراء مطول حدث في فترة زمنية طويلة ، على الرغم من أنه يمكن أن ينقطع خلال هذه الفترة الزمنية بأكملها.
أمثلة:أنا كان يقرأمجلة لمدة ساعتين. لقد كنت أقرأ الجريدة لمدة ساعتين.
ملحوظةانتبه إلى خصائص استخدام الماضي المستمر (الماضي التقدمي) والماضي البسيط.
3. يُستخدم Past Continuous (Past Progressive) ، مثل Past Simple ، مع تدوين الوقت التالي ( كل يوم أمس - كل يوم أمس ، طوال اليوم - طوال اليوم ، طوال الوقت - طوال الوقت ، طوال المساء - طوال المساء ، من الثانية إلى الثالثة - من الثانية إلى الثالثة).
4. إذا كنا نتحدث عن إجراء طويل المدى (حول عملية) ، فسيتم استخدام نموذج الماضي المستمر (التقدمي الماضي) ، وإذا ذكر المؤلف حقيقة إجراء ما ، فسيتم استخدام نموذج الماضي البسيط.
5. عند تنفيذ إجراءين طويلين في نفس الوقت ، يتم التعبير عن كلاهما إما باستخدام الماضي المستمر (التقدمي الماضي) أو باستخدام الماضي البسيط. إذا أراد المتحدث التركيز على الإجراء كعملية ، فسيتم استخدام Past Continuous (Past Progressive) ، وإذا كان المتحدث يوضح حقيقة ، فسيتم استخدام Past Simple.
أمثلة:بينما أنت كانوا نائمين، أنا كان يلعبالتنس - أثناء نومك كنت ألعب التنس (عملية)
بينما أنت نام، أنا لعبالتنس - بينما كنت نائما كنت ألعب التنس (حقيقة)
يمكن ترجمة الماضي التقدمي (الماضي المستمر) على أنه "الوقت الماضي الطويل". إنها واحدة من أكثرها استخدامًا الأزمنة النحويةاللغة الإنجليزية. بمجرد إتقانها ، ستتمكن من التعبير عن أفكارك بحرية أكبر.
هيكل الجملة الإيجابية
في الماضي التقدمي ، تم بناء الجمل بالطريقة الموضحة في الرسم البياني أدناه.
شرح الرسم التخطيطي:
- S - الموضوع ؛
- كان / كان - صيغة الفعل الماضي من الفعل ليكون (كان - للمفرد ، كان - لصيغة الجمع) ؛
- V ing هو فعل له نهاية.
كنت أقرأ كتابًا صباح أمس. - في الامسفي الصباحأناقرأالكتاب.
كانت جين تشاهد التلفاز أمس في الثالثة مساءً. - في الامسفيثلاثةساعاتأيامجينشاهدالتلفاز.
كانوا يغنون طوال المساء. - هم انهمغنىالكلاخر النهار.
هيكل الجملة السلبية
في الجملة السلبية ، لا يُضاف الجسيم إلى الفعل ليكون في زمن الماضي.
لم أكن نائمة عندما جاءت. - متيهي تكونأتى، أناليسنائم.
لم يكونوا (لم يكونوا) يحضرون العشاء الساعة 2 بعد الظهر. - فياثنينساعاتأيامأنهمليسأعدتوجبة عشاء.
لم يكن (لم يكن) يلعب ألعاب الكمبيوتر في ذلك الصباح. - تيمفي الصباحهوليسلعبفيالحاسوبألعاب.
بنية الجملة الاستفهام
في جمل الاستفهام العامة في Past Progressive ، يتم وضع الفعل المساعد في بداية الجملة.
كانواأنتعمللكواجب منزليمتىأنااتصلأنت؟ - هل كنت تقوم بواجبك عندما اتصلت بك؟
هل كان يسير في الشارع عندما بدأت السماء تمطر؟ - هومشىعلىشارع، متىبدأتمطر?
في سؤال خاص ، يتم وضع كلمة الاستفهام أولاً ، متبوعة بالفعل المساعد ، والموضوع والفعل مع النهاية.
ماذا كانوا يفعلون عندما وصلت الشرطة؟ - ماذا او ماأنهمفعلت، متىوصلشرطة?
أينكنتهوذاهبفي 5مساءًفي الامس؟ إلى أين كان ذاهبًا أمس الساعة الخامسة مساءً؟
يعتبر السؤال الخاص للموضوع المراد إنشاؤه هو الأسهل: تحتاج إلى إدراج Who بدلاً من الموضوع.
منكنتالغناءمثلألطيفأغنية؟ - من غنى مثل هذه الأغنية الجميلة؟
يرجى ملاحظة: يتم وضع الفعل في هذه الحالة دائمًا في صيغة ضمير المخاطب المفرد ، بغض النظر عن رقم الموضوع في الإجابة.
كانوا يضحكون بصوت عال. من كان يضحك بصوت عال؟ - هم انهمبصوت عالييضحك. من ضحك بصوت عال؟
يستخدم
هناك أربعة استخدامات للماضي التقدمي في اللغة الإنجليزية. تسير القواعد على النحو التالي:
- يمكن أن يشير الفعل المستمر الماضي إلى فعل مستمر حدث في الماضي في وقت معين. التركيز ليس على الانتهاء من العمل ، ولكن على مدته. كنت أستمع إلى الموسيقى أمس من الساعة الثانية حتى الثالثة مساءً. - في الامسمعاثنينقبلثلاثةساعاتأيامأنااستمعموسيقى. في العاشرة صباحًا أمس كنت أتناول إفطاري. - في الامسفي10 صباحاأناحظيت بفطور. من الضروري التمييز بين الماضي التقدمي والماضي البسيط ، والذي يشير أيضًا إلى وقت محدد. في الحالة الأولى ، استمر الإجراء في وقت معين ، وفي الحالة الثانية ، بدأ أو انتهى. بالأمس في الساعة 10 صباحًا ذهبت إلى الحمام. - في الامسفي10 ساعاتصباحأناذهبفيدوره المياه(مره واحدهعمل). بالأمس في الساعة 10 صباحًا كنت أستحم. - في الامسفيعشرةساعاتصباحأناوافقتدش(طويلعمل).
- يشير التقدم الماضي أيضًا إلى إجراءين مستمرين حدثا في نفس الوقت في الماضي. في حينأناكنتركوب الدراجات،ليأصدقاءكانواتلعبتنس. بينما كنت أقوم بالدراجة ، كان أصدقائي يلعبون التنس.بينما كنت أقرأ كتابًا ، كانت أختي تكتب نصًا. - وداعاأناقرأالكتاب، ليأختطبعنص.
- يشير Past Progressive أيضًا إلى إجراء طويل تمت مقاطعته بإجراء قصير (يتم استخدام Past Simple للإشارة إليه). كنت أشاهد فيلمًا عندما طرق أحدهم الباب. - أناشاهدفيلم، كيففجأةمنظمة الصحة العالمية-ومن بعدطرقتفيباب. عندما استيقظت ، كانت والدتي تتحدث في الهاتف. - متيأنااستيقظ، ليأمتتحدثعلىهاتف. عندما كنت أقوم بتقطيع الجزرة ، قطعت إصبعي. - متيأنامقطع إلى شرائحجزرة، أناجرحاصبع اليد.
- يستخدم الماضي المستمر أيضًا للإشارة إلى إجراء مزعج في الماضي. في هذه الحالة ، يكون الظرف مطلوبًا دائمًا. كانوا دائما يأتون متأخرين! - هم انهمالكلزمننحن متاخرون! أنتكانوادائماًينتقدأنا! - انت دائما تنتقدني!
الأفعال لا تستخدم في التقدمي
ومع ذلك ، لا مفر من الاستثناءات. لا يمكن استخدام كل الأفعال في الماضي التقدمي. الأمثلة أدناه توضح هذه المادة. في أزمنة المجموعة المستمرة (التقدمية) ، لا يتم استخدام الأفعال غير الطويلة. وتشمل هذه:
- المشاعر والعواطف - الحب ، العشق ، الكراهية ، الإعجاب ؛
- امتلاك شيء ما - امتلاكه ، امتلاكه ؛
- قدرات التفكير - على التفكير والإيمان ؛
- أعضاء الحس - لترى ، تشم ، تسمع ، لتذوق ؛
- أفعال أخرى - لتظهر (لتظهر) ، لتظهر (لتظهر) ، لتسمع (لتسمع).
بعض الأفعال مختلطة. لديهم العديد المعاني المعجمية، واختيار الصيغة النحوية يعتمد على ذلك.
| للنظر | |
كنت أنظر إلى الصورة عندما لامست يد شخص ما كتفي فجأة. كنت أنظر إلى الصورة عندما لامست يد كتفي فجأة. | بدا منهكا. بدا متعبا جدا. |
| لترى | |
كنت أقابل طبيبًا من الساعة 9 حتى الساعة 10 صباحًا أمس. بالأمس من الساعة 9 إلى 10 صباحًا كنت في عيادة الطبيب. | رأيته يبتسم. رأيت أنه كان يبتسم. |
| يشم | |
كانت تشم الزهور عندما دخل زوجها. عندما جاء زوجها ، كانت تشم الزهور. | رائحة تلك الفطيرة غريبة. قررنا عدم أكله. رائحة تلك الكعكة غريبة. قررنا عدم أكله. |
| ليفكر | |
كانت تفكر في كلماته عندما يكون الهاتف رتبته. كانت تفكر في كلماته فقط عندما رن جرس الهاتف. | كان يعتقد أنها كانت فكرة سيئة. ومع ذلك ، لم يستطع إثبات ذلك. اعتقد (اعتقد) أنها كانت فكرة سيئة. لكنه لم يستطع إثبات صحة نفسه. |
| لوزن | |
كانت تزن نفسها. وزنت نفسها. | لم تستطع ماري التقاط هذا الصندوق. كان يزن حوالي 70 كيلوغراما. لم تستطع ماري رفع الصندوق. كانت تزن حوالي 70 كيلوغراماً. |
يجب إيلاء اهتمام خاص للفعل ليكون. يمكن استخدامه أيضًا في الماضي التقدمي ليعني "التصرف بشكل مختلف عن المعتاد".
هوكنتجداًقلة الادبالذي - التياخر النهار! - في ذلك المساء تصرف بوقاحة شديدة! (هو دائما فظ ، ذلك المساء لم يكن استثناء).
هوكنتكونجداًقلة الادبالذي - التياخر النهار!أنالا يمكنريصدقليعيون. - في ذلك المساء تصرف بوقاحة شديدة! لم أصدق عيني (عادة ما يكون مهذبًا ، لكنه كان وقحًا في ذلك المساء).
كانت هادئة جدا البارحة. لماذا تتصرف دائمًا بهذه الطريقة؟ - هي تكونفي الامسكنتمثلهادئ. لماذا هي دائما تتصرف هكذا؟
كانت هادئة جدا أمس. اى شىخاطئ - ظلم - يظلممعلها؟ كانت هادئة جدا البارحة. هي بخير؟
لذلك ، يشير Past Progressive إلى مدة الإجراء. لكن من المهم أن نتذكر الأفعال غير الطويلة - فاستخدامها في أي صيغة للمجموعة المستمرة يعتبر خطأ فادحًا.