Pek çok insan, tekerleme kullanımının yalnızca okul öncesi çocuklarla konuşma terapisti sınıflarında haklı olduğuna inanıyor ve bazıları bu konsepte hiç aşina değil. Gerçekte, tekerlemeler genellikle yetişkinler tarafından kullanılır. Çoğu zaman bu, meslek değişikliğinden kaynaklanır, ancak konuşma kusurlarından kurtulma arzusunun yalnızca bilinçli bir yaşta geldiği durumlar vardır. sebebi ne olursa olsun yetişkinlerin konuşma ve diksiyon kalitesini artırmak için tekerlemeler- bu iyi bir yol sorunlardan ve komplekslerden kurtulmanın yanı sıra tüm gün için harika bir ruh hali elde edin.
Tekerlemenin ne olduğunu anlamak için herhangi bir açıklayıcı sözlük açmak yeterlidir. Genellikle bu terim, telaffuzu zor ve zayıf bir şekilde birleştirilmiş seslere sahip, özel olarak icat edilmiş bir metin veya cümle olarak tanımlanır.
- Kunduz ormanda dolaştı.
- Ormanda bir kunduz aldılar.
- Soyulmuş kunduz, kunduz için Barvikha'ya gitti.
- Kunduz azarladı ve kunduzu tıraş etti,
- ve kunduzlar kunduzu cesaretlendirdi.
- Yırtılan, tıraş edilen ve cesaretlendirilen kunduz ormana geri döndü.
Çoğu zaman tekerlemeler, birkaç asırlık halk eserleridir.
Avluda çim var, çimenlerin üzerinde yakacak odun var, avlunun çimlerinde odun kesmeyin.
Sasha otoyol boyunca yürüdü ve kurudu.
Varenka - keçe çizmeler, Valenka - eldivenler verdiler.
Ancak dilbilimciler tarafından belirli bir sorunu çözmek için derlenen modern olanlar da var.
Defibrilatör defibrilasyon yaptı, defibrilasyon yaptı ama defibrilasyon yapmadı.
Komik ve hatırlaması kolay olmanın yanı sıra oldukça basit bir anlamı var. Ancak bunları ilk seferde telaffuz etmek genellikle çok zordur.
İki yüz yirmi iki karavel çivilendi, iğnelendi ama yakalanmadı.
Anlam açısından, tekerlemeler çocuklara ve yetişkinlere ayrılır, aralarında çok fazla fark olmasa da, sadece metinde "çocukça olmayan" kelimeler varsa (şaşırmayın, böyle var!).
- Sazan bir kez crucian
- Bana bir boyama kitabı verdi.
- Ve Karas dedi ki:
- Boyama sayfasında Karasenka -
- Üç komik küçük domuz:
- Guguk kuşu bir başlık satın aldı
- Guguk kuşu bir başlık taktı,
- Kapüşonlu bir guguk kuşu gibi saçma.
Ayrıca karmaşık ve basit, kısa ve uzun ama hepsinin amacı aynı - bu konuşma gelişimi için tekerlemeler. Metin tekerlemeler genellikle çözülecek soruna uyarlanır.
Örneğin, seslerin net telaffuzu:
- Kraliçe Clara, mercanı çaldığı için Charles'ı ciddi şekilde cezalandırdı.
- Carl mercanları çalmasaydı, o zaman Clara klarneti çalmazdı.
- Tekmelediler ve tekmelediler, kavağa tekmelediler,
- Kavağa doğru tepindiler ama ayakları ezildi.
- Korkmuş ayı yavrusu
- Kirpi ve kirpi ile kirpi,
- Saç kesimi ve saç kesimi ile hızlı.
- kulübenin kenarında
- Eski gevezeler yaşıyor.
- Her yaşlı kadının bir sepeti vardır,
- Her sepette bir kedi var,
- Sepetlerdeki kediler yaşlı kadınlar için çizme diker.
- Çeyrek saat siskin siskin
- Plyushchikha'da küçük sözler söyledi.
- Kara kedi, büyük garip
- Dinlemek için tavan arasına çıkın.
- Dört siyah, kirli küçük şeytan
- Siyah mürekkep çiziminde çizilmiş.
- Balıkçıl civciv inatla zincire tutunur
Diksiyonu geliştirmek için tekerlemeler
Birçok profesyonel spiker ve konuşmacı, tekerlemeler yardımıyla diksiyonu geliştirmeyi tavsiye ediyor. Düşünceleri net bir şekilde ifade etmek için kelimeleri ve sesleri net bir şekilde telaffuz edebilmek yeterli değildir. Konuşmanızın başkaları tarafından anlaşılmasını ve algılanmasını istiyorsanız, onu eğitin. İyi bilinen tekerlemeler de bu konuda yardımcı olacaktır. Kullanmak diksiyonu geliştirmek için kafiyeli metinler düzenli ihtiyaç, yani günlük demektir. Sadece sürekli eğitim meyve verecektir. Bir veya iki hafta içinde sonuç görmezseniz cesaretiniz kırılmasın. İstatistiklere göre, değişiklikleri hissetmek için 21 gün boyunca egzersiz yapmanız gerekiyor.
Tekerlemelerin yardımıyla diksiyonu geliştirme planı birkaç nokta içerir:
- Az sayıda metin seçin, tercihen 3-5
- Yavaş ve net konuşun, özellikle sonlar ve problemli sesler
- Bir aynanın karşısında, ses çıkarmadan veya fısıltıyla, bu şekilde artikülasyon jimnastiği yapmak için pratik yapın.
- Tekerlemeyi belirli bir tını veya duyguyla söyleyin (yüksek, yumuşak, kederli veya muzaffer bir sesle)
- Tekerleme metnini söyleyin (örneğin, en sevdiğiniz şarkının müziğiyle)
Belirlenen görevleri unutmamak için metinleri yazdırabilir ve odanın etrafına asabilir, ayrıca arkadaşlarınızı ve akrabalarınızı egzersizlere dahil edebilir, telaffuz konusunda yarışabilirsiniz. Çok sayıda tekerleme örneği var, en ünlülerini hatırlayalım:
Grek nehri geçiyordu, Grek'i görüyor - nehirde kanser var.
Yunan elini nehre soktu, Yunan eliyle kanser - tsap!
Toynakların gürültüsünden tarlada toz uçar.
Avluda yakacak odun, bahçenin arkasında yakacak odun, avlunun altında yakacak odun, avlunun üzerinde yakacak odun, bahçede yakacak odun, bahçede yakacak odun, yakacak odun avlusu sığmaz. Yakacak odunları odun bahçesine geri atın.
- Hızlı konuşan hızlı konuştu,
- Tekrar konuşamayacağın tüm tekerlemeler, tekrar konuşamazsın,
- Ama aceleyle konuştu -
- yeniden konuştuğunuz tüm tekerlemeler, yeniden konuşuyorsunuz.
- Ve tekerlemeler kızartma tavasındaki sazan balığı gibi zıplar.
Üç Japon yaşadı: Yak, Yak Tsidrak, Yak Tsidrak Tsidrak Tsindroniy. Üç Japon kadın yaşadı: Tsypi, Tsypi Dripi, Tsypi Dripi Limpompony. Yak, Tsypi ile, Yak Tsidrak, Tsypi Dripi ile, Yak Tsidrak Tsidrak Tsindroniy, Tsyp Dripe Limpomponiy ile evlendi. Ve çocukları doğdu: Yak ve Tsypi Shah, Yak Tsidrak ve Tsypi Dripi Shah Chess, Yak Tsidrak Tsidrak Tsindroniy ve Tsypi Dripi Limpomponiy Shah Chess Chess Chess.
P harfinin telaffuzundaki kusur, konuşma kusurları arasında belki de en yaygın olanıdır. Bu eksiklik, kişinin hem kendisine hem de çevresindekilere rahatsızlık verir. Ayrıca kusurlara ve komplekslere karşı mücadelede yardıma gelecekler. p harfi ile yetişkinlerin konuşma ve diksiyon gelişimi için tekerlemeler.
Bazen bir kişi fiziksel bir kusur nedeniyle bu sesi yanlış telaffuz eder - ayrıca kısa frenulum, ancak çoğu zaman bunun nedeni dilin zayıf kasları ve doğru yönlendirilmiş gerekli hareketleri yapamamaktır. p sesi, havayı nazikçe dışarı iterek, dil ile alveollere zar zor dokunarak telaffuz edilmelidir. Bu durumda, hoparlör hafif bir titreşim hissetmelidir.
p harfini çalışmak için pek çok tekerleme örneği var, bunlar internette ve kitaplarda kolayca bulunabilir.
Kunduzlar ormanların peynirlerinde dolaşır. Kunduzlar cesurdur ama kunduzlara karşı naziktir.
- Bir domuz burunlu, künt, beyaz yüzlü,
- Avlunun yarısını burunla kazdım,
- kazmak, kazmak
- Deliğe ulaşmadı.
- O ekmek ve burun üzerinde,
- Gömmesi için.
Bildirdi ama bildirmedi, bildirdi ama bildirdi.
- Orkestrada birlikte çalan çocuklar:
- Carl siyah klarnet çaldı
- Cyril - kornada,
- Arp üzerinde - Allah,
- Ve Lara piyano çaldı.
- Sazan bir kez crucian
- Bana bir boyama kitabı verdi.
- Ve Karas dedi ki:
- “Renk, Karasenok, bir peri masalı!”
- Boyama sayfasında Karasenka -
- Üç komik küçük domuz:
- Küçük sazan, domuz yavrularını havuz balığı olarak yeniden boyadı!
Hayal gücünüz varsa, gerekli sesler mevcut olduğu sürece zevkinize göre herhangi bir seçenek bulabilirsiniz.
Unutmayın, eğitimde en önemli şey düzenliliktir. Yarı yolda bırakmayın. Sonuçta, doğru bir şekilde iletilmiş ve net konuşma, başarının anahtarıdır. hitabet ama aynı zamanda hayatta!
Konuşma ve diksiyon gelişimi için komik, komik tekerlemeler bu sayfada okunabilir. Diksiyonunuzu geliştirmek için çocuklar ve yetişkinler için bazı kısa tekerlemeler öğrenmeyi deneyin. Bunda zor bir şey yok. Hatta eğlenceli ve komik. Önemli olan mizahla davranmak ve tekerlemeyi ilk seferde telaffuz edemezseniz üzülmeyin. Tekrar okumaya çalışın ve her şey harika olacak!
Güzel diksiyon insanın süsüdür. Bunu geliştirmek için tekerlemeler çok uygundur. Üstelik bunları hayatınız boyunca inceleyebilirsiniz.
İyi diksiyon için tekerlemeler
(B, r) - Kunduzlar ormanların peynirlerinde dolaşırlar. Kunduzlar cesurdur ama kunduzlara karşı naziktir.
(B) - Beyaz kar, beyaz tebeşir, beyaz tavşan da beyazdır. Ama sincap beyaz değil - beyaz bile değildi.
(B, c) - Beyaz meşe masalar, düzgün rendelenmiş-kesilmiş.
(B, p) - Boğa aptal, aptal boğa, boğanın beyaz dudağı aptaldı.
(V, l) - Vavila ıslak ve ıslak olarak yola çıktı.
(V, u, w) - Duygulanan Barbara, anlayışsız Vavila'yı hissetti.
(V, t, r) - Otuz üç gemi tutturdu, tutturdu, ancak yakalamadı.
(V, r, h) - Sinirli Babil Barbara, Babil'in gergin Babil Babil'i Babil'de gerginleşti.
(B, p) - Su samurundaki su samuru balığı kapmaya çalıştı.
*
**
(G, c, l) - Başımız başınızın üstünde, başınızın üstünde.
(D, b, l) - Ağaçkakan meşeyi oydu, oydu, oydu ama oymadı ve oymadı.
(D, l, g, h) - İdeolojiden arındırılmış, ideolojiden arındırılmış ve önceden ideolojiden arındırılmış.
(D, r) - İki oduncu, iki oduncu, iki oduncu Stall hakkında, Varka hakkında, Larina'nın karısı hakkında konuştu.
***
(F, c) - Deri dizginler yakaya geçirilir.
(F) - Yer böceği vızlıyor, vızlıyor, vızlıyor ve dönüyor. Ona vızıldama, dönme ve yatsan iyi olur diyorum. Kulağınızın altında vızıldarsanız tüm komşuları uyandıracaksınız.
(J, r, c) - Yaroslav ve Yaroslavna
Yaroslavl'a yerleşti.
Yaroslavl'da güzel yaşıyorlar
Yaroslav ve Yaroslavna.
***
(K, b) - Kabardey-Balkar'da, Bulgaristan'dan valocordin.
(K, c) - Tekerlemelerin hepsini fazla konuşamazsın.
(K, p) - Çitin içine bir kazık sapladılar, prikoloshmatili.
(K, n, l) Sömürgecilik mi bu? - Hayır, bu sömürgecilik değil, yeni sömürgecilik!
K, p, r) - Kostroma'nın altından, Kostromishchi'nin altından dört köylü yürüyordu. Müzayedeler hakkında konuştular, ancak satın almalar hakkında, tahıllar ve alt tahıllar hakkında konuştular.
(K,p) - Kurye taş ocağında kuryeye yetişir.
(K, s, c) - Hindistan cevizi aşçıları, hindistan cevizi suyunu hızlı pişiricilerde pişirir.
(K, s) - Biç, çiğ olana kadar tükür, çiğle birlikte - ve biz evdeyiz.
(K, l, b) - Baykal'dan Polkanımız tur attı. Lakal Polkan, lakal, ancak sığ Baykal değil. 
(K, l, c) - Kuyunun yanında halka yoktur.
(K, t, n) - Gergin anayasacı Konstantin, anayasal şehir Konstantinopolis'e alışmış ve sakin bir haysiyetle gelişmiş pnömo-torba çırpıcılar icat ederken bulundu.
(K, l, p, c) - Kolpakov tarzında değil, bir şapka dikilir, çan tarzında değil, bir çan dökülür. Yeniden kapak takmak, yeniden kapak takmak gerekiyor. Zili tekrar çalmak gerekiyor, tekrar çalmak.
(K, r, l) - Kristal kristalleşti, 
kristalleşmiş fakat kristalleşmemiştir.
(L, h) - Tilki altıncı sırada koşar: yala, tilki kumu!
(L, k) - Klavka bir iğne arıyordu ve iğne sıranın altına düştü.
(L) - Yemek yedik, ladin de yedik. Ladin'de zar zor yendiler.
(L, n) - Nehir sığlıklarında morina balığına rastladık.
(L, m, n) - Karaya oturduk, tembelce morina balığı yakaladık, Burbot'u kadife ile değiştirdiniz. Aşk için tatlı tatlı dua edip beni halicin sislerine çağırmadın mı?
(L) Zambakı suladın mı? Lydia'yı gördün mü? Lily'yi suladılar, Lydia'yı gördüler.
(L, b) - Malanya süt gevezeliği yaptı, ağzından çıktı ama ağzından çıkmadı. 
(L, k) - Klim, Luka'ya bir ok attı.
(M, l) - Annem Mila'yı sabunla yıkadı, Mila sabunu sevmedi.
(P, r, m) - Sexton'unuz bizim sexton'umuza yeniden sponsorluk yapmayacak: bizim sexton'umuz, sexton'unuza yeniden sponsorluk yapacak, re-sponsor.
(P, d) - Papağan papağana dedi ki, ben papağanı papağan yapacağım, papağan ona cevap verir - Papağan, papağan, papağan! 
(P, k, u) - Komutan albay ve albay hakkında, yarbay ve yarbay hakkında, teğmen ve teğmen hakkında, ikinci teğmen ve ikinci teğmen hakkında, teğmen hakkında konuştu ve teğmen hakkında, ama teğmen hakkında sessiz kaldı.
(P) - Perov lakaplı Pyotr Petrovich, bir pigalitsa kuşu yakaladı; pazarda gezdirdi, elli istedi, bir kuruş verdi ve o şekilde sattı.
(P) - Bir keresinde bir popu korkutan küçük karga, çalıların arasında bir papağan fark etti ve papağan burada şöyle dedi: “Kargaları korkutuyorsun, pop, korkut. Ama sadece küçük kargalar, baba, korkutucu, bir papağanı korkutmaya cüret etme! 
(P) - Tarladaki otları temizlemeye gittim.
(P, r, k) - Prokop geldi - dereotu kaynar, Prokop kaldı - dereotu kaynar. Dereotu Prokop'un altında kaynadığı gibi Prokop'suz da dereotu kaynar.
(P, r, h, k) - Prokopovich hakkında konuştular. Peki ya Prokopovich? Prokopovich hakkında, Prokopovich hakkında, Prokopovich hakkında, sizinki hakkında.
(P, k, r, t) - Protokol ile ilgili protokol protokol tarafından kayıt altına alınmıştır.
(P, p) - Bir bıldırcın ve bir bıldırcın beş bıldırcın sahibi olur.
(P, r, c) - Çalışanlar işletmeyi özelleştirdi, özelleştirdi ama özelleştirmedi.
(P, k) - Bize satın alımlardan bahsedin! — Ne tür satın almalar? - Satın almalar hakkında, satın almalar hakkında, satın almalarım hakkında. 
(P) - Bölmeli bir şok var ve şokun altında bıldırcınlı bir bıldırcın var.
(P, k) - Bir şokta bir rahip, rahipte bir şapka, rahip altında bir şok, başlığın altında bir rahip var.
(P, r, t) - Turner Rappoport pası, törpüyü ve kumpas içti.
(P, r, l) - Paralelkenar paralelkenar paralelkenar paralelkenar ama paralelkenar değil.
(P, t) - Ipat kürek almaya gitti.
Ipat beş kürek aldı.
Gölet boyunca yürüdü - çubuğa sarıldı.
Ipat düştü - beş kürek gitti. 
(P, r, t) - Praskovya crucian değiştirildi
Üç çift çizgili domuz yavrusu için.
Domuzlar çiyden geçti
Domuz yavruları üşüttü ama hepsi değil.
(R, p, t, k) - Pankrat Kondratov krikoyu unuttu. Artık Pankrat, traktörü kriko olmadan kaldıramıyor.
(S, m, n) - Yedi kızakta, kızağa bıyıklı yedi Semyonov oturdu. 
(S, k, v, r) - Tekerleme hızlı konuştu, tüm tekerlemeleri konuşamayacağınızı, hızlı konuşmayacağınızı, ancak hızlı konuştuktan sonra hızlı konuştu - tüm tekerlemeleri konuşacağınızı söyledi , hızlı konuşacaksın. Ve tekerlemeler kızartma tavasındaki sazan balığı gibi zıplar.
(S, k, p, p) - Tüm tekerlemeleri tekrar söyleyemeyeceğiniz gibi, tüm hızlı atasözlerini de tekrar söyleme, tüm hızlı atasözlerini tekrar söyleyemezsin, tekrar söyleyemezsin. tüm hızlı atasözlerini konuşun ve yalnızca tüm hızlı sözler yeniden konuşabilir, hızlı bir şekilde yeniden konuşun! 
(S, k) - Senka, Sanka ve Sonya'yı kızakta taşıyor. Sledge lope, Senka ayaklarından, Sonya alnında, hepsi rüzgârla oluşan kar yığını içinde.
(S, k, r) - Kurnaz bir saksağan yakalayın ve kırk kırk kırk bela.
(S, n, k) - Senka, Sanka ve Sonya'yı kızakta taşıyor. Sledge lope, Senka ayaklarından, Sanka yanda, Sonya alnında, hepsi rüzgârla oluşan kar yığını içinde.
(S, s, t) - Kayık, Madras limanına yanaştı.
Denizci gemiye bir şilte getirdi.
Madras limanında bir denizci yatağı
Albatroslar bir kavgada dağıldı.
(T, r, s) - kaptanlı bir kaptan, kaptanlı bir kaptan.
(Т,к) - Tanya'nın eşarpları için kumaş dokur.
(T, k) - Açıkça yorumlamak gerekirse, Evet, yorumlamanın faydası yok.
(T, t) - Fedka votka ile turp yer, Fedka turp ile votka yer.
(T, p) - Aceleyle kırbaçlamak gelecek için değil. Gelecek için Torushke kabuğu.
(T) - Falanca gitme, falan isteme - işte sana bir şey.
(T, k) - Türk pipo içiyor, tetik tahılları gagalıyor. Türk piposu içme, horozun irmiklerini gagalama.
***
F) - Fofan'ın eşofmanı Fefele fit.
(F,d,b,r) - Defibrilatör defibrilasyon yaptı defibrilasyon yaptı ama defibrilasyon yapmadı.
(K, l, v) - Frol'daydım, Frol Lavr'a yalan söyledi, Lavr'a, Lavr Frol Navra'ya gideceğim.
(X, t) - Tepeli kahkahalar kahkahalarla güldü: Xa! Xa! Ha!
(X, h, p) - Bahçede bir kargaşa oldu -
Devedikeni orada çiçek açtı.
Bahçeniz çürümesin diye,
Deve dikeni. 
(X, u) - Kruşçi atkuyruğu kapar.
Lahana çorbası için bir avuç kina yeterlidir.
(C, p) - Balıkçıl civciv inatla dövüşe sarıldı.
(Ts, x) - Balıkçıl kurudu, balıkçıl kurudu, balıkçıl öldü.
(Ts, r) - Aferin, adam bir turtayla otuz üç turta yedi, hepsi süzme peynirle.
***
(H, t) - Solucan deliği olmayan çeyrek bezelye.
(H, u, w) - Turnadaki pullar, domuzdaki kıllar. 
(H) - Kızımız güzel konuşur, konuşması anlaşılır.
(H) - Kaplumbağa, sıkılmamış, bir bardak çayla bir saat oturuyor.
(Ch, p) - Dört siyah, kirli şeytan, siyah mürekkeple son derece temiz bir çizim çizdi.
(H, w) - Üç kuş, üç boş kulübeden uçar.
***
(W, s) - Sasha otoyol boyunca yürüdü, kurutucuyu bir direğe taşıdı ve kurutucuyu emdi.
(Sh) - Boynunu bile, kulaklarını bile kara mürekkeple lekeledin. Yakında duşa gir. Duşun altında kulaklarınızı yıkayın 
mürekkep. Maskarayı boynunuzdan duşun altında durulayın. Duştan sonra kurulayın. Kuru boyun, kuru kulaklar ve artık kulaklarınızı kirletmeyin.
(SH) - Üst kademeler etki altında yürüdü.
(W) - Shishiga otoyolda yürüyordu, pantolonu hışırdıyordu. Adım adım atacak, fısıldayacak: "Hata". Kulaklar kıpır kıpır.
(Sh) - Şimşir, şimşir, ne kadar sıkı dikilmişsin.
(SH) - Kırk fare yürüdü, on altı kuruş taşıdı, iki fare iki kuruş taşıdı.
(Sh, k) - İki yavru yanak yanağa yanağını köşeye sıkıştırır.
(Sh, s) - Staffordshire Terrier gayretlidir ve siyah saçlı Dev Schnauzer hareketlidir.
(Sh,s) - Sasha'nın püresinde yoğurttan peynir altı suyu var. 
(W, W) - Piston eşek arısı değil:
vızıltı yapmaz, sessizce süzülür.
(Sh, r, k) - Küçük yuva yapan oyuncak bebeklerin küpeleri kayboldu.
Seryozhka'nın yolda bulduğu küpeler.
(W, s, k) - Ayçiçekleri güneşe bakar,
Ve güneş - ayçiçeklerinde.
Ama güneşin çok ayçiçekleri var,
Ve güneş bir ayçiçeğidir.
Güneşin altında ayçiçeği olgunlaşırken güneşli bir şekilde güldü.
Olgunlaştı, kurudu, gagalandı.
(W, s) - Sasha kurutucuları çabucak kurutur.
Sushek altı adet kurutuldu. 
Ve komik yaşlı kadınlar acele ediyor
Sushek Sasha yemek için.
(Sh, p, k) - Yerema ve Foma'nın kuşakları var - arkada geniş,
Kapaklar tekrar kapatılmış, yeni,
Evet, shlyk iyi dikilmiş, işlemeli kadife ile kaplanmıştır.
(Sh, p) - Shushera shusher hışırdadı,
Hışırtının hışırtıya karıştığını.
(SH) - Anne Romasha yoğurttan peynir altı suyu verdi.
(Sh, k) - Troshkina melezi
Isırılan Paşa.
Pashka'yı şapkayla yener
Troshkin'in melezi. 
(W, k, h) - Çam kenarına yakın dağın altında
Bir zamanlar dört yaşlı kadın yaşarmış,
Dört büyük konuşmacının hepsi.
Bütün gün kulübenin eşiğinde
Hindiler gibi gevezelik.
Guguk kuşları çamların üzerine sustu,
Kurbağalar su birikintisinden sürünerek çıktı
Kavaklar tepelerini eğdi -
Yaşlı bayanların konuşmasını duy.
(Sh, k, p) - Pashkin'in melezi Pavka'yı bacağından ısırdı, Pavka'yı şapkalı Pashkin'in meleziyle yendi.
(Sch, t) - Turna, çipurayı ihlal etmek için boşuna uğraşır.
(Sch, t) - Sürüklüyorum, korkarım sürüklemeyeceğim,
Ama kesinlikle yapmayacağım.
(Sch, w, c) - Bir su birikintisinde, bir koru ortasında
Kurbağaların kendi yaşam alanları vardır.
Burada başka bir kiracı yaşıyor -
Su böceği.
(Sch, w, h) - Tren hızla ilerliyor: w, h, w, w, w, h, w, w.
(U, h) - Dişlerimi bu fırçayla fırçalıyorum,
Ayakkabılarımı bununla temizliyorum.
Pantolonumu bununla temizliyorum.
Bütün bu fırçalara ihtiyaç var.
Konuşma ve diksiyon gelişimi için Patter
Koschey
Sıska zayıf Koschei
Bir kutu sebze taşır.
Papağan
Papağan papağana dedi ki:
Seni korkutacağım papağan, papağan.
Papağan ona cevap verir:
Papağan, papağan, papağan!
Alışveriş cümlesi
Bana alışverişten bahset
Peki ya satın almalar?
Alışveriş hakkında, alışveriş hakkında
Alışverişim hakkında.
J harfi ile tekerleme
İTİBAREN 
Korkmuş ayı yavrusu
Kirpi ve kirpi ile kirpi,
Saç kesimi ve saç kesimi ile hızlı.
H harfi ile tekerleme
Dört kaplumbağanın dört yavru kaplumbağası olur.
Sh harfi ile bilmece
kulübenin kenarında
Eski gevezeler yaşıyor.
Her yaşlı kadının bir sepeti vardır,
Her sepette bir kedi var,
Sepetlerdeki kediler yaşlı kadınlar için çizme diker.
bir kulübede
Bir kulübede ipeklerle hışırtı
Cezayir'den sarı derviş
Ve hokkabazlık bıçakları
Parça incir tarafından yenir.
Karasenok
Sazan bir kez crucian
Bana bir boyama kitabı verdi.
Ve Karas dedi ki:
“Renk, Karasenok, bir peri masalı!”
Boyama sayfasında Karasenka -
Üç komik küçük domuz:
Küçük sazan, domuz yavrularını havuz balığı olarak yeniden boyadı!
Üç Çince vardı - tekerleme, tam sürüm
Çinliler hakkındaki bu tekerlemeyi öğrenmeye ve konuşmaya çalışın. Diksiyonda başarılı olursanız, her şey yolunda demektir.
Bir zamanlar üç Çinli vardı: Yak, Yak Tsidrok ve Yak Tsidrok Tsidrone.
Bir zamanlar üç Çinli kadın varmış: Tsypa, Tsypa Drypa, Tsypa Drypa Limpopone.
Böylece evlendiler: Tsyp'de Yak, Tsyp Dryp'te Yak Tsidrok, Tsyp Dryp Limpopon'da Yak Tsidrok Tsidron.
Burada çocukları oldu: Yak ve Tsypa'nın Shah'ı, Yak Tsidrok ve Tsypa Drypa'nın Shah Sharakh'ı, Yak Tsidrok Tsidrone'u ve Tsypa Drypa Limpopone'nin Shah Sharakh Sharone'u oldu.
Çocukların konuşma gelişimi için tekerlemeleri kısadır.
(B, r) - Bütün kunduzlar kunduzlarına karşı naziktir.
(V, p) - Su taşıyıcı, su kaynağının altından su taşıyordu.
(G) - Kirpinin kirpisi vardır, yılanın yılanı vardır.
(K, p) - Bir yığın maça satın alın. Bir kipu pik satın alın. Bir kipu zirvesi satın alın.
(K, s, s) - Eğik bir keçi bir keçi ile yürüyor.
(K, l) - Klim tek bir kamaya çarptı.
(K, r, l) - Karl, Clara'dan mercan çaldı ve Clara, Karl'dan klarnet çaldı.
(K, r, v, l) - Kraliçe süvariye bir karavel verdi.
(K,r,m,n) - Seçmen arazi kuvvetini tehlikeye attı.
(P, x) - Kalk Arkhip, horozun sesi kısıldı.
(P, k, r) - Polycarp'taki gölette - üç crucian, üç sazan.
(P, t, r) - Bıldırcın ve kara orman tavuğu için vuruldu.
(P, t) - Toynakların takırdamasından tarlada toz uçar.
(P, x) - Osip kısık, Arkhip kısık.
(P, p) - Bıldırcın, bıldırcını adamlardan sakladı.
(Sh, k) - Sasha'nın cebinde külahlar ve damalar var.
(Ch, p) - Dört kaplumbağanın dört kaplumbağası vardır.
(K, r) - Firavun'un safir için favorisi yeşim taşı ile değiştirildi.
(C) - Yaban arısının bıyığı yoktur, bıyığı yoktur, antenleri vardır.
(S, m, n) - Bıyıklı yayın balığı ağlarında Sanya ile gölgelikte.
(K, sh, n, n) - Guguk kuşu guguk için bir başlık aldı, guguk kuşunu kapağa koydu, guguk kuşu başlıkta komik.
(P,k) - Polkanımız tuzağa düştü.
(C) - Koyunlar arasında aferin ve genç adamın kendisine karşı bir koyun.
"r" harfiyle ilgili konuşmanın gelişimi için bilmece
(P, d) - Gurunun açılışı bir patlama ile geçti.
(P, t, c) - Görüşmecinin görüşmecisi görüşmeci ile görüştü, görüşme yaptı ama görüşme yapmadı.
(R, l) - Dağdaki kartal, kartaldaki tüy. Kartalın altındaki dağ, tüyün altındaki kartal.
(R, m, n) - Roman Karmen cebine Romain Rolland'ın bir romanını koydu ve "Romen"e "Carmen"e gitti.
(P, c) - Avluda çimen var, çimenlerin üzerinde yakacak odun var. Avludaki çimenlerin üzerinde odun kesmeyin!
(R, k) - Nehrin karşısına bir Yunanlı sürüyordum, bir Yunan görüyor - nehirde kanser var. Yunanlının elini nehre, kereviti Yunanlının eline koydu - tsap!
(R, p) - Rapor edildi, ancak rapor edilmedi, rapor edildi, ancak rapor edildi.
(R, l) - Domuz burnu beyaz yüzlü, künttü, burnuyla avlunun yarısını kazdı, kazdı, kazdı. Bunun için Khavronya'ya kazması için bir burun verildi.
(P) - Ağrı Dağı'nda bir inek boynuzlu bezelye topladı.
(R,l,g) - Liguria'da düzenlenen Ligurya trafik kontrolörü.
(P, m, t) - Margarita dağda papatya topladı, Margarita bahçede papatya kaybetti.
3-4-5 yaş arası çocuklar için diksiyonu geliştirmek için tekerlemeler
(B, e) - İyi kunduzlar ormanlara gider ve odun kesiciler meşe ağaçlarını keser.
(B) - Okul kadına, Okul da kadına ayakkabı attı.
(B, s) - Flüt, flüt ile ıslık çalar.
(B, l, d) - Payların likit olup olmadığı belli değildir.
(K, t, r) - Kondrat'ın ceketi biraz kısa.
(P) - Arka bahçemizde hava yağmurluydu.
(C, n) - Senya samanlıkta saman taşıyor, Senya samanlıkta uyuyacak.
(T) - Ayağa kalkar, kapıda durur Boğa aptalca dudaklı-geniş-kısa.
(Sh, k, v, r) - Aşçı yulaf lapası pişirdi, pişirdi ve az pişirdi.
(SH) - Sazlıklarda altı fare hışırdıyor.
(W, R) - Bilyalı yatağın topları yatağın etrafında dolanır.
(G, m) - Süet süet Jasper.
(H) - Töre sığırdır, akıl danadır.
(F,ch,n) - Feofan Mitrofanych'in Feofanych'in üç oğlu var.
(P, p) - Dikler açıölçersiz çizilir.
(K, r, g) - Yengeç yengeç için bir tırmık yaptı, tırmık yengeç verdi - tırmıkla çakıl taşı, yengeç.
(U, h) - Yavru köpekler yanaklarını fırçalarla fırçaladılar.
(Shch, t) - Kurtlar yiyecek arıyor.
Küçük folklor türleri, bir kişinin hayatına erken çocukluktan itibaren girer. Ninniler, tekerlemeler, havaneli bebeklikte ilgi uyandırır ama tekerlemeler yaşam boyu dikkat çeker.
Sonuçta, tekerleme ilginç ifade hızlı ve net bir şekilde telaffuz edilen, telaffuz edilmesi zor seslerden oluşan bir seçki ile.
Çok sayıda farklı tekerleme var. Basit ve karmaşık olarak ayrılabilirler. Basit olanlar, yalnızca bir sesin telaffuzunu geliştirmek için tasarlanmıştır. Zor fonemlerin bir kombinasyonunu telaffuz etmeyi öğrenmek veya anlam olarak yakın sesleri ayırt etmek çok daha zordur. Karmaşık cümlelerin kullanışlı olduğu yer burasıdır. Ayrıca, bir kelimeden ve uzun olanlardan oluşan kısa olanlara ayrılırlar - birkaç kelimeden oluşurlar, plansız ve düzyazı biçiminde veya ayette yazılmış bir hikayesi vardır. Genellikle yaş kategorisine göre bir ayrım vardır - çocuklar ve yetişkinler.
Tekerlemelerin değerini abartmak zordur. İyi bir diksiyon geliştirmeye, hafızayı geliştirmeye, genişlemeye yardımcı olurlar. kelime bilgisi işitsel dikkat geliştirin. Çocuk konuşmayı yeni öğrendiğinde tekerlemeleri öğrenmeye başlayabilirsiniz. İlk başta dinleyecek ama zamanla tekrarlamak isteyecek. Bebeğin ilgisini çekmek için eğlenceli bir olay örgüsüne sahip komik şiirler seçmelisiniz. Bu tür tekerlemeler, okul öncesi ve küçük çocuklar için ilginç olacaktır. okul yaşı. Hızlı telaffuz edilmeleri gerekmesine rağmen, bebeğe, anlaşılması için sonları "yutmadan" cümleleri daha yavaş telaffuz etmeyi öğretir.
Tekerlemeler de eğlencelidir. Sonuçta, doğru telaffuz etmek için birkaç kez tekrarlamanız, bazen hata yapmanız gerekir. İşine gelmeyen sözlere birlikte gülmek güzel. Ama burada başka bir anlam daha var. Çocuk, küçük başarısızlıkları beceriksiz sözler şeklinde algılamayı öğrenir. Büyüklerin de benzer hatalar yaptığını görür. Bu tür ortak çalışma, çocuklara gelecekte hataları bu kadar acı verici bir şekilde algılamamalarını öğretecektir.
Tekerlemeleri öğrenmek için doğru bir yaklaşım da gereklidir. Öncelikle, bir çocuk için bunun bir oyun olması gerektiğini anlamalısınız. Seçim, ilginç ve faydalı tekerlemelerde durdurulmalıdır. Küçükler için kolay ve basit ve daha yaşlı olanlar için daha zor olanı seçmelisiniz. Öncelikle, tekerlemeyi yavaşça okumanız veya tüm sesleri net bir şekilde telaffuz ederek söylemeniz gerekir. Sonra ezbere öğrenin, sessizce konuşun, sonra fısıltıyla. Ancak o zaman yüksek sesle yavaşça konuşun. Ve bir dahaki sefere hızı hızlandırmak için. Bir süre sonra çocuk karmaşık cümleleri kolayca telaffuz edecektir.
dergi
4.3
güzel konuşma - önemli faktör kariyer ve kişisel başarı için. Konuşma gelişimi ve diksiyon eğitimi için tekerlemeler. İpuçları - tekerlemeler üzerinde nasıl çalışılır.
"Sahnede iyi bir tekerleme duymak daha da nadirdir, tempoda sürdürülen, ritimde net, diksiyonda, telaffuzda ve düşünce aktarımında net. Tekerlememiz net değil, bulanık, ağır, karışık çıkıyor. Bu bir tekerleme değil, gevezelik, tükürme veya kelimelerin dökülmesidir. Tekerleme çok yavaş, abartılı bir şekilde net konuşma yoluyla geliştirilmelidir. Tekerlemede aynı kelimelerin uzun ve tekrarlanan tekrarından konuşma aparatı aynı işi en hızlı şekilde yapmayı öğrenmesi için daha iyi hale gelir. Bu sürekli egzersiz gerektirir ve bunu yapmanız gerekir, çünkü manzaralı konuşma tekerlemeler olmadan yapamaz". K.S. Stanislavsky.
Konuşmacının konuşma tekniğinin geliştirilmesine, kelimelerin ve cümlelerin net telaffuzuna ve konuşmacının diksiyonuna Rus halk dili tekerlemeleri yardımcı olur. Spikerin tekerlemeyi farklı tonlamalarla (sürpriz, yansıma, hayranlık vb. Tonlama) net, hızlı bir şekilde telaffuz etmeyi öğrenmesi, tekerlemeyi bir fısıltıyla telaffuz etmeyi, ancak ünsüzlerin net bir şekilde telaffuz edilmesini öğrenmesi önemlidir. ünlülerde ve açık bağlarla güçlü ekshalasyon. Yani, ünlüler bir ağızlık gibi telaffuz edilmeli ve tekerlemedeki tüm sesler eklemlenmeli ve sadece boğazı yaralayan ıstıraplı bir sesle telaffuz edilmemelidir. Tekerlemede spikerin tüm zor ses kombinasyonlarının üstesinden gelmesi gerekir. Yavaş bir hızda da olsa karmaşık bir kelimeyi hece hece telaffuz etmek önemlidir, ancak herhangi bir zorluk, tekleme, çekince olmadan telaffuz edin. Her bir tekerlemeyi önce sessizce ama art arda konuşun, ardından fısıltıya geçin ve ancak o zaman yüksek sesle, önce yavaş, sonra hızlı bir şekilde konuşun, ancak telaffuzun netliğini unutmayın.
Bir "sahne" tekerleme yasası vardır (yani, konuşmacı konuşurken hızlı bir konuşma hızı): konuşma ne kadar hızlıysa, diksiyon o kadar net, tonlama modeli o kadar parlak olmalıdır. Çünkü dinleyicinin her şeyi anlaması, konuşmacının kendisine anlattığı her şeyi duyması ve konuşmacının konuşma yoluyla aktardığı resimleri görmesi için zamana sahip olması gerekir. Şunlar. ne kadar hızlı, o kadar doğru! vurgulara özellikle dikkat edin. bileşik kelime. Her şeyde perspektif hissetmeye çalışın: bir cümlede, bir kelimede, bir düşüncede, bir kelimede bir heceyi, bir cümlede bir kelimeyi, bir düşünce döneminde bir cümleyi telaffuz etmenin bir temposu olduğunu anlamak ve hatırlamak.
Güzel konuşmayı nasıl öğrenebilirim? - Konuşma gelişimi için tekerlemeler üzerinde çalışın!
1. (B, s) - Kunduzlar ormanın peynirlerinde dolaşır. Kunduzlar cesurdur ama kunduzlara karşı naziktir.
2. (B, r) - Tüm kunduzlar yavrularına karşı naziktir.
3. (B, e) - İyi kunduzlar ormanlara gider ve odun kesiciler meşe ağaçlarını keser.
4. (B) - Beyaz kar, beyaz tebeşir, beyaz tavşan da beyazdır. Ama sincap beyaz değil - beyaz bile değildi.
5. (B, c) - Beyaz meşe masalar, düzgün rendelenmiş-kesilmiş.
6. (B, p) - Boğa aptal, aptal boğa, boğanın beyaz dudağı aptaldı.
7. (B) - Okul bir kadını, Okula da bir kadını ayakkabıladı.
8. (V, l) - Vavilu ıslak ve ıslak yelken açtı.
9. (V, p) - Su taşıyıcı, su kaynağının altından su taşıyordu.
10. (B, l, e) - Payların likit olup olmadığı görülmez.
11. (V, u, w) - Duygusal hisseden Barbara, duygusuz Vavila'yı hissetti.
Diksiyonun gelişimi için bilmece
12. (V, s) - Flüt, flüt ile ıslık çalar.
13. (V, t, r) - Otuz üç gemi tutturdu, tutturdu ama yakalamadı.
14. (V, r, h) - Sinirli Babil Barbara, Babil'in gergin Babil Babil'i Babil'de gerginleşti.
15. (B, p) - Su samuru, su samurundan balık kapmaya çalıştı.
16. (G, c, l) - Başımız başınızın üstünde, başınızın üstünde.
17. (D, b, l) - Ağaçkakan meşeyi oymuş, oymuş, oymuş ama oymamış ve oymamış.
18. (D, l, g, h) - İdeolojiden arındırılmış, ideolojiden arındırılmış ve önceden ideolojiden arındırılmış.
19. (D, r) - İki oduncu, iki oduncu, iki oduncu Stall hakkında, Varka hakkında, Larina'nın karısı hakkında konuştu.
20. (F, c) - Deri dizginler yakaya geçirilir.
21. (K) - Kirpinin kirpisi vardır, yılanın yılanı vardır.
22. (F) - Yer böceği vızlıyor, vızlıyor, vızlıyor ve dönüyor. Ona vızıldama, dönme ve yatsan iyi olur diyorum. Kulağınızın altında vızıldarsanız tüm komşuları uyandıracaksınız.
23. (J, r, c) - Yaroslav ve Yaroslavna
Yaroslavl'a yerleşti.
Yaroslavl'da güzel yaşıyorlar
Yaroslav ve Yaroslavna.
24. (K, b) - Kabardey-Balkar'da, Bulgaristan'dan valocordin.
25. (K, c) - Tekerlemelerin hepsini fazla konuşamazsınız.
26. (K, s) - Çitin içine kazığı sapladılar, çivilediler.
27. (K, t, r) - Kondrat'ın ceketi biraz kısa.
28. (K, n, l) - Sömürgecilik mi bu? - Hayır, bu sömürgecilik değil, yeni sömürgecilik!
29. (K, s, r) - Kostroma'nın altından, Kostromishchi'nin altından dört köylü yürüyordu. Müzayedeler hakkında konuştular, ancak satın almalar hakkında, tahıllar ve alt tahıllar hakkında konuştular.
30. (K, s, s) - Eğik bir keçi bir keçi ile yürüyor.
31. (K, l) - Klim bir gözleme kamasında dövüldü.
32. (K, r, d) - Yengeç yengeç için tırmık yaptı, yengeç tırmık verdi - tırmıkla çakıl tırmık, yengeç.
33. (K, sh, p, n) - Guguk kuşu guguk için bir başlık aldı, guguk için bir başlık taktı, guguk kuşu bir başlıkta komik.
34. (K, r, l) - Karl, Clara'dan mercan çaldı ve Clara, Karl'dan klarnet çaldı.
35. (K, r, v, l) - Kraliçe süvariye bir karavel verdi.
36. (K,r,m,n) - Seçmen arazi kuvvetini tehlikeye attı.
37. (K,p) - Kurye taş ocağında kuryeye yetişir.
38. (K, s, c) - Hindistan cevizi aşçıları hindistan cevizi suyunu kısa bir ocakta pişirir.
39. (K, p) - Bir yığın maça satın alın. Bir kipu pik satın alın. Bir kipu zirvesi satın alın.
40. (K, s) - Biç, tükür, çiye kadar, çiy ile aşağı - ve biz evdeyiz.
41. (K, l, b) - Baykal gölünden Polkanımız. Lakal Polkan, lakal, ancak sığ Baykal değil.
42. (K, l, c) - Kuyunun yanında halka yoktur.
43. (K, t, n) - Gergin anayasacı Konstantin, anayasal şehir Konstantinopolis'e alışmış ve sakin bir haysiyetle gelişmiş pnömo-torba çırpıcılar icat ederken bulundu.
diksiyon için bilmece
44. (K, l, p, c) - Bir şapka dikilir, çan tarzında değil, bir çan dökülür, çan tarzında değil. Yeniden kapak takmak, yeniden kapak takmak gerekiyor. Zili tekrar çalmak gerekiyor, tekrar çalmak.
45. (K, r, l) - Kristal kristalleşti, kristalleşti ama kristalleşmedi.
46. (L, h) - Tilki altıncı boyunca koşar: yala, tilki kumu!
47. (L, k) - Klavka bir iğne arıyordu ve iğne sıranın altına düştü.
48. (L) - Ladin de yedik, yedik. Ladin'de zar zor yendiler.
Rus halk tekerlemeleri
49. (L, n) - Nehrin sığlıklarında bir burbotla karşılaştık.
50. (L, m, n) - Kayaların üzerinde tembelce morina balığı yakaladık, Burbot'u kadife ile değiştirdiniz. Aşk için tatlı tatlı dua edip beni halicin sislerine çağırmadın mı?
51. (L) Zambakı suladın mı? Lydia'yı gördün mü? Lily'yi suladılar, Lydia'yı gördüler.
52. (L, b) - Malanya süt gevezeliği yaptı, ağzından çıktı ama ağzından çıkmadı.
53. (L, k) - Klim, Luka'ya ok attı.
54. (E, l) - Annem Mila'yı sabunla yıkadı, Mila sabunu sevmedi.
55. (P, r, m) - Sextonunuz bizim sextonumuzu tekrar teklif etmeyecek: bizim sextonumuz sizin sextonunuzu tekrar teklif edecek, tekrar teklif edecek.
56. (P, x) - Kalk Arkhip, horozun sesi kısıldı.
57. (P, k, r) - Polycarp yakınlarındaki gölette - üç sazan, üç sazan.
58. (P, t, r) - Bıldırcın ve kara orman tavuğu için vuruldu.
59. (P,k) - Polkanımız tuzağa düştü.
60. (P, t) - Toynakların takırdamasından tarlada toz uçar.
61. (P, x) - Osip kısık, Arkhip osip.
62. (P, p) - Bıldırcın, bıldırcını adamlardan sakladı.
63. (P, d) - Papağan papağana dedi ki, ben papağanı papağan yapacağım, papağan ona cevap verir - Papağan, papağan, papağan!
64. (P, k, u) - Komutan albay ve albay hakkında, yarbay ve yarbay hakkında, yarbay ve teğmen hakkında, teğmen ve ikinci teğmen hakkında, yarbay hakkında konuştu. teğmen ve teğmen hakkında, teğmen hakkında ama teğmen hakkında sessizdi.
65. (P) - Perov lakaplı Pyotr Petrovich, bir pigalitsa kuşu yakaladı; pazarda gezdirdi, elli istedi, bir kuruş verdi ve o şekilde sattı.
66. (P) - Bir keresinde bir karga, bir popu korkuttu, çalıların arasında bir papağan fark etti ve sonra papağan şöyle dedi: "Kargaları korkutuyorsun, pop, korkut. Ama sadece küçük kargalar, pop, korkutuyor, cüret etme papağanı korkut!"
67. (P) - Tarladaki otları temizlemeye gittim.
68. (P, r, k) - Prokop geldi - dereotu kaynar, Prokop kaldı - dereotu kaynar. Dereotu Prokop'un altında kaynadığı gibi Prokop'suz da dereotu kaynar.
69. (P, r, h, k) - Prokopovich hakkında konuştular. Peki ya Prokopovich? Prokopovich hakkında, Prokopovich hakkında, Prokopovich hakkında, sizinki hakkında.
70. (P, k, r, t) - Protokol ile ilgili protokol protokol tarafından kayıt altına alındı.
71. (P, p) - Bir bıldırcın ve bir bıldırcın beş bıldırcın sahibi olur.
72. (P, r, c) - Çalışanlar işletmeyi özelleştirdi, özelleştirdi ama özelleştirmedi.
73. (P, k) - Bize satın alımlardan bahsedin! - Ne tür satın almalar? - Satın almalar hakkında, satın almalar hakkında, satın almalarım hakkında.
Halk tekerlemeleri
74. (P) - Biraz tüylü bir şok var ve şokun altında bıldırcınlı bir bıldırcın var.
75. (P, k) - Şokta rahip var, rahipte şapka var, rahipte şok var, şapka altında rahip var.
76. (P, r, t) - Turner Rappoport pası, törpüyü ve kumpas içti.
77. (P) - Avlumuzda hava yağışlı.
78. (P, r, l) - Paralelkenar paralelkenar paralelkenar ama paralelkenar değil.
79. (P, t) - Ipat kürek almaya gitti.
Ipat beş kürek aldı.
Gölette yürüdüm - çubuğa sarıldım.
Ipat düştü - beş kürek gitti.
80. (P, p) - Dik açılar iletkisiz çizilir.
81. (P, r, t) - Praskovya crucian değiştirildi
Üç çift çizgili domuz yavrusu için.
Domuzlar çiyden geçti
Domuz yavruları üşüttü ama hepsi değil.
82. (R, p, t, k) - Pankrat Kondratov krikoyu unuttu. Artık Pankrat, traktörü kriko olmadan kaldıramıyor.
83. (R, d) - Gurunun yemin töreni bir patlama ile geçti.
84. (P, t, c) - Görüşmecinin görüşmecisi görüşmeciyle görüştü, görüşme yaptı ama görüşme yapmadı.
85. (R, l) - Dağda kartal, kartalda tüy. Kartalın altındaki dağ, tüyün altındaki kartal.
86. (R,m,n) - Roman Karmen cebine Romain Rolland'ın bir romanını koydu ve "Romen"e "Carmen"e gitti.
Konuşma gelişimi için Patter
87. (R, c) - Avluda çimen var, çimenlerin üzerinde yakacak odun var. Avludaki çimenlerin üzerinde odun kesmeyin!
88. (R, k) - Bir Yunan nehrin karşısına geçiyordu, bir Yunan gördü - nehirde kanser var. Yunanlının elini nehre soktu, Yunanlının eliyle kanser - tsap!
89. (R,p) - Bildirdim ama bildirmedim, bildirdim ama bildirdim.
90. (R, l) Bunun için Khavronya'ya kazması için bir burun verildi.
91. (R) - Ağrı Dağı'nda bir inek boynuzlarıyla bezelye topluyordu.
92. (R,l,g) - Liguria'da düzenlenmiş bir Ligurya trafik kontrolörü.
93. (R, m, t) - Margarita dağda papatya topladı, Margarita bahçede papatya kaybetti.
94. (S, n) - Senya girişte saman taşıyor, Senya samanların arasında uyuyacak.
95. (S, m, n) - Yedi kızakta, yedi bıyıklı Semyonov kızağa oturdu.
96. (S, k, v, r) - Hızlı konuşan, tekerlemelerin hepsini konuşamayacağınızı, çok hızlı konuşmayacağınızı hızlı bir şekilde söyledi, ancak hızlı konuştuktan sonra hızlı konuştu - konuşacağınızı tüm tekerlemeler, hızlı konuşacaksın. Ve tekerlemeler kızartma tavasındaki sazan balığı gibi zıplar.
97. (S, k, p, r) - Tüm tekerlemeleri tekrar söyleyemeyeceğiniz gibi, tüm hızlı atasözlerini de tekrar söyleme, tüm hızlı atasözlerini tekrar söyleyemezsin, yapamazsın tüm hızlı atasözlerini yeniden konuşun ve yalnızca tüm hızlı sözler yeniden konuşabilir, hızlı bir şekilde yeniden konuşun!
98. (S, k) - Senka, Sanka ve Sonya'yı kızakta taşıyor. Sledge lope, Senka ayaklarından, Sonya alnında, hepsi rüzgârla oluşan kar yığını içinde.
99. (C) - Yaban arısının bıyığı yoktur, bıyığı yoktur ama bıyığı vardır.
100. (S, m, n)
101. (S, k, r)
102. (S, n, k) - Senka, Sanka ve Sonya'yı kızakta taşıyor. Sledge lope, Senka ayaklarından, Sanka yanda, Sonya alnında, hepsi rüzgârla oluşan kar yığını içinde.
103. (S, r, t) - Kayık, Madras limanına yanaştı.
Denizci gemiye bir şilte getirdi.
Madras limanında bir denizci yatağı
Albatroslar bir kavgada dağıldı.
104. (T, r, s) - Kaptanlı bir kaptan, kaptanlı bir kaptan.
105. (T) - Duruyor, kapıda duruyor Boğa aptal dudaklı geniş.
106. (Т,к) - Dokumacı, Tanya'nın eşarpları için kumaş dokur.
107. (T, k) - Açıkça yorumlamak, Evet, yorumlamak boşuna.
108. (T, t) - Fedka votka ile turp yer, Fedka turp ile votka yer.
109. (T, s) Gelecek için Torushke kabuğu.
110. (T) - Falanca gitme, falan isteme - işte sana bir şey.
111. (T, k) - Türk pipo içiyor, tetik tahılları kontrol ediyor. Türk piposu içme, horozun irmiklerini gagalama.
112. (F,ch,n) - Feofan Mitrofanych'in Feofanych'in üç oğlu var.
113. (K) - Fofan'ın eşofmanı Fefele fit.
114. (F,d,b,r) - Defibrilatör defibrilasyonlu defibrilasyonlu ancak defibrilasyonlu değil.
115. (K,r) - Firavun'un safir için favorisi yeşim ile değiştirildi.
116. (K, l, v) - Frol'daydım, Frol Lavr'a yalan söyledi, Lavr'a, Lavr Frol Navra'ya gideceğim.
117. (X, t) - Tepeli kahkaha kahkahalarla güldü: Xa! Xa! Ha!
118. (X, h, p) - Bahçede bir kargaşa oldu -
Devedikeni orada çiçek açtı.
Bahçeniz çürümesin diye,
Deve dikeni.
119. (X, u) - Kruşçev at kuyruğu tutuyor.
Lahana çorbası için bir avuç kina yeterlidir.
120. (C, s) - Bir balıkçıl civciv inatla dövüşe sarıldı.
121. (C, x) - Balıkçıl kurudu, balıkçıl kurudu, balıkçıl öldü.
122. (Ts, r) - Aferin, hepsi süzme peynirli, bir turta ile otuz üç turta yedi.
123. (C) - Koyunlar arasında aferin, ama genç adamın kendisine karşı bir koyun.
124. (C, k, p, d, r) - Bir zamanlar üç Çinli vardı.
Yak, Yak-Tsi-Drak ve Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni.
Bir zamanlar üç Çinli kadın varmış.
Tsypa, Tsypa-Dripa ve Tsypa-Dripa-Limpomponi.
İşte evliler:
Tsyp üzerinde Yak Tsyp-drip üzerinde Yak-Tsi-Drak
Tsype-Dripe-Limpomponi'de Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni.
Ve çocukları oldu:
Yak ve Chick'in Shah'ı var,
Tsypa-dripa - Shah-Shahmoni ile Yak-Tsy-dövüşü,
Yak-Chi-Drak-Chi-Drak-Chi-Droni'de
Chick-Dripa-Limponi ile -
Shah-Shahmoni-Limpoponi.
125. (H, t) - Solucan deliği olmayan çeyrek bezelye.
126. (H, sh, w) - Turnadaki pullar, domuzdaki kıllar.
127. (H) - Kızımız güzel konuşur, konuşması anlaşılır.
128. (H) - Kaplumbağa sıkılmamış, bir bardak çayla bir saat oturuyor.
129. (Ch,r) - Dört siyah, kirli şeytan, siyah mürekkeple son derece temiz bir çizim çizdi.
130. (Ch, s) - Dört kaplumbağanın dört kaplumbağası vardır.
131. (H) - Gelenek boğadır, akıl buzağıdır.
132. (H, w) - Üç kuş, üç boş kulübeden uçar.
133. (Sh, s) - Sasha otoyol boyunca yürüdü, kurutucuyu bir direğe taşıdı ve kurutucuyu emdi.
134. (Sh) - Boynun bile, hatta kulakların bile kara mürekkeple lekelendin. Yakında duşa gir. Maskarayı duşun altında kulaklarınızdan yıkayın. Maskarayı boynunuzdan duşun altında durulayın. Duştan sonra kurulayın. Kuru boyun, kuru kulaklar ve artık kulaklarınızı kirletmeyin.
135. (Ø)
136. (K, K) - Cezayir'den sarı bir derviş bir kulübede ipek hışırdatıyor ve bıçaklarla hokkabazlık yaparak incir yiyor.
137. (K) - Shishiga otoyolda yürüyordu, pantolonu hışırdıyordu. Adım adım atacak, fısıldayacak: "Hata". Kulaklar kıpır kıpır.
138. (Sh) - Sazlıklarda altı küçük fare hışırdıyor.
139. (Ш) - Şimşir, şimşir, ne kadar sıkı dikilmişsin.
140. (G, m) - Süet süette Jasper.
141. (SH) - Kırk fare yürüdü, on altı kuruş taşıdı, daha küçük iki farenin her biri iki kuruş taşıdı.
142. (Sh, k) - İki yavru yanak yanağa yanağını köşeye sıkıştırır.
143. (Sh, s) - Staffordshire teriyeri gayretli ve siyah saçlı Dev Schnauzer hareketli.
144. (Sh,s) - Sasha'nın püresinde yoğurttan peynir altı suyu var.
145. (Sh, k) - Sasha'nın cebinde külahlar ve damalar var.
146. (Sh, k, v, p)
147. (W, w) - Piston eşek arısı değil:
vızıltı yapmaz, sessizce süzülür.
148. (Sh, r, k) - Oyuncak bebeğin küpeleri kayboldu.
Seryozhka'nın yolda bulduğu küpeler.
149. (W, s, k) - Ayçiçekleri güneşe bakar,
Ve güneş - ayçiçeklerinde.
Ama güneşin çok ayçiçekleri var,
Ve güneş bir ayçiçeğidir.
Güneşin altında ayçiçeği olgunlaşırken güneşli bir şekilde güldü.
Olgunlaştı, kurudu, gagalandı.
150. (G, R) - Bir bilyenin topları, yatağın etrafında dolanır.
151. (G, s) - Sasha kurutucuları çabucak kurutur.
Sushek altı adet kurutuldu.
Ve komik yaşlı kadınlar acele ediyor
Sushek Sasha yemek için.
152. (Sh, p, k) - Yerema ve Foma'nın kuşakları var - arkada geniş,
Kapaklar tekrar kapatılmış, yeni,
Evet, shlyk iyi dikilmiş, işlemeli kadife ile kaplanmıştır.
153. (Sh, s) - Shushera shusher hışırdadı,
Hışırtının hışırtıya karıştığını.
154. (Sh) - Anne Romasha, kesilmiş sütten peynir altı suyu verdi.
155. (Sh, k) - Troshkina melezi
Isırılan Paşa.
Pashka'yı şapkayla yener
Troshkin'in melezi.
156. (W, k, h) - Çam kenarına yakın dağın altında
Bir zamanlar dört yaşlı kadın yaşarmış,
Dört büyük konuşmacının hepsi.
Bütün gün kulübenin eşiğinde
Hindiler gibi gevezelik.
Guguk kuşları çamların üzerine sustu,
Kurbağalar su birikintisinden sürünerek çıktı
Kavaklar tepelerini eğdi -
Yaşlı bayanların konuşmasını duy.
157. (Sh, k, p) - Pashkin'in melezi Pavka'yı bacağından ısırdı, Pavka, Pavka'nın melezini şapkayla yendi.
158. (Sch, t) - Turna balığı çipurayı kıstırmaya boşuna mı çalışıyor?
159. (Sch, t) - Sürüklüyorum, sürüklüyorum ... Korkarım sürüklemeyeceğim,
Ama kesinlikle yapmayacağım.
160. (Sch, w, c) - Bir su birikintisinde, bir koru ortasında
Kurbağaların kendi yaşam alanları vardır.
Burada başka bir kiracı yaşıyor -
Su böceği.
161. (W, w, h)
162. (Sch,h) - Yavruların yanakları fırça ile temizlendi.
163. (U, h) - Dişlerimi bu fırçayla fırçalarım,
Ayakkabılarımı bununla temizliyorum.
Pantolonumu bununla temizliyorum.
Bütün bu fırçalara ihtiyaç var.
164. (Sch, t) - Kurtlar yiyecek arıyor.
Tekerleme, telaffuz edilemeyen ses seçenekleriyle özel olarak icat edilmiş bir cümledir, hızlı bir şekilde telaffuz edilen komik bir şakadır (S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova, Sözlük Rus Dili). Tekerlemeler diksiyonu geliştirir, telaffuzun doğru ve net olmasını sağlar. Telaffuz edilmesi zor ifadeler, istemeden sizi cümleleri tekrar tekrar telaffuz etmeye zorlar: önce yavaş ve tökezleyerek, sonra daha hızlı ve neredeyse hatasız. Rusça tekerlemeler yalnızca dilinizi "bilemenize" yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda sizi Rus dilinin zenginliği ve şiirsel imgelerle tanıştırır. kelime oyunu heyecanlı bir sürece dönüşür, eğlenceli bir uğraş haline getirir. Bazı tekerlemeler çok eski zamanlardan günümüze kadar gelmiştir, diğerleri ise 20. yüzyılın ikinci yarısında bestelenmiştir.
Tekerleme gönder
Sasha karayolu boyunca yürüdü,
Kurutma bir direğe taşınır.
Ve emilerek kurutuldu.
bahçedeki çimen
Çimenlerin üzerinde yakacak odun.
odun kesme
Bahçedeki çimlerde.
üç yüz otuz üç gemi
yapıştırılmış, yapıştırılmış,
yapıştırılmış, yapıştırılmış,
yapıştırılmış, yapıştırılmış,
Evet, ve onu yakalamadılar,
Evet, ve onu yakalamadılar,
Evet, yakalamadılar.
Toynakların gürültüsünden tarlada toz uçar.
dört siyah
pis şeytan
siyah çizilmiş
mürekkep çizimi
Son derece net.
Carl, Clara'dan mercan çaldı.
Ve Clara klarneti Karl'dan çaldı.
Carl, Clara'dan mercan çalmamış olsaydı,
O zaman Clara klarneti Karl'dan çalmayacaktı.
Yunan nehri geçti.
Nehir kanserinde Yunan'ı görüyor.
Yunanlının elini nehre soktu.
Yunan eli için kanser - tsap.
Petru Petru pişmiş turtalar.
Sazlıklarda altı fare hışırdıyor.
Bir tırmık, tırmıklanmamış bir tarlayı tırmıkladı.
Glasha'ya yoğurt verdiler ve Glasha yulaf lapası yedi.
Arabada bir asma, arabanın yanında bir keçi var.
Bizim Vlas'ımız var, sizin Afana'larınız var.
Senya ve Sanya'nın ağlarında bıyıklı yayın balığı var.
Dokumacı, Tanya'nın elbisesine kumaş dokur.
Yalınayak ve kemersiz yaban arısı.
Bir Klim takozu dövüldü, dövüldü ve bayıldı.
Kondrat'ın kısa bir ceketi var.
Kirill pazardan bir sürahi ve bir kupa aldı.
Koval Kondrat dövme çelik, dövme ve yeniden dövme.
Polya tarlada maydanoz otuna gitti.
Buyan koçu yabani otların arasına tırmandı.
Kirpi ve Noel ağacının iğneleri vardır.
Dört kaplumbağanın dört yavru kaplumbağası olur.
Bıyıklı kaz aramayın - bulamazsınız.
Kuzgun karga öttü.
Fırıncı sabah erkenden bir somun, bir somun, bir simit pişirdi.
Yeşil-beyaz dudaklı salatalık.
İyi eğlenceler Savely, samanları kaldır.
Kuru dal bir porsuk tarafından taşındı.
Tekerleme gönderPatter, sözlü halk sanatının bir türüdür. Tekerleme, telaffuz edilmesi zor bir ses seçimi, bir şaka veya hızlı bir şekilde telaffuz edilen komik bir söz içeren özel olarak seçilmiş bir cümledir. Eski zamanlarda bile, Rus dilinde tekerlemeler ortaya çıktı. Çocukların ana dillerini eğlenceli ve eğlenceli bir şekilde anlamalarına yardımcı oldular. Şu anda, konuşma terapistleri özellikle çocuklar için telaffuzu zor bir kelime ve harf dizisi içeren tekerlemeler besteliyor. Bu tür tekerlemelerin hızlı bir şekilde yüksek sesle telaffuz edilmesi çoğu konuşma kusurunu ortadan kaldırır.
Tekerlemeler yetişkinler için de geçerlidir. Tekerlemeler özellikle spikerler, konuşmacılar, sanatçılar, liderler ve şarkıcılar arasında popülerdir çünkü görev başında net bir telaffuza ihtiyaçları vardır. Tekerlemeler diksiyonu geliştirmeye yardımcı olur. Okumaları doğru ifadeyi geliştirir ve çekinceleri ortadan kaldırır.
Tekerlemeyi yüksek sesle okumaya çalışın, her sesi net bir şekilde telaffuz edin, ardından hızı kademeli olarak artırmaya başlayın. Unutulmamalıdır ki, her şeyden önce net bir telaffuza ve ancak o zaman telaffuzun temposuna dikkat etmeye değer. Her zamanki hızınızda bile tekerlemeyi doğru ve hatasız okuyamıyorsanız, anlamını anlamaya çalışın ve kafanızda net bir video dizisi oluşturun. Ardından tekerlemeyi yavaşça okumaya başlayın. Tereddüt etmeden okuyana kadar tekrarlayın. Ardından hızı kademeli olarak artırın. Dil bükme bilimini anlamada size iyi şanslar diliyoruz!
30Mutlu bir çocuk 16.06.2017
Sevgili okuyucular, şimdi çocuklar için komik tekerlemeleri hatırlamayı öneriyorum. Her birimiz muhtemelen ne kadar neşeli ve eğlenceli olduklarını hatırlıyoruz, ancak bazen onları telaffuz etmek kolay değil. Ama tekerlemelerin sadece eğlenmek için iyi olmadığını, aynı zamanda faydalı olduğunu da biliyor muydunuz? Çocuğun konuşmasını geliştirmeye, daha önce erişilemeyen sesleri telaffuz etmeyi öğretmeye, diksiyonu geliştirmeye yardımcı olurlar.
Neden çocuklara komik tekerlemeler sunmuyoruz? Bugün blogda sizi çocuklar için ilginç ve akılda kalıcı tekerlemelerle tanıştıracağız ve evde bir çocukla sınıflar için çocuk şiirlerinden bir seçkiyi dikkatinize sunacağız.
Sözü köşe başkanı Anna Kutyavina'ya veriyorum, ardından yazının konusuna eklemeler yapacağım.
Merhaba, Irina'nın blogunun sevgili okuyucuları! Çocuklarınız tekerlemeleri seviyor mu? Bundan hoşlanmadıklarına eminim, o zaman tek bir nedenden dolayı - onları tanımıyorlar! Veya bu tür yapıları telaffuz etmek için hala çok küçükler. Çocukların geri kalanı için tekerlemeler, özellikle bir açık hava oyunuyla birlikte hoş ve çok eğlenceli bir eğlencedir.
Tekerlemeler eğlenceli mi? Sadece değil!
Tekerlemelerde bu kadar özel olan ne? İlk önce beklendiği gibi sözlüğe dönüyoruz. Bu nedenle tekerlemeler, kelimeleri hızlı bir şekilde telaffuz etmeyi zorlaştıran belirli bir ses kombinasyonu olan basit, ritmik, genellikle komik bir metindir.
Tekerlemelerin çoğu halk sanatının bir ürünüdür ve çocukların konuşmasını geliştirmenin bir yolu olarak nesilden nesile aktarılır. Ve bu aslında çok faydalı bir eğlence çünkü tekerlemelerin yardımıyla çocuğun diksiyonunu etkili bir şekilde düzeltebilir ve bazı konuşma kusurlarını ortadan kaldırabilirsiniz.
Çoğu zaman, çocuklar komik tekerlemelerden çok hoşlanırlar. Ebeveynlerin görevi, birkaçını ezberlemek ve bunları çocukla oyunda mümkün olduğunca sık uygulamaktır. Tekerlemeler ile konuşulabilir farklı hız: yavaş, orta hız, hızlı ve çok hızlı. Ancak çocuğun heceleri yutmadığından, sesleri temiz ve net bir şekilde çıkardığından emin olun. Ancak bu durumda bebeğin konuşması doğru bir şekilde gelişecek ve tekerlemelerin kendisi faydalı olacaktır.
Aşağıdaki oyunları çocuklarınızla da oynayabilirsiniz:
- bebeğe tekerlemeyi söylerken topu yerden veya duvardan ritmik olarak dövmesini isteyin;
- sırayla tekerlemeden satırları söyleyerek çocukla birlikte oynamaya çalışın;
- tekerlemenin ritmini ellerinizi çırparak ayarlayın;
- tekerlemeyi kimin daha hızlı söyleyeceği ve yoldan çıkmayacağı bir yarışma düzenleyin.
Ve şimdi, farklı yaşlardaki çocuklar için tekerlemelerden oluşan bir seçkiyi dikkatinize sunuyoruz.
5-6 yaş arası çocuklar için tekerlemeler
Çavdar ekmeği, somunlar, rulolar
Yürüyüşte bulamazsın.
İyi eğlenceler Savely, samanları kaldır.
Ak koyun davulları dövdü.
Büyükanne Marusya boncukları aldı.
Valin keçe botları bir açıklığa düştü.
Dört kaplumbağanın dört yavru kaplumbağası olur.
Muz komik bir maymuna atıldı
Komik bir maymuna muz attılar.
Bir arka bahçemiz var,
Havalar ıslandı.
Buyan koçu yabani otların arasına tırmandı.
Kuzgun karga öttü.
Kirill pazardan bir sürahi ve bir kupa aldı.
Polya tarlada maydanoz otuna gitti.
Kirpi ve Noel ağacının iğneleri vardır.
Bıyıklı kaz aramayın - bulamazsınız.
Büyükbaba Dodon bir melodi çaldı,
Büyükbaba Dimka'ya boruyla vurdu.
Yalınayak ve kemersiz yaban arısı.
Kirpi, çavdarda farelerle arkadaş oldu.
Sazlıklara gitti - ve çavdar bir ruh değil.
Senya ve Sanya'nın ağlarında bıyıklı yayın balığı var.
Büyükbaba Danila bir kavun paylaştı -
Bir dilim Dima, bir dilim Dina.
Bizim Vlas'ımız var, sizin Afana'larınız var.
Dudaklarını meşeye üfleme,
Dudaklarınızı meşe üzerine üflemeyin.
Koval Kondrat dövme çelik, dövme ve yeniden dövme.
Emela'nın bir kutu çekmeyi döndürmesi için bir hafta,
Ve Emelina'nın kızı - bir gece dönecek.
Bir Klim takozu dövüldü, dövüldü ve bayıldı.
Korkmuş ayı yavrusu
Kirpi ve kirpi ile kirpi,
Saç kesimi ve saç kesimi ile hızlı.
Arabada bir asma, arabanın yanında bir keçi var.
Dokumacı, Tanya'nın elbisesine kumaş dokur.
Kondrat'ın kısa bir ceketi var.
Tekerleme kullanan bir çocukla nasıl çalışabileceğinizi görelim - nelere dikkat etmeniz, hangi hızı seçmeniz, kaç tekrar yapmanız gerekiyor. Çok yardımcı video.
7-8 yaş arası çocuklar için tekerlemeler
Çocuklar büyür ve tekerlemeler onlarla birlikte büyür. Okul öncesi çocuklar için daha basit ve daha anlaşılır ifadeler kullanılıyorsa, okul çocukları için zaten daha karmaşık bir şey alabilirsiniz. Bu kadar kısa tekerlemeler 7-8 yaş arası çocuklar için ama gerçek şiirler gibi daha otantik olanlar var.
Topal yol boyunca tepindi,
Topal, Sivastopol'a ayak bastı.
Seva yakınlarda durdu,
Sağda Topal, solda Seva.
Mila ayıyı sabunla yıkadı,
Mila sabunu düşürdü
Mila sabunu düşürdü
Mila ayıyı yıkamadı.
Sasha karayolu boyunca yürüdü,
Kurutma bir direğe taşınır.
Ve emilerek kurutuldu.
Yunan nehri geçti.
Yunanlıyı görüyor - nehirde kanser var.
Yunanlının elini nehre soktu.
Yunan eli için kanser - tsap.
Yarı kırık bacakları olan bir leylak göz alıcı.
Zaten bir yılan tarafından sokulmuş,
Yılanla anlaşamıyorum
Ben şimdiden korkuya kapıldım
Yılan kocanın yılanını yemeyin,
Bir koca olmadan, daha kötü olacak.
Bahçedeki çimen
Çimenlerin üzerinde yakacak odun.
odun kesme
Bahçedeki çimlerde.
Uzun tekne Madras limanına ulaştı.
Denizci gemiye bir şilte getirdi.
Madras limanında bir denizci yatağı
Albatroslar bir kavgada dağıldı.
Papağan papağana der ki:
- Papağan yapacağım papağan!
Papağan ona cevap verir:
- Papağan, papağan, papağan!
Tekerleme hızlı bir şekilde söylendi: Tüm tekerlemeleri fazla konuşamazsın, fazla konuşamazsın. Ancak hızlı bir şekilde konuşmaya başladıktan sonra, yine de konuştu: tüm tekerlemeleri fazla konuşacaksın, fazla konuşacaksın.
üç yüz otuz üç gemi
yapıştırılmış, yapıştırılmış,
yapıştırılmış, yapıştırılmış,
yapıştırılmış, yapıştırılmış,
Evet, ve onu yakalamadılar,
Evet, ve onu yakalamadılar,
Evet, yakalamadılar.
Dört kara şövalye, Kasım ayının dördüncü Perşembe günü hiç de uygun değil.
Bir zamanlar üç Çinli vardı - Yak, Yak-Tsidrak, Yak-Tsidrak-Tsidron-Tsidroni,
Ve üç Çinli kadın daha - Tsypa, Tsypa-Dripa, Tsypa-Dripa-Lampomponi.
Yak ile Tsyp, Yak-Tsidrak ile Tsyp-Drip ile evli,
Tsype-Dripe-Lampomponi'de Yak-Cidrak-Cidron-Cidroni.
Burada çocukları oldu: Yak ve Chick'in Şah'ı oldu,
Tsypa-Drypa - Shah-Sharah ile Yak-Tsidrak'ta,
Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni ile Yak-Tsidrak-Tsidroni'de.
dört siyah
kirli küçük şeytan
siyah çizilmiş
Mürekkep çizimi
Son derece net.
Böğürtlen yakınında yaşamadıysanız,
Ama bir çileğin yakınında yaşadıysanız,
Demek ki çilek reçeli sana tanıdık geliyor.
Ve hiç de normal böğürtlen reçeli değil.
Böğürtlen yakınında yaşadıysanız,
Bunun anlamı Böğürtlen Reçeli sen alışıksın
Ve hiç de normal çilek reçeli değil.
Ama böğürtlen yakınında yaşadıysanız,
Ve eğer çileğin yanında yaşadıysan,
Ve orman için harcadığın zamandan pişman olmadıysan,
Bu, mükemmel böğürtlen reçeli anlamına gelir,
Her gün çilek reçeli yedin.
Kim konuşmak ister
konuşmalı
Her şey doğru ve net
Herkese açık olmak.
Biz konuşacağız
Ve konuşacağız
Çok doğru ve net
Herkese açık olmak.
Carl, Clara'dan mercan çaldı.
Ve Clara klarneti Karl'dan çaldı.
Carl, Clara'dan mercan çalmamış olsaydı,
O zaman Clara klarneti Karl'dan çalmayacaktı.
Kayısı, hindistancevizi, turp yok,
Halibut, sirke, kvas ve pirinç,
Pusula, kayık ve kablo yok,
Termos, basın, Hintli denizci,
Bas, tat, ağırlık ve talep yok,
İlgi yok - soru yok.
Kont Toto loto oynuyor
Ve Kontes Toto biliyor
Kont Toto loto oynuyor,
Kont Toto bunu bilseydi,
Kontes Toto ne biliyor?
Kont Toto loto oynuyor,
Bu, hayatında asla Kont Toto olmazdı.
Loto oynamazdım.
Kral, taç için bir kuruş biriktirdi,
Evet, taç yerine inek aldım.
Ve bu kral bir inek için para biriktirdi.
Strumai, Stroktsig, Marnos'ta yürüdük,
Proktsogtsin ve Prygnotskroz.
Yanlarında Strumayka Protsgovich'in oğulları Strantsigka Inkognitovich vardı.
Proktsogtsin Prozsikovich ve Karzatsig Prygnotskroz.
Fare fareye fısıldar:
"Uyumuyor musun, hışırdıyor musun?"
Fare fareye fısıldar:
"Daha sessiz hışırdayacağım."
Bu tekerlemelerin çoğu konuşma terapistleri tarafından uygulamalarında kullanılmaktadır. Belirli bir sesi ayarlamak için ayrı tekerlemeler vardır. Böylece, çocuğun ustalaşması gereken hemen hemen her ses için ayetler alabilirsiniz. Örneklere bakalım.
Masha bir maymun için dikildi
Kürk manto, şapka ve pantolon.
Egor bahçede yürüdü,
Çiti onarmak için bir balta taşıyın.
ipekböceği, ipekböceği
Sıra sıra ipek eğrilir.
İpekle sıkıca sarılmış
İpekböceği içeride kaldı.
İşte büyük olan tıslıyor:
- Çok havasız. duş almak istiyorum
duş alman gerek
Bu kadar havasız olmamak için.
Sasha yulaf lapası yedi.
Sasha yulaf lapası yedi.
Sasha, yavaş ye.
Yulaf lapamız iyi.
Guguk kuşu bir başlık satın aldı.
Bir guguklu başlık takın.
Başlıkta ne kadar komik!
kulübenin kenarında
Eski gevezeler yaşıyor.
Her yaşlı kadının bir sepeti vardır,
Her sepette bir kedi var,
Sepetlerdeki kediler yaşlı kadınlar için çizme diker.
Çocuklar için "c" harfli tekerlemeler
Sasha akıllıca kurutur,
Sasha altı parçayı kuruttu,
Ve komik yaşlı kadınlar acele ediyor
Sushek Sasha yemek için.
Senya saman arabası taşıyordu.
Alesya köyünde ocaktan sarkan ayaklar,
Gülme Alesya, ocakta ısın.
Stepan'ın ekşi kreması var
Yoğurt ve süzme peynir
Yedi kopek - salı.
Ye beni - diye soruyor kiraz, atılmaktan korkarak.
Slava domuz yağı yedi ama çok az domuz yağı vardı.
Bir takside oturan dachshund sordu:
"Ücret nedir?"
Taksici cevap vermiş:
"Taksileri aynen böyle taşıyoruz efendim."
Sert Suvorovite Suvorov, Suvorov Okulu'nun nemli duvarını bir matkapla sertçe deldi.
güneş çok parlak parlıyor
Su aygırı ısındı.
Filler akıllıdır, filler sessizdir,
Filler sakin ve güçlüdür.
Çıyanların çok fazla bacağı vardır.
Güneş batıyor, sular akıyor,
Baştankara kuşu suya bakar.
Baştankara saf su içecek -
Şanlı bugün çalıyor-şarkı söylüyor!
Bir çocuğa doğru konuşmayı öğretmek çok kolay ve eğlenceli. Ama oğlunuzu veya kızınızı tekerlemeleri ezberlemeye zorlamayın! İhtiyacınız olan sonucu sopanın altından almanız pek olası değildir.
Başka bir şey, eğer öğrenmeyi eğlence oyunu. Çocuğunuzla birlikte bir tür ses hakkında bir peri masalı besteleyebilir, tekerlemede onları arayabilir, onlar için kumdan evler inşa edebilir ve şarkılar icat edebilirsiniz. Ve yol boyunca tekerlemeleri tekrarlayın.
Pek çok fikir olabilir, asıl mesele başlamak, hayal gücünüzü açmak ve harekete geçmek! Deneyin ve çocuğunuz çok hoş bir sürpriz olacak. Ve sen de bana güven.
Çocuklar için komik tekerlemeler
Tekerlemeler sadece telaffuzu zor ve eğitici değil, aynı zamanda eğlenceli de olabilir. Bazen kafiye metni kendi içinde eğlencelidir. Ve bu tür satırları hatırlamak çok daha kolay, değil mi? İşte bu tür ifadelerin örnekleri.
Yunanlılar yine nehri geçmek istedi,
Bir balık gibi sessiz kalan yengeç, bir engelin altına oturdu.
Aptal Yunan hiç düşünmeden elini nehre soktu.
Yunanlının elinden yengeci tuttu, içtenlikle güldü.
Sazan bir kez crucian
Bana bir boyama kitabı verdi.
Ve Karas dedi ki:
"Renk, Karasenok, bir peri masalı!"
Boyama sayfasında Karasenka -
Üç komik küçük domuz:
Sazan, domuz yavrularını havuz balığı olarak yeniden boyadı!
Abi kardeş üç gün boyunca tekrar eder:
Yakında tatilim
üçüncü doğum günü,
Hadi reçel yiyelim.
Kırmızı yengeç "Yaşasın!"
Pastayı kesme zamanı.
Gök gürültüsü gürledi - tüm hızıyla fırtına.
Üç yüz otuz üç kutu
Ve bir kutuda üç fiş var.
Dört kaplumbağa bardaktan içmeyi öğrendi.
Bir fincan çay demlendi, dörde bölündü.
Acelem olduğunda erişte yerim.
Eriştelerimi bitirip acele edeceğim.
Acelem var.
Erişte erişte.
Pekala, herkesi tekrar güldüreceğim.
Prens, prensesi caddede yürüyüşe davet etti.
Tavuklar, kazlar ve hindiler maydanozu gagaladı,
Bir lokma kuğu yedik, su için koştuk.
Pashka'nın cebinde böcekler ve kağıtlar var.
Köyün arkasında, köy yolunun yakınında, tarlada bir bıldırcın şarkı söylüyordu.
Bıldırcın uçtu, bıldırcın bıldırcın.
Yasha ve Paşa yulaf lapası yediler,
Sasha ve Masha yoğurdu,
Ve Mishutka bir kürk manto altında ringa balığı yedi.
Fare kapağın altına girdi
Kapağın altındaki bir kırıntıyı kemirmek için,
Fare muhtemelen kaplıdır -
Fare kediyi unuttu!
Sıska zayıf Koschei
Bir kutu sebze taşır.
Bir güçlük yakalamak için kurnaz bir saksağan,
Ve kırk kırk - kırk sıkıntı.
Gemi karamel taşıyordu,
gemi karaya oturdu
Ve denizciler üç hafta
Karameli karamel yediler.
Çocuklar için komik tekerlemeleri tekerleme olarak kullanabileceğiniz gibi oyun sırasında yeni tekerlemeler de oluşturabilirsiniz.
Çocuklarla yaratmaktan, hayal kurmaktan, icat etmekten korkmayın. Ve bu tür faaliyetler, ilişkinizi yeni duygular ve izlenimlerle doldurarak cömert bir şekilde karşılığını verecektir.
Umarım tekerleme seçimimizi beğenirsiniz. Size mutlu oyunlar, sevgili çocuklarınızın neşeli gelişimi ve mutlu bir yaşam!
Anna Kutyavina,
psikolog, hikaye anlatıcısı,
site hostesi Peri dünyası
Malzeme için Anna'ya teşekkür ederim. Kendi adıma birkaç kelime eklemek istiyorum. Tiyatro Enstitüsünde çalışırken, öğrencilerin konuşmasında sık sık büyük sorunlarla karşılaşıyoruz. Ayrıca tekerlemeleri de öğrenirler. Derslerde dikkat edilmesi gerekenleri yakalayıp düzeltmek hem biz hem de öğrenciler için çok zor. çocukluk. Ancak insanlarla iletişim kurarken her zaman dikkat ettiğimiz şey doğru, hoş konuşmadır.
Çocuklarınızla eğlenceli, ilginç ve faydalı bir şekilde iletişim kurun! Evet, kendi tekerlemelerinizi öğrenin. Her şeyi hızlı bir şekilde telaffuz edemeyeceğimizden eminim ...
kumlu ölümsüz