Biliyor musun,
düşünce deneyi, gedanken deneyi nedir?
Bu var olmayan bir pratiktir, uhrevî bir deneyimdir, gerçekte orada olmayanın hayalidir. Düşünce deneyleri hayallere benzer. Canavarlar doğururlar. Hipotezlerin deneysel bir testi olan fiziksel bir deneyin aksine, bir "düşünce deneyi" sihirli bir şekilde deneysel bir testi istenen, denenmemiş sonuçlarla değiştirir ve kanıtlanmamış öncülleri kanıtlanmış önermeler gibi kullanarak mantığı fiilen ihlal eden mantıksal yapıları manipüle eder. ikame. Bu nedenle, "düşünce deneyleri" başvuranlarının asıl görevi, gerçek bir fiziksel deneyi "bebeği" ile değiştirerek dinleyiciyi veya okuyucuyu aldatmaktır - fiziksel doğrulama olmadan şartlı tahliye üzerine hayali akıl yürütme.
Fiziği hayali, "düşünce deneyleri" ile doldurmak saçma, gerçeküstü, kafa karıştırıcı bir dünya resmine yol açtı. Gerçek bir araştırmacı, bu tür "sarmalayıcıları" gerçek değerlerden ayırt etmelidir.
Rölativistler ve pozitivistler, "düşünce deneyi"nin (zihnimizde ortaya çıkan) teorileri tutarlılık açısından test etmek için çok faydalı bir araç olduğunu iddia ederler. Bunda insanları aldatırlar, çünkü herhangi bir doğrulama ancak doğrulama nesnesinden bağımsız bir kaynak tarafından yapılabilir. Hipotezin başvuranının kendisi, kendi ifadesinin bir testi olamaz, çünkü bu ifadenin nedeni, başvuru sahibi tarafından ifadede görülebilen çelişkilerin olmamasıdır.
Bunu bilime ve kamuoyuna hükmeden bir tür dine dönüşen SRT ve GR örneğinde görüyoruz. Onlarla çelişen hiçbir gerçek, Einstein'ın formülünün üstesinden gelemez: "Gerçek, teoriyle örtüşmüyorsa, gerçeği değiştirin" (Başka bir versiyonda, "Gerçek, teoriyle örtüşmüyor mu? - Gerçek için çok daha kötü) ").
Bir "düşünce deneyinin" iddia edebileceği maksimum değer, yalnızca, başvuranın çoğu zaman hiçbir şekilde doğru olmayan kendi mantığı çerçevesinde hipotezin iç tutarlılığıdır. Uygulamaya uygunluk bunu kontrol etmez. Gerçek bir test ancak gerçek bir fiziksel deneyde gerçekleşebilir.
Bir deney bir deneydir, çünkü o bir düşünce iyileştirmesi değil, bir düşünce testidir. Kendi içinde tutarlı olan düşünce kendini sınayamaz. Bu Kurt Gödel tarafından kanıtlanmıştır.
Georg Simon Ohm, Protestan bir aile olan Johann Wolfgang Ohm ve Maria Elisabeth Beck'te doğdu. Babası bir tesisatçıydı ve annesi bir terzinin kızıydı. Ebeveynlerin akademik bir eğitimi yoktu, ancak bu, babanın kendi kendine eğitim almasını engellemedi. Johann, edindiği bilgilere dayanarak bağımsız olarak kendi çocuklarını eğitmeye başladı. George'un daha sonra ünlü bir matematikçi olan Martin adında küçük bir erkek kardeşi ve Elizabeth Barbara adında bir kız kardeşi vardı. George, kardeşi Martin ile birlikte çabalarıyla matematik, fizik, kimya ve felsefede o kadar yükseklere ulaştılar ki, artık erkekler için akademik bir eğitime gerek kalmadı. Ancak 11 yaşında Georg, on beş yaşına kadar okuyacağı Erlangen Gymnasium'a girer. Ancak, kendi sözleriyle, yalnızca mekanik hafızanın geliştirilmesi ve metinlerin yorumlanmasından oluşan bu öğrenme aşaması, çocuğun beğenisine göre değildi. Ohm kardeşlerin eğitim seviyesi o kadar yüksekti ki Erlangen Üniversitesi'nde profesör olan Carl Christian von Langsdorf, erkek çocukları Bernoulli ailesiyle karşılaştırdı.
1805'te Georg Ohm, Erlagen Üniversitesi'ne girdi. Derslerine odaklanmak yerine tüm zamanını ders dışı etkinliklere ayırıyor. Oğlunun değerli yıllarını boşa harcadığını ve iyi bir eğitim alma fırsatını kaçırdığını fark eden Johann, 1806 yılında oğlunu İsviçre'ye gönderdi. Orada, Nidau bölgesindeki Gottstadt kasabasında, Georg okulda matematik öğretmeni olur. 1809'da Karl Christian von Langsdorff, Erlangen Üniversitesi'ndeki görevinden ayrıldı ve Heidelberg Üniversitesi'ne taşındı. Om da onu takip etmek istedi, ancak geleceğin bilim adamını caydırarak bunun yerine Euler, Laplace ve Lacroix'in eserlerini incelemeye başlamasını tavsiye etti. Mart 1809'da Om, öğretmenlik görevinden ayrılır ve özel dersler verdiği Neuchâtel'e taşınır. Boş zamanlarını ayırıyor bağımsız çalışma matematik. Bu, Nisan 1811'e kadar iki tam yıl boyunca devam eder ve ardından Ohm, Erlangen Üniversitesi'ne döner.
Öğretim etkinliği
Georg Ohm, özel öğretmenlik uygulamasında o kadar yükseklere ulaştı ki, doktora derecesini savunmak için kendi başına hazırlanabildi. 25 Ekim 1811'de Erlangen Üniversitesi'nde Om Felsefe Doktoru derecesini aldı. Hemen ardından üniversitenin matematik bölümünde öğretim görevlisi olur. Ancak orada sadece üç ay kalacak ve daha sonra herhangi bir beklentinin olmadığını anlayarak üniversiteden ayrılacaktır. Om aşırı yoksulluk içinde yaşıyordu ve bir öğretim görevlisinin yetersiz maaşı onun kötü durumunu iyileştiremezdi. 1813'te Bavyera yetkililerinin teklifine yanıt veren Om, Bamberg'de matematik ve fizik öğretmeni oldu. Ancak bu pozisyondan memnun olmayan George, bir şekilde kendini kanıtlamak için üzerine bir ders kitabı yazmaya başlar. Başlangıç oranı geometri. 1816'da okul kapatıldı ve Om, hepsi aynı Bamberg'de bulunan aşırı kalabalık başka bir okula taşındı.
İÇİNDE gelecek yıl Eylül 1817'de Ohm'a Köln'deki Cizvit Spor Salonu'nda matematik ve fizik öğretmenliği görevini alması teklif edildi. Bu spor salonu daha önce ders verdiği tüm eğitim kurumlarından daha iyi olduğu ve aynı zamanda iyi donanımlı bir laboratuvara sahip olduğu için böyle bir şansı kaçırmak imkansızdı. Om, öğretmenlik kariyeri boyunca kendi kendine eğitiminden asla vazgeçmedi ve Fransız matematikçilerin çalışmalarını inceledi: Lagrange, Legendre, Laplace, Biot ve Poisson. Daha sonra Ohm, Fourier ve Fresnel'in çalışmalarıyla tanışacak. Ve aynı zamanda, Oersted'in 1820'de elektromanyetizma fenomeninin teorik doğrulamasını öğrenen George, okulda kendi deneylerini kurmaya başlar. fiziksel laboratuvar. Bunu sadece kendi bilgi seviyesini yükseltmek için yapar. Om, gerçekten ilginç bir işe girmek istiyorsa araştırma materyalleri üzerinde çok çalışması gerekeceğinin de farkında. Sonuçta, yalnızca bir şeye güvenerek kendini dünyaya gösterebilir ve istediğini elde edebilirdi.
Ohm'un araştırması
1825'te Ohm, bir iletkendeki elektromanyetik kuvvetin, bu iletkenin uzunluğu arttıkça azaldığını tespit ettiği bir makaleyi bilim camiasına sunar. Makale yalnızca kendi deneylerimiz sırasında ampirik olarak elde edilen kanıtlara dayanmaktadır. Bu yıl iki makale daha çıkacak. Bunlardan birinde, bilim adamı, Fourier termal iletkenlik teorisine dayanan bir elektrik devresinin devresindeki iletkenlik için matematiksel bir gerekçe sunar. İkinci makale son derece önemliydi, çünkü içinde Ohm, diğer bilim adamları tarafından galvanik akımla yapılan deneylerin sonuçlarının bir açıklamasını veriyordu. Bu makale, hemen ertesi yıl yayınlanan ve bugün "Ohm yasası" dediğimiz şeyin habercisiydi. 1827'de Ohm, verdiği ünlü eseri "Galvanik devreler, matematiksel gerekçelendirme" yi yayınladı. detaylı açıklama elektrik devreleri teorisi. Kitap ayrıca, doğrudan çalışma nesnesine geçmek yerine, Ohm'un önce konunun daha iyi anlaşılması için gerekli olan teorinin matematiksel bir onayını vermesi açısından da değerlidir. çok oldu önemli nokta, çünkü en seçkin Alman fizikçilerinin bile böyle bir girişe ihtiyacı vardı, çünkü bu kitap, fiziğe yaklaşımın matematiksel değil, doğrudan fiziksel olduğu o günlerde o kadar nadir bir durumdu ki. Ohm'un teorisine göre, bir elektrik devresindeki etkileşimler "eşit yüklü parçacıklar" arasında gerçekleşir. Ve sonunda bu iş Ohm'un bilimsel yaklaşımı ile Fourier ve Navier'in çalışmaları arasındaki farkları açıkça ortaya koydu.
Sonraki yıllar
1826'da Köln Cizvit Spor Salonu, Ohm'a maaşının yarısıyla izin verdi. bilimsel araştırma, ancak Eylül 1827'de bilim adamı öğretmenlik görevine devam etmek zorunda kaldı. Berlin'de geçirdiği tüm yıl boyunca, bilimsel yayınının ünlü bir üniversitede hak ettiği yeri almasına yardımcı olacağına içtenlikle inandı. Ancak bu olmayınca isteksizce eski iş yerine geri döner. Ama tarihteki en kötü şey, yaptığı işin önemine rağmen, bilimsel dünya soğuktan daha fazla aldı. Hakarete uğrayan Om, Berlin'e taşınmaya karar verir. Ve Mart 1828'de Köln Cizvit Spor Salonu'ndaki görevinden resmen ayrıldı ve bir iş buldu. geçici iş Berlin'deki çeşitli okullarda matematik öğretmeni. 1833'te bilim adamı, Nürnberg'de profesörlük alma teklifini kabul eder. Ancak, gıpta ile bakılan pozisyonu almış olmasına rağmen, Om hala memnun değil. Bilim adamının ısrarlı ve sıkı çalışması nihayet 1842'de İngiliz Kraliyet Derneği'nin Copley madalyasını aldığında ödüllendirildi. Ertesi yıl, cemiyetin yabancı üyesi seçildi. 1845'te Om, Bavyera Akademisi'nin tam üyesi oldu. Dört yıl sonra, Münih'teki Bavyera Akademisi'nde Fizik Müzesi'nin küratörlüğünü yapıyor ve Münih Üniversitesi'nde ders veriyor. Om, hayatı boyunca uğraştığı pozisyonu ancak 1852'de aldı: Münih Üniversitesi'nde fizik bölümünün başına atandı.
1895
1789
1805
↓Münih Üniversitesi Fizik Profesörü E. Lommel, bilim adamına yapılan anıtın açılışında Ohm'un araştırmasının önemi hakkında çok iyi konuştu. 1895 Ohm'un keşfi, önünde karanlığa bürünmüş olan o elektrik alanını aydınlatan parlak bir meşaleydi. Om, anlaşılmaz gerçeklerin aşılmaz ormanındaki tek doğru yolu gösterdi. Son on yıllarda hayretle tanık olduğumuz elektrik mühendisliğindeki olağanüstü gelişmeler ancak Ohm'un keşfi temelinde elde edilebilirdi. Yalnızca doğanın güçlerine hükmedebilir ve onları kontrol edebilir, doğanın kanunlarını çözebilecek olan Om, doğadan çok uzun süredir sakladığı sırrı çekip çıkardı ve onu çağdaşlarının ellerine teslim etti.
Georg Simon Ohm 16 Mart'ta doğdu 1789 Erlangen'de, kalıtsal bir çilingir ailesinde yıllar. Ohm'un babası - Johann Wolfgang - atalarının zanaatını sürdürdü. George'un annesi Mary Elizabeth, çocuk on yaşındayken doğum sırasında öldü. Yedi Om çocuğundan sadece üçü hayatta kaldı. George en büyüğüydü.
Om'un babası, karısını gömdükten sonra tüm boş zamanlarını çocuk yetiştirmeye adadı. Çocukların yetiştirilmesinde ve eğitiminde babanın rolü çok büyüktü ve belki de oğullarının hayatta elde ettikleri her şeyi babalarına borçludurlar. Bu daha sonra hem geleceğin fizik profesörü olan Georg hem de daha önce matematik profesörü olan Martin tarafından fark edildi.
Babanın en büyük değeri, çocuklarını bir kitapla bağımsız çalışmaya alıştırmayı başarmasıdır. O günlerde kitaplar pahalı olsa da, onları elde etmek Ohm ailesi için sık sık bir zevkti. Aile bütçesini zar zor geçindiren Johann, kitaplar için hiçbir zaman para ayırmadı.
Okuldan ayrıldıktan sonra Georg, akranlarının çoğu gibi şehir spor salonuna girdi. Erlangen Gymnasium, üniversite tarafından denetlendi ve Eğitim kurumu o zamana karşılık gelir. Spor salonundaki dersler, üniversite yönetiminin tavsiye ettiği dört profesör tarafından veriliyordu.
Ancak geleceğin bilim adamının babası, spor salonu mezunlarının sahip olduğu bilgi miktarından ve seviyelerinden hiçbir şekilde memnun değildi. Babam yeteneklerini abartmadı, tek başına veremeyeceğini biliyordu. iyi bir eğitimçocuklar ve Erlangen Üniversitesi öğretmenlerinden yardım almaya karar verdi. Profesörler Klüber, Langsdorf, Georg'un müstakbel müfettişi ve Rote, kendi kendini yetiştirmiş kişilerin talebine hemen yanıt verdiler.
İlkbaharda liseyi başarıyla bitiren Georg 1805 Ertesi yıl Erlangen Üniversitesi Felsefe Fakültesi'nde matematik, fizik ve felsefe okumaya başladı.
Aldığı sağlam eğitim ve üstün yetenekleri, üniversitedeki eğitimin kolay ve sorunsuz geçmesini sağladı. Üniversitede Om, sporla ciddi şekilde ilgilenmeye başladı ve tüm boş zamanını ona verdi. Üniversite öğrencileri arasında en iyi bilardo oyuncusuydu; patenciler arasında eşi benzeri yoktu. Öğrenci partilerinde kimse Om gibi atılgan bir dansçıyla rekabet edemezdi.
Ancak, tüm bu hobiler çok fazla zaman gerektiriyordu ve bu da üniversite disiplinlerini okumak için gittikçe daha az kalıyordu. George'un aşırı hobileri, ailesini geçindirmekte giderek zorlanan babasında alarma neden oldu. Baba ve oğul arasında uzun süre ilişkilerini bozan çok büyük bir sohbet yaşandı. Elbette Georg, babasının öfkesinin haklılığını ve sitemlerin belirli bir sertliğini anladı ve üç dönem okuduktan sonra, her iki tarafı da genel olarak tatmin edecek şekilde, bir matematik öğretmeninin yerini alma davetini kabul etti. özel okulİsviçre'nin Gottstadt kasabası.
Eylülde 1806 Ailesinden, anavatanından uzakta bağımsız hayatına başladığı Gottstadt'a geldiği yıl. İÇİNDE 1809 Georg'dan görevinden ayrılması ve Neustadt şehrinde matematik öğretmenliği görevine daveti kabul etmesi istendi. Başka seçeneği yoktu ve Noel'de yeni bir yere taşındı.
Ancak üniversiteden mezun olma hayali Omagh'ı terk etmez. O her şeyin üzerinden geçer olası seçenekler, arzularının gerçekleşmesine katkıda bulunuyor ve düşüncelerini o sırada Göttingen Üniversitesi'nde çalışan Langsdorf ile paylaşıyor. Om, profesörün tavsiyesini dinler ve kendisini tamamen onun tavsiye ettiği eserleri incelemeye adar.
İÇİNDE 1811 Ertesi yıl Erlangen'e döner. Langsdorf'un tavsiyesi boşuna değildi.Ohm'un bağımsız çalışmaları o kadar verimliydi ki, aynı yıl üniversiteden mezun oldu, tezini başarıyla savundu ve doktora derecesi aldı. Üniversiteden mezun olur olmaz, aynı üniversitenin Matematik Bölümü'nden Privatdozent pozisyonu teklif edildi.
Öğretme işi, Ohm'un arzuları ve yetenekleriyle oldukça tutarlıydı. Ancak, sadece üç dönem çalıştıktan sonra, neredeyse tüm hayatı boyunca peşini bırakmayan maddi nedenlerle daha maaşlı bir iş aramaya zorlandı.
16 Aralık kraliyet kararıyla 1812 Ohm, Bamberg'deki bir okula matematik ve fizik öğretmeni olarak atandı. Yeni konum, Om'un beklediği kadar başarılı olmadı. Üstelik düzensiz ödenen küçük bir maaş, kendisine verilen görevlerin hacmine karşılık gelmiyordu. Şubatta 1816 Bamberg'deki gerçek okul kapatıldığı yıl. Matematik öğretmeni, aynı ücret karşılığında yerel bir okulda aşırı kalabalık sınıflarda ders vermeyi teklif etti hazırlık Okulu. Bu iş Ohm için daha da sancılı oldu. Mevcut eğitim sisteminden tamamen memnun değil.
bahar 1817 Ertesi yıl, öğretim yöntemleri üzerine ilk basılı çalışmasını yayınladı. Çalışmanın adı "Çoğu en iyi seçenek Hazırlık Sınıflarında Geometri Öğretimi. Ancak sadece beş yıl sonra, çalışanları Ohm'un çalışmasının ortaya çıkmasının "tüm matematiksel doktrinin ölümüne işaret ettiğine" inanan aynı bakanlık, yazara acilen nakit ödül vermek zorunda kaldı ve böylece çalışmasının önemini kabul etti.
Uygun bir öğretmenlik işi bulma konusunda tüm ümidini yitiren çaresiz doktora, beklenmedik bir şekilde Köln Cizvit Koleji'nde bir matematik ve fizik öğretmeninin yerini alması için bir teklif alır. Hemen gelecekteki iş yeri için ayrılır.
Burada, Köln'de dokuz yıl çalıştı; burada bir matematikçiden fizikçiye "dönüştü". Boş zamanın varlığı, araştırma fizikçisi olarak Ohm'un oluşumuna katkıda bulundu. O heyecanla verir yeni iş kolej atölyesinde ve enstrüman mağazasında uzun saatler geçirmek.
Ohm elektriği incelemeye başladı. Düşünmeye dayalı araştırma ve deneysel malzeme birikiminden, elektrik akımının bir iletkenden akış sürecini tanımlayan bir yasanın oluşturulmasına doğru bir sıçrama gerekiyordu. Ohm, elektrikli ölçüm cihazını Coulomb'un burulma terazisinin tasarımına dayandırdı.
Bilim adamı bir dizi deney yürütür. Om araştırmasının sonuçlarını "Metallerin temas elektriğini ilettiği yasaya ilişkin ön rapor" başlıklı bir makale şeklinde yayınladı. Makale yayınlandı 1825 Schweigger tarafından yayınlanan Journal of Physics and Chemistry'de bir yıl. Bu, Ohm'un elektrik devreleri çalışmasına adanmış ilk yayınıydı.
Bununla birlikte, Ohm tarafından bulunan ve yayınlanan ifadenin yanlış olduğu ortaya çıktı ve bu, daha sonra uzun süredir tanınmamasının nedenlerinden biri haline geldi. Ancak araştırmacının kendisi, ortaya koyduğu sorunun nihai çözümü olduğunu iddia etmemiş ve hatta yayınlanan makalenin başlığında bunu vurgulamıştır. Arama devam etmek zorundaydı. Om da hissetti.
Ana hata kaynağı galvanik pildi. İncelenen teller ayrıca bozulmalara da neden oldu çünkü yapıldıkları malzemenin saflığı şüphe uyandırdı. Prensip olarak, yeni kurulumun şeması ilk deneylerde kullanılandan çok farklı değildi. Ancak Ohm, akım kaynağı olarak bir bakır-bizmut çifti olan bir termoelement kullandı. Tüm önlemleri alan, iddia edilen tüm hata kaynaklarını önceden ortadan kaldıran Ohm, yeni ölçümlere geçti.
Ünlü makalesi "Metallerin temas elektriği ilettiği yasanın tanımı, voltaik aparat teorisi ve Schweigger çarpanının bir taslağı ile birlikte" yayınlandı. 1826 Journal of Physics and Chemistry'de bir yıl.
Elektrik olayları alanındaki deneysel araştırmaların sonuçlarını içeren makale bu kez bilim adamlarını etkilemedi. Ohm tarafından kurulan elektrik devreleri yasasının geleceğin tüm elektrik hesaplamalarının temeli olduğunu hiçbiri hayal bile edemezdi. Deneyci, meslektaşlarının kabulüyle cesaretini kırdı. Ohm'un bulduğu ifade o kadar basitti ki, güvensizlik uyandıran tam da basitliğiydi. Ek olarak, Ohm'un bilimsel otoritesi ilk yayınla baltalandı ve rakiplerinin bulduğu ifadenin geçerliliğinden şüphe etmek için her türlü nedeni vardı.
Bu berlin yılıısrarcı bir araştırmacının bilimsel araştırmalarında en verimli olanıydı. Tam bir yıl sonra, Mayıs ayında 1827 Riemann, Ohm'un elektrik devreleri üzerine artık teorik muhakemesini içeren 245 sayfalık kapsamlı bir "Elektrik Devrelerinin Teorik İncelemeleri" monografisini yayınladı.
Bu çalışmada, bilim adamı karakterize etmeyi önerdi elektriksel özellikler direnci ile iletken ve bu terimi bilimsel kullanıma soktu. Aynı zamanda başka pek çok orijinal düşünceyi de içerir ve bunlardan bazıları diğer bilim adamlarının akıl yürütmeleri için bir başlangıç noktası görevi gördü. Elektrik devresini inceleyen Ohm, elektrik devresi yasası veya daha doğrusu devrenin EMF içermeyen bir bölümü için daha basit bir formül buldu. gerilimler ve verilen uzunlukların toplamı ile ters orantılıdır. Bu durumda toplam azaltılmış uzunluk, farklı iletkenliğe ve farklı kesitlere sahip homojen kesitler için tüm bireysel azaltılmış uzunlukların toplamı olarak tanımlanır. Bu pasajda Ohm'un seri bağlı iletkenlerin dirençlerini toplamak için bir kural sunduğunu görmek kolaydır.
Ohm'un teorik çalışması, deneysel çalışmalarını içeren çalışmanın kaderini paylaştı. Bilim dünyası hala bekliyordu. Monografın yayınlanmasından sonra, gelecekteki çalışmasının yerine karar veren Om, bilimsel araştırmayı bırakmadı. zaten içinde 1829 1994 yılında, elektrikli ölçüm cihazları teorisinin temellerinin atıldığı Journal of Physics and Chemistry'de “Elektromanyetik çarpanın çalışmasının deneysel çalışması” adlı makalesi yayınlandı. Burada Ohm, 1 fit uzunluğunda ve 1 kare çizgi kesitli bir bakır telin direncini seçtiği bir direnç birimi öneren bilim adamlarının ilkiydi.
İÇİNDE 1830 Ohm'un yeni çalışması "Tek Kutuplu İletkenliğin Yaklaşık Bir Teorisini Oluşturma Girişimi" çıktı. Bu çalışma birçok bilim adamının ilgisini çekmiştir. Faraday onun hakkında olumlu konuştu.
Ancak Om, bilimsel araştırmaya devam etmek yerine bilimsel ve sözde bilimsel polemiklere zaman ve enerji harcamak zorunda kalır. İyi bir pozisyona ve maddi refaha atanmasına bağlı olarak keşfin tanınmasından sakin olmak zordur.
Bu sıradaki çaresizliği, Schweigger'e gönderilen bir mektubu okuyarak hissedilebilir: “Elektrik Devrelerinin doğuşu bana anlatılmaz acılar çekti ve onların doğum saatini lanetlemeye hazırım. Bir annenin duygularını anlayamayan, savunmasız evladının imdat feryatlarını işitemeyen, ikiyüzlü, sempatik iç çekişler veren ve yerlerine bir dilenci düzenbazı koyan adi saray mensupları değil, benimle aynı mevkide bulunanlar bile sevinirler. ve kötü niyetli söylentiler yaymak beni umutsuzluğa sürüklüyor. Ancak, zaman testler geçecek veya büyük olasılıkla zaten geçti; asil insanlar benim çocuğuma baktı. Ayağa kalktı ve bundan sonra sımsıkı onların üzerinde duracak. Bu, bodur hasta bir anne tarafından değil, sağlıklı, ebediyen genç bir doğa tarafından dünyaya gelen, sonunda hayranlığa dönüşecek duyguların kalbinde depolandığı zeki bir çocuktur.
Sadece 1841 Ohm'un çalışması şu dile çevrildi: ingilizce dili, V 1847 yıl - İtalyancada, içinde 1860 yıl - Fransızca.
Nihayet 16 Şubat 1833 keşfinin yayınlandığı makalenin yayınlanmasından bir yıl, yedi yıl sonra, Ohm'a yeni düzenlenen Nürnberg Politeknik Okulu'nda fizik profesörü olarak bir pozisyon teklif edildi. Altı ay sonra Matematik Bölümü başkanı oldu ve öğretim yöntemleri müfettişi olarak görev yaptı. İÇİNDE 1839 Ohm, tüm görevlerine ek olarak okulun rektörlüğüne atandı. Ancak, ağır iş yüküne rağmen Om, bilimsel çalışmayı bırakmaz.
Bilim adamı akustik alanında araştırma yapmaya başlar. Ohm, akustik araştırmasının sonuçlarını daha sonra Ohm'un akustik yasası olarak bilinen bir yasa biçiminde formüle etti. Bilim adamı herhangi bir sonuca vardı ses sinyali temel kombinasyonudur harmonik salınım ve birkaç ek harmonik. Ne yazık ki, bu Ohm yasası, elektrik devreleri için yasasının kaderini paylaştı. Sadece 1862 Ertesi yıl, Ohm'un yurttaşı Helmholtz, Ohm'un sonuçlarını rezonatörlerin kullanıldığı daha incelikli deneylerle doğruladıktan sonra, Nürnberg profesörünün erdemleri kabul edildi.
Bilimsel araştırmanın devamı, büyük bir pedagojik ve idari iş yükü nedeniyle karmaşıktı. 6 Mayıs 1842 Ohm, yükü azaltmak için Bavyera Kralı'na bir dilekçe yazdı. Bilim adamının sürprizine ve sevincine göre, talebi hızla kabul edildi. Yine de çalışmalarının tanınması yaklaşıyordu ve Dinler Bakanlığı'nın başında bulunanlar bundan habersiz olamazlardı.
Ohm kanunu tüm yabancı bilim adamlarından önce Rus fizikçiler Lenz ve Jacobi tarafından kabul edildi. Ayrıca uluslararası tanınırlığına da yardımcı oldular. Rus fizikçilerin katılımıyla, 5 Mayıs 1842 Om, Royal Society of London tarafından altın madalya ile ödüllendirildi ve üye olarak seçildi. Ohm, bu kadar onurlandırılan yalnızca ikinci Alman bilim insanıydı.
Amerikalı meslektaşı J. Henry, Alman bilim adamının erdemleri hakkında çok duygusal konuştu. "Ohm'un teorisini ilk okuduğumda," diye yazdı, "bana karanlığa gömülmüş bir odayı aniden aydınlatan şimşek gibi geldi."
Çoğu zaman olduğu gibi, bilim adamının anavatanı, onun erdemlerini tanıyan son ülke oldu. İÇİNDE 1845 Ertesi yıl Bavyera Bilimler Akademisi'nin tam üyeliğine seçildi. İÇİNDE 1849 Ertesi yıl, bilim adamı olağanüstü bir profesör pozisyonu için Münih Üniversitesi'ne davet edilir. Aynı yıl, Bavyera Kralı II. Maximilian'ın kararnamesiyle, fizik ve matematik üzerine eşzamanlı derslerle devlet fiziksel ve matematiksel aletler koleksiyonunun küratörü olarak atandı. Ayrıca aynı zamanda Devlet Ticaret Bakanlığı fiziko-teknik dairesinde telgraf dairesine referans olarak atandı.
Ancak tüm talimatlara rağmen Om, bu yıllarda bile bilim alanındaki çalışmalarını bırakmadı. Temel bir fizik ders kitabı tasarladı, ancak bilim adamının bu çalışmayı tamamlamak için zamanı yoktu. Tüm planlarından yalnızca ilk cilt olan Moleküler Fiziğe Katkı'yı yayınladı.
İÇİNDE 1852 Om sonunda hayatı boyunca hayalini kurduğu kadrolu profesör konumuna geldi. İÇİNDE 1853 "Bilim alanındaki olağanüstü başarılar için" yeni kurulan Maximilian Nişanı ile ödüllendirilen ilk kişilerden biriydi. Ancak tanıma çok geç geldi. Güçler çoktan tükeniyordu. Tüm hayatı bilime ve keşiflerinin onaylanmasına adanmıştı.
Manevi yakınlık Om'u akrabaları, arkadaşları ve öğrencileriyle ilişkilendirdi. Öğrencileri arasında matematikçi Dirichlet, astronom ve matematikçi E. Geis ve diğerleri gibi geniş çapta tanınan bilim adamları var.Ohm'un öğrencilerinin çoğu öğretmenlerinin izinden gitti ve kendilerini öğretmeye adadı.
Ağabeyi ile en sıcak ilişkisi vardı. Martin, hayatı boyunca onun için kişisel konularda ilk danışman ve araştırmasının ilk bilimsel eleştirmeni olarak kaldı. Om, ölümüne kadar, içinde yaşadığı ihtiyacı hatırlayarak babasına yardım etti ve içinde yetiştirdiği karakter özellikleri için ona sürekli şükranlarını dile getirdi. Om asla kendi ailesini yaratmadı, sevgisini paylaşamadı ve tüm hayatını bilime adadı.
Om 6 Temmuz'da vefat etti 1854 sabah on buçukta. Münih şehrinin eski güney mezarlığına gömüldü.
Ohm'un araştırması, gelişimi elektrik doktrinini öne çıkaran yeni fikirleri hayata geçirdi. İÇİNDE 1881 yıl Paris'teki elektrik kongresinde, bilim adamları oybirliğiyle direnç biriminin adını - 1 ohm onayladılar. Bu gerçek, bilim insanının değerlerinin uluslararası olarak tanınması olan meslektaşlarına bir övgüdür.
Om Georg Simon- elektronik ve elektrik mühendisliğindeki en önemli yasalardan birinin keşfi olan ve daha sonra onun adını taşıyan bir Alman fizikçi - Ohm yasası, 16 Mart 1789'da Almanya'nın Erlangen şehrinde oldukça eğitimli bir ailede doğdu. kitap sevgisi ve doğa bilimleri çalışması aşılandı.
Georg ilk eğitimini aldı ve aslında, oğlunu bir spor salonuna ve ardından yerel bir üniversiteye yazdıran babası Johann Wolfgang sayesinde hayata başladı. Orada matematik okudu. Ancak, babasının isteği dışında sadece 3 dönem okuyan müstakbel bilim adamı, 1806'da üniversiteden ayrıldı ve İsviçre'nin Gotstadt şehrinde öğretmen olarak işe girdi. Ve üç yıl sonra, 1809'da, Batı Prusya'nın Neuenburg şehrine taşındı ve burada kendini tamamen matematik çalışmalarına adadı.
1811'de Om yine de memleketi üniversitesine döndü ve babasının zevkine göre, ondan sadece başarılı bir şekilde mezun olmakla kalmadı, aynı zamanda derece Doktora Bu andan itibaren Ohm'un verimli bilimsel etkinliği ve daha az verimli öğretimi başladı. Önce Bamberg'de, daha sonra Almanya'nın Köln şehrinde matematik dersleri veriyor.
Bir öğretmen olarak çalışan Om, bilimsel faaliyetlere ve özellikle elektrik devrelerinde meydana gelen süreçlerin incelenmesine ciddi şekilde katılmaya başlar. Bu çalışmaların sonucu bilim insanının bilimsel çalışmalarıdır. Bu yüzden 1825'te elektriksel olayları anlatan bilimsel bir çalışma yayınlıyor. Bir yıl sonra, aslında elektrik mühendisliğinin temel temellerini oluşturan, elektrik voltajı, akım ve direncin bağımlılığını gösteren ünlü yasasını formüle eder. Ve bir yıl sonra teorik bir gerekçe verir açık yasa. 1830'da tek kutuplu (tek taraflı) iletkenlik çalışmaları ile ilgili bir çalışma yayınlıyor.
Bilim dünyasının ilk başta "düşmanlıkla" tanışması dikkat çekicidir. en büyük keşif Ohm. Uzun süre bilimsel çalışmaları görmezden gelindi ve hatta yayınlanması yasaklandı. Sadece 1831'de, diğer bilim adamları ampirik olarak Ohm yasasının benzer bir yorumuna vardıklarında - neredeyse tüm bilimsel kuruluşlar bilim insanının başarısını kabul etti. Georg Simon'ın bilimsel çalışmaları bile not edildi. 1841'de Royal Society of London ve bilim insanının kendisine bir madalya verildi.
Geniş bir popülerlik kazanan Georg Simon Om, popülaritesinden zevk alarak "defneleriyle eğlenmedi". Elektrik prosesleri alanında çalışmalarına devam etmektedir. 1829'daİçinden akan iletkenlerin ısınma süreçleriyle ilgili bir dizi eser yayınlıyor. elektrik. 1839'da Akustik üzerine çalışıyor ve ayrıca bir dizi bilimsel makale yayınlıyor ve ayrıca akustik olarak Ohm yasasını formüle ediyor.
Büyük bilim adamı öldü 6 Temmuz 1854 65 yaşında. 27 yıl sonra anısına 1881'de Paris'teki Uluslararası Elektrikçiler Kongresi'nde ölçü birimine isim verilmesine karar verildi. elektrik direnci Alman bilim adamının onuruna - Ohm.
Bugün hepimiz elektrik akımı olmadan hayatımızı hayal edemiyoruz ve bu nedenle bu makaleyi, bir elektrik akımının bir iletkendeki davranış süreçlerini tanımlayan temel yasaların yaratıcısı olan bir Alman fizikçiye adamaya karar verdik, - George Simone Ome. Bir zamanlar, bu olağanüstü bilim adamı, Bavyera Bilimler Akademisi'nin bir üyesi, Berlin Bilimler Akademisi'nin ilgili bir üyesi ve aynı zamanda Londra Kraliyet Cemiyeti'nin yabancı bir onursal üyesiydi.
Doğdu Georg Ohm kendi kendine eğitime özel önem veren kalıtsal bir çilingir ailesinde - matematik üzerine kitaplar okudu, Berlin Teknik Okulu'nda çizim okudu. Bir miktar eğitim hazırlığından sonra, Johann Wolfgang Ohm'un kendi işini kurmasına izin verildi.
George Simon Ohm
Georg Om, yalnızca bir öğretmenin ders verdiği ve pedagojik eğitimi olmayan mütevazı bir ücretli okulda okudu. Georg burada temel imla, okuma ve matematik bilgilerini aldı ve ayrıca şehir spor salonuna girmeye hazırlandı.
Spor salonunda Latince ve Yunancanın gelişimine özel önem verildi. Georg, bir zamanlar bunları kendi başına inceleyen babasının rehberliği ve rehberliğinde evde erkek kardeşiyle birlikte matematik ve fizik okudu. Georg Ohm ailesinin mütevazı bir geliri olmasına rağmen, matematik, tarih, coğrafya, pedagoji üzerine kitapların yanı sıra metal işleme kılavuzlarının satın alınması için her zaman fon ayırdı. Georg, Latince'yi iyi öğrendi ve Leonhard Euler'in babası tarafından dikte edilen bilimsel çalışması "Integral Calculus" u tercüme etti. Daha sonra, bu kitap yaşlı Ohm tarafından yönetildi.
İyi hazırlanmış Georg Ohm, 1805'te Erlangen Üniversitesi'ne kolayca girdi. Çalışmak onun için kolaydı ve bu nedenle zamanının çoğunu spora, bilardoya ve paten yapmaya adadı. Om dans etmeyi çok sevdiği için aynı zamanda iyi bir dansçıydı. Oğlunun bu davranışı babayı biraz endişelendirdi. İÇİNDE Son zamanlarda yaşlı Om'un ailesini geçindirmesi giderek zorlaşıyordu. Böylece "babalar ve çocuklar arasındaki çatışma" olgunlaştı, bu da Georg'un üniversitedeki çalışmalarını bırakmasına (1,5 yıl okudu) ve İsviçre'nin küçük bir kasabası olan Gottstadt'ta okul öğretmeni olarak işe girmesine neden oldu. Böylece öğretmenlik kariyeri başladı.
Ohm yasası
Georg fizik konusunda tutkuluydu ve iletkenlerdeki elektrik akımlarının akışına özel önem verdi. Ohm, fizikte bu yönü boşuna seçmedi, çünkü daha önce bu alanda kimse çalışmamıştı ve düşük rekabet umuyordu. Om, deneylerine özel Alman bilgiçliğiyle yaklaştı - ekipmanı dikkatlice hazırladı ve seçti.
Her birimiz okul fizik dersini ve ünlüleri hatırlıyoruz. Ohm yasası fiziğin en basit yasalarından biri olarak kabul edilen: "Bir iletkendeki akım gücü, içindeki voltaj düşüşüyle doğru orantılıdır ve dirençle ters orantılıdır." zihinsel bir yolculuk yapalım erken XIX yüzyıllar! O zamanlar, iletkenlerdeki elektrik akımı hakkında çok az şey biliniyordu, hatta ilk elektrik akımı kaynakları bile vardı - galvanik hücre pilleri. Elektrik akımının nelerden oluştuğu, ne olduğu ve neye bağlı olduğu bilinmiyordu.
Elektrik akımı, Georg Ohm'u keşfetmeye ve incelemeye karar verdi. O zamanlar elektrik akımının - ampermetreler ve voltmetreler - özelliklerini belirlemek için zamanımızda kullanmaya alıştığımız hiçbir ölçü aleti yoktu. Birçoğu, elektrik akımının bir iletkeni ısıtabileceği gerçeğini kullanarak akımı ölçmeye çalıştı. Ancak Om bu yoldan gitmek istemedi ve elektrik akımını Oersted tarafından belirlenen manyetik harekete dayanarak ölçmeye karar verdi. Ohm, elektrik akımını ölçmek için, manyetik iğnenin dönmesine neden olan bir iletkenden akım akışı ilkesi üzerinde çalışan özel bir cihaz yarattı.
Ohm, deneylerinin başında galvanik elektrik akımı kaynakları kullandı, ancak daha sonra dikkatini bu tür kaynakların zamanla hızla akım kaybettiği gerçeğine çevirdi. Bu nedenle, Ohm'un ilk bilimsel yayınlarında bazı yanlışlıklar vardır. Bu nedenle Om, çıkmazdan bir çıkış yolu aramak zorunda kaldı ve onu buldu. Thomas Seebeck tarafından keşfedilen fenomene dikkat çekti - iletkenlerin her biri farklı bir sıcaklığa sahipken, ayrı iletkenlerde (tellerde) bir devrede akım oluşumu. Ohm, deneyinde bizmut ve bakırdan yapılmış termokupllarla bir akım kaynağı kullanmaya karar verdi. Kavşaklardan biri kaynar suya, diğerini de eriyen buza koydu.
Ohm, kararlı bir elektrik akımı üreten bir tesisi dikkatli bir şekilde monte etmeyi başardı, bu da erken saatlerde ayarlamalar yapmayı mümkün kıldı. bilimsel çalışma ve mevcut yanlışlıkları düzeltin. 1826'da Ohm, deneysel çalışmasının sonuçlarını ayrıntılı olarak açıkladığı "Schweigger çarpanının voltaik aparatı teorisinin bir taslağı ile birlikte metallerin temas elektriği ilettiği yasanın tanımı" makalesini yayınladı. elektrik ve iletkenler ile.
Ancak Ohm'un ilk çalışması, hemen evrensel bir onay uyandırmadı. Doğru, ünlü fizikçi - Ohm'un çalışmalarını öğrendikten sonra, cehaletten kaynaklanan rahatsızlığını dile getirdi. Alman Dili, teorilerini ayrıntılı olarak inceleyemez.
1830'da Ohm, Michael Faraday tarafından büyük beğeni toplayan "An Attempt to Create an Approximate Theory of Unipolar Conductivity" adlı çalışmasını yayınladı. Ancak Alman meslektaşları onu ciddiye almadığından, bunlar Ohm'un çalışmalarının yalnızca kısmi kabulleridir. Ohm, yalnızca 1833'te fizik profesörü unvanını aldı ve Nürnberg Politeknik Okulu'nda bir yer aldı. İleride matematik bölümü başkanı ve okulun rektörü oldu. Bu dönemde Ohm akustiğe ilgi duymaya başladı ve akustik yasasını çıkardı.
Om, eserleri İngilizce (1841), İtalyanca (1847) ve Fransızca'ya (1860) çevrildikten sonra dünya çapında tanınmaya başladı. 1842'de Om, altın madalya ile ödüllendirildi ve Royal Society of London'a kabul edildi.
Amerika'da Ohm'un çalışmaları J. Henry'nin dikkatini çekti ve İtalya'da Carlo Mateucci'nin propagandası sayesinde popüler oldu.
Ohm'un anavatanı Almanya'da tanınması ancak 20 yıl sonra gerçekleşti. 1845'te Bavyera Bilimler Akademisi üyeliğine seçildi ve 1849'da olağanüstü profesörlük görevi için Münih'e davet edildi. Ülke hükümeti, telgraf departmanı için fiziksel ve matematiksel enstrümanların ve özetlerin koleksiyonlarının devlet sorumlusu görevini ona emanet etti. Ayrıca fizik ve matematik dersleri vermeye devam etmektedir.
Altmış yaşındaki Om enerji doluydu ve omuzlarına yüklenen birçok görevi halledebilirdi. Bilimsel araştırmalara devam ediyor, gösteri aletleri tasarlıyor ve üretiyor. Kendi öğretim yöntemlerinin geliştirilmesine özel önem verir. İÇİNDE son yıllar Ohm, fizik üzerine bir ders kitabı yazmaya başladı, ancak yalnızca Moleküler Fiziğe Katkılar'ın ilk cildini tamamlamak için zamanı oldu.
Om'un hiçbir zaman kendi ailesi olmadı. 1852'de eski hayali gerçek oldu - sıradan profesör görevini aldı. Ve 1854'te Ohm kalp krizi geçirdi ve ardından 12 gün daha yaşadı.
İnsanoğlu bilime katkıda bulunan seçkin fizikçiyi anıyor ve elektrik direnci birimine onun adı veriliyor (1881).
George Ohm hakkında bir videoyu dikkatinize sunuyoruz: