Súradnicové a podraďovacie spojenie: druhy viet. Podraďovacie, koordinačné, nezväzkové spojenie v zložitom súvetí

V ruštine existujú dva typy syntaktických vzťahov - koordinačné a podraďovacie spojenie. Práve spojenie spolu s ním je základom všetkého.

Kompozícia implikuje kombináciu slov alebo častí, ktoré sú zo syntaktického hľadiska takmer rovnocenné (Oblaky rýchlo behali po oblohe, vtáky vystrašené vetrom. Čítala báseň nahlas, sebavedomo, expresívne. Chytrý a pekný, bol vždy závideniahodný ženích). Naopak, podriadenosť označuje závislú polohu jedného slova (alebo časti vety) od iného (Položte na stôl. Odišiel som z miestnosti, pretože bolo dusno).

Vzťah písania je heterogénny. Existujú adverzívne, spojovacie, deliace odrody. Ukazovateľom je únia. Niektorí ruskí učenci ich zároveň nazývajú „beztvaré slová“, pretože nemajú ani vlastnú formu, ani vlastný význam. Ich úlohou je nadviazať rovnocenné vzťahy rôzneho typu (významu) medzi slovami a časťami vety.

Koordinačné adverzívne spojenie je vyjadrené pomocou (ale, však, predsa, ach, áno (čo znamená „ale“) (Ráno bolo veľmi chladno, ale slnko svietilo. Pochyboval som o svojom úspechu, ale nikto počúval ma).

Súradné spojenie je prítomné vo vetách, ktoré sa odohrávajú v jednom momente. Vyjadruje sa spájaním odborov (a, áno, a tiež, ani ... ani, tiež, nielen ..., ale aj áno (v zmysle „a“) (veľmi som sa bál jazdiť na kolotoči , a moji priatelia boli dosť zbabelí. Nielen deťom sa posledný diel páčil, ale aj dospelí sa snažili nevynechať ani jeden diel).

Koordinačné oddeľujúce odbory (alebo, potom ... potom, alebo nie to ... nie to) sú indikátorom toho, že zo všetkých uvedených akcií je možná len jedna akcia, alebo sa tieto akcie uskutočňujú postupne (Buď nás opustíte účtenku, alebo vám požadované množstvo nevydáme Teraz zo zamračenej oblohy padá sneh, teraz padá jemný studený dážď, buď sa mu po tvári kotúľali slzy bolesti, alebo len kvapky dažďa stekali).

Spojenie písania v jednoduchá veta je potrebný na to, aby posunul svoje hranice, ukázal, že niekoľko podriadených členov je v rovnakom vzťahu s hlavným (Prišli hostia a kazateľ. Bol nahnevaný, ale nie nahnevaný. Uvidíme sa dnes alebo o pár dní. Toto videli nielen deti, ale aj dospelí).

Takéto rovnocenné vzťahy môžu zahŕňať:

objasňujúce a upresňujúce slová. (Videli sme sa neskôr večer. Čakala v parku, v altánku).
Vysvetľujúce členy vety s vysvetlenými slovami, ku ktorým sa pripájajú buď pomocou spojok, alebo bez nich (Predpona, resp. predpona slúži na tvorenie nových slov).
Pripojenie členov so slovami, ku ktorým sú pripojené. (Niektorí hostia, najmä mladší, boli prekvapení veľkoleposťou oslavy.)

Niektorí filológovia veria, že slová spojené pomocou skladateľského spojenia tvoria skladanie fráz. Zvyčajne sú všetky slová v nich vyjadrené v jednej časti reči (divoké a voľné; tučné, ale opatrné). Existujú však aj iné konštrukcie, v ktorých sú časti súradnicovej frázy vyjadrené rôznymi slovnými druhmi (Statočný (prísl.), Ale vzrušený (prísl.)).

Takéto konštrukcie vo vete sú jedným členom, tvoriacim jednotné riadky. (Vášnivý, no chaotický monológ poslucháčov nepresvedčil).

Súradnicové slovné spojenia aj vety s koordinačným spojením sú pri výslovnosti sprevádzané enumeračnou intonáciou.

Písomné spojenie v svedčí o rovnosti dielov (prišiel som načas, ale knižnica bola zatvorená. Skúšali sme, ale vetroň nikdy nevzlietol).

Pre správnu formuláciu a prezentáciu vlastných myšlienok sa musia školáci a dospelí naučiť, ako správne umiestniť sémantické akcenty do písanie. Ak v živote často používame jednoduché konštrukcie, potom v písaní používame zložité vety s odlišné typy spojenia. Preto je dôležité poznať vlastnosti ich konštrukcie.

V kontakte s

Klasifikácia

Aké typy komunikačných návrhov používané v ruštine :

koordinačné s odbormi a bez nich, keď sú zložky syntaktickej konštrukcie nezávislé, vo vzťahu k sebe rovnocenné;
podriadenosť, bez odborov a spojencov, keď jedna časť štruktúry je hlavná a druhá je závislá;
spojenecké, koordinačné a podriadené, vyjadrené pomocou koordinačných alebo podriadených odborov a príbuzných slov;

Zložité vety pozostávajú z niekoľkých jednoduchých viet, preto majú viac ako dva gramatické základy. Pri ich stretnutí sa nenechajte zaskočiť a pamätajte, že môžu byť nielen 2 alebo 3 časti, ale v priemere až 10-15. Neustále sa kombinujú odlišné typy spojenia.

Hlavné typy zložitých viet s príkladmi:

Bez odborov.
Zlúčenina.
Zložité vety.
Štruktúry s rôznymi typmi pripojenia.

Príklad vzťahu bez zväzku: Vietor ženie oblaky na kraj neba, smrek polámaný ston, zimný les niečo šepká.

Treba poznamenať Hlavná prednosť konštrukcie s koordinačným prepojením. Funkciou súradnicového spojenia je ukázať rovnosť častí v zložitom súvetí, robí sa to pomocou intonácie a pomocou koordinačných zväzkov. Tiež sa dá použiť zväzok bez zväzkov.

Ako sa tvoria zložené vety? príklady s diagramami :

Obloha sa vyčistila od visiacich mrakov - a vyšlo jasné slnko.

Polia boli prázdne, jesenný les sa stal tmavým a priehľadným.

Vety štvrtého typu zvyčajne pozostávajú z tri alebo viac častí, ktoré sú vzájomne prepojené rôzne cesty. Aby sme lepšie pochopili význam takýchto konštrukcií, ako sa naučiť, ako sa vytvárajú a zoskupujú zložité vety s rôznymi typmi spojení. Často sú vety rozdelené do niekoľkých blokov, spojených nezjednotene alebo pomocou súradnicového spojenia, pričom každá z častí predstavuje jednoduchú alebo zložitú vetu.

Závislé časti môžu mať rôzny sémantický význam podľa tohto znaku zložité vety sú rozdelené do niekoľkých skupín.

Determinanty

Slúžia na charakterizáciu a odhalenie atribútu podstatného mena definovaného z hlavnej vety. Pripojte sa k a : kde, odkiaľ, kde, ktorý, čo. Nachádzajú sa iba vo vnútri hlavnej alebo po nej. Môžu sa im klásť otázky: čo?, koho?

Príklady:

Ako bolestne horúco v tých hodinách, keď poludnie viselo v tichu a teple.

Dlho obdivoval, usmievajúc sa, svoju rozmarnú milovanú dcéru, ktorá premýšľala a nevnímala nič okolo.

Vysvetľujúce

Vzťahujú sa na slová, ktoré majú význam myšlienok (reflektovať), citov (byť smutný), reči (zodpovedané, povedané), aby dopodrobna odhalili význam hlavného slova, objasnili, doplnili. Patria k nim aj ukazovacie slová - to, tamto, tamto, ku ktorým sa viaže závislá veta. Spojená odbormi čo, do, akoby, akoby.

Príklady:

Ten chlap si rýchlo uvedomil, že rodičia priateľky nie sú príliš inteligentní, a vymyslel ďalšiu stratégiu.

Bolo to vidieť z toho, že niekoľkokrát prešiel s vozíkom po dvore, kým nenašiel chatrč.

okolnosť

Súvisia so slovami alebo so slovami, ktoré majú príslovkový význam. Vymenujme ich odrody a spôsoby pripojenia k hlavnému slovu:

čas, uveďte časový úsek, kedy sa akcia vykonáva, na komunikáciu sa používajú podriadené dočasné zväzy: kedy, do akej doby (Keď išlo o vojnu, cudzinec sklonil hlavu a premýšľal);
Miesta, hovoriť o mieste, sú s hlavným slovom spojené príbuznými slovami-príslovkami: kde, kde, odkiaľ (Listy, kam sa pozrieš, boli žlté alebo zlaté);
podmienok, prezradiť, za akých okolností je ten či onen úkon možný, pripojiť sa podriadené odbory: ak, ak...tak. Môžu začať s časticami - takže (Ak prší, potom bude potrebné posunúť stan vyššie);
stupňa, špecifikuje mieru resp stupeň pôsobenia Ja v otázke, môžete im klásť otázky: do akej miery? do akej miery? (Dážď ustal tak rýchlo, že zem nestihla zmoknúť.);
ciele, hovoria, aký cieľ akcia sleduje a sú prepojené cieľovými odbormi: aby (Aby nemeškal, rozhodol sa odísť skôr);
dôvody, pre spojenie sa používa zväzok - pretože(Úlohu nedokončil, lebo ochorel);
spôsob konania, udávajú presne, ako bol úkon vykonaný, spájajú sa podriadené odbory: akoby, akoby, presne (Les bol zasnežený, akoby ho niekto začaroval);
dôsledky slúžia na objasnenie výsledku konania, môžete im položiť otázku – v dôsledku čoho? Pripojte sa k únii - tak(Sneh sa na slnku jasnejšie zaskvel, až ma boleli oči);
ústupky, zvyknú sa k nim pripájať odbory: nech, hoci, napriek. Spojenecké slová sa nedajú použiť (ako, koľko) ani s časticou (Nezáleží na tom, ako veľmi sa snažíte, bez vedomostí a zručností nič nepôjde).

Schémy ponuky budov

Pozrime sa, čo je to schéma ponuky. Toto je grafika zobrazujúca štruktúru návrhy v kompaktnej forme.

Pokúsme sa zostaviť schémy viet, ktoré obsahujú dve alebo viac vedľajších viet. Aby sme to urobili, obráťme sa na príklady s rôznymi skloňovanými časťami reči.

Zložité vety môžu pozostávať z viacerých vedľajších viet, ktoré majú medzi sebou rôzny vzťah.

Existujú nasledujúce typy odkazov na ponuku:

homogénne alebo asociatívne;
paralelné (centralizované);
sekvenčné (reťazové, lineárne).

Homogénne

Charakterizovaný nasledujúce znaky:

všetky vedľajšie vety možno priradiť k celej hlavnej veci alebo k jednému zo slov;
vedľajšie vety sú významovo rovnaké, odpovedzte na jednu otázku;
koordinačné odbory sú prepojené alebo sa používa komunikácia bez odborov;
intonácia pri výslovnosti je enumeratívna.

Príklady a ponúkajú lineárne schémy:

Všimol som si, ako sa hviezdy začali rozmazávať (1), ako sa s ľahkým nádychom prehnal chlad (2).

, (ako ako…).

Niekedy sú prídavné mená prezentované v kaskáde vysvetľujúce vety, v závislosti od jedného slova v hlavnej časti:

Nie je známe, kde žila (1), kto bola (2), prečo rímsky umelec namaľoval jej portrét (3) a na čo na obrázku myslela (4).

, (kde ...), (kto ...), (prečo ...) a (o čom ...).

Paralelné

Takéto zložité vety majú vedľajšie vety s rôzne hodnoty patriacich do niekoľkých typov

Tu sú príklady viet s diagramami:

Keď náš čln vyplával z lode na breh, všimli sme si, že z osady začali utekať ženy a deti.

(Kedy čo…).

Tu závisia od hlavnej vety dve vedľajšie vety: časovacia a vysvetľovacia.

Konštrukcie môže vytvoriť reťaz, ktoré možno na diagrame znázorniť takto:

Miestami boli preplnené domy, ktoré sa svojou farbou podobali okolitým skalám, že človek musel byť bližšie, aby ich rozlíšil.

, (ktorý ...), (čo ...), (do ...).

Možné a iný variant keď je jedna veta v druhej. Niekedy sú konštrukcie kombinované a spájajú sa s jednou vedľajšou vetou v rámci druhej.

Najprv sa kováč strašne zľakol, keď čert zdvihol svojho čerta tak vysoko, že dole nebolo nič vidieť a vrútil sa pod samý mesiac, aby ho mohol chytiť klobúkom.

, (kedy…, (čo…), a…), (čo…).

Návrhy využívajú rôzne interpunkčné znamienka:

čiarka, príklad: Záverečná poznámka švagrinej sa skončila už na ulici, kam išla vybavovať súrne veci;
bodkočiarka: O nejaký čas neskôr všetci v dedine tvrdo spali; len mesiac visel vysoko na luxusnom ukrajinskom nebi;
dvojbodka: Stalo sa to takto: v noci tank uviazol v močiari a utopil sa;
pomlčka: Husté lieskové kríky vám zatarasia cestu, ak si ublížite na pichľavom tŕňovom kríku - tvrdohlavo choďte vpred.

konzistentné

Jednoduché štruktúry sú navzájom spojené v reťazci:

Na kmeni stromu je známy uzol, na ktorý si položíte nohu, keď chcete vyliezť na jabloň.

, (na ktorom ...), (keď ...).

Postup určovania

Aký plán určuje typy komunikácie viet v liste. Ponúkame sprievodca krok za krokom vhodné na každú príležitosť:

pozorne si prečítajte ponuku;
zvýrazniť všetky gramatické základy;
rozdeliť štruktúru na časti a očíslovať ich;
nájsť príbuzné slová a spojky, ak chýbajú, brať do úvahy intonáciu;
určiť povahu vzťahu.

Ak je k dispozícii dve nezávislé časti, potom ide o vetu so súradnicovým spojením. Keď jedna veta pomenúva dôvod toho, o čom sa diskutuje v inej, ide o zložitú vetu s podradenosťou.

Pozor! Náhodné konštrukcie možno nahradiť buď príslovkovým obratom. Príklad: Na čiernej oblohe posiatej myriádami malých hviezd sa sem-tam objavil nehlučný blesk.

Učenie ruštiny - zložité vety s rôznymi typmi spojení

Typy komunikácie v zložitých vetách

Záver

Typy spojenia viet závisia od ich klasifikácie. Oni používajú . Schémy sú veľmi rozmanité, je ich veľa zaujímavé možnosti. Grafický výkres návrhu umožňuje rýchlo určiť konštrukcia a postupnosť všetkých základné časti, zvýraznite základy, nájdite to hlavné a správne vypichnite.

Ak závislé slovo odpovedá na otázku ako? a je príslovka, potom sa vo fráze používa prídavok. Podriadené spojenie, pozri podanie. Dohoda je podraďovací vzťah, v ktorom závislé slovo súhlasí s hlavným slovom v tvare rodu, čísla a pádu. Spojenie, ktoré slúži na vyjadrenie vzťahu medzi prvkami frázy a vety.

Choďte do záhrady - vedenie, choďte tam - priľahlé. Ak je medzi hlavným slovom a závislým predložka, potom máte kontrolu. Pri priraďovaní je závislým slovom infinitív, príslovka alebo gerundium. V komplexnej interakcii dvoch organizmov A. M. Peshkovsky navrhol kritérium reverzibility na rozlíšenie medzi koordinačnými a podriadenými spojeniami.

Pozrite sa, čo je „podriadený vzťah“ v iných slovníkoch:

Príklady: písanie poézie, viera vo víťazstvo, spokojný s odpoveďou. Táto dvojica slov by sa nemala vypisovať, pretože gramatické základy, v ktorých sú slová spojené koordinačným spojením, teda sú si rovné, NIE SÚ frázou. Spojenie dvoch syntakticky nerovnakých slov vo fráze a vete, jedno z nich pôsobí ako hlavné, druhé ako závislé. Podraďovanie je podraďovací vzťah, formálne vyjadrená závislosť jedného syntaktického prvku (slova, vety) na druhom.

PARATAXIS - lingv. súradné spojenie dvoch alebo viacerých viet v rámci jednej zloženej vety; spájať časti vety. Všetky typy podriadenosti: kontrola, súhlas, reflexia, susedstvo vyjadrujú závislé postavenie jedného slova vo vzťahu k druhému. Podraďovací vzťah sa najčastejšie vyjadruje pomocou rôznych skloňovacích prípon číselných, pádových, privlastňovacích.

Niekedy sa rod, číslo a pád podstatných mien spojených s manažmentom zhodujú, takže v takýchto prípadoch si môžete pomýliť manažment s dohodou, napríklad: riaditeľ vysokej školy. Ak sa závislé slovo nezmení, potom je to fráza s vedením: od riaditeľa kolégia - po riaditeľa kolégia. Niekedy je ťažké určiť, ktoré slovo vo fráze je hlavné a ktoré je závislé, napríklad: trochu smutný, rád jem.

Vo frázach sloveso v tvare nálady + infinitív je hlavným slovom vždy sloveso a závislým slovom je infinitív. Syntax je časť gramatiky, ktorá študuje štruktúru a význam fráz a viet. Podľa počtu gramatických základov sa vety delia na jednoduché (jeden gramatický základ) a zložité (viac ako jeden gramatický základ).

Myslíš: Teraz som tiež videl, že dážď skončil↓, ↓ že sa mrak pohol ďalej.↓ Mimochodom, túto možnosť som si vypočul – na prvý pohľad sa to zdá možné. 1. V strede NGN nemôže byť zostupná fráza - inak zostane zachovaná intonácia enumerácie a s ňou aj skladateľské spojenie. Píšu o tom na internete. Keď sa zmení hlavné slovo, zmení sa aj závislé slovo.

V kategóriách zámen sa rozlišujú dve homonymné (zvukovo a pravopisne rovnaké, ale významovo odlišné) kategórie. Rozlišujte medzi predložkovým pádom a príslovkou. 1) Identifikujte hlavné slovo položením otázky z jedného slova na druhé. Určujeme slovný druh závislého slova: mechanicky je príslovka. 3. Ak potrebujete kontrolu, hľadajte nepomenovateľné podstatné meno alebo zámeno.

Bol som v tretej triede, keď som bol veľmi prechladnutý. volala mama ambulancia a odviezli sme sa do okresná nemocnica. Podriadenosť sa vyznačuje nezvratným vzťahom medzi časťami spojenia: jednu časť nemožno nahradiť inou bez toho, aby bol dotknutý celkový obsah. Príklady: malý chlapec, letný večer; nášho lekára, pri jazere Bajkal. Príklady: kozmonautka, výborná študentka. 4] (slovosled, lexikálne a intonačné).

Nezávislá časť v ňom sa nazýva hlavná časť a závislá časť sa nazýva podriadená časť. Zrazu ma zákerný väzeň omráčil pažbou pištole, ako by ste mohli hádať (nezvyčajná úvodná veta, kde sú zvýraznené slová podmet a prísudok), vlastnou pištoľou.

Príklad 2. SPP: TERAZ A Videl som, že dážď skončil, oblak ide ďalej. Existujú tri typy podriadenosti medzi hlavným a závislým slovom vo fráze: súhlas, kontrola a susedstvo. AT zložitá veta medzi hlavnou a vedľajšou vetou existuje podraďovací vzťah. Študenti a skúšajúci nie sú frázou, pretože spojenie medzi slovami je koordinačné, nie podraďovacie (teda nemožno rozlíšiť hlavné a závislé slovo).

Časti zloženej vety musia byť navzájom spojené pomocou súradnicového alebo podraďovacieho spojenia. Ktoré spojenie sa používa v zložitej vete, môže určiť zväzok a niektoré ďalšie dôležité detaily. Takže rozlišujú (BSC) a zložité vety (CSP).

Na začiatok treba pripomenúť, že zložitá veta pozostáva z dvoch alebo viacerých gramatických základov, ktoré majú jeden sémantický význam. Spôsob interakcie týchto kmeňov určuje typ vety a požadovanú interpunkciu.

Napríklad veta „Idem na prechádzku“ je jednoduchá, má jeden gramatický základ. Ale ak k tomu pridáte ešte jednu časť („Pôjdem sa prejsť, ale najprv si urobím domácu úlohu“), dostanete MTP s dvoma základmi „Pôjdem sa prejsť“ a „Urobím si svoje domáca úloha“, kde „ale“ pôsobí ako koordinačný odbor.

Čo je to spojenie písania? Ide o interakciu dvoch alebo viacerých častí, ktoré sú rovnaké a navzájom nezávislé. Koordinačné vety sú definované dvoma jednoduchými spôsobmi.

Potrebné:

Položiť otázku z jedného gramatického základu na druhý je v SSP zvyčajne nemožné: "Bolo to chladné ráno, ale išiel som na bicykli."
Pokúste sa rozdeliť SSP na dve samostatné vety bez straty významu: „Slnko zmizlo za kopcom a hlavy slnečníc smutne klesali“ - „Slnko zapadlo“ a „Hlavy slnečníc smutne klesali.“ Význam sa nestráca, pričom jedna veta sa zmenila na dve samostatné.

Živé príklady možno nájsť v ruskom folklóre: „Vlasy sú dlhé, ale myseľ je krátka“, „Žena tancuje a starý otec plače“, „Žena je s vozíkom, ale kobyla je ľahšia“, nachádzajú sa aj v opisoch prírody a v textoch úvah.

Časti SSP sú zvyčajne spojené zväzkami rovnakého mena, ktoré sa delia na typy: spojovacie (a, tiež atď.), oddeľujúce (alebo, alebo, nie to ... nie to atď.) a kontradiktórne ( ale, ale, ale atď.).

Je dôležité vedieť! Súradnicové spojenie možno použiť nielen na spájanie jednoduchých viet ako súčasti zložených viet, ale aj na spájanie rovnorodých členov, participiálnych alebo príslovkových spojení.

podriadenosti

Ak sa použijú dva alebo viac gramatických základov, hoci nie sú rovnaké, ale závisia od seba v určitom poradí, ide o zložitú vetu.

NGN má nevyhnutne hlavnú časť a podriadenú časť a od prvej po druhú môže položiť definujúcu otázku.

Napríklad: „Vasya išiel von na prechádzku, pretože jeho matka začala generálne upratovanie". Hlavná časť „Vasya išiel von na prechádzku“, z ktorej kladieme otázku „prečo to urobil? a vo vedľajšej časti je odpoveď „pretože mama začala generálne upratovanie“.

Vedľajšia alebo vedľajšia časť môže pôsobiť ako okolnosť, definícia alebo doplnok.

Tento typ interakcie môžete definovať:

Položením otázky z hlavnej vety do vedľajšej vety.
Zvýraznenie gramatických základov a určenie toho hlavného.
Určite typ zväzku.

V písomnej forme sa takýto vzťah častí vyznačuje interpunkčnými znamienkami a v ústnej reči - intonačnou pauzou.

Druhy podriadenosti

Na správne rozloženie vety na časti a určenie druhov podradenia je potrebné správne určiť hlavnú časť a položiť z nej otázku k vedľajšej vete.

Prídavné meno môže byť niekoľkých typov:

Determinant odpovedá na otázky: ktorý? ktorý? koho?
Indikatív odpovedá na otázky nepriamych pádov, t.j. všetko okrem nominatívu.
Okolnosti odpovedajú na otázky: kde? kde? prečo? kde? prečo? kedy? ako?

Keďže skupina príslovkových viet je veľmi objemná, je medzi nimi viac podskupín. Otázka tiež pomáha určiť typ.

Príslovková veta je týchto typov:

čas (kedy? ako dlho?);
miesta (kde? odkiaľ? odkiaľ?);
dôvody (prečo?);
ciele (na čo? za akým účelom?);
spôsob účinku a stupeň (ako? do akej miery? do akej miery?);
prirovnania (ako?);
dôsledky (čo z toho vyplýva?);
podmienky (za akých podmienok?);
ústupky (proti čomu?).

Dôležité! Druh vedľajšej vety je určený práve otázkou, a nie typom podraďovacieho zväzku alebo príbuzného slova. Takže napríklad príbuzné slovo „kde“ možno použiť nielen v príslovkách miesta príslušenstva, ale aj v prívlastkovej vete: "Ponáhľam sa do toho domu (čoho?) Kde som býval."

Typy komunikácie v NGN

Keďže takáto veta často obsahuje niekoľko vedľajších viet naraz, mala by definovať aj podriadené vzťahy:

Dôsledné podanie. Každá veta odkazuje na slovo z predchádzajúcej vety („Hrnkal som si pieseň, ktorú som počul včera, keď sme sa prechádzali v parku“).
Homogénne podanie. Štruktúra pripomína homogénnych členov Návrhy. Vedľajšie časti odpovedajú na jednu otázku a odkazujú na to isté slovo v hlavnej vete, pričom podraďovacie spojky môžu byť rôzne („Po tom, čo sa stalo, som nerozumel, ako mám žiť a čo robiť ďalej, ako na všetko zabudnúť a začať život nanovo“). Interpunkčné znamienka sa riadia rovnakým pravidlom ako interpunkcia pri homogénnych členoch vety.
paralelné podanie. Vedľajšie vety odkazujú na rovnakú hlavnú vetu, ale reagujú na ňu rôzne otázky: "Nudila som sa tam aj napriek davu ľudí, lebo tam pre mňa nikto nebol zaujímavý."

Dôležité! Môžu existovať návrhy s kombinovaným podaním.

Jemnosť interpunkcie

Rovnako dôležité je vedieť, aké interpunkčné znamienka by sa mali vkladať do SSP a SPP, pretože časti sú nevyhnutne spojené zväzkom - služobným vetným druhom, ktorý neklesá, nekonjuguje a spája homogénne členy alebo jednoduché vety ako súčasť komplexný. Je to spojenie, ktoré pomáha pochopiť, aký typ spojenia sa používa vo vete.

Koordinačné a podraďovacie spojenie vo vetách zahŕňa použitie zväzkov s rovnakým názvom. Okrem toho sa ktorýkoľvek z nich nevyhnutne odlišuje čiarkou na papieri a pri čítaní - intonačnou pauzou.

K podraďovacím spojkám patrí: čo, ako, do, sotva, len, kedy, kde, odkiaľ, toľko, do akej miery, akoby, akoby, lebo, keby, napriek tomu, hoci atď.

Súradnicové spojenie vo vete a slovnom spojení určuje použitie spojok: a, áno, nielen, tiež, ale aj, tiež, ako ..., a, alebo, buď, potom, ale, však, tiež, tiež, čiže atď.

Ale vety môžu byť aj bez spojenia, v takom prípade sú ich časti oddelené nielen čiarkou („Vyšlo slnko, kohúty zvyčajne spievali ranné piesne“), ale aj inými interpunkčnými znamienkami:

dvojbodka: "Povedal som ti: nemôžeš meškať!"
bodkočiarka: „Hviezdy sa rozsvietili na oblohe a naplnili noc svetlom; cítiac noc, zavýjal vlk v diaľke na vysokom kopci; zakričal nočný vták na neďalekom strome.
pomlčka: "Po ulici leje ako z vedra - nedá sa ísť von na prechádzku."

Užitočné video

Zhrnutie

Prítomnosť zložitých viet robí písané a ústny prejav svetlé a výrazné. Často sa nachádzajú v fikcia a publicistické články. Prítomnosť zložitých štruktúr umožňuje človeku správne a dôsledne vyjadrovať svoje myšlienky, ako aj ukázať svoju úroveň gramotnosti. Na druhej strane chyby v interpunkcii svedčia o nízkej úrovni kultúru reči a negramotnosti.

Ťažká veta- ide o vetu, ktorá má vo svojom zložení aspoň dva gramatické základy (najmenej dve jednoduché vety) a predstavuje významovú a gramatickú jednotu, formalizovanú intonáciu.

Napríklad: Pred nami sa hnedý ílovitý breh strmo zvažoval a za nami sa zatmieval široký lesík.

Jednoduché vety ako súčasť zloženej nemajú intonačno-sémantickú úplnosť a nazývajú sa predikatívne časti (konštrukcie) zloženej vety.

Ťažká vetaúzko súvisí s jednoduchou vetou, ale líši sa od nej štruktúrou aj povahou správy.

Preto určiť ťažká veta- to znamená v prvom rade identifikovať znaky, ktoré ho odlišujú od jednoduchej vety.

Štrukturálny rozdiel je zrejmý: Zložitá veta je gramatické spojenie viet (časti) sa k sebe nejako prispôsobili, pričom jednoduchá veta je jednotka, ktorá funguje mimo takejto kombinácie(preto jeho definícia ako jednoduchá veta). V rámci komplexnej vety sa jej časti vyznačujú gramatickou a intonačnou prepojenosťou, ako aj vzájomnou obsahovou závislosťou. Z komunikačného hľadiska je rozdiel medzi jednoduchými a zložitými vetami spôsobený rozdielom v množstve správ, ktoré prenášajú.

Jednoduchá, nezvyčajná veta uvádza jednu jedinú situáciu.

Napríklad: Chlapec píše; Dievča číta; Večer; Prišla zima; Máme hostí; Zabávam sa.

Ťažká veta uvádza viacero situácií a vzťah medzi nimi, prípadne (v konkrétnom prípade) jednu situáciu a postoj k nej zo strany jej účastníkov alebo hovoriaceho.

Napríklad: Chlapec píše a dievča číta; Keď chlapec píše, dievča číta; Pochybuje, že sa vám táto kniha bude páčiť; Obávam sa, že môj príchod nikoho nepoteší.

Touto cestou, ťažká veta- ide o integrálnu syntaktickú jednotku, ktorá je gramaticky vytvoreným spojením viet a funguje ako správa o dvoch alebo viacerých situáciách a o vzťahu medzi nimi.

V závislosti od spôsobu spájania jednoduchých viet ako súčasti komplexu Všetky zložité vety sú rozdelené do dvoch hlavných typov: nezjednotené (komunikácia sa uskutočňuje iba pomocou intonácie) a príbuzné (komunikácia sa uskutočňuje nielen pomocou intonácie, ale aj pomocou špeciálnych prostriedkov komunikácie: zväzky a príbuzné slová - vzťažné zámená a príslovky ).

Spojenecké súvetia sa delia na zložené a zložené súvetia.

V zložených súvetiach sa jednoduché vety spájajú súradnicami. a, ale, alebo, potom ... potom a iné.Časti zloženého súvetia sú spravidla významovo rovnaké.

V zložitých súvetiach sa jednoduché vety spájajú podraďovacími spojkami. čo, do, ako, ak, odkedy, hoci atď. a príbuzné slová ktorý, koho, kde, kde a ďalšie, ktoré vyjadrujú rôzne významy závislosti: príčina, následok, účel, podmienka atď.

V rámci zloženej vety sa rozlišujú hlavné a vedľajšie vety (alebo, čo je to isté, hlavná a vedľajšia veta).

vedľajšia veta nazýva sa tá časť zloženej vety, ktorá obsahuje podriadený zväzok alebo príbuzné zámenné slovo; hlavná veta je tá časť zloženej vety, ku ktorej sa viaže vedľajšia veta (alebo ku ktorej koreluje).

V schémach nezväzkových a zložených súvetí sa jednoduché vety označujú znamienkom hranatých zátvoriek, uvádza sa aj hlavná veta ako súčasť zloženého súvetia, pričom vedľajšie vety sa uzatvárajú do zátvoriek. Diagramy označujú komunikačné prostriedky a interpunkčné znamienka.

Napríklad:

1) Nad jazerom krúžili čajky, v diaľke bolo vidieť dva-tri štarty.

, . - neúnijný zložitý trest (BSP).

2)Vodič zabuchol dvere a auto sa rozbehlo.

A . - zložený trest (CSP).

3) Vedel som, že ráno pôjde mama na pole žať žito.

, (čo...). - zložitá veta (CSP).

Osobitnou skupinou zložitých viet sú vety s rôznym typom spojenia.

Napríklad: Maľba je poézia videná a poézia je maľba počutá(Leonardo da Vinci). Toto je zložitá veta s kompozíciou a podaním.

Schéma tejto vety:, (ktorá ...), ale, (ktorá ...).

Koordinačné a podraďovacie spojenia v zložitom súvetí nie sú totožné so súradnicami a podraďovacími spojeniami vo fráze a jednoduchej vete.

Hlavné rozdiely poď dole k nasledujúcemu.

V zložitom súvetí nemožno vždy vytýčiť ostrú hranicu medzi kompozíciou a podraďovaním: v mnohých prípadoch môže byť rovnaký vzťah ohraničený súradnicou aj podraďovacou spojkou.

Písanie a podriadenosť návrhuth - sú to také spôsoby objavovania sémantických vzťahov medzi nimi, z ktorých jeden (kompozícia) sprostredkúva tieto vzťahy v menej členitej forme a druhý (podriadenosť) v diferencovanejšej forme. Inými slovami, koordinačné a podraďovacie spojky sa líšia predovšetkým odhaľovacími (formalizačnými) schopnosťami.

Ak teda napríklad v podriadenom vzťahu získajú koncesívne, kauzálne alebo podmienené vzťahy špecializované, jednoznačné vyjadrenie pomocou odborov hoci, pretože ak, potom pri skladaní môžu byť všetky tieto hodnoty orámované tým istým spojovací zväzok a.

Napríklad: Môžete byť vynikajúci lekár – a zároveň vôbec nepoznáte ľudí(Čechov); Prišiel si - a svetlo, Zimný sen odfúkol, A v lese zahučala jar.(Blok); Zima je ako nádherná brázda. Vypadni z domu, Pridajte ríbezle do súmraku, Nalejte víno - to je kutya(paštrnák); S dieťaťom sa nemazalo – a hudbu nepozná(V. Meyerhold).

Rovnako aj protivné spojky a a ale môže vytvoriť ústretový vzťah: Chlapec bol malý, ale rozprával a správal sa dôstojne.(Trifonov); Je to celebrita, ale má jednoduchú dušu(Čechov); podmienené: Moje nadšenie môže vychladnúť a potom je všetko stratené(Aksakov); investigatívny: Viem, že to všetko hovoríš otrávene, a preto sa na teba nehnevám.(Čechov); komparatívny-komparačný: Bolo by potrebné sa smiať, kým neprepadneš môjmu huncútstvu a ty si strážca(Čechov).

Na výzvu môžu disjunktívne zväzky tvoriť podmienený význam, ktorý v rámci podriadeného vzťahu vyjadruje zväzok ak (nie) ... tak: Ožeň sa alebo ťa preklínam(Pushk.); Buď sa teraz obleč, alebo pôjdem sám(Listy); Jedna z dvoch vecí: buď ju vezme preč, bude sa správať energicky, alebo sa rozvedie(L. Tolstoj). Práve preto, že z povahy vyjadrených vzťahov, zloženie a podraďovanie viet nie sú ostro protikladné, je medzi nimi úzka interakcia.

2)Súradnicové spojenie v zložitom súvetí je nezávislé ; v jednoduchej vete sa spája s vyjadrením vzťahu syntaktickej rovnorodosti. Podstatný je aj ďalší rozdiel: v jednoduchej vete skladba slúži len na rozšírenie, skomplikovanie posolstva; v zložitej vete je esej jedným z dvoch typov syntaktické spojenie zorganizovanie takéhoto návrhu.

3) Skladanie a podmaňovanie sú korelované s nezjednotením rôznymi spôsobmi.

Písanie má blízko k nezjednoteniu. Odhaľovacie (formalizujúce) možnosti skladby sú v porovnaní s možnosťami podriadenosti slabšie a skladba z tohto pohľadu nielenže nie je ekvivalentom podriadenosti, ale je od nej aj oveľa vzdialenejšia ako od nezjednotenia.

Skladba je syntaktický aj lexikálny spôsob komunikácie: vzťah, ktorý vzniká medzi vetami na základe ich sémantickej interakcie medzi sebou, ako už bolo poznamenané, tu nedostáva jednoznačný výraz, ale charakterizuje sa len v najvšeobecnejšom a nediferencovaná forma.

Ďalšia konkretizácia a zúženie tohto významu sa uskutočňuje rovnakým spôsobom ako pri nezjednotení - na základe všeobecnej sémantiky spojených viet alebo (ak je to možné) na určitých lexikálnych ukazovateľoch: častice, úvodné slová, ukazovacie a anaforické zámená a zámenné frázy. V niektorých prípadoch preberá diferenciačné funkcie pomer druhov, časových foriem a nálad.

Takže podmienkovo-vyšetrovací význam vo vetách s úniou a sa zreteľnejšie prejaví pri kombinácii foriem rozkazovacia nálada(zvyčajne, ale nie nevyhnutne - dokonavé slovesá) v prvej vete s tvarmi iných spôsobov alebo s tvarmi prítomného a budúceho času - v druhej: Zažite konzistentnosť v dobré skutky a potom len nazvať človeka cnostným(Griboedov, korešpondencia).

Ak sa koordinačné spojky ľahko a prirodzene kombinujú s lexikálne prostriedky spojenia, ktoré s nimi vytvárajú nestabilné spojenecké spojenia ( a tu, tu a, dobre a, a preto, a preto, a preto, preto, a, preto, a preto, a preto, preto, a, a potom, potom a, a za tej podmienky atď.), potom už samotné podraďovacie spojky celkom zreteľne odlišujú významové vzťahy medzi vetami.

4) však podraďovací vzťah v zložitom súvetí je menej jednoznačný než vo fráze. Často sa stáva, že niektorá zložka významu, ktorá vzniká vzájomným pôsobením viet v komplexe, zostáva mimo odhaľovacích možností podraďovacej spojky, pôsobí proti jej významu alebo ju naopak tak či onak obohacuje.

Teda napríklad v zložitých vetách s odborom kedy, ak je v hlavnej vete správa o emocionálnych reakciách alebo stavoch, na pozadí skutočného časového významu sa s väčšou alebo menšou silou objavujú prvky kauzálneho významu: Úbohý učiteľ si zakryl tvár rukami, keď sa dopočul o takomto čine svojich bývalých žiakov.(Gogoľ); [Masha:] Hrubosť ma vzrušuje a uráža, trpím, keď vidím, že človek nie je dosť jemný, dosť mäkký, dosť láskavý.(Čechov); Objavila sa rodná železničná stanica natretá okrovou farbou. Srdce mi poskočilo, keď som začul zvonenie staničného zvonu(Belov).

Ak obsah vedľajšia veta hodnotená z hľadiska nevyhnutnosti alebo vhodnosti, časovú hodnotu komplikuje cieľ: Takéto roztomilé veci sa hovoria, keď chcú ospravedlniť svoju ľahostajnosť.(Čechov). V ostatných prípadoch so zväzom kedy našli sa porovnávacie hodnoty ( Ešte nikto nevstal, keď som bol vôbec pripravený. (Aksakov) alebo nezrovnalosti ( Aký je tu ženích, keď sa len bojí prísť?(Dostovský).

Ako tretí typ spojenia v zložitom súvetí sa často rozlišuje spojenie bez spojenia .

Avšak s výnimkou jedného konkrétneho prípadu, keď vzťah medzi asyndicky spojenými vetami (podmieňovacími) je vyjadrený úplne určitým pomerom predikátových tvarov ( Keby som ho nepozval, urazil by sa; Keby bol nablízku skutočný priateľ, problémy by sa nestali), nespájanie nie je gramatické spojenie.

Preto sa rozlíšenie medzi kompozíciou a podriadenosťou vo vzťahu k nezjednoteniu ukazuje ako nemožné, hoci v sémantickom pláne je dobre definovaná korelácia medzi rôznymi typmi nezjednotenia, zložených a zložitých viet.

Takže napríklad povahou vzťahu sú kombinácie viet veľmi blízke sfére podriadenosti, z ktorých jedna zastáva pozíciu distribútora objektu v druhej ( Niekde počujem klopanie), alebo charakterizuje to, čo sa uvádza v inej vete, z hľadiska určitých sprievodných okolností ( Čo bol sneh, ja som kráčal!, teda (keď som chodil)). Vzťahy, ktoré sa vyvinú medzi vetami pri nezjednotení, môžu dostať negramatický výraz pomocou určitých, v rôznej mierešpecializované prvky slovnej zásoby: zámenné slová, častice, úvodné slová a príslovky, ktoré sa ako pomocné prostriedky používajú aj v zložitých vetách príbuzných typov, najmä zložených.

Spojenie dvoch alebo viacerých viet do jednej zloženej vety sprevádza ich vzájomné formálne, modálne, intonačné a obsahové prispôsobenie. Vety, ktoré sú súčasťou komplexu, nemajú intonačnú a často významovú (informatívnu) úplnosť; takáto úplnosť charakterizuje celú zložitú vetu ako celok.

Ako súčasť komplexnej vety prechádzajú modálne charakteristiky kombinovaných viet významné zmeny:

po prvé, tu do rôznych interakcií vstupujú objektívno-modálne významy častí a v dôsledku týchto interakcií vzniká nový modálny význam, ktorý už celé posolstvo obsiahnuté v komplexnej vete ako celku odkazuje do roviny reality resp. neskutočnosť;

po druhé, na tvorbe modálnych charakteristík zloženého súvetia sa môžu aktívne podieľať spojky (predovšetkým podraďovacie), ktoré sa prispôsobujú modálnym významom oboch častí zloženého súvetia a ich vzájomnej kombinácii;

po tretie, napokon v zložitom súvetí sa na rozdiel od jednoduchej nachádza úzke spojenie a závislosť objektívno-modálnych významov a tých subjektívno-modálnych významov, ktoré sú veľmi často zahrnuté v samotných zväzkoch a v ich analógoch.

Charakteristickým znakom viet, ktoré tvoria zloženú vetu, môže byť neúplnosť jednej z nich (zvyčajne nie prvej) v dôsledku tendencie neopakovať sa v zloženej vete tých sémantických zložiek, ktoré sú spoločné pre obe jej časti. . Vzájomné prispôsobovanie viet pri ich spojení do zložitosti sa môže prejaviť v slovoslede, vzájomnom obmedzení typov, foriem času a nálady, v obmedzení cieľového nastavenia správy. Ako súčasť zloženej vety môže mať hlavná časť otvorenú syntaktickú pozíciu pre vedľajšiu vetu. V tomto prípade má hlavná časť tiež špeciálne prostriedky na označenie tejto polohy; takýmito prostriedkami sú ukazovacie zámenné slová. Typy a spôsoby formálnej úpravy viet pri ich spojení do komplexného syntaktického celku sa zvažujú pri opise konkrétnych typov zložitej vety.