Sõjateadus: Vene Föderatsiooni kaitseministeerium. Saksa teaduse tõus ja langus Teise maailmasõja ajal

: sõjateaduse üldalused (üldteooria), sõjakunsti teooria, kaitseväe ehitus, sõjaline väljaõpe ja haridus, relvastus, kaitseväe juhtimine, sõjamajandus ja tagala, relvajõudude liigid ja harud, samuti nagu vastavad jaotised sõjaajalugu. Igal sõjateaduse koostisosal on oma struktuur, milles saab lisaks vastava teadmise haru alustele eristada mitmeid sektsioone (konkreetseid teooriaid).

Üldised põhitõed sõjateaduse (üldteooria) alla kuuluvad sõjateaduse loogilis-metoodilised ja üldteoreetilisi probleeme: sõjateaduse aine, struktuur, ülesanded, sise- ja välissuhted; selle kategooriate ja meetodite süsteemi määratlemine; relvastatud võitluse seaduste ja mustrite, relvajõudude ülesehitamise ning muude nähtuste ja protsesside uurimine. Sõjateaduse uute ülesannete hulka võivad kuuluda: ebatraditsiooniliste sõdade ja relvakonfliktide kontseptsiooni väljatöötamine, infovastase vastasseisu vormid ja meetodid; põhimõtteliselt uut tüüpi relvadele esitatavate nõuete taktikaline ja tehniline põhjendus; teaduslik tugi arvutivõrkude baasil ehitatud vägede (vägede) automatiseeritud juhtimissüsteemide arendamiseks; edasine areng sõjakunsti teooriad; sõjalise väljaõppe efektiivsuse suurendamine, mis põhineb sõjaväeülikoolide õppeprotsessi igakülgsel arvutistamisel ja vägede lahinguväljaõppel; vägede igakülgse varustamise vormide ja meetodite täiustamine; sõjateadusliku uurimistöö vormide ja meetodite optimeerimine, sõjalise süsteemsuse, sõjafuturoloogia ja teiste uute sõjateaduse harude arendamine; sõjateaduse metoodika täiustamine.

Sõjateaduse üks tähtsamaid ülesandeid aastal kaasaegsed tingimused on vägede vastastikuse mõju teooria väljatöötamine. Nagu teate, on relvastatud võitlus iidsetest aegadest saadik hõlmanud samaaegselt kõiki teatud aja jooksul valitsetud vaenutegevuse valdkondi. Juba orjuse ajastu sõdades ei olnud see mitte ainult maal, vaid ka merel. Hiljem hakati seda läbi viima ka õhus ja seejärel vee all. Tegevuste vastastikune seos ja vastastikune mõju erinevaid valdkondi alati määranud edu relvastatud võitluses. See mõju on eriti oluline tänapäevastes tingimustes seoses luure loomise ja kasutamise, vägede ja relvade hävitamise ja kontrolli integratsioonisuundadega ning uue sõjaliste operatsioonide teatri - kosmose - tekkimisega. Selle raamatu eraldi peatükk on pühendatud vägede interaktsiooni teooriale.

Sõjalise kunsti teooria- sõjateaduse osa; sisaldab strateegiateooriaid, operatiivkunsti ja taktikat. Strateegia teooria uurib sõja sõjalis-strateegilist olemust, relvastatud võitluse seadusi, põhimõtteid ja meetodeid strateegilisel skaalal. Operatiivkunsti teooria uurib erinevate relvajõudude koosseisude kombineeritud relvastuse (ühislaevastiku) ühis- ja iseseisvate operatsioonide (lahingoperatsioonide) ettevalmistamise ja läbiviimise olemust, seaduspärasusi, põhimõtteid ja meetodeid. Taktikateooria käsitleb allüksuste, üksuste ja formatsioonide lahingu ettevalmistamist ja läbiviimist maal, merel ja õhus. See hõlmab kombineeritud relvavõitluse taktikateooriat ja relvajõudude tüüpide ja tüüpide taktikateooriat, kasutades maksimaalselt ära uute relvastatud võitluse vahendite võimalusi.

Lennuki ehituse teooria- sõjateaduse kõige olulisem komponent. Selles käsitletakse probleeme laevastiku vägede ja vägede lahinguvalmiduses hoidmisega lahinguülesannete täitmiseks ja mobilisatsiooniks; sobivaima kindlaksmääramine ja täiustamine organisatsiooniline struktuur päike; määratleb ja põhjendab kaitseväe mehitamise, nende tehnilise varustuse, reservide väljaõppe põhimõtted ja meetodid; töötab välja süsteemid sõjaväelaste väljaõppeks ja nende läbimiseks sõjaväeteenistus; koostab soovitusi ajateenistuse korraldamise kohta ja

vägede (vägede) jaotamine rahu- ja sõjaajal jne.

Sõjalise väljaõppe ja kasvatuse teooria arendab operatiiv- ja lahinguväljaõppe vorme ja meetodeid, sõdurite kõrge moraali ja lahinguomaduste kujundamist, nende sõjalist haridust lahinguväljaõppe protsessis, ajateenistust, sõjaväedistsipliini tugevdamist, allüksuste, üksuste (laevade) ja formatsioonide koordineerimist eesmärgiga tagada nende kõrge lahinguvõime ja lahinguvalmidus.

Relvastuse teooria töötab välja teaduslikult põhjendatud järeldused ja soovitused ühtse sõjalis-tehnilise poliitika elluviimiseks kaitseväes.

Lennuki juhtimise teooria uurib väejuhatuse (ülemate, pealike), staabi ja teiste kontrollorganite seadusi, põhimõtteid ja töövõtteid vägede (vägede) pideva lahinguvalmiduse hoidmiseks, operatsioonide ja lahinguoperatsioonide ettevalmistamiseks ja läbiviimiseks, vägede (vägede) juhtimiseks määratud ülesannete täitmisel, samuti lahinguväljaõppe, vägede (vägede) elu ja tegevuse juhtimisel rahu- ja sõjaajal.

Relvajõudude sõjamajanduse ja logistika teooria uurib kogumise ja kasutamise viise materiaalsed ressursid vajalik kaitseväe tegevuse ja ennustatava sõja läbiviimise tagamiseks, riigi sõjaajale ülemineku sõjalised aspektid, riigi majandus- ja majanduskompleksi stabiilsuse suurendamise võimalused sõja ajal.

Päikese tüüpide ja perekondade teooria uurib nende ettevalmistamise ja rakendamise põhitõdesid.

sõjaajalugu sõjateaduse õppeaine piires uurib sõdade ajalugu, sõjalise mõtte ajalugu, sõjakunsti, kaitseväe ehituslugu, relvi ja muid sõjanduse valdkondi.

sõjateadus on seotud ka sotsiaal-, loodus- ja tehnikateadustega, mis viib nendesse sõjaliste küsimuste jaotamiseni ja eriteadmiste kujunemiseni, mis on suunatud probleemide lahendamisele riigi kaitse tugevdamise huvides. Sotsiaalteaduste vallas on kaitseväe jaoks suure tähtsusega sõjaõiguse teooria, sõjapsühholoogia, sõjapedagoogika jm. Militaarküsimuste areng loodusteaduste vallas on viinud selliste sõjaliste eriteoste tekkimiseni. teadused nagu sõjageograafia, sõjaline kartograafia, sõjaline geodeesia, sõjaline topograafia, sõjaline hüdrometeoroloogia, sõjaline navigatsioon, sõjameditsiin jt.Tehnikateaduste valdkonnas on tekkinud teadmiste harud, mida nimetatakse sõjalis-tehnilisteks teadusteks. Olles oma olemuselt rakenduslikud, nagu kõik tehnikateadused, uurivad nad tehnilisi probleeme, mis on otseselt või kaudselt seotud sõjaliste vajadustega. Siia kuuluvad sõjalise side, sõjalise raadioelektroonika, sõjalise küberneetika, ballistika, laskmise, pommitamise jm teooriad. Sõjateadust ja teiste teaduste sõjaliste teadmiste (probleemide) osasid võib käsitleda omavahel seotud teadmiste süsteemina.

Joonisel fig. 36 näitab sõjateaduse struktuuri, mille on välja töötanud armee kindral M.A. Gareev.

"Nii keerulise sotsiaalpoliitilise nähtuse nagu sõda uurimine nõuab erinevate teaduste, mitte ainult sõjaliste teaduste jõupingutuste ühendamist," ütleb armee kindral Gareev. - Nii nagu ei ole ega saa olla ühte teadust, mis uuriks looduse ja ühiskonna kõiki aspekte ja nähtusi, nii ei ole isegi üht sõjateadust. Selline on arengumuster: mida laiemaks ja keerukamaks muutub uurimisobjekt, seda rohkem teadusi seda uurib.

Seega on sõjateaduse uurimisobjektiks sõda, kuid selliseid küsimusi nagu näiteks sõja olemus ja tekkimine ei saa panna sõjateaduse aine alla. Ainult sõdu uurides on võimatu vastata küsimusele, miks need tekkisid. Sõdade allikad selgusid uuringu tulemusena majandussüsteemühiskond. Kuid see on poliitökonoomia, mitte sõjateaduse teema... Sõjateadus ei saa täielikult uurida relvastatud võitluse ettevalmistamise ja läbiviimise meetodeid ilma sügavate teadmisteta sõja majanduslikust ja poliitilisest olemusest, samuti ilma sõja seaduste tundmiseta. dialektikat, kuid ta ei uuri neid otseselt, vaid tugineb nende küsimuste käsitlemisele teiste teaduste sätetele ja järeldustele. Teatud nähtuste tundmine, teiste teaduste tunnetustulemuste arvestamine ja kasutamine ei ole sama asi ... Näiteks riigi kaitsehuvid nõuavad, et kõik sotsiaal-, loodus- ja tehnikateadused koos muude neile omaste ülesannetega , tegeleda riigi kaitsevõime tugevdamise küsimustega. Sest see on riigi ja rahva asi. Sellest tulenevalt on arvamus, et sõjateadus peaks tegelema sõja kui terviku uurimisega või kogu riigi sõjaks ettevalmistamisega, metodoloogiliselt vastuvõetamatu ning pealegi ei aita kaasa sõja ühisele terviklikule uurimisele teiste harude kaasamisel. ei suuna neid riigi kaitsevõime tugevdamise probleemide lahendamisele. Samal ajal süsteemne lähenemine Sõja ja armee uurimisele läbi paljude teaduste ühise jõupingutuse võimaldab meil neid tundma õppida, moodustada ühtne kategooriate süsteem, luua elulisem teooria ja sõnastada konkreetsed põhimõtted praktiliseks tegevuseks.

Avaleht Entsüklopeediasõnastikud Veel

SÕJATEADUS

seaduste alaste teadmiste süsteem, sõjaline strateeg. sõja olemus, selle ärahoidmise viisid, relvajõudude ja riigi sõjaks ettevalmistamine ja ettevalmistamine, relvade läbiviimise seadused, põhimõtted ja meetodid. võitlema. Sõda kui keeruline sotsiaalpoliitiline. nähtust uurivad paljud ühiskonnad., loomulik. ja tehnika. teadused. Peamine teemaks V.N. on relvastatud. võitlus. V.n. uurib sõja ja relvastuse probleeme. võitlus, võttes arvesse selle kulgemise ja tulemuse sõltuvust majanduse suhtarvust., Moraal-poliit., Teaduslik ja tehniline. ja sõjaline sõdivate poolte võimed, selle vormid, ettevalmistusmeetodid ja käitumine strateegilises, operatiivtegevuses. ja taktitunne. piirkondlike, kohalike sõdade ja relvakonfliktide korral; koosseis, korraldus ja tehnoloogia. õhusõiduki varustus; sõjalise väljaõppe ja hariduse, elanikkonna väljaõppe ja mobilisatsiooni probleemid. ressursid sõjaks; vägede (vägede) juhtimise (juhtimise) sisu, vormid ja meetodid rahuajal ja sõjalisel ajal. aega.
Iidsetest aegadest pärit V.n. läbis raske arengutee. Orjuse ajastul esimene sõjaväe-ist. ja sõjateooria. töötab. Sõdade ja lahingute uurimisele, nende analüüsile tuginedes on ajaloolased, kirjanikud, kindralid, filosoofid Dr. Kreeka, Dr. Rooma ja Dr. Hiina lõi hulga teoseid (sõjakäikude kirjeldused, traktaadid, juhised), milles anti soovitusi sõdade ja lahingute ettevalmistamiseks ja läbiviimiseks. Kõrgeim väärtus oli sõjaväelaste töid. Hiina teoreetikud - Sunzi, Dr. Kreeka – Vegetia, Herodotos, Xenophon, Onisander, Polybius, Frontipa, Thucydides.
Feodalismi ajastul, enne tsentraliseerimise kujunemist. Läänele omane absolutistlik riik. Euroopa oli sõja eesmärgi ja ulatuse poolest piiratud, rukkisid ei olnud palju. armeed (vt Rüütli armee). See oli ettemääratud stagnatsioon sõjalis-teoreetilise arengus. mõtteid. Suur samm sõjaväe arengus. teadmised saadi feodalismi lagunemise ja kodanluse tekke perioodil. suhted. Sõjaväelaste hulgas Selle perioodi teoreetikuid eristab N. Machiavelli, kes oma traktaadis "Sõjakunstist" (1521) tõi välja sõjapidamise põhimõtted ja sõjanduse arenguseadused. oma ajastu väited. 16. - 17. sajandil. väljatöötamisel on sõjalised määrused, to-rukis kajastavad sõdade kogemust ja reguleerivad sõjalisi suhteid. Ühe esimese põhikirja lõi Moritz Nassaust Hollandis. Märkimisväärne jälg isamaa arenguloos. sõjaline teooria. mõtteid sellel ajastul jättis Ivan Peresvetov, kes koostas 16. sajandil. Ivan Julma programmi jaoks sõjaline reform, suursaadikute ordu sekretär Onisim Mihhailov (Rodishevski), kes töötas 1607. aastal välja "Sõjaväe, kahuri ja muude sõjateadusega seotud küsimuste harta ..." (täiendatud 1621). 1647. aastal ilmus tsaar Aleksei Mihhailovitši dekreediga "Jalaväemeeste sõjalise struktuuri õpetus ja kavalus".
Kell 18 - 1. korrus. 19. sajand Venemaa on esitanud andekad komandörid ja mereväe komandörid, nagu Peeter I, P.S. Saltõkov, P.A. Rumjantsev, A.V. Suvorov, M.I. Kutuzov, F.F. Ušakov ja teised, to-rukis andsid suure panuse isamaa kujunemisse ja arengusse. sõjaliste ja merejõudude teooria ja praktika. kohtuasi. Peeter I arendas ühe esimestest isadest. riigi sõjaks ettevalmistamise kontseptsioonid, korraldus, väljaõpe ja haridus rus. väed, nende sõjategevus. Ta oli mitmete sõjaliste teoreetiliste määruste autor ja toimetaja. ja ist. teosed (vt 1716. aasta sõjaline harta, 1720. aasta mereväe harta jne). Suvorovi "Võiduteadus" oli oma aja arenenud sõjakunsti teooria. Zapis. Sel perioodil ilmus Euroopasse suur sõjaväetegelaste ja teoreetikute galaktika – Napoleon I, A. Jomini, K. Clausewitz, H. Moltke (vanem) jt.
19. - 20. sajandi vahetusel. loodi massiarmeed, ilmusid uued relvad ja hakati neid kasutama. võitlus: tankid, lennukid, kiirlaskesuurtükid, kuulipildujad, allveelaevad. Sõjapidamise ulatus ja olemus on muutunud. aktsioonid, mis tõid kaasa uue hüppe sõjalis-teoreetilise arengus. mõtteid. Sel ajal sakslaste seas sõjaväelased Tuntumad teoreetikud olid K. Goltz ja A. Schlieffen. Prantsusmaal sõjateoreetik marssal F. Foch oma töödes "Sõja põhimõtetest", "Sõja läbiviimisest" ja "Memuaarid" peamistest. sõjaline viis. tegevus väidetavalt solvav. Inglise ja Amer. Teoreetikud (F. Colomb, A. Mahan jt) mängivad relvastuses otsustavat rolli. võitlus määrati mereväele. vägesid ja domineerimist merel peeti sõja põhiseaduseks ja avenüü üle võidu saavutamiseks vajalikuks tingimuseks.
Vene keele arengus sõjaline teooria. 19. sajandi mõtteid Olulise panuse andis A.I. Astafjev, G.I. Butakov, M.I. Dragomirov, G.A. Leer, S.O. Makarov, D.A. Miljutin, N.P. Mihnevitš, P.S. Nahhimov. Nad heitsid kõrvale iganenud sõjateoreetilisest. vaateid ja esitas uusi kontseptsioone, lõi teoseid, mis kajastasid paljusid uusi nähtusi sõjaväes. tegu. In con. 19 - palu. 20. sajandil Venemaal viidi läbi kaks (teine ​​- mittetäielik) sõjalist entsüklopeediat. väljaanded: "Sõja- ja mereteaduste entsüklopeedia" ja "Military Encyclopedia", mis võtavad kokku sõjanduse teooria. tolleaegsed asjad. Neist viimases on eelkõige V.n. ja sõnastas sõjaväe põhimõtted. kohtuasjad (vt sõjaväeentsüklopeediaid).
1. maailm. sõda andis uue tõuke V.N.-i arengule. See aitas kaasa selliste mustrite avalikustamisele, mis peegeldavad sõjapidamise sõltuvust poliitikast ja majandusest, samuti riigi tagaosa olukorrast. Sõja ajal saadi kogemusi rinde ettevalmistamisel ja läbiviimisel. ja käsi. tule. ja kaitsta. operatsioone, aga ka merel. operatsioonid, kombineeritud relvade organiseerimine., Mor. ja õhku. võitlema. Läbimurdelise positsioonikaitse teooria on saanud suure arengu. Samal ajal ei lahendatud täielikult operatsioonide läbimurde väljatöötamise probleemi. ja strateeg. kaal.
Sõdadevahelisel ajal Perioodil loodi mitme miljoni suurused armeed, töötati välja igat tüüpi lennukeid, pöörates erilist tähelepanu tankile. väed ja lennundus. Relvajõudude ulatusliku motoriseerimise mõjul 20.-30. ilmusid teooriad "mehhaniseeritud (tanki)sõjast" ja "õhusõjast", sh. ja õhu kasutamine. maandumised.
Tähendab. rolli V.N. kujunemises ja arengus. Öökullid. olek-va mängis suuri öökullid. teadlased, andekad sõjaväejuhid, sõjaväespetsialistid. Niisiis, M.V. Frunze tegi teoreetilise arendamiseks palju ära. öökullide põhitõed. sõjaväelased doktriin, sõjateaduse üldpõhimõtted, strateegia ja taktika, kaitseväe ehitus, sõjaline väljaõpe ja haridus. M.N. Tuhhatševski uuris strateegiateooria arengut ja sõjaväe arengu põhisuundi. tehnoloogia. A.I. Egorov ja S.S. Kamenev võttis Kodanike kogemuse kokku. sõda ja sõnastas mitmeid soovitusi sõjaväe kohta. hoone B.M. Šapošnikov kirjutas fundamentaalse teose "Armee aju", milles tõi välja strateegi põhitõed. kontrolli päikese üle, näitas väärtust Gen. riigi kaitse peakorter. A.A. Svechin andis sügava analüüsi strateegia ja taktika arengust iidsetest aegadest tänapäevani. Isamaa sõjaline teooria. mõte võttis kokku ka kaasaegse ettevalmistamise ja läbiviimise kogemused. toimingud, uue to-rogo põhjal keskel. 30ndad töötati välja süvaoperatsiooni teooria. See oli V.N. suur saavutus. ja sai laia praktilise. taotlus Vel. Isamaa sõda. Kõige olulisem panus V. N. probleemide arendamisse. nende aastate jooksul V.A. Alafuzov, Ya.I. Alksnis (Astrov), K.I. Velichko, G.S. Isserson, K.B. Kalinovsky, D.M. Karbõšev, S.N. Krasilnikov, A.N. Lapchinsky, S.A. Mezheninov, V.K. Triandafillov, I.P. Uborevitš, E.A. Shilovsky, R.P. Eideman ja teised.
NSV Liidus aastaid Vel. Isamaa sõda V.N. tõusis uuele arengutasemele. Kaitse ettevalmistamise ja läbiviimise paindlike vormide arendamine. operatsioonid, millele järgnes üleminek vasturünnakule, strateegi teooria. tule. operatsioon, lahendades läbimurdetaktilisuse probleemi. ja oper. kaitse koos sellele järgnenud suurte gr-k vägede ümberpiiramise ja hävitamisega, uute võitlusmeetodite väljatöötamine ja erinevat tüüpi õhusõidukite ja lahingurelvade interaktsioon, sellise tõhusa pr-ka tulehävitusviisi väljatöötamine nagu kunst . ja lennundus pealetungi, uued lahingukoosseisud, igakülgne toetus operatsioonidele, kindel juhtimine ja kontroll ning palju muud. muud küsimused on andnud suure panuse sõjategevuse teooria arengusse ja V.N. üldiselt ning tagas võidu tugeva ja ohtliku pr-comi üle.
Pärast 2. maailma. sõda V.N. saab edasist arengut, mis on tingitud teaduse ja tehnika kasvust. alused, uute tekkimine võimsad tööriistad relvastatud võitluses, peamiselt tuumaraketid ja muud massihävitusvahendid. Tekkis reaalne tuumasõja oht. Nendel tingimustel on V.n. Öökullid. riik-va oli sunnitud keskenduma uurimistööle võimalikud viisid vallandumine agressori poolt ja sellele järgnev sellise sõja pidamine. Samal ajal oli tuumade ennetamise võimaluste otsimine ülimalt tähtis. sõda.
80ndatel. NSV Liidus, 90ndatel. 20. sajandil ja varakult 21. sajand Vene Föderatsioonis sõjalis-teoreetilise arengu. mõte oli suunatud nii tuuma- kui ka konventsionaalse sõja ärahoidmisele; reageerimismeetmete väljatöötamine võimaliku agressiooni tõrjumiseks; otsige kõige tõhusamaid viise lennukite ehitamiseks.
Kaasaegses struktuur V.N. eristada: üldised alused (üldteooria) VN, militaarteooria. kohtuasi, kaitseväe ehitus, sõjaline väljaõpe ja haridus, relvastus, kaitseväe kontroll, sõjavägi. ökonoomsus ja tagaosa, lennukitüübid, samuti vastavad. sõjaväeosad. lugusid. Iga V.n. on oma struktuur, milles lisaks põhitõdedele vastavusi. teadmiste harud võib jagada mitmeks osaks (erateooriad).
Üldalused (üldteooria) V.n. hõlmavad loogilis-metoodilist. ja üldteoreetiline V.N. probleemid: aine, struktuur, ülesanded, sisemised. ja ext. vastastikune seos V.n.; selle kategooriate ja meetodite süsteemi määratlemine; relvaseaduste ja -mustrite uurimine. võitlus, relvajõudude ehitamine, muud nähtused ja protsessid. Uute ülesannete juurde V.n. omistada võib: ebatraditsiooniliste sõdade ja relvakonfliktide kontseptsiooni kujunemist, infovastase vastasseisu vorme ja meetodeid; põhimõtteliselt uut tüüpi relvadele esitatavate nõuete taktikaline ja tehniline põhjendus; teaduslik tugi arvutivõrkude baasil ehitatud vägede (vägede) automatiseeritud juhtimissüsteemide arendamiseks; sõjakunsti teooria edasiarendus; sõjalise väljaõppe efektiivsuse suurendamine, mis põhineb sõjaväeülikoolide õppeprotsessi igakülgsel arvutistamisel ja vägede lahinguväljaõppel; vägede igakülgse varustamise vormide ja meetodite täiustamine; sõjalise teadusliku uurimistöö vormide ja meetodite optimeerimine, sõjalise süsteemsuse, sõjafuturoloogia ja teiste sõjateaduse uute harude arendamine; metoodika täiustamine V.n.
Sõjalise kunsti teooria - on osa V.N. ja sisaldab strateegia teooriat, operaatoreid. väited ja taktikad. Strateegia teooria uurib sõjalist strateegi. sõja olemus, seadused, relvastuse põhimõtted ja meetodid. võitlus strateegis. kaal. Operaatorite teooria. kohtuasi uurib olemust, mustreid, põhimõtteid ja meetodeid ettevalmistamise ja läbiviimise üld-skovye (üldine laevastik) ühine ja sõltumatu. operatsioonide (lahinguoperatsioonide) operaatorid. ühinenud lennukitüübid. Taktika teooria käsitleb lahinguallüksuste, osade ja ühenduste ettevalmistamist ja läbiviimist. maal, merel ja õhus. Vastavalt sellele hõlmab see kombineeritud relvade taktikateooriat. lahingutegevuse ja relvajõudude tüüpide ja tüüpide taktikateooria, samuti eri. väeliikidest, kasutades maksimaalselt ära uute relvastatud võitluse vahendite võimalusi.
Relvajõudude organisatsioonilise arengu teooria on sõjalise organisatsioonilise arengu kõige olulisem komponent. Selles käsitletakse probleeme, mis on seotud laevastiku vägede ja vägede kõrgel tasemel lahinguvalmiduse hoidmisega lahinguülesannete täitmiseks ja mobilisatsiooniks; sobivaima organisatsiooni kindlaksmääramine ja täiustamine. relvajõudude struktuurid; määratleb ja põhjendab õhusõidukite mehitamise põhimõtteid ja meetodeid, nende tehnikat. varustus, reservide ettevalmistamine; arendab sõjalise väljaõppe süsteeme. isikkoosseis ja nende läbimine sõjaväes. teenused; koostab soovitusi vägede teenistuse korraldamise ning vägede (vägede) jaotamise kohta rahuajal ja sõjaväes. aeg jne.
Sõjalise väljaõppe ja indoktrinatsiooni teooria arendab operatsioonide vorme ja meetodeid. ja lahinguväljaõpe, kõrgete moraalsete ja lahinguomaduste kujundamine sõdurite seas, nende sõjaline haridus lahinguväljaõppe protsessis, sõjaline. ajateenistus, sõjaväelise distsipliini tugevdamine, alajaotiste, üksuste (laevade) ja konn. et tagada nende kõrge lahinguvõime ja lahinguvalmidus.
Relvastuse teooria töötab välja teaduslikult põhjendatud järeldused ja soovitused ühtse sõjalis-tehnilise õppe läbiviimiseks. poliitika relvajõududes.
Relvajõudude juhtimise ja kontrolli teooria uurib väejuhatuse (ülemad, pealikud), peakorteri ja teiste kontrollorganite seadusi, põhimõtteid ja töömeetodeid vägede (vägede) pideva lahinguvalmiduse hoidmiseks, operatsioonide ettevalmistamiseks ja lahingutegevuseks. operatsioonideks, vägede (vägede) juhtimiseks määratud ülesannete täitmisel., samuti lahinguväljaõppe, vägede (vägede) elu ja tegevuse juhtimiseks maailmas. ja sõjaline aega.
Sõjaväe majanduse ja kaitseväe tagala teooria uurib kaitseväe tegevuse tagamiseks ja etteaimatava sõja läbiviimiseks vajalike materiaalsete ressursside olemust, mahtu, kogumise ja kasutamise meetodeid. riigi sõjaväele üleandmise aspekte. aega, viise majapidamismajanduse jätkusuutlikkuse parandamiseks. riigi kompleks sõja ajal.
VS tüüpide ja liikide teooria uurib nende valmistamise ja kasutamise põhitõdesid.
Sõjaajalugu õppeaine piirides V.n. uurib sõdade ajalugu, sõjaväe ajalugu. mõtted, sõjavägi art-va, kaitseväe ehituslugu, relvad ja muud sõjaväe valdkonnad. asjadest.
V.n. seostatakse ka ühiskonnaga., loomulik. ja tehnika. teadused, mis viib sõjalise-en eraldamiseni. probleeme ja teket eri. teadmiste harud, mis on suunatud probleemide lahendamisele riigi kaitse tugevdamise huvides. Seltside vallas. Relvajõudude jaoks olulised teadused on sõjanduse teooria. seadus, sõjavägi psühholoogia, sõjavägi pedagoogika jne Sõjaväe arendamine. probleeme loodusteaduste vallas. Teadused viisid selliste sõjalis-eriteaduste tekkeni nagu sõjandus. geograafia, sõjavägi kartograafia, sõjavägi geodeesia, sõjavägi topograafia, sõjavägi hüdrometeoroloogia, sõjavägi. navigatsioon, sõjavägi meditsiin jne Tehnika valdkonnas. teadused paljastasid teadmiste harud, mida nimetatakse sõjatehnilisteks. teadused. Olemine oma olemuselt, nagu kogu tehnika. teadused, rakenduslikud, uurivad nad tehnikat. probleeme, mis on otseselt või kaudselt seotud sõjaväega. vajadustele. See hõlmab sõjalisi teooriaid. side, sõjavägi raadioelektroonika, sõjavägi küberneetika, ballistika, laskmine, pommitamine jne V.n. ja teiste teaduste teadmiste (problemaatika) sõjalisi sektsioone võib käsitleda koondatult kui omavahel seotud teadmiste süsteemi.

Teema 1-1

d) Pole tõene väide

a) õhuvägi, merevägi, SV

b) kosmosekaitse, merevägi, SV

c) VKS, merevägi, SV

d) õhudessantväed, merevägi, SV

b) Õhuväe taktikateooria

c) Õhuväe praktikateooria

d) RF relvajõudude sõjaline doktriin

a) strateegia

b) tegevusarst

c) sõjakunst

d) taktika



a) strateegia

b) tegevusarst

c) sõjakunst

d) taktika

a) strateegia

b) tegevusarst

c) sõjakunst

d) taktika

a) strateegia

b) tegevusarst

c) sõjakunst

d) taktika

a) sisemine

b) suuremahuline

c) piirkondlik

d) väline

e) riikidevaheline

f) kohalik

b) vastavalt kasutatud vahenditele

c) skaala järgi

a) relvastatud vahejuhtum

b) kohalik sõda

c) relvastatud konflikt

d) relvastatud tegevus

a) kohalik

b) piirkondlik

c) suuremahuline

Millist sõda peavad konfliktipiirkonda paigutatud vägede (vägede) rühmitused, vajadusel nende tugevdamisega seoses vägede teisaldamise teistest suundadest?

a) kohalik

b) piirkondlik

c) suuremahuline

Milline järgmistest parameetritest EI määra tänapäevaste sõdade olemust?

a) sõjalis-poliitilised eesmärgid

b) relvastatud võitluse läbiviimise meetod

c) sõja sõjalis-strateegiline iseloom

d) vaenutegevuse ulatus



Millisele õhuväe taktika arengu etapile kirjeldus viitab: Teiseks Maailmasõda ja periood kuni 1960. aastate alguseni. - lahingukasutuse põhimõtete kujundamine, õhulahingu taktika ja õhulöökide väljatöötamine?

Teema 1-1

1. Valige õige määratlus:

a) Operatiivkunst (võitluskunsti vaheala) - uurib koosseisude ja üksuste ülesandeid

b) Taktika (võitluskunsti kõrgeim ala) - määrab operatsioonide (lahingutegevuse) eesmärgid ja eesmärgid, aja, ulatuse, operatsioonide näitajad

sisse) sõjaline strateegia(võitluskunsti madalaim ala) - määrab igat tüüpi vaha rolli ja koha lahingus ning määrab lahinguomaduste ja võimete põhjal lahingu kasutamise korra ja meetodid.

d) Pole tõene väide

2. Valige RF relvajõudude koosseisu kuuluvate vägede tüübid:

a) õhuvägi, merevägi, SV

b) kosmosekaitse, merevägi, SV

c) VKS, merevägi, SV

d) õhudessantväed, merevägi, SV

3. Valige "Air Force Tactics" õiged komponendid:

a) Õhuväe taktika ja maavägede taktikateooria

b) Õhuväe taktikateooria

c) Õhuväe praktikateooria

d) õhuväe taktikateooria ja õhuväe praktikateooria

4. Valige, mida õhuväe praktikateooria uurib:

a) sõjaliste operatsioonide seadused ja põhimõtted

b) lennunduse taktikalise kasutamise vormid ja meetodid

c) vaenlase maapealse varustuse arendamise väljavaated

d) RF relvajõudude sõjaline doktriin

5. Valige, mida määratleb Vene Föderatsiooni sõjaline doktriin:

a) sõjalis-poliitilised, sõjalis-strateegilised, sõjalis-majanduslikud alused Vene Föderatsiooni julgeoleku tagamiseks

b) sõjalis-poliitilised, sõjalis-taktikalised, sõjalis-majanduslikud alused Vene Föderatsiooni julgeoleku tagamiseks

c) sõjalis-taktikalised, sõjalis-strateegilised, sõjalis-majanduslikud alused Vene Föderatsiooni julgeoleku tagamiseks

d) sõjalis-poliitilised, sõjalis-strateegilised ja sõjalis-taktikalised alused Vene Föderatsiooni julgeoleku tagamiseks

6. Valige, mis määrab õhuväe taktika:

a) lahendab ülemate ja staapide tegevuse määramise probleemi sõjategevuse ajal

b) määrab võitluse sisu, olemuse ja mustrid, töötab välja lahingu ettevalmistamise ja läbiviimise meetodid (vormid)

c) määrab kindlaks iga vaha liigi rolli ja koha lahingus ning määrab lahinguomaduste ja -võimaluste põhjal lahingukasutuse korra ja meetodid

d) õiget vastust pole

7. Sõjaliste operatsioonide ettevalmistamise ja läbiviimise teooria ja praktika maal, merel, õhus ja Maa-lähedases kosmoses on ...

a) strateegia

b) tegevusarst

c) sõjakunst

d) taktika

8. Militaarkunsti lahutamatu osa, selle kõrgeim ala, mis hõlmab riigi sõjalise julgeoleku tagamise teooriat ja praktikat, sealhulgas sõja ennetamist, riigi ettevalmistamist ja relvajõud agressiooni tõrjumiseks, planeerimiseks ja säilitamiseks strateegilised operatsioonid ja sõda üldiselt on...

a) strateegia

b) tegevusarst

c) sõjakunst

d) taktika

9. Sõjakunsti lahutamatuks osaks on relvajõudude harude ühenduste poolt operatiivse ulatusega sõjaliste operatsioonide (operatsioonid, lahingud) ettevalmistamise ja läbiviimise teooria ja praktika ...

a) strateegia

b) tegevusarst

c) sõjakunst

d) taktika

10. Sõjaväekunsti lahutamatu osa, mis hõlmab erinevate relvajõudude, sõjaväeharude ja erivägede allüksuste, üksuste ja formatsioonide lahingu ettevalmistamise ja läbiviimise teooriat ja praktikat, on ...

a) strateegia

b) tegevusarst

c) sõjakunst

d) taktika

11. Valige täielik nimekiri sõjaliste konfliktide liigid sõdade liigitamisel skaala järgi:

a) sisemine

b) suuremahuline

c) piirkondlik

d) väline

e) riikidevaheline

f) kohalik

Millise liigi järgi liigitatakse tänapäevased sõjad tuuma- ja muud tüüpi massihävitusrelvade kasutamisega?

a) sõjalis-poliitilistel eesmärkidel

b) vastavalt kasutatud vahenditele

c) skaala järgi

13. Piirikonflikt on erivorm:

a) relvastatud vahejuhtum

b) kohalik sõda

c) relvastatud konflikt

d) relvastatud tegevus

14. Milline sõda võib olla kohaliku sõja või relvakonflikti eskaleerumise tagajärg ja toimuda ühe piirkonna kahe või enama riigi (riikide rühma) osalusel?

a) kohalik

b) piirkondlik

c) suuremahuline

SÕJALINE MÕTE nr 5/2004

Struktuurist ja sisust sõjateadus praeguses staadiumis sõjalise mõtte arendamine

Eraldi kindralleitnantS.A. BOGDANOV ,

sõjateaduste doktor

SÕJATEADUS on teadupärast läbinud raske arengutee. Igal ajaloolisel etapil, alates teravarelvade ajastust kuni tuumarelvade ajastuni, on rahvaste ja riikide relvastatud võitluse kogemused kaasa toonud väga erinevate teadmiste kogunemise sõjaliste asjade kohta, mida sõjavägi ja riigimehed, teadlased, teoreetikud ja praktikud, keda kirjeldati relvastatud võitluse teooria, sõjaliste asjade teooria vormis ja üldistatud sõjateaduse sõjateoreetiliste teadmiste teatud süsteemi kujul, moodustasid selle struktuuri ja sisu.

Esimene ja Teine maailmasõda said võimsaks tõuke sõjateaduse kui seaduste, sõdade sõjalis-strateegilise olemuse, relvajõudude ja riikide elanikkonna arendamise ning sõjaks ettevalmistamise ning teadmissüsteemi arenemiseks. relvastatud võitluse läbiviimise meetodid. Nende teadmiste üldistamine ja areng meil ja välismaal avaldus minu arvates kõige selgemalt 20. sajandi teisel poolel nii põhjapanevate monograafiate kui ka kvaliteetsete teadusartiklite avaldamise näol, mille hulgas on ka artikleid. ajakirjas Military Thought olid oma aja poolest silmapaistvad.

Nende publikatsioonide analüüs näitab, et sõjateaduse struktuuri ja sisu tõlgendamine on alati sõltunud sõja olemuse, selle sotsiaalse ja sõjalis-tehnilise poole mõistmisest; sõjateaduse küpsusaste ja arengutase üldiselt ning eelkõige selle teoreetilised ja metodoloogilised alused; sõjanduse materiaal-tehnilise baasi arendamise olemus ja iseärasused; majanduslike, sotsiaalpoliitiliste suhete olemus ühiskonnas ja poliitiline süsteem osariigid; iga konkreetse ajastu olemus ja peamised suundumused, selle vastuolud ja suundumused.

AT viimased aastad ajakirja väljaannetes tõusis taas tähelepanu sõjateaduse arengu probleemidele. Nende hulgas on minu arvates M.A. Gareeva, S.A. Tjuškevitš, V.A. Vinogradova, V.D. Rjabtšuk ja V.A. Kulikov (vt Sõjaline mõte. 2000. nr 2, 3, 6; 2001. nr 1, 2, 6; 2002. nr 3). Nendes artiklites autorid, mis põhinevad rikas isiklik kogemus anda oma nägemus sõjateaduslike teadmiste süsteemist, oma rollist sõjateaduse struktuuri ja sisu kujundamisel, näidata, et tänapäeval on lahenduse tõhusus. rasked probleemid Riigi sõjaline julgeolek on otseselt seotud sõjateadusliku uurimistöö metoodika arengutasemega.

Arst filosoofiateadused S.A. Näiteks Tjuškevitš rõhutab oma artiklis, et „sõjateaduse seis ei vasta täielikult tänapäevastele nõuetele ning osa selle sätteid, järeldusi ja soovitusi on lihtsalt aegunud... Mõned nende sätted ja põhimõtted on kriitikavabalt kõrvale heidetud ning uute teke on keeruline, sest selles protsessis põrkuvad koolkonnad ja suunad, selgitades kaasaegne lava sõjaliste asjade arendamine.

Eriti huvitav on ajalooteaduste doktori V.A. Kulikov, mis teeb ettepaneku "otsustada üldtingimused riigi sõjalised asjad, selle sõjalis-teaduslike teadmiste süsteem. Artikli autori sõnul "valdav enamikus viimaste aastate teaduslikes teatmeteostes termin "sõjateadus" kas lihtsalt puudus või määratleti seda mitte tegevusena, vaid "tingimusliku terminina". või kui "teooria ja praktika" ... Selle tulemusel ei toimunud mitte ainult mõiste "sõjaliste asjade teooria" põhjendamatu asendamine mõistega "sõjateadus (või teadused)", mida mõned politoloogid ja sõjaväelased "teaduste teadusesse" kahemõtteliselt tõstetud eksperdid hakkavad toimuma, kuid Vene riigi sõjaliste asjade tõhusus hakkas langema.

Pean vajalikuks rõhutada, et minu arvates ei ole "sõjaliste asjade teooria" mõistet asendatav ega ole olnud ning sõjategevuse efektiivsus on meie ühiskonna radikaalsete demokraatlike muutuste tõttu vähenenud. . V.A. Kulikov tunnistab, et "riigi sõjaliste asjade teooria" tuumaks on sõjateadus, kuid samas tõi ta selle teooria ülesehituse pakutud versioonis välja sõjateaduse jaoks minu arvates väikese , piiratud funktsioonidega isoleeritud rakk ning sõjalis-poliitilised, sõjalis-strateegilised, sõjalis-tehnilised ja sõjalis-majanduslikud alused ja teaduslikud alused arendamiseks sõjaline doktriin kaasas riigid sõjaasjade teooria struktuuri selle struktuuri esimese, fundamentaalse elemendi asemele, millega ei saa nõustuda.

On üldteada, et sõjateaduse (sh sõjanduse) ja sõjalise doktriini vahel on eriline seos. Doktriin laiemas tähenduses väljendab rahvaste, riikide seisukohti ja hoiakuid oma poliitiliste eesmärkide saavutamise võimalustest ja viisidest sõjaliste vahenditega. Sõjalise doktriini eristaatuse määrab asjaolu, et see on moodustatud kõigi sõjalis-teoreetiliste teadmiste ja konkreetse sõjalis-poliitilise praktika saavutamise põhjal, sisaldab kõige olulisemaid sätteid, mille on välja töötanud paljud teadused ja mille on vastu võtnud kõrgeimad organid. poliitiline ja sõjaline juhtimine, mis annab nendele sätetele ametliku ja suunava iseloomu. Kuid samal ajal olla lahutamatu osa sõjaasjade teooriat, seda ei saa.

Me ei saa nõustuda V.A. Kulikov, et "nii meil kui ka välismaal ilmunud sõjateaduslikud teatmeväljaanded kajastavad sõjalisi teadmisi, tõlgendavad mõisteid ja termineid üldistuse tasemel, reeglina 2030 aastat tagasi." Minu meelest on viimastel aastatel, täpsemalt 21. sajandi alguses, kõik sõjateaduslikud mõisted ja terminid läbi teinud radikaalse reformimise. Ilmselt sel põhjusel ilmus Military Encyclopedia, mille V.A. Kulikov viibib.

Küll aga ilmuvad uued sõnaraamatud ja teatmeteosed ning neid valmistatakse avaldamiseks ette. Näiteks avaldamiseks ettevalmistatud sõjalise julgeoleku valdkonna põhimõistete ja mõistete sõnastikus, mille toimetas Riigiduuma asetäitja D.O. Rogozin ja RF relvajõudude peastaabi ülem, armeekindral A.V. Kvashnini sõnul tõlgendatakse mõistet "sõjalised asjad" järgmiselt. See on „koondmõiste, mis hõlmab kõiki sõjateooria ja -praktika küsimusi, mis on seotud riigi relvajõudude ülesehitamise, ettevalmistamise ja tegevusega rahu- ja sõjaajal, samuti majanduse, elanikkonna ja riigi kui terviku ettevalmistamisega. sõja jaoks. Kitsas tähenduses on see sõjaväelaste teadmiste ja oskuste süsteem oma sõjaväekohustuse täitmiseks.

Sama sõnaraamat annab ka uue tõlgenduse sõjateaduse definitsioonile: „See on teadmiste süsteem sõja strateegilisest olemusest ja seadustest, relvajõudude ja riigi sõjaks ettevalmistamisest ja ettevalmistamisest ning relvastatud läbiviimise meetoditest. võitlus. Sõjateaduse teadmiste objektiks on sõda, mida ta uurib koos teiste sotsiaal-, loodus- ja tehnikateadustega. Sõjateaduse teemaks on relvastatud võitlus erinevate sõdade ja konfliktide ajal. Need mõistete "sõjateadus" ja "sõjateadus" määratlused võimaldavad meil arutleda riigi sõjalis-teadusliku teooria üle.

Ajalooliste ajastute muutumine, iseloomu muutused rahvusvahelised suhted, pöörded riigi sotsiaaltehnoloogias, Venemaa muutumine häiritud majandusega korrumpeerunud oligarhiliseks riigiks, põhimõtteliselt uut tüüpi relvade, relvastuse ja varustuse tekkimine uuel pinnal. tehnoloogiline alus viia selleni, et muutuvad tendentsid relvajõudude, nende tehnilise varustuse, personali väljaõppe ja koolituse ning vastavalt ka sõjakunsti arendamise vallas. Mõned neist lahkuvad lavalt, teised sünnivad, mõned säilivad, kuid omandavad uusi jooni. Kõik see jätab jälje sõjateaduse ja sõjanduse kui terviku ülesehituse ja sisu olemusse.

Bipolaarse maailma kokkuvarisemisega on geopoliitiline olukord selles dramaatiliselt muutunud. Ameerika Ühendriigid, ainsana järelejäänud suurriik, on jõuliselt alustanud seda, mida endine Briti keskkonnaminister Mike Mitcher on kuulutanud "Uue Ameerika sajandi projektiks". Iga aastaga on nende globalismiihalus üha selgemini nähtav. Ameerika Ühendriikide initsiatiivil on erinevates maailma piirkondades järsult kasvanud sõdade (relvakonfliktide) arv, mille käigus riigid saavutavad oma sõjalised ja majanduslikud eesmärgid. Nende sõdade (relvakonfliktide) sisu analüüs näitab, et need hõlmavad kõiki vastasriikide eluvaldkondi, hõlmavad kõiki võitlusvorme ja -meetodeid, millest relvastatud ei ole alati peamine.

Põhimõtteliselt uute sõjapidamisvahendite ja selle läbiviimise meetodite esilekerkimise tulemusena on relvastatud võitluse valdkondade roll ja tähtsus ümber jaotatud. Esiplaanile on kerkinud lennundussfäär, millega samaaegselt on järsult suurenenud infosõja mõju sõja käigule ja tulemusele. Need kardinaalsed muudatused tingisid vajaduse välja töötada ja kasutada kaasaegsete sõdade (relvakonfliktide) käigus täiesti uusi sõjaliste operatsioonide läbiviimise vorme ja meetodeid. Ja see eeldab muidugi uute meetodite kasutamist sõjaliste nähtuste terviku ennustamiseks, ühtset lähenemist sõjateaduse üldiste ja eriprobleemide lahendamisel.

Selles olukorras algas uus etapp sõjalis-teoreetilise mõtte arendamine, kajastades uusi nähtusi 21. sajandi regionaalsete (kohalike) sõdade ja eelkõige relvastatud võitluse sisus, riigi majandusliku, sotsiaalse ja sõjalise võimekuse mõju sõjaline organisatsioon kaasaegse sõjapidamise ja tulevase sõja jaoks. Sõja tulemus hakkas sõltuma vastasriikide sõjalis-tehnoloogilisest arengust, piisava hulga erinevate baaside ülitäppisrelvade olemasolust ja osapoolte ennetava kasutamise oskusest. Infotehnoloogia. Kaasaegses sõjapidamises on välja kujunenud ka teised suundumused. Sellega seoses on vaja selgitada selle käitumise seadusi, millel on sõjateaduse sisu ja struktuuri jaoks teatud tähendus.

Sõja-teoreetilise mõtte arengu uuel etapil suunatakse ka sõjateaduse peamised jõupingutused tänapäeva sõjapidamises üldiselt ja relvastatud võitluses eriti esinevate sotsiaalsete ja loodustehniliste liikumisvormide tundmisele. Sõja spetsiifilised aspektid, mida uurib ainult sõjateadus ja mida ükski teine ​​​​teadmiste haru ei suuda mõista, on nagu varemgi peamiselt sõja strateegilise olemuse määratlemine, selle seaduste tundmine, sõja arendamine. põhimõtted ja meetodid relvastatud võitluse ettevalmistamiseks ja läbiviimiseks strateegilises, operatiivses ja taktikalises mastaabis jne.

Sõjateadus jätkab relvastatud võitluse sisu uurimisel samaaegselt selle seoste käsitlemist üldiste sõjaseaduste, sotsiaalmajanduslike ja sotsiaalpoliitiliste teguritega, sõjalis-strateegiliste sätete kujundamist riigi sõjalise doktriini jaoks, tagamaks selle sõjaline julgeolek. Ja sõjalis-teoreetilise mõtte arengu uuel etapil käsitletakse meie riigis sõjateadust suure tõenäosusega teadmiste süsteemina seaduste, sõdade sõjalis-strateegilise olemuse, relvastatud konfliktide ja ennetusviiside kohta. ehitada ja valmistada ette relvajõude ja riiki sõjaliseks julgeolekuks, Venemaa riigi kaitsmise ja selle huvide kaitsmiseks rahvusvahelisel areenil toimuva relvastatud võitluse mustrite, põhimõtete, vormide ja meetodite kohta.

Kahtlemata on sõjateadusel kui sõjateaduslike teadmiste süsteemil, mis hõlmab märkimisväärsel hulgal omavahel seotud aineid, erialasid, teooriaid. keeruline struktuur. Viimaste selgitamisel tuleb muidugi kasutada teadusliku loogika põhimõtteid, mille kohaselt tuleb üks või teine ​​konkreetne teooria ühel alusel välja tuua, et vältida dubleerimist ehk sellesse teooriasse kaasamist. küsimusi, mis moodustavad ainult selle sisu.

Sõjateaduse struktuur on avaldanud ja avaldab ka edaspidi olulist mõju Venemaa kaitseministeeriumi, selle uurimisinstituutide, uurimiskeskuste, probleemlaborite ja teiste teadusasutuste teadusstruktuuride loomisele. See aitab täpsemalt määrata teiste teaduste osalemist sõjalistes uuringutes ja saada olulisi tulemusi, sihipäraselt lahendada teadustöötajate koolitamise ja nende spetsialiseerumise probleemi.

Sellega seoses on sõjateaduse struktuur oma arengu uues etapis, mis on kohandatud uue sõjalis-poliitilise reaalsusega aastal. Vene riik ja kogu maailmas, võib kujutada sõja ja sõjalise julgeoleku alaste teadmiste süsteemina järgmiste omavahel seotud komponentide kogumina: üldteooria; sõjakunsti teooria; kaitseväe ehitusteooria; sõjalise väljaõppe ja kasvatuse teooria; sõjamajanduse teooria; relvajõudude juhtimise ja kontrolli teooria; terviklik tugiteooria; relvade teooria; sõjaajaloo teooria; relvajõudude tüüpide ja relvade teooriad; riigi sõjalise organisatsiooni teiste vägede erateooriad (joon.). Tuleb märkida, et algselt töötas sellise skeemi sõja, armee ja kaitsejulgeoleku teadmiste süsteemi kujul välja ja avaldas armee kindral M.A. Gareev.

V.A. Kulikov. Maailmas tervikuna ja eriti Venemaal toimunud radikaalsed muutused tingivad aga tungiva vajaduse viia sisse mõningad täpsustused sõjateaduse sisusse ja ülesehitusse.

Sõjateadus sõjateoreetilise mõtte arengus uues etapis võtab ühine süsteem sõjalis-teoreetilised teadmised on kesksel kohal. See on tihedalt seotud põhiliste sotsiaalteaduste ja sõjalise doktriiniga, sotsiaal-, loodus- ja tehnikateadustega, mis arendavad välja spetsiifilisi sõjalisi probleeme relvastatud võitluse tagamise huvides. Koordineeriva tuumikuna rikastab sõjateadus teisi teadusi konkreetsete teadmistega sõjanduse edasise arengu kohta, suunab päevakajalisi teemasid, orienteerib neid teatud viisil, kasutades selleks oma mõisteid, kategooriaid, seadusi ja uurimismeetodeid. Samal ajal peab sõjateadus aktiivselt kasutama teiste teaduste poolt saadud tulemusi ja lülitama osa neist oma sisusse.

Sõjateaduse tähtsaimaks komponendiks saab riigi sõjalise julgeoleku teooria, mis uurib eesmärke ja riigi strateegiat ühiskonna, kaitseväe ja riigi julgeoleku tagamise valdkonnas poliitiliste, majanduslike, väliste ja sisemiste ohtude eest. sotsiaalset, sõjalist, tehislikku, keskkonnaalast, informatsioonilist ja muud laadi, võttes arvesse kaitseväe ja riigi olemasolevaid ressursse ja võimalusi tihedas koostoimes naaberteadustega, mis on läbi põimunud sõjateadustega.

Riigi uutes arengutingimustes täitub sõja- ja sõjalise julgeolekualaste teadmiste süsteem jätkuvalt sõjalis-sotsiaalsete, sõjalis-looduslike ja sõjalis-tehniliste teadustega, mis on seotud sõjalise julgeoleku küsimustega, relvastatud võitluse vahendite loomisega. ja selle käitumine (sotsiaal-, loodus- ja tehnikateaduste sõjalised probleemid, külgnevad, põkk sõjateadusega).

Nagu näitab sõjateaduse evolutsiooni analüüs, ei jää selle struktuur kunagi muutumatuks. Sõjateaduse enda arenguga, selle jaoks uute ülesannete tekkimisega, teadmiste ulatuse, sügavuse ja mahu suurenemisega, täiustub ja täiustatakse sõjateaduse struktuuri, tekivad uued komponendid või lõigud ning omavahelised seosed. need muutuvad. Seda soodustavad ka arengule iseloomulikud teadmiste integreerimise ja diferentseerumise protsessid kaasaegsed teadused, sealhulgas sõjavägi.

Sõjalis-teoreetilise mõtte arengu uues etapis kajastab üldteooria eelkõige kaasaegse sõjapidamise ja relvastatud võitluse seaduste uurimise tulemusi, mis väljendavad olulisi seoseid nendes nähtustes enestes. Kus oluline tegur jääb alles dialektilise loogika üldine metodoloogiline nõue, mis seisneb selles, et seda või teist nähtust käsitledes ei võeta arvesse mitte ühte seadust või kategooriat, vaid kõiki materialistliku dialektika põhiseadusi ja kategooriaid nende koosmõjus, kuna igaüks neist, kui seda rakendatakse militaarasjade tundmine toimib metodoloogilise printsiibina, mis võimaldab paljastada tänapäeva sõjapidamise uute protsesside ja eriti relvastatud võitluse teatud tunnuseid ja olulisi aspekte ning selgitada seoseid ja vastastikust sõltuvust teiste sõjaliste seadustega. teadus. See tähendab, et sõjateaduse üldteoorial peavad olema ühtsed metodoloogilised aluspõhimõtted kõigi selle koostisosade jaoks.

Üldteooria, nagu varemgi, uurib sõjateaduse objekti, subjekti, struktuuri ja meetodeid, selle rolli ja kohta sõjateoreetiliste teadmiste üldises süsteemis; välja selgitada ja tunda relvastatud võitluse kategooriaid, seadusi ja põhimõtteid, relvajõudude arengut koos üldiste teadmistega sõjast. Kuid sõjateoreetilise mõtte arengu uuel etapil, üldpõhimõtete uurimisel, omandab erilise tähenduse tõhusamate meetodite ja vormide otsimine sõjateaduse probleemide lahendamiseks.

Tuleb eeldada, et sõjakunsti teooria sõjateoreetilise mõtte arengu uues etapis jääb sõjateaduse üheks põhikomponendiks, jätkates ettevalmistamise olemuse, seaduste, põhimõtete, vormide ja meetodite uurimist ja õppimist. ja igasuguse mastaabiga relvastatud võitluse läbiviimine. See teooria tugineb oma uurimistöös ka uuel etapil objektiivsetele seaduspärasustele, kasutab teiste sõjateaduse osade, aga ka uuringus osalevate sotsiaal-, loodus- ja tehnikateaduste harude sätteid ja järeldusi. sõjaliste asjade probleemidest.

Vene Föderatsiooni kaitseminister rõhutas 2. oktoobril 2003 toimunud kohtumisel Venemaa relvajõudude juhtkonnaga, et "strateegia, operatiivkunsti ja taktika suhe on muutunud, kuigi kõik need sõjakunsti kategooriad säilitavad oma olemuse. tähtsus." Sellega seoses peavad sõjakunsti teooria ülesanded läbima mõningase täpsustuse. On täiesti loomulik, et nagu varemgi, on neist olulisim sõjaliste operatsioonide ettevalmistamise ja läbiviimise põhimõtete, liikide, vormide ja meetodite uurimine. Nende kõigi sisu vajab aga täiustamist. Selle teooria struktuur jääb lähitulevikus muutumatuks: strateegia, operatiivkunst ja taktika.

Strateegiateooria on olnud ja jääb kõigi relvajõudude harude jaoks ühesuguseks ning jääb sõjakunsti teoorias ka edaspidi juhtivale kohale. Kaitseminister märkis eelnimetatud kohtumisel antud juhistes, et edaspidi „muutuvad relvastatud võitluse sisemised ja välised näitajad. Tegevused on omavahel tihedalt seotud suur hulk relvajõudude teenistused, relvajõudude harud ja eriväed, täites samaaegselt tohutul hulgal kõige keerukamaid omavahel seotud strateegilisi, operatiivseid ja taktikalisi ülesandeid kõigis relvastatud võitluse valdkondades.

Nendel tingimustel, arvestades toimunud muutusi, on just strateegiateooria see, mis uuel etapil suudab välja töötada rahvusriikliku sõjalise julgeoleku aluseid; teha kindlaks sõdade võimalik olemus uusajal ja sõjalis-tehnilised viisid nende ennetamiseks, välja selgitada uued relvastatud võitluse mustrid, määrata kindlaks kaitseväe ülesannete sisu ja meetodid nende lahendamiseks; töötada välja alused relvajõudude kasutamise planeerimiseks uutes tingimustes ja meetmed nende ettevalmistamiseks võimaliku agressiooni tõrjumiseks; selgitada kaitseväe ülesehitamise, riigi elanikkonna, majanduse ja territooriumi ettevalmistamise nõudeid ja soovitusi võimaliku agressiooni tõrjumise huvides, samuti relvajõudude juhtimise põhialuseid rahu- ja sõjaajal.

Lisaks peab strateegiateooria tegelema potentsiaalse vastase sõjalis-strateegiliste vaadete ja tema sõjapidamise võime uurimise ja hindamisega ning võimalike sõjaliste operatsioonide piirkondade, piirkondade strateegilise hindamisega.

Ka sõjateoreetilise mõtte arengu uues etapis tegutseva kunsti teooria peab läbima olulise täpsustuse. Viimasel kümnendil toimunud relvastatud võitluse sfääride rolli ja tähtsuse ümberjaotumine, võitlusvahendite tekkimine, mis põhinevad. kaasaegsed tehnoloogiad, ja uued selle läbiviimise meetodid põhjustavad tungivat vajadust teha asjakohaseid kohandusi teaduslike teadmiste süsteemis tulevaste operatsioonide ettevalmistamise ja läbiviimise kohta relvajõudude erinevat tüüpi ja harude ühenduste, teiste vägede (vägede) ühes üheskoos. rühmitamine.

Selle teooria põhiülesanneteks on: tulevaste sõjaoperatsioonide uue olemuse ja sisu tundmine ja uurimine; uute operatsioonide ettevalmistamise ja läbiviimise meetodite määramine, relvajõudude filiaalide ja filiaalide ühenduste, formeeringute ja üksuste ning teiste vägede kasutamine neis; nõuete väljatöötamine tulevase kaitseväe uuele organisatsioonilisele struktuurile ja relvastusele ning relvajõudude ja teiste operatsioonis osalevate väeüksuste (vägede) koosseisude, formeeringute ja üksuste, koosseisude ja üksuste juhtimise ja kontrolli aluste selgitamine. ja nende ühtne igakülgne toetus; nõuete ja soovituste väljatöötamine baasalade operatiivvarustusele, vägede koondamisele ja nende tegevusele; potentsiaalse vastase seisukohtade uurimine sõjaliste operatsioonide ettevalmistamisel ja läbiviimisel operatiivses ulatuses.

Operatiivkunsti teooria struktuur jääb ilmselt muutumatuks: kombineeritud relvad ja üldine mereväe operatiivkunst; õhuväe operatiivkunst; strateegiliste raketivägede operatiivkunst; kosmosejõudude operatiivkunst. Kõik need sektsioonid peavad õppima ja uurima kõigi relvajõudude tüüpide ja harude ühisoperatsioonide ettevalmistamise ja läbiviimise vorme ja meetodeid, et arendada eriküsimused mis puudutab üht või teist tüüpi relvajõudude koosseisude ja formeeringute kasutamist kombineeritud relvastuses, mereväe üldoperatsioone.

Kuna taktika teooria on sees lähedane suhe operatiivkunsti teooriaga, siis toovad viimase olulised kohandused asjakohaseid täpsustusi relvajõudude erinevat tüüpi vägede formatsioonide, üksuste (laevade) ja allüksuste lahingu ettevalmistamise ja läbiviimise kohta ning teised väed. Uutes tingimustes jätkab taktikateooria võitluse olemuse ja sisu uurimist, uute meetodite ja meetodite väljatöötamist selle ettevalmistamiseks ja läbiviimiseks ning relvade ja sõjatehnika lahinguomaduste uurimist poolte poolt kasutatavatel uutel tehnoloogilistel alustel. võitluses. Taktikateooria uuteks ülesanneteks saavad olema olemuse ja sisu uurimine kaasaegne võitlus(lahinguoperatsioonid); mõju koondatud tule, löögi, liikuvuse ja manöövri lahingu kulgemisele ja tulemusele; lahingu ettevalmistamise ja läbiviimise ratsionaalsete meetodite kindlaksmääramine; optimaalsete tingimuste loomine relvade ja kaitsevahendite võitlusvõime uurimiseks; aastal koosseisude, üksuste (laevade) ja allüksuste ülesannete määratlemine erinevat tüüpi võitlus ja olukorra tingimused; Formeeringute, üksuste ja allüksuste vahelise tiheda vastasmõju organiseerimise ja hoidmise meetodite väljatöötamine lahingus; soovituste väljatöötamine vägede, vägede juhtimise ja kontrolli, nende lahingutegevuse, tehnilise ja logistilise toe kohta; nõuete väljatöötamine relvadele ning koosseisude, üksuste ja allüksuste organisatsioonilise ja koosseisulise struktuuri väljatöötamine.

Sõjalis-teoreetilise mõtte arengu uuel etapil on vaja teha olulisi täpsustusi relvajõudude organisatsioonilise arengu teooriasse. Muutused Venemaa sotsiaalsüsteemis, uute relvajõudude ülesehitamise kontseptsiooni (doktriini) omaksvõtmine, mille aluseks lisaks võimsatele tuumajõud, moodustavad ülimalt liikuvad üldotstarbelised väed, mis on varustatud uusimate relvade ja varustuse ning lepingulise mehitamisega, tekitab tungiva vajaduse kohandada teadmiste süsteemi relvajõudude loomise, täiustamise ja arendamise seaduste ja põhimõtete ning nende värbamise meetodite kohta. ja tehniline varustus.

Relvajõudude arenguteooria põhiülesanneteks uutes tingimustes on: määrata nende ratsionaalne koosseis, uus organisatsiooniline struktuur, relvajõudude ja teiste vägede talituste ja filiaalide seos ja roll; soetamise ja tehniliste vahendite hankimise viiside ja järjekorra selgitamine; soovituste väljatöötamine ajateenistuse korraldamise, vägede jaotamise, isikkoosseisu väljaõppe, reservide ja igasuguste varude loomise kohta. Relvajõudude arenguteooria struktuur hakkab sisaldama: lahingu- ja mobilisatsioonivalmiduse aluseid; komplekteerimine ja tehniline varustus, sõjaväelaste väljaõpe; ajateenistuse korraldamine ja vägede paigutamine; reservide ja varude loomine.

Samuti tuleb edasi arendada sõjalise väljaõppe ja indoktrinatsiooni teooriat teoreetilise mõtte arengu uuel etapil. Meie armee ja mereväe varustamine uusimate relvade ja varustusega, üleminek töötajate värbamise lepingulisele meetodile on peamine tegur, mis põhjustab vajaduse teha asjakohaseid kohandusi individuaalse väljaõppe sisu, vormide ja meetodite teadmiste süsteemis. isikkoosseisu, allüksuste, üksuste (laevade), koosseisude, ühenduste ning juhtimis- ja kontrollorganite väljaõpe sõjaliste operatsioonide läbiviimiseks. Sõjaväelise väljaõppe ja indoktrinatsiooni teooria tunneb ja uurib õppeprotsessi seaduspärasusi seoses uute Venemaa relvajõududega, selle protsessi korraldust, planeerimist ja juhtimist, väljaõppe ja indoktrinatsiooni vorme ja meetodeid. Sõjalise väljaõppe ja indoktrinatsiooni teooria ülesanneteks on uutes tingimustes: teaduslikult põhjendatud soovituste selgitamine kõrgete moraalsete, psühholoogiliste ja lahinguomaduste ning sõjaliste oskuste kujundamiseks armee ja mereväe sõdurite seas; vägede ja vägede väli-, õhu- ja mereväljaõppe täiustamine; relvajõudude pideva kõrge lahingu- ja mobilisatsioonivalmiduse hoidmine Isamaa kaitseks.

Edasi arendatakse ka igakülgse toetuse teooriat sõjalis-teoreetilise mõtte arengu uues etapis. Venemaa Föderatsiooni relvajõudude ja teiste vägede kogu toetusprotsessi integreerimine nende igakülgse toetamise osakondadevahelistele süsteemidele ametlik tegevus toob kaasa vajaduse teha asjakohaseid kohandusi tulevaste sõjaliste operatsioonide ettevalmistamise ja läbiviimise igakülgse tagamise teaduslike teadmiste süsteemis.

Relvade teooria ei ole kahtlemata teadmiste süsteem, mida kirjeldab V.A. Kulikov. Uutes tingimustes moodustab see teadmiste süsteemi armee ja mereväe relvade ja sõjavarustuse (WME) arendamise kohta. Tema teadmiste objektiks on sõja sõjalis-tehniline pool, relvastatud võitlus ning teaduse ja tehnika progress ning armee ja mereväe varustamine relvade ja relvadega. sõjavarustust, nende ekspluateerimine ja likvideerimine.

Relvastusteooria probleemide sisu jääb ilmselt muutumatuks. Nende hulgas: uutes tingimustes relvastatud võitluse vahendite loomise, täiustamise ja arendamise kogemuste analüüs ja üldistamine, järelduste, õppetundide ja suundumuste tegemine sellest analüüsist; relva- ja sõjavarustussüsteemide arendamise teooria, mustrite, põhimõtete, nõuete tundmine ja uute metoodiliste aluste tundmine ja väljatöötamine; perspektiivsete riiklike relvastusprogrammide põhjendamine; organiseerimismeetodite määramine, relvasüsteemide ja sõjatehnika arendamise ning nende juhtimisega seotud protsesside igakülgne toetamine; relvade ja sõjavarustussüsteemide käitamise ja likvideerimise probleemide uurimine ja soovituste väljatöötamine.

Lahingukogemuse analüüs föderaalväed mõlemas Tšetšeenia kampaaniad annab alust arvata, et sõjalis-teoreetilise mõtte arengu uuel etapil läbib olulisi muutusi ka relvajõudude juhtimise ja kontrolli teooria. Ilmselt muutub uutes tingimustes teadmiste süsteemi sisu vägede juhtimisest ja kontrollimisest nende erinevates tegevusliikides, kaitseväe koosseisu, seisundi ja toimimise sihipärase mõjutamise põhimõtted ja meetodid rahu- ja sõjaajal. selgitatakse. Juhtimisteooria põhieesmärgid uutes tingimustes on: uurida relvajõudude juhtimise ja kontrolli probleemide operatiivseid, organisatsioonilisi ja tehnilisi aspekte kõigil tasanditel; juhtimismustrite ja nende praktikas avaldumise mehhanismide tuvastamine; sõja- ja mereväe juhtimis- ja juhtimissüsteemide põhimõtete, suundumuste kindlaksmääramine rahu- ja sõjaajal; süsteemide, organisatsioonivormide ja juhtimismeetodite täiustamise ja arendamise suundade ja viiside määramine; tootmine praktilisi nõuandeid väejuhatuste ja peakorterite tööst lahingutegevuse ettevalmistamisel ja ajal lahingudokumentide vormide ja sisu täiustamiseks, võttes arvesse uute dokumentide väljatöötamist ja rakendamist. tehnilisi vahendeid ja automatiseeritud juhtimissüsteemid; juhtimisprobleemide uurimise meetodite, vägede ja vägede juhtimise ja kontrolli tõhususe hindamise kriteeriumide ja meetodite väljatöötamine.

Venemaa sotsiaalsüsteemi muutus, sõjatööstuskompleksi (OPK) ettevõtete ja relvajõudude vahelised turusuhted ning muud sotsiaalsed muutused mõjutavad oluliselt sõjamajanduse teooria sisu, mis minu arvates , peab süstematiseerima teadmiste süsteemi relvajõudude majandusliku toetamise ja relvastatud võitluse kohta sõjalis-teoreetilise mõtte arengu uues etapis. Sõjamajanduse teooria tundmise objektiks on uutes tingimustes riigi majandus ning relvajõudude majandusliku toetuse subjektiks rahu- ja sõjaajal.

Sõjamajanduse teooria põhiülesanneteks saavad olema: selgitada uuel etapil teadmisi riigi sõjamajanduse arengu- ja toimimismustrite kohta rahu- ja sõjaajal; tõenäolise tuvastamine materiaalsed vajadused sõda ja relvajõudude majandusliku toetuse tingimused selles; riigi sõjalis-majandusliku potentsiaali arendamise ja majanduse sõjaks ettevalmistamise põhjendatud sätete täiustamine; sõja ja relvastatud võitluse olemusest, samuti sõjalise doktriini sätetest tulenevate riigimajanduse nõuete väljatöötamine ja põhjendamine; majanduse õigeaegse sõjaseisundisse viimise viiside ja vahendite leidmine, selle toimimise stabiilsuse suurendamine; olukorra analüüs ja soovituste väljatöötamine Venemaa piirkondade sõjalis-majandusliku baasi ettevalmistamiseks ja kasutamiseks relvastatud võitluse huvides; kaitseväe sõjaliste operatsioonide majandusliku toetamise põhimõtete ja meetodite väljatöötamine; sõjamajanduse juhtimise probleemide areng.

Sõjaajalugu uutes tingimustes jätkab loomulikult mineviku sõdade ja relvajõudude uurimist, nende sõltuvust ühiskonna materiaalsetest, tehnilistest, sotsiaal-majanduslikest ja poliitilistest tingimustest, kogemustest. sõjaline tegevus osariigid. Erinevalt teistest sõjaliste teadmiste harudest käsitleb see reaalseid sündmusi, see tähendab fait accompli, sündmusi, protsesse, mis annab uurimistulemustele suurema usaldusväärsuse ja võimaluse nende kriitiliseks hindamiseks modernsuse seisukohast.

Kokkuvõtteks märgime, et tulevikus on sõjalise mõtte arengu uurimine sõjateaduses erilisel kohal. See võimaldab kindlaks teha ja tunnetada sõjateaduse üldiselt ja konkreetselt selle harude arengu põhisuundi, seaduspärasusi ja põhimõtteid.

Sõjaväeentsüklopeedia: 8 köites M .: Military Publishing House, 1994. T. 2. S. 130134.

Vaata: Kozlov S.N., Smirnov M.V., Baz I.S., Sidorov P.A. Nõukogude sõjateadusest, M.: Military Publishing House, 1964. S. 404; 3 em s V.I. Sõjateaduse üldise teooria ja struktuuri küsimusest//Sõjaline mõte. 1972. nr 8, 10; Gareev M.A. Sõja ja sõjaväe teadmiste süsteem//Sõjaline mõte. 1976. nr 8 jt.

Tyushkevich S.A. Vajalik seisukord sõjateaduse areng// Military Thought. 2000. nr 3. S. 36.

Kulikov V.A. Sõjaliste asjade loogika ja teooria//Sõjaline mõte. 2002. nr 3. S. 44.

Seal. S. 44.

Seal. S. 51.

Seal. S. 44.

Gareev M.A. Ariadne sõjaliste asjade niidid//Sõltumatu sõjaline ülevaade. 1998. nr 32.

Kulikov V.A. Sõjaliste asjade loogika ja teooria. S. 47.

Kommenteerimiseks peate saidil registreeruma.

NÕUKOGUDE-SAKSAMAA RINNE 1941–45, üldistades sõjalise vastasseisu nimetust Nõukogude Liit ja Natsi-Saksamaa ja tema liitlased Teise maailmasõja ajal.

Kitsamas, sõjalis-strateegilises mõttes esindab see võitlusliku vastasseisu joont Punaarmee ja Wehrmacht, mis tekkis seoses Saksa armee sissetungiga NSV Liidu territooriumile ja Suure algusega. Isamaasõda millest sai Teise maailmasõja lahutamatu osa. Sisuliselt oli see kombinatsioon Punaarmee rinnetest Saksa sissetungijate vastu (Põhja-, Lääne-, Edela-, Lõuna- jne; sõja ajal 38 rinnet). Selle maksimaalne pikkus on 6,2 tuhat km (november 1943).

Sõja ajal tegutses Nõukogude-Saksa rindel mõlemal poolel kuni 12 miljonit sõdurit ja ohvitseri, 160 tuhat op. ja miinipildujad, 16 tuhat tanki, iseliikuvad relvad ja rünnak. op., kuni 17 tuhat lahingusüsteemi. Siia olid koondatud Kr.-i põhijõud. armee ja Wehrmacht (kuni 75% Saksamaa vägedest ja vahenditest).

Võitleb edasi Nõukogude-Saksa rinne mida iseloomustab suur raevukus ja kõrge aktiivsus. Enne Anglo-Ameri maandumist. NSV Liidu liitlased Sitsiilias ja lõunas. Itaalias 1943. aasta kevadel Nõukogude-Saksa rinne oli ainus rinne Euroopas, mis tegutses Saksamaa vastu.

Pärast anglo-ameri avamist. väed teine ​​rinne Euroopas (juuni 1944) Nõukogude-Saksa rinne oli endiselt fašismivastase võitluse pearinne, millel kõige olulisem poli. ja sõjaline strateeg. tulemused. Oma kangelasliku võitlusega sai Kr. armee lükkas ümber müüdi sakslaste võitmatusest. Wehrmacht, mis vallutas väga kiiresti kogu Zapi. Euroopa nurjas nõukogude vastase välksõja plaanid. Liit ja Saksamaa saavutas maailma domineerimise.

peal Nõukogude-Saksa rinne Teise maailmasõja ajal toimus pöördepunkt. sõda, kui Saksamaa löökide all Kr. armee oli sunnitud üle minema strateegiks. kaitse. Öökullid. väed hävitasid ka Saksa valitsuse kaitseplaanid, sundides Saksamaa liitlased – sakslastest vabanenud Rumeenia, Bulgaaria, Soome ja Ungari sõjast välja. okupandid Euroopa riigid - Poola, Tšehhoslovakkia, osa Jugoslaaviast ja Norrast, okupeerisid olulised territooriumid Saksamaal ja Austrias koos nende pealinnadega.

Laiemas, sõjalis-poliitilises mõttes, all Nõukogude-Saksa rinne kõik öökullide tegevused on arusaadavad. rahvast ja valitsust, mille eesmärk oli tõrjuda Natsi-Saksamaa agressioon ja sellele järgnenud lüüasaamine. Selle kontseptsiooni komponentideks on näiteks ajateenistuskohustuslike kodanike üldine mobiliseerimine ja rahvamiilitsa organiseerimine, nende edenemine rindele riigi sügavustest, kogu rahva tõusmine vaenlasele vastupanu all. moto "Kõik rindele, kõik võidule!", kasutuselevõtt partisaniliikumine tegeleda tema tagalas oleva vaenlase osadega, öökullide loomisega. maa-alused ja sabotaažirühmad vaenlase luureks ja desorganiseerimiseks okupeeritud aladel, majanduse üleviimiseks sõjalisele alusele sõjaliste toodete maksimaalseks tootmiseks, ümberstruktureerimiseks vastavalt partei ja riigi sõja nõuetele. aparatuure, diplomaatilist tööd soodsate välispoliitiliste tingimuste loomiseks sõja edukaks läbiviimiseks ja lõpetamiseks ning palju muud. Öökullide loomine. ühendrinde rahvas German-Fashi vastu. sissetungijad lasti lõpuks lüüa