ما هو الخصم - مزايا وعيوب الطريقة. طريقة الخصم. كيفية تطوير التفكير الاستنتاجي

الأشكال القانونية الإدارية وطرق الإدارة العامة

الأساليب الإدارية والاقتصادية للإدارة البيئية.

أساليب الإدارة الإدارية: إمكانيات وقيود الاستخدام

أما الطريقة الاستقراءية فتتم دراسة الحقائق الفردية والمبادئ وتكوين المفاهيم النظرية العامة على أساس الحصول على النتائج (من الخاص إلى العام). تتضمن طريقة الاستنباط البحث من المبادئ والقوانين العامة، عندما تتوزع أحكام النظرية على الظواهر الفردية.

الاستقراء (من اللاتينية Inductio - التوجيه، الدافع) هو وسيلة للمعرفة تعتمد على الاستدلال المنطقي الرسمي، مما يؤدي إلى استنتاج عام يعتمد على مقدمات معينة. وبعبارة أخرى، هذه هي حركة تفكيرنا من الخاص، الفردي إلى العام.

يستخدم الحث على نطاق واسع في المعرفة العلمية. ومن خلال اكتشاف علامات وخصائص متشابهة في العديد من الأشياء من فئة معينة، يخلص الباحث إلى أن هذه العلامات والخصائص متأصلة في جميع الأشياء من فئة معينة. على سبيل المثال، في عملية الدراسة التجريبية للظواهر الكهربائية، تم استخدام الموصلات الحالية المصنوعة من معادن مختلفة. واستنادا إلى العديد من التجارب الفردية، تم التوصل إلى استنتاج عام حول التوصيل الكهربائي لجميع المعادن. جنبا إلى جنب مع طرق الإدراك الأخرى، لعبت الطريقة الاستقرائية دور مهمفي اكتشاف بعض قوانين الطبيعة ( الجاذبية العالمية, الضغط الجوي، التمدد الحراري للأجسام، الخ).

يمكن تنفيذ الاستقراء المستخدم في المعرفة العلمية (الاستقراء العلمي) على شكل الطرق التالية:

1. طريقة التشابه الفردي (في جميع حالات ملاحظة الظاهرة، يوجد عامل مشترك واحد فقط، وجميع العوامل الأخرى مختلفة؛ وبالتالي، فإن هذا العامل المتشابه الوحيد هو سبب هذه الظاهرة).

2. طريقة الفرق الفردي (إذا كانت ظروف حدوث الظاهرة والظروف التي لا تحدث فيها متشابهة في جميع النواحي تقريبًا وتختلف في عامل واحد فقط، موجود فقط في الحالة الأولى، فيمكننا أن نستنتج أن هذا العامل هو سبب هذه الظاهرة).

3. الطريقة الموحدة للتشابه والاختلاف (هي مزيج من الطريقتين المذكورتين أعلاه).

4. طريقة التغيرات المصاحبة (إذا كانت تغييرات معينة في ظاهرة واحدة في كل مرة تستلزم تغييرات معينة في ظاهرة أخرى، فإن الاستنتاج حول العلاقة السببية لهذه الظواهر يتبع).

5. طريقة البقايا (إذا كانت الظاهرة المعقدة ناجمة عن سبب متعدد العوامل، وتعرف بعض هذه العوامل بأنها سبب لجزء من هذه الظاهرة، فإن الاستنتاج يأتي: أن سبب جزء آخر من الظاهرة هو الباقي العوامل المدرجة في سبب شائعهذه الظاهرة).

مؤسس الطريقة الاستقرائية الكلاسيكية للمعرفة هو ف. بيكون. لكنه فسر الاستقراء على نطاق واسع للغاية، معتبرا أنه الطريقة الأكثر أهمية لاكتشاف حقائق جديدة في العلوم، والوسيلة الرئيسية معرفة علميةطبيعة.

في الواقع، فإن طرق الاستقراء العلمي المذكورة أعلاه تعمل بشكل أساسي على إيجاد علاقات تجريبية بين الخصائص المرصودة تجريبيًا للأشياء والظواهر. إنهم ينظمون أبسط التقنيات الشكلية التي استخدمها علماء الطبيعة تلقائيًا في أي بحث تجريبي. مع تطور العلوم الطبيعية، أصبح من الواضح بشكل متزايد أن أساليب الاستقراء الكلاسيكي لم تلعب الدور الشامل في المعرفة العلمية، الذي نسبه إليهم ف. بيكون وأتباعه حتى نهاية القرن التاسع عشر.

هذا الفهم الموسع بشكل غير مبرر لدور الاستقراء في المعرفة العلمية يسمى الاستقرائي الشامل. يرجع تناقضها إلى حقيقة أن الاستقراء يعتبر بمعزل عن طرق الإدراك الأخرى ويتحول إلى الطريقة الوحيدة علاج عالميالعملية المعرفية. إنجلز انتقد النزعة الاستقرائية الشاملة، مشيرًا إلى أن الاستقراء لا يمكن، على وجه الخصوص، فصله عن طريقة أخرى للمعرفة - الاستنباط.

الاستنباط (من اللاتينية deductio - الاستدلال) هو تلقي استنتاجات معينة بناءً على معرفة البعض الأحكام العامة. وبعبارة أخرى، هذه هي حركة تفكيرنا من العام إلى الفرد الخاص. على سبيل المثال، من الافتراض العام بأن جميع المعادن لها موصلية كهربائية، يمكن للمرء أن يتوصل إلى استنتاج استنتاجي حول التوصيل الكهربائي لسلك نحاسي معين (مع العلم أن النحاس معدن). فإذا كانت الأحكام العامة الأولية حقيقة علمية ثابتة، فإن طريقة الاستنباط ستؤدي دائما إلى نتيجة صحيحة. المبادئ العامةوالقوانين لا تسمح للعلماء بالضلال في عملية البحث الاستنتاجي: فهي تساعد على فهم ظواهر معينة من الواقع بشكل صحيح.

اكتساب المعرفة الجديدة من خلال الاستنباط موجود في الجميع علوم طبيعية، لكن بالأخص أهمية عظيمةيتم استخدام الطريقة الاستنتاجية في الرياضيات. من خلال العمل بالتجريدات الرياضية واستنادًا إلى مبادئ عامة جدًا، يضطر علماء الرياضيات في أغلب الأحيان إلى استخدام الاستنتاج. وربما تكون الرياضيات هي العلم الاستنتاجي الوحيد حقًا.

في العلوم الحديثة، كان عالم الرياضيات والفيلسوف البارز ر. ديكارت مروجًا للطريقة الاستنتاجية للمعرفة. مستوحى من نجاحاته الرياضية، مقتنعا بعصمة العقل السليم، بالغ ديكارت من جانب واحد في أهمية الجانب الفكري على حساب الجانب المتمرس في عملية معرفة الحقيقة. كانت منهجية ديكارت الاستنتاجية هي النقيض المباشر لمنهجية بيكون الاستقرائية التجريبية.

ولكن، على الرغم من المحاولات في تاريخ العلم والفلسفة لفصل الاستقراء عن الاستنباط ومقارنتهما في العملية الحقيقية للمعرفة العلمية، إلا أن هاتين الطريقتين لا تستخدمان كطريقتين منعزلتين، معزولتين عن بعضهما البعض. يتم استخدام كل واحد منهم في المرحلة المناسبة من العملية المعرفية.

علاوة على ذلك، في عملية استخدام الطريقة الاستقرائية، غالبا ما يكون الاستنتاج موجودا "في شكل خفي".

"من خلال تعميم الحقائق وفقًا لبعض الأفكار، فإننا نستمد التعميمات التي نتلقاها من هذه الأفكار بشكل غير مباشر، ونحن لا ندرك ذلك دائمًا. ويبدو أن فكرنا ينتقل مباشرة من الحقائق إلى التعميمات، أي أن هناك استقراء خالصا هنا. في الواقع، وفقًا لبعض الأفكار، بمعنى آخر، تسترشد بها ضمنيًا في عملية تعميم الحقائق، ينتقل فكرنا بشكل غير مباشر من الأفكار إلى هذه التعميمات، وبالتالي، يحدث الاستنتاج هنا أيضًا... يمكننا القول ذلك وفي جميع الأحوال عندما نعمم وفقا لأي مبادئ فلسفية، فإن استنتاجاتنا ليست استقراءا فحسب، بل استنتاجا خفيا أيضا.

بالتأكيد على العلاقة الضرورية بين الاستقراء والاستنتاج، نصح ف. إنجلز العلماء بشدة: “بدلاً من تمجيد أحدهما إلى السماء من جانب واحد على حساب الآخر، يجب علينا أن نحاول تطبيق كل منهما في مكانه، وهذا لا يمكن تحقيقه إلا إذا لم نغفل عن الأنظار ارتباطهم ببعضهم البعض، وتكاملهم المتبادل لبعضهم البعض.

العقلية مهمة العملية المعرفيةللإنسان الذي بفضله يكتسب معرفة جديدة ويتطور ويصبح أفضل. هناك تقنيات تفكير مختلفة يمكن استخدامها في أي وقت وفي مواقف مختلفة.

ما هو هذا الخصم؟

طريقة تفكير يتم من خلالها استخلاص استنتاجات منطقية حول موضوع أو موقف معين بناءً على ذلك معلومات عامة، ويسمى خصما. تُترجم هذه الكلمة من اللاتينية وتعني "الاستدلال أو الاستنتاج المنطقي". يستخدم الشخص معلومات معروفة بشكل عام وتفاصيل محددة، ويحلل، ويجمع الحقائق معًا في سلسلة معينة، ويتوصل في النهاية إلى نتيجة. أصبحت طريقة الاستنباط مشهورة بفضل الكتب والأفلام التي تتحدث عن المحقق شيرلوك هولمز.

الخصم في الفلسفة

استخدام للبناء معرفة علميةبدأت في العصور القديمة. استخدمه فلاسفة مشهورون مثل أفلاطون وأرسطو وإقليدس لإجراء استنتاجات بناءً على المعلومات الموجودة. الاستنباط في الفلسفة هو مفهوم فسرته العقول المختلفة وفهمته بطريقتها الخاصة. اعتبر ديكارت أن هذا النوع من التفكير يشبه الحدس الذي يمكن للإنسان من خلاله اكتساب المعرفة من خلال التفكير. كان لدى لايبنتز ووولف آراءهما الخاصة حول ماهية الاستنباط، معتبرين إياه أساسًا للحصول على المعرفة الحقيقية.

الخصم في علم النفس

يستخدم التفكير في اتجاهات مختلفة، ولكن هناك مجالات تهدف إلى دراسة الاستنباط نفسه. الغرض الرئيسي من علم النفس هو دراسة تطور وضعف التفكير الاستنتاجي لدى البشر. ويرجع ذلك إلى حقيقة أنه بما أن هذا النوع من التفكير يتضمن الانتقال من المعلومات العامة إلى التحليل المحدد، فإن جميع العمليات العقلية متضمنة. تتم دراسة نظرية الاستنباط في عملية تكوين المفاهيم والحلول للمشكلات المختلفة.

الخصم - المزايا والعيوب

لفهم قدرات طريقة التفكير الاستنتاجية بشكل أفضل، عليك أن تفهم مزاياها وعيوبها.

1. يساعد على توفير الوقت وتقليل كمية المواد المقدمة.
2. يمكن استخدامه حتى في حالة عدم وجود معرفة مسبقة في مجال معين.
3. يساهم التفكير الاستنتاجي في تطوير التفكير المنطقي المبني على الأدلة.
4. يوفر المعرفة العامة والمفاهيم والمهارات.
5. يساعد على اختبار فرضيات البحث كتفسيرات معقولة.
6. يحسن التفكير السببي للممارسين.

1. في معظم الحالات، يتلقى الشخص المعرفة في شكل جاهز، أي أنه لا يدرس المعلومات.
2. في بعض الحالات، يكون من الصعب وضع قضية معينة تحت قاعدة عامة.
3. لا يمكن استخدامها لاكتشاف ظواهر أو قوانين جديدة أو صياغة فرضيات.

الخصم والتحريض

إذا كنا قد فهمنا بالفعل معنى المصطلح الأول، فأما الاستقراء فهو أسلوب لبناء نتيجة عامة مبنية على مقدمات معينة. وهو لا يستخدم القوانين المنطقية، بل يعتمد على بعض المعلومات النفسية والواقعية، وهي معلومات شكلية بحتة. الاستنتاج والاستقراء مبدأان مهمان يكمل كل منهما الآخر. للحصول على فهم أفضل، يجدر النظر في مثال:

1. والاستدلال من العام إلى الخاص يستلزم الحصول من معلومة صادقة على معلومة أخرى، فيكون هو الحق. على سبيل المثال، كل الشعراء كتاب، الاستنتاج: بوشكين شاعر وكاتب.
2. الاستقراء هو استدلال ينشأ من معرفة بعض الأشياء ويؤدي إلى التعميم، لذلك يقولون أن هناك انتقال من المعلومات الموثوقة إلى المعلومات المحتملة. على سبيل المثال، بوشكين شاعر، مثل بلوك وماياكوفسكي، مما يعني أن كل الناس شعراء.

كيفية تطوير الخصم؟

كل شخص لديه الفرصة لتطوير التفكير الاستنتاجي، وهو أمر مفيد في مواقف الحياة المختلفة.

1. ألعاب. يمكن استخدام ألعاب مختلفة لتطوير الذاكرة: الشطرنج والألغاز وسودوكو وحتى ألعاب الورق تجبر اللاعبين على التفكير من خلال تحركاتهم وحفظ البطاقات.
2. حل المشاكل. وذلك عندما يكون في متناول اليدين برنامج المدرسةفي الفيزياء والرياضيات والعلوم الأخرى. أثناء حل المشكلات، يتم تدريب التفكير البطيء. لا يجب أن تتوقف عند خيار حل واحد، وينصح بالنظر إلى المشكلة من وجهة نظر مختلفة، واقتراح البديل.
3. التوسع في المعرفة. إن تطوير الاستنتاج يعني أن الشخص يجب أن يعمل باستمرار على توسيع آفاقه، "استيعاب" الكثير من المعلومات من مختلف المجالات. سيساعدك هذا على بناء استنتاجاتك في المستقبل، بناءً على معرفة وخبرة محددة.
4. كن ملتزما. الخصم في الممارسة العملية أمر مستحيل إذا كان الشخص لا يعرف كيف يلاحظ التفاصيل المهمة. عند التواصل مع الناس، يوصى بالانتباه إلى الإيماءات وتعبيرات الوجه والجرس الصوتي والفروق الدقيقة الأخرى، مما سيساعد على فهم نوايا المحاور، وحساب صدقه وما إلى ذلك. يكمن فى النقل العامومراقبة الأشخاص ووضع افتراضات مختلفة، مثل المكان الذي يتجه إليه الشخص وماذا يفعل وغير ذلك الكثير.

خصم - تمارين

1. استخدم أي صور، ومن الأفضل أن تحتوي على الكثير من التفاصيل الصغيرة. انظر إلى الصورة لمدة دقيقة، وحاول أن تتذكر أكبر عدد ممكن من التفاصيل، ثم اكتب كل ما تم تخزينه في ذاكرتك وتحقق منه. قلل وقت المشاهدة تدريجيًا.
2. استخدم الكلمات المتشابهة في المعنى وحاول العثور على أكبر عدد ممكن من الاختلافات فيها. على سبيل المثال: خشب البلوط/الصنوبر، والمناظر الطبيعية/صورة شخصية، والقصيدة/الحكاية الخيالية، وما إلى ذلك. يوصي الخبراء أيضًا بتعلم قراءة الكلمات بشكل عكسي.
3. كتابة أسماء الأشخاص وتواريخ حدث معين في حياتهم. أربع وظائف كافية. اقرأها ثلاث مرات، ثم اكتب كل ما تتذكره.

المنهج الاستنباطي في التفكير - الكتب

واحد من طرق مهمةلتطوير التفكير الاستنتاجي هو قراءة الكتب. كثير من الناس لا يشكون حتى في مدى فائدة ذلك: تدريب الذاكرة، وتوسيع الآفاق، وما إلى ذلك. لتطبيق الطريقة الاستنتاجية، من الضروري ليس فقط قراءة الأدبيات، ولكن تحليل المواقف الموصوفة وحفظها ومقارنتها وتنفيذ التلاعبات الأخرى.

1. بالنسبة لأولئك المهتمين بما هو الاستنباط، سيكون من المثير للاهتمام قراءة أعمال مؤلف طريقة التفكير هذه، رينيه ديكارت، "خطاب حول طريقة توجيه عقلك بشكل صحيح وإيجاد الحقيقة في العلوم".
2. تتضمن الأدبيات الموصى بها العديد من القصص البوليسية، على سبيل المثال، الكلاسيكية A. K. Doyle "مغامرات شيرلوك هولمز" والعديد من المؤلفين الجديرين بالاهتمام: A. Christie، D. Dontsova، S. Shepard وآخرون. عند قراءة مثل هذه الأدبيات، من الضروري استخدام التفكير الاستنتاجي لتخمين من قد يكون المجرم.

الحياة تجبرنا باستمرار على اتخاذ القرارات. وقليل من الناس يفكرون في حقيقة أن الأفكار حول ما يحدث مبنية وفقًا لمخططات محددة للغاية. دعونا نستكشف هذا الموضوع بمزيد من التفصيل، أو بالأحرى، نكتشف كيف يختلف الخصم عن الاستقراء.

تعريف

المستقطع- المنطق الذي تصبح فيه المقدمات (البيانات) الحالية أساسًا لاستخلاص النتائج. مثال: أي رقم يكون من مضاعفات الأربعة فهو أيضًا قابل للقسمة على اثنين (المقدمة)؛ ثمانية هو مضاعف لأربعة (الفرضية)؛ وبالتالي فإن ثمانية تقبل القسمة على اثنين (الاستنتاج).

تعريفيهي طريقة عقلية يتم من خلالها رسم صورة شاملة معينة بناءً على حقائق فردية. مثال: التوت – حلو، الفراولة – حلو، العنب – حلو؛ التوت والفراولة والعنب - التوت؛ هذا يعني أن كل التوت حلو.

مقارنة

نحن نتحدث عن طريقتين متعارضتين في التفكير. يتضمن النموذج النموذجي للاستدلال الانتقال في بعض الاستدلالات من العام إلى الخاص. أما في الاستقراء، على العكس من ذلك، فإن المعرفة بالوحدات الفردية تؤدي إلى استنتاج مفاده أن جميع الكائنات في هذه السلسلة لها نفس الخصائص.

الفرق بين الاستنباط والاستقراء هو أنه في الاستدلال الذي يتم بالطريقة الأولى، يعمل المنطق الخالص. وهذا يسمح لنا باستخلاص استنتاجات خالية من الأخطاء. ولكن هناك شرط واحد: أن تكون الأحكام الأصلية صحيحة. لنعطي مثالا: أي مشروب فهو سائل (فرضية صحيحة)؛ كومبوت هو مشروب (مقدمة موثوقة)؛ ويترتب على ذلك أن الكومبوت سائل (الاستنتاج الصحيح).

وفي المقابل، لا يتم اشتقاق الاستدلال الاستقرائي بشكل صارم وفقًا للمنطق، ولكن من خلال التخمين وبعض الأفكار. ونتيجة لذلك، فإن النتيجة الناتجة هي مجرد احتمالية وتتطلب التحقق. حتى مع المقدمات الحقيقية، يمكن هنا الحصول على نتيجة غير صحيحة. مثال: ميشا روضة أطفال، كوستيا روضة أطفال، سفيتا تذهب إليها روضة أطفال(حقيقة)؛ ميشا وكوستيا وسفيتا أطفال (صحيح) ؛ يذهب جميع الأطفال إلى رياض الأطفال (خطأ - هناك من يكون في المنزل قبل المدرسة).

تجدر الإشارة إلى أن المعرفة الأكثر موثوقية يتم توفيرها عن طريق الاستقراء الكامل - حيث يتم فحص كل فئة معينة من الأشياء، وفقط بعد ذلك يتم تشكيل حكم عام حول المجموعة. ولكن في الممارسة العملية هذا ليس ممكنا دائما. في كثير من الأحيان يتم أخذ بعين الاعتبار فقط ما هو خاص، ومن ثم يتم نقل التعريف إلى المجموعة بأكملها. ولكي لا تترك هذه الاستنتاجات أي مجال للشك في صحتها، لا بد من اللجوء إلى التجارب المتكررة وتطبيق التفكير النظري.

وفي ختام الحديث في موضوع ما الفرق بين الاستنباط والاستقراء تجدر الإشارة إلى ذلك في بحث علميالطريقتان الموصوفتان مرتبطتان عضويًا. ومن خلال الاستقراء يتم طرح العديد من الفرضيات المهمة، ويتيح لنا الاستنباط الحصول منها على نتائج قابلة للتبرير أو الدحض.

التحليل والتوليف

تحليل(اليونانية تحليل -التحلل) هي طريقة بحث يكون محتواها عبارة عن مجموعة من التقنيات والأنماط تقطيع الأوصال(عقلية أو حقيقية) موضوعالأبحاث المتعلقة ب مكوناته. يمكن أن تكون هذه الأجزاء عناصر مادية فردية لكائن ما أو خصائصه وعلاقاته.

توليف(اليونانية توليف- الاتصال) هي طريقة بحث يكون محتواها عبارة عن مجموعة من التقنيات وقانون ربط الأجزاء الفردية من كائن ما في كل واحد.

التوليف - الارتباط (العقلي أو الحقيقي) بين عناصر مختلفة من كائن ما في كل واحد (نظام) - يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالتحليل ^ (تقسيم الكائن إلى عناصر).

وكما يتبين من تعريف هذه الأساليب، فهي متضادة، تفترض وتكمل بعضها البعض.

يعلمنا تاريخ المعرفة بأكمله أن التحليل والتركيب لن يكونا إلا طريقتين مثمرتين للمعرفة عندما يتم استخدامهما في وحدة وثيقة.

تحتل طرق البحث المزدوجة والمترابطة هذه مكانة خاصة إلى حد ما في نظام الأساليب العلمية.

المستقطع(lat. خصم - خصم) - الاستنتاج وفقا لقواعد المنطق؛ سلسلة من الاستدلالات (الاستدلال)، ترتبط روابطها (العبارات) بعلاقة ذات دلالة منطقية. بداية الاستنباط هي البديهيات أو المسلمات أو مجرد الفرضيات التي لها طبيعة العبارات العامة (العامة)، والنهاية هي النتائج من المقدمات والنظريات (خاصة). إذا كانت مقدمات الاستنباط صحيحة، فإن نتائجه صحيحة. الخصم هو الوسيلة الرئيسية للإثبات.

دور الاستنباط في البحث يتزايد باطراد. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن العلم يواجه بشكل متزايد أشياء لا يمكن الوصول إليها عن طريق الإدراك الحسي (العالم الصغير، الكون، ماضي البشرية، إلخ).

عند التعرف على أشياء من هذا النوع، يكون من الضروري في كثير من الأحيان اللجوء إلى قوة الفكر بدلاً من قوة الملاحظة أو التجربة. كما أن الاستنتاج لا غنى عنه في جميع مجالات المعرفة حيث تتشكل المبادئ النظرية لوصف الأنظمة الرسمية وليس الحقيقية (على سبيل المثال، في الرياضيات).

ويختلف الاستنباط بشكل إيجابي عن طرق البحث الأخرى، حيث أنه إذا كانت المعرفة الأولية صحيحة، فإنها تعطي معرفة استنتاجية حقيقية.

عادة ما يعني الاستقراء الاستدلال من الخاص إلى العام، عندما يتم التوصل إلى نتيجة حول الفصل ككل، بناءً على المعرفة حول جزء من كائنات فئة معينة.

تعريفي(خط العرض. الحث- الاستقراء) - الاستدلال من حقائق فردية معينة إلى بعض الفرضيات (بيان عام). يتم التمييز بين الاستقراء الكامل، عندما يتعلق التعميم بمنطقة يمكن ملاحظتها بشكل محدود من الحقائق، والاستقراء غير الكامل، عندما يتعلق بمنطقة من الحقائق يمكن ملاحظتها بشكل لا نهائي أو محدود.

بالمعنى الأوسع للكلمة، يعد الاستقراء طريقة للمعرفة كمجموعة من العمليات المعرفية، ونتيجة لذلك يتم تنفيذ حركة الفكر من الأحكام الأقل عمومية إلى الأحكام الأكثر عمومية. وبالتالي، يتم الكشف عن الفرق، أولا وقبل كل شيء، في الاتجاه المعاكس مباشرة لقطار الفكر.

الأساس المباشر للاستدلال الاستقرائي هو تكرار ظواهر الواقع وعلاماتها. العثور على ميزات مماثلة في العديد من الكائنات من فئة معينة، نستخلص استنتاجات مفادها أن هذه الميزات متأصلة في جميع كائنات هذه الفئة.

في البحث الاستقرائي، يحتل المكان المركزي الاستدلالات الاستقرائية.وهي مقسمة إلى المجموعات الرئيسية التالية:

الحث الكامل -هذا هو الاستدلال الذي يتم من خلاله التوصل إلى استنتاج عام حول فئة من الكائنات بناءً على دراسة جميع كائنات الفئة. إنه ينتج استنتاجات صحيحة، ولهذا السبب يتم استخدام الاستقراء الكامل على نطاق واسع كدليل؛

تحريض غير مكتمل- هذا هو الاستدلال الذي يتم فيه الحصول على الاستنتاج العام من مقدمات لا تغطي جميع كائنات الفصل. هناك ثلاثة أنواع من الحث غير الكامل:

أ) الاستقراء عن طريق التعداد البسيطأو الحث الشعبي,يمثل استنتاجًا يتم فيه التوصل إلى استنتاج عام حول فئة من الأشياء على أساس أنه من بين الحقائق المرصودة لا يوجد شيء واحد يتعارض مع التعميم؛

ب) الاستقراء من خلال اختيار الحقائقولا يتم على أساس الأول
الحقائق التي تصادفها، ولكن بانتقاءها من مجموع الكتلة وفق معين
المبدأ الذي يقلل من احتمالية المصادفات العشوائية.

على سبيل المثال، إذا وصلت أجهزة الكمبيوتر التي تعاني من نقص عدد الموظفين إلى المستودع، فيمكنك التحقق من إمدادها بالكامل بطرق مختلفة: فحص جميع أجهزة الكمبيوتر الواردة من دفعة واحدة أو فحص أجهزة الكمبيوتر بشكل انتقائي من دفعات مختلفة و أنواع مختلفة. ومن الواضح أنه في الحالة الثانية سيكون الاستنتاج أكثر قبولا؛

الخامس) الحث العلمي --الاستدلال الذي يتم فيه التوصل إلى استنتاج عام حول جميع كائنات الفصل على أساس المعرفة العلامات الضروريةالروابط السببية لبعض الكائنات الصفية. يمكن للحث العلمي-
لا تعطي فقط احتمالًا (مثل النوعين الآخرين أعلاه)
الحث الكامل)، ولكن أيضا استنتاجات موثوقة.

إن تحديد العلاقة السببية بين الظواهر عملية معقدة للغاية، إلا أنه في أبسط الحالات يمكن تحديد العلاقة السببية بين الظواهر باستخدام تقنيات منطقية تسمى طرق إثبات السببية،أو طرق الاستقراء العلمي.هناك خمس طرق من هذا القبيل:

طريقة التشابه الفرديجوهرها هو أنه إذا كانت حالتان أو أكثر من الظاهرة قيد الدراسة لها ظرف واحد مشترك فقط، وكل الظروف الأخرى مختلفة، فإن هذا الظرف المماثل الوحيد هو سبب هذه الظاهرة؛

طريقة الفرق المفردوجوهرها هو أنه إذا كانت الحالة التي تحدث فيها الظاهرة محل الدراسة والحالة التي لا تحدث فيها متشابهتان في كل شيء ولا تختلفان إلا في ظرف واحد، فإن هذا الظرف موجود في الحالة الأولى ويغيب في الحالة الأولى. ثانياً: سبب الظاهرة محل الدراسة؛

الطريقة المجمعة لأوجه التشابه والاختلاف،وهو مزيج من الطريقتين الأوليين؛

طريقة التغيير المصاحبة- جوهرها هو أنه إذا كان حدوث ظاهرة ما أو تغييرها يؤدي بالضرورة إلى تغيير معين في ظاهرة أخرى في كل مرة، فإن هاتين الظاهرتين تكونان في علاقة سببية مع بعضهما البعض؛

الطريقة المتبقية- في حالة حدوث ظاهرة معقدة سبب معقد، تتكون من مجموعة من الظروف المعينة، ونعلم أن بعض هذه الظروف يكون سبباً لجزء من الظاهرة، ثم ما تبقى من هذه الظاهرة يكون سببه بقية الظروف. حتى وصف موجز لوتظهر طريقة الحث جاذبيته وقوته. تتكون هذه القوة، أولاً وقبل كل شيء، من اغلق الاتصالمع الحقائق، مع الممارسة.

الاستقراء والاستنباط مترابطان بشكل وثيق ويكمل كل منهما الآخر. يتضمن البحث الاستقرائي استخدام النظريات والقوانين والمبادئ العامة، مثل: يشمل لحظة الاستنباط، وعلى العكس من ذلك فإن الاستنباط غير ممكن بدون أحكام عامة تحصل استقرائيا.

13يونيو

ما هو الخصم والتحريض

المستقطعأو المنطق الاستنتاجي - هذاأحد الشكلين الأساسيين للاستدلال المنطقي المبني على فكرة أنه إذا كان هناك شيء صحيح بالنسبة لفئة كاملة من الأشياء، فهو صحيح بالنسبة لجميع أفراد تلك الفئة.

ما هو الخصم - بكلمات بسيطة. طريقة الخصم

بكلمات بسيطة، الخصم هونوع من التفكير يتوصل فيه الشخص إلى استنتاجات منطقية معينة بناءً على المعرفة حول فئة الأشياء ككل، وينقل ميزات معينة إلى شيء معين. وبعبارة أخرى، يمكننا القول أن الاستنباط هو نسخة من الاستدلال المنطقي الموجه من العام إلى الخاص.

وعلى الرغم من التعريف المزخرف، فإن مفهوم الاستنباط بحد ذاته بسيط للغاية، خاصة إذا كنت تفهم مبدأ الطريقة الاستنباطية. لذا فإن الطريقة الاستنتاجية تعمل على النحو التالي: إذا علمنا أن جميع ممثلي فئة معينة لديهم بعض الممتلكات، فعند النظر في أحد ممثلي هذه الفئة، فمن العدل أن نفترض أنه لديه هذه الخاصية أيضًا. لذلك على سبيل المثال: إذا علمنا أن كل الناس بشر، وأن سريوزا الافتراضي رجل، فهو أيضًا بشر.

مثال للخصم

• جميع الطيور لها ريش. الببغاء طائر، لذلك فإن الببغاء له ريش؛
• اللحوم الحمراء تحتوي على الحديد. يعتبر لحم البقر من اللحوم الحمراء، لذلك يحتوي لحم البقر على الحديد؛
• الزواحف من ذوات الدم البارد، والثعابين من الزواحف. ولذلك فإن الثعابين من ذوات الدم البارد.
• إذا كان A = B وB = C، فإن A = C؛

ما هو الحث - بكلمات بسيطة.

تعريفيأو المنطق الاستقرائي هوطريقة لبناء نتيجة منطقية على أساس المبدأ: من الخاص إلى العام. لذلك على سبيل المثال، إذا رأينا أن سريوزا الافتراضي مات، وهو شخص، فيمكننا أن نفترض أن كل الناس فانون .

لتلخيص ذلك، يمكننا أن نقول ما يلي:
يعتبر الاستدلال الاستقرائي والاستنباطي نهجين متعارضين، لكن ليسا متعارضين، ويمكن استخدامهما لتقييم الاستنتاجات. يفترض المنطق الاستنتاجي وجود بيان عام، يتم من خلاله استخلاص استنتاج حول حالة معينة. ومن ناحية أخرى، فإن الاستدلال الاستقرائي يتخذ كأساس سلسلة من الحالات الخاصة التي تتشكل منها نظرية عامة. هناك اختلافات في الأساليب، ولكن من المهم أن نفهم أن كلاً من الاستدلال الاستقرائي والاستنتاجي يمكن أن يكون خاطئًا، خاصة إذا كانت الفرضية الأساسية للحجة غير صحيحة. الخيار الأفضلعند بناء الاستنتاجات المنطقية هو استخدام مزيج من هذه الأساليب.