افعال زبان روسی با دسته ای از خلق و خو مشخص می شوند، که در خدمت ارتباط دادن عمل بیان شده توسط بخش معینی از گفتار با واقعیت است. بنابراین، حالت های اشاره ای، امری و شرطی (موضوعی) فعل وجود دارد. علاوه بر این، دو مورد اول بر اساس واقعیت/غیر واقعی بودن کنش با سومی مقایسه می شوند. هر یک از حالات ویژگی های معنایی و دستوری خاص خود را دارد.

حالت دلالتی فعل

افعال در قالب این حالت، عملی را بیان می کنند که در واقع در یکی از سه زمان رخ می دهد: من خوابیدم، می خوابم، می خوابم (خواب). در نتیجه، افعال در این حالت دارای مقوله زمان، شخص و عدد (در زمان حال و آینده) و همچنین جنسیت (در زمان گذشته) هستند. نشانگر رسمی این حالت یک فعل، پایان های شخصی است.

خلق و خوی امریفعل

این حالت یک روش زبانی برای بیان انگیزه برای عمل، یک دستور یا یک درخواست است. بر خلاف نشانه، افعال در حالت امری فقط با دسته های شخص و عدد مشخص می شوند و زمان ندارند. این حالت دارای چندین شکل با شاخص های رسمی و ویژگی های معنایی خاص خود است:

فرم دوم شخص هر دو عدد با استفاده از پسوند -i- / بدون پسوند و با استفاده از پسوند -te تولید می شود. این نشان دهنده انگیزه ای برای اقدامی است که مستقیماً به مخاطب خطاب می شود: بدو، انجام بده، لمس کن، بپر;

فرم 3 شخص القای اقدام توسط اشخاص ثالث و حتی اشیای بی جان. حالت امری فعل در این مورد به صورت تحلیلی شکل می گیرد، یعنی از چند کلمه تشکیل شده است: let، let، yes، به علاوه شکل سوم شخص حالت نشانی، به عنوان مثال، زنده باد، بگذار این کار را بکنند، بگذار خورشید طلوع کند و غیره.;

فرم اول شخص نیز به صورت تحلیلی تشکیل می شود (با افزودن کلمات بیا برو به فرم اولیهشکل ناقص یا به صورت شخص اول از شکل زمان آینده کامل) و نشان دهنده انگیزه ای برای عمل است که خود گوینده می خواهد در آن شرکت کند: بیایید فرار کنیم، بیایید آواز بخوانیم، برقصیم و غیره.

فعل شرطی

افعال در قالب این حالت بیانگر یک عمل غیر واقعی است - مطلوب یا ممکن تحت شرایط خاص. نشانگر رسمی ذره will (b) است که می تواند بلافاصله قبل یا بعد از فعل قرار گیرد یا در فاصله ای دور توسط سایر اعضای جمله از فعل جدا شود: انجام می دادم، انجام می دادم، حتما انجام می دادم. افعال در قالب حالت شرطی با تغییر جنسیت و تعداد مشخص می شوند.

استفاده از یک حالت به عنوان حالت دیگر

اغلب یافت می شود موقعیت های گفتاریهنگامی که برای دستیابی به حداکثر تأثیر، یک حالت یک فعل در روسی به معنای دیگری استفاده می شود، به عنوان مثال:

نشان دهنده به صورت امری: الان داری میخوابی!

امری در معنای مشروط: اگر کمی هوشیارتر بودم...

مشروط در نقش امری: شما باید به نظرات کارشناسان گوش فرا دهید.

خلق و خوی شکل می گیرد

1) افعال در حالت نشانگر، بیانگر عملی است که در حال وقوع است، اتفاق افتاده و خواهد افتاد. از خود نام - "نشان دهنده" - نتیجه می شود که عمل در واقعیت و در واقعیت اتفاق می افتد.

یک فعل در حالت نشان دهنده می تواند زمان ها را تغییر دهد: به عنوان مثال، بازی می کنم، بازی می کنم، بازی می کنم.

2) افعال در خلق و خوی مشروطبیانگر عملی است که در صورت رعایت شرایط خاص ممکن است رخ دهد.

حالت شرطی با استفاده از ذره "would" و همچنین فرم زمان گذشته تشکیل می شود: یاد می گرفتم، می خواندم.

3) افعال در حالت امری بیانگر عملی است که شخصی درخواست یا دستور انجام آن را می دهد.

چنین افعالی در بیشتر موارد به صورت دوم شخص (نشستن، بلند شدن) و همچنین با ذره "-ka" (خواندن-کا، اجرا-کا) استفاده می شوند. اغلب افعال امری با علامت تعجب همراه هستند.

قوانین: خلق و خوی نشان دهنده

برای اینکه بفهمید یک فعل در چه حالتی است، باید به جمله ای که در آن استفاده می شود نگاه کنید، به وجود ذره "would" یا واقعیت درخواست یا سفارش توجه کنید.

رایج ترین افعال حالت نشانگر است - این شکلی است که ما در زندگی روزمره استفاده می کنیم.

افعال نشانی را می توان در متون روایی، توصیفی و استدلالی مشاهده کرد، زیرا این شکل تقریباً جهانی است.

افعال در حالت نشانگر می توانند در هر زمانی باشند - گذشته، حال یا آینده. این به این دلیل است که حالت نشانگر عملاً هیچ معنای عاطفی ندارد (برخلاف، برای مثال، امری که فقط در زمان آینده امکان پذیر است).

همچنین، یک فعل در حالت نشانی می تواند با توجه به مقوله شخص و همچنین مقوله جنبه - کامل یا ناقص بودن تغییر کند.

لازم به یادآوری است که در برخی موارد می توان از افعال حالت نشانه ای در معنای حالت امری استفاده کرد: "بریم، بیایید برویم!"، "و تو برای من کواس می آوری" - به عنوان یک قاعده، چنین انتخابی است. به گونه ای ساخته شده است که نشانی مودبانه به نظر برسد و مانند دستور نباشد.

یک فعل نشانی ممکن است دارای لحن پرسشی باشد. اما ارتباط معکوس نیز امکان پذیر است: استفاده از یک فعل امری به معنای اشاره - "کسی در گوش من زمزمه می کند ..." - برای ایجاد اثر توصیف.

این انتخاب، به عنوان یک قاعده، با تمایل نویسنده به دادن رنگ سبک سبک تر به متن خود توضیح داده می شود. در گفتار خنثی معمولاً از چنین تکنیک هایی استفاده نمی شود.

حالت فعل

یک مقوله کلامی که بیانگر رابطه یک عمل (حالت) با واقعیت است که توسط گوینده ایجاد می شود، یعنی تعیین کننده نحوه عمل.

دیکشنری-کتاب مرجع اصطلاحات زبانی. اد. 2. - م.: روشنگری. روزنتال دی. ای.، تلنکووا ام. ا.. 1976 .

ببینید "حال و هوای فعل" در فرهنگ های دیگر چیست:

خلق و خوی نشان دهنده- حالت فعل، که بیانگر عملی است که در زمان حال، آینده یا گذشته انجام می شود. افعال در حالت نشان دهنده عملی را نشان می دهند که: 1) در گذشته اتفاق افتاده است. 2) در زمان حال اتفاق می افتد. 3) در ... ...

حالت فرعی- حالت فعل، دلالت بر عمل ممکن و مطلوبی دارد که اتفاق نیفتاده، اتفاق نمی افتد، اما تحت شرایط خاصی می تواند اتفاق بیفتد. S.Sc. بیانگر یک عمل غیر واقعی است که خارج از مقوله زمان است. افعال S.n. تغییر با توجه به ... فرهنگ اصطلاحات زبانشناسی T.V. کره اسب

حالت، دسته دستوریفعل بیانگر رابطه محتوای گزاره با واقعیت. که در زبانهای مختلفتعداد متفاوتی از N وجود دارد. بدون علامت (به طور رسمی با ویژگی های خاص بیان نمی شود) N.، نشان می دهد که ... ... دایره المعارف بزرگ شوروی

قصد، تمایلات، ر.ک. 1. اقدام تحت چ. tilt tilt و tilt tilt. 2. شکل فعل بیانگر نحوه ارائه عمل به صورت واقعی، مطلوب، لازم و غیره. (گرم). نشان دهنده. امری ضروری... ... فرهنگ لغتاوشاکووا

خلق و خوی امری- حالتی که به معنای مشوق است، دلالت بر اعمالی دارد که به ترتیب، خواست یا درخواست متکلم ممکن است رخ دهد (اما ممکن است رخ ندهد): بخوان، فکر کن، برو، بخوان، فکر کن، برو. پ.ن. - این سورئال است ... فرهنگ اصطلاحات زبانشناسی T.V. کره اسب

TILT، من، چهارشنبه. در دستور زبان: سیستمی از اشکال (پارادایم) یک فعل که رابطه یک عمل را با واقعیت بیان می کند. دلالتی، امری، فرعی n. فرهنگ لغت توضیحی اوژگوف. S.I. اوژگوف، ن.یو. شودووا. 1949 1992 … فرهنگ توضیحی اوژگوف

MOOD، مقوله دستوری یک فعل (نگاه کنید به فعل) که اشکال آن تفاوت هایی را در رابطه محتوای گزاره با واقعیت یا در رابطه گوینده با محتوای گزاره (نشان دهنده، فرعی، امری، ...... فرهنگ لغت دایره المعارفی

این اصطلاح معانی دیگری دارد، رجوع کنید به حالت. این مقاله باید ویکی شده باشد. لطفاً آن را طبق قوانین قالب بندی مقاله قالب بندی کنید. تکیه ... ویکی پدیا

حالت- حالت یک مقوله دستوری است که نگرش عملی را که فعل نامگذاری می کند به واقعیت از دیدگاه گوینده بیان می کند. حالت روش گرامریبیان روش (V.V. Vinogradov). معنی گرامریتشکیل می دهد... ... فرهنگ لغت دایره المعارف زبانی

من؛ چهارشنبه 1. به Tilt tilt و Tilt tilt. 2. زبانی دسته بندی فعل که نگرش به واقعیت را بیان می کند. نشانگر n. امری n. فرعی n. ◊ تمایل مغناطیسی. فیزیک زاویه تشکیل شده توسط خط قدرت… … فرهنگ لغت دایره المعارفی

کتاب ها

• مجموعه میز. زبان روسی. مرفولوژی. 15 میز، . آلبوم آموزشی 15 برگ. هنر 5-8681-015. تجزیه و تحلیل مورفولوژیکی یک کلمه به عنوان بخشی از گفتار. انتخاب ویژگی های مورفولوژیکیمقایسه اسم و صفت ...
• مقالاتی در مورد ریخت شناسی فعل روسی، S. P. Obnorsky. خواننده به کار زبانشناس برجسته روسی، آکادمیک آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی، S.P. Obnorsky، که بر اساس دوره خاصی نوشته شده است، دعوت می شود که نویسنده سال هاست آن را تألیف کرده است.

دسته حالت فعل

حالت یک دسته دستوری عطفی از یک فعل است که نشان دهنده رابطه یک فرآیند با واقعیت است. این معنا به صورت حالت های اشاره ای، امری و فرعی بیان می شود.

خلق و خوی نشانگر فرآیندی را به صورت واقعی در گذشته، حال یا آینده نشان می دهد. خواندن - خواندن - خواهد خواند). بر خلاف حالات امری و فرعی، حالت نشانی شاخص صرفی خاصی از خلق ندارد: در این ظرفیت از تکواژهای زمان و شخص استفاده می شود.

معنای فرآیند واقعی را می توان با ویژگی های مودال اضافی ترکیب کرد - تعیین، آمادگی، تهدید و موارد دیگر که توسط معنای واژگانی، نحو و آهنگ معرفی شده اند: من الان برم خونه! او قطعا خواهد آمد؛ پس من از او می پرسم!

حالت امری اراده گوینده را بیان می کند - درخواست، دستور یا تشویق به عمل: آوردن مدارک؛ بلیط ها را پس دهید؛ بیا بریم تئاترحالت امری اشکال زمانی ندارد. سیستم اشکال حالت امری شامل اشکال 2 لیتری است. واحدها و جمع و 1 لیتر جمع (اشکال اقدام مشترک). صورت های امری از بن زمان حال افعال کمال و ناقص تشکیل می شوند.

فرم 2 لیتر. واحدها با استفاده از پایان شکل می گیرد -ویا پایان صفر در این مورد، صامت جفت-سخت نهایی پایه با یک نرم مربوطه متناوب می شود. برای شکل گیری صحیح فرم باید محل تاکید را به صورت 1 لیتر دانست. واحدها حال و هوای فعلی یا آینده اگر فشار روی انتهای آن بیفتد، فرم 2 لیتر است. واحدها معمولا با کمک پایان شکل می گیرد -و: می نویسم - بنویس, من می روم - برو, مطالعه می کنم - مطالعه می کنم.

در افعال ضرب و شتم, پیچ - پیچیدن, ریختن, نوشیدنی, دوختنو همچنین در افعالی با مبنای زمان ساده حال یا آینده در [ j] و مصدر روشن نیست -آی تیفرم 2 لیتر واحدها با یک پایان صفر تشکیل شده است: ضربه زدن - ضربه زدن, وای - وای, ریختن - ریختن, نوشیدنی - نوشیدنی, دوختن - دوختن(با تناوب همزمان صدای صفر در ساقه و مصوت هدر قالب حالت امری) و همچنین ایستادن — من ایستاده ام — متوقف کردن, آواز خواندن — من آواز میخوانم — آواز خواندن, جویدن — دارم می جوم — جویدن

اگر لهجه به صورت 1 l باشد. واحدها زمان ساده حال یا آینده روی ساقه می افتد، سپس فرم دستوری با پایان صفر تشکیل می شود و با ساقه برابر است (املا در شکل امری هفتمبعد از یک مصوت، ببعد از نرم و دم کردن): خواندن — دارم میخونم — خواندن, بنشین — من میشینم — بنشین, برش — برش دادم — برش.

افعالی که ریشه آنها به چند حرف بی صدا ختم می شود و همچنین افعالی با پیشوند تاکیدی از این قاعده عدول می کنند. شما-(فعل همبستگی بدون پیشوند شما-روی پایان تأکید دارد): یاد آوردن — یادم می آید — یاد آوردن, چنگ زدن - بریده شدن — چین و چروک, تحمل کن — من آن را بیرون می آورم — آن را بیرون بیاور, بیرون انداختن — بیرونت میکنم — مرا بیرون بنداز.در برخی موارد، شکل گیری های مختلف ممکن است، و با پایان صفربیشتر در استفاده می شوند گفتار محاوره ای: تمیز — من دارم تمیز می کنم — تمیزو تمیز, در معرض گذاشتن — من آن را قرار می دهم — در معرض گذاشتنو آن را بیرون بگذار.در نهایت، برخی از افعال شکل 2 را تشکیل می دهند. واحدها از ریشه ای متفاوت از زمان حال: -بخشید- - -بیا, برخیز - برخیز, ایجاد - ایجاد, -دانستن - دانستن, دادن - دادن, ایجاد - ایجاد, بخور - بخور, برو برو.

فرم 2 لیتر. واحدها برای تشویق مخاطب، مخاطب سخنرانی، به اقدام استفاده می شود: الا، یک نامه بنویس.در گفتار محاوره ای، در تیم ها می توان از فرم 2 لیتری استفاده کرد. واحدها با معنای ثانویه برای برانگیختن مجموعه خاصی از مخاطبان یا مخاطبان گفتار به عمل: تمام راه بالا! به فرمان گوش کن! تنظیم for-bom-bram-sit down!(A.N. تولستوی).

فرم 2 لیتر. جمع با استفاده از یک پسوند تشکیل شده است -آنها، به قالب 2 لیتری وصل شده است. واحدها ( ستایش —ستایش, قطع کردن — قطع کردن, بلند شو — بلند شو). این فرم برای برانگیختن چندین نفر، مخاطبان گفتار، به عمل استفاده می شود. مسافران, مراقب باش) یا یک نفر در صورت خطاب مودبانه به «شما» ( ولادیمیر نیکولایویچ, برو داخل اتاق).

فرم های 1 لیتر. جمع (اشکال عمل مشترک) می تواند مصنوعی و تحلیلی باشد. شکل مصنوعی عمل مشترک از نظر خارجی با فرم 1 لیتری یکسان است. جمع حالت نشانگر در افعال کمال و ناقص که حرکت یک طرفه را نشان می دهند، اما در لحن خاص انگیزه با آنها متفاوت است: بیا بریم, بریم بدویم, ما در حال پرواز هستیم

در صورت درخواست مؤدبانه ممکن است این فرم با یک پسوند ضمیمه شود. -te: بیایید شرط بندی کنیم, لطفا, در مورد چیزی(A. Herzen). شکل تحلیلی عمل مشترک از ترکیب یک ذره تشکیل می شود اجازه دهید(آن ها) با مصدر یک فعل ناقص: بیایید کمی عرق کنیم تا تعداد را افزایش دهیم, برای بهبود کیفیت(V. Mayakovsky). شکل اقدام مشترک برای تشویق عملی که گوینده قصد دارد در آن شرکت کند استفاده می شود.

دعوت به اقدام می‌تواند معنای متفاوتی داشته باشد. برای بیان یک دستور یا یک تقاضای مقوله ای، بیشتر از شکل های کامل افعال استفاده می شود (بنشین، خرید, برخیز). اشکال ناقص افعال نشان دهنده گسترده ترین دعوت به عمل است - درخواست، نصیحت و غیره. ( بنشین, خرید, بلند شو). هنگامی که با نفی استفاده می شود، حالت امری افعال ناقص معمولاً ممنوعیت را بیان می کند (نه چیزها را در گوشه ای قرار دهید). برای بیان یک اخطار با نفی، از افعال شکل کامل استفاده می شود که بیانگر فرآیندهایی است که نامطلوب هستند و برخلاف میل حامل ویژگی رویه ای انجام می شوند: از دست رفته, مریض شدن, مبتلا شدن, کثیف شدن, سرماخوردگیو غیره (بیرون باد می آید, سرما نخوری؛ مراقب باش, تلو تلو خوردن نکن). در گفتار محاوره ای، در چنین ساخت هایی، برای تقویت معنای هشدار، اغلب از شکل خالی معنایی استفاده می شود. نگاه کن نگاه کن, دیر نکن؛ نگاه کن, نگذارید بلغزدسایه های مختلف انگیزه از نظر مورفولوژیکی بیان نمی شوند، آنها با آهنگ و صدا ایجاد می شوند معنای لغویفعل: همان شکل که با لحن مختلف تلفظ می شود، می تواند به معنای دستور، تقاضا، نصیحت، التماس و دعوت مودبانه به عمل باشد.

فرم 2 لیتر. واحدها می توان نه تنها به مخاطب، بلکه به خود گوینده یا شخص ثالث خطاب کرد و همچنین به معنای شخصی تعمیم یافته استفاده کرد: برادر حقه بازی خواهد کرد, و من نگه داریدپاسخ؛

عجب زندگی ای — هرگز دروغ (I. Goncharov)؛ تو و من, بودنحداقل ما شورای ایالتی هستیم, برای هیچ چیزی به شما اجازه ورود نمی دهند(ا. چخوف). در این حالت، انگیزه واقعی در همه انواع آن بیان نمی شود، بلکه مطلوبیت، فرض، الزام است.

با معنای مشابه مطلوبیت، فرض، الزام، ترکیبات ذرات اغلب استفاده می شود اجازه دهید (به او اجازه دهید) با قالب های 3 لیتری. واحدها و جمع خلق و خوی نشان دهنده ( بگذار بخواند, بگذار داخل شود). چنین ترکیباتی گاهی در پارادایم حالت امری به عنوان اشکال تحلیلی 3 l گنجانده می شود. واحدها و جمع ذره اجازه دهید (به او اجازه دهید) را می توان با فرم های 1 و 2 لیتری ترکیب کرد. خلق و خوی نشانگر: بگذار قصه گو باشی؛ باشد که ما به این مناسبت برسیم.نزدیکی چنین ترکیباتی به ساخت های نحوی آزاد اجازه نمی دهد که آنها در پارادایم حالت امری به عنوان اعضای کامل گنجانده شوند.

حالت فرعی یک فرآیند مورد انتظار، ممکن یا مطلوب را نشان می دهد: می گویندشما به موقع هستید, هیچ اتفاقی نمی افتاد؛ من آن را می خواندماو کتابویژگی خاص حالت فاعل عدم وجود اشکال زمان و شخص است. صورت‌های حالت فرعی تحلیلی هستند و از ترکیب شکل می‌گیرند شکل فعلروی -l، مصادف با حالت گذشته، و ذره خواهد شدو با توجه به اعداد و جنسیت (به صورت مفرد) تغییر دهید: می درخشید, می درخشید, می درخشید, می درخشیدذره خواهد شدبه عبارت دیگر می تواند از شکل -l جدا شود و همچنین بخشی از حروف ربط باشد به, به طوری که, اگر, مثل اینکهو برخی دیگر اگر قبل از ذره کلمه ای باشد که به مصوت ختم می شود، ذره می تواند به شکل b ظاهر شود: اگر فقط برای یک جاذبه مبهم / چیزی تشنه روح, / من اینجا هستم من می ماندم — لذت / مزه در سکوت ناشناخته:/ فراموش می کردمهمه آرزوی لرزیدن دارند / با یک رویا بکل جهان تحت عنوان (A. پوشکین).

برای بیان تمایل یا نصیحت نیز می توان از فرم های فرعی استفاده کرد: خوب خواهد شداو آمدامروز؛ من می رفتمشما به روستا می رویددر جملات پیچیده، فرم‌های فرعی با معنای اعطایی استفاده می‌شود، معمولاً در ترکیب با حروف ربط و کلمات مرتبط: مهم نیست چه, ما قبل از ابدیت جدایی ناپذیر هستیم(یو. بوندارف).

دامنه استفاده از ذره خواهد شددر روسی بسیار گسترده است. این ذره، حتی بدون ترکیب با شکل فعل که به -l ختم می‌شود، می‌تواند معانی ذاتی حالت فاعل را بیان کند: خیلی گرم است, کواس من می خواهم کمی بخوابم؛ اگر فقط از این موضوع می دانستم, بدشانسی برای اوامکان ترکیب ذرات را می توان بسیار نادر دانست خواهد شدبا جزء: انسان, اعتماد به نفس به دست می آورد, با خوش بینی فراوان به آینده می نگرد.با این حال، همه این موارد در حالت فرعی مورفولوژیکی گنجانده نشده است.

اشکال خلقی می توانند معانی مختلفی را بیان کنند و در آنها استفاده می شود معانی مجازی، یعنی به عنوان تابعی از حالات دیگر.

به عنوان مثال، برای بیان انگیزه، همراه با اشکال حالت امری در زبان روسی، از اشکال حالت های اشاره ای و فرعی به طور گسترده استفاده می شود. این استفاده برای فرم های 2 لیتری معمول است. واحدها و جمع خلق و خوی نشان دهنده، و نقش مهمدر همان زمان، یک لحن انگیزشی پخش می شود: اکنون آیا می رویخانه و آن را بیاورمن یک کتاب! شما بلافاصله برگردبه واحد شما و در مورد همه چیز گزارشفرمانده!فعل های فعل ماضی نیز معنای انگیزشی دارند. شروع, به پایان رساندن, برو, برو, پرواز, گرفتن, بعهده گرفتنو غیره.: خوب, با یکدیگر, با یکدیگر آغاز شده!; من رفتمگمشو — این چیزی است که من به شما می گویم.استفاده از اشکال حالت نشانگر با معنای انگیزشی ماهیت طبقه بندی انگیزه را افزایش می دهد: بنابراین گوینده بر اطمینان در تحقق اراده ابراز شده خود تأکید می کند. در عین حال، در ساختارهایی با یک ذره نهشکل‌های خلق و خوی نشان‌دهنده نیز می‌توانند یک تکانه ملایم، یک درخواست را بیان کنند:

تو نخواهی گفتآیا چیزی داریم, ایوان فدوروویچ؟ باشکل های حالت فرعی نیز با همین معنای تکانه ضعیف به کار می روند: سرگئی, راه افتادمیری خونهاما اگر ذره ای در طرح وجود داشته باشد به طوری که، تکانه ای که با شکل حالت فرعی بیان می شود ماهیت بسیار مقوله ای دارد: به طوری کهبلافاصله کتاب را به من پس داد!

به همین ترتیب، معنای یک فرآیند پیشنهادی یا ممکن را می توان نه تنها بیان کرد حالت فرعی، بلکه اشکال حالت های اشاره ای و امری را نیز در بر می گیرد. شکل‌های زمان گذشته حالت نشان‌دهنده برای نشان دادن یک عمل ممکن و به راحتی امکان‌پذیر استفاده می‌شود: او با طناب با یرمیل وصل نیست, ترک کردنآره رفت (A. Ostrovsky). اشکال حالت امری اغلب با معنای شرطی یا اعطایی استفاده می شود: حتی یک کلمه در این مورد بگو; مهم نیست چه, همه چیز از دستش می افتد؛ بیاشما قبلا, همه چیز خوب خواهد بود؛ او خواهد دادن , و او شما را از کلبه بیرون می کند.

مورد خاص استفاده از قالب 2 لیتری است. واحدها حالت ضروری برای نشان دادن یک عمل غیرمنتظره، همیشه همراه با و, و: بالاخره بانو ماتریونا مرا شناخت و شناخت, قدیمی, بله شکایت از من و سرو کنید (I. تورگنیف)؛ و من و بخاطر داشته باشدر مورد پیشنهاد شمابرای تقویت معنای غافلگیری و عدم آمادگی عمل در چنین سازه هایی اغلب از فرم استفاده می شود بگیر: و او بگیر بلهو با صدای بلند بگوییدانجام عملی که با فعل نامگذاری شده است (give, یاد آوردن, بگو) ربطی به اراده گوینده ندارد. این استفاده از فرم به گوینده این امکان را می دهد که فقط عمل را به عنوان غیرمنتظره، ناآماده ارزیابی کند. فرم 2 لیتر. واحدها حالت امری در این استعمال از نظر معنایی به حالت ماضی افعال کمال بسیار نزدیک است.

حالت فعلیک ویژگی گرامری غیر ثابت است که ارزیابی گوینده از یک عمل را نشان می دهد. انواع مختلف آن نشان می دهد که گوینده چگونه عمل را ارزیابی می کند: یا آن را تحت شرایطی ممکن می داند، یا مطلوب یا واقعی.

آنها می توانند سه نوع باشند:

خلاصه درس برای کلاس ششم

توجه داشته باشید:

موضوع برای دو درس طراحی شده است. درس اول - مفهوم کلیدر مورد خلق و خو، آشنایی با حالات فعل؛ درس دوم - . درس ها مطابق با § 74 کتاب درسی توسط L. M. Rybchenkova گردآوری شده است.

حالت فعل.

یادگیری مطالب جدید؛

توسعه مهارت در تجزیه و تحلیل صرفی افعال، مهارت های املایی؛

پرورش عشق به زبان روسی و علاقه به یادگیری آن.

شناختی: جستجوی اطلاعات، تعیین معنای اطلاعات، ساختن اظهارات، تأمل در فعالیت ها.

تنظیمی: تعیین هدف، برنامه ریزی فعالیت؛

ارتباطی: توانایی بیان افکار؛

شخصی: خود تعیینی، به معنای شکل گیری، ارزیابی اخلاقی.

نوع درس:

ترکیب شده

زمان سازماندهی

به روز رسانی دانش پایه:

الف) تکرار املا b در پایان افعال دوم شخص مفرد» ; دیکته توضیحی

در جنگل قدم می زنید، به اطراف نگاه می کنید و ناگهان اینجا و آنجا خانواده های قارچ را می بینید: رشد در سایه، پنهان از جمع کننده های قارچ. در حالی که آنها را جمع آوری می کنید، چندین بار در اطراف هر پاکسازی قدم می زنید. اگر احساس خستگی می کنید، روی کنده درختی در جایی بنشینید و استراحت کنید. متوجه زنگی در نزدیکی می شوید. انگار اگه بزنی زنگ میزنه!

ب) تجزیه و تحلیل مورفولوژیکیافعال از جمله اول (تکرار زمان حال، آینده و گذشته فعل، جنبه، گذرا، انعکاس).

ب) خلقت وضعیت مشکل ساز: مشخص کردن فعل BACK از جمله آخر. آیا می توانیم زمان این فعل را تعیین کنیم؟ چه چیزی آن را تا این حد غیرعادی می کند؟

یادگیری مطالب جدید.

الف) موضوع درس، هدف گذاری، انگیزه، برنامه ریزی کاری.

ب) مشاهده مطالب زبانی (تمرین 524): کدام جمله یک عمل واقعی را گزارش می کند، کدام یک ممکن است، کدام یک مطلوب، ضروری؟

ما برای بالماسکه آماده می شویم. نترس با ما بیا ما تو را نمی بردیم

ب) خواندن مطالب نظریدر کتاب درسی تهیه پاسخ شفاهی بر اساس جدول (کار دو نفره):

حال و هوای فعل بیانگر نگرش عمل به واقعیت است: در واقع اتفاق می افتد یا فقط ممکن است، مطلوب یا ضروری است. افعال نشان دهنده اعمال واقعی را نشان می دهد که اتفاق افتاده است (زمان گذشته)، در حال رخ دادن (زمان حال) یا اتفاق می افتد (زمان آینده).

مثلاً: گرفتار، گرفت، خواهد گرفت.

افعال حالت شرطی و امری دلالت بر اعمال ضروری واقعی ندارند، بلکه ممکن یا مطلوب هستند.

مثلا: می گرفتم، می گرفتم.

د) مثال 525: افعال را از متن یادداشت کنید، زمان و نوع آنها را مشخص کنید.

پرتاب - گذشته، کامل؛

پنهان کردن - حاضر، ناقص؛

به آنجا رسیدم - گذشته، کامل؛

پرواز - گذشته، کامل؛

من استراحت خواهم کرد - آینده، کامل؛

پایان خواهد یافت - آینده، کامل؛

سوگوار خواهم شد - آینده، ناقص.

ویژگی بارز افعال نشانی این است که آنها حالت زمان دارند.

د) بیایید معنای عبارت را توضیح دهیم:

"نقطه شروع زمان فعل، لحظه گفتار است، یعنی لحظه ای که ما صحبت می کنیم."

چه مفهومی داره؟ (با استفاده از مثال افعال می کشیدم، می کشم، می کشم). دانش‌آموزان توضیح می‌دهند، جمله می‌سازند، می‌گویند که از چه نقاشی‌هایی برای نشان دادن این جملات استفاده می‌کنند.

ه) تجزیه و تحلیل مواد در جدول . 527:

چه نوع افعالی دارای اشکال هر سه زمان هستند؟

چه نوع افعالی شکل زمان حال ندارند؟

به نظر شما دلیل این امر چیست؟

بر اساس مواد جدول، در مورد چگونگی ارتباط وجه و زمان یک فعل صحبت کنید.

(فعل کامل به عملی اشاره دارد که حد و نتیجه دارد، اما در زمان حال عمل در حال وقوع است، هنوز نتیجه ای حاصل نشده است، بنابراین افعال کامل نمی توانند در زمان حال باشند).

ز) از افعال موجود در مثال شکل دهید. 528 شکل مفرد زمان گذشته مذکر:

گره بزنید، بلند کنید، بپوشانید، دیدم، گوش کنید، پرتاب کنید، باور کنید، توجه کنید، توجه کنید، مدیریت کنید، یخ بزنید، لبخند بزنید، مبارزه کنید، سکوت کنید.

پسوندها و پایان ها را مشخص کنید. در مورد نحوه تشکیل فعل فعل نتیجه گیری کنید. (از ریشه مصدر با استفاده از پسوند L).

ح) تغییر متن: قسمتی از متن را یادداشت کنید و افعال را در حالت گذشته قرار دهید. معنی متن چگونه تغییر خواهد کرد؟ (متن روی صفحه یا از قبل روی تابلو نوشته شده است).

طوفان برف در مزارع زوزه می کشد و سوت می کشد. او ابرهای برفی را در آسمان می راند و برف را روی زمین می ریزد. کولاک مسیرها و مسیرها را می پوشاند و مسافر دیررس را به خانه می رساند. در سیم ها وزوز می کند، طبل روی پنجره ها. همه جا طوفان برف است او با صداهای مختلف زمزمه می کند و غرش می کند.

بررسی، جمع بندی، ارزیابی.

بازتاب: چه چیز جدیدی در مورد فعل یاد گرفتید؟ چه تمایلاتی وجود دارد؟ امروز در کلاس از چه حالتی استفاده کردید؟ ویژگی بارز آن چیست؟

جالب ترین چیز در درس چه بود؟ چه نوع کاری را بیشتر دوست داشتید؟ چه چیزی سخت بود که باید تکرار شود؟

1. مشق شب:

   داستان شفاهی در مورد حالات فعل بر اساس جدول سابق. 524، نمونه های خود را انتخاب کنید.

   سابق. 529 با قیاس با آخرین کار: متن را یادداشت کنید و افعال زمان حال را جایگزین افعال زمان گذشته کنید.

   دانش‌آموزان چادر برپا می‌کنند و می‌روند تا چوب‌های برس را برای آتش جمع‌آوری کنند. چند نفر نزدیک مشاور می مانند. سیب زمینی را پوست می گیرند و از نهر آب می آورند. دختران شاخه ها را جمع می کنند و چادرها را با آنها می پوشانند و بالای شاخه ها کیسه خواب می گذارند. بچه ها شام و شب نشینی را اینگونه آماده می کنند. زود تاریک میشه همه چیز در اطراف آرام می شود و به خواب می رود.