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Analisi sintattica di 5 parole. Offerte

Le parole e le frasi sono i componenti di ogni frase scritta e dentro discorso orale. Per costruirlo, dovresti capire chiaramente quale dovrebbe essere la connessione tra loro per costruire un'affermazione grammaticalmente corretta. Ecco perché uno degli argomenti importanti e complessi in curriculum scolastico La lingua russa è analisi offerte. Con questa analisi, analisi completa di tutte le componenti dell'enunciato e viene stabilita la connessione tra di esse. Inoltre, la definizione della struttura della frase consente di posizionare correttamente i segni di punteggiatura, il che è abbastanza importante per ogni persona istruita. Generalmente, questo argomento inizia con l'analisi di frasi semplici e dopo viene insegnato ai bambini ad analizzare la frase.

Regole di analisi delle frasi

L'analisi di una frase specifica presa dal contesto è relativamente semplice nella sezione della sintassi della lingua russa. Per produrlo, determinano quale delle parole è la principale e quale è dipendente e determinano a quale parte del discorso si riferisce ciascuna di esse. Successivamente, è necessario determinare la relazione sintattica tra queste parole. Ce ne sono tre in totale:

  • L'accordo è una sorta di relazione di subordinazione, in cui il genere, il numero e il caso di tutti gli elementi della frase determinano la parola principale. Ad esempio: un treno che si allontana, una cometa volante, un sole splendente.
  • Il controllo è anche uno dei tipi di subordinazione, può essere forte (quando è necessaria la connessione del caso delle parole) e debole (quando il caso della parola dipendente non è predeterminato). Ad esempio: annaffiare i fiori - annaffiare da un annaffiatoio; liberazione della città - liberazione da parte dell'esercito.
  • L'adiacenza è anche un tipo di connessione subordinante, tuttavia, si applica solo a parole immutabili e non flesse. Dipendenza tali parole esprimono solo significato. Ad esempio: a cavallo, insolitamente triste, molto spaventato.

Un esempio di frasi di analisi

L'analisi sintattica della frase dovrebbe assomigliare a questa: "parla magnificamente"; la parola principale è “dice”, la parola dipendente è “bello”. Questa connessione è determinata dalla domanda: parla (come?) magnificamente. La parola "dice" è usata al presente al singolare e alla terza persona. La parola "bello" è un avverbio, e quindi questa frase esprime legame sintattico- giunzione.

Schema per l'analisi di una frase semplice

Analizzare una frase è un po' come analizzare una frase. Si compone di diverse fasi che ti permetteranno di studiare la struttura e la relazione di tutti i suoi componenti:

  1. Prima di tutto, determinano lo scopo dell'affermazione di una singola frase, tutti sono divisi in tre tipi: narrativo, interrogativo ed esclamativo o incentivo. Ognuno di loro ha il suo segno. Quindi, alla fine di una frase dichiarativa che racconta un evento, c'è un punto; dopo la domanda, ovviamente, - un punto interrogativo, e alla fine dell'incentivo - un punto esclamativo.
  2. Successivamente, dovresti evidenziare la base grammaticale della frase: il soggetto e il predicato.
  3. Il passo successivo è descrivere la struttura della frase. Può essere a una parte con uno dei membri principali oa due parti con una base grammaticale completa. Nel primo caso, è inoltre necessario indicare che tipo di frase è in termini di natura della base grammaticale: verbale o denominativa. E quindi determina se ci sono membri secondari nella struttura dell'affermazione e indica se è diffuso o meno. In questa fase, dovresti anche indicare se la frase è complicata. Le complicazioni sono considerate membri omogenei, appelli, turni e parole introduttive.
  4. Inoltre, l'analisi sintattica della frase implica l'analisi di tutte le parole in base alla loro appartenenza a parti del discorso, genere, numero e caso.
  5. La fase finale è una spiegazione dei segni di punteggiatura inseriti nella frase.

Un esempio di analisi di una frase semplice

La teoria è teoria, ma senza pratica è impossibile fissare un singolo argomento. Ecco perché nel curriculum scolastico molto tempo è dedicato all'analisi sintattica di frasi e frasi. E per l'allenamento, puoi prendere di più Frasi semplici. Ad esempio: "La ragazza era sdraiata sulla spiaggia e ascoltava il surf".

  1. La frase è dichiarativa e non esclamativa.
  2. I membri principali della frase: ragazza - soggetto, posa, ascoltato - predicati.
  3. Questa proposta è in due parti, completa e diffusa. I predicati omogenei agiscono come complicazioni.
  4. Analisi di tutte le parole della frase:
  • "ragazza" - funge da soggetto ed è un sostantivo femmina al singolare e al nominativo;
  • "lay" - nella frase è un predicato, si riferisce ai verbi, ha un genere femminile, singolare e passato
  • “on” è una preposizione, serve a collegare le parole;
  • "spiaggia" - risponde alla domanda "dove?" ed è una circostanza, nella frase è espressa da un sostantivo maschile nel caso preposizionale e singolare;
  • "e" - unione, serve a collegare le parole;
  • "Ascoltato" - il secondo predicato, un verbo femminile al passato e al singolare;
  • "surf" - nella frase è un'aggiunta, si riferisce a un sostantivo, ha un genere maschile, singolare ed è usato nel caso accusativo.

Designazione di parti di una frase per iscritto

Quando si analizzano frasi e frasi, vengono utilizzati trattini bassi condizionali, che indicano l'appartenenza delle parole a uno o un altro membro della frase. Così, ad esempio, si sottolinea il soggetto con una linea, il predicato con due, la definizione con una linea ondulata, l'addizione con una linea tratteggiata, la circostanza con una linea tratteggiata con un punto. Per determinare correttamente quale membro della frase è di fronte a noi, dovremmo porgli una domanda da una delle parti della base grammaticale. Ad esempio, alle domande sul nome dell'aggettivo risponde la definizione, l'aggiunta è determinata dalle domande dei casi indiretti, la circostanza indica il luogo, l'ora e il motivo e risponde alle domande: "dove?" "Dove?" e perché?"

Analisi sintattica di una frase complessa

L'ordine di analisi di una frase complessa è leggermente diverso dagli esempi precedenti e pertanto non dovrebbe causare particolari difficoltà. Tuttavia, tutto deve essere in ordine, e quindi l'insegnante complica il compito solo dopo che i bambini hanno imparato ad analizzare frasi semplici. Per l'analisi, viene proposta un'affermazione complessa, che ha diversi fondamenti grammaticali. E qui dovresti seguire questo schema:

  1. Innanzitutto, vengono determinati lo scopo dell'affermazione e la colorazione emotiva.
  2. Successivamente, evidenzia le basi grammaticali nella frase.
  3. Il passo successivo è definire la relazione, che può essere fatta con o senza unione.
  4. Successivamente, dovresti indicare con quale connessione sono collegate le due basi grammaticali nella frase. Può essere intonazione, così come coordinare o subordinare i sindacati. E concludi subito qual è la frase: composto, composto o non sindacale.
  5. La fase successiva dell'analisi è l'analisi sintattica della frase per le sue parti. Producilo secondo lo schema per una proposta semplice.
  6. Al termine dell'analisi, è necessario costruire uno schema della proposta, sul quale sarà visibile la connessione di tutte le sue parti.

Collegamento di parti di una frase complessa

Di norma, i sindacati e le parole affini vengono utilizzati per collegare parti in frasi complesse, prima delle quali è richiesta una virgola. Tali proposte sono chiamate alleate. Si dividono in due tipologie:

  • Frasi composte collegate da congiunzioni a, e, o, allora, ma. Di norma, entrambe le parti in tale affermazione sono uguali. Ad esempio: "Il sole splendeva e le nuvole fluttuavano".
  • Frasi composte che usano tali unioni e parole affini: in modo che, come, se, dove, dove, poiché, sebbene e altri. In tali frasi, una parte dipende sempre dall'altra. Ad esempio: "I raggi del sole riempiranno la stanza non appena la nuvola passa".
  1. Descrivi la frase in base allo scopo dell'affermazione: narrativo, interrogativo o incentivo.
  2. Per colorazione emotiva: esclamativa o non esclamativa.
  3. Dalla presenza di fondamenti grammaticali: semplici o complessi.
  4. Quindi, a seconda che la frase sia semplice o complessa:
Se semplice:

5. Descrivi la frase in base alla presenza dei membri principali della frase: due parti o una parte, indica quale membro principale della frase, se è una parte (soggetto o predicato).

6. Caratterizzato dalla presenza di membri secondari della proposta: comuni o non comuni.

7. Indica se la frase è complicata da qualcosa ( membri omogenei, appello, parole introduttive) o non complicato.

8. Sottolinea tutti i membri della frase, indica parti del discorso.

9. Disegna uno schema della frase, indicando la base grammaticale e l'eventuale complicazione.

 Se complesso:

5. Indica quale collegamento è nella proposta: alleato o non sindacale.

6. Indica qual è il mezzo di comunicazione nella frase: intonazione, unioni di coordinamento o unioni di subordinazione.

7. Concludi che tipo di frase è: senza unione (BSP), composta (CSP), complessa (CSP).

8. Analizza ogni parte di una frase complessa come semplice, a partire dal punto n. 5 della colonna adiacente.

9. Sottolinea tutti i membri della frase, indica parti del discorso.

10. Disegna uno schema della frase, indicando la base grammaticale e l'eventuale complicazione.

Un esempio di analisi di una frase semplice

Analisi orale:

La frase è narrativa, non esclamativa, semplice, in due parti, base grammaticale: gli alunni e gli alunni studiano comune, complicato soggetti omogenei.

Scrivere:

Narrativa, non esclamativa, semplice, in due parti, radice grammaticale gli alunni e gli alunni studiano, comune, complicato da soggetti omogenei.

Un esempio di analisi di una frase complessa

Analisi orale:

La frase è narrativa, non esclamativa, complessa, connessione alleata, mezzo di comunicazione che subordina l'unione Perché, una frase complessa. La prima frase semplice: una parte, con il membro principale - il predicato non ha chiesto comune, non complicato. Seconda frase semplice: base grammaticale in due parti siamo andati con la classe, comune, semplice.

Scrivere:

Narrativa, non esclamativa, complessa, connessione alleata, mezzi di comunicazione dell'unione subordinata Perché, SPP.

1a PP: a una parte, con il membro principale - il predicato non ha chiesto comune, non complicato.

2° PP: base grammaticale in due parti - siamo andati con la classe, diffuso, non complicato.

Esempio schematico (frase seguita da schema)


Un'altra opzione per l'analisi

Analisi della sintassi. Ordine nell'analisi.

Nelle frasi:

  1. Seleziona la frase corretta dalla frase.
  2. Consideriamo la struttura: evidenziamo la parola principale e quella dipendente. Indichiamo quale parte del discorso è la parola principale e dipendente. Successivamente, indichiamo in che modo sintattico è collegata questa frase.
  3. E infine, indichiamo qual è il suo significato grammaticale.

In una semplice frase:

  1. Determiniamo qual è la frase ai fini dell'affermazione: narrativa, incentivo o interrogativa.
  2. Troviamo la base della frase, stabiliamo che la frase è semplice.
  3. Successivamente, devi parlare di come è costruita questa proposta.
    • È in due parti o in una parte. Se è una parte, determina il tipo: personale, impersonale, nominativo o indefinitamente personale.
    • Comune o non comune
    • incompleto o completo. Se la frase è incompleta, è necessario indicare quale membro della frase manca.
  4. Se questa proposta è complicata in qualche modo, siano essi membri omogenei o membri isolati della proposta, questo deve essere notato.
  5. Successivamente, è necessario analizzare la frase per membri, indicando quali parti del discorso sono. È importante seguire l'ordine di analisi. Prima vengono determinati il ​​\u200b\u200bpredicato e il soggetto, quindi quelli secondari, che fanno parte del primo - il soggetto, quindi - il predicato.
  6. Spieghiamo perché in un modo o nell'altro i segni di punteggiatura sono inseriti nella frase.

Predicato

  1. Notiamo qual è il predicato: un semplice verbo o composto (nominale o verbale).
  2. Specificare come viene espresso il predicato:
    • semplice - quale forma del verbo;
    • verbo composto: in cosa consiste;
    • composto nominale: quale connessione viene utilizzata, come viene espressa la parte nominale.

In una frase che ha membri omogenei.

Se abbiamo una frase semplice, quando la analizziamo, si dovrebbe notare che tipo di membri omogenei della frase sono e come sono collegati tra loro. O attraverso l'intonazione o l'intonazione con le congiunzioni.

In frasi con membri separati:

Se abbiamo una frase semplice, durante l'analisi, va notato quale sarà il fatturato. Successivamente, analizziamo le parole che sono incluse in questo turnover dai membri della frase.

In frasi con membri isolati del discorso:

Innanzitutto, notiamo che in questa frase c'è un discorso diretto. Indichiamo il discorso diretto e il testo dell'autore. Analizziamo, spieghiamo perché i segni di punteggiatura sono inseriti nella frase in questo modo e non altrimenti. Disegniamo lo schema dell'offerta.

In una frase composta:

In primo luogo, indichiamo quale frase ai fini dell'affermazione è interrogativa, dichiarativa o incentivante. Troviamo frasi semplici nella frase, ne individuiamo la base grammaticale.

Troviamo unioni con l'aiuto delle quali frasi semplici sono collegate in una complessa. Notiamo che tipo di sindacati sono: avversativi, che collegano o dividono. Determiniamo il significato di questa intera frase composta: opposizione, alternanza o enumerazione. Spieghiamo perché i segni di punteggiatura sono inseriti nella frase in questo modo. Quindi ogni frase semplice che compone quella complessa deve essere analizzata nello stesso modo in cui viene analizzata una frase semplice.

In una frase complessa con una proposizione subordinata (uno)

In primo luogo, indichiamo qual è la frase in termini di scopo dell'affermazione. Individuiamo la base grammaticale di tutte le frasi semplici che ne compongono una complessa. Leggiamoli.

Chiamiamo quale frase è la principale e quale è subordinata. Spieghiamo come frase complessa lo è, prestiamo attenzione a come è costruito, a come è collegata la proposizione subordinata alla proposizione principale e a cosa si riferisce.

Spieghiamo perché i segni di punteggiatura in questa frase sono disposti in questo modo. Quindi, le proposizioni subordinata e principale devono essere analizzate, nello stesso modo in cui vengono analizzate le frasi semplici.

In una frase complessa con proposizioni subordinate (diverse)

Chiamiamo ciò che è la frase in base allo scopo dell'affermazione. Individuiamo la base grammaticale di tutte le frasi semplici che compongono quella complessa e le leggiamo. Indichiamo quale frase è la principale e quale è subordinata. È necessario indicare qual è la subordinazione nella frase: o è una subordinazione parallela, o sequenziale, o omogenea. Se c'è una combinazione di diversi tipi di subordinazione, questo dovrebbe essere notato. Spieghiamo perché, in questo modo, i segni di punteggiatura vengono inseriti nella frase. E, alla fine, analizziamo le proposizioni subordinata e principale come semplici frasi.

In una frase complessa non sindacale:

Chiamiamo ciò che è la frase in base allo scopo dell'affermazione. Troviamo la base grammaticale di tutte le frasi semplici che compongono questa frase complessa. Li leggiamo, chiamiamo il numero di frasi semplici che compongono quella complessa. Determiniamo qual è il significato della relazione tra frasi semplici. Può essere: sequenza, causa con effetto, opposizione, simultaneità, spiegazione o aggiunta.

Notiamo quali sono le caratteristiche della struttura di questa frase, che tipo di frase complessa è. Come sono collegate le parole semplici in questa frase e a cosa si riferiscono.

Spieghiamo perché i segni di punteggiatura sono inseriti nella frase in questo modo.

In una frase complessa in cui ci sono diversi tipi di comunicazione.

Chiamiamo ciò che, secondo lo scopo dell'affermazione, è questa frase. Troviamo ed evidenziamo la base grammaticale di tutte le frasi semplici che ne compongono una complessa, le leggiamo ad alta voce. Stabiliamo che questa proposta sarà una proposta in cui ci sono tipi diversi connessioni. Perché? Determiniamo quali connessioni sono presenti in questa frase: coordinazione alleata, subordinazione o qualsiasi altra.

Per intenderci, stabiliamo come in frase complessa formato semplice. Spieghiamo perché i segni di punteggiatura sono inseriti nella frase in questo modo. Analizziamo tutte le frasi semplici che ne compongono una complessa nello stesso modo in cui viene analizzata una frase semplice.

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Ordine di analisi

1. Determinare il tipo di frase in base allo scopo dell'affermazione (narrativa, incentivo, interrogativo).

2. Determina il tipo di frase in base alla colorazione emotiva (esclamativa, non esclamativa).

3. Trova la base grammaticale della frase e dimostra che è semplice.

4. Determinare il tipo di offerta per struttura:

a) in due parti o in una parte (definitivamente personale, indefinitamente personale, generalizzato personale, impersonale, nominativo);

b) diffuso o non comune;

c) completo o incompleto (indicare quale membro della frase vi manca);

d) complicato (indicare cosa è complicato: membra omogenee, membra isolate, appello, parole introduttive).

5. Analizza la frase per membri e indica come sono espressi (prima vengono smontati il ​​\u200b\u200bsoggetto e il predicato, quindi i membri secondari ad essi correlati).

6. Disegna un diagramma della frase e spiega la posizione dei segni di punteggiatura.

Esempi di analisi

1) Il mio fuoco nella nebbia risplende(A. K. Tolstoj).

La frase è narrativa, non esclamativa, semplice, in due parti, comune, completa, semplice. Base grammaticale - il falò splende Mio, espresso pronome possessivo. Il predicato si riferisce alla circostanza del luogo nella nebbia, espresso da un sostantivo nel caso preposizionale con una preposizione v.

Un punto è posto alla fine di questa frase dichiarativa.
2) A fine gennaio, alimentati dal primo disgelo, profumano frutteti di ciliegie (Solokhov).

La frase è narrativa, non esclamativa, semplice, in due parti, diffusa, completa, complicata da una definizione concordata separata, espressa dal turnover participiale. Base grammaticale - profumano i giardini. Il soggetto è espresso da un sostantivo al caso nominativo, il predicato è un verbo semplice, espresso dal verbo nella forma del modo indicativo. Il soggetto è la definizione concordata ciliegia espresso da un aggettivo. Il predicato si riferisce alla circostanza del tempo alla fine di gennaio, espresso dalla frase (nome + nome) nel caso preposizionale con una preposizione v, e la circostanza della modalità di azione Bene espresso in un avverbio.

Un punto è posto alla fine di questa frase dichiarativa; le virgole nella frase mettono in risalto il ricambio participio, il quale, sebbene preceda la parola in definizione, è isolato, poiché ne è separato nella frase da altre parole.

L'analisi di una frase per composizione è chiamata sintattica. È uno dei primi ad essere studiato a scuola. All'inizio il processo può essere difficile, tuttavia, dopo due analisi, molte persone trovano rapidamente tutti i componenti. La conoscenza delle parti del discorso, le regole sulla base e i membri secondari di una frase, la comprensione della connessione delle parole in una frase aiuteranno nell'analisi. Sta per finire scuola elementare, quindi gli studenti di quinta elementare eseguono l'analisi senza difficoltà.

Seguendo una certa sequenza, puoi fare rapidamente un'analisi. Per fare ciò, è necessario prestare attenzione ai seguenti passaggi:

  1. Determina a quale tipo appartiene la frase: narrativa, interrogativa o incentivo.
  2. Secondo il colore emotivo, si distinguono frasi esclamative e non esclamative.
  3. Quindi passano alla grammatica. Bisogna trovarla, per indicare il modo di esprimersi, per indicare se la frase è semplice o complessa.
  4. Determina la scritta a una parte e a due parti.
  5. Trova altri membri della frase. Mostreranno se è comune o meno.
  6. Con l'aiuto di alcuni tipi di linee, evidenzia ogni membro minore della frase. Allo stesso tempo, sopra la parola indica che tipo di membro della frase è.
  7. Indica se mancano membri della frase nella frase proposta, che determinerà se l'affermazione è completa o incompleta.
  8. Ci sono complicazioni?
  9. Descrivi ciò che è scritto.
  10. Fai uno schema.

Per analizzare correttamente e rapidamente, è necessario sapere quali sono i membri radice e minori.

La base

Ogni radice ha un soggetto e un predicato. Durante l'analisi, la prima parola è sottolineata da una riga, la seconda da due. Per esempio, " La notte è arrivata". Qui la base grammaticale è la frase completa. Ha la parola soggetto "notte". Il soggetto non può essere in nessun caso diverso dal nominativo.

Nelle vicinanze c'è il predicato "è venuto", che descrive l'azione compiuta con il soggetto. (L'alba è arrivata. L'autunno è arrivato.) A seconda che la frase sia semplice o complessa, si distinguono una o due basi. Nell'affermazione "Le foglie gialle cadono dagli alberi" c'è una base grammaticale. E qui ci sono due basi: "La luna si è nascosta - è arrivata la mattina".

Prima dell'analisi frasi, è necessario trovare ulteriori membri della frase:

  1. Molto spesso, l'oggetto è un sostantivo o un pronome. Le preposizioni possono essere aggiunte al secondo membro della frase. Risponde a tutte le domande dei casi. Questo non include Caso nominativo, poiché solo il soggetto può averlo. Guarda (dove?) Il cielo. Discutiamo la domanda (cosa?). Nel significato semantico, sono sullo stesso livello del sostantivo.
  2. La definizione svolge una funzione descrittiva, rispondendo alla domanda “Quale? Di chi?". Spesso è difficile identificare un membro di una frase a causa del fatto che può essere di due tipi. Concordato quando due parole sono nella stessa persona, genere, numero e caso. Incoerente agisce come una frase con controllo e adiacenza. Per esempio: “C'è una libreria sul muro. C'è uno scaffale per i libri sul muro. In entrambi i casi, ci si può porre la domanda: quale? Tuttavia, la differenza è la coerenza e l'incoerenza della definizione.
  3. La circostanza descrive il modo di agire, il tempo. È considerato il membro più esteso della proposta. Ci siamo incontrati (dove?) al negozio. (Quando?) Ieri siamo andati al cinema. Io (come?) Farò facilmente l'esercizio. Ciò porta al fatto che la circostanza viene spesso confusa con l'aggiunta. Qui è importante porre correttamente la domanda dalla parola principale a quella dipendente.

Relazione durante la scrittura

È importante dire che tutti i membri minori sono necessariamente associati a una delle parole principali. La definizione fa parte del soggetto, quindi le domande vengono poste da questo membro della frase. Ma l'addizione e la circostanza sono connesse con il predicato.

Durante l'analisi, i membri secondari dovrebbero essere indicati sulla lettera. Se il soggetto e il predicato sono sottolineati rispettivamente con una e due linee, allora l'addizione è evidenziata con una linea tratteggiata, la definizione con una linea ondulata, la circostanza con un punto e un trattino. Durante l'analisi, è necessario indicare in una versione grafica qual è ciascuna parola.

Lezione pratica

Considera una semplice frase:

In inverno, i turisti vanno alla stazione sciistica.

Inizia dalle basi. Qui è rappresentato dalla frase "i turisti se ne vanno". Cioè, il soggetto è il turista, il predicato viene inviato. Questa è l'unica base, quindi ciò che è scritto è una semplice dichiarazione. Poiché ci sono membri aggiuntivi, è comune.

Ora puoi iniziare a cercare componenti aggiuntivi. Non è stato usato qui durante la scrittura. Segue una definizione: a (quale?) stazione sciistica. E puoi evidenziare le circostanze. Vanno (dove?) al resort, vanno (quando?) in inverno.

Ecco come appare la frase se analizzata per composizione: In inverno (obst.) i turisti (subl.) vanno (sk.) a una stazione sciistica (def.) (add.).

Esempio di frase complessa:

Il sole è andato dietro una nuvola, una leggera pioggia è caduta dal cielo.

Per prima cosa cerchiamo la base. La frase parla di sole e pioggia. Quindi, ci sono due basi nella frase: il sole è tramontato e la pioggia è iniziata. Ora dobbiamo trovare ulteriori membri della frase in ciascuna base. Andato (dove?) dietro una nuvola; è andato (cosa?) piccolo, è andato (dove?) dal cielo.

Ecco come è necessario analizzare frasi comuni per composizione:

Il ragazzo si sedette sul tetto della casa e guardò il cielo stellato, attirando lo sguardo.

(Descrittivo, non esclamativo, semplice, in due parti, comune, completo, complicato da predicati omogenei e definizione separata, espresso dal fatturato partecipativo).

Qui la base è: il ragazzo si è seduto e ha guardato, quindi ci sono due predicati. Troviamo i membri secondari della frase. Seduto (dove?) sul tetto (cosa?) della casa. Guardò (dove?) il cielo, (cosa?) stellato. Il cielo (cosa?), accattivante.

Cioè, dopo aver trovato tutti i componenti dell'affermazione, sarà simile a questo:

Il ragazzo (subl.) sedeva (sk.) sul tetto (obst.) della casa (avv.) e guardava (sk.) il cielo stellato (def.) (obst.), attirando lo sguardo (def. ).

L'analisi sintattica di una frase è facile da fare. L'importante è seguire i passaggi, a partire dalla ricerca dei membri principali della proposta. Sono le fondamenta. Quindi passano a quelli secondari. Alla fine dell'analisi, ognuno di essi è sottolineato da una certa linea.

video

Dal video imparerai come analizzare correttamente una frase.

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Quando si lavora con vari testi, molti hanno bisogno di analizzare una frase in base alla sua composizione. L'implementazione di tale analisi di solito presuppone che una persona abbia le conoscenze filologiche appropriate che possono aiutare nella corretta analisi del testo di cui ha bisogno. Allo stesso tempo, nella rete sono presenti anche servizi che eseguono operazioni di analisi delle frasi online. Dopo uno studio approfondito delle regole per l'analisi delle varie proposte di composizione, ho deciso di presentare tutti i miei sviluppi in questo articolo.

All'inizio noto che l'espressione "analisi di una frase per composizione" è alquanto errata, poiché le parole vengono solitamente analizzate per composizione, e ciò che ci interessa in questo caso si chiama "analisi sintattica di una frase".

Allo stesso tempo, l'analisi specificata (a scuola è anche chiamata "analisi da parte dei membri") viene solitamente eseguita come segue:

  • Decidere quale frase analizzare in base allo scopo della sua affermazione (dichiarativa, interrogativa o di carattere incentivante);
  • Indicare la colorazione emotiva della frase (è esclamativo o non esclamativo);
  • Segna il numero di basi grammaticali in questa frase (se la frase è semplice - quindi una base, se complessa - due o più);

Se la frase è semplice:


Esempio di frase semplice:

“È stata una straordinaria giornata autunnale!”

Dopo l'analisi, possiamo vedere che questa frase è dichiarativa, esclamativa, semplice, in due parti, completa, non complicata.

Se la frase è complessa:

  • Decidi la connessione in una frase complessa: alleata o non sindacale;
  • Indica la connessione utilizzata nella frase: intonazione, subordinazione, coordinazione;
  • Indica il tipo di frase complessa: non sindacale, composta, composta.

Esempio di frase complessa:

"C'erano rose e gigli nel bouquet, ma a lei piacevano di più i tulipani."

Dopo l'analisi sintattica di questa frase, possiamo vedere che questa frase ha un carattere narrativo, non è esclamativo, complessa, ha collegamento alleato, composto. La prima frase qui è in due parti, la base grammaticale sono le parole "rose e gigli erano", è comune e complicata da soggetti omogenei.

La seconda frase di questa frase complessa è in due parti, la sua base grammaticale sono le parole "Mi piacevano i tulipani", la frase è comune e non complicata.

Servizi per l'analisi delle proposte per composizione online

A causa della ricchezza delle strutture grammaticali e della complessità della creazione di un potente strumento di rete per l'analisi del testo, i servizi presentati sulla rete (di cui ce ne sono pochi) hanno capacità piuttosto deboli per un'analisi completa delle frasi. Tuttavia, vorrei evidenziare le seguenti risorse:

Seosin.ru

Tra le risorse in lingua russa per l'analisi semantica online (di fatto, non sono praticamente rappresentate), vorrei evidenziare il servizio seosin.ru. Consente di identificare errori sintattici e morfologici, dimostra l'associatività generale del testo ed esegue altri tipi di analisi. Sfortunatamente, il servizio non funziona sempre in modo stabile, spesso si osservano disfunzioni nel suo lavoro.

  1. Per lavorare con questo servizio, vai al sito seosin.ru.
  2. Inserisci la tua proposta nell'apposita casella e clicca su "Analizza".

Lexisrex.com

amanti in inglese la potente risorsa linguistica lexisrex.com può aiutare con l'analisi. Le sue capacità ti consentono di analizzare la proposta dei suoi membri. Allo stesso tempo, questo sito ha anche altri strumenti ausiliari per l'implementazione vari tipi analisi linguistica online.

  1. Per accedere a questa risorsa, accedi a lexisrex.com.
  2. Incolla la tua proposta nella casella appropriata e fai clic sul pulsante "Analizza".

Forum di linguisti

Nell'analisi sintattica di una frase online, puoi rivolgerti all'aiuto del "fattore umano" e visitare vari forum di linguisti (livello gramota.turbotext.ru, rusforus.ru e analoghi). Registrati lì, fai la tua domanda e ti aiuteranno sicuramente.

Conclusione

Le risorse di rete che consentono l'analisi delle proposte per composizione sono piuttosto scarse, il che è associato alle difficoltà di creare tali risorse. Tuttavia, sul Web sono disponibili diversi strumenti di questo tipo (la maggior parte sono in inglese) che semplificano l'esecuzione dell'analisi del testo di cui abbiamo bisogno. Usa la funzionalità di questi servizi per analizzare le frasi necessarie e analizzarle online.

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