"المهن"
هدف: - تعزيز معرفة الأطفال بالمهن.
زأداتشي:
توسيع وتوضيح أفكار الأطفال حول عمل الأشخاص في المهن المختلفة؛
تدريب الأطفال على القدرة على تحديد اسم المهنة من خلال أسماء الأفعال؛
تنمية الاهتمام بمختلف المهن.
تقدم:
اخترعها شخص ببساطة وحكمة
عند اللقاء قل مرحبا: - صباح الخير!
صباح الخير للشمس والطيور.
صباح الخير على الوجوه المبتسمة.
ويصبح الجميع
نوع والثقة
صباح الخير يستمر حتى المساء. (الأطفال يقولون مرحبا)
المربي: - اليوم سنذهب في رحلة عبر« مدينة المهن». للوصول الى« مدينة المهن» نحن بحاجة لإكمال مهمة الاهتمام.
لعبة لجذب الانتباه « من يستطيع تسمية المزيد من المهن؟» ( اللعب بالكرة في دائرة).
المربي: - الآن دعنا نذهب إلى« مدينة المهن» بالطائرة.
فيزمينوتكا « طيار »
من الجيد أن تكون سائقاً (المشي في دائرة، تقليد عجلة القيادة )
هل من الأفضل أن تكون طيارًا (يركضون في دائرة وأذرعهم على الجانبين)
سأصبح طيارا
دعهم يعلموني
أسكب البنزين في الخزان (توقف، صب - ssss )
أنا أبدأ المروحة (حركات دائرية اليد اليمنى )
خذ المحرك إلى الجنة (اركض في دائرة وذراعيك على الجانبين )
لتغني الطيور (ترفرف أذرعهم مثل الطيور )
المربي: - هبطت طائراتنا. لذلك وجدنا أنفسنا في« مدينة المهن»!
يحلم كل إنسان أن يجد في الحياة ما يحبه ويسعد به نفسه ويفيد الناس.
ما هي المهنة؟ مهنة– هذا هو العمل الذي يكرس له الإنسان حياته. هناك الكثير من المهن وكلها ضرورية ومهمة جدًا للناس.
المربي: - ماذا تحتاج للحصول على مهنة؟أطفال: - ادرس جيدًا واعرف وكن قادرًا على فعل الكثير أو إنهاء المدرسة أو مؤسسة تعليمية خاصة.
تخمين الألغاز حول المهن.
من يستطيع مساعدتي في وضع اللسان بشكل صحيح؟
وتوجيه تيار هوائي فوقها
تمييز الأصوات من الحروف,
أجب دون تردد (معالج النطق )
نحن نستيقظ مبكرا جدا
بعد كل شيء، ما يهمنا هو
دفع الجميع إلى العمل في الصباح (سائق )
من هو الأكثر فائدة في أيام المرض؟
ويشفينا من جميع الأمراض؟ (طبيب )
دعونا نحضر العين الزجاجية،
انقر مرة واحدة- و اذكرك (مصور فوتوغرافي )
نحن نعلم الأطفال
حب الطبيعه
احترام كبار السن (مدرس )
قل لي من هو لذيذ جدا
تحضير شوربة الملفوف,
رائحة شرحات ، سلطات ، صلصة الخل ،
جميع وجبات الإفطار والغداء؟ (يطبخ )
المربي: - يقولون عن الأشخاص الذين يعملون جيدًا أن لديهم أيديًا ذهبية. أصابع ماهرة– أي نوع من الأيدي هذه؟ (مجتهد، أنيق، مجتهد، حاذق، ماهر)
الجمباز الاصبع « مثل هذه الأشياء المختلفة »
1, 2, 3, 4. أطفال،
هناك أشياء كثيرة يجب القيام بها في هذا العالم (أحكم قبضتك وصفق بكفيك)
ها هو الجيش - (الأصابع تتصافح بالتناوب )
إنهم يحمون الحدود.
والخياطة تأخذ الإبرة. (تقليد الخياطة )
ويخيط الملابس للناس.
عامل نظافة يكنس الشارع (يلوحون بأيديهم )
يغني أغنية بصوت عال.
جاء مربي الطيور إلى الفناء،
أحضرت الحبوب للدجاج. (تصور تغذية الطيور )
المربي: - لنتذكر الأمثال عن العمل.
1. اذهب في نزهة على الأقدام ولا تنسى الأشياء.
2. يتم التعرف على كل شخص حسب الحالة.
3. كل ما يفعله المعلم جميل.
4. التعامل مع كل مهمة بمهارة.
5. لا يمكنك حتى إخراج سمكة من البركة دون صعوبة.
6. العمل يغذي الإنسان والكسل يفسده.
7. من يحب العمل لا يمكنه الجلوس ساكناً.
8. اليوم حتى المساء ممل إذا لم يكن هناك ما تفعله.
9. كن كسولاً وخسر الخبز.
10. الصبر والعمل سيسحقان كل شيء.
11. الأيدي الماهرة لا تعرف الملل.
12. وقت العمل، وقت المرح.
13. لا يحكمون بالكلام بل بالأفعال.
14. ما يتم على عجل يتم من أجل المتعة.
15. عمل السيد خائف.
16. لو كان هناك صبر كانت هناك مهارة.
قصائد عن المهن.
يطبخ.
أعط الطباخ المكونات التالية:
لحوم الدواجن، والفواكه المجففة.
الأرز والبطاطس ...
ثم الطعام اللذيذ في انتظارك.
رجال الاطفاء.
إذا حدث شيء سيء فجأة،
سوف يشتعل شيء ما في مكان ما،
هناك حاجة ماسة لرجل إطفاء هناك.
وسوف يسددها بالتأكيد.
عالم.
عالم ينظر من خلال المجهر،
ويبدو أنه يجري التجارب.
- لا يهتم بالملل..
الكل في العمل، الكل في العلم.
طبيب.
ربما سأكون طبيباً
سأبدأ في شفاء الناس!
سأسافر في كل مكان
وإنقاذ الأطفال المرضى.
لعبة الكرة « من يفعل ماذا؟ »
طبخ - طبخ، طبخ، بطاطس مقلية، قطع...
خياط - يخيط، يقطع، يخيط...
السائق يقود وينقل...
الطبيب يعالج ويفحص ويعطي حقنة..
مصفف شعر - قصات، أمشاط، تجفيف، ألوان...
والبائع يتاجر ويبيع...
المعلم - يعلم ويعلم ...
موسيقي - يعزف ويغني ويؤدي...
المربي: - ماذا سوف يحدث إذا...
هل سيتوقف الطهاة عن تحضير الطعام؟
هل سيتوقف الأطباء عن علاج الناس؟
هل سيتوقف المعلمون عن تعليم الأطفال؟
هل سيتوقف البناؤون عن بناء المنازل؟
هل سيرفض جميع السائقين الجلوس خلف عجلة القيادة؟
هل ستتوقف الشرطة عن العمل؟
الجمباز الاصبع « يطبخ »
كان الطباخ يعد الغداء (يطرق الأطفال على الطاولة بحافة راحة أيديهم)
وبعد ذلك تم إطفاء الأنوار.
يأخذ طباخ الدنيس (ثني إبهامك )
ويضعه في كومبوت.
يرمي جذوع الأشجار في المرجل ، (ثني أصابعك الوسطى )
القبيح يضرب بمغرفة. (ثني أصابع البنصر )
يسكب السكر في المرق. (ثني الاصبع الصغير )
وهو مسرور جدًا. (يهزون أكتافهم )
لعبة « أي نوع من المهنة؟ »
1. قرص، حقن، جناح -طبيب؛
2. إشارة المرور، قضيب، صافرة -شرطة؛
3. النار والخرطوم والماء - رجل الاطفاء.
4. الفصل، المكتب، التمهيدي -مدرس؛
5. المجموعة والأطفال والألعاب -المربي.
6. الغداء والأطباق والمئزر -مساعد المعلم
7. عجلة القيادة، الطريق، العجلة -سائق؛
8. الميزان، المشتري، ماكينة تسجيل النقد -بائع؛
9. الحروف، صندوق بريدبرقية -ساعي البريد؛
10. العجين والرغيف والخبز -خباز؛
11. موقد، مغرفة، بورشت لذيذ - يطبخ؛
12. مقص، تصفيفة الشعر، مشط -حلاق؛
13. إبرة، خيط، ماكينة خياطة -خياطة؛
14. الغواش، فرشاة، الألبوم– فنان.
أحسنت يا شباب! لا تنس أن جميع المهن مهمة، وجميع المهن مطلوبة.
الطبيب يعالجنا من الألم،
هناك معلم في المدرسة
الطباخ يجعلنا كومبوت،
مصفف الشعر يقص شعر الجميع
الخياط يخيط لنا البنطلون
وعلينا أن نقول لك:
ليس لدينا مهن إضافية
جميع المهن مهمة!
المربي: - لقد حان الوقت بالنسبة لنا للعودة إلى روضة أطفال.
نتيجة:
ماذا تحدثنا عنه اليوم؟
ما المهن؟
ماذا تريد أن تكون عندما تكبر؟
هل أحببتها؟
الألغاز حول المهن
إنه سيد جيد جدا
لقد صنع خزانة ملابس لممرنا.
إنه ليس نجارًا وليس رسامًا.
صناعة الأثاث...(النجار)
قواعد المرور
فهو يعلم بلا أدنى شك.
يقوم على الفور بتشغيل المحرك،
السيارة مسرعة...(سائق )
ليلة مظلمة، يوم واضح
يحارب النار.
في خوذة، مثل المحارب المجيد،
يسرع إلى النار...(رجال الاطفاء )
فهو يضع الطوب في صف واحد،
بناء روضة للأطفال
ليس عامل منجم أو سائق،
سيبني لنا بيتاً...(منشئ )
الذي يبحر على متن السفينة
إلى أرض مجهولة؟
إنه مبهج ولطيف.
ما اسمه؟ (بحار )
في الواقع وليس في الحلم
إنه يطير عالياً.
تحلق طائرة في السماء.
من هو، أخبرني؟ (طيار )
ربما تكون على دراية به.
وهو يعرف كل القوانين.
ليس قاضيا، وليس صحفيا.
ينصح الجميع...(محامي )
يقف في منصبه
يحافظ على النظام.
ضابط صارم وشجاع.
من هو؟ (الشرطي )
المسامير والفؤوس والمنشار ،
هناك جبل كامل من النشارة.
هذا عامل يعمل-
يصنع لنا الكراسي...(نجار )
وهو بعيد عن جميع أقاربه
يقود السفن إلى البحر.
رأيت الكثير من البلدان
شجعاننا...(قائد المنتخب )
بحيث تندفع سيارة إسعاف عبر الجسر ،
وهو يقوم بالإصلاح في الجزء السفلي من الدعم.
طوال اليوم مرارا وتكرارا
يغوص في العمق...(غواص )
من يتحكم في الحركة؟
من يسمح بمرور السيارات؟
على الرصيف الواسع
يلوح بعصاه...(يحمي )
وهو في الخدمة في الثلج والحرارة ،
يحمي سلامنا.
رجل وفي بقسمه،
تسمى... (جيش )
اضرب الذباب من تحت العجلات ،
قاطرة كهربائية تندفع إلى المسافة.
القطار لا يقوده سائق سيارة أجرة،
ليس طياراً ولكن...(سائق )
يؤدي الأعمال المثيرة في الأفلام
يغوص من الارتفاع إلى الأسفل
ممثل متدرب.
سريع، شجاع...(البهلوان أو المهرج )
يلوح بعصا رفيعة-
سوف تغني الجوقة على المسرح.
ليس ساحرًا، وليس مشعوذًا.
من هذا؟ (موصل )
يتجمد المشاهد من الخوف..
في قفص مع نمر...(التحيات )
جوفاء وكر، بيت الثعلب والطيور
يحرس دائمًا بشكل موثوق... (فورستر )
الديك يغني الفجر للقرية -
يقود الأبقار إلى المرج... (الراعي )
وهو في الآلة ليلا ونهارا،
يستطيع أن يفعل كل شيء، هو...(عامل )
في الخدمة تحت المطر والبرد ،
سوف يذهب إلى المعركة من أجلنا ... (جندي )
المريض لن يحل المشاكل ،
سيعالج جميع المرضى...(طبيب )
أعطتها لي أمس
خمس حقن...(ممرضة )
بايك، جثم، بايك جثم -
جلبت لنا الصيد...(صياد السمك )
- « الكفوف يصل! انتظر أيها الوغد!» -
أطلق النار على الذئب...(صياد )
الأثاث والخبز والخيار
يبيعونها لنا...(البائعين)
يجلب الرسائل إلى المنزل ،
طال انتظاره...(ساعي البريد )
بحقيبة ثقيلة يتجول في المنطقة،
يضع رسائل في صندوق بريدنا... (ساعي البريد )
هناك طائرة في السماء الزرقاء،
يديرها...(طيار )
أنا سعيد بارتداء ملابسي
فنان ونائب.
أنا أخيط ببراعة بإبرتي -
ليس من أجل لا شيء أنني ... (خياط )
كل ساكن في المنزل يعرف -
تم بناء هذا المنزل...(منشئ )
النار الخبيثة سوف تنتصر
اللي إسمه...(رجال الاطفاء )
جاك لجميع المهن
سوف يخيط لنا سترة وسروالاً.
ليس قاطعًا ولا حائكًا.
من هي، أخبرني؟ (خياطة )
من سيصف الفيتامينات؟
من يستطيع علاج التهاب الحلق؟
لا تبكي أثناء التطعيمات-
يعرف كيف يعالج...(طبيب )
رن الجرس بصوت عال
بدأ الدرس في الفصل.
يعرف الطالب وولي الأمر-
سيلقين درسا...(مدرس )
جميع المنتجات المعروضة:
الخضار، المكسرات، الفواكه.
طماطم و خيار
عروض... (بائع )
يعلمنا الأدب
يقرأ القصة بصوت عالٍ.
لا معلم ولا كاتب.
هذه هي المربية...(مدرس )
1 أبريل 2014، معلم الفئة الأولى شوتايا L.A. أجريت في المجموعة التحضيرية بمشاركة مفتش التوجيه المهني L. A. Tashlykova. نشاط تعليمي مفتوح حول موضوع "جميع المهن مطلوبة، جميع المهن مهمة" لمعلمي المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. في نهاية الإيماءة، ذهب الرجال في رحلة إلى المركز الطبي.
مذكرات الدرس للمجموعة العليا
في قسم "المعرفي - الأنشطة البحثية»
حول هذا الموضوع "كل المهن مطلوبة، كل المهن مهمة».
الأعمال التحضيرية: التعرف على المهن المختلفة وقراءة الشعر و خياليمحادثات حول ما يريد الأطفال أن يصبحوا ولماذا.
المهام البرمجية:
التعليمية: تعريف الأطفال بعدة أنواع من المهن وإظهار أهميتها نشاط العملفي حياة الإنسان؛ توضيح وتعميم وتوسيع معرفة الأطفال حول ميزات مهنة تصفيف الشعر والطباخ والطبيب والبائع والفنان والمعلم.
التعليمية: تعزيز تنمية الكلام المتماسك والتفكير والذاكرة والفضول والملاحظة وتنشيط وإثراء مفردات الأطفال بالأسماء والصفات والأفعال حول موضوع الدرس.
التعليمية: تهيئة الظروف لتنمية المواقف المحترمة واللطيفة تجاه الأشخاص من مختلف المهن؛ تعزيز القدرة على العمل في مجموعة؛ مراعاة رأي الشريك؛ دافع عن رأيك، أثبت أنك على حق.
معدات:
- صور مع صور لأشخاص من مختلف المهن
- الفواكه والخضروات للطهي
- قبعة الشيف، قبعة الطبيب، وشاح للمشهد
- أدوات لمصفف الشعر والطبيب
- الحامل، نسخ اللوحات I. I. شيشكين، الدهانات والفرش
- المنتجات والسلع للمتجر
- حقيبة رائعة تحتوي على أدوات ومستلزمات لمختلف المهن
تقدم الدرس:
1. اللحظة التنظيمية.
اخترعها شخص ببساطة وحكمة
عند اللقاء قل مرحبا:
صباح الخير!
صباح الخير! - الشمس والطيور.
صباح الخير! - وجوه مبتسمة.
دع الجميع يصبحون طيبين وموثوقين ،
و صباح الخيريستمر حتى المساء.
يا رفاق، جاء الضيوف اليوم إلى درسنا لإلقاء نظرة على عملنا. أتمنى لهم صباح الخير.
2. الإعلان عن موضوع الدرس. محادثة تمهيدية.
يا رفاق، يومًا ما، ستصبحون جميعًا بالغين، وتتخرجون من المدرسة، ثم الكلية، وتجدون مهنة ستعملون فيها. كيف تفهم ما هي المهنة؟
في القاموس التوضيحيويقال أن "المهنة هي المهنة الرئيسية للشخص، نشاط عمله."
هل فكر أحدكم بالفعل فيما يريد أن يصبح في المستقبل؟
بالطبع، اختيار المهنة ليس بالأمر السهل والمسؤول للغاية. بعد كل شيء، باختياره، فإنك تختار عملاً مدى الحياة. هذا يعني أن المهنة يجب أن تناسبك من جميع النواحي.
واليوم أدعونا جميعًا للذهاب في رحلة قصيرة إلى أرض المهن. ويجب على كل واحد منكم أن يجرب شيئًا ما، ويجرب هذه المهنة أو تلك.
3. مقدمة عن مهنة مصفف الشعر.
وما هي النقطة الأولى في رحلتنا، ستكتشفها من خلال تخمين اللغز.
هذه الساحرة، هذه الفنانة،
ليست فرشًا أو دهانات، بل مشطًا ومقصًا.
لديها قوى غامضة:
من يلمسه يصبح جميلاً.
طفل واحد: - هذا صحيح، هذا مصفف شعر، وأنا أدعوك إلى صالون التجميل الخاص بي. سأقدم لك مهنة مصفف الشعر. هذا مثير للاهتمام للغاية و عمل ابداعيلأن مصفف الشعر يقوم بتسريحات شعر مختلفة كل يوم. يقوم مصففو الشعر أيضًا بقص الشعر وصبغه وتجعيده وتصفيفه. باختصار، يجلبون الجمال. يجب أن يكون الأشخاص في هذه المهنة أنيقين ومهذبين وهارديين، لأنهم يقضون اليوم كله على أقدامهم.
المربي: - لكل مهنة أدواتها الخاصة، أي العناصر الخاصة التي تحتاجها لأداء مهمتها النشاط المهني. بالطبع، لدى مصفف الشعر أيضًا مثل هذه الأدوات.
المهمة هي كما يلي: من الأدوات المقدمة، تحتاج إلى تحديد تلك اللازمة لعمل مصفف الشعر وشرح كيفية استخدام هذا الجهاز أو ذاك. (توجد ملحقات مختلفة على الطاولة، يختار الأطفال ما يحتاجون إليه ويشرحونه).
4. مقدمة عن مهنة الطباخ.
اللغز التالي ونقطة توقفنا التالية.
يتجول في قبعة بيضاء
مع مغرفة في متناول اليد.
يطبخ لنا الغداء:
عصيدة، حساء ملفوف وخل.
الطفل الثاني : - هذا صحيح، هذا هو الطباخ. عندما أكبر، أريد حقاً أن أصبح طاهياً. هذه مهنة مهمة وضرورية للغاية. يعرف الشيف كيف يطبخ الكثير من المأكولات اللذيذة أطباق صحيةيعرف كيف يخبز الكعك والفطائر. يوجد طباخ في رياض الأطفال والمدارس والمستشفيات والمصانع والمقاهي. يجب على أي طاهٍ أن يحب وظيفته.
المربي: - هنا، إيزابيل، أنت على حق تماما. بعد كل شيء، إذا كان الطاهي يطبخ بالحب والسرور، فإن الطعام يصبح لذيذًا ومغذيًا بشكل لا يصدق، وبالطبع صحيًا.
وسأخبرك المزيد. لا يستطيع كل طاهٍ طهي الطعام جيدًا فحسب، بل يمكنه أيضًا التعرف بدقة على مذاق الأطعمة المختلفة.
لقد توصلنا أنا وإيزابيل إلى لعبة من أجلك. يطلق عليه "تخمين الطعم". ستظهر اللعبة ما إذا كان لديك الموهبة والقدرة على فن الطبخ. لك مع عيون مغلقةبعد تذوقه، تحتاج إلى تخمين نوع المنتج. (يوجد طبق على الطاولة به قطع من الأطعمة المختلفة: تفاح، موز، كمثرى، جزر، مربى البرتقال، خيار، برتقال، شوكولاتة. الأطفال يحاولون التخمين).
5. مقدمة في مهنة الطب.
ويشفي جميع الأمراض
الجميع يعرف ذلك منذ الطفولة.
انظر حولك بمرح أكثر
إنه أفضل صديق للرجال.
الطفل الثالث : - صحيح، هذا طبيب. أريد أن أخبركم عن مهنة الطبيب. وهذا مهم جدا و العمل الضروري. إذا لم يكن هناك أطباء، فغالبًا ما يمرض الناس ويمكن أن يموتوا من أمراض مختلفة. الأطباء مختلفون. على سبيل المثال، يعالج طبيب الأطفال الأطفال، ويجري الجراح العمليات، ويعالج طبيب الأسنان الأسنان، ويفحص طبيب العيون الرؤية. يجب أن يكون الأطباء شجعانًا وحازمين وأقوياء.
المربي: - وأريد أن أخبركم عن حادثة مذهلة حدثت لطبيب أعرفه.
المشهد "في موعد مع الطبيب".
طبيب يجلس على الطاولة (طفل يرتدي رداء الطبيب وقبعة). هناك طرق على الباب.
طبيب:- نعم، نعم، ادخل. (الجدة والحفيدة يدخلان المكتب).
جدة:- مرحبا دكتور.
طبيب:- مرحباً، تفضل بالدخول. ما الذي يقلقك؟
جدة:- نعم، هناك شيء لا تراه عيناي جيداً.
طبيب:- دعنا نتحقق من رؤيتك. (يظهر الحروف، الجدة تسمي كل شيء بشكل صحيح).
طبيب:- الجدة، لديك بصر ممتاز!
جدة:- ما الذي تتحدث عنه يا دكتور؟ لست أنا من يعاني من مشاكل في العين، بل حفيدتي!
6. مقدمة عن مهنة البائع.
انه يعطينا البضائع وإيصالا.
ليس فيلسوفا وليس حكيما
وليس سوبرمان
والعادية... (البائع).
4 طفل (يقول خلف العداد متجر للأطفال): - سأخبرك عن مهنة البائع. هذا جدا وظيفة مثيرة للاهتماملأن البائعين يتواصلون معهم أناس مختلفون. يجب أن يكون الأشخاص في هذه المهنة ودودين ومنتبهين للعملاء. يجب على البائع التحدث عن المنتجات ومساعدة المشترين في اختيارها.
المربي: - والآن سيساعدك مستشار المبيعات لدينا Nastya في اختيار المنتجات المناسبة. إنهم يكذبون أمامك منتجات مختلفة. سأصف لك صفات منتج معين. عليك أن تخمنه وتضعه في السلة. وسوف تساعدك Nastya إذا لزم الأمر.
- لذيذ، صحي، ربما بقرة أو عنزة. (لبن)
- حلو، يأتي باللون اللبني والأسود وحتى الأبيض. (شوكولاتة)
- منشطة، عطرية، يمكن أن تكون خضراء أو سوداء. (شاي)
- حليبي، فاكهي، مع قطع من الخوخ، لذيذ جدا. (زبادي)
- أحمر، ناضج، كثير العصير. (تفاحة)
- الحامض، الأصفر، البيضاوي. (ليمون)
- طب الأسنان، تبييض، علاج ووقاية. ( معجون الأسنان)
- برتقالي، مستدير، حلو وحامض، لذيذ. (البرتقالي)
- أخضر، ممدود، منعش، كثير العصير. (خيار)
- لذيذة، مقرمشة، عسلية، مع المكسرات. (بسكويت)
7. مقدمة عن مهنة الفنان.
أُحجِيَّة : أملك صديق مقرب,
يرسم كل شيء حوله.
إنها تمطر على النافذة.
لذلك سوف يكبر ... (فنان).
5 طفل (يحكي بالقرب من الحامل الذي توجد عليه نسخ من اللوحات): - صحيح، هذا فنان. عندما أكبر، أحلم أن أصبح فنانا. الفنان مبدع، فهو يرسم لوحات جميلة. يرسم الفنانون المناظر الطبيعية والصور الشخصية والطبيعة الساكنة. إنهم يعملون في ورش العمل أو يرسمون في الطبيعة. الفنانون يجعلون حياتنا أجمل.
المربي: - الآن أقترح عليك أن تلعب لعبة "الدائرة الزوجية". ستحتاج إلى تسمية المهنة التي تمتلك الأداة التي سأخرجها من الحقيبة الرائعة.
يقف الأطفال في دائرة ويمسكون أيديهم ويقولون:
في دائرة متساوية واحدة تلو الأخرى
نحن نسير خطوة بخطوة.
نقف ساكنين، وديًا، معًا
الإجابة مثل هذا!
(يخرج المعلم أداة من الحقيبة ويسمي الطفل الذي يجب عليه الإجابة).
8. التعريف بمهنة التدريس.
- فهو يكتب ويرسم بالطباشير
ويحارب الأخطاء.
يعلمك التفكير والتأمل
ما اسمه يا شباب؟
الطفل السادس : - صحيح، هذا هو المعلم. أقدم لك مهنة أخرى مهمة - المعلم. لو لم يكن هناك معلمون ومدارس لكان كل الناس أميين. ولكن هناك معلمين ليس فقط في المدرسة. معلمونا الأوائل هم أمي وأبي. يعلموننا القواعد الأساسية في الحياة. في المدرسة، سيعلمنا المعلمون القراءة والكتابة والعد وغير ذلك الكثير. يمكن أن يصبح المعلم أيضًا صديق جيد. عليك أن تحب وتحترم معلميك.
المربي: - ونحن ندعو ضيوفنا وجميعنا للذهاب في رحلة إلى مدرسة غير عادية ومقابلة مدرس رائع ومثير للاهتمام بشكل غير عادي.
مسرحية قصيدة كونستانتين لدوف
"السيد المعلم بيتل."
يوم واحد في الصيف على العشب السيد المعلم بيتل
أسس مدرسة القراءة والعلوم للحشرات.
هنا اليعسوب والذباب والبراغيش والنحل والدبابير والنحل الطنان،
جاء النمل والصراصير والمخاطيون إلى درس الخنفساء.
"A" سمكة قرش، و"B" حشرة، و"C" غراب، و"D" عيون...
نحلة وتطير، لا تدردش! لا تكن شقيًا، أيها اليعسوب!
"D" طفل، "E" واحد، "F" ساخن، "Z" شتاء...
كرر دون أن يفوتك أي شيء: "أنا" لعبة، و"K" هو الأب الروحي!
من يريد أن يدرس بشكل صحيح عليه أن ينسى الكسل في المدرسة...
"L" هو الثعلب، "M" هو القرد، "N" هو العلم، "O" هو الغزلان.
"P" - البقدونس، "P" - البابونج، "C" - لعبة الكريكيت، "T" - صرصور،
"U" هو الحلزون، "F" هو البنفسجي، "X" هو ركائز متينة، "C" هو الغجر.
لذا فإن الخنفساء الخاصة بنا، وهي تلوح بعصاها، تعلم الحروف الأبجدية لليعسوب،
الذباب والبراغيش والمخاط والنمل والنحل الطنان والدبابير.
9. ملخص الدرس.
لقد انتهت رحلتنا إلى أرض المهن. كل المهن التي تحدثنا عنها اليوم والتي لم يكن لدينا وقت للحديث عنها هي في غاية الأهمية ويحتاجها كل الناس. من المستحيل تسليط الضوء على أكثر ضرورة وأقل المهن المطلوبة. كلهم مطلوبون. لا يمكن لأي مهنة أن توجد بشكل منفصل عن أخرى. العديد منهم متصلون ويساعدون بعضهم البعض. على سبيل المثال، طبيب وممرضة ومعلم ومدرس مساعد.
لكن أهم ما أود أن أقوله لك هو أنه يمكنك أن تكون أي شخص: طبيب ممتاز، ومصفف شعر ماهر، وطباخ ماهر، وسائق، ومعلم، ولكن إذا كان لدى الإنسان قلب شرير، إذا كان حسودًا. وأناني، مثل هذا الشخص لن يجلب الفرح في عملك. لذلك، أولا وقبل كل شيء، أتمنى لكم أن تكونوا أشخاصا طيبين ومتعاطفين. ويبدو لي أنك ستختار مهنتك بشكل صحيح وحكيم حسب قلبك.
طفل واحد:الطبيب يعالجنا من الألم،
الطفل الثاني :هناك معلم في المدرسة
الطفل الثالث :الطباخ يجعلنا كومبوت،
الطفل الرابع :الحلاق يقص شعر الجميع .
الطفل الخامس :الخياط يخيط لنا السراويل.
الطفل السادس :وعلينا أن نقول لك:
الجميع:ليس لدينا مهن إضافية
جميع المهن مهمة!
جيراسيموفا ناديجدا أندريفنا
مسمى وظيفي:مدرس
مؤسسة تعليمية:روضة مبدو رقم 33 نوع مشترك
المنطقة:ص. نوفويفانوفسكوي
اسم المادة:خلاصة
موضوع:خلاصة صف مفتوحفي المجموعة التحضيرية في قسم "الأنشطة المعرفية - البحثية" حول موضوع "جميع المهن مطلوبة، جميع المهن مهمة".
تاريخ النشر: 20.01.2017
الفصل:الحضانة
المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة التابعة للميزانية البلدية روضة الأطفال رقم 33 من النوع المدمج
ملخص درس مفتوح في المجموعة التحضيرية
في قسم "الأنشطة المعرفية والبحثية"
حول موضوع "جميع المهن مطلوبة، كل المهن مهمة".
المربي: جيراسيموفا ن. 2016
الأعمال التحضيرية:
التعرف على المهن المختلفة، وقراءة الشعر والخيال، والتحدث عما يريد الأطفال أن يصبحوا ولماذا.
المهام البرمجية:
التعليمية: تعريف الأطفال بعدة أنواع من المهن، وإظهار أهمية العمل في حياة الإنسان؛ توضيح وتعميم وتوسيع معرفة الأطفال حول ميزات مهنة تصفيف الشعر والطباخ والطبيب والبائع والفنان والمعلم. تنموي: تعزيز تنمية الكلام المتماسك والتفكير والذاكرة والفضول والملاحظة وتنشيط وإثراء مفردات الأطفال بالأسماء والصفات والأفعال حول موضوع الدرس. التعليمية: تهيئة الظروف لتعزيز المواقف المحترمة والطيبة تجاه الأشخاص من مختلف المهن؛ تعزيز القدرة على العمل في مجموعة؛ مراعاة رأي الشريك؛ دافع عن رأيك، أثبت أنك على حق.
معدات:
صور بها صور لأشخاص من مختلف المهن فواكه وخضروات للطباخ قبعة الشيف، قبعة للطبيب، وشاح للمشهد أدوات لمصفف الشعر والطبيب الحامل والدهانات والفرش المنتجات والسلع للمتجر حقيبة رائعة بها أدوات وإكسسوارات متنوعة للمهن
1.
تنظيم الوقت.
2. يدخل الأطفال إلى القاعة على أنغام الموسيقى ويجلسون في مقاعدهم.
المربي:
اخترعها شخص ما ببساطة وحكمة عند الاجتماع، قل مرحباً:
صباح الخير! إذا ابتسم الجميع، صباح الخير سيبدأ! دع الجميع يصبحون طيبين وموثوقين، ويستمر صباح الخير حتى المساء. يا رفاق، جاء الضيوف اليوم إلى درسنا لإلقاء نظرة على عملنا. دعونا نقول مرحبا لهم.
2. الإعلان عن موضوع الدرس. محادثة تمهيدية.
المربي:
يا رفاق، يومًا ما، ستصبحون جميعًا بالغين، وتتخرجون من المدرسة، ثم الكلية، وتجدون مهنة ستعملون فيها. كيف تفهم ما هي المهنة؟ أجوبة الأطفال ..... - القاموس التوضيحي يقول ذلك
"المهنة هي المهنة الرئيسية
الشخص ونشاط عمله."
المعلم
: هل فكر أحدكم بالفعل فيما تريد أن تصبح عليه في المستقبل؟ إجابات الأطفال .....
طفل
يقرأ قصيدة "حلمي" "حلمي" يريد أن يصبح قارباً، سفينة سريعة، مهراً أحمر، حصاناً شجاعاً. يحلم النهر بأن يصبح نهراً كبيراً، والطريق عزيز وواضح. أنا أيضًا أحلم بمن أريد أن أصبح! يمكنني تسمية 100 مهنة مختلفة. من سأصبح في الحياة؟ أستطيع أن أصبح طبيباً، أو قائداً، أو عازف كمان. أستطيع أن أصل إلى النجوم وأدرس الفضاء.
يمكنني أن أصبح مهندسًا زراعيًا جيدًا.
المربي:
هل أعجبتكم هذه القصيدة يا رفاق؟ بالطبع، اختيار المهنة ليس بالأمر السهل والمسؤول للغاية. بعد كل شيء، باختياره، فإنك تختار عملاً مدى الحياة. هذا يعني أن المهنة يجب أن تناسبك من جميع النواحي.
المربي:
واليوم أقدم لنا جميعا…….(مقاطعا) تظهر الأميرة (الفتاة) وتبكي ويظهر الملك (الصبي) خلفها يهدئها.
ملِك:
لماذا يا فرحتي تذرف الدموع؟ أخبر أبي ماذا تريد ابنتك؟
أميرة:
لقد سئمت من الجلوس في المنزل! تدور حول المرآة! جرب الملابس! تعال! اريد ان اعمل!
ملِك:
مرة أخرى أنت وحدك! أين رأيت ابنة ملكية تعمل؟ سيضحكون علي في الممالك المجاورة...
أميرة:
إنه ممل على أي حال، سأذهب إلى العمل على أي حال!
ملِك:
(تغني) أوه، أميرتي، يا بائسة، لم تكوني معتادة على العمل تمامًا، لكن ألستِ قادرة على فعل كل شيء حقًا؟
أميرة:
(تغني) ما زلت أريد الأمر بهذه الطريقة! وما تطلبه ابنتي يجب أن يتحقق، نقطة!
ملِك
: بخير! فقط ما نوع العمل الذي يجب أن أعطيه لك؟ إذن ليس عليك الدراسة؟
المربي:
مرحبًا! ربما يمكننا مساعدتك أنا والرجال، اليوم نتحدث عن المهن. يا صاحب الجلالة، استمع جيدًا وقرر من تريد العمل معه!
3. مقدمة عن مهنة مصفف الشعر.
المربي: يا شباب، خمنوا اللغز.
هذه الساحرة، هذه الفنانة،
ليست فرشًا أو دهانات، بل مشطًا ومقصًا.
لديها قوى غامضة:
من يلمسه يصبح جميلاً.
إجابات الأطفال...
طفل واحد:
- هذا صحيح، هذا مصفف شعر، وأنا أدعوك إلى صالون التجميل الخاص بي. سأقدم لك مهنة مصفف الشعر. هذه وظيفة مثيرة للاهتمام ومبتكرة للغاية، لأن مصفف الشعر يقوم بتصفيفات شعر مختلفة كل يوم. يقوم مصففو الشعر أيضًا بقص الشعر وصبغه وتجعيده وتصفيفه. يجلبون الجمال. يجب أن يكون الأشخاص في هذه المهنة أنيقين ومهذبين وهارديين، لأنهم يقضون اليوم كله على أقدامهم.
أميرة:
أريد أن أعمل مصفف شعر!
المربي:
- لكل مهنة أدواتها الخاصة، أي العناصر الخاصة اللازمة لأداء نشاطها المهني. بالطبع، لدى مصفف الشعر أيضًا مثل هذه الأدوات. اللعبة: الأدوات. من الأدوات المقدمة، تحتاج إلى تحديد تلك اللازمة لعمل مصفف الشعر وشرح كيفية استخدام هذا الجهاز أو ذاك. (توجد ملحقات مختلفة على الطاولة، يختار الأطفال ما يحتاجون إليه ويشرحونه).
أميرة:
رائع! الآن سأجعلها جميلة هنا! (مسرحية هزلية صغيرة)
ملِك:
يا ابنتي، اهدأي، ولا تُخزي الرجل العجوز.
المربي:
جلالة الملك، ربما المهنة التالية ستكون حسب رغبتك؟
4. مقدمة عن مهنة الطباخ.
المربي:
اللغز التالي
يتجول في قبعة بيضاء
مع مغرفة في متناول اليد.
يطبخ لنا الغداء:
عصيدة، حساء ملفوف وخل.
الطفل الثاني :
- هذا صحيح، هذا هو الطباخ. عندما أكبر، أريد حقاً أن أصبح طاهياً. هذه مهنة مهمة وضرورية للغاية. يعرف الطباخ كيفية إعداد العديد من الأطباق اللذيذة والصحية، ويعرف كيفية خبز الكعك والفطائر. يوجد طباخ في رياض الأطفال والمدارس والمستشفيات والمقاهي. يجب على أي طاهٍ أن يحب وظيفته.
المربي:
هنا، كيريل، أنت على حق تماما. بعد كل شيء، إذا كان الطاهي يطبخ بالحب والسرور، فإن الطعام يصبح لذيذًا ومغذيًا بشكل لا يصدق، وبالطبع صحيًا.
أميرة:
أريد أن أصبح طاهيا! الملك : كوك !؟ أبداً!
أميرة:
يريد! يريد! يريد!
أميرة: (
الطبخ) سأطحن المعكرونة وأقطع الشمعة وأخلطها وأملحها وأسكبها بالماء وأضعها في الفرن! الآن، يمكنك تجربتها، تعال هنا!
ملِك
: أعتقد أنهم ما زالوا يريدون أن يعيشوا!
المربي:
لا تنزعج، هناك العديد من المهن في العالم….
6. مقدمة عن مهنة البائع.
المربي:.
استمع إلى اللغز.
انه يعطينا البضائع وإيصالا.
ليس فيلسوفا وليس حكيما
وليس سوبرمان
والعادية... (البائع).
4 طفل (يتحدث خلف طاولة متجر للأطفال):
- سأخبرك عن مهنة البائع. هذه وظيفة مثيرة للاهتمام للغاية لأن مندوبي المبيعات يتفاعلون مع أشخاص مختلفين كل يوم. يجب أن يكون الأشخاص في هذه المهنة ودودين ومنتبهين للعملاء. يجب على البائع التحدث عن المنتجات ومساعدة المشترين في اختيارها.
المعلم
- والآن سيساعدك مستشار المبيعات لدينا في اختيار المنتجات المناسبة. هناك منتجات مختلفة أمامك. سأصف لك صفات منتج معين. عليك أن تخمنه وتضعه في السلة. وسوف يساعدك تيغران إذا لزم الأمر. 1. لذيذ، صحي، ربما بقرة أو عنزة. (الحليب) 2. حلو يمكن أن يكون حليبيًا وأسودًا وحتى أبيضًا. (الشوكولاتة) 3. منشطة، عطرية، يمكن أن تكون خضراء أو سوداء. (الشاي) 4. أحمر، ناضج، كثير العصير. (تفاحة) 5. حامضة، صفراء، بيضاوية. (ليمون) 6. برتقال، مستدير، حلو وحامض، لذيذ. (برتقالي) 7. أخضر، ممدود، منعش، كثير العصير. (الخيار) 8. لذيذ ومقرمش بالعسل مع المكسرات. (بسكويت)
أميرة:
ستتعب رجلاي من الوقوف طوال اليوم!!!
المربي:
- ثم أقترح عليك أن تلعب لعبة "الدائرة الزوجية". ستحتاج إلى تسمية المهنة التي تمتلك الأداة التي سأخرجها من الحقيبة الرائعة. يقف الأطفال في دائرة ويمسكون أيديهم ويقولون:
في دائرة متساوية واحدة تلو الأخرى
نحن نسير خطوة بخطوة.
نقف ساكنين، وديًا، معًا
الإجابة مثل هذا!
(يخرج المعلم أداة من الحقيبة ويسمي الطفل الذي يجب عليه الإجابة).
المربي:
(يدعو الأطفال للجلوس على الكراسي)
5. مقدمة في مهنة الطب.
ويشفي جميع الأمراض
الجميع يعرف ذلك منذ الطفولة.
انظر حولك بمرح أكثر
إنه أفضل صديق للرجال.
الطفل الثالث :
-أريد أن أخبركم عن مهنة الطبيب. وهذا عمل مهم وضروري للغاية. إذا لم يكن هناك أطباء، فغالبًا ما يمرض الناس ويمكن أن يموتوا من أمراض مختلفة. الأطباء مختلفون. على سبيل المثال، يعالج طبيب الأطفال الأطفال، ويجري الجراح العمليات، ويعالج طبيب الأسنان الأسنان، ويفحص طبيب العيون الرؤية. يجب أن يكون الأطباء شجعانًا وحازمين وأقوياء. الأميرة: سأكون طبيبة! سألفك بالضمادات، وسأطعمك بالأقراص، وسأعطيك الحقن!
7. مقدمة عن مهنة الفنان.
المربي:
أُحجِيَّة:
لدي صديق مقرب
يرسم كل شيء حوله.
إنها تمطر على النافذة.
لذلك سوف يكبر ... (فنان).
5 طفل (يحكي بالقرب من الحامل
: عندما أكبر، أحلم أن أصبح فنانا. الفنان مبدع، فهو يرسم لوحات جميلة. يرسم الفنانون المناظر الطبيعية والصور الشخصية والطبيعة الساكنة. إنهم يعملون في ورش العمل أو يرسمون في الطبيعة. الفنانون يجعلون حياتنا أجمل.
المربي:
فناننا يا رفاق لديه لعبة سحرية مع الصور... لعبة: "احزر المهنة" (صور-صور شخصية)
9. ملخص الدرس.
المربي:
كل المهن التي تحدثنا عنها اليوم والتي لم يكن لدينا وقت للحديث عنها هي في غاية الأهمية ويحتاجها كل الناس. من المستحيل تحديد المهن الأكثر ضرورة والأقل ضرورة. كلهم مطلوبون. لا يمكن لأي مهنة أن توجد بشكل منفصل عن أخرى. العديد منهم متصلون ويساعدون بعضهم البعض. على سبيل المثال، طبيب وممرضة ومعلم ومدرس مساعد.
المربي:
يدعوك للرقص: "من تصبح!"
الجميع
: ليس لدينا أي مهن إضافية، كل المهن مهمة!
المربي:
أود أن أنهي درسنا بهذه الكلمات: هناك العديد من المهن على وجه الأرض. وكل واحد مهم. قرر يا صديقي من يجب أن تكون. بعد كل شيء، لدينا حياة واحدة.
محتوى البرنامج:
تعزيز أفكار أطفال ما قبل المدرسة حول المهن الشهيرة(طبيب، معلم، طباخ، بائع) عن أهمية الصحة في حياة الإنسان وطرق المحافظة عليها.
قم بتوسيع المعرفة حول المهن الأقل شهرة بمساعدة الألغاز (عالم البيئة، المحامي، المهندس المعماري، المبرمج، الطيار).
إثراء القاموس بالكلمات التي تعني أسماء المهن والأدوات والملحقات وأعمال العمل.
تطوير الكلام والتفكير المنطقي والذاكرة والملاحظة والاهتمام لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بمساعدة المعلومات تكنولوجيا الكمبيوتر(استخدام العرض).
زراعة احترام الأشخاص من مختلف المهن، وحب العمل؛ خلق الرغبة في التعلم واكتساب المعرفة.
المعدات: قلب لعبة، بطاقات مع المهن، نماذج من الفواكه والخضروات، جهاز عرض، عرض مع المهام، موسيقى للتربية البدنية، ألعاب خارجية، موسيقى سحرية.
تقدم الدرس في المجموعة التحضيرية حول موضوع المهنة
منظمة. لحظة
المعلم. أطفال، هل تحبون السفر؟ ماذا تأخذ معك في الرحلة؟ (إجابات الأطفال). كما أنهم يأخذونها معهم في الرحلات مزاج جيد. وهذا القلب الورقي الصغير سيساعدنا في الحصول عليه.
الجمباز النفسي
المعلم. أيها الأطفال، انظروا، لدي قلب ورقي صغير في يدي. إنه يرمز إلى قلب الإنسان الذي يوجد فيه الدفء والحب والصداقة. لذلك، سوف نمررها بعناية حول الدائرة، وندعو بعضنا البعض اسم حنونوابتسم في نفس الوقت هكذا: "مساء الخير يا سريوزا" (مرر اللعبة وابتسم).
والآن عاد قلبي إليّ، ونال كل واحد منا مزاجًا جيدًا وابتسامة صادقة.
أدعوك اليوم للذهاب إلى بلد "المهن". ما هي المهنة؟ ما هي المهن التي تعرفها؟
2. تمرين "ما المهن التي تعرفها؟"
3. تمرين تعليمي"أين كنت؟"
رأيت حقنة .....
رأيت مشط ومجفف شعر... ..
لقد رأيت الكثير من الكتب...
رأيت مكتبًا وطباشيرًا وسبورة...
رأيت الكثير من البضائع، وآلات تسجيل النقد...
رأيت موقدًا كبيرًا، والكثير من الأواني....
رأيت رافعة وطوبًا ورملًا....
رأيت النادل...
كيف نصل إلى بلد "المهن"؟ (عروض). أقترح استخدام الكلمات السحرية Lorik، skoriq، booms. أغمض كل عينيك وكرر الكلمات السحرية من بعدي. هنا أرض "المهن" السحرية. (يتم تشغيل جهاز العرض وأصوات الموسيقى السحرية) (العمل مع العرض التقديمي) درس في رياض الأطفال
4. أول من التقى بنا في بلد “المهن”..
خمن أي نوع من المهنة هذه؟
المهنة : طبيب . ماذا يحتاج الطبيب للعمل؟ (أدوات، أدوية، معدات، ملابس خاصة....)
ماذا يفعل الطبيب؟ (يعالج، يشخص، يفحص المريض، يكتب وصفة طبية..)
قام الطبيب بإعداد المهام لنا:
أهم ما يملكه الإنسان بطبيعته. (صحة)
يقترح الطبيب أن نرتاح ونكتسب القوة قبل مواصلة رحلتنا.
دقيقة التربية البدنية.
ما الذي يحتاجه الشيف للعمل؟ (أطباق، فرن، أجهزة كهربائية، ملابس خاصة، طعام، ثلاجة...)
ماذا يفعل الطباخ؟ (يطبخ، يقطع، يغلي، يقلب، يملح، يزين، يرش، يتخيل..)
أعد الطباخ مهمة مثيرة للاهتمام:
المهمة "ما هو الإضافي؟"
(العمل مع العرض التقديمي)
المعلم. نواصل رحلتنا. أي نوع من المهنة هذا؟
المهنة : معلم . ماذا تحتاج للعمل؟ (المؤشر، الطاولة، المكاتب، السبورة، الطباشير، الكتب، الكتب المدرسية...)
ماذا يفعل المعلم؟ (يعلم، يستمع إلى الإجابات، يملأ دفتر يومياته، يضع علامات...)
قام المعلم بإعداد المهمة
لعبة تعليمية "لغز - لعبة التخمين"
(الألغاز لمرحلة ما قبل المدرسة حول موضوع المهنة)
طفل يصنع لغزًا عن مهنته. الطفل الذي خمن بشكل صحيح يجد الصورة مع الإجابة ويصنع لغزًا جديدًا عن المهنة.
انه على الكمبيوتر
لا يمكنك العثور عليه أكثر ذكاءً
الجلوس على الكمبيوتر
برنامج الماجستير المعجزة.
إنه يطير بطائرة عظيمة،
من الآمن الطيران بها،
ايس حقيقي...
الطيار الشجاع.
يبني منزلا بقلم رصاص
على قطعة من الورق.
سوف يحسب المتجه بدقة
مهندس معماري لامع.
إنه مثل الدكتور أيبوليت،
يعرف ماذا وأين يؤلم ،
لديه هدية خاصة
هذا الطبيب... طبيب بيطري!
انطفأ الضوء ماذا علي أن أفعل؟
كيف تتجول في الغرفة؟
أمي تقول لا داعي للهستيريا
ساعدنا …. عامل الكهرباء.
الاطفال يريدون أن يعرفوا
من أين أتى الجبل؟
الأسرار سترفع الستار
الجيولوجي المسافر البطل.
في مقهى أو مطعم
سوف يساعدني أنت وأنا ،
أطباق حدد الخيار
نادل مهذب.
أنا أقوم ببناء مبنى شاهق
لكي يعيش الناس فيه.
هناك لبنة. يعجن الحل.
هل خمنت ذلك؟ أنا بناء
فهو يعرف القوانين جيدا
ويلاحظ الخطأ على الفور
مطالبة هامة للمحكمة
سوف يكتب لك المحامي.
الجميع يعرف ذلك لفترة طويلة
الناس اخترعوا السينما
يعلمه كيفية لعب الدور.
ماذا يجب أن نسميه أيها الأصدقاء؟
مخرج.
ماذا تحتاج للعمل؟ (معدات، نقود، آلة حاسبة، أوزان، بضائع، ملابس خاصة).
ماذا يفعل البائع؟ (يبيع، ويحصي النقود، ويطرح البضائع، ويزن المنتجات..)
مهمة "وضع البضائع"
(العمل مع العرض التقديمي)
يختار الأطفال الخضار والفواكه. بناء على إشارة المعلم، يتم اختيار السلة المطلوبة.
المعلم. أيها الأطفال، رحلتنا تنتهي، علينا العودة إلى روضة الأطفال. لا تزال هناك العديد من المهن المثيرة للاهتمام في بلد "المهن" وسنلتقي بها بالتأكيد، ولكن في المرة القادمة. نقول الكلمات السحرية: "لوريك، سكوريق، بوم". (ينطفئ جهاز العرض، وتتلاشى الموسيقى السحرية)
الحد الأدنى. انعكاس
المعلم. أهنئك على عودتك إلى روضة الأطفال.
ما الذي أعجبك في درس اليوم؟
ما هي المهنة التي تحبها أكثر؟
ملخص GCD في المجموعة التحضيرية
ملخص GCD للأطفال المجموعة التحضيرية(6-7 سنوات) حول موضوع "أنواع المهن المختلفة"
اندماج المجالات التعليمية"الإدراك"، "الاتصالات"، " الإبداع الفني"،" الثقافة البدنية ".هدف:توسيع معرفة الأطفال حول مجموعة متنوعة من المهن.
مهام:تعزيز معرفة الأطفال حول أنواع مختلفةالمهنة، لإظهار أن الأشخاص من مختلف المهن يرتبطون ارتباطًا وثيقًا ببعضهم البعض ويفعلون شيئًا مشتركًا معًا؛
التعريف بالمهنة الإبداعية للفنان؛
تطوير خطاب الأطفال، وتوسيع معجمالكلمات: منظر طبيعي، حياة ساكنة، صورة؛
تنمية الاهتمام والاحترام للأشخاص من مختلف المهن.
تحرك GCD:
- هل فكرت يومًا في حقيقة أن جميع البالغين لديهم مهنة أو أخرى ويعملون كل يوم؟
- كيف تفهم كلمة "المهنة"؟
يمين. هذا هو الاحتلال الرئيسي، نشاط العمل الذي يكرس الشخص حياته.
- دعونا نتذكر ما هي المهن الموجودة.
يمين. المعلم، المعلم، الطبيب، البائع، السائق، البناء، الشرطي.
هناك العديد من المهن!
من سيعطي الكتاب؟ أمين المكتبة.
من يخبز الخبز في المخبز؟ خباز.
سيتم تسليم الرسالة من قبل ساعي البريد،
وسوف يطبخ لنا الطباخ بعض المرق.
المعلم سوف يعلمك كل شيء -
يعلم العد والكتابة.
هناك العديد من المهن
لا يمكنك عدهم جميعًا في الشعر!
لإتقان أي مهنة، تحتاج إلى تطوير سمات شخصية معينة. تتطلب العديد من المهن أن يكون الشخص قادرًا على التواصل، والاستماع بعناية للناس، والحفاظ على نبرة ودية وودية، وإظهار اللطف والاستجابة.
- حاول تسمية المهن التي تتطلب من الشخص إظهار الشجاعة والقدرة على تقييم الموقف على الفور واتخاذ القرار الصحيح.
شرطي، منقذ، رجل إطفاء.
- قل لي ما الذي يوحدهم؟
(القدرة على التواصل، والاستماع بعناية للناس، والحفاظ على نبرة ودية وودية، وإظهار اللطف، والاستجابة، والصبر).
- أخبرني ماذا تريد أن تصبح عندما تكبر؟
أعتقد أنه عندما تكبر،
وسوف تجد شيئا لترضيك!
- هناك أيضا المهن الإبداعية. لكي تصبح فنانًا وكاتبًا وفنانًا وموسيقيًا، يجب أن تكون لديك موهبة وخيال جيد.
- النهاردة هنتكلم عن أشخاص عندهم قدرة مذهلة في الرسم. ويطلق على هؤلاء الناس اسم الفنانين. هذه مهنة مهمة جدًا، فالفنانون يرسمون الصور ويصورون ما يرونه ويقدمون لنا.
بما لا نلاحظه
لسان الحمل المرن،
وفرش إيفان - الشاي،
وأزرق النهر،
والميدان ذهبي
كل جمال الارض .
الفنان سوف يكشف لنا!
- أخبرني أنك تحب الرسم!
- ماذا ترسم وعلى ماذا؟
أحب أسلافنا البعيدين أيضًا الرسم. على الرغم من أنه لم يكن لديهم ورق ولا قماش ولا أقلام رصاص. رسم سكان العصر الحجري تصميماتهم على الأسطح الملساء للحجارة والصخور الكبيرة. لقد صوروا الحيوانات البرية بدقة وتعبير مذهلين: الغزلان والخنازير البرية والماموث بالإضافة إلى مشاهد الصيد. لقد نحتوا تصميماتهم بأسنان وفؤوس حجرية، واستخدموها في بعض الأحيان الألوان الطبيعية- عصائر بعض النباتات. لقد نجت إبداعات هؤلاء الفنانين حتى يومنا هذا ويتم تخزينها في المتاحف. يمكننا أن نقول بأمان أن الفن جاء إلينا منذ العصور القديمة وولد مع الإنسان. أراد الناس في جميع الأوقات أن يعكسوا في الرسومات انطباعات الحياة الأكثر حيوية، لتصوير العالم من حولهم.
- أخبرني، ما الذي يمكنك استخدامه أيضًا للرسم إلى جانب أقلام الرصاص وأقلام التلوين؟
(الدهانات، الغواش، أقلام التلوين).
في أغلب الأحيان، يرسم الفنانون لوحاتهم الطبيعة الأصلية: المروج والحقول والأنهار وقوس قزح - تسمى هذه اللوحات "المناظر الطبيعية".
قلم رصاص، قلم رصاص!
ارسم لي منظرًا طبيعيًا.
السكتة الدماغية بعد السكتة الدماغية -
وتبين أنه منزل قديم،
حديقة أمامية وشرفة،
وعلى مسافة مروج ونهر.
معجب بالمناظر الطبيعية
هل تعرفت على قريتنا؟
أعتقد أن العديد منكم قد شاهدوا لوحات "The Rooks Have Arrived" للفنان أ.ك. سافراسوفا، "بيرش جروف" للمخرج إيه آي كويندزي. (انظر إلى اللوحات)
- هل جربت الحلويات اللذيذة "الدب حنف القدم"؟
لا تتفاجأ لأننا نتحدث عن الفنانين؟
تصور أغلفة الحلوى الدب الأم مع أشبالها. هذه نسخة من لوحة للفنان الرائع آي. شيشكين "صباح في غابة صنوبر".
- ما رأيك في فناني البورتريه الذين يصورون على لوحاتهم؟ (صور الناس).
- انظر، الفنانون لا يرسمون الناس فحسب، بل يحاولون أيضًا نقل مظهر الشخص، والكشف عن شخصيته، وإظهار حالته المزاجية.
لدي قلم رصاص
ورقة من الورق والغواش.
سأرسم صورة
الينكا الصغيرة:
سترة ووشاح وقبعة
مع بوم بوم الأزرق.
سأرسم الجبين والأنف
خصلة من الشعر المنفوش،
رموش طويلة.
ماذا
ربما نجحنا
أريد الحصول على التشابه!
دقيقة التربية البدنية
يصور الفنانون أيضًا على لوحاتهم الأدوات المنزلية: الفواكه والخضروات التي تظهر لنا جمالها - مثل هذه الصورة تسمى "الحياة الساكنة".
سأرتبها بشكل جميل على الصحن
حفنة من العنب والكمثرى والخوخ.
سأفتح دفتر ملاحظاتي
وسأبدأ في رسم الفاكهة.
أولاً سأرسم البرقوق
مع لون أرجواني وردي.
ثم الجانب الكمثرى عطرة،
حيث يتخمر العصير الناضج،
ثم العنب الشفاف
الحفاظ على رائحة الجنوب.
الحياة الساكنة كانت ناجحة
وأنا فخور برسمتي!
- هل تحب النظر إلى الكتب المصورة المشرقة والأنيقة؟
- لماذا تحبهم؟
يُطلق على الفنانين الذين يزينون كتب الأطفال بالرسوم التوضيحية اسم "الرسامين".
- لنكن فنانين اليوم أيضًا. اذهب إلى الطاولة وخذ المواد التي ستحتاجها لعملك.
- فكر في ما تريد رسمه؟ "الحياة الساكنة"، "صورة شخصية"، "منظر طبيعي".
عندما تنتهي من عملك، سنقوم بترتيب معرض لأعمالك، وستخبرنا بما رسمته.
في نهاية درسنا، أريد أن أقدم لك جميع أقلام الرصاص الملونة حتى تظل رسوماتك مشرقة وملونة دائمًا ولن ترضي أنت فقط، بل جميع الأشخاص من حولك أيضًا.
