無料ダウンロード Chernyavsky M.N. ラテン語と医学用語の基礎:教科書

教科書の第 4 版 (第 3 版は 1994 年に発行された) では、職業と教育と 教材将来の薬剤師の基本的な用語トレーニングに必要です。 この目的のために、ラテン語は、製薬用語の理論的および実践的な基礎と有機的に関連して研究されています。 初めて、歴史的および理論的な情報が提示され、国際教育を実施するためのプログラムと実践が強調されます。 一般名 医薬品医学および薬学、立法文書など。 に関する拡張情報 商号薬物。 教科書の構成に変更が加えられました。 この版で初めて、ロシア語訳付きのラテン語格言のリストが提供されます。 学生のための 薬科大学そして学部。

ラテン語の歴史から。
ラテン語と古代ギリシャ語の医学用語と薬学用語の発展への貢献。
医師や薬剤師にとって、古代ギリシャ語とラテン語は特に重要です。 なぜこれらの古代の古典言語は、新しい用語の形成において主要な情報源の役割を果たし続けているのでしょうか? ラテン語のアルファベット、音声学、文法が現代の医学用語の書き方、発音、機能に使われているのはなぜですか? これらの質問に答えるには、読む必要があります 簡単な歴史ラテン語。

ラテン語は、印欧語族の斜体グループに属し、いわゆる言語の 1 つです。 死んだ言語、古代インド(サンスクリット)、古代ギリシャなどのように。 「ラテン」という言葉は、アペニン半島の中央部、テヴェレ川の下流にあるラティウム(レイシー)地域に住んでいたイタリアの部族の名前に由来しています。 ラティウムの最初の共同体はローマ市であり、伝説によれば紀元前 754 年 (753) に設立されました。 ローマの住民の言語はラテン語でした。 征服戦争と植民地化の激化の間、他のラディル部族はローマの支配下に置かれ、その後イタリア全土が支配されました。 徐々に、ラテン語、またはローマ市の言語が、統一されたイタリアのほとんどすべてのコミュニケーション手段になりました(西暦1世紀まで).

ポエニ戦争の時代 (紀元前 3 ~ 2 世紀) から始まり、ローマ軍団とともに、ラテン語はイタリアを超えました。 それはより高い古代文化を持つ国(ギリシャ、カルタゴ、エジプト、シリアなど)に浸透し、ヨーロッパの文化のない古代の部族、つまりガリア人(ケルト人)、イベリア人、ダキア人などに広がります。これらの部族が住んでいた領土は征服されましたローマ人によって、ローマの属州になりました。

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ラテン語と医薬品用語の基礎、Chernyavsky MN、2002 - fileskachat.com をすばやく無料でダウンロードしてください。

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  • ビタミン、多糖類、脂肪油を含む薬用植物および薬用植物材料、Korenskaya I.M.、Ivanovskaya N.P.、Kolosova O.A.、2008
序文
条件付き略語一覧
序章

セクション I. ラテン文字。 用語形成のためのラテン語文法の最も関連性の高い要素。 解剖組織学的用語

レッスン 1 (§ 1-10)。 ラテンアルファベット. 音声学。 母音の発音。 二重母音と子音の発音の特徴
レッスン 2 (§ 11-16)。 音節の経度と簡潔さ。 ストレス ルール
レッスン 3 (§ 17-32)。 解剖学的用語の構造。 用語を構成する単語の品詞と文法カテゴリ。 名詞。 名詞の文法カテゴリ。 辞書形式。 一般情報格変化と根拠について。 一般的なルール性別の定義。 一貫性のない定義
レッスン 4 (§ 33-47)。 形容詞。 形容詞の文法カテゴリ。 形容詞の 2 つのグループ。 辞書形式。 形容詞と名詞の一致の原則
レッスン 5 (§ 48-59)。 主格と属格の形容詞の比較度。 教育 比較級. 解剖学的用語における最も一般的な比較形容詞、その意味と使用の特徴
レッスン 6 (§ 60-74)。 最上級形容詞。 形容詞の名前に関する情報の一般化。 簡単な情報いくつかの接頭辞付き、複雑で実証された形容詞について
レッスン 7 (§ 75)。 自己準備 制御作業
レッスン 8 (§ 76-89)。 III 名詞の語形変化: それらの一般的な特徴と語幹の性質。 男性名詞 III 曲用
レッスン 9 (§ 90-96)。 名詞 女性 III 曲用
レッスン 10 (§ 97-103)。 中立名詞 III 曲用
レッスン 11 (§ 104-114)。 主格 複数名詞の (名詞複数形) I-V 曲用と形容詞
レッスン 12 (§ 115-125)。 属格名詞の複数形 (Genetivuspluralis) 1 - V 語形変化と形容詞
レッスン 13 (§ 126-127)。 解剖学的および組織学的用語の資料に関するコースの第1セクションの最終テストの自己準備

セクション II。 用語の形成。 臨床用語

レッスン 14 (§ 128-134)。 いくつか 一般的な概念用語の単語形成: 単語構成 -> 形態素 -> 単語形成構造 -> 生成 (動機付け) および派生 (動機付け) ベース -> 用語要素 (TE) -> 単語の調音 -> 単語形成方法。 用語形成における接尾辞
レッスン 15 (§ 135-146)。 ベース(単語)の追加。 デリバティブ - 難しい言葉. グレコ・ラテンのダブレットと単項要素。 一般的な見解臨床用語の構造について
レッスン16(§147-152)。 単語の形成 (続き)。 接尾辞 -osis、-iasis、ismus、-itis、-oma は臨床用語で使用されます。 複合語。 グレコラテン ダブレットとシングル TE (続き)
レッスン17(§153-156)。 単語の形成 (続き)。 プレフィックス。 接頭辞派生語
レッスン 18-19 (§ 157-160). 臨床用語の語形成(続き)。 組織、器官、分泌物、分泌物、性別、年齢のグレコ・ラテンダブレット指定。 機能を示す単一の TE 病的状態、プロセス
レッスン 20 (§ 161 - 163). 臨床用語の語形成(続き)。 さまざまな意味を持つ単一の TE 物理的特性資質、態度、その他の特徴
レッスン 21 (§ 164-166)。 単語形成と臨床用語の材料に関するコースのIIセクションのテストの自己準備

セクション III。 PRECIPION 医薬品用語と PRECIPION に関連するラテン語文法の要素

レッスン 22 (§ 167-177)。 医薬品用語の一般的な理解。 薬の命名法
レッスン 23 (§ 178-186)。 動詞。 動詞の文法カテゴリと辞書形式。 4つの活用と語幹の紹介。 命令的な気分(必須) 仮定法の気分(結膜)
レッスン 24 (§ 187-200)。 対格そして奪格。 前置詞。 レシピ構成。 処方ラインとレシピのラテン語部分のデザインの基本ルール
レッスン 25 (§ 201-208)。 ラテン語の化学命名法。 タイトル 化学元素、酸、酸化物
レッスン 26 (§ 209-215)。 塩の名前
レッスン 27 (§ 216-221)。 最も重要な処方略語。 化学的な意味を持つ周波数セグメント
レッスン28(§222)。 製剤の材料と医薬品用語に関するコースのIIIセクションのテストの自己準備

教師の指導の下での独立した作業のための追加の文法トピックと教材

レッスン 29 (§ 223-226)。 能動態と受動態の指示ムードの現在形
レッスン 30-31 (§ 227-234)。 聖体拝領(参加)。 能動態の現在分詞 (Participium praesentis activi)。 過去分詞 受動態(Participium perfecti passivi)
レッスン 32 (§ 235-241)。 数字。 副詞。 代名詞

差別化テストの準備に関する理論的な質問
差別化テストの準備のための実践的なタスクのサンプル
ラテン語の格言、特殊表現、ことわざ
ラテン語-ロシア語辞書
ロシア語-ラテン語辞書
使用文献一覧

M.N. チェルニャフスキー
モスクワ、「SHIKO」、2007
医学生のための教育文献

医学生のためのラテン語の教科書には、明確な用語の焦点があります。 ラテン語文法の要素の指導は、基本を教えることに重点を置いています 医学用語、つまり 学生は、主に指名に必要な知識とスキルを教えられます。これは、生物医学的および医学的性質のさまざまな分野におけるラテン語の特別な概念の指定です。 同化のために提供される語彙の最小値は 900 ユニットです。
コースへの導入講義では、医師の専門用語の歴史と用語のいくつかの重要な概念が簡単に概説されています。 また、ギリシャ語とラテン語表記の原則に関する情報も含まれています。 ギリシャ語. 詳細な語彙的および文法的説明を備えたラテン語およびロシア語訳の教育用概念および用語辞書と「ヒポクラテスの誓い」があります。 ロシア語に翻訳されたラテン語の格言、特別な表現、ことわざが広く表現されています。 学生はマニュアルで、医学用語の歴史と理論に関する質問の詳細なリストと、試験の準備のための実際的なタスクのサンプルを見つけることができます。

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ラテン語と医学用語の基礎 [Chernyavsky]

Shults Yu. F.、Zakharina S. D.、Mertsalova T. V.、Savelyeva L. L.、Sizyakina E. S.、Khmel L. A.; 編。 Yu.F. シュルツ
M.: 医学、1982

学生向けに設計された教科書 医科大学. 資料のプレゼンテーションで特に強調されているのは、研究です。 医学用語の基礎(解剖学的、臨床的、薬学的)。 教材はクラスごとに編成されています。 このアプリケーションには、ラテン語の文法と構文に関する情報、古代ギリシャ語の分野からの基本的な情報、ラテン語の格言とことわざ、ラテン語-ロシア語およびロシア語-ラテン語の辞書が含まれています。

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ラテン語: 教科書

ラテン語。 医学部の学生のための教育文献
ユイ。 ゴロドコワ
モスクワ、「医学」、1988

この教科書を編集する際の焦点は、医学用語 (解剖学、臨床学、薬学) の基礎の要素を教えることでした。
最も一般的なギリシア語-ラテン語の用語要素は、学習内容に従って教科書全体に一貫して配布されています。 文法のトピック. レシピは、看護とフェルドシャーの実践への応用を考慮して与えられています。 医薬品名の頻度区分が表示されます。 全体 教材医学部のさまざまなプロファイルを考慮して、差別化された方法で提示されます。