Dizionario fraseologico con significato in inglese. Unità fraseologiche russe e inglesi

Per creare una tavolozza base, hai solo bisogno di tre colori: rosso, giallo, blu. Mescolandoli si ottengono i cosiddetti intermedi: verde, arancione e viola. Quindi qual è il prossimo passo? Più vai avanti, più colori e sfumature, senza le quali la vita è una pellicola in bianco e nero. La stessa cosa accade nel linguaggio: lettere, suoni, sillabe, parole, frasi e, ovviamente, unità fraseologiche, senza le quali la vita si trasforma in un film muto in bianco e nero. E le unità fraseologiche inglesi non fanno eccezione.

Fraseologia

Cos'è un'unità fraseologica? C'è un grattacielo con molti corridoi e stanze chiamato "Linguistica". Dobbiamo arrivare lì, bussare a uno dei pubblici, piuttosto numeroso, chiamato “fraseologia”. È qui che studiano le unità fraseologiche: combinazioni stabili ed espressive di parole che hanno un unico significato olistico e svolgono una funzione sintattica.

Ad esempio: unità fraseologiche in inglese con traduzione: su le maniche - con noncuranza, sciatto, dietro le maniche; in piena salute - “sano, forte, sangue e latte; ogni centimetro è un re: reale, interamente, dalla testa ai piedi e altro ancora.

lingua inglese

La fraseologia è un vero tesoro della lingua, qualsiasi lingua senza eccezioni. Questo ci aiuterà a vedere i fraseologismi in lingua inglese, che per secoli hanno assorbito la storia delle persone, la loro mentalità, cultura, modo di vivere. caratteristiche nazionali. Aiutano anche a identificare le principali fonti di idiomi. Per origine sono divisi in due gruppi: inglese nativo e preso in prestito. Questi ultimi, a loro volta, si dividono in interlinguistici e intralinguistici. Qui anche gli idiomi presi in prestito in una lingua straniera sono inclusi in una classe speciale.

Da tutto quanto sopra, è possibile elencare le seguenti quattro categorie:

  • unità fraseologiche native dell'inglese;
  • prestiti da altre lingue;
  • prestiti intralinguistici: unità fraseologiche che provenivano da varietà di inglese americane e australiane;
  • idiomi presi in prestito in una forma di lingua straniera.

E ora su ciascuno dei punti precedenti in dettaglio.

Unità fraseologiche originali inglesi

Questo è un gruppo abbastanza numeroso. Si potrebbe dire, una parte significativa della composizione fraseologica della lingua inglese. All'interno di questa tipologia si possono distinguere i seguenti sottogruppi: in primo luogo si tratta di combinazioni stabili legate alle realtà inglesi. Ad esempio, nascere al suono delle campane di Bow, che significa "nascere a Londra" e tradotto letteralmente come "nascere al suono delle campane della chiesa di St. Mary-le-Bow". Il fatto è che questa chiesa abbastanza famosa si trova proprio nel centro della capitale dell'Inghilterra.

Poi ci sono gli idiomi che riflettono i costumi e le tradizioni degli inglesi. Ad esempio, immaginiamo le seguenti unità fraseologiche inglesi con traduzione: tagliare qualcuno con uno scellino - lasciare senza eredità (se è stato lasciato solo uno scellino in eredità, significa che questo atto è stato commesso intenzionalmente); sedersi sopra (sotto) la saliera - occupare un livello alto (basso) nella gerarchia sociale (secondo l'antica usanza inglese, la saliera era posta al centro del tavolo e gli ospiti erano seduti secondo il loro posizione sociale: il nobile - all'estremità superiore del tavolo e il povero - in basso).

Esistono anche superstizioni inglesi: baciare la pietra di Blarney - essere una persona lusinghiera (secondo la leggenda, chiunque baci la pietra, situata nel castello di Blarney in Irlanda, diventa immediatamente proprietario del dono del discorso lusinghiero).

Bibbia

La Bibbia e il grande William Shakespeare hanno lasciato un enorme patrimonio fraseologico in lingua inglese.

Il numero dei “Biblicalismi”, o biblici, è così grande che elencarli è un compito piuttosto difficile. Alcune delle espressioni più comunemente usate nell'inglese moderno includono le seguenti espressioni: to bear one's cross - portare la propria croce; uccidere il vitello grasso” - tradotto letteralmente significa uccidere il vitello grasso (la storia dell'incontro del figliol prodigo), cioè salutare cordialmente; seminare vento e raccogliere tempesta: se semini vento, raccoglierai tempesta, per pagare severamente le azioni malvagie; sedersi sotto la propria vite e il proprio fico - tradotto letteralmente significa sedersi sotto la propria vite e il proprio fico, che significa sedersi a casa in pace e sicurezza, essere a casa propria.

È necessario menzionare qui che molti significati delle origini inglesi divergono dai loro prototipi di libri, il che si spiega con la reinterpretazione delle storie bibliche nel tempo, nonché con l'omissione di alcuni arcaismi e i cambiamenti nell'ordine delle parole.

William Shakespeare

Un altro strato importante sono gli “shakespearianismi”, ovvero le espressioni stabili associate alle opere di Shakespeare. Il loro numero totale supera le cento unità. Ad esempio, la follia di mezza estate - follia (la commedia "La dodicesima notte"); giorni di insalata - giovani e verdi, il tempo dell'inesperienza giovanile (la commedia "Antonio e Cleopatra"); conquistare opinioni d'oro - suscitare ammirazione universale (la commedia "Enrico IV") e molti altri.

Ci sono anche alcune deviazioni dai testi del grande drammaturgo: riorganizzazione delle parole, accorciamento delle frasi, sostituzione di alcune parole con altre. Tuttavia, ci sono esempi in cui una o una parola è scomparsa da tempo, ma ha mantenuto il suo aspetto e significato originali nel quadro dello "shakespearianesimo". Un esempio lampante di ciò è la frase dal cui confine nessun viaggiatore ritorna - nessuno è ancora tornato dal regno della morte, in cui il confine dell'arcaismo continua la sua vita - confine, limite.

Letteratura e storia inglese

Si può dire che la letteratura abbia dato un enorme contributo allo sviluppo del sistema fraseologico della lingua inglese. Oltre a Shakespeare, scrittori come Geoffrey Chaucer, Alexander Pope, Walter Scott, John Milton e molti altri hanno arricchito il patrimonio idiomatico inglese. Ad esempio, per catturare smb. in flagrante (Walter Scott) - colto in flagrante, catturato sulla scena di un crimine; cadere nei giorni malvagi (John Milton) - giorni bui, condurre un'esistenza miserabile, essere in povertà; un sacco di ossa (Charles Dickens) - pelle e ossa, da esaurire; uomo Venerdì (D. Defoe) - Venerdì; servitore devoto.

Nello stesso gruppo c'è anche un numero considerevole di unità fraseologiche, che contengono nomi di inglesi famosi ed eccezionali: la scelta di Hobson - una scelta involontaria, una scelta forzata (Robson è il proprietario di una stalla a Cambridge nel XVI secolo, obbligando i suoi clienti a prendere solo il cavallo più vicino all'uscita)

Prendere in prestito

Come accennato in precedenza, nella lingua inglese ci sono molte unità fraseologiche prese in prestito e possono anche essere divise in sottogruppi. In primo luogo ci sono i fatturati stabili che una volta attraversarono l'oceano dagli Stati Uniti e misero coraggiosamente piede sulle rive di Foggy Albion. Si tratta dei cosiddetti prestiti intralinguistici. Di norma, sono associati alle opere d'arte di scrittori americani: l'onnipotente dollaro (W. Irving) - un'affermazione ironica "l'onnipotente dollaro"; l'ultimo evviva (O'Connor) - canto del cigno, ultimo evviva; l'ultimo dei Mohicani (F. Cooper) - questo appartiene alla categoria delle "unità fraseologiche russo-inglesi", poiché ha il suo analogo nella lingua russa - l'ultimo dei Mohicani, l'ultimo rappresentante e altri.

Poi vengono i prestiti antichi - unità fraseologiche arrivate in inglese dalle pagine di autori antichi, così come dai miti dell'antica Grecia e dell'antica Roma: il tallone d'Achille - un punto vulnerabile, il pomo della discordia - la principale causa di inimicizia o litigio, mela della discordia; l'età dell'oro: un periodo di prosperità, rinascita, età dell'oro.

Inoltre, in ordine decrescente, ci sono prestiti da francese, tedesco, spagnolo, olandese, cinese, danese, russo: l'appetito vien mangiando (Francois Rabelais) - l'appetito vien mangiando; sangue e ferro - traduzione letterale di "ferro e sangue" nel significato di "uso spietato della forza" (caratteristico dei principi della politica di Bismarck, che soppresse brutalmente gli oppositori dell'unificazione delle terre tedesche); inclinazione ai mulini a vento (Cervantes) - lotta con i mulini a vento; un brutto anatroccolo (G.H. Andersen) - un brutto anatroccolo, esternamente non attraente, ma internamente gentile e comprensivo, esternamente non promettente, ma in seguito rivelandosi da un lato inaspettato; il malato d'Europa - questa affermazione può essere classificata come "unità fraseologiche russe in inglese" e significa "malato d'Europa" (è attribuita a Nicola I, che chiamò così la Turchia).

Toropova Ekaterina

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Anteprima:

Comunale Istituto d'Istruzione media scuola comprensiva con uno studio approfondito dei singoli soggetti n. 52 della città di Kirov.

Studenti della classe 10A

Toropova Ekaterina

Supervisore:

insegnante di inglese

Klestova Irina Leonidovna.

Kirov, 2009

IO. introduzione

II. Parte principale: "Fraseologia e unità fraseologiche della lingua inglese"

2.2. Classificazione delle unità fraseologiche della lingua inglese

2.3. Traduzione di unità fraseologiche in russo

2.4.Biblicalismi

2.5 Fraseologismi presi in prestito dalla narrativa dell'antica Grecia e dell'antica Roma

2.6. Fraseologismi presi in prestito dalle opere di Shakespeare

2.7 Il significato delle unità fraseologiche e il loro valore regionale

III.Conclusione

I. Introduzione

I fraseologismi sono diffusi sia nel discorso orale che nella finzione. Nel processo di studio, mi imbatto spesso in testi letterari, li facciamo spesso riferimento nelle lezioni di inglese, analizziamo estratti dalle opere di vari scrittori. In uno di questi testi mi sono imbattuto in una frase comevuotare il sacco, ovvero svelare un segreto. Avevo alcune domande: perché la traduzione dell'intera frase differisce dalla sua traduzione letterale e perché è stata usata come un tutt'uno nella frase. Ho deciso di trovare le risposte a queste domande. Si è scoperto che tali frasi sono chiamate unità fraseologiche o unità fraseologiche. Mi interessava questo argomento perché studio l'inglese da nove anni, questa lingua è attualmente ampiamente utilizzata e la sua conoscenza è necessaria per la mia futura professione. Nel processo di questo lavoro, vorrei scoprire se le unità fraseologiche inglesi hanno equivalenti in lingua russa e come le unità fraseologiche vengono tradotte da una lingua all'altra.

II. Parte principale

Fraseologia e unità fraseologiche della lingua inglese.

2.1. Cos'è la fraseologia e la fraseologia

La fraseologia (gr. frase - "espressione", logos - "scienza") è una disciplina linguistica che studia combinazioni stabili di parole con un significato completamente o parzialmente ripensato - unità fraseologiche (o unità fraseologiche). La fraseologia studia solo tali combinazioni di parole esistenti nel discorso, significato generale che non è uguale alla somma dei significati individuali delle parole che compongono la frase fraseologica ("dare la zampa" - dare una tangente, e nient'altro.).

Un'unità fraseologica, o unità fraseologica, è una frase stabile nella composizione e nella struttura, lessicalmente indivisibile e integrale nel significato, che svolge la funzione di un'unità lessicale separata. Un'unità fraseologica viene utilizzata nel suo insieme, una combinazione di parole già pronta che non è soggetta a ulteriore scomposizione e di solito non consente la riorganizzazione delle sue parti al suo interno.

I fraseologismi includono frasi dei seguenti tipi:

  1. modi di dire (bevi fino a quando tutto diventa blu (bevi fino al serpente verde), bevi smb. sotto il tavolo (bevi qualcuno), brucia la candela ad entrambe le estremità (brucia attraverso la vita));
  2. collocazioni (forte pioggia, prendere una decisione, granello di verità, porre una domanda);
  3. proverbi (se guidi più piano andrai oltre, non salire sulla slitta sbagliata); detti (ecco il giorno di Yuryev per te, nonna; il ghiaccio si è rotto!);
  4. unità fraseologiche grammaticali (quasi; quasi; qualunque esse siano);
  5. schemi di frase (...lui è in Africa...; a tutti...-sono...;...come...).

La fraseologia è emersa relativamente di recente come disciplina linguistica indipendente. I compiti della fraseologia come disciplina linguistica includono uno studio completo del fondo fraseologico di una particolare lingua. Aspetti importanti dello studio di questa scienza sono: la stabilità delle unità fraseologiche, la natura sistematica della fraseologia e la struttura semantica delle unità fraseologiche, la loro origine e le funzioni principali. Un ramo particolarmente complesso della fraseologia è la traduzione di unità fraseologiche da lingua a lingua, che richiede una notevole esperienza nel campo della ricerca in questa disciplina. La fraseologia sviluppa i principi per identificare le unità fraseologiche, i metodi per studiarle, la classificazione e la fraseografia - descrizioni nei dizionari. La fraseologia utilizza vari metodi di ricerca, ad esempio l'analisi dei componenti del significato. La fraseologia offre vari tipi di classificazioni della composizione fraseologica di una lingua, a seconda delle proprietà delle unità fraseologiche e dei metodi del loro studio.
L'oggetto della storia della fraseologia è lo studio delle forme e dei significati primari e originali delle unità fraseologiche, determinando le loro fonti da tutti i monumenti disponibili, identificando le aree del loro utilizzo in diverse epoche dell'esistenza della lingua, nonché stabilendo il volume della composizione fraseologica e il suo ordinamento sistemico in una particolare epoca storica dello sviluppo del linguaggio.
Purtroppo nella letteratura linguistica inglese e americana sono poche le opere specificamente dedicate alla teoria della fraseologia, ma anche le opere più significative a disposizione (A. McKay, W. Weinreich, L.P. Smith) non pongono questioni così fondamentali come criteri scientificamente fondati per identificare le unità fraseologiche , la relazione tra unità fraseologiche e parole, la natura sistematica della fraseologia, la variabilità fraseologica, la formazione della frase, il metodo di studio della fraseologia, ecc. Inoltre, gli scienziati inglesi e americani non sollevano la questione della fraseologia come scienza linguistica . Ciò spiega la mancanza di un nome per questa disciplina in inglese.
I fraseologismi sono una componente integrale e particolarmente evidenziata della lingua, la più brillante, originale, insolita, “individuale”, culturalmente significativa e specifica a livello nazionale, capace di espressione concentrata non solo delle caratteristiche di una determinata lingua, ma anche dei suoi parlanti, il loro atteggiamento, mentalità, mentalità, carattere nazionale e stile di pensiero.

2.2 Classificazione delle unità fraseologiche della lingua inglese.

Come in qualsiasi altra lingua, in inglese le unità fraseologiche sono una componente molto importante e preziosa. Esiste anche una classificazione delle unità fraseologiche.Si dividono in tre tipologie:

  1. aggiunte fraseologiche,
  2. unità fraseologiche,
  3. combinazioni fraseologiche.

Consideriamo questi tipi di unità fraseologiche in relazione all'inglese moderno.

  1. Aderenze fraseologiche

Le unità fraseologiche, o idiomi, sono combinazioni stabili assolutamente indivisibili, indecomponibili, il cui significato generale non dipende dal significato delle parole che le compongono:

Calcia il secchio (colloquiale) - chinarsi, morire; = sgranchirsi le gambe; invia smb. a Coventry: boicottare qualcuno, smettere di comunicare con qualcuno; a bada – spinto, in una situazione senza speranza; essere a completa disposizione delle PMI – per essere sempre pronti per i servizi; = essere a tua completa disposizione; far piovere cani e gatti - versare come secchi (sulla pioggia); essere tutti pollici - essere goffo, goffo; I gatti Kilkenny sono nemici mortali.

Le adesioni fraseologiche sono nate sulla base dei significati figurativi dei loro componenti, ma successivamente questi significati figurativi sono diventati incomprensibili dal punto di vista del linguaggio moderno.
L'immagine delle fusioni fraseologiche si rivela solo storicamente. Ad esempio, le parole "baia", che significa "vicolo cieco", e "beck" - "agito della mano" sono arcaismi e non vengono utilizzate da nessuna parte tranne che nell'unità fraseologica di cui sopra. Oppure, ad esempio, l’espressione “essere tutti pollici” storicamente sviluppata dall’espressione “le dita sono tutte pollici”. Vediamo qualcosa di simile nelle unità fraseologiche dei gatti di Kilkenny (che, a quanto pare, risale alla leggenda di una feroce lotta tra le città di Kilkenny e Irishtown nel XVII secolo, che portò alla loro rovina).
Pertanto, nelle fusioni fraseologiche, la connessione tra significati diretti e figurativi è andata persa, il figurativo è diventato per loro quello principale. Ecco perché le fusioni fraseologiche sono difficili da tradurre in altre lingue.
Le fusioni fraseologiche hanno una serie di caratteristiche caratteristiche:

Possono includere i cosiddetti necrotismi - parole che non vengono usate da nessuna parte tranne che per questa fusione e sono quindi incomprensibili dal punto di vista del linguaggio moderno;

La composizione delle adesioni può includere arcaismi;
- sono sintatticamente indecomponibili;
- nella maggior parte dei casi è impossibile riorganizzare i componenti;
- sono caratterizzati da impenetrabilità - non consentono parole aggiuntive nella loro composizione.

Perdendo il loro significato lessicale indipendente, "...le parole incluse nella struttura di una fusione fraseologica si trasformano in componenti di un'unità lessicale complessa, che si avvicina al significato di una parola separata" (No. 32 p. 73). Pertanto, molte combinazioni fraseologiche sono sinonimi delle parole: calciare il secchio - morire; ; invia smb. a Coventry – ignorare, ecc.

  1. Unità fraseologiche

Le unità fraseologiche sono combinazioni stabili di parole in cui, nonostante la presenza di un significato figurativo comune, i segni della separazione semantica dei componenti sono chiaramente preservati:

vuotare il sacco: rivelare un segreto; bruciare ponti - bruciare ponti; avere altri pesci da friggere – avere cose più importanti da fare; gettare polvere negli occhi – parlare con i denti; bruciarsi le dita – bruciarsi su qualcosa; gettare fango su qn. – gettare fango; avere le spalle strette - non capire le battute; dipingere il diavolo più nero di quello che è – addensare la vernice; mettere i raggi nella ruota di qm - inserire i raggi nelle ruote; tenere le carte ben strette al petto – tenere qualcosa di segreto, non rivelare qualcosa, tacere, ~ tenere la bocca chiusa; dorare l'oro raffinato - dorare l'oro puro, cercare di migliorare, decorare qualcosa che è già abbastanza buono; per dipingere il giglio: tingi il colore di un giglio, prova a migliorare o decorare qualcosa che non necessita di miglioramenti.
A differenza delle aggiunte fraseologiche, la portabilità è intesa dal punto di vista del linguaggio moderno.

Caratteristiche caratteristiche delle unità fraseologiche:
1). immagini vivide e la conseguente possibilità di coincidenza con frasi parallele esistenti (gettare polvere negli occhi, avere le spalle strette, bruciarsi le dita, bruciare i ponti);
2). preservare la semantica dei singoli componenti (per mettere i bastoni tra le ruote a smb.);
3). l’impossibilità di sostituire alcuni componenti con altri (tenere le proprie carte strette al petto);
4). la colorazione emotiva ed espressiva gioca un ruolo decisivo (gettare polvere negli occhi di qm., dipingere il diavolo più nero di lui);
5). la capacità di entrare in rapporti sinonimici con singole parole o altre unità fraseologiche (dorare l'oro raffinato = dipingere il giglio).

  1. Combinazioni fraseologiche

Le combinazioni fraseologiche sono frasi stabili che includono parole con significati sia liberi che fraseologicamente correlati:

Un amico del cuore - un amico del cuore, una battaglia campale - una lotta feroce, (avere) una scampata fuga - essere salvato per miracolo, aggrottare le sopracciglia - corrugare le sopracciglia, il pomo d'Adamo - un pomo d'Adamo, un Sisifeo lavoro - Lavoro di Sisifo, scervellarsi - scervellarsi (pensa intensamente, ricorda), prestare attenzione a smb. – prestare attenzione a qualcuno, ecc.
A differenza delle aderenze fraseologiche e delle unità fraseologiche, che hanno un significato olistico e indecomponibile, le combinazioni fraseologiche sono caratterizzate dalla scomponibilità semantica. Sotto questo aspetto si avvicinano alle frasi libere.
Caratteristiche caratteristiche delle combinazioni fraseologiche:
1). in essi è consentita la variazione di uno dei componenti (un amico del cuore - un amico del cuore, un amico del cuore - un amico del cuore);
2). è possibile una sostituzione sinonimo della parola centrale (una battaglia campale - una lotta feroce, una battaglia feroce - una lotta feroce);
3). è possibile includere definizioni (ha aggrottato le sopracciglia folte, ha aggrottato le sopracciglia folte);
4). riorganizzazione ammissibile dei componenti (un lavoro di Sisifo - l'opera di Sisifo, un lavoro di Sisifo - l'opera di Sisifo);
5). è obbligatorio l'uso gratuito di uno dei componenti e l'uso associato dell'altro (un amico del cuore - un amico del cuore: un amico del cuore non può essere un nemico o nessun altro).

2.3. Traduzione di unità fraseologiche in russo.

Trasmettere unità fraseologiche in inglese è un compito molto difficile. Le immagini, la concisione e l'integrità determinano il loro ruolo significativo nel linguaggio. I fraseologismi aggiungono originalità ed espressività al discorso, motivo per cui sono ampiamente utilizzati nel discorso artistico e orale. La traduzione delle unità fraseologiche dall'inglese al russo è molto difficile, perché è necessario trasmettere il significato e visualizzare le immagini dell'unità fraseologica.

Gli equivalenti fraseologici possono essere completi o parziali.
Gli equivalenti fraseologici completi sono quegli equivalenti inglesi già pronti che coincidono con quelli russi nel significato, nella composizione lessicale, nelle immagini, nella colorazione stilistica e nella struttura grammaticale; per esempio: riposare sugli allori - riposare sugli allori, il sale della terra, giocare con il fuoco - giocare con il fuoco, l'ora è venuta (colpita) - è suonata l'ora, non c'è fumo senza fuoco - c'è niente fumo senza fuoco, laborioso come un'ape, impegnato come un'ape. Con una tale traduzione, i significati delle unità fraseologiche in diverse lingue possono divergere leggermente.

Gli equivalenti fraseologici parziali possono essere divisi in tre gruppi.
Il primo gruppo comprende unità fraseologiche che coincidono nel significato, nella colorazione stilistica e sono simili nelle immagini, ma divergono nella composizione lessicale: promettere montagne d'oro - promettere meraviglie, promettere la luna; visitare è bello, ma casa è meglio – Est o ovest, casa è la migliore; buy a pig in a poke – comprare un maiale in un poke; la prima rondine – il primo presagio (segno); il gioco non vale la candela. Alcune di queste frasi sono tradotte utilizzando la traduzione antonimica, ad es. il significato negativo viene trasmesso dal traduttore utilizzando una costruzione affermativa o, viceversa (i polli si contano in autunno - non contare i tuoi polli prima che si schiudano).

Il secondo gruppo comprende unità fraseologiche che corrispondono nel significato, nelle immagini, nella composizione lessicale e nella colorazione stilistica; ma differiscono in caratteristiche formali come il numero e l'ordine delle parole, ad esempio: giocare nelle mani di qualcuno - giocare nelle mani di smb. (qui c'è una discrepanza nel numero); Non tutto è oro quel che luccica (divergenza nell'ordine delle parole); non vedere la foresta per gli alberi - non vedere il bosco per gli alberi (divergenza nell'ordine delle parole).


Il terzo gruppo comprende unità fraseologiche che coincidono sotto tutti gli aspetti, ad eccezione delle immagini. In russo diciamo "vai di lato", mentre l'equivalente inglese è il solito "andare a letto". In russo c'è una frase - essere ben visibile, e in inglese in questi casi è consuetudine dire - diffondersi davanti agli occhi, essere un libro aperto.

Quando si traduce, è necessario innanzitutto stabilire di che tipo di unità fraseologica si tratta: completa o parziale. Non dobbiamo inoltre dimenticare che le unità fraseologiche sono caratterizzate anche da omonimia e polisemia. Ad esempio, la frase bruciarsi le dita ha il significato 1. bruciarsi le dita e 2. bruciarsi su qualcosa, commettere un errore. “Non dirlo” può significare: “Non ricordarmelo” e “No, grazie, per favore”.

Particolarmente difficili per la traduzione sono le trasformazioni dell’autore, che possono includere:

1. introduzione di nuovi componenti nella circolazione fraseologica. Ad esempio, per mettere il carro davanti ai buoi (fare il contrario) - “Non mettiamo il carro troppo avanti ai buoi” (E.S. Gardner).


2. aggiornamento della composizione lessicale e grammaticale di un'unità fraseologica come risultato della sostituzione dei suoi singoli componenti con altre parole. Ad esempio, avere una macina al collo (indossare una pietra pesante sul cuore) - avere un albatro al collo (letteralmente - indossare un albatro al collo)


3. dividere un'unità fraseologica e utilizzare il suo componente (o i suoi componenti) come parte di una frase variabile.

  1. portando l'unità fraseologica in modo incompleto, conservando solo una parte dei componenti.

2.4 Biblicismi

La Bibbia è la principale fonte letteraria di unità fraseologiche. Questa grande opera ha arricchito non solo la lingua inglese di unità fraseologiche, ma anche molte altre lingue del mondo. Ha avuto un'influenza significativa sulla formazione della visione del mondo e della coscienza linguistica nazioni diverse pace. Il "Libro dei libri" divenne la fonte numero infinito citazioni e allusioni, molte unità lessicali ed espressioni fisse, nonché designazioni simboliche.

Recentemente, i ricercatori hanno iniziato a mostrare maggiore interesse e attenzione ai biblicismi. Appaiono dizionari-libri di consultazione che spiegano l'origine di molte parole bibliche, nonché opere ad esse dedicate, sia nelle singole lingue che in diverse lingue. Tuttavia, non è stata ancora intrapresa una descrizione olistica multidimensionale di queste unità fraseologiche, nonché un'analisi comparativa delle unità bibliche in lingue correlate ma diverse come inglese, spagnolo e russo.
Lo studio delle unità fraseologiche di origine biblica in diverse lingue è di particolare interesse per la loro specificità: da un lato, le unità bibliche hanno tutte le proprietà delle unità fraseologiche e, dall'altro, rappresentano un microsistema fraseologico, la base per l'unificazione in cui è una fonte comune: la Bibbia. Per secoli la Bibbia è stata il libro più letto e citato in Inghilterra. Il numero di frasi ed espressioni bibliche entrate nella lingua inglese è così grande che raccoglierle ed elencarle sarebbe un compito molto difficile. Alle espressioni usate in moderno Discorso inglese e la cui origine biblica è fermamente stabilita sono i seguenti:

La mela di Sodoma è un frutto bello ma marcio; successo ingannevole;

La trave (la pagliuzza) nell'occhio - "ceppo" nel proprio occhio; proprio grande difetto;

Il cieco che guida il cieco: il cieco guida il cieco;

Con il sudore della fronte - con il sudore della fronte;

Il cammello e il cruna di un ago - un'allusione al detto evangelico, tradotto dal latino: è più facile per un cammello passare per la cruna di un ago che per un ricco entrare nel regno dei cieli.

Il leopardo può cambiare le sue macchie? - il leopardo cambia le sue macchie;

Una corona di gloria - corona di gloria;

Pane quotidiano - pane quotidiano, sostentamento;

Una goccia nel mare - una goccia nell'oceano;

Una mosca nell'unguento è una mosca nell'unguento;

Pani e pesci - beni terreni (pani e pesci con cui Cristo, secondo la tradizione evangelica, sfamò centinaia di persone che si radunavano per ascoltarlo);

Nessun uomo può servire due padroni: due padroni non sono serviti;

Il figliol prodigo - il figliol prodigo;

La terra promessa - la terra promessa;

Un profeta non è privo di onore, tranne che nel suo paese: non c'è nessun profeta nel suo paese.

I fraseologismi di origine biblica spesso differiscono nel significato dai loro prototipi biblici. Ciò potrebbe accadere a causa del fatto che nel tempo i prototipi biblici vengono reinterpretati, alcune parole vengono sostituite da altre. Ad esempio, uccidere il vitello grasso nella parabola del figliol prodigo è usato nel significato letterale di “uccidere un vitello grasso”. Successivamente questa svolta ha assunto il nuovo significato di trattare il meglio che è disponibile in casa.

2.5. Fraseologismi presi in prestito dalla narrativa dell'Antica Grecia e dell'Antica Roma

Oltre alle unità fraseologiche tratte dalla Bibbia, nella lingua inglese, così come nelle lingue di altre nazioni europee eredi della cultura antica, ci sono molti proverbi, aforismi ed espressioni figurative che derivano dagli antichi greci e Romani. Per esempio:

l'età dell'oro - età dell'oro;

la mela della discordia - mela della discordia;

Il vaso di Pandora - Il vaso di Pandora;

Tallone d'Achille - Tallone d'Achille;

il filo di Arianna – il filo di Arianna, un filo conduttore, un modo per aiutare a uscire da una situazione difficile;

una fatica di Sisifo - la fatica di Sisifo;

Risata omerica - Risata omerica (il fatturato è associato alla descrizione di Omero della risata degli dei);

soffiare caldo e freddo – esitare, fare cose che si escludono a vicenda, assumere una posizione ambivalente.

Le unità fraseologiche entrate nella lingua inglese dalla letteratura dell'antica Grecia e dell'antica Roma sono dotate di straordinaria vivacità ed espressività, il che spiega la loro prevalenza non solo in inglese, ma anche in altre lingue del mondo.


2.6. Fraseologismi presi in prestito dalle opere di Shakespeare.

Nell'inglese moderno ci sono molte unità fraseologiche, la cui funzione principale è quella di migliorare l'aspetto estetico della lingua. Molte unità fraseologiche hanno avuto origine in relazione a costumi, realtà e fatti storici, ma la maggior parte del fondo fraseologico inglese in un modo o nell'altro è nata grazie a opere artistiche e letterarie.
Le opere del famoso classico inglese W. Shakespeare sono una delle fonti letterarie più importanti in termini di numero di unità fraseologiche che hanno arricchito la lingua inglese. Il loro numero supera il centinaio. Esempi di alcuni dei shakespearianismi più comuni:

"Macbeth"
Per rendere la certezza doppiamente sicura: ciò che riempie la vita, ogni cosa nella vita;

Il latte della gentilezza umana - "balsamo della buona natura" (ironicamente), compassione, umanità;

Per ottenere opinioni d'oro: guadagnare un'opinione favorevole e lusinghiera su te stesso;

"Frazione"
Essere o non essere? - Essere o non essere?;

Bastonare il cervello - scervellarsi su (qualcosa);

Essere issato con il proprio petardo è cadere nella propria trappola;

Dal cui confine nessun viaggiatore ritorna - da dove nessuno è mai tornato (cioè nel regno della morte);

"Otello"
Il mostro dagli occhi verdi - "mostro dagli occhi verdi", gelosia;

Fare la cronaca della birra piccola: annotare piccole cose, eventi insignificanti, affrontare le sciocchezze;

Il lato squallido: il lato sgradevole, il lato sbagliato di qualcosa;

Tesori arricciati: ricchi corteggiatori, "gioventù d'oro", ricchi fannulloni;

"Re Enrico IV"

Mangiarne uno fuori casa - rovinare una persona vivendo a sue spese;

Il desiderio è padre del pensiero: il desiderio dà origine al pensiero; le persone credono volentieri a ciò che desiderano;

La parte migliore del valore è la discrezione: uno degli ornamenti del coraggio è la modestia;

Follia di mezza estate: follia;

"Romeo e Giulietta"

Il paradiso degli sciocchi: un mondo fantastico; felicità illusoria;

Né rima né ragione - né in sintonia né in armonia, senza alcun significato;

Nell'inglese moderno, le parole shakespeariane possono essere usate con alcune modifiche. Ad esempio, l'espressione indossare il proprio cuore sulla manica per giorni interi ("Otello") - ostentare i propri sentimenti (questa unità fraseologica è associata alla tradizione cavalleresca medievale di indossare i colori della propria dama sulla manica). Nell'inglese moderno è solitamente usato in forma abbreviata: portare il proprio cuore sulla manica. Inoltre, al posto della preposizione sopra, si può usare un'altra preposizione: sopra. Molte espressioni shakespeariane acquisiscono varianti lessicali nel tempo. Nel discorso inglese moderno vengono utilizzati anche gli shakespearianismi, che includono parole obsolete, ad es. arcaismi che non vengono utilizzati altrove che in questa unità fraseologica. Ad esempio, dal cui confine nessun viaggiatore ritorna, da dove nessuno è mai tornato (cioè nel regno della morte). La parola bourne è un arcaismo e significa confine o limite; è usata nell'inglese moderno solo nell'ambito di questa unità fraseologica.
Un gran numero di unità fraseologiche create da Shakespeare sono diventate di uso generale, il che testimonia sia il genio linguistico di Shakespeare che la sua colossale popolarità.

2.7. Il significato delle unità fraseologiche e il loro valore regionale

Il valore regionale delle unità fraseologiche inglesi è molto grande, perché conoscendo una lingua straniera, assimilandola, studiandola, una persona penetra contemporaneamente in una nuova cultura nazionale e riceve un'enorme ricchezza spirituale immagazzinata nella lingua studiata. In particolare, uno scolaro, uno studente o una persona comune russa, padroneggiando una lingua straniera, in questo caso l'inglese, riceve un'opportunità molto efficace per familiarizzare con la cultura nazionale e la storia del popolo della Gran Bretagna. La fraseologia, come parte integrante e una sorta di tesoro di qualsiasi lingua nel mondo, può contribuire in modo particolarmente forte a questa familiarità. Fraseologismi e combinazioni fraseologiche riflettono la storia secolare del popolo inglese, l'originalità della sua cultura, modo di vivere e tradizioni. Pertanto, le unità fraseologiche sono unità altamente informative della lingua inglese. La maggior parte delle espressioni idiomatiche sono state create dalle persone, quindi sono strettamente legate agli interessi e alle attività quotidiane della gente comune. Molte unità fraseologiche sono associate a credenze e leggende. Tuttavia, la maggior parte delle unità fraseologiche inglesi sono nate nel discorso professionale. Tutte le nazioni, tutte le persone dovrebbero proteggere e preservare le unità fraseologiche nella loro integrità, perché sono un vero tesoro che aiuta a comprendere tutti i segreti e i misteri della lingua.

III.Conclusione

Come risultato di questo lavoro, ho ampliato la mia conoscenza della lingua inglese. Ho anche risposto a tutte le mie domande sulla fraseologia. Ho scoperto che in russo ci sono equivalenti delle unità fraseologiche inglesi. La traduzione delle unità fraseologiche inglesi in russo è un processo molto complesso, poiché è necessario tenere conto delle caratteristiche stilistiche dell'unità fraseologica e preservarne il significato lessicale. L'inglese è un ricco e bellissima lingua, che è pieno di varie unità fraseologiche. Danno al linguaggio figuratività ed espressività.

Bibliografia:

  1. Amosova N.N. Nozioni di base sulla fraseologia inglese. - L., 1989.
  2. Zakharova M.A. Strategia di uso vocale delle unità fraseologiche figurative della lingua inglese. – M., 1999.
  3. Komissarov V.N. Studi sulla traduzione moderna. – M., 2001.
  4. Kunin A.V. Dizionario fraseologico inglese-russo. 3a ed., stereotipo. – M.: Lingua russa, 2001.
  5. Litvinov P.P. Dizionario fraseologico inglese-russo con classificazione tematica. – M.: Yakhont, 2000.

    Didascalie delle diapositive:

    Fraseologismi della lingua inglese Il lavoro è stato completato da uno studente della classe 10A della Scuola secondaria dell'istituto scolastico municipale n. 52 Toropova Ekaterina Supervisore: Klestova Irina Leonidovna

    Cos'è la fraseologia e le unità fraseologiche La fraseologia (gr. frase - "espressione", logos - "scienza") è una disciplina linguistica che studia combinazioni stabili di parole con un significato completamente o parzialmente ripensato - unità fraseologiche (o unità fraseologiche). Un'unità fraseologica, o unità fraseologica, è una frase stabile nella composizione e nella struttura, lessicalmente indivisibile e integrale nel significato, che svolge la funzione di un'unità lessicale separata.

    I fraseologismi includono: modi di dire (bruciare la candela su entrambe le estremità); collocazioni (forte pioggia, prendere una decisione); proverbi (se guidi più piano, guiderai più lontano); detti (ecco il giorno di San Giorgio per te, nonna); unità fraseologiche grammaticali (quasi; quasi; qualunque esse siano); schemi di frasi (Y he e in Africa Y).

    Classificazione delle unità fraseologiche della lingua inglese Congiunzioni fraseologiche; Unità fraseologiche; Combinazioni fraseologiche.

    Traduzione di unità fraseologiche in russo La traduzione di unità fraseologiche dall'inglese al russo è molto difficile, perché è necessario trasmettere il significato e visualizzare le immagini dell'unità fraseologica. Quando si traduce, è necessario innanzitutto stabilire di che tipo di unità fraseologica si tratta: completa o parziale. Non dobbiamo inoltre dimenticare che le unità fraseologiche sono caratterizzate anche da omonimia e polisemia.

    Biblicismi La Bibbia è la principale fonte letteraria di unità fraseologiche. Questa grande opera ha arricchito non solo la lingua inglese di unità fraseologiche, ma anche molte altre lingue del mondo. I fraseologismi di origine biblica spesso differiscono nel significato dai loro prototipi biblici. Il cieco che guida il cieco: il cieco guida il cieco; Con il sudore della fronte - con il sudore della fronte;

    Unità fraseologiche prese in prestito dalla narrativa dell'antica Grecia e dell'antica Roma Le unità fraseologiche arrivate in inglese dalla letteratura dell'antica Grecia e dell'antica Roma sono dotate di straordinaria vivacità ed espressività, il che spiega la loro prevalenza. l'età dell'oro - età dell'oro; la mela della discordia - mela della discordia;

    Fraseologismi presi in prestito dalle opere di Shakespeare. Le opere del famoso classico inglese W. Shakespeare sono una delle fonti letterarie più importanti in termini di numero di unità fraseologiche che hanno arricchito la lingua inglese. Il loro numero supera il centinaio.

    Esempi di alcuni dei detti shakespeariani più comuni: Per rendere la certezza doppiamente sicura: ciò che riempie la vita, ogni cosa nella vita; Essere o non essere? - essere o non essere?; Il lato squallido: il lato sgradevole, il lato sbagliato di qualcosa; Mangiarne uno fuori casa - rovinare una persona vivendo a sue spese; Il paradiso degli sciocchi: un mondo fantastico; felicità illusoria.

    Il significato delle unità fraseologiche e il loro valore regionale Il valore regionale delle unità fraseologiche inglesi è molto grande, perché conoscendo una lingua straniera, assimilandola, studiandola, una persona penetra contemporaneamente in una nuova cultura nazionale e riceve un'enorme ricchezza spirituale immagazzinata in la lingua studiata. Tutte le nazioni, tutte le persone dovrebbero proteggere e preservare le unità fraseologiche nella loro integrità, perché sono un vero tesoro che aiuta a comprendere tutti i segreti e i misteri della lingua.

    Grazie per l'attenzione

Modi di dire inglesi e unità fraseologiche - Idiomi inglesi e unità fraseologiche

Unità fraseologica inglese (unità fraseologica/frase) è una costruzione stabile, lessicalmente indivisibile e integrale nel significato (frase o frase).

Molto spesso, il significato di un'unità fraseologica è equiparato al significato di un modo di dire inglese, il che non è del tutto corretto. Sebbene approfondire le sottigliezze della terminologia per imparare l’inglese non sia sempre utile e richieda molto tempo, non sarebbe male comprendere comunque questo problema. La fraseologia inglese è un concetto generale. E l'idioma inglese è quoziente.

Gli idiomi e le unità fraseologiche della lingua inglese sono divisi in diversi tipi

1. Fusione fraseologica (= idioma) - una figura retorica il cui significato Non determinato dal significato delle parole in esso incluse, dove è vietato riorganizzare le parole o cambiarle in qualcos'altro. Molto spesso, la forma grammaticale e il significato di un'espressione idiomatica non riflettono le realtà del nostro tempo, quindi l'idioma è un arcaismo (obsoleto, preservato come unità fraseologica unendo parole del passato, dove aveva un significato letterale (ad esempio , "tirare le cuoia", che ora è inteso come "fare sciocchezze" o "non fare nulla")" significava "spaccare i tronchi in pezzi per realizzare oggetti di legno per la casa".
2. Unità fraseologica - circolazione stabile in cui sono preservati i segni della separatezza dei suoi componenti. La circolazione fraseologica è caratterizzata da immagini, ogni parola inclusa nella sua composizione ha il suo significato, ma insieme acquisiscono un significato figurativo. Spesso, esempi di unità fraseologiche sono vari dispositivi stilistici e mezzi di espressione, in particolare metafore, ad esempio “il granito della scienza”, “cadere nell'esca”. Anche le unità fraseologiche sono indivisibili; la sostituzione di una parola (anche con qualcosa di sinonimo di essa) porta alla distruzione di un'unità fraseologica o a un cambiamento nel suo significato (“granito della scienza” → “basalto della scienza” o “cadere nell'esca”) → “rimanere intrappolati nella rete”).
3. Combinazione fraseologica (collocazione) - un tipo di unità fraseologica, una combinazione stabile, che può contenere sia parole con significato libero sia parole con significato non libero (cioè usate solo in una combinazione specifica). Il significato di una combinazione fraseologica consiste nel significato delle sue parole costitutive. Le combinazioni fraseologiche sono parzialmente divisibili, a differenza dei precedenti tipi di unità fraseologiche: una parte è costante e l'altra è sostituibile (ad esempio, dalla combinazione "brucia d'invidia" puoi crearne un'altra - "brucia d'amore", sostituendo la parola " invidia” con la parola “amore”").
4. L'ultimo tipo di frase è espressione fraseologica - questa è una costruzione stabile, divisibile e composta interamente da parole con significato libero. Le espressioni fraseologiche sono riproducibili: sono usate come unità di discorso già pronte con una composizione costante, spesso essendo frasi complete con una certa istruzione, moralità o insegnamento. Esempi tipici di espressioni fraseologiche sono proverbi e detti, aforismi e slogan.

Proprio come nella sezione con proverbi e detti inglesi, questa sezione contiene unità fraseologiche russe (compresi gli modi di dire), che vengono visualizzate in ordine alfabetico in base al principio di avere un equivalente inglese. Tutti sono forniti con traduzione letterale e saranno utili per chi è interessato alla cultura inglese. La prima riga contiene l'unità fraseologica russa, la seconda il suo equivalente inglese, seguito dalla sua traduzione letterale. Questo metodo di presentazione semplifica notevolmente il processo di memorizzazione ed elimina il riempimento, poiché consente di creare un'associazione diretta di unità fraseologiche inglesi e russe. Vengono fornite anche spiegazioni del loro significato per le unità fraseologiche.

Idiomi inglesi con traduzione

Per tua comodità, abbiamo ordinato alfabeticamente un lungo elenco di modi di dire inglesi; seleziona la lettera desiderata per andare ad una pagina con i modi di dire e la loro traduzione dall'elenco:

introduzione

La lingua inglese ha una storia millenaria. Durante questo periodo si è accumulato un gran numero di espressioni che le persone hanno trovato adatte, adatte e belle. È così che è nato uno strato speciale del linguaggio: la fraseologia, un insieme di espressioni stabili che hanno un significato indipendente.

Imparare l’inglese è molto diffuso nel nostro Paese.
Una buona conoscenza di una lingua, compreso l'inglese, è impossibile senza la conoscenza della sua fraseologia. La conoscenza della fraseologia facilita notevolmente la lettura sia della letteratura giornalistica che di narrativa. L'uso ragionevole delle unità fraseologiche rende il discorso più idiomatico.

Con l'aiuto di espressioni fraseologiche, che non vengono tradotte letteralmente, ma vengono percepite come reinterpretate, l'aspetto estetico della lingua viene esaltato. "Con l'aiuto degli idiomi, come con l'aiuto di diverse sfumature di colori, l'aspetto informativo del linguaggio è completato da una descrizione sensoriale-intuitiva del nostro mondo, della nostra vita" (n. 3 p. 15).

Il mondo della fraseologia dell'inglese moderno è ampio e diversificato e ogni aspetto del suo studio merita sicuramente la dovuta attenzione.

Lo scopo di questo lavoro è studiare le unità fraseologiche dell'inglese moderno, prese in prestito da fonti artistiche e letterarie. Questo aspetto dello studio della fraseologia è di particolare importanza, perché La maggior parte delle unità fraseologiche sono prese in prestito dalla narrativa sia dell'inglese che di altre lingue, e alcune unità fraseologiche hanno mantenuto la loro forma originale in lingua straniera.
I prestiti sono una delle principali fonti di rifornimento della fraseologia inglese. Particolarmente numerosi sono i prestiti dalla letteratura inglese. Esistono prestiti individuali dalla letteratura latina, greca, francese, spagnola, italiana e altre lingue.
"Il lato etimologico dello studio delle unità fraseologiche aiuta in molti modi a comprendere la cultura e la vita delle persone da cui è stata presa in prestito questa o quella espressione fraseologica" (n. 26 p. 23).

Per gli studenti di inglese come lingua straniera, questo strato della lingua è difficile da padroneggiare, ma dopo aver padroneggiato le unità fraseologiche, iniziamo a parlare come gli inglesi, li capiamo perfettamente, la nostra prontezza nel parlare aumenta notevolmente. Possiamo esprimere i nostri pensieri in modo breve e molto accurato, avendo fiducia nella correttezza della sua espressione. In molti casi, la conoscenza della fraseologia inglese aiuta a evitare i russismi, ad es. traduzioni letterali di frasi dal russo all'inglese.

Il lavoro tenta di presentare la tua opinione sulle unità fraseologiche prese in prestito dalla lingua inglese moderna; vengono forniti esempi per ciascun tipo di prestito studiato. Il materiale presentato in questo lavoro si basa sullo studio dei dizionari etimologici, dei dizionari fraseologici inglese-inglese e inglese-russo indicati nella bibliografia.

1. La fraseologia come oggetto di ricerca linguistica

1. Oggetto e compiti della fraseologia

La fraseologia (frasi greca - "espressione", logos - "insegnamento") è una branca della linguistica che studia le combinazioni stabili nella lingua. La fraseologia è anche chiamata un insieme di combinazioni stabili nella lingua nel suo insieme, nella lingua di un particolare scrittore, nella lingua di un'opera d'arte separata, ecc.

La fraseologia è emersa relativamente di recente come disciplina linguistica indipendente. "L'argomento e i compiti, la portata e i metodi di studio non sono ancora chiaramente definiti e non hanno ricevuto una copertura completa" (n. 19 p.
37). Meno sviluppate di altre sono le domande sulle caratteristiche principali delle unità fraseologiche rispetto alle frasi libere, sulla classificazione delle unità fraseologiche e sulla loro correlazione con parti del discorso, ecc. I linguisti non hanno raggiunto un consenso su cosa sia un'unità fraseologica, e quindi non c'è unità di opinioni sulla composizione di queste unità nella lingua. Alcuni ricercatori (L.P. Smith, V.P. Zhukov, V.N. Telia,
N.M. Shansky, ecc.) includono le sue combinazioni stabili nella fraseologia, altri (N.N. Amosova, A.M. Babkin, A.I. Smirnitsky, ecc.) - solo alcuni gruppi. Pertanto, alcuni linguisti (incluso l'accademico V.V. Vinogradov) non includono proverbi, detti e slogan nella categoria delle unità fraseologiche, ritenendo che differiscano nella loro semantica e struttura sintattica dalle unità fraseologiche. V.V.
Vinogradov ha affermato: "I proverbi e i detti hanno una struttura della frase e non sono equivalenti semantici delle parole". (N. 7 pag. 243)

I compiti della fraseologia come disciplina linguistica includono uno studio completo del fondo fraseologico di una particolare lingua.
Aspetti importanti dello studio di questa scienza sono: la stabilità delle unità fraseologiche, la natura sistematica della fraseologia e la struttura semantica delle unità fraseologiche, la loro origine e le funzioni principali.
Un ramo particolarmente complesso della fraseologia è la traduzione di unità fraseologiche, che richiede una notevole esperienza nel campo di ricerca in questa disciplina.

La fraseologia sviluppa i principi per identificare le unità fraseologiche, i metodi per studiarle, la classificazione e la fraseografia - descrizioni nei dizionari.
La fraseologia utilizza vari metodi di ricerca, ad esempio l'analisi dei componenti del significato. Sulla base dei metodi di ricerca esistenti in linguistica, si stanno sviluppando “le attuali tecniche fraseologiche di analisi e descrizione” (n. 12 p. 49): 1. metodo di identificazione - stabilire l'identità delle parole e delle strutture sintattiche che formano unità fraseologiche con i loro analoghi liberi; 2. metodo di applicazione, che è un tipo di metodo di identificazione, un metodo limitato nella scelta delle variabili, che stabilisce diverse organizzazioni strutturali e semantiche di unità fraseologiche da combinazioni formate secondo modelli regolari di scelta e combinazione, ecc. La fraseologia offre vari tipi di classificazioni della composizione fraseologica di una lingua, a seconda delle proprietà delle unità fraseologiche e dei metodi del loro studio.

L'oggetto della storia della fraseologia è lo studio delle forme e dei significati primari e originali delle unità fraseologiche, determinando le loro fonti da tutti i monumenti disponibili, identificando le aree del loro utilizzo in diverse epoche dell'esistenza della lingua, nonché stabilendo il volume della composizione fraseologica e il suo ordinamento sistemico in una particolare epoca storica dello sviluppo del linguaggio.

Sfortunatamente, nella letteratura linguistica inglese e americana ci sono poche opere specificamente dedicate alla teoria della fraseologia, ma nelle opere più significative esistenti (A. McKay (n. 37), W. Weinreich (n. 38), L.P.
Smith (n. 24)) non sollevano questioni fondamentali come criteri scientificamente fondati per identificare le unità fraseologiche, la relazione tra unità fraseologiche e parole, la natura sistematica della fraseologia, la variabilità fraseologica, la formazione della frase, il metodo di studio della fraseologia, ecc.

Inoltre, gli scienziati inglesi e americani non sollevano la questione della fraseologia come scienza linguistica. Ciò spiega la mancanza di un nome per questa disciplina in inglese.

2. Teoria della fraseologia di S. Bally

Charles Bally (1865 - 1947) - un linguista svizzero di origine francese, introdusse il termine "phraseologie" che significa "un ramo della stilistica che studia frasi correlate" (n. 5 p. 58), ma questo termine non fu accettato dall'Europa occidentale e linguisti americani ed è stato utilizzato nelle opere in altri tre significati: 1. scelta delle parole, forma di espressione, formulazione; 2. Linguaggio, stile, stile; 3. espressioni, frasi.

S. Bally è considerato il fondatore della teoria della fraseologia, perché prime combinazioni sistematizzate di parole nel suo libro "Stilistica francese", in cui includeva un capitolo sulla fraseologia. Nei suoi scritti individua “quattro tipi di frasi” (n. 15 p. 8): 1. le frasi libere (les groupements libres), cioè combinazioni prive di stabilità, che si disintegrano dopo la loro formazione; 2. combinazioni abituali (les groupments usuels), cioè frasi con una connessione relativamente libera di componenti, che consentono alcuni cambiamenti, ad esempio une grave maladie - una malattia grave (une Dangereuse, serieuse maladie - una malattia pericolosa e grave); 3. serie fraseologiche (les series Phraseologiques), vale a dire gruppi di parole in cui due concetti adiacenti si fondono quasi in uno solo.
La stabilità di queste frasi è garantita dall'uso primario di parole, ad esempio, remporter une victorie - vincere, courir un Danger - essere esposto al pericolo. Queste combinazioni consentono la riorganizzazione dei componenti; 4. Unità fraseologiche (les unites Phraseologiques), cioè combinazioni in cui le parole hanno perso il loro significato ed esprimono un unico concetto indecomponibile. Tali combinazioni non consentono la riorganizzazione dei componenti. Pertanto, "...il concetto di Sh. Bally si basa sulla differenza nelle combinazioni di parole in base al grado di stabilità: combinazioni in cui c'è libertà di raggruppare i componenti e combinazioni private di tale libertà" (No. 2 p. 69).

Successivamente, il grande linguista ha rivisto il suo concetto, di cui abbiamo discusso sopra, ed è giunto alla conclusione che le combinazioni familiari e le serie fraseologiche sono solo tipi intermedi di combinazioni.
Ora S. Bally ha identificato solo due gruppi principali di combinazioni: 1. combinazioni libere e 2. unità fraseologiche, ad es. frasi i cui componenti, costantemente usati in date combinazioni per esprimere lo stesso pensiero, hanno perso ogni significato autonomo.
L'intera combinazione nel suo insieme acquisisce un nuovo significato che non è uguale alla somma dei valori delle parti componenti. S. Bally sottolinea che "un tale turnover può essere paragonato a un composto chimico" e sottolinea che "se l'unità è abbastanza comune, allora, ovviamente, in questo caso la combinazione è uguale a una semplice parola" (n. 5 p. 60). Sh. Bally ha parlato della fraseologia di una combinazione quando esiste un sinonimo per essa, il cosiddetto
“parole identificative” (n. 5 p. 60). Questi pensieri di S. Bally costituirono successivamente la base per l'identificazione delle aderenze fraseologiche e lo sviluppo della teoria dell'equivalenza di un'unità fraseologica a una parola. Dai tempi di Bally, lo studio della fraseologia ha fatto molta strada. Ma ha contribuito il lavoro del grande scienziato, scritto agli albori dello studio della fraseologia ulteriori sviluppi ricerca fraseologica.

1.3. Equivalenza di un'unità fraseologica a una parola

Lo sviluppo della fraseologia come scienza linguistica negli ultimi anni ha posto un problema molto difficile ai ricercatori: la relazione dell'unità fraseologica con la parola. Nella linguistica moderna ci sono diversi punti di vista riguardo alla formulazione stessa di questa domanda. Alcuni considerano le unità fraseologiche equivalenti delle parole, altri sottolineano la loro correlazione con la parola, sostituendo la teoria dell'equivalenza con la teoria della correlazione delle combinazioni fraseologiche con la parola.

La teoria dell'equivalenza delle unità fraseologiche con una parola risale al concetto di identificazione dei fatti espressivi sviluppato da S. Bally, il quale ha sottolineato che la caratteristica più generale di un'unità fraseologica, che sostituisce tutte le altre, è la possibilità o l'impossibilità di sostituire una parola semplice invece di una determinata combinazione. Sh. Bally ha chiamato questa parola
“una parola identificativa” (n. 5 p. 60). Bally considera la presenza di un tale sinonimo come un segno interno dell'integrità delle unità fraseologiche.

Con questo concetto, la maggior parte dei linguisti (N.N. Amosova (n. 2), N.M.
Babkin (n. 4), V.P. Zhukov (n. 9), A.V. Kunin (n. 15), A.I. Smirnitsky (n. 23),
N.M. Shansky (n. 32) e altri) non erano d'accordo. "L'integrità semantica di un'unità fraseologica non può essere stabilita in questo modo", ha scritto V.P. Zhukov nel suo lavoro sulla fraseologia (n. 9 p. 83), "poiché combinazioni variabili di parole possono avere parole sinonimiche". Ad esempio, guarda fisso: fissare; sofferenze della mente o del corpo - dolore, ecc. (Tutti gli esempi di unità fraseologiche
(il cui numero totale è 78), presentati nella parte teorica di questo lavoro, sono tratti dal Dizionario fraseologico inglese-russo di A.V. Kunina
(N. 16) e Dizionario Longman degli idiomi inglesi (N. 35)). In effetti, le unità fraseologiche sono in molti modi simili alle parole, tuttavia, di regola, non è possibile equiparare il significato delle unità fraseologiche al significato delle parole con cui sono identificate. Un elemento essenziale della semantica di un'unità fraseologica è la natura valutativa del concetto che esprime, la sua modalità speciale, mentre l'elemento di valutazione è caratteristico della struttura semantica di una parola in misura minore. Nella maggior parte dei casi, le unità fraseologiche e le parole ad esse associate differiscono nella colorazione stilistica e, in relazione alle singole parole, le unità fraseologiche agiscono principalmente come sinonimi stilistici piuttosto che ideografici.

Va inoltre tenuto presente che proverbi e detti, ad es. le unità fraseologiche con una struttura di frase possono essere identificate solo utilizzando frasi, ad esempio, gli uccelli della stessa piuma si affollano insieme – persone che hanno gli stessi interessi, idee, ecc. sono attratti l'uno dall'altro e stanno vicini; il cieco che guida altri ciechi – situazione in cui la persona che guida o consiglia gli altri sa un po’ quanto loro. (n. 35)

L'integrità semantica di un'unità fraseologica può essere stabilita confrontando il suo significato con il significato dei suoi componenti come singole parole, nonché identificando le caratteristiche del suo utilizzo nel contesto.

Nel problema del "fraseologismo e della parola" ci sono principalmente due direzioni: una comprensione ristretta e lessicologica della fraseologia come parte integrante della lessicologia, le unità fraseologiche come equivalente della parola e un'ampia comprensione della fraseologia come elemento linguistico indipendente disciplina.

Alcuni sostenitori della teoria dell'equivalenza completa (N.N. Amosova
(N. 2), N.M. Babkin (n. 4), A.I. Smirnitsky (n. 23) e altri) considerano le unità fraseologiche come unità lessicali che non necessitano di una classificazione speciale e specifica peculiare solo a loro e che dovrebbero essere classificate nello stesso modo in cui vengono classificate le parole. A. I. Smirnitsky, ad esempio, a questo proposito include la fraseologia come parte della lessicologia (n. 23).
Pertanto, tutta la specificità delle unità fraseologiche è negata. Una parola, non importa quanto sia complessa nella sua struttura semantica, non appartiene al campo della fraseologia, è oggetto di lessicografia e lessicologia.

Le parole e le unità fraseologiche vengono introdotte nel discorso in forma già pronta. Questo fatto è dato come uno degli argomenti a favore della teoria dell'equivalenza completa.
L'introduzione nel discorso nella forma finita è una base traballante per l'equivalenza di un'unità fraseologica con una parola, poiché la riproduzione nella forma finita è una caratteristica di tutte le unità linguistiche e, come ha scritto A.I. nel suo lavoro sulla fraseologia.
Alekhina: "...è inappropriato considerarli come equivalenti di parole, è importante solo tenere conto dei tratti caratteristici della riproducibilità nella forma finita, a seconda delle caratteristiche strutturali e semantiche delle varie unità linguistiche" (n. 1 pagina 15). E in termini strutturali e semantici, un'unità fraseologica è un'unità linguistica formata separatamente, molto più complessa di una parola, e ciò influisce sulla sua attualizzazione in un contesto scritto o orale.

Un'unità fraseologica non è identica a una parola e non le è completamente equivalente.
"Rappresenta un'unità lessicale di tipo più complesso, poiché il significato semantico rappresentato da una frase fraseologica è espresso non da una parola, ma da una combinazione di due o più parole" (No. 15 p. 12). Un'unità fraseologica differisce da una parola nella sua struttura: una parola consiste di morfemi e qualsiasi unità fraseologica è, prima di tutto, una combinazione di parole unite secondo le leggi della grammatica di una particolare lingua (frasema formato separatamente e formato integralmente parola). I componenti di una frase fraseologica non sono liberi nelle loro connessioni, il cerchio della loro compatibilità con altre parole è chiuso.
I fraseologismi sono caratterizzati dalla stabilità lessicale e generalmente mantengono una composizione costante.

Sembra che "...l'equivalenza delle unità fraseologiche con una parola può essere riconosciuta solo in termini della loro relazione con la lingua e con il discorso: sia le unità fraseologiche che le parole sono unità del linguaggio, normalmente usate nel discorso come unità di nomina" (n. 1 pag. 8).

Il problema dell '"unità fraseologica e della parola" è un intreccio stretto e complesso di varie connessioni e relazioni linguistiche, e gli aspetti della loro considerazione in questo lavoro non sono esaustivi e gli unici possibili. Allo stesso tempo, i disaccordi esistenti nelle questioni teoriche e pratiche della fraseologia dovrebbero essere eliminati dallo sviluppo problemi comuni, che collegano la fraseologia con la lessicologia. Come mostra l'analisi, il problema dell '"unità fraseologica e della parola" è uno dei problemi generali ed è attualmente il più importante e meno sviluppato, complicando la giustificazione teorica del sistema fraseologico della lingua.

1.4. Tipi di unità fraseologiche dal punto di vista della stabilità semantica
(fusione) dei loro componenti

La classificazione delle unità fraseologiche dal punto di vista dell'unità semantica dei loro componenti appartiene all'accademico V.V. Vinogradov (n. 7). Come sapete, le unità fraseologiche derivano da una libera combinazione di parole usate in senso figurato. A poco a poco la portabilità viene dimenticata, cancellata e la combinazione diventa stabile. A seconda di quanto vengono cancellati i significati nominativi dei componenti di un'unità fraseologica, quanto è forte il significato figurativo in essi, V.V. Vinogradov li divide in tre tipi: "aderenze fraseologiche, unità fraseologiche e combinazioni fraseologiche" (n. 7 p. 89). Consideriamo questi tipi di unità fraseologiche in relazione all'inglese moderno.

1.4.1. Aderenze fraseologiche

Le combinazioni fraseologiche, o idiomi, sono combinazioni stabili assolutamente indivisibili, indecomponibili, il cui significato generale non dipende dal significato delle loro parole costitutive: calciare il secchio (colloquiale) - piegarsi, morire; = sgranchirsi le gambe; invia smb. a Coventry – boicottare qualcuno, smettere di comunicare con qualcuno; a bada – spinto, in una situazione senza speranza; essere a completa disposizione delle PMI – per essere sempre pronti per i servizi; = essere a tua completa disposizione; far piovere cani e gatti - versare come secchi (sulla pioggia); essere tutti pollici - essere goffo, goffo; I gatti Kilkenny sono nemici mortali. Le adesioni fraseologiche sono nate sulla base dei significati figurativi dei loro componenti, ma successivamente questi significati figurativi sono diventati incomprensibili dal punto di vista del linguaggio moderno. “L'immagine delle fusioni fraseologiche si rivela solo storicamente” (n. 21 p. 35). Ad esempio, le parole "baia", che significa "vicolo cieco", e "beck" - "agito della mano" sono arcaismi e non vengono utilizzate da nessuna parte tranne che nell'unità fraseologica di cui sopra. Oppure, ad esempio, l’espressione “essere tutti pollici” storicamente sviluppata dall’espressione “le dita sono tutte pollici”. Vediamo qualcosa di simile nelle unità fraseologiche Kilkenny cats (che, a quanto pare, risale alla leggenda di una feroce lotta tra le città di Kilkenny e Irishtown nel XVII secolo, che portò alla loro rovina (n. 16)) e invia smb . a Coventry (il libro di Clarendon "La storia della grande ribellione e delle guerre civili in Inghilterra" dice che durante la rivoluzione inglese nella città di Coventry c'era una prigione in cui venivano tenuti i realisti in esilio (n. 16)).

Pertanto, nelle fusioni fraseologiche, la connessione tra significati diretti e figurativi è andata persa, il figurativo è diventato per loro quello principale. Ecco perché le fusioni fraseologiche sono difficili da tradurre in altre lingue.

Le fusioni fraseologiche hanno una serie di caratteristiche caratteristiche:
1. possono includere i cosiddetti necrotismi - parole che non vengono utilizzate da nessuna parte tranne che per questa fusione e sono quindi incomprensibili dal punto di vista del linguaggio moderno;
2. le adesioni possono includere arcaismi;
3. sono sintatticamente indecomponibili;
4. nella maggior parte dei casi è impossibile riorganizzare i componenti;
5. sono caratterizzati da impenetrabilità: non consentono parole aggiuntive nella loro composizione.

Perdendo il loro significato lessicale indipendente, "...le parole incluse nella struttura di una fusione fraseologica si trasformano in componenti di un'unità lessicale complessa, che si avvicina al significato di una parola separata" (No. 32 p. 73). Pertanto, molte combinazioni fraseologiche sono sinonimi delle parole: calciare il secchio - morire; ; invia smb. A
Coventry – ignorare, ecc. Ma non dobbiamo dimenticare che, come affermato nel capitolo sull'equivalenza di un'unità fraseologica con una parola, dal punto di vista stilistico
I fenomeni e la parola sono lontani l'uno dall'altro.

1.4.2. Unità fraseologiche

Le unità fraseologiche sono combinazioni così stabili di parole in cui, in presenza di un significato figurativo comune, i segni della separazione semantica dei componenti sono chiaramente preservati: vuotare il sacco - rivelare un segreto; bruciare ponti - bruciare ponti; avere altri pesci da friggere
- avere cose più importanti da fare; gettare polvere negli occhi – parlare con i denti; bruciarsi le dita – bruciarsi su qualcosa; gettare fango su qn.
– gettare fango; avere le spalle strette - non capire le battute; dipingere il diavolo più nero di quello che è – addensare la vernice; mettere i raggi nella ruota di qm - inserire i raggi nelle ruote; tenere le carte ben strette al petto – tenere qualcosa di segreto, non rivelare qualcosa, tacere, ~ tenere la bocca chiusa; dorare l'oro raffinato - dorare l'oro puro, cercare di migliorare, decorare qualcosa che è già abbastanza buono; per dipingere il giglio: tingi il colore di un giglio, prova a migliorare o decorare qualcosa che non necessita di miglioramenti.

"Le unità fraseologiche sono un po' più vicine alle adesioni fraseologiche nelle loro immagini e metafore" (n. 25, p. 50). Ma a differenza delle fusioni fraseologiche, dove il contenuto figurativo si rivela solo diacronicamente, nelle unità fraseologiche, la figuratività e la portabilità sono realizzate dal punto di vista del linguaggio moderno.
Non c'è da stupirsi che l'accademico V.V. Vinogradov considera le immagini una caratteristica delle sole unità fraseologiche.

"La connessione tra le componenti dell'unità fraseologica è motivata, la metaforizzazione è chiaramente sentita" (n. 25, p. 51). Per comprendere l'unità fraseologica, è necessario percepire le sue componenti in senso figurato. Ad esempio, il significato dell'espressione fare di un cumulo di terra una montagna è fare di una montagna una montagna, cioè esagerare notevolmente qualcosa
(letteralmente, fare una montagna dal cumulo di una talpa), viene rivelato solo se si ritiene che la parola talpa significhi "qualcosa di insignificante, piccolo" e la parola montagna sia "qualcosa di molto grande". Non ci sono parole nelle unità fraseologiche che non siano comprensibili dal punto di vista del linguaggio moderno.

Caratteristiche caratteristiche delle unità fraseologiche:
1. immagini vivide e conseguente possibilità di coincidenza con frasi parallele esistenti (cfr.: gettare polvere negli occhi, avere le spalle strette, bruciarsi le dita, bruciare i ponti);
2. preservare la semantica dei singoli componenti (per mettere i bastoni tra le ruote a smb.);
3. l’impossibilità di sostituire alcuni componenti con altri (tenere le proprie carte strette al petto);
4. la colorazione emotiva ed espressiva gioca un ruolo decisivo (gettare polvere negli occhi di qm., dipingere il diavolo più nero di lui);
5. la capacità di entrare in rapporti sinonimici con singole parole o altre unità fraseologiche (dorare l'oro raffinato = dipingere il giglio).

1.4.3. Combinazioni fraseologiche

Le combinazioni fraseologiche sono frasi stabili che includono parole con significati sia liberi che fraseologicamente correlati: un amico del cuore - un amico del cuore, una battaglia campale - una feroce lotta,
(avere) una scappatoia - essere salvato per miracolo, aggrottare le sopracciglia - aggrottare le sopracciglia, pomo d'Adamo - pomo d'Adamo, una fatica di Sisifeo - fatica di Sisifo, scervellarsi - scervellarsi (pensare intensamente, ricordare) , prestare attenzione alle PMI . – prestare attenzione a qualcuno, ecc.

In contrasto con le aderenze fraseologiche e le unità fraseologiche, che hanno un significato olistico e indecomponibile, "le combinazioni fraseologiche sono caratterizzate dalla scomponibilità semantica" (n. 32, p. 75). Sotto questo aspetto si avvicinano alle frasi libere.

Caratteristiche caratteristiche delle combinazioni fraseologiche:
1. in essi è consentita la variazione di uno dei componenti (un amico del cuore - un amico del cuore, un amico del cuore - un amico del cuore);
2. è possibile una sostituzione sinonimo della parola centrale (una battaglia campale - una lotta feroce, una battaglia feroce - una lotta feroce);
3. è possibile includere definizioni (ha aggrottato le sopracciglia folte, ha aggrottato le sopracciglia folte);
4. è consentita la permutazione dei componenti (un lavoro di Sisifo - l'opera di Sisifo, un lavoro di Sisifo - l'opera di Sisifo);
5. è obbligatorio l'uso gratuito di uno dei componenti e l'uso associato dell'altro (un amico del cuore - un amico del cuore: un amico del cuore non può essere un nemico o nessun altro).

La promozione della riproducibilità come caratteristica principale delle unità fraseologiche ha permesso al professor N.M. Shansky per sviluppare ulteriormente la classificazione dell'accademico V.V. Vinogradov e identifica il quarto tipo di unità fraseologiche: le cosiddette "espressioni fraseologiche"
(N. 32 pag. 76).

1.4.4. Espressioni fraseologiche

Le espressioni fraseologiche comprendono unità fraseologiche stabili nella loro composizione e uso, che consistono interamente in parole con “un significato nominativo libero e sono semanticamente divisibili” (n. 32, p. 76). La loro unica caratteristica è la riproducibilità: sono usati come unità vocali già pronte con una composizione lessicale costante e una certa semantica.

Le espressioni fraseologiche sono solo frasi con il significato letterale dei componenti. Le espressioni fraseologiche includono numerosi proverbi e detti inglesi che sono usati nel loro significato letterale e non hanno un significato allegorico figurato: vivi e impara - vivi per sempre, impara per sempre; meglio non istruito che male insegnato: è meglio essere disimparato che istruito in modo errato; tanti uomini, tante menti: quante teste, tante menti; più facile a dirsi che a farsi - più facile a dirsi che a farsi; nulla è impossibile a un cuore volenteroso: chi vuole, ci riuscirà (n. 16).

1.5. Traduzione di unità fraseologiche

Trasmettere unità fraseologiche in inglese è un compito molto difficile. "Per la sua ricchezza semantica, immagini, brevità e luminosità, la fraseologia gioca un ruolo molto importante nella lingua" (n. 9 p. 19). Dà espressività e originalità al discorso. I fraseologismi sono utilizzati particolarmente ampiamente nel discorso orale, nella narrativa e nella letteratura politica.

Quando traduce un'unità fraseologica, il traduttore deve trasmetterne il significato e riflettere le sue immagini, trovando un'espressione simile nella lingua inglese e senza perdere di vista la funzione stilistica dell'unità fraseologica. In assenza di un'immagine identica in inglese, il traduttore è costretto a ricorrere alla ricerca di una “corrispondenza approssimativa” (n. 11 p. 51).

Gli equivalenti fraseologici possono essere completi o parziali.

Gli equivalenti fraseologici completi sono quegli equivalenti inglesi già pronti che coincidono con quelli russi nel significato, nella composizione lessicale, nelle immagini, nella colorazione stilistica e nella struttura grammaticale; per esempio: riposare sugli allori - riposare sugli allori, il sale della terra, giocare con il fuoco - giocare con il fuoco, l'ora è venuta (colpita) - è suonata l'ora, non c'è fumo senza fuoco - c'è non c'è fumo senza fuoco, laborioso come un'ape, impegnato come un'ape.

La traduzione basata su equivalenti fraseologici parziali non significa che il significato e le immagini di un'unità fraseologica non siano pienamente trasmessi nella traduzione; Con questo termine va tenuto presente che l'equivalente proposto in inglese potrebbe presentare alcune discrepanze con il russo. In altre parole, per il traduttore “quando si traduce un'unità fraseologica, è importante, prima di tutto, trasmettere l'immagine dell'unità fraseologica, e non la sua struttura linguistica” (n. 21 p. 28). Gli equivalenti fraseologici parziali possono essere divisi in tre gruppi.

Il primo gruppo comprende unità fraseologiche che coincidono nel significato, nella colorazione stilistica e sono simili nelle immagini, ma divergono nella composizione lessicale: prometti montagne d'oro - prometti meraviglie, prometti la luna, visitare è bene, ma casa è meglio - Est o Ovest, la casa è la migliore, compra un maiale in un poke - per comprare un maiale in un poke, la prima rondine - il primo presagio (segno), il gioco non vale la candela, i discorsi della città - i discorsi del città.

Alcune di queste frasi sono tradotte utilizzando la traduzione antonimica, ad es. un significato negativo viene trasmesso dal traduttore utilizzando una costruzione affermativa o, al contrario, un significato positivo viene trasmesso utilizzando una costruzione negativa: i polli vengono contati in autunno - non contare i tuoi polli prima che si schiudano.

Il secondo gruppo comprende unità fraseologiche che corrispondono nel significato, nelle immagini, nella composizione lessicale e nella colorazione stilistica; ma differiscono in caratteristiche formali come il numero e l'ordine delle parole, ad esempio: giocare nelle mani di qualcuno - giocare nelle mani di smb. (qui c'è una discrepanza nel numero); Non è tutto oro quello che luccica
(divergenza nell'ordine delle parole); non vedere la foresta per gli alberi - non vedere il bosco per gli alberi (divergenza nell'ordine delle parole).

Il terzo gruppo comprende unità fraseologiche che coincidono sotto tutti gli aspetti, ad eccezione delle immagini. In russo diciamo "vai di lato", mentre l'equivalente inglese è il solito "andare a letto". In russo c'è una frase - essere ben visibile, e in inglese in questi casi è consuetudine dire - diffondersi davanti agli occhi, essere un libro aperto. In russo diciamo - vecchio come le colline, e in inglese la stessa idea è trasmessa dalla frase - vecchio come le colline.

A volte come caratteristica distintiva Le unità fraseologiche sono la frequenza d'uso nel discorso dell'una o dell'altra espressione idiomatica, in violazione della quale la fraseologia utilizzata può conferire al discorso di chi parla un carattere insolito o addirittura antiquato. Il traduttore dovrebbe ricordarlo sempre.

Quando traduce unità fraseologiche, il traduttore deve essere in grado di determinare se si tratta di una frase variabile o fissa. Per fare ciò, è necessario disporre di un ampio "stock ricettivo di unità fraseologiche" (n. 31 p. 15). Va tenuto presente che le frasi, come le parole, sono caratterizzate da polisemia e omonimia, e uno dei significati può essere fraseologico e uno degli omonimi può essere un'unità fraseologica. Ad esempio, la frase bruciarsi le dita ha il significato 1. bruciarsi le dita e 2. bruciarsi su qualcosa, commettere un errore; avere le spalle strette può avere un significato diretto (avere le spalle strette) e un significato fraseologico (non capire l'umorismo). “Non dirlo” può significare: “Non ricordarmelo” e “No, grazie, per favore”. Fraseologismo “per lanciare il libro a qm”. significa “condannare qualcuno al massimo periodo di reclusione”. Ma teoricamente è possibile avere un contesto in cui questa frase viene utilizzata come variabile. Talvolta un'unità fraseologica può differire da una frase variabile solo per l'articolo, che in questo caso costituisce una caratteristica formale di differenziazione. Ad esempio: andare al mare - andare al mare, andare al mare - diventare marinaio; tracciare una linea - tracciare una linea, tracciare una linea - stabilire il limite di ciò che è consentito.

Una buona conoscenza ricettiva della fraseologia è necessaria sia per distinguere tra unità fraseologiche abituali e occasionali, sia per poter restaurare unità fraseologiche che hanno subito “la trasformazione dell'autore” (n. 8 pp. 74 – 78), e trasmettere l'effetto ottenuto da esso durante la traduzione. Tra le trasformazioni dell'autore, a seguito delle quali viene enfatizzato il significato associativo delle unità fraseologiche (quasi non percepite altrimenti), figurano, in particolare, i seguenti dispositivi stilistici:
1. Introduzione alla circolazione fraseologica di nuovi componenti, semanticamente correlati al significato diretto, ad es. con il significato della frase variabile originale. Ad esempio, l'unità fraseologica mettere il carro davanti ai buoi - fare il contrario (letteralmente - imbrigliare il cavallo dietro il carro), ha subito le seguenti trasformazioni: "Non mettiamo il carro troppo avanti rispetto al cavallo" ( E. S. Gardner).
2. Aggiornamento della composizione lessicale e grammaticale di un'unità fraseologica come risultato della sostituzione dei suoi singoli componenti con altre parole. Si verifica una peculiare deformazione delle unità fraseologiche, il cui testo può essere facilmente ripristinato. Ad esempio, la frase presa in prestito dalla Bibbia per avere una macina al collo (portare una pietra pesante sul cuore) è stata modificata da S.T. Coleridge e assomigliava a questo: avere un albatro al collo (letteralmente - indossare un albatro al collo); nella poesia di S.T. "Il
Ancient Mariner” parla di un marinaio che, uccidendo un albatro, porta il disastro alla sua nave ed è costretto a portare l'albatro morto al collo come punizione.
3. Dividere un'unità fraseologica e utilizzare il suo componente (o i suoi componenti) come parte di una frase variabile. Componente singolo
(o componenti) in questo caso sono portatori del significato associativo dell'intera unità fraseologica, su cui è costruito l'intero significato dell'enunciato. La forma completa dell'unità fraseologica sembra passare in secondo piano, ma senza restauro la sua comprensione è impossibile. Per esempio:

— “Ho il raffreddore.”

— “È nei tuoi piedi.” (B. Manning)

In questo dialogo, uno degli oratori si lamenta della malattia e l'altro interlocutore afferma che questa non è una malattia, ma codardia. L'unità fraseologica è qui rappresentata da una sola componente: avere i piedi freddi, essere un codardo, mostrare codardia.
4. L'unità fraseologica può non essere riportata per intero, conservando solo una parte dei componenti: "Si lamentò con Fleur che il libro non trattava altro che uccelli della foresta." (J. Galsworthy) Qui viene usata parte di un proverbio:
"Un uccello in mano vale due nel cespuglio." (Un uccello in mano vale due nel cespuglio). Un uccello nel cespuglio in questo esempio significa promesse vuote.

Per ottenere la massima adeguatezza nella traduzione di unità fraseologiche dall'inglese al russo, il traduttore deve essere in grado di utilizzare vari “tipi di traduzione” (n. 8 p. 80):

1. Equivalente, cioè un'espressione fraseologica adeguata disponibile in lingua russa, che coincide con l'espressione inglese nel significato e nella base figurativa, ad esempio: freddo come il ghiaccio - freddo come il ghiaccio, stalla di Augia - stalla di Augia, sale della terra - sale della terra, ingoia la pillola – ingoia una pillola (amara).

2. Analogico, cioè una frase così stabile russa, che nel significato è adeguata all'inglese, ma nella sua base figurativa differisce completamente o parzialmente da esso. Ad esempio: una goccia nel secchio - una goccia nell'oceano, una mosca nell'unguento - una mosca nell'unguento, piove a dirotto - si riversa come un secchio.

3. Traduzione descrittiva, ad es. traduzione trasmettendo il significato di una frase inglese in una frase libera. La traduzione descrittiva viene utilizzata quando non ci sono equivalenti e analoghi in lingua russa, ad esempio: derubare Pietro per pagare Paolo - saldare alcuni debiti facendone di nuovi (prendere da uno per dare a un altro), per accendere la candela su entrambi termina: lavora dalla mattina presto e fino a tarda sera.

4. Traduzione antonimica, cioè trasmettere un significato negativo utilizzando una costruzione affermativa o viceversa, ad esempio: tenere la testa - non perdere la testa, tenere la testa fuori dall'acqua - non indebitarsi, tenere l'uccello alto - non perdersi d'animo.

5. Tracciamento. Il metodo del tracciamento viene utilizzato nei casi in cui il traduttore vuole evidenziare la base figurativa di un'unità fraseologica, o quando la frase inglese non può essere tradotta utilizzando altri tipi di traduzione, ad esempio: la luna non si vede quando splende il sole (proverbio)
– quando splende il sole, la luna non è visibile.

6. Traduzione combinata. Nei casi in cui l'analogo russo non trasmette pienamente il significato dell'unità fraseologica inglese o ha un diverso sapore specifico di luogo e tempo, viene fornita una traduzione tracciata, quindi viene fornita una traduzione descrittiva e un analogo russo per il confronto, ad esempio : portare il carbone a Newcastle - “portare il carbone a Newcastle”, cioè portare qualcosa in un posto dove ce n'è già abbastanza (cfr. vai a Tula con il tuo samovar).

Permettendo in alcuni casi il tracciamento totale o parziale, il traduttore esclude ogni possibilità di utilizzare letteralismi, cioè traduzioni letterali ingiustificate che distorcono il significato delle unità fraseologiche inglesi o non corrispondono alle norme della moderna lingua russa.

Le unità fraseologiche sono ampiamente utilizzate nella letteratura di tutti gli stili. E un traduttore competente non dovrebbe consentire imprecisioni nella traduzione di questa o quella unità fraseologica. Senza la conoscenza della fraseologia, è impossibile apprezzare la luminosità e l'espressività del discorso, comprendere una battuta, un gioco di parole e talvolta semplicemente il significato dell'intera affermazione.

2. Unità fraseologiche prese in prestito da fonti artistiche e letterarie

2.1.Biblicalismi

La Bibbia è la principale fonte letteraria di unità fraseologiche. Questa grande opera ha arricchito non solo la lingua inglese di unità fraseologiche, ma anche molte altre lingue del mondo. «Molto è stato detto e scritto sull'influenza colossale che le traduzioni della Bibbia hanno avuto sulla lingua inglese» (n. 24 p. 110). Per secoli la Bibbia è stata il libro più letto e citato in Inghilterra; “…non solo singole parole, ma anche intere espressioni idiomatiche (…) sono entrate nella lingua inglese dalle pagine della Bibbia” (n. 24 p. 111). Il numero di frasi ed espressioni bibliche entrate nella lingua inglese è così grande che raccoglierle ed elencarle sarebbe un compito molto difficile. Tra le espressioni usate nel linguaggio inglese moderno e la cui origine biblica è fermamente stabilita ci sono le seguenti (un elenco completo delle parole bibliche è riportato nell'appendice):

|La mela di Sodoma | - un frutto bello ma marcio; |
| |successo ingannevole |
|La trave (la pagliuzza) nell'occhio |- “tronco” nel proprio occhio; |
| |proprio grande svantaggio |
|Il cieco guida il cieco |- Il cieco guida il cieco. |
|Con il sudore della fronte | |
|Il cammello e la cruna dell'ago |- col sudore della tua fronte |
| |- Allusione al Vangelo |
| | un detto che ha ricevuto questa forma |
| |tradotto dal latino: Più facile |
| |fai passare la capsula attraverso l'ago|
| |orecchio, che Dio sa come entrare |
| | regno dei cieli. |
|Può il leopardo cambiare le sue macchie? |- (lett. Può un leopardo |
| |ridipingere le macchie?) |
| |~La tomba correggerà il gobbo. |
|Una corona di gloria |
|Pane quotidiano | - pane quotidiano, significa |
| |esistenza |
|Una goccia nel secchio |- (letteralmente una goccia nel secchio); ~ Lascia|
| |nel mare. |
|Una mosca nell'unguento |- (lett. mosca nell'unguento); ~ Cucchiaio |
| | unico neo. |
| | - beni terreni (pane e pesce, |
|Pani e pesci |con i quali Cristo, mediante |
| |Tradizione evangelica, |
| | nutrito centinaia di persone, |
| | riuniti per ascoltarlo) |
| |- Non si può servire a due padroni. |
| |- figliol prodigo |
|Nessun uomo può servire due padroni |- Terra Promessa |
|Il figliol prodigo |- Non c'è profeta nella sua patria |
|La terra promessa | |
|Un profeta non è senza onore, | |
|salva nel suo paese | |

Oltre alle espressioni di cui sopra, che includono intere frasi-detti e varie frasi nominali (con la parola principale sostantivo), attributive e avverbiali, molte altre frasi verbali sono entrate nella lingua inglese dalla Bibbia:

|Portare la propria croce |- portare la propria croce |
|Condannare se stessi per |- condannarsi (involontariamente)|
|bocca | |
|Sfuggire per la pelle del proprio |- scappare a malapena, a malapena |
|denti |evitare il pericolo |
|Per uccidere il vitello grasso |- macellare un vitello ben pasciuto (per|
| | dolcetti per il figliol prodigo (cioè |
| | benvenuto, regala |
| |il meglio che c'è in casa) |
| | - ridicolosamente ridicolo |
| |- siediti sotto la tua vite e |
|Ridere per disprezzare |fico (cioè con calma e |
|Sedersi sotto la vite e |stare al sicuro a casa) |
|fico | - semina vento e raccogli tempesta; |
| | pagare crudelmente |
| |- adorare il vitello d'oro |
|Seminare vento e raccogliere |(cioè valore soprattutto |
|vortice |ricchezza, denaro) |
|Adorare il vitello d'oro | |

«Le unità fraseologiche di origine biblica spesso divergono in molti modi dai loro prototipi biblici» (n. 28 p. 49). Ciò è dovuto in alcuni casi al fatto che il prototipo biblico è stato reinterpretato nel corso del tempo; l’ordine delle parole potrebbe anche essere cambiato o le forme arcaiche delle parole potrebbero essere scartate.
Ad esempio, la frase “uccidere il vitello grasso” nella parabola del figliol prodigo è usata nel significato letterale di “uccidere un vitello grasso”. Successivamente questa svolta ha assunto il nuovo significato di trattare il meglio che è disponibile in casa. Nell'unità fraseologica fiele e assenzio - qualcosa di odioso, disgustoso, l'ordine delle parole è stato cambiato rispetto al prototipo biblico e gli articoli (l'assenzio e il fiele) sono stati eliminati. Nell'espressione tutto ciò che un uomo semina, quello raccoglierà - ~ ciò che gira ritorna, viene scartata la forma arcaica del verbo seminare (cfr. ciò che un uomo semina, quello raccoglierà). Ci sono casi in cui una frase biblica viene utilizzata in senso positivo, ma nel linguaggio moderno viene reinterpretata ed è una fraseologia con una valutazione negativa, ad esempio:

Non far sapere alla mano sinistra cosa fa la mano destra: la mano sinistra non sa cosa sta facendo la mano destra (versione moderna).

Quando fai l'elemosina, non lasciare che la tua mano sinistra sappia cosa fa la tua mano destra - "Quando fai l'elemosina, non lasciare che la tua mano sinistra sappia cosa fa la tua mano destra" (prototipo biblico).

Alcune unità fraseologiche risalgono alla storia biblica. Pertanto, troviamo immagini e concetti biblici in unità fraseologiche come il frutto proibito, il consolatore di Giobbe, il bacio di Giuda.
Giuda, figliol prodigo - figliol prodigo, lettera morta - lettera morta; una legge o uno slogan che ha perso il suo significato.

2.2. Fraseologismi presi in prestito dalla narrativa antica

Grecia e Roma Antica

Oltre alle unità fraseologiche tratte dalla Bibbia, nella lingua inglese, così come nelle lingue di altre nazioni europee eredi della cultura antica, ci sono molti proverbi, aforismi ed espressioni figurative che derivano dagli antichi greci e Romani.

Fraseologismi l'età dell'oro - l'età dell'oro, il pomo della discordia - il pomo della discordia, vaso di Pandora - vaso di Pandora, tallone d'Achille - tallone d'Achille, stalla/e di Augia - stalla di Augia, fatica di Ercole - fatica erculea, un'opera di Sisifo - Opera di Sisifo, Lari e Penati
(libro) – lares e penati, ciò che crea conforto, una casa (lares e penati nella mitologia romana sono gli dei protettori del focolare), il filo di Arianna (libro) – filo di Arianna, un filo conduttore, un metodo che aiuta a uscire da una situazione difficile (la figlia del re cretese Arianna, donando all'eroe greco Teseo un gomitolo, lo ha aiutato a uscire dal labirinto) sono tratti dalla mitologia antica.

Le seguenti espressioni sono associate alle poesie di Omero "Iliade" e "Odissea": risata omerica - risata omerica (la frase è associata alla descrizione di Omero della risata degli dei); un'Iliade dei guai - una storia di innumerevoli disgrazie; una risata sardonica - risata sardonica, sarcastica; La tela di Penelope – tessitura
Penelope, tattica ritardante; parole alate - parole alate; fra
Scilla e Cariddi – tra Scilla e Cariddi, in una situazione senza speranza; sulle ginocchia degli Dei - solo Dio lo sa; sul filo del rasoio - in una posizione pericolosa, sull'orlo dell'abisso, come un Troiano - coraggiosamente, valorosamente, eroicamente (Virgilio nell'Eneide glorifica anche il coraggio dei difensori di Troia); il cavallo di Troia - Cavallo di Troia, pericolo nascosto.

Le seguenti espressioni provengono dalle favole di Esopo e da altri racconti e favole dell'antica Grecia: soffiare caldo e freddo - esitare, fare cose che si escludono a vicenda, assumere una posizione ambivalente (in una delle favole
Esopo, il viaggiatore, si soffiava contemporaneamente sulle dita per scaldarle, e sulla zuppa per raffreddarla), per aggiungere al danno la beffa - per aggravare gli insulti; uccidere l'oca che depone le uova d'oro - uccidere la gallina che depone le uova d'oro; gridare al lupo troppo spesso – lanciare un falso allarme; la parte del leone - la parte del leone; l’ultima goccia (che ha fatto traboccare il vaso) – l’ultima goccia che ha traboccato la coppa, il limite della pazienza; uva acerba
– l’uva è verde (a proposito di qualcosa di irraggiungibile e quindi condannato); nutrire una vipera in seno – scaldare il serpente sul petto; un asino con la pelle di leone - un asino con la pelle di leone; una mosca al volante - una persona che esagera la sua partecipazione a qualsiasi questione.

Da una delle favole di Fedro deriva il detto di prendere il tempo per il ciuffo: approfitta dell'occasione, non sbadigliare. Espressioni la piccola lampada - l'odore della lampada (cioè l'olio nella lampada, alla luce del quale lo scrittore ha rielaborato la sua opera); la forzatura, l'artificiosità e il sapere dove stringe la scarpa - sapere qual è il problema, qual è il bisogno - sono diventati noti grazie agli scritti di Plutarco. Da qui l'unità fraseologica “lo scheletro alla festa” – una persona che oscura, rovina il divertimento di qualcun altro; l'espressione chiamare le cose col loro nome - chiamare le cose col loro nome trae origine da una interpretazione imprecisa, ma riuscita, da parte di Erasmo da Rotterdam, di un proverbio citato da Plutarco (Plutarco dice "chiamare una depressione una depressione" (n. 16)) .

Alcune unità fraseologiche risalgono alle opere degli antichi scrittori romani: un serpente nell'erba - un serpente sottomarino, un nemico insidioso e nascosto (Virgilio); la media aurea - la media aurea (Orazio); i nervi della guerra (libro) – denaro, risorse materiali(necessario per la condotta della guerra) (Cicerone); la rabbia è una breve follia – “la rabbia è una breve follia” (Orazio).

Unità fraseologiche arrivate in inglese dalla letteratura
L'antica Grecia e l'antica Roma sono dotate di straordinaria vivacità ed espressività, questo spiega la loro prevalenza non solo in inglese, ma anche in altre lingue del mondo.

2.3. Fraseologismi presi in prestito dalla narrativa inglese

XVI – XX secoli

2.3.1. Shakespeareismi

Nell'inglese moderno ci sono molte unità fraseologiche, la cui funzione principale è quella di migliorare l'aspetto estetico della lingua. Molte unità fraseologiche hanno avuto origine in relazione a costumi, realtà e fatti storici, ma la maggior parte del fondo fraseologico inglese in un modo o nell'altro è nata grazie a opere artistiche e letterarie.

Le opere del famoso classico inglese W. Shakespeare sono una delle fonti letterarie più importanti in termini di numero di unità fraseologiche che hanno arricchito la lingua inglese. Il loro numero supera il centinaio. Ecco alcuni esempi di alcune delle espressioni shakespeariane più comuni. (Tutti i seguenti esempi di unità fraseologiche sono presi dal dizionario fraseologico inglese-russo di A.V. Kunin
(N. 16) (in totale, nella parte pratica vengono presentate 350 unità fraseologiche).

|Per essere doppiamente sicuri |- per una maggiore fedeltà. |
|Il tutto e la fine | |
| | - ciò che riempie la vita, tutto è in |
|Il latte della gentilezza umana |vita. |
| |-“balsamo di buona natura” (ironicamente), |
| |compassione, umanità |
|Avvitare il proprio coraggio |- farsi coraggio, osare|
|punto attaccato | |
|Conquistare opinioni d'oro |- meritare cose favorevoli, |
| | opinione lusinghiera su di te |
| | - con un colpo, in un colpo solo, in |
|In un colpo solo |un momento |
| | - vecchiaia avanzata, decrepitezza |
|La foglia secca e gialla | |
| | - posizione alta, estasi |
|Orgoglio del posto |posizione propria, |
| |arroganza |
|Pieno di rumore e furia | - discorsi forti e minacciosi che |
| |non significa nulla |

|Essere o non essere? |- Essere o non essere? |
|Battersi il cervello |- scervellarsi su (qualcosa) |
| | - al centro dell'attenzione di tutti |
|L'osservato di tutti gli osservatori |- cade nella tua stessa trappola |
|Farsi issare col proprio petardo |- fornire assistenza tempestiva |
|Rendere servizio ai contadini |- bestemmia, l'accusa non ci riguarda|
|I nostri garresi non sono stirati |- lascia questo mondo mortale, |
| |commettersi (suicidarsi) |
|Mescolare via (queste spoglie mortali) |- confondere |
| | - superare lo stesso Erode in |
|Per dare una pausa a (smb.) |crudeltà |
| |- non essere privato dell'elementare |
|Per superare Erode Erode |intuizione; (~essere in grado di |
| | distinguere un cuculo da un falco) |
|Distinguere un falco da una sega a mano |- un piatto troppo delicato per |
| | gusto grossolano (la parola generale |
| |qui si intende il pubblico in generale) |
| |- più vicino al punto |
|Caviale al generale |- furia, rabbia |
| | - la via del piacere |
| |- Questo è il problema, ~ Ecco dove |
|Germane alla questione |il cane è sepolto |
|Una passione imponente |- da cui nessun altro è venuto |
|La via primula dell'amore |ritornò (cioè nel regno |
|Ecco il problema |la morte) |
| | - nell'immaginazione, mentalmente |
|Da cui origine nessun viaggiatore |- abituato fin dalla culla |
|restituisce |- distrugge e distrugge |
| |- bello – bello |
|Nell'occhio della mente |(per gentile concessione quando |
| |fare un regalo) |
|Al modo nato |- completamente, completamente; a tuo piacimento |
|Distrugge e rattoppa |quanto vuoi |
|Dolci al dolce | |
| | |
|In cima alla curva | |

|Il mostro dagli occhi verdi |-(libro) “mostro dagli occhi verdi |
| |occhi”, gelosia |
| | - festeggia le piccole cose, |
|Per raccontare una piccola birra |eventi insignificanti, |
| |facendo sciocchezze |
| | - lato sgradevole, lato sbagliato |
|Il lato squallido |qualcosa |
| | - sfoggia il tuo |
|Portare il cuore ai propri |sentimenti; (~anima spalancata) |
|manica |- inezie insignificanti |
| | - ricchi pretendenti, “d'oro |
|Inezie leggere come l'aria |giovani”, ricchi fannulloni |
|Tesori arricciati |- eventi emozionanti |
| | - prove visibili |
| | - una conclusione scontata; di parte |
|Incidenti di trasloco |opinione, conclusione |
|Prova oculare |- limite, superiore; soprattutto, |
|Una conclusione scontata |importante, essenziale |
| |- Che peccato! |
|La testa e la parte anteriore di | |
| | |
|Che peccato! | |

"Re Enrico IV"

|Mangiarne uno fuori casa | - rovinare una persona vivendo per lui |
|Il desiderio è padre del pensiero |conto |
| |- il desiderio dà origine al pensiero; persone |
| | credono volentieri a ciò che loro stessi |
|La parte migliore del valore è |wish |
|discrezione |- uno degli ornamenti del coraggio – |
| |modestia |

"Re Enrico V"

|Per dare al diavolo ciò che gli è dovuto |- dare ciò che è dovuto al male |
| |persona |

|Dorare l'oro raffinato |- (lett. dorare l'oro puro);|
| | prova a migliorare, decora |
| |tutto basta |
| |buono; tempo perso. |
| |- “tingere il colore del giglio”, cioè |
| |prova a migliorare o decorare |
| | tutto ciò che non serve |
|Per dipingere il giglio |miglioramento e decorazione |

"Dodicesima notte"

|Follia di mezza estate |- follia |
|La girandola del tempo |- vicissitudini del destino; "carosello |
| |ora" |
|Torte e birra | - divertimento spensierato, |
| |godimento della vita, “torte e |
| |birra" |

"Mercante di Venezia"

|Avere (smb.) al fianco |- approfittare di (qualcuno) |
| |posizione svantaggiosa, “premere” |
| |chiunque. |
| |- tanto, tanto |
|Con tutta la gioia |- giudice onesto e perspicace |
|Un Daniele giunto al giudizio |- quantità esatta, |
| | dovuto per legge, “sterlina |
|Una libbra di carne |carne» |
| |- trattenendo il respiro |
|Con il fiato sospeso | |

"Come piace a te"

|Come va il mondo? |-Come vanno le cose? |
|In buoni termini |- con tutta determinazione, |
| |gravità |
|Stendilo con la cazzuola |- esagera; adulare |
| | - pensieri seri, |
|Prediche in pietre |ispirarono fenomeni naturali|

"Sogno di una notte di mezza estate"

|Fancy free |- non innamorato di nessuno; con |
| |cuore libero e disoccupato |
| |- l'inizio della fine |
|L'inizio della fine | |

|Ogni centimetro un re |- dalla testa ai piedi, interamente, |
| |reale in ogni modo |
| |(re) |
| |- (persona) immeritatamente |
|Più peccato contro che peccato |offeso, davanti al quale altri |
| |più colpevole di prima |
| |da loro |

"Molto rumore per nulla"

|I paragoni puzzano |- ~ i paragoni non sono sempre appropriati|
|Uomini buoni e veri | - onesti, dignitosi, fedeli |
| |persone |

"Troilo e Creseide"

|Colpito o mancato | - in modo casuale, a casaccio, |
| |a caso |

"Romeo e Giulietta"

|Il paradiso degli sciocchi |- mondo fantastico; spettrale |
| |felicità |

"Commedia degli errori"

|Né rima né ragione |- ~ né forma né armonia, senza |
| | di qualsiasi significato |

“Antonio e Cleopatra”

|Giorni dell'insalata | - tempo dell'inesperienza giovanile; ~ |
| |giovane - verde |

"Giulio Cesare"

|Palmo che prude | - Tendenza a prendere tangenti; |
| |avidità di denaro, profitto. |
| | "La-don ha prurito." |

|Un cambiamento epocale |- trasformazione (non morte) |

"Coriolano"

|Un tritone tra i pesciolini |- un gigante tra i pigmei |

"La fatica dell'amore perduta"

|Questo è piatto | - finalmente e irrevocabilmente |

Nell'inglese moderno, le parole shakespeariane possono essere usate con alcune modifiche. Ad esempio, l’espressione di portare il proprio cuore in bella mostra per giorni interi (“Otello”) – ostentare i propri sentimenti; (~anima spalancata). (Questa unità fraseologica è associata alla tradizione cavalleresca medievale di indossare i colori della sua dama sulla manica). Nell'inglese moderno è solitamente usato in forma abbreviata: portare il proprio cuore sulla manica. Inoltre, al posto della preposizione sopra, si può usare un'altra preposizione: sopra. Ad esempio: “È bello poter dire al mondo cosa significa per me”. Howard… aggiunge: “Non mi tiro mai indietro nel mostrare le mie emozioni, qualunque esse siano”. Penso che se tutti mettessimo il cuore in mano un po’ di più, andremmo tutti molto meglio”. (I tempi)

Shakespeareanesimo: la parte migliore del valore è la discrezione (“Re Enrico IV”)
– uno degli ornamenti del coraggio – la modestia esiste nell’inglese moderno con un ordine delle parole modificato: la discrezione è la parte migliore del valore.

Molte espressioni shakespeariane acquisiscono varianti lessicali nel tempo: ad esempio, applaudire (o esultare) all'eco - applaudire rumorosamente, con entusiasmo, fare un'ovazione (applaudire all'eco - shakespearianesimo;
"Macbeth"); stipare (ariete o spinta) qualcosa. in gola a qm - imporre a qualcuno (la propria opinione, i propri punti di vista, ecc.) (spingere qualcosa in gola a qm - Shakespeareanesimo; "Titus Andronicus").

Nello Shakespeareanesimo, compra opinioni d'oro - per meritare un'opinione favorevole e lusinghiera su se stessi, per suscitare ammirazione; nel linguaggio moderno, invece del verbo comprare, viene usato il verbo vincere.

L'espressione in un colpo solo ("Macbeth") - con un colpo, in un colpo solo, in un momento iniziò immediatamente ad essere usata nella forma abbreviata in un colpo solo.
Ad esempio: “Vanno veloci, uno dopo l’altro – cinque di loro sono già scomparsi in un colpo solo”. (S.O'Casey)

Nel discorso inglese moderno vengono utilizzati anche gli shakespearianismi, che includono parole obsolete, ad es. arcaismi che non vengono usati da nessuna parte tranne che in questa frase. Ad esempio, dal cui confine nessun viaggiatore ritorna, da dove nessuno è mai tornato (cioè nel regno della morte). La parola bourne è un arcaismo e significa confine o limite; è usata nell'inglese moderno solo nell'ambito di questa unità fraseologica.

Un gran numero di unità fraseologiche create da Shakespeare sono diventate di uso generale, il che testimonia sia il genio linguistico di Shakespeare che la sua colossale popolarità.

2.3.2. Dichiarazioni di scrittori inglesi del XVII-XX secolo, che sono diventate unità fraseologiche della lingua moderna

Oltre a Shakespeare, molti altri scrittori hanno arricchito il fondo fraseologico inglese. Tra questi, vale soprattutto la pena notare
Alexander Pope, Walter Scott, Geoffrey Chaucer, John Milton,
Jonathan Swift e Charles Dickens.

Alessandro Pop:

|Gli sciocchi corrono dove gli angeli temono |- gli sciocchi corrono dove |
|tread(“Un saggio sulla critica”) |gli angeli hanno paura di camminare, |
| |(~per il cancro la legge non è scritta) |
|Dannazione con un debole elogio (“Epistola a|- condannare, fingendo che |
|Dott. Arbuth-not”) |lode |
|Rompi una farfalla sulla ruota | |
|(“Epistola al dottor Arbuthnot”) |- (~ spara con i cannoni a |
|Chi deciderà quando i medici |passerotti) |
|non sei d'accordo? (“Saggi morali”) | |
| | - cosa dovrebbe fare un mortale, |
| |quando le opinioni degli esperti|
| |divergono |

Walter Scott:

|Per catturare smb. in flagrante | - cogliere qualcuno sul fatto |
|(“Ivanhoe”) |crimine, cattura |
| |qualcuno in flagrante |
| |- attacco nemico pericoloso nel |
|Barba il leone nella sua tana |a casa sua |
|(“Marmion”) |- deprimersi dopo il divertimento, |
| | passare dalla risata alle lacrime |
|Ridere dalla parte sbagliata |- nella nostra terra natale, a casa |
|bocca (“Rob Roy”) |patria |
| | - degno avversario, rivale |
|Sulla strada natia (“Rob Roy”) | |
|Un nemico degno dell'acciaio delle piccole e medie imprese | |
|(“La Signora del Lago”) | |

Geoffrey Chaucer:

|Nel bene e nel male (“Il | - con decisione, fermezza, malgrado |
|Canterbury Tales") |nessun ostacolo |
| | - tutto ciò che è segreto diventa chiaro |
|L'omicidio verrà risolto (“The Canterbury |- “quando ti siedi al tavolo con |
|Tales”) |cavolo, fai scorta di un cucchiaio |
|Ha bisogno di un cucchiaio lungo che |pasti più a lungo,” ~ contattato |
|con il diavolo. (anche: Chi cena | mannaggia, incolpa te stesso |
|con il diavolo dovrebbe avere una lunga | |
|cucchiaio) (“I racconti di Canterbury”) | |

John Milton:

|Cadere nei giorni malvagi (“Paradiso perduto”)| - cadere nella povertà, essere nella povertà; |
| | condurre un'esistenza miserabile; ~ |
| | sono arrivati ​​giorni bui |
| | - il paradiso in terra |
|Il Paradiso in Terra (noto anche come Paradiso su | |
|Terra) (“Paradiso perduto”) | |
|Confusione peggio confusa |-confusione, caos completo |
|(“Paradiso perduto”) | |
|La punta leggera e fantastica |- balla |
|("L'Allegro") | |
|Più di quanto sembri (“Paradiso | - più di quanto sembri a prima vista |
|Perduto”) |guarda; non così facile come |
| |sembra |

Jonathan Swift:

|La terra di Nod (“Gentile | - “terra dei sogni”, regno |
|Conversazione”) |sonno |
|Uno spettacolo per gli occhi irritati (“Gentile | - uno spettacolo piacevole per il cuore |
|Conversazione”) |gioia (soprattutto per la |
| |ospite) |
|Tutto il mondo e sua moglie (“Gentile|-1. tutto senza eccezione, molto |
|Conversazione”) |al popolo; 2. tutto ciò che è laico |
| |società, tutta l'“alta società” |
| |- abbandona un'attività che dà |
|Litigare contro il proprio pane e |il proprio sostentamento |
|burro (“Conversazione educata”) |- in ordine |
|Tutto nel lavoro della giornata (“Gentile | |
|Conversazione”) |- versando come secchi (sulla pioggia) |
|A pioggia a dirotto (“Gentile |- qualcosa mi fa rabbrividire |
|Conversazione”) | |
|Qualcuno sta camminando sulla mia tomba | |
|(“Conversazione educata”) | |

Charles Dickens:

|Testa di re Carlo (“Davide | - ossessione, soggetto |
|Copperfield”) |follia (espressione |
| |legato all'hobby di un pazzo |
| | Signor Dick Karl I) |
| |- non disperare |
|Non dire mai morire (“David Copperfield”)| |
| |- “Barkis non ne è contrario”, mi piace molto |
|Barkis è disposto (“David | vuole (il portatore Barkis |
|Copperfield”) |iniziava con questi |
| |nelle tue parole, la tua offerta di mano e|
| |cuori alla cameriera Pegotti) |
| | - esausto, esausto |
| |uomo, (~pelle e ossa) |
| | - mascalzone, mascalzone (soprannome |
|Un sacco di ossa (“Oliver Twist”) |borseggiatore John Dawkins) |
| |- “ministero delle personalità oculari” |
|Un Artful Dodger (“Oliver Twist”) |(dal nome del burocratico |
| | istituzioni nel romanzo) |
|L'Ufficio per le Circonlocuzioni (“Piccolo | - modo di parlare lezioso, |
|Dorrit") | manierismo affettato |
| | - come si muove il nostro nemico - |
| |ora?, che ore sono? |
|Prugne e prisma (“Piccola Dorrit”) |- in significato innocuo |
| | - per dirla senza mezzi termini, semplicemente |
|Come va il nemico? (“Nicholas | parlando, se dai un nome alle cose |
|Nickleby”) |con i loro nomi |
|In senso pickwickiano (“Pickwick | |
|Documenti”) | |
|Non per esagerare | |
|(“Casa Nera”) | |

Le dichiarazioni di altri scrittori inglesi di solito rimangono citazioni e solo in rari casi ricostituiscono il fondo fraseologico della lingua inglese, diventando parte di discorso colloquiale. Ecco alcuni esempi di tali affermazioni:
(le seguenti unità fraseologiche sono classificate in base al momento della creazione dell'opera in cui viene utilizzata questa unità fraseologica).

J. Arbuthnot: John Bull - "John Bull" (un soprannome beffardo per gli inglesi). La frase fu usata per la prima volta dal medico di corte J. Arbuthnot nell'opuscolo satirico "Law is a Bottomless Pit" (1712), successivamente ripubblicato con il titolo "The History of John Bull".

R. Burns: John Barleycorn – John Barleycorn (personificazione di whisky, birra e altri liquori), (“John Barleycorn”).

J. Gay: (come) freddo come un cetriolo – completamente imperturbabile, calmo; ~ non si soffia i baffi e non batte ciglio ("Poesie su diversi
Occasioni").

D. Defoe: uomo venerdì - venerdì; fedele servitore devoto (dal nome del fedele servitore nel romanzo "Robinson Crusoe"); il gentiluomo di un gentiluomo –
“un gentiluomo al servizio di un gentiluomo”, servitore (“Affari di tutti”).

S. T. Coleridge: un albatro al collo - un ricordo costante della colpa di qualcuno; triste circostanza (nella poesia di Coleridge “The Ancient
Mariner” parla di un marinaio che, uccidendo un albatro, portò il disastro alla sua nave e fu costretto a portare l'albatro morto al collo come punizione).

W. Cooper: una tazza che rallegra ma non inebria - “una bevanda allegra, ma non inebriante”, il tè (“The Task”).

K. Marlowe: tarpare le ali di smb. - tarpare le ali di qualcuno.

T. Morton: cosa dirà la signora? Grundy dice? – “cosa dirà la signora Grundy?”, cioè cosa dirà la gente? L'espressione è usata nella commedia “Speed ​​the
Aratro." La signora Grundy è l'incarnazione della moralità ambulante (cfr. cosa dirà la principessa Marya Alekseevna?).

T. Smollett: vola via per la tangente - disconnette improvvisamente dall'argomento della conversazione ("Humphrey Clinker"); adattarsi come un guanto – essere perfetto, adattarsi (“Humphrey Clinker”).

L. Chesterfield: chiacchiere - chiacchiere, parlare di sciocchezze, del tempo
("Lettere al figlio").

J. G. Byron: (come) allegro come una campana di matrimonio – molto allegro, allegro, pieno di vita (“Childe Harold’s Pilgrimage”).

W. Wordsworth: il bambino è il padre dell'uomo – i tratti dell'adulto sono già radicati nel bambino.

T. Campbell: pochi e rari – rari, raramente incontrati
(“I piaceri della speranza”).

J. Poole: Paul Pry è una persona che ficca il naso negli affari degli altri, una persona eccessivamente curiosa (il personaggio principale della commedia “Paul Pry”).

R. L. Stevenson: il Dott. Jekyll e Mr. Hyde – “Il dottor Jekyll e Mr.
Hyde", una persona che incarna due principi: il bene e il male (dal nome dell'eroe della storia "Lo strano caso del dottor Jekyll e del signor Hyde").

A. Tennyson: una piccola spaccatura all'interno del liuto – l'inizio della discordia o della follia; wormhole, “crack” (“Idilli del Re, Merlino e
Viviana").

A. O. Shaughnessy: promotore e agitatore: una persona influente, un leader dell'opinione pubblica, che fa politica.

J. Berry: piccola Mary (scherzo colloquiale) - stomaco, "pancia" (dopo il titolo dell'opera).

R. Kipling: la coda scodinzola il cane - "la coda scodinzola il cane", il subordinato comanda il superiore ("L'enigma delle officine")

Ch. Snow: corridoi del potere - corridoi del potere (titolo del libro)

Molte unità fraseologiche non furono create dagli stessi scrittori, ma solo grazie a questi ultimi si diffusero nell'inglese moderno. Ecco alcuni esempi. L'espressione John Barleycorn è nota fin dall'inizio metà XVII secolo e ottenne particolare popolarità grazie alla ballata di R. Burns “John Barleycorn”. Il detto stare dalla parte degli angeli (lett. stare dalla parte degli angeli) insiste sulla tradizione
Il punto di vista (antiscientifico) ha guadagnato popolarità grazie a B.
Disraeli. Fraseologia vanity fair - vanity fair, che è il nome del famoso romanzo di W. Thackeray, si trova nel libro di J. Bunyan
"Il cammino del pellegrino" (1678 - 1684). La frase fraseologica uno scheletro nell'armadio è un segreto di famiglia nascosto agli estranei, introdotto da W. Thackeray nella letteratura, ed era noto anche prima di lui. Confronti verdi come un gatto del Cheshire: sorridi, sorridi da un orecchio all'altro; (come) pazzo come un cappellaio e (come) pazzo come una lepre di marzo - fuori di testa, pazzo, completamente fuori di testa, reso popolare da L. Carroll nel libro "Alice nel paese delle meraviglie".

2.4. Fraseologismi presi in prestito dalla narrativa americana

Molte unità fraseologiche arrivarono in Inghilterra dagli Stati Uniti. Appartengono ai prestiti intralinguistici. Alcune di queste unità fraseologiche furono una volta create da scrittori americani e si diffusero nel discorso inglese moderno.

Gli artefici di molte rivoluzioni sono noti.

V. Irving: the onnipotente dollaro - “dollaro onnipotente” (di solito usato in modo ironico); a Rip Van Winkle - "Rip Van Winkle", un uomo ritardato (dal nome dell'eroe della stessa storia che ha dormito per vent'anni).

E. O'Connor: l'ultimo evviva - “ultimo evviva”; ~ il canto del cigno
(di solito sull'ultima campagna elettorale o su un politico che pone fine alla sua turbolenta carriera politica. Basato sul titolo del romanzo)

F. Cooper: l'ultimo dei Mohicani - l'ultimo dei Mohicani (basato sul titolo del romanzo). I Mohicani sono una tribù estinta di indiani nordamericani.
La popolarità delle opere di Cooper contribuì all'introduzione nella lingua inglese di unità fraseologiche legate alla vita degli indiani: seppellisci l'ascia di guerra - fai la pace, fai la pace, ferma l'ostilità (gli indiani seppellirono un tomahawk nel terreno quando fecero la pace); dissotterrare l'ascia di guerra - iniziare una guerra (gli indiani avevano l'abitudine prima di iniziare le ostilità di tirare fuori un tomahawk sepolto nel terreno); andare sul sentiero della guerra: prendere il sentiero della guerra, avere uno stato d'animo bellicoso.

G. Longfellow: navi che passano di notte - incontri fugaci e casuali (“Tales of Wayside Inn”) (cfr. separati come navi in ​​mare).
La popolarità dell'espressione è anche legata al suo utilizzo come titolo di uno dei romanzi della scrittrice Beatrice Harraden (1893).

J. London: il richiamo della natura selvaggia - “richiamo degli antenati”, “richiamo della natura”, il fascino della natura vergine (basato sul titolo del romanzo); il tallone di ferro, l'imperialismo (basato sul titolo del romanzo).

M. Mitchell: andato col vento - scomparso senza lasciare traccia, sprofondato nel passato (l'espressione divenne popolare dopo la pubblicazione del romanzo di M. Mitchell
“Via col vento” e il film tratto da questo romanzo sono stati creati dal poeta inglese E. Dawson (1867 – 1900).

J. Howe: l'uva dell'ira (la frase appare per la prima volta nell'opera di J. Howe “Battle Hymn of the Republic” (1862), deve la sua popolarità al romanzo omonimo di J. Steinbeck).

R.W. Emerson: attaccare il carro a una stella - lasciarsi trasportare nei sogni
("Società e solitudine").

Il numero di unità fraseologiche prese in prestito dalla narrativa americana non è così grande come il numero di unità fraseologiche create dagli scrittori inglesi.
Ma va notato che gli americanismi sopra indicati hanno le immagini più vivide e una maggiore espressività rispetto alle dichiarazioni degli scrittori inglesi.

2.5. Fraseologismi presi in prestito dalla narrativa francese

La narrativa francese ha dato un contributo significativo al fondo fraseologico della moderna lingua inglese. Molte opere di scrittori francesi sono state tradotte in inglese e sono ancora molto popolari in Inghilterra. A questo proposito, vale la pena evidenziare scrittori francesi come: Francois Rabelais, Jean Baptiste
Moliere, Jerome d'Angers, Lafontaine e altri.

Forniamo esempi di unità fraseologiche create da scrittori francesi e più utilizzate nell'inglese moderno (tutte le seguenti unità fraseologiche, prese in prestito dalla narrativa francese, sono traduzioni e sono presentate in inglese (nella loro forma originale, queste unità fraseologiche non sono utilizzate nell'inglese moderno Discorso inglese)): l'appetito vien mangiando - l'appetito vien mangiando (l'espressione appare per la prima volta nel saggio “Sulle ragioni” (1515) di Jerome d'Angers, vescovo della città di Le Mans; reso popolare da François Rabelais in “Gargantua E
Pantagruele"); L'asino di Buridan - L'asino di Buridan (su una persona che non osa fare una scelta tra due oggetti equivalenti, decisioni equivalenti, ecc.) (Al filosofo francese del XIV secolo Buridan è attribuita una storia su un asino morto di fame, poiché lui non osava scegliere tra due bracciate di fieno identiche: questa storia sarebbe stata raccontata
Buridan come esempio nelle discussioni sul libero arbitrio. A questa stessa storia risale la fraseologia un asino (o un asino) tra due fasci di fieno); castelli in Spagna - castelli in aria (un'espressione associata all'epopea eroica medievale, i cui eroi, cavalieri, ricevettero in possesso personale castelli non conquistati in Spagna); per gli occhi belli di smb. (o per gli occhi belli di smb.) - per il bene dei begli occhi di qualcuno, non per i suoi meriti, ma secondo la disposizione personale, per niente, per niente (un'espressione dal commedia di J.B.
la "Prudenza" di Molière); una torre d'avorio - "torre d'avorio", isolamento dalla vita (un'espressione creata dal poeta e critico francese
Sainte-Beuve ed è un ripensamento del biblicismo); torniamo ai nostri montoni - torniamo all'argomento della nostra conversazione (un'espressione dalla farsa medievale di Blanchet sull'avvocato Patlen; più tardi, per formazione inversa, nacque l'infinito per tornare ai nostri montoni); togliere le castagne dal fuoco di qc. (o le) (per qc.) - togliere le castagne dal fuoco per qualcuno; è inutile, a rischio proprio, lavorare per il bene di un altro (nella favola di La Fontaine “La scimmia e il gatto” - la scimmia Bertrand costringe il gatto
Ratona per portare per sé le castagne dal fuoco). L’espressione “fare la zampa di gatto di smb” è associata alla stessa favola. - fare di qualcuno il tuo strumento obbediente - rastrellare il calore con le mani di qualcun altro).

Va notato che il numero di unità fraseologiche prese in prestito dalla narrativa francese nella lingua inglese non è elevato, ma nonostante ciò, vengono spesso utilizzate dagli scrittori inglesi per migliorare le immagini (ad esempio: “Hai provato a usarmi come zampa di gatto per togliere le castagne dal fuoco per Stanley Rider.” (U. Sinclair) (No. 16)) e sono diffusi nel linguaggio inglese moderno.

2.6. Fraseologismi presi in prestito dalla narrativa tedesca e danese

I prestiti fraseologici dalla narrativa tedesca e danese sono pochi. Solo pochi scrittori tedeschi e danesi hanno aggiunto espressioni "slogan" al fondo fraseologico inglese.
Ecco alcuni esempi di queste unità fraseologiche: la parola è d'argento, il silenzio è d'oro - "la parola è d'argento, il silenzio è d'oro"; Il proverbio fu trovato per la prima volta dallo scrittore tedesco Thomas
Carlyle: Come dice l'iscrizione svizzera: Sprechen ist silbern, schweigen ist golden (la parola è d'argento, il silenzio è d'oro) (“Sartor Resartus”); tempesta e stress - "tempesta e stress" (una tendenza nella letteratura tedesca degli anni 70-80 del XVIII secolo); periodo di ansia, eccitazione; tensione (nella vita pubblica o personale), rapido assalto (tedesco: Sturm und
Drang - dal nome dell'opera di F. Klinger); tra martello e incudine - tra martello e incudine (dal titolo del romanzo (1868) di uno scrittore tedesco
F. Spielhagen); l’imperatore non ha (o indossa) nessun vestito, ma il re è nudo (un’espressione tratta dalla fiaba dello scrittore danese H.H. Andersen “I vestiti nuovi del re” (1837)); un brutto anatroccolo - "brutto anatroccolo" (una persona valutata ingiustamente al di sotto dei suoi meriti, che si manifestano inaspettatamente agli altri; secondo il titolo della fiaba di H. H. Andersen sul brutto anatroccolo che crebbe e divenne un bellissimo cigno).

2.7. Fraseologismi arrivati ​​all'inglese dalla narrativa spagnola

Nell'inglese moderno ci sono solo poche unità fraseologiche prese in prestito dalla narrativa spagnola. A questo proposito è da segnalare uno degli scrittori spagnoli più famosi, Miguel De Cervantes Saavedra, divenuto famoso in tutto il mondo per la sua opera “Don Chisciotte”. Miguel De Cervantes Saavedra è l'autore delle seguenti unità fraseologiche: il cavaliere dall'aspetto mesto - (libro) cavaliere dell'immagine triste, Don Chisciotte (spagnolo el Caballero de la triste figura. Così fu chiamato Don Chisciotte dal suo scudiero Sancio Panza); inclinare ai mulini a vento - combattere con i mulini a vento, “chisciottesco” (spagnolo: acometer molinos de viento. La battaglia con i mulini a vento è uno degli episodi del romanzo “Don Chisciotte”).

Attualmente nella lingua inglese ci sono molte unità fraseologiche di origine spagnola, ma solo le unità fraseologiche sopra indicate hanno radici letterarie.

2.8. Fraseologismi associati alla narrativa araba

Diverse espressioni sono entrate nella lingua inglese dalle fiabe delle Mille e una notte: Lampada di Aladino (libro) – Lampada magica di Aladino (un talismano che soddisfa tutti i desideri del suo proprietario). La frase “strofinare la lampada” è associata alla stessa fiaba: è facile soddisfare il tuo desiderio; Il sogno di Alnascharn
(libro) - sogni vuoti, fantasie (uno dei racconti delle Mille e una notte parla di Alnashar, che comprò bicchieri con tutti i suoi soldi e li mise in un cestino, ma, sognando come sarebbe diventato un uomo ricco e, arrabbiato con la futura moglie, colpì il cestino e ruppe tutti i vetri); il vecchio del mare - una persona dalla quale è difficile liberarsi, una persona ossessiva (un'allusione a un episodio di una fiaba, che racconta come Sinbad il marinaio non potesse liberarsi del vecchio che si sedette sulle sue spalle); un sesamo aperto - “Apri sesamo!”, un modo semplice e veloce per ottenere qualcosa (parole magiche usate per aprire la porta della grotta dei ladri in una fiaba
"Ali Baba e i quaranta ladroni")

Il fatto che alcune espressioni prese in prestito dal folklore arabo siano diventate unità fraseologiche della moderna lingua inglese testimonia la natura metaforica ed espressiva di queste unità fraseologiche. Concetti simili esistono in altre lingue del mondo, in questo caso possiamo parlare dell'internazionalità delle unità fraseologiche prese in prestito dalla letteratura araba.

Conclusione

Il fondo fraseologico della lingua inglese è così ampio che il suo studio completo non rientrerebbe nello scopo di questo lavoro. Tuttavia, usando l'esempio delle unità fraseologiche considerate, si può chiaramente immaginare quanto siano diverse nella loro semantica ed espressività le unità fraseologiche dell'inglese moderno. Grazie alle opere letterarie di scrittori e poeti, sia nella stessa Gran Bretagna che paesi diversi mondo, la lingua inglese ha attualmente un numero enorme di unità fraseologiche. Ma non dovremmo dimenticare che un numero enorme di unità fraseologiche è entrato nella lingua inglese anche dalla storia e dalla cultura di vari paesi del mondo.

Sfortunatamente, nell'inglese moderno non si usano espressioni tratte dalla letteratura dei paesi asiatici. Si sono diffuse solo unità fraseologiche prese in prestito dalla letteratura di paesi in un modo o nell'altro geograficamente vicini alla Gran Bretagna. Va notato che il numero di biblicismi in lingua inglese è particolarmente ampio; questo potrebbe indicare la religiosità degli inglesi.

Un fatto importante è che tutti i prestiti letterari non inglesi presentati in quest'opera sono tracce complete di una lingua o di un'altra. Nell'inglese moderno, queste unità fraseologiche non sono utilizzate nella forma di una lingua straniera. Pertanto, non possiamo parlare qui del processo di assimilazione di unità fraseologiche prese in prestito dalla finzione di vari paesi.

L'espressione "arricchire con unità fraseologiche" è spesso usata nel lavoro.
Va detto che questo non è uno schema semplice, perché come ha detto A.V.
Kunin "La fraseologia è il tesoro della lingua" (n. 15) e le unità fraseologiche nella lingua sono ricchezza. Le frasi non solo riflettono la cultura e lo stile di vita di una particolare lingua, ma aiutano anche a rendere il discorso più espressivo ed emotivo.

La fraseologia è un fenomeno estremamente complesso, il cui studio richiede un proprio metodo di ricerca, nonché l'uso di dati provenienti da altre scienze: lessicologia, grammatica, stilistica, fonetica, storia della lingua, storia, filosofia, logica e studi regionali.

Le opinioni dei linguisti su una serie di problemi di fraseologia differiscono, e questo è del tutto naturale. Tuttavia, un compito importante per i linguisti che lavorano nel campo della fraseologia è unire gli sforzi e trovare un terreno comune nell'interesse sia della teoria della fraseologia che della pratica dell'insegnamento delle lingue straniere.

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Studiando lingua straniera- questo è sempre un compito difficile e per alcuni addirittura impossibile. Ma ci sforziamo sempre di ottenere risultati elevati immediatamente. Sfortunatamente, non è così semplice.

Quando si impara l’inglese, come qualsiasi altra lingua, non è sufficiente imparare solo le parole o memorizzare la grammatica. Per imparare una lingua e comunicare liberamente con i madrelingua è necessario innanzitutto comprendere la loro cosiddetta logica linguistica, il loro modo di pensare. Dopotutto, nonostante tutta la correttezza delle parole e della grammatica scelte, potresti non essere compreso affatto. Semplicemente perché “non parlano inglese in quel modo”.

Molto spesso ci troviamo nei guai quando usiamo unità fraseologiche. E, per renderti la vita un po' più semplice (almeno nell'apprendimento dell'inglese), vorremmo presentare alla tua attenzione le 10 unità fraseologiche più comunemente usate in inglese e la loro alternativa in russo.

  • Non è la mia tazza di tè. Traduzione letterale: "Questa non è la mia tazza di tè". In linea di principio, questa è una frase del tutto normale e persino comprensibile. Solo se c'è davvero una tazza nelle vicinanze. Ma in inglese questa frase è spesso usata per significare "Non è il mio gusto". Ad esempio: "Non è la mia tazza di tè" - "Non è il mio gusto".
  • Prendere due piccioni con una fava. Come avrai intuito, non stiamo parlando dell'uccisione deliberata di uccelli innocenti. Questa è un’alternativa alla famosa espressione russa “prendere due piccioni con una fava”. Cioè, risolvi due problemi contemporaneamente con un'unica azione.
  • Per sentire qualcosa direttamente dalla bocca del cavallo. Letteralmente: “Sentire qualcosa direttamente dalla bocca del cavallo”. D'accordo, sembra un po 'strano. "Ascoltare in prima persona" è un'alternativa a questa espressione in russo.
  • L'ultima goccia. Letteralmente: "L'ultima goccia". Qualche idea su questo? Esatto, questa è "L'ultima goccia".
  • Parli del diavolo. Letteralmente: "Parla del diavolo". Nel linguaggio russo questa frase suona come “Facile da vedere”.
  • Non prendermi in giro. L’equivalente di questa frase è la famosa frase “Non prendermi in giro”.
  • Tieni il mento alto. Tradotto letteralmente come “Tieni il mento alto”. Anche se tu ed io diciamo "Tieni il naso all'insù!" quando vogliamo tirare su il morale a qualcuno.
  • Essere nel blu. Per quanto mi riguarda, questa è l'espressione più incomprensibile in lingua inglese. E capire perché gli inglesi dicono “to be in blue” (ed è così, secondo me, viene tradotta questa frase) non è realistico. Dopotutto, il significato di questa frase è “fallire”.
  • Pezzo di torta."Piece of Pie" è una traduzione letterale della frase, che in realtà significa "Semplice come sgusciare le pere".
  • Per entrare nell'acqua calda. Questa unità fraseologica in russo corrisponde all’espressione “mettersi nei guai”.

Come puoi vedere, se vuoi utilizzare unità fraseologiche della lingua inglese, non è sufficiente tradurre semplicemente le parole di una frase così familiare in russo. Dopotutto, l’inglese ha le sue espressioni fisse che dovresti conoscere. Spero che siamo stati in grado di aiutarti a migliorare il tuo inglese. Ma ti consigliamo di chiedere aiuto a specialisti per ottenere risultati migliori. Sì, puoi studiare