تکنیک های موثر و ساده برای آموزش خواندن. آموزش خواندن به کودک

چگونه هنگام آموزش خواندن به کودک از اشتباهات رایج جلوگیری کنیم؟ 7 قانون اساسی و ساده برای روش های موثر آموزش خواندن به کودکان را بخوانید که بر روی بیش از یک نسل از کودکان آزمایش و اثبات شده است. موافقم، ما می‌خواهیم آنقدر روی نوزادمان سرمایه‌گذاری کنیم و آنقدر به ما یاد بدهیم که بلافاصله به فروشگاه فرار کنیم و یک سری کتاب الفبای بی‌معنا و برنامه‌های کامپیوتری بخریم.

اما در عمل معلوم می شود که کودک به طور کامل از تکرار آیه بعدی که با حرف "الف" شروع می شود و به خاطر سپردن هیروگلیف هایی که برای او نامفهوم است خودداری می کند. مادربزرگ‌های باتجربه و مادران جوان وقتی سعی می‌کنند به فرزندشان خواندن هر چه زودتر و سریع‌تر را آموزش دهند، چه اشتباهاتی مرتکب می‌شوند؟ بیایید ۷ قانون اساسی برای آموزش خواندن به کودک را مرور کنیم:

1 قانون روشی موثر برای آموزش خواندن به کودک: الفبای کودک خود را بدون عکس بخرید.

همیشه الفبای با حروف بزرگ و ترجیحا بدون عکس انتخاب کنید. این کار باعث می‌شود که کودک راحت‌تر توجه خود را بر روی حروف به جای نقاشی‌های رنگارنگ متمرکز کند. شما می توانید از 2-3 سالگی خواندن را به کودک بیاموزید، اما شایان ذکر است که در چنین مواردی سن پایینتمرکز برای کودکان دشوار است - حفظ توجه روی یک موضوع برای مدت طولانی. و بنابراین، شما نباید کار کودک را پیچیده کنید: بهتر است ساده ترین الفبا را با حروف ترسیم شده با فونت زیبا اما قابل فهم بدون فرهای غیر ضروری و ترجیحاً بدون آیات فانتزی و تصاویر غیر ضروری خریداری کنید.

قانون 2 روش مؤثر برای آموزش خواندن به کودک: ابتدا حروف اصلی را یاد بگیرید.

یادگیری حروف را با حروف صدادار شروع کنید: A، E، E، I، O، U، Y، E، Yu، Z. حروف صدادار برای کودکان راحت تر است. آنها را می توان به راحتی با آواز خواندن یاد گرفت. برای اینکه فرزندتان بتواند حروف صدادار را سریع و بدون تلاش زیاد یاد بگیرد، یک درس آواز خانوادگی مشترک ترتیب دهید: با هم زمزمه کنید، 3 قانون روش موثر برای آموزش خواندن به کودک: حروف را سریع یاد بگیرید و حتی سریعتر به سراغ هجاها بروید.

قانون چهارم روش موثر آموزش خواندن به کودک: با هجاها معطل نشوید! ساده ترین راه برای آموزش خواندن به کودک با هجاها است نه با حروف.

در اسرع وقت شروع به یادگیری هجاها از حروفی کنید که قبلاً می دانید: دانش چند مصوت و یک جفت صامت از قبل برای نوشتن ساده ترین کلمات مانند "مادر"، "بابا" مناسب است، اما در هر کسب و کاری سخت ترین چیز این است. برای شروع. بنابراین، شما باید از ساده شروع کنید و سپس به سمت پیچیده بروید. پس از یادگیری خواندن هجاها، به سراغ نوشتن کلمات کامل بروید.

قانون 4 روش مؤثر برای آموزش خواندن به کودک: وقتی حرفی را به کودک خود می گویید، تلفظ آن را ("M") بگویید نه نام آن را ("Em").

هنگام نامگذاری یک حرف، صدا را بلند کنید. هنگام آموزش حروف کودک خود، باید صداها را تلفظ کنید، نه نام حروف را. به عنوان مثال، به جای «Es» یا «Se» حرف «S» را بگویید. کار کودک خود را برای یادگیری خواندن پیچیده نکنید، او را از دانشی که در این مرحله به آن نیاز ندارد نجات دهید: همه چیز مبتکرانه ساده است! جزئیات کمتر، بیشتر به نقطه.

قانون پنجم روش های موثر برای آموزش خواندن به کودک: اغلب با کودک خود کار کنید اما کم کم.

کودک خود را هر بار بیش از 15 دقیقه درگیر نکنید.

کودکان زیر شش سال به سختی می توانند توجه خود را در همان فعالیت حفظ کنند. با مطالعه طولانی مدت با فرزندتان بیش از حد فشار وارد نکنید. بهتر است دو بار در روز به مدت 15 دقیقه با کودک خود کار کنید نه یک بار، بلکه نیم ساعت.

یادگیری خواندن کلمات روسی مانند یادگیری خواندن در زبان روسی است زبان خارجی: درک اطلاعات بیش از حد جدید برای مغز کودک دشوار است. بنابراین، توصیه می شود که آن را به قطعات کوچک زیادی تقسیم کنید، به جای اینکه سعی کنید یک "پای" کامل از اطلاعات نامفهوم را در یک زمان به سر کودک فشار دهید، "بلعیده" شوید.

15 دقیقه تمرین کردیم فرم بازی، ترجیحاً با انگیزه برای جایزه یا به شکلی خنده دار و آرام و سپس استراحت کنید و کودک را به انواع دیگر فعالیت ها سوق دهید.

قانون ششم روش موثر آموزش خواندن به کودک: درس خواندن شامل درس نقاشی نیز می شود!

حروف را بکشید! بهترین راه برای به خاطر سپردن یک حرف، کشیدن آن یا حتی بهتر از آن نوشتن آن است. به این ترتیب بلافاصله خواندن را به کودک خود آموزش می دهید و در عین حال دست او را برای نوشتن آماده می کنید.

به طور کلی، بسیار خوب است که مادر و/یا پدر کودک حداقل کمی روانشناسی را درک کنند و به طور خاص بدانند که فرزندش به چه روان‌شناسی تعلق دارد - دیداری، شنیداری یا حسی/لمسی.

افراد بینایی در صورتی اطلاعات را بهتر درک می کنند و به خاطر می آورند که چشم ها و اندام های بینایی آنها حداکثر درگیر باشد، یعنی. بهترین برای یک کودک بصری بهترین راهیادگیری خواندن عبارت است از نگاه کردن به حروف الفبای کودکان و تأمل در حروفی که با دست خود در یک دفترچه یا روی یک برگه کاغذ رنگی نوشته شده است.
یک کودک شنوایی با درک اطلاعات از طریق گوش بهتر یاد می گیرد. آن ها چنین کودکی بهتر است حرفی را به خاطر بسپارید اگر آن را به وضوح با صدای بلند برای او تلفظ کنید، و اگر خودش چندین بار تلفظ آن را با صدای بلند تکرار کند و ترجیحاً بتواند این صدا را با املا، تصویر آن مرتبط کند - حرف روی حرف. .

یک کودک لامسه - کودکی که زندگی را از طریق احساسات و از طریق پوست درک می کند - با یادگیری نوشتن حروف به بهترین وجه می تواند خواندن را بیاموزد، هرچند ممکن است متناقض به نظر برسد. یا اگر حروف فرفری بدون هیروگلیف اضافی در طرفین دارد، پس آنها را احساس کنید.

قانون 7 روش مؤثر آموزش خواندن به کودک: ما این نظریه را در عمل، در زندگی روزمره تثبیت می کنیم.

چرا نامه ها مورد نیاز است؟ به کودک باید واضح، ساده و واضح توضیح داده شود که چرا مادر و بابا او را مجبور می کنند همه این حروف را یاد بگیرد. معنی این الفبا چیست؟

در اتوبوس یا قدم زدن در شهر، علائم و نام‌های ساختمان‌ها را به فرزندتان نشان دهید. کودک باید متوجه شود که یادگیری حروف فرصت های جالب جدیدی را برای او باز می کند. بگذارید فرزندتان در نوشته های روی کالاها و ایستگاه های اتوبوس، در پلاک ها به دنبال حروف آشنا بگردد و از یافته های خود برای شما بگوید!

یادگیری خواندن پس از آن زمانی برای کودک جالب می شود که معنای این فرآیند را درک کند. به فرزندتان بگویید که با تسلط بر دانش دنیای حروف، خودش می‌تواند افسانه‌های جالب کودکانه بخواند و منتظر بماند که مادرش از آشپزی در آشپزخانه رها شود.

شعرهای کودکانه، افسانه ها، داستان های خنده دار، حکایات، کتیبه های جوک را برای کودک خود بخوانید و هر از گاهی فراموش نکنید که به طور محجوب به او یادآوری کنید که "با یادگیری حرف "A" یا هجا "ما"، او به زودی قادر خواهد بود. همه چیز را خودش بخواند، بدون کمک مادرش این چیزهای جالب و خنده دار را. و شاید روزی برای مادرش افسانه بخواند!

خواندن می تواند یک فعالیت سرگرم کننده برای کودک باشد. اما نشان دادن علاقه به مطالعه اول از همه وظیفه والدین است. و کودک خود را حتی برای پیروزی های کوچک تحسین کنید، زیرا هر حرفی که یاد می گیرد برای او یک پیروزی واقعی است! فراموش نکنید که حتی به دستاوردهای کوچک کودک خود در فرآیند آموزش خواندن به او توجه کنید و آن را جشن بگیرید، استراتژی خود را بسازید، روشی موثر برای آموزش خواندن به فرزندتان، در زمان برقراری ارتباط با فرزندتان صرفه جویی نکنید و سپس برداشت غنی از آموزش دیری نخواهد آمد.

بازی های آموزشی برای آموزش خواندن.

روانشناسان معتقدند که در 4-5 سالگی یادگیری خواندن برای کودک آسان تر از 7-8 سالگی است و این را با این واقعیت توضیح می دهند که یک کودک پنج ساله قبلاً به خوبی بر گفتار تسلط دارد ، اما کلمات و صداها هنوز برای او جالب هستند، او با کمال میل آنها را آزمایش می کند و به راحتی کلمات کامل را به خاطر می آورد و سپس شروع به تشخیص حروف در آنها می کند و بزرگسال فقط می تواند به علاقه خود جهت لازم را برای تسلط بر مهارت خواندن بدهد. در سنین بالاتر، کلمات و صداها برای کودک آشنا می شود و علاقه تجربی او از بین می رود.

طبق مشاهدات روانشناسان، رشد فکرییادگیری کودک پیش دبستانی در طول فعالیت های بازی او بیشترین موفقیت را دارد.

اصول آموزش خواندن به پیش دبستانی و دانش آموزان مقطع راهنماییبا استفاده از بازی، روانشناس کودک D.B. الکونین. این اصول زیربنای اکثر برنامه های خواندن است. ما یک برنامه آموزشی متشکل از پنج مرحله را مورد توجه شما قرار می دهیم. در هر یک از آنها، کودک با بازی با یک بزرگسال که توسط روانشناسان چلیابینسک L.G. ماتویوا، I.V. Vyboyshchik، D.E. میاکوشین.

مرحله اول، دوره قبل از حروف و صوت یادگیری است.

مقدم بر آشنایی و کار کودک با حروف است. به کودک نشان داده می شود که گفتار از صداها "ساخته شده است". یک بزرگسال با کودک بازی های صوتی انجام می دهد که هدف آن برجسته کردن صداهای خاص در کلمات است.

Onomatopoeia.

بزرگسال از کودک سوالاتی می پرسد، به عنوان مثال:

زنبور چگونه وزوز می کند؟ (W-W-W!)
- مار چگونه هیس می کند؟ (شس!)
- صدای قطار چگونه است؟ (اوه!)

صدای اصلی

یک بزرگسال برای کودک شعر می خواند و صدای اصلی را برجسته می کند. خوب است از متون الفبای شاعرانه استفاده کنید، به عنوان مثال، E.L. بلاگینینا "من در حال یادگیری خواندن هستم" یا S.Ya. مارشاک "ABC در آیات و تصاویر" و غیره.

وزوز
بالای پیچ امین الدوله
حشره.
سنگین
روی یک سوسک
پوشش
(E. Blaginina)

دارکوب در یک گود خالی زندگی می کرد،
بلوط مانند اسکنه تراشیده شد
(S.Ya. Marshak)

خرید کنید

بزرگسال فروشنده است و کودک خریدار است که به فروشگاه می آید تا از بین کالاها چیزی را انتخاب کند. شما باید هزینه خرید خود را با اولین صدای کلمه پرداخت کنید. به عنوان مثال، اگر کودکی می خواهد قاشق بخرد، باید بگوید "L-L".

مرحله دوم: تعیین ترکیب صوتی کلمه.

به کودک آموزش داده می‌شود که تعیین کند یک کلمه از چه صداهایی تشکیل شده است، بین جفت‌های صامت سخت و نرم تمایز قائل شود و صدای مصوت تاکید شده را تشخیص دهد.

صداهای ممنوع

این بازی به رشد توانایی کودک در شناسایی صداها در یک کلمه کمک می کند و به او می آموزد که طبق قانون کار کند - این یکی از شرایط مهمتحصیل موفق

یک بزرگسال و یک کودک موافق هستند که یکی از صداها ممنوع است، به عنوان مثال، شما نمی توانید "3" یا "K" را تلفظ کنید. یک بزرگسال تصاویری را به کودک نشان می دهد و می پرسد که چه چیزی روی آنها نشان داده شده است؛ کودک سعی می کند بدون نام بردن از صدای ممنوعه پاسخ دهد. در مرحله اول صدای حرام در ابتدای کلمه باشد و سپس در آخر آن.

چه کسی می خزد و هیس می کند؟
- میا
-چه کسی مدام خود را خرخر می کند و می شویید؟
- از جانب.
- کی داره برمیگرده؟
-را.

تیم و تام

این بازی به کودک یاد می دهد که صداهای سخت و نرم را تشخیص دهد.

دو نفر را بکشید. تام "سخت" است - او زاویه دار، لاغر است و تیم "نرم" است - او گرد و ضخیم است. آنها را به فرزندتان معرفی کنید:
- می بینی، این تام است، اسمش خیلی محکم شروع می شود. T-t-t. خودش مثل این صدا همه جامد است و همه چیز را جامد انتخاب می کند. دوست دارد آب گوجه، همیشه کت می پوشد، Battleship بازی می کند و حباب. و این تیم است، نام او به آرامی شروع می شود. Thu-tat. او هر چیزی را که مثل اسمش نرم به نظر می رسد دوست دارد: تافی و کوفته می خورد، توپ بازی می کند، نقاشی می کشد و ژاکت می پوشد. تو تیم میشی و من تام. میریم پیاده روی فکر می کنید تیم چه چیزی را با خود خواهد برد: یک کوله پشتی یا یک گیج کننده؟

تیم و تام همچنین باید یک KOT، غذای کنسرو شده، شکر، قاشق، کاسه، طناب، دوربین دوچشمی، قطب نما، نقشه، آب نبات، کفش ورزشی، کفش ورزشی، کلاه، پاناما و غیره با خود ببرند. کودک، با کمک یک بزرگسال، باید انتخاب کند که کدام یک از این تیم را تحمل کند و کدام تام را تحمل کند. سپس می توانید نقش ها را تغییر دهید، بگذارید کودک تام باشد، که قارچ ها (CHANTERELLE، BUTILER)، انواع توت ها (توت فرنگی، بلوبری)، ماهی ها (BREAM، CARPENT) را جمع آوری می کند.

گم شده در جنگل

این بازی به کودک شما کمک می کند تا یاد بگیرد که صدای استرس را در یک کلمه تشخیص دهد.

اسباب بازی هایی که در اطراف اتاق پراکنده شده اند، باید آنها را با ایجاد صدای شوک صدا کنید - "بلندترین" صدا در کلمه.

می ایشکا!
- ماشی اینکا!
- آهسته!

مرحله سوم: تجزیه و تحلیل صدا از کلمه.

به کودک آموزش داده می شود که تمام صداها را در کلمات سه تا پنج صدا جدا کرده و با استفاده از تراشه ها (تکه های مقوا، دکمه ها، موزاییک) آنها را ضبط کند. خانه صداها

یک بزرگسال "اتاق" را برای صداها ترسیم می کند. به عنوان مثال، برای کلمه "گربه" باید خانه ای از سه اتاق ترسیم کنید: سه مربع.
- در هر اتاق باید صدا باشد، بیایید آنها را مستقر کنیم.
کودک صدایی را تلفظ می کند که در این اتاق "زندگی می کند" و یک تراشه را روی مربع قرار می دهد.
- گربه

یک اشتباه رایج این است که کودک صداهای اول و آخر را به درستی نامگذاری می کند و صدای میانی را «از دست می دهد». یک بزرگسال ممکن است تعجب کند: - آیا "KT" اینجا زندگی می کند؟ "Ko-o-ot" اینجا زندگی می کند! (صدای گم شده را بیرون می آورد).

خانه ای در جنگل

کار یکسان است، فقط باید خانه ای با چهار اتاق بکشید.
- یک شیر، یک فیل و یک زرافه می خواهند در این خانه زندگی کنند. به نظر شما این خانه برای چه کسی ساخته شده است؟ آیا روباه، گرگ، اسنک، جغد، سگ، مول، کلاغ می تواند در آن زندگی کند؟

اگر کودک مشکلاتی را تجربه می کند، یک خانه سه اتاقه و پنج اتاقه اضافی بکشید و از آنها بخواهید حیوانات را در خانه ای مناسب برای هر یک از آنها "اسکان مجدد" دهند.

خانه در جنگل-2

این یک نسخه پیچیده از بازی قبلی است. کودک یاد می گیرد که نه تنها تعداد صداها را در یک کلمه در نظر بگیرد، بلکه می آموزد که صدای استرس را نیز پیدا کند.

یک بزرگسال چهار خانه چهار اتاقه یکسان را ترسیم می کند.
- فیل، گرگ، روباه و لک لک در این خانه ها زندگی می کنند. به HERON کمک کنید تا از لک لک دیدن کند، نه روباه یا گرگ برای ناهار.

راه خروج را به فرزند خود بگویید - با رنگ آمیزی در مربع مربوطه در یکی از خانه ها بر کلمه "فیل" تأکید کنید.

ساخت و ساز

بازی برای تقویت مهارت لهجه گذاشتن.

از انبار مصالح ساختمانی تا محل ساخت و ساز، ابتدا باید سیمان، سپس آجر، سپس ماسه، سپس خاک رس، سپس شیشه و در نهایت - تخته بیاورید. شما راننده خواهید بود.

یک بزرگسال شش کارت با تعداد مربع های مربوط به تعداد صداهای هر کلمه درست می کند و سایه می اندازد. صداهای ضربی. اینها مصالح ساختمانی لازم خواهند بود. بزرگسال از کودک می پرسد:
- سیمان را پیدا کنید و به محل ساخت و ساز ببرید.
و غیره.

مرحله چهارم: دوره نامه آموزش.

کودک با تعیین حروف الفبای صداها با استفاده از الفبای تصویری، مکعب ها یا با قرار دادن تصاویر حروف از چوب، کشیدن حروف در برف یا شن، روی شیشه های مه آلود، جستجوی حروف آشنا در تابلوهای فروشگاه و سرفصل روزنامه ها آشنا می شود. همه اینها کمک می کند تا یادگیری محجوب و جالب باشد. می‌توانید هنگام پیاده‌روی، جاده یا بازدید با فرزندتان حروف را آموزش دهید.

لوتوی صدا

یک بزرگسال به کودکان کارت هایی می دهد که اشیا، گیاهان یا حیوانات مختلف را نشان می دهند. سپس نامه ای آشنا به بچه ها نشان می دهد و می پرسد:
- چه کسی برای این حرف حرفی دارد؟

سپس بازی پیچیده تر می شود: کلمات روی کارت ها با حروف بلوک نوشته می شوند، کودکان باید حروف پیشنهادی را در ابتدا، وسط و انتهای کلمه تشخیص دهند.

ماشین ها

کودک باید تمام کارت هایی که با کلماتی که با آن حرف شروع می شوند را در دستگاه «L» و همه کلماتی که با حرف «M» شروع می شوند را در دستگاه «M» قرار دهد.

نامه را کامل کنید

بزرگسال عناصر حروف چاپ شده را ترسیم می کند و کودک باید قسمت های از دست رفته را پر کند تا این یا حروف دیگری را بسازد.

شما همچنین می توانید به بازی "House of Sounds" بازگردید، اما اکنون به جای تلفظ صداها و ترتیب چیپ ها، کودک باید به بزرگسال بگوید که برای قرار دادن یک حیوان خاص در خانه چه حروفی باید نوشته شود.

مرحله پنجم: ادغام هجاها در کلمات.

در ابتدای تحصیل کودک، هجا واحد اصلی خواندن است. به کودک خود بیاموزید که هجاهای کشیده شده را بخواند، انگار که آنها را "آواز می خواند" ("SSOO-SSNNAA"، "MMAA-SHSHII-NNAA"). این به کودک کمک می کند تا از هجاهای "خرد شده" اجتناب کند، که انتقال از خواندن هجا به خواندن کلمه را کند می کند.

مکعب ها یا کارت هایی با حروف ذخیره کنید. اجازه دهید کودک سعی کند کلماتی را که به او پیشنهاد می کنید کنار هم بگذارد. با ساده ترین ها شروع کنید. به او نشان دهید که چگونه کلمات را با استفاده از مثالی از شعر "ماما" G. Vieru کنار هم قرار دهد:

بیا، M، دستت را به A بده،
بیا، MA،
MA و MA، و با هم MAMA -
این را خودم می نویسم

کار با استرس باعث تسریع و تسهیل انتقال به خواندن با کلمات می شود. در اینجا چند بازی وجود دارد که به کودک شما کمک می کند تا اصل ترکیب هجا را بیاموزد.

تنظیم مجدد لهجه ها

اجازه دهید کودکتان در حین پاسخ دادن به سوالات شما، استرس کلمات را آزمایش کند.
- اسم شما چیست؟
- پاشا پاشا.
- چیه؟
- تلویزیون، تلویزیون، تلویزیون، تلویزیون.

رام کننده

به کودک کارت هایی داده می شود که نام حیوانات وحشی روی آنها با حروف بلوک نوشته شده است، که او باید با تأکید بر مصوت مربوطه رام کند (تاکید با استفاده از یک تراشه خاص "قرار می گیرد"). به عنوان مثال، در کلمه BISON، کودک باید یک تراشه را روی حرف O قرار دهد. اگر کودک برای مدت طولانی فکر کند یا تاکید نادرست داشته باشد، حیوان "فرار می کند" به جنگل (جنگل، استپ و غیره). رام کننده باید آن را به درستی صدا بزند (بازی "گمشده در جنگل" را ببینید) تا بازگردد.

توجه، والدین! بازی های ارائه شده بسته به توانایی ها و تخیل شما می توانند متفاوت باشند. از بداهه گویی نترسید - این باعث می شود فعالیت های شما با فرزندتان جالب تر و مفیدتر شود.

به مطالب پوشش داده شده در برگردید زندگی روزمره. به عنوان مثال، به فرزندتان اجازه دهید وقتی با او در یک فروشگاه سلف سرویس به دنبال GREEN، SA-A-HARA، FISH و غیره می‌گردید، استرس را روی کلمات فشار دهد. یا زمانی که قبل از خواب برای فرزندتان کتاب می‌خوانید، صدا را در متن برجسته کنید. هنگام تهیه شام، از فرزندتان بخواهید که تمام وسایل آشپزخانه را که با حرف خاصی شروع می شوند، پیدا کند. همه اینها به کودک شما کمک می کند تا مطالب را بهتر درک کند، و علاوه بر این، اگر قادر به برگزاری منظم کلاس ها نباشید، می توانید اثر تداوم یادگیری را حفظ کنید.

برای دستیابی به موفقیت و ناامید نکردن علاقه فرزندتان به فعالیت های رشدی، باید قوانین خاصی را دنبال کنید:

هنگام کار با فرزندتان، ترتیب مراحل را دنبال کنید. انتظار نتایج خیلی سریع را نداشته باشید. ویژگی های کودک خود را در نظر بگیرید: برخی از کودکان برای تسلط بر مطالب باید یک هفته با همان حرف و صدا بازی کنند، در حالی که برخی دیگر می توانند نیمی از الفبا را حفظ کنند یا یاد بگیرند که لهجه ها را به درستی در یک روز قرار دهند.

تا حد امکان از مواد بصری برای کلاس ها استفاده کنید: تصاویر رنگی، مکعب ها، اسباب بازی ها، اشیاء واقعی، آنچه را که در کار مورد بحث قرار می گیرد (حیوانات، ماشین ها و غیره) بکشید، زیرا درک اطلاعات از طریق گوش برای یک کودک کوچک دشوار است.

از یکنواختی و یکنواختی بپرهیزید: بیش از 10 دقیقه با کودک خود درگیر یک نوع کار نشوید، برای تمرینات بدنی، نقاشی و جستجوی مشترک برای چیزی که برای کلاس لازم است استراحت کنید.

با فرزندتان مدرسه بازی کنید، جایی که شما دانش آموز خواهید بود و او معلم. وقتی کودک مثلاً نام حروف را یاد می گیرد، تبدیل به دونو می شود که همه چیز را قاطی می کند و اشتباه می کند، بگذارید کودک اشتباهات شما را اصلاح کند.

مهمتر از همه: صبور باشید و از انتقاد و ارزیابی منفی بپرهیزید! به یاد داشته باشید که با کودک خود بازی می کنید. این فعالیت ها باید برای او لذت ایجاد کند.

فرزندتان را به خاطر حداقل موفقیت‌ها تحسین کنید، حتی اگر او به سادگی تلاش می‌کند وظایف شما را تکمیل کند.

) اولین کتابی است که با آن شروع به یادگیری خواندن و نوشتن می کند. که در زندگی مدرنبرنامه های آموزشی کامپیوتر در همه جا معرفی می شوند. ما به خوبی نشان داده شده است گزینه آنلاینپرایمر برای کودکان. در هنگام توسعه Primer از پیشرفت های آزمایش شده زمان استفاده شد مرکز روانشناسیآدالین.

به تاریخ بپردازیم. اولین پرایمر روسی توسط چاپگر پیشگام ایوان فدوروف در لووف در سال 1574 چاپ شد. این آغازگر شامل الفبا، بخشی برای آموزش روش حرف-موضوع، قواعد دستور زبان، املا و مطالب خواندنی بود. اولین کتابچه راهنمای مسکو برای آموزش سوادآموزی کتاب آغازگر واسیلی برتسوف است. در سال 1634 توسط چاپخانه مسکو منتشر شد. این پرایمر با ظرافت و سادگی خاص خود متمایز بود. کتاب قالب کوچک و مناسبی داشت. بر خلاف ایوان فدوروف، برتسوف حروف، هجاها و نام بخش های پرایمر را با رنگ قرمز برجسته کرد. در پرایمر از فونت های زیبا و طراحی گرافیکی استفاده شده است، ساخت هر صفحه واضح و به خوبی طراحی شده بود. آغازگر با توجه به مدل الفبای فدوروف تدوین شده است. علاوه بر این، ما NEW ABC BOOK را توصیه می کنیم (بر روی همه انواع رایانه ها، سازگار با دستگاه های تلفن همراه کار می کند).

ویدیوی جدید- کتاب ABC در یوتیوب.والدین و معلمان عزیز! ما یک محصول جدید را به شما ارائه می دهیم - یک VIDEO BOOKER منحصر به فرد. آن چیست؟ این ها درس های ویدیویی جذابی هستند که به کودک شما اجازه می دهد حروف را به شیوه ای بازیگوش یاد بگیرد، خواندن هجاها و کلمات ساده. توجه زیادی در پرایمر ویدیویی به توسعه شنوایی واجی معطوف شده است. توالی حروف کاملاً با ارائه مطالب در پرایمر N.S. Zhukova مطابقت دارد. کودک شما تمام حروف را به خاطر می آورد و به راحتی خواندن کلمات و جملات ساده را یاد می گیرد.

نامه ها. بازی با حروف تمرین برای تکرار و حفظ حروف.تمرین ها و بازی های آموزشی این بخش به شما کمک می کند مطالب ارائه شده در پرایمر را تکرار و تثبیت کنید. بازی های آموزشی ما به کودک پیش دبستانی این امکان را می دهد که تصویر (نوشتن) حروف چاپی الفبای روسی را به خاطر بسپارد، به آنها یاد دهد صداها را در کلمات با گوش شناسایی کنند و کلمات را بر اساس انتخاب کنند. نامه داده شده. تمرین ها و بازی های تکرار و به خاطر سپردن حروف دارای سطوح دشواری متفاوتی هستند. برخی از کودکان نمی توانند همه وظایف را در اولین بار انجام دهند. می توانید از کاری که باعث مشکل شده است بگذرید و به ...

هجاها درس خواندن هجاها.در صفحات وب سایت ما خواهید یافت تعداد زیادی ازموادی برای آموزش خواندن هجاها و خواندن هجا به هجا به کودکان. متأسفانه اکثر حروف الفبا و آغازگرهایی که در فروشگاه ها به فروش می رسند دستورالعملی در مورد نحوه آموزش هجاهای خواندن ندارند. صفحات اول چنین انتشاراتی کودکان را با حروف آشنا می کند و سپس تمریناتی برای خواندن هجاها و خواندن کلمات هجا به هجا ارائه می شود. اغلب تمرینات برای خواندن هجاها و خواندن هجا هیچ توضیحی ندارند. اما چگونه یک کودک می تواند یک هجا را بخواند؟ در پرایمر ما یک ویدیو با دستورالعمل های روش شناختیدر نوشتن و خواندن هجاها. چندین نوع کار و تمرین در درس خواندن هجاها وجود دارد. وظایف و تمرینات دروس استفاده از معروف...

یادگیری خواندن کلماتتوصیه می شود پس از مطالعه آغازگر ما و دنبال کردن وظایف زیربخش های "بازی با حروف"، "درس هایی در خواندن هجاها" به سراغ درس های یادگیری خواندن کلمات بروید. توانایی خواندن صحیح کلمات برای کودک کافی نیست. او باید معنای آنچه می خواند را بفهمد. در تمرینات قبلی در بخش "آموزش خواندن" توجه زیادی به تجزیه و تحلیل صدای کلمات و هجاها و توسعه شنوایی واجی شد. وظایف زیر بخش "یادگیری خواندن کلمات" بر اساس شش نوع تکنیک مختلف است: پیوند یک کلمه به یک تصویر بصری. پیوند یک تصویر بصری به یک کلمه؛ همبستگی کلمات منفرد با گروه هایی از تصاویر بصری که از نظر معنی با هم متحد شده اند. مطالعه مفاهیم جزء و کل؛ جستجوی کلمات پنهان در جدول حروف؛ جایگزین کردن یک حرف در یک کلمه به منظور تغییر معنای کلمه.

اگر دانش آموز کوچک شما قبلاً کلمات دو و سه هجایی را کم و بیش خوب می خواند، می توانید به خواندن ادامه دهید. جملات ساده. اما، باید اعتراف کنید که خواندن عبارات پیش پا افتاده ای مانند "مامان قاب را می شویید" بسیار کسل کننده است. چگونه می توانید فرآیند یادگیری خواندن را سرگرم کننده تر کنید؟ چه نوع بازی خواندنی را می توانید بسازید تا خود کودک علاقه مند به یادگیری خواندن باشد؟ پیشنهاد می کنیم برای او یک بازی ویژه برای آموزش خواندن بسازید. ساختن کتاب - اسباب بازی برای خواندن - اصلاً سخت نیست. شما به یک دفترچه یادداشت فنری یا یک دفترچه معمولی نیاز دارید. صفحات دفترچه یادداشت (آلبوم) با استفاده از...

آموزش خواندن به کودکان پیش دبستانیما خواندن آنلاین را همراه با بازی های سرگرم کننده از بخش "آموزش خواندن به کودکان پیش دبستانی" وب سایت خود یاد می گیریم. در اینجا 120 بازی را پیدا خواهید کرد که خواندن آنلاین را آموزش می دهند که برای راحتی به 20 درس تقسیم شده اند. بازی های آنلاین برای یادگیری خواندن به ترتیب افزایش سختی ارائه می شوند: ابتدا بازی با حروف، سپس بازی با هجا، سپس بازی با کلمات و بازی با جملات. دروس یادگیری خواندن همچنین شامل تمرین هایی با هدف توسعه مهارت های لازم برای یادگیری خواندن است: آگاهی واجی، تفکر فضایی، توجه، حافظه، ادراک بصری. تمام آموزش ها به روشی سرگرم کننده انجام می شود.

بیشترین محبوبیت در بخش خواندن

آغازگر- اولین کتابی که با آن شروع به یادگیری خواندن و نوشتن می کند. ما بهترین نسخه Primer آنلاین در RuNet را مورد توجه شما قرار می دهیم. هنگام توسعه Primer، پیشرفت‌های آزمایش‌شده زمان از مرکز روان‌شناختی آدالین استفاده شد. پرایمر شامل چند رسانه ای تعاملی ...

مواد برای درس ABCهمه کودکان پیش دبستانی حاضر به مطالعه با پرایمر نیستند. مواد ارائه شده شامل 750 کارت و فرمبا کارهای جالب و متنوع آنها قطعا به تبدیل مطالعه کتاب ABC به یک فعالیت هیجان انگیز کمک می کنند. ...

توسعه شنوایی واجدر این مقاله در مورد بازی هایی که کودک را برای یادگیری خواندن و نوشتن آماده می کند به شما خواهیم گفت. ما در مورد تمرینات ویژه برای توسعه شنوایی واجی در کودکان پیش دبستانی صحبت خواهیم کرد. تسلط بر خواندن و نوشتن برای کودک پیش دبستانی با آگاهی واج شناختی بسیار آسان تر خواهد بود...

نامه ها. تمرین و بازی.تمرین ها و بازی های آموزشی این بخش به شما کمک می کند مطالب ارائه شده در پرایمر را تکرار و تثبیت کنید. بازی های آموزشی ما به کودک پیش دبستانی این امکان را می دهد که تصویر (نوشتن) حروف چاپ شده الفبای روسی را به خاطر بسپارد، به آنها یاد دهد صداها را با گوش شناسایی کنند و ...

هجاها درس خواندن هجاهادروس ما در مورد خواندن هجاها شامل چندین نوع کار و تمرین است. در تکالیف و تمرینات دروس از کلماتی استفاده می شود که کودک به خوبی شناخته شده و از 2-3 هجا تشکیل شده است. هجاها از دو حرف یک مصوت و یک صامت تشکیل شده اند. به عنوان یک قاعده، یک کودک ...

یادگیری خواندن کلماتتوصیه می شود پس از مطالعه Primer ما و انجام تکالیف در بخش های "بازی با حروف"، "درس هایی در خواندن هجاها" به سراغ درس های یادگیری خواندن کلمات بروید. توانایی خواندن صحیح کلمات برای کودک کافی نیست. او باید معنای آنچه می خواند را بفهمد. در گذشته...

بازی برای یادگیری خواندن. کتاب-اسباب بازیاگر دانش آموز کوچک شما قبلاً کلمات دو و سه هجایی را کم و بیش خوب می خواند، می توانید به خواندن جملات ساده بروید. اما، باید اعتراف کنید که خواندن عبارات پیش پا افتاده ای مانند "مامان قاب را می شویید" بسیار کسل کننده است. چگونه می توانید یادگیری خواندن را سرگرم کننده تر کنید؟...

درس خواندناین بخش شامل 20 درس خواندن کامپیوتری آنلاین است. هر درس شامل 6 بازی خواندن است. برخی از بازی ها با هدف توسعه توانایی های عمومی مورد نیاز کودک برای یادگیری خواندن هستند. سایر بازی ها صداها، حروف و هجاها را آموزش می دهند، کمک می کنند...

هر مادر یک کودک پیش دبستانی، حتی اگر هنوز یک سال نداشته باشد، در حال حاضر به دنبال روش های مختلف آموزش خواندن است. در واقع، برخی از آنها به شما امکان می دهند در سنین بسیار پایین به نتایج برسید. چرا آنها خوب هستند؟ تکنیک های اولیه، و همچنین معایب آنها را در مقاله ما بخوانید.

روش صدا (آوایی).

این سیستم آموزش خواندن است که در مدرسه به ما آموزش داده شد. بر اساس اصل حروف الفبا است. مبتنی بر آموزش تلفظ حروف و صداها (آواشناسی) است و هنگامی که کودک دانش کافی را انباشته می کند، ابتدا به سمت هجاهایی که از ادغام صداها تشکیل شده اند و سپس به کل کلمات می رود.

مزایای روش

این روش معمولاً برای آموزش خواندن در مدارس استفاده می شود، بنابراین کودک مجبور نیست «دوباره یاد بگیرد».
والدین این اصل آموزشی را به خوبی درک می کنند، زیرا خودشان از این طریق یاد گرفتند.
این روش شنوایی واجی کودک را توسعه می دهد، که به او اجازه می دهد صداها را در کلمات بشنود و شناسایی کند، که به تلفظ صحیح آنها کمک می کند.
گفتاردرمانگران این روش خاص را برای آموزش خواندن توصیه می کنند، زیرا به کودکان کمک می کند تا از نقایص گفتاری خلاص شوند.
شما می توانید با استفاده از روش صدا در هر کدام خواندن را به کودک خود بیاموزید مکان مناسب، برخی از تمرینات را می توان حتی در خیابان انجام داد. کودک از بازی کردن خوشحال خواهد شد بازی های کلمه ایهم در خانه و هم در کشور و هم در قطار و هم در صف طولانی در کلینیک.

معایب روش

این روش برای حامیان مناسب نیست توسعه اولیهکودکانی که می خواهند فرزندشان قبل از پنج یا شش سالگی خواندن روان را بیاموزد. از آنجایی که یادگیری خواندن به این روش یک فرآیند نسبتا طولانی است که به سطح خاصی از رشد کودک نیاز دارد، شروع به مطالعه با این روش خیلی زود بی معنی است.
معمولاً در ابتدا کودک آنچه را که می خواند نمی فهمد، زیرا تمام تلاش او برای خواندن و درک کلمات فردی خواهد بود. درک مطلب باید مورد توجه ویژه قرار گیرد.

روش آموزش مکعب زایتسف

این روش شامل آموزش خواندن بر اساس انبارها است. انبار یک جفت صامت و مصوت، یا از یک صامت و یک سخت یا علامت نرم، یا یک حرف یادگیری خواندن با استفاده از مکعب های زایتسف به شکل یک بازی سرگرم کننده، فعال و هیجان انگیز از مکعب ها است.

مزایای روش

کودک به شیوه ای بازیگوش بلافاصله کلمات و ترکیب حروف را به یاد می آورد. او لکنت نمی‌زند و به سرعت در خواندن و منطق ساختن کلمات تسلط پیدا می‌کند.
مکعب های زایتسف فقط حاوی ترکیباتی از حروف است که اساساً در زبان روسی امکان پذیر است. به عنوان مثال، در سیستم او هیچ ترکیب یا ZHY وجود ندارد. بنابراین، کودک بلافاصله و تا پایان عمر از احمقانه ترین اشتباهات محافظت می شود (مثلاً هرگز "ژیراف" یا "شین" را اشتباه نمی نویسد).
مکعب های زایتسف به شما این امکان را می دهد که حتی از یک سالگی خواندن را به کودک آموزش دهید. اما حتی بچه های پنج ساله هم برای شروع خیلی دیر نیستند. این سیستم به سن خاصی وابسته نیست.
اگر کودک با سرعت برنامه های مدرن مدرسه همراه نباشد، سیستم زایتسف می تواند به نوعی "آمبولانس" تبدیل شود. خود نویسنده ادعا می کند که مثلاً یک کودک چهار ساله تنها پس از چند درس شروع به خواندن می کند.
کلاس ها زمان زیادی نمی برد، آنها به طور معمولی برگزار می شوند.
مکعب های زایتسف بر بسیاری از حواس تأثیر می گذارد. آنها گوش موسیقی، حس ریتم، حافظه موسیقی، مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهند که به خودی خود تأثیر زیادی بر رشد هوش دارد. به لطف مکعب های رنگارنگ، کودکان درک فضایی و رنگی را توسعه می دهند

معایب روش

کودکانی که خواندن "طبق Zaitsev" را یاد گرفته اند اغلب پایان های "بلع" را می بلعند و نمی توانند ترکیب یک کلمه را بفهمند (در نهایت آنها عادت دارند آن را منحصراً به بندهایی تقسیم کنند و هیچ چیز دیگری).
کودکان باید در کلاس اول، زمانی که آنها شروع به تجزیه و تحلیل واجی کلمات می کنند، دوباره آموزش ببینند. ممکن است کودک هنگام تجزیه صداها اشتباه کند.
هیچ ترکیبی از ZHY یا SHY روی مکعب ها وجود ندارد، اما ترکیباتی از یک صامت با مصوت E (BE، VE، GE و غیره) وجود دارد. یعنی کودک تا حد امکان در زبان به این ترکیب عادت می کند. در همین حال ، در زبان روسی تقریباً هیچ کلمه ای وجود ندارد که در آن حرف E بعد از یک صامت نوشته شود (به جز "آقا" ، "شهردار" ، "همکار" ، "ude" ، "Plein air").
مزایای زایتسف بسیار گران است. یا والدین باید خود مکعب ها را از تکه های چوب و مقوای خالی بسازند که به 52 مکعب می رسد. در عین حال، آنها کوتاه مدت هستند، کودک می تواند به راحتی آنها را خرد یا بجود.

آموزش با استفاده از کارت دومان

این روش به کودکان می آموزد که کلمات را به عنوان واحدهای کامل تشخیص دهند، بدون اینکه آنها را به اجزاء تقسیم کنند. این روش نام حروف یا صداها را آموزش نمی دهد. تعداد مشخصی کارت با تلفظ واضح کلمات چندین بار در روز به کودک نشان داده می شود. در نتیجه کودک بلافاصله کلمه را درک کرده و می خواند و خیلی سریع و زود خواندن را یاد می گیرد.

مزایای تکنیک

توانایی آموزش خواندن تقریباً از بدو تولد. تمام آموزش ها برای او یک بازی خواهد بود، فرصتی برای برقراری ارتباط با مادرش، یادگیری چیزهای جدید و جالب.
کودک حافظه فوق العاده ای ایجاد خواهد کرد. او به راحتی حجم عظیمی از اطلاعات را به خاطر می آورد و تجزیه و تحلیل می کند.

معایب تکنیک

پیچیدگی فرآیند. والدین باید تعداد زیادی کارت را با کلمات چاپ کنند و سپس زمانی را برای نشان دادن آنها به کودک بیابند.
کودکانی که با استفاده از این روش آموزش می بینند بعداً با مشکلاتی مواجه می شوند برنامه آموزشی مدرسه. آنها بیشتر با سواد و درک کلمات مشکل دارند.
اغلب کودکانی که در خانه با خواندن کلمات روی پوستر مشکلی نداشتند، اگر کلمه متفاوتی نوشته می شد، نمی توانستند آن را بخوانند.

روش ماریا مونته سوری

در سیستم مونته سوری، کودکان ابتدا نوشتن حروف را با استفاده از درج و قاب طرح یاد می گیرند و تنها پس از آن حروف را یاد می گیرند. مطالب آموزشیشامل حروفی است که از کاغذ خشن بریده شده و روی تابلوهای مقوایی چسبانده شده است. کودک صدا را نامگذاری می کند (بزرگسالان تکرار می کند)، و سپس طرح کلی حرف را با انگشت خود دنبال می کند. در مرحله بعد، کودکان یاد می گیرند که کلمات، عبارات و متون را اضافه کنند.

مزایای تکنیک

هیچ تمرین خسته کننده یا درس خسته کننده ای در سیستم مونته سوری وجود ندارد. تمام یادگیری بازی است. سرگرم کننده، با اسباب بازی های روشن و جالب. و کودک در حین بازی همه چیز را می آموزد - خواندن، نوشتن، و مهارت های روزمره.
کودکانی که خواندن را با استفاده از روش مونته سوری خیلی سریع یاد می گیرند، بدون اینکه کلمات را به هجا تقسیم کنند شروع به خواندن می کنند.
کودک بلافاصله خواندن مستقل و بی صدا را یاد می گیرد.
تمرین ها و بازی ها تفکر تحلیلی و منطق را توسعه می دهند.
بسیاری از مواد مونته سوری نه تنها خواندن را آموزش می دهند، بلکه مهارت های حرکتی ظریف را نیز توسعه می دهند - یک عنصر مهم در رشد کلی هوش (به عنوان مثال، بازی هایی با الفبای خشن به این امر کمک می کند).

معایب تکنیک

انجام کلاس ها در خانه دشوار است، زیرا برای آماده سازی کلاس ها و مواد گران قیمت به زمان زیادی نیاز دارند.
مواد و وسایل کمکی دست و پا گیر: باید تعداد زیادی قاب، کارت، کتاب و سایر عناصر محیط آموزشی را برای خود بخرید یا بسازید.
این تکنیک برای کلاس های گروه مهدکودک طراحی شده است و نه در خانه.
مامان در این سیستم نقش یک ناظر را بازی می کند نه معلم.

روش شناسی اولگا سوبولوا

این روش بر اساس کار "دو نیمکره" مغز است. هنگام یادگیری یک حرف جدید، کودک آن را از طریق یاد می گیرد تصویر قابل تشخیصیا شخصیت هدف اصلیروش - نه آنقدر برای آموزش خواندن، بلکه برای آموزش عشق به خواندن. همه کلاس ها در قالب یک بازی ساخته شده اند، بنابراین یادگیری خواندن غیر قابل توجه و هیجان انگیز است. این روش دارای 3 جریان اطلاعات است: برای یادگیرندگان دیداری، شنیداری و حرکتی. حفظ مکانیکی به حداقل می رسد، زیرا یک تکنیک حفظ انجمنی استفاده می شود.

مزایای تکنیک

در نتیجه این روش خواندن، تعداد خطاها در کودکان کاهش می یابد و گفتار آزادتر و رنگارنگ تر می شود و گسترش می یابد. واژگان، علاقه به خلاقیت فعال می شود، ترس از نیاز به بیان افکار به صورت نوشتاری از بین می رود.
قوانین، قوانین، تمرینات به گونه ای انجام می شود که گویی به شوخی و غیر ارادی انجام می شود. کودک یاد می گیرد که تمرکز کند و استراحت کند، زیرا این برای یادگیری اطلاعات جدید مفید است.
این تکنیک به خوبی تخیل، فانتزی را توسعه می دهد، به شما می آموزد که منطقی فکر کنید، حافظه و توجه را توسعه می دهد.
تقریباً از بدو تولد می توانید شروع به یادگیری کنید.
مناسب برای کودکان با کانال های مختلف ادراک اطلاعات.

موارد منفی
هیچ سیستم معمولی برای والدینی که نیاز دارند همه چیز واضح و سازگار باشد وجود ندارد. بیشتر برای کودکان "خلاق" مناسب است.

برای کسانی که یافتن پاسخ یک سوال برایشان مهم است چگونه خواندن را یاد بگیریم؟امروز یک مطلب فوق العاده آماده کردم ماریا کوستیوچنکو، رهبر ستون. ماشا مطمئن است که بهترین رویکرد برای آموزش خواندن وجود دارد - یادگیری از طریق بازی. بنابراین در قسمت امروز - کمتر از 12 بازی برای آموزش خواندن!

12 بازی برای کمک به یادگیری خواندن

از چه زمانی باید به کودک خود آموزش خواندن را آغاز کنید - و چگونه؟ این سوال دیر یا زود تقریباً در مقابل هر مادری مطرح می شود. اکنون روش های زیادی برای آموزش خواندن وجود دارد: کل کلمات، دنباله ها، حروف و غیره. و غیره هر مادری راه خود را انتخاب می کند تا فرزندش را با دنیای شگفت انگیز کتاب آشنا کند. اما هیچ چیز مؤثرتر از یادگیری خواندن از طریق بازی نیست! بنابراین امروز می‌خواهم ایده‌هایی را به شما نشان دهم که چگونه یادگیری حروف و کلمات را سرگرم‌کننده کنید. چگونه خواندن را در بازی یاد بگیریم؟ راه های بسیار زیادی وجود دارد!

نامه، ظاهر شو!

می توانید نامه ها را زنده کنید، آنها را "لمسی" کنید، در مورد آنها افسانه بنویسید، یا چیز دیگری بیاورید. یا می توانید از جادو استفاده کنید. 33 کارت درست کنید (اندازه را خودتان انتخاب کنید) که روی هر کدام یک حرف با یک مداد مومی سفید یا یک شمع معمولی بنویسید. به فرزندتان یک کارت (یک یا چند - بستگی به برنامه شما برای معرفی حروف دارد)، رنگ، قلم مو بدهید و پیشنهاد دهید کارت را با رنگی که دوست دارد رنگ کند. هنگامی که کودک شروع به کشیدن می کند، نامه نوشته شده با موم روی آن نقاشی نمی شود، بلکه ظاهر می شود و در نتیجه کودک را شگفت زده و خوشحال می کند.

نامه را پیدا کنید

پس از یادگیری تشخیص حروف، باید یاد بگیرید که حروف و کلمات را به هم مرتبط کنید. یک بازی جالب با کارت به شما در این امر کمک می کند. به عنوان مثال، چندین کارت از قبل با تصاویر اشیاء می سازید (باید ساده و قابل فهم باشند) و 2-3-4 حرف را در کنار تصویر شیء بنویسید. از کودک خواسته می شود حرفی را که کلمه روی کارت با آن شروع می شود انتخاب کند. او می تواند آن را نقاشی کند، آن را ردیابی کند، یک سنگریزه زیبا روی آن بگذارد، یک گیره لباس و غیره بچسباند. نکته اصلی این است که کودک بفهمد چه چیزی روی کارت کشیده شده است. به عنوان مثال، شما یک کارت با تصویر یک گاو نر می دهید و برنامه ریزی می کنید که کودک حرف "C" را پیدا کند، اما ممکن است تصویر را به عنوان "پرنده" تفسیر کند و به دنبال حرف "P" باشد. در چنین مواقعی باید از قبل به او هشدار دهید که می خواهید بفهمد چه نوع پرنده ای است و حرف اول نامش را بیابد.

شیشه رنگی - از "A" تا "Z"؟

یادگیری خواندن از طریق بازی های خلاقانه بسیار خوب پیش می رود. ایده عالی - نامه شیشه ای رنگی. یک تکه کاغذ بردارید و روی آن یک حرف بکشید تا بتوانید آن را رنگ آمیزی کنید. یک خط کش بردارید و یک ورق کاغذ بکشید تا از نظر بصری از قطعات تشکیل شود. روی تکه هایی که به حرف تعلق دارند نقطه بگذارید و کودک را به رنگ آمیزی این الگوی غیر معمول دعوت کنید. تمام قطعات دارای نقطه رنگ‌های یک سایه هستند و تمام قطعات بدون نقطه رنگ‌هایی با سایه متفاوت هستند. به این ترتیب فرزند شما یک بار دیگر تصویر نامه را تثبیت می کند، دست خود را آموزش می دهد و یاد می گیرد که چگونه با دقت روی تصاویر نقاشی کند، و همچنین با سایه های همان رنگ آشنا می شود. به عنوان مثال، او نامه را با سایه های نارنجی رنگ می کند: هلو، کدو تنبل، عسل، مس، کهربا و غیره.

خواندن را با نخ زدن مهره ها یاد می گیرید؟

از حروف به نوشتن کلمات می رویم. یک گزینه عالی برای بازی هایی که در آن کودک نه تنها خواندن را یاد می گیرد، بلکه مهارت های حرکتی خوب را نیز توسعه می دهد. یک کلمه برای فرزندتان بنویسید (بهتر است با کلمات کوچک شروع کنید)، شاید با یک تصویر. در مقابل او مهره های مکعبی با حروف قرار دهید (اگر چنین مکعب هایی وجود ندارد، می توانید آنها را خودتان از یک توده خود سفت شونده برای مدل سازی یا از خمیر نمک درست کنید، و همچنین می توانید از کارت هایی با حروف استفاده کنید که سوراخ هایی در آنها وجود دارد. با یک سوراخ سوراخ ساخته شود)، سیم شنل (شما می توانید فقط یک توری). اکنون نشان دهید که چگونه یک کلمه را با رشته کردن حروف روی یک سیم جمع کنید.

شبیه ساز برای آموزش خواندن "از هیچ"

یک بازی مشابه، فقط بسیار ساده تر و از آنچه در دست داریم ساخته شده است. برای این کار به درپوش نیاز دارید! حروف را روی درب ها بچسبانید (یا اگر درب ها سفید هستند با یک نشانگر بنویسید) و شروع به کنار هم قرار دادن کلمات کنید!

کلمه را ضمیمه کنید!

مرحله بعدی درج کلمات در جملات است. یک نوار مقوا بردارید و روی آن ابتدای جمله ای را بنویسید که برای هر موضوعی مناسب است، مثلاً «می بینم ...». یا "من با ... بازی می کنم". کارت‌هایی را با عکس‌های اشیاء در مقابل کودک قرار دهید (آنها باید امضا شوند؛ اگر کودک شروع به خواندن کرد، به عکس نیازی نیست، فقط کلمات مورد نیاز است)، پیشنهاد شما و یک گیره لباس. از کودک خود دعوت کنید تا کلمات را با استفاده از گیره لباس تغییر دهد و جمله حاصل را بخواند.

نامه گم شده است!

وقتی خواندن را یاد گرفتیم، زمان آن رسیده بود که یاد بگیریم کلمات را بشناسیم، حتی اگر حروف گم شده باشند. با کلماتی که 1 یا چند حرف ندارند کارت بسازید (می توانید سطح سختی را خودتان تنظیم کنید)، 33 گیره رخت که یک حرف به انتهای آن متصل است. از کودک خود دعوت کنید تا کلمه را بخواند و گیره لباس را با حرف گم شده پیدا کند.

برویم به سطح جدیدو یاد بگیرید که خودتان جملات بسازید. و یک سازنده بلوک معمولی در این امر به ما کمک می کند. چگونه کودک کوچکتر، هر چه قطعات باید بزرگتر باشند. ما بلوک ها را اندازه می گیریم، با کلمات کارت می سازیم، کارت ها را به مجموعه ساخت و ساز می چسبانیم و می توانیم کل خانه ها را از کلمات بسازیم.

پازل برای کسانی که خواندن را یاد می گیرند

یکی دیگر از بازی های عالی پازل خواندن است. شما به چندین کارت هم اندازه نیاز دارید. یک مربع کارت، روی هر کارت یک کلمه در دو طرف و تصاویر در دو طرف دیگر وجود دارد. شما باید تصاویر را با کلمات مربوطه مطابقت دهید.

نامه ... "در انبار کاه"

آیا کودک شما مطلقاً نمی خواهد به حروف الفبا نگاه کند؟
آیا فرزند شما در آستانه ورود به کلاس اول است، اما آیا می‌توان او را تنها با درد «تکفیر» از رایانه مجبور به خواندن کرد؟
نمی دانید چگونه با یک کودک پیش دبستانی کلاس ها را به گونه ای سازماندهی کنید که اعصاب خود را حفظ کنید و علاقه او را به مطالعه کاملاً دلسرد نکنید؟

این مشکلات و مشکلات دیگر در آموزش خواندن به کودکان پیش دبستانی را می توان با سازماندهی کلاس ها به شیوه ای بازیگوش حل کرد. برای کودکان سن پیش دبستانیبازی شکل اصلی فعالیت است. بنابراین، تعامل با یک کودک پیش دبستانی با انجام بازی های مختلف ساده ترین و راحت ترین است روش موثرخواندن را به او بیاموزید

قبل از اینکه در مورد اینکه چه بازی هایی برای بازی با فرزندتان هنگام یادگیری خواندن بهتر است صحبت کنیم، نکاتی کلی در مورد سازماندهی کلاس ها ارائه خواهیم کرد.

به طور منظم تمرین کن! بگذارید کلاس ها کوتاه باشند (5-10 دقیقه)، اما روزانه. این برای کودکان پیش دبستانی بسیار موثرتر از درس های 45 دقیقه ای یک بار در هفته است.
همه جا ورزش کن برای یادگیری خواندن، لزوماً لازم نیست فرزندتان را با کتاب پشت میز بنشینید. می‌توانید حروف را در پارک یاد بگیرید، هنگام پیاده‌روی، کشیدن آنها با گچ روی آسفالت یا نگاه کردن به تابلوها، کمک به مادر در درست کردن کلوچه‌هایی به شکل حروف، یا مطالعه پلاک ماشین‌ها در پارکینگ و غیره.
زمانی ورزش کنید که فرزندتان احساس خوبی دارد: خوابیده، فعال است و برای بازی ها و فعالیت های جدید آماده است.
به طور مداوم موقعیت های موفقیت آمیزی را برای فرزندتان ایجاد کنید، او را بیشتر تحسین کنید، توجه او را بر کارهایی که انجام داده است متمرکز کنید و روی شکست ها تمرکز نکنید. کلاس ها باید برای کودک شادی باشد!

و یک چیز دیگر که قطعاً باید هنگام شروع یادگیری خواندن بدانید در مقاله مربوط به آن است.

در مراحل مختلف آموزش خواندن به کودکان پیش دبستانی چه بازی هایی می توان انجام داد؟

1. مطالعه حروف.

اگر کودکی در به خاطر سپردن حروف مشکل دارد، بهترین راه برای یادگیری آنها این است که آنها را "احیا" کنید تا با هر حرف یک ارتباط واضح ایجاد کنید. شما و فرزندتان می توانید شکل ظاهری این یا آن حرف را بیابید یا از مواد مختلف از اینترنت و کتاب های الفبای مدرن استفاده کنید.

به عنوان مثال، تصاویر روشن و به یاد ماندنی از حروف برای کودکان را می توان در آغازگر النا باختینا یافت (این کتاب نه تنها حاوی تصاویر رنگارنگ و توصیه هایی در مورد نحوه گفتن هر حرف به کودک است، بلکه الگوهای رنگارنگ نیز دارد - حروف این آغازگر را می توان برش داد. بیرون و با آن بازی کرد).

در اینترنت، می توانید صفحات رنگ آمیزی زیادی برای کودکان با حروف مشابه این یا آن شی پیدا کنید.

همچنین در فرآیند یادگیری حروف تکرار آیات کوتاهی که به شما کمک می کند هر حرف را به خاطر بسپارید مفید است:

آیا دم را در انتها می بینید؟
پس این حرف C است.

حرف B مانند اسب آبی است -
او شکم بزرگی دارد!

جی شبیه غاز است -
تمام نامه خم شده بود.

د - خانه ای بلند با سقف!
این همان خانه ای است که ما در آن زندگی می کنیم.

و حرف بیچاره Y
با عصا راه می رود افسوس!

در کارم، از «یادآوری‌های» مختلفی استفاده می‌کنم که بچه‌ها با این یا حرف دیگری مرتبط می‌کنند. شما می توانید به طور فعال از آنها در درس های خانه استفاده کنید یا خودتان را بیاورید.

داشتن یک دفترچه یادداشت یا آلبوم مخصوص که در آن حرفی که یاد گرفته اید در هر صفحه "زنده" شود بسیار مفید است. در این آلبوم همچنین می توانید به کودک خود یاد دهید که بنویسد، تصاویر را با کلمات روی حرف مورد نظر بچسبانید، اشعار و صفحات رنگ آمیزی را اضافه کنید و برای هر حرف مجموعه ای از مواد ایجاد کنید. کودکان بسیار مجذوب فرآیند خلاقیت مشترک هستند، بنابراین آنها را فعالانه در ایجاد چنین آلبومی مشارکت دهید.

گزینه دیگر ساخت خانه نامه است. هر اندازه ای را انتخاب کنید: می تواند بسیار کوچک، ساخته شده از چند ورق مقوایی، یا بزرگ، به قد کودک باشد. نکته اصلی در مورد آن، پنجره های جیبی مخصوص حروف است. در هر "آپارتمان" خانه نامه، نامه ای را با فرزند خود قرار دهید. برای این کار به حروف مقوایی کمی کوچکتر از هر پنجره نیاز دارید. به هر طریقی مشخص کنید که کدام آپارتمان ها از قبل "ساکن" دارند و کدام یک هنوز خالی هستند.

حروفی که قبلاً یاد گرفته‌اید را به بیرون پنجره‌ها (با استفاده از گیره‌های کاغذ) بچسبانید و از کودک دعوت کنید تا تصاویر را با کلمات در حروف مطالعه شده در پنجره مرتب کند. به عنوان مثال، حروف را "درمان کنید": به کودک تصاویری از محصولاتی بدهید که باید در "آپارتمان" مورد نظر توزیع کند: یک هندوانه / زردآلو را در پنجره با حرف A، یک نان، یک بادمجان - در پنجره ای با حرف A قرار دهید. حرف B، وافل / انگور - با حرف B و غیره.

به طور مشابه، می توانید از حروف با شخصیت های افسانه ای بازدید کنید (پینوکیو - به حرف B، بند انگشتی - به حرف D، موگلی - به حرف M، و غیره)، حروف را "لباس" کنید (تی شرت را به حرف F، شلوار جین به حرف D، شلوار - حرف Ш و غیره).

هدف اصلی این بازی این است که به کودک بیاموزد حرف اول را در یک کلمه تشخیص دهد و حروف را به راحتی تشخیص دهد.

بازی های مختلف لوتو و دومینو نیز برای یادگیری حروف عالی هستند. بهتر است از لوتو بدون اعلان تصویر استفاده کنید، به این ترتیب یادگیری بسیار موثرتر خواهد بود. شما به راحتی می توانید چنین لوتوی را خودتان درست کنید. برای این کار برگه هایی با 6-8 تصویر روی هر کدام و کارت های مقوایی با حروف لازم تهیه کنید. به کودک اجازه دهید کارت بکشد، حروف را بخواند و نشان دهد که کدام بازیکن تصویر حرف رها شده را دارد.

2. هجاها را اضافه کنید.

آموزش دادن هجاها به فرزندتان ممکن است کمی بیشتر از یادگیری حروف طول بکشد. کودک باید هجاهای مختلف را بارها و بارها تکرار کند تا اینکه در این مهارت مهارت پیدا کند. به طوری که یادگیری برای او بار نیست، بلکه مایه لذت است، ما همچنان با او بازی می کنیم. فقط الان داریم با هجاها بازی می کنیم. وظیفه اصلی این مرحله آموزش تلفظ دو حرف با هم به کودک است.

علاوه بر لوتوی هجا که می توان آن را با همان اصل لوتوی حروف درست کرد، می توانید از بازی های خانگی دیگر برای کودکان استفاده کنید تا نحوه اضافه کردن هجا را به آنها آموزش دهید.

- بازی های ماجراجویی ("آهنگ").

بازی های ماجراجویی یکی از مهیج ترین بازی ها برای کودکان بوده و هستند. برای ساختن چنین بازی با هجاها، زمین بازی را از هر کدام بگیرید بازی تخته. هجاهای مختلف را در سلول ها/دایره های خالی بنویسید (بیشتر از هجاهایی که برای کودک دشوار است بنویسید). سپس طبق قوانین معمول بازی کنید: تاس را بریزید و از مربع ها عبور کنید و آنچه روی آنها نوشته شده است را بخوانید. به این ترتیب، کودک می تواند قطعات نسبتاً طولانی را با هجاهایی بخواند که در یک آغازگر معمولی با دشواری زیاد "غلبه می کند".

با قیاس با بازی های ماجراجویی، می توانید آهنگ های مختلفی با هجاهایی ایجاد کنید که در آنها متفاوت است وسايل نقليه: هر کسی که مسیر را بدون اشتباه و در اسرع وقت کامل کند. برای انجام این کار، به کاغذ مقوا / واتمن نیاز دارید که روی آن یک مسیر با هجا ترسیم می شود، و ماشین های اسباب بازی / کامیون / قطار / هواپیما. به یاد داشته باشید که با افزودن جنبه رقابتی به درس ها، جذب کودکان بسیار آسان است.

- بازی های "فروشگاه" و "پست".

سکه ها - دایره هایی با هجاهای نوشته شده و همچنین کالاها - تصاویر با محصولات / چیزهایی که با این هجاها شروع می شوند آماده کنید. شما ابتدا به عنوان فروشنده بازی می کنید: فرزندتان را دعوت کنید تا چیزی از شما بخرد به شرطی که سکه درست را برای محصول انتخاب شده ارائه دهد (مثلاً می تواند کلم را برای یک سکه با هجا KA، کیوی برای یک سکه با هجا KI، ذرت برای سکه با هجا KU و غیره).

سپس می توانید نقش ها را تغییر دهید: شما خریدار هستید، کودک فروشنده است. او باید به دقت نظارت کند که آیا شما سکه های درستی را برای محصول انتخابی می دهید یا خیر. گاهی اوقات اشتباه کنید، اجازه دهید فرزندتان شما را اصلاح کند. خریدار نیز می تواند هر اسباب بازی باشد؛ از کودک خود دعوت کنید تا به او یاد دهد که چگونه سکه ها را به درستی با هجا نامگذاری کند.

خیلی بازی مشابه- "پست"، فقط به جای سکه پاکت هایی با هجا تهیه می کنید و به جای کالا - تصاویری با حیوانات یا شخصیت های افسانه ای. کودک پستچی خواهد بود، او باید از اولین هجای نوشته شده روی پاکت حدس بزند که نامه باید به چه کسی تحویل داده شود. در این بازی بهتر است هجاهایی را بخوانید که با یک حرف صامت شروع می شوند تا کودک گیرنده را با حرف اول حدس نزند.

- خانه های دارای هجا.

چندین خانه بکشید، روی هر کدام یک هجا بنویسید. خانه ها را در مقابل کودک قرار دهید. پس از آن، چندین چهره از افراد را بگیرید و با نام بردن نام هر یک از آنها، کودک را دعوت کنید تا حدس بزند که در کدام خانه زندگی می کند (واسیا باید با هجا VA، ناتاشا - با هجای NA، لیزا در خانه قرار گیرد. - با هجا LI و غیره) .

گزینه دیگری برای این کار: اجازه دهید کودک نام هایی برای مردان کوچک بیاید، آنها را در خانه ها قرار دهد و هجای اول نام را روی هر یک از آنها بنویسد.

کارت های مقوایی را با هجا آماده کنید، آنها را به دو نیمه مساوی به صورت افقی برش دهید. کودک باید این "پازل ها" را کنار هم بگذارد و هجاهای حاصل را نامگذاری کند.

چندین کارت با کلمات دو هجا (به عنوان مثال، FEATHER، VASE، CLOCK، FISH) بردارید. در سمت چپ تصویر، هجای اول کلمه را قرار دهید. شما باید آن را به وضوح بخوانید و کودک باید آخرین هجا را به درستی انتخاب کند. 3-4 پایان ممکن در مقابل کودک گذاشته می شود.

بازی‌های بیشتر برای یادگیری خواندن بر اساس هجا در مقاله موجود است.

3. کلمات و جملات را بخوانید.

یادگیری خواندن کلمات (و سپس جملات) پیش‌فرض می‌گیرد که پیش‌دبستانی‌ها در حال حاضر فعالانه با کتاب‌ها کار می‌کنند، اما این بدان معنا نیست که ما بازی در کلاس را متوقف کنیم. برعکس، یادگیری را تا حد امکان با بازی «رقیق» کنید، از یک نوع فعالیت به نوع دیگر تغییر دهید تا کودک کمتر خسته شود و یادگیری کارآمدتر پیش برود. به یاد داشته باشید: آموزش خواندن به کودک کافی نیست، مهم این است که عشق به مطالعه را در او ایجاد کنید.
در این مرحله از یادگیری خواندن چه بازی هایی را می توان به والدین کودکان پیش دبستانی ارائه داد؟

دنباله ای از کلمات را در مقابل کودک خود قرار دهید. از او دعوت کنید که فقط کلمات "خوراکی" را انتخاب کند (یا آنچه سبز است / شکل گرد است / فقط کلمات "زنده" و غیره). اگر مسیر طولانی است، می توانید به نوبت با فرزندتان کلمات را بخوانید.

آثار بریده شده را با کلمات در اطراف اتاق قرار دهید (می توانید از ورق های معمولی استفاده کنید). از فرزندتان دعوت کنید تا از یک سر اتاق به سر دیگر راه برود و این مسیرها را دنبال کنید: فقط با خواندن کلمه ای که روی آن ایستاده اید می توانید جلوتر بروید. کودک خودش یا با اسباب بازی مورد علاقه اش روی آنها راه می رود.

- بازی "فرودگاه" یا "پارکینگ".

در این بازی ما توجه کودکان پیش دبستانی را آموزش می دهیم. چند کارت با خیلی آماده کنید کلمات مشابهبه طوری که کودک کلمات را حدس نزند، بلکه آنها را با دقت تا انتها بخواند (مثلاً دهان، شاخ، رشد، شاخ، گل سرخ، دهان، شبنم). کارت ها را در اطراف اتاق قرار دهید. اینها فرودگاه ها/فضاهای پارکینگ متفاوتی خواهند بود. کودک هواپیما (اگر در فرودگاه بازی می‌کنید) یا ماشین (اگر پارکینگ دارید) برمی‌دارد، پس از آن شما با صدای بلند و واضح دقیقاً جایی را که باید فرود/پارک شود صدا می‌زنید.

- زنجیره ای از کلمات که در آنها فقط یک حرف تغییر می کند.

ورقه های کاغذ یا سه پایه را آماده کنید. نوشتن زنجیره ای از کلمات را یک به یک شروع کنید - فقط یک حرف را برای هر کلمه بعدی تغییر دهید، این کار به کودک شما خواندن دقیق و "سرسخت" را آموزش می دهد.

نمونه هایی از این زنجیره ها:

نهنگ - گربه - دهان - راس - بینی - حامل - سگ.
تخته - دختر - شب - کلیه - کلیه - بشکه - بشکه - هموم.

بازی با توپ، با اسباب بازی های مورد علاقه خود، به مدرسه، بیمارستان یا مهد کودک- همه اینها را در فرآیند یادگیری خواندن بگنجانید. به طور فعال خودتان با بازی ها بیایید. در نظر بگیرید که فرزندتان به چه چیزهایی علاقه دارد و وقتی با کودکتان به مطالعه می نشینید از آن استفاده کنید. آیا دختر شما شاهزاده خانم ها را دوست دارد؟ سوار کالسکه در مسیرهایی با حروف/هجا/کلمات شوید. آیا پسر شما عاشق ابرقهرمانان است؟ یک مسیر آموزشی برای شخصیت مورد علاقه او بسازید. فرزندتان را به مدرسه بازی دعوت کنید و به او آموزش دهید خرس عروسکیترکیب دو حرف در یک هجا

بازی ها را تغییر دهید، به دقت زیر نظر داشته باشید که فرزندتان چه چیزهایی را دوست دارد و از چه چیزهایی به سرعت خسته می شود، و سپس یادگیری برای شما و او لذت بخش خواهد بود! به یاد داشته باشید که علاقه مند کردن کودکان پیش دبستانی اصلاً دشوار نیست؛ آنها عاشق بازی هستند و خوشحال خواهند شد که به شما در ارائه بازی های جدید در طول فرآیند یادگیری کمک کنند.

فیلولوژیست، معلم زبان و ادبیات روسی، معلم پیش دبستانی
سوتلانا زیریانووا