Fiillerin özel bir katılımcı formu vardır. Örneğin: çalışmak, çalışmak (fiilden çalışmak); inşa etmek, inşa etmek (inşa etmek fiilinden). Katılımcı, hem fiil hem de sıfat özelliklerine sahip bir fiil biçimidir.
Bir sıfat gibi, bir katılımcı da bir nesnenin işaretini belirtir. Ancak sıfattan farklı olarak, katılımcı, nesnenin eylemini veya durumunu gösteren bir nesnenin böyle bir işaretini belirtir; çalışan adam, yani çalışan kişi; uyuyan bebek, yani uyuyan çocuk.
Katılımcı, fiilin bir dizi özelliğine sahiptir: 1) katılımcı şimdiki ve geçmiş zamandır: Çalışma- şimdiki zaman çalıştı- geçmiş zaman; 2) ayin mükemmel ve kusurlu olabilir: çalıştı- kusurlu türler, çalıştı- Mükemmel görünüm; 3) ayin tekrarlanabilir; yıkanabilir; 4) katılımcı, diğer fiil biçimleriyle aynı durumu gerektirir: kitap okumak (ne?); karşılaştırın: bir kitap okuyun, bir kitap okuyun, bir kitap okuyun (ama bir kitap okuyun).
Öte yandan, katılımcı bir sıfatın bir dizi özelliğine sahiptir: 1) katılımcı, bir sıfat gibi cinsiyete ve sayıya göre değişir: çalışmak, çalışmak, çalışmak, çalışmak (karşılaştırın: kudretli, kudretli, kudretli, kudretli); 2) katılımcı bir sıfat gibi reddedilir: çalışmak, çalışmak, çalışmak vb.
Bir cümlede, katılımcının ana rolü sıfatınkiyle aynıdır: genellikle cümlenin (tanım) ikincil bir üyesi olarak hizmet eder.
Gerçek ve pasif katılımcılar.
geçerli katılımcılar hem geçişli hem de geçişsiz fiillerden oluşturulabilir. Pasif katılımcılar yalnızca geçişli olanlardan oluşur.
Gerçek bir katılımcı, kendisi bir eylem üreten veya gerçekleştiren bir nesnenin işaretini gösteren bir katılımcıdır: bir resmin ressamını (veya ressamını) çizen öğrenci.
Pasif bir katılımcı, başka bir kişi veya nesne tarafından üzerinde hareket edilen bir nesnenin işaretini gösteren bir katılımcıdır: bir öğrenci tarafından çizilen (veya boyanan) bir resim.
Mükemmel ve kusurlu katılımcılar.
Aktif ve pasif katılımcılar, oluştukları fiilin şeklini korurlar: okuyucu-okuyucu, okunabilir, okunabilir(kusurlu görünüm); oku oku oku(Mükemmel görünüm). Aynı zamanda, tamamlanmamış fiillerden hem şimdiki hem de geçmiş zamanların katılımcıları oluşturulur. Ve tamamlanmış fiillerden sadece geçmiş katılımcılar oluşur.
Şimdiki ve geçmiş zamanın gerçek katılımcılarının oluşumu.
I. Şimdiki zamanın gerçek katılımcıları, 1. çekimdeki fiiller için -usch-(-yush-) ve 2. çekimdeki fiiller için -ash- (-yash-) ekleri kullanılarak şimdiki zamanın kökünden oluşturulur. .
1) Taşıma - taşıma 2) Tutmada tutma
Work-yut-working Vid-yat - Bor-yut-sya'yı görmek - Build-yat-sya ile mücadele etmek - yapım aşamasında
II. Gerçek geçmiş katılımcılar gövdeden oluşur belirsiz biçim kök bir sesli harfle bitiyorsa -vsh- sonekini ve kök bir ünsüzle bitiyorsa -sh- sonekini kullanarak: oku - oku, gör - gör, taşı - taşı.
Şimdiki ve geçmiş zamanın aktif katılımcıları dönüşlü fiiller bir parçacığı kurtarmak -Xia: dövüş-dövüş; kavga - savaştı.
Ortaçların durumu ve genel ekleri, sıfatlarınkiyle aynıdır.
Not. komünyon utangaç (güçlü, yalancı) sızmış edebi dil Eski Kilise Slavcasından. Eski Rus dilinde, bu katılımcılar, -chiy (güçlü, yaslanmış), daha sonra sıradan sıfatlara dönüştü, yani. zaman değerini kaybetmişlerdir. Bu nedenle, Rusça'da böyle çiftler vardır: ayakta duran, akım - sıvı, delici - dikenli. Her çiftin ilk kelimesi Eski Slav kökenli, ikincisi ise Rusça.
Şimdiki ve geçmiş zamanın pasif katılımcılarının oluşumu.
Pasif katılımcılar, geçişli fiillerden oluşur.
I. Pasif şimdiki zaman katılımcıları, 1. çekimdeki birçok fiil için -em- soneki ve 2. çekimdeki fiiller için -im- eki kullanılarak şimdiki zamanın kökünden oluşturulur: kita-yut, oku-em-th; bkz.
Not. 1. çekimin bazı fiillerinden, şimdiki zamanın pasif katılımcıları son ek kullanılarak oluşturulur. -om: Ved-ut, Ved-om-th; çekti-ut, çekti-ohm-th. Bu ayinler doğası gereği kitapçıdır.
II. Pasif geçmiş katılımcılar, fiilin belirsiz biçiminin kökünden oluşur:
a) fiilin belirsiz biçiminin kökü -nn- ile bitiyorsa, -nn- ekinin kullanılması -а(-я), -е: okuma-okuma; ekilen - ekilen; görmek-görmek.
b) -enn- (-enn-) eki yardımıyla, fiilin belirsiz halinin kökü ünsüz veya ve ile bitiyorsa (ayrıca -i- eki çıkarılmıştır): götürüldü - götürüldü; pişmiş - pişmiş; boya - boyalı; aydınlatmak - aydınlatmak; ikna etmek - ikna etmek; yüceltmek-th- yüceltilmiş.
Aynı zamanda, 2. çekimin fiilleri ses değişimlerine sahiptir (s-sh, s-zh, t - h - u, d-zh-zhd, v-vl, vb.).
c) Bazı fiillerde -t- eki kullanılarak pasif geçmiş katılımcılar oluşturulur. we-th - yıkandı; vi-t - bükülmüş; mya-th - buruşuk; dokunma - dokundu; rendelenmiş; kilitle - kilitli; mo-mo-th - zemin; koloty - yontulmuş.
notlar 1. c) grubu fiiller, belirsiz formun kökü ile bitiyorsa, 1. çekimin fiillerini içerir. ve, s, u, oh, ve ayrıca i(a), ile dönüşümlü n veya m: vi-t - bükülmüş, ıslak - yıkanmış, taht-t-dokunmuş, prick-t - yontulmuş, mt-t (mn-y) - buruşuk, sıkıştır (sıkıştır-u, sıkıştır-u ) sıkıştırılmış.
2. Belirsiz biçimin gövdesi -ere- ile biten fiiller için, kökün son e'si atlanır: tere-t - rendelenmiş.
Pasif ortaçların kısa biçimi.
Pasif katılımcıların iki biçimi vardır - tam ve kısa: oku oku; aç - aç.
Bir cümledeki katılımcıların tam biçimi genellikle bir tanımdır. Pasif katılımcıların kısa biçimi reddedilmez ve bir cümlede yüklem görevi görür.
Karşılaştırmak: 1. Sise karışmış gürültülü orman. - Orman sisle örtülü. (Kefenli kelimesi tanım, kefenli kelimesi yüklemdir.) 2. Yaklaşan çocuklar açık kapı. -Kapı açık. (Açık kelimesi bir tanımdır ve açık kelimesi bir yüklemdir.)
Pasif katılımcılar kısa form-i- veya daha az sıklıkla -t- eki kullanılarak oluşturulur.
Ayinlerden farklı olarak tam form kısaca ortacı bir n: kitap oku - kitap oku, yerler boyandı - yerler boyandı.
Katılımcıların çekimi.
Tam formun katılımcıları aynı vaka sonları, "sıfatlar" gibi.
Geçmiş katılımcılar da reddedilir: savaştı, savaştı, savaştı vb.
Katılımcıların isimlere ve sıfatlara geçişi.
Katılımcı, sıradan bir isim veya sıfat anlamında kullanılabilir. Örneğin, cümlelerde: 1. SSCB emekçileri 1 Mayıs tatilini sevinçle karşılıyor, 2. Öğrenciler bahar sınavlarına hazırlanıyor - öğrencilerin ve işçilerin sözleri isim anlamlarına sahiptir.
Bir sıfata dönüşen sıfat, zaman anlamını yitirerek öznenin kalıcı bir özelliğini ifade eder. Edilgen geçmiş katılımcılar özellikle sıfatlarda sıklıkla kullanılır. Örneğin: pişmiş ekmek, yüklü mavna. Bu tür katılımcılar açıklayıcı kelimeler taşımazlar. Sıfatlara dönüşen öneksiz pasif katılımcılar bir n ile yazılır. Örneğin, yaralı bir canavar (karşılaştırın: kurşunla yaralanmış bir canavar); pişmiş ekmek (karşılaştırın; iyi pişmiş ekmek).
Ön ekli pasif ortaçlar her zaman ikiye yazılır n (-НН-): donmuş, güçlendirilmiş, kızgın, seçilmiş, eğitimli.-ovanny ekli ortaçlar, sıfata dönüşmüş olsalar bile, iki ile de yazılırlar. organize ekip, vasıflı işçi.
Parçacık yazım olumsuzluk ayinlerle.
parçacık olumsuzluk Katılımcının yanında açıklayıcı bir kelime varsa, tam formdaki katılımcılarla ayrı yazılır.
parçacık olumsuzluk katılımcılarla birlikte, katılımcının açıklayıcı kelimeleri yoksa birlikte yazılır.
Sarma bahçeye yol açtı temizlenmemiş Izlemek.
Üzerinde kesilmemişçayır çiçeklerle doluydu..
bitmemiş masada bir bardak süt vardı. Sarma bahçeye götürdü, kimse tarafından temizlenmedi Izlemek.
Çayırda, daha kollektif çiftçiler tarafından biçilmez, göz kamaştıran çiçekler.
Bir çocuk tarafından sarhoş değil masada bir bardak süt vardı.
Kısa biçim olumsuzlamada katılımcı ile olumsuzluk ayrı yazılır: İş olumsuzluk bitti. gerekli malzemeler daha fazla olumsuzluk toplanmış.
notlar 1. Dereceyi belirten açıklayıcı kelimelerle (son derece, kesinlikle, kesinlikle, çok, son derece, son derece vb.), ortaç ile değil birlikte yazılır, örneğin: tamamen çözülmemiş bir sorun, son derece aceleci bir hareket.
2. Olumsuzlukları büyütmenin bir parçası değilse - uzak, uzak, hiç değil ve ayin önünde duran diğerleri, o zaman olumsuzlama ayrı ayrı yazılmaz, örneğin: düşünceli bir karardan uzak, hiç de çözülmüş bir sorun değil.
Ayinin ne olduğunu bilmiyorsanız, o zaman öncelikle bu sitedeki "" makalesini okumanızı tavsiye ederiz.
geçerli katılımcılar
Gerçek Cemaat- Bu, bir nesne / nesne tarafından üretilen bir işareti ifade eden bir katılımcıdır. Örnek: İp atlayan bir kız. Eylem, "kız" nesnesi tarafından gerçekleştirilir - ipin üzerinden atlar.
Aktif ortaçlar şimdiki zaman ve geçmiş zamandır. Örneklere bakalım:
- Haberi yazan kişi. Yazar - aktif şimdiki zaman katılımcısı. Adam haber yazıyor şu an. Bu tür katılımcılar, -usch-, -yushch- (fiillerin ilk çekimi için) ve -ash-, -yash- (fiillerin ikinci çekimi için) son ekleri kullanılarak şimdiki zamanda fiillerden oluşturulur.
- İltifat eden adam. Yaptı - gerçek geçmiş katılımcı. Adam zaten iltifat etti. Bu tür katılımcılar, -vsh-, -sh- ekleri kullanılarak geçmiş zamanda fiillerden oluşturulur.
Pasif katılımcılar
Pasif Cemaat- Bu, bir nesnede veya nesnede diğerinin eylemleriyle üretilen bir işareti ifade eden bir katılımcıdır. Örnek: köylüler tarafından yapılmış bir gemi. Köylüler gemide bir eylem gerçekleştirdiler - inşa ettiler.
Pasif katılımcılar şimdiki zaman ve geçmiş zamandır. Örneklere bakalım:
- Bir öğrenci tarafından kırılan bir sandalye. kırılabilir - şimdiki pasif katılımcı. Öğrenci sandalye üzerinde bir hareket gerçekleştirir - kırar. Bu tür katılımcılar, -om-, -em- (ilk çekimdeki fiiller için) ve -im- (ikinci çekimdeki fiiller için) ekleri kullanılarak şimdiki zamanda fiillerden oluşturulur.
- Sahibi tarafından dövülen köpek. Dövülmüş - pasif geçmiş katılımcı. Sahibi köpeğe bir eylemde bulundu - onu dövdü. Bu tür ortaçlar, geçmişteki fiillerden -nn-, -enn-, -t-, -ot- eklerinin yardımıyla oluşturulur.
Morfoloji eğitimi sırasında, okul çocukları "Gerçek ve pasif katılımcıların son ekleri" konusunu gözden geçirirler. Bu grubun inceliklerine ve özelliklerine daha yakından bakalım.
katılımcı
Bu ilginç fenomen nedir? Dilbilimcilerin tartışmaları bugüne kadar azalmadı. Görüşler bölünmüştür: Bazıları, kendi özelliklerine sahip olduğu için kutsallığı düşünür. Diğerleri sadece olduğundan emin fiil formu. Oluşum tarihine dönersek, tam olarak fiilden oluştuğunu öğrenebiliriz. Doğru, görünüşte daha çok bir sıfat gibi. Evet ve ondan bazı işlevler ödünç aldı: ikisi de aynı soruyu yanıtlıyor (hangisi?), Ve aynı sözdizimsel role (tanım) sahipler. Bu nedenle bilim adamları tartışır ve oybirliğiyle bir karara varamazlar.
Okulda Rus dilinin öğretildiği çeşitli eğitim ve metodolojik kompleksler de bu duruma farklı şekillerde yaklaşıyor. Örneğin, M. M. Razumovskaya, katılımcıyı fiil formuna ve V. V. Babaitseva'yı konuşmanın bağımsız bir bölümüne atıfta bulunur. Ancak her iki ders kitabında da hangi kategoriye atfedilmesi gerektiğinin henüz net olmadığı söylenmektedir.
Geçerli
Gerçek ve edilgen ortaçların eklerini düşünmeden önce, konuşmanın bu bölümünün anlam bakımından genellikle iki büyük gruba ayrıldığını bilmelisiniz. İlkine gerçek denir. Amaçları nedeniyle böyle bir isim aldılar: kendileri bir eylem gerçekleştiren bu tür nesnelerin işaretlerini adlandırmak.
Örneği düşünün: "Denizden esen rüzgar şiddetliydi."
Görüldüğü gibi rüzgar kimsenin yardımına başvurmadan ve hiçbir şekilde etkilenmeden denizden kendi kendine esmiştir. Gerçek denilen bu formlardır.
Başka bir örnek: "Evi koruyan köpek iri bir cinsti."
Bu cümledeki nesne evi korur, yani eylemi kendi başına gerçekleştirir. Böylece, "korunan" ortacı gerçek kategorisine aittir.
Pasif
Biraz farklı bir amacı olan bir sonraki grup, pasif katılımcılar kategorisidir. Bir fiil yapmadıkları, ona tabi oldukları için böyle isimlendirilmiştir.
Bir örnek verelim: "Öğretmen tarafından okula çağrılan veliler endişelendi."
Bu cümlede, katılımcının "çağırdığını" görüyoruz. "Çağrı" fiilinden oluşturulmuştur. Velilerin okula gelmeye kendilerinin değil, öğretmenin isteği üzerine karar vermelerini sağlayacağız. Eylemin onlar tarafından yapılmadığını, onlara yapıldığını görüyoruz. Bu nedenle, bu tür bir birliğe pasif olarak atıfta bulunurlar. Yani, ebeveynler, birinin kendileri üzerindeki etkisini deneyimleyerek "acı çekerler".
Şimdiki zamanın gerçek ve edilgen ortacı ekleri
Artık bu morfolojik grubun inceliklerini anladığımıza göre, ana konuya geçebiliriz. Kategorilerin her biri kendi kelime oluşumu özelliklerine sahip olacaktır.
Aktif ve pasif ortacı ekleri zamana bağlı olarak farklılık gösterecektir. Dolayısıyla, şimdiki zamanda, aşağıdakiler ayırt edilir: -usch ve -yushch, ayrıca -ashch ve -yashch. Örnek: isyan etmek, şarkı söylemek, tutmak, konuşmak. Gördüğünüz gibi hepsi gerçek. Acı çekenler için farklıdırlar: -om, -im, -em. Örnek: çekilmiş, zulüm görmüş, mahkum edilmiş.
Şimdiki zamanın gerçek ortacında, tüm eklerin yazım özellikleri vardır.
Kuralları bilmiyorsanız, birçok soru ortaya çıkar. Örneğin, nasıl yazmalısınız: mücadele mi yoksa mücadele mi? Bu kelimenin oluştuğu fiil bize bu konuda yardımcı olacaktır - kavga. Konjugasyonunu tanımlayalım. Kökü -ot ile bittiği için bu 1 çekimdir. Şimdi aşağıdaki kuralı kullanmanız gerekiyor: eğer kelime 1 çekime aitse, -usch veya -yushch yazarız. İkincisi ise - o zaman -ashch veya -yashch. Böylece "mücadele" kelimesinde -yushch yazmanın gerekli olduğunu öğrendik. Ana şey, fiillerin çekimlerinin nasıl belirleneceğini bilmektir.
Tablo, gerçek ve edilgen ortaçların eklerini daha iyi hatırlamaya yardımcı olur. Ayrıca, kural aniden kafanızdan uçarsa ona her zaman dönebilirsiniz.
Gerçek ve pasif geçmiş ortacı ekleri
Şimdi, konuşmanın bu bölümünün oluşumunun özelliklerini şimdiki zamanda ele alarak, bir sonraki aşamaya geçebiliriz. Ortaçların gelecek zamanda kullanılamayacağını hatırlamakta fayda var, bu yüzden geçmişten bahsetmeye devam edeceğiz. Bu işareti fiilden ödünç aldılar.
Geçmiş zamanda, -vsh ve -sh ekleri ayırt edilir. Örneğin: erimiş, filizlenmiş.
Acı çekenlerde daha çok var: -nn, -enn, -t. Örneğin: ekilmiş, eklenmiş, bıçaklanmış.
Ve yine, tablo, gerçek ve edilgen ortacın eklerini hatırlamamıza yardımcı olacaktır.
İlk kategori ile her şey net, hiçbir zorluk çıkmıyor ama pasif olanlarla daha zor. Bazı kelimelerde, hangi son ekin vurgulanması gerektiği her zaman açık değildir: -nn veya -enn. "Kırgın" kelimesini düşünün Görünüşe göre -enn son ekini vurgulayarak hata yapmayacağız. Ama değil. Kurala göre, ortacı oluşturan fiil -at, -yat, -et ile bitiyorsa -nn ekini seçeriz.
Bu örnekte, "incitmek" fiilinin kökü -et ile bitiyor, bu nedenle -nn ekini ortacıda tanımlıyoruz.
Başka bir örnek verelim: "giyinmiş". Ve yine kuralı hatırlayalım: fiil -it, -ty veya -ch ile bitiyorsa, bu durumda yalnızca -enn son ekini kullanırız.
Ayrıca "pişmiş" (pişirilmiş), "getirilmiş" (getir), "sorulmuş" (sorulmuş) sözcükleriyle hareket edeceğiz.
Görevler
Rusça derslerinde öğretmen gerçek ve edilgen ortaç eklerinin nasıl ve ne zaman kullanıldığına özel bir önem verir. Bu konuyla ilgili alıştırmalar, konuyu daha iyi anlamanıza yardımcı olacaktır.
Öncelikle bir fiil listesi vermeniz ve çocuklardan çekimlerini belirlemelerini istemeniz gerekir. O zaman onlardan bir ayin oluşturma görevini vermeye değer. farklı kategoriler ve zamanlar.
Örneğin:
- hıyar (1 sp.) - bıçaklama (eylem, şimdiki zaman), iğneleme (eylem, geçmiş zaman);
- konuş (2 sp.) - konuşmacı (eylem., şimdiki sıcaklık), konuştu (eylem., geçmiş sıcaklık.);
- tıraş (1 ref., hariç) - tıraş (gerçek, şimdiki zaman), tıraş (gerçek, geçmiş zaman), tıraş (acı, geçmiş zaman);
- gücenmek (2 ref., hariç) - gücenmek (acı çekmek, şimdiki zaman), gücenmek (acı çekmek, geçmiş zaman).
katılımcı- fiilin özel bir biçimi olan ve eylem belirtilerini ifade eden konuşmanın bir parçası. “Ne?”, “Ne?”, “Ne?”, “Ne?” gibi sorulara cevap verir.
Bir fiil formu olarak, katılımcılar aşağıdaki gramer özelliklerine sahiptir:
- Tip: mükemmel ve kusurlu (örneğin: akşam (ne?) uykulu(ne yapmalı? - uyuyakalmak); zıplayan kedi(ne yapmalı? - atla);
- Zaman: şimdiki ve geçmiş (büyükbaba (ne?) Uyukluyor, kedi (ne?) Kaçtı);
- İade edilebilirlik: iade edilebilir ve iade edilemez.
Katılımcıların morfolojik ve sözdizimsel işaretleri
Fiilin özelliği olmayan özelliklere sahip olduğu için katılımcının konuşmanın bağımsız bir parçası olduğuna inanan bilim adamları var. Özellikle, katılımcılar sıfatların bazı özelliklerine sahiptir, örneğin
- nesne özniteliği ataması
- ve isimle anlaşma (yani, aynı cinsiyet, sayı ve durum).
Ortaçlar gerçek ve pasiftir, bazılarının tam ve kısa biçimleri vardır. Katılımcının cümledeki kısa biçimi, bileşik yüklemlerin nominal kısmının rolünü oynar. Örneğin: ders kitabı ifşa onuncu sayfada.
Participes, sıfatlar gibi vaka, sayı ve cinsiyette düşüş yapabilir. Ortaçlar fiil özelliklerine sahip olmalarına rağmen cümle içinde tanım niteliğindedirler. Örneğin: Kitap kayboldu, evrak çantası kayboldu, panel kayboldu.
katılımcılar var ilk biçim, ancak yalnızca tamamlanmamış fiillerden oluşan katılımcılar buna sahiptir. Gerçek ve edilgen ortaçlar eklerin yardımıyla oluşturulur.
Katılımcı türleri ve örnekleri.
Pasif katılımcılar.
Pasif katılımcılar- bunlar, bir nesnede diğerinin etkisi altında yaratılan bir işareti ifade eden katılımcılardır. Edilgen katılımcılar yalnızca geçişli fiillerden oluşur. Örneğin: Bir öğrenci tarafından çizilen veya çizilen bir resim (ne?).
Şimdiki ve geçmiş zamanda fiillerin köklerinden eklerin yardımıyla oluşturulurlar:
- -om- (-em-) - I çekimi fiilleri için
- -im- II çekimi fiilleri için
- -nn-, -enn-, -t- - geçmiş zamanda fiillerin köklerinden
Örnekler: okuyun, taşıyın, tutuşturun, bölün, işitin, ekin, kırın, pişirin. kırpılmış, dövülmüş, bölünmüş
Gerçek katılımcılar.
Gerçek Cemaat- bu, öznenin / nesnenin kendisi tarafından üretilen bir işareti ifade eden bir katılımcıdır. Örneğin: Çocuk resim yapıyor.
Gerçek katılımcılar, eklerin yardımıyla şimdiki ve geçmiş zamanda fiillerden oluşturulur.
Gerçek katılımcılar hem geçişli hem de geçişsiz fiillerden oluşturulabilir. Pasif katılımcılar yalnızca geçişli olanlardan oluşur.
Gerçek Cemaat - bu, kendisi bir eylemi üreten veya gerçekleştiren bir nesnenin işaretini gösteren bir katılımcıdır: bir resim çizen, boyayan (veya boyayan) bir öğrenci.
Pasif Cemaat - bu, başka bir kişi veya nesne tarafından hareket edilen bir nesnenin işaretini gösteren bir katılımcıdır: bir öğrenci tarafından çizilen (veya boyanan) bir resim.
Gerçek ve pasif katılımcılar, oluştukları fiilin şeklini korurlar: okuma - okuma, okuma, okunabilir (eksiksiz); oku oku oku. Ve tamamlanmış fiillerden sadece geçmiş katılımcılar oluşur.
BEN. Aktif şimdiki katılımcılar 1. çekimin lagolleri için -usch- (-yush-) , 2. çekimin fiilleri için -ash- (-yash-) ekleri kullanılarak şimdiki zamanın temelinden oluşturulur. Wez-ut - taşıma, work-yut - çalışma, dövüş-yut-sya - mücadele, tutma - tutma,
II. Gerçek geçmiş katılımcılar kök bir sesli harfle bitiyorsa -vsh- soneki ve kök bir ünsüzle bitiyorsa -sh- soneki yardımıyla belirsiz bir formun kökünden zaman oluşturulur: read-t - read, bkz. -t - gördüm, taşıdım - taşıdım.
Dönüşlü fiillerden şimdiki ve geçmiş zamanın gerçek katılımcıları -sya parçacığını korur: kavga - mücadele; kavga - savaştı.
Şimdiki ve geçmiş zamanın pasif katılımcılarının oluşumu.
Pasif katılımcılar geçişli fiillerden oluşur.
BEN. Pasif şimdiki katılımcılar 1. çekimin birçok fiili için -em- son eki ve 2. çekimin fiilleri için -im- son eki kullanılarak şimdiki zamanın temelinden oluşturulur: read-yut - read-em-th; bakın - nazik-im-th.
Not. 1. çekimin bazı fiillerinden, şimdiki zamanın pasif katılımcıları -om- soneki kullanılarak oluşturulur: ved-ut - ved-om-th; çekici-ut - çekici-th-th. Bu ayinler doğası gereği kitapçıdır.
II. Pasif geçmiş katılımcılar fiilin belirsiz biçiminin kökünden oluşturulur:
a) -nn- eki yardımıyla fiilin belirsiz halinin kökü -а (-я) ile bitiyorsa, -е: oku-be - oku; ekmek - ekilmiş; görmek - görüldü.
b) -enn (-yonn-) ekinin yardımıyla, fiilin belirsiz biçiminin kökü bir ünsüz sesle veya ve ile bitiyorsa (ayrıca -i- eki atlanır): götürülür - taşınır uzak; pişmiş - pişmiş; boya - boyalı; aydınlatmak - aydınlatmak; ikna etmek - ikna etmek; yüceltmek - yüceltmek.
Aynı zamanda, 2. çekimin fiillerinin ses değişimleri vardır.
c) Bazı fiillerden, pasif geçmiş katılımcılar -t- eki kullanılarak oluşturulur: we-t - yıkandı; vi-th - bükülmüş; me-th - buruşuk; dokunma - dokundu; tere-th - rendelenmiş; kilitle - kilitli; öğütmek - öğütmek; koloty - yontulmuş.
notlar 1. "c" grubunun fiilleri, belirsiz formun kökü ve, s, y, o ve ayrıca I (a) ile bitiyorsa, n veya m ile dönüşümlü olarak 1. çekimin fiillerini içerir: vi-t - bükülmüş, ıslak- yıkanmış, dokunulmuş - dokunulmuş, bıçaklanmış - doğranmış, buruşmuş (mn-y) - buruşmuş, sıkıştırılmış (szhn-y, szhm-y) - sıkıştırılmış.
2. Belirsiz biçimin tabanı -ere- ile biten fiiller için, gövdenin son e'si atlanır: tere-t - rendelenmiş.
Partikül oluşumu tablosu.
Pasif ortaçların kısa biçimi .
Pasif katılımcıların iki biçimi vardır - tam ve kısa: okuma-okuma; aç-aç. Bir cümledeki katılımcıların tam biçimi genellikle bir tanımdır. Pasif katılımcıların kısa biçimi ^ azalmaz ve cümlede bir yüklem görevi görür. Karşılaştırın: 7. Sisle örtülü orman gürültülüdür.- Orman sisle örtülüdür. (Kefenli kelimesi tanım, kefenli kelimesi yüklemdir.) 2. Çocuklar açık kapıya gittiler, kapı açık. (Sözcük açık tanımlıdır ve sözcük açık-: yüklemdir.) Kısa biçimin edilgen ortaçları in-- ile oluşturulur. -n- veya daha az sıklıkla -t- ekinin kalıntıları. c Tam formdaki katılımcıların aksine, kısa katılımcılarda bir n vardır: okunan kitap-kitap okunur, boyanmış rahipler-yaprak bitleri boyanır.
2. Rus dilinin sözlükleri. Anlamları. Sözlük girişinin özellikleri farklı şekiller sözlükler.
Sözlük - Belirli bir ilkeye göre düzenlenmiş kelimelerin (veya morfemlerin, deyimlerin, deyimlerin vb.) bir koleksiyonunu içeren ve anlamları, kullanımları, kökenleri, başka bir dile tercümeleri vb. hakkında bilgi veren bir kitap ( dil sözlükleri) veya tanımladıkları kavramlar ve nesneler, bilim, kültür vb. herhangi bir alandaki figürler hakkında bilgi;
1) dilbilgisi sözlükleri morfolojik bilgiler içeren sözlüklerdir.
kelimenin sözdizimsel özellikleri. Dilbilgisi sözlükleri, sözcükleri doğrudan veya ters alfabetik sırada içerir. Her dilbilgisi sözlüğünün amacına ve muhatabına göre seçim ilkeleri ve bir sözcük hakkındaki bilgi miktarı farklıdır.
2) türetme sözlükleri- kelimelerin bileşenlerine ayrılmasını gösteren sözlükler
morfemler, bir kelimenin kelime oluşum yapısı ve ayrıca belirli bir morfem - kök veya ek ile bir dizi kelime. Kelime kurma sözlüklerinde kelimeler morfemlere bölünerek ve vurgulanarak verilir.
3) Yazım sözlükleri – normatif metinlerinde kelimelerin alfabetik bir listesini içeren sözlükler
yazı. İmla sözlükleri odaklarına göre dört türe ayrılır: genel, endüstri, basın çalışanları için referans sözlükleri, okul. Ayrıca, kelimelerin yazılışlarının yetkili sözlüklere göre kontrol edilmesi gerektiğini de hatırlayın.
4) ortopedik sözlükler- edebi telaffuz kurallarını yansıtan sözlükler.
5) Eşanlamlı sözlükler ses ve yazım bakımından farklı olan ancak
anlam olarak aynı veya yakın. Eşanlamlılığın özünü kapsama konusunda kapsamlı olma iddiasında olmadığı için, eşanlamlıların bu tür bir tanımı çalışır durumda kabul edilmelidir.
6) Zıt anlamlı sözlükler - bir açıklamanın verildiği dilsel referans sözlükleri
zıt anlamlılar Zıt anlamlı sözlüklerin başlıca görevleri:
· Zıt anlamlara sahip sözcüksel birimlerin sistemli sunumu (deyimler dahil).
· Zıt anlamlı çiftlerin (paradigmalar) semantiğinin analizi.
· Karşılıklı zıtlıkların kullanımının karakteristik kalıplarının, bunların eşanlamlılarla bağlantılarının tespiti ve analizi.
7) sözlükler dil terimleri - bir tür dal ansiklopedik sözlükler.
8) neolojizm sözlükleri görünen kelimeleri, kelime anlamlarını veya kelime kombinasyonlarını tanımlar.
belirli bir süre veya sadece bir kez kullanıldı. Gelişmiş dillerde gazete ve dergilerde bir yılda kaydedilen neolojizmlerin sayısı onbinlercedir.
9) Eş anlamlı sözlükler Eş anlamlı sözcükleri, eşleşen sözcükleri tanımlayan bir sözlük türüdür.
tasarımlarında (ses ve / veya yazım; bazı veya tüm biçimlerde) ve anlam bakımından farklılık gösterir.
10) Paronimler- bunlar, konuşmanın aynı bölümüne ait olan, benzerlikleri olan tek köklü kelimelerdir.
ses (ortak bir kök veya tabanla bağlantılı olarak), ancak anlamları bakımından farklılık gösterir.
11) Açıklayıcı sözlükler- kelimelerin anlamlarını açıklayan dilsel sözlükler ve
Bu dilin kendisi aracılığıyla herhangi bir dilin deyimsel birimleri.
12) Terminolojik sözlükler– bir veya daha fazla terminolojiyi içeren sözlükler
özel bilgi veya faaliyet alanları.
Bilet numarası 10
1. Kelime oluşturmanın ana yolları.
1. önek yöntemi- bütün bir kelimeye bir önek ekleyerek kelime oluşturmanın bir yolu. Örneğin:
koş → koş, yat → süper yat, bilgilendir → yanlış bilgilendir, torun → torun, halka açık → antisosyal, her zaman → sonsuza kadar, al → götür, ses → ultrason, şampiyon → eski şampiyon, önemli → olağanüstü, simetri → asimetri, seferberlik → terhis, örgütlenme → yeniden örgütlenme
2. son ek yolu- kelimenin tabanına bir sonek ekleyerek kelime oluşturmanın bir yolu. Örneğin:
oku → okuyucu, mavi → maviye dön, beyaz → beyazlık, okyanus → okyanus akvaryumu, sınav → sınav görevlisi, iki → iki, konfor → rahat, üç → üç kez, miyav → miyav, bataklık → bataklık, hırıltı → boğuk, beyaz → beyazlat, iki → iki kez, akademi → akademisyen, eylem → hissedar, müzik → müzisyen, program → programcı
3. önek-sonek yöntemi- aynı anda birleştirerek bir kelime oluşturmanın bir yolu
bir kelimenin köküne önekler ve sonekler. Örneğin: şehir → banliyö, ses → ses, Moskova → Moskova bölgesi, açık → bul, nehir → araya giren, kas → kas içi, beş → beş birlikte, yoğun → yakın, dönem → erken, bilet → biletsiz, sahil → sahil, ağrı → anestezi.
4. Toplama (saf ekleme)- bir eşgüdüm veya alt düzen temelinde sözcükler oluşturmanın bir yolu
son bileşenin tam bir kelime olduğu ve ilk bileşenin (bileşenlerin) temel olduğu bir kombinasyon. Örneğin: açık ve pembe → açık pembe, ürün cirosu → mal cirosu, sebze ve depolama → manav, balık koruma → balık koruma, resmi ve ticari → resmi iş, bilimsel ve popüler → popüler bilim, Rusça ve İngilizce → Rusça-İngilizce .
5. Kısaltma (karmaşık kısaltma)- tarafından türetilmiş kelimeler (isimler) oluşturmanın bir yolu
orijinal ifadenin kesik bölümlerinin veya kesik bölümlerinin ve tüm sözcüklerinin eklenmesi (daha az sıklıkla - sözcükler). Örneğin: medeni durum kanunlarının kaydı → sicil dairesi, tarımsal sanayi kompleksi → tarımsal sanayi kompleksi, devlet aygıtı → devlet aygıtı, radyo istasyonu → telsiz, ev reisi → tedarik müdürü, eğitim müdürü → baş öğretmen.
2. Kelime bilgisi. Eş anlamlılar, zıt anlamlılar, eş anlamlılar.
KELİME BİLGİSİ dilin söz varlığıdır.
LEXİKOLOJİ kelime bilimi ile uğraşan bir dilbilim dalıdır.
KELİME- bu, nesneleri, olayları, özelliklerini adlandırmaya yarayan ve bir dizi anlamsal, fonetik ve gramer özelliğine sahip olan dilin ana yapısal ve anlamsal birimidir. Kelimenin karakteristik özellikleri, konuşmada bütünlük, ayrılabilirlik ve bütünsel tekrarlanabilirliktir.
Rus dilinin kelime hazinesini yenilemenin ana yolları.
Rus dilinin kelime hazinesi iki ana yolla yenilenir:
Sözcükler, sözcük oluşturma malzemesi temelinde oluşturulur (kökler, son ekler ve sonlar),
Rus halkının diğer halklar ve ülkelerle olan siyasi, ekonomik ve kültürel bağları nedeniyle diğer dillerden Rus diline yeni kelimeler gelmektedir.
SÖZCÜĞÜN SÖZCÜK ANLAMI- konuşmacının zihninde sabitlenen ses tasarımı korelasyonu dil birimişu ya da bu gerçeklikle.
tek ve çok kelime.
Kelimeler tek değerli ve çok anlamlıdır. Tek değerli kelimeler, yalnızca bir değeri olan kelimelerdir. sözcük anlamı kullanıldıkları bağlamdan bağımsız olarak. Rusçada böyle birkaç kelime var, bunlar
bilimsel terimler(bandaj, gastrit),
düzgün isimler ( Petrov Nikolay),
Son zamanlarda ortaya çıkan ve hala nadiren kullanılan kelimeler (pizzacı, köpük kauçuk),
dar konu anlamı olan kelimeler (dürbün, kutu, sırt çantası).
Rusça'daki çoğu kelime çok anlamlıdır, yani. birden çok anlamı olabilir. Her ayrı bağlamda, bir değer güncellenir. Çok anlamlı bir kelimenin temel bir anlamı ve ondan türetilen anlamları vardır. Temel değer her zaman şu şekilde verilir: açıklayıcı sözlük ilk sırada, ardından türevler gelir.
doğrudan ve Mecaz anlam sözler.
Doğrudan anlam, nesnel gerçeklik olgusuyla doğrudan ilişkili olan bir kelimenin anlamıdır. Bu değer sabittir, ancak zamanla değişebilir. Örneğin, "masa" sözcüğü Eski Rus'"hüküm süren, sermaye" anlamına gelir ve şimdi "mobilya parçası" anlamına gelir.
Mecazi anlam, bir ismin bir tür benzerlik temelinde bir gerçeklik nesnesinden diğerine aktarılması sonucunda ortaya çıkan bir kelimenin böyle bir anlamıdır.
Örneğin, "tortu" kelimesinin doğrudan bir anlamı vardır - "bir sıvı içinde bulunan ve çöktükten sonra bir kabın dibinde veya duvarlarında biriken katı parçacıklar" ve mecazi bir anlam - "bir şeyden sonra kalan ağır bir duygu ."
HOMONİMLER Bunlar anlam bakımından farklı, ancak telaffuz ve yazım bakımından aynı olan kelimelerdir. Örneğin, bir kulüp "küresel uçan dumanlı bir kütle" (bir duman kulübü) ve bir kulüp bir "kültür ve eğitim kurumu" (demiryolu işçileri kulübü). Metinde eş anlamlıların kullanımı özel bir üslup aracıdır.
EŞ ANLAMLI anlam olarak birbirine yakın kelimelerdir. Eşanlamlılar formu eşanlamlı dizi, örneğin, varsayım - hipotez - tahmin - varsayım.
Eşanlamlılar, işaret veya stilde, bazen her ikisinde de biraz farklılık gösterebilir. Aynı anlama gelen eşanlamlılara mutlak eşanlamlılar denir. Dilde bunlardan çok azı var, bunlar ya bilimsel terimler (örneğin, yazım - yazım) ya da eşanlamlı morfemler kullanılarak oluşturulan kelimelerdir (örneğin, bekçi - bekçi).
Eşanlamlılar, konuşmayı daha çeşitli kılmak ve tekrardan kaçınmak ve daha fazlasını vermek için kullanılır. doğru açıklama söylenenlerden.
Zıt anlamlılar zıt anlamlı kelimelerdir.
Zıt anlamlı sözcükler, anlam bakımından göreli sözcüklerdir; bir nesneyi veya fenomeni farklı açılardan karakterize eden zıt anlamlı bir kelime çifti koyamazsınız (erken - geç, uykuya dalma - uyanma, beyaz - siyah.).
Kelime çok anlamlı ise, o zaman her anlamın kendi zıt anlamlısı vardır (örneğin, "yaşlı adam" ifadesindeki "eski" kelimesi için zıt anlamlı "genç" kelimesidir ve "eski halı" ifadesinde - " yeni").
Eşanlamlılar gibi, zıt anlamlılar da konuşmayı daha anlamlı hale getirmek için kullanılır.
Bilet numarası 11
1. Dilin yaşam ve toplumdaki rolü.