Pre úspešné zvládnutie anglického jazyka je mimoriadne dôležité pochopiť jeho vlastnosti usporiadania slov a ich poradia vo vetách. Pravdepodobne sa vám zdá, že to nie je veľmi jednoduché a že na zvládnutie ich zariadenia je potrebné zapamätanie. Vysoké číslo zle pochopené pravidlá. Isté teoretické znalosti sú, samozrejme, potrebné, ale všetko sa dá vysvetliť prístupnou a ľahko pochopiteľnou formou. Tému budovania anglických viet sme sa rozhodli prezentovať čo najprístupnejšie a pokúsili sme sa urobiť zoznámenie sa s týmto materiálom zaujímavým. Začnime.

Klasifikácia členov návrhu.

V prvom rade je potrebné pochopiť čo základné časti dobre utvorená veta pozostáva, teda z objasnenia otázky, ktoré členy vety sú potrebné na jej písanie alebo výslovnosť. Ako pravdepodobne tušíte, ktorákoľvek z písaných alebo hovorených viet musí niesť sémantickú záťaž, a aby bola vyjadrená s maximálnou presnosťou, nevyhnutná podmienka zvažuje sa prítomnosť hlavných a pri poskytnutí dodatočných informácií aj nehlavných členov. Vo vete napísanej v angličtine by mali byť zahrnuté minimálne dva hlavné, reprezentované predmetom a predikátom. Bez týchto základných komponentov sa nezaobídete, preto ich musíte dôkladnejšie zvážiť.

Členovia návrhu

Predmet

Predmet je jednou z najdôležitejších zložiek vety, ktorá odpovedá na otázky ako „kto?“ a „čo?“, vyžrebuje hlavný účastník. Táto misia môže byť vykonaná zámenami alebo podstatnými menami, ako aj vlastné mená. Jeden z kľúčové vlastnosti V angličtine sa verí, že umiestnenie slova vo vete určuje jeho umiestnenie funkčné vlastnosti. Podľa pravidla sa subjekt nachádza pred ďalším hlavným účastníkom procesu, ktorý sa nazýva predikát.

Predikát

Predikát je ďalší hlavný alebo hlavný člen, ktorý tvorí základ a je zodpovedný za informácie o prebiehajúcej akcii. Otázky, na ktoré sa má odpovedať, sú formulované ako „čo to robí? alebo "Čo robia?". Táto povinnosť je zverená slovesám. Používali sa rôzne vzory gramatické časy, môže vyžadovať pridanie pomocného slovesa. Jednoduchá veta môže pozostávať z podmetu a predikátu, pričom predikát musí byť umiestnený neskôr ako prvý. Na ozdobenie základne detailmi bude potrebná účasť ostatných členov.

Doplnenie

Prídavok je nehlavný člen vety, ktorý odpovedá na otázky všetkých pádov okrem nominatívu. Vo vetách sa umiestňujú za predikát. Existuje ďalšie rozdelenie: doplnky, ktoré odpovedajú na otázky „čo?“. a „kto?“, čo zodpovedá akuzatív, sa označujú ako priame a všetky ostatné sa označujú ako nepriame.

Definícia

Definície sú slová, ktoré sú umiestnené bezprostredne pred subjektmi alebo predmetmi a dávajú odpovede na otázky typu „čo?“. alebo „koho?“ odhaľujú svoje kvality.

Okolnosť

Okolnosti si môžu nájsť svoje miesto na začiatku a na konci viet. Niekedy sa môžu vtesnať medzi hlavných členov. Hovoria o tom, ako, prečo, kde alebo kedy sa opísaná akcia stala alebo deje.

Pre lepšiu názornosť všetko ilustrujeme na príkladoch.

Príklady predmetov vyjadrených podstatnými menami:

A had-hady;

Hudobník - hudobníci;

Budova - budovy.

Vľavo sú podstatné mená v jednotného čísla, a vpravo - v množnom čísle.

Malo by sa pamätať na to, že prítomnosť článkov prináša niektoré ďalšie ťažkosti a neurčiťý člen pred podstatnými menami v množné číslo to nemôže byť.

Už sme spomenuli, že sa vyjadruje slovesom a môže byť dvoch typov:

• Pomocný. Táto časť rečislúži na vyjadrenie času.A toto je veľmi dôležitý bod Ak je to nevyhnutnékomponovaťnávrhy na anglický jazyk . Pomocné sloveso tosama o sebe takýto význam nemá a nedá sa nijakým spôsobom preložiť do ruštiny. Jeho prítomnosť je však nevyhnutná, ak si to dočasná forma vyžaduje.

Príklad:

Pre prítomný jednoduchý čas – robiť / robí;

Prepredminulý – mal;

PreBudúce nepretržité – bude.

• hlavné alebo sémantické sloveso. S jeho pomocou sú uvedené činnosti subjektu.

Príklad:

Onabeží. ​

myišiel. ​

Definícia

Môže byť reprezentovaný rôznymi časťami reči. Zvážte najobľúbenejšie možnosti:

Prídavné meno

Pekný- roztomilý;

Statočný- tučný.

Účastník

Predané- predaný;

Plač- plač.

Účastnícky

vyrobenézplast – vyrobenéz plastu;

smejúc sanahlas-hlasnosmejúc sa.

Číslice

najprv- prvý;

tridsať- tridsať.

Podstatné mená v privlastňovacom páde atď.

Nickovho- Nika;

Diany- Diana.

Pravdepodobne vás zaujímaako zostaviť vety v angličtines definíciou a aké miesto v nej zaberá. Táto časť reč môže prísť pred subjekt alebo pred objekt. Pozrime sa na príklady, aby sme pochopili schému tohto návrhu.

1. jejzvlnenávlasyjetakkrásne. Jej vlnité vlasy sú také krásne.

2. jačítaťaskvelékniha. - Čítal som úžasnú knihu.

Treba poznamenať, žeako zostaviť vetu v angličtine, ak je definícia vyjadrená podielovým obratom. V tomto prípade vždy nasleduje po subjekte alebo objekte.

Napríklad:

Dievča, ktoré hovorí na pódiu, je moja sestra.​

Dievča na javisku je moja sestra.

Doplnenie

Vždy nasleduje po predikáte. Existujú dva typy doplnkov:

1. Priamy(odpovedanie na otázky v akuzatívnom prípade):

javideljej. ​

Videl som ju.

2. Nepriame(iné):

Sme na teba hrdí.​

Sme na teba hrdí.

V prípade, že sa vo vete vyskytnú obidva predmety naraz, potom je na prvom mieste vždy priamy a až po ňom nasleduje nepriamy.

Okolnosť

Označuje miesto, čas, dôvod atď.

Okolnosť je vyjadrená:

príslovka (dnes, pomaly);

Podstatné meno s predložkou (vParíž, pozadunascény).

Priamo súvisí s predikátom, ale môže byť aj na začiatku vety a na jej konci.

Takže sme zvážili zložky viet v anglickom jazyku.V dôsledku tohoje čas prejsť na ďalšiu časť. Práve v ňom odpovieme na otázku: „Ako správne písať anglické vety?". Nuž, začnime.

Ako sa tvoria vety v angličtine: štruktúra anglickej vety

Je ťažké si predstaviť študenta, ktorý o tom nikdy nepremýšľalako písať vety v angličtine. A častejšie táto myšlienka spôsobovala strnulosť. Rozhodli sme sa vám povedať jednoduchý spôsob, ako to pochopiťako písať vety v angličtine. A to znamená, že po chvíli budete sami schopní zostaviť text. Samostatne je potrebné poznamenať, že na konci článku sme pre vás pripravili cvičenia, ktoré otestujú vaše znalosti. Po ich absolvovaní budete môcť sami zistiť, či ste látku zvládli a či si viete povedať,ako sa tvorí anglická veta.A prejdeme k základným pravidlám.

Ako písať vety v angličtine?Pre, odpovedať táto otázka Mali by ste poznať štruktúru anglických viet. Totiž s poradím slov v nich. Napríklad v ruštine môžeme povedať tieto možnosti: Veľmi ťa milujem, veľmi ťa milujem, veľmi ťa milujem. ALEAko napísaťna-Angličtinavetatýmito slovami?jaláskavyveľmiveľa. Tak a len tak. V angličtine slová nemenia miesta, ale vždy zostávajú v určitom poradí. V tomto ohľade je tento jazyk oveľa jednoduchší ako ten náš. Medzitým sme našli prvú odpoveď na otázkuako zostaviť vety v angličtine. A spočíva v tom, že sú postavené podľa schémy danej pravidlami. Takže je čas študovať a zapamätať si tieto schémy. Choď.

Ako napísať vetu v angličtinekladne

Už sme povedali, že všetky výrazy a vety sú postavené podľa určitého vzoru. Nižšie uvádzame príkladAngličtinaako urobiť ponukujednoduchý plán a kladná forma.

Predvolená schéma vyzerá takto:

Predmet + predikát + prídavok + okolnosť

O tri dni ma navštívi moja malá sestra.

Niekedy je však okolnosť na začiatku slova a potom schéma vyzerá takto:

Okolnosť+ predmet +predikát+ prídavok.

včerajaUčil saAngličtinaslová.

Nižšie uvádzame príkladyako napísať vetu v angličtinev kladnej forme.

1. Včera som kúpil stavebnicu Lego svojmu synovcovi.

2. Po tréningu ideme domov.

3. Snaží sa nájsť toto pravopisné pravidlo.

4. Netuším, ako sa naučiť hrať na gitare.

Ako napísať vetu v angličtinev negatívnej forme

Aby sa afirmácia zmenila na negáciu, oplatí sa použiť časticuniek pomocnému slovesu. Mimochodom pomocný je predpokladom pre túto kategóriu ponúk. Vo všetkých ostatných ohľadoch je schéma totožná s prvou možnosťou:

Predmet + pomocné sloveso snie+ hlavné sloveso + predmet + okolnosť.

Moja malá sestra budenienavštívte ma o tri dni.

Alebo

Okolnosť+ podmet + pomocné sloveso + hlavné sloveso + predmet. vo formulári otázky

Poradie slov v jednoduchá otázka zostáva rovnaký, len pomocné sloveso je na prvom mieste. Podľa toho schéma takéhoto návrhu:

Pomocné sloveso + podmet + sémantické sloveso + predmet + okolnosť.

Išli predvčerom na ryby? -Oni súišielnarybolovpredvčerom?

Veľa ľudí to zrejme zaujímaako urobiť vetu v angličtine zo slovkedy, čoatď. Pravdepodobne viete, že tieto slová sa nachádzajú v mnohých opytovacie vety. Takže sú umiestnené na prvom mieste a zvyšok zostáva nezmenený. V dôsledku toho dostaneme nasledujúce možnosti otázok:

Čorobiťvymyslieť sionášprezident?

Kedy sa presťahovala k rodičom?

V prípade, že sa zaoberáme disjunktívnymi otázkami, potom veta vyzerá takto:

Nebudú súhlasiť s ich podmienkami, však?

Ako vidíte, v tejto možnosti sa oplatí vzdialiť sa od bežnej schémy negatívne návrhy. Separačné otázky pozostávajú z potvrdenia alebo odmietnutia v prvej časti a krátkej odpovede v druhej časti.

Zvážili sme možnosti tvorby viet v angličtine a dúfame, že sme odpovedali na všetky vaše otázky. Ako vidíte, táto téma sa ukázala byť jednoduchšia, ako ste si mysleli. A nám ostáva zaželať vám veľa šťastia pri zvládaní anglického jazyka a pripomenúť vám, že nižšie sme pre vás pripravili cvičenia, ktoré budete musieť absolvovať sami.

Posilňovacie cvičenia

1. Vytvorte tri kladné vety, v ktorých bude okolnosť na prvom mieste.

_______

_____________________________________________________________________

2. Vytvorte vety pomocou nasledujúcich slovných spojení:

naV sobotu večer som na párty nevidel teba, mňa

____________________________________________________

alist svojim rodičom, Ann, píše každý týždeň

____________________________________________________

jehomeno, po niekoľkých minútach som si spomenul

____________________________________________________

3. Dajte vety v opytovacích a negatívnych formách:

Niečo si nám priniesol.

____________________________________________________

____________________________________________________

Pred ich domom sú vysoké stromy.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

V našom okrese je niekoľko dobrých kníhkupectiev.

______________________________________________________

_________________________________________________

Aby ste mohli zostaviť aj tú najjednoduchšiu vetu v angličtine, musíte poznať slovosled v jazyku. Táto zdanlivo jednoduchá, ale veľmi dôležitá téma je východiskovým bodom pri učení anglickej gramatiky.

Predmet + predikát + priamy predmet

V normálnom kladný návrh Podmet sa umiestňuje bezprostredne pred predikát (sloveso). Priamy predmet, ak je prítomný, nasleduje bezprostredne za slovesom. Napríklad:

• Kúpili si auto. — Kúpili si auto.
• To nemôžeme urobiť. - To nemôžeme.
• Dievča v modrých šatách hralo na klavíri. — Dievča v modrých šatách hralo na klavíri.

Predikát

Všimnite si, že pod predmetom tu nemáme na mysli len hlavné podstatné meno alebo zámeno, ale aj prídavné mená alebo opisné frázy, ktoré naň odkazujú. Zvyšok vety, ktorý sa netýka podmetu, sa nazýva predikát. Napríklad:

• Dievča v modrých šatách hral na klavíri.

Nepriame dodatky a okolnosti

Ak sú vo vete nejaké ďalšie časti – nepriame predmety alebo okolnosti – zvyčajne zaberajú presne vymedzené miesto.

Pozícia nepriameho doplnku

po priamy predmet, ak obsahuje predložku to.

Vkladá sa nepriame sčítanie predtým priamym predmetom, keď to chýba. Napríklad:

• Učiteľ rozdal žiakom slovníky. Učiteľka rozdala žiakom slovníky.
• Učiteľ im dal slovníky. Učiteľ im dal slovníky.

Postavenie okolností

Okolnosť môže byť umiestnená na troch miestach:

Pred subjektom (zvyčajne ide o časové okolnosti)

• Ráno čítal knihu. — Ráno čítal knihu.

Po pridaní (tu môžete vložiť takmer akúkoľvek príslovku alebo príslovkovú frázu):

• V knižnici čítal knihu. — Čítal knihu v knižnici.

Medzi pomocným a hlavným slovesom (spravidla ide o krátke príslovky):

• Túto knihu už prečítal. Knihu už prečítal.

Bežne sa v štandardnej angličtine medzi predmet a predikát ani medzi predikát a predmet neumiestňujú žiadne ďalšie slová. Existuje však niekoľko výnimiek. Tu sú tie najdôležitejšie:

Príslovky frekvencie deja a nepriamych predmetov bez predložky to

• ja niekedy piť kávu ráno. - ja niekedy Ráno pijem kávu.
• Ukázal vodič jeho autobusový preukaz. - Ukázal vodič váš autobusový preukaz.

Ak budete postupovať podľa týchto jednoduché pravidlá, budete sa môcť vyhnúť chybám v usporiadaní slov v anglickej vete. Uvedené príklady sú zámerne jednoduché – rovnaké pravidlá však možno použiť na viacero. Napríklad:

• Žena,, nikdy predtým nešla spať - Žena [ktorá sa často cítila osamelá] nikdy nešla spať [bez toho, aby nezavolala svojej sestre].

Štylistická zmena slovosledu

Samozrejme, existujú výnimky z pravidiel a spisovatelia alebo rečníci často používajú na dosiahnutie neštandardného slovosledu špeciálny efekt. Ale ak sa teraz zameriame na výnimky, odbočíme od hlavných princípov a problém slovosledu vo vete sa môže zdať veľmi komplikovaný.

Takže tu je niekoľko ďalších príkladov: mali by ste vedieť, že takéto vety existujú, ale nepokúšajte sa ich používať, pokiaľ to nie je absolútne nevyhnutné, kým si neosvojíte princípy bežného slovosledu (pamätajte, že najprv sa musíte naučiť chodiť a až potom behať! ):

• Nikdy predtým sa necítil tak mizerne. Nikdy predtým sa necítil tak mizerne.

Ak sa veta začína na nikdy alebo nikdy predtým, podmet a sloveso sa často obracajú, t.j. zmeniť miesta. Nepoužívajte inverziu, keď nikdy sleduje tému!

• Sotva som dokončil upratovanie domu, zavolal môj priateľ. Sotva som dokončil upratovanie domu, keď mi zavolal môj priateľ.

(Keď sa veta začína na sotva, predmet a sloveso musia byť vždy invertované.)

• Keby to vedeli, "nikdy by to neurobili." - Keby to vedeli, nikdy by to neurobili.

(Inverzia sa používa v štruktúrach hypotetických podmienok, keď sa vynechá if.)

• Čokoľvek mi môžeš povedať, už viem. „Čokoľvek mi povieš, už to viem.

Tu je rozšírený dodatok, Čokoľvek mi môžeš povedať, umiestnený na začiatku vety z umeleckých dôvodov: táto vetná skladba nie je potrebná, stačí .

Teraz, keď ste zvládli pravidlá výstavby jednoduché vety, môžete prejsť na viac zložité vety s doplnkovými štruktúrami.

Ako vnímate neštandardný slovosled v angličtine? Ťažké, nerozumieš? Podeľte sa v komentároch!

Slovosled v angličtine výrazne odlišné od nášho slovosledu. V ruštine, kvôli prítomnosti mnohých koncoviek - na poradí slov skutočne nezáleží, význam bude rovnaký, pozornosť partnera môžete zamerať iba na určitú skutočnosť. Napríklad:

Mačiatko ku mne pribehlo včera popoludní
Včera popoludní ku mne pribehlo mačiatko
Včera popoludní ku mne pribehlo mačiatko

Na takúto slobodu prejavu sme si už zvykli a prenášame ju aj do anglického jazyka. V angličtine je to však takto absolútne zakázané každý by mal stáť na svojom mieste. Zmena poradia slov spravidla úplne zmení význam vety:

Anya zasiahla Dima
Anya zasiahla Dima

Dima udrel Anyu
Dima udrel Anyu

Hlavnou črtou viet v angličtine je pevný slovosled. Nech by sme chceli vyjadriť svoje myšlienky akýmkoľvek spôsobom, vždy je potrebné dodržať nasledujúcu schému poradia slov v anglickej vete:

1. (alebo len sloveso).
2. - sa nachádza za predikátom, môže ich byť viacero.
3. - môže stáť na začiatku pred predmetom alebo na samom konci.
4. - môže byť v ktorejkoľvek časti vety, čo sťažuje pochopenie.

Aby to bolo jasnejšie a zrozumiteľnejšie, môže byť tento diagram znázornený takto:

Možno sa vám táto schéma bude zdať nepochopiteľná, ale tu je všetko jednoduché:
Predmet- predmet a predikát(sloveso) - predikát (sloveso) sú základom anglickej vety, sú prítomné v 99 percentách fráz, môžeme povedať, že toto je " chrbtica"akákoľvek veta. Aj za predikátom môže ísť." prídavok- predmet. Preto, ak veta pozostáva z troch slov a nie je spojená žiadnym, potom je bezpečné povedať, že prvé slovo je podmet, druhé je predikát a tretie je sčítanie. Aby to bolo jasnejšie, pozrite si príklady a 2-minútové video nižšie:

My (subjekt) robíme (predikujeme) svoju prácu (objekt)
Robíme si svoju prácu

Čelili problémom
Narazili na (veľa) problémov

Ak sa vám video tutoriál páčilo, prihláste sa na odber kanála tohto autora -.

Potom, pri opätovnom pohľade na diagram, by malo byť jasné, že okolnosť môže byť na začiatku vety alebo na konci (zriedka v strede):

Robíme svoju prácu s radosťou
Našu prácu robíme s radosťou

Momentálne nemôžem hovoriť
V súčasnosti nemôžem hovoriť

OD definícia situácia je trochu zložitejšia, respektíve komplikuje definíciu vetných členov. Definícia sa môže objaviť kdekoľvek vo vete a zvyčajne sa nachádza pred alebo za definovaným slovom (zvyčajne podstatné meno).

Čo ešte potrebujete vedieť, aby ste sa nezamotali

Ako vždy v anglickom jazyku, vo všetkom a všade existujú výnimky. Tu sú hlavné výnimky, s ktorými sa môžete stretnúť:

• Tvorba opytovacieho formulára

Vytvorenie otázky mierne narúša obvyklú vetnú štruktúru, ale nie je tu nič zložité, spravidla sa dočasné pomocné sloveso umiestňuje na samom začiatku vety. Presvedčte sa sami, vo všeobecnosti je schéma návrhu rovnaká:

ja ráno inžinier
som inžinier
Am Som inžinier?
Som inžinier?

ja môcť hovor anglicky
Hovorím anglicky / môžem hovoriť anglicky
Môcť Hovorím po anglicky
Hovorím po anglicky? /Môžem hovoriť anglicky?

• Zlepšenie rytmu viet

To sa zvyčajne nachádza v piesňach. Dokonca sa dá povedať, že mnohé pesničky sú napísané gramaticky nesprávne. Cieľom interpreta je zvyčajne „dostať sa“ do rytmu a sprostredkovať význam, niekedy to isté platí pre básne a rozprávky (neupravené).

Hlavná vec, ktorú si musíte zapamätať, je, že zmena umiestnenia slov v anglickej vete vedie k zmene jej významu. Toto všetko je, samozrejme, teória a môže sa to zdať komplikované, ale po troche praxe a štúdiu najjednoduchších dočasných foriem anglického jazyka sa správne zostavenie viet začne získavať na intuitívnej úrovni.

Slovosled v angličtine podlieha jasnému diagram (na obrázku). Nahraďte slová namiesto štvorčekov a získajte správny slovosled. Schéma je jednoduchá a prídete na ňu len za 15 minút. Pre lepšie pochopenie sú uvedené príklady anglických viet s prekladom do ruštiny.

Slovosled v anglickej vete, konštrukčná schéma.

Štandardná anglická veta je postavená na takúto schému:

Veta zobrazená na obrázku sa nazýva naratívna alebo, čo je to isté, kladná. Kladná veta je, keď niekto niečo urobil a hovoríme o tom.

Na prvom mieste Podmetom vety je ten, kto vykonáva činnosť. Na schéme a v príkladoch je predmet zvýraznený červenou farbou. Predmetom môže byť podstatné meno (matka, mačka, jablko, práca atď.) alebo zámeno (ja, ty, on atď.). Predmet môže obsahovať aj niekoľko prídavných mien používaných ako definícia (rýchla mačka, červené jablko atď.).

Na druhom mieste vždy stojí za predikát. Predikátom je samotná akcia. Na diagrame a v príkladoch je predikát zvýraznený modrou farbou. Vyjadruje sa slovesom (ísť, pozrieť sa, myslieť atď.)

Po predikáte jeden alebo viac dodatkov. Predmetom je opäť podstatné meno alebo zámeno.

A na konci vety sú okolnosti miesta a času. Ukazujú, kde a kedy sa akcia odohrala. Spravidla najprv prichádzajú slová, ktoré odpovedajú na otázku „Kde?“, a potom slová, ktoré odpovedajú na otázku „Kedy?“.

Príklady kladných viet:

Čo ak neexistuje predmet?

V ruštine sú pomerne bežné výroky, v ktorých sa vynecháva buď podmet alebo predikát, prípadne oboje. Napríklad:

V angličtine je predikát povinný. A v takýchto prípadoch sa ako predikát používa sloveso byť. Napríklad:

Oni sú študenti.
Oni sú študenti.

To znamená, že Angličania namiesto „Sú študenti“ hovoria „Sú študenti“, namiesto „Toto je strom“ hovoria „Toto je strom“. Tu sú „sú“ a „je“ tvary slovesa byť. Toto sloveso, na rozdiel od väčšiny ostatných anglické slovesá, sa líši podľa tvárí. Môžete vidieť všetky formy slovesa byť.

Ak v ruskej vete chýba predmet aj predikát, pri preklade do angličtiny sa na začiatok vety vloží „It is“. Napríklad:

Chladný.
Je to studené.

Poradie prídavných mien.

Stáva sa, že doplnok obsahuje veľké množstvo prídavné mená. Napríklad:

Kúpil som si veľkú krásnu a veľmi pohodlnú pohovku.

Tu je štandardné poradie slov pre prídavné mená v anglickej vete:

1) prídavné mená, ktoré vystihujú váš dojem z predmetu (dobrý, krásny, výborný...)

2) veľkosť (veľká, malá...)

3) vek (nový, starý...)

5) pôvod (taliansky, nemecký...)

6) materiál, z ktorého je vyrobený (kov, koža...)

7) na čo je určený (kancelária, počítač ...)

Napríklad:

Slová, ktoré majú vo vete špeciálne miesto.

Ak veta obsahuje slová:

Zobrazenie frekvencie akcie (často, nikdy, niekedy, vždy...)

Potom sa tieto slová musia umiestniť pred sémantické sloveso alebo za slovesom byť alebo v prípade zloženého slovesa za prvým slovesom. Napríklad:

On často chodí do telocvične.
Často chodí do posilňovne.

On je často unavený po práci.
Po práci býva často unavený(byť unavený - byť unavený)

Ty musíš nikdy urob to znova.
Toto už nikdy neurobíte.

Slovosled v negatívnych a opytovacích anglických vetách.

Hovoril som o kladných vetách. S nimi je všetko jednoduché. Ale na to, aby ste nejako hovorili po anglicky, musíte vedieť vytvárať negatívne vyhlásenia a klásť otázky. V negatívnej anglickej vete je slovosled takmer rovnaký, ale otázky sú postavené podľa trochu iného vzoru.

Tu je obrázok zobrazujúci všetky tri typy viet:

Ovládanie akéhokoľvek jazyka, vrátane angličtiny, začína štúdiom jednotlivých zvukov, písmen a slov. Ale doslova po niekoľkých lekciách vyvstáva ďalšia otázka - ako napísať vetu v angličtine. Pre mnohých je to celý problém, pretože dobre štruktúrovaná anglická veta sa výrazne líši od voľnej ruštiny.

Nestrácajme čas a začnime hneď s lekciou.

Ako vieme z kurzu ruského jazyka Základná škola, hlavnými členmi vety sú podmet (podstatné meno - predmet, osoba) a predikát (sloveso - dej). Napríklad: "Píšem." Ďalej sa pre konkrétnosť a len ozdobu pridávajú rôzne druhy slov - definície, dodatky, okolnosti atď.: „Píšem krásne“, „Píšem perom“, „Píšem diktát“ atď.

Skúsme postaviť prvú vetu v angličtine. Napríklad chceme povedať „Pozerám televíziu“.

Ako vidíte, je to jednoduché - anglické slová stoja presne na tých istých miestach ako Rusi. To naznačuje, že skladanie viet v angličtine je veľmi ľahké a jednoduché. Súhlasím s tebou, ale len čiastočne. Toto bol príliš jednoduchý príklad a v angličtine sú niektoré nuansy, ktoré potrebujete vedieť. Poďme na to.

Miesto každého člena v anglickej vete je jasne uvedené. Pamätajte, že v kladnej vete (na konci ktorej je bodka) nasleduje predikát vždy hneď za podmetom.

Ak v ruštine môžeme povedať „Pozerám TV“ aj „Pozerám TV“, potom v angličtine existuje iba jeden spôsob, ako dať slová - „Pozerám TV“. Akýkoľvek iný slovosled v tejto vete by bol nesprávny.

Vo väčšine viet v angličtine (až na zriedkavé výnimky) nasleduje sloveso (akcia) za podstatným menom alebo osobným zámenom.

Vidím chlapca.
Vidím (nejakého) chlapca.

Pes má štyri nohy.
(Akýkoľvek) pes má 4 nohy.

Mimochodom, teraz trochu k slovesu „mať“. Ak sme v ruštine zvyknutí používať konštrukciu „my máme“, „majú“, „Pes (mať)“, v angličtine sa namiesto toho používa sloveso mať (mať).

Mám knihu - mám knihu (mám knihu)
máš - máš (máš)
majú - majú (majú)
pes má - pes má (pes má)

Ďalší dôležitý bod sa týka slovesa byť – byť.

Ak sme v ruštine zvyknutí hovoriť „obloha je modrá“, „som študent“, „sú z Ruska“, v angličtine to nebude fungovať. Medzi podstatným menom a jeho definíciou musí existovať súvislosť. Toto spojenie sa vyjadruje pomocou slovesa byť.

Doslova: „obloha je modrá“ (obloha je modrá), „som študent“ (som študent), „sú z Ruska“ (sú z Ruska).

Sloveso byť sa mení podľa tvárí, preto ste v predchádzajúcich príkladoch nevideli slovo „byť“.

som
si
Ona/on/to je
My sme
Oni sú

Teraz už chápete, že vytvoriť správnu vetu v angličtine nie je také jednoduché, ako sa na prvý pohľad zdá.