Grammatica inglese. Grammatica inglese in linea. Quello che devi sapere in inglese

IN l'anno scorso imparare l'inglese è diventato così popolare che alcuni a volte sono addirittura sorpresi che qualcuno non lo sappia. Ciò non sorprende, poiché l'inglese può essere considerato il più “internazionale”, è parlato in quasi tutti i paesi del mondo (ovviamente oltre alla lingua madre). Coloro che desiderano per sé ulteriori prospettive di carriera si sforzano prima di impararla e solo dopo, se lo desiderano, possono iniziare ad imparare altre lingue. Naturalmente, questo non è facile, perché le regole della lingua inglese, la sua grammatica, sono sorprendentemente diverse da quelle inerenti alla lingua madre di una persona. E, oltre a loro, è necessario impararne molti parole straniere per poterti esprimere in modo da essere compreso. Ma supponiamo che tu abbia già iniziato a studiare molto tempo fa e che tu abbia bisogno di un elenco degli errori più comuni commessi quando si parla o si scrive un testo. Ti suggeriamo di prendere nota delle regole di base della lingua inglese, in cui si commettono più spesso errori.

Verbi Presente semplice(presente indefinito): si usano quando si parla di un'azione (faccio - faccio) che si verifica in generale. Ad esempio: guido un autobus - guido un autobus. Cioè, questa azione non avviene necessariamente in questo momento, avviene in generale, costantemente. Ricorda che tali verbi sono usati nella loro forma "pura" solo in relazione ai pronomi io, noi, tu, loro (I, noi, tu, loro). Con i pronomi lui, lei, esso (lui, lei, esso), la desinenza -s- viene aggiunta ai verbi, ad esempio: Henry lavora in una banca - Henry lavora in una banca.
Lo dicono le regole della lingua inglese ausiliario volontà (in questo caso non tradotta), che serve a formare il futuro, non si usa con parole come mentre, quando, dopo, prima, appena, fino, fino a - mentre, quando, dopo, prima appena , finché, finché.
e devono, nonostante la somiglianza di significato, differire ancora nel significato. Quindi, devo farlo significa “devo/costretto a fare questo”, e devo farlo dovrebbe essere inteso come “sono obbligato a fare questo”.
Studiando ulteriormente le regole della lingua inglese, si noti che i verbi che terminano in -ing- sono usati prima di, in, di, con, per, invece di, circa, nonostante (in, in, da, con, a, a, approssimativamente, malgrado) e dopo dopo, prima (dopo, prima). Ad esempio: sei interessato a leggere questo libro? Sei interessato a leggere questo libro?

Inoltre, è necessario ricordare la corretta costruzione delle frasi. Siamo abituati al fatto che la lingua russa è così grande e potente da consentire la riorganizzazione arbitraria delle parole tra loro, e il significato della frase non cambierà e sarà comprensibile. In inglese non è tutto così: se lo riorganizzi a tuo piacimento, non otterrai altro che un normale insieme di parole che non hanno alcuna connessione. È per questo motivo che è importante imparare le regole della lingua inglese, in cui esistono nove tipi di frasi, ognuna delle quali è costruita secondo le proprie leggi. La classificazione delle specie è la seguente:

1) narrativa (soggetto - predicato semplice - altre parti del discorso);

2) interrogativo (costruito in base alla risposta attesa: problemi generali, a cui è del tutto possibile rispondere “sì, no”; speciale, che richiede solo una risposta completa; domande di scelta; divisione, composta da una frase e dalla domanda stessa);

3) imperativo (l'unico che non ha soggetto);

4) esclamazioni (nella struttura identica a quelle narrative, ma con maggiore espressione e intonazione);

5) negativo (avere una sola negazione);

6) risposte alle domande (in base alla domanda posta);

7) (nominale e verbale, ad esempio: fa freddo - freddo, o si sta riscaldando - diventa caldo);

8) vagamente personale (si può fare facilmente - si può fare facilmente);

9) frasi complesse (composte da diverse clausole indipendenti).

Naturalmente tutto questo è giusto nozioni di base veloci Lingua inglese, perché in effetti ci sono molte più regole. Ma, come sai, nulla è impossibile. Pertanto, se il desiderio di imparare l'inglese è molto forte, oltre alle regole, non dimenticare che devi comunicare in questa lingua. Il fatto è che, avendo imparato una lingua solo sulla carta, difficilmente riuscirai a capirla nella lingua parlata senza pratica. Se non hai nessuno con cui comunicare in inglese, la soluzione è semplice: guarda film senza traduzione e cerca di cogliere intonazioni, peculiarità della pronuncia delle parole e altre sfumature. In questo modo inizierai a pensare più velocemente e, quindi, a parlare inglese nel modo più fluente possibile.

La lingua è stata creata affinché le persone possano comunicare e capirsi. Affinché l’interazione fosse più efficace, i primi madrelingua dovevano accordarsi sulle regole dell’inglese, altrimenti ognuno parlerebbe la propria. Nel corso del tempo, l'insieme di queste regole si è ampliato, ha acquisito ulteriori sfumature ed eccezioni e poi si è trasformato in spessi libri di testo inglesi che oggi inondano gli scaffali di librerie e biblioteche. Non approfondiremo la giungla dello studio della lingua britannica, per non elencare tutte le regole della lingua inglese, ma ci concentreremo sulle 10 regole fondamentali della lingua inglese. Controllalo!

Ordine delle parole in una frase

Il parlato russo ci permette di comporre le frasi nell'ordine che preferiamo. Le frasi "Ha comprato un'auto", "Ha comprato un'auto", "Ha comprato un'auto" e altre varianti suoneranno altrettanto organiche e corrette dal punto di vista grammaticale. Ma gli inglesi sono un popolo pedante, quindi nelle loro frasi, come nella vita, c'è un ordine rigorosamente osservato:

Soggetto(chi?) + predicato(cosa fa?) + aggiunta(con chi? su chi? ecc.) + circostanza(quando? dove? come? ecc.).

Ha comprato una macchina. - Ha comprato una macchina.

I membri minori possono essere assenti, ma è obbligatoria la presenza di soggetto e predicato, quindi l'esistenza offerte impersonali impossibile in inglese. Se nell'analogo russo è assente il soggetto che esegue l'azione, in inglese viene sostituito dal pronome “ Esso».

Fa freddo fuori. - Fa freddo fuori.

Verbi ausiliari

È molto importante ricordarsi di usare i verbi ausiliari nelle frasi negative e interrogative. In russo non abbiamo bisogno di altri aiutanti oltre al verbo predicativo principale. Ma nell’inglese classico la costruzione delle domande e delle negazioni richiede la presenza indispensabile di un verbo ausiliare.

Ti piace la musica? - Ti piace la musica?
Non andrò a questa festa. - Non andrò (non andrò) alla festa.

Quale verbo ausiliare dovresti usare dipende dal tempo verbale, ma questa è tutta un'altra storia con 16 capitoli separati.

Le forme base dei verbi inglesi be, have, do

Esiste una "santa trinità" di verbi in lingua inglese: parole che possono esprimere la maggior parte delle azioni. Questi sono i verbi: " Essere"(essere, apparire, essere), " Avere"(avere) e" Fare" (Fare). A causa dell'uso così frequente, al presente hanno le loro forme speciali:

« Essere" diviso per am (per io), " È" (per lui, lei, esso) e " Sono"(per noi, tu, loro).
"Avere" ha una forma speciale solo per la terza persona singolare(lui lei esso) - " ha».
UN " Fare", usando la regola generale per "lui", "lei", "esso" al presente, usa la desinenza " es» — « fa».

Avendo ricordato queste regole di base sui verbi e sulle loro forme, puoi già esprimere i tuoi pensieri e spiegare a uno straniero cosa hai bisogno da lui.

Divieto di doppia negazione

Gioco famoso" non ho mai..."in inglese si chiama" non ho mai(Fatto)..." Come puoi vedere, nella lingua russa c'è una doppia negazione: il pronome “ Mai" e particella negativa " Non" In inglese vediamo solo il pronome negativo " Mai”, e prima del verbo “fatto” non c'è e non può esserci la solita particella negativa “non”. Il motivo per cui ciò è accaduto e chi ne è la colpa è sconosciuto alla storia, ma ci piace la versione secondo cui i residenti d'affari di Foggy Albion semplicemente non amano ripetersi. E ricordiamoci che in inglese non si possono usare le doppie negazioni.

Articoli

Possiamo parlare di questi ragazzi misteriosi per ore. Ciò che rende questa conversazione particolarmente lunga è il fatto che non ci sono articoli in lingua russa. Ma non ripeteremo il materiale in più volumi dei libri di testo, ma ci concentreremo solo su quando gli articoli non sono necessari:

Quando un sostantivo è preceduto da un pronome possessivo o da un sostantivo al caso possessivo:

Questo è un cane. Questo è il mio cane. Non è il cane di mia sorella.- Questo è un cane. Questo è il mio cane. Questo non è il cane di mia sorella.

Quando un sostantivo è preceduto da un numero cardinale (risponde alla domanda “quanto?”):

Ho due sorelle e un fratello.- Ho due sorelle e un fratello.

Quando un sostantivo è preceduto dalla negazione “no”:

Non ho idea di cosa fare.- Non ho idea di cosa fare.

Quando viene prima di un sostantivo pronome dimostrativo(questo questi quello quelli):

Dammi quella matita, per favore.- Dammi quella matita, per favore.

Plurale

La regola base per formare i plurali è aggiungere la desinenza " S» alla forma singolare:

un cane - cane S, un gatto - gatto S, un insetto - insetto S

Se un sostantivo termina con sibilando suono o lettera " O", allora dovresti aggiungere il finale " es»:

autobus - autobus es, vetro - vetro es, cespuglio - cespuglio es, scatola-scatola es, ramo - ramo es, patate-patate es

Quando la parola finisce con " sì", e davanti a lei si trova consonante, « sì" al plurale diventa " sì»:

ba di-bab sì, cit ty- cit sì, la dy- ragazzo sì
Ma: b OH- ragazzo S,T OH- giocattolo S, pl Ay- giocare S.

Quando la fine di una parola è " F" O " fe", quando si aggiunge la desinenza " S"lettera" F" cambia in " v»:

lea F-lea v sì, con F e-wi v es

Queste sono le regole inglesi di base per formare il plurale, ma non dobbiamo dimenticare le eccezioni che vanno contro le regole, ad esempio:

bambino - bambini, Uomo - uomini, topo - topi eccetera.

Gradi di confronto

Esistono due modi per formare gradi di confronto: utilizzando suffissi e utilizzando parole aggiuntive. La scelta del metodo è influenzata dal numero di sillabe e dall'ultima lettera della parola:

Se la parola ha 1 sillaba, dovresti aggiungere un suffisso:

Freddo - più freddo - il più freddo, Freddo - più fresco -il più bello, grande- più grande -il più grande

Se la parola è composta da due o più sillabe, allora usiamo una parola aggiuntiva:

Bellissimo - Di più Bellissimo - più Bellissimo

Quando una parola termina con " sì", usiamo nuovamente il primo metodo con desinenze, ma in questo caso "y" cambia in " cioè».

divertente - divertente ier- il divertimento iest, soleggiato - sole ier- il Sole iest

Non dimenticare l'articolo " IL" Prima superlativo anche i confronti raddoppiando l'ultima consonante lettere in parole monosillabiche con alternanza consonante/vocale/consonante.

Gerundio dopo il verbo "mi piace"

Il gerundio è un verbo che termina in " ing" Se devi esprimere le tue preferenze usando il verbo “mi piace”, allora è preferibile usare il gerundio dopo:

IO Piace orologio ing film.
Fai Piace fare jogging ing?
Tu no Piace giocare ing scacchi, vero?

Forme passate dei verbi

La regola base è che per esprimere il passato bisogna usare secondo forma verbale. È qui che iniziano le sfumature, perché i verbi principali della lingua inglese sono divisi in regolari e irregolari e i loro metodi per formare la seconda forma differiscono. Per corretto i verbi usano la desinenza " ed", ma tutti sbagliato il verbo ha il suo tre forme che devono essere ricordati: una regola separata per Verbi irregolari non esiste. Fortunatamente, molti di essi sono formati secondo modelli simili di formazione delle parole e tecnica moderna learning ha rime divertenti volte a memorizzare velocemente le forme dei verbi irregolari. Il nostro tutor online sarà felice di presentarteli.

Molti, molti, moltissimi

I sostantivi inglesi, come quelli russi, sono divisi in due classi: numerabili e non numerabili. La classe influenza l'uso dei pronomi quantitativi:

CON numerabile dovrebbe usare " molti».

Ho molti vestiti.- Ho molti vestiti.

CON innumerevoli, che sono liquidi, sostanze e sostanze che non si possono contare, utilizziamo “ tanto».

Non bevo molta acqua.- Non bevo molta acqua.

Se definire la classedifficile, quindi puoi utilizzare " molti)", che va ugualmente bene sia con i nomi non numerabili che con quelli che possono essere contati

Non guarda molta TV, ma legge molti libri.- Non guarda molto la TV, ma legge molti libri.

Piccolo suggerimento il finale " S» per i nomi numerabili al plurale.

Conclusione

Quando impari l’inglese, dovresti ricordare che le regole sono destinate ad essere infrante. Tutte le regole di cui sopra sono solo lo “scheletro” del discorso letterario britannico. Vivo colloquiale ha tantissime sfumature ed eccezioni, che possono essere conosciute solo immergendosi nell'atmosfera di una società anglofona. Canzoni e film inglesi, così come interlocutori dal vivo, ti aiuteranno a farlo!

Intraprendi un emozionante viaggio attraverso le sezioni del nostro sito e in pochi giorni le 10 più regole importanti L'inglese diventerà naturale come respirare. Respira in inglese!

Grande e amichevole famiglia EnglishDom

Tutto nella nostra vita è soggetto a regole, così come lo sono i fenomeni linguistici. L'inafferrabile inglese può ancora essere catturato nella rete e immagazzinato nella memoria.

Quando inizi a imparare una lingua, ti chiedi ancora da dove cominciare o come ricordarla al meglio. Per imparare a leggere, scrivere e parlare non basta solo memorizzare il dizionario. Dopotutto, ogni parola è interconnessa con l'altra, vengono modificate sotto l'influenza l'una dell'altra. Avendo incontrato regole fondamentali della lingua inglese, Dopo averli padroneggiati, non solo capirai "l'anima" del linguaggio straniero, ma imparerai anche ad esprimerti in modo logico e corretto. Dopotutto, l'obiettivo principale dell'apprendimento è imparare a comunicare e non sentire le barriere linguistiche.

Tutto Regole della lingua inglese condizionatamente diviso in gruppi. Diamo un'occhiata ad alcuni di loro.

Conoscere l'inglese grammaticaÈ meglio iniziare studiando le parti del discorso: sostantivo, aggettivo, verbo e avverbio. Particolarmente difficili sono i gruppi temporanei che, a differenza di quelli russi, sono molto più numerosi. L'inglese esprime desiderio, opportunità e capacità di agire usando verbi modali, e le frasi participiali e participiali russe sono tradotte in inglese usando forme impersonali del verbo.

Il tuo discorso non sarà sufficientemente completo se non acquisisci familiarità con i numeri e impari a nominare correttamente la data, l'anno e l'ora. Nella comunicazione, trasmettiamo costantemente il discorso di una persona a un'altra. Questo obbedisce alle regole del diretto e discorso indiretto, che hanno non solo caratteristiche ortografiche, ma anche modifiche temporanee. Una parte del discorso così insolita, un po' estranea a chi parla russo, come l'articolo, gioca uno dei ruoli principali nel vuoto linguistico della lingua inglese. Ebbene, i grani di pepe possono essere chiamati congiunzioni, preposizioni e particelle che trasformano il discorso, conferiscono espressività ed espressività.

In una riga separata è possibile visualizzare le seguenti regole della lingua inglese: . A differenza della lingua russa, i segni di punteggiatura inglesi non sono così complessi, ma senza di essi sarà impossibile scrivere una lettera o un saggio competente.

Per rendere comprensibile il tuo discorso in inglese, dovrai dedicare molto tempo Fonetica e regole fonetiche. Non ce ne sono molti, ma devi comunque imparare tutte le combinazioni di lettere e i loro standard di lettura.

CON versante lessicale anche la lingua deve essere arricchita. E non si tratta solo di rifornimento vocabolario, ma la capacità di costruire correttamente frasi, dare risposte brevi, utilizzare una struttura chiara di affermazioni, studiare idiomi e verbi frasali.

Le regole di base della lingua inglese si possono trovare in qualsiasi libro di grammatica, ma ognuna di esse è presentata in modo diverso.

Certo, possiamo parlare all'infinito delle regole della lingua inglese, perché in realtà ce ne sono molte. Non dovresti aggrapparti a tutto in una volta, così come non dovresti rimanere bloccato su una cosa. Impara e migliora la lingua in modo completo: dal lato grammaticale, lessicale e fonetico.

Che cosa sembra grammatica inglese per livelli?

In questo post discuteremo in dettaglio quale grammatica viene trattata nei diversi livelli di apprendimento dell'inglese, dal principiante all'avanzato. Vediamo degli esempi di questa grammatica e facciamo un piccolo test.

Per ogni evenienza, lascia che ti ricordi che la grammatica è solo un aspetto dell’apprendimento delle lingue. Necessario, utile, sì. Ma lungi dall'essere l'unico.

Quanto sarebbe bello se imparassi la grammatica e, considero me stesso, padroneggiassi l'inglese))

Grammatica inglese per livello

Vedrai che la stessa grammatica si ripete spesso a livelli diversi. Leggi di più sul perché questo accade. In breve:

non tutte le strutture grammaticali vengono apprese la prima volta (la ripetizione è la madre dell'apprendimento)))
SU bassi livelli i fenomeni sono considerati separatamente gli uni dagli altri, e altro ancora livelli alti- confrontarsi tra loro
Man mano che il livello dell'inglese migliora, si scopre che ogni struttura grammaticale ha sfumature e sottigliezze, di cui gli insegnanti insidiosi tacciono per il momento, per non creare confusione

La grammatica inglese per livello - in diversi libri di testo - sembra più o meno la stessa. Pertanto, prenderò come base uno dei libri di testo più popolari: English File.

A proposito, questa grammatica inglese per livelli può essere una sorta di test. Guarda qualsiasi sezione e vedi se capisci le frasi con esempi grammaticali? Ma, cosa ancora più importante, usi tali costruzioni nel tuo discorso? In caso contrario, potrebbe non essere ancora al tuo livello. Se sì, vai al livello successivo e fai lo stesso.

Grammatica inglese per livello - la strada più breve per raggiungere la sezione desiderata:

Grammatica di livello principiante/iniziale

Il livello Principiante copre le basi: le costruzioni più semplici. Allo stesso tempo, sono anche i più importanti, perché su di essi si baserà tutta la complessa grammatica dei livelli superiori.

A questo livello, viene prestata molta attenzione alle forme - ancora una volta, per raggiungere una certa automaticità nelle cose semplici, come io sono, tu sei, lui è. Le costruzioni grammaticali a livello Principiante vengono trattate principalmente separatamente le une dalle altre per evitare confusione di confronti e sfumature.

Che grammatica passare a livello Principiante/Iniziatore	Esempio di grammatica

dichiarazioni rifiuto domande	Vengo dalla Russia / Sei in classe 2 / Ha 30 anni. Non sono di Mosca / Non sei in ritardo / Non è francese. Sono in ritardo? Sei dal UK? È francese? Come stai? Da dove viene?
L'unico e plurale numero	un libro - libri un orologio - orologi un ombrello - ombrelli
questo questi Quello quelli	Cosa sono quelli?
Possessivi pronomi	lui - la sua / lei - lei / esso - è
Possesso "s	I figli di Maria, il compleanno di John, l'auto dei miei genitori
Aggettivi	È un'auto veloce. Questa macchina è veloce Sono scarpe costose - Queste scarpe sono costose
dichiarazioni rifiuto domande	Faccio colazione a casa / Lei abita in un appartamento. Non vado al lavoro in autobus / Non ha un animale domestico. Mi capisci? /Lavora qui? Dove vivi? / Quando inizia a lavorare?
Avverbi (avverbi di frequenza)	sempre di solito spesso, a volte, quasi mai, mai
Domande con essere e fare	Di dove sei? /Dove vivi?
può, non può	So suonare la chitarra / Non so cantare. / Posso parcheggiare qui?
tipo, amore, odio con gerundio	Mi piace nuotare / amo leggere Odio fare i lavori domestici
Presente Progressivo	Sto guidando verso l'aeroporto in questo momento Cosa fai?
C'è ci sono	In questo hotel è presente un bar ma non ci sono ristoranti.
Passato semplice: era/erano verbi regolari (verbi regolari) Verbi irregolari (Verbi irregolari)	Sono nato nel 1988. Dov'eri ieri sera alle 7? Sono arrivato a Stoccolma la mattina presto. A che ora sei arrivato? Ho comprato dei souvenir. Cosa hai comprato?
Presente Progressivo per il futuro	Arrivo a Venezia il 10 aprile. Dove alloggi?

Grammatica di livello elementare

Il livello Elementare è molto simile al livello precedente. Dirò di più, spesso invece del Principiante, io e i miei studenti iniziamo subito il Livello Elementare, semplicemente lo esaminiamo un po' più attentamente.

La grammatica elementare è quasi identica alla grammatica del livello precedente.

Che grammatica passare a livello Elementare	Esempi di grammatica

essere: sono/è/sono dichiarazioni rifiuto domande	Mi chiamo Anna / Sei in anticipo / Il mio indirizzo email è... Non sono inglese / Non è lontano Di dove sei? / Qual'è il tuo numero di telefono? Quanti anni hai?
Possessivi pronomi	Io - mio/tu - tuo/noi - nostro/loro - loro lui - la sua / lei - lei / esso - è
L'unico e plurale numero	un libro - libri / un orologio - orologi un ombrello - ombrelli un uomo - uomini, una donna - donne, una persona - persone
questo questi Quello quelli	Cos'è questo? Cosa costa questa borsa? Cosa sono quelli?
Aggettivi	È una scatola vuota. Questa scatola è vuota. Sono economici/abbastanza economici/davvero economici
Imperativo imperativo Andiamo	Apri la porta / Siediti / Spegni il cellulare. Facciamo una pausa / Andiamo al cinema.
dichiarazioni rifiuto domande	Porto gli occhiali / Bevono il tè / Piove molto Non ho figli / Non vivono qui / Non funziona Vivi in un appartamento? / Parla tedesco? A che ora apre?
Possesso "s Di chi	La sorella di Justin Bieber, il padre di George Clooney Di chi è la borsa?
Preposizioni di tempo e luoghi	alle 7, la mattina, nel fine settimana, a marzo lunedì, a scuola, al parco
Avverbi	sempre, solitamente, spesso, a volte, quasi mai, mai tutti i giorni, due volte a settimana, tre volte l'anno
può/non può	Dove posso parcheggiare? / Non riesco a sentirti.
Presente Progressivo	Cosa sta succedendo? Cosa stai guardando?
Pronomi oggetto	Io - io / noi - noi / loro - loro lui - lui/lei - lei/esso - esso
mi piace/ama/gode non importa odio con gerundio	Mi piace/amo/mi piace leggere a letto. Non mi dispiace cucinare. Odio alzarmi presto.
	Sei un fan di qualche band? Quando ascolti solitamente la musica?
Passato semplice era/erano verbi regolari (verbi regolari) Verbi irregolari (verbi sbagliati)	Dove eravate? Ero a una festa lo scorso fine settimana / Erano arrabbiati Chiacchieravano e ascoltavano musica. Cosa hanno fatto? Indossavo un vestito nero. Cosa indossavi?
c'è ci sono alcuni	C'è una sala da pranzo. Ci sono tre camere da letto. Ci sono vicini? Ci sono alcuni dipinti.
c'era, c'erano	C'era un minibar nella tua stanza? C'erano altri 3 ospiti.
Numerabile e innumerevoli nomi	una mela, una banana un po' di zucchero, un po' di riso Ci serve un po' di zucchero / Non c'è latte.
Quanto Quanti molti, alcuni, nessuno	Quanto tempo libero hai? Quanti amici hai su Facebook?
Comparativo aggettivi	Un protone è più pesante di un elettrone. Le zanzare sono più pericolose degli squali. buono - migliore / cattivo - peggio / lontano - più lontano
Eccellente aggettivi	È il fiume più lungo del mondo. È la galleria d'arte più famosa al mondo.
Vado a fare progetti	Viaggerò per l'Europa.
Andiamo per le previsioni	Ti piacerà.
Avverbi	parla velocemente, conoscilo bene, guida con prudenza
Verbi con infinito	voglio parlare con te, vorrei imparare a cucinare è necessario fermarsi
Articoli	Sono uno studente / È la più antica università d'Europa.
Presente perfetto	Ho visto Harry Potter ma non ho letto il libro. Hai mai mangiato sushi?

Grammatica livello pre-intermedio

Al livello pre-intermedio stanno già iniziando a confrontare diversi design tra loro e a scoprirne le sfumature. Perché è meglio dirlo da qualche parte Studio economia, e da qualche parte - Sto studiando economia.

Che grammatica passare a livello Pre-intermedio	Esempio di grammatica

L'ordine delle parole nelle domande	Lei parla inglese? Che lingue parli? Sei uscito ieri sera? Dove sei andato?
Presente semplice	Ha molti hobby. Non andiamo molto d'accordo.
Presente Progressivo	John indossa un abito oggi! Di solito indossa i jeans.
Passato semplice	Dove sei andato in vacanza l'anno scorso? Siamo andati in Italia.
	Quando mi hai chiamato, stavo parlando con il mio capo.
sindacati	sebbene, ma, così, perché
Andando a piani previsioni	Cosa farai quando lascerai la scuola? Faremo tardi al lavoro!
Presente Progressivo per il futuro accordi	Incontro con Joe alle 3. Quando torni?
Proposizioni relative	Questo è il ristorante dove fanno un'ottima pizza.
Presente perfetto eppure, appena, già	Ho appena iniziato un nuovo lavoro. Ho già visto questo film. / Hai già finito?
Presente perfetto e passato semplice	Sei mai stato in Messico? Quando sei andato lì?
qualcosa niente niente (dove/uno)	Qualcuno ha telefonato? No, nessuno. C'è un posto dove parcheggiare?
Comparativo aggettivi e avverbi	Guidare è più pericoloso che volare. Sono alto quanto mio fratello. Puoi parlare più lentamente per favore?
Eccellente aggettivi	E' il miglior film che ho visto quest'anno. È il pasto peggiore che abbia mai mangiato.
Quantificatori	quanto/quanti/troppo/abbastanza
sarà/non sarà/farà previsioni, decisioni spontanee promesse, ecc.	Devo aprire la finestra? Ti piacerà. Penso che andrò a casa adesso. Io ti amerò sempre.
Utilizzo infinito	Cerca di non parlare di politica. Sono venuto in questa scuola per imparare l'inglese. Fare attenzione a non guidare troppo velocemente.
Usando il modulo -ing (gerundio)	Svegliarsi presto la mattina mi rende felice. Se ne andò senza salutare.
Verbi modali devo, non devo deve, non deve	Devo alzarmi alle sette tutti i giorni. Non devo indossare un'uniforme. Non devi lasciare le valigie qui.
Dovrebbe	Cosa pensi che dovrei fare? Dovresti vedere un dottore.
Primo condizionale (primo condizionale)	Se perdo l'ultimo treno, prendo un taxi.
Possessivi pronomi	mio, tuo, loro, nostro suo, suo, suo
Condizionale di secondo tipo (condizionale di secondo tipo)	Farei più esercizio se avessi più tempo. Cosa faresti se vincessi un milione di dollari?
Presente perfetto per, da allora	Quanto tempo hai vissuto qui? La conosco da 15 anni / da quando eravamo bambini.
Passivo presente e passato	Oggi molti giocattoli vengono prodotti in Cina. Questa mattina sono stato svegliato dal cane del vicino.
abituato a	Portava gli occhiali.
Potrebbe	Potrebbe venire con noi, non ne è ancora sicura.
	dentro, fuori, sopra, lungo, attraverso, attraverso
Così faccio/sono/ho fatto io Neppure io lo faccio/sono/ho fatto	Sono sposato. - Anch'io. Non lo conosco. - Nemmeno io.
Passato perfetto	Lo spettacolo era già finito quando sono arrivato.
Discorso indiretto (discorso indiretto)	Ha detto che aveva fame. Mi ha detto che la sua macchina era in panne.
Domande senza ausiliario verbi	Quante persone sono venute all'incontro? Chi ha inventato la radio?

Grammatica intermedia

SU Livello intermedio Confrontano anche fenomeni già familiari tra loro e, ovviamente, ne studiano di nuovi.

Che grammatica passare a livello Intermedio	Esempio di grammatica

azione/non azione	Non cucino mai vs Cosa cucini? Ho un cane e sto pranzando Penso che sia una buona idea invece che ti penso
Futuro: lo farò/non lo farò andando a Presente Progressivo	Ti aiuterò. Pensi che pioverà? Adorerai questo film! Comprerò una macchina nuova. Il Barcellona vincerà. Si sposeranno ad ottobre.
Presente perfetto vs passato semplice	Sono già stato a Londra. Non ha ancora trovato un nuovo lavoro. Quando sei andato lì? Com'è andato il colloquio?
Presente perfetto Pres. Perf. Continuo per, da allora	Si conoscono da 5 anni / dal 2010. Studio inglese da 10 anni. Da quanto tempo stai aspettando?
Gradi di confronto aggettivi (comparativo agg., superlativo agg.)	Mio fratello è un po'/molto più alto di me. Questa sedia non è comoda come quella. È la città più cara del mondo. È la persona più intelligente che abbia mai incontrato.
Articoli	Ho visto una bella casa con un portico elegante. Il portico era decorato con piante.
può, potrebbe, essere in grado di	IO può cantare. Sapevo nuotare quando avevo 4 anni. Non ho mai saputo ballare. Mi piacerebbe saper disegnare.
deve/non deve devo/non devo dovrebbe/non dovrebbe	Devi indossare la cintura di sicurezza / Non devi superare il limite di velocità. Devo pagare adesso? / Non devi venire. Dovresti smettere di fumare / Non dovresti bere così tanto caffè.
Passato semplice Passato continuo Passato perfetto	Quando sono tornato a casa, la mia famiglia ha cenato. Quando sono tornato a casa, la mia famiglia stava cenando. Quando sono tornato a casa, la mia famiglia ha cenato.
Generalmente rispetto al passato	Di solito mi alzo alle 6 del mattino. Mi alzavo alle 11 quando ero disoccupato.
Il passivo (sempre)	Molti film sono girati in esterni. Il film è in fase di ripresa. Il film è stato girato. Il film sarà girato sul posto.
potrebbe, deve, può("t) per supposizioni	L'idea potrebbe piacerle. Deve essere difficile per te! Non puoi dire sul serio!
Primo condizionale Clausole temporali future	Il capo non sarà felice se arrivi di nuovo in ritardo al lavoro. Appena ricevi i risultati dell'esame, chiamami.
Condizionale di secondo tipo	Cosa faresti se incontrassi una celebrità? Se fossi in te, comprerei una macchina nuova.
Discorso indiretto (discorso indiretto)	Gli ho chiesto se voleva unirsi a noi. Mi ha detto che aveva perso il portafoglio.
Gerundio e infinito (gerundio e infinito)	Non sono bravo a ricordare i nomi. Non mi dispiace alzarmi presto. Fare shopping è il mio passatempo preferito. Io non so cosa fare. La mia casa è facile da trovare. Cerca di non fare rumore.
Terzo condizionale	Se avessi saputo della festa, sarei andato.
Quantificatori	Mangio molta cioccolata. Guadagna molto. Abbiamo un sacco di tempo. Non ci sono abbastanza parchi. C'è troppo traffico.
Proposizioni relative	Quella è la casa dove sono nato.
Tag delle domande	Vivono a New York, vero? Non sei arrabbiato, vero?

Grammatica intermedio-alto

Al livello intermedio-alto avanzato, di solito si instaura l'illuminazione, le basi sono già state coperte; Non resta che ripeterli un po 'e passare alle curiosità e alle sottigliezze della grammatica.

Che grammatica passare a livello Medio alto	Esempi di grammatica

Formazione delle domande (l'ordine delle parole nelle domande)	Stai parlando di me? Di cosa stai parlando? A che ora apre? Sai a che ora apre?
Verbi ausiliari (ausiliario gverbi)	Mi piacciono i cani, ma mia moglie no. - Ho adorato il film! - Anch'io. - Ho finito. - E tu?
La la... comparativi	Prima è meglio è. Più aspetti, peggio diventa.
Presente perfetto vs Presente perfetto Continuo	Ha scritto romanzi da quando era studentessa. Ha scritto 30 romanzi.
Aggettivi come sostantivi Ordine degli aggettivi (aggettivi COME nomi, ordine degli aggettivi)	I cinesi hanno inventato la carta. I poveri stanno diventando sempre più poveri. Devono creare più posti di lavoro per i disoccupati. Ho comprato una bellissima borsa in pelle italiana.
Tempi narrativi: Passato semplice, Passato continuo, Passato perfetto Passato perfetto continuo	Volavamo da circa due ore quando all'improvviso il capitano ci ha detto di farlo allacciamo le cinture di sicurezza perché noi stavano volando in un temporale. Quando questo è successo, soprattutto ai passeggeri non avevano ancora finito i pasti.
affinché tale...quello	C'era così tanto traffico che quasi perdemmo il volo. È stato uno spettacolo così bello che voglio vederlo di nuovo.
Posizione degli avverbi e frasi avverbiali (avverbi)	Cammina lentamente. Ho quasi finito. Idealmente dovremmo partire alle 8.
Futuro perfetto Futuro continuo	Avranno finito di dipingere a casa entro lunedì. Non telefonare tra le 6 e le 7, lo saremo cenando allora.
Zero e Primo Condizionali Clausole temporali future	Se non sei stato a Parigi, non hai vissuto. Se saremo fortunati, avremo venduto la casa entro Natale. Ti chiamerò non appena avrò parlato con il capo.
Condizioni irreali	Se ti esercitassi di più, saresti molto più sano. Sarebbe morto se non avesse indossato il casco.
Costruzioni con desiderio	Vorrei avere 20 anni in meno! Vorrei non aver comprato questa macchina! / Se solo non avessi comprato... Vorrei che smettessi di chiamarmi di notte.
Gerundio e infinito (gerundio e infinito)	Ricordati di chiudere a chiave la porta VS Ricordo di aver chiuso a chiave la porta. Ho smesso di fumare VS ho smesso di fumare.
Abituato, essere abituato, abituarsi a	Vivevo in campagna. Ero abituato alla pace e tranquillo. Non riesco ad abituarmi al rumore della città.
deve essere stato/fatto avrebbe potuto essere/fatto non può essere stato/fatto	Deve essere stato difficile per te. Potrebbero essere andati via. Non posso averlo perso.
Verbi dei sensi (verbi di percezione)	Ha un buon profumo. Ci si sente a proprio agio. Sembri stanco. Sembra interessante.
(voce passiva) + si dice che... + fare qualcosa	La mia macchina è stata rubata. Puoi essere multato se fai rumore. La chiesa era in fase di ristrutturazione quando l'ho vista l'ultima volta. Si ritiene che i criminali siano fuggiti dal Paese. Ho bisogno che la mia macchina venga riparata.
Segnalare verbi	Mi ha convinto a lasciare il lavoro. Si è scusata per non essere arrivata in orario.
Clausole di contrasto e scopo (clausole subordinate opposizioni e obiettivi)	Sono andato a lavorare anche se non mi sentivo bene. Anche se ero stanco, non volevo andare a letto. Nonostante/Nonostante abbia 85 anni, è molto attiva. Sono andato in banca per parlare con il mio direttore di banca. L'ho scritto per non dimenticarlo.
qualunque cosa, ogni volta chiunque	Siediti dove preferisci. Qualunque cosa accada, mantieni la calma.
Innumerevoli e nomi plurali (innumerevoli nomi e sostantivo in moltitudini. numero)	Ho bisogno di qualche consiglio. Ti do due consigli. È fatto di vetro. Posso avere un bicchiere d'acqua? Il personale dell'hotel è molto cordiale / Il personale dell'hotel è molto cordiale. La polizia sta setacciando la zona.
Quantificatori	Tutta la frutta contiene zucchero VS Tutti gli animali in questo zoo sembrano tristi. Voleva studiare fisica o matematica.
Articoli	Mio padre è in ospedale. Stanno costruendo un nuovo ospedale.

Grammatica avanzata

Che grammatica passare a livello Avanzate	Esempi di grammatica
Avere - ausiliario o verbo principale (avere mi piace ausiliario e verbo principale)	Hai dei soldi con te? Hai qualche cugino? Non ne ho la più pallida idea. Devo pagare adesso? Ho bisogno di fare un esame della vista.
Indicatori del discorso e linker (congiunzioni e connettivi)	Nonostante/Nonostante la sua età, è ancora molto attiva. Nonostante/Nonostante abbia 85 anni, è molto attiva. Continuo a controllare la mia posta elettronica nel caso ci sia un messaggio urgente.
Pronomi (pronomi)	Dicono che non è mai troppo tardi per cambiare la tua vita. Abbiamo decorato la casa noi stessi.
Eventi passati: abituale o specifico Abituale e singoli eventi nel passato	Era da molto tempo che volevo comprare una macchina nuova. Avevo risparmiato per 2 anni e quando finalmente l'ho comprato, ero al settimo cielo. Avevo una macchina ma non ce l'ho più. Ogni sera mia madre mi raccontava una favola della buonanotte.
Ottenere Valori e utilizzare	Prendiamo un taxi. / Si sta facendo buio. / Potrebbe essere licenziato. Devo rinnovare il mio passaporto. Di' a Jane di chiamarmi.
Indicatori del discorso: espressioni avverbiali	È un dato di fatto, non mi piace il calcio. Nel complesso, credo che le donne siano guidatrici migliori degli uomini. Per quanto riguarda il prezzo...
Speculazione e detrazione Indovina e ipotesi	Devo aver dimenticato di chiudere la porta. Potresti essere rimasto ferito. Non deve essere stato facile. Dovrebbe essere arrivato ormai.
Inversione (cambiare ordine parole in una frase)	Non ho mai sentito un argomento così ridicolo. Non solo è attraente, (ma) è anche intelligente. Ne sapevo poco.
Distanziamento	Sembra che la situazione sia destinata a peggiorare. Sembra che ci sia un errore nella fattura. Si pensa che ci sia una certa tensione tra loro.
Usi irreali di tempi passati	Se solo non avessi dimenticato la mappa! Preferirei che lasciassi il cane fuori. È ora che smettiamo di litigare.
Verbo + oggetto + infinito/gerundio	Prevediamo che l'autobus arrivi alle 7. Voglio che il Real Madrid vinca.
Condizionale frasi + condizioni miste	Non otterranno un tavolo a meno che non lo abbiano prenotato in anticipo. Se la banca ci presta i soldi, li compreremo. Se avessi ascoltato il tuo consiglio, adesso non sarei nei guai.
Permesso, obbligo necessità	Non è necessario portare una giacca VS Non è necessario chiudere la macchina. Non dovresti parcheggiare qui.
Verbi dei sensi	Sembra che tu abbia commesso un errore. L'ho visto attraversare la strada VS L'ho visto attraversare la strada.
Gerundi complessi e infiniti	Lo ringraziò per averla aiutata. Quando avrò 30 anni, spero di aver messo su famiglia.
Piani futuri e disposizioni	Mio fratello dovrebbe arrivare alle 8. Sto per essere promosso. Il Primo Ministro visiterà l'India la prossima settimana.
Ellissi	- Devi vedere il suo ultimo film. - Ho già. Lo ha fatto anche se gli avevo detto di non farlo. - Non è stata colpa mia. - Beh, se lo dici tu...
Nomi -S" Di nomi composti	Ho preso in prestito l'auto di mia madre / È dal parrucchiere. Ha "dieci anni" di esperienza. Ricordi il nome del film? Ho aperto la portiera della macchina, sono salito e ho allacciato la cintura di sicurezza.
Aggiunta di enfasi (guadagno) Frasi scisse	Ciò di cui ho bisogno è un po' di riposo. Quello che è successo è che abbiamo lasciato i nostri ombrelli nel taxi. Il motivo per cui l'ho comprato è perché costava poco.
Proposizioni relative	Mio fratello che vive in Australia è un programmatore. VS Mio fratello, che vive in Australia, è un programmatore. Non lo vedo da 2 settimane, il che è un po' preoccupante.

Questa è tutta la grammatica inglese per livelli.

La grammatica inglese finisce davvero dopo il livello Avanzato? No, ovviamente)) Se guardi i livelli, c'è anche il livello Proficiency, ma la linea dei corsi di conversazione termina in realtà al livello Advanced.

Forse è perché:

anche un utente ambizioso dell'inglese raramente ha bisogno di un livello superiore all'Avanzato (per non parlare dello studente medio che rimane nell'area Intermedio)
ad alti livelli le persone sanno già come reperire da sole i materiali autentici necessari e organizzare autonomamente la propria formazione
ad alti livelli, molti pensano ad un uso più pratico e mirato dell'inglese - ad esempio, preparazione agli esami internazionali (IELTS, TOEFL e altri) o corsi di specializzazione nella professione

E ci sono ancora molte sottigliezze rimaste anche dopo il livello Avanzato!

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Imparare qualsiasi lingua richiede familiarità con la grammatica. Senza di esso, è impossibile esprimere correttamente i pensieri costruendo frasi. La grammatica comprende all'interno dei suoi confini importanti sezioni del linguaggio: morfologia e sintassi. Se perdi questo punto dal programma di formazione, puoi dimenticare risultati seri nel campo della lingua. Ciò vale sia per la parte scritta che per quella orale. Non dimenticare: il raggiungimento del tuo obiettivo dipende dalla motivazione.

Vale la pena notare che Grammatica inglese in linea ti consentirà di studiare in modo indipendente la struttura, oltre a concentrarti sulla capacità di creare frasi dalle parole. Ciò implica lavorare a diversi livelli di complessità. Pertanto, puoi progredire da solo.

grammatica inglese

Non puoi fare a meno della grammatica!

Consideriamo quindi i punti relativi allo studio della struttura grammaticale della lingua inglese. Per dirla più chiaramente, analizziamo i vantaggi di avere una grammatica corretta.

Comprensione del parlato. Come ci capirà l'interlocutore se non riusciamo a formulare correttamente il pensiero? Per non essere infondati, faremo un esempio. Compro un vestito. Cos'è questo? La traduzione è: “Sto comprando un vestito”. Non è chiaro quando ciò accadrà. E molte sfumature di significato semplicemente mancano. Modifichiamo un po' la proposta. Voglio comprare un vestito. Qui tutto è chiaro, perché la traduzione è: “Voglio comprare un vestito”. Come puoi vedere, il primo punto dei motivi per cui dovresti imparare la grammatica è ovvio. Questo è forse il fattore più importante.
Il discorso non è solo competente, ma anche bello; Questa è la magia di influenzare il tuo interlocutore. E questo è importante sia nel lavoro che nella vita personale. Una persona che possiede l'arte dell'oratoria è in grado di raggiungere obiettivi cari. Attira altre persone. E questo è estremamente importante nella nostra era dell'informazione, dove la capacità di parlare occupa una posizione chiave. Non dimenticare che la grammatica inglese online ti permetterà di esercitarti costantemente. Questo è importante nel percorso verso l’acquisizione del linguaggio. La lingua inglese è astuta in quanto, nonostante la sua relativa semplicità, richiede un costante affinamento delle competenze. Altrimenti tutti i tuoi sforzi saranno vani. È necessario un sistema. Quando si imparano cose nuove, è importante ripetere quelle vecchie; allora l’effetto positivo non tarderà ad arrivare. Quando si impara una lingua, è importante mantenere tale continuità: si imparano cose nuove e si ripetono cose vecchie.

Sfatare il mito

Alcuni lettori si chiederanno perché l’inglese a scuola non ha dato i risultati sperati. Dopotutto, tanti anni sono dedicati allo studio della grammatica! Ma a scuola c'è poca comunicazione in questa lingua. Da qui l'inefficacia. Ma se c'è una comunicazione costante, lo studio della grammatica diventerà una buona base per progredire. La teoria diventerà chiara nella pratica. Pertanto, è importante parlare apertamente. Se non ci sono persone nelle vicinanze che ti parlano inglese, allora parla da solo. Sì, è un po' strano, ma è anche pratica.