"Professioni"
Bersaglio: - consolidare la conoscenza dei bambini sulle professioni.
Zadachi:
Espandere e chiarire le idee dei bambini sul lavoro di persone di diverse professioni;
Formare i bambini nella capacità di determinare il nome di una professione in base ai nomi delle azioni;
Coltivare l'interesse per varie professioni.
Progresso:
Inventato da qualcuno semplicemente e saggiamente
Durante l'incontro, saluta: - Buongiorno!
Buongiorno al sole e agli uccelli.
Buongiorno ai volti sorridenti.
E tutti lo diventano
Gentile, fiducioso
Il buongiorno dura fino a sera. (i bambini salutano)
Educatore: - Oggi faremo un viaggio attraverso« Città delle professioni». Per entrare« Città delle professioni» Dobbiamo completare un compito di attenzione.
Gioco per attirare l'attenzione « Chi può nominare più professioni?» ( giocando con una palla in cerchio).
Educatore: - Ora andiamo a« Città delle professioni» in aereo.
Fizminutka « Pilota »
È bello essere un autista (camminare in cerchio, imitando un volante )
Ed è meglio essere un pilota (corri in cerchio, braccia ai lati)
Diventerei un pilota
Lascia che mi insegnino
Verso la benzina nel serbatoio (fermati, versa - ssss )
Sto avviando l'elica (movimenti circolari mano destra )
Porta il motore in paradiso (corri in cerchio, con le braccia lungo i fianchi )
Per far cantare gli uccelli (agitando le braccia come uccelli )
Educatore: - I nostri aerei sono atterrati. Quindi ci siamo ritrovati« Città delle professioni»!
Ogni persona sogna di trovare una cosa preferita nella vita che dia gioia a se stesso e avvantaggi le persone.
Cos'è una professione? Professione– Questo è il lavoro a cui una persona dedica la sua vita. Esistono molte professioni e sono tutte molto necessarie e importanti per le persone.
Educatore: - Di cosa hai bisogno per ottenere una professione?Bambini: - Studia bene, conosci e puoi fare molto, finire la scuola o un istituto educativo speciale.
Indovinare enigmi sulle professioni.
Chi può aiutarmi a mettere la lingua correttamente?
E dirigere un flusso d'aria su di esso
Distinguere i suoni dalle lettere,
rispondi senza esitazione (Logopedista )
Ci alziamo molto presto
Dopotutto, la nostra preoccupazione è
Porta tutti al lavoro la mattina (Autista )
Chi è il più utile nei giorni di malattia?
E ci cura da tutte le malattie? (Medico )
Portiamo l'occhio di vetro,
Fare clic una volta- e ricordati di te (Fotografo )
Insegniamo ai bambini
Ama la natura
Rispetta gli anziani (Insegnante )
Dimmi chi è così delizioso
Prepara la zuppa di cavolo,
Cotolette profumate, insalate, vinaigrette,
Tutte le colazioni, i pranzi? (Cucinare )
Educatore: - Dicono delle persone che lavorano bene che hanno le mani d'oro. Dita abili– Che razza di mani sono queste? (Lavoratore diligente, accurato, diligente, abile, abile)
Ginnastica con le dita « Cose così diverse »
1, 2, 3, 4. Bambini,
Ci sono un sacco di cose da fare in questo mondo (stringi i pugni e batti i palmi delle mani)
Arrivano i militari - (le dita si stringono alternativamente la mano )
Proteggono il confine.
E la sarta prende l'ago. (imitazione sartoriale )
E cuce vestiti per le persone.
Un custode spazza la strada, (agitando le mani )
Canta una canzone ad alta voce.
Il guardiano degli uccelli entrò nel cortile,
Ho portato il grano per le galline. (raffigurano l'alimentazione degli uccelli )
Educatore: - Ricordiamo i proverbi sul lavoro.
1. Vai a fare una passeggiata e non dimenticare le cose.
2. Ogni persona si riconosce dal caso.
3. Tutto ciò che fa un maestro è bello.
4. Gestisci ogni compito con abilità.
5. Non puoi nemmeno tirare fuori un pesce da uno stagno senza difficoltà.
6. Il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia la rovina.
7. Chi ama lavorare non può stare fermo.
8. Il giorno fino alla sera è noioso se non c'è niente da fare.
9. Sii pigro e perdi il pane.
10. La pazienza e il lavoro ridurranno tutto.
11. Le mani abili non conoscono la noia.
12. Tempo per il lavoro, tempo per il divertimento.
13. Non giudicano dalle parole, ma dai fatti.
14. Ciò che viene fatto in fretta viene fatto per divertimento.
15. Il lavoro del maestro ha paura.
16. Se ci fosse pazienza, ci sarebbe abilità.
Poesie sulle professioni.
Cucinare.
Dai al cuoco i seguenti ingredienti:
Carne di pollame, frutta secca.
Riso, patate...
E poi ti aspetta cibo delizioso.
Pompiere.
Se all'improvviso succede qualcosa di brutto,
Qualcosa prenderà fuoco da qualche parte,
Lì c'è urgentemente bisogno di un vigile del fuoco.
Lo ripagherà di sicuro.
Scienziato.
Uno scienziato guarda attraverso un microscopio,
A quanto pare sta conducendo esperimenti.
Non gli importa della noia -
Tutto nel lavoro, tutto nella scienza.
Medico.
Probabilmente farò il medico
Inizierò a guarire le persone!
Viaggerò ovunque
E salvare i bambini malati.
Gioco di palla « Chi sta facendo cosa? »
Cook - cuoce, cuoce, frigge, taglia...
Un sarto: cuce, taglia, cuce...
L'autista guida, trasporta...
Il medico cura, esamina, fa un'iniezione...
Parrucchiere - taglia, pettina, asciuga, colora...
Il venditore scambia, vende...
Educatore: insegna, educa...
Musicista: suona, canta, si esibisce...
Educatore: - Cosa accadrebbe se...
Gli chef smetteranno di preparare il cibo?
I medici smetteranno di curare le persone?
Gli insegnanti smetteranno di insegnare ai bambini?
I costruttori smetteranno di costruire case?
Tutti i conducenti si rifiuteranno di mettersi al volante?
La polizia smetterà di essere in servizio?
Ginnastica con le dita « Cucinare »
Il cuoco stava preparando il pranzo, (I bambini bussano al tavolo con il bordo dei palmi)
E poi le luci furono spente.
Il cuoco dell'orata prende (Piega i pollici )
E lo mette in composta.
Getta i tronchi nel calderone, (Piega il medio )
Ugli colpisce con un mestolo. (Piegare gli anulari )
Lo zucchero viene versato nel brodo. (Piega il mignolo )
Ed è molto contento. (Alzano le spalle )
Un gioco « Che tipo di professione? »
1. Compressa, iniezione, reparto -medico;
2. Semaforo, asta, fischio -Polizia Stradale;
3. Fuoco, manichetta, acqua - vigile del fuoco;
4. Lezione, scrivania, primer -insegnante;
5. Gruppo, bambini, giocattoli -educatore;
6. Pranzo, piatti, grembiule -assistente dell'insegnante;
7. Volante, strada, ruota -autista;
8. Bilancia, acquirente, registratore di cassa -venditore;
9. Lettere, Cassetta postale, telegramma -postino;
10. Impasto, pagnotta, pane -panettiere;
11. Fornello, mestolo, borscht delizioso - cucinare;
12. Forbici, acconciatura, pettine -parrucchiere;
13. Ago, filo, macchina da cucire -sarta;
14. Guazzo, pennello, album– artista.
Ben fatto ragazzi! Non dimenticare che tutte le professioni sono importanti, tutte le professioni sono necessarie.
Il medico ci cura dal dolore,
C'è un insegnante a scuola
Il cuoco ci prepara la composta,
Il parrucchiere taglia i capelli a tutti,
Il sarto ci cuce i pantaloni,
E dobbiamo dirti:
Non abbiamo professioni extra,
Tutte le professioni sono importanti!
Educatore: - E' ora di tornare a asilo.
Risultato:
Di cosa abbiamo parlato oggi?
Quali professioni?
Cosa vorresti fare da grande?
Ti è piaciuto?
Enigmi sulle professioni
È un ottimo maestro
Ha realizzato un armadio per il nostro corridoio.
Non è un falegname, né un pittore.
I mobili fanno...(falegname)
Codice stradale
Lo sa senza dubbio.
Avvia immediatamente il motore,
L'auto corre... (autista )
Notte buia, giornata limpida
Combatte il fuoco.
In un elmo, come un glorioso guerriero,
Corri al fuoco... (pompiere )
Mette i mattoni in fila,
Costruisce un asilo per i bambini
Non un minatore o un autista,
Ci costruirà una casa... (costruttore )
Chi sta navigando sulla nave
In una terra inesplorata?
È allegro e gentile.
Qual è il suo nome? (marinaio )
In realtà, non in un sogno
Vola in alto.
Volare un aereo nel cielo.
Chi è, dimmi? (pilota )
Probabilmente lo conosci.
Conosce tutte le leggi.
Non un giudice, non un giornalista.
Dà consigli a tutti... (avvocato )
Sta al suo posto
Mantiene l'ordine.
Ufficiale severo e coraggioso.
Chi è lui? (poliziotto )
Chiodi, asce, sega,
C'è un'intera montagna di trucioli.
Questo è un lavoratore che lavora-
Fa le sedie per noi... (un carpentiere )
È lontano da tutti i suoi parenti
Guida le navi in mare.
Ho visto molti paesi
Il nostro coraggioso... (Capitano )
In modo che un'ambulanza si precipiti attraverso il ponte,
Sta riparando nella parte inferiore del supporto.
Tutto il giorno, ancora e ancora
Immersioni in profondità... (subacqueo )
Chi controlla il movimento?
Chi lascia passare le auto?
Sull'ampio marciapiede
Agitando il suo bastone... (guardia )
È in servizio nella neve e nel caldo,
Protegge la nostra pace.
Un uomo fedele al suo giuramento,
È chiamato... (militare )
Tocca le mosche da sotto le ruote,
Una locomotiva elettrica corre in lontananza.
Il treno non è guidato da un tassista,
Non un pilota, ma... (autista )
Esegue acrobazie nei film
Si tuffa dall'alto verso il basso
Attore formato.
Veloce, coraggioso... (stuntman )
Agita un bastoncino sottile-
Il coro sul palco canterà.
Non un mago, non un giocoliere.
Chi è questo? (conduttore )
Lo spettatore si blocca dalla paura -
In una gabbia con una tigre... (domatore )
Cavità e tana, volpe e casa per uccelli
Protegge sempre in modo affidabile... (guardia forestale )
Il gallo canta l'alba al villaggio -
Conduce le mucche al prato... (pastore )
Sta alla macchina giorno e notte,
Può fare tutto, è... (lavoratore )
In servizio sotto la pioggia e la grandine,
Andrà in battaglia per noi... (soldato )
Il paziente non risolverà i problemi,
Egli curerà tutti i malati... (medico )
Me l'ha dato ieri
Cinque iniezioni... (infermiera )
Luccio, persico, lucioperca -
La cattura ci ha portato... (pescatore )
- « Zampe in alto! Aspetta, mascalzone!» -
Sparato al lupo... (cacciatore )
Mobili, pane e cetrioli
Ce lo vendono... (venditori)
Porta le lettere a casa,
Atteso da tempo... (postino )
Con una borsa pesante gira per la zona,
Mette le lettere nella nostra cassetta delle lettere... (postino )
C'è un aereo nel cielo azzurro,
Lo gestisce... (pilota )
Sono felice di vestirmi
Sia un artista che un deputato.
Cucio abilmente con l'ago -
Non per niente io... (sarto )
Ogni residente in casa sa -
Questa casa è stata costruita... (costruttore )
Il fuoco insidioso vincerà
Quello il cui nome è... (pompiere )
tuttofare
Cucirà per noi una giacca e dei pantaloni.
Non un tagliatore, non un tessitore.
Chi è lei, dimmi? (sarta )
Chi prescriverà le vitamine?
Chi può curare il mal di gola?
Non piangere durante le vaccinazioni-
Sa come farsi trattare... (medico )
Il campanello suonò forte
La lezione è iniziata in classe.
Lo studente e il genitore lo sanno-
Darà una lezione... (insegnante )
Tutti i prodotti in esposizione:
Verdure, noci, frutta.
Pomodoro e cetriolo
Offerte... (venditore )
Ci insegna la gentilezza
Legge la storia ad alta voce.
Non un insegnante, non uno scrittore.
Questa è la tata... (insegnante )
1 aprile 2014, insegnante di prima categoria Shutaya L.A. condotto nel gruppo preparatorio con la partecipazione dell'ispettore dell'orientamento professionale L.A. Tashlykova. attività educativa aperta sul tema "Tutte le professioni sono necessarie, tutte le professioni sono importanti" per gli insegnanti delle istituzioni educative prescolari. Alla fine del NOD, i ragazzi sono andati in gita al centro medico.
Appunti delle lezioni per il gruppo senior
nella sezione “Cognitivo - attività di ricerca»
su questo argomento "Tutte le professioni sono necessarie, tutte le professioni sono importanti».
Lavoro preparatorio: conoscere varie professioni, leggere poesie e finzione, conversazioni su cosa vogliono diventare i bambini e perché.
Attività del software:
Educativo: introdurre i bambini a diversi tipi di professioni, mostrare l'importanza attività lavorativa Nella vita umana; chiarire, generalizzare ed espandere la conoscenza dei bambini sulle caratteristiche della professione di parrucchiere, cuoco, medico, venditore, artista e insegnante.
Educativo: promuovere lo sviluppo di un discorso coerente, del pensiero, della memoria, della curiosità, dell'osservazione, attivare e arricchire il vocabolario dei bambini con nomi, aggettivi, verbi sull'argomento della lezione.
Educativo: creare le condizioni per coltivare un atteggiamento rispettoso e gentile nei confronti delle persone di diverse professioni; promuovere la capacità di lavorare in gruppo; prendere in considerazione l’opinione del partner; difendi la tua opinione, dimostra che hai ragione.
Attrezzatura:
- Immagini con immagini di persone di diverse professioni
- Frutta e verdura per il cuoco
- Cappello da cuoco, berretto da medico, sciarpa per una scena
- Strumenti per parrucchiere e medico
- Cavalletto, riproduzioni di dipinti di I.I Shishkin, colori e pennelli
- Prodotti e merci per il negozio
- Una meravigliosa borsa con strumenti e forniture per varie professioni
Avanzamento della lezione:
1. Momento organizzativo.
Inventato da qualcuno semplicemente e saggiamente
Durante l'incontro, saluta:
Buongiorno!
Buongiorno! - il sole e gli uccelli.
Buongiorno! - volti sorridenti.
Lascia che tutti diventino gentili, fiduciosi,
E Buongiorno dura fino a sera.
Ragazzi, oggi gli ospiti sono venuti alla nostra lezione per vedere il nostro lavoro. Auguro loro il buongiorno.
2. Annunciare l'argomento della lezione. Conversazione introduttiva.
Ragazzi, un giorno diventerete tutti adulti, vi diplomerete a scuola, poi all'università e troverete una professione in cui lavorerete. Come si capisce cos'è una professione?
IN dizionario esplicativo Si dice che "Una professione è l'occupazione principale di una persona, la sua attività lavorativa."
Qualcuno di voi ha già pensato a cosa vuole diventare in futuro?
Naturalmente, scegliere una professione non è una questione facile e molto responsabile. Dopotutto, scegliendolo, scegli un'attività per la vita. Ciò significa che la professione dovrebbe essere adatta a te sotto tutti gli aspetti.
E oggi invito tutti noi a fare un breve viaggio nella terra delle professioni. E ognuno di voi dovrebbe cimentarsi in qualcosa, provare questa o quella professione.
3. Introduzione alla professione di parrucchiere.
E qual è il primo punto del nostro viaggio, lo scoprirai indovinando l'enigma.
Questa strega, questo artista,
Non pennelli e colori, ma pettine e forbici.
Ha poteri misteriosi:
Chiunque toccherà diventerà bello.
1 bambino: - Esatto, questo è un parrucchiere e ti invito nel mio salone di bellezza. Ti presenterò la professione di parrucchiere. Questo è molto interessante e lavoro creativo, perché il parrucchiere fa acconciature diverse ogni giorno. I parrucchieri tagliano, tingono, arricciano e acconciano anche i capelli. In una parola, portano bellezza. Le persone che svolgono questa professione devono essere pulite, educate e resistenti, perché trascorrono l'intera giornata in piedi.
Educatore: - Ogni professione ha i propri strumenti, ovvero oggetti speciali necessari per svolgere il proprio compito attività professionale. Naturalmente anche il parrucchiere ha questi strumenti.
Il compito è questo: dagli strumenti presentati è necessario selezionare quelli necessari per il lavoro di un parrucchiere e spiegare come utilizzare questo o quel dispositivo. (Sul tavolo ci sono vari accessori, i bambini scelgono quello che gli serve e lo spiegano).
4. Introduzione alla professione di cuoco.
Il prossimo mistero e il nostro prossimo punto di sosta.
Va in giro con un berretto bianco
Con un mestolo in mano.
Ci prepara il pranzo:
Porridge, zuppa di cavolo e vinaigrette.
2° figlio: - Esatto, questo è il cuoco. Da grande voglio davvero diventare uno chef. Questa è una professione molto importante e necessaria. Lo chef sa come cucinare molte cose gustose e piatti salutari, sa come cuocere torte e crostate. C'è un cuoco negli asili, nelle scuole, negli ospedali, nelle fabbriche e nei bar. Ogni chef dovrebbe amare il suo lavoro.
Educatore: - Ecco, Isabelle, hai perfettamente ragione. Dopotutto, se uno chef cucina con amore e piacere, il cibo risulta incredibilmente gustoso, nutriente e, ovviamente, salutare.
E ti dirò di più. Ogni chef non solo sa cucinare bene, ma sa anche identificare con precisione il gusto di cibi diversi.
Io e Isabelle abbiamo inventato un gioco per te. Si chiama "Indovina il gusto". Il gioco mostrerà se hai talento e abilità nell'arte della cucina. A te con occhi chiusi Dopo averlo assaggiato, devi indovinare che tipo di prodotto è. (Sul tavolo c'è un piatto con pezzi di cibi diversi: mela, banana, pera, carote, marmellata, cetriolo, arancia, cioccolato. I bambini provano a indovinare).
5. Introduzione alla professione medica.
Cura tutte le malattie
Tutti lo sanno fin dall'infanzia.
Guardati intorno con più allegria
È il migliore amico dei ragazzi.
3° figlio: - Esatto, questo è un dottore. Voglio parlarvi della professione di medico. Questo è molto importante e lavoro necessario. Se non ci fossero i medici, le persone si ammalerebbero spesso e potrebbero morire di varie malattie. I medici sono diversi. Ad esempio, un pediatra cura i bambini, un chirurgo esegue operazioni, un dentista cura i denti, un oculista controlla la vista. I medici devono essere coraggiosi, determinati e forti.
Educatore: - E voglio parlarti di un incidente straordinario accaduto a un medico che conosco.
Scena "All'appuntamento dal medico".
Al tavolo è seduto un medico (un bambino con vestaglia e berretto da medico). Bussano alla porta.
Medico:- Sì, sì, entra. (Nonna e nipote entrano nell'ufficio).
Nonna:- Ciao dottore.
Medico:- Ciao, per favore entra. Cosa ti preoccupa?
Nonna:- Sì, c'è qualcosa che gli occhi non riescono a vedere bene.
Medico:- Controlliamo la tua vista. (Mostra le lettere, la nonna nomina tutto correttamente).
Medico:- Nonna, hai una vista eccellente!
Nonna:- Di cosa sta parlando, dottore? Non sono io ad avere problemi agli occhi, ma mia nipote!
6. Introduzione alla professione di venditore.
Ci consegna la merce e una ricevuta.
Non un filosofo, non un saggio
E non un superuomo
E il solito... (venditore).
4 bambino (racconta dietro il bancone negozio per bambini): - Ti parlerò della professione di venditore. Questo è molto lavoro interessante, perché i venditori comunicano con persone diverse. Le persone in questa professione devono essere amichevoli e attente ai clienti. Il venditore deve parlare dei prodotti e aiutare gli acquirenti a sceglierli.
Educatore: - E ora la nostra consulente di vendita Nastya ti aiuterà a scegliere i prodotti giusti. Si trovano di fronte a te vari prodotti. Ti descriverò le qualità di un particolare prodotto. Devi indovinarlo e metterlo nel cestino. E Nastya ti aiuterà se necessario.
- Gustoso, sano, magari di mucca o di capra. (Latte)
- Dolce, disponibile in latte, nero e persino bianco. (Cioccolato)
- Tonificante, aromatico, può essere verde o nero. (Tè)
- Latteo, fruttato, con pezzi di pesca, molto gustoso. (Yogurt)
- Rosso, maturo, succoso. (Mela)
- Aspro, giallo, ovale. (Limone)
- Dentale, sbiancamento, trattamento e profilassi. ( Dentifricio)
- Arancione, rotondo, agrodolce, delizioso. (Arancia)
- Verde, allungato, rinfrescante, succoso. (Cetriolo)
- Delizioso, croccante, miele, con noci. (Biscotto)
7. Introduzione alla professione di artista.
Mistero : Io ho caro amico,
Dipinge tutto intorno.
Piove sulla finestra.
Quindi crescerà... (artista).
5 bambino (racconta vicino al cavalletto su cui sono presenti riproduzioni di quadri): - Esatto, questo è un artista. Da grande sogno di diventare un artista. Un artista è un creatore, crea bellissimi dipinti. Gli artisti dipingono paesaggi, ritratti e nature morte. Lavorano in officine o dipingono nella natura. Gli artisti rendono le nostre vite più belle.
Educatore: - Ora ti suggerisco di giocare al gioco “Even Circle”. Dovrai nominare la professione a cui appartiene lo strumento che tirerò fuori dalla meravigliosa borsa.
I bambini stanno in cerchio e, tenendosi per mano, dicono:
In un cerchio uniforme uno dopo l'altro
Stiamo andando passo dopo passo.
Restare fermi, amichevolmente, insieme
Rispondi così!
(L'insegnante tira fuori dalla borsa uno strumento e nomina il bambino che deve rispondere).
8. Introduzione alla professione docente.
- Scrive e disegna con il gesso,
E lotta contro gli errori.
Ti insegna a pensare, riflettere,
Come si chiama ragazzi?
6° figlio: - Esatto, questo è l'insegnante. Ti presento un'altra professione importante: un insegnante. Se non ci fossero insegnanti e scuole, tutte le persone sarebbero analfabete. Ma ci sono insegnanti non solo a scuola. I nostri primi insegnanti sono mamma e papà. Ci insegnano le regole principali della vita. A scuola gli insegnanti ci insegneranno a leggere, scrivere, contare e molto altro ancora. Un insegnante può diventare buon amico. Devi amare e rispettare i tuoi insegnanti.
Educatore: - E invitiamo i nostri ospiti e tutti noi a fare un'escursione in una scuola insolita e incontrare un insegnante straordinario e insolitamente interessante.
Drammatizzazione di una poesia di Konstantin Ldov
"Il signor insegnante Beetle."
Un giorno d'estate sul prato il signor Insegnante Beetle
Fondò una scuola di lettura e scienza per gli insetti.
Qui ci sono libellule, mosche, moscerini, api, vespe e bombi,
Formiche, grilli e caccole vennero alla lezione dello Scarabeo.
"A" è uno squalo, "B" è un insetto, "C" è un corvo, "D" sono gli occhi...
Calabrone e vola, non chiacchierare! Non essere cattiva, libellula!
“D” è un bambino, “E” è uno, “F” è caldo, “Z” è inverno...
Ripeti senza perdere un colpo: "I" è un giocattolo, "K" è padrino!
Chi vuole studiare bene, dimentichi la pigrizia a scuola...
"L" è una volpe, "M" è una scimmia, "N" è scienza, "O" è un cervo.
"P" - prezzemolo, "P" - camomilla, "C" - grillo, "T" - scarafaggio,
“U” è una lumaca, “F” è un viola, “X” è un trampolo, “C” è una zingara.
Così il nostro Scarabeo, agitando la sua verga, insegna l'alfabeto alle libellule,
Mosche, moscerini e caccole, formiche, bombi e vespe.
9. Riepilogo della lezione.
Il nostro viaggio nella terra delle professioni è giunto al termine. Tutte le professioni di cui abbiamo parlato oggi e quelle di cui non abbiamo avuto il tempo di parlare sono molto importanti e necessarie a tutte le persone. È impossibile individuare più necessario e meno necessario professioni richieste. Sono tutti necessari. Nessuna professione può esistere separatamente da un'altra. Molti sono collegati e si aiutano a vicenda. Ad esempio, un medico e un'infermiera, un insegnante e un assistente insegnante.
Ma la cosa più importante che vorrei dirti è che puoi essere chiunque: un ottimo medico, un abile parrucchiere, un esperto cuoco, un autista, un insegnante, ma se una persona ha un cuore malvagio, se è invidiosa ed egoista, una persona del genere non porterà gioia nel tuo lavoro. Pertanto, prima di tutto, vi auguro di essere persone gentili e comprensive. E mi sembra che sceglierai la tua professione correttamente, saggiamente, secondo il tuo cuore.
1 bambino: Il medico ci cura dal dolore,
2° figlio: C'è un insegnante a scuola
3° figlio: Il cuoco ci prepara la composta,
4° figlio: Il barbiere taglia i capelli a tutti.
5° figlio: Il sarto ci cuce i pantaloni.
6° figlio: E dobbiamo dirti:
TUTTO: Non abbiamo professioni extra,
Tutte le professioni sono importanti!
Gerasimova Nadezhda Andreevna
Titolo di lavoro: insegnante
Istituto d'Istruzione: Scuola materna MBDOU n. 33 di tipo combinato
Località: r.p. Novoivanovskoe
Nome del materiale: Astratto
Soggetto: Astratto classe aperta nel gruppo preparatorio nella sezione "Attività di ricerca cognitiva" sul tema "Tutte le professioni sono necessarie, tutte le professioni sono importanti".
Data di pubblicazione: 20.01.2017
Capitolo: educazione prescolare
Asilo nido n. 33 dell'istituto scolastico prescolare di bilancio comunale di tipo combinato
Sintesi di una lezione aperta nel gruppo preparatorio
nella sezione “Attività conoscitive e di ricerca”
sul tema “Tutte le professioni sono necessarie, tutte le professioni sono importanti”.
Educatore: Gerasimova N.A. 2016
Lavoro preparatorio:
conoscere diverse professioni, leggere poesie e narrativa, parlare di cosa vogliono diventare i bambini e perché.
Attività del software:
Educativo: introdurre i bambini a diversi tipi di professioni, mostrare l'importanza del lavoro nella vita di una persona; chiarire, generalizzare ed espandere la conoscenza dei bambini sulle caratteristiche della professione di parrucchiere, cuoco, medico, venditore, artista e insegnante. Sviluppo: promuovere lo sviluppo di un discorso coerente, del pensiero, della memoria, della curiosità, dell'osservazione, attivare e arricchire il vocabolario dei bambini con nomi, aggettivi, verbi sull'argomento della lezione. Educativo: creare le condizioni per promuovere un atteggiamento rispettoso e gentile nei confronti delle persone di diverse professioni; promuovere la capacità di lavorare in gruppo; prendere in considerazione l’opinione del partner; difendi la tua opinione, dimostra che hai ragione.
Attrezzatura:
Immagini con immagini di persone di diverse professioni Frutta e verdura per il cuoco Berretto da chef, berretto da medico, sciarpa per la scena Strumenti per parrucchiere e medico Cavalletto, colori e pennelli Prodotti e articoli per il negozio Meravigliosa borsa con vari strumenti e accessori per le professioni
1.
Organizzare il tempo.
2. I bambini entrano nella sala al ritmo della musica e si siedono ai loro posti.
Educatore:
Inventato da qualcuno in modo semplice e saggio Quando ci incontriamo, saluta:
Buongiorno! Se tutti sorridono, inizierà il buongiorno! Lascia che tutti diventino gentili, fiduciosi e il buongiorno duri fino a sera. Ragazzi, oggi gli ospiti sono venuti alla nostra lezione per vedere il nostro lavoro. Diciamo loro ciao.
2. Annunciare l'argomento della lezione. Conversazione introduttiva.
Educatore:
Ragazzi, un giorno diventerete tutti adulti, vi diplomerete a scuola, poi all'università e troverete una professione in cui lavorerete. Come si capisce cos'è una professione? Le risposte dei bambini..... - Lo dice il dizionario esplicativo
“La professione è l’occupazione principale
persona, la sua attività lavorativa”.
Educatore
: Qualcuno di voi ha già pensato a cosa vuole diventare in futuro? Le risposte dei bambini…..
Bambino
legge la poesia “Il mio sogno” “Il mio sogno” Vuole diventare una barca, una nave veloce, un puledro rosso, un cavallo coraggioso. Un ruscello sogna di diventare un grande fiume, e il sentiero è caro e chiaro. Sogno anche chi voglio diventare! Posso citare 100 professioni diverse. Chi diventerò nella vita? Posso diventare un medico, un capitano o un violinista, posso raggiungere le stelle e studiare lo spazio.
Posso diventare un buon agronomo.
Educatore:
Ragazzi, vi è piaciuta questa poesia? Naturalmente, scegliere una professione non è una questione facile e molto responsabile. Dopotutto, scegliendolo, scegli un'attività per la vita. Ciò significa che la professione dovrebbe essere adatta a te sotto tutti gli aspetti.
Educatore:
E oggi offro a tutti noi…….(interrompendo) La Principessa (ragazza) appare, piange, e il Re (ragazzo) appare dietro di lei, calmandola.
Re:
Perché, gioia mia, versi lacrime? Di' a papà cosa vuole tua figlia?
Principessa:
Sono stanco di stare a casa! Gira intorno allo specchio! Prova gli abiti! Dai! Voglio lavorare!
Re:
Ancora una volta sei da solo! Dove hai visto lavorare una figlia reale? Rideranno di me nei regni vicini...
Principessa:
E' noioso comunque, andrò comunque a lavorare!
Re:
(canta) Oh, principessa, mia disgraziata, eri completamente disabituata al lavoro, ma non sei davvero all'altezza di tutto?
Principessa:
(cantando) Lo voglio ancora! E ciò che mia figlia pretende deve essere esaudito, punto!
Re
: Bene! Che tipo di lavoro dovrei darti? Quindi non devi studiare?
Educatore:
Ciao! Magari io e i ragazzi possiamo aiutarvi, oggi parliamo di professioni. Vostra Maestà, ascolta attentamente e decidi con chi vuoi lavorare!
3. Introduzione alla professione di parrucchiere.
Educatore: Ragazzi, indovinate l'enigma.
Questa strega, questo artista,
Non pennelli e colori, ma pettine e forbici.
Ha poteri misteriosi:
Chiunque toccherà diventerà bello.
Le risposte dei bambini...
1 bambino:
- Esatto, questo è un parrucchiere e ti invito nel mio salone di bellezza. Ti farò conoscere la professione di parrucchiere. Questo è un lavoro molto interessante e creativo, perché il parrucchiere realizza acconciature diverse ogni giorno. I parrucchieri tagliano, tingono, arricciano e acconciano anche i capelli. Portano bellezza. Le persone che svolgono questa professione devono essere pulite, educate e resistenti, perché trascorrono l'intera giornata in piedi.
Principessa:
Voglio lavorare come parrucchiere!
Educatore:
- Ogni professione ha i propri strumenti, cioè oggetti speciali necessari per svolgere le proprie attività professionali. Naturalmente anche il parrucchiere ha questi strumenti. Gioco: Strumenti. Tra gli strumenti presentati, è necessario selezionare quelli necessari per il lavoro di un parrucchiere e spiegare come utilizzare questo o quel dispositivo. (Sul tavolo ci sono vari accessori, i bambini scelgono quello che gli serve e lo spiegano).
Principessa:
Oh! Ora lo farò bello qui! (Mini scenetta)
Re:
Figlia, calmati, non disonorare il vecchio.
Educatore:
Vostra Maestà, forse la prossima professione sarà di vostro gradimento?
4. Introduzione alla professione di cuoco.
Educatore:
Il prossimo enigma
Va in giro con un berretto bianco
Con un mestolo in mano.
Ci prepara il pranzo:
Porridge, zuppa di cavolo e vinaigrette.
2° figlio:
- Esatto, questo è il cuoco. Da grande voglio davvero diventare uno chef. Questa è una professione molto importante e necessaria. La cuoca sa preparare tanti piatti gustosi e salutari, e sa cuocere torte e crostate. C'è un cuoco negli asili, nelle scuole, negli ospedali e nei bar. Ogni chef dovrebbe amare il suo lavoro.
Educatore:
Ecco, Kirill, hai perfettamente ragione. Dopotutto, se uno chef cucina con amore e piacere, il cibo risulta incredibilmente gustoso, nutriente e, ovviamente, salutare.
Principessa:
Voglio diventare uno chef! Re: Cucina!? Mai!
Principessa:
Volere! Volere! Volere!
Principessa: (
cottura) Macinerò la pasta e taglierò la candela, la mescolerò, la salerò, la verserò con acqua e la metterò in forno! Ora puoi provarlo, vieni qui!
Re
: Penso che vogliano ancora vivere!
Educatore:
Non ti arrabbiare, ci sono tante professioni nel mondo….
6. Introduzione alla professione di venditore.
Educatore:.
Ascolta l'enigma.
Ci consegna la merce e una ricevuta.
Non un filosofo, non un saggio
E non un superuomo
E il solito... (venditore).
4 bambino (racconta dietro il bancone di un negozio per bambini):
- Ti parlerò della professione di venditore. Questo è un lavoro molto interessante perché i venditori interagiscono ogni giorno con persone diverse. Le persone in questa professione devono essere amichevoli e attente ai clienti. Il venditore deve parlare dei prodotti e aiutare gli acquirenti a sceglierli.
Educatore
- E ora il nostro consulente di vendita ti aiuterà a scegliere i prodotti giusti. Ci sono vari prodotti davanti a te. Ti descriverò le qualità di un particolare prodotto. Devi indovinarlo e metterlo nel cestino. E Tigran ti aiuterà se necessario. 1. Gustoso, sano, magari di mucca o di capra. (Latte) 2. Dolce, può essere lattiginoso, nero e persino bianco. (Cioccolato) 3. Tonificante, aromatico, può essere verde o nero. (Tè) 4. Rosso, maturo, succoso. (Mela) 5. Aspra, gialla, ovale. (Limone) 6. Arancia, rotonda, agrodolce, deliziosa. (Arancione) 7. Verde, allungato, rinfrescante, succoso. (Cetriolo) 8. Delizioso, croccante, miele, con noci. (Biscotto)
Principessa:
Le mie gambe si stancheranno di stare in piedi tutto il giorno!!!
Educatore:
- Allora ti suggerisco di giocare al gioco “Even Circle”. Dovrai nominare la professione a cui appartiene lo strumento che tirerò fuori dalla meravigliosa borsa. I bambini stanno in cerchio e, tenendosi per mano, dicono:
In un cerchio uniforme uno dopo l'altro
Stiamo andando passo dopo passo.
Restare fermi, amichevolmente, insieme
Rispondi così!
(L'insegnante tira fuori dalla borsa uno strumento e nomina il bambino che deve rispondere).
Educatore:
(invita i bambini a sedersi sulle sedie)
5. Introduzione alla professione medica.
Cura tutte le malattie
Tutti lo sanno fin dall'infanzia.
Guardati intorno con più allegria
È il migliore amico dei ragazzi.
3° figlio:
-Voglio parlarvi della professione di medico. Questo è un lavoro molto importante e necessario. Se non ci fossero i medici, le persone si ammalerebbero spesso e potrebbero morire di varie malattie. I medici sono diversi. Ad esempio, un pediatra cura i bambini, un chirurgo esegue operazioni, un dentista cura i denti, un oculista controlla la vista. I medici devono essere coraggiosi, determinati e forti. Principessa: Sarò un dottore! Ti avvolgerò in bende, ti darò da mangiare con pillole, ti farò iniezioni!
7. Introduzione alla professione di artista.
Educatore:
Mistero:
Ho un caro amico
Dipinge tutto intorno.
Piove sulla finestra.
Quindi crescerà... (artista).
5 bambino (racconta vicino al cavalletto
: Da grande sogno di diventare un artista. Un artista è un creatore, crea bellissimi dipinti. Gli artisti dipingono paesaggi, ritratti e nature morte. Lavorano in officine o dipingono nella natura. Gli artisti rendono le nostre vite più belle.
Educatore:
Il nostro artista, ragazzi, ha un gioco magico con i ritratti... Gioco: “Indovina il mestiere” (immagini-ritratti)
9. Riepilogo della lezione.
Educatore:
Tutte le professioni di cui abbiamo parlato oggi e quelle di cui non abbiamo avuto il tempo di parlare sono molto importanti e necessarie a tutte le persone. È impossibile individuare le professioni più necessarie e quelle meno necessarie. Sono tutti necessari. Nessuna professione può esistere separatamente da un'altra. Molti sono collegati e si aiutano a vicenda. Ad esempio, un medico e un'infermiera, un insegnante e un assistente insegnante.
Educatore:
Ti invita a ballare: "Chi diventare!"
TUTTO
: Non abbiamo professioni extra. Tutte le professioni sono importanti!
Educatore:
Vorrei concludere la nostra lezione con queste parole: ci sono tante professioni sulla terra. E ognuno è importante. Decidi, amico mio, chi dovresti essere. Dopotutto, abbiamo una vita.
Contenuto del programma:
Rafforzare le idee dei bambini in età prescolare sulle professioni famose(medico, insegnante, cuoco, venditore) sull’importanza della salute nella vita di una persona e sui modi per preservarla.
Amplia la conoscenza delle professioni meno conosciute con l'aiuto di enigmi (ecologista, avvocato, architetto, programmatore, pilota).
Arricchisci il dizionario con parole che significano nomi di professioni, strumenti, accessori, azioni lavorative.
Sviluppa il discorso dei bambini in età prescolare, il pensiero logico, la memoria, l'osservazione, l'interesse per varie professioni con l'aiuto delle informazioni informatica(uso della presentazione).
Coltivare il rispetto per le persone di diverse professioni, l'amore per il lavoro; creare il desiderio di apprendere e acquisire conoscenze.
Attrezzatura: cuore giocattolo, carte con professioni, modelli di frutta e verdura, proiettore, presentazione con compiti, musica per educazione fisica, giochi all'aperto, musica magica.
Svolgimento della lezione nel gruppo preparatorio sul tema della professione
Org. momento
Educatore. Bambini, vi piace viaggiare? Cosa porti con te in viaggio? (Risposte dei bambini). Lo portano con sé anche in viaggio buon umore. E questo cuoricino di carta ci aiuterà a ottenerlo.
Psicoginnastica
Educatore. Bambini, guardate, ho tra le mani un cuoricino di carta. Simboleggia il cuore di una persona, in cui c'è calore, amore, amicizia. Pertanto, lo passeremo attentamente attorno al cerchio, chiamandoci a vicenda nome affettuoso e allo stesso tempo regalare un sorriso, in questo modo: "Buon pomeriggio, Seryozha" (Passa il giocattolo e sorridi).
Ora il mio cuore è tornato in me e ognuno di noi ha ricevuto buon umore e un sorriso sincero.
Vi invito oggi ad andare nel Paese dei “Mestieri”. Cos'è una professione? Quali professioni conosci?
2. Esercizio “Quali professioni conosci?”
3. Esercizio didattico"Dove sono stato?"
Ho visto una siringa... ..
Ho visto un pettine e un asciugacapelli... ..
Ho visto un sacco di libri...
Ho visto una scrivania, un gesso, una lavagna...
Ho visto un sacco di merci, registratori di cassa...
Ho visto un grande fornello, tante pentole....
Ho visto una gru, un mattone, della sabbia...
Ho visto il cameriere...
Come arrivare nel Paese dei “Mestieri”? (Offerte). Suggerisco di usare le parole magiche Lorik, skoriq, booms. Chiudi tutti gli occhi e ripeti le parole magiche dopo di me. Ecco la magica terra dei “Mestieri”. (Il proiettore si accende, suona una musica magica) (lavorando con una presentazione) Lezione all'asilo
4. I primi ad incontrarci nel Paese dei “Mestieri”...
Indovina che tipo di professione è questa?
Professione: medico. Di cosa ha bisogno un medico per lavorare? (Strumenti, medicinali, attrezzature, indumenti speciali....)
Cosa fa un dottore? (Tratta, diagnostica, esamina il paziente, scrive una prescrizione..)
Il medico ha preparato i compiti per noi:
La cosa più importante che una persona ha per natura. (Salute)
Il medico suggerisce di riposarci e di recuperare le forze prima di continuare il nostro viaggio.
Minuto di educazione fisica.
Di cosa ha bisogno uno chef per lavorare? (Stoviglie, forno, elettrodomestici, indumenti particolari, alimenti, frigorifero...)
Cosa fa un cuoco? (Cuoce, taglia, bollisce, mescola, sala, decora, irrora, fantastica..)
Il cuoco ha preparato un compito interessante:
L'attività "Cosa c'è in più?"
(lavorare con la presentazione)
Educatore. Continuiamo il nostro viaggio. Che tipo di professione è questa?
Professione: insegnante. Di cosa hai bisogno per lavorare? (Puntatore, tavolo, banchi, lavagna, gesso, libri, libri di testo...)
Cosa fa l'insegnante? (Insegna, ascolta risposte, compila un diario, prende voti...)
L'insegnante ha preparato il compito
Gioco didattico "Indovinello - Gioco di indovinelli"
(enigmi per bambini in età prescolare sul tema della professione)
Un bambino fa un indovinello sulla sua professione. Il bambino che ha indovinato trova un'immagine con la risposta e crea un nuovo indovinello sulla professione.
E' al computer
Non puoi trovarlo più intelligente
Seduto al computer
PROGRAMMATORE Miracle Master.
Vola su un grande aereo,
È sicuro volare con esso,
Un vero asso...
PILOTA coraggioso.
Costruisce una casa con una matita
Su un pezzo di carta.
Calcolerà accuratamente il vettore
ARCHITETTO Brillante.
È come il dottor Aibolit,
Sa cosa e dove fa male,
Ha un dono speciale
Questo dottore è... UN VETERINARIO!
La luce si è spenta, cosa devo fare?
Come camminare per la stanza?
La mamma dice: niente isteriche
Aiutaci …. ELETTRICISTA.
I ragazzi vogliono sapere
Da dove viene la montagna?
I segreti solleveranno il sipario
GEOLOGO viaggiatore-eroe.
In un bar o in un ristorante
Aiuterà sia te che me,
Piatti seleziona l'opzione
CAMERIERE gentile.
Sto costruendo un grattacielo
Perché la gente ci viva.
C'è un mattone. Impastare la soluzione.
Hai indovinato? SONO COSTRUTTORE
Conosce bene le leggi
L'errore viene notato immediatamente
Una richiesta importante in tribunale
UN AVVOCATO ti scriverà.
Tutti lo sanno da molto tempo
La gente ha inventato il cinema
Insegna come interpretare un ruolo.
Come dovremmo chiamarlo, amici?
DIRETTORE.
Di cosa hai bisogno per lavorare? (Attrezzatura, denaro, calcolatrice, pesi, merci, indumenti speciali.)
Cosa fa il venditore? (Vende, conta i soldi, dispone le merci, pesa i prodotti..)
Compito “Disporre la merce”
(lavorare con la presentazione)
I bambini scelgono frutta e verdura. Al segnale dell'insegnante viene selezionato il cestino desiderato.
Educatore. Bambini, il nostro viaggio finisce, bisogna tornare all'asilo. Ci sono ancora molte professioni interessanti nel Paese delle “Professioni” e le incontreremo sicuramente, ma la prossima volta. Diciamo le parole magiche: “Lorik, skoriq, boom”. (Il proiettore si spegne, la musica magica svanisce)
Linea di fondo. Riflessione
Educatore. Mi congratulo con te per il tuo ritorno all'asilo.
Cosa ti è piaciuto della lezione di oggi?
Quale professione ti piace di più?
Sintesi del GCD nel gruppo preparatorio
Riepilogo del GCD per i bambini gruppo preparatorio(6-7 anni) sul tema “Diverse tipologie di professioni”
Integrazione ambiti educativi"Cognizione", "Comunicazione", " Creatività artistica", "Cultura fisica".Bersaglio: ampliare la conoscenza dei bambini sulla varietà delle professioni.
Compiti: consolidare la conoscenza dei bambini su tipi diversi professione, per dimostrare che persone di diverse professioni sono strettamente connesse tra loro e fanno insieme una cosa comune;
presentare la professione creativa di un artista;
sviluppare il discorso dei bambini, espandere lessico parole: paesaggio, natura morta, ritratto;
coltivare l'interesse e il rispetto per le persone di diverse professioni.
Mossa GCD:
- Hai mai pensato al fatto che tutti gli adulti svolgono una professione o l'altra e lavorano ogni giorno?
- Come interpreti la parola “professione”?
Giusto. Questa è l'occupazione principale, l'attività lavorativa a cui una persona dedica la sua vita.
- Ricordiamo quali professioni ci sono.
Giusto. Educatore, insegnante, medico, venditore, autista, costruttore, poliziotto.
Ci sono molte professioni!
Chi regalerà il libro? Bibliotecario.
Chi cuoce il pane nel panificio? Panettiere.
La lettera verrà consegnata dal postino,
E il cuoco ci cucinerà del brodo.
L'insegnante ti insegnerà tutto -
Insegna a contare e scrivere.
Ci sono molte professioni
Non puoi contarli tutti in poesia!
Per padroneggiare qualsiasi professione, devi sviluppare determinati tratti caratteriali. Molte professioni richiedono che una persona sia in grado di comunicare, ascoltare attentamente le persone, mantenere un tono amichevole e amichevole, mostrare gentilezza e reattività.
- Prova a nominare professioni che richiedono che una persona mostri coraggio, la capacità di valutare immediatamente la situazione e prendere la decisione giusta.
Poliziotto, soccorritore, pompiere.
- Dimmi, cosa li unisce?
(capacità di comunicare, ascoltare attentamente le persone, mantenere un tono amichevole e amichevole, mostrare gentilezza, reattività, pazienza).
- Dimmi, cosa ti piacerebbe diventare da grande?
Penso che quando sarai grande,
E troverai qualcosa di tuo gradimento!
- Ci sono anche professioni creative. Per diventare un artista, scrittore, artista, musicista, devi avere talento e una buona immaginazione.
- Oggi parleremo di persone che hanno una straordinaria capacità di disegnare. Queste persone sono chiamate artisti. Questa è una professione molto importante, gli artisti disegnano immagini, descrivono ciò che vedono e ci presentano.
Con ciò che non notiamo
Piantaggine elastica,
E i pennelli di Ivan: tè,
E l'azzurro del fiume,
E il campo è d'oro
Tutta la bellezza della terra.
Ce lo svelerà l’artista!
- Dimmi, ti piace disegnare!
- Con cosa disegni e su cosa?
Anche i nostri lontani antenati amavano disegnare. Anche se non avevano carta, né tela, né matite. Gli abitanti dell'età della pietra dipingevano i loro disegni sulle superfici lisce di grandi pietre e rocce. Con sorprendente accuratezza ed espressività raffiguravano animali selvatici: cervi, cinghiali, mammut e scene di caccia. Intagliavano i loro disegni con denti e asce di pietra e talvolta li usavano colori naturali- succhi di alcune piante. Le creazioni di questi artisti sono sopravvissute fino ad oggi e sono conservate nei musei. Possiamo tranquillamente affermare che l'arte ci è arrivata fin dai tempi antichi ed è nata insieme all'uomo. Le persone in ogni momento volevano riflettere nei disegni le impressioni più vivide della vita, per rappresentare il mondo che le circonda.
- Dimmi, cos'altro puoi usare per disegnare oltre a matite e pennarelli?
(colori, tempera, pastelli).
Molto spesso, gli artisti disegnano nei loro dipinti natura nativa: prati, campi, fiumi, arcobaleni - tali dipinti sono chiamati "Paesaggi".
Matita, matita!
Disegnami un paesaggio.
Colpo dopo colpo -
Risultò essere una vecchia casa,
Giardino antistante e portico,
E in lontananza ci sono prati e un fiume.
Ammira il paesaggio
Riconosci il nostro villaggio?
Penso che molti di voi abbiano visto i dipinti “The Rooks Have Arrived” di A.K. Savrasova, “Birch Grove” di A.I. (guarda i quadri)
- Hai provato i deliziosi dolci "Bear Clubfoot"?
Non stupitevi, perché stiamo parlando di artisti?
Le carte delle caramelle raffigurano mamma orsa con i suoi cuccioli. Questa è una riproduzione di un dipinto del meraviglioso artista I.I. Shishkin "Mattina in una pineta".
- Cosa pensi che i ritrattisti rappresentino sulle loro tele? (ritratti di persone).
- Guarda, gli artisti non solo disegnano le persone, ma cercano anche di trasmettere l'aspetto di una persona, rivelare il suo carattere, mostrare il suo umore.
ho una matita
Foglio di carta e tempera.
Farò un ritratto
Piccola Alenka:
Giacca, sciarpa e berretto
Con pompon blu.
Disegnerò la fronte e il naso,
Una ciocca di capelli vaporosi,
Ciglia lunghe.
Che cosa
Forse ci siamo riusciti
Voglio ottenere la somiglianza!
Minuto di educazione fisica
Anche sulle loro tele, gli artisti raffigurano oggetti domestici: frutta, verdura, mostrandoci la loro bellezza - un'immagine del genere si chiama "Natura morta".
Lo sistemerò magnificamente su un piattino
Un grappolo d'uva, pere, prugne.
Apro il mio taccuino
E inizierò a disegnare frutti.
Per prima cosa disegnerò le prugne
Con una tinta rosa-lilla.
Poi il lato profumato della pera,
In cui fermenta il succo maturo,
Poi uva trasparente,
Mantenere l'aroma del sud.
La natura morta ha avuto successo,
E sono orgoglioso del mio disegno!
- Ti piace guardare libri illustrati luminosi ed eleganti?
- Perché ti piacciono?
Gli artisti che decorano i libri per bambini con illustrazioni sono chiamati “Illustratori”.
- Diventiamo artisti anche oggi. Vai al tavolo e prendi il materiale che ti servirà per il tuo lavoro.
- Pensa a cosa vuoi disegnare? “Natura morta”, “Ritratto”, “Paesaggio”.
Quando finirai il tuo lavoro, allestiremo una mostra delle tue opere e tu ci racconterai cosa hai disegnato.
Alla fine della nostra lezione, voglio regalarvi tutte le matite colorate in modo che i vostri disegni siano sempre luminosi e colorati e soddisfino non solo te, ma anche tutte le persone intorno a te.
