قوانین Znaika برای زبان روسی برای کلاس های ابتدایی

حروف صدادار A E E I O U Y E Yu YA A O U Y Y E - این حروف صدادار نشان دهنده سختی صداهای همخوان است. و - نشان دهنده نرمی صداهای همخوان است. E Yo Yu Ya - این حروف صدادار نرمی صداهای همخوان را نشان می دهد و در ابتدای یک کلمه یا پس از یک مصوت دیگر - دو صدا.




تجزیه و تحلیل آوایی کلمه Com - pyu - ter -- 9 صدا، 9 حرف، 3 هجا K - صامت، سخت، جفت بدون صدا O - مصوت، M بدون تاکید - صامت، سخت، صوت بدون جفت P - صامت، نرم، جفت بدون صدا ب - یو – واکه، T تاکید شده – صامت، سخت، جفت بدون صدا E – مصوت، R بدون تاکید – صامت، سخت، صوت بدون جفت.












به یاد داشته باشید در ترکیبات CHK CHN LF NSCH RSHCH علامت نرمنوشته نشده است شب مزون دعوا علامت نرم تقسیم بعد از صامت قبل از مصوت نوشته می شود E E I Yu Ya لباس جریان میمون تقسیم می شود علامت جامدنوشته شده پس از پیشوندی که به صامت ختم می شود قبل از حروف صدادار E E Yu Ya ورودی افزایش توضیح


املای رئیس جمهور پیشوندهای بدون-voz-iz-iz-niz-raz-through- قبل از مصوت ها و صامت های صوتی نوشته می شوند. برخاستن بدون آب توزیع پیشوندهای bes- vos- vs- is-nis- through- through- قبل از صامت های بی صدا نوشته می شوند. آموزش به یاد ترساندن




PARTS OF SPECH NOUN به سوالات چه کسی پاسخ می دهد؟ چی؟ یک مورد را نشان می دهد. صفت به سوالات کدام پاسخ می دهد؟ کدام کدام کدام ویژگی یک شی را نشان می دهد. VERB به این سوال پاسخ می دهد که چه باید کرد؟ چه باید کرد عملکرد یک آیتم را نشان می دهد. ضمیر به اشیا اشاره می کند، اما آنها را نام نمی برد.


CASES OF NoNS نام مورد کلمات کمکی سوالات موردی حروف اضافه I. p.estkto? چی؟ R. هیچ کس؟ چی؟ بدون، نزدیک، از، در مورد، از، نزدیک، با، در D. اجازه دهید نزدیک به چه کسی؟ چی؟ به، با توجه به V. p.vizhukogo؟ چی؟ زیر، پشت، در مورد، از طریق، در، در و غیره خوشحال؟ چگونه برای، بین، بالا، زیر، با P. p. صحبت در مورد چه کسی؟ در مورد چی در، در مورد، در مورد، در، در






تعداد صفت ها تعداد صفت ها با تعداد اسمی که با آن استفاده می شود تعیین می شود. زنانهاجاق گاز بلوز آبی اجاق گاز بلوز آبی کلاس متوسط ​​لباس تابستانی دور کوتاه لباس تابستانی کوتاه


شکل نامعین فعل افعال به صورت کامل و ناقص می آیند. فرم کامل - عمل قبلا انجام شده است، تکمیل شده است، یعنی کامل است. چه کار کردین؟ - نوشت، آموخت. فرم ناقص - عمل هنوز کامل نشده است. داره چیکار میکنه؟ - می نویسد، آموزش می دهد. یاد آوردن. ذرات بدون فعل همیشه جدا نوشته می شوند: یاد نگرفت.






صرف افعال صرف I صیغه دوم تمام افعالی که به –et، -at، ot، -ut، -t ختم می شوند (به جز 11 فعل استثنایی)، و همچنین افعال در –it: shave، build، lay افعالی که به –it ختم می شوند ( که در شکل نامعین) و همچنین 11 فعل: drive, breathe, hold, depend. ببینید، بشنوید و اذیت کنید. و همچنین تحمل کنید، بپیچید، متنفر باشید و تماشا کنید.




ضمیر ضمایر اشیاء، علائم و کیفیت ها را نشان می دهند، اما آنها را نام نمی برند. ضمایر شخصی I, we, you, you, he, she, it, they ضمایر نمایشیاین، این، این، این ضمایر پرسشی که، چه، چه، چه، چه، چه تعداد ضمایر منفی هیچ کس، هیچ، هیچ، هیچکس ضمایر نامعینکسی، چیزی، هر کسی، هر چیزی، چیزی، کسی




قید قید بخشی غیرقابل تغییر از گفتار است که نشانه ای از یک عمل یا کیفیت را نشان می دهد. قیدهای تشکیل شده از صفات کوتاهبا پیشوندها: در آخر قیدها بعد از خش خش، b نوشته می شود: کاملاً باز، دور. (به جز: متاهل، غیر قابل تحمل، قبلا). در-، برای-، روی- حرف o را در پایان به-، از-، s- از زمان های قدیم در آخر حرف a از راست به چپ داشته باشند.


اتحادیه های اتحادیه بخش های کاربردی گفتار هستند که به هم متصل می شوند اعضای همگنبه عنوان بخشی از یک جمله ساده و جملات سادهبعنوان بخشی از جمله پیچیده. خورشید طلوع کرد و همه جا را روشن کرد. پسر به دنبال سگ دوید، اما به سگش نرسید. چشم می بیند، اما دندان بی حس می شود. قارچ و انواع توت ها در جنگل رشد می کنند.


انواع جملات با لحن تعجبی غیر تعجبی به من یک توله سگ دادند! با توجه به هدف بیانیه: انگیزه استفهامی اظهاری هوا بیرون زیباست. چرا راه نمیری؟ به سرعت برو. با حضور اعضای فرعی UnextendedExtended بهار فرا رسیده است


اعضای جمله موضوع اصلی محمول کیست؟ چی؟ (اسم، ضمیر) چه کار می کند؟ (فعل) the boy draws Minor DefinitionAdditionAdditionAdverbial adverbial adverbed adverbal, noun I am reading a book جالب. با یکی از دوستانم آشنا شدم سریع راه افتادیم.


شرح منابع مورد استفاده هنگام گردآوری این راهنما، نویسندگان به مطالب نظری: کتاب های درسی زبان روسی برای کلاس های 1 تا 4 گردآوری شده توسط M. Khtakhodzhaeva و N. M. Weizman (Tashkent Shark, 2004); کتاب های درسی زبان روسی برای کلاس های 1 تا 4 گردآوری شده توسط Ramzaeva (Moscow Bustard, 2002); - وب سایت مجله معلم


قوانین زبان روسی برای دبستان(در آیه).

1. افعال استثنا هستند.
رانندگی کنید، نفس بکشید، نگه دارید، متکی باشید،
بشنو، ببین و توهین کنه،
و همچنین نگاه کنید، بچرخید،
متنفر باشید و تحمل کنید.
حروف اضافه موردی

2. حروف اضافه.
I.p. -
R.p. - درباره، با، برای، بدون، از، از، به، در، اطراف، پس از، به جز.
D.p. - خدا حافظ).
V.p. - از طریق، در، در، برای، در مورد.
و غیره. - قبل، با، روی، پشت، زیر، بین.
P.p. - در، در، در مورد، در مورد، در.

3. جنسیت اسم ها.
به هر حال، من "من" را جایگزین خواهم کرد -
این به معنای جنسیت مذکر است.
زنانه - به یاد خواهم آورد -
آنچه در مورد آن خواهم گفت "مال من" است.
جنسیت خنثی "مال من" است -
بنابراین همه چیز را یاد گرفتم.

4. املای حروف بزرگ.
رودخانه ها، کوه ها و دشت ها،
نام، نام خانوادگی، دره،
نام همه حیوانات
نام میانی افراد -
همه چیز با حروف بزرگ نوشته شده است
سریع بنویس

5. املای حروف صدادار بعد از sibilants.
ما مطمئناً می دانیم که زندگی
ما فقط با یک مصوت می نویسیم و
و در کلمات چا و شا کجاست
ما فقط با a می نویسیم.
کجا با چو چو ملاقات خواهیم کرد،
بیایید آن را با حرف y بنویسیم.

6. املای یک مصوت بدون تاکید در ریشه یک کلمه، با تاکید بررسی می شود.
بخور بر حروف صدادار تاکید شده است,
اما موارد بدون استرس نیز وجود دارد
آنها باید بررسی شوند
اساساً نوشتن درست است.
ما به سرعت یک کلمه را انتخاب می کنیم،
و چک آماده است
ما با تاکید بررسی می کنیم -
ما چیزی را فراموش نمی کنیم.

7. انحراف چیست؟
سریع کلمه را عوض می کنم،
مورد به مورد مینویسم
من اسمش را می گذارم نزول
ما باید این را به خاطر بسپاریم.

8. املا نه با افعال.
هر دانش آموز این را می داند -
از غیر فعل اجتناب می کند.
فراموش نکنید دوستان
شما نمی توانید همه آنها را با هم بنویسید!

9. املای صامت های زوجی در وسط و انتهای کلمه.
صامت های جفت شده باید بررسی شوند
برای نوشتن صحیح کلمات در دفترچه یادداشت.
به سرعت یک کلمه مرتبط را پیدا کنید
صامت جفت شده با مصوت.

10. ترکیب کلمه.
کنسول.
قبل از ریشه یک پیشوند وجود دارد،
روان نوشته شده است
و با استفاده از پیوست
کلمات تشکیل می شود.
ریشه.
یک قسمت مشترک
کلمات مرتبط
به آن ریشه می گویند -
پاسخ ما آماده است.
پسوند.
بعد از ریشه می ایستد،
کلمه جدید به نظر می رسد.
من آن را با یک گوشه علامت گذاری می کنم -
من به آن پسوند می گویم.
پایان یافتن.
در پایان هر کلمه
ما دوباره به دنبال پایان هستیم.
قسمت متغیر
با کلمه دیگری در ارتباط است.
املای صامت های غیرقابل تلفظ.

11. صامت های غیر قابل تلفظ
همشون خیلی ناراضین
ما آنها را در کلمات نمی شنویم،
اما ما در یک دفتر می نویسیم.
تا از کلمات فرار نکنند،
ما آنها را برای مدت طولانی بررسی کردیم.
ما به دنبال چنین کلمه ای هستیم
برای شنیدن دوباره.

12. اسم.
بخشی از سخنرانی شگفت انگیز است -
اسم نامیده می شود.
موضوع یعنی
در مورد چه کسی؟ چی؟ پاسخ ها.
مواردی که به سوالات چه کسی پاسخ می دهد؟ چی؟

درباره مردم، حیوانات و ماهی ها،
حشرات و همه پرندگان
بیایید با هم بپرسیم - آنها چه کسانی هستند؟
همه موارد دیگر
چی؟ ما سوال را می پرسیم

13. صفت
صفت شیء به معنای
به سوالات چه؟ کدام یک، کدام یک؟ کدام؟ پاسخ می دهد.
پیوست به یک اسم
به آن صفت می گویند.
همه جا با او موافق است.
در جنسیت، تعداد، مورد.

14. فعل.
بخشی از سخنرانی می پرسد
چه باید کرد؟
چه کار کردین؟
چه خواهید کرد؟
مهم است که خود را فعل بنامیم
عمل یک شی نشان می دهد.

15. سه کج اسم.
به من اسم می گویند،
من آن را به سه نزول تقسیم می کنم:
نزول 1 - با پایان - A و Z -
زنانه و مردانه دوستان.
نزول دوم - جنسیت مذکر بدون پایان،
و جنس خنثی - O - E - صدایی صاف دارد.
انحراف سوم - مؤنث با b در پایان همه کلمات
به یاد داشته باشید - این یک قانون برای همه دانش آموزان است!

16. موارد.
شش پرونده برادر وجود دارد
در دنیا هیچ آدم دوستی دیگری وجود ندارد.
زندگی در توافق
و نظم را حفظ می کنند.
اسمی
او از همه مهمتر است.
به سوالات چه کسی؟ چی؟ پاسخ می دهد
اتفاقاً موضوع یک جمله است.
و حالا مورد جنسی,
از اهمیت کمتری برخوردار نیست.
هیچکس؟ چی؟ - نگرانی ها
و با حرف اضافه در قافیه موافق است.
(درباره، با، برای، بدون، از، از، به، در، اطراف، به جز، پس از.)
داتیو - مردخوب،
همه چیز به این شکل است:
به کی بده؟ چی؟ عجله کن -
توسط k (a) - دیگر حرف اضافه دوستانه وجود ندارد!
اتهامی همیشه تحسین می کند
میبینم چیه؟ چه کسی نگرانی ها
از طریق، در و در، برای، در مورد -
به راحتی می توان با حرف اضافه موافقت کرد.
کیس ابزاری پخش می کند
به چه کسی افتخار کنید؟ و با چی؟ تصمیم می گیرد.
حروف اضافه: بین، با و بالا، برای، زیر
او با کلمات از دوستی محافظت می کند.
حرف اضافه موفقیت به شما وعده می دهد،
درباره چه کسی؟ در مورد چی؟ او به همه فکر می کند.
او حروف اضافه خود را فراموش نمی کند،
در، در، در مورد، در مورد، در - او با صدای بلند فریاد می زند.

قوانین زبان روسی برای دبستان (در آیه).

1. افعال استثنا هستند.

رانندگی کنید، نفس بکشید، نگه دارید، متکی باشید،
بشنو، ببین و توهین کنه،
و همچنین نگاه کنید، بچرخید،
متنفر باشید و تحمل کنید.

2. حروف اضافه.

I.p. –
R.p. – درباره، با، برای، بدون، از، از، به، در، اطراف، پس از، به جز.
D.p. - خدا حافظ).
V.p. - از طریق، در، در، برای، در مورد.
و غیره. - قبل، با، روی، پشت، زیر، بین.
P.p. - در، در، در مورد، در مورد، در.

3. جنسیت اسم ها.

به هر حال، من "من" را جایگزین خواهم کرد -
این به معنای جنسیت مذکر است.
زنانه - به یاد خواهم آورد -
آنچه در مورد آن خواهم گفت "مال من" است.
جنسیت خنثی "مال من" است -
بنابراین همه چیز را یاد گرفتم.

4. املای حروف بزرگ.

رودخانه ها، کوه ها و دشت ها،
نام، نام خانوادگی، دره،
نام همه حیوانات
نام میانی افراد -
همه چیز با حروف بزرگ نوشته شده است
سریع بنویس

5. املای حروف صدادار بعد از sibilants.

ما مطمئناً می دانیم که ژی - شی
ما فقط با یک مصوت می نویسیم و
و در کلمات چا و شا کجاست
ما فقط با a می نویسیم.
کجا با چو شو ملاقات خواهیم کرد؟
بیایید آن را با حرف y بنویسیم.

6. املای یک مصوت بدون تاکید در ریشه یک کلمه، با تاکید بررسی می شود.

صداهای تاکیدی وجود دارد،
اما موارد بدون استرس نیز وجود دارد
آنها باید بررسی شوند
اساساً نوشتن درست است.
ما به سرعت یک کلمه را انتخاب می کنیم،
و چک آماده است
ما با تاکید بررسی می کنیم -
ما چیزی را فراموش نمی کنیم.

7. انحراف چیست؟

سریع کلمه را عوض می کنم،
مورد به مورد مینویسم
من اسمش را می گذارم نزول
ما باید این را به خاطر بسپاریم.

8. املا نه با افعال.

هر دانش آموز این را می داند -
از غیر فعل اجتناب می کند.
فراموش نکنید دوستان
شما نمی توانید همه آنها را با هم بنویسید!

9. املای صامت های زوجی در وسط و انتهای کلمه.

صامت های جفت شده باید بررسی شوند
برای نوشتن صحیح کلمات در دفترچه یادداشت.
به سرعت یک کلمه مرتبط را پیدا کنید
صامت جفت شده با مصوت.

10. ترکیب کلمه.

کنسول.
قبل از ریشه یک پیشوند وجود دارد،
روان نوشته شده است
و با استفاده از پیوست
کلمات تشکیل می شود.
ریشه.
یک قسمت مشترک
کلمات مرتبط
به آن ریشه می گویند -
پاسخ ما آماده است.
پسوند.
بعد از ریشه می ایستد،
کلمه جدید به نظر می رسد.
من آن را با یک گوشه علامت گذاری می کنم -
من به آن پسوند می گویم.
پایان یافتن.
در پایان هر کلمه
ما دوباره به دنبال پایان هستیم.
قسمت متغیر
با کلمه دیگری در ارتباط است.
املای صامت های غیرقابل تلفظ.

11. صامت های غیر قابل تلفظ

همشون خیلی ناراضین
ما آنها را در کلمات نمی شنویم،
اما ما در یک دفتر می نویسیم.
تا از کلمات فرار نکنند،
ما آنها را برای مدت طولانی بررسی کردیم.
ما به دنبال چنین کلمه ای هستیم
برای شنیدن دوباره.

12. اسم.

بخشی از سخنرانی شگفت انگیز است -
اسم نامیده می شود.
موضوع یعنی
در مورد چه کسی؟ چی؟ پاسخ ها.
مواردی که به سوالات چه کسی پاسخ می دهد؟ چی؟

درباره مردم، حیوانات و ماهی ها،
حشرات و همه پرندگان
بیایید با هم بپرسیم - آنها چه کسانی هستند؟
همه موارد دیگر
چی؟ ما سوال را می پرسیم

13. صفت

صفت شیء به معنای
به سوالات چه؟ کدام یک، کدام یک؟ کدام؟ پاسخ می دهد.
پیوست به یک اسم
به آن صفت می گویند.
همه جا با او موافق است.
در جنسیت، تعداد، مورد.

14. فعل.

بخشی از سخنرانی می پرسد
چه باید کرد؟
چه کار کردین؟
چه خواهید کرد؟
مهم است که خود را فعل بنامیم
عمل یک شی نشان می دهد.

15. سه کج اسم.

به من اسم می گویند،
من آن را به سه نزول تقسیم می کنم:
نزول اول - با پایان - A و Z
زنانه و مردانه دوستان.
نزول دوم - جنسیت مذکر بدون پایان،
و جنس خنثی – O – E – صدایی صاف دارد.
نزول سوم - مؤنث با b در پایان همه کلمات
به یاد داشته باشید - این یک قانون برای همه دانش آموزان است!

16. موارد.

شش پرونده برادر وجود دارد
در جهان دیگر هیچ انسان دوستانه ای وجود ندارد.
زندگی در توافق
و نظم را حفظ می کنند.
اسمی
او از همه مهمتر است.
به سوالات کی؟ چی؟ پاسخ می دهد
اتفاقاً موضوع یک جمله است.
و حالا مورد جنسی،
از اهمیت کمتری برخوردار نیست.
هیچکس؟ چی؟ - نگرانی ها
و با حرف اضافه در قافیه موافق است.
(درباره، با، برای، بدون، از، از، به، در، اطراف، به جز، پس از.)
داتیو - مردخوب،
همه چیز به این شکل است:
به کی بده؟ چی؟ سریعتر -
توسط k (a) - دیگر حرف اضافه دوستانه وجود ندارد!
اتهامی همیشه تحسین می کند
میبینم چیه؟ چه کسی نگرانی ها
از طریق، در و در، برای، در مورد -
به راحتی می توان با حرف اضافه موافقت کرد.
کیس ابزاری پخش می کند
به چه کسی افتخار کنید؟ و با چی؟ تصمیم می گیرد.
حروف اضافه: بین، با و بالا، برای، زیر
او با کلمات از دوستی محافظت می کند.
حرف اضافه موفقیت به شما وعده می دهد،
درباره چه کسی؟ در مورد چی؟ او به همه فکر می کند.
او حروف اضافه خود را فراموش نمی کند،
در، در، در مورد، در مورد، در - او با صدای بلند فریاد می زند.