Komplikácia vety vzniká v prítomnosti členov vety a jednotiek, ktoré nie sú členmi vety s relatívnou sémantickou a intonačnou samostatnosťou. Komplikácia návrhu je spôsobená
1) homogénne členy,
2) izolované členy (vrátane objasňujúcich, vysvetľujúcich, spájacích, participiálnych, participiálnych, porovnávacích obratov),
3) úvodné slová a vety, zásuvné konštrukcie,
4) odvolania,
5) priama reč.
Homogénne členy vety
Homogénne sú dva alebo viac členov vety, ktoré sú navzájom spojené súradnicou resp zväzok bez zväzkov a vykonávajú rovnakú syntaktickú funkciu.
Homogénni členovia sú si rovní v právach, nezávisia na sebe.
Homogénne členy sú spojené koordinačnými zväzmi alebo jednoducho enumeratívnou intonáciou. V zriedkavých prípadoch môžu byť homogénni členovia spojení podriadenými zväzkami (kauzálnymi, koncesionárskymi), napríklad:
Bolo to užitočné, pretože to bola vzdelávacia hra.
Kniha je zaujímavá, aj keď zložitá.
Homogénne môžu byť hlavné aj vedľajšie členy.
Homogénne členy môžu mať rovnaký alebo odlišný morfologický výraz:
Často mal nádchu a celé týždne preležal v posteli.
Existujú určité ťažkosti pri identifikácii homogénnosti definícií. Definície sa považujú za homogénne v nasledujúce prípady:
1) používajú sa na zoznam odrôd objektov, ktoré ich na jednej strane charakterizujú:
Na stole sú rozptýlené červené, modré, zelené ceruzky.
2) uvádzajú znaky jedného objektu, hodnotené pozitívne alebo negatívne, t. j. emocionálne synonymné:
Bola zima, sneh, nudný čas.
3) nasledujúca definícia odhaľuje obsah predchádzajúcej definície:
Otvorili sa pred ním nové, nepoznané obzory.
4) prvá definícia je prídavné meno, druhá je participiálny obrat:
Na stole ležala malá, nečitateľne podpísaná obálka.
5) s opačným poradím slov (inverzia):
Na stole bola aktovka – veľká, kožená.
Pri homogénnych členoch sa môžu vyskytovať zovšeobecňujúce slová – slová so všeobecnejším významom vo vzťahu k homogénnym členom. Zovšeobecňujúce slová sú rovnakým členom vety ako homogénne členy a môžu byť pred aj za homogénnych členov.
1. Zovšeobecnenie slova na homogénne členy:
Všetko sa zmenilo: moje plány aj nálada.
Všetko: moje plány aj nálada sa zrazu zmenili.
Všetko sa nejako zmenilo: okolnosti, moje plány, moja nálada.
2. Zovšeobecňujúce slovo po homogénnych členoch
Všade na stole, v skriniach ležali útržky papierov a novín.
V stole, v skrinkách – jedným slovom, všade ležali útržky papierov a novín.
Samostatné členy vety
Samostatné sa nazývajú sekundárne členy vety, ktoré sa líšia významom, intonáciou a interpunkciou.
Ktorýkoľvek člen vety môže byť izolovaný.
Samostatné definície môžu byť konzistentné a nekonzistentné, spoločné a nezvyčajné:
Tento vychudnutý muž s palicou v ruke mi bol nepríjemný.
Najbežnejší izolované definície, vyjadrené účastníckymi spojeniami, prídavnými menami so závislými slovami a podstatnými menami v šikmých pádoch.
Oddelené okolnosti sa častejšie vyjadrujú gerundiami a príčastiami:
Zamával rukami a rýchlo prehovoril.
Okolnosti vyjadrené podstatným menom s predložkou možno izolovať aj napriek:
Napriek všetkej snahe sa mi nepodarilo zaspať.
Oddelenie ďalších okolností závisí od zámeru autora: zvyčajne sú izolované, ak sa im pripisuje mimoriadna dôležitosť, alebo sa naopak považujú za vedľajšiu poznámku. Okolnosti s predložkami z dôvodu, z dôvodu, vzhľadom na, nedostatku, podľa, z príležitosti, z dôvodu, v rozpore s:
Oproti predpovedi bolo slnečné počasie.
Z prídavkov je izolovaných len veľmi málo, a to dodatky s predložkami okrem, okrem, vylúčenie, nad, okrem, vrátane:
Okrem neho tam bolo ďalších päť ľudí.
Niektoré izolované členy môžu objasňovať, objasňovať alebo spájať.
Objasňujúci člen je vetný člen, ktorý odpovedá na rovnakú otázku ako druhý člen, za ktorým stojí a slúži na objasnenie (zvyčajne zužuje rozsah pojmu vyjadreného spresňovaným členom). Členovia kvalifikácie môžu byť spoloční. Ktorýkoľvek člen vety môže objasniť:
Jeho inteligencia, či skôr rýchlosť reakcie ma zarazila (predmet).
Dole v tieni hučala rieka (okolnosť).
Vysvetľujúci člen je veta, ktorá pomenúva rovnaký pojem ako vysvetľovaný člen, ale inými slovami. Vysvetľujúce členy sú alebo môžu byť vložené so spojkami presne, a to, to je, alebo (= to je):
Posledná, štvrtá časť románu sa končí epilógom.
Doplnok je vetný člen obsahujúci ďalšie upresnenia alebo komentáre. Prídavné výrazy sa zvyčajne spájajú so slovami, dokonca, najmä, najmä, napríklad, hlavne, najmä, vrátane a navyše, a áno, áno a áno, a vo všeobecnosti a len:
Často sa mu smiali, a to právom.
Príťažlivosť
Odvolanie je slovo alebo fráza, ktorá pomenúva osobu (menej často predmet), ktorej je reč určená.
Odvolanie môže byť vyjadrené jedným slovom a nejednoznačne. Jednoslovný apel môže byť vyjadrený podstatným menom alebo ktorýmkoľvek slovným druhom vo funkcii podstatného mena v I. p., nejednoslovným apelom môžu byť slová závislé od tohto podstatného mena alebo citoslovce o:
Drahá vnučka, prečo si mi zriedka volala?
Pri čakaní na let zo Soči prejdite do oblasti príletov.
Opäť som váš, ó mladí priatelia! (názov elégie A. S. Puškina).
Odvolanie môže byť vyjadrené podstatným menom vo forme nepriameho pádu, ak označuje znak predmetu alebo osoby, ktorej je prejav určený:
Hej, v klobúku, si extrémny?
IN hovorová reč adresa môže byť vyjadrená osobným zámenom; v tomto prípade sa zámeno rozlišuje intonáciou a interpunkciou:
Hej ty, poď sem! (veta je jednočlenná, určite osobná, spoločná, komplikovaná odvolaním).
Odvolanie nie je gramaticky spojené s vetou, nie je členom vety, je oddelené čiarkami, môže zaujať ľubovoľné miesto vo vete. Odvolanie na začiatku vety možno oddeliť výkričníkom:
Peter! Okamžite sem! (veta je jednočlenná, určite osobná, spoločná, komplikovaná odvolaním).
Úvodné slová, frázy a vety.
Zásuvné štruktúry
Úvodné slová a frázy ukazujú postoj rečníka k vyjadrenej myšlienke alebo k spôsobu, akým je vyjadrená. Nie sú členmi vety, líšia sa intonáciou výslovnosti a interpunkciou.
Úvodné slová a frázy sú rozdelené do skupín v závislosti od významu, ktorý vyjadrujú:
1) city, emócie: žiaľ, na mrzutosť, na hrôzu, našťastie, na prekvapenie, na radosť, divná vec, ani nie je ani hodina, ďakujem atď.:
Ráno sa našťastie počasie umúdrilo.
2) hovorcovo hodnotenie stupňa spoľahlivosti toho, čo sa uvádza: samozrejme, nepochybne, možno, možno, zdá sa, by to malo byť, samozrejme, v skutočnosti, v podstate, v podstate, v skutočnosti, pravdepodobne, ja myslieť atď.:
Snáď nám dnes počasie vyjde.
3) zdroj toho, čo sa uvádza: podľa môjho názoru si pamätám, hovoria, hovoria, podľa, hovoria, v názore atď .:
Podľa mňa pred odchodom varoval.
4) spojenie myšlienok a postupnosť ich prezentácie: po prvé, nakoniec, ďalej, naopak, naopak, hlavná vec, teda na jednej strane, na druhej strane atď.:
Na jednej strane je návrh zaujímavý, na druhej - nebezpečný.
5) spôsob formovania myšlienok: takpovediac slovom, inak / alebo skôr / presnejšie, inými slovami atď.:
Prišiel večer, alebo skôr skoro v noci.
6) apelujte na partnera, aby ste upútali pozornosť: povedzme, povedzme, pochopte, ospravedlňte ma, predstavte si, rozumiete, veríte atď.:
Toto som nevedel, ver mi.
7) hodnotenie miery toho, čo sa hovorí: najviac, najmenej, aspoň bez preháňania:
Hovoril so mnou, aspoň ako s veľkým šéfom.
8) stupeň obyčajnosti: stáva sa, stalo sa, stáva sa, ako obvykle:
Ako obvykle sedel v rohu miestnosti.
9) expresivita: okrem vtipov, úprimne povedané, medzi nami sa bude hovoriť, vtipne povedať atď.:
Úprimne povedané, som veľmi unavený.
Je potrebné rozlišovať medzi úvodnými slovami a homonymnými spojeniami, príslovkami, slovami menných častí reči.
Slovo však môže byť úvodné, ale môže to byť adverzívne spojenie (= ale), ktoré sa používa na spojenie homogénnych členov, častí zložitá veta alebo vety v texte:
Dážď však nabil na dlhú dobu - úvodné slovo.
Chyby nie sú neslušné, ale nepríjemné - zväzok (možno nahradiť ale).
Slovo je nakoniec úvodné, ak sa nachádza v enumeračnej rade (často s úvodnými slovami prvý, druhý atď.), a je príslovkou, ak sa hodnota rovná príslovkovému výrazu na konci:
Konečne som vyšiel na čistinku – príslovka.
Po prvé som chorý, po druhé unavený a nakoniec sa mi tam jednoducho nechce ísť – slovo na úvod.
Podobne je potrebné rozlišovať uvádzacie a neuvádzacie použitie slov týmto spôsobom, v skutočnosti znamená iné.
Úvodné slová môžu byť nielen slová a frázy, ale aj vety. Úvodné vety vyjadrujú rovnaký význam ako úvodné slová, môžu byť uvedené zväzkami, ak, ako, koľko atď.:
Elegancia, myslím, nikdy nevyjde z módy (= podľa mňa).
Táto kniha, ak sa nemýlim, vyšla minulý rok (= podľa mňa).
Prídem a - viete si to predstaviť? - Nikoho doma nenájdem (= predstav si).
Do vety možno vložiť vkladacie konštrukcie vyjadrujúce dodatočnú poznámku. Medzistavby majú zvyčajne vetnú štruktúru, sú oddelené zátvorkami alebo pomlčkami a môžu mať iný účel výpovede alebo intonáciu ako hlavná veta.
Nakoniec (nebolo to pre mňa ľahké!) mi dovolila prísť.
Priama a nepriama reč
Výpovede iných osôb zahrnuté do rozprávania autora tvoria takzvanú mimozemskú reč, ktorá môže byť priama a nepriama.
Priama reč je doslovná reprodukcia výpovede niekoho iného.
Nepriama reč – prerozprávanie reči niekoho iného vo forme vedľajšia veta alebo maloletí členovia jednoduchá veta. St:
Povedal: "Chcem ísť s tebou."
Povedal, že chce ísť s nami.
Hovoril o svojej túžbe ísť s nami.
V nepriamej reči prechádzajú slová rečníka zmenami: všetky osobné zámená sa používajú z pohľadu autora prerozprávania; vynechávajú sa apely, citoslovcia, emocionálne častice, ktoré sú nahradené inými lexikálne prostriedky:
Brat povedal: Prídem neskoro. ® Brat povedal, že príde neskoro.
Povedala mi: "Ó, drahý, aký si dobrý!" ® Nadšene mi povedala, že som veľmi dobrý.
Otázka preložená do nepriama reč, sa nazýva nepriama otázka a je zostavená dvoma spôsobmi:
Stále som rozmýšľal, kto to je.
Stále som premýšľal: kto by to bol?
Priama reč môže byť po slovách autora, pred nimi alebo v nich a môže tiež zarámovať slová autora na oboch stranách, napríklad:
1) priama reč po slovách autora:
Chlapec sa spýtal: "Počkaj na mňa, čoskoro som tam."
Mama sa znova spýtala: "Ako dlho potrebuješ päť minút?"
2) priama reč na slová autora:
"Zostanem doma," povedal som rozhodne.
"Prečo?" Anton bol prekvapený.
3) slová autora prerušujú priamu reč:
"Idem spať," rozhodol sa Melnikov. "Bol to veľmi ťažký deň."
"Je rozhodnuté," dodal zasnene pre seba, "aj keď sa cez víkend konečne vyspím."
"Čo mám robiť? - pomyslel si a nahlas povedal: - Dobre, idem s tebou. (V poslednom príklade autorove slová obsahujú dve slovesá s významom verbálno-myšlienkovej činnosti, z ktorých prvé odkazuje na predchádzajúcu časť priamej reči a druhé na nasledujúcu; to spôsobuje takúto interpunkciu.)
4) priama reč v rámci slov autora:
Prehodil si cez rameno: „Nasleduj ma,“ a bez toho, aby sa obzrel, prešiel chodbou.
Priama reč môže mať formu dialógu. Dialóg je formátovaný dvoma spôsobmi:
1. repliky nasledujú po každom novom odseku, nie sú v úvodzovkách, pred každým je pomlčka:
- Prídeš?
- Neviem.
2. Repliky nasledujú v riadku:
"Takže si ženatý? Predtým som nevedel! Ako dávno? - "Asi dva roky". -"Na koho?" - "Na Larine". - "Taťána?" - "Poznáš ich?" - „Som ich sused“ (A. S. Pushkin).
Citácie
Citát je úplný alebo čiastočný výrok z autorovho textu (vedeckej, umeleckej, publicistickej a inej literatúry alebo správy) s uvedením autora alebo zdroja.
Citáty sa robia ako priama reč alebo ako pokračovanie vety.
Citát ako priama reč
1. Citovaná veta alebo časť textu sa uvádza v plnom znení:
Pushkin poznamenal: „Chatsky vôbec nie je múdry muž- ale Gribojedov je veľmi chytrý.
2. Citát nie je uvedený celý (nie od začiatku alebo nie do konca vety, alebo s vysunutím časti textu v strede); v tomto prípade je medzera označená elipsou, ktorá môže byť uzavretá v lomených zátvorkách (ako je zvykom pri citovaní vedeckej literatúry):
Gogoľ napísal: "Puškin je mimoriadny fenomén ... toto je ruský muž vo svojom vývoji, v ktorom sa možno objaví o dvesto rokov."
Citát nesmie byť zo začiatku vety:
Pisarev napísal: "... krása jazyka spočíva v jeho jasnosti a výraznosti."
„... Krása jazyka spočíva v jeho jasnosti a výraznosti,“ napísal Pisarev.
3. Ak autor alebo editor podčiarkne jednotlivé slová v citáte, je to uvedené v zátvorkách s uvedením iniciálok autora alebo slova Ed. - editor:
(podčiarknuté nami. - E. L.) alebo (naša kurzíva. - Ed.).
4. Ak autor vloží do citácie vlastný vysvetľujúci text, potom je uvedený v rovných zátvorkách:
"On [Puškin], napísal Gogoľ, "bol už na začiatku národný, pretože skutočná národnosť nespočíva v opise letných šiat, ale v samom duchu ľudu."
Citát ako pokračovanie vety
Citát nemôže byť zarámovaný ako priama reč, ale ako pokračovanie vety alebo izolovaná zložka textu:
Gogoľ napísal, že „s menom Puškin okamžite svitá myšlienka na ruského národného básnika“.
„Úcta k minulosti je vlastnosť, ktorá odlišuje vzdelanie od divokosti“ (Puškin).
Básnický citát možno zarámovať bez úvodzoviek, ale s červenou čiarou a dodržaním poetických línií:
Nech si navždy požehnaný
To prišlo k rozkvetu a smrti.
Yesenin
Analýza jednoduchá veta
Jednoduchá veta sa analyzuje takto:
Podčiarknite časti vety.
Uveďte druh predikátu (predikátov): PGS, SGS, SIS.
Vykonajte popisnú analýzu podľa nasledujúcej schémy:
Na účely vyhlásenia:
- rozprávanie,
- opytovací
- podnet.
Podľa intonácie:
- nezvolací
- výkričník.
Podľa počtu gramatických základov - jednoduché,
Za prítomnosti jedného alebo oboch hlavných členov:
1) dvojdielne.
2) jednodielny. s hlavným členom
a) predmet - menný;
b) predikát:
- určite osobné
- nejasne osobný
- zovšeobecnený-osobný,
- neosobný.
Prítomnosťou sekundárnych členov:
- obyčajný,
- zriedkavý.
Podľa prítomnosti chýbajúcich členov:
- kompletný,
- neúplné (uveďte, ktorý člen/členovia návrhu sú/sú vynechaní).
Prítomnosťou komplikovaných členov:
1) nekomplikované,
2) komplikované:
- homogénne členy návrhu;
- izolovaní členovia návrhu;
- úvodné slová, úvodné a zásuvné konštrukcie,
- priama reč;
- príťažlivosť.
Tu je príklad analýzy jednoduchej vety.
V tomto článku:
Jednoduché vety sú rôzne. Môžu byť komplikované. Komplikačné mechanizmy sú rôzne, komplikujúce zložky sú rôzneho charakteru. Ponuka môže byť komplikovaná:
1) homogénne členy,
2) rozchody,
3) úvodné slová a vety,
4) vložiť štruktúry, odvolania.
Tu uvažujeme o komplikácii jednoduchej vety homogénnymi členmi.
§1. Homogénne členy vety
Homogénni členovia- sú to vetné členy spojené s rovnakým slovom a odpovedajúce na rovnakú otázku. Príklady:
Mám rád Zmrzlinu.
Milujem zmrzlinu, čokoládu, sušienky, koláče.
Do izby vbehli vysmiate dievčatá.
jednoduchá dvojčlenná rozšírená veta
Do izby vbehli veselé, vysmiate, škriekajúce, kričiace dievčatá.
jednoduchá dvojčlenná rozšírená veta, komplikovaná homogénnymi členmi
Ktorýkoľvek člen vety môže byť vyjadrený počtom homogénnych členov. Subjekty, predikáty, doplnky, definície a okolnosti môžu byť homogénne. Komplikácie homogénnych členov môžu byť do vety vložené rôznymi spôsobmi a môžu byť prerušované rôznymi spôsobmi. Bližšie pozri: Kapitola 10. Homogénne členy návrhu.
§3. Úvodné slová a vety. Zásuvné štruktúry
Úvodné slová a vety a ešte viac zásuvných konštrukcií sú komplikované komponenty, ktoré nie sú gramaticky spojené s vetnými členmi a nie sú členmi vety. Sú potrebné, pretože s ich pomocou môže rečník vyjadriť veľký rozsah významy: dôvera-neistota, rôzne pocity, emócie, hodnotenia, stupeň spoľahlivosti, možnosti, dôvera, uviesť zdroj informácií, dôsledne budovať reč, aktivovať pozornosť partnera atď. Úvodné slová a vety, ako aj zásuvné konštrukcie sú rozmanité. Je dôležité rozpoznať ich a nezamieňať si ich s homonymnými vetnými členmi.
Mama sa našťastie nespýtala, o koľkej som sa vrátil a k žiadnemu nepríjemnému rozhovoru nedošlo.
našťastie- úvodné slovo, oddelené čiarkou
Jedlá našťastie porazili.
našťastie- prídavok, syntaktické spojenie - ovládanie: bije (načo?) našťastie
§4. Príťažlivosť
Príťažlivosť je slovo alebo kombinácia slov, ktoré pomenúvajú osobu alebo skupinu ľudí, ktorým je reč určená. Odvolanie nie je členom ponuky.
Synu, počúvaj, poviem ti príbeh.
syna- príťažlivosť
Milá Anna Sergeevna, ahoj!
drahá Anna Sergejevna- príťažlivosť
skúška sily
Zistite, ako ste pochopili obsah tejto kapitoly.
Záverečný test
Nemám rád citróny.?
- komplikované
- nekomplikovaný
Zložitá alebo nie je veta: Nemám rada citróny, pomaranče a grapefruity.?
- komplikované
- nekomplikovaný
Zložitá alebo nie je veta: Nemám rád citrusové plody: citróny, pomaranče a grapefruity.?
- komplikované
- nekomplikovaný
Zložitá alebo nie je veta: Je pekné pozerať sa na ruže kvitnúce na verande.?
- komplikované
- nekomplikovaný
Zložitá alebo nie je veta: Je pekné pozerať sa na ruže kvitnúce na verande.?
- komplikované
- nekomplikovaný
Zložitá alebo nie je veta: Našťastie električka prišla rýchlo..?
- komplikované
- nekomplikovaný
Zložitá alebo nie je veta: Bez akýchkoľvek pochybností by mal byť kapitánom tímu.?
- komplikované
- nekomplikovaný
Zložitá alebo nie je veta: Anna Petrovna, budeš zajtra v škole?
- komplikované
- nekomplikovaný
Typy jednoduchých viet nás udivujú svojím počtom, no zameriame sa na komplikované syntaktické konštrukcie.
7. Upresňovanie pojmov môže skomplikovať aj vetu. Objasňujúce členy sú tie členy vety, ktoré vysvetľujú podstatu situácie. Najčastejšie sa uvádza miesto a čas. Definície tiež slúžia ako objasňujúce pojmy. Spresnenia sa často uvádzajú nasledujúcimi slovami: teda, alebo inak presne atď. Napríklad: Na kraji cesty sedel zajačik.
Postup na identifikáciu samostatných členov návrhu
1. Najprv musíte vylúčiť vety bez interpunkčných znamienok.
2. Potom zvýraznite gramatické základy a vylúčte konštrukcie, v ktorých sú základy od seba oddelené.
3. Vo zvyšnom texte určite, ktoré komplikujúce členy vety sú prítomné a prečo sú tu potrebné.
Mnoho typov jednoduchých viet môže zahŕňať širokú škálu štruktúr, a preto sú populárnejšie ako zložité vety.
Zložitá vetaštruktúra je jednoduchá veta. Sémantické a gramatické systémy jednoduchej vety sa môžu stať zložitejšími, čo im poskytne podobnosť so zložitou vetou. Samotná povaha komplikácie môže byť odlišná, takže pojem „komplikovaná veta“ kombinuje heterogénne syntaktické konštrukcie:
a) návrhy s homogénnymi členmi;
b) návrhy s oddelenými členmi;
c) návrhy s odvolaniami;
d) vety s úvodnými a zásuvnými konštrukciami.
Komplikácia je spojená predovšetkým s polopredikatívnosťou – špeciálnym syntaktickým významom blízkym predikatívnosti. Ponuky od homogénnych členov. Homogénne sú dva alebo viac členov vety, ktoré rovnako súvisia s niektorým iným členom vety. Homogénne členy sa vyznačujú týmito znakmi: 1) jednofunkčnosť, zastávajú pozíciu jedného člena návrhu; 2) sú spojené s rovnakým členom vety podriadenosti; 3) vzájomne prepojené písacie spojenie.
Komplikácia má svoje špecifiká, môže byť dvoch typov:
1. Komplikácia zvyšovaním vetných členov, zdôrazňovanie kvôli intonácii a interpunkcii . (Samostatní a homogénni členovia)
2. Komplikácia zahrnutím zložiek, ktoré nie sú členmi návrhu, do zloženia návrhu. (Vyvolania, úvodné a zásuvné konštrukcie)
Komplikácia plní dve funkcie: a) diktátové komplikácie - rozširuje sa rozsah nominácií; b) modusová komplikácia - subjektívne významy, ktoré sprostredkúvajú postoje hovoriaceho.
2. Ponuky s homogénnymi členmi. znaky homogenity. Formálne prostriedky na vyjadrenie homogenity. jednotné a nie homogénne definície. Otázka o
vety s rovnorodými predikátmi vo vedeckej a školskej gramatike.
Grech, Buslaev považoval syntaktickú homogenitu v dôsledku zlúčenia viet - „zlúčené vety“
Koncept „homogénnych členov“ zaviedol Pežkovskij, ktorý definoval homogénne členy: členy, ktoré sú spojené alebo spojené m / b bez zmeny gramatického významu spojenia.
Rudnev uvažoval o homogenite z hľadiska funkčnosti: homogénni členovia - členovia návrhu, ak rovnocenne definujú jedného z členov návrhu alebo sú ním určené; rovnakú sémanticko-syntaktickú funkciu.
3 hlavné kritériá homogenity:
Jedna funkcia (1 syntaktická pozícia)
Podraďovací vzťah so spoločným podraďovacím alebo podraďovacím slovom
Spojená m / s kompose väzbou
Rozprávky sú potrebné nielen pre deti, ale aj pre dospelých.
Podmienky nie sú univerzálne.
Noc. Ulica. Baterka. Lekáreň Neklopala, nekričala, nepýtala sa(komplexná prediktívna konštrukcia)
Syntaktická homogenita je založená na logickej jednotnosti, takže morfologická jednotnosť nie je povinná.
Chervonets bol špinavý a zaprášený.
Nebyť homogénnych členov:
Členovia viet spojených s rovnakým členom, ale zaberajúce rôzne syntaktické pozície: Všetci sme sa postupne niečo naučili a nejako
Opakujúce sa slová, opakovania, ktorých hlavnou funkciou je zdôrazniť trvanie procesu, jeho mnohopočetnosť atď.: prechádzka-prechádzka, pitie-pitie atď.
Stabilné kombinácie, frazeologické jednotky: ani svetlo, ani úsvit, ani ryba, ani mäso, ani to ani to atď.
Zložité jednoduché slovesné predikáty: vzal a odišiel, porozprávajme sa atď.
Ako štylistické zariadenie sa používa fenomén „imaginárnej uniformity“: Budeme piť čaj s cukrom a ocko.
Hlavné ukazovatele homogenity
Koordinačné spojenie, ktoré je vyjadrené pomocou odborov:
Spojovacie odbory ( a áno, a)
Protialiancie ( ale, áno, však, ale, ale)
Rozdelenie odborov ( alebo, alebo, či, niečo)
Pridružené spoločnosti ( áno a, ale nie to, ale to)
Vzťah príloh je vyjadrený v celom priestore syntaxe. Tieto konštrukcie vyjadrujú význam doplnkového významu, majú bližšie ku skladacím spojeniam ako k podradeniu, napriek povahe sčítania
Gradačné vzťahy vo forme ustúpia : nielen .. ale aj, len nie .. ale, nie toľko .. koľko, toľko .. koľko, len ako .. ako atď.
Spájajúce vzťahy - rovnocenné, rovnocenné v právach
Vyčerpávajúci zoznam: Borovice jedli len so šuchotajúcimi vrchmi
Posilnenie enum: Nechcem ťa súdiť ani odpúšťať.
kontradiktórny vzťah
Opozícia + odtiene ústupku, kompenzácia, podmienky: Náš útulok je malý, ale pokojný
Mapovania: Moskva je na míle ďaleko, ale blízko srdcom.
Separačné vzťahy:
Výber/vzájomné vylúčenie: Bol som plachý s cudzími ľuďmi, alebo som bol na vzduchu
Striedanie (niečo): Tu a tam medzery na oblohe, tie okná
Nediskriminácia (ani to, ani to, alebo niečo také): Na tvári Oblomova sa objavilo niečo ako strach, niečo ako melanchólia a mrzutosť.
gradačné odbory
· Rozdiel v stupni prejavu niečoho: Kniha nie je len vaša najlepší priateľ ale aj verný spoločník
Odstránenie gradácie - javy sa rovnajú: Andersen sprístupnil rozprávku dospelým aj deťom(homogénne prírastky)
· Gradational-modal (líši sa stupňom spoľahlivosti): Natasha chcela, ak nie rozjasniť, tak aspoň ozdobiť ich rozlúčku
Homogénne predikáty rozširovať výpovedné možnosti jednoduchej vety.
Otázka klasifikácie viet s viacerými prísudkami nemá jednoznačné riešenie. Niektorí výskumníci nazývajú takéto vety zložitými, iní označujú jednoduché vety s homogénnymi členmi, iní v týchto konštrukciách vidia znaky jednoduchej aj zloženej vety v závislosti od spôsobu vyjadrenia predikátov.
Dokonca aj u Grecha sa považujú za spojené jednoduché vety založené na zložitých. V RG-80 neexistuje koncept "homogénnych predikátov" - považujú sa za komplexné (+ Beloshapkova).
Ako jedinečne zložité úvahy sú vety, ak má každý predikát sekundárny člen: Ticho som sedel, rozhliadal sa a pozorne počúval.
Aké zložité sú úvahy o návrhoch. s predikátom s rôzne formyčas a sklon: Dozvedel si sa o tom a mlč.
Rôzne morfologické vyjadrenia predikátov: Si môj priateľ, pomôž mi
Skupina predikátov je prerušená stredom: Začalo pršať, prestalo a znova začalo.
S vysvetľujúcimi vzťahmi neexistuje homogénnosť: Prišiel a zaspal – vyčerpaný.
Niekedy sa homogénne predikáty považujú za rozšírený člen vety.
Homogénne/nehomogénne definície
· Logický základ (prítomnosť alebo neprítomnosť) pre množstvo atribútov (sémantické kritérium): účel, materiál, veľkosť, kvalita atď. Heterogénne - rôzne vlastnosti, ktoré sú kombinované v kontexte: stará kožená aktovka
· Morfologické kritérium. Zvyčajne homogénne definície sú prídavné mená rovnakej kategórie (kvality, príbuznosti). Heterogénne - rôzne hodnosti
· Syntaktické kritérium. Typ vzťahu – homogénna definícia. priamo súvisí s definovaným slovom; heterogénne - reťazový článok; stará kožená aktovka
Všetky definície v postpozícii sa stanú homogénnymi: Po nudnej zimnej ceste beží chrtová trojka.
Kontextová homogenita - celý systém definícií sa používa na sprostredkovanie emócií, dojmov, na vytvorenie jedného obrazu: Potemkina som videl dvakrát. Tento krivý, šikmý, obrovský, bystrý, spotený muž bol hrozný.
Zovšeobecňujúce slová s homogénnymi členmi m / kombinované so zovšeobecneným generickým pojmom - sémantika jedného radu - 1 syntaktická funkcia.
Začiatkom júna pršalo na leto nezvyčajne: na jeseň pokojne, bez búrok, bez vetra.
m / w vo vzťahu predložka - vysvetlivka ( totiž presne ako taký, či); postpozícia – sebazovšeobecňujúce vzťahy celkového ( v slove, v slove, vo všeobecnosti, vo všeobecnosti atď.). Jazyk, verš, slabika - všetko je zábavné v " Mŕtve duše»
Podobné informácie.
> Zložité vety
KOMPLIKOVANÉ PONUKY
Komplikované ponuky zahŕňajú:
vety s rovnorodými členmi;
vety s oddelenými členmi;
vety s úvodnými alebo zásuvnými konštrukciami;
návrhy s odvolaniami.
Návrhy s homogénnymi členmi
Homogénne sa nazývajú členovia návrhu, ktoré sa vyznačujú týmito vlastnosťami:
1) vykonávajú rovnaké syntaktické funkcie (sú rovnakým členom vety);
2) majú rovnaký vzťah k rovnakému členu vety (porov.: heterogénne definície ( Okvetné lístky odletovali z mandlí a ležali bledé tmavé zem mokré cestičky, pripomínajúce mandle v perníku(Nabokov) - (na zemi(Ktorý?) tmavé A stopy(Ktorý?) mokré) a homogénne definície ( História závodu sa ukázala byť komplexné A zaujímavé (Paustovský));
3) sú spojené spojeneckým alebo spojeneckým (skladateľským) spojením;
4) majú rovnaký typ sémantických vzťahov (porov.: heterogénne okolnosti ( vzadu jeho späť zvyčajne ozvalo sa zašepkanie prekvapenia(Shalamov) - vznikol(Kde?) za chrbtom A vznikol(Kedy?) zvyčajne) a homogénne okolnosti ( A breza je roztomilá a na slnku, A V najviac šedý deň, A v daždi (Prishvin));
5) majú rovnaký morfologický výraz (voliteľný znak).
Všetky členy vety môžu byť homogénne ( V dobrej próze obrázkový A rozprávanie vyvážený(Katajev). ja sadnem si za predsedníckym stolom a rozhliadať sa zhromaždené(Katajev). Trojročná prestávka vo vzdelávaní hrozila, že všetko zničí nádej, Všetky plány (Šalamov). Orioles v zelenom robia svoje zlato, ponáhľal, štvorzvukový plakať(Nabokov). Chôdza na zastávku električky žiaľ, ticho (Katajev). Laevsky mal vo zvyku opatrne kontrolovať tvoje ružové dlane, hrýzť nechty resp rozdrviť manžety na prsty(Čechov)).
Poznámka.
Osobitnú pozornosť si zasluhuje rozdiel medzi homogénnymi a heterogénnymi definíciami.
Homogénne definície označujú rôzne znaky rovnaká položka ( Plný , dobromyseľný, vtipný Filippov miloval ľudí, miloval a vedel ľuďom robiť dobre(Šalamov) alebo Vlastnosti rôzne položky ( Všetci boli pokorní jednoduché A úžasné ruský ľud(Paustovský)), vyjadrujúci enumeratívne vzťahy.
Nasledujúce definície nie sú homogénne:
1) jedna z definícií priamo súvisí s definovaným slovom a druhá sa vzťahuje na celú SS „definíciu + definované slovo“ ( Existuje veľmi bohatý minerál zdrojov(Paustovský). Hlavná sila greenu pochádzala z vysoký hrubokorunovaný stromy, ktoré stáli po jeho stranách(Olesha));
2) medzi definíciami existuje vysvetľujúci vzťah (niekedy môžete vložiť vysvetľujúce zväzky teda menovite: - Melion bez jedného! - Mrkajúci, veselý vojak, idúci blízko v roztrhanom plášti, povedal a zmizol; nasledoval ho ďalší, starý vojak(L.N. Tolstoj). Jeden s bielym sultánom na klobúku sa Rostovovi zdal akosi povedomý; ďalší, neznámy jazdec na krásnom červenom koni (tento kôň sa Rostovovi zdal povedomý) vyšiel do priekopy, tlačil koňa ostruhami a pustil uzdu a ľahko preskočil priekopu záhrady(L.N. Tolstoj)).
Ukážky radov homogénnych vetných členov
Homogénne členy vety tvoria homogénny rad (skupina, blok). Blok môže obsahovať dvoch alebo viacerých homogénnych členov návrhu.
1. Počet homogénnych členov návrhu, spojených spojeneckým spojením ( Prišiel žluvy, prepelica, swifts, pobrežné lastovičky (Prišvin). Laná pretiahol , zaškrípal, praskal, zazvonil… (Šukšin). Padajú veľké vzácne snehové vločky číry, pomaly (Šalamov). Niekde vo vagóne počul hluchý hlasovať, útulné kašeľ (Nabokov). Život na vidieku vás naučí pozerať sa na ten istý predmet zdravý, bez preháňania (Grigorovič)).
2. Počet homogénnych členov vety, spojených príbuzným (koordinačným) spojením (možno kombinovať homogénne členy v pároch):
spojovacie odbory ( Tvár A ruky jeho boli oranžové od talianskeho opálenia(Katajev). Boris Leonidovič opravené chyby ceruzky a dal kniha(Šalamov). Ráno sme sa stali odvolaťÁno myseľ rozhadzovať (Korolenko). Tváre skladateľov boli zobrazené a zle skryté potešenie, A vydesiť, A zvedavosť... (Horký). Súhlasili. Mávať A kameň, Poézia A próza, ľad A plameň Nie také odlišné(Puškin). my boli mladí a ďalej nenaučili sa hodnotu jednoduchosť(Šalamov). Príchody vyhodili svoje tašky A truhlice na chodbe(Katajev). Pozvali sme na čaj starý muž A poštár (Korolenko). Za dažďom nebolo nič vidieť moriach, ani obloha (Horký));
protichodné odbory ( Talentovaný človek, ruský intelektuál vo svojich známostiach a spojeniach, Sobol je veľa vytlačené, Ale hľadám nie sláva, A niečo iné (Šalamov);
deliace odbory ( Gančuk tiež zasmial sa, To zamračil sa obočie (Trifonov). Pre sebavedomie, s ktorým hovoril, nikto nedokázal pochopiť, či je veľmi chytrý alebo veľmi hlúpyČo povedal(L.N. Tolstoj));
komparatívne (gradačné) odbory ( At-Davan si však nič z toho nevšimol zmätok, ani toto duchovné pohyby (Korolenko). Moja postava je skvelá postaviť ako s nevýhodou finančné prostriedky a s prebytok ich(zelená));
pridruženia ( Všetci ste takí skončiť kde, a zabudnúť (L.N. Tolstoj)).
3. Počet homogénnych členov návrhu, spojených kombinovaným spojením ( Jeho vedomosti sa líšili živosť, presnosť A hĺbka (Nabokov). Na druhej strane sa veselo vlnili vŕby, mladý dub A vŕby (Korolenko). Andrey Vytiahol z vrecka kabelky dostalželezná minca, pomaly priblížil k pólu dať minca v čiapke, ležiaca hore nohami na hurdiske a otočil späť(Fedin)).
Množstvo homogénnych členov vety môže zahŕňať zovšeobecňujúce slová, ktoré majú širší (ako homogénne členy) význam. Zovšeobecňujúce slová sú tým istým členom vety ako homogénne členy ( Všetky okolo - chatrče, slnečnice, akácia a suché tráva- bola pokrytá týmto hrubým prachom(Paustovský). Vo všeobecnosti sú v Petrohrade mlynčeky na varhany tri rôzne pôvodu: Taliani, Nemci A Rusi (Grigorovič). Všetky nábytok - pohovky, tabuľky A stoličky- boli vyrobené zo svetlého dreva, žiarili časom a voňali cyprusom, ako ikony(Paustovský). V prvých dvoch ročníkoch lekárskej fakulty študenti čítali teoretické prírodné vedy položky - chémia, fyzika, botaniky, zoológia, anatómia, fyziológie (Veresaev)).
Zovšeobecňujúce slová môžu byť pred množstvom homogénnych členov vety alebo za ňou ( Toto všetko - zvuky A vonia, mraky A Ľudia- bolo to zvláštne krásne a smutné, zdalo sa to ako začiatok nádhernej rozprávky(Horký). Odpustila mu Všetky: bydlisko v kuchyni, znechutenie do lekcií neposlušnosť a početné vrtochy (Zelená). Toto všetko - A noc, A dal, A hory, A hviezdy, A hmly- zdalo sa mi to plné bezprecedentných kúziel ...(Korolenko). Nikto Vtedy ma neprekvapilo, kamoš moja, ani nie ja, ani Voloďa… (Averčenko). A rozstrapatený vetrom tráva a hrdzavé v tráve mláka, a osamelý nemotorný borovica na nej - Všetky bolo to pekné Sergey(Bitov). Veličenstvo , závažnosť, klasicizmu svinstvo, plast poz - Všetky Toto sa dokonale hodila k obrazom jej repertoáru(Grossman). Dlho viedol túlavý život, hral všade- A v krčmách, A na jarmokoch, A na roľník svadby, A na plesoch; konečne sa dostal do orchestra a posúvajúc sa vyššie a vyššie, dosiahol dirigentské miesto(Turgenev)).
V niektorých prípadoch môžu zovšeobecňujúce slová zaujať obe polohy ( Mala som chuť čítať o všetkom: A o bylinkách, A o moriach, A o slnku A hviezdy, A o skvelé z ľudí, A o revolúcii - o všetkomže ľudia dobre vedia, ale ja ešte neviem(Paustovský)).
Návrhy so samostatnými členmi
Izolácia je jedným zo spôsobov, ako skomplikovať jednoduchú vetu, ktorá spočíva v sémantickom, intonačnom a interpunkčnom oddelení sekundárnych členov, aby im poskytla syntaktickú nezávislosť. Všetky vedľajšie členy vety môžu byť izolované.
Samostatné definície
Hlavné spôsoby vyjadrenia izolovaných definícií:
participiálny (Veľké púčiky pagaštanov konských , stále akoby potretý lepidlom na drevo, nechystali sa prasknúť(Katajev). Nedokázal rozoznať vlastnosti Lezhneva, stojí chrbtom k svetlu a neveriacky naňho pozrel.(Turgenev). Krátko pozrel na druhého vojaka, sediaci na pni (Fedin). Ruský jazyk je veľmi bohatý na slová, týkajúce sa ročných období a prirodzený fenomén, ktoré sú s nimi spojené (Paustovský));
obrat prídavného mena ( Nesvitsky so zatrpknutým pohľadom, červené a na nepoznanie, zakričal Kutuzovovi, že ak teraz neodíde, pravdepodobne ho vezmú do zajatia(L.N. Tolstoj));
jediné prídavné meno (mrholiaci dážď - malé, šedé, lepkavé (Dombrovský). Okvetné lístky lietali z mandlí a ležali, bledý, na tmavej zemi mokrej cestičky, pripomínajúcej mandle v perníku(Nabokov));
podstatný obrat (Do tejto dediny, po úzkej vidieckej ceste, kráčala mladá žena, v bielych mušelínových šatách, okrúhlom slamenom klobúku a s dáždnikom v ruke (Turgenev). široká tvár, s výraznými lícnymi kosťami, rovné obočie, mierne vytočený nos a tenko ohraničené pery, bol takmer obdĺžnikový a dýchal zvláštnou energiou(Korolenko)).
Oddelené okolnosti
Hlavné spôsoby vyjadrenia izolovaných okolností:
jediný gerundium ( široký list, pradenie, spadne zo stromu nakloneného cez plot(Katajev). Nad posledným slovom Tolpennikovazastavil a myslenie, odložil načatý list nabok a vzal si ďalší...(Andreev));
participiálny obrat ( A, vľúdne sa usmievať ona je preč(Trifonov). Objavujú sa športovci vyrastajúci z trénera ako konáre z kmeňa...(Vianoce). naučil by sa, pri pohľade na starších! (Gribojedov). Sedieť v autobuse, počul neďaleko seba pretlak ruskej reči(Nabokov). mrholiaci dážď, mierne šuchotanie medzi stromami (Korolenko). Život išiel pomaly, ako starý veštec, Tajomne šepkajúce zabudnuté slová (Zablokovať). Zaoblenie vysokého plášťa , loď vstúpila do zálivu(Korolenko). Bez toho, aby vzhliadol, pozerá na sudcov, hádzať v smere právnika trhavé a dunivé slová (Andreev). Práve opustil svoj stôl a stojaci blízko, unaveným a pomalým pohybom si priniesol k ústam pohár silného čaju(Andreev));
predložková kombinácia ( TO Môžem povedať, že moja postava sa vyvinula pokojne, jemne,napriek všetkým životným peripetiám (Katajev). pluk, vďaka prísnosť a pracovitosť veliteľa pluku, bol vo výbornom stave v porovnaní s ostatnými, ktorí prišli do Braunau v rovnakom čase(L.N. Tolstoj). Niekedy sedí v malebnej póze, ale zrazu boh vie čo vnútorný pohyb , túto obrazovú pózu prelomí úplne nečakané a opäť očarujúce gesto(Gončarov). Napriek tvojmu smútku alebo možno, práve pre jeho smútok starala sa o všetku náročnú prácu pri upratovaní a balení objednávok a celý deň bola zaneprázdnená(L.N. Tolstoj). Chcel som ti a tvojej matke poradiť, vzhľadom na jeho nové a nepochybne pripravované pokusy (Dostojevskij));
príslovka ( Nadežda sedela na plote vedľa Kolju a stále sa ho na niečo pýtala, ticho a nesmelo (Horký)).
Samostatné doplnky
Objekty s predložkami sa spravidla oddeľujú okrem, spolu s, okrem, (ne)vynímajúc, s výnimkou, vrátane, za, namiesto: Milovaná žena by si nemala všimnúť, vidieť iných mužov, okrem mňa; všetky sa jej musia zdať neznesiteľné(Gončarov). Ale na rozdiel od toho, čo sa vždy robilo vo všetkých predchádzajúcich bitkách, namiesto očakávaných správ o úteku nepriateľa, štíhle masy vojakov sa odtiaľ vracali v rozrušených, vystrašených davoch(L.N. Tolstoj). Toto všetko som vedel skôr, ako som začal milovať; a milujúci, už som analyzoval lásku, ako študent pitva telo pod vedením profesora a, namiesto krásy foriem vidí len svaly, nervy...(Gončarov).
Poznámka. Vo vedeckej literatúre sa takéto konštrukcie nazývajú aj reštriktívne-vylučovacie obraty.
Samostatné členy vety môžu byť v pred- a post-pozícii vo vzťahu k definovanému komponentu ( Hrkať a klopať , zrolované vlak(Averčenko). Emelyan smutne roztiahol ruky a sledoval na mňa, usmievajúc sa široko a láskavo (Horký). Dokonca aj malé sedmokrásky, pestované na trávnikoch, vrhajú miniatúrne tiene(Katajev). Čítal som veľkolepú opisnú prózu veľkých Rusov prírodných vedcov a cestujúci,objavovanie nových vtákov a hmyzu v Strednej Ázii (Nabokov). Autor: schody , vrtuľa , spoločníci vyliezli na medziposchodie(Ilf a Petrov)).
Ponuky s úvodnými a zásuvnými štruktúrami
Úvodné a zásuvné štruktúry sú štruktúry charakterizované nasledujúcimi vlastnosťami:
1) určitý stupeň autonómie v návrhu;
2) dodatočný význam vo vzťahu k zvyšku vety (obsahujú komentáre, vysvetlenia, poznámky alebo označujú postoj rečníka k obsahu vety);
3) špeciálna, „vylučovacia“, intonácia.
Slová, kombinácie slov a viet sa používajú ako úvodné a zásuvné konštrukcie. Tieto zložky nie sú členmi návrhu.
Úvodné konštrukcie
Úvodné konštrukcie expresné rôzne druhy vzťahov / postoj hovoriaceho k výpovedi / hlásil.
Typy úvodných štruktúr podľa hodnoty
|
Význam |
Úvodné konštrukcie |
Textové ilustrácie |
|
Označenie zdroja správy |
Hovoria tvoja cesta, moja cesta, tvoja cesta atď. |
imelo, podľa miestnych presvedčení prináša šťastie živým a dlhú pamäť mŕtvym Paustovský). V mojom , to nemôže byť(Katajev). v ňom, Hovoria, žijú úplne čierne, ako uhlie, močiarne šťuky(Paustovský). Tieto výsmechy a komické prenasledovanie, podľa môjho chápania dokonca ma ponížil(Dostojevskij). Podľa ich predstáv , bol to zvláštny básnik(Paustovský). |
|
Emocionálne hodnotenie |
Ako šťastie, ako šťastie, našťastie, bohužiaľ, na vašu hanbu, myslíte si, vďaka Bohu, je to zvláštna vec, hanbím sa povedať atď. |
K veľkému šťastiu , patrí predovšetkým do ruskej literatúry(Paustovský). Ale, na jeho prekvapenie a zvonenie sa ukázalo byť tiež snom(Dostojevskij). |
|
Označenie stupňa istoty/ neistota |
Bezpochyby, nepochybne, určite, nepochybne, pravdepodobne, pravdepodobne, pravdepodobne, zrejme, pravdepodobne, skutočne, malo by sa, prirodzene, zdať, samozrejme, ako je známe, pravdepodobne, nepochybne, zrejme, zrejme, so všetkou pravdepodobnosťou zjavne atď. |
hlboký, zdalo sa, nad brehom zastalo kozmické ticho(Paustovský). Pravdepodobne je to len fantázia(Katajev). Samozrejme , veľkému básnikovi nestačí byť len básnikom(Olesha). ja, určite, si bol vedomý všetkej rozumnosti týchto rád, ale nemohol sa nimi riadiť(Korolenko). Zároveň aj hosť zrejme, uhádol, že ho Velchaninov úplne spoznal: zablyslo sa mu v očiach(Dostojevskij). Bezpochýb Velchaninov spal a zaspal veľmi skoro po zhasnutí sviečok; jasne si to pamätal neskôr(Dostojevskij). Musí byť , každý človek má svoj vlastný šťastný čas objavovania(Paustovský). Teraz ja možno najlepšie na to nemyslieť(Aksenov). Nemám slov , remeselná zručnosť je dobrá vec(Šalamov). Zdalo sa , chce len relaxovať, piť čaj, ľahnúť si ...(Korolenko). |
|
Označenie vzťahu medzi časťami výpisu |
Navyše, po prvé (po druhé, po tretie atď. ), vo všeobecnosti znamená napríklad okrem toho, mimochodom, nakoniec, napríklad, v podstate v podstate predpokladajme teda na jednej strane, na druhej strane z hľadiska pohľad, zrejme, takto atď. |
Na druhej strane , predstavivosť veľmi často do určitej miery ovplyvňuje chod nášho života, naše skutky a myšlienky, náš postoj k ľuďom(Paustovský). Okrem toho , musíte si v Moskve kúpiť dobré vreckové hodinky pre všetkých vašich navigátorov(Katajev). Marya Gavrilovna bola vychovaná podľa francúzskych románov a následne, bol zamilovaný(Puškin). Tu, Mimochodom, v neprítomnosti ide na Technickú(Katajev). Po prvé , málokto ju nemal rád, ale Po druhé- Sama sasanka nebola príliš vyberavá pri výbere svojich priateľov ...(Dostojevskij). |
|
Označenie spôsobu vyjadrovania myšlienok |
Inými slovami, inými slovami, inými slovami, skrátka, skrátka, jedným slovom atď. |
Slovo Vojakovi sa stalo niečo nešťastné, čo vyvolalo smiech(Olesha). |
|
Označenie stupňa obyčajnosti |
Stalo sa, ako vždy, ako obvykle, ako sa patrí, ako sa patrí, spravidla atď. |
princezná, Ako vždy, hovoril s úsmevom a počúval so smiechom(L.N. Tolstoj). |
|
Túžba získať pozornosť |
Vidíš, vidíš, vieš ako vidíš, vidíš, ako chceš, chceš, medzi nami, vieš si predstaviť, neuveríš atď. |
Všimnite si , ten, kto otočil ďalekohľad do diaľky, sa začne osvietene usmievať(Olesha). A, uver mi, sú potrestaní za svoju zradu veci Bourbonovcov(L.N. Tolstoj). |
|
Aktualizujte informácie |
Správnejšie povedané, správnejšie povedané, v podstate povedané lepšie, možno povedať správnejšie, správnejšie, presnejšie atď. |
Ďalšia oblasť bola v skutočnosti, iný svet(Katajev). |
Zásuvné štruktúry
Konštrukcie zásuvných modulov obsahujú dodatočné správy, poznámky, vysvetlenia, vedľajšie poznámky, dodatky atď. k hlavnému obsahu návrhu ( Inžinier ( aj s ruským priezviskom) skonštruuje „stroj času“ schopný pohybovať sa do budúcnosti aj do minulosti(Olesha). Povzdychla si a - prvýkrát som to s ňou videl- trikrát sa prekrížila a suchými perami niečo zašepkala(Horký). Solodovnikov vošiel do svojej kancelárie ( z nejakého dôvodu, vďaka úsiliu tej istej najláskavejšej Anny Afanasyevny, mal svoju vlastnú malú kanceláriu), sadol si za stôl a premýšľal(Šukšin). Gleb prišiel domov z práce (pracoval na píle ), umyté, prezlečené... (Šukšin). Holohlavý starec volal sa Ivan Gordeevič- bol stále láskavý, ale aj tichý(Mamin-Sibiryak)).
Ponuky s odvolaniami
Odvolanie - slovo (podstatné meno - vlastné alebo všeobecné podstatné meno, podložené slovo) alebo kombinácie slov, ktoré pomenúvajú adresáta prejavu; to umožňuje rečníkovi upútať pozornosť partnera.
Odvolanie je možné umiestniť na začiatok, stred alebo koniec vety ( Priateľ , je zakázanéči ísť ďalej, aby ste si vybrali zákutie?(Gribojedov). my, Alexej Stepanych, s tebou som nedokázal povedať dve slová(Gribojedov). - Ah, Nasťa aký si nudný svojimi večnými detailmi(Puškin). aký si dobrý , o nočnom mori- Tu je to žiarivé, tam je to šedo-tmavé ...(Tjutchev). Si znova, znova so mnou, nespavosť! (Achmatova). Oddýchnite si aj vy moje dobré mesto! (Katajev). Zbohom, cesta do Lanzheronu, Zbohom!(Olesha). Poznám ťa z prvej ruky, oh mesto horná Volga! (Kuzminová)).
Výzva môže nielen pomenovať adresáta prejavu, ale aj vyjadriť postoj rečníka k nemu ( poďme Yurka, spoločne pripravovať vo VGIK, na katedre scenáristiky!(Aksenov)).
vygenerované za 0,026891946792603 sek.