سناریوی برنامه بازی رقابتی "در جستجوی گنج". برنامه سرگرمی و بازی در دبستان "در جستجوی گنج"

تصمیم گرفتم دسته بندی دیگری از بازی ها انجام دهم.
این بار می خواستم بازی هایی را در یک پست جمع آوری کنم که می توان از آنها به عنوان وظایف هنگام جستجوی نقشه در بازی گنج یابی استفاده کرد. و همچنین فقط در مهمانی های کودکان. علاوه بر این، زمانی که والدین ما در کودکی برای ما شکارچی گنج بازی می کردند، ما دو تیم داشتیم. خود گنج برای تیم برنده است. و همیشه جوایز تشویقی (تقریباً مانند صندوق ذخیره) برای تیمی که گنج را پیدا نکرده یا بعد از تیم اول آن را پیدا کرده باشد، وجود دارد. بنابراین، در اینجا سعی می کنم دقیقاً آن بازی هایی را بیاورم که مناسب این هستند. و همچنین، کمی در مورد چگونگی تصور من از جستجوی گنج. ابتدا باید نقشه را با توجه به سرنخ ها پیدا کنید. سپس روی نقشه به دنبال گنج می گردیم. می‌توانید بازی را طولانی‌تر کنید (به این ترتیب سرگرم‌کننده‌تر است) - اول، نه کل نقشه، بلکه نصف آن پیدا می‌شود. اگر دو تیم بازی می کنند، ابتدا دو کارت، به ترتیب 4 نیمه می سازیم (بسته به نحوه نوشتن بازی، می توانید آنها را با هم پنهان کنید، می توانید آنها را جداگانه پنهان کنید). روی این نیمه کارت می توانید یک افسانه بنویسید (این علاوه بر خود کارت است) که در آن قسمت دوم پنهان شده را رمزگذاری می کنیم. و وقتی هر دو نیمه با هم هستند، فقط جستجوی گنج در نقشه است. اگر بازی در خیابان است، مطلوب است که منطقه کم و بیش آشنا باشد. و اگر برای اولین بار آنجا هستید، پس بهتر است بازی را در روز سوم انجام دهید، زمانی که همه کمی به آن عادت کردند و متوجه شدند که همه چیز تقریباً کجاست.
و اکنون در مورد دیدگاه من از فرآیند اولیه (نکاتی برای یافتن نقشه). و اکنون کمی در مورد همان ابتدا - وظایف و نکاتی برای پیدا کردن نقشه. ممکن است چندین گزینه در اینجا وجود داشته باشد. به عنوان مثال، کودکان باید پاسخ تمام سوالات را جمع آوری کنند و سپس از بین همه پاسخ ها می توانند تعیین کنند که کجا به دنبال نقشه بگردند. یا استراتژی نوبتی J. هر پاسخ به کار آنها را به یک سرنخ هدایت می کند (سرنخ ها نباید کاملاً صریح باشند). بچه ها می توانند تمام وظایف را انجام دهند و همه سرنخ ها را به دست آورند یا زود حدس بزنند و سپس قبل از تیم دیگر به مرحله دیگری از بازی بروند. یا می توانید انجام دهید واکنش زنجیره ایبه قول من. شما یک وظیفه می دهید، بچه ها با آن کنار می آیند و پاسخ به این کار آنها را به تکلیف راهنمایی بعدی هدایت می کند و بنابراین در طول زنجیره به سؤال نهایی می رسند که پاسخ آن مکان نقشه خواهد بود. همه وظایف با این نوع کار مناسب نیستند. یعنی اگر شما یک بازی تیمی دارید و وظیفه این است که چه کسی بیشتر (از چیزی) را فهرست می کند (مثلاً بازی که از آن افسانه است یا افسانه را حدس می زنید)، آنگاه تیمی برنده می شود و برخی بازنده می شوند. باید وجود داشته باشد توسعه متفاوتمناسبت ها. به عنوان مثال، تیم برنده با نکات (زنجیره) به کار بعدی می رود. و تیم بازنده وظایف دیگری را در این سطح انجام می دهد. و تنها پس از تسلط بر آن، برای یافتن نقشه به سراغ وظایف می رود. اما بحث انصاف وجود دارد. یک تیم چنین شروعی در یافتن گنج اصلی دارد. تجربه من از دوران کودکی نشان می دهد که همیشه تیمی که به سؤالات پاسخ بهتری داده است، گنج را پیدا نمی کند. اما، برای اینکه کسی توهین نشود، می توانید آن را طوری انجام دهید که جستجوی گنج (یا نیمه دوم نقشه) تنها زمانی شروع شود که هر دو تیم نیمه های اول کارت ها را دریافت کنند. و برای تکمیل موفقیت آمیز مرحله اول، برنده ممکن است نوعی پاداش دریافت کند. متاسفم که کمی آشفته نوشتم، توصیف آن دشوار است، همه چیز در واقع بسیار ساده است.
من واقعا مشتاقانه منتظر اضافه شدن بازی های وظیفه هستم.

1. حرف مخفی (شیر، آینه، نماد حرف (هر حرف مربوط به یک نماد است) یا حروف مخلوط در یک کلمه)
2. آیتم مورد نظر را از یک حوض آب (بیشتر شبیه یک نسخه خیابانی) با چشم بستهبه عنوان مثال، یک شیشه با اندازه معین (شاید راهنمایی زیر وجود داشته باشد)
3. بازی های معرفتی (به قول من) وقتی یک بزرگسال چیزی می پرسد، کودک پاسخ می دهد - یک اشاره دریافت می کند. اینها می توانند هر کار بازی باشند (بعضی از آنها را می توان از اینجا یا اینجا گرفت) تعداد را حدس بزنید یا فقط سوالاتی را برای آزمایش دانش خاص حدس بزنید. (نکته اصلی این است که سعی کنید از چنین کارهایی بیش از حد استفاده نکنید و خیلی خسته کننده نشوید). اگر کودک در حال یادگیری خواندن است، مسیر رسیدن به سرنخ ها را می توان با حروف، هجا یا کلمات (بسته به اینکه در چه مرحله ای از یادگیری باشد) ترسیم کرد. همچنین با اعداد. یا از مثال های ریاضی یک "ردیابی" ایجاد کنید. پاسخ صحیح قبلی منجر به سوال دیگری می شود. (ما این کار را نکردیم، پس توصیف کنید فرآیند کاملمن نمی توانم، این ایده فقط هنگام نوشتن پست به ذهنم خطور کرد).
4. نکاتی مانند "سرنخ بعدی در کجا قرار دارد" (مکان را کد کنید). یا تصاویر موضوعی را روی زمین قرار دهید و این سؤال را بپرسید "این زیر ..... است (کارت را رمزگذاری کنید. علاوه بر این، دوباره، می تواند ریاضیات و خواندن و همه چیزهایی باشد که اکنون با فرزند خود می گذرانید، یا آنچه خوانده اید، یا به سادگی آنچه او به آن علاقه دارد. تنها سوال این است که چگونه آن را به روشی جالب کدنویسی کنیم.
5. یا می توانید سرنخ ها را در بادکنک ها یا شیشه ها پنهان کنید. همچنین حروف، اعداد را روی آنها بنویسید، مثال های ریاضییا چیز دیگری. انجام این کار آنقدرها هم که به نظر می رسد دشوار نیست. اگر شروع به نوشتن چنین بازی جستجویی برای یک کودک (یا کودکان) کنید، همه کارها خود به خود به ذهن شما خطور می کند. فهرست کردن همه چیز به سادگی غیرممکن است. این تنها چند لحظه از بازی است. نکات J). نکته اصلی این است که بر دانش کودک خود تمرکز کنید و اگر بازی برای چند کودک باشد، حداقل اکثریت می توانند وظایف را انجام دهند، در غیر این صورت اگر فقط فرزند شما بتواند آنها را انجام دهد ناعادلانه خواهد بود)
6. می توانید از بچه ها بخواهید که وظیفه خود را انتخاب کنند. تکالیف در پاکت ها قرار می گیرند و مانند خورشید روی زمین قرار می گیرند. یک تاپ کودک بردارید و یک فلش کاغذی روی آن بچسبانید. بچه ها قسمت بالایی را در جایی که فلش نشان می دهد می چرخانند و آن پاکت را باز می کنند. به این ترتیب می توانید چندین سرنخ را بازی کنید. (در اصل، ما می توانستیم آنها را بدون تاپ بازی کنیم، اما این فقط یک لحظه جدید است، این یک بازی است). یا با چشمان بسته وظایف خود را قطع کنید (مثل اینکه در کودکی هدایایی را از یک رشته بریدیم)
7. من تلاش را خیلی دوست داشتم (در واقع، کارهای آمادهشکار گنج) -

بازی "در جستجوی گنج"

رویداد سرگرمی و بازی

هدف: آموزش تعامل جمعی در بازی

وظایف:

توسعه توانایی کودکان برای تعامل با یکدیگر در یک محیط بازی آرام؛

گسترش دانش در زمینه تربیت بدنی و سلامت؛

آموزش زیبایی شناسی؛

شکل گیری احساسات مثبت؛

توسعه فعالیت حرکتی.

تجهیزات: نقشه سفر، دو نوع کارت، صندلی، 2 توپ، بادکنک، بالش، دستمال، 2 عدد روسری، گنج (شیرینی)، 2 عدد موز، 2 عدد سیب، ماکت میوه و سبزیجات، قارچ (مگنت)).

پیشرفت درس

لحظه سازمانی

بازی "باران"

بچه های عزیز! به آسمان نگاه کن (به سقف هم می توانی نگاه کنی)! می بینی چه ابرهایی بر سر ما آویخته اند؟! حالا داره بارون میاد! دیگه افتاده...

یک قطره (همه با یک انگشت به کف دست می زنند).

دو قطره (همه با دو انگشت به کف دست می زنند).

سه قطره (همه با سه انگشت روی کف دست کف بزنید).

چهار قطره (همه با چهار انگشت کف دست را کف بزنید).

باران سیل آسا شروع شد (همه دست می زنند).

و "باران ستاره ای" شروع به باریدن کرد (تشویق های ایستاده طوفانی).

سپس همه چیز به ترتیب معکوس تکرار می شود و سکوت برقرار می شود (باران متوقف می شود).

برقراری ارتباط با موضوع و اهداف درس

بچه ها، امروز ما در روستای اسمورف در جستجوی گنج به سفر خواهیم رفت. آدم های کوچکی زندگی می کنند که خود را اسمورف می نامند. آنها گنجی در دهکده خود پنهان دارند، اما برای به دست آوردن آن باید از کل دهکده عبور کنیم و در هر توقف، اسمورف ها از ما می خواهند که کارهایی را انجام دهیم. تنها پس از عبور از همه موانع می توان گنج را به دست آورد.

بنابراین، در مقابل ما یک نقشه از روستا است، که در آن فلش ها جهت حرکت را نشان می دهد و در هر توقف نامه ای با یک کار در انتظار ما است.

بیایید سفر خود را آغاز کنیم.

3. آزمون

اسمورف ها می خواهند بدانند شما در مورد سلامتی و ورزش چه می دانید؟

سوالات امتحانی:

1. با توجه به شعار معروف، کلید سلامتی چیست؟ (خلوص)

2. به چه نوع افرادی می گویند شیر دریایی؟ (کسانی که در زمستان در چاله یخ شنا می کنند)

3. استخوان پشت،
بر روی شکم موها وجود دارد،
پرید در امتداد حصار طناب،
همه کثیفی ها جارو شد.
معما را حدس بزنید و دهان شما خوب می شود! (مسواک)
4. "هاکی - پوک، فوتبال - توپ، باندمینتون - ..."
زنجیره منطقی را ادامه دهید. (کاسه شاتل)

6. بازی که در آن می توان توپ را با دست برداشت و داخل سبد انداخت (بسکتبال).

7. بازی که در آن توپ با راکت ضربه می زند (تنیس).

8. ریتمیک یا ورزشی (ژیمناستیک).

9. بازی با توپ در آب (واترپلو).

10. «ملکه» ورزش: سبک و سنگین (دو و میدانی).

11.بازی با پوک (هاکی).

12. بازی با چوب روی چمن (هاکی روی چمن).

3. بازی توپ "میوه، سبزیجات یا توت؟"

بچه ها در یک دایره ایستاده اند، در مرکز دایره راننده با توپ است. او توپ را به سمت هر کودکی پرتاب می کند و یکی از کلمات را می گوید: "سبزیجات"، "توت" یا "میوه". کودک که توپ را گرفته است، به سرعت یک سبزی، توت یا میوه آشنا را نام می برد. کسی که اشتباه می کند بازی را ترک می کند.

4. برداشت

محصولات (آهن ربا) را با چشم بسته جمع آوری کنید. 2 نفر.

5. شکارچی

اسمورف ها از شما می خواهند که آنها را بخندانید و با آنها بازی کنید.

بازی با بچه ها

شکارچی برای شکار آماده شد.

کلاه و چکمه هایش را گذاشت، تفنگش را گرفت و

در امتداد جاده راه رفتند (پاهایشان را کوبید.)

سپس در امتداد شن و ماسه،

کف دست را به کف دست بمالید.

در امتداد کنده های روی پل،

با مشت به سینه می زدند.

از میان باتلاق از هوم به آن هومک،

دست می زنند.

در طول مسیر

به زانوهای خود سیلی می زنند.

خسته "اوفف!" روی کنده ای نشست، به اطراف نگاه کرد، خرسی را پشت یک بوته دید، ترسید و برگشت.

در طول مسیر

به زانوهای خود سیلی می زنند.

از میان باتلاق از هوم به آن هومک،

دست می زنند.

در امتداد کنده های روی پل،

با مشت به سینه می زدند.

سپس در امتداد شن و ماسه،

کف دست را به کف دست بمالید.

در امتداد جاده قدم زد

پاهایشان را می کوبند.

به خانه دوید، چکمه ها، کلاه و اسلحه اش را درآورد. خسته به همسرم گفتم چطور رفتم: "اوفف!"

در راه،

پاهایشان را می کوبند.

سپس در امتداد شن و ماسه،

کف دست را به کف دست بمالید.

در امتداد کنده های روی پل،

با مشت به سینه می زدند.

از میان باتلاق از هوم به آن هومک،

دست می زنند.

در طول مسیر

به زانوهای خود سیلی می زنند.

اگر بازیکنان خسته نباشند، بازی را می توان ادامه داد: زن تصمیم گرفت با همسایه خود شایعات کند: "اما مال من خرس شکار می کرد!" و غیره

و پسر کوچک شنید، نزد دوستانش آمد و گفت: "و پدرم به شکار رفت!"

در عین حال می توان سرعت بازی را افزایش داد. نکته اصلی این است که خودتان گم نشوید و بازیکنان گم نشوند.

6. کیف جادویی

کیسه حاوی سبزیجات و میوه است. وظیفه: با لمس آنچه را که جمع آوری کرده اید مشخص کنید.

7-به یک دوست غذا بدهید

حالا باید چیزی را که جمع کردید بخورید. 2 نفر

با چشمان بسته، به یکدیگر سیب بدهید.

8. افسانه "شلغم"

ما باید یک افسانه برای اسمورف ها تعریف کنیم.

شلغم

هفت داوطلب از بین تماشاگران به روی صحنه دعوت شده اند. وظیفه آنها این است که تحت هدایت یک مجری، افسانه ای در مورد شلغم را به تصویر بکشند. نقش ها بین این هفت نفر تقسیم می شوند، هر شخصیت یک عبارت و حرکت مشخصه از خود را دریافت می کند.

شلغم:

- و من اینجا هستم! - تاپ ها را با دست هایش بالای سرش نشان می دهد.

بابا بزرگ:

- تاک-تک-تک! - دستانش را می مالد.

مادر بزرگ:

- من می رفتم! - مشتش را تکان می دهد.

نوه:

- من آماده ام! - ناز

حشره:

- ووف ووف ووف! - به سمت گربه پارس می کند.

گربه:

"خب، به من پارس کن، پارس کن..." خرخر می کند.

ماوس:

- چه چیزی نیاز دارید؟ - بی ادب

9. بازی برای جلب توجه

مجری: بچه ها، حالا من اشیاء مختلفی را نام می برم، اگر آنها پرواز می کنند، باید در گروه کر بگویید: "آنها پرواز می کنند، آنها پرواز می کنند ...". در عین حال پرواز حرکات دست را نشان می دهید. اگر همه چیز پرواز نمی کند، سکوت کنید.

هواپیما،

بالگرد،

چکمه،

زنبور عسل،

پشه،

قوها،

کرگدن،

جرثقیل،

شتر مرغ،

خربزه،

بلبل،

موشک،

سنجاب،

اهن،

گنجشک،

هواپیما،

مارتین،

لامپ

10. مسابقات دو تیم

کانگورو

توپ بین پیشانی

مبارزه بالش

دم اسبی

طناب لباس

11. جمع بندی. گنج

جوایز

12. انعکاس.

رصدخانه».

آیا می دانید رصدخانه چیست؟ آیا دوست دارید از آنجا دیدن کنید؟ آره؟ خوب، پس بیایید برویم (سنگ زدن). ما به رصدخانه می آییم، و پرده های زیبایی وجود دارد، آنها را اینگونه باز می کنیم: زیپ، زیپ (در همان زمان آن را نشان می دهیم). آن را از هم جدا کردند و یک تلسکوپ وجود داشت. ما آن را به این صورت حرکت می دهیم: U-o-o. ما به آن نگاه کردیم، چیزی به چشم نمی خورد. شیشه کثیف است. پارچه ای می گیریم و پاک می کنیم: ش - ش - ش. نگاه کردیم، هنوز چیزی قابل مشاهده نبود، فوکوس را تنظیم نکردیم. ما به جلو خم می شویم، دست راست خود را به شقیقه خود می گذاریم، چشم راست خود را می بندیم و این کار را انجام می دهیم: bzy - y-y، bzy - y - y. و همه ستاره را دیدند: اوه-او-اوه. و بسیاری از ستاره ها: chpok، chpok، chpok. و ستاره های دنباله دار در آنجا پرواز می کنند: سقوط کرده ها. شهاب سنگ ها: ویش. گله های بشقاب پرنده پرواز می کنند: هوو. و یک ایستگاه بزرگ میر وجود دارد: اوهو هو. و یک فضانورد کوچک از آنجا بیرون می افتد: اوه-اوه (غمگین). و او بلافاصله توسط یک آمبولانس بیگانه نجات می یابد: fau-fau-fau. و او را به زمین آورد: وای. فضانوردی (بازیکنی از تماشاگران) بیرون می‌آید و می‌گوید: «چه کسی اینجا مرا ملاقات می‌کند؟» همه در گروه کر: "ما." می پرسد: اینجا چه کار می کنی؟ ما پاسخ می دهیم: "ما در رصدخانه بازی می کنیم، آیا می خواهید به ما بپیوندید؟" (بازی تا زمانی که او نه بگوید ادامه دارد). بازی از ساده به پیچیده پیشرفت می کند و هر بار حرکتی اضافه می کند."رصدخانه"

مجری: "برای رصد ستارگان، ستاره شناس باید گنبد رصدخانه را باز کند."

بازیکنان بازوهای خود را، از آرنج خم شده، جلوی صورت خود، در جهات مختلف باز کردند: "Push-Punch".

مجری: ما تلسکوپ را گسترش می دهیم.

بازیکنان گردن خود را به جلو دراز می کنند، دستانشان در همان حالت باقی می ماند: "اوه!"

مجری: "ما لنز را با یک پارچه نرم پاک می کنیم."

بازیکنان: حرکات چرخشی در جلوی صورت انجام دهید: "شیخ - شیخ - شیخ."

مجری: هدف را هدف می گیریم.

بازیکنان: دست راستچرخش فلایویل را تقلید کنید، بدن ابتدا به راست و سپس به چپ می‌چرخد: "Z-z-z-z".

مجری: "از طریق چشمی نگاه کنید."

بازیکنان: به حلقه تشکیل شده توسط انگشتان شست و اشاره نگاه کنید: "O-o-o-o".

میزبان: "و آنجا ستاره ها روشن می شوند."

بازیکنان: کف دست خود را در مقابل خود باز کنید، به طور متناوب با دست راست و چپ خود: "Chpok - chpok - chpok."

مجری: "سیارک ها در حال پرواز هستند، دنباله دارها در حال عبور هستند."

بازیکنان: دست راست و چپ خود را تکان دهند: "Bzh - zh - zh. سه!"

مجری: "طوفان برفی در حال پرواز است."

بازیکنان: بازوها به طرفین باز می شوند و به آرامی می چرخند: "ش-ش-ش-ش."

مجری: "فضانورد از دریچه افتاد."

بازیکنان: به پهلو می‌افتند و ناله می‌کنند: «آه‌آه‌آه».

مجری: "بشقاب پرنده در مدارس پرواز می کند."

بازیکنان: انگشتان سبابهحرکات چرخشی در نزدیکی شانه ها انجام دهید: "Ulu-lu-lu-lu".

مجری: "شهاب سنگ ها در حال سقوط هستند. بارش شهابی بود.»

بازیکنان: Applod "پرواز می کنند، پرواز می کنند"

تولد کودکان: گنج یابی

گنج یابی یکی از فعالیت های مورد علاقه در مهمانی های کودکان است. اکثر گزینه جالب- یک ماجراجویی در طبیعت داشته باشید و یک گنج واقعی پیدا کنید. اگر این امکان پذیر نیست، می توانید در یک آپارتمان معمولی جستجو کنید.

اصل ساده است - جستجوی یادداشت ها با وظایف یا قطعات نقشه. و در پایان - یافتن گنج. این می تواند هدیه ای برای پسر تولد، سوغاتی برای همه مهمانان یا حتی یک کیک تولد باشد.

معماها یا وظایف می توانند بسیار متفاوت باشند. در اینجا یکی از گزینه‌های جستجوی گنج است، زمانی که یادداشت‌ها روی وسایل مختلف داخلی پنهان شده‌اند. معماها برای کودکان 4-5-6 ساله مناسب است. مسیر جستجوی گنج به گونه ای طراحی شده است که کودکان با شادی در سراسر آپارتمان، از اتاقی به اتاق دیگر می دوند.

1. یادداشت اول تحویل داده می شود.

در زدن، در زدن - به شما نگویید که خسته باشید.
آنها می روند، آنها می روند، و همه چیز آنجاست.

پاسخ یک ساعت است. یادداشت زیر روی آنها پنهان شده است. و غیره.

2. روی ساعت یادداشتی با معما در مورد درب ورودی پنهان شده است:

اگر می خواهید وارد خانه خود شوید،
دستم را تکان بده،
و وقتی می خواهید برای پیاده روی بروید -
دوباره مودبانه خداحافظی کنید.

3. روی دسته درب جلویییادداشتی با معما در مورد قوری وجود دارد:

من نفس نفس می زنم، شلوار، شلوار،
من دیگر نمی خواهم گرم کنم.
پوشش با صدای بلند پخش شد:
"چای بنوشید، آب جوشیده است!"

4. روی قوری - معما در مورد بالش:

پر از پایین، زیر گوش شما دراز می کشد.

5. مدت زیادی روی یکی از بالش های فکری به دنبال یادداشت می گشتند، جواب معمایی که در آن نوشته شده بود یخچال بود:

نگاه کن، نگاه کن -
قطب شمال در داخل!
برف و یخ می درخشد،
زمستان در آنجا زندگی می کند.

6. در زیر یکی از آهنرباهای یخچال معمایی درباره یک توپ پنهان شده است:

او را با دست و چوب زدند -
هیچ کس برای او متاسف نیست.
چرا آنها مرد فقیر را کتک می زنند؟
و برای این واقعیت که او باد کرده است.

7. آنها سرگرم جستجوی یادداشت روی توپ های کودکان بودند، آن را روی یک توپ پرش بزرگ پیدا کردند و جواب معمای بعدی میز غذاخوری است:

زیر سقف - چهار پا،
روی پشت بام - بشقاب و قاشق.

8. معمای زیر در زیر میز پنهان است - در مورد شیر آب:

من با MOIDODYR مرتبط هستم،
منو بیرون کن
و آب سرد
من شما را زنده خواهم شست.

9. یادداشت به زیبایی به یکی از شیرهای حمام چسبانده شده است، پاسخ معمای آن ساده است - یک صندلی:

او دو جفت پا دارد.
او نمی توانست بدون آنها بایستد.
پس شما بنشینید و استراحت کنید،
ما در آپارتمان خود داریم ...

10. روی پای یکی از صندلی ها معمایی در مورد چوب لباسی در راهرو وجود دارد:

من در راهرو در خدمت شما هستم،
من کت را روی وزنه می گیرم.

11. روی چوب لباسی در راهرو یادداشت زیر با معما در مورد کمد وجود دارد:

به من نگاه کن
شما می توانید درها را باز کنید
و در قفسه های من
بسیاری از چیزهای مورد نیاز وجود دارد!
من از همه بلندترم، مثل زرافه:
من بزرگ و زیبا هستم ...

12. یک یادداشت به پایه کابینت اتاق کودک چسبانده شده است، جواب معمای زیر جاروبرقی است:

او روی فرش راه می رود،
بینی خود را به گوشه و کنار می کشاند.
جایی که بود، گرد و غبار نیست،
گرد و غبار و زباله ناهار اوست.

13. یادداشت زیر روی جاروبرقی چسبیده است که جواب آن باتری است:

غذا خوردن در آشپزخانه زیر پنجره
آکاردینای غیرمعمول:
نه آواز می خواند و نه بازی می کند -
او خانه را گرم می کند.

14. یک معمای وان حمام روی باتری پنهان شده است:

یک موج گرم در حال پاشیدن است،
زیر موج سفید است.
حدس بزنید، به یاد داشته باشید
دریا در اتاق چیست؟

15. معما در مورد چهارپایه پنهان در حمام وجود دارد:

من کمی شبیه یک میز به نظر می رسم
در آشپزخانه و در راهرو وجود دارد،
من به ندرت در اتاق خواب هستم،
و نام من ...

16. زیر یکی از چهارپایه ها آخرین معمای آینه وجود دارد:

برای دیدن خود -
او را نگاه کن،
بیشتر در مورد او
من چیزی نخواهم گفت.

17. نت هفدهم به یکی از آینه ها چسبانده شده است.

در آن می توانید مکانی را بنویسید که گنج نهفته است. یا می توانید آن را سرگرم کننده تر کنید: روی یادداشت ها حروفی را که سرنخ اصلی را تشکیل می دهند بنویسید. برای ما این عبارت بود "به سینه نگاه کن!" (گنج در صندوقچه ای با اسباب بازی پنهان شده بود.)

معماها را می توان با وظایف جایگزین کرد. به عنوان مثال، «به دنبال جاده بعدی در آفریقا بگرد» (و یادداشت بر روی نقشه جهان که روی دیوار ما آویزان است، چسبانده شده است). یک روز روی یک بسته آب میوه در فروشگاهی نزدیک یادداشت چسباندم و با خانم فروشنده توافق کردم که آن را به ما بفروشند. وظیفه یادداشت قبلی «خرید آب آناناس از فروشگاه» بود. تعجب دخترم را تصور کنید وقتی یادداشت دیگری روی جعبه آبمیوه خریداری شده پیدا کرد! این یکی از زنده ترین خاطرات تولد پنج سالگی او شد.

گنج یابی یک سرگرمی عالی است جشن کودکان. وظیفه والدین این است که با توجه به سن معماها یا کارهایی را تهیه کرده و مخفیانه در مکان هایی قرار دهند. باور کنید، بچه ها در هر سنی خوشحال خواهند شد!

    مکان می تواند یک پارک، حیاط مدرسه، یک کافه یا حتی یک کلاس درس معمولی باشد.
    تسهیل کننده شرکت کنندگان را به تیم ها تقسیم می کند. هر فرد بسته به تیم، روبانی به رنگ دلخواه خود را دور کمربند خود می بندد. سپس ارائه دهنده نقشه ای را توزیع می کند که در آن مکان سرنخ ها و مهمترین گنج مشخص شده است.
    مجری قوانین را توضیح می دهد: برای دریافت راهنمایی در یافتن گنج باید آزمون نشان داده شده در نقشه را قبول کنید. اما ابتدا باید آن را حل کنید. تیم ها به طور همزمان اولین قطعه نقشه را دریافت می کنند. تست ها در امتداد کل محیط تا محل گنجینه های پنهان قرار دارند، با گذراندن هر کار، تیم ها به تدریج به شی مورد نظر نزدیک می شوند.

    نکته 1.
    نقشه جزیره ای با بومیان را نشان می دهد. بچه ها باید چهره یکدیگر را مانند قبایل وحشی نقاشی کنند تا با طبیعت جزیره خالی از سکنه ادغام شوند. یک نوع آرایش دزدان دریایی امکان پذیر است - سبیل، ریش، چسب چشم، گوشواره. اگر تیم نقشه را به درستی رمزگشایی کند، آهنگ دزدان دریایی پخش می شود. تیمی که اولین نفری است که نقاشی می کند، قطعه بعدی نقشه و یک سکه طلا جایزه می گیرد.

    نکته 2.
    او سریعتر از بقیه می دود
    آب خائنانه
    قطعه دوم نقشه شامل نقاشی یک رودخانه سریع است. مرزهای ابتدا و انتهای آن با روبان مشخص می شود. بچه های 2 تیم برای شروع آماده می شوند و سیگنال های صوتیبا کمک "سنگ" (مقواهای خالی) از جریان آب جوشان عبور کنید. برنده قطعه نقشه بعدی و یک جایزه - یک سکه از گنجینه های گمشده - دریافت می کند.

    نکته 3.
    من خیلی دوست دارم شنا کنم
    اما من یک کلمه نمی گویم.
    بچه ها خسته هستند، باید خودشان را تازه کنند. چیزی که دریا دزدان دریایی را با آن تغذیه می کرد ماهی بود. هر تیم خوش شانس ترین ماهیگیر را انتخاب می کند. برگزیدگان یک چوب ماهیگیری دریافت می کنند و شروع به ماهیگیری در اقیانوس طوفانی (کاسه) می کنند. به این کار 3 دقیقه زمان داده می شود؛ هرکسی که در این مدت بیشترین ضربه را بگیرد برنده است.

    نکته 4.
    رعد و برق برای همه موجودات زنده دریاها،
    ما دندان های تیزتر را نمی شناسیم.
    نه دندان - چاقوهای تیز،
    نمی ترسی؟ بیهوده... لرزید!
    اقیانوس پر از کوسه است. رهبر تبدیل به این ماهی خطرناک می شود. تیم ها پراکنده می شوند و کوسه سعی می کند به شکار خود برسد. به هر کسی که مجری گیره لباس می چسباند، آن بازیکن از بازی حذف می شود. سرگرمی 7-10 دقیقه طول می کشد. جایی که دزدان دریایی بیشتری باقی مانده بودند، آن تیم پیروز شد.

    نکته 5.
    سلامتی، قدرت، چابکی -
    در اینجا وصیت نامه یک مرد قدرتمند است
    بیایید دوستی، شجاعت خود را نشان دهیم
    ما در مبارزه برای جایزه همتا نداریم!

    مسابقه طناب کشی بین دو تیم پرشور، وسط با یک روبان مشخص شده است و با موسیقی شاد دزدان دریایی، رقابت آغاز می شود. آزمون 3-5 دقیقه طول می کشد. تیمی که قوی تر و چابک تر شده است، آخرین سرنخ را دریافت می کند که مکان گنج را نشان می دهد.

    در طبیعت، این می تواند یک شاخه درخت توخالی یا متراکم باشد. در اتاق یک کمد، یک میز، هر شی مناسبی که به عنوان غار تعیین شده است وجود دارد. تیمی که جایزه را پیدا می کند آن را با همه دزدان دریایی شرکت کننده به اشتراک می گذارد. نکته اصلی در این بازی روحیه رقابت نیست، بلکه توانایی مذاکره و به اشتراک گذاشتن یک پیروزی مشترک است. این واقعیت که امروز خدمه دزدان دریایی شجاع آنها بودند که قوی تر، سریع تر و دوستانه تر بودند، جایزه اصلی خواهد بود که احساس آن برای یک عمر باقی خواهد ماند.

سناریوی جستجوی گنج

سناریوی دقیق برای جستجوی گنج در همه گروه ها مهد کودک.


تابستان! بیشتر مردم بچه هایشان را از مهدکودک می گیرند، اما من در یک مهدکودک کارآموزی کردم و بچه ها را با جستجو خوشحال کردم.
قبلاً به شما گفته بودم که در یک مسابقه فوق العاده برای تمرین می روم مهد کودکمن یک سناریوی جستجوی گنج را برای سه گروه سنی مهدکودک آماده کردم: گروه دوم خردسال (3-4 سال)، گروه متوسط ​​(4-5 سال) و گروه ارشد (5-6 سال). گروه تدارکاتیبرای تابستان بین این سه گروه تقسیم شدند.
چاپ مطالب در لینک
در همه گروه ها جوایزی در نظر گرفته شد
1. اسکریپت برای دومین جوانگروه های مهدکودک (3 تا 4 سال)
قبل از بازی، بحث کنید - چرا مردم به دنبال گنج هستند؟ 0. نامه و نقشه ای از دزدان دریایی پیدا کردم.اینجا می گوید: "ها-ها-ها! ما دزدان دریایی گنج را پنهان کردیم. اگر شجاع و زبردست باشی گنج را خواهی یافت." (تجهیزات - نقشه و نامه دزدان دریایی)
بچه ها میخوایم دنبال گنج بگردیم؟ در اینجا نقشه ای است که موقعیت گنج را نشان می دهد.

1. ابتدا باید از پرتگاه روی یک پل معلق عبور کنید.
2. بیایید یک حیوان پشمالو پیدا کنیم که به ما بگوید کجا گنج را پیدا کنیم (تجهیزات - حیوانات چاپ شده و چسبانده شده به شاخه های درخت) بعد کجا بدویم؟

3. تمساح جاده را مسدود کرد، او از ما می خواهد که به او کمک کنیم رنگ ها را به خاطر بسپارد (تجهیزات - یک سبد با توپ های چند رنگ). بیایید روی نقشه جایی که گنج پنهان شده است نگاه کنیم.


4.
بچه ها پیدا می کنند


نتایج: این گروه، البته، نقشه را پیمایش نکردند، اما با کمک نکات کوچک متوجه شدند که کجا باید حرکت کنند. تکالیف به سرعت و با شادی حل شد.
2. اسکریپت برای میانگینگروه های مهدکودک (4 تا 5 سال)
*دو گروه میانی در این باغ وجود دارد که بعد از اولی همه چیز خراب شد و گروه میانی دوم طبق سناریوی کوتاه شده گروه بزرگتر به دنبال گنج بودند.
قبل از بازی در گروه بحث کنید - چرا مردم به دنبال گنج هستند؟
0. شنیدم جایی در جنگل گنجی پنهان شده است! و بخشی از نقشه را پیدا کردم. اجازه بدید ببینم؟ (تجهیزات - بخشی از نقشه)بچه ها: به بخشی از نقشه نگاه کنید و بفهمید کجا باید بروید.

1. در شکار گنج! اما این چه چیزی پیش روی ماست؟ پل معلق بر فراز پرتگاه! باید خیلی با احتیاط راه بروید. بچه ها: بالا رفتن از پله ها.
2. قبل از ما گیاهخواران و گوشتخواران هستند. کدام یک کدام است؟ کدام یک از آنها در جنگل زندگی می کنند؟ (تجهیزات - حیوانات چاپ شده و به میز چسبانده می شوند)



3. دزدان دریایی را می بینم!!! گلوله های توپ را آماده کنید. دزدان دریایی شجاع هستند و می توانند به خوبی شلیک کنند و به هدف بزنند. بیایید ببینیم چقدر مهارت دارید. ما باید همه گلوله های توپ را به سمت هدف پرتاب کنیم. رو به جلو! (تجهیزات - توپ های کوچک، دزدان دریایی چاپ شده و برگه ای با معماهای دزدان دریاییفرزندان: ب در 3 ستون ردیف شده استتوپ ها را به سوراخ های پله ها پرتاب کنید و دزدان دریایی را زمین بزنید. و دزدان دریایی یادداشت را نگه می دارند.


4. دزدان دریایی معماها را ترک کردند، بیایید همه آنها را حل کنیم!

فقط "بله" و فقط "نه"
پاسخ خود را به من اطلاع دهید:
اگر "نه" می گویید
سپس پاهای خود را بکوبید
اگر بگویید "بله" -
سپس دستان خود را بکوبید.
ناهار علف می خوریم.
آیا این درست است بچه ها؟.. (نه - بچه ها پاهایشان را می زنند).
آیا علف غذای بز است؟
با هم پاسخ دهید... (بله - دست می زنند).
آیا صنوبر همیشه سبز است؟
جواب می دهیم بچه ها... (بله).
آیا باران آب یخ زده است؟
با هم جواب می دهیم... (نه).
آیا همه شما تزریق را دوست دارید؟.. (نه)
پدربزرگ پیری به مهدکودک می رود.
بچه ها این درسته؟ ... ("نه!" - بچه ها پاهای خود را می کوبند)
نوه اش را آنجا می برد؟
با هم پاسخ دهید ... ("بله!" - دست بزنید)
شاید دیگر جواب ندهد؟
آیا به جستجو (بازی) ادامه خواهیم داد؟ … (آره)

5. ما خود را در یک پاکسازی ریاضی یافتیم. چند مورد؟ کجا بیشتر است؟ کجا کمتر است؟ ( تجهیزات - مشکلات چاپ شده و چسب)

6. بین خانه و ماشین قسمت دوم نقشه را پیدا می کنیم! و در جستجو می دویم.

(تجهیزات بخشی از نقشه هستند)

7. بچه ها پیدا می کنند . جوایز توسط معلم گرفته می شود و آنها را در شب بین والدین توزیع می کند. (تجهیزات - استیکرها به تعداد فرزندان)


نتایج: این گروه بهتر می توانست با استفاده از نقشه حرکت کند. وظیفه با علفخواران و شکارچیانسوالاتی را مطرح کرد و بقیه خیلی سریع و با خوشحالی حدس زد.
3. اسکریپت برای مسن ترگروه های مهدکودک (5 تا 6 سال) قبل از بازی در یک گروه، بحث کنید - چرا مردم به دنبال گنج هستند؟
0. بچه ها گوشه مهدکودک جمع می شوند. (تجهیزات - توپ، قافیه و کارت)شنیدم در فلان کشور گنجی پنهان است! چه کشورهایی را می شناسید - ما پرتاب می کنیم توپبخشی از نقشه را پیدا کردم. اجازه بدید ببینم؟ اما اول، بیایید کمی سرگرم شویم!بیا کمی تفریح ​​کنیم؟
ما بچه های بامزه ای هستیم
شوخی ها و آکروبات ها.
دست می زنیم
پاهایمان را میکوبیم
گونه های ما را پف کن
بیایید روی انگشتان پا بپریم،
و حتی به یکدیگر
ما زبان ها را به شما نشان خواهیم داد.
بیا مثل خرگوش ها بپریم،
و به پاهایمان لگد می زنیم.
گوش هایمان را بیرون بیاوریم،
دم اسبی بالای سر.
بیایید دهانمان را بیشتر باز کنیم،
ما همه چهره ها را درست می کنیم.
وقتی عدد 3 را می گویم،
همه، با گریمز یخ کنید!

1.
ما در روسیه هستیم ( تجهیزات - کارت ها باو
" "/ " ") پرچم را به بچه ها نشان می دهیم و رنگ ها را به آنها یادآوری می کنیم. بیایید به 3 تیم تقسیم شویم و آنچه را که می توانیم از چه چیزی بسازیم جمع آوری کنیم.



2. کاپیتان جدید به نقشه نگاه می کند و به سمت یک کار جدید می رود. (تجهیزات - مشکلات منطقی چاپ شده) برای دوم گروه میانیمن فقط از برخی از مشکلات استفاده کردم.
نقشه ما را به جزیره ای از معماها هدایت کرد که با حل آن می توانیم بیشتر برویم و با دقت گوش کنیم:مادربزرگ ماشا یک نوه داشا، یک گربه فلاف و یک سگ دروزوک دارد. مادربزرگ چند نوه دارد؟
درخت توس در جنگل رشد کرد. سیب روی آن رشد کرد: 1 سبز، 2 قرمز، 1 زرد. چند سیب روی درخت وجود دارد؟پرندگان بر فراز سایت پرواز کردند: یک کبوتر، یک پیک، 2 تالار. در کل چند پرنده وجود داشت؟
وزن غاز 2 کیلوگرم است. اگر روی یک پا بایستد چقدر وزن خواهد داشت؟
هفت پیرمرد راه افتادند آنها هفت قطب دارند
در هر گاوآهن هفت گره وجود دارد در هر گره هفت گره وجود دارد
هر بسته حاوی هفت پای است
در هر پای هفت گنجشک وجود دارد
هر گنجشکی هفت دم دارد
چند نفر پیر بودند؟پیرزنی با خمیر راه می رفت. او به آرامی افتاد. شما چی فکر میکنید؟ و شما این کار را انجام داده اید، به نقشه نگاه کنید، ادامه دهید.

3. ماهی های پیرانا در راه ما هستند، باید یک تور به سمت آنها پرتاب کنیم تا بتوانیم به جستجوی گنج ادامه دهیم. (تجهیزات - چاپ پیرانا و حلقه پرتاب کننده)


4. به راه افتادیم و ناوبر در کشتی شروع به پرسیدن سؤال کرد، برای ادامه سفر باید پاسخ دهیم. (برای گروه میانی دوم فقط از بخشی از مشکلات استفاده کردم.)
گرم ترین زمان سال چه زمانی است؟بعد از آمدن تابستان...
تمام فصول را نام ببرید.چند ماه در سال وجود دارد؟
ماه های پاییز، زمستان، بهار، تابستان را نام ببرید.یک سال از ماه ها و یک ماه از هفته ها تشکیل شده است. روزهای هفته را نام ببرید.
امروز چه روزی از هفته است؟دیروز چه روزی از هفته بود؟
چه روزی از هفته بین سه شنبه و پنجشنبه است؟به شعر گوش کنید و بگویید در چه روزی از هفته همه حیوانات روی چرخ و فلک نشستند:
کرگدن در تمام روزهای هفته
صرف چرخ فلک
و کرگدن خندید
و شاخ از خوشحالی می درخشید اما در آخرین روز هفته
ناگهان چرخ فلک خراب شد
چون کنار هم نشستیم
کروکودیل، زرافه، آهو، فیل، فیل مادر و فوک
در یک کلام، یک دوجین حیوان بله، یک مورچه پرخور
در چه روزی از هفته حیوانات روی چرخ و فلک می نشستند؟

5. ما به هند رسیدیم! بیایید به 2 تیم تقسیم شویم. (تجهیزات - کارت ها با