أرسل النموذج الثاني. الأفعال المنتظمة والشاذة في اللغة الإنجليزية

تتطلب اللغة الإنجليزية نهجا مفصلا ومنهجيا. بالطبع ، إذا كانت الأولويات هي الحصول على المعرفة التي ستساعد في الممارسة. يتم احتلال مكان خاص في إطار هذا الهدف ، وهو موجود تمامًا تفسيرات منطقية.

فعل / فعل

يكون كانوا ، كانوا كان يكون
يهزم يهزم تم الضرب ["bi: tn] يهزم
يصبح أصبح يصبح يصبح
يبدأ بدأت بدأت ابدأ
ينزف نزف نزف ينزف
ينفخ ينفخ منفوخ ينفخ
استراحة حطم مكسور ["brouk (e) n] استراحة
يحضر أحضر أحضر يحضر
يبني مبني مبني يبني
يحرق أحرق أحرق يحرق
ينفجر ينفجر ينفجر انطلق
يشتري مُشترى مُشترى يشتري
يمسك أمسك أمسك قبض ، استولى ، قبض
يختار اختار [uz] اختيار يختار
يأتي أتى يأتي يأتي
يكلف يكلف يكلف يكلف
زحف تسلل تسلل زحف
يقطع يقطع يقطع يقطع
يفعل فعل منتهي يفعل
يرسم رسم مسحوب ارسم ، اسحب
حلم حلم حلم حلم ، قيلولة
يشرب شربوا سكران يشرب
يقود قاد مدفوعة ["مدفوعة] يقود
يأكل أكل يؤكل ["i: tn] يأكل
يسقط يسقط سقط ["fɔ: lən] يسقط
يٌطعم تغذيها تغذيها يٌطعم
يشعر شعر شعر يشعر
يعارك حارب حارب يعارك
يجد وجد وجد يجد
ملائم ملائم ملائم تناسب الحجم
يطير طار جوا يطير
ينسى نسيت نسي ينسى
يغفر سامح غفر سامح
تجميد مجمدة مجمدة ["frouzn] تجميد
الحصول على [الحصول على] يملك يملك يستلم
يعطي أعطى منح إعطاء
يذهب ذهب ذهب يذهب
ينمو نمت نابعة ينمو
يشنق التعلق التعلق يشنق
يملك ملك ملك يملك
يسمع سمع سمع يسمع
يخفي مختفي مخفي ["مخفي] يخفي
يضرب يضرب يضرب ضرب الهدف
يمسك محتجز محتجز يمسك
يؤذي يؤذي يؤذي يؤذي
يحفظ أبقى أبقى يحتوي
اركع ركع ركع اركع
يعرف عرف معروف يعرف
يضع وضع وضع يضع
يقود قاد قاد أخبار
نحيف نحيف نحيف إمالة
يتعلم تعلمت تعلمت يتعلم
يترك غادر غادر يترك
أعار أقرض أقرض يستعير
يترك يترك يترك يترك
كذب يضع كذب كذب
ضوء أشعل أشعل تضيء
يخسر ضائع ضائع يخسر
يصنع صنع صنع ينتج
يقصد عنى عنى يعني
يقابل التقى التقى يقابل
خطأ أخطأ مخطئ ارتكاب الاخطاء
يدفع مدفوع مدفوع للدفع
يثبت اثبت ثبت يثبت
يضع يضع يضع يضع
يترك يترك يترك الخروج
يقرأ يقرأ يقرأ يقرأ
يركب ركب ممتلئ ["تخليص] يركب حصانا
جرس رتبة الدرجة جرس
يعلو وَردَة ارتفع ["رزن] استيقظ
يجري جرى يجري يجري
يقول قال قال يتكلم
يرى رأى مرئي يرى
يطلب طلب طلب يبحث
يبيع مُباع مُباع يبيع
يرسل مرسل مرسل يرسل
تعيين تعيين تعيين يضع
خياطة خاط مخيط خياطة
اهتز [شيك] هز [uk] اهتزت ["ʃeik (ə) ن] هزة
عرض [ʃəu] أظهر [عود] معروض [أون] يعرض
تقليص [ʃriŋk] تقلص [شروتك] منكمش [ʃrʌŋk] يقلل
اغلاق [ʃʌt] اغلاق [ʃʌt] اغلاق [ʃʌt] يغلق
يغني غنى سونغ يغني
حوض غرقت ، غرقت غرقت يغرق
يجلس قعد قعد يجلس
ينام نام نام ينام
الانزلاق الانزلاق الانزلاق الانزلاق
خنزيرة بذر زرعت خنزيرة
يتكلم سلك منطوقة ["spouk (e) n] يتكلم
يتهجى تهجئة تهجئة للتهجئة
ينفق أنفق أنفق ينفق
تسرب انسكب انسكب يصلط
يفسد مدلل مدلل يفسد
الانتشار الانتشار الانتشار الانتشار
ربيع قفز انتشرت القفز
يقف وقف وقف يقف
يسرق نهب مسروق ["stəulən] يسرق
يلزق عالق عالق وخز
العقرب قرص قرص العقرب
مسح اجتاحت اجتاحت مسح
تضخم منتفخة منتفخة ["swoul (e) n] تضخم
السباحة سباحة سبح السباحة
يتأرجح تأرجح تأرجح تمايل
يأخذ أخذ مأخوذ ["teik (ə) n] خذ خذ
يعلم مُدَرّس مُدَرّس يتعلم
يٌقطِّع مزق ممزق يٌقطِّع
يخبر أخبر أخبر يخبر
اعتقد [θiŋk] يعتقد [θɔ: ر] يعتقد [θɔ: ر] يفكر
رمي [θrəu] رمى [θru:] ألقيت [θrəun] يرمي
فهم [ʌndə "stænd] يفهم [ʌndə "عشيق] يفهم [ʌndə "عشيق] يفهم
استيقظ استيقظ استيقظ ["wouk (e) n] استيقظ
يرتدي ارتدى البالية يرتدي
ابكي بكى بكى يبكي
مبتل مبتل مبتل مبتل
يفوز فاز فاز يفوز
رياح جرح جرح يتلوى
يكتب كتب مكتوب ["ritn] يكتب

لماذا من المهم معرفة الأفعال الشاذة الإنجليزية؟

لذا، الأفعال الشاذة، كما ذكر أعلاه ، تلعب دورًا رئيسيًا في التعلم الناجح للغة الإنجليزية. لقد اقتنع الكثير من الناس بهذا. ضع في اعتبارك الفروق الدقيقة الرئيسية.

    تدل الممارسة على أن نصف الأخطاء التي تحدث في الكلام والكتابة هي الاستخدام غير الصحيح لصيغ وأزمنة الأفعال. غالبًا ما يكون الفعل غير ضروري في الجملة أو يتم استخدامه بشكل خاطئ. هذا يمكن أن يغير المعنى تمامًا. مبدأ تعلم اللغة الإنجليزية هو أنك بحاجة إلى البدء بتلك الموضوعات التي غالبًا ما يتم ارتكاب الأخطاء فيها. لهذا جدول الأفعال الشاذةيجب استكشافها بالكامل. خلاف ذلك ، حقا احصل عواقب سلبيةتتكون في خلط العبارات. عندما يكون هناك العديد من الأخطاء ، تختفي الرغبة في تعلم اللغة. لا يمكن السماح بهذا. من المهم التركيز على نجاح المهمة. مع النهج الصحيح ، سيتم تحقيق جميع الأهداف.

    يمكن استخدام الأفعال الشاذة كبناة للعبارات والجمل الفريدة من حيث التأثير والأصالة. يفخر علماء اللغة الإنجليزية بمثل هذه الأفعال ، ويحيلونها إلى أصول القديم الجرمانية. استمد العديد من الشعراء والكتاب الناطقين باللغة الإنجليزية القوة الإبداعية منهم. قد يقول القراء إنهم لن يكتبوا الشعر فيها اللغة الإنجليزية(على الرغم من أن كل شيء أصبح ممكنًا بمرور الوقت ، فمن الصعب التنبؤ بتقلبات القدر). ومع ذلك ، فإنها تشكل أساسها. بدونهم ، من المستحيل تعلم اللغة الإنجليزية. تمكن العديد من الأشخاص الذين كرسوا وقت فراغهم للدراسة من التحقق من ذلك. لغة عالمية. نهج النظمسيسمح لك بإتقان جميع الموضوعات ، بما في ذلك تلك التي تعتبر صعبة من حيث الدراسة.

    دراسة الأفعال الشاذة مطلوبة أيضًا لسبب تشابه بعض الأفعال المنتظمة معها. على سبيل المثال ، وجدت مثل الفعل الشاذ. إذا تم فهمها بهذه الطريقة ، فسيكون هناك ارتباك في الممارسة العملية. كل فارق بسيط مهم ويستحق التفكير فيه.

    عليك أن تبدأ في تعلم الأفعال الشاذة في أقرب وقت ممكن. يعتمد معظمها على استثناءات وليس قواعد. هذه اللحظة الصعبة يجب أن تحفز وتحفز. الأفعال المنتظمةسيصبح التعلم أسهل بكثير بعد ذلك. على الاطلاق، الأفعال الشاذة الأساسية في اللغة الإنجليزيةومع ذلك لديهم نظام معين. سوف تساعدك على تعلمهم.

الأفعال الشاذة صعبة ، هذه حقيقة. ومع ذلك ، يجدر تخصيص 10 دقائق على الأقل كل يوم لهذه "الأجزاء الخبيثة من الكلام" حتى يتم استيعابها مرة واحدة وإلى الأبد. وجود نظام معين سيجعل المهمة أسهل قليلاً. من المهم أن نفهم: بدون الأفعال الشاذة لن تكون هناك الإنجليزية. لذلك ، فإن الأمر يستحق منحهم الوقت.

إذا كنت قد وصلت إلى دراسة الأفعال ، فقد مررت بالفعل بالكثير. ولكن لا يزال أمامنا طريق طويل نحو الكمال. يقوم النظام المؤقت على هذا التمييز بين هذا الجزء من الكلام ، على أنه صحيح وغير صحيح. يتعلق الأمر بالأخير الذي سنتحدث فيه ونوضح كيفية تعلم الأفعال الشاذة بسرعة.

لذلك ، نحن نعلم بالفعل أنه مع مرور الوقت ، أو الفتوحات الأجنبية أو التفاعلات الأخرى للناس ، فإن اللغة الإنجليزية أيضًا لم تقف جانبًا. هذا ينطبق بشكل خاص على الأفعال. إذا درسنا الأزمنة ، فعلينا أن نحدد وفقًا لهذه الفئة. تم العثور على الأفعال الشاذة في كل واحد منهم تقريبًا.

أشكال الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية

من أين نبدأ؟ من التعارف. ما هي الأنواع ومتى وكيف يتم استخدامها. في الواقع ، عند قراءة قاعدة ما ، غالبًا ما تتعثر في التعبير الشكل الثاني والثالث. وما هو هذا ، سننظر الآن. مرة أخرى ، تجدر الإشارة إلى أن هناك 3 أشكال من الأفعال الشاذة (يميز بعض اللغويين أربعة).

النموذج الأولهل هو مصدر أم العمود الأول من الجدول. في هذا الشكل يتم استخدام الفعل في القاموس: اركض ، اسبح ، أعط.يتم استخدامه في المضارع البسيط, المستقبل البسيط، في الاستفهام والسلبية جمل الماضيبسيط.

الشكل الثاني هوهذا هو الزمن الماضي البسيط (Past Simple): ركض ، سبح ، أعطى (العمود الثاني). في هذا النموذج ، يتم استخدام الأفعال الإنجليزية الشاذة في Past Simple (باستثناء الجمل الاستفهام والنفي).

النموذج الثالث- هذا هو النعت الماضي (Past Participle أو Participle II): تشغيل ، سوان ، معطى.هذا النموذج هو الفعل الأكثر استخدامًا. في يتوتر الكمال، في كل الأوقات المبني للمجهول. سوف تجدها في العمود الثالث من الجدول.

الشكل الرابعهو النعت المضارع (المضارع أو الشريك الأول): الجري والسباحة والعطاء.يتم استخدامه في أوقات المجموعة المستمرة و الكمال المستمر. لا تحتوي جميع الجداول على عمود رابع ، ولكن بعضها فقط.

عند التفكير في الجمل ذات الأفعال الشاذة ، انتبه إلى الزمن.

كيف تتكون الأفعال الشاذة الرئيسية في اللغة الإنجليزية؟

من المستحيل تحديد أن هذه الكلمات تتغير بهذه الطريقة ، وغيرها - الثانية أو الثالثة. لكن لا يزال من الممكن تتبع اتجاه معين ، وبعد ذلك لن يكون مجموعة من الكلمات والأشكال غير المفهومة.

  1. عن طريق تغيير حرف العلة في جذر الكلمة: التقى - التقى - التقى ؛ يبدأ بدأ بدأ.
  2. تغيير الجذر وإضافة لاحقة: تحدث - تحدث - تحدث ؛ أعطى - أعطى - معطى.
  3. تغييرات النهاية: إرسال - إرسال - إرسال ؛ بناء بنيت بنيت.
  4. وبعض الأفعال هي نفسها في جميع الأشكال: قص - قص - قص ؛ ضع ضع ضع.

كيف تتعلم الأفعال الشاذة؟

لكل شخص منهجيته الخاصة ، وطريقته الخاصة ، والتي لها مزاياها وعيوبها. لكني أود أن أبدأ بقول بعض الحقائق المقبولة بشكل عام. أولاً ، تعلم الأشكال الثلاثة في آنٍ واحد ومع الترجمة. يمكن العثور على الأفعال الشاذة مع الترجمة في أي كتاب نحوي أو قاموس أو موارد على الإنترنت أو على موقعنا الإلكتروني تقريبًا. يمكن تنزيل الجدول بأكمله. لا تتعلم 10 دفعة واحدة ، خذ 5 ، وزعت على 3-4 أيام ، قم بالتمارين. يقوم الكثير بالتدريس على التوالي ، أبجديًا ، وبعضها في مجموعات (اعتمادًا على طريقة التعليم). أجد أن الثانية أكثر كفاءة وأسهل. لذلك ، سنقسم جميع الأفعال الإنجليزية الشاذة إلى مجموعات.

1. تطابق تماما

رهان رهان رهان رهان
يكلف يكلف يكلف يكلف
يقطع يقطع يقطع يقطع
يضرب يضرب يضرب يضرب
يؤذي يؤذي يؤذي ضرر
يترك يترك يترك يترك
يضع يضع يضع يضع
تعيين تعيين تعيين تثبيت ، مجموعة
يصلط يصلط يصلط أحمق
اغلق اغلق اغلق يغلق
ينام ينام ينام بصق
ينقسم ينقسم ينقسم قسمة ، انقسام
الانتشار الانتشار الانتشار نشر
يثق يثق يثق يثق

2. يتطابق الشكلان الثاني والثالث - p-t

3. يطابق الشكلين الثاني والثالث - د- ر

4. يتغير حرف العلة الجذري - النعجة - الخاصة

5. مجموعة من الأفعال مع أحرف العلة الجذرية المختلفة

6. نهايات موجودة / يجب

7. التناوب حرف العلة

يصبح أصبح يصبح يصبح
يأتي أتى يأتي يأتي
يجري جرى يجري يجري

8. حرف العلة التناوب + النهاية

9. التناوب ، إنهاء en ، مضاعفة الحرف الساكن

يعض قليل عض يعض
يسقط يسقط سقط يسقط
حرم نهى مُحرَّم حرم
يخفي مختفي مختفي يخفي
يركب ركب تعصف بها يركب
يكتب كتب مكتوب يكتب
ينسى نسيت نسي ينسى

10. يتطابق الشكلان الثاني والثالث

الثاني والثالث
مبني مبني يبني
حفر قوس تقطر
يجد وجد يجد
يحصل يملك يستلم
يملك ملك يملك
يسمع سمع يسمع
يمسك محتجز يمسك
يقود قاد يقود
يترك غادر يترك
يخسر ضائع يخسر
يصنع صنع يفعل
يشرق أشرق يشرق
أطلق النار طلقة نار
يجلس قعد يجلس
يفوز فاز يفوز
يلزق عالق عصا ، عصا ،
يضرب ضربة ضرب ضرب
يقف وقف يقف
يفهم يفهم يفهم
اتفاق تعاملت التعامل مع
يقصد عنى ليعني
يبيع مُباع يبيع
يخبر أخبر يتكلم
يضع وضع يضع
يدفع مدفوع للدفع
يقول قال يقول
ينزف نزف ينزف
يشعر شعر يشعر
يقابل التقى يقابل
يٌطعم تغذيها يٌطعم

11. لديك خياران

يحرق أحرق أحرق أحرق أحرق حرق حرق
حلم حلم حلم حلم حلم حلم
يسكن سكن / سكن سكن / سكن يسكن ويعيش
يشنق شنق / شنق شنق / شنق يشنق
اركع ركع / ركع ركع / ركع اركع وانحني
متماسكة متماسكة / محبوكة متماسكة / محبوكة أن يحبك
نحيف العجاف / المتكئ العجاف / المتكئ العجاف ، العجاف
خطوة قفز / قفز قفز / قفز اقفز ، اقفز
يتعلم تعلمت / تعلمت تعلمت / تعلمت يتعلم
ضوء مضاءة / مضاءة مضاءة / مضاءة يفجر
يثبت اثبت ثبت / ثبت يثبت
خياطة خاط مخيط / مخيط خياطة
يشم تفوح منه رائحة تفوح منه رائحة الرائحة والرائحة
سرعة مسرع / مسرع مسرع / مسرع تسريع
يتهجى تهجئة / تهجئة تهجئة / تهجئة للتهجئة
يفسد مدلل / مدلل مدلل / مدلل يفسد

12. أشكال مختلفة تماما

تذكر الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية في البداية على ما يبدو الأعمال صعبة، ممل. لكن صدقني ، إذا لم تقم بإعادة ضبط نفسك ، وتعلم من المجموعات التي قدمناها ، فسوف تتقنها بسهولة. وهذا مهم جدا! غالبًا ما تستخدم جميع الأفعال الشاذة في الكلام. تعلم القواعد ووسع المفردات.

هنا يمكنك العثور على جدول غير صحيح الأفعال الإنجليزيةمع الترجمة إلى الروسية والنسخ ، ومقاطع الفيديو حول تعلم وحفظ الأفعال الشاذة والروابط.

في اللغة الإنجليزية ، هناك فئة خاصة من الأفعال التي لا تتبع القواعد المقبولة عمومًا عند تكوين اسم الفاعل الماضي. يطلق عليهم "الخطأ". على عكس الأفعال "العادية" ، التي يُضاف إليها الحرف -ed النهائي لتشكيل النعت الماضي ، فإن هذه الأفعال إما تظل دون تغيير أو تتخذ أشكالًا غير عادية ليس من السهل دائمًا تذكرها. على سبيل المثال:

ضع ضع ضع؛
محرك - مدفوعة.

إذا كان من السهل تعلم الفعل الأول واستخدامه في الجمل ، فيجب تعلم الفعل الثاني مباشرة عن طريق الحفظ.

من أين أتت هذه الصعوبات في بعض الأفعال؟ توصل العلماء إلى استنتاج مفاده أن هذه هي نوع من "الأحافير" التي بقيت في اللغة منذ العصور القديمة. خلال تطورها ، كانت اللغة الإنجليزية عدد كبير منكلمات من لغات أوروبية أخرى ، لكن بعض الكلمات بقيت دون تغيير. تندرج الأفعال الشاذة في هذه الفئة.

جدول الأفعال الإنجليزية الشاذة:

الفعل الماضي البسيط الماضي التام ترجمة
يلتزم [əbʌid] مسكن [عبود] مسكن [عبود] يدوم ، يدوم
تنشأ [ə "رائز] نشأ [ə "روز] نشأت [ə "ريز (ə) ن] أن تنشأ وتحدث
مستيقظ [ə "ويك] استيقظ [ə "wəuk] استيقظ [ə "ووكن] استيقظ استيقظ
يكون كانوا ، كانوا كان يكون
دُبٌّ تجويف تحملها احمل ، اخرج
يهزم يهزم تم الضرب ["bi: tn] يهزم
يصبح أصبح يصبح يصبح
يبدأ بدأت بدأت ابدأ
يمسك رأى رأى تأمل ، انظر
يلوي عازمة عازمة يلوي
تحل حرم / ثكلى يحرم ، يسلب
التمس طلب / طلب اسأل ، توسل
تحطم تحطم تحطم صوت محيط
رهان رهان رهان رهان
مُنَاقَصَة محاولة / باد ممنوع العرض والنظام
ربط مرتبط ب مرتبط ب ربط
يعض قليل عض لدغة ، بيك
ينزف نزف نزف ينزف
ينفخ ينفخ منفوخ ينفخ
استراحة حطم مكسور ["brouk (e) n] استراحة
تكاثر ولدت ولدت تكاثر وتكاثر
يحضر أحضر أحضر يحضر
browbeat ["braubi: t] browbeat ["braubi: t] browbeaten ["braubi: tn] / browbeat [" braubi: t] التخويف والترهيب
يبني مبني مبني يبني
يحرق أحرق أحرق يحرق
ينفجر ينفجر ينفجر انطلق
اعتقال تم الضبط عليه تم الضبط عليه أفلس ، أفلس
يشتري مُشترى مُشترى يشتري
يقذف يقذف يقذف رمي ، ارمي بعيدا
يمسك أمسك أمسك قبض ، استولى ، قبض
يختار اختار [uz] اختيار يختار
تشق شق شق انقسام ، قطع
تشبث تشبث تشبث تشبث ، تمسك
ملابس مكسو / مكسو فستان
يأتي أتى يأتي يأتي
يكلف يكلف يكلف يكلف
زحف تسلل تسلل زحف
يقطع يقطع يقطع يقطع
اتفاق تعاملت تعاملت التعامل مع
حفر قوس قوس حفر
دحض دحض مرفوض / مرفوض دحض
يغوص حمامة غطس الغوص والغطس
يفعل فعل منتهي يفعل
يرسم رسم مسحوب ارسم ، اسحب
حلم حلم حلم حلم ، قيلولة
يشرب شربوا سكران يشرب
يقود قاد مدفوعة ["مدفوعة] يقود
يسكن سكن / سكن يعيش ، يسكن
يأكل أكل يؤكل ["i: tn] يأكل
يسقط يسقط سقط ["fɔ: lən] يسقط
يٌطعم تغذيها تغذيها يٌطعم
يشعر شعر شعر يشعر
يعارك حارب حارب يعارك
يجد وجد وجد يجد
ملائم ملائم ملائم تناسب الحجم
الصوف هرب هرب اهرب ، تختفي
قذف قذف قذف رمي ، رمي
يطير طار جوا يطير
حرم نهى مُحرَّم حرم
التخلي (التنازل) مستقبل أمر مفروغ منه رفض ، امتنع
توقعات ["fɔ: ka: st] توقعات ["fɔ: ka: st] توقعات ["fɔ: ka: st] يتنبأ
توقع تنبأ متوقعة توقع ، توقع
تنبأ تنبأ تنبأ توقع ، توقع
ينسى نسيت نسي ينسى
يغفر سامح غفر سامح
هجر تخلى منبوذ غادر غادر
تجميد مجمدة مجمدة ["frouzn] تجميد
يحصل يملك يملك يستلم
موه \ طلى مذهب مذهب موه \ طلى
يعطي أعطى منح إعطاء
يذهب ذهب ذهب يذهب
طَحن أرضي أرضي طحن ، طحن
ينمو نمت نابعة ينمو
يشنق التعلق التعلق يشنق
يملك ملك ملك يملك
يسمع سمع سمع يسمع
يخفي مختفي مخفي ["مخفي] يخفي
يتنفس هيفيد / هوف هيفيد / هوف أسحب أدفع
هيو مقطوع محفورة / محفورة / يقطع ويقطع
يضرب يضرب يضرب ضرب الهدف
يخفي مختفي مختفي يختبئ ، يختبئ
يمسك محتجز محتجز يمسك
يؤذي يؤذي يؤذي يؤذي
ترصيع [ɪnˈleɪ] مطعمة [ɪnˈleɪd] مطعمة [ɪnˈleɪd] استثمر (المال) ، مرصع
المدخلات [ˈɪnpʊt] المدخلات [ˈɪnpʊt] المدخلات [ˈɪnpʊt] أدخل ، أدخل
نسج [ɪntəˈwiːv] حابك [ɪntəˈwəʊv] متشابكة [ɪntəˈwəʊv (ə) ن] نسج
يحفظ أبقى أبقى يحتوي
اركع ركع ركع اركع
متماسكة متماسكة متماسكة متماسكة ، الرتق
يعرف عرف معروف يعرف
يضع وضع وضع يضع
يقود قاد قاد أخبار
نحيف نحيف نحيف إمالة
خطوة قفز قفز اقفز اقفز
يتعلم تعلمت تعلمت يتعلم
يترك غادر غادر يترك
أعار أقرض أقرض يستعير
يترك يترك يترك يترك
كذب يضع كذب كذب
ضوء أشعل أشعل تضيء
يخسر ضائع ضائع يخسر
يصنع صنع صنع ينتج
يقصد عنى عنى يعني
يقابل التقى التقى يقابل
خطأ أخطأ مخطئ ارتكاب الاخطاء
جز انتقل جز جز ، قطع
تغلب على [əʊvəˈkʌm] تغلب [əʊvəˈkeɪm] تغلب على [əʊvəˈkʌm] تغلب ، تغلب
يدفع مدفوع مدفوع للدفع
الترافع دافع / تعهد بيج ، اسأل
يثبت اثبت ثبت يثبت
يضع يضع يضع يضع
يترك يترك يترك الخروج
يقرأ يقرأ يقرأ يقرأ
تناوب مرحل مرحل يحيل ، يبث
يتخلص يتخلص يتخلص إطلاق سراح
يركب ركب ممتلئ ["تخليص] يركب حصانا
جرس رتبة الدرجة جرس
يعلو وَردَة ارتفع ["رزن] استيقظ
يجري جرى يجري يجري
رأى منشار منشار / منشور النشر ، النشر
يقول قال قال يتكلم
يرى رأى مرئي يرى
يطلب طلب طلب يبحث
يبيع مُباع مُباع يبيع
يرسل مرسل مرسل يرسل
تعيين تعيين تعيين يضع
خياطة خاط مخيط خياطة
اهتز [شيك] هز [uk] اهتزت ["ʃeik (ə) ن] هزة
يحلق [ʃeɪv] محلوق محلوق [ʃeɪvd] / محلوق [ʃeɪvən] حلاقة ، حلاقة
القص [ʃɪə] المنفصمة [ʃɪə د] المنفصمة [ʃɪəd] / shorn [ʃɔ: n] القص ، القطع
سقيفة سقيفة سقيفة انسكاب ، خسر
تألق [عون] أشرق [ʃoʊn] أشرق [ʃoʊn] تألق تألق
القرف [ʃit] القرف [ʃit] القرف [ʃit] هراء
حذاء [ʃu:] shod [ʃɒ د] shod [ʃɒ د] حذاء ، حذاء
تبادل لاطلاق النار [ʃu: t] لقطة [ʃɒt] لقطة [ʃɒt] تبادل لاطلاق النار والتقاط الصور
عرض [ʃəu] أظهر [عود] معروض [أون] يعرض
تقليص [ʃriŋk] تقلص [شروتك] منكمش [ʃrʌŋk] يقلل
اغلاق [ʃʌt] اغلاق [ʃʌt] اغلاق [ʃʌt] يغلق
يغني غنى سونغ يغني
حوض غرقت ، غرقت غرقت يغرق
يجلس قعد قعد يجلس
ذبح عدد كبير مذبوح تقتل تقتل
ينام نام نام ينام
الانزلاق الانزلاق الانزلاق الانزلاق
حبال متدلي متدلي يشنق
تسلل انسلق / سلسل ينزلق
شق شق شق قص قص
يشم الهف الهف رائحة ، يشعر
اضرب ضرب مغرم [ˈsmɪtn] ضرب ضرب
خنزيرة بذر زرعت خنزيرة
يتكلم سلك منطوقة ["spouk (e) n] يتكلم
سرعة اسرع اسرع أسرع ، اركض
يتهجى تهجئة تهجئة للتهجئة
ينفق أنفق أنفق ينفق
تسرب انسكب انسكب يصلط
يلف نسج نسج تدور ، تدور
ينام بصق / بصق بصق / بصق بصق
ينقسم ينقسم ينقسم تقسيم ، كسر
يفسد مدلل مدلل يفسد
الانتشار الانتشار الانتشار الانتشار
ربيع قفز انتشرت القفز
يقف وقف وقف يقف
يسرق نهب مسروق ["stəulən] يسرق
يلزق عالق عالق وخز
العقرب قرص قرص العقرب
نتن نتن مذهول رائحة كريهة
تناثر متناثرة متناثرة يرش
خطوة خطى ستريد خطوة
يضرب أصابت ضرب / منكوبة فاز ، إضرب
خيط خيط خيط خيط ، تعليق
السعي جاهد / جاهد حاول حاول
يرتدي أقسم محلف أقسم ، أقسم
يعرق العرق / التعرق يعرق
مسح اجتاحت اجتاحت مسح
تضخم منتفخة منتفخة ["swoul (e) n] تضخم
السباحة سباحة سبح السباحة
يتأرجح تأرجح تأرجح تمايل
يأخذ أخذ مأخوذ ["teik (ə) n] خذ خذ
يعلم مُدَرّس مُدَرّس يتعلم
يٌقطِّع مزق ممزق يٌقطِّع
يخبر أخبر أخبر يخبر
اعتقد [θiŋk] يعتقد [θɔ: ر] يعتقد [θɔ: ر] يفكر
رمي [θrəu] رمى [θru:] ألقيت [θrəun] يرمي
التوجه [الأول] التوجه [الأول] التوجه [الأول] إلى الدفع ، إلى الدفع
خيط داس مداس تدوس ، سحق
يخضع [ʌndəˈɡəʊ] الحياة [ʌndə "wɛnt] خضعت [ʌndə "ɡɒn] تجربة ، تحمل
فهم [ʌndə "stænd] يفهم [ʌndə "عشيق] يفهم [ʌndə "عشيق] يفهم
تتعهد [ʌndəˈteɪk] تعهد [ʌndəˈtʊk] [ʌndəˈteɪk (ə) ن] تتعهد ، تصنع
التراجع عن ["ʌn" du:] undid ["ʌn" dɪd] التراجع عن ["ʌn" dʌn] تدمير ، إلغاء
مضطرب [ʌp "تعيين] مضطرب [ʌp "تعيين] مضطرب [ʌp "تعيين] منزعج ، منزعج
استيقظ استيقظ استيقظ ["wouk (e) n] استيقظ
يرتدي ارتدى البالية يرتدي
نسج نسج / نسج نسج / نسج نسج ، نسج
تزوج متزوج / متزوج ["wɛdɪd] متزوج / متزوج ["wɛdɪd] تزوج
ابكي بكى بكى يبكي
مبتل مبتل مبتل مبتل
يفوز فاز فاز يفوز
رياح جرح جرح يتلوى
ينسحب انسحب منسحب قم بإلغاء المسح
حجب حجب حجب عقد ، إخفاء
الصمود صمدت صمدت تحمل ، مقاومة
جرس انتصرت انتصرت الضغط واللف
يكتب كتب مكتوب ["ritn] يكتب

فيديو عن تعلم الأفعال الإنجليزية الشاذة وحفظها:

أفضل 100 فعل شاذ في اللغة الإنجليزية.

في هذا الفيديو ، يحلل المؤلف أكثر الأفعال الشاذة شيوعًا في اللغة الإنجليزية (أفضل 100 أفعال جمعها بنفسه). يتم إعطاء أمثلة لجميع الأفعال الشاذة ، والتمثيل الصوتي ، وما إلى ذلك. تأتي الأفعال الشاذة الأكثر استخدامًا أولاً ، تليها الأفعال الأقل استخدامًا.

نطق الأفعال الإنجليزية الشاذة.

الأفعال الإنجليزية الشاذة البريطانية. يجعل المؤلف من الممكن التكرار من بعده وبالتالي شحذها النطق الصحيحالأفعال الشاذة.

تعلم الأفعال الإنجليزية الشاذة بمساعدة الراب.

فيديو مثير لتعلم الأفعال الإنجليزية الشاذة متراكبة على الراب.

أمثلة على استخدام الأفعال الشاذة:

1. يمكنني السباحة عندما أكون كانخمسة. 1. كان بإمكاني السباحة عندما كان عمري خمس سنوات.
2. بيتر أصبحمغامر عن طريق الصدفة. 2. أصبح بيتر رائد أعمال عن طريق الصدفة.
3. هو أخذيوم عطلة آخر. 3. أخذ يوم عطلة آخر.
4. هم ملكقطتان وكلب. 4. كان لديهم قطتان وكلب واحد.
5. نحن فعلالكثير من العمل أمس. 5. قمنا بعمل رائع أمس.
6. جين أكلآخر قطعة من الكعكة. 6. جين أكلت آخر قطعة من الفطيرة.
7. هو يملكفرصة أخرى لكسب قلبها. 7. حصل على فرصة أخرى لكسب قلبها.
8. أنا أعطىجهازي القديم لابن الجيران. 8. أعطيت دراجتي الهوائية القديمة لابن الجار.
9. نحن ذهبالتسوق للمول قبل يومين .. 9. ذهبنا إلى أقرب متجر مركز تسوققبل يومين.
10. هي صنعمعكرونة لذيذة إلى حد ما. 10. لقد صنعت معكرونة لذيذة جدا.
11. هل لديك مُشترىسيارة جديدة؟ 11. هل اشتريت سيارة جديدة؟
12. لدينا تحركهاوصولا إلى منزلها. 12. سافرنا على طول الطريق إلى منزلها.
13. هي نابعةكثيرًا منذ آخر مرة رأيناها فيها. 13. لقد نمت كثيرًا منذ أن رأيناها آخر مرة.
14. هل سبق لك تعصف بهاحقنة؟ 14. هل سبق لك ركوب دراجة ثلاثية العجلات؟
15. لا تحتاج إلى التكرار مرتين ، كما هو يفهم. 15. لا تحتاج إلى التكرار مرتين ، لأن كل شيء مفهوم.
16. كلبهم لديه عضاختي اليوم. 16. كلبهم عضّ أختي اليوم.
17. هل لديك اختيارلك مهنة المستقبل? 17. هل اخترت مهنتك المستقبلية؟
18. لدينا تماما نسيلاستدعاء سميث. 18. نسينا تماما أن ندعو سميث.
19. أنا "هاء مختفيمجلد والآن لا يمكنني العثور عليه. 19. أخفيت المجلد ولا يمكنني العثور عليه الآن.
20. كان عليه معتقدلتكون ضرورية بالنسبة له. 20. اعتقد الجميع أنها ستفيده.

ما هي القاعدة التي لا تستطيع الاستغناء عنها؟ بالطبع لا استثناءات! كما أن الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية ليست بمنأى عن ذلك. لكن ، كما يقولون ، الفعل الشاذ ليس فظيعًا كما هو مرسوم. اليوم سنتعامل مع طرق مختلفةتذكر الأفعال الشاذة.

افتح أي جدول للأفعال الشاذة ( انظر في نهاية المقال) وسترى ثلاثة أعمدة هناك. يحتوي العمود الأول على أفعال غير شخصية ، أو (فقط بدون الجسيم). هذا ما يتوافق مع الأفعال الروسية التي تنتهي بـ -т: ارسم ، اكتب ، اقرأ - (إلى) يرسم, يكتب, يقرأ.

العمود الثاني هو - رسمت ، كتبت ، قرأت (بالأمس ، على سبيل المثال) - رسم, كتب, يقرأ.

في العمود الثالث هو ما يسمى النعت الثاني ، أو النعت الماضي.

ملحوظة.النعت الأول يتوافق مع –yushchy / -yashchiy الروسي: الرسم والكتابة والقراءة. في النعت الإنجليزيةالأول له نهاية. - رسم, كتابة, يشع.

دعنا نعود إلى العمود الثالث ، الذي يعرض النعت الماضي - إنه يتوافق مع الكلمة الروسية "صنع" - مرسوم ، مكتوب ، مقروء. العمود الثالث لـ

  • الأفعال في.
  • أزمنة فعل المجموعة المثالية:

فعلت مسبقا مكتوبمقالتي. لقد كتبت بالفعل مقالًا (أو "لقد كتبت مقالتي بالفعل).

أملك يقرأثلاثة كتب هذا الشهر. لقد قرأت ثلاثة كتب هذا الشهر. (أو لدي ثلاثة كتب أقرأها).

هل سبق لك مسحوبأي شيء من هذا القبيل؟ هل سبق لك أن رسمت أي شيء مثل هذا؟ (أو هل سبق لك أن رسمت شيئًا مشابهًا؟)

ماذا تعني "الأفعال الشاذة"؟

لماذا الأفعال الشاذة (الأفعال الشاذة) لا تزال "شاذة". الحقيقة هي أنه وفقًا للقواعد ، يتم إنشاء ما يسمى بالشكل الثاني والثالث عن طريق إضافة النهاية.

أنا أعمل - عملت بالأمس. - لقد عملت في ثلاث شركات.

بالنسبة للأفعال الشاذة ، يتم تشكيل الصيغتين الثانية والثالثة بطريقة فردية تمامًا (اذهب - ذهب - ذهب) ، أو لا تتغير على الإطلاق (put-put-put).

طرق الحفظ

  • أبجديا - حشو.مملة وغير مجدية.
  • اصنع بطاقات بثلاثة أشكال على جانب واحد وترجمة على الجانب الآخر. بشكل دوري ، عندما يتم إعطاء دقيقة واحدة (أثناء النقل ، في الصباح مع فنجان من القهوة ، إلخ) ، قم بفرز البطاقات ، والتحقق من نفسك. إذا كنت تتذكر ، فإننا ننتقل إلى الكومة الثانية ، وإذا لم تكن كذلك ، فاتركها في الأولى ونعود لاحقًا. وهكذا حتى يكون هناك حفظ واثق. عند الفرز بين البطاقات ، حاول الخروج بأمثلة - فهذه هي الطريقة التي يرتبط بها التفكير المجازي ، ويتم تذكرها بشكل أسرع ، ولا يتم تعلم الكلمات بشكل منفصل ، ولكن في السياق.
  • قصائد. أشبه بالطفولية. لكن في من لا يعيش الطفل؟ إذا أعجبك ، فإنه يسبب مشاعر إيجابية - فلماذا لا؟ فيما يلي أمثلة على مثل هذه الآيات

أنا في البوفيه ، اشتري اشتري اشتري (اشتري)
شطيرة من الدرجة الأولى
بالنسبة له أنا دفعت مدفوعة ، (دفع)
في حجرة الدراسة في المكتب ، تم وضعه (وضع)
وليس على الإطلاق فكر-فكر-فكر ، (فكر)
أن جاره ذكي.
والآن أنا حزين جدًا
الرائحة - الرائحة - اللذيذة! (يشم)

انظر ، مقلاع بالاموت
في جيبك ضع وضع (ضع)
وتبدأ وتبدأ (تبدأ)
الفتوة المشاغبين!
إنه قطع وسادة ، (مقطوع)
أخي في الحمام مغلق ، (أغلق)
جميع الصحف مضاءة بالضوء ، (أشعل النار)
ضرب ضرب ضرب الكلب. (يهزم)
هو جار رن رنج رنج (نداء)
وبطبيعة الحال ، ركض. (يجري)
وليس على الإطلاق فكر-فكر-فكر ، (فكر)
أن تأتي الشرطة.

حفر حفر حفر ونحن حديقة (حفر)
تعال تعال تعال هناك الناس. (يأتي)
قلنا: ذهب ذهب ، (انطلق ، انطلق)
هذه ليست مهزلة لك ".

نحن مع أعداء قاتل حارب ، (قتال ، قاتل)
تم القبض عليهم في الفخ الذي تم صيده. (قبض ، قبض)
يوم الحظ السعيد إحضار ، (إحضار)
نحن على جائزة get-got-got. (يستلم)

إذا لدغة الأرانب ، (لدغة)
لا تعطيه يأكل ويأكل (يأكل)
سرعان ما يتعلمون ويتعلمون (يتعلمون)
يتطابق بشكل مشهور مع حرق محترق. (يفجر)

إذا التقى صديق ، (قابل)
الحفاظ عليها مشددة. (يمسك)
حسنًا ، ماذا لو خسر ، خسر ، (خسر)
ثم هو تكلفة التكلفة. (يكلف)

طائرة تحلق بالطائرة. (يطير)
كبر أطفالنا. (ينمو)
حسنًا ، الريح تهب ، (تهب)
إنه يعرف كل شيء. (يعرف)

وجد وجد وجد وجد (بحث)
سلالة كلب كلب الباسط.
قريب جدا من كبار السن
أصبح الكلب أصبح. (يصبح)
الجد يعطي العطاء
عزيزي باستورما -
حسنًا ، يجب إطعام الكلب (علف)
شيء لذيذ على الغداء!
الدهون الخاصة بك و شرحات
كبار السن لا يتركون. (يترك)
الآن الجدة والجد
الحياة مختلفة بقيادة الرصاص: (الرصاص)
الجد بابتسامة تغفو في الحمام ،
جدة سكنت في خزانة ، (تسكن)
كلب في سرير مستلقٍ
تماما مثل صدام حسين.

كسرنا البيت القديم - (استراحة)
كانت مملة جدا.
منزل جديد نرسمه ، (رسم)
بناء مبني - وسنعيش. (يبني)

  • تعجبني فكرة توزيع الأفعال الشاذة في مجموعات بناءً على تشابه تكوين الصيغتين الثانية والثالثة. هذا يجعلهم أسهل في التعلم.

جدول الأفعال الإنجليزية الشاذة:

المجموعة 1 - جميع الأشكال الثلاثة هي نفسها

يكلفيكلفيكلفيكلف
يقطعيقطعيقطعيقطع
يضعيضعيضعيضع
يضربيضربيضربضرب ضرب
يؤذييؤذييؤذييؤذي
يتركيتركيتركيترك
اغلقاغلقاغلقيغلق

المجموعة 2 - يتطابق الشكلان الثاني والثالث

يحرقأحرقأحرقحرق حرق
يتعلمتعلمتتعلمتيتعلم
يشمالهفالهفيشم
يشعرشعرشعريشعر
يتركغادرغادرغادر غادر
يقابلالتقىالتقىيقابل
حلمحلمتحلمتحلم
يقصدعنىعنىيعني يعني
يحفظأبقىأبقىاحتفظ به وخزنه
ينامنامنامينام
أرضأقرضأقرضيقرض ، يقرض
يرسلالقديسالقديسيرسل
ينفقأنفقأنفقتنفق ، تنفق
يبنيمبنيمبنييبني
يخسرضائعضائعخسارة خسارة
أطلق النارطلقةطلقةنار
يحصليملكيملكيستلم
ضوءأشعلأشعلأشعل ، أضيء
يجلسقعدقعديجلس
يشتريمُشترىمُشترىيشتري
يحضرأحضرأحضريحضر
يمسكأمسكأمسكيمسك
يعاركحاربحاربيعارك
يعلممُدَرّسمُدَرّستعليم ، تعليم
يبيعمُباعمُباعيبيع
يخبرأخبرأخبريخبر
يجدوجدوجديجد
يملكملكملكيملك
يسمعسمعسمعيسمع
يمسكمحتجزمحتجزيمسك
يقرأيقرأيقرأيقرأ
يقولقالقالتكلم ، قل
يدفعمدفوعمدفوعللدفع
يصنعصنعصنعصنع وانتاج
يفهممفهوممفهوميفهم
يقفوقفوقفيقف

المجموعة 3 - الشكل الثاني والثالث غير متطابقين

استراحةحطممكسوراستراحة
يختاراختاراختياريختار
يتكلمسلكتحدثيتكلم
يسرقنهبمسروقيسرق
استيقظاستيقظاستيقظاستيقظ استيقظ
يقودقادتحركهايقود
يركبركبتعثريركب
يعلووَردَةقاماستيقظ
يكتبكتبمكتوبيكتب
يهزميهزمللضربيهزم
يعضقليلعضيعض
يخفياختبأمختفييخفي
يأكلأكليؤكليأكل
يسقطيسقطسقطيسقط
ينسىنسيتنسيينسى
سامحيغفرمغفورسامح
يعطيأعطىمنحإعطاء
يرىرأىمرئييرى
يأخذأخذمأخوذيأخذ
ينفخينفخمنفوخينفخ
ينمونمتنابعةينمو
يعرفعرفمعروفيعرف
يرمييرميألقيتيرمي
يطيرطارجوايطير
يرسمرسممسحوبطلاء
يعرضأظهرمبينيعرض
يبدأبدأتبدأتابدأ
يشربشربواسكرانيشرب
السباحةسباحةسبحالسباحة
يغنيغنىسونغيغني
جرسرتبةرونغيتصل
يجريجرىيجرييجري
يأتيأتىيأتييأتي
يصبحأصبحيصبحيصبح
يكوناين كانكانيكون
يذهبذهبذهباذهب ، امشي
  • لجعل عملية حفظ الأفعال الشاذة أكثر متعة ، أقوم أنا وطلابي بتكوين القصص معًا. أي أن شخصًا واحدًا يأخذ بطاقة ، ويتذكر جميع الأشكال والمعاني ، ثم يصنع جملة باستخدام الصيغة الثانية أو الثالثة. يأخذ اللاعب التالي بطاقة ثانية ويواصل القصة. كقاعدة عامة ، اتضح أنه مضحك للغاية. ومن المعروف أن المشاعر الإيجابية المشرقة ، وخاصة الضحك ، تساهم في الحفظ.

لا تؤجله إلى أجل غير مسمى - من الأفضل قطع الأوراق الآن ، وعمل بطاقات - وانطلق! والعثور على شريك لكتابة القصص.

اللغة الإنجليزية هي لغة الاستثناءات ، حيث عند دراسة قاعدة نحوية جديدة ، يواجه الطلاب عشرات التحفظات التي لا تعمل فيها هذه القاعدة. إحدى هذه القواعد هي استخدام الأفعال الشاذة في الزمن الماضي. بالنسبة للعديد من متعلمي اللغة الإنجليزية ، يعتبر هذا الموضوع كابوسًا. لكن بدونهم هذا مستحيل ، لأن هذه هي حقائق اللغة الإنجليزية! ومع ذلك ، هناك أخبار سارة - تتخلص اللغة الإنجليزية الحديثة تدريجياً من الأفعال الشاذة ، وتستبدلها بالأفعال العادية. لماذا وكيف - سننظر في المقال.

لماذا الأفعال الإنجليزية شاذة؟

لا يعاني الأجانب فقط من صعوبة استخدام الأفعال الشاذة ، ولكن أيضًا من قبل المتحدثين أنفسهم. ومع ذلك ، بالنسبة لعلماء اللغة الإنجليزية ، فإن الطبيعة غير المعيارية لهذا الجزء من الكلام ليست عيبًا ، ولكنها سبب للفخر. يعتقدون أن الأفعال الشاذة هي نصب ثقافي يديم تاريخ اللغة الإنجليزية. تفسير هذه الحقيقة هو الجذور الجرمانية لأصل الأفعال الشاذة ، مما يجعل الإنجليزية البريطانية هي البديل التقليدي للغة. للمقارنة ، يحاول الأمريكيون بقوة وبشكل رئيسي التخلص منها ذو شكل غير منتظم، وتحويله إلى الصحيح. لذلك ، تزداد قائمة الأفعال غير القياسية لأولئك الذين يتعلمون كلا المتغيرين من اللغة. وهكذا فإن النسخة الخاطئة قديمة ، وهو ما ينعكس في النثر والشعر.

كم عدد أشكال الفعل في اللغة الإنجليزية؟

عند الحديث عن الأفعال باللغة الإنجليزية ، تجدر الإشارة إلى أن لديهم 3 أشكال:

  • مصدر ، ويعرف أيضا باسم ؛
  • I ، أو Participle I ، - يستخدم هذا النموذج في الفعل الماضي البسيط (الماضي البسيط) والحالتين الثانية والثالثة مزاج مشروط(مشروطة بالحالة ثنائية الأبعاد وثلاثية الأبعاد) ؛
  • Past Participle II ، أو Participle II ، من أجل المضارع التام البسيط للمضارع الماضي (Past Perfect) ، المبني للمجهول(صوت سلبي) وشرطي للحالة ثلاثية الأبعاد.

الجدول "ثلاثة بالإنجليزية" معروض لاحقًا في المقالة.

ما هي الافعال المنتظمة و الشاذة؟ قواعد التعليم

الأفعال المنتظمة هي تلك التي فيها شكل الماضي(Past Simple) والشكل Participle II (Participle II) يتم تشكيلهما عن طريق إضافة النهاية إلى الشكل الأولي. سيساعدك الجدول "ثلاثة أشكال من الفعل في اللغة الإنجليزية. الأفعال المنتظمة" على فهم هذه القاعدة بشكل أفضل.

عند تكوين النموذجين Participle I و Participle II ، هناك بعض الميزات:

  • إذا انتهى الفعل بالحرف -e ، فإن الإضافة لا تضاعفه ؛
  • يتم تكرار الحرف الساكن في الأفعال أحادية المقطع عند إضافته. مثال: توقف - توقف (توقف - توقف) ؛
  • إذا انتهى الفعل بـ -y متبوعًا بحرف ساكن ، فسيتم تغيير y إلى i قبل الإضافة.

الأفعال الشاذة هي تلك التي لا تطيع قاعدة عامةفي تشكيل أشكال مؤقتة. في اللغة الإنجليزية ، تشمل هذه صيغ فعل الفعل الماضي البسيط (Past Simple) و Participle II (Participle II).

تتكون الأفعال الشاذة من:

    ablaut ، حيث يتم تغيير الجذر. مثال: السباحة - السباحة - السباحة (السباحة - السباحة - السباحة) ؛

    استخدام لواحق مختلفة عن تلك المقبولة في قواعد اللغة. مثال: فعل - فعل - تم (فعل - فعل - فعل) ؛

    نفس النموذج أو لم يتغير. مثال: قص - قص - قص (قص - قص - قص).

نظرًا لحقيقة أن كل فعل غير منتظم له شكله الخاص من التغيير ، يجب تعلمه عن ظهر قلب.

في المجموع ، يوجد 218 فعل غير منتظم في اللغة الإنجليزية ، منها حوالي 195 فعل قيد الاستخدام النشط.

تظهر الدراسات الحديثة في مجال اللغة أن الأفعال النادرة تختفي تدريجياً من اللغة بسبب استبدال الشكلين الثاني والثالث بأشكال فعل منتظمة ، أي إضافة النهاية - ed. يتم تأكيد هذه الحقيقة من خلال الجدول "ثلاثة أشكال للفعل في اللغة الإنجليزية" - يمثل الجدول عددًا من الأفعال التي لها أشكال منتظمة وغير منتظمة.

جدول الأفعال الشاذة

يتضمن جدول "ثلاثة أشكال من الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية" الأفعال الأكثر استخدامًا. يعرض الجدول 3 أشكال وترجمة.

جاءت الأفعال الشاذة إلى اللغة الإنجليزية الحديثة من الإنجليزية القديمة ، والتي تحدثت بها الزوايا والساكسون - القبائل البريطانية.

نشأت الأفعال الشاذة من ما يسمى بالأفعال القوية ، ولكل منها نوعه الخاص من الاقتران.

وجد باحثو هارفارد أن معظم الأفعال المستخدمة غير منتظمة ، وستظل كذلك ، حيث يتم استخدامها أكثر من غيرها.

في تاريخ اللغة الإنجليزية ، توجد مثل هذه الظاهرة عندما يصبح الفعل الصحيح غير منتظم. على سبيل المثال ، التسلل ، الذي يحتوي على شكلين - متسلل ومتسلل.

لا يعاني متعلمي اللغة الإنجليزية فقط من مشاكل الأفعال ، ولكن أيضًا المتحدثين الأصليين ، حتى أنهم يواجهون مواقف محرجة عندما يتعلق الأمر بهذا الجزء الصعب من الكلام.

واحدة منهم هي جينيفر غارنر ، التي كانت متأكدة طوال حياتها من صحة الفعل المتسلل.

تم تصحيحها من قبل مضيف أحد البرامج التي شاركت فيها الممثلة. القاموس في متناول اليد ، أشار لجنيفر خطأها.

لذلك ، لا تنزعج إذا ارتكبت أخطاء عند استخدام الأفعال الشاذة. الشيء الرئيسي هو أنها لا تصبح منهجية.

الأفعال المنتظمة

تم تجميع الجدول "ثلاثة أشكال من الأفعال المنتظمة باللغة الإنجليزية مع النسخ والترجمة" على أساس الأفعال الأكثر استخدامًا.

الماضي الشريك الأول والثاني

بسأل

إجابة

يسمح

يوافق

الاقتراض والاقتراض

نسخ ، إعادة كتابة

يحضر

يغلق

حمل ، اسحب

نداء نداء

يناقش

تقرر ، تقرر

يشرح

يشرح

الانزلاق

البكاء ، الصراخ

النهاية ، النهاية ، النهاية

يشرق

فرك

يمسك

للمساعدة

يحدث ، يحدث

يدير

ينظر

يحب

تحرك تحرك

يدير

تكون ضرورية ، تحتاج

يفتح

يتذكر

يقترح

ساجست

دراسة دراسة

قف قف

ابدأ

يسافر

يتكلم

تحويل

العبور

حاول حاول

يستخدم

يقلق

المشي سيرا على الأقدام

ينظر

عمل

أمثلة على استخدام 3 أشكال من الأفعال مع الترجمة

أعلاه نظرنا إلى 3 أشكال من الأفعال في اللغة الإنجليزية. سيساعد الجدول الذي يحتوي على أمثلة للاستخدام والترجمة في تعزيز الموضوع.

هنا ، لكل بناء نحوي ، يتم إعطاء مثالين - أحدهما مع منتظم والآخر مع الأفعال الشاذة.

قواعد

تصميم

مثال باللغة الإنجليزيةترجمة
الماضي البسيط
  1. عمل بيتر بالأمس.
  2. شعرت بالسوء الأسبوع الماضي.
  1. عمل بيتر بالأمس.
  2. لم تكن على ما يرام الأسبوع الماضي.
المضارع التام المستمر
  1. لقد ساعدني جيمس بالفعل.
  2. هل ذهبت الي تايلند مسبقا؟
  1. لقد ساعدني جيمس بالفعل.
  2. هل ذهبت الي تايلند مسبقا؟
الماضي التام
  1. فهمت أنني استخدمت تذكرتي الأخيرة.
  2. لاحظت هيلين أنها نسيت وثائقها في المنزل.
  1. أدركت أنني استخدمت التذكرة الأخيرة.
  2. أدركت أنها نسيت الوثائق في المنزل.
المبني للمجهول
  1. تم نقل إيمي إلى حديقة الحيوان يوم الأحد الماضي.
  2. الطفل يغني كل ليلة.
  1. تم نقل إيمي إلى حديقة الحيوان يوم الأحد الماضي.
  2. يغني الطفل كل ليلة.
الشرط
  1. إذا كان لدي نقود ، سأشتري سيارة.
  2. لو استطاعت مساعدتنا ، لكانت قد فعلت ذلك.
  1. إذا كان لدي نقود ، سأشتري سيارة.
  2. لو استطاعت مساعدتنا ، فعلت.

تمارين

من أجل حفظ الأفعال الشاذة بشكل أفضل ، لا تحتاج فقط إلى تعلمها عن ظهر قلب وتكرارها ، ولكن أيضًا لأداء تمارين مختلفة.

تمرين 1. أمامك جدول "ثلاثة أشكال من الفعل في اللغة الإنجليزية. الأفعال الشاذة". املأ أحد النماذج الثلاثة المفقودة.

تمرين 2. أمامك جدول "ثلاثة أشكال للفعل بالإنجليزية. أفعال منتظمة". أدخل نماذج الجزء الأول والثاني.

تمرين 3. باستخدام الجداول ، قم بترجمة الجمل التالية إلى اللغة الإنجليزية.

  1. كنت اقرأ كتابا.
  2. رأيناهم أمس.
  3. عاش آل سميث في لندن حتى عام 2000. ثم انتقلوا إلى مانشستر.
  4. كانت أليس طالبة جامعية في عام 2014.
  5. لقد عملوا في نفس الشركة منذ عامين.
  6. لقد انتهى لتوه من التدريب.
  7. عندما كنا أطفالًا ، غالبًا ما كانت والدتي تأخذنا إلى هذه الحديقة.
  8. كنت أقود سيارة لعبة عندما كنت طفلاً.

إجابات على التدريبات

التمرين 1.

تمرين 2.

طلب ، اقترض ، أغلق ، قرر ، أوضح ، ساعد ، بدأ ، سافر ، استخدم ، عمل.

التمرين 3

  1. انا اقرأ كتابا.
  2. رأيناهم أمس.
  3. عاش آل سميث في لندن حتى عام 2000. ثم انتقلوا إلى مانشستر.
  4. كانت أليس طالبة في جامعة Univercity في عام 2014.
  5. لقد عملوا في نفس الشركة منذ عامين.
  6. لقد انتهى لتوه من التدريب.
  7. عندما كنا أطفالًا تم اصطحابنا في نزهة على الأقدام إلى هذه الحديقة.
  8. كنت أقود سيارة لعبة في طفولتي.

اعتد على تكرار الأشكال الأساسية للفعل الإنجليزي بشكل دوري. سيساعدك الجدول الذي يحتوي على أفعال غير منتظمة وتمارين وتكرار دوري على التغلب بسرعة على صعوبات اللغة الإنجليزية.