سيناريو برنامج اللعبة التنافسية "البحث عن الكنز". برنامج ترفيهي ولعب في مدرسة ابتدائية "البحث عن الكنوز".

قررت أن أجعل تصنيفًا آخر للألعاب بعد كل شيء.
أردت هذه المرة جمع الألعاب في منشور واحد يمكن استخدامه كمهام عند البحث عن خريطة في لعبة البحث عن الكنز. وأيضًا لحفلات الأطفال فقط. علاوة على ذلك ، عندما كان آباؤنا في طفولتهم يرتبون لعبة صائدي الكنوز ، كان لدينا فريقان. الكنز نفسه للفريق الفائز. وبالتأكيد كانت هناك جوائز تحفيزية (تقريبًا مثل تلك الموجودة في الصندوق المرغوب) للفريق الذي لم يجد الكنز أو وجده بعد الفريق الأول. لذلك ، سأحاول هنا أن أحضر بالضبط تلك الألعاب التي تناسب هذا. ومع ذلك ، القليل عن كيف أتخيل البحث عن الكنز. أولاً ، تحتاج إلى العثور على الخريطة وفقًا للقرائن. ثم نبحث عن كنز على الخريطة. يمكنك إطالة اللعبة (إنها أكثر متعة) - في البداية ، لا توجد الخريطة بأكملها ، ولكن نصفها. إذا لعب فريقان ، فإننا في البداية نقوم بعمل ورقتين ، على التوالي 4 أنصاف (يمكنك الاختباء معًا ، يمكنك بشكل منفصل ، اعتمادًا على كيفية كتابة اللعبة). في هذا النصف من البطاقة ، يمكنك كتابة وسيلة إيضاح (هذا بالإضافة إلى البطاقة نفسها) ، حيث نقوم بالتشفير حيث يتم إخفاء النصف الثاني. وعندما يجتمع النصفان معًا ، يكون الأمر مجرد بحث عن كنز على الخريطة. إذا كانت اللعبة في الهواء الطلق ، فمن المستحسن أن تكون المنطقة مألوفة إلى حد ما. وإذا كنت هناك للمرة الأولى ، فمن الأفضل أن تلعب اللعبة في اليوم الثالث ، حيث يعتاد الجميع عليها قليلاً ويفهمون مكان كل شيء.
والآن عن رؤيتي للعملية الأولية (تلميحات للعثور على خريطة). والآن قليلاً عن البداية - المهام والتلميحات للعثور على الخريطة. قد يكون هناك عدة خيارات هنا. على سبيل المثال ، يحتاج الأطفال إلى جمع إجابات على جميع الأسئلة ، ومن ثم من جميع الإجابات يمكنهم تحديد مكان البحث عن الخريطة. أو الإستراتيجية القائمة على الدور J. كل إجابة لمهمة ما تقودهم إلى تلميح (يجب ألا تكون التلميحات واضحة تمامًا). يمكن للأطفال القيام بجميع المهام والحصول على جميع القرائن أو التخمين في وقت مبكر ثم الانتقال إلى مرحلة أخرى من اللعبة قبل الفريق الآخر. أو يمكنك أن تفعل تفاعل تسلسلي، كما أسميها. أنت تعطي مهمة ، يتعامل معها الأطفال ، والإجابة على هذه المهمة تقودهم إلى تلميح المهمة التالي ، وهكذا يصلون على طول السلسلة إلى السؤال الأخير ، الذي ستكون الإجابة عليه موقع الخريطة. ليست كل الواجبات تناسب هذا النوع. وهذا يعني ، إذا كانت لديك لعبة جماعية وكانت المهمة هي من سيدرج المزيد (شيء ما) (على سبيل المثال ، لعبة من خلالها حكاية خرافية أو خمن حكاية خرافية) ، فسيفوز فريق ما وسيخسر البعض الآخر. يجب أن يكون هناك تطور مختلفالأحداث. على سبيل المثال ، ينتقل الفريق الفائز إلى المهمة التالية مع تلميحات (سلسلة). ويقوم الفريق الخاسر ببعض المهام الأخرى على هذا المستوى. وفقط بعد أن يتأقلم ، سينتقل إلى المهام للعثور على الخريطة. لكن هناك مسألة إنصاف. يحصل فريق واحد على مثل هذه السبق في العثور على الكنز الرئيسي. تُظهر تجربتي منذ الطفولة أن الفريق الذي أجاب على الأسئلة بشكل أفضل لا يجد دائمًا الكنز. ولكن ، حتى لا يتعرض أي شخص للإهانة ، يمكنك القيام بذلك بحيث يبدأ البحث عن الكنز (أو النصف الثاني من الخريطة) فقط عندما يتلقى الفريقان النصف الأول من البطاقات. ولإتمام المرحلة الأولى بنجاح ، يمكن للفائز الحصول على نوع من المكافأة. أنا آسف لأنني كتبت قليلاً بطريقة فوضوية ، من الصعب وصفها ، كل شيء ، في الواقع ، بسيط للغاية.
إنني أتطلع حقًا إلى إضافة ألعاب المهام.

1. حرف سري (حليب ، مرآة ، رمز حرف (كل حرف يتوافق مع رمز) أو أحرف مختلطة في كلمة)
2. الحصول على العنصر المطلوب من الحوض بالماء (بدلاً من نسخة الشارع) به عيون مغلقة، على سبيل المثال ، جرة بحجم معين (قد يكون هناك الدليل التالي)
3. ألعاب المعرفة (كما أسميها) عندما يسأل شخص بالغ شيئًا ما ، يجيب الطفل - يحصل على تلميح. يمكن أن تكون هذه أي مهام في اللعبة (يمكن أخذ بعضها من هنا أو هنا) خمن الرقم أو مجرد أسئلة لاختبار معرفة معينة. (الشيء الرئيسي هو محاولة عدم إساءة استخدام مثل هذه المهام كثيرًا وألا تكون مملة جدًا). إذا كان الطفل يتعلم القراءة ، فيمكن تحديد المسار إلى القرائن بأحرف أو مقاطع لفظية أو كلمات (اعتمادًا على مرحلة التعلم). أيضا مع الأرقام. أو قم بعمل "مسار" من الأمثلة الرياضية. الإجابة الصحيحة السابقة تقود إلى سؤال آخر. (لم نفعل هذا ، لذا صِف عملية كاملةلا أستطيع ، هذه الفكرة خطرت ببالي أثناء كتابة المنشور).
4. تلميحات مثل "التلميح التالي يكمن في مكان… .. (رمز المكان). أو ضع صورًا موضوعية على الأرض والسؤال "هذا يكمن تحت ... .. (تشفير البطاقة). علاوة على ذلك ، مرة أخرى ، قد تكون هناك رياضيات وقراءة ، وكل ما تمر به الآن مع طفلك ، أو ما تقرأه ، أو ما هو مغرم به. السؤال الوحيد هو أنه من المثير للاهتمام البرمجة.
5. أو يمكنك إخفاء القرائن في البالونات أو الجرار. اكتب أيضًا أحرفًا أو أرقامًا أو أمثلة رياضية أو أي شيء آخر عليها. إن القيام بهذه المهمة ليس بالصعوبة التي قد يبدو عليها. إذا بدأت في كتابة لعبة البحث هذه لطفل (أو أطفال) ، فسوف تتبادر إلى الذهن جميع المهام من تلقاء نفسها. من المستحيل ببساطة سرد كل شيء. هذه ليست سوى بعض أجزاء اللعبة. نصائح ي). الشيء الرئيسي هو التركيز على معرفة طفلك ، وإذا كانت اللعبة مخصصة للعديد من الأطفال ، فعندئذ حتى تتمكن الغالبية على الأقل من إكمال المهام ، وإلا فسيكون ذلك غير عادل إذا كان طفلك فقط يمكنه إكمالها)
6. يمكنك جعل الأطفال يختارون مهمتهم الخاصة. توضع المهام في مظاريف وتضع "الشمس" على الأرض. نأخذ رأسًا للأطفال ونلصق سهمًا ورقيًا عليه. الأطفال يدورون في الأعلى ، حيث يشير السهم ، نفتح ذلك الظرف. حتى تتمكن من تشغيل بعض التلميحات. (من حيث المبدأ ، يمكننا اللعب بدون قمة ، ولكن هذه مجرد لحظة أخرى من الجدة ، هذه لعبة). أو قص المهام وعينيك مغمضتين (لأننا نقطع الهدايا من خيط كطفل)
7. لقد أحببت المهمة حقًا (في الواقع ، مهام جاهزةصيد الكنز)

لعبة "البحث عن الكنز"

حدث ترفيهي وألعاب

هدف: تعليم تفاعل الفريق في اللعبة.

مهام:

تكوين قدرة الأطفال على التفاعل مع بعضهم البعض في بيئة لعب مريحة ؛

نشر المعرفة في مجال التربية البدنية والصحة ؛

التربية الجمالية

تكوين المشاعر الإيجابية.

تطور النشاط الحركي.

معدات: خريطة سفر ، نوعان من الكروت ، كراسي ، 2 كرة ، بالونات ، وسائد ، مناديل ، 2 وشاح ، كنز (حلويات) ، موزتان ، 2 تفاح ، نماذج من الفواكه والخضروات ، فطر (مغناطيس)).

تقدم الدرس

هزة الجماع

لعبة "المطر"

أصدقائي الأعزاء! انظر إلى السماء (يمكنك أيضًا إلقاء نظرة على السقف)! هل ترى الغيوم تتدلى فوقنا ؟! الآن سوف تمطر! لقد سقط بالفعل ...

قطرة واحدة (الجميع يصفقون على راحة يدهم بإصبع واحد).

قطرتان (يصفق الجميع راحة اليد بإصبعين).

ثلاث قطرات (يصفق الجميع راحة اليد بثلاثة أصابع).

أربع قطرات (يصفق الجميع بأيديهم بأربعة أصابع).

بدأت أمطار غزيرة (يصفق الجميع بأيديهم).

وسقطت "أمطار النجوم" (تصفيق حار عاصف).

ثم يتكرر كل شيء بترتيب عكسي ويحل الصمت (يتوقف المطر).

توصيل موضوع الدرس وأهدافه

يا رفاق ، سنذهب اليوم في رحلة عبر قرية السنافر بحثًا عن كنز. يعيش القليل من الناس الذين يسمون أنفسهم سنفور. لديهم كنز مخبأ في القرية ، ولكن من أجل الحصول عليه ، يتعين علينا المرور عبر القرية بأكملها وفي كل مكان توقف ، سيقدم لنا السنافر إكمال بعض المهام. فقط بعد اجتياز جميع العقبات ، سيكون من الممكن الحصول على الكنز.

إذن ، أمامنا خريطة للقرية ، حيث تشير الأسهم إلى اتجاه الحركة وفي كل محطة تنتظرنا رسالة مع مهمة.

لنبدأ رحلتنا.

3. مسابقة

السنافر تريد أن تعرف ما تعرفه عن الصحة والرياضة؟

أسئلة الاختبار:

1. ما هي ضمانة الصحة حسب الشعار المعروف؟ (نقاء)

2. أي نوع من الناس يسمى الفظ؟ (الذين يستحمون في الشتاء في الحفرة)

3-ظهر العظام ،
شعيرات على البطن
قفز على طول الحاجز ،
أزلت كل الأوساخ.
تخمين اللغز وفمك سيكون على ما يرام! (فرشاة الأسنان)
4. "الهوكي قرص ، كرة القدم كرة ، كرة الريشة ..."
استمر في السلسلة المنطقية. (انتفض)

6. لعبة يمكنك من خلالها أخذ الكرة بيديك ورميها في السلة (كرة السلة).

7. لعبة تضرب فيها الكرة بمضرب (تنس).

8. الفني أو الرياضي (الجمباز).

9. العب بالكرة في الماء (كرة الماء).

10. "ملكة" الرياضة: خفيفة وثقيلة (ألعاب القوى).

11. لعبة مع عفريت (الهوكي).

12. لعبة تلعب بالعصا على العشب (هوكي الميدان).

3. لعبة الكرة "الفاكهة أو الخضار أو التوت؟"

يقف الأطفال في دائرة في وسط الدائرة - السائق مع الكرة. يرمي الكرة لأي طفل ويقول إحدى الكلمات: "خضار" أو "بيري" أو "فاكهة". بعد أن أمسك الطفل بالكرة ، سرعان ما يسمي الخضار أو التوت أو الفاكهة المألوفة ، على التوالي. من ارتكب خطأ - خارج اللعبة.

4. الحصاد

حصاد (مغناطيس) معصوب العينين. 2 أشخاص.

5. الصياد

يريدك السنافر أن تبتهج بهم وتلعب معهم.

اللعب مع الأطفال

تجمع صياد للصيد.

ارتدى قبعة وحذاء وأخذ مسدسًا و

ذهب على طول الطريق ، (داس بأقدامهم).

ثم على طول الرمال

فرك النخيل على راحة اليد.

على طول جذوع الأشجار عبر الجسر ،

يثقبون الصدر.

عبر المستنقع من النتوء إلى النتوء ،

يصفقون بأيديهم.

على طول الطريق.

يصفعون على الركبتين.

مرهق. "Uffff!" جلس على جذع ، نظر حوله ، رأى دبًا خلف شجيرة ، خاف وركض عائداً.

على الطريق

يصفعون على الركبتين.

عبر المستنقع من النتوء إلى النتوء ،

يصفقون بأيديهم.

على طول جذوع الأشجار عبر الجسر ،

يثقبون الصدر.

ثم على طول الرمال

فرك النخيل على راحة اليد.

ذهب على الطريق.

داسوا بأقدامهم.

ركض إلى المنزل ، وخلع حذاءه ، وقبعته ، وبندقيته. مرهق. "Uffff!" أخبر زوجته كيف ذهب

في الطريق إلى،

داسوا بأقدامهم.

ثم على طول الرمال

فرك النخيل على راحة اليد.

على طول جذوع الأشجار عبر الجسر ،

يثقبون الصدر.

عبر المستنقع من النتوء إلى النتوء ،

يصفقون بأيديهم.

على طول الطريق.

يصفعون على الركبتين.

إذا لم يكن اللاعبون متعبين ، فيمكن مواصلة اللعبة: قررت الزوجة ثرثرة مع جارها: "لكنني كنت أطارد دبًا!" وما إلى ذلك وهلم جرا.

والولد الصغير الذي سمعه جاء إلى أصدقائه وقال: "وذهب أبي للصيد!"

في هذه الحالة ، يمكن زيادة وتيرة اللعبة. المهم ألا تضل نفسك ، وحتى لا يضل اللاعبون.

6. حقيبة سحرية

فواكه وخضروات في كيس. المهمة: حدد عن طريق اللمس ما قمت بجمعه.

7. إطعام صديق

الآن عليك أن تأكل ما جمعته. شخص 2

معصوبي العينين ، أطعم بعضكما البعض من التفاح.

8. الحكاية الخيالية "اللفت"

نحن بحاجة لنخبر السنافر قصة.

اللفت

سبعة متطوعين من الجمهور مدعوون إلى المسرح. مهمتهم هي تصوير قصة خرافية عن اللفت تحت إشراف مقدم العرض. يتم توزيع الأدوار بين السبعة ، كل شخصية تتلقى عبارة وحركة مميزة له.

اللفت:

- وها أنا ذا! - يظهر القمم ويداه فوق رأسه.

ديدكا:

"تكس تكس تكس!" - يفرك يديه.

جدة:

- كنت سأغادر! - يهز قبضته.

حفيدة:

- أنا مستعد! - خجول.

حشرة:

- اللحمة اللحمة اللحمة! ينبح على القطة.

قطة:

- حسنا ، النباح في وجهي ، النباح ... - الخرخرة.

الفأر:

- ماذا تحتاج؟ - غير مهذب.

9. لعبة الاهتمام

الرائد: يا رفاق ، والآن سأقوم بتسمية أشياء مختلفة ، إذا طاروا ، يجب أن تقولوا في انسجام تام: "إنهم يطيرون ويطيرون ...". في نفس الوقت ، تظهر طيران حركة اليدين. إذا لم تطير الأشياء ، فاحرص على الهدوء.

طائرة،

هليكوبتر،

أحذية

نحلة طنانة،

البعوض

البجع

وحيد القرن

الرافعات

النعام

شمام،

العندليب

صاروخ،

سنجاب،

حديد،

عصفور،

طائرة،

مارتن

خروف.

10. المسابقات فريقين

كنغر

الكرة بين الجبين

قتال الوسادات

ذيل الحصان

حبل من الملابس

11. تلخيص. كنز.

مجزي

12. انعكاس.

مرصد ".

هل تعرف ما هو المرصد؟ هل تود زيارة هناك؟ نعم؟ حسنًا ، دعنا نذهب (دس). نأتي إلى المرصد ، وهناك ستائر جميلة ، ندفعها بعيدًا مثل هذا: اضرب ، اضرب (أثناء العرض). تبتعد ، وهناك تلسكوب. نحركه هكذا: U-u-u. نظرنا فيه ، لم يكن هناك شيء مرئي. الزجاج متسخ. نأخذ قطعة قماش ونمسحها: w - w - w. نظرنا ، لا يزال هناك شيء مرئي ، لم يتم إحضار الحدة. نميل إلى الأمام ، ويدا اليمنى إلى المعبد ، ونغلق العين اليمنى ونفعل هذا: bzy - s-s ، bzy - s - s. ورأى الجميع النجم: أوه أوه أوه. والعديد والعديد من النجوم: فرقعة ، فرقعة ، فرقعة. والمذنبات تطير هناك: النيازك: سابقًا. يتم ارتداء قطعان الصحون الطائرة: oo-lu. وهناك محطة مير ضخمة: رائع. وسقط رائد فضاء صغير من هناك: يا للأسف. ويتم إنقاذه على الفور بواسطة سيارة إسعاف من أجنبي: fau-fau-fau. وأتوا به إلى الأرض: منتفخ. يخرج رائد فضاء (لاعب من الجمهور) ويقول: "ومن سيقابلني هنا؟". الكل في انسجام تام: "نحن". يسأل: "ماذا تفعل هنا؟" نجيب: "نحن نلعب في المرصد ، هل تريد أن تنضم إلينا؟" (تستمر اللعبة حتى يقول "لا"). تنتقل اللعبة من بسيطة إلى معقدة ، مع إضافة حركة في كل مرة."المرصد"

المضيف: "من أجل مراقبة النجوم ، يجب على الفلكي فتح قبة المرصد".

ينشر اللاعبون أذرعهم مثنية على المرفقين ، وهما أمام الوجه ، في اتجاهات مختلفة: "سحب - vzhih".

القيادة: طرحنا التلسكوب.

يمد اللاعبون رقابهم إلى الأمام ، وتبقى أيديهم في نفس الوضع: "Uuu !!".

المقدم: "نمسح العدسة بقطعة قماش ناعمة".

اللاعبين: يقومون بحركات دورانية أمام الوجه: "شيه - شيم - شيم".

المنسق: نحن نهدف إلى الهدف.

اللاعبين: اليد اليمنىتقليد دوران دولاب الموازنة ، يتحول الجسم إما إلى اليمين أو اليسار: "Z-z-z-z".

المضيف: "انظر من خلال العدسة".

اللاعبون: انظروا إلى الحلقة التي شكلتها الإبهام والسبابة: "Oh-oh-oh-oh."

الرائدة: "وهناك تضيء النجوم."

اللاعبون: افتحوا راحتهم أمامهم ، بالتناوب باليد اليمنى واليسرى: “Bang - bang - bang”.

المضيف: "الكويكبات تطير والمذنبات تندفع بالقرب منها".

اللاعبون: يلوحون بأيديهم اليمنى واليسرى: "بزه - ث - ث. ثلاثة!"

المضيف: "عاصفة تطير".

اللاعبين: توزيع الأيدي على الجانبين برفق: "ششششش".

المضيف: "سقط رائد الفضاء من الفتحة".

اللاعبون: يسقطون في صفهم وهم يتأوهون: "آه-آه-آه-آه".

المقدم: "الصحون الطائرة تطير مباشرة في عضادات".

اللاعبين: السبابةعمل حركات دورانية بالقرب من الكتفين: "أولو-لو-لو-لو".

المضيف: النيازك تتساقط. إنه دش نيزك ".

اللاعبين: Aplod "يطير يطير"

عيد ميلاد الأطفال: البحث عن الكنز

البحث عن الكنز هو أحد وسائل الترفيه المفضلة في حفل للأطفال. معظم خيار مثير للاهتمام- رتب مغامرة في الطبيعة واعثر على كنز حقيقي. إذا لم يكن ذلك ممكنًا ، يمكنك ترتيب بحث في شقة عادية.

المبدأ بسيط - ابحث عن الملاحظات مع المهام أو أجزاء من الخريطة. وفي النهاية - العثور على الكنز. يمكن أن تكون هدية عيد ميلاد أو هدايا تذكارية لجميع الضيوف أو حتى كعكة عيد ميلاد.

يمكن أن تكون الألغاز أو المهام مختلفة جدًا. فيما يلي أحد خيارات البحث عن الكنز عندما تكون الملاحظات مخفية على عناصر داخلية مختلفة. الألغاز مناسبة للأطفال من سن 4-5-6 سنوات. تم تصميم مسار البحث عن الكنز بطريقة تجعل الأطفال يجرون بمرح في جميع أنحاء الشقة ، من غرفة إلى أخرى.

1. يتم تسليم المذكرة الأولى.

الضرب ، الضرب - لا تخبرك بالملل.
اذهب ، انطلق ، وكل شيء هنا كما هو هنا.

الجواب ساعات. الملاحظة التالية مخفية عليهم. وما إلى ذلك وهلم جرا.

2. ملاحظة مع لغز حول الباب الأمامي مخفية على مدار الساعة:

إذا كنت ترغب في دخول منزلك ،
تعامل معي ،
وفي الشارع ذهب للسير -
قل وداعًا أيضًا سياسيًا.

3. على المقبض الباب الأماميلصق ملاحظة مع لغز حول إبريق الشاي:

أنا نفخة ، نفخة ، نفخة ،
لا أريد تسخين المزيد.
حلقة الغطاء بصوت عالٍ:
"اشرب الشاي ، الماء يغلي!"

4. على إبريق الشاي - لغز حول الوسادة:

مليئة بأسفل ، تقع تحت الأذن.

5. لقد بحثوا لفترة طويلة عن ملاحظة على إحدى وسائد الفكر ، فالجواب على اللغز المكتوب فيها هو ثلاجة:

الحب ، انظر -
القطب الشمالي بالداخل!
هناك ثلج وثلج يلمع ،
يعيش الشتاء هناك.

6. مخبأة تحت أحد مغناطيس الثلاجة يوجد لغز كرة:

يضربونه بيد وعصا -
لا أحد لديه شفقة.
ما هو هذا الرجل الفقير؟
وماذا يجب أن يكون.

7. بحثوا بمرح عن ملاحظة على كرات الأطفال ، ووجدوها على كرة قفز كبيرة ، والإجابة على اللغز التالي هي طاولة طعام:

تحت السقف - أربعة أرجل ،
على السطح - لوحات وملاعق.

8. اللغز التالي مخفي تحت سطح الطاولة - حول الصنبور:

أنا مرتبط بـ MOIDODYR ،
ابعدني
والمياه الباردة
عيش سأغسلك.

9. تم لصق الملاحظة بدقة على إحدى الحنفيات في الحمام ، والإجابة على اللغز بسيطة - كرسي:

لديه زوجان من الأرجل.
لم يكن بإمكانه الوقوف بدونهم.
لذا أنت تجلس وتستريح
لدينا في الشقة ...

10. على ساق أحد الكراسي - لغز حول شماعات في الردهة:

أنا أخدمك في الردهة ،
أحافظ على المعطف على الوزن.

11. على الحظيرة في الردهة ، الملاحظة التالية ، مع لغز حول الخزانة:

سوف تنظر إلي
يمكنك فتح الأبواب
وعلى رفوف بلدي
الكثير من الأكاذيب الضرورية!
أنا فوق كل شيء ، مثل الزرافة:
أنا كبيرة وجميلة ...

12. يتم لصق الورقة على قاعدة الخزانة في غرفة الأطفال ، والإجابة على اللغز التالي هي مكنسة كهربائية:

يمشي على السجاد ،
يؤدي الأنف في الزوايا.
حيث كان - لا يوجد غبار ،
الغبار والأخير هو عشاءه.

13. يتم لصق الملاحظة التالية على المكنسة الكهربائية ، والرد عليها هي البطارية:

في المطبخ تحت النافذة
وفقًا غير المعتاد:
لا يغني ولا يلعب -
انها تسخن المنزل.

14. مخبأة لغز حول الحمام على البطارية:

اندفاعات موجات دافئة ،
تحت موجة البياض.
تخمين ، تذكر
ما هو البحر في الغرفة؟

15. لغز البراز مخفي في الحمام:

أنا أحب طاولة صغيرة
يوجد في المطبخ وفي الردهة ،
نادرًا ما أكون في غرفة النوم ،
وأنا أتصل ...

16. تحت أحد المقاعد ، يتم لصق اللغز الأخير حول المرآة:

لترى نفسك -
انظر اليه،
المزيد عن ذلك
لن أقول أي شيء.

17. تم لصق الملاحظة السابعة عشرة على إحدى المرايا.

في ذلك يمكنك كتابة المكان الذي يكمن فيه الكنز. ويمكنك جعل الأمر أكثر إمتاعًا: اكتب رسائل على الملاحظات التي تشكل الدليل الرئيسي. كانت لدينا عبارة "انظر إلى الصدر!" (كان الكنز مخبأ في صندوق ألعاب).

يمكن استبدال الألغاز بالمهام. على سبيل المثال ، "ابحث عن الحل التالي في إفريقيا" (والملاحظة مُلصقة على خريطة العالم المعلقة على الحائط لدينا). بمجرد أن ألصق ملاحظة على كيس عصير في متجر قريب واتفقت مع البائعة على بيعها لنا. كانت المهمة في الملاحظة السابقة هي "شراء عصير أناناس في المتجر". ما كانت مفاجأة الابنة عندما وجدت ملاحظة أخرى على عبوة العصير المشتراة! أصبحت واحدة من أكثر الذكريات حيوية في عيد ميلادها الخامس.

البحث عن الكنز هو متعة كبيرة عطلة للأطفال. مهمة الآباء هي تحضير الألغاز أو المهام حسب العمر ولصقها سراً في أماكنهم. صدقني ، سيحبها الأطفال من جميع الأعمار!

    يمكن أن يكون المكان عبارة عن حديقة أو ساحة مدرسة أو مقهى أو حتى فصل دراسي عادي.
    الميسر يقسم المشاركين إلى فرق. كل واحد ، حسب الفريق ، يربط الحزام بشريط من اللون المطلوب. ثم يوزع القائد خريطة تبين فيها أماكن القرائن وأهم كنز.
    يشرح المضيف القواعد: من أجل الحصول على تلميح في البحث عن كنز ، تحتاج إلى اجتياز الاختبار المشار إليه على الخريطة. لكن أولاً ، يجب حلها. تتلقى الفرق الجزء الأول من الخريطة في وقت واحد. توجد الاختبارات على طول المحيط بالكامل إلى مكان الكنوز المخفية ، وتمرير كل مهمة ، وتقترب الفرق تدريجياً من الكائن المطلوب.

    تلميح 1.
    تُظهر الخريطة جزيرة بها سكان أصليون. يتعين على الرجال رسم وجوه بعضهم البعض مثل القبائل البرية للاندماج مع طبيعة الجزيرة الصحراوية. هناك نوع مختلف من مكياج القراصنة - شارب ، لحية ، رقعة عين ، حلق في الأذن. إذا قام الفريق بفك شفرة الخريطة بشكل صحيح ، فستسمع أغنية القرصان. يحصل الفريق الذي هو أول من يرسم على القطعة التالية من الخريطة وجائزة عملة ذهبية واحدة.

    تلميح 2.
    إنها تجري أسرع من الجميع
    المياه الغادرة.
    يحتوي الجزء الثاني من الخريطة على رسم لنهر سريع. حدود البداية والنهاية محددة بشرائط. شباب من فريقين يستعدون لبداية و إشارات صوتيةيعبرون مجرى الماء الغلي بمساعدة "الحجارة" (فراغات من الورق المقوى). الفائز يحصل على القطعة التالية من الخريطة والجائزة هي عملة كنز مفقود.

    تلميح 3.
    احب السباحة كثيرا
    لكنني لن أقول كلمة واحدة.
    الرجال متعبون ، أنت بحاجة إلى تجديد نفسك. ما أطعم القراصنة البحر والأسماك. يختار كل فريق الصياد الأكثر حظًا. يتلقى المختارون صنارة صيد لكل منهم ويبدأون في الصيد في المحيط الهائج (وعاء). يتم إعطاء المهمة 3 دقائق ، أيًا كان من حصل على أكبر قدر من الإمساك خلال هذا الوقت ، فقد فاز هذا الفريق.

    تلميح 4.
    عاصفة كل الكائنات الحية في البحار ،
    نحن لا نعرف أسنان أكثر حدة.
    ليس أسنان - سكاكين حادة
    ألست خائف؟ عبثا ... ترتعش!
    المحيط مليء بأسماك القرش. يصبح القائد هذه السمكة الخطرة. تنتشر الفرق ، ويحاول القرش اللحاق بالفريسة. على من يعلق المضيف مشابك غسيل ، يتم استبعاد ذلك اللاعب من اللعبة. تم تصميم المرح لمدة 7-10 دقائق. وحيث بقي المزيد من القراصنة ، فاز هذا الفريق.

    تلميح 5.
    الصحة والقوة وخفة الحركة
    هنا عهد الرجل القوي
    دعونا نظهر صداقتنا وشجاعتنا
    ليس لدينا نظير في الكفاح من أجل الجائزة!

    شد الحبل من قبل فريقين محطمين ، ويشار إلى الوسط بشريط وإلى الموسيقى المبهجة للقراصنة ، تبدأ المنافسة. الاختبار يستغرق 3-5 دقائق. الذي أصبح فريقه أقوى وأكثر رشاقة يتلقى الدليل الأخير مع تحديد موقع الكنز.

    في الطبيعة ، يمكن أن تكون فروع شجرة جوفاء أو سميكة. في الداخل - خزانة ملابس ، طاولة ، أي شيء مناسب يشير إليه الكهف. يتم مشاركة الفريق الذي يجد الجائزة مع جميع القراصنة المشاركين. الشيء الرئيسي في هذه اللعبة ليس روح التنافس ، ولكن القدرة على التفاوض والمشاركة في نصر مشترك. إن حقيقة أن فريق القراصنة الشجاع هو الذي أصبح اليوم أقوى وأسرع وأكثر ودية ستكون الجائزة الرئيسية التي سيبقى الشعور بها مدى الحياة.

سيناريو البحث عن الكنز

سيناريو مفصل للبحث عن الكنز في جميع المجموعات روضة أطفال.


صيف! يأخذ معظمهم أطفالهم من روضة الأطفال ، وقد حصلت على تدريب داخلي في الحديقة وجعلت الأطفال سعداء بالبحث.
سبق وقلت أنني أذهب إلى التدرب بشكل رائع روضة أطفال، بودولسك ، لقد أعددت سيناريو البحث عن الكنز لثلاث فئات عمرية لروضة أطفال: مجموعتان أصغر (3-4 سنوات) ، مجموعة متوسطة (4-5 سنوات) ومجموعة أكبر (5-6 سنوات). المجموعة التحضيريةلفصل الصيف مقسمة بين هذه المجموعات الثلاث.
رابط لطباعة المواد.
كانت الجوائز في جميع المجموعات
1. سيناريو صغار ثانمجموعات رياض الأطفال (3-4 سنوات)
ناقش قبل المباراة - لماذا يبحث الناس عن الكنز؟ 0. لقد وجدت رسالة وخريطة من القراصنة.تقول: "ها ها ها! نحن القراصنة أخفينا الكنز. إذا كنت شجاعًا وحاذقًا ، ستجد الكنز". (معدات - خريطة ورسالة قرصان)
يا رفاق ، هل سنبحث عن كنز؟ هنا خريطة توضح موقع الكنز.

1. تحتاج أولاً إلى تجاوز الهاوية على جسر معلق.
2. لنجد حيوانًا رقيقًا يخبرنا بمكان العثور على الكنز (المعدات - حيوانات مطبوعة ولصقها على أغصان الأشجار) إلى أين ندير بعد ذلك؟

3. قطع التمساح الطريق ، يريد منا مساعدته على تذكر الألوان (معدات - سلة بها كرات ملونة). دعنا نرى على الخريطة مكان إخفاء الكنز.


4.
يجد الأطفال


النتائج: هذه المجموعة ، بالطبع ، لم تتنقل على الخريطة ، ولكن بمساعدة أدلة صغيرة ، فهموا المكان الذي يحتاجون إليه للتحرك. كانت المهام سريعة وممتعة.
2. سيناريو وسطمجموعات رياض الأطفال (4-5 سنوات)
* هناك مجموعتان وسطيتان في هذه الحديقة ، ولكن بعد المجموعة الأولى تم إفشال كل شيء ، والمجموعة الثانية المتوسطة كانت تبحث عن كنز وفقًا للسيناريو المختصر للمجموعة الأكبر سنًا.
ناقش قبل اللعب في مجموعات - لماذا يبحث الناس عن الكنز؟
0. سمعت أن هناك كنز مخبأ في مكان ما في الغابة! وعثر على جزء من الخريطة. دعنا نرى؟ (المعدات - جزء من الخريطة)الأطفال: انظر إلى جزء من الخريطة وافهم إلى أين تذهب.

1. في البحث عن الكنز! لكن ما هو أمامنا؟ جسر معلق فوق الهاوية! عليك أن تمشي بحذر شديد. الأطفال: اصعد الدرج.
2. أمامنا الحيوانات العاشبة والحيوانات المفترسة. أيهما؟ من يعيش في الغابة؟ (المعدات - الحيوانات مطبوعة ولصقها على الطاولة)



3. أرى قراصنة !!! تحضير قذائف المدفع. القراصنة شجعان ويعرفون كيف يطلقون النار بشكل جيد ويصيبون الهدف. دعونا نرى مدى مهارتك. نحن بحاجة لرمي كل النوى على الهدف. إلى الأمام! (المعدات - كرات صغيرةوطبع القراصنة ورقة مع الألغاز من القراصنةالأطفال: ب مرتبة في 3 أعمدةرمي الكرات في فتحات الدرج وضرب القراصنة. ويحتفظ القراصنة بالمذكرة.


4. ترك القراصنة الألغاز ، فلنحلها جميعًا!

فقط "نعم" و "لا" فقط
من فضلك أعطني إجابة:
إذا "لا" تقول
ثم اضغط بقدميك
إذا قلت نعم
ثم صفق بيديك.
نحن نأكل الحشيش على الغداء.
هل هذا صحيح يا أطفال؟ .. (لا - الأطفال يطرقون بأقدامهم).
لأطعمة عشب الماعز؟
أجبوا معا ... (نعم - صفقوا بيديك).
هل شجرة التنوب خضراء دائمًا؟
نجيب يا أطفال ... (نعم).
المطر - المياه المجمدة؟
نجيب معا ... (لا).
هل تحبون جميعاً الحقن؟ .. (لا)
يذهب الجد العجوز إلى روضة الأطفال.
هل هذا صحيح يا أطفال؟ ... ("لا!" - الأطفال يطرقون بأقدامهم)
هل يأخذ حفيدته هناك؟
أجب في انسجام ... ("نعم!" - صفق بيديك)
ربما تتوقف عن الرد؟
هل سنواصل البحث (اللعب)؟ … (نعم)

5. نحن في المقاصة الرياضية. كم عدد العناصر؟ اين المزيد؟ اين اقل؟ ( المعدات - تتم طباعة المهام ولصقها)

6. بين المنزل والسيارة نجد الجزء الثاني من الخريطة! ونجري البحث.

(المعدات جزء من الخريطة)

7. يجد الأطفال . يأخذ المعلم الجوائز ويوزعها على أولياء الأمور في المساء. (معدات - ملصقات حسب عدد الاطفال)


النتائج: تم توجيه هذه المجموعة بشكل أفضل من خلال الخريطة. مع المهمة العواشب والحيوانات آكلة اللحومطرح الأسئلة ، والباقي كان سريعًا جدًا وممتعًا للتخمين.
3. سيناريو كبيرمجموعات رياض الأطفال (5-6 سنوات) قبل اللعب في مجموعة ، ناقش - لماذا يبحث الناس عن الكنز؟
0. يتجمع الأطفال في ركن الروضة. (المعدات - الكرة والقافية والبطاقة)سمعت أن هناك كنز مخفي في بلد ما! ما هي الدول التي تعرفها - نرميها كرة.لقد وجدت جزءًا من الخريطة. دعنا نرى؟ لكن أولاً ، دعنا نحظى ببعض المرح!هيا نمرح؟
نحن شباب مضحك
روجيز والبهلوانيون.
نحن نصفق بأيدينا
نحن ندوس أقدامنا
نحن نفث الخدين
القفز على أصابع القدم
وحتى لبعضها البعض
سنريك الألسنة.
كيف تقفز الأرانب
والركل بأرجلنا.
دعونا نخرج آذاننا ،
الذيل في الأعلى.
دعونا نفتح فمنا على مصراعيه
سنقوم بكل التجهم.
كيف أقول الرقم 3 ،
كل تجميد مع التجهم!

1.
نحن في روسيا ( معدات - البطاقات معو
" "/ " ") نظهر للأطفال العلم ونذكر الألوان. دعنا نقسم إلى 3 فرق ونجمع ما يمكن صنعه من ماذا.



2. يقوم القبطان الجديد بفحص الخريطة ، ونحن نتجه لمهمة جديدة (معدات - المهام المنطقية المطبوعة) للمرة الثانية المجموعة الوسطىتستخدم فقط جزء من المهام.
قادتنا الخريطة إلى جزيرة الألغاز ، وحلها يمكننا المضي قدمًا ، والاستماع بعناية:الجدة ماشا ، حفيدة داشا ، قطة زغب ، كلب دروزوك. كم عدد الأحفاد لدى الجدة؟
نما البتولا في الغابة. نمت عليها التفاح: 1 أخضر ، 2 أحمر ، 1 أصفر. كم عدد التفاح على الشجرة؟طارت الطيور فوق الموقع: حمامة ، رمح ، ثديان. كم عدد الطيور هناك؟
تزن الإوزة 2 كجم. كم سيكون وزنه إذا وقف على رجل واحدة؟
كان هناك سبعة شيوخ لديهم سبعة موظفين
هناك سبع عقد في كل اختيار كل عقدة لها سبع عقدة
كل حزمة تحتوي على سبع فطائر
هناك سبعة عصافير في كل كعكة
كل عصفور له سبعة ذيول
كم عدد كبار السن هناك؟كانت هناك جدة مع اختبار. سقطت بهدوء. ماذا تعتقد؟ وقد تعاملت مع هذه المهمة ، انظر إلى الخريطة ، وامض قدمًا.

3. أسماك البيرانا في طريقنا ، نحتاج إلى رمي شبكة عليها حتى نتمكن من مواصلة البحث عن الكنز (معدات - أسماك الضاري المفترسة ورمي الحلقات)


4. انطلقنا أكثر وبدأ الملاح على السفينة في طرح الأسئلة ، تحتاج إلى الإجابة من أجل مواصلة الرحلة. (بالنسبة للمجموعة الوسطى الثانية ، استخدمت جزءًا فقط من المهام.)
ما هو اشد اوقات السنة حرارة؟بعد الصيف يأتي ...
قم بتسمية كل الفصول.كم شهر في السنة؟
قم بتسمية أشهر الخريف والشتاء والربيع والصيف.السنة تتكون من شهور ، والشهر مكون من أسابيع. قم بتسمية أيام الأسبوع.
أي يوم من أيام الأسبوع هو اليوم؟أي يوم من أيام الأسبوع كان البارحة؟
ما هو يوم الأسبوع بين الثلاثاء والخميس؟استمع إلى القصيدة وقل في أي يوم من أيام الأسبوع جلست جميع الحيوانات على الرف الدائري:
وحيد القرن كل أيام الأسبوع
تم إنفاقه على رف دائري
وضحك وحيد القرن
وأضاء البوق فرحا لكن في اليوم الأخير من الأسبوع
فجأة انكسر الكاروسيل
لأنهم جلسوا معا
تمساح ، زرافة ، غزال ، الفيل و الفيل و الفقمة
في كلمة واحدة ، دزينة من الحيوانات نعم النملة الشراهة
في أي يوم من الأسبوع جلست الحيوانات على الكاروسيل؟

5. لقد وصلنا إلى الهند! دعونا نقسم إلى فريقين. (معدات - البطاقات مع