Intelektuálne otázky ponúkané školákom po vyučovaní umožňujú rozvíjať logické myslenie mladšej generácie. Ponúkame rôzne otázky ktoré môže využiť v práci triedneho učiteľa.
Význam kreatívnej hry
Otázky k intelektuálnemu kvízu s odpoveďami ponúkané stredoškolákom prispievajú k ich sebarozvoju a sebazdokonaľovaniu. V každom vzdelávacom vzdelávacia inštitúcia naša krajina má svoje špeciálne tímy školákov a učiteľov, ktoré sa zúčastňujú rôznych intelektuálne hry.
Chalani a ich mentori si počas spoločných turnajov rozvíjajú nielen logické myslenie, získavajú nové poznatky, ale učia sa aj tímovej práci.
Intelektuálne hry pre stredoškolákov
Rôzne intelektuálne otázky pre triedny tím sú určené pre plnohodnotné mimoškolské aktivity v ročníkoch 9-11. Sú zamerané nielen na konkrétne vedomosti, ale aj na vynaliezavosť a všeobecnú erudíciu školákov.
Hra je dôležitou aktivitou, ktorá vám umožňuje rozvíjať sociálne komunikačné zručnosti, emocionálne prostredie dieťaťa. Vzdelávacie hry obsahujúce intelektuálne otázky dávajú deťom príležitosť zvýšiť úroveň ich rozvoja.
Scenár turnaja
Účelom podujatia je rozvíjať kognitívny záujem študentov vyšších ročníkov. Učiteľ vytvára podmienky na prejavenie tvorivých schopností detí, rozvíja komunikačné schopnosti.
Tu sú otázky pre intelektuálnu hru, ktorú možno ponúknuť školákom.
Otázky pre deviatakov
Prvá otázka. Podľa ľudových legiend tvorenie písma v Japonsku a moderných hieroglyfov ovplyvnili ľuďom blízke bytosti. Kto sú tieto bytosti? (Kuratá, ktoré majú jednotlivé odtlačky labiek).
Druhá otázka. Ako by sa mali Európania pozerať na arabské miniatúry, aby v nich videli to, čo vidia Arabi? (U Arabov je zvykom písať sprava doľava, takže na ocenenie miniatúry treba použiť zrkadlo).
Otázky pre intelektuálnu hru môžu byť spojené s historickými faktami, umením, kultúrou.
Tretia otázka. Na začiatku osemnásteho storočia bol natiahnutý klobúk módnou pokrývkou hlavy, bol zdobený perím a galónou. Ale nedali si to, ale dali to do ľavej ruky, prečo? (Na hlave muža bola parochňa, takže natiahnutý klobúk slúžil len na mašle).
Štvrtá otázka. Aký detail vzhľadu chýba žene, ktorú zobrazuje Leonardo da Vinci na jeho plátne „Mona Lisa“? (Nemá obočie).
Piata otázka. Briti a Francúzi sa pokúsili získať ruku úžasnej dámy. Konflikt sa zmenil na stret medzi fanúšikmi, kvôli ktorým trpela samotná dáma. Kto je ona? (Hovoríme o Venuši de Milo, ktorej socha prišla o ruku v dôsledku ozbrojeného stretu medzi Francúzmi a Britmi).
Šesť otázok. Ako sa volala lekcia v Rusi, keď sa pripravovali kliny na drevené lyžice? (Aby som porazil vedrá).
Intelektuálne otázky ponúkané školákom môžu byť zostavené na základe regionálnej zložky.
Siedma otázka.Čo dali Pomorovci novorodencom pri narodení? (Chlapec dostal sekeru a dievča kolovrat).
Ôsma otázka. Aký je vzťah medzi tradičným japonským miniatúrnym umením netsuke a japonským kimonom? (Kimoná nemajú vrecká, predmety sa na opasok pripevňujú pomocou protiváhových drobností, ktoré sú netsuke).
Deviata otázka. V 14.-16. storočí takéto oblečenie používali muži. Od sedemnásteho storočia sa z neho robí ženský prvok odevu. Kumashnik, záclona, kožuch, pestrá - to všetko sú jeho mená. Čo je toto za outfit? (Sundress).
Intelektuálne otázky s odpoveďami môžu byť vytvorené na základe historických faktov, ktoré zvažujú školáci pri štúdiu dejepisu.
Jedenásta otázka. Ruský cár Alexej Michajlovič urobil nápis, ktorý sa neskôr stal ruským príslovím. Čo je to za nápis? ("Príčina - čas, zábava - hodina").
Dvanásta otázka.Štátna vlajka Francúzska má tri pruhy: modrý, biely a červený. Prečo sa používa šírka pruhu v pomere 30-33-37? (Tento pomer dáva efekt vizuálnej rovnosti pruhov vlajky).
Zadania pre stredoškolákov
Ponúkame rôzne intelektuálne otázky s odpoveďami, ktoré sa dajú využiť pri vedení hrazdy medzi stredoškolákmi.
Prvá otázka. Prečo robotníci v Aténach v noci rozhadzujú kúsky mramoru okolo Parthenonu? (Na záchranu chrámu pred zničením turistami úrady idú na takýto trik).
Druhá otázka. Ako súvisia dámske široké sukne a masové vyhladzovanie veľrýb? (V osemnástom storočí si sukne zachovali svoj objem len pomocou rámov, ktoré boli vytvorené z veľrybej kosti).
Intelektuálne otázky pre školákov je možné zvoliť s komickým významom, takže na nájdenie odpovede chlapci ukážu svoju vynaliezavosť, neštandardné myslenie.
Tretia otázka. Prečo Francúz Guy de Maupassant obedoval iba v reštaurácii na Eiffelovej veži? (Spisovateľ veril, že veža hyzdí Paríž, nechcel ju vidieť).
Štvrtá otázka. Prečo v šestnástom storočí dámy nosili zvieracie kože na reťazi a vešali si ich na opasky? (Blechy sa zhromaždili na koži, ktorá sa vinula do záhybov nádherných šiat).
Tematické turnaje
Otázky pre intelektuálny kvíz, ktorý môže učiteľ zadávať v špeciálnych knihách, ako aj samostatne zostavovať. Môžete napríklad navrhnúť niekoľko úloh, ktoré sa týkajú kalendára.
Existuje astronomický čas a existuje jeho biologický náprotivok. Aké sú jeho merné jednotky? (Generácie).
Aký význam mal pre našu krajinu rekord, ktorý sa objavil v 12. storočí: „30. január, piatok. Pred obedom je deň veterný a chladný ... “(Toto je časť prvej správy o počasí, hovoríme o vytvorení meteorologickej služby v Moskve).
Otec požiadal syna prváka, aby vymenoval najväčšie posledné číslo. Odpoveď dieťaťa ho veľmi prekvapila. Čo povedal chlapec? (31, pretože to je najväčší počet dní v mesiaci).
V starovekej Číne sa táto látka spojená s morom používala ako peňažná jednotka. AT Staroveké Grécko To bolo neoddeliteľnou súčasťou brnenie bojovníka, o akej látke hovoríme? (Toto je soľ).
vzdelávací futbal
Intelektuálne otázky pre deti pomáhajú rozvíjať tvorivé schopnosti mladšej generácie, preto ich učitelia škôl aktívne využívajú pedagogickú činnosť. Intelektuálny futbal je možné realizovať aj mimo vyučovania, aby sa rozvíjala všeobecná erudícia školákov, budovanie tímu.
Trieda je rozdelená na dve družstvá, v ktorých sú vybraní záložníci, útočníci, brankár, obrancovia. Počet účastníkov nie je obmedzený, závisí od počtu detí a intelektuálnej aktivity.
Tímové útoky sa uskutočňujú postupne pomocou troch kombinácií.
Rohová možnosť zahŕňa plnú účasť tímu. Sudca v úlohe učiteľa školy prečíta otázku a jeho asistent sleduje, ktorý tím má najrýchlejšiu odpoveď.
Chlapci odpovedajú na intelektuálne otázky až po získaní povolenia od sudcu. Správna odpoveď sa počíta ako gól proti súperovi. Ak je odpoveď nesprávna, právo na útok sa prenáša na hráčov druhého družstva.
Voľný kop zahŕňa účasť dvoch útočníkov v hre: stredopoliarov a útočníkov, ako aj troch obrancov (brankár a obrancovia). Tím nezávisle vyberie tých chlapcov, ktorí sa zúčastnia žrebovania. Ak do tridsiatich sekúnd nedajú správnu odpoveď na otázku rozhodcu, právo na odpoveď prechádza na súpera.
Trest zahŕňa účasť iba jedného hráča tímu - brankára. Musí dať správnu odpoveď na otázku učiteľa, aby „odkopol loptu“ z brány.
Otázky pre intelektuálne hry s odpoveďami je možné zostaviť spolu s deťmi, rodičmi a inými učiteľmi.
Hra "Chobotnica"
Táto hra bude vyžadovať zaujímavé intelektuálne otázky, ktoré zahŕňajú rozvoj logického myslenia. Učiteľ si môže vymyslieť vlastné pravidlá turnaja, príležitosti na získanie bodov navyše, vzhľadom na to, aké silné tímy do hry vstupujú. Napríklad okrem hlavných otázok môžu byť hráčom ponúknuté aj ďalšie úlohy, pri ktorých správnych odpovediach tím získa „ochranné“ body. V prípade potreby ich môžu účastníci vždy použiť, aby nestratili kurz v hre.
Čo má Gleb vzadu a čo Boris vpredu? (Písmeno "b").
Babička niesla na trh sto vajec, jedno (a spodok) spadlo. Koľko vajec niesla v košíku? (Ani jedno, keďže dno padlo spolu s vajíčkami.)
Kedy bude človek v byte bez hlavy? (Ak vystrčí hlavu z okna).
Ako vždy končí noc a deň? (Mäkké znamenie).
Aké hodiny ukazujú správny čas dvakrát denne? (Tie, ktoré sú rozbité).
Čo je ľahšie: kilogram medi alebo vaty? (Majú rovnakú hmotnosť).
Prečo idete na pohovku, keď plánujete spať? (Podľa pohlavia).
Čo treba urobiť, aby ste nechali štyroch chlapov v jednej čižme? (Každý z nich musí odstrániť jednu čižmu).
Kedy je pre čiernu mačku najľahšie dostať sa do domu? (Ak sú dvere otvorené.)
V ktorom mesiaci hovorí zhovorčivá Máša najmenej? (Február, keďže je to najkratší mesiac v roku).
Vyrástli dve osiky. Každý z nich mal šesť šišiek. Koľko šišiek je na stromoch? (Ani jednu šišku, lebo osiky šišky nerastú).
Čo sa stane s modrou šatkou, ak ju na desať minút ponoríte do vody. (Zvlhne).
Ako môžete napísať slovo „pasca na myši“ pomocou piatich písmen? (Mačka).
Aký je kôň, keď je kúpený? (Mokrý).
Medveď nemá žiadneho, vrana má dve a človek má jednu. Čo to je? (Písmeno "o").
Do lesíka priletel kŕdeľ vtákov. Po dvoch sedeli na strome a jeden zostal voľný. Keď bol na každú dedinu jeden vták, nezostal ani jeden. Koľko vtákov je v kŕdli, koľko stromov rástlo v háji? (Štyri vtáky, tri stromy).
Do hlavného mesta mierila babička s kapustou. Stretli ju dvaja starci, každý niesol vrece zemiakov. Koľko ľudí smerovalo do hlavného mesta? (Jedna babička odišla do Moskvy).
Takéto intelektuálne otázky s odpoveďami pre dospelých sa dajú použiť pri spoločných aktivitách s deťmi, napríklad v desaťročí rodiny.
Dospelí pristupujú k hľadaniu odpovedí na otázky príliš zodpovedne, a tak so školákmi často prehrávajú. Nezvyčajné intelektuálne otázky pre dospelých sú skvelou možnosťou na oddych od každodenných problémov a rozruchu.
Príklady vtipných otázok
Na brezách boli tri dutiny. Každá z nich má štyri pobočky. Každá vetva má šesť jabĺk. Koľko jabĺk je na strome? (Ani jedno jablko, keďže jablká nerastú na breze).
Päťdesiat vlkov bežalo, koľko majú chvostov na krku? (Chvosty nerastú na krku).
Z akej látky nie sú slnečné šaty šité? (Oblečenie nie je možné vyrobiť zo železničných tratí.)
Kedy sa ruky používajú ako zámená? (Keď sú ty-my-ty).
Aké lesy nemajú vysokú zver? (V stavebníctve).
Ktoré z kolies auta sa počas jazdy neotáča? (Rezervný).
Čo používajú bubeníci a matematici? (Zlomky).
Čo patrí človeku, ale oveľa častejšie to používajú iní ľudia? (Názov).
Kedy vozidlo pohybuje rovnakou rýchlosťou ako vlak? (Keď je auto na nástupišti tohto vlaku).
Ak sa jedno vajce uvarí štyri minúty, ako dlho trvá uvarenie šiestich vajec? (Rovnaký čas).
Ktorý kvet má ženské a mužské pohlavie? (Ivan da Marya).
Uveďte päť dní, bez vymenovania čísel a samotných dní. (Predvčerom, dnes, včera, pozajtra, zajtra).
Ktorý vták sa po strate písmena stane názvom najväčšieho európska rieka? (Oriole).
Ktoré mesto dostalo meno po veľkom dravom vtákovi? (Orol).
Ktorá žena ovládla lietadlo ako prvá na svete? (Baba Yaga).
V ktorom roku sa konzumuje najviac potravín? (V priestupnom roku).
Názov ktorého mesta sa hodí ako náplň do chutných buchiet? (hrozienka).
Ktorý mesiac je kratší ako ostatné? (máj, obsahuje len tri písmená).
Aké vtáky pozná každý fyzik? (Bažant, pretože je to ona, ktorá pomáha zapamätať si hlavné farby spektra).
Každý intelektuálny turnaj organizovaný pre školákov alebo dospelých je zameraný na rozvoj erudície, formovanie tímovej interakcie.
Záležiac na vekové vlastnostiúčastníkov hry, vedúci, v úlohe ktorého môže vystupovať triedny učiteľ, vyberá otázky určitej zložitosti. Každý tím si zvolí kapitána, ktorý dodržiava disciplínu, vyberie správnu odpoveď z verzií, ktoré hráči ponúkajú.
Jeden pohyb zahŕňa zodpovedanie jednej otázky. Ak tím odpovie správne, získa bod. Ak je odpoveď nesprávna, právo na odpoveď majú súperi.
Medzi pravidlá, ktoré sa prísne dodržiavajú počas intelektuálnych turnajov, poznamenávame:
- správnosť prednášajúceho;
- mlčanie.
Záver
AT nedávne časy rastie záujem o organizovanie rôznych intelektuálnych hier a turnajov nielen medzi dospelými, ale aj medzi školákmi. Aký je dôvod tohto záujmu? AT Ruské školstvo sú pozorované významné zmeny. Tradičnú formu vzdelávania, zameranú na získavanie teoretických vedomostí školákov, nahradila druhá generácia federálnych štátnych vzdelávacích štandardov.
Nový vzdelávacie štandardy hlavný dôraz sa kladie na formovanie harmonicky rozvinutej osobnosti, schopnej sebavýchovy a sebarozvoja.
Logické myslenie, ktoré sa rozvíja pri hľadaní odpovedí na neštandardné otázky ponúkané na intelektuálnych hrách a turnajoch, má pozitívny vplyv na rozvoj tvorivého človeka.
Spoločnosť kladie pred vzdelávacie inštitúcieúlohou je formovať mladú generáciu schopnú samostatne sa rozhodovať, byť zodpovedná za svoje činy a činy.
Preto bola venovaná taká pozornosť vzdelávacie inštitúcie organizovanie intelektuálnych klubov, organizovanie tvorivých hier. Tí stredoškoláci, ktorí odpovedajú na neštandardné otázky, okrem získavania nových vedomostí a zručností získavajú skúsenosti s prácou v tíme. Tí chlapi, ktorí sa už od školského života snažia nájsť odpovede na intelektuálne otázky, sú oveľa úspešnejší ako ich rovesníci.
Otázky do kvízu s odpoveďami
Všetky kvízové otázky začínajú slovom „koľko“ – odpovede nájdete nižšie. Kvízové otázky sú určené pre žiakov 4. – 5. ročníka. Za každú správnu odpoveď v kvíze tím získava 1 bod.
1. Koľko kontinentov na Zemi začína na písmeno „A“?
2. Koľko dní tvorí priestupný rok?
3. Koľko hudobníkov je v kvintete?
4. Koľko polí je na šachovnici?
5. Koľko studených farieb je v dúhe?
6. Koľko centimetrov je jedna tisícina kilometra?
7. Koľko očí má mucha obyčajná?
8. Koľko dní inkubuje kura kurčatá?
9. Koľko zvukov je v slove „rozsypaný“?
10. Koľko odpovedí môžete dať na otázku „Pôjdeme dnes do parku?“
11. Koľko listov má konvalinka?
12. Ako dlho trval let Jurija Gagarina?
13. Koľko hlavných zmyslových orgánov má človek?
14. Koľko minút musíte po prevarení vody čakať, kým sa vajíčko uvarí na tvrdo?
15. Koľkokrát je číslo 3 použité v dvojciferných číslach?
16. Ako dlho má spať žiak 4. ročníka?
17. Koľkokrát zavolal starček z rozprávky A. S. Puškina Zlatú rybku?
18. Koľko nôh má slimák?
19. Koľko stupňov trvá, kým voda uvarí?
20. Koľkokrát denne by ste si mali čistiť zuby?
Odpovede:
1. Len 5 kontinentov: Severná a Južná Amerika, Afrika, Antarktída, Austrália. 2. Spolu 366 dní. 3. Päť. 4. Na hracej ploche je 64 políčok. 5. Tri. Zelená je neutrálna. 6. Sto. 7. Päť. 8. Dvadsaťjeden. 9. Deväť. 10. Štyri. 11. Dvaja. 12. Trvalo 1 hodinu 48 minút. 13. Päťka: sluch, zrak, čuch, hmat, chuť. 14. Približne 10 min. 15. Celkom 19-krát (13, 23, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 43, 53, 63, 73, 83, 93). 16. Nie menej ako 9 hodín. 17. Päť. 18. Jeden. 19. Sto. 20. Dvakrát.
Veľmi som sa snažil...
Po prvé, vystrihol som z " Komsomolskaja pravda» zbierky so zábavnými otázkami už niekoľko rokov po sebe. Úprimne povedané, je to všetko in v elektronickom formáte na stránke kp.ru, ale ušetril som váš čas, pretože som z každej zbierky zobral 1-2 dobré otázky.
Po druhé, Vypísal som tie najvydarenejšie a najzrozumiteľnejšie otázky na rodinnú dovolenku, aby si dospelí, deti aj tínedžeri zahrali v jednom tíme.
Po tretie, vhodne som navrhol otázky do kvízu s odpoveďami tak, že moderátor jednoducho otvoril môj článok na tablete a usporiadal intelektuálnu párty pre príbuzných a priateľov. Otázky sú v ľavom stĺpci. Na pravej strane sú odpovede. Jednoducho!
Ak potrebujete organizáciu a správanie cool hra s našimi profesionálnymi hostiteľmi, zaujímavé otázky, zvukový dizajn a rekvizity, Pracujeme v Moskve.
Na akú príležitosť je nápad vhodný?
Tieto otázky nie sú detinské (), ale zároveň celkom jednoduché. Kvíz je možné uskutočniť na rodinnej dovolenke, keď sa stretne niekoľko generácií (narodeniny, výročie, výročie svadby, Nový rok, 8. marca, 23. februára). Otázky sú vhodné aj na zábavnú akciu na strednej škole.
1. Turnaj družstiev
Možnosť 1. Rozdeľte svojich hostí do 2 tímov. Ak je veľa ľudí a máte viac ako 2 tímy po 6 ľudí, vytvorte tri – štyri – päť tímov. Faktom je, že odpovede nemožno vykričať a vysloviť po 60 sekundách, ale napísať ich na formuláre. To uľahčuje predchádzanie chaosu. Facilitátor prečíta správne odpovede, keď dostane formuláre od všetkých tímov.
Každá správna odpoveď získa jeden bod.
Možnosť 2. Tento štýl hry možno niekedy vidieť v obľúbenom „Čo? Kde? Kedy? “, Keď je ťažké určiť lídra vo finále. Jeden tím sedí pri hracom stole, zvyšok stojí okolo. Mužstvo hrá do prvej prehry. Vstane a ustúpi druhému tímu. Na konci vyhráva tím, ktorý skončil pri stole pri poslednej otázke.
Nezabudnite, že hráči budú potrebovať prestávku na čaj (alebo vážnu gastronomickú prestávku), hudobnú alebo tanečnú prestávku, ceny, ktorými odmenia najlepšieho (veselého, umeleckého, pekného, malého) hráča.
Ktorý americký prezident napísal svoj vlastný príbeh o Sherlockovi Holmesovi?
A. John Kennedy
B. Franklin Roosevelt
W. Ronald Reagan
32-1 Americký prezident Franklin Roosevelt bol známy aj ako spisovateľ. V roku 1945 sa pokúsil vzkriesiť obraz slávneho literárny hrdina, píše The Baker Street Folio: Five Notes on Sherlock Holmes od Franklina Delana Roosevelta.
Aká povinnosť bola zavedená v 12. storočí v Anglicku, aby prinútila mužov ísť do vojny?
A. Daň z parazitizmu
B. Daň za zbabelosť
B. Žiadna daň z čižiem
Briti museli zaplatiť daň za zbabelosť. Boli uvalené na každého, kto sa nechcel zúčastniť vojen na slávu kráľa.
Odkiaľ pochádza fráza „voňajú peniaze?“?
A. Od nosičov na prepravu parfumérie
B. Z poplatkov za nevyprané ponožky
B. Z toaletnej dane
Rímsky cisár Vespasianus uvalil na občanov daň za verejné toalety. Syn otcovu myšlienku nepodporil. Potom panovník priniesol peniaze do nosa potomkov a spýtal sa, či cítia. Odtiaľ pochádza výraz.
Turisti prichádzajúci na Malorku sú povinní zaplatiť daň…
A. Plavky
B. Na palmách.
B. Na slnku
Slnečnú daň musia zaplatiť všetci turisti, ktorí prídu na Malorku. Poplatok je nízky, len 1 euro na deň, úrady hovoria, že vyzbierané peniaze idú na zlepšenie turistickej infraštruktúry.
Často hovoríme frázu „ži a uč sa“, ale nikdy ju nedokončíme. Takže, "ži storočie - storočie sa dozvie, že ..."
Túto frázu vyslovil rímsky filozof Lucius Seneca v 1. storočí pred Kristom. Znenie bolo hlbšie: „Ži storočie, nauč storočie, ako žiť“
Pomocou emotikonov sa tu šifrujú názvy filmov. Skúsme hádať!
Tu sú staré sovietske filmy a svetové hity, všetky mená sú známe každému človeku, stačí si rýchlo spomenúť. Obrázok je potrebné vytlačiť zvlášť pre každý tím a dať mu čas na rozmyslenie.
1. "Kaukazský väzeň"
2. Nevesta na úteku
3. Planéta opíc
4. Mlčanie jahniat
5. "Titanic"
6. "Desať malých indiánov"
7. "Pruhovaný let"
8. "Talianska lúpež"
9. "Operácia" Y " alebo Shurikove nové dobrodružstvá"
10. "Mustachioed Nanny"
11. "Láska a holubice"
12. Milionár z chatrče
Puškinov príbeh o rybárovi a rybke vznikol na motívy rozprávky bratov Grimmovcov Rybár a jeho žena. Nemecká „kolegyňa“ našej starkej sa v nej zmenila na:
A. Pápež
B. Kráľovná
B. Riaditeľ továrne na ryby
G. Veliteľ potápačov
Hrdinka rozprávky bratov Grimmovcov „Rybár a jeho žena“ sa zmenila na pápeža. A až po túžbe stať sa Pánom Bohom nezostalo nič.
Nájdite chybu v úryvku z Krylovovej bájky: „Skákajúca vážka spievala červené leto; Nestihla som sa obzrieť, keď sa mi do očí valila zima.
A. Vážky nevedia skákať
B. Tento hmyz vôbec nevydáva zvuky
V. Na tých miestach, o ktorých Krylov písal, nie sú zimy
D. Tu nie je chyba, všetko je správne
Vážka vôbec nevydáva zvuky, preto nevedela vôbec spievať. V Krylovových časoch bol „vážka“ zovšeobecnený názov pre niekoľko druhov hmyzu. Takže v bájke „skákajúce dievča“ s najväčšou pravdepodobnosťou znamená kobylku.
Oscarom ocenená ruská karikatúra je…
A. Prostokvashino
B. "Medvedík Pú"
V. "Starec a more"
G. "No, počkaj chvíľu!"
V roku 2000 získal Oscara ruský režisér, animátor Alexander Petrov za najlepší krátky kreslený film roka Starec a more podľa románu Ernesta Hemingwaya.
Ktorý zo známych umelcov predal v živote len jeden obraz?
A. Vincent Van Gogh.
B. Pierre Auguste Renoir.
Jediný obraz od Van Gogha, ktorý sa predal počas jeho života, je Red Vineyards at Arles.
Jeden slávny spisovateľ povedal, že skopíroval obraz starej nezbednej ženy od svojho exmanželka. Zároveň sa ukázalo, že babička je prekvapivo podobná Coco Chanel. Na hlave mala vždy klobúk so skladacou korunou, vďaka čomu dostala svoju prezývku.
A. Shapoklyak
B. Červená čiapočka
V. Madama Butterfly
Správna odpoveď je Shapoklyak.
Čo v Ruská ríša bol ekvivalent peňazí?
A. Kože kožušinových zvierat
B. Hovädzí dobytok
B. Tabak
G. Dámske náušnice
Ako peniaze sa používali kože kožušinových zvierat. Jedna koža - jeden kopeck, sto koží - jeden rubeľ.
Indiáni z malého severoamerického kmeňa Kwakiutl majú tradíciu: keď si požičiavajú peniaze, nechávajú ich ako záruku...
Duša
B. Meno
B. pokožka hlavy svokry
G. Amulet
Indián z kmeňa Kwakiutl, ktorý si požičiava peniaze, môže dať zástavu svojho mena. Kým dlh nevráti, nikto ho neosloví menom.
Výška veže Ostankino je 540 metrov. Koľko roliek rozmotať toaletný papier získať rovnaký počet metrov?
Toto je len 10 roliek (štandardná rola je 54 metrov).
2. Kolo "Áno-nie"
Pozvite jedného zástupcu z každého tímu. Nech si vyberú toho najmúdrejšieho alebo najvtipnejšieho. AT pravá ruka musíte dať nejaký predmet, ktorého demonštrácia znamená „ÁNO“. Vľavo je predmet pre slovo „NIE“. Môžu to byť červené a modré gule, lyžička a vidlička, pohár a pohár, hračka slon a bábika.
Zmeňte hráča po každých troch až piatich otázkach.
Prečítate si otázku, zvuk zvončeka alebo len čiapky „bam-mm-ms“, hráči vyzdvihnú želaný predmet. Niekto musí držať značku a počítať body.
Býci reagujú na červenú.
- Áno
- Nie
Býci prakticky nerozlišujú farby. V býčích zápasoch reagujú nie na červenú, ale na otravné mávanie plášťom.
Pštrosy si pred nebezpečenstvom schovávajú hlavu do piesku.
- Áno
- Nie
Pštrosy utekajú, keď cítia nebezpečenstvo. Mýtus o tom, že sa hrabú, vznikol možno preto, že vyčerpaní z dlhej naháňačky jednoducho sklopia hlavu s dlhým krkom.
Vývoj
1. Môže láska trvať večne?
Tím vedcov nedávno zistil, že romantická láska je spojená s chemickými zmenami v mozgu, ktoré trvajú 12-18 mesiacov. Potom sa na seba s partnerom pozeráte inak. Vzťahy si vyžadujú starostlivosť a pozornosť. Navštívte domov dôchodcov, kde môžete získať dôkaz o trvalej láske.
2. Prečo sa manželia stávajú podobnými?
Pozrite sa na dvoch ľudí, ktorí sa radi rozprávajú, a uvidíte, ako sa navzájom zrkadlia. Ak sa jeden usmeje, tak aj druhý, ak jeden prikývne hlavou a zdvihne obočie, tak aj jeho partner. Tváre sa stávajú podobnými, keď majú dvaja ľudia podvedomú túžbu synchronizovať svoje činy. V prípade manželstva vynásobte tieto túžby niekoľkými spoločne prežitými desaťročiami a získajte odpoveď na otázku!
3. Môže manželstvo prežiť zradu?
Áno. Samozrejme, že to bude trvať veľa času a práce, ale odborníci sú v odpovedi na túto otázku celkom jednotní. Odhaduje sa, že asi 60 percent manželov a 40 percent manželiek má niekedy v manželstve niečo bokom. Je to však dobrá správa pre páry, ktoré dúfajú, že sa zotavia z ničivých následkov straty dôvery. Urazený partner sa musí rozhodnúť, aby odpustil a naučil sa s tým žiť, pretože to nemožno vymazať z pamäte. Na cudzoložstvo sa nikdy nezabudne, no na pozadí silného a zrelého manželstva sa postupne vymazáva z pamäti.
4. Prečo čas v lete letí a v zime pomaly?
Pretože kontext určuje podstatu. Ako povedal Albert Einstein: „Keď sa o to postaráš nádherné dievča, hodina letí ako sekunda, ale keď sedíš na horúcom popole, sekunda ti pripadá ako hodina.
5. Majú zvieratá skutočne šiesty zmysel?
Alebo siedmy alebo ôsmy! Krabicová medúza má 24 očí, celé telo dážďovka pokrytý chuťovými pohárikmi dokáže šváb zaznamenať pohyb najmenšej častice a váš pes cíti až 100 000-krát lepší pach ako vy (o niektorých psoch je dokonca známe, že cítia ľudské rakovinové bunky). Dá sa s istotou povedať, že zvieratá žijú v úplne inom svete, ako je ten náš.
6. Prečo je pruh, v ktorom jazdíte, vždy najpomalší?
Pretože meškáte na koncert s dieťaťom a sťažujete sa, že máte neustále smolu, pričom závidíte tým, ktorí sa okolo vás ponáhľajú. Naopak, keď ste v rýchlo sa pohybujúcom pruhu, zvyčajne ste bez stresu a úzkosti a ani si nevšimnete chudákov, ktorí sú v „pomalom“ pruhu. Šťastie zriedka prichádza na prvé zavolanie.
7. V akom veku by sme sa mali rozhodnúť, čo od života chceme?
Kedykoľvek. Predtým bola táto otázka najčastejšie kladená mladými ľuďmi. Existuje mnoho vysvetlení a pohľadov na túto vec, ale najstaršia múdrosť všetkých čias a národov hovorí: "So životom nie je nič spoločné, iba ho žiť." Ako bolo poznamenané, „takmer všetko, čo v živote urobíte, je bezvýznamné, ale je veľmi dôležité, aby ste to urobili.“
8. Prečo sú na cestách vždy zápchy?
Vedci usilovne pracujú na štúdiu tohto problému a počítačových modelov fyziky dopravných zápch a tiež sa snažia vynájsť nové algoritmy pre semafory. Niektorí vedci naznačujú, že rytmy pohybu vozidiel sú ovplyvnené rovnakou silou ako cyklický pohyb vĺn v oceáne. Iní vysvetľujú tento jav jednoduchšie: príliš veľa ľudí chce robiť to isté v rovnakom čase (predstavte si toaletu niektorých verejnoprávna inštitúcia, do ktorej sa rozhodli ísť všetci zamestnanci súčasne).
9. Keď nemáš budúcnosť?
Keď prestaneš snívať, tak neprestaň!
10. Mali by ste milovať svoju prácu?
Nie Milujte svoje deti, manžela a svoju krajinu. Milujte svojich rodičov, svojich susedov a svojho psa. Pocit lásky je veľmi dôležitý emocionálny stav, ktorá pomáha človeku žiť, pričom láska je príliš dôležitá na to, aby bola spojená s tým, ako sa živíte. Ale napriek tomu je celkom prirodzené snažiť sa uspokojiť svoje potreby.
Podľa nedávneho prieskumu 59 percent Američanov považuje svoju pracovnú spokojnosť za vysokú alebo priemernú, zatiaľ čo 33 percent pociťuje depresívne pocity, že ich kariéra sa zastavila. Ak patríte medzi tých druhých a už uvažujete o zmene zamestnania, berte do úvahy skutočnosť, že zamestnanci malých firiem cítia a vidia výsledok svojej práce jasnejšie ako tí, ktorí pracujú v veľké spoločnosti.
11. Môžu byť muž a žena len priatelia?
Na krátky čas môžu. Ale po vážnom vzťahu, ktorý medzi vami bol, je to prinajmenšom nepríjemné.
12. Kedy si vyzdvihnete kľúče od auta svojho starého otca?
V súčasnosti 22 štátov sveta vyžaduje neustále testovanie veku vodičov. Americká lekárska asociácia a mnohé mimovládne organizácie tvrdia, že bezpečnosť jazdy je viac o funkčných schopnostiach ako o veku. Je pravda, že starší ľudia sú viac ohrození stratou zraku a sluchu, ale všetko závisí od človeka.
13. Milujú sa bratia a sestry, ktorí neustále bojujú?
Všetci odborníci vám povedia, že bitka medzi súrodencami je normálna. Hlavná vec v tejto veci je, ako sa k tomu rodičia vzťahujú. Pravidlo č. 1: nikdy sa neprikláňajte na žiadnu stranu a nikdy sa nesnažte zistiť, kto začal ako prvý, aby ste urobili spravodlivejší verdikt.
14. Ako viete, že priateľstvo skončilo?
Len čo vás takéto myšlienky napadnú. To znamená, že to vôbec nezačalo.
15. Prečo sa nakoniec zmeníme na svojich rodičov, hoci prisaháme, že nebudeme robiť ako oni?
Pretože naozaj, keď je všetko povedané a urobené, len ich obdivujeme.
16. Môže sa „poloprázdny“ človek stať „poloplným“?
Jeden z moderné teórie hovorí, že človek má „veľa emocionálnych bodov“. Niektorí ľudia jednoducho dokážu byť šťastnejší ako ostatní. Pesimisti to budú vnímať ako zlú správu, pretože veria, že na čomkoľvek, čo urobia, nezáleží, pretože aj tak nebudú šťastní. Ale každý optimista pochopí, že existuje nádej! Šťastie závisí viac od toho, ako vy osobne vnímate určité životné situácie, a nie od skutočných udalostí samotných.
17. Kedy sa deti stanú dospelými?
Biologicky sa to deje skôr, emocionálne neskôr. V súčasnosti je puberta u žien vo veku 8-14 rokov, u mužov - 9-15 rokov. Pred časom, keď mal človek 18 rokov, sa vydal na voľnú plavbu a nebol odkázaný na rodičov. Teraz sa deti po ukončení univerzity často vracajú k rodičom a dúfajú v ich osobu v práčovňu, jedáleň a iné povinnosti, ktoré na človeka kladú. dospelosti. Chvíľu sa to zdá roztomilé, ale čím je dieťa staršie, tým sa zdá byť menej roztomilé.
18. Môže sa matka kamarátiť so svojou dospievajúcou dcérou?
Nie Väčšina tínedžerov nie je pripravená na zrelé priateľstvá. Podľa najnovšieho moderný výskum, mozog pokračuje vo vývoji, keď človek prekročí 20-ročný míľnik. Matky sa veľmi často chcú kamarátiť so svojimi dcérami a otcovia so svojimi synmi. To však v žiadnom prípade nie je v záujme nikoho. Tínedžeri si musia vytvoriť svoje vlastné vnímanie života, ktoré sa v každom prípade bude líšiť od ich rodičov, pretože každý má svoje vlastné. To znamená, že tínedžeri by mali mať svoj osobný život a dokonca aj tajomstvá pred rodičmi – to je úplne normálna vec. Dospievajúce dievča sa spravidla ľahšie spriatelí s maminým priateľom a pre matku je najlepšie nechať veci tak.
19. Dá sa za peniaze kúpiť šťastie?
Nie, pretože šťastie nie je na predaj. Mnoho ľudí je zmätených, snažia sa zbohatnúť, no zároveň padajú do bezodnej jamy plnej túžby. Ukazuje sa však, že radosť a smútok nie sú tak ďaleko od seba, pokiaľ ide o veľký balík peňazí. Zoberme si prípad jedného páru z Kentucky, ktorý v roku 2000 vyhral 34 miliónov dolárov. S radosťou, že sa teraz konečne môžu zbaviť svojej nudnej práce, premrhali všetko svoje šťastie na luxusné autá, sídla, pričom stratili všetko, na čom v medziľudských vzťahoch záleží. Rozviedli sa, on zomrel na choroby spojené s alkoholom, ona zomrela sama vo svojom novom domove len päť rokov po tom, čo speňažili výherný tiket.
Pokiaľ ide o šťastie, môžu vám ho dať len ľudia, ktorých milujete a ktorí milujú vás. Ak máte dosť peňazí na to, aby ste si kúpili jachtu, ale nemáte priateľov, s ktorými by ste na nej mohli jazdiť, potopíte sa.
20. Dokáže spolu vychádzať niekto, kto rád utráca, a ten, kto neustále šetrí?
Samozrejme, že môžu, ak budú o týchto otázkach vždy diskutovať. Nezhody kvôli peniazom sú hlavnou príčinou rozvodov, a preto odborníci radia o tejto otázke neustále diskutovať, ak je z finančného hľadiska váš partner vaším opakom. Tip: vždy povedzte „naše“ namiesto „moje“ a „vaše“, v skutočnosti to funguje. Rozdeľte si povinnosti: ten, kto šetrí, nech zodpovedá za rodinný rozpočet a ten, kto rád utráca, bude zodpovedný za dovolenky, dovolenky a objednávanie ďalších omáčok na pizzu.
21. Sú peniaze koreňom všetkého zla?
Nie, chamtivosť. "Keď sa delíte o peniaze, len vtedy majú hodnotu."
22. Prečo je také ťažké povedať „mýliš sa“?
Pretože to tiež najčastejšie zahŕňa frázu "Prepáčte", ktorá je ešte zložitejšia. Počas histórie bolo pre ľudí jednoduchšie úplne prestať komunikovať, ohovárať sa, strieľať, bombardovať, no neospravedlňovať sa. Tip: nabudúce skúste povedať „och“ a uvidíte, čo sa stane.
23. V akých situáciách je možné odhaliť tajomstvo, o ktorom by ste nemali nikomu povedať?
Je to vec sebaovládania. Je osoba, ktorá vás požiadala, aby ste niečo udržali v tajnosti, v nebezpečenstve, alebo je v nebezpečenstve on alebo iní? Ak áno, zasiahnite. V opačnom prípade nie je potrebné hovoriť nič zbytočné.
Neuveriteľné fakty
V skutočnosti je na svete veľa tajomstiev, o ktorých moderná veda prakticky nič nie je známe.
Nižšie sú uvedené tie najzaujímavejšie.
1. Aké je zloženie vesmíru?
Atómy, ako viete, sú najdôležitejšou zložkou takmer všetkého na našej planéte. Sú však len malou časťou toho, z čoho sa Vesmír skladá.
Je to asi päť percent.
Zvyšných deväťdesiatpäť percent je temná energia (temná hmota), o ktorej sa nič nevie. Pre nedostatok akýchkoľvek informácií dostal tento názov.
2. Prečo snívame?
Niektorí veria, že sny sú podvedomé nesplnené túžby, iní hovoria, že sú to obyčajné mozgové impulzy.
3. Prečo spíme?
Od staroveku sa vedci snažia nájsť odpoveď na túto večnú otázku. Napriek tomu, že tretinu života trávime spánkom, veda stále nedokáže vysvetliť dôvod tohto javu. Je pravdepodobné, že sny sú dôležité pre udržanie pamäti alebo pre rozvoj schopnosti učiť sa.
4. Odkiaľ pochádza uhlík na Zemi?
Už od začiatku priemyselnej revolúcie začal človek do atmosféry posielať uhlík, ktorý je ukrytý v útrobách Zeme. Odkiaľ zase pochádza?
5. Ako získať slnečnú energiu?
Vzhľadom na to, že fosílne palivá sú zdrojom energie, ktorý časom skončí, budeme ich musieť ťažiť z niektorých iných miest. Najsľubnejším kandidátom na túto rolu je Slnko. Zostáva len vymyslieť, ako na to.
Najťažšie otázky
6. Čo sa stane s prvočíslami?
Prvočísla nie sú také jednoduché, ako sa zdá. Je v nich zvláštnosť, ktorú matematici stále nedokážu pochopiť. Preto jedna zo siedmich záhad tisícročia, Riemannova hypotéza, už niekoľko stoviek rokov nedáva spať tým najväčším mysliam.
Za jej dôkaz je odmena 1 milión dolárov.
7. Ako si poradiť s baktériami?
Keď sa antibiotiká rozšíria a nadužívajú, každým dňom sa im prispôsobuje viac baktérií. Veda musí hľadať nové spôsoby boja.
Hlavné nádeje sa vkladajú do výsledkov výskumu v oblasti DNA, ako aj do hľadania odpovede táto otázka v hlbokomorskom výskume.
8. Môže počítač bežať ešte rýchlejšie?
Dnes majú majitelia iPhonov výkonnejšie zariadenie, ako mala NASA, keď plánovali let na Mesiac. Je ďalší rast produktivity realistický alebo počítače už dosiahli svoj limit?
Odpoveď na túto otázku do značnej miery závisí od správnosti vykonávania neuveriteľne zložitých výpočtov.
9. Vieme nájsť liek na rakovinu?
Bohužiaľ, s najväčšou pravdepodobnosťou je táto choroba zabudovaná do našich génov. Z tohto dôvodu, čím dlhšie žijeme na Zemi, tým vyššia je pravdepodobnosť, že dostaneme jednu z foriem tejto hroznej choroby.
Pri pohľade na problém z druhej strany je však potrebné poznamenať, že asi 50 percent prípadov vývoja zhubné nádory dá sa zabrániť.
Hlavnou vecou nie je fajčiť, nezneužívať alkohol, jesť mierne, športovať, viesť aktívny životný štýl a vyhýbať sa nadmernému vystaveniu slnku.
10. Kedy sa roboty stanú našimi partnermi?
Samozrejme, dnes už existujú roboti, ktorí vám vedia povedať pár vtipov, no my hovoríme o plnohodnotnom rozhovore, ktorý sa odohráva medzi ľuďmi.
Napriek tomu, že umelá inteligencia sa neustále vyvíja, neexistujú spoľahlivé informácie o tom, či z robotov niekedy budú nezávislé „osobnosti“.
11. Čím je vyplnené dno oceánu?
Na prvý pohľad sa táto otázka môže zdať absurdná, no v skutočnosti dno oceánu nie je preskúmané na 95 percent!
Odborníci tvrdia, že človek sa dostane na Mesiac rýchlejšie a ľahšie, ako ísť dole do najhlbšej časti oceánu.
Najťažšie otázky
12. Čo je to „čierna diera“?
Ak vezmeme do úvahy, že teória relativity aj kvantová mechanika sú s touto otázkou zmätené, môžeme len veriť, že veda predsa len spojí úsilie všetkých oblastí, ktoré sú s touto problematikou aspoň ako-tak spojené, a nájde odpoveď.
Je dôležité pochopiť, ako existujú a fungujú najpodivnejšie časti nášho vesmíru.
13. Ako dlho môže človek žiť?
Relatívne nedávno začala veda a medicína považovať starobu za chorobu, a nie ako nevyhnutnosť. Ale aj tak v tomto prípade nie je prvoradá otázka dĺžky života, ale ako si udržať zdravie dlhšie?
14. Ako vyriešiť problém preľudnenia?
O 35 rokov dosiahne počet obyvateľov planéty Zem desať miliárd. Dodnes neexistujú konkrétne nápady, ako zorganizovať infraštruktúru, ktorá by tomuto počtu ľudí mohla zabezpečiť normálny život.
15. Je možné cestovať v čase?
Upozorňujú na to vedci technické ukazovatele je možné cestovať do budúcnosti. Keďže pri pohybe vysokou rýchlosťou dochádza k spomaleniu osobného vnímania času objektom vystaveným takémuto nárazu, z pohľadu človeka všetko, čo sa deje, vyzerá ako zrýchlený pohyb do budúcnosti.
Cestovanie do minulosti je však stále nemožné.
16. Prečo človek zíva?
Napriek tomu, že ľudia aj väčšina stavovcov zívajú, odborníci zatiaľ nenašli presné vysvetlenie tohto javu. Najčastejším uhlom pohľadu je nedostatok kyslíka v tele.
Najťažšie otázky
17. Prečo funguje placebo efekt?
Dnes sa v relevantných kruhoch polemizuje nielen o princípe placebo efektu, ale aj o vhodnosti ľudí, ktorí tento spôsob liečby využívajú.
18. Prečo je deväť z desiatich ľudí pravákov?
Táto otázka sa skúma už viac ako 160 rokov. Prečo má ale vedúca ruka drvivej väčšiny ľudí na planéte pravdu, na to stále nevieme odpovedať.
19. Čo nás robí ľuďmi?
Ak sa pozrieme na ľudský genóm, zistíme, že je na 99 percent identický s opicou. Náš mozog je však väčší ako mozog väčšiny jedincov v živočíšnej ríši. Nie je najväčší, no má trikrát viac neurónov ako napríklad gorila.
Vedci sa domnievajú, že varenie, ako aj zručnosť pri zakladaní ohňa z nás časom spravili majiteľov väčšieho mozgu. Ale je možné, že naša schopnosť spolupracovať, ako aj obchodné zručnosti, urobili tento svet ľudským a nepatriacim k opiciam.
20. Ako vtáky lietajú každý rok na to isté miesto?
K dnešnému dňu je najlepším vysvetlením tohto javu účinok magnetické pole Zem. Tento fakt ešte nebol prijatý ako jediný pravdivý, no zatiaľ nebolo vymyslené lepšie vysvetlenie.
21. Ako motýľ monarcha rozumie, kam má letieť?
Motýle monarchy, podobne ako vtáky, cestujú každý rok na veľmi dlhé vzdialenosti. Zvláštne je, že tento druh motýľov žije nie viac ako šesť mesiacov, takže každý jedinec urobí za svoj život iba jeden let. Ako poznajú smer letu?
22. Prečo má žirafa taký dlhý krk?
Na túto otázku existuje veľa vysvetlení, no žiadne z nich nebolo oficiálne potvrdené. Jedna teória hovorí, že žirafy používajú svoje krky na hľadanie potravy vysoko na stromoch, kam sa dostane len málo iných zvierat.
23. Čo je vedomie?
Veda stále nevie odpovedať na túto otázku. Ale vieme, že vedomie je súhrnom práce niekoľkých častí mozgu a nie niektorých jeho oddelených oblastí.
Je dôležité pochopiť, ktorá časť mozgu je zodpovedná za čo a ako fungujú obvody nervového systému.
Rovnako dôležité je to prostredníctvom integrácie a spracovania Vysoké číslo Informácie, ako aj zameranie a blokovanie nepotrebných, reagujeme na zmyslové vstupy, aby sme mohli rozlíšiť, čo je skutočné a čo nie.
24. Sme vo vesmíre sami?
Pravdepodobne nie. Astronómovia často nachádzajú miesta, kde vodné svety môžu dať impulz rozvoju života alebo ho už dali. Okrem toho sa tieto miesta nachádzajú v relatívnej blízkosti našej planéty a vo vzdialenosti veľkého počtu svetelných rokov.
Dnes môžu astronómovia skenovať atmosféry cudzích svetov na kyslík a vodu. Nasledujúcich niekoľko desaťročí bude vzrušujúcim obdobím skúmania potenciálne obývateľných planét, ktoré sú len mliečna dráha asi 60 miliárd.
25. Odkiaľ pochádza gravitácia?
Táto otázka je predmetom záujmu vedeckej komunity už mnoho storočí. A s najväčšou pravdepodobnosťou viac ako ktorýkoľvek iný z tohto zoznamu. Tu na tvári večného boja medzi klasickou fyzikou a kvantovou mechanikou.