امروزه تقریباً همه کودکان حروف و الفبا را در اوایل کودکی می دانند. با این حال، توصیه می شود حروف را بدون نام بردن از حروف همانطور که در حروف الفبا صدا می کنند، یاد بگیرید. حروف را باید با صداها آموزش داد. هنگام صحبت در مورد حرف "B"، لازم است که آن را [b] صدا کنید، نه "be". این امر ضروری است تا کودک بتواند حروف را در هجاها و کلمات ترکیب کند.

با این حال، دنیای صداها به همین جا ختم نمی شود. و هنگامی که کودک بزرگ شد، باید بر مفاهیمی مانند صداهای مصوت، صامت های سخت، نرم، جفتی، بی صدا و صوت مسلط شود. من از شما دعوت می کنم امروز در مورد اینها صحبت کنید صداهای مختلف. ما در این مورد به شکل افسانه ای و به شکلی نزدیک به درک کودکان صحبت خواهیم کرد. من شما را دعوت می کنم داستان آوایی . این یک نسخه توسعه یافته از داستان صداها است که در ارائه شده است.

بنابراین نامه های دوستانه در مکانی مهمان نواز زندگی می کنند. و صداها پادشاهی بزرگی به نام Phonetics ایجاد کردند.

پادشاهی صداها - آواشناسی

در قلمرو صداهای آوایی زبان روسی ما با هم زندگی کردیم و با هم کنار آمدیم حروف صدادارو صامت هاصدا. هر صدا خانه خودش را داشت. برای حروف صدادار، خانه ها به رنگ قرمز و برای حروف بی صدا، آبی رنگ می شدند. اما سقف همه خانه‌ها سفید بود و وقتی صداها به همدیگر می‌رسیدند تغییر می‌کردند.

مجموع در پادشاهی 42 نفر سکنه: 6 صدا صدادار [a]، [e]، [o]، [u]، [i]، [s] و 36 صامت. آنها دوستانه زندگی می کردند و اغلب به دیدار یکدیگر می رفتند. و هر بار که یکدیگر را ملاقات می کردند، سحر و جادو اتفاق می افتاد: به محض اینکه دست یکدیگر را گرفتند، صداهای جدیدی برای کلمات جدید ایجاد می شد.

صداهای صدادار را دوست داشتند که خوانده شوند. بنابراین همیشه در خانه هایشان موسیقی پخش می شد. اما با صداهای همخوان اصلاً نمی شد آواز خواند. اما آنها بسیار انعطاف پذیر بودند و همیشه در همه چیز با حروف صدادار موافق بودند. در همان زمان، آنها می توانند تبدیل شوند سخت یا نرم . مثلاً صدای [p]. در یک کلمه "اره"نرم به نظر می رسد، اما در کلمات "گرد و خاک"- محکم و همه اینها به این دلیل است که صدای [i] [p] را نرم می کند، و صدای [s]، برعکس، آن را سخت تر می کند.

اینگونه است که صداهای همخوان، به هم پیوستن با مصوت ها، به درخواست آنها نرم یا سخت می شوند.

با این حال، صداهای "شیطان" نیز در پادشاهی وجود داشت. و اگرچه آنها در خانه های آبی زندگی می کردند و به آنها همخوان می گفتند، اما به هیچ وجه نمی خواستند تغییر کنند. و این در روزی اتفاق افتاد که بیکار روی نیمکت ها نشسته بودند و در مورد اینکه چه کسی مهم تر است بحث کردند: مصوت ها یا صامت ها. و صداها [و],[w]و [ts]تصمیم گرفت مستقل شود و از کسی اطاعت نکند، به خصوص صداهای صدادار. آنها خود را صداهای سختی می دانستند که هرگز و تحت هیچ شرایطی نرم نمی شوند! و برای اثبات تصمیم قطعی خود، سقف سفید خانه هایشان را به رنگ آبی تیره درآوردند.

اما صداهای سازگار و غیر متضاد [sch],[ام]و [h]آنها بسیار ناراحت بودند و می ترسیدند که تعادل نسبت صداها در پادشاهی به هم بخورد و تصمیم گرفتند برای همیشه نرم بمانند. و برای اینکه همه ساکنان آوایی از این موضوع مطلع شدند، سقف خانه های خود را سبز رنگ کردند.

با این حال ، به زودی 2 ساکن دیگر در پادشاهی آوایی ظاهر شدند - نرم و علائم جامد. اما آنها وحدت جهان صدا را نقض نکردند. علامت نرم به نرم شدن صامت ها و علامت سخت به سخت شدن صامت ها کمک می کرد. آنها برای خود خانه های سفید ساختند و همه در صلح و آرامش زندگی کردند.

اما ساکنان پادشاهی آوایی نه تنها به خاطر شخصیت های سخت و نرم خود مشهور بودند. بسیاری از آنها ترجیحات خاص خود را داشتند و دارند. برخی صداها صدای افتادن برگ ها را دوست داشتند، در حالی که برخی دیگر صدای باران را دوست داشتند. حتی محله های جداگانه ای برای خود ساختند تا در یکی زنگ همیشه بلند باشد و در دیگری انگار زیر گنبد کسل کننده و پر سر و صدا باشد... اینگونه ظاهر شدند. صامت های صدادار و بی صدا . و رودخانه ای بین بلوک ها جریان دارد.

بنابراین در یک چهارم با زنگ صداهای [r]، [l]، [m]، [n]، [y]، [b]، [g]، [v]، [d]، [z]، [ z] مستقر شد. و در یک محله آرام - [p]، [f]، [t]، [w]، [s]، [k]، [x]، [ts]، [h]، [sch]. و بعضی نامه ها آنقدر دوستانه شد که خانه هایشان را با پل وصل کردند. بنابراین یک پلی بین وجود دارد صداهای p-b، f-v، t-d، sh-zh، s-z و k-g. این صامت های جفت شده .

این است که چگونه پادشاهی شگفت انگیز آوایی زندگی می کند. صداها همدیگر را ملاقات می کنند، تغییر می کنند، تنظیم می شوند، سر و صدا می کنند، فریاد می زنند، آواز می خوانند... آنها لذت می برند. و در این کلمات سرگرم کننده متولد می شوند، از آنها جملاتی که گفتار ما را می سازند. به هر حال، گفتار اتفاق می افتد ... با این حال، ما در این مورد یک بار دیگر صحبت خواهیم کرد.

نحوه یادگیری صامت های نرم و سخت

اینها روابط پیچیده بین صداها هستند. برای اینکه پسرم رسم نمودارهای آوایی کلمات را راحت تر کند، من و او ابرهای بسیار راحت ساختیم. با استفاده از آنها، تعیین سختی یا نرمی صداهای همخوان بسیار آسان است.

در مورد نحوه آموزش صامت های سخت و نرم با استفاده از ابرها بخوانید.

نحوه تشخیص صامت های صدادار و بی صدا

و یک تکنیک بسیار ساده به ما کمک کرد تا تشخیص صامت های صدادار و بی صدا را برای کودک آسان تر کنیم. هنگام نامگذاری صدا، کف دست خود را به گردن خود فشار دهید. اگر صدا در حال زنگ زدن باشد، لرزش (لرزش) احساس می شود تارهای صوتی. اگر صدا ضعیف باشد، هیچ لرزشی وجود نخواهد داشت.

برای همین منظور از تصویر خانه ها و پل های رودخانه استفاده کردیم که در بالا مشاهده کردید.

از آشنایی خود با دنیای آواشناسی لذت ببرید!

بهترین ها!

در این درس می آموزیم که بین صداهای همخوان صدادار و بی صدا تمایز قائل شویم و آنها را به صورت نوشتاری با حروف همخوان نشان دهیم. بیایید دریابیم که کدام صامت ها با توجه به صدای آنها جفت و غیر جفت نامیده می شوند - ناشنوایی، صدا و خش خش.

صامت های دارای صدا و بی صدا

بیایید به یاد بیاوریم که چگونه صداهای گفتاری متولد می شوند. وقتی فردی شروع به صحبت می کند، هوا را از ریه های خود خارج می کند. از مجرای نای به حنجره باریک می گذرد، جایی که ماهیچه های خاصی - تارهای صوتی - قرار دارند. اگر فردی صداهای همخوان را تلفظ کند، دهان خود را می بندد (حداقل کمی) که باعث ایجاد صدا می شود. اما صامت ها صداهای متفاوتی تولید می کنند.

بیایید آزمایشی انجام دهیم: گوش هایمان را بپوشانیم و صدا [p] و سپس صدای [b] را تلفظ کنیم. وقتی صدای [b] را تلفظ کردیم، رباط‌ها دچار تنش شدند و شروع به لرزیدن کردند. این لرزش تبدیل به صدا شد. صدای زنگ خفیفی در گوشم پیچید.

می توانید آزمایش مشابهی را با قرار دادن دست های خود روی گردن در سمت راست و چپ و تلفظ صداهای [d] و [t] انجام دهید. صدای [d] بسیار بلندتر و بلندتر تلفظ می شود. دانشمندان به این صداها می گویند پر صداو صداهایی که فقط از نویز تشکیل شده اند - کر.

صداهای همخوان جفتی از نظر صوت و ناشنوایی

بیایید سعی کنیم صداها را با توجه به روش تلفظ به دو گروه تقسیم کنیم. بیایید خانه های آوایی را در شهر صداها آباد کنیم. بیایید توافق کنیم: صداهای کسل کننده در طبقه اول و صداهای صوتی در طبقه دوم زندگی می کنند. ساکنان خانه اول:

[ب]	[d]	[h]	[G]	[V]	[و]
[پ]	[T]	[با]	[به]	[f]	[w]

این صداهای همخوان نامیده می شوند جفت شده استتوسط صدا - ناشنوایی.

برنج. 1. صامت های جفت دار و بی صدا ()

آنها بسیار شبیه به یکدیگر هستند - "دوقلوهای" واقعی، آنها تقریباً یکسان تلفظ می شوند: لب ها به همان ترتیب شکل می گیرند، زبان به همان روش حرکت می کند. اما آنها همچنین دارای جفت نرمی و سختی هستند. بیایید آنها را به خانه اضافه کنیم.

[ب]	[b’]	[d]	[d']	[h]	[z']	[G]	[G']	[V]	[V']	[و]
[پ]	[پ']	[T]	[T']	[با]	[با']	[به]	[به']	[f]	[f']	[w]

صداهای [zh] و [sh] صداهای ملایم جفتی ندارند همیشه سخت. و به آنها نیز گفته می شود سوزان صدا.

همه این صداها با حروف نشان داده می شوند:

[ب]	[b’]
[پ]	[پ']
[d]	[d']
[T]	[T']
[h]	[z']
[با]	[با']
[G]	[G']
[به]	[به']
[V]	[V']
[f]	[f']
[و]
[w]

صامت های صدادار جفت نشده

اما همه صداها و حروف همخوان جفت تشکیل نمی دهند. صامت هایی که جفت ندارند نامیده می شوند جفت نشدهبیایید صداهای همخوان جفت نشده را در خانه هایمان بگذاریم.

به خانه دوم - جفت نشدهصامت های صدادارصدا:

به شما یادآوری کنیم که صدای [th’] همیشه فقط نرمبنابراین، او به تنهایی در خانه ما زندگی خواهد کرد. این صداها به صورت نوشتاری با حروف نشان داده می شوند:

[l]	[l']		(آل)
[m]	[m']
[n]	[n']
[R]	[R']
	[th']		(و کوتاه)

صداهای خانه دوم نیز نامیده می شود پر صدا ، چون با کمک صدا و تقریباً بدون نویز شکل می گیرند، بسیار خوش صدا هستند. کلمه "sonorant" از لاتین "sonorus" به معنای صدادار ترجمه شده است.

صامت های بی صدا جفت نشده

ما شما را در خانه سوم قرار می دهیم صامت های بی صدا جفت نشدهصدا:

[ایکس]

[ایکس']

[ts]

[h']

[sch']

به یاد داشته باشیم که صدا [ts] همیشه است جامد، و [h’] و [sch’] - همیشه نرمصامت های بی صدا بدون جفت به صورت نوشتاری با حروف نشان داده می شوند:

[ایکس]	[ایکس']
[ts]
	[h']
	[sch']

صداهای [h']، [h'] - سوزان صدا.

بنابراین شهرمان را با صداها و حروف همخوان پر کردیم. اکنون بلافاصله مشخص می شود که چرا 21 حرف همخوان و 36 صدا وجود دارد.

برنج. 2. صامت های دارای صدا و بی صدا ()

تحکیم دانش در عمل

بیایید وظایف را کامل کنیم.

1. تصاویر را در نظر بگیرید و یک کلمه را به کلمه دیگر تبدیل کنید و تنها یک صدا را جایگزین کنید. نکته: جفت صداهای همخوان را به خاطر بسپارید.

د امتیاز - نقطه

ب عینک - کلیه

w ar - گرما

چوب ماهیگیری - اردک

2. معماهایی وجود دارد که معنای آنها در شناخت اصوات صامت نهفته است، به آنها چاراد گفته می شود. سعی کنید آنها را حدس بزنید:

1) با یک صامت ناشنوا به میدان می ریزم،
با زنگ - من خودم به وسعت زنگ می زنم . (کولوس - صدا)

2) با یک فرد ناشنوا - او علف ها را می برد،
با صدای بلند برگ ها را می خورد. (داس - بز)

3) با "em" - دلپذیر، طلایی، بسیار شیرین و معطر.
با حرف "ال" در زمستان ظاهر می شود، اما در بهار ناپدید می شود . (عسل - یخ)

به منظور توسعه توانایی تلفظ برخی صداها، به ویژه صداهای خش خش، آنها پیچاندن زبان را یاد می گیرند. پیچاندن زبان ابتدا به آرامی گفته می شود و سپس سرعت آن افزایش می یابد. بیایید سعی کنیم پیچان زبان را یاد بگیریم:

1. شش موش کوچک در نیزارها خش خش می کنند.
2. جوجه تیغی جوجه تیغی دارد، مار فشردن دارد.
3. دو توله سگ در گوشه ای، گونه به گونه در حال جویدن برس بودند.

بنابراین، امروز یاد گرفتیم که صداهای همخوان را می توان صدا و بی صدا کرد و چگونه این صداها در نوشتار نشان داده می شوند.

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. زبان روسی 1. M.: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N.، Buneeva E.V.، Pronina O.V. زبان روسی 1. م.: بالاس. ().
3. Agarkova N.G.، Agarkov Yu.A. کتاب درسی آموزش سواد و خواندن: ABC. کتاب دانشگاهی/کتاب درسی.

1. Fictionbook.ru ().
2. Deafnet.ru ().
3. Samouchka.com.ua ().

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. زبان روسی 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 38، سابق 2 صفحه 39، سابق 6; صفحه 43، سابق 4.
2. بشمارید که در یک کلمه چند صامت صدادار و چند صامت بی صدا وجود دارد نامطلوب ? (صامت های صوتی - 9 - N، D، V، L، V، R، L، N، Y، مختلف - 6، صامت های بی صدا - 2 - T، T، مختلف - 1.).
3. ضرب المثل را بخوانید: « بدانید چگونه در زمان مناسب صحبت کنید و در زمان مناسب سکوت کنید. حروفی را که بیانگر همخوان های صدادار هستند نام ببرید. (صداهای همخوان صوتی در ضرب المثل با حروف M، J، V، R، Z، L نشان داده می شوند.)
4. 4* با استفاده از دانش به دست آمده در درس، یک افسانه بنویسید یا یک کتاب طنز با موضوع "در شهر صداهای همخوان" بکشید.

برخی از صداهای همخوان در زبان روسی بی صدا نامیده می شوند، زیرا از یک نویز تشکیل شده اند، یعنی. بدون مشارکت صدا شکل می گیرند. ده صامت وجود دارد: k، p، s، t، f، x، c، ch، sh، shch.
سایر صامت ها به این دلیل صدادار نامیده می شوند که از صدا و نویز تشکیل شده اند (دماغ تحت سلطه نویز است). همچنین ده مورد از آنها وجود دارد: b، V، D، D، F، 3، l، m، n، r.
در میان صامت های صدادار، به ویژه صداهای صوتی برجسته هستند، که در آنها صدا به وضوح بر نویز غالب است. چهار صامت وجود دارد: l، m، n، r. به آنها صدا می گویند.
صداهای ژ، چ، ش، شچ را هیسینگ نیز می گویند.
صامت های صدادار b، v، g، d، zh، z دارای صامت های بی صدا جفت p، f، k، t، sh، s هستند. بقیه جفت متناظر ندارند (جدول را ببینید).
صامت های بی صدا: p، f، k، t، s، sh
صامت های صوتی: ب، و، گ، د، ز، ژ، ل، م، ن، ر
صامت های آوا b، v، d، d، zh، z در انتهای کلمه یا در وسط یک کلمه قبل از یک صامت بی صدا کر می شوند. به عنوان مثال: ستون - ستون (p)، حوض - حوض (s)، سال - سال (t)، دوست - دوست (w)، زبردست - زبردست (f)، سرسره - لغزنده (s) و غیره.
صامت های صوتی l، m، n، r کر نمی شوند.
صامت‌های بی‌صدا k، p، s، t، f، sh قبل از صامت‌های صدادار صدا می‌شوند. به عنوان مثال: جمع آوری (ح)، خرمن کوبی (د).
به عنوان یک قاعده، تلفظ و کر کردن صامت ها هنگام نوشتن نشان داده نمی شود.
تمرین 56. تعداد صداهای کلمات زیر را مشخص کنید و هر کدام را نام ببرید.
مغز، کار، میز، مردم، لوچ، گودال، مخمر، آموزش، ماساژ، من، وینو.
تمرین 57. تفاوت تلفظ و املای کلمات زیر را توضیح دهید.
انجام، کار، درخواست، شیرین، چوب پنبه، نزدیک شدن، ضربه زدن، اسکیف، خروج، مرغ سیاه، دادن.
تمرین 58. موارد آوا و ابطال صامت ها را مشخص کنید.
قوز کردن، خروج، ساختن، ضرب و شتم کردن، تیز، فشار دادن، نادر، حمل، بلوط، چمن زنی، کم.
تمرین 59. با درج حروف از دست رفته بنویسید و مشخص کنید هر یک از حروف درج شده مربوط به کدام صدا است.
Ra.amp؛ دوختن، شکستن، o.Run، توزیع، محاسبه، حجم.
تمرین 60. یک جمله بنویسید، با تاکید بر صامت هایی که نشان دهنده صداهایی هستند که دارای جفت صدا هستند - ناشنوایی.
اگرچه حیاط و باغ هنوز در سایه بودند، پرتوهای اولیه قبلاً به روشنی و سردی کدو تنبل های صورتی، زرد و آبی را که روی سقف نی کلبه گلی که نگهبانان در آن زندگی می کردند (گربه) تذهیب می کرد.

بیشتر در مورد موضوع § 21. صامت های بی صدا و صدادار:

1. § 3. املای صامت ها (صامت های قابل تأیید و تأیید، صامت، بی صدا و غیرقابل تلفظ، صامت های دوتایی، ترکیب های همخوان ها)

در این فصل:

§1. صدا

صدا- حداقل واحد صدای گفتار. هر کلمه دارای یک پوسته صوتی است که از صداها تشکیل شده است. صدا با معنای کلمه مطابقت دارد. U کلمات مختلفو فرم های کلمه دارای طراحی صوتی متفاوتی هستند. خود صداها مهم نیستند، اما مهم هستند نقش مهم: آنها به ما کمک می کنند تا تشخیص دهیم:

• کلمات: [خانه] - [tom]، [tom] - [آنجا]، [m'el] - [m'el']
• اشکال کلمه: [خانه] - [خانم] - [خانه» ما].

توجه داشته باشید:

کلمات نوشته شده در کروشه مربع در رونویسی آورده شده است.

§2. رونویسی

رونویسییک سیستم ضبط ویژه است که صدا را نمایش می دهد. از نمادهای زیر در رونویسی استفاده می شود:

براکت های مربع نشان دهنده رونویسی.

[ تاکید. لهجه در صورتی قرار می گیرد که کلمه از بیش از یک هجا تشکیل شده باشد.

[b’] - نماد کنار صامت نشان دهنده نرمی آن است.

[j] و [th] نام‌های متفاوتی برای یک صدا هستند. از آنجایی که این صدا ملایم است، این نمادها اغلب با نام اضافی نرمی استفاده می‌شوند: [th’]. این سایت از علامت [th’] استفاده می کند که برای اکثر افراد آشناتر است. آیکون نرم برای کمک به شما برای عادت کردن به نرم بودن صدا استفاده خواهد شد.

نمادهای دیگری نیز وجود دارد. با آشنایی با موضوع به تدریج معرفی خواهند شد.

§3. حروف صدادار و صامت

صداها به مصوت و صامت تقسیم می شوند.
آنها ماهیت متفاوتی دارند. آنها به طور متفاوت تلفظ و درک می شوند و همچنین در گفتار متفاوت رفتار می کنند و نقش های مختلفی در آن ایفا می کنند.

حروف صدادار- این صداهایی هستند که در هنگام تلفظ آنها هوا آزادانه از حفره دهان عبور می کند بدون اینکه در مسیر خود با مانعی روبرو شود. تلفظ (تلفیق) در یک مکان متمرکز نیست: کیفیت حروف صدادار با فرم تعیین می شود. حفره دهان، که به عنوان یک تشدید کننده عمل می کند. هنگام بیان مصوت ها، تارهای صوتی در حنجره کار می کنند. آنها نزدیک، متشنج و مرتعش هستند. بنابراین، هنگام تلفظ مصوت ها، صدایی می شنویم. حروف صدادار را می توان بیرون کشید. شما می توانید آنها را فریاد بزنید. و اگر دست خود را به گلو ببرید، می توانید کار تارهای صوتی را هنگام تلفظ مصوت ها احساس کنید، آن را با دست خود احساس کنید. حروف صدادار اساس یک هجا هستند؛ آنها آن را سازمان می دهند. در یک کلمه به تعداد حروف صدادار هجا وجود دارد. مثلا: او- 1 هجا، او- 2 هجا، بچه ها- 3 هجا و غیره کلماتی هستند که از یک صدای مصوت تشکیل شده اند. به عنوان مثال اتحادیه ها: و وو الفاظ: اوه، آه، اوه!و دیگران.

در یک کلام، مصوت ها می توانند در باشند هجاهای تاکیدی و بدون تاکید.
هجای تاکیدییکی که در آن مصوت به وضوح تلفظ می شود و به شکل اصلی خود ظاهر می شود.
که در هجاهای بدون تاکیدحروف صدادار به صورت متفاوتی اصلاح و تلفظ می شوند. تغییر حروف صدادار در هجاهای بدون تاکید نامیده می شود کاهش

در زبان روسی شش مصوت تاکید شده وجود دارد: [a]، [o]، [u]، [s]، [i]، [e].

یاد آوردن:

کلماتی هستند که فقط می توانند از حروف صدادار تشکیل شوند، اما صامت ها نیز ضروری هستند.
در زبان روسی تعداد صامت ها بسیار بیشتر از مصوت ها است.

§4. روش تشکیل صامت ها

صامت ها- این صداها هستند، هنگام تلفظ، هوا در مسیر خود با مانعی روبرو می شود. دو نوع مانع در زبان روسی وجود دارد: شکاف و توقف - اینها دو روش اصلی تشکیل صامت هستند. نوع انسداد ماهیت صدای همخوان را تعیین می کند.

شکافبه عنوان مثال، هنگام تلفظ صداها تشکیل می شود: [s]، [z]، [w]، [z]. نوک زبان فقط به پایین یا نزدیک می شود دندان های بالایی. صامت های اصطکاکی را می توان کشید: [s-s-s-s]، [sh-sh-sh-sh] . در نتیجه، شما به وضوح صدا را خواهید شنید: هنگام تلفظ [c] - سوت زدن، و هنگام تلفظ [w] - خش خش

تعظیم،نوع دوم بیان صامت ها با بسته شدن اندام های گفتار شکل می گیرد. جریان هوا به طور ناگهانی بر این مانع غلبه می کند، صداها کوتاه و پرانرژی هستند. به همین دلیل به آنها مواد منفجره می گویند. شما نمی توانید آنها را بکشید. اینها برای مثال صداهای [p]، [b]، [t]، [d] هستند. . احساس و درک چنین بیانی آسانتر است.

بنابراین، هنگام تلفظ صامت ها، نویز شنیده می شود. وجود سر و صدا - انگصامت ها

§5. صامت های دارای صدا و بی صدا

با توجه به نسبت نویز و صدا، صامت ها به دو دسته تقسیم می شوند صدادار و بی صدا.
وقتی صحبت می شود صدا کردصامت ها، هم صدا و هم نویز شنیده می شود و کر- فقط سر و صدا
کلمات کر را نمی توان با صدای بلند بیان کرد. آنها را نمی توان فریاد زد.

بیایید کلمات را با هم مقایسه کنیم: خانهو گربههر کلمه دارای 1 صدادار و 2 صامت است. مصوت ها یکی هستند، اما صامت ها متفاوت هستند: [d] و [m] صدادار هستند و [k] و [t] بی صدا هستند. بی صدا بودن مهم ترین ویژگی صامت ها در زبان روسی است.

جفت صدادار-بی صدا:[b] - [p]، [z] - [c] و دیگران. 11 جفت از این دست وجود دارد.

جفت‌های بی‌صدا: [p] و [b]، [p"] و [b"]، [f] و [v]، [f"] و [v"]، [k] و [d]، [ k"] و [g"]، [t] و [d]، [t"] و [d"]، [w] و [g]، [s] و [z]، [s"] و [ z "].

اما صداهایی وجود دارند که بر اساس صداگذاری - ناشنوایی جفتی ندارند. مثلاً صداهای [r]، [l]، [n]، [m]، [y’] جفت بی صدا ندارند، اما [ts] و [ch’] جفت صدادار ندارند.

با توجه به صدای ناشنوایی جفت نشده است

صدا بدون جفت:[r]، [l]، [n]، [m]، [th"]، [r"]، [l"]، [n"]، [m"] . آنها نیز نامیده می شوند پر صدا.

این اصطلاح به چه معناست؟ این گروهی از صامت ها (در مجموع 9 نفر) است که دارای ویژگی های تلفظ هستند: هنگام تلفظ آنها، موانعی نیز در حفره دهان ایجاد می شود، اما به گونه ای که جریان هوا, عبور از یک مانع فقط صدای خفیفی تولید می کند. هوا آزادانه از سوراخی در حفره بینی یا دهان عبور می کند. سونورانت ها با استفاده از صدا با اضافه کردن نویز جزئی تلفظ می شوند.بسیاری از معلمان از این اصطلاح استفاده نمی کنند، اما همه باید بدانند که این صداها صداهای بدون جفت هستند.

سونورانت ها دو ویژگی مهم دارند:

1) آنها مانند صامت های جفت صدادار قبل از صامت های بی صدا و در پایان یک کلمه کر نمی شوند.

2) قبل از آنها صدایی از همخوان های ناشنوای زوج وجود ندارد (یعنی موقعیت جلوی آنها در صدای ناشنوایی مانند قبل از مصوت ها قوی است). در مورد تغییرات موقعیت بیشتر ببینید.

بدون صدا جفت نشده:[ts]، [h"]، [w":]، [x]، [x"].

چگونه می توان به خاطر سپردن لیست های صامت های صدادار و بی صدا آسان تر باشد؟

عبارات زیر به شما کمک می کند تا لیستی از همخوان های صدادار و بی صدا را به خاطر بسپارید:

آخه ما همدیگه رو فراموش نکردیم(در اینجا فقط صامت ها را صدا می کنند)

فوکا، می خوای سوپ بخوری؟(در اینجا فقط صامت های بی صدا)

درست است، این عبارات شامل جفت سختی و نرمی نمی شود. اما معمولاً مردم به راحتی می توانند بفهمند که نه تنها [z] سخت، بلکه نرم [z"] نیز صدا می شود، نه تنها [b]، بلکه [b"] و غیره.

§6. صامت های سخت و نرم

صامت ها نه تنها در ناشنوایی و صدا، بلکه در سختی و نرمی نیز متفاوت هستند.
سختی-نرمی- دومین علامت مهم صامت در زبان روسی.

صامت های نرممتفاوت از جامدموقعیت خاص زبان هنگام تلفظ کلمات سخت تمام بدن زبان به عقب کشیده می شود و در هنگام تلفظ کلمات نرم به جلو حرکت داده می شود و قسمت میانی زبان بالا می رود. مقایسه کنید: [m] - [m']، [z] - [z']. صدای نرم صدایی بالاتر از سخت است.

بسیاری از صامت های روسی تشکیل می شوند جفت سختی - نرمی: [b] - [b’]، [v] - [v’] و دیگران. 15 جفت از این دست وجود دارد.

جفت سختی و نرمی: [b] و [b"]، [m] و [m"]، [p] و [p"]، [v] و [v"]، [f] و [f"]، [z] و [z"]، [s] و [s"]، [d] و [d"]، [t] و [t"]، [n] و [n"]، [l] و [ l"]، [p] و [p"]، [k] و [k"]، [g] و [g"]، [x] و [x"].

اما صداهایی هستند که بر اساس سختی و نرمی جفتی ندارند. برای مثال، صداهای [zh]، [sh]، [ts] جفت نرم ندارند، اما [y’] و [h’] جفت سخت ندارند.

جفت نشده در سختی-نرمی

سخت جفت نشده: [zh]، [w]، [ts] .

نرم جفت نشده: [th"]، [h"]، [w":].

§7. نشان دادن نرمی صامت ها در نوشتار

بیایید از آواشناسی محض فاصله بگیریم. بیایید یک سوال عملی مهم را در نظر بگیریم: نرمی صامت ها در نوشتن چگونه نشان داده می شود؟

در زبان روسی 36 صدای همخوان وجود دارد که شامل 15 جفت سخت - نرم، 3 صامت سخت جفت نشده و 3 صامت نرم جفت نشده است. فقط 21 صامت وجود دارد. چگونه 21 حرف می تواند 36 صدا را نشان دهد؟

برای این کار از روش های مختلفی استفاده می شود:

• حروف یوتیزه e, e, yu, iبعد از صامت ها، به جز w, wو ts،جفت نشده در سختی-نرمی، نشان می دهد که این صامت ها نرم هستند، به عنوان مثال: عمه- [t’o’ t’a]، دایی -[بله بله] ;
• حرف وبعد از صامت ها، به جز w, wو ts. صامت هایی که با حروف مشخص می شوند w, wو ts،جامدات جفت نشده نمونه هایی از کلمات با حروف صدادار و: هیچ چی- [n'i' tk'i]، ورق- [l’ist]، جذاب- [جذاب'] ؛
• حرف ببعد از صامت ها، به جز w, w,پس از آن علامت نرمیک شاخص است فرم دستوری. نمونه هایی از کلمات با علامت نرم : درخواست- [نثر]، سرگردان- [m'el']، فاصله- [داد'].

بنابراین، نرمی صامت ها در نوشتن نه با حروف خاص، بلکه با ترکیب صامت ها با حروف منتقل می شود و، e، e، yu، I و ب بنابراین، هنگام تجزیه، به شما توصیه می کنم که به حروف مجاور بعد از حروف صامت توجه ویژه ای داشته باشید.

بحث در مورد مشکل تفسیر

کتاب‌های مدرسه می‌گویند که [w] و [w'] - از نظر سختی و نرمی جفت نشده است. چطور؟ می شنویم که صدای [w’] آنالوگ نرم صدای [w] است.
وقتی خودم در مدرسه درس می خواندم، نمی توانستم بفهمم چرا؟ بعد پسرم به مدرسه رفت. او هم همین سوال را داشت. در همه کودکانی که با تفکر به یادگیری نزدیک می شوند، ظاهر می شود.

سردرگمی به این دلیل به وجود می‌آید که کتاب‌های درسی مدرسه در نظر نمی‌گیرند که صدای [sh’] نیز بلند است، اما صدای سخت [sh] اینطور نیست. جفت ها صداهایی هستند که تنها در یک صفت با هم تفاوت دارند. و [w] و [w’] - دو. بنابراین [w] و [w’] جفت نیستند.

برای بزرگسالان و دانش آموزان دبیرستانی.

برای حفظ صحت، لازم است سنت مدرسه رونویسی صدا [w'] تغییر یابد. به نظر می رسد استفاده از یک علامت اضافی برای بچه ها آسان تر از مواجهه با یک بیانیه غیر منطقی، نامشخص و گمراه کننده است. ساده است. برای اینکه نسل به نسل مغزشان را به هم نریزند، باید در نهایت نشان داد که صدای خش خش ملایم طولانی است.

برای این منظور، در عمل زبانی دو نماد وجود دارد:

1) بالای صدا.
2) روده بزرگ

استفاده از بالانویس ناخوشایند است زیرا توسط مجموعه کاراکترهایی که می توانند در تایپ کامپیوتری استفاده شوند ارائه نمی شود. این به این معنی است که احتمالات زیر باقی می مانند: استفاده از دو نقطه [w’:] یا گرافم نشان دهنده حرف [w’] . به نظر من گزینه اول ارجحیت دارد. اولاً، بچه ها در ابتدا صداها و حروف را با هم مخلوط می کنند. استفاده از یک حرف در رونویسی زمینه ای برای چنین سردرگمی ایجاد می کند و باعث ایجاد خطا می شود. دوم اینکه بچه ها الان زود شروع به درس خواندن می کنند زبان های خارجی. و علامت [:]، زمانی که برای نشان دادن طول یک صدا استفاده می شود، قبلا برای آنها آشنا است. ثالثاً، رونویسی که طول جغرافیایی را با کولون [:] نشان می‌دهد، ویژگی‌های صدا را کاملاً منتقل می‌کند. [sh’:] - نرم و بلند، هر دو ویژگی که تفاوت آن را با صدای [sh] تشکیل می دهند به وضوح، ساده و بدون ابهام ارائه می شوند.

چه توصیه‌ای می‌توانید به کودکانی که اکنون با استفاده از کتاب‌های درسی مورد قبول عموم مطالعه می‌کنند، داشته باشید؟ شما باید بفهمید، درک کنید، و سپس به یاد داشته باشید که در واقع صداهای [w] و [w’:] از نظر سختی و نرمی جفتی تشکیل نمی دهند. و من به شما توصیه می کنم که آنها را همانطور که معلم شما می خواهد رونویسی کنید.

§8. محل تشکیل صامت ها

صامت ها نه تنها با توجه به ویژگی هایی که قبلاً برای شما شناخته شده اند متفاوت هستند:

• صدای ناشنوایی،
• سختی-نرمی،
• روش تشکیل: شکاف کمانی.

آخرین و چهارمین علامت مهم است: محل تحصیل.
بیان برخی صداها توسط لب ها انجام می شود، برخی دیگر - توسط زبان، قسمت های مختلف آن. بنابراین، صداهای [p]، [p']، [b]، [b']، [m]، [m'] لبی هستند، [v]، [v']، [f]، [f' ] - لابیودنتال، همه دیگران - زبانی: زبانی قدامی [t]، [t']، [d]، [d']، [n]، [n']، [s]، [s']، [z ]، [z']، [w]، [w]، [w':]، [h']، [c]، [l]، [l']، [r]، [r'] , زبان میانی [th’] و زبان عقب [k]، [k’]، [g]، [g’]، [x]، [x’].

§9. تغییر موقعیت صداها

1. موقعیت های قوی و ضعیف برای مصوت ها. تغییر موقعیت حروف صدادار کاهش

مردم از صداهای گفتاری جدا استفاده نمی کنند. آنها به آن نیاز ندارند.
گفتار یک جریان صوتی است، اما جریانی است که به روشی خاص سازماندهی شده است. شرایطی که در آن یک صدای خاص ظاهر می شود مهم است. آغاز یک کلمه، پایان یک کلمه، یک هجای تاکیدی، یک هجای بدون تاکید، یک موقعیت قبل از یک مصوت، یک موقعیت قبل از یک صامت - اینها همه موقعیت های مختلف هستند. ما چگونگی تشخیص موقعیت های قوی و ضعیف را ابتدا برای مصوت ها و سپس برای صامت ها خواهیم فهمید.

موقعیت قویاصواتی که در آن اصوات دستخوش تغییرات تعیین شده در موقعیت نمی شوند و به شکل اصلی خود ظاهر می شوند. یک موقعیت قوی برای گروه هایی از صداها اختصاص داده می شود، به عنوان مثال: برای مصوت ها، این یک موقعیت در یک هجای تاکید است. و برای صامت ها مثلاً جایگاه قبل از مصوت ها قوی است.

برای حروف صدادار، موقعیت قوی تحت فشار است و موقعیت ضعیف بدون لهجه است..
در هجاهای بدون تاکید، حروف صدادار دستخوش تغییرات می شوند: آنها کوتاهتر هستند و به وضوح تلفظ نمی شوند. به این تغییر مصوت ها در موقعیت ضعیف گفته می شود کاهش. به دلیل کاهش، واکه های کمتری در موقعیت ضعیف نسبت به موقعیت قوی متمایز می شوند.

صداهای متناظر با [o] و [a] پس از صامت های سخت در وضعیت ضعیف و بدون تاکید یکسان به نظر می رسند. "آکانیه" در زبان روسی به عنوان هنجاری شناخته می شود، یعنی. عدم تبعیض در بارهو آدر موقعیت بدون تنش بعد از صامت های سخت.

• تحت استرس: [خانه] - [سد] - [o] ≠ [a].
• بدون لهجه: [د آ ma´ ] -home´ - [د آ la´ ] -dala´ - [a] = [a].

صداهای متناظر با [a] و [e] پس از صامت های نرم در موقعیت ضعیف و بدون تاکید یکسان به نظر می رسند. تلفظ استاندارد "hiccup" است، یعنی. عدم تبعیض Eو آدر موقعیت بدون تنش بعد از صامت های نرم.

• تحت استرس: [m’ech’] - [m’ach’] - [e] ≠[a].
• بدون لهجه: [m’ich’o´ m]- شمشیر من -[m'ich'o'm] - ball´ m - [and] = [و].
• اما در مورد حروف صدادار [i]، [s]، [u] چطور؟ چرا چیزی در مورد آنها گفته نشد؟ واقعیت این است که این حروف صدادار در موقعیت ضعیف فقط در معرض کاهش کمی هستند: آنها به طور خلاصه تر، ضعیف تلفظ می شوند، اما کیفیت آنها تغییر نمی کند. یعنی مانند همه مصوت ها، وضعیت بدون تاکید برای آنها یک موقعیت ضعیف است، اما برای یک دانش آموز این مصوت ها در حالت بدون تاکید مشکلی ایجاد نمی کند.

[ski´ zhy]، [در _lu´ zhu]، [n’i´ t’i] - در هر دو موقعیت قوی و ضعیف کیفیت حروف صدادار تغییر نمی کند. هم در حالت استرس و هم در حالت بدون تنش به وضوح می شنویم: [ы]، [у]، [и] و حروفی را می نویسیم که معمولاً برای نشان دادن این صداها استفاده می شود.

بحث در مورد مشکل تفسیر

واقعاً چه صداهایی در هجاهای بدون تاکید بعد از صامت های سخت تلفظ می شوند؟

هنگام انجام تجزیه و تحلیل آوایی و رونویسی کلمات، بسیاری از بچه ها دچار سردرگمی می شوند. در کلمات بلند چند وجهی، پس از صامت های سخت، آن طور که کتاب های درسی مدرسه می گویند، صدای [a] نیست که تلفظ می شود، بلکه چیز دیگری است.

حق با آن هاست.

مقایسه تلفظ کلمات: مسکو - مسکووی ها. هر کلمه را چندین بار تکرار کنید و به آنچه در هجای اول صدادار می آید گوش دهید. با کلمه مسکوساده است. تلفظ می کنیم: [maskva´] - صدای [a] به وضوح قابل شنیدن است. و کلمه مسکووی ها? مطابق با هنجار ادبی، در همه هجاها به جز هجای اول قبل از تاکید، و همچنین موقعیت های آغاز و پایان کلمه، صدای دیگری را تلفظ نمی کنیم: کمتر متمایز، کمتر واضح، شبیه تر. به [s] از [a]. در سنت علمی، این صدا با علامت [ъ] مشخص می شود. این بدان معنی است که در واقعیت ما تلفظ می کنیم: [mаlako´] - شیر ،[خراشو] - خوب ،[کلباسا] - سوسیس.

من می دانم که نویسندگان با ارائه این مطالب در کتاب های درسی سعی در ساده سازی آن داشتند. ساده شده. اما بسیاری از کودکان با شنوایی خوب که به وضوح می شنوند که صداهای مثال های زیر متفاوت است، نمی توانند درک کنند که چرا معلم و کتاب درسی اصرار دارند که این صداها یکسان هستند. در حقیقت:

[V آآره ] - اب -[V ъ d'inoy'] - اب:[a]≠[ъ]
[دیگر آوا ] - هیزم -[دیگر ъ in'ino'th'] - سوختن چوب:[a]≠[ъ]

یک زیرسیستم خاص متشکل از درک حروف صدادار در هجاهای بدون تاکید پس از sibilants است. اما در دوره مدرسه این مطالب در اکثر کتاب های درسی اصلا ارائه نشده است.

واقعاً چه صداهایی در هجاهای بدون تاکید بعد از صامت های نرم تلفظ می شوند؟

من برای کودکانی که از کتاب های درسی که در محل ارائه می شود مطالعه می کنند، بیشترین همدردی را دارم آ،E, در بارهپس از صامت های نرم، صدای "و، متمایل به e" را بشنوید و رونویسی کنید. من فکر می کنم اساساً اشتباه است که به دانش آموزان مدرسه به عنوان تنها گزینه هنجار تلفظ قدیمی - "ekanya" داده شود که امروزه بسیار کمتر از "icanya" یافت می شود ، عمدتاً در بین افراد بسیار مسن. بچه ها بی زحمت در هجای اول قبل از استرس در جای خود بدون تاکید بنویسید آو E- [و].

بعد از صامت های نرم در سایر هجاهای بدون تاکید، به جز جایگاه آخر کلمه، صدای ضعیف کوتاهی را تلفظ می کنیم که یادآور [i] است و با [b] نشان داده می شود. کلمات را بگو هشت، نهو به خودت گوش کن تلفظ می کنیم: [vo´ s’m’] - [b]، [d’e´ v’t’] - [b].

اشتباه نگیرید:

علائم رونویسی یک چیز است، اما حروف چیز دیگری است.
علامت رونویسی [ъ] نشان‌دهنده یک مصوت پس از صامت‌های سخت در هجاهای بدون تأکید است، به جز هجای اول قبل از تأکید.
حرف ъ یک علامت محکم است.
علامت رونویسی [b] به جز هجای اول قبل از تاکید، یک واکه بعد از صامت های نرم را در هجاهای بدون تاکید نشان می دهد.
حرف ь یک علامت نرم است.
علائم رونویسی، بر خلاف حروف، در براکت مربع آورده شده است.

پایان کلمه- موقعیت ویژه پاک شدن حروف صدادار بعد از صامت های نرم را نشان می دهد. سیستم پایان های بدون تاکید یک زیر سیستم آوایی خاص است. در آن Eو آفرق داشتن:

ساختمان[ساختمان n'ii'e] - ساختمان[ساختمان n’ii’a]، نظر[mn'e'n'i'e] - نظر[mn'e' n'ii'a]، بیشتر[بیشتر] - دریاها[مو رع]، اراده[صدا] - به میل خود[na_vo'l'e]. این را هنگام انجام تحلیل آوایی کلمات به خاطر بسپارید.

بررسی:

چگونه معلم شما از شما می خواهد که حروف صدادار را در یک موقعیت بدون تاکید علامت گذاری کنید. اگر او از یک سیستم رونویسی ساده استفاده کند، اشکالی ندارد: به طور گسترده پذیرفته شده است. فقط تعجب نکنید که واقعاً صداهای مختلفی را در حالت بدون استرس می شنوید.

2. موقعیت های قوی-ضعیف برای صامت ها. تغییرات موقعیتی صامت ها

برای همه صامت ها بدون استثنا، موقعیت قوی است موقعیت قبل از مصوت. قبل از حروف صدادار، صامت ها به شکل اصلی خود ظاهر می شوند. بنابراین، هنگام انجام تجزیه و تحلیل آوایی، هنگام توصیف یک صامت در موقعیت قوی، از اشتباه کردن نترسید: [dach’a] - خانه روستایی،[t'l'iv'i' z'r] - تلویزیون،[s'ino'n'ima] - مترادف ها،[بیرو زی] - درختان توس،[karz"i´ny] - سبدها. همه صامت ها در این مثال ها قبل از مصوت ها آمده اند، یعنی. در یک موقعیت قوی

مواضع قوی در مورد ناشنوایی صدا:

• قبل از حروف صدادار: [آنجا] - آنجا،[خانم ها] - من میدم,
• قبل از صدای جفت نشده [p]، [p’]، [l]، [l’]، [n]، [n’]، [m]، [m’]، [th’]: [dl’a] - برای،[tl'a] - شته ها,
• قبل از [in]، [in']: [خود] - مال خودم،[زنگ زدن] - زنگ زدن.

یاد آوردن:

در موقعیت قوی، صامت های صدادار و بی صدا کیفیت خود را تغییر نمی دهند.

موقعیت های ضعیف در ناشنوایی و صداگذاری:

• قبل از جفت ها بر اساس صدای ناشنوایی: [sl´ tk’ii] - شیرین،[zu' pk’i] - دندان ها.
• قبل از جفت نشده های بی صدا: [aphva´ t] - دور، [fhot] - ورودی.
• در پایان یک کلمه: [zup] - دندان،[داپ] - بلوط.
  

تغییر موقعیت صامت ها بر اساس ناشنوایی صدا

در موقعیت های ضعیف، صامت ها اصلاح می شوند: تغییرات موقعیتی با آنها اتفاق می افتد. صدادارها بی صدا می شوند، یعنی. کر می شوند، و ناشنواها صدا می شوند، i.e. صدا بزن تغییرات موقعیتی فقط برای صامت های زوجی مشاهده می شود.

صدای خیره کننده صامت ها

صدای خیره کنندهدر موقعیت ها رخ می دهد:

• قبل از جفت ناشنوایان: [fsta´ in'it'] - Vقرار دادن,
• در پایان کلمه: [clat] - گنج

صدای ناشنوایاندر موقعیت رخ می دهد:

• قبل از جفت صدادارها: [kaz’ba´] - به باباه

موقعیت های قوی از نظر سختی و نرمی:

• قبل از حروف صدادار: [mat'] - مادر،[m'at'] - خرد کردن,
• در پایان کلمه: [von] - بیرون،[برنده شد'] - بوی تعفن,
• قبل از لابیالیالها: [b]، [b']، [p]، [p']، [m]، [m'] و زبانهای پسین: [k]، [k']، [g]، [g' ] , [x[، [x'] برای صداهای [s]، [s']، [z]، [z']، [t]، [t']، [d]، [d']، [n] , [n']، [r]، [r']: [sa´ n'k'i] - سانکی(ژن. سقوط.)، [s´ ank’i] - سورتمه،[نان] - نان،[bu'l'qt'] - غرغر کردن،
• همه موقعیت‌ها برای صداهای [l] و [l']: [پیشانی] - پیشانی،[پالبا] - شلیک کردن

یاد آوردن:

در موقعیت قوی، صامت های سخت و نرم کیفیت خود را تغییر نمی دهند.

موقعیت های ضعیف در سختی - نرمی و تغییرات موقعیتی در سختی - نرمی.

• قبل از نرم [t’]، [d’] برای صامت‌های [c]، [z]، که لزوماً نرم می‌شوند:، [z’d’es’]،
• قبل از [h’] و [w’:] برای [n]، که لزوماً نرم شده است: [po´ n’ch’ik] - دونات،[ka´ m’n’sh’:ik] - مزون

یاد آوردن:

امروزه در تعدادی از موقعیت ها، تلفظ نرم و سخت امکان پذیر است:

• قبل از نرم جلو زبانی [n']، [l'] برای صامت های جلو زبانی [c]، [z]: برف -[s’n’ek] و عصبانی کردن -[z’l’it’] و [zl’it’]
• قبل از نرم جلو-زبانی، [z’] برای جلو-زبانی [t]، [d] - بلند کردن -[pad’n’a´ t’] و [padn’a´ t’] ، بردن -[at'n'a' t'] و [atn'a' t']
• قبل از نرم جلویی [t"]، [d"]، [s"]، [z"] برای جلو زبانی [n]: وینتیک -[v’i´ n"t"ik] و [v’i´ nt’ik]، حقوق بازنشستگی -[p'e' n's'ii'a] و [p'e' n's'ii'a]
• قبل از لبهای نرم [v’]، [f’]، [b’]، [p’]، [m’] برای لبها: وارد -[f"p"isa´ t'] و [fp"is´ at']، ری fme(Dan. fall.) - [r'i´ f"m"e] و [r'i´ fm"e]

یاد آوردن:

در همه موارد، نرم شدن موقعیتی صامت ها در موقعیت ضعیف امکان پذیر است.
هنگام نرم کردن صامت ها به صورت موضعی، نوشتن علامت ملایم اشتباه است.

تغییرات موقعیتی صامت ها بر اساس روش و محل تشکیل

طبیعتاً در سنت مکتب مرسوم نیست که خصوصیات اصوات و تغییرات موقعیتی که با آنها اتفاق می افتد در تمام جزئیات ارائه شود. ولی الگوهای عمومیآواشناسی را باید یاد گرفت بدون آن سخت است تحلیل آواییو تکالیف تست را کامل کنید. بنابراین، در زیر فهرستی از تغییرات تعیین موقعیت در صامت ها بر اساس روش و مکان تشکیل آمده است. این مطالب برای کسانی که می خواهند از اشتباه در تجزیه و تحلیل آوایی اجتناب کنند، کمک ملموسی است.

جذب صامت ها

منطق این است: زبان روسی با شباهت صداها مشخص می شود اگر آنها به نوعی مشابه باشند و در عین حال نزدیک باشند.

لیست را بیاموزید:

[c] و [w] → [w:] - دوختن

[z] و [zh] → [zh:] - فشرده کردن

[s] و [h’] - در ریشه کلمات → [sh’:] - شادی، امتیاز
- در محل اتصال تکواژها و کلمات → [w’:h’] - شانه، ناصادق،با what (حرف اضافه به دنبال یک کلمه با هم به عنوان یک کلمه تلفظ می شود)

[s] و [w':] → [w':] - شکاف

[t] و [c] - در اشکال فعل→ [ts:] - لبخند می زند
-در محل اتصال پیشوند و ریشه → [tss] - آن را بخوابان

[t] و [ts] → [ts:] - باز کردن قلاب

[t] و [h'] → [h':] - گزارش

[t] و [t] و [w’:]←[c] و [h’] - شمارش معکوس

[d] و [w’:] ←[c] و [h’] - با احتساب

تفکیک صامت ها

عدم تشابه فرآیندی از تغییر موقعیت است، در مقابل همسان سازی.

[g] و [k'] → [h'k'] - آسان

ساده سازی خوشه های همخوان

لیست را بیاموزید:

vst - [stv]: سلام، احساس
zdn - [zn]: دیر
zdc - [sc] : توسط افسار
lnts - [nts]: آفتاب
NDC - [nc]: هلندی
ndsh - [ns:] چشم انداز
NTG - [ng]: اشعه ایکس
rdc - [rts]: قلب
rdch - [rh’]: قلب کوچک
stl - [sl’]: خوشحال
stn - [dn]: محلی

تلفظ گروه های صوتی:

در اشکال صفت، ضمایر، مضارع ترکیب حروف وجود دارد: وای او که درمحل جیآنها [در] تلفظ می شوند: او، زیبا، آبی.
از خواندن حرف به حرف خودداری کنید. کلمات را بگو او، آبی، زیبادرست.

§10. حروف و صداها

حروف و صداها اهداف متفاوت و ماهیت متفاوتی دارند. اما اینها سیستم های قابل مقایسه هستند. بنابراین، شما باید انواع نسبت ها را بدانید.

انواع روابط بین حروف و صداها:

1. این حرف یک صدا را نشان می دهد، به عنوان مثال، مصوت ها بعد از صامت های سخت و صامت ها قبل از مصوت ها: آب و هوا.
2. نامه خود ندارد ارزش صدا، مثلا بو ъ: موش
3. یک حرف نشان دهنده دو صدا است، به عنوان مثال حروف صدادار تکرار شده e, e, yu, iدر موقعیت ها:
   • ابتدای یک کلمه
   • بعد از حروف صدادار،
   • بعد از جداکننده ها بو ъ.
4. یک حرف می تواند بیانگر یک صدا و کیفیت صدای قبل باشد، مانند حروف صدادار و وبعد از صامت های نرم
5. به عنوان مثال، این حرف ممکن است کیفیت صدای قبلی را نشان دهد ببه حروف سایه، کنده، تیراندازی.
6. دو حرف می توانند یک صدا، معمولا بلند را نشان دهند: دوختن، فشرده کردن، عجله کردن
7. سه حرف با یک صدا مطابقت دارد: لبخند - خس -[ts:]

تست قدرت

درک خود را از این فصل بررسی کنید.

تست نهایی

1. چه چیزی کیفیت صدای مصوت را تعیین می کند؟

   • از شکل حفره دهان در لحظه تلفظ صدا
   • از سدی که اندام های گفتار در لحظه تلفظ صدا تشکیل می دهند

2. کاهش نام چیست؟

   • تلفظ حروف صدادار تحت استرس
   • تلفظ حروف صدادار بدون تاکید
   • تلفظ خاص صامت ها

3. جریان هوا برای کدام صداها در مسیر خود با مانع مواجه می شود: کمان یا شکاف؟

   • در حروف صدادار
   • در حروف بی صدا

4. آیا صامت های بی صدا را می توان با صدای بلند تلفظ کرد؟

5. آیا تارهای صوتی در تلفظ صامت های بی صدا نقش دارند؟

6. بر اساس ناشنوایی و صوت چند جفت صامت تشکیل می شود؟

7. چند صامت جفت صدادار ندارند؟

8. صامت های روسی با توجه به سختی و نرمی چند جفت تشکیل می شوند؟

9. چند صامت جفت سخت و نرم ندارند؟

10. لطافت صامت ها در نوشتار چگونه منتقل می شود؟

    • آیکون های خاص
    • ترکیب حروف

11. نام موقعیت یک صدا در جریان گفتاری که در آن به شکل اصلی خود ظاهر می شود، بدون تغییر موقعیت چیست؟

    • موقعیت قوی
    • موقعیت ضعیف

12. چه صداهایی دارای موقعیت قوی و ضعیف هستند؟

    • در حروف صدادار
    • در حروف بی صدا
    • برای همه: هر دو مصوت و صامت

پاسخ های درست:

1. از شکل حفره دهان در لحظه تلفظ صدا
2. تلفظ حروف صدادار بدون تاکید
3. در حروف بی صدا
4. ترکیب حروف
5. موقعیت قوی
6. برای همه: هر دو مصوت و صامت

در تماس با

همانطور که می دانید صداهای گفتاری را می توان به مصوت (که فقط با صدا تلفظ می شود) و صامت (صدا در تلفظ آنها دخیل است) تقسیم کرد. بسیاری از صامت ها را می توان با توجه به ویژگی های آنها جفت کرد، اما نه همه آنها.

صامت های جفت شده و جفت نشده بر اساس صدای ناشنوایی

فوراً باید توجه داشت که فقط چهار صدا وجود دارد که از همه نظر جفت نشده اند. در پایان مقاله در مورد آنها صحبت خواهیم کرد. اکثریت بر اساس یک ویژگی در یک زوج قرار می گیرند، اما بر اساس ویژگی دیگر نه. بنابراین ، نوشتن در مورد صامت "جفت نشده" معنی ندارد - باید مشخص کنید بر چه اساسی.

صامت ها در ناشنوایی و صداگذاری متفاوت هستند. این بدان معنی است که هنگام تلفظ برخی از آنها، از صدای بیشتری استفاده می شود (صدا، صدا) در حالی که برخی دیگر از نویز بیشتری (بی صدا) یا حتی فقط یک نویز (خش خش) استفاده می کنند.

سونورانت ها صامت های بسیار صوتی هستند، صدای زیادی دارند، اما نویز کمی دارند.

دو صامت صامت - [L] و [R] - حتی تحت برخی شرایط می توانند یک هجا تشکیل دهند، یعنی مانند حروف صدادار رفتار کنند. حتماً با املای اشتباه «تئاتر» برخورد کرده اید. دقیقاً با این واقعیت توضیح داده می شود که [P] در این کلمه هجایی است. نمونه های دیگر عبارتند از «اسکندر»، «معنی».

صداهای همخوان با صدای جفت نشده فقط صداهای صوتی هستند. پنج مورد از آنها وجود دارد:

گاهی اوقات [Y] به عنوان سونورانت طبقه بندی نمی شود، اما همچنان بدون جفت صدا باقی می ماند. بیایید به جدول نگاه کنیم.

این نشان می دهد که، علاوه بر صداهای صوتی جفت نشده، صداهای جفت نشده نیز وجود دارد. اکثر آنها گازدار هستند. فقط صدای همخوان بی جفت نشده [Ts] به صداهای خش خش تعلق ندارد.

در این مقاله ما فقط صداهای گفتار روسی را در نظر می گیریم. در زبان های دیگر، جفت شدن ممکن است متفاوت باشد. به عنوان مثال، در زبان تبتی یک جفت بی صدا به یک صدادار [L] وجود دارد.

جفت سختی - نرمی

علاوه بر ناشنوایی و صدا، صامت های روسی بر اساس سختی و نرمی جفت تشکیل می دهند.

این بدان معنی است که برخی از آنها از طریق گوش نرمتر درک می شوند. سپس ما معمولاً به نحوی این را به صورت نوشتاری نشان می دهیم: به عنوان مثال، یک علامت نرم یا یکی از حروف صدادار E، Yo، Yu، Ya می نویسیم.

گفتار شفاهی اولیه است (همه می‌دانند که قبل از گفتار نوشتاری ظاهر شده است)، بنابراین این نادرست است که بگوییم: «صدای [N’] در کلمه HORSE نرم است، زیرا بعد از آن b آمده است». برعکس، b را می نویسیم زیرا H' نرم است.

با توجه به سختی-نرمی، صامت ها نیز جفت می شوند. اما حتی در این مورد، همه چیز نیست. در زبان روسی صامت های نرم و جفت نشده سخت وجود دارد.

صداهای همخوان سخت جفت نشده عمدتاً صداهای خش خش ([Zh]، [Sh]) و [C] هستند. آنها همیشه در کام دور شکل می گیرند.

اما در جد زبان ما، اسلاوی کلیسایی قدیم، برعکس، [ZH] و [SH] همیشه نرم بودند و جفت سختی نداشتند. سپس [K]، [G] و [X] نرم نبودند. امروزه می‌توانید تلفظ (که زمانی تنها ممکن بود) را با یک [Zh’] [DROZH’ZH’I] یا [DOZH’] (باران) پیدا کنید، اما این دیگر ضروری نیست.

نرم‌های جفت نشده [Y’] و دوباره صدای خش‌خش [H'] و [Ш'] هستند.

یعنی همه خش خش ها یا همیشه سفت هستند یا همیشه نرم. حرف b بعد از آنها نشان دهنده نرمی نیست، یک عملکرد دستوری را انجام می دهد (به عنوان مثال، حتی بدون دانستن اینکه "طاسی" چیست، هر کسی بلافاصله می گوید که این کلمه است. زن، زیرا در جنسیت مذکر b بعد از خش خش کلمات قرار نمی گیرد). ممکن است صداهای همخوان خش خش سخت و جفت نشده در یک کلمه دارای b باشند، اما این بدان معنا نیست که باید نرم شوند. این به این معنی است که ما یک اسم، یک قید یا یک فعل نزول 3 داریم.

صداهای همخوان نرم جفت نشده در یک کلمه باعث می شود بخواهید b را بعد از آنها قرار دهید که اغلب لازم نیست. بنابراین، منطقی است که به یاد داشته باشید که در ترکیبات CHK، CHN و غیره. b بعد از h مورد نیاز نیست.

صداها "کاملا جفت نشده" هستند

در زبان روسی، بیشتر صامت ها یا بر اساس هر دو ویژگی جفت می شوند، یا با توجه به یک مشخصه جفت می شوند و بر اساس ویژگی دیگر جفت نمی شوند. مثلا، در کلمه [P'EN'] (Stump) صدای [P'] هم در صدای ناشنوایی (P' - B') و هم در سختی - نرمی (P' - P) جفت می شود و صدا [ N'] از نظر سختی-نرمی (N' - N) جفت می شود، اما در ناشنوایی-صدا جفت نمی شود.

با این حال، چندین صدا وجود دارد که در هر دو ویژگی جفت نشده اند. اینها صداها [Y'] (صدای جفت نشده، نرم جفت نشده)، [Ch'] (نرم جفت نشده، ناشنوای جفت نشده)، [Sh'] (نرم جفت نشده، ناشنوای جفت نشده) و [Ts] (ناشنواهای سخت جفت نشده، جفت نشده) هستند. . چنین صداهایی اغلب در المپیادهای زبان روسی ساخته می شوند. مثلا،"صدا را با ویژگی های آن حدس بزنید: سخت جفت نشده، کسل کننده بدون جفت." ما قبلاً می بینیم که این [C] است.

ما چه آموخته ایم؟

از مقاله در مورد صامت های جفتی و غیر جفتی متوجه شدیم که در زبان روسی هم صامت های جفتی و هم بی جفت وجود دارد. صامت های جفتی از نظر صدای ناشنوایی و سختی و نرمی متفاوت هستند.

در مورد موضوع تست کنید

رتبه بندی مقاله

میانگین امتیاز: 4.2. مجموع امتیازهای دریافتی: 143.