آزمون یکپارچه دولتی در شیمی آزمونی است که توسط فارغ التحصیلانی که قصد ورود به دانشگاه را برای تخصص های خاص مرتبط با این رشته دارند، گرفته می شود. شیمی در لیست گنجانده نشده است موضوعات اجباریطبق آمار از 10 فارغ التحصیل، 1 نفر شیمی می گذرد.
- فارغ التحصیل 3 ساعت زمان برای آزمایش و تکمیل تمام وظایف دریافت می کند - برنامه ریزی و توزیع زمان برای کار با همه وظایف یک وظیفه مهم برای آزمون شونده است.
- معمولاً امتحان شامل 35-40 کار است که به 2 بلوک منطقی تقسیم می شود.
- مانند بقیه آزمون های دولتی واحد، آزمون شیمی به 2 بلوک منطقی تقسیم می شود: تست (انتخاب گزینه یا گزینه های صحیح از بین موارد پیشنهادی) و سوالاتی که به پاسخ های دقیق نیاز دارند. این بلوک دوم است که معمولا بیشتر طول می کشد، بنابراین سوژه باید زمان را به طور منطقی مدیریت کند.
- نکته اصلی داشتن دانش نظری قابل اعتماد و عمیق است که به شما کمک می کند تا وظایف مختلف بلوک اول و دوم را با موفقیت انجام دهید.
- شما باید از قبل شروع به آماده سازی کنید تا به طور سیستماتیک روی همه موضوعات کار کنید - شش ماه ممکن است کافی نباشد. بهترین گزینه- آماده سازی را از کلاس دهم شروع کنید.
- موضوعاتی را که بیشترین مشکل را برای شما ایجاد می کنند، شناسایی کنید تا وقتی از معلم یا مربی کمک می خواهید، بدانید که چه چیزی باید بپرسید.
- یادگیری انجام وظایف معمولی برای امتحان دولتی واحد در شیمی برای تسلط بر تئوری کافی نیست، لازم است مهارت های انجام وظایف و کارهای مختلف را به طور خودکار به ارمغان آورید.
- خودآماده سازی همیشه موثر نیست، بنابراین ارزش دارد که متخصصی را پیدا کنید که بتوانید برای کمک به او مراجعه کنید. بهترین گزینه یک معلم خصوصی حرفه ای است. همچنین از پرسیدن سوال از معلم مدرسه خود نترسید. از تحصیلات مدرسه خود غافل نشوید، تکالیف را با دقت در کلاس انجام دهید!
- نکاتی در امتحان وجود دارد! نکته اصلی این است که یاد بگیرید چگونه از این منابع اطلاعاتی استفاده کنید. دانش آموز دارای جدول تناوبی، جداول تنش فلز و حلالیت است - این حدود 70٪ از داده هایی است که به درک وظایف مختلف کمک می کند.
- شیمی به دانش کامل ریاضیات نیاز دارد - بدون آن حل مسائل دشوار خواهد بود. حتما کار را با درصد و نسبت تکرار کنید.
- فرمول های مورد نیاز برای حل مسائل شیمی را یاد بگیرید.
- مطالعه نظریه: کتاب های درسی، کتاب های مرجع، مجموعه مسائل مفید خواهد بود.
- بهترین راه برای ادغام تکالیف نظری حل فعال تکالیف شیمی است. که در حالت آنلاینشما می توانید در هر مقداری حل کنید، مهارت های خود را در حل مسائل با انواع مختلف و سطوح پیچیدگی بهبود بخشید.
- موارد بحث برانگیز در تکالیف و خطاها توصیه می شود با کمک یک معلم یا معلم خصوصی مرتب شده و تجزیه و تحلیل شوند.
آزمون آموزشی برای آمادگی برای OGE - 2018 در شیمی در کلاس نهم
دستورالعمل برای انجام کار
2 ساعت (120 دقیقه) برای تکمیل کار در نظر گرفته شده است. این کار از 2 قسمت شامل 22 کار تشکیل شده است. بخش 1 شامل 19 کار با پاسخ کوتاه، بخش 2 شامل 3 کار با پاسخ طولانی است.
پاسخ وظایف 1-15 به صورت یک عدد نوشته می شود که با تعداد پاسخ صحیح مطابقت دارد.
پاسخ وظایف 16-19 به صورت دنباله ای از اعداد نوشته می شود.
برای وظایف 20-22، باید یک پاسخ کامل و مفصل، شامل معادلات واکنش لازم و راه حل مسئله ارائه دهید.
هنگام انجام کار، می توانید از جدول تناوبی استفاده کنید عناصر شیمیایی DI. مندلیف، جدول حلالیت نمک ها، اسیدها و بازها در آب، یک سری الکتروشیمیایی از ولتاژهای فلزی و یک ماشین حساب غیرقابل برنامه ریزی.
قسمت 1
1. یک عنصر شیمیایی دوره دوم گروه VIA مربوط به طرح توزیع الکترون است.
1) شکل 1
2) شکل 2
3) شکل. 3
4) شکل 4
پاسخ:
2. خواص غیر فلزی مواد سادهدر سریال تشدید شود
1) فسفر → سیلیکون → آلومینیوم
2) فلوئور ← کلر ← برم
3) سلنیوم ← گوگرد ← اکسیژن
4) نیتروژن ← فسفر ← آرسنیک
پاسخ:
3. پیوند قطبی کووالانسی در یک ماده تحقق می یابد
1) CuO
2) P 4
3) SO2
4) MgCl 2
پاسخ:
4 . حالت اکسیداسیون کلر در کدام ترکیب برابر با 7+ است؟
1) HCl
2) Cl 2 O
3) KClO 3
4) KClO 4
پاسخ:
5. موادی که فرمول آنها ZnO و Na است 2 SO 4 ، به ترتیب هستند
1) اکسید بازی و اسید
2) هیدروکسید آمفوتریک و نمک
3) اکسید آمفوتریک و نمک
4) اکسید اصلی و باز
پاسخ:
6. واکنشی که معادله آن است
2NaOH + CuCl 2 = Cu(OH) 2 + 2 NaCl
به واکنش ها اشاره دارد
1) تجزیه
2) اتصالات
3) تعویض
4) مبادله
پاسخ:
7. کمترین مقدار یون مثبت در هنگام تفکیک 1 مول تشکیل می شود
1) اسید نیتریک
2) کربنات سدیم
3) سولفات آلومینیوم
4) فسفات پتاسیم
پاسخ:
8. وقوع غیرقابل برگشت واکنش تبادل یونی بین محلول های هیدروکسید باریم و کربنات پتاسیم به دلیل برهمکنش یون ها است.
1) K + و OH -
2) K + و CO 3 2-
3) Ba 2+ و CO 3 2—
4) Ba 2+ و OH -
پاسخ:
9. مس با محلول واکنش می دهد
1) AgNO3
2) Al 2 (SO 4 ) 3
3) Fe SO 4
4) NaOH
پاسخ:
10 . اکسید مس (II) می تواند با هر ماده در جفت واکنش دهد
1) HCl، O 2
2) Ag، SO 3
3) H 2، SO 4
4) Al، N 2
پاسخ:
11 . فرمول ماده مجهول را در طرح واکنش مشخص کنید:
KOH + …→ K 2 CO 3 + H2O
1) CO
2) CO2
3) CH 4
4) ج
پاسخ:
12. می توانید با استفاده از CaNO3 به CaSO3 تبدیل کنید
1) سولفید هیدروژن
2) سولفیت باریم
3) سولفیت سدیم
4) دی اکسید گوگرد
پاسخ:
13. آیا قضاوت در مورد روش های جداسازی مخلوط ها صحیح است؟
الف تبخیر به عنوان وسایل فیزیکیجداسازی مخلوط ها
ب- جداسازی مخلوط آب و اتانول با فیلتراسیون امکان پذیر است.
1) فقط A صحیح است
2) فقط B صحیح است
3) هر دو قضاوت صحیح است
4) هر دو قضاوت نادرست است
پاسخ:
14. در واکنش 3CuO + 2NH 3 = 3Cu+ N 2 + 3H 2 O
تغییر در حالت اکسیداسیون عامل اکسید کننده با نمودار مطابقت دارد
1) +2 → 0
2) −3 → 0
3) −2 → 0
4) 0 → +2
پاسخ:
15 . در کدام نمودار توزیع کسر جرمی عناصر است
مربوط به NHNO است 3
قسمت 2
16. هنگام تکمیل یک کار، دو مورد صحیح را از لیست پاسخ های پیشنهادی انتخاب کنید و اعدادی را که در زیر آنها نشان داده شده اند، یادداشت کنید.
در سری عناصر شیمیایی Be- Mg- Ca
1) شعاع اتمی افزایش می یابد
2) افزایش می یابد بالاترین درجهاکسیداسیون
3) مقدار الکترونگاتیوی افزایش می یابد
4) خواص اساسی هیدروکسیدهای تشکیل شده افزایش می یابد
5) تعداد الکترون ها در سطح خارجی کاهش می یابد
پاسخ:
18. ارتباطی بین دو ماده و یک معرف که می تواند برای تمایز بین این مواد مورد استفاده قرار گیرد، برقرار کنید.
مواد | REAGENT |
|
الف) NaNO 3 و Ca(NO 3) 2 ب) FeCl 2 و FeCl 3 ب) H 2 SO 4 و HNO 3 | 1) BaCl2 2) Na 2 CO 3 3) HCl 4) NaOH |
اعداد را در پاسخ خود بنویسید و آنها را به ترتیب مطابق با حروف مرتب کنید:
19. ماده را با معرف هایی که می تواند با آنها واکنش نشان دهد مطابقت دهید.
پاسخ:
20. با استفاده از روش تراز الکترونیکی، ضرایب را در معادله واکنش ترتیب دهید که نمودار آن است
P + H 2 SO 4 → H 3 PO 4 + SO 2 + H 2 0
عامل اکسید کننده و کاهنده را شناسایی کنید
2، H 2 SO 4، CaCO 3
سیستم ارزیابی برای کارهای آزمایشی در شیمی
انجام صحیح هر کارقسمت 1 سطح پایهسختی (1-15) 1 امتیاز می گیرد.
انجام صحیح هر کارقسمت 1 سطح بالاتردرجه سختی (16-19) با حداکثر 2 امتیاز ارزیابی می شود. وظایف 16 و 17 در صورتی که دو گزینه پاسخ به درستی در هر یک از آنها انتخاب شده باشد به درستی تکمیل شده در نظر گرفته می شوند. برای پاسخ ناقص - یکی از دو پاسخ به درستی نامگذاری شده است یا سه پاسخ نامگذاری شده است که دو تای آنها صحیح است - 1 امتیاز داده می شود. گزینه های پاسخ باقی مانده نادرست در نظر گرفته شده و 0 امتیاز می گیرند.
وظایف 18 و 19 به درستی تکمیل شده در نظر گرفته می شوند که سه تناظر به درستی ایجاد شود. پاسخی که در آن دو مورد از سه تطابق ایجاد شود تا حدی صحیح تلقی می شود. ارزش 1 امتیاز دارد گزینه های باقی مانده پاسخ نادرست محسوب می شوند و 0 امتیاز می گیرند.
قسمت 1
قسمت 2
20. با استفاده از روش تراز الکترونیکی ضرایب را در معادله واکنش ترتیب دهید که نمودار آن عبارت است از:
HNO 3 + Zn = روی (NO 3 ) 2 + NO + H 2 O
عامل اکسید کننده و عامل کاهنده را مشخص کنید.
عناصر پاسخ |
|
1) بیایید یک تعادل الکترونیکی ایجاد کنیم: S +6 + 2ē = S +4 │2 │5 P 0 - 5ē = P +5 │5 │2 2) اشاره می کنیم که S +6 (H 2 SO 4 ) یک عامل اکسید کننده است و P 0 (P) -کاهنده 3) بیایید ضرایب را در معادلات واکنش مرتب کنیم: 2P + 5H 2 SO 4 → 2H 3 PO 4 + 5SO 2 + 2H 2 0 |
|
معیارهای ارزیابی | نکته ها |
تنها در یکی از عناصر پاسخ خطا وجود داشت. | |
در پاسخ در دو عنصر خطا وجود داشت | |
حداکثر امتیاز | |
21. هنگامی که محلول اضافی کربنات پتاسیم با محلول 10 درصد نیترات باریم واکنش داد، 3.94 گرم رسوب رسوب کرد. جرم محلول نیترات باریم گرفته شده برای آزمایش را تعیین کنید.
عناصر پاسخ (کلمات دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند) |
|
توضیح.
K 2 CO 3 + Ba(NO 3 ) 2 = ↓ + 2KNO 3 2) مقدار ماده کربنات باریم و جرم نیترات باریم محاسبه می شود: N(BaCO 3) = m(BaCO 3) / M(BaCO 3) = 3.94: 197 = 0.02 مول n (Ba(NO 3) 2) = n(BaCO 3) = 0.02 مول m (Ba(NO 3) 2) = n (Ba(NO 3) 2) M (Ba(NO 3) 2) = 0.02 261 = 5.22 گرم. 3) جرم محلول نیترات باریم تعیین شد: M (محلول) = m(Ba(NO 3) 2 / ω (Ba(NO 3) 2 = 5.22 / 0.1 = 52.2 گرم جواب: 52.2 گرم. |
|
معیارهای ارزیابی | نکته ها |
پاسخ صحیح و کامل است، شامل تمام عناصر نامگذاری شده است | |
2 عنصر از بالا به درستی نوشته شده است | |
1 عنصر از بالا به درستی نوشته شده است (اول یا دوم) | |
تمام عناصر پاسخ اشتباه نوشته شده است | |
حداکثر امتیاز | |
22. مواد داده شده: CuO، NaCl، KOH، MnO 2، H 2 SO 4، CaCO 3
با استفاده از آب و مواد لازم فقط از این لیست، کلرید مس (II) را در دو مرحله بدست آورید. علائم واکنش های انجام شده را شرح دهید. برای واکنش دوم، معادله یونی مختصر واکنش را بنویسید.
عناصر پاسخ (کلمات دیگری از پاسخ مجاز است که معنای آن را مخدوش نکند) |
|
بیایید 2 معادله واکنش بنویسیم: 2NaCl + H 2 SO 4 = 2HCl + Na 2 SO 4 CuO + 2HCl = CuCl 2 + H 2 O اجازه دهید علائم واکنش را نشان دهیم. برای اولین واکنش - تکامل گاز. برای واکنش انحلال CuO - تغییر رنگ، تشکیل محلول آبی. بیایید یک معادله یونی کوتاه شده برای اولین واکنش ایجاد کنیم: CuO + 2H + =Cu 2 + + H 2 O |
|
معیارهای ارزیابی | نکته ها |
پاسخ صحیح و کامل است، شامل تمام عناصر نامگذاری شده است | |
چهار عنصر پاسخ به درستی نوشته شده است | |
سه عنصر پاسخ به درستی نوشته شده است | |
دو عنصر از پاسخ به درستی نوشته شده است | |
یک عنصر از پاسخ به درستی نوشته شده است | |
تمام عناصر پاسخ اشتباه نوشته شده است | |
حداکثر امتیاز | |
2018
حداکثر امتیازی که یک آزمودنی می تواند برای تکمیل کل برگه امتحانی (بدون آزمایش واقعی) دریافت کند 34 امتیاز است.
جدول 4
مقیاس تبدیل نمره اولیهبرای تکمیل یک مقاله امتحانی با یک نمره در مقیاس پنج امتیازی (کار بدون آزمایش واقعی، نسخه آزمایشی 1)
- 0-8 امتیاز - علامت "2"
- 9-17 امتیاز - علامت "3"
- 18-26 امتیاز - علامت "4"
- 27-34 امتیاز - علامت "5"
توصیه می شود علامت "5" را تنظیم کنید اگر مبلغ کلامتیاز کافی برای کسب این نمره، فارغ التحصیل 5 امتیاز یا بیشتر را برای انجام تکالیف قسمت 3 کسب کرده است. از نتایج آزمون می توان در هنگام پذیرش دانشجو در کلاس های تخصصی استفاده کرد. دبیرستان. یک دستورالعمل برای انتخاب در کلاس های تخصصی می تواند شاخصی باشد که حد پایین آن با 23 امتیاز مطابقت دارد.
قسمت 1 شامل 19 کار با یک پاسخ کوتاه است که شامل 15 کار با سطح پیچیدگی اولیه (شماره سریال این وظایف: 1، 2، 3، 4، ...15) و 4 کار با سطح پیچیدگی افزایش یافته است. شماره سریال این وظایف: 16، 17، 18، 19). با وجود همه تفاوت ها، وظایف این قسمت شبیه به هم هستند که پاسخ هر یک به طور خلاصه به صورت یک عدد یا دنباله ای از اعداد (دو یا سه) نوشته شده است. ترتیب اعداد بدون فاصله یا سایر کاراکترهای اضافی روی فرم پاسخ نوشته می شود.
قسمت 2 بسته به مدل CMM شامل 3 یا 4 وظیفه است سطح بالاپیچیدگی، با پاسخ دقیق. تفاوت بین مدل های امتحانی 1 و 2 در محتوا و رویکردهای تکمیل آخرین وظایف گزینه های امتحانی است:
مدل امتحانی 1 شامل وظیفه 22 است که شامل انجام "آزمایش فکری" است.
مدل امتحانی 2 شامل وظایف 22 و 23 است که شامل تکمیل می شود کار آزمایشگاهی(آزمایش شیمیایی واقعی).
مقیاس تبدیل امتیاز به درجه:
"2"- از 0 تا 8
"3"- از 9 تا 17
"4"- از 18 تا 26
"5"– از 27 تا 34
سیستمی برای ارزیابی عملکرد وظایف فردی و کار معاینه به طور کلی
تکمیل صحیح هر یک از وظایف 1-15 1 امتیاز می گیرد. تکمیل صحیح هر یک از وظایف 16-19 با حداکثر 2 امتیاز ارزیابی می شود. وظایف 16 و 17 در صورتی که دو گزینه پاسخ به درستی در هر یک از آنها انتخاب شده باشد، به درستی تکمیل شده در نظر گرفته می شوند. برای پاسخ ناقص - یکی از دو پاسخ به درستی نامگذاری شده است یا سه پاسخ نامگذاری شده است که دو تای آنها صحیح است - 1 امتیاز داده می شود. گزینه های پاسخ باقی مانده نادرست در نظر گرفته شده و 0 امتیاز می گیرند. وظایف 18 و 19 به درستی تکمیل شده در نظر گرفته می شوند که سه تناظر به درستی ایجاد شود. پاسخی که در آن دو مورد از سه تطابق ایجاد شود تا حدی صحیح تلقی می شود. ارزش 1 امتیاز دارد گزینه های باقی مانده پاسخ نادرست محسوب می شوند و 0 امتیاز می گیرند.
وظایف قسمت 2 (20-23) توسط کمیسیون موضوع بررسی می شود. حداکثر امتیاز برای یک کار به درستی انجام شده: برای وظایف 20 و 21 - هر کدام 3 امتیاز. در مدل 1 برای کار 22 - 5 امتیاز. در مدل 2 برای کار 22 - 4 امتیاز، برای کار 23 - 5 امتیاز.
برای تکمیل کار معاینه مطابق با مدل 1، 120 دقیقه اختصاص داده شده است. مطابق مدل 2 – 140 دقیقه
OGE در شیمی فقط به انتخاب دانش آموز گرفته می شود. رشته شیمی توسط دانش آموزانی انتخاب می شود که بعد از کلاس نهم قصد ورود به مدرسه تخصصی دهم پایه یا دانشکده یا دانشکده فنی تخصصی را دارند. برای پذیرش به دانشکده پزشکینه تنها شیمی، بلکه زیست شناسی نیز لازم است. آزمون به معنای جهت گیری در تئوری و کاربرد موفقیت آمیز آن در عمل است. موضوع نیاز به حل بسیاری از وظایف در سطوح دشواری مختلف از طیف گسترده ایموضوعات برای اینکه تصمیم بگیرید به کدام موضوعات توجه کنید، برنامه آماده سازی OGE در شیمی را بخوانید.
امتحان شامل وظایفی است که به دو بلوک منطقی تقسیم می شوند:
- بخش اول شامل وظایف دانش تئوری است: در اینجا شما باید یک پاسخ کوتاه - یک عدد، یک دنباله اعداد، یک کلمه بدهید.
- در بخش دوم چندین سوال وجود دارد که باید به آنها پاسخ دقیق و کامل بدهید، آزمایش آزمایشگاهی انجام دهید، نتیجه گیری بنویسید و محاسبات را انجام دهید. توانایی استفاده از تجهیزات ویژه و استفاده از الگوریتم ها برای حل مسائل با سطوح مختلف پیچیدگی بسیار مهم است.
در طول امتحان، آزمون شونده نکاتی دارد: جداول حلالیت نمک ها، اسیدها، بازها در آب، جدول تناوبی مندلیف، جداول تنش های فلزی. به شرطی که نحوه استفاده از این مواد را بدانید، می توانید بسیاری از کارها را بدون مشکل حل کنید.
- توصیه اصلی که برای هر امتحان مرتبط است، برنامه ریزی برای مطالعه است. بدون برنامه ریزی مشخص، نمی توانید به سطح بالایی از آموزش برسید. برای اینکه برنامه ریزی خود را تا حد امکان کارآمد کنید، بررسی کنید- موضوعات و بخش هایی را نشان می دهد که باید به آنها توجه ویژه ای داشته باشید.
- نقاط قوت خود را ارزیابی کنید: ساده ترین راه این است تست آنلاین. پس از قبولی در آزمون، نتیجه را دریافت می کنید و می توانید ارزیابی کنید که کدام نوع کارها و موضوعات بیشترین مشکل را برای شما ایجاد می کنند.
- هنگامی که موضوعات مشکل ساز را شناسایی کردید، بیش از دیگران به آنها توجه کنید. برای آموزش، کتاب های درسی و کتاب های مرجع را بردارید.
- حتما مشکلات را حل کنید! هر چه مشکلات بیشتری را برای آماده سازی حل کنید، در امتحان راحت تر خواهید بود.
- سوال بپرسید: متخصصی را پیدا کنید که بتواند به شما کمک کند موقعیت های مشکل ساز. این می تواند یک معلم خصوصی یا معلم مدرسه باشد. فقط یک متخصص می تواند به شما کمک کند اشتباهات خود را تجزیه و تحلیل کنید و دوباره آنها را تکرار نکنید.
- یاد بگیرید که از نکات استفاده کنید - آن جداول که می توانید با خود در امتحان ببرید.
- مطالعه تئوری کافی نیست، تمرین انجام تست ها بسیار مهم است. این شکل از آزمون دانش برای بسیاری مشکلات ایجاد می کند، به خصوص اگر در درس استفاده نشده باشد. بیشتر حل کن وظایف تست انواع متفاوتتا در حین امتحان باعث ترس و سوءتفاهم نشوند.
- "حل OGE در شیمی" به شما کمک می کند تا با استفاده منطقی و بدون استرس از زمان اختصاص داده شده برای امتحان آماده شوید و آن را با موفقیت پشت سر بگذارید.
این آزمایشات برای چه کسانی است؟
این مواد برای دانش آموزان مدرسه ای در نظر گرفته شده است که آماده می شوند OGE-2018 در شیمی. همچنین می توان از آنها برای خودکنترلی هنگام مطالعه یک درس شیمی مدرسه استفاده کرد. هر کدام به موضوع خاصی اختصاص دارد که دانش آموز کلاس نهم در امتحان با آن آشنا خواهد شد. شماره آزمون تعداد تکلیف مربوطه در فرم OGE است.
ساختار آزمون های موضوعی چگونه است؟
آیا آزمون های موضوعی دیگری نیز در این سایت منتشر خواهد شد؟
بی شک! من قصد دارم تست هایی را در 23 موضوع، هر کدام 10 کار ارسال کنم. گوش به زنگ باشید!
چه چیز دیگری در این سایت برای کسانی که برای OGE-2018 در شیمی آماده می شوند وجود دارد؟
آیا احساس می کنید چیزی کم است؟ آیا می خواهید هر بخش را گسترش دهید؟ به مواد جدید نیاز دارید؟ آیا چیزی وجود دارد که باید اصلاح شود؟ آیا خطایی پیدا کردید؟
برای همه افرادی که برای آزمون دولتی واحد و آزمون دولتی واحد آماده می شوند موفق باشید!