Hayvanlar sirkte nasıl eğitilir? Hayvan eğitimi. İnsanlara saldırmak hayvanların doğal bir tepkisidir.

Hayvan eğitimi

Alman Kurdu yarışmada salıncakta sallanmak

Bir kaykay üzerinde tavuk

Hayvan eğitimi(Fransız şifoniyerden - düzeltin, eğitin), - çeşitli koşullu refleksleri ve becerileri geliştirmek ve pekiştirmek için hayvanlar üzerinde bir dizi eğitim eylemi. Eğitim, arkadaşlıklar geliştirmek, hayvanın insan toplumu içinde olması için yeterli bir davranış sergilemek, her türlü nesneyi aramak, belirli durumlarda koruma veya eğlence amacıyla gerçekleştirilebilir. Eğitim, bir kişinin belirli hayvan türleri ile rahat bir şekilde bir arada yaşaması için bir zorunluluktur.

Eğitimin temeli

Hayvan eğitiminin temeli, I. P. Pavlov'un daha yüksek sinir aktivitesi konusundaki öğretilerine göre koşullu reflekslerin oluşumudur. Koşullu olan ses, yiyecek ve jest sinyalleri gibi çok çeşitli uyaranları kullanma ve mekanik eylemler koşulsuz refleksler olarak kabul edilir. Antrenörün düzeltmeye çalıştığı hayvanlarda gerekli reaksiyona neden olan bu etkidir.

Eğitim yolları ve yöntemleri

Kaplumbağa Oynatıcı

Eğitimle uğraşan bir kişi, eğitilen hayvanın daha yüksek sinirsel aktivite türünün özelliklerine bağımlılığını hissedebilmelidir ve ancak bu bağımlılığı belirledikten sonra bu hayvan için gerekli eğitim yöntemini seçebilir.

kontrast yöntemleri

Gerekli emirler yerine getirilirse hayvan teşvik edilir, itaatsizlik durumunda hayvan cezalandırılır. Geliştirilen becerilerin sabitlenmesi için hayvanın periyodik olarak eğitilmesi gerekir. Bu durumda, eğitilmiş hayvan, bir kişinin kendisinden istediği tüm eylemleri ideal olarak gerçekleştirecektir.

ağrı yöntemi

teşvik yöntemi

taklit yöntemi

sirk eğitimi

Hayvanların sirk gösterileri için eğitilmesi uzun zamandır bilinmektedir. Eski Mısır ve eski Roma'da bile bu muhteşem olaylar için hayvanlar kullanıldı. Şimdi sirkte fillerden farelere kadar çeşitli eğitimli hayvanlar görebilirsiniz. Eğitmenlerin ana kısmı sirk "sanatçıları" ile çalışırken ağrı yöntemlerini kullandıysa, V. L. Durov ilk kez I. P. Pavlov'un koşullu refleksler hakkındaki öğretilerine dayanan ağrısız bir teşvik yöntemi uyguladı. Durov'un eğitimi daha önce imkansız olan hayvanlarla boyun eğmesine ve çalışmasına izin veren bu yöntemdi. Bu yöntem oldukça geniş bir tanıma aldı ve birçok eğitmen tarafından kullanılıyor, örneğin ünlü sirk ustası Yu. D. Kuklachev, kedilerle çalışırken böyle cesaret verici ve acısız bir eğitim yöntemi kullanıyor.

Eğitimli hayvan türleri ve çeşitleri

Eğitime tabi Farklı çeşit hem vahşi hem evcil hayvanlar. Yabani hayvanlar önce evcilleştirilir, sonra eğitilir. Hayvan ne kadar küçükse o kadar kolay eğitilir ve kişiye alışır. Eğitim unsurları, çiftlik hayvanları ile yapılan en basit eylemler olabilir, örneğin, bir sütçü kız bir ineği sağar, ancak hayvan daha önce belirli bir eğitime tabi tutulmamışsa, sağım sorunlu olacaktır ve inek sadece ineklere süt vermeyecektir. sütçü Bu yüzden hayvan önce insanın bulunduğu yere, odaya, görüntüsüne ve kokusuna alışır. Bu en basit eğitimdir, ancak bu tür eğitim ve evcilleştirme bile eğitim olarak kabul edilir.

At eğitilmiştir, dizginde yürümeye, temizlik yapmaya, sırtına sabitlenmiş bir eyer ve atları terbiye veya terbiye için eğitmeye alışmıştır. lise Binicilik, bir kişinin belirli bilgi ve becerilerini gerektiren oldukça karmaşık bir eğitimdir.

köpek Eğitimi

Köpek eğitiminin temel ilkeleri

Kuşların ve böceklerin eğitiminin özellikleri

Kuşlar ve böcekler eğitilebilir. Örneğin, uzun mesafeli uçuşlar için güvercinleri evcilleştirmek. Bu kuşlarla insanın çalışması sayesinde, taşıyıcı güvercinlerin evin yolunu bulma yeteneği geliştirildi.

Belli bir bitki türünden bal elde etmek isteyen arıcılar, gerekli çiçeklerin kokusuna arılarda şartlandırılmış refleksler oluşturmak için önceden çalışırlar. Bu yöntem ilk olarak 1933'te Sovyet bilim adamı A.F. Gubin tarafından önerildi. Böcekleri besleyerek gerekli eylemleri gerçekleştiriyorum şeker şurubu belirli bir bal bitkisinin aromasının eklenmesiyle. Belli bir türe, tada ve kokuya alışan arılar, gelecekte bu bitkiyi arayacaklar.

Ayrıca bakınız

Binicilik Lisesi
Kevin Richardson (zoolog)

Bağlantılar

Notlar

Edebiyat

Karen Pryor, Hayvanların ve İnsanların Eğitimi Üzerine
V. L. Durov "Hayvan Eğitimi"

Wikimedia Vakfı. 2010 .

Diğer sözlüklerde "Hayvan Eğitimi" nin ne olduğunu görün:

Eğitim (Fransız şifoniyerden - düzeltmek, eğitmek, eğitmek), belirli bir hayvanı geliştirmek ve pekiştirmek için bir hayvanı etkileme yöntemleri ( bir kişi için gerekli) koşullu reflekslerin oluşumunun bir sonucu olarak eylemler ve beceriler. Teorik ... ...

EĞİTİM (Fransız şifonyerden düzeltmeye, eğitmeye), belirli hayvanları geliştirmek ve pekiştirmek için hayvanları etkileme yöntemleri şartlı refleksler ve beceriler. Eğitim, örneğin hizmet köpeği yetiştirme, sirk hazırlanmasında ... ... ansiklopedik sözlük

EĞİTİM- (Fransız şifoniyerden "okula"), hayvan eğitimi. D. ve uygun eğitim arasındaki fark, genellikle eğitimli bir hayvanın eylemlerinin anlamını anlamaması gerçeğinde görülür. D. bir erkek kadar yaşlı, ama sadece şimdi, şartlı çalışma zamanı ... ... Büyük tıp ansiklopedisi

- (Fransız şifoniyerden düzeltmeye, eğitmeye) olumlu ve olumsuz takviyeleri değiştirerek sabit davranış biçimlerinin geliştirilmesi. Eğitim, hayvanları ve insanları yönetmenin en eski yöntemlerinden biridir. Birçok kişi ... Vikipedi

Koşullu reflekslerin oluşumunun bir sonucu olarak belirli (bir kişi için gerekli) eylem ve becerileri geliştirmek ve pekiştirmek için bir hayvanı etkileme yöntemlerini (Fransız şifoniyerden düzeltmek, eğitmek, eğitmek için) eğitmek. ... .. . Büyük sovyet ansiklopedisi

- (Fransız şifonyerden düzeltmeye, eğitmeye), etki çeşitli metodlar Hayvanlar üzerinde belirli koşullu refleksleri ve becerileri geliştirmek ve pekiştirmek için. Eğitim, örneğin hizmet köpeği yetiştirmede, hazırlıkta kullanılır ... ... Modern Ansiklopedi

eğitim- Ayrıca. şifonyer. 1. Değere göre eylem. ch. tren; hayvanlara, kazandıkları becerilerin sistematik olarak pekiştirilmesiyle ilişkili bir öğretim yöntemi. BAS 2. 2. çev., eski. Eğitim, davranışsal becerilerin aşılanması (genellikle acımasız yöntemlerle, tatbikatla) ... Tarihsel sözlük Rus dilinin galizmleri

- (Fransız şifoniyerden düzleştirmeye öğretmeye), belirli koşullu refleksleri ve içlerindeki becerileri geliştirmek ve pekiştirmek için hayvanları etkileme yöntemleri. Eğitim, örneğin hizmet köpeği yetiştiriciliğinde, sirk hayvanlarının ... ... için hazırlanmasında kullanılır. Büyük Ansiklopedik Sözlük

Ben (Fransız şifoniyerden düzeltmeye, eğitmeye), belirli koşullu refleksleri ve içlerindeki becerileri geliştirmek ve pekiştirmek için hayvanları etkileme yöntemleri. Eğitim, örneğin hizmet köpeği yetiştiriciliğinde, sirk hayvanlarının hazırlanmasında kullanılır ... ... ansiklopedik sözlük

TREN, kükreme, kükreme; oval; nonsov., kim (ne). (hayvanlar) bazı n'leri gerçekleştirmeye alışmak. eylemler, bir kişi için gerekli becerileri geliştirmek. D. köpek. Eğitimli hayvanlar. SözlükÖzhegov. Sİ. Özhegov, N.Yu. Şvedova. 1949 1992 ... Ozhegov'un açıklayıcı sözlüğü

11 927

Muhtemelen çocukluğumuzdaki her birimiz sirki ve hayvanat bahçesini ziyaret ettik. Hatta bazıları şimdi oraya gidiyor, çocuklarını alıp onlara keyifli anlar yaşatmak, çocukluklarını mutlulukla doldurmak için. Bir yandan, bu tamamen doğal bir ebeveyn kaygısı gibi görünüyor. İşte sadece hayvanat bahçesinin kafeslerindeki hayvanlar ve sirk, ne yazık ki, böyle bir bakım olmadan büyüdü.

Çocukken sirk ve hayvanat bahçesini ziyaret ettikten sonra izlenimlerimi belli belirsiz hatırlıyorum. Kafeste olmanın pek eğlenceli olmadığını fark ettim ama bir çocuğun zihni, kendisini hüzünlü düşüncelerle doldurmak için eğitilmemiş. Ama bir şekilde, artık çocuk olmadığımda sirke davet edildim. Sirk programına "Kaykaylarda Ayılar" adı verildi. Sadece kaykay sürmekle kalmayıp çeşitli numaralar yapan ayılara baktım, ön patileri üzerinde durarak kaykay sürdüler. Daha sonra, prensipte, bir kaykay sürmeyi bilmediğimi düşündüm, ama istersem öğrenebilirdim, ancak sadece ellerimin üzerinde durmadan. Hiçbir zaman! Korkutucu, ellerinin üzerinde durmak doğal değil. Bu şekilde asla öğrenemezdim... itaatsizlikten dolayı açlıktan ölmeden ve ağır bir şekilde cezalandırılmasaydım.

Bu iğrenç performansın sonuna zar zor geldim. O zamandan beri sirk benim için vahşi, şeytani, iğrenç bir şey. Asıl vurgunun "hayvanlarla inanılmaz gösteriler" olduğu sirk afişlerini gördüğümde, her fırsatta eğlencenin olduğu (diğer canlıların acı ve ıstırabı olmadan) çağımızda medeni insanların hala nasıl bu endüstriyi desteklediğini merak ediyorum. şiddetten. Tek bir hayvan bile gönüllü olarak sirke gelmedi. Hiçbir hayvan bir parça yemek için numara yapmak istemez.

Ama siz sirk bileti alırken hayvanlar acı çekecek, bu hayvan alayına siz katkıda bulunuyorsunuz.

Ayının komik bir şekilde "Kalinka" dansı yapması için metal bir yüzeye koyarlar, müziği açarlar ve ütüyü dayanılmaz bir sıcaklığa ısıtırlar. Pençelerini yakmamak için ayının ayaktan ayağa basması gerekir. Refleks, böyle bir tek dersle sabitlenir. Ayılar çok uysal yaratıklar değildir, bu nedenle çoğu zaman terbiyeciler tarafından dövülürler.

Atlar uzun zamandır insan tarafından evcilleştirildi, binlerce yıl önce atların yardımıyla insan yeni topraklar geliştirdi. Artık hayatta kalmak için at kullanmaya gerek yok ama atlar hala insanların esaretinde. Sirklerde atlar karmaşık işkencelere tabi tutulur. Yeterince uzun süre ayakta kalabilmeleri için Arka bacaklar, antrenörün aniden ellerini havaya kaldırdığı anda cinsel organlarına elektrik şoku uygulanır. Korkunç acıdan at ayağa kalkar. At, bakıcı kollarını indirmeden önce ön bacaklarını indirirse, şok tekrar uygulanır. Ve böylece - sayı için gerekli sonuç elde edilene kadar.

“Hayvanlarla eğlence sektörünü kabul eden ve hatta daha çok destekleyenler mağara düşüncesine sahip insanlardır, bu insanlığın çıkmaz bir dalıdır.«

Komik maymunlar, köpekler ve kediler daha az zulme maruz kalmaz. Yunus akvaryumlarındaki yunusların mutlu hayvanlar olduğunu düşünüyorsanız yanılıyorsunuz. Hiçbir hayvan, doğasının kendisine vermediğini yapmak istemez ve ağaca tırmanması ya da suda yüzmesi fark etmez. Yunuslar için Dolphinarium cehennemdir. Serbest yaşayan bir yunus günde 150 kilometre yüzer. Yaşam alanı 85 km karedir. Esaret altında, 8x8 metre ve 1.8 metre derinliğinde beton, çelik veya camdan bir havuza sıçrayabilir. Yunus akvaryumunda bir yunusun ortalama yaşam süresi, doğal koşullarda olduğundan 10 kat daha düşüktür.

Bir sirk hayvanının kaderi: acımasız eğitim, sürekli performanslar, açlık ve sıkışık bir kafeste yaşam. Ancak buna hayat denilebilir mi?

Sirkteki hayvanların çektiği acı hakkında koca bir kitap yazılabilir. Ama bir kez görmek daha iyidir. Bu filmi izle ve söyle NUMARA hayvanlarla sirk. Sadece 30 dakikanız değişebilir ve doğal ortamlarında hayvanlara şiddet içermeyen özgür bir yaşam verebilir.

Hayvanlarla yapılan sirk programlarında çocuklar için öğretici hiçbir şey yoktur. Oradaki hayvanlar sadece palyaçolar, zorla tutsaklar, köleler...

Vahşi bir hayvanı yakalayan kişi, yavaş yavaş ondan korkmayı bıraktığını, ona alıştığını ve hatta sevgisini kendi yolunda ifade ettiğini başarır. Örneğin tilki kuyruğunu sallar, sıçrar, davetkar bir çığlık atar, sahibinin bacağına hafifçe sürtünmeye çalışır. Biz böyle bir hayvan diyoruz evcilleştirilmiş.

Bir hayvanı evcilleştiren bir kişi onunla ilgilenmelidir: besleyin, sulayın, tesislerini temizleyin. Hayvana sevgiyle yaklaşmak, bağırmadan sakin ve sessiz bir sesle konuşmak gerekir. Canavarın keskin, korkutucu hareketlerini yapamazsınız. Bir hayvanı okşamak, okşamak vb. faydalı olabilir. Bir hayvanla yürümek ve en önemlisi birlikte oyun oynamak evcilleştirmede çok faydalıdır. Oyunda en çok fark etmeyi öğrenmeliyiz özellikler hayvan davranışları, hareketleri ve sadece ona özgü eylemler. Bütün bunlar özellikle önemlidir eğitim.

Eğitim ancak hayvan tamamen evcilleştirildikten sonra başlayabilir. "Eğitim" Fransızca kökenli bir kelimedir. Eğitmek, bir hayvanı eğitmek demektir. Eğitimli hayvanların bazı hareketlerine bakarak, onların bir aklı olduğunu düşünebilirsiniz. Bazen insan konuşmasını bile anlıyor gibi görünüyorlar. Bir hayvanı eğitmek, içinde koşullu refleksler geliştirmek, yani bir veya başka bir insan sinyaline belirli bir eylemle yanıt verme alışkanlığını geliştirmek demektir. Bir hayvan, kendisine yiyecek sağladığı veya bir kişiye itaatsizlik ettiği için cezadan kaçındığı için böyle bir eylemde bulunur.

Diyelim ki bir köpeği eğitmeye, yani emrinize oturması için koşullu bir refleks geliştirmeye karar verdiniz ve bunu lezzetli yiyeceklerin yardımıyla yapmaya karar verdiniz - şeker. Bir küp şeker alıyorsunuz ve ilk başta sadece her zamanki dört ayaklı pozda önünüzde duran köpeğe gösteriyorsunuz. Sonra yüksek sesle emir verirsiniz: “Otur!” Bu emri tekrarlayarak, şekeri köpeğin gözlerinden öyle bir seviyede tutuyorsunuz ki, onu gözleriyle takip ederek istemsizce oturuyor. Köpek oturur oturmaz hemen şeker verirsiniz. Eğitimdeki bu tür eylemlere itme denir. Böyle bir tekniğin tekrar tekrar tekrarlanmasından sonra, köpekte şartlı bir refleks kurulur: “otur” komutu üzerine şeker almak için oturacaktır. Eğitim süresi sizin becerinize ve köpeğin yeteneğine bağlıdır. Köpeğin emrinizi açıkça yerine getirmesini sağladıysanız, eğitim bitti, yani hayvan şartlı bir refleks geliştirdi - sözlü bir sinyale belirli bir hareketle cevap vermek için. Hareketlerini şeker veya başka bir ödülle pekiştirdiğiniz sürece köpek oturacaktır. Bunu yapmayı bırakır bırakmaz, köpekte gelişen şartlı refleks yavaş yavaş yavaşlamaya başlayacak ve kısa sürede tamamen sönecektir. Bir hayvanda eğitimle geliştirilen “sayı” ne kadar karmaşık olursa olsun, her zaman şartlı reflekslere dayanır.

V.L. Durov.

Bir hayvanda koşullu bir refleks, yalnızca yiyecek yardımı ile geliştirilemez ve sabitlenebilir. Herkes bilir ki, sürücü ata "Nn-o!" diye bağırdığı anda hareket eder. Bu "H-oh!" - atın hareket etmesi için bir sinyal. Bir ata binmeyi öğretmeye başlayan bir kişi, sadece “Nn-o!” Diye bağırsa, Bir kırbaç veya dizginle vurmadan koşmaya başlamazdı. Sadece "Nn-oh!" kamçının zorunlu eşzamanlı darbeleriyle, atta böyle bir şartlı refleks geliştirdi. Tek bir "Hn-o!" ünlemiyle yerinden kıpırdamaya başladı. İlerlemek onu acı veren darbeden kurtarır.

İnsancıl veya Rus hayvan eğitimi okulunun kurucusu, dünyaca ünlü eğitmen Vladimir Leonidovich Durov'du - çocuklarının ona dediği gibi "dede Durov". Eğitimden önce hayvanın doğal özelliklerini, yaşam tarzını, motor yeteneklerini, alışkanlıklarını ve alışkanlıklarını dikkatlice incelemenin gerektiğine inanıyordu. Bir hayvandan, eğitici yalnızca doğal olarak yetenekli olduğu bu tür hareketlere ve eylemlere ihtiyaç duyabilir. Bir kırbaçla değil, bir sopayla değil, lezzetli yemek ve ikramların yardımıyla antrenman yapmanız gerekir. Böylece bir fili, bir fareyi, bir ayıyı ve bir serçeyi eğitebilirsiniz. Hayatı boyunca, V. L. Durov, 55 türe ait en çeşitli binlerce hayvanı eğitti. Bunlardan birçok hayvan ve kuş, V. L. Durov'dan önce (domuz, karıncayiyen, deniz aslanı, armadillo, sırtlan, rakun vb.) hiç eğitilmemişti.

Hayvanlar eski zamanlarda eğitilirdi. IV yüzyılda bile. M.Ö e. Büyük İskender'in birliklerinde eğitimli köpekler kullanıldı. Eğitimli filler Asur-Babil savaşlarına katıldı ve sırtlarında askerlerin sığındığı savaş kulelerini güçlendirdiler. Eski zamanlarda, eğitimli ayılara sahip rehber soytarılar, Rus şehirlerini ve köylerini dolaşıyordu. Sopalı sanatçılar, sarhoş erkeklerin nasıl dans ettiğini, kadınların ve kızların nasıl kızardığını, suya nasıl gittiklerini, erkeklerin bahçede nasıl bezelye çaldığını eğlenceli bir şekilde tasvir ederek halkı eğlendirdi.

19. yüzyılda birçok Avrupa sirkinin arenalarında, sözde terbiyeciler eğitimli aslanlar, kaplanlar ve filler gruplarıyla gösteri yapmaya başladı. Bütün bu eğiticiler hayvanları okşamak ve yemekle değil, bir kırbaç ve bir sopayla boyun eğdirdiler. Bazen böyle bir eğitim çok acımasızdı. Hayvanlar, sıcak bir demirle sirk arenasında hareketsiz oturmaya veya hareket etmeye zorlandı. Ağrı eğitimi ayrıca bir hayvanda koşullu bir refleksin geliştirilmesine dayanır. Bir kişi için gerekli olan hayvanın hareketine bir sinyal neden olur - ceza tehdidi: acıtacak!

V. L. Durov'un tadı geliştirici eğitimi, eğitimli hayvanların tedavisinde gerçek bir devrim yarattı: Demiryolu”, “Sıçanlar-denizciler” vb. Onlarda aynı anda yüzlerce eğitimli hayvan ve kuş çalıştı ve birbirleriyle savaşan hayvanlar da yan yana hareket etti: bir kurt ve bir keçi; tilki ve horoz, kedi ve fareler.

Hayvanlar sadece eğlence için eğitilmez. Eğitimli hayvanlara ihtiyaç var ulusal ekonomi. At, geyik, deve ve diğer nakliye hayvanlarını eğitirler. Ren geyiğine kızaklarla (kızaklarla) bir takımda koşması ve bir eziciye (sürücü) itaat etmesi öğretilir, bir deveye sırtında bagaj alıp onunla gitmesi için diz çökmesi öğretilir, vb. tarım yaygın olarak kullanılan bireysel hayvan eğitimi yöntemleri. Örneğin, bir çoban ineklerin onu takip etme ve kamçı alkışlamak için toplanma alışkanlığını geliştirir. Birders, tavuklara "civciv-civciv-civciv" çağrısına koşmayı öğretir. Koyunlara köpeklere itaat etmeleri öğretilir.

Uzayı ilk keşfeden ülkemiz oldu. Dört ayaklı "uzay izcileri" - Laika, Belka, Strelka, Zvezdochka, Chernushka, vb. Köpekler önemli hizmetlerde bulundular. dört ayaklı kozmonotları ekipman ve alet kabinlerine uyarlamak uzay gemisi. Örneğin, cihazların otomatik sinyallerine göre yiyecekleri kendi başlarına almaları öğretildi. Uzaydan dönerken ayarlayabilirsiniz zihinsel durum köpekler, şartlandırılmış reflekslerinin nasıl korunduğunu kontrol ediyor.

Hayvan eğitimi

Bir yarışmada salıncakta sallanan Alman Çoban

Bir kaykay üzerinde tavuk

Eğitimin temeli

Hayvan eğitiminin temeli, I. P. Pavlov'un daha yüksek sinir aktivitesi konusundaki öğretilerine göre koşullu reflekslerin oluşumudur. Koşullu refleksler olarak kabul edilen ses, yiyecek ve jest sinyalleri ve mekanik eylemler gibi çeşitli uyaranları kullanma. Antrenörün düzeltmeye çalıştığı hayvanlarda gerekli reaksiyona neden olan bu etkidir.

Eğitim yolları ve yöntemleri

Kaplumbağa Oynatıcı

kontrast yöntemleri

ağrı yöntemi

teşvik yöntemi

taklit yöntemi

sirk eğitimi

Eğitimli hayvan türleri ve çeşitleri

Hem vahşi hem de evcil hayvanların çeşitli türleri eğitime tabidir. Vahşi hayvanlar önce evcilleştirilir, sonra eğitilir. Hayvan ne kadar küçükse o kadar kolay eğitilir ve kişiye alışır. Eğitim unsurları, çiftlik hayvanları ile yapılan en basit eylemler olabilir, örneğin, bir sütçü kız bir ineği sağar, ancak hayvan daha önce belirli bir eğitime tabi tutulmamışsa, sağım sorunlu olacaktır ve inek sadece ineklere süt vermeyecektir. sütçü Bu yüzden hayvan önce insanın bulunduğu yere, odaya, görüntüsüne ve kokusuna alışır. Bu en basit eğitimdir, ancak bu tür eğitim ve evcilleştirme bile eğitim olarak kabul edilir.

Bir at, dizgin, fırça, sırtına sabitlenmiş bir eyer içinde yürümek üzere eğitilir ve at terbiyesi veya daha yüksek bir binicilik okulu için eğitim, bir kişinin belirli bilgi ve becerilerini gerektiren oldukça karmaşık bir eğitimdir.

köpek Eğitimi

Köpek eğitiminin temel ilkeleri

Kuşların ve böceklerin eğitiminin özellikleri

Belli bir bitki türünden bal elde etmek isteyen arıcılar, gerekli çiçeklerin kokusuna arılarda şartlandırılmış refleksler oluşturmak için önceden çalışırlar. Bu yöntem ilk olarak 1933'te Sovyet bilim adamı A.F. Gubin tarafından önerildi. Belirli bir bal bitkisinin aromasının eklenmesiyle böcekleri şeker şurubu ile besleyerek gerekli eylemleri gerçekleştiriyorum. Belli bir türe, tada ve kokuya alışan arılar, gelecekte bu bitkiyi arayacaklar.

Ayrıca bakınız

Binicilik Lisesi
Kevin Richardson (zoolog)

Bağlantılar

Notlar

Edebiyat

Karen Pryor, Hayvanların ve İnsanların Eğitimi Üzerine
V. L. Durov "Hayvan Eğitimi"

Wikimedia Vakfı. 2010 .

Hakobyan, Akop Vardanovich
OTO

Diğer sözlüklerde "Hayvan Eğitimi" nin ne olduğunu görün:

Eğitim (hayvanlar)- Eğitim (Fransız şifoniyerden - düzeltmek, eğitmek, eğitmek), koşullu reflekslerin oluşumunun bir sonucu olarak belirli (bir kişi için gerekli) eylem ve becerileri geliştirmek ve pekiştirmek için bir hayvanı etkileme yöntemleri. Teorik ... ...

EĞİTİM (hayvanlar)- EĞİTİM (Fransız şifoniyerden düzeltmeye, eğitmeye), belirli şartlı refleksleri ve içlerindeki becerileri geliştirmek ve pekiştirmek için hayvanları etkileme yöntemleri. Eğitim, örneğin hizmet köpeği yetiştiriciliğinde, sirk hazırlanmasında kullanılır ... ... ansiklopedik sözlük

Eğitim- (Fransız şifoniyerden düzeltmeye, eğitmeye) olumlu ve olumsuz takviyeleri değiştirerek sabit davranış biçimlerinin geliştirilmesi. Eğitim, hayvanları ve insanları yönetmenin en eski yöntemlerinden biridir. Birçok kişi ... Vikipedi

Eğitim- Koşullu reflekslerin oluşumunun bir sonucu olarak belirli eylem ve becerileri (bir kişi için gerekli) geliştirmek ve pekiştirmek için bir hayvanı etkileme yöntemleri (Fransız şifoniyerden düzeltmek, eğitmek, eğitmek için) eğitimi. ... .. . Büyük Sovyet Ansiklopedisi

EĞİTİM- (Fransız şifoniyerden düzeltmeye, eğitmeye), çeşitli yöntemlerin hayvanlar üzerindeki etkisi, belirli koşullu refleksleri ve içlerindeki becerileri geliştirmek ve pekiştirmek. Eğitim, örneğin hizmet köpeği yetiştirmede, hazırlıkta kullanılır ... ... Modern Ansiklopedi

EĞİTİM- (Fransız şifoniyerden düzleştirmeye öğretmeye), belirli koşullu refleksleri ve içlerindeki becerileri geliştirmek ve pekiştirmek için hayvanları etkileme yöntemleri. Eğitim, örneğin hizmet köpeği yetiştiriciliğinde, sirk hayvanlarının ... ... için hazırlanmasında kullanılır. Büyük Ansiklopedik Sözlük

eğitim- I (Fransız şifoniyerden düzeltmek, eğitmek), belirli şartlı refleksleri ve içlerindeki becerileri geliştirmek ve pekiştirmek için hayvanları etkileme yöntemleri. Eğitim, örneğin hizmet köpeği yetiştiriciliğinde, sirk hayvanlarının hazırlanmasında kullanılır ... ... ansiklopedik sözlük

eğitim- TREN, kükreme, kükreme; oval; nonsov., kim (ne). (hayvanlar) bazı n'leri gerçekleştirmeye alışmak. eylemler, bir kişi için gerekli becerileri geliştirmek. D. köpek. Eğitimli hayvanlar. Ozhegov'un açıklayıcı sözlüğü. Sİ. Özhegov, N.Yu. Şvedova. 1949 1992 ... Ozhegov'un açıklayıcı sözlüğü

Talimat

Görkemli çizgili yırtıcılar, yalnızca kahverengi ve kutup ayılarından sonra ikinci boyuttadır. Kaplanlar, beyin hacimleri küçük olmasına rağmen eğitime iyi yanıt verir. Ancak bu hayvanların temsilcileri olduğu her zaman akılda tutulmalıdır. yaban hayatı doğal içgüdülerin avlandığı, diğer yırtıcı hayvanlara karşı üstünlük için savaştığı ve kendi bölgesini koruduğu yer.

Hayvanlar dünyasının vahşi temsilcilerinin yer aldığı muhteşem performanslar kesinlikle en tehlikeli olanlardır. Çok az insan kaplanlar veya aslanlarla bir kafese girmeye cesaret eder, kafalarını bu devasa hayvanların ağzına sokar. Eğitmenler son derece dikkatli olmalıdır, bu öngörülemeyen hayvanları davranışlarında eğiten insanlara terbiyeci denmesi tesadüf değildir.

Kaplanlara farklı komutları yerine getirmenin nasıl öğretileceğini, bu hayvanlarla çalışan insanlar anlatabilir. Örneğin, tanınmış Samara eğitmeni, Rusya Halk Sanatçısı Nikolai Pavlenko'nun kontrolü altında on dört "koğuş" var. Çizgili sanatçılar onun emirlerini sorgusuz sualsiz yerine getirirler. Terbiyeciye göre, küçük köpekleri büyük kaplanlardan daha zor eğitmek daha zordur: kurnaz çocuklar sürekli olarak aldatmaya çalışırlar, emri yerine getirmezler ve yırtıcılar her zaman tahmin edilebilir. Kaplanlar, haftada bir kez eğitilseler bile sayıları mükemmel bir şekilde yapabilirler.

Doğuştan korkunç canavarlar Nikolai Pavlenko'nun gözetiminde. Onları biberonla besler, eğitir ve eğitir ama asla evcilleştirmez. Eğitmen, hiçbir okşamanın agresif vahşi hayvanları evcilleştirmeyeceğini anlar, bu nedenle asıl görevi onlara doğru yaklaşımı bulmaktır. Bir erkek ve bir kaplan arasında karşılıklı saygı olmalı, “arkadaşlık” kavramı avcılar için anlaşılmazdır.

Sirk sanatçısına göre, kaplanlarla yapılan oyunlara ilgi ancak hayvanlar saldırgan göründüğünde gösterilir. Pavlenko'nun evcil bir kaplanı vardı, ancak kardeşleri ona düşmandı, karakterin yumuşaklığı evcil hayvanı kendisi için ayağa kalkma fırsatından mahrum etti. Bunun arkasında " ev kedisi”bakıldı, ancak çalışmaya zorlanmadı. Evcilleştirilmiş bir yırtıcı, arenada performans sergilemek için uygun değildir. N. Pavlenko, kendisine çok nadiren görünen kaplanları, yalnızca komutları duymayı öğretemedikleri durumlarda reddetti.

Antrenman ölçer, ona sıcak bir şekilde davranır. büyük kediler, bir toplantıda onlarla nazikçe iletişim kurar. Sirk arenasındaki bir gösteriden önce, sadece Nikolai Pavlenko kafese giriyor ve asistanı zorlu hayvanları besliyor. taze et, süt ve yumurta.

Sanatçı, çizgili evcil hayvanlarının her birinin karakterini çok iyi biliyor, performans hileleri onun tarafından özellikle yırtıcıların "beğenmesi için" seçiliyor. N. Pavlenko, koğuşlarını yetersiz oldukları eylemleri gerçekleştirmeye zorlamak zorunda kaldığını itiraf ediyor. Ancak, atlama sırasında düşen ve ciddi şekilde yaralanan bir kaplanla provada talihsiz bir olaydan sonra, eğitmen uygun hilelerin seçimine çok dikkat ediyor.

Arenadaki terbiyeci, yırtıcılar arasında liderdir ve emrin yerlerinden hareket etmesini bekler. Demir çubuk, eğiticinin kızgın oyunculara çeşitli talimatlar verdiği ana araçtır. Kafeste çalışan Nikolai Pavlenko çizgili evcil hayvanlarından başka kimseyi görmez, davranışlarını önceden görür. Ve her zaman tetikte olmalısınız. Birçoğu kendilerini böyle bir yerde hayal etmekten korkarlar: Arka bacaklar agresif bir şekilde kükreyen kaplanlar ve bir düzine avcının arkasında, her an bir kişiye acele etmeye hazır.

Tanınmış bir eğitmen kafesteki durumu kontrol altında tutar, öfkeli sanatçılara kolayca emir verir. Numaralarını iyi yapmış kaplanlara uzun sopasından et verir. Ancak hayvanlar arasında bir kavga çıkar. Bir demir eğitim işaretçisinin sahneye çarpması, tehditkar bir şekilde hırlayan öfkeli hayvanların itaatkar bir şekilde yerlerine dağılmasını sağlar. Nikolai Pavlenko, yırtıcıların bir insandan korktuğunu, bu yüzden gerçek bir terbiyecinin cesur olması gerektiğini söylüyor.

Vahşi doğanın vahşi temsilcilerini yetiştirmek için ancak yeterli donanıma sahip profesyonel eğitmenler olabilir. Fiziksel gücü ve cesur karakter. Yırtıcıların bir kişiyi "sürü lideri" olarak kabul etmesini sağlamak önemlidir, aksi takdirde şartlara uymazlar.

Gerçek bir terbiyeci, kaplanların doğasında bulunan saldırganlığı bastırmaya çalışır. Büyük önem burada var sevecen muamele hayvanlarla. Eğitim sırasında güç kullanmak zorunda kalsanız bile hayvanlar üzerindeki etkisi acımasız olmamalıdır. Şiddet ve yıldırma istenilen sonuçları getirmeyecek, aksine kaba kuvveti affedemeyen hayvanlar, suçlulardan intikam almaya çalışacaklardır.

Bazıları eğitimin hayvanların içgüdüsel açlığına dayandığını düşünüyor. Aile sirk hanedanlığından bir sanatçı olan Edgard Zapashny, bu görüşün modası geçmiş ve yanlış olduğunu düşünüyor. Aksine, uygulamalarında kullanan eğitmenlere benzer yöntem, şiddetli ceza uygulanır - hayvanlarla çalışma yasağı. "Havuç ve çubuk" ilkesi diğer taraftan ele alınır: aferin koğuşlar bir parça etle teşvik edilir ve bir kırbaç veya sopa darbeleri, bir kişinin dört ayaklı sanatçıların eylemlerinden memnuniyetsizliğini ifade eder.

Herhangi bir terbiyecinin, gardiyanlarının beklenmedik gazabından korunma hakkında zamanında düşünmesi gerekir. Antrenörler çalışmalarında hayvanlara belirli bir hareket sırasını gösteren uzun metal çubuklar kullanırlar ve saldırganlık gösterdikleri zaman korunma aracı olarak kullanılabilirler. Önünde yükseltilmiş metal bir kaide, canavarın terbiyeciyi almasına da izin vermez. İtaatsizlikten yırtıcılar, hortumların yardımıyla "ihlalcileri" güçlü bir su basıncıyla sakinleştirerek siparişe geri döndürülür. Yangın hortumlu insanlar vahşi kedilere benziyor bir erkekten daha korkunç silahla.