タラス・ブルバの物語のオスタップとアンドリアの特徴。 オスタップとアンドリーの特徴の比較(N.V. ゴーゴリの物語「タラス・ブルバ」に基づく)

比較特性オスタパとアンドリア。 2 人の兄弟、2 つの運命、2 人のキャラクター。 こんなに似ていて、こんなにも違う人生。 「タラス・ブルバ」という作品では、オスタップとアンドリーは同じ子供時代を過ごしています。 彼らは兄弟です。 男の子たちは同じゲームをしました。 彼らの家の裏には牧草地があり、子供たちの楽しみの遊び場でした。 父親は家にいないことが多かったので、少年たちは母親に育てられました。 何事においても父タラスのようになろうと努めたオスタップとは異なり、幼いアンドリーは母の喜びだった。

男の子も同じ教育を受けました。 戦闘で訓練を受けたタラス・ブルバは、息子たちが学ばなければならないことを理解していました。 それで彼は彼らをブルサに送りました。 そこで少年たちはさまざまな方法で自分自身を示しました。 アンドリーはストレスなく簡単に勉強できました。 もしアンドリーが有罪であり、罰が与えられるべきだったのなら、彼はただそれを避けるために、あらゆる方法で回避し、邪魔をしなかった。 オスタップは勉強が好きではありませんでした。 彼は逃げていました。

プライマーを4回埋めました。 罰を受けると、彼自身も慈悲を求めずに床に横たわって殴打を受けました。 オスタップは決して仲間を裏切らなかった、そのために誰もが満場一致で彼を愛した。 父親の命令を受けて、オスタップは熱心に勉強し始め、目標を達成し、最高の選手の一人になりました。 神学校を卒業した後、オスタップとアンドリーと彼らの父親は、数日も家で過ごすことなく、ザポリージャ・シチに行きます。 ザポリージャ・シチは、率先性、責任感、勇気、そして本物のコサックに必要なその他の資質が培われる場所です。 そして、シチでは、オスタップとアンドリーはまったく異なっていました。 コサックは彼らを平等なものとして受け入れた。 戦いにおいて、オスタップは冷静で、慎重で、冷血で、慎重で、自分を脅かす危険を計算する方法を知っていました。

アンドリーはすべてを忘れて真っ向から戦いに突入した。 彼は戦いの中にある種の楽しい至福を見た。 アンドリーは戦いを楽しみ、恐れることなくその真っ只中に突入した。 タラス・ブルバはこれまでにないほど息子たちを誇りに思っていました。 オスタップについては、「良い選手になるだろう」と語った。

アンドリーからは「オスタップではなく、良い戦士だ。」 タラスは「異教徒」の陰謀を知り、彼らと戦争をすることを決意した。抵抗を申し出たドゥブノ市は、気づくと包囲されています。これが兄弟の運命の転換点です。包囲中、兄弟は両方とも退屈していました。アンドリーは母親のことを考え、オスタップは戦争のことを考えていました。アンドリーには強い道徳的原則がありませんでした。彼は側に行きました敵の。

ポーランドの少女への愛がすべてを覆い隠した。 彼は祖国、両親、そして仲間たちを放棄した。 彼は感受性が豊かだったので、美しさに惹かれ、仲間よりも柔らかかった。 オスタップにとって、仲間、友達、そして父親は最も大切なものです。 彼は彼らに献身的です。 オスタップは決断力があり、抑制されており、ライオンのように恐れることなく戦います。

オスタップが族長に選ばれたのは当然のことでした。 彼は父親の誇りであり、アンドリーは恥ずべき存在だ。 捕獲の場面では、オスタップは毅然として勇敢に行動します。 最後まで抵抗するが、敵の数が多すぎてすでに体力が尽きかけている。 彼は捕らえられた。 兄弟は二人とも悲惨な死を遂げました。

アンドリーは反逆と裏切りの罪で父親に殺されました。 オスタップは処刑された。 彼はあらゆる苦しみと試練に耐えた英雄のように亡くなりました。 彼は処刑のあらゆる困難に耐えた。 彼を助けたのは仲間と祖国への愛だった。 オスタップの処刑中、タラスさんは伏し目がちな目で見ていたが、息子が支援を必要とするときはこう叫んだ。

「これは「聞こえます!」です。息子への限りない愛と優しさ、誇り、敵への憎しみ、復讐の脅威。タラス・ブルバは、愛する愛する息子たちの死を受け入れました。真のコサックと裏切り者の死-同じ育ちにもかかわらず、兄弟はまったく異なる人生を送り、異なる優先順位と異なる価値観を持っていました。

N.V. ゴーゴリは小ロシアの歴史に深い関心を持っていたが、ウクライナ人の政治的、文化的役割に対する態度は曖昧であった。 異なる期間創造性:賞賛や大きな希望から悲観論まで、すべての成果と功績は時間の深みに起因します。
ゴーゴリは、国民性に関する優れた知識と優れた直観力によって、激動の戦時中の英雄的な時代の真の伝説であるザポリージャ・コサックの多面的かつ表現力豊かなイメージを生み出すことができました。

同じ環境で育ち、同じ環境で育ったオスタップとアンドリーの二人の兄弟は、正反対の性格を持っています。 人間のタイプ。 オスタップはいわゆる非の打ちどころのない戦士であり、信頼できる仲間だ。 彼は物静かで、穏やかで、合理的です。 オスタップは父や祖父の伝統を継承し、尊重しています。 彼にとって、選択の問題、道徳的な二重性、感情と義務の間の変動は決してありません。 彼は驚くほど完全な人です。 オスタップはザポリージャンの人生、年上の同志たちの理想、原則を無条件に受け入れる。 彼の尊敬は決して卑屈にならず、率先して行動する用意ができていますが、他のコサックの意見を尊重します。 同時に、彼は「部外者」、つまり他の信仰を持つ人々、外国人の意見や見解には決して興味を持ちません。 オスタップは世界を厳しくて単純だと考えています。 敵もいるし、友人もいるし、自分自身もいるし、他人もいる。 彼は政治には興味がなく、率直で勇敢、忠実で厳格な戦士です。 オスタップは一枚の石から彫られているかのように見え、彼のキャラクターの核心は既製のものであり、彼の発展は直接的です。 最高点死に至る偉業。
アンドリーは兄とは正反対です。 ゴーゴリは人間的な違いだけでなく、歴史的な違いも示しました。 オスタップとアンドリーはほぼ同じ年齢ですが、これらは異なる歴史的時代に属するタイプです。 オスタップは英雄的で原始的な時代を生きており、アンドリーは内面的には、政治と貿易が戦争と強盗に取って代わられた、発展し洗練された文化と文明の後期の時代に近いです。 アンドリーは兄よりも柔らかく、洗練されており、柔軟です。 彼は、他の人、つまり「他の」人の、より大きな感受性に対する優れた感受性に恵まれています。 アンドリー・ゴーゴリは、微妙な味と美の感覚の始まりに注目しました。 しかし、彼を弱いとは言えません。 彼は戦いにおける勇気と、はるかに重要な資質、つまり独立した選択をする勇気を特徴としています。 情熱が彼を敵の陣営に引き入れますが、その背後にはさらに多くのものがあります。 アンドリーは今、自分のもの、彼自身が見つけて自分のものと呼んだもの、そして相続や伝統によって受け取らなかったもののために戦いたいと考えています。
二人の兄弟は敵になるはずだ。 二人とも死んで、一人は敵の手で、もう一人は父親の手で死ぬ。 どちらかが良い、もう一方が悪いとは言えません。 ゴーゴリは発展途上の国民的性格を与え、本質的に異なる歴史的時代に属する人々を示しました。

ゴーゴリの本『タラス・ブルバ』を読み終えた私は、残念ながら本を脇に置いておいた。 私は彼女がとても好きでした。 一晩で一気に読みました。 そして、エッセイを書く前にもう一度読み直してみました。 この本は簡単ではないので、登場人物の誰を優先するかは難しいです。 何よりも私が興味を持ったのはオスタップとアンドリーでした。 彼らは兄弟のように見えますが、人生観や性格はまったく異なります。

ゴーゴリは素晴らしい作家です。 彼は短いストロークで外見を描写できるので、その人が実際にどのような姿をしていたのかをすぐに想像することができます。 「オスタップとアンドリーはちょうど馬から降りたところだった。彼らはまだ卒業したばかりの神学生のように、まだ額の下から見つめている屈強な若者二人だった。彼らの力強く健康的な顔は、まだ触れられていない最初の毛の綿毛で覆われていた。カミソリで。」

タラス・ブルバの息子たちはキエフ・ブルサを卒業し、帰国した。 兄弟たちは若くてハンサムでした。 性格と嚢の違いにより、彼らは互いに異なっていました。

オスタップは、滑液包では知識がさらに難しいことに気づきました。 はい、彼は勉強したくなかったので、入門書を地面に4回埋めました。 父親の脅しがあったからこそ、彼は嚢の中に留まり続けた。 罪を犯したオスタップ自身は、棒の下の床に横たわり、慈悲を求めませんでした。 彼は忠実な同志であり、生徒たちは満場一致で彼を愛していました。

逆に、アンドリーはできる限り鞭打ちから逃れようとした。 彼はストレスなく進んで勉強しましたが、オスタップと同じように、偉業や戦いを夢見ていました。

兄弟は二人とも、父親と一緒にザポリージャ・シチに行くと聞いてとても嬉しかったです。 その過程で、誰もがそれぞれの考えを持っていました。 オスタップは戦いについて考え、軍事的功績を情熱的に夢見ており、戦いで有名な父親に決して劣らないことを望んでいました。 「彼は戦争と大騒ぎ以外の動機に対しては厳格で、少なくともそれ以外のことはほとんど考えていませんでした。」

「彼の弟のアンドリーは、もう少し活発で、どういうわけかより発達した感情を持っていました。」 彼はキエフでのポーランド人女性との出会いを思い出した。 アンドリーは彼女に恋をし、彼女が彼と話したり笑ったりしたときの甘い瞬間を忘れることができませんでした。

ザポリージャ・シチでは兄弟は平等に認められた。 コサックは彼らの強さ、勇気、器用さ、戦いでの勇敢さ、そして宴会での陽気な気質をすぐに高く評価しました。 しかしここでも兄弟たちの態度は異なっていました。 オスタップは戦いにおいて勇敢でしたが、同時に慎重でした。 彼は困難な状況から抜け出す方法を知っており、それが自分にとって有益でした。

彼らのもの。 うるさいタラス・ブルバでさえ、「そうそう、この人は最終的には良い大佐になるでしょう!おい、彼は良い大佐になるでしょう、そして、お父さんをベルトにつけるような人になるでしょう!」とよく言っていました。

アンドリーは何も感じずに戦闘に突入した。 彼は銃弾の笛、サーベルの輝き、武器の響きに酔いしれていた。 彼は常軌を逸した勇気で突進し、かつてのコサックでは勝てなかった場所で勝利を収めた。 そして末の息子について、タラスはこう言った:「そして、これは良い戦士だ、敵は彼を連れて行かなかったでしょう。オスタップではありませんが、良い、良い戦士です。」

しかし残念なことに、彼がキエフで恋に落ちたポーランド人の少女アンドリアは、コサックに包囲された都市に行き着いた。 夜、街に出たアンドリーは彼女に会いました。 彼は彼女への愛を誓い、こう言った。「私には誰もいない!誰もいない、誰もいない!私の祖国はあなただ…そして私が持っているものはすべて、そんな祖国の為に売り、配り、破壊する…」 。

タラスはポーランド連隊の前にいる息子を見てひどく怒った。 それは彼にとって、そしてオスタップにとって、そしてコサック軍全体にとって恥ずべきことであった。 その瞬間から、タラス老人は何も考えることができなくなり、コサックがアンドリーを森に誘い込むことだけを要求しました。

しかし、オスタップは祖国と義務に完全に忠実でした。 ポーランド人が彼にひどい拷問を加えたときでさえ、彼は何も言わなかった。 苦しみの胸からは悲鳴も呻きも漏れなかった。 彼は祖国の忠実な息子として亡くなりました。

* オスタップの勇気、勇気、忍耐力を賞賛せずにはいられません。 しかし、アンドリーのすべてを消費する愛も無視することはできません。 家、家族、友人、祖国など、愛のためにすべてを捨てることに同意するには、人はそれに負けない勇気を持たなければなりません。 誰がより好きかは言えませんが、どちらをポジティブなヒーローとして選ぶかはわかりません。 それぞれの具体的なケースにおいて、心そのものが何をすべきかを教えてくれるのだと思います。 そして彼らの観点からすれば、オスタップとアンドリーの行動は正しい。 これが本当の男のすることだ;彼らは祖国のため、あるいは愛する女性のために死ぬ。

テーマは「二つの人生、二つの運命」。
(N.V.ゴーゴリの物語「タラス・ブルバ」の英雄オスタップとアンドリーの特徴の比較)。

レッスンの目標:

    教育: 英雄の特徴を構成し、それを明らかにする手段を見つけることを学びます。

    発達 : 表を使って作業することを学び、教科書を使って独自に作業し、考え、比較し、結論を出すことを学びます。

    主人公を特徴づけるのに必要な資料を文学テキストの中で見つける能力、作者の態度や立場をテキストの中で示す能力の開発。

    教育的 : 祖国の歴史に対する愛着、愛国心、国家の誇りを育みます。

    寛容さを学びます。

レッスンの目標:

1. 文学的英雄の概念を開発する

2. 物語の中の人物像の特徴を示す

N.V.ゴーゴリ「タラス・ブルバ」。

3. 物語の中の対立の独自性を生徒が理解できるように助けます。

4. テキストを使用して、独立した作業のスキルを習得します。

5. テキスト分析スキルを向上させます。

6. 開発する 口頭でのスピーチ学生。

7. N.V. ゴーゴリの物語「タラス・ブルバ」を例に挙げて教育する

愛国心、自分の行動に対する責任感、

パートナーシップ。

8.U 学生は、作家は、人の助けを借りて、様々な

文学的装置は読者にそれが不可能であることを示す

人について明確で妥協のない判断を下します。

装置:

1. N.V. ゴーゴリの物語「タラス・ブルバ」のテキスト。

2. 比較表「オスタップとアンドリーの特徴」

3. マルチメディアプロジェクター。

4. 画面。

5.「文学的英雄の特徴」というテーマについてのプレゼンテーション。

6. リラクゼーションのための音楽。

授業中:

レッスンのステップ

ノート

1

整理の時間。

挨拶をし、レッスンの準備ができているかを確認します。

2

新しい教材を学ぶ。

レッスンのテーマと目的を発表します。

レッスンのテーマを書き留める前に、これは誰の画像か当ててください。

<…> <…>

「彼にとって、戦いの道と軍事任務を遂行するという困難な階級は、彼の出生時に記されているように思えた。」<…>

今日の授業では誰について話すと思いますか? レッスンのテーマは何ですか? (答え)

今日のレッスンのテーマは「二つの人生、二つの運命」です。 日付と主題を書き留めます。 レッスンではどのような課題を設定しますか?

物語の主要な登場人物を比較してください。

兄弟間の類似点と相違点を調べてください。

お答えします 問題のある問題 - なぜアンドリーは祖国を裏切ったのでしょうか? レッスンの最後にこの質問に答えてみましょう。

スライド 1、2、3

1人の生徒が読んだ

2人の生徒が読みました

収録番号、トピック

3

私たちは、作者の物語から、彼の行動によって物語の主人公について学びます。

あなたと一緒に思い出しましょう - 愛国心とは何ですか? 私たちは誰を愛国者と呼びますか? 歴史上誰を知っていますか? 祖国のために命を犠牲にしたのは誰ですか? N.V. ゴーゴリはどの戦争に物語を捧げましたか?

文学の英雄は誰ですか? 画像とは何ですか? 辞書を見てみましょう。 あなたのテーブルの上に辞書があります 文学用語。 文学的英雄とは何かという定義を見つけましたか? 画像とは何ですか?

文学の英雄 - これは俳優であり、文学作品の登場人物です。

画像- 完全な全体、すべての特性とアクションの全体

特徴づけるとき、次の点に注意する必要があります。 共通の特徴英雄と彼らの違い、テキストの断片を読みます。 特徴を表で紹介します。 テーブルプランは私たちの机の上にあります。

ノートに書く。

表を作成します。

1番目のグループ:オスタップの特徴。

グループ 2:アンドリアの特徴。

テーブルプラン:

1. 外観。

2. 勉強に対する姿勢は?

3. キャラクター?

4. 若い頃の夢は?

5.戦闘中の行動は?

6. パートナーシップに対する姿勢は?

7. 両親との親密さは?

8. 個人の幸福に対する態度は?

9. 類似点?

10. あなたと何が違うのですか?

グループワーク

特徴の比較

オスタップ

アンドリー

1) 外観

「...まだ神学生を見守っている、2人の屈強な若い男性。 強い、 健康的な顔彼らがいました

カミソリは触れませんでした。」

眉の下から、最近のように

卒業した神学生、

最初の毛羽で覆われていて、

まだカミソリで触られていない部分です。」

2)学習態度

「...最初の年はまだ走っていました。 彼らは彼を返し、ひどく鞭で打ち、本の前に立たせた。 彼はプライマーを地面に4回埋め、非人道的に引き剥がして新しいプライマーを購入したことが4回ありました。」 タラスは、科学をすべて学ばなければ息子を修道院の使用人として残すと脅したが、オスタップが勉強し始めたのはその後だった。

「彼はより意欲的に、ストレスなく勉強しました...

彼は人よりも創意に富んでいた

彼の兄弟…"

3) キャラクター

外見上は厳格で控えめですが、心は敏感です。 明晰な心、 強い意志、正直さ、勇気、自制心。

繊細で優しいけど、

反応が少ない。

4) 若い頃の夢

私は本物のコサックになってザポリージャ・シチに行くことを夢見ていました。

一方でそれは沸騰していました

達成への渇望、しかし時には

夢を見るのが好きで、

一人で歩き回る

キエフの街並み。

5) 戦闘中の行動

愛国心、敵への憎しみ、英雄主義。

自慢、裏切り。

6) パートナーシップに対する姿勢

人生の最後の瞬間まで、彼は真の同志であり続けた。

彼はそれを見て仲間を裏切った

飢餓、貧困、人間の苦しみ

包囲された都市。 人生の軽薄さ、目的のなさ。

7) 両親との親密さ

父親に近づく

お母さんに近づく

8) 個人の幸福に対する態度

私は個人的な幸福を追求したことはありません。

私は個人的な幸せを夢見ていました。

9) 類似点

ある家庭; 環境; 育成

10) 相違点の特徴

外見、性格、戦闘中の行動。 人に対する態度、人生最後の日。

リラクゼーション。

「お気に入りの休暇場所」 - リラクゼーションのための音楽を想像してみてください。

彼らは快適な姿勢をとり、望むなら目を閉じて音楽を聴きながらお気に入りの休暇場所を想像することができます。 音楽が消え、生徒たちはいつもの状態に戻り、休んでから授業を続けます。

テーブルをチェックしています。

問題のある問題についてのディスカッション。

アンドリーはなぜ包囲された街に行くのですか?

なぜ青年は祖国を裏切ったのか?

主人公は自分自身を変えましたか?

(スライド 7)

祖国を愛し、それに忠誠を尽くす人はどのような資質を持たなければなりませんか?

ノートに書き留めてください キーワードオスタップとアンドリーのイメージから誰を連想しますか?

生徒たちはこう答えます。

アンドリーの少女に対する感情が現実となり、彼の心に影を落とし、この選択は必然的に裏切りにつながります。

アンドリーはポーランド人の少女を愛しているだけでなく、彼女を「敬虔に恐れている」とも感じています。 彼は意志を失い、もはや自分のものではありません - 彼は愛のために自分自身を破壊する準備ができています。 これは、若者が家族、信仰、同志、同胞など、すべてを犠牲にする準備ができていることを意味します。 無謀に愛したために祖国を裏切ったのだと思います...

アンドリーは皆と悲劇的な衝突をしましたが、彼は自分自身を変えませんでした、これは悲劇となった選択です。 この対立は英雄の死以外に解決できなかった。

レッスンのテーマに関する結論:ゴーゴリはアンドリーを祖国に対する反逆罪で非難する。 著者によれば、アンドリーは「不名誉にも、卑劣な犬のように」亡くなったという。 オスタップは作者の深い共感と愛を呼び起こします。 ゴーゴリは彼を次のように描いた 壮大な英雄祖国の擁護者は彼をライオンに例えて、「戦いの道と軍事を遂行するための難しい知識は彼の家族に書かれていた」と述べています。 タラス・ブルバと同様、オスタップは祖国のために死ぬ覚悟のあるロシア人男性の最高の特質を体現している。

反射。

どのような雰囲気が広がっていたのでしょうか?

どのヒーローがあなたに一番近いですか?またその理由は何ですか?

どのような結論に当てはめることができますか 現代の生活? (スライド 8)

7年生は質問に自由に答えます。

自尊心。 カードに記入します。

埋める。

宿題。 から選択するには

    質問に書面で答えてください。

なぜN.V.ゴーゴリはタラス・ブルバの息子たちにそのようなものを見せたのでしょうか? 異なる運命?

    絵を描きます:オスタップまたはアンドリーのイメージ。

    ページ 210 質問No.3(口頭)

「グループの仕事に対する私の自尊心と評価」

学生への質問

答えは「はい」です

答えはいいえだ"

私は授業中活発でしたか?

私の答えはオリジナルでしたか?

私はグループに貢献しましたか?

私はグループにサポートされていると感じましたか?

私のグループで働くのは面白くて有益でしたか?

特徴の比較

オスタップ

1) 外観

2)学習態度

3) キャラクター

4) 若い頃の夢

5) 戦闘中の行動

6) パートナーシップに対する姿勢

7) 両親との親密さ

8) 英雄の死

9) 類似点

10) 相違点の特徴

特徴の比較

アンドリー

1) 外観

2)学習態度

3) キャラクター

4) 若い頃の夢

5) 戦闘中の行動

6) パートナーシップに対する姿勢

7) 両親との親密さ

8) 英雄の死

9) 類似点

10) 相違点の特徴

- 「他の騎士たちに先駆けて、最も勇敢で最もハンサムな騎士が誰よりも先に駆けつけた。そして彼の黒い髪が銅の帽子の下からなびき、手に巻かれた高価なスカーフがカールし、 手縫い最初の美しさ<…>一方、彼は戦いの熱意と熱さに圧倒され、<…>群れの中で最も美しく、最も速く、最も若い若いグレイハウンド犬のように急いでいた(アンドリー)

彼にとって、戦いの道と軍事的任務を遂行するという困難な階級は、彼の運命に書かれているように思えた。<…>すでに経験した自信が彼の動きを表し始め、将来のリーダーの傾向がその中で顕著にならざるを得ませんでした。 彼の体には力強さが息づいており、騎士としての資質はすでにライオンの幅広い強さを獲得していた」(オスタップ)

/ / / オスタップとアンドリーの特徴の比較(ゴーゴリの物語「タラス・ブルバ」に基づく)

N.V. ゴーゴリの物語「タラス・ブルバ」は、ポーランド人とのザポリージャ・シチの解放闘争をイメージしたものでした。 この作品の主人公は、勇敢なコサック・タラスとその息子たちです。

私たちが兄弟たちに会ったのは、若い神学生である彼らがちょうど学校に戻ったところでした。 父の家。 タラスが長男と会ってすぐに始めるコミカルな殴り合いは、すでに二人の男の性格の違いを明らかにしています。 オスタップはしっかりしていて意志が強く、父親との決闘でも自分の尊厳を守ります。アンドリーは柔軟で、寡黙で内気ですが、決して卑怯者ではありません。

トレーニングを分析すると、二人の兄弟の間に明確な違いが見られます。 当初、オスタップはまったく勉強したくなかったので、これを避けるために可能な限りのあらゆることをしました:彼は授業を妨害し、教科書を埋めました。 父の脅し――ザポリージャには会えない――がすべてを変えた。 兄は勉強を始め、忍耐力と決意のおかげですぐに優秀な生徒の一人になりました。

タラス・ブルバの末息子は学習に何の困難も感じず、彼にとっては簡単でした。 彼は機知に富み、機知に富んでいたため、罰を避けることが多かった。 アンドリーは美しい容姿をしており、オスタップよりも感情的で、彼の心は早くから愛の必要性を感じていました。 おそらくそれが、若くて美しいポーランド人の少女を見たとき、彼が父親の命令をすべて忘れた理由であり、その出会いが彼の運命を完全に変えました。

もちろん、古いものは神学校で学ぶ尊厳を損なうものではありませんでしたが、それでも 最高の学校ザポリージャ・シチと考えられていました。 彼の意見では、人はそこで知性を獲得できるという。 そして家では、ただ自分を甘やかしてください。 したがって、息子たちは愛する母親と一緒に故郷の城壁に長く滞在することはできず、独特の生き方を持つコサックの自由民がすでに彼らを待っていました。

兄弟二人ともそこに姿を現したのはもっぱら 最高の面。 しかし、オスタップとアンドリーの性格は戦闘中に最もはっきりと明らかになります。

長男は自分をしっかり持っていて、冷静沈着な性格です。 短時間状況を評価し、唯一正しい決定を下します。 オスタップは粘り強く自信に満ちているため、殺害されたクレン族の族長の代わりにオスタップを選びました。 彼のリーダーシップの傾向が顕著になったのは、戦闘の激しさの中でした。 そして彼は仲間を失望させず、彼に寄せられた信頼を損なうことなく、それどころか、以前よりもさらに大きな愛と尊敬を獲得します。 さらに、古くて経験豊富なコサックの側から。

しかし、末の息子アンドリーは戦闘中にどのように行動したのでしょうか? 最初の戦いで、彼の父親は彼が間違いではないことに気づき、彼を優れた戦士と呼びました。 しかし、これは冷静な自制心と明確に計画された行動を備えたオスタップではありません。 アンドリーは感情的で衝動的で、感情に完全に翻弄されています。 彼の短気な性格は状況を判断する機会さえ与えません。 彼を導くのは、何物にも消すことのできない、ただ一つの熱い衝動。 彼は勇敢ですが、それはむしろ無謀に近い感情であり、アンドリーには怖がったり何かを考えたりする暇はありません。 彼の性格のこれらすべての名前付き特徴は、美しい女性の名において彼が祖国と父親を放棄し、裏切り者になるという事実も決定します。

「タラス・ブルバ」の物語はどのように終わるのでしょうか? あまりにも異なる2人の兄弟を待ち受ける運命とは? オスタップは捕らえられ、あらゆる拷問に辛抱強く耐え、誇らしげに処刑台に足を踏み入れます。 しかし、アンドリーは悪しき運命の意志により、戦いで父タラスと出会い、彼の手によって命を落とします。

タラス・ブルバの二人の息子は、ある点で性格が似ており、どちらも強く、勇敢で、戦いを大胆に受け入れました。 しかし同時に、それらは互いに根本的に異なっていました。 オスタップはウクライナ国民の忠実な擁護者であり、年老いたコサックである父親の理念を支持している。 アンドリーは裏切り者だ、それがすべてを物語っている。

一つ目は英雄的な死、もう一つは恥ずべき死です。 どうやら、これが正しい、こうあるべきだということのようです。