Sonuçta başka bir oyun sınıflandırması yapmaya karar verdim.
Define avı oyununda harita ararken görev olarak kullanılabilecek oyunları bu sefer tek gönderide toplamak istedim. Ve ayrıca sadece çocuk partileri için. Ayrıca, çocuklukta ebeveynlerimiz bir hazine avcısı oyunu düzenlediğinde iki takımımız vardı. Hazinenin kendisi kazanan takım içindir. Ve hazineyi bulamayan veya ilk takımdan sonra bulan takım için kesinlikle teşvik edici ödüller vardı (neredeyse gıpta edilen sandıktakiyle aynı). Bu nedenle, burada tam olarak buna uyan oyunları getirmeye çalışacağım. Ve yine de, hazine arayışını nasıl hayal ettiğim hakkında biraz. İlk olarak, ipuçlarına göre haritayı bulmanız gerekiyor. Sonra haritada bir hazine ararız. Oyunu uzatabilirsiniz (daha eğlencelidir) - ilk başta, haritanın tamamı değil, yarısı bulunur. Eğer iki takım oynarsa, başlangıçta iki kart yaparız, sırasıyla 4 yarı (oyunu nasıl yazdığınıza bağlı olarak birlikte saklayabilir, ayrı ayrı yapabilirsiniz). Kartın bu yarısına, ikinci yarının gizlendiği yeri şifrelediğimiz bir açıklama yazabilirsiniz (kartın kendisine ek olarak). Ve her iki taraf da bir arada olduğunda, bu sadece haritada bir hazine arayışıdır. Oyun açık havada ise, alanın az çok tanıdık olması arzu edilir. Ve ilk kez oradaysanız, oyunu herkesin biraz alışacağı ve her şeyin nerede olduğunu anlayacağı üçüncü günde oynamak daha iyidir.
Ve şimdi ilk süreçle ilgili vizyonum hakkında (bir harita bulmak için ipuçları). Ve şimdi başlangıç hakkında biraz - haritayı bulmak için görevler ve ipuçları. Burada birkaç seçenek olabilir. Örneğin, çocukların tüm soruların yanıtlarını toplamaları gerekir ve ardından tüm yanıtlardan bir haritayı nerede arayacaklarını belirleyebilirler. Veya sıra tabanlı strateji J. Bir göreve verilen her cevap onları bir ipucuna götürür (ipuçları tamamen açık olmamalıdır). Çocuklar tüm görevleri tamamlayabilir ve tüm ipuçlarını alabilir veya daha erken tahmin edebilir ve daha sonra diğer takımdan önce oyunun başka bir aşamasına geçebilirler. ya da yapabilir misin zincirleme tepki, dediğim gibi. Bir görev verirsiniz, çocuklar onunla başa çıkar ve bu görevin cevabı onları bir sonraki görev ipucuna götürür ve böylece zincir boyunca, cevabı haritanın konumu olacak olan son soruya ulaşırlar. Tüm ödevler bu türe uymaz. Yani, bir takım oyununuz varsa ve görev kimin daha fazla (bir şey) listeleyeceğiyse (örneğin, bir peri masalı olan veya bir peri masalı tahmin eden bir oyun), o zaman bazı takımlar kazanacak ve bazıları kaybedecektir. olmalı farklı gelişme Etkinlikler. Örneğin, kazanan takım ipuçları (zincir) ile bir sonraki göreve geçer. Ve kaybeden takım bu seviyede başka bir görevi yerine getirir. Ve ancak başa çıktıktan sonra haritayı bulmak için görevlere geçecek. Ama bir adalet sorunu var. Bir takım, ana hazineyi bulmak için çok avantajlı bir başlangıç yapar. Çocukluk deneyimlerim, soruları daha iyi cevaplayan ekibin her zaman hazineyi bulamadığını gösteriyor. Ancak, kimsenin rahatsız olmaması için, hazine arayışının (veya haritanın ikinci yarısının) yalnızca her iki takım da kartların ilk yarısını aldığında başlayacak şekilde yapabilirsiniz. Ve ilk aşamanın başarıyla tamamlanması için kazanan bir tür ödül alabilir. Biraz düzensiz yazdığım için özür dilerim, tarif etmesi zor, aslında her şey çok basit.
Görev oyunlarına eklemeyi gerçekten dört gözle bekliyorum.
1. Gizli harf (süt, ayna, simge harfi (her harf bir simgeye karşılık gelir) veya bir kelimedeki karışık harfler)
2. İstediğiniz öğeyi suyla (daha çok sokak versiyonu) leğenden alın. Gözler kapalı, örneğin, belirli bir boyutta bir kavanoz (bir sonraki ipucu olabilir)
3. Bilgi oyunları (benim deyimimle) Bir yetişkin bir şey sorduğunda, çocuk cevap verir - bir ipucu alır. Bunlar oyunun herhangi bir görevi olabilir (bazıları buradan veya buradan alınabilir) Belirli bilgileri test etmek için sayıyı veya sadece soruları tahmin edin. (Asıl mesele, bu tür görevleri çok fazla kötüye kullanmamaya ve çok sıkıcı olmamaya çalışmaktır). Bir çocuk okumayı öğreniyorsa, ipuçlarına giden yol harfler, heceler veya kelimelerle düzenlenebilir (öğrenmenin hangi aşamasına bağlı olarak). Ayrıca sayılarla. Veya matematiksel örneklerden bir "iz" yapın. Önceki doğru cevap başka bir soruya yol açar. (bunu biz yapmadık, açıklayın tam süreç Yapamam, bu fikir sadece yazıyı yazarken aklıma geldi).
4. “Bir sonraki ipucu nerede….. gibi ipuçları (yer kodlayın). Veya yere tematik resimler ve “bunun altında ... .. (kartı şifreleyin) sorusu yerleştirin. Dahası, yine matematik ve okuma olabilir ve şu anda çocuğunuzla yaşadığınız her şey, ya da okuduklarınız ya da sadece onun sevdiği şeyler olabilir. Tek soru, kodlamanın ilginç olmasıdır.
5. Veya ipuçlarını balon veya kavanozlara saklayabilirsiniz. Ayrıca üzerlerine harfler, sayılar, matematiksel örnekler veya başka bir şey yazın. Bu görevi üstlenmek göründüğü kadar zor değil. Bir çocuk (veya çocuklar) için böyle bir arayış oyunu yazmaya başlarsanız, tüm görevler kendiliğinden akla gelecektir. Her şeyi listelemek imkansız. Bunlar oyunun sadece bir kısmı. İpuçları J). Ana şey çocuğunuzun bilgisine odaklanmaktır ve oyun birkaç çocuk içinse, o zaman en azından çoğunluğun görevleri tamamlayabilmesi için, aksi takdirde sadece çocuğunuz bunları tamamlayabilirse haksızlık olur)
6. Çocukların kendi görevlerini seçmelerini sağlayabilirsiniz. Görevler zarflara yerleştirilir ve yere "güneş" serilir. Bir çocuk üstünü alıyoruz, üzerine bir kağıt ok yapıştırıyoruz. Çocuklar okun gösterdiği üst kısmı döndürüyor, o zarfı açıyoruz. Böylece birkaç ipucu oynayabilirsiniz. (prensipte, onları bir top olmadan oynayabiliriz, ama işte bu sadece bir başka yenilik anı, bu bir oyun). Veya gözleriniz kapalıyken görevleri kesin (çocukken ipten hediye kestiğimiz gibi)
7. Görevi gerçekten beğendim (aslında, hazır görevler Hazine avı)
Senaryo spor eğlencesiçocuklar için "hazine arayışı içinde"
Hedefler:
Çocukların duygusal yakın iletişimi için koşullar yaratmak farklı durumlar;
Çocukların ilgisini geliştirmek egzersiz yapmak ve elementler Spor Oyunları spor eğlence organizasyonu yoluyla.
Görevler:
Çocukların motor aktivitelerini oluşturmak;
- çocukların güçlü iradeli niteliklerini geliştirmek;
- önceden edinilmiş becerileri pekiştirin (hızlı koşma, topla egzersiz yapma, dönen bir ipin üzerinden atlama vb.).
- çocuklarda rekabetçi niteliklerin gelişimini, karşılıklı yardımlaşma duygusunu, desteği teşvik etmek.
Eğlence rotasını dikkatlice çalışmak, tüm özellikleri düzenlemek ve müzik eşliğinde sağlamak gerekir.
Çocuklara deniz korsanlarını önceden öğretin,
karakterler
Yetişkinler:
Tanım. Bu eğlence hem müzik salonunda hem de sitede gerçekleştirilebilir. yetimhane sıcak mevsimde.
Eğlence ilerlemesi
lider: Merhaba sevgili arkadaşlar! Bugün salonumuzda toplandıysanız, yeni maceralara hazırsınız demektir.
Çocuklar: Evet hazır!
Lider. Beyler, geçenlerde büyükannemin çatı katındaki eski şeyleri karıştırıyordum ve bu eski parşömeni buldum.
Ev sahibi parşömeni alır ve mesajı okur
“Selamlar, ey güçlü, cesur ve zeki maceracılar!
Hazine sandığını açmama yardım etmen için seni adama davet ediyorum, çünkü onlara yalnızca en güçlü ve en bilgili olanlar ulaşabilir.
Bunu yapmak için birçok testten geçmeniz gerekiyor ve her şeyi doğru yaparsanız sandık açılacak ve içeriği sizin olacak! Peki, teste hazır mısın? Sonra gidin!
Adanın Bilgesi"
Lider. Bu adada ne tür hazineler saklıdır, elbette bilmiyorum. Belki de bu korkunç deniz korsanlarının eski bir hazinesidir? Ya da belki Ali Baba'nın hazineleridir? Ya da tamamen beklenmedik bir şey...
Sizi bilmem ama ben çok merak ediyorum. Size de? O zaman bu hazineleri aramak için ilginç ve heyecan verici bir yolculuğa çıkmamız gerekmez mi? Önümüzdeki yol uzun ve zor. Pekala, maceraya hazırız. Sonra gidin!
Şimdi haritamıza daha yakından bakalım ve arazide gezinmeye çalışalım. Ok, bu yönde gitmeniz gerektiğini gösteriyor. Bu haritadaki nedir?
"Hareket etmek çok daha ilginç,
Arkadaşlarla birlikte yemek yerken.
Çocuklar neşeli bir şarkı "Wonder Island" ile yola çıktılar ("Chunga-Changa" şarkısına dayanarak, V. Shainsky'nin müziği).
Okyanusta bir mucize ada var,
Orada sayısız hazine var,
Ama o adayı bulmak kolay değil
Sonuçta, çok uzak.
Koro:
Harikalar Adası, Harikalar Adası
Onu bulmamız zor
bulmamız çok zor
Bu ada.
Ama mutlu bir şekilde yürüyoruz
Yüksek sesle şarkılar söylüyoruz
Yol boyunca herhangi bir engel tanımıyoruz.
Bekle bizi ada!
Çocuklu ev sahibi haritaya bakıyor. Yollarına bir bataklık çizilir.
İleride bir bataklık var.
Belki biri bize söyleyebilir
Bataklıktan nasıl geçilir?
Haritada ne yazıyor? (Okuyor.)
ipucu ağacı
Oradaki çayırda
Yapraklardaki bilmeceler
Onları okumalıyım.
Çocuklar, bataklığın sakinleri hakkında bilmecelerin yazıldığı kağıt yaprakları olan bir ağaç bulurlar.
Bataklıktan atlama
yeşil kurbağa,
yeşil bacaklar,
Onun adı... (kurbağa).
O sazlıklarda yaşıyor
Evi bataklıkların arasında,
Kurbağaların olduğu yerde.
Tatlım! - ve wah yok . (Balıkçıl)
İşte dalda birinin evi,
Kapı yok, pencere yok.
Ama civcivler orada sıcak bir şekilde yaşıyor.
Bu evin adı... (Yuva)
kırılabilir
Ayrıca kaynak yapabilir
Ve istiyor - bir kuşta
Dönebilir. (Yumurta)
Irmak saz yetiştirir,
Bebek sazlıklarda yaşıyor.
O yeşil bir cilde sahip
Ve yeşil bir yüzle. (Kurbağa)
bu bizim eski dostumuz
Evin çatısında yaşıyor.
Avlanmak için uçuyor
Bataklıktaki kurbağalar için. (Leylek)
İnsanlar su altında yaşıyor
Geriye doğru yürür. (Kerevit)
mavi gömlekli
Vadinin dibine kadar uzanır. (Brook)
Bu bataklıkta bir şey var
Onlara atlamak, geçmek.
Bataklıkta tüberküller var -
Küçük adalar.
Bu adalar
Herkes arar... (çarpmalar).
"Yumruktan çarpmaya" yarışması
Çocuklar "çarpma" dan "çarpma" ya atlar ve daha ileri giderler.
Baba Yaga doğru koşar.
Baba Yaga
Fu Fu Fu! İnsan ruhu gibi kokuyor!
misafir olsak da
Burada hiç beklemedim.
ama çok sevindim
Bize ne koştun:
Ormanın içinden yürüdük
Çok açız!
Yani, sizden seçiyoruz
tombul düzine
Ve bugün kavuruyoruz
Akşam yemeği için sos ile!
sunucu
Neden yiyoruz?
Bizimle oynasan iyi olur
bizim yaratıcılığımız,
El becerisi, gücü test edin!
Baba Yaga. Düpedüz güçlü, hünerli ve anlayışlı mısınız? Şimdi kontrol edelim!
Arkadaşlar öncelikle şunu sorayım
Uçağımı test et.
Tüm gücünüzle bir süpürge üzerinde uçun
Böylece büyükannenin nefesi çoktan yakalandı!
"Bir süpürge üzerinde uçmak" yarışması
(seyircili oyun)
Baba Yaga çocuklarla hız yarışında.
Baba Yaga.
Ve şimdi ruhunu eğlendir -
Şarkıyı dinlemek istiyorum!
Müzik direktörünün seçimiyle çocuklar yazla ilgili bir şarkı söylerler.
Baba Yaga
Ve şimdi yaratıcılığınızı test edebilirsiniz!
Yine bilmeceleri çözmen gerekecek.
Bilmecelerimi tahmin edersen, gitmene izin vereceğim,
Ve değilse, sosla söndüreceğim!
Peki, katılıyor musunuz? Ah oğlum, bu doğru...
Yorulmadan mırıldanmak
Her küçük şey için.
Belki kız hastadır?
Numara. Oldukça sağlıklı.
Bil bakalım o kim?
Tabii ki...
Çocuklar. Kükreme!
Baba Yaga.
Bak! Aynen öyle! tahmin!
Belki de kendini onda tanıdın?
Bütün kızlar kükreyen ineklerdir! Ve bunlar... ve bunlar... Gerçekten mi çocuklar? Oh hayır? Nasıl, hayır? Tamam, açıklık adına bunu geçelim.
peki şimdi beyler
Başka bir bilmece!
Tepeye yakın sabah
Yegorka ile tanıştım
Kirli, kızgın
Tüylü, yıkanmamış.
Neredeyse korkudan ölüyordu.
Benimle tanıştı...
Çocuklar. Sürtük!
Baba Yaga. Her şey doğru! Bütün erkekler sürtük ve pis! Gerçekten kızlar? Değil? Hiç de bile? Ve şimdi öğretmenine soracağım. Ne, tamamen temiz ve düzenli mi? Kimse sürtük değil mi? Kimse, kimse? Eh, en azından biraz? ... Ah, ne saldırı! TAMAM. İşte size bir bilmece daha.
Nadia'ya sordum:
"Bana oynamam için bir oyuncak bebek ver"
Ama o izin vermedi.
“Bebek gerçekten uyumak istiyor!”
herkes sizi anlıyor beyler
Nadine'in cevabı.
Bebek suçlu değil
Sadece Nadia...
Çocuklar. Aç gözlü!
Baba Yaga.İşte nasıl cevap verdiler! Hepinizin açgözlü olduğu hemen anlaşılıyor!
Lider. Yanılıyorsun Baba Yaga, adamlar arasında ne ryakh, ne kükreme, ne de açgözlü insanlarımız var.
Baba Yaga.Şimdi kontrol edeceğimiz şey bu. Ve aynı zamanda el beceriniz.
Yarışmalar düzenleniyor
"Rev"
Çocuklar iki takıma ayrılır. Çocuk lavmanı olan ilk çocuk, bir kavanoza su çeker ve diğerine döker. Takıma geri döner ve lavmanı bir sonraki oyuncuya geçirir.
Kavanozda en fazla suyu olan takım kazanır.
"Aç gözlü"
(kaptan yarışması)
Bir sinyalle çocuklar ellerindeki kukalar veya toplar gibi bazı nesneleri almaya başlarlar.
En çok nesneye sahip olan çocuk kazanır.
Baba Yaga.
Tamam, bu kadar çocuklar! İkna edilmiş!
Bilmeceleri çözdük ve oyunları kazandık!
Birçok macera sizi bekliyor!
Korsan
Arkadaşlar size şunu söyleyeceğim:
Ben korsanların en cesuruyum!
Ben çok büyük bir kötü adamım -
Çocukları rahatsız etmeyi seviyorum!
Ve ben bast değilim, kardeşler, kahretsin,
Ben doğal bir haydutum!
Kesilmemiş, taranmamış,
Burun altından ıslak bir bıyık çıkar.
sunucu
Ve biz arkadaş canlısı bir yatılı okuluz,
Bakın burada kaç adam var!
Neşeli, yetenekli, güçlü ve cesur!
Sizden hiç korkmuyoruz.
Gerekirse savaşırız!
Korsan
Bana bildirin beyler:
Nerelisin ve nerelisin?
Lider. Tarifsiz zenginlikleriyle Treasure Island'ı aramak için heyecanlı ve tehlikeli bir yolculuğa çıktık. Ayrıca oraya nasıl gidileceğini gösteren bir haritamız var.
Korsan. Harita? Hadi göster bana, haritamızı bulamadın mı? Ve ne, bu adada bir sürü hazine mi var? Orada ne var? Altın, değerli taşlar, takı?
Lider. Bu adada ne tür hazinelerin saklı olduğunu bilmiyoruz. Ama onları daha erken bulmayı çok isteriz. Zaten birçok farklı engeli aştık!
Korsan. Bakmadan sallayalım! Sen bize bir harita ver, biz de sana... Ama sana dokunmayacağız!
Lider. Evet, bir şekilde sizden pek korkmuyoruz ...
Korsan. O zaman kartınızı zorla alırız!
Lider. tavsiye etmem. Bakın kaç kişiyiz ve sadece ikiniz. Çocuklarımızın hepsi güçlü, hünerli, cesur. Bu yüzden sadece pes etmeyecekler. Ve sana bir kart vermeyecekler!
Korsan.
Korsanlardan korkmuyorsanız,
O zaman bayrak yarışlarında bizimle savaşın.
Tehlikeli oyunlar sizleri bekliyor beyler...
Kim korkmaz, gelsin buraya!
Ama iyi hatırla, eğer kazanırsak kart bizim! Eğer öyleysen, o zaman seni Treasure Island'a kadar götürüp hazineyi bulmana yardım edeceğiz.
sunucu. Adil bir dövüş konusunda adamlarla aynı fikirdeyiz! katılıyor musunuz çocuklar
Bayrak yarışları yapılıyor
"Doğru atıcı"
Tüm çocuklar iki takım halinde oluşturulur ve ilk testi geçer. Mümkün olduğu kadar çok iğneyi devirmek için topu sırayla kullanmaları gerekir.
Her yarışmanın başında Korsan, çocukların ne yapması gerektiğini açıkça gösterir.
Her testten sonra ekipler teşvik edilerek değerlendirme yapılır.
"Çekirdeği depoya taşıyın"
Tüm çocuklar topların olduğu sepetlerde iki takım halinde sıralanır. Her oyuncu sepetten bir top alır, top elinde çemberin altında koşar, “tuğla”nın üzerinden atlar, asfaltta uzanan büyük bir çembere koşar, topu çembere koyar ve geri koşar, copu geçer sonraki katılımcıya.
Görevi daha hızlı ve kuralları ihlal etmeden tamamlayan takım kazanır.
"Halati cek"
Her takım ipi kendi tarafına çekmeye çalışır.
Korsan
rahatlayın beyler
Ateş için yakacak odun toplayın.
Testler yine bizi bekliyor
"İbneleri topla"
Çocuklar, ahşap mandalların bulunduğu küçük sepetlerde iki takım halinde inşa edilir. Her katılımcı sepetten bir adet tahta mandal almalı, onunla birlikte şömineye (kağıt kutu) koşmalı ve kutuya sabitlemelidir. Ardından sopayı bir sonraki katılımcıya geçirerek geri dönün.
Mücadeleyi en hızlı tamamlayan takım kazanır.
Korsan. Yatılı okulda bu kadar hızlı, çevik ve güçlü olmanız öğretilen siz misiniz?
Haydi çocuklar, kenara çekilin!
Her iki tarafa da dağıtın.
bükülüyorum, bükülüyorum
çapa atmak istiyorum.
(Bir ipe "çapa" atar).
Ve şimdi zamanı geldi
Size çapa arkadaşlar.
Takımdan her temsilciye bir "çapa" verilir - uzun bir ipe bağlı bir torba kum. Çocuk bu “çapa çantasını” biraz döndürmeli ve mümkün olduğunca uzağa atmalıdır. Seyirci-korsanları güvenli bir mesafeye götürmek gerekir.
Değerlendirilen menzil ve güvenlik
sunucu
Çocuklarımız arkadaş canlısı ve eğlenceli!
Birlikte olduğumuzda, herhangi bir iş omuzda!
Özellikle de eğlenceli hale getirdiğinizde!
Şimdi kanıtlayacağız
Eğlenelim, gösterelim.
Herkesin dans etmesine izin ver
Okul öncesi çocuklar için favori dans.
Siz korsanlar kızmayın
Bizimle birlikte olun.
Çocuklar bir daire içinde olurlar ve örneğin “Küçük ördek yavrusu dansı” veya “Hayat eğlenceliyse”, “Yaptığım gibi yap”, “Lavata” gibi herhangi bir dairesel dans yaparlar.
Lider. Haritaya bakmanın zamanı geldi. Çocuklar, gidecek çok az yolumuz var gibi görünüyor.
Hazineye zaten çok yakınız! Burada, haritada son ipucu var.
önce sen düz git
Ve sonra sola dön
Adım adım, sonra ikinci,
Ve sonra diğer bacak.
Parmak uçlarında zıpla
kendi etrafında dön
Gülümse ve eğil
tam önünüzde -
Elle ulaşmak kolay!
Korsan
Altın kumda saklı bir hazine,
Denizin dibinde ne yatıyor.
Beyler cesaretiniz kırılmasın
Kumları kovalardan daha hızlı sürükleyin!
Röle oyunu "Hazineyi bul"
Tüm çocuklar boş bir kovanın yanında iki sütun halinde sıralanır. Her takımın karşısında bir kova kum var. Çocuklar bir kepçe yardımıyla kumu başlangıçtaki başka bir kovaya aktarırlar.
Bayrak yarışı hazine bulunana kadar devam eder.
Korsan
Ve işte hazine, arkadaşlar,
Onu buraya getirin.
Korsanlar ve çocuklar bir hazine sandığı bulur. Sandıkta her şey olabilir: çocuklar için tatlılar, dondurma, çocuk sürprizleri, yeni oyuncaklar, kitaplar, boyama kitapları ve daha fazlası.
sunucu
Ve böylece yolculuğumuz sona erdi. Maceralarımızın tüm katılımcılarına teşekkür etmek istiyorum. Tekrar buluşana kadar arkadaşlar!
İstasyonlarda takım oyunu yolculuğu. İstasyonlar şurada bulunur: farklı yerler okullar. İlk aşamada ekipler seyahat haritasını katlar. İkinci aşamada, rotalarına uygun olarak, ekipler dönüşümlü olarak istasyonları ziyaret eder ve istasyon muhafızlarının (masal karakterleri) görevlerini tamamlar, doğru bir şekilde tamamlanmış bir görev için bir jeton alır. Üçüncü aşamada takımlar şifreli bir nota göre bir "hazine" (tatlı ödül) arıyor.
İndirmek:
Ön izleme:
Oyun yolculuğu "Hazine arayışı içinde"
Derleyen: öğretmen ilkokul BOUSOSH No. 13 st. Vasyurinskaya
Volynko Galina Alekseevna
lider: Bugün alışılmadık bir gün. Kader, gökyüzündeki yıldızların çok uygun bir şekilde oluştuğuna hükmetti. Bugün olağanüstü güzel bir gün. Keşifleri, denemeleri ve sürprizleri içerir. Sürprizleri sever misin? Bilmece çözmeyi sever misin? Denemelerden korkuyor musun? Sevgili çocuklar, bugün bu gizemli mesaj kampımıza balonla geldi.
Tüm çocuklar davetlidir
Yakında yola çıkın!
Yol Antarktika'ya değil, Afrika'ya değil -
Tüm kızlara ve erkeklere!
testler sizi bekliyor
Zor görevler.
Bir hazine bulmak istiyorsan
Yolda acele edin!
Hiçbir şey anlamadım. Burada ne söyleniyor? Bir "depo" nedir? Hazineyi bulmak için nereye gitmen gerektiğini nereden biliyorsun? İşte sadece bazı kartlar. O nedir? Hasar görmüşler! Ne yapalım? Takımlarınıza gidin ve hazineyi nasıl bulacağınızı öğrenmek için bu eski haritaları geri yüklemeye çalışın. Ve kahvaltıdan sonra herkes nasıl ilerleyeceğine karar vermek için sıraya girer.
Cetvel
lider: Herkes hazine avı haritasını geri yüklemeyi başardı mı? Yola çıkmaya hazır mısın? Tüm ekiple hazineye giden yolu arayacağınıza göre, hangi niteliklere ihtiyacınız olacak? Kuralları tartışalım:
- Hep birlikte kesinlikle kurs boyunca gitmek için.
- Eğer önceden vardıysanız, 10 adım ötede durun ve geldiğinizi haber vererek ellerinizi birbirine vurun.
- Mümkün olduğu kadar çok hazine sandığı anahtarı toplayın ve sıraya girin.
Rotalar (1 takım: 1,2,3,4; 2 takım: 2,3,4,1; 3 kadro: 3,4,1,2; 4 kadro: 4,1,2,3).
Gizemli orman. (10 dk.)
İstasyon şefi (Peri):Merhaba çocuklar, erkekler ve kızlar! Neden buraya geldin ve hiç tozlu olmadın? Anahtar almak ister misin? Akıllı olmalısın!
Ancak şart şudur: Görevi alabilmeniz için bir dostluk portresi sunmanız gerekir. İşte size renkler.
Her biri özeldir: Pembe olana gül renginde olduğu için bu isim verilmiştir. Çiçeklerin tonlarına başka hangi bitkiler isim verdi? (leylak - leylak, kiraz - kiraz, ahududu - ahududu, fıstık - fıstık, limon - limon, şeftali - şeftali, zeytin - zeytin, hardal - hardal, kahve - kahve, peygamber çiçeği - peygamber çiçeği mavisi, salata - açık yeşil, havuç - havuç ).
Kendiniz için herhangi bir renk seçin ve su ve parmak izi yardımıyla, müfrezenin genel dostluk buketinde kendinizi bir çiçek olarak tasvir edin. (Hazırlanan kağıtlarda çocuklar parmak izleri yardımıyla “Arkadaşlık Buketi”ni tasvir ederler).
Geçişi kabul ediyorum ve senin için bilmeceler yapıyorum. Tam olarak 10 tane olacak.En az 7 bilmeceyi tahmin ettiğinizde anahtar size verilecek. En zeki insanlardan birini seçin - cevabı seslendirecek ve ona söyleyeceksiniz.
1-2 takım
1. Büyükanne Masha'nın bir torunu Dasha, bir kedi Fluff, bir köpek Druzhok var. Büyükannenin kaç torunu var? (bir)
2. Şimdi hangi mevsim? (yaz)
3. Hangi böceği doğduğu ayın adını taşır? (Mayıs)
4. Isıtmayın, ateş etmeyin ama elinize alırsanız kavrulur. (ısırgan)
5. Bu ne tür bir orman hayvanı?
Bir çam ağacının altında bir sütun gibi ayağa kalktım
Ve çimlerin arasında duruyor -
Kulaklar daha fazla kafa. (Tavşan)
6. Bir kedi olduğunu düşündüm. Bağırdı: "Vur!"
O olduğu ortaya çıktı ... (Lynx)
7. Suyu elekte nasıl taşıyabilirsiniz? (donmak)
8. Kimden edebi kahramanlar kendi yürüyüş ayakkabınız ve sihirli bir değnek? (Küçük Muck'a)
9. Bir kaşığın üzerine oturur, bacakları sarkıktır. (Erişte)
10. Kim su içip çocuk oldu? (Kardeş Ivanushka)
3-4 kadro
- Kuşlar platformun üzerinden uçtu: bir güvercin, bir turna, iki meme. Kaç kuş var?(3)
- Kış aylarını listeleyiniz (Aralık, Ocak, Şubat)
- Daima ağzınızda ama yutamazsınız.(Dişler, dil)
- Avlunun ortasında altın bir baş bulunur. (Ayçiçeği)
- O hafif ve kuyruk zengin, daldan dala atlama-zıplama, somun tıklaması sonrası fındık. (Sincap)
- Dünyanın en büyük kuşu nedir? (Devekuşu)
- Bir binici ve bir horozun ortak noktası nedir? (mahmuzlar)
- Malvina Pinokyo hangi ilacı vermek istedi? (hint yağı)
- Burun çevresinde bukleler, ancak ellerde değil. (Koku)
- "Pike'ın Emriyle" masalında turnayı kim yakaladı? (Emelya)
Harikalar Mağarası (10 dk.)
İstasyon şefi (Cüce):Merhaba! Sizi mağaramızda görmekten mutluluk duyarız. İyi şanslar size eşlik etsin! Verilen iki kelimeyi adlandırdığınızda anahtarı alacaksınız.
Eğer yoldan çıkıp birbirinizi desteklemezseniz, birbirinize yardım edin ve hep birlikte “Hiçbir şey söyleme, ellerinizle gösterin” oyununu oynayın. Hazır?
Hiçbir şey söyleme, sadece ellerinle göster: uzak, yüksek, alçak, geniş, dar, sol, yakın, ileri, dağların arkasında, su altında. Aferin!
Ve şimdi işi aldın. Dikkatle dinleyin, hiçbir şeyi kaçırmayın. Bulmacaların resmini 5 dakikada tamamlarsanız anahtar sizin olacak.
(Bulmacalardan bir resim bir araya getirmek)
Zirve Soruları (10 dk.)
İstasyon şefi (Znayka):Merhaba çocuklar! Yükseklere tırmandın. Ve kaybolmadılar bile! Burada neye ihtiyacın var? Anahtar için mi bize geldin?
Birlikte hareket ederseniz, bütünü parçalara ayırabilir ve parçalardan yeniden birleştirebilirsiniz. İşte ana görevden önce sizin için bir ısınma testi: kelimeyi harflerden toplayın ve okunabilmesi için ayakta durun (alırlar edebiyat 1. - akış, 2. - zafer, 3. - perde, 4. - kumbara).
Aferin! Şimdi görüyorum ki kesinlikle yoldan sapmayacaksınız. Bir iş bul ve iki isim anahtar kelimeler bir anahtar almak için.
Çocuklar iki metin alır ve iki kelime tahmin edin. "Kırık Telefon" oyununu oynamak için zamanınız varsa
1 takım
Bir ok uçtu ve bataklığa çarptı. Ve bu bataklıkta biri onu yakaladı. (Prenses Kurbağa)
2 takım
- Ah, insanlar beni sevmiyor. Sesimi beğenmiyorlar, gözlerim yuvarlak, geceleri parlıyorlar. Benim bela getirdiğimi düşünüyorlar ama bu doğru değil. Benden fayda harika - fareleri yakalarım, hasadı kurtarırım. Ben kimim? (Baykuş)
- Bir ipucu olmadan kim cevap verecek, hangi masaldan geliyoruz?
Akşam yakında gelecekti
Ve uzun zamandır beklenen saat geldi
Bana yaldızlı bir arabada
Muhteşem bir baloya gidin. (Kül kedisi)
3 takım
- Bir ipucu olmadan kim cevap verecek, hangi masaldan geliyoruz?
Elma ağacına gitti. Dallar ona eğildi ve elmalar ona düştü. onu tedavi etti güçlü adam ve onunla evlendi. Ve bilmemek için acele ederek iyilik içinde yaşamaya başladı. (Havroşeçka)
4 takım
- Ve herkes benden korkuyor, bu yüzden benim hakkımda bu kadar çok hikaye anlatıyorlar. Karanlığı sevmemden ve baş aşağı dinlenmemden hoşlanmıyorlar. Bir kuşa ya da bir hayvana benzemiyorum ama bir insan düşman değildir. Ben kimim? (Yarasa)
- Bir ipucu olmadan kim cevap verecek, hangi masaldan geliyoruz?
Zavallı ördek yavrusu için kötüydü. Bir akşam, güneş hala gökyüzünde parlarken, bütün bir güzeller sürüsü büyük kuşlar, ördek yavrusu hiç bu kadar güzellerini görmemişti: hepsi kar gibi beyaz, uzun, esnek boyunlu.
Onlar kuğuydu. (Çirkin ördek)
Hazine Adası (10 dk.)
İstasyon şefi (Korsan):hoş geldiniz arkadaşlar. Seni gördüğüme çok sevindim. Peki, hep birlikte cevap ver, susma, ne almak istiyorsun? Sana anahtarı vermeye ve görevi söylemeye hazırım. Ama önce tembel olma, sen bana su getir. Şuraya bakın - uzakta Kova maliyetler? Bir zincir halinde dağıtılacaksınız ve damla damla geçerek tüm suyu aktaracaksınız. ikinci kova (Kova kapağında. Zincir boyunca geçirilip başka bir kovaya konulmaları gerekiyor) İyi bir iş çıkardınız ve şimdi bu damlacıkları ekleyin 1. müfreze - bir gemi, 2. müfreze - bir araba, 3. müfreze - bir uçak, 4. müfreze - bir helikopter.
Ve şimdi işi aldın. Elimde harika bir çanta var. İçinde harika şeyler var. Bilin bakalım bunlar hangi edebi eserlerden? Üç doğru cevap için anahtarı alın. (İki paket - her ürün setindebir kadro için. Bir kişi cevap verir, diğerleri ona yardım eder.)
1-2 takım - ayakkabı, ok, ayna, telefon(“Külkedisi”, “Kurbağa Prenses”, “Ölü Prensesin Hikayesi ...” veya “Ayna ve Maymun”, “Telefon”)
3-4 kadro - sabun, tabak, iğne, termometre("Moydodyr", " Kızıl Çiçek"veya" Fedorino kederi", "Ölümsüz Koschey" veya "Bilge Vaselisa", "Doktor Aibolit")
Cetvel
lider: Harita boyunca gittiniz ve harika bir hazine buldunuz. Bulamadın mı? Kampımızın başkanı sana yardım edecek, sen de ona yardım edeceksin. Başlangıç kampların gözleri bağlı ve bir kutu mektup getiriyorlar. Patrona kutuya gitmek için nereye gideceğini söyle. Ve şimdi kampımızın başkanı size hak ettiğiniz ödülleri verecek.
ödüllendirici.
lider: Hazine nerede? Bakalım içinde gizli başka bir şey var mı? Bir, iki, üç, kapıyı aç! Burası boş! Bu çok büyük bir hayal kırıklığı! Bekle, bir not görüyorum: Hazineyi bulmak istiyorsan tekrar yola koyul. Hazineyi alalım mı? Korku ve şüphe duymadan ilerleyin! Git, ara ve dön. (Dekolteler için farklı renkteki kağıda notlar yazılır, birincisi verilir, ikincisi gizlenir)
1 takım : Huş ağacına avluya çıkın. Kapıya 20 adım atın.
1 takım : Hazinenizi tüm okul kitaplarının iyi perisinde arayın.
2 takım : Kasların pompalandığı yere gidin. Merdivenlere 10 adım atın.
2 takım : Hazinenizi okulun tüm ürünleri ile bayandan arayın.
3 takım : Okulun en şerefli yerine git. En yüksek yerden sola doğru 10 adım atın.
3 takım : Okuldaki saflık perilerinden hazinenizi arayın.
4 kadro: Kestane ağacına giden platforma çıkın. Sola 20 adım atın.
4 kadro: Hazinenizi kampın en büyük başında arayın.
lider:
İşte buradasın!
Hazineyi bulduğunuza sevindim!
Herkes harika!
Yolculuk bitti.
Arama sizin için kolay mıydı? Yoldaki tüm engelleri aşmayı nasıl başardınız?
Katılımınızın derecesini alkışlarla gösterin. Ne kadar çok denersen, o kadar yüksek sesle alkışlar! 1 takım!, 2!, 3!, 4! Aferin!
Amaç: güçlendirmek fiziksel sağlıkçocuklar, zeka gelişimi, birlikte çalışma yeteneği.
Süre: 60 dk.
Katılımcı sayısı: 8'den 40'a.
Yaş: 7 yıldan itibaren.
Yer: kampın tüm bölgesi.
Malzemeler: birkaç yaprak kağıt, bir ödül.
Oyunun hazırlanması: Danışman, örtülü (nazım, alegorik, şifreli) kampın yerlerini açıkladığı notlar yazar. Her yeni not, katılımcıları bir sonrakine gönderir. Daha sonra danışman bu notları kampın belirli yerlerine saklamalıdır. Şimdi oyuna başlayabilirsiniz.
Her takım ilk mesajı alır ve bir sinyalle yola çıkar. Her takım kendi rotasında koşar, ancak “hazine” ile sadece bir not vardır. Tüm aşamalardan geçmek gerekiyor. Sonunda, en hızlı takım “Hazine” yazılı son notu bulur ve ödül için danışmana gider. Optimum takım sayısı: 3-4.
Bir spor olayının senaryosu aşağıdakiler için uygundur: farklı Çağlar. Spor etkinliğine katılanların amacı, kampta saklı hazineyi kazanmak ve bulmaktır (hazinenin ne olduğuna bağlı olarak hazineyle ilgili efsane icat edilebilir). Başlangıçta takımlar kendilerine isim bulur ve kaptanları seçerler (1 dakika).
I. Sadece en hızlısı hazineyi bulacak - bayrak yarışları (her etap için 1, 2 veya 3 puan (takım hiç başa çıkmadıysa 0))
- Bir ip ile röle yarışı - kontrol noktasına atlayın ve geri dönün, üyeleri mesafeyi en hızlı aşacak olan takım kazanır.
- Bir ip ile röle - ipi bir elinizle alın ve kontrol noktasına koşmak için ipin üzerinden atlayın, katılımcıları mesafeyi en hızlı aşan takım kazanır.
- Topla röle - topu kontrol noktasına getirin ve geri dönün, üyeleri mesafeyi en hızlı geçen takım kazanır.
- Üç top ile bayrak yarışı (cheburashka) - 1 top dizlerle kenetlenir, diğer ikisi ellerde - kontrol noktasına koşmanız ve elinizde 3 top ile geri dönmeniz gerekir.
- Topla bayrak - Topu ayaklarla kontrol noktasına getirmek ve koşarak topla geri dönmek için, üyeleri mesafeyi en hızlı kat eden takım kazanır.
- Topla çiftler halinde röle - topu kafaların arasında tutun ve kontrol noktasına koşun, top kafaların arasına sıkıştırılmış olarak geri dönün.
- Bir çember ile bayrak yarışı - kontrol noktasına ulaşmak için çemberin üzerinden atlamak, elinde bir çember ile koşarak geri dönmek, katılımcıları mesafeyi en hızlı aşan takım kazanır.
- Bir çember ve top ile bayrak - bir takım üyesi (kaptan) bir çember ile kontrol hattında durur, takım üyeleri sırayla topu kontrol noktasına sürer ve oradan çembere girmeye çalışır (basketbol) - sen çember ile topları yakalayabilir, en çok sayı atan takım top kazanır.
- Kasnak ve pimli röle - kasnağı pimlerin etrafında döndürün, düşürmemeye çalışın, kontrol noktasına, kasnak elinizde koşarak geri dönün.
- Kukalarla bayrak yarışı (tüm kukaları toplayın) - kontrol noktasında kukalar var (bir hazine ararken gerekli şeylerin ve işe yaramaz şeylerin resimlerini yapıştırabilirsiniz - ihtiyacınız olanı seçin (hız ve hızlı zekâ için, “yanlış” kukalar atılabilir, böylece diğer katılımcılar seçim için daha az zaman harcarlar)) katılımcılar koşar, 1 pin alır ve geri döner, tüm pinleri toplayan takım kazanır.
II. Harita arama. Ekip üyeleri, kamp alanında (her biri kendi meydanında), çeşitli nesnelere gizlenmiş harita parçalarını (ipuçları) bulmalıdır (ekiplere nereye bakmaları ve neyi aramaları gerektiği açıkça belirtilmelidir), bu parçaları getirerek birlikte ipucunu (bilmeceyi) okuyabilir ve hazinenin nerede olduğunu belirleyebilirsiniz. Bu aşamada takımlar 3, 2 ve 1 puan alır.
III. Hazine arama. Haritaya göre (istendiğinde), ekip üyeleri hazineyi arar - hazineyi bulan takım kazanır.
Çocuğunuzun kim olmak istediğini merak ediyorum: bir kaptan, cesur bir savaşçı veya bir fatih dünya dışı uzay? Harika, çocuğun "Hazineyi Bul" oyununu seveceğini düşünüyoruz. Seyahate mi çıkıyoruz?Hadi hazırlanalım
Oyuna dikkatlice hazırlanmak gerekir. "Hazineyi bul" - gerçek macera küçük gezgin için! Önce karar verelim: Bir çocukla ortak bir proje mi olacak yoksa bir çocuğa sürpriz mi? Her durumda, bir komut dosyasına ihtiyacımız var. Örneğin, evde haritada hazineyi bulmak basit olabilir veya doğada veya kampta bir tatil düzenlemek için daha karmaşık olabilir. Şunu da düşünmek iyi olur, “Hazineyi Bul” oyununun senaryosu sadece çocuklar için mi olacak yoksa yetişkinler de doğaçlama bir yolculuğa çıkabilecekler mi? Buna dayanarak, ödüller satın almak, görevler hazırlamak ve oyunun süresine karar vermek gerekiyor. Unutmayın, yarışma ne kadar heyecanlı olursa olsun, 6-10 yaş arası çocuklar uzun süre tek bir şeyle meşgul olamazlar.
harita yapma
Peki, haritasız bir yolculuk! Bu sadece engellerle işaretlenmiş çarpı işareti olan bir kağıt parçası değil. Her şeyin gerçek olması için doğru haritaya ihtiyacımız var. Ölçeği, örneğin, 1 cm \u003d 1 cm küçük nesnelerde, büyük nesnelerde - 10 cm \u003d 1 cm tutmaya çalışın Haritayı detaylandırmak gerekir: mümkün olduğunca yakın bir oda veya alan planı çizin kampta Hazineyi Bul oyunu oynanırsa. Bu sadece ilginç değil, aynı zamanda yararlıdır:
- Çocuk arazide gezinmeyi öğrenir.
- Küçük gezgin mekansal düşünme geliştirir.
- Çocuk analitik beceriler geliştirir.
Çocuk haritalarda yeterince iyiyse, bölgenin gerçek bir planını almaya çalışın ve hazine avcısını “tehlikelerin” beklediği yerleri işaretleyin. Çocuk haritada nehrin nerede olduğunu, tepenin nerede olduğunu ve düz alanın nerede olduğunu anlayacak mı?
gizli notlar
Hazine avı, sırlar ve tehlikelerle dolu bir maceradır! "Hazineyi Bul" oyunu için eski notlar hazırlayalım. Okul öncesi çocuklar için sadece kağıdı buruşturun ve yırtık kenarlar yapın, ancak daha büyük çocuklar için yapmanız gerekecek. Kağıdı eskitmeliyiz: çay yaprakları, kahve veya süt yardımıyla. Her şey oldukça hızlı bir şekilde yapılır ve sonuç tüm beklentileri aşacaktır.
Çocukların yaşına göre görevler seçin, oyunda birden fazla çocuk yer alacaktır. komutlara ihtiyacın var mı. Cesur gezginlerin becerilerine ve yeteneklerine odaklanın. Belki bazı notlar okul öncesi çocuklar için, diğerleri ilkokul öğrencileri için olacaktır. Örneğin, "Hazineyi bul" oyununun görevleri aşağıdaki gibi olabilir:
- iki adım ileri gidin, sağa dönün ve köşede neyin gizlendiğini görün;
- sola doğru beş adım sayın ve sonra keskin bir şekilde dönün. Ne görüyorsun?
- vadi boyunca sürün;
- ormanda tavşan gibi koş
- yaşlı bir sincabın çukurunu bulun ve içinde bir ipucu arayın;
- ağaç dallarına çarpmadan kütük boyunca yürüyün.
"Hazineyi Bul" oyunu çocukların ve yetişkinlerin katılımını içeriyorsa, görevler karmaşık olabilir. Katılımcıları ateş yakmaya, pusula olmadan ana yönleri belirlemeye, güneşin rehberliğinde zamanı bulmaya davet edin. Ve yaratıcı görevleri unutmayın: cesur bir gezgin hakkında bir şiir bulun, bilmeceleri çözün, “mağaranın” duvarına bir resim çizin.
Ve hazine avcısının aziz hedefe giderken karşılaşacağı ipuçları da çok ilginç: oklar (normal veya) çizin veya rota boyunca dikkat çekici şeyler düzenleyin. Bu tür "yardımcılar" hem doğru hem de izleri karıştırabilir.
Hazine nerede?
Görevleri tamamlayarak ve komutları takip ederek, çocuk (veya tüm ekip) çok geçmeden haritada değerli bir çarpı işaretiyle işaretlenmiş ana yere ulaşacaktır. Çocuğunuzun "Hazineyi Bul" oyununu uzun süre hatırlamasını istiyorsanız, hazine saklama yerini korsan tarzında donatmaya çalışın. Örneğin, küçük bir sandık alın, içine bozuk para dökün ve doğru yere gömün. Ya da sadece bir çanta dikip mücevherlerle doldurabilirsiniz. Evde bile böyle bir sürpriz geçerli olacaktır: hazine bir dolaba rafa konabilir veya kilerde saklanabilir. Ve elbette tatlıları da unutmayın: sonra tehlikeli yolculuk yemeyi bırakma!
Find Treasure oyunu fikrini beğendiniz mi? Harika! Versiyonumuzun sizin için sadece bir ipucu olacağını ve çocuğunuz için gerçek bir macerayı kendiniz organize edeceğinizi düşünüyoruz.