جمله مرکب و پیچیده. اتصال هماهنگ کننده تفاوت بین ارتباطات هماهنگ کننده و فرعی هماهنگی به عنوان شاخص هم ارزی

نظرات معلم در مورد مطالب مورد مطالعه

مشکلات احتمالی	نصیحت مفید
تمایز بین یک جمله ساده که توسط محمول های همگن پیچیده شده و یک جمله پیچیده می تواند دشوار باشد، به خصوص اگر یکی از قسمت های جمله پیچیدهنشان می دهد جمله ناقص. به عنوان مثال: من دیر آمدم زیرا ساعتم را در خانه فراموش کردم.	لازم به یادآوری است که اعضای همگن یک جمله را فقط می توان با هماهنگی های ربط به هم متصل کرد. یک ربط هماهنگ کننده را که اجزای یک جمله پیچیده را به هم متصل می کند و یک ربط هماهنگ کننده را که اعضای همگن یک جمله را به هم متصل می کند اشتباه نگیرید: من خسته بودم و دراز کشیدم تا استراحت کنم - یک حرف ربط محمول های همگن را به هم متصل می کند. من خسته بودم و می خواستم استراحت کنم - یک حرف ربط بخش هایی از یک جمله پیچیده را به هم متصل می کند. اگر در یک جمله مشکوک یک حرف ربط فرعی وجود داشته باشد، یک جمله پیچیده دارید که قسمت دوم آن یک جمله ناقص است: دیر رسیدم چون ساعتم را در خانه فراموش کرده بودم. عجله داشتم ولی باز هم دیر شده بودم.
یک عضو جدا شده از یک جمله، یک عضو روشن کننده یک جمله، یک ساخت مقدماتی یا یک عبارت مقایسه ای را می توان با بخشی از یک جمله پیچیده اشتباه گرفت. به عنوان مثال: پس از گرد کردن یک شنل بلند، کشتی وارد خلیج شد. بسیاری از گازها مانند هیدروژن سبکتر از هوا هستند. فکر کنم اسمش ایوان باشه	مطمئن شوید که این بخشی از یک جمله پیچیده با مبنای گرامری مستقل است و نه هیچ یک از ساختارهای ذکر شده. به ویژه باید توجه داشت که عبارت هدف با حرف ربط so جزء فرعی یک جمله پیچیده است که اساس دستوری آن شامل یک محمول است که با یک مصدر بیان می شود: برای حفظ این شعر، شش بار آن را با صدای بلند خواند.
اگر بند فرعی داخل جمله اصلی باشد، می توانید در شمارش تعداد اجزای یک جمله پیچیده اشتباه کنید (در گزینه های پاسخ برای یک کار از این دست، گاهی اوقات تعداد اجزای یک جمله پیچیده مشخص می شود).	پایه های دستوری جملاتی که مجموعه را تشکیل می دهند را بیابید. یک جمله دقیقاً به اندازه اصول گرامری است. مثلا: او به سرعت آنچه را که در آن زمان در زمینه ریاضیات شناخته شده بود مطالعه کرد و حتی تحقیقات خود را آغاز کرد. اساس جزء اول: درس خواند و درس خواند. اساس قسمت دوم: آنچه معلوم بود. بنابراین، یک جمله پیچیده دارای دو بخش است.
تعیین انواع اتصالات بین بخش های یک جمله پیچیده با انواع مختلف اتصال می تواند دشوار باشد. به عنوان مثال: توقف غیرممکن بود: به محض توقف حرکت، پاهایم مکیده شدند و ردپایم پر از آب شد.	نوع اتصال توسط اتحادیه تعیین می شود. حروف ربط را پیدا کنید که بخش هایی از یک جمله پیچیده را به هم متصل می کند. اگر بین برخی از اجزا اتحاد وجود نداشته باشد، پیوند بین آنها غیر اتحادی است، اگر اتحادیه هماهنگ کننده یا فرعی باشد، به ترتیب اتصال هماهنگ کننده یا فرعی است. در مثال ارائه شده، جمله از چهار بخش تشکیل شده است. اولی (ایستادن غیرممکن بود) و سومی (پاهایم به داخل مکیده شدند) با یک اتصال غیر پیوندی به هم وصل می شوند، دومی (به محض توقف حرکت) و سومی (پاهایم مکیده شدند) وصل می شوند. توسط یک اتصال تابع با استفاده از یک ربط تابعی در اسرع وقت، سوم و چهارم (جای پا با آب پر شد) - یک اتصال هماهنگ با استفاده از پیوند هماهنگی a.

جمله سخت انواع جملات پیچیده

علاوه بر جملات ساده، اغلب در گفتار استفاده می شود جملات پیچیده، که به کمک آن افکار را با جزئیات بیشتری بیان می کنیم و آنها را با یکدیگر مرتبط می کنیم.

جملات پیچیده جملاتی هستند که از دو یا چند بند ساده تشکیل شده اند. جملات ساده به عنوان بخشی از یک جمله پیچیده دارای کامل بودن لحن نیستند، هدف خاص خود را از بیان ندارند و از نظر معنی و تلفظ در یک کل ترکیب می شوند.

طوفان قبلاً فروکش کرده است، باد ضعیف شده است.

با بازگشت، پاسخ خواهد داد.

یخبندان وحشتناک بود، اما درختان سیب زنده ماندند.

جملات ساده به دو صورت اصلی در جملات پیچیده ترکیب می شوند. در جملات پیچیده متقابل، قطعات با استفاده از لحن و حروف ربط (یا کلمات متقابل - ضمایر و قیدهای نسبی) ترکیب می شوند. در جملات پیچیده غیر اتحادی، قطعات فقط با کمک لحن (بدون حرف ربط یا کلمات وابسته) ترکیب می شوند.

خورشید بر دریاچه می تابد و تابش خیره کننده چشمان شما را کور می کند(اتحاد. اتصال).

جملات با کلمات ربط و وابسته به دو گروه تقسیم می شوند: جملات پیچیده، جملات پیچیده.

جملات مرکب جملاتی هستند که در آنها جملات ساده می توانند از نظر معنی برابر باشند و با حروف ربط هماهنگ به هم متصل شوند.

ماه ژوئن گرم بود و پنجره‌های خانه‌ها در شب باز می‌شدند.

کت خز پروانه خورده بود، اما دستکش ها مثل نو بودند.

جملات پیچیده عبارتند از جملاتی که در آنها یکی از جمله ها از نظر معنایی تابع دیگری است و با یک ربط فرعی یا یک کلمه ربط با آن مرتبط می شود. به یک جمله مستقل به عنوان جزئی از یک جمله پیچیده، اصلی و به جمله وابسته که از نظر معنا و دستوری تابع اصلی است، جمله فرعی می گویند.

اگر در میشکین هستید(بند قید) برو به Efimkins(مهم ترین چیز).

من می خواهم یک سنگریزه پیدا کنم(مهمترین چیز) که تو نداری(بند قید).

جملات پیچیده با انواع مختلفارتباطات اتحادیه و غیر اتحادیه

اگر یک جمله پیچیده از سه یا چند قسمت تشکیل شده باشد، برخی از آنها را می توان با استفاده از حروف ربط هماهنگ، برخی دیگر - با استفاده از ربط های فرعی و برخی دیگر - بدون ربط متصل کرد. به چنین جمله ای جمله پیچیده با می گویند انواع متفاوتارتباطات اتحادیه و غیر اتحادیه

هیچ رذیله خیلی قوی در من وجود نداشت که به وضوح از همه رذایل من برجسته تر باشد، هیچ فضیلتی در من وجود نداشت که بتواند ظاهری عالی به من بدهد، اما در عوض، من یک ظاهر عالی داشتم. مجموعه ای از همه چیزهای ناخوشایند ممکن، اندکی از هر کدام، و در چنین انبوهی که قبلاً در هیچ فردی ندیده بودم. (N.V. Gogol).

(این جمله پیچیده ای است مشتمل بر شش جمله ساده که اجزای آن با اتصالات فرعی، هماهنگ و غیر ربط به هم متصل می شوند.)

که در آنها یک ارتباط فرعی یا هماهنگ کننده وجود دارد، تفاوت قابل توجهی با عبارات مشابه و جملات ساده دارند. در ادامه مقاله تفاوت های اصلی سازه های ذکر شده را بررسی خواهیم کرد.

اطلاعات کلی

اگر ما در مورد عبارات و جملات ساده صحبت می کنیم، پس منصفانه است که توجه داشته باشیم که رابطه فرعی فقط در نسخه اول ظاهر می شود، در حالی که نوع هماهنگی بیشتر در نسخه دوم استفاده می شود. در مورد دوم، وظیفه تبدیل به یک ساخت و ساز رایج، ایجاد ردیف ها انجام می شود اعضای همگن. که در ساختارهای پیچیدهارتباطات هماهنگ کننده و فرعی چنین تفاوت های شدیدی با هم ندارند. این به این دلیل است که می توان یک گزاره را با استفاده از حروف ربط هر دو نوع فرمول بندی کرد.

تفاوت اول

استفاده از ترکیب و تابع به شناسایی روابط معنایی موجود در فرمول بندی های ساده و پیچیده کمک می کند. در عین حال، در ساختار خود بیانیه نیز تفاوت وجود دارد. بنابراین، اتصال هماهنگ کننده چنین مرزهای واضحی ایجاد نمی کند. هنگام استفاده از نوع دوم اتصال، بخش‌هایی از گفته برجسته می‌شوند که نشان‌دهنده نیاز به توجه بیشتر به بخش خاصی از پیام است.

بنابراین، می توان گفت که موارد استفاده شده در گزینه های مختلفحروف ربط در نحوه نشان دادن ارتباطات در عبارات متفاوت هستند. در مورد یک رابطه فرعی، انواع روابط مانند امتیازی، معلولی شرطی و علت و معلولی شکل بدون ابهام به خود می گیرند. علاوه بر این، آنها با حروف ربط "اگرچه"، "زیرا"، "اگر" بیان می شوند. یک اتصال هماهنگ در یک جمله به شما امکان می دهد از همان ربط استفاده کنید. با عنصر اتصال "و" نشان داده می شود. اما موقعیت‌هایی وجود دارد که حروف ربط هماهنگ «الف» و «اما» که معمولاً متضاد در نظر گرفته می‌شوند، می‌توانند مفهومی از امتیاز، شرط، نتیجه، مقایسه و تقابل را به این بیانیه بدهند. در عباراتی که به شکل مشوق هستند، حروف ربط می توانند در پیام شرطی ایجاد کنند که در یک جمله فرعی با عناصر «اگر (ذره «نه» به جای آن مجاز است) ... سپس بیان می شود. به دلیل اینکه نمی توان آنها را مفاهیمی کاملاً متضاد در نظر گرفت، بین ترکیب و تسلیم نوعی تعامل وجود دارد.

تفاوت دوم

در ساخت و سازهای پیچیده، اتصال هماهنگ یک عنصر مستقل مهم است. اما در ساختارهای ساده وظیفه آن تعیین روابط بین اعضای یک دنباله همگن است. علاوه بر این، یک اتصال هماهنگ کننده در یک ساختار ساده به منظور غنی سازی بیانیه با اعضای اضافی گنجانده شده است. اینگونه است که به شکل گسترده ای تبدیل می شود. در ساختارهای چند بخشی، هماهنگی ارتباطات اهمیت بیشتری دارد.

تفاوت سوم

اگر تبعیت و ترکیب را با عدم اتحاد مقایسه کنیم، آنگاه دو نوع ارتباط آخر مشترکات زیادی دارند. این با رابطه معنایی درون ساختار توضیح داده می شود. بنابراین، ارتباط هماهنگ کننده آنها را به میزان کمتری در بیان آشکار می کند. با این حال، اجازه دهید آنها را با جزئیات بیشتری مقایسه کنیم. هماهنگی ارتباط نه تنها یک روش نحوی، بلکه یک راه واژگانی تعامل است. بنابراین، روابطی که بین عبارات ایجاد می شود معنای خاصی ندارد، بلکه فقط یک ویژگی خاص را دریافت می کند. ربط های هماهنگ کننده را نیز می توان با عناصر فرعی و واژگانی مختلف ترکیب کرد. در این صورت ساختارهای نحوی مختلفی ایجاد می شود. به عنوان نمونه های ربط، می توان ترکیب های مختلفی از قسمت های کمکی گفتار "و"، "اینجا"، "الف"، "خوب"، "بنابراین"، "بنابراین"، "معنی" را ذکر کرد. پیوندهای فرعی نیازی به اضافات ندارند، زیرا خود می توانند مرزهای واضحی برای بخش های معنایی ایجاد کنند.

موارد خاص

اگر یک ارتباط هماهنگ یا غیر اتحادیه اجازه نمی دهد که روابط موجود در این جملات را به طور کامل مطالعه کند، باید به عوامل اضافی روی آورد. ممکنه باشند ساختار کلیعبارات، و همچنین کلمات مقدماتی، ذرات، ضمایر مختلف، عبارات موجود در آن. علاوه بر این، حالت ها و فرم های تنش می تواند بخش های فردی را برجسته کرده و ویژگی های آنها را نشان دهد. در ساختارهای متقابل، معنای شرط و نتیجه زمانی که تعامل رخ می دهد به طور محسوسی ظاهر می شود خلق و خوی امریدر جمله اول (در صورت بندی پیچیده، این به معنای قسمت اصلی آن است) و حالت های دیگر یا سایر حالت های زمان موجود در عنصر دوم (در قسمت فرعی).

تفاوت چهارم

در جملات پیچیده، رابطه فرعی کمتر از عبارات و عبارات ساده. مواردی وجود دارد که بخشی از معنای ساختار پیچیده ای که از مجموعه ای از ساختارهای ساده تشکیل شده است تحقق نمی یابد. این ممکن است به این دلیل باشد که احتمال وجود تناقض در معنای ربط تبعی و همچنین تغییر کامل آن وجود دارد. یک مثال می تواند رابط "when" باشد. در بندهای فرعی استفاده می شود. مقدار اصلی آن نشانگر زمان است. با این حال، اگر قسمت اصلی جمله هر گونه احساس، عواطف یا حالت شخصی را توصیف کند، آنگاه این اتحاد می تواند از حالت موقت به تحقیقی تبدیل شود. هنگامی که چیزی در یک جمله فرعی ارزیابی می شود و سعی می کند اهمیت یا اهمیت را تعیین کند، عنصر "وقتی" معنای هدف را به دست می آورد. علاوه بر این، این اتحاد ممکن است معنای مقایسه ای داشته باشد و نشانه ای از ناسازگاری داشته باشد.

ارتباط هماهنگ

ارتباط بین واحدهای برابر نحوی (کلمات یا جملات). کارخانه ها و کارخانه ها. نه صبح، بلکه عصر. دشوار، اما جالب است. هم مرد و هم زن. رعد و برق درخشید و رعد و برق غرش کرد.

دیکشنری-کتاب مرجع اصطلاحات زبانی. اد. 2. - م.: روشنگری. روزنتال دی. ای.، تلنکووا ام. ا.. 1976 .

ببینید "ارتباط هماهنگ" در فرهنگ های دیگر چیست:

ارتباطی که در خدمت بیان رابطه بین عناصر یک عبارت و یک جمله است. تابع پیوند رجوع به تابعیت شود. ارتباط ترکیبی، رجوع به انشا...

ارتباطی که بین اجزای یک جمله پیچیده ایجاد می شود. مطالب 1 توضیحات 2 انواع ارتباط نحوی 3 یادداشت ... ویکی پدیا

فرع یا رابطه فرعی، رابطه نابرابری نحوی بین کلمات در یک عبارت و یک جمله و همچنین بین قسمت های اعتباری یک جمله پیچیده است. در این رابطه یکی از اجزاء (کلمات یا جملات) ... ... ویکی پدیا

پیوندی از کلمات که در خدمت بیان وابستگی متقابل عناصر یک عبارت و یک جمله است. ارتباط فرعی. هماهنگی… فرهنگ اصطلاحات زبانی

این اصطلاح معانی دیگری دارد، به مقاله مراجعه کنید. ترکیب با فرعی متفاوت است که به عنوان یک ارتباط نابرابر، وابستگی یک طرفه یک جزء از اتصال (کلمه یا جمله) به دیگری تعریف می شود. ... ویکی پدیا

این مقاله یا بخش یک پدیده زبانی خاص را فقط در رابطه با زبان روسی توصیف می کند. شما می توانید با افزودن اطلاعات درباره این پدیده به زبان های دیگر و پوشش گونه شناسی به ویکی پدیا کمک کنید... ویکی پدیا

- [گرم. parataxis ردیف شدن در کنار هم] زبانی. ارتباط هماهنگ دو یا چند بند در یک جمله پیچیده؛ ارتباط بین اجزای جمله فرهنگ لغت کلمات خارجی. Komlev N.G.، 2006. parataxis (gr. parataxis در کنار هم قرار گرفته اند)…… فرهنگ لغات واژگان خارجی زبان روسی

این مقاله فاقد پیوند به منابع اطلاعاتی است. اطلاعات باید قابل تایید باشد، در غیر این صورت ممکن است مورد سوال و حذف قرار گیرد. شما می توانید ... ویکی پدیا

متقابل، متقابل- ▲ متصل (مانند)، ▲ در جهت متقابل، از (شیء)، هر یک به (شیء)، بقیه به طور متقابل در جهت از هر یک به بقیه هدایت می شوند. بین همه متقابل مرتبط متقابل. رفتار متقابل نگرش برابر نسبت به یکدیگر ... ... فرهنگ لغت ایدئوگرافیکزبان روسی

در زبان روسی مدرن، به ویژه در نوشتن، اغلب از جملات پیچیده استفاده می شود. دو نوع ترکیب پیچیده در زبان روسی وجود دارد: اتحادیه و غیر اتحادیه. غیر اتحادیه - که از چند قسمت تشکیل شده است، اما از حروف ربط برای اتصال این قطعات به یکدیگر استفاده نمی شود. در اینجا یک مثال کلاسیک از یک جمله غیر اتحادیه است: "برف بود، هوا یخ زده بود." یا مثلاً: "سرد می شد، پرندگان در حال پرواز به سمت جنوب بودند."

متفقین نیز به نوبه خود ویژگی دیگری دارند. آنها همچنین دارای دو یا چند قسمت هستند و از حروف ربط برای برقراری ارتباط استفاده می کنند. دو نوع اتحادیه وجود دارد - هماهنگ و تابع. اگر از حروف ربط فرعی استفاده شود، جمله پیچیده نامیده می شود. اگر از حروف ربط هماهنگ کننده استفاده شود، مرکب نامیده می شود.

ارتباط فرعی در یک جمله پیچیده

اگر اجزای یک جمله پیچیده با استفاده از یک اتصال فرعی به یکدیگر متصل شوند آن را مختلط می گویند. از دو بخش تشکیل شده است: بندهای اصلی و فرعی. همیشه فقط یک چیز مهم است، و بندهای فرعیشاید چندین از قسمت اصلی تا قسمت فرعی می توانید یک سوال مطرح کنید. انواع مختلفی از اتصالات فرعی وجود دارد.

بند فرعیمی تواند به عنوان یک تابع قید عمل کند، به عنوان مثال: "وقتی زنگ به صدا درآمد از مدرسه خانه را ترک کردم." همچنین می تواند به عنوان مکمل عمل کند: "من آنچه را که مدت ها می خواستم بگویم به او گفتم." و در نهایت، می تواند به عنوان یک شرایط عمل کند، به عنوان مثال: "مادربزرگ به نوه اش گفت برود جایی که کیفش را فراموش کرده است"، "من نیامدم چون مادربزرگم مریض بود." « وقتی برف در حیاط آب شد، مادرم آمد.

در اینجا نمونه های کلاسیک گزینه های با انواع مختلفارتباط تابع در همه مثال ها، قسمت اول اصلی خواهد بود و دومی - بند فرعی، بر این اساس، سؤال از قسمت اول تا دوم پرسیده می شود:

• "من دوست دارم وقتی بهار می آید"؛
• "من کتابی در مورد خانه ای که جک ساخت" خواندم.
• "مامان ناراحت بود زیرا پسرش نمره بدی گرفت"؛
• "پسر تصمیم گرفت تا دریابد که بابا نوئل از کجا به خانه می آید."

ارتباط هماهنگ در یک جمله پیچیده

در مواردی که اجزای ساده تشکیل دهنده یک مجموعه با هم برابر باشند و هیچ کدام را نمی توان اصلی یا وابسته نامید، می توان از اتصال هماهنگ کننده صحبت کرد. بر این اساس، نمی توان سؤال را از بخشی به بخش دیگر مطرح کرد. رایج ترین حروف ربط هماهنگ کننده هستند حروف ربط "الف"، "اما"، "و".

نمونه هایی از اتصالات هماهنگ:

• "مامان به خانه آمد و در آن زمان پسرم برای پیاده روی رفت."
• "احساس بدی داشتم، اما دوستانم توانستند مرا تشویق کنند."
• "خورشید غروب کرد و سر قاصدک‌های علفزار بسته شد."
• "زمستان آمده است و همه چیز در اطراف در سکوت سفید فرو رفته است."

اتصال هماهنگ در انواع با ربط "a" اغلب در روسی استفاده می شود ضرب المثل های عامیانهو جملاتی بر اساس مخالفت با هر ویژگی، مثلاً: «مو گران است، اما عقل کوتاه است». به عنوان مثال، در زبان روسی قدیمی، در آثار فولکلور (قصه ها، حماسه ها، گفته ها، افسانه ها)، پیوند "a" اغلب با مترادف روسی قدیمی آن "دا" جایگزین می شود، به عنوان مثال: "پدربزرگ آمد تا شلغم بکشد. ، اما شلغم بزرگ شد. پدربزرگ شلغم را کشید و کشید و مادربزرگ را برای کمک صدا کرد.»

جملات مرکبآنها به ویژه اغلب در توصیف طبیعت استفاده می شوند، زمانی که نویسنده یک اثر می خواهد کامل ترین تصویر را از یک روز تابستانی، یک شب زمستانی یا یک منظره درخشان و زیبا ارائه دهد. در اینجا نمونه ای از چنین متن توصیفی با یک ارتباط هماهنگ در جملات پیچیده آورده شده است: «برف می بارید و مردم با یقه هایشان به خانه دویدند. بیرون هنوز روشن بود، اما پرندگان مدت ها بود ساکت شده بودند. تنها چیزی که شنیده می شد صدای برف زیر پا بود و هیچ باد نمی آمد. خورشید کم کم پشت افق غروب می کرد و دو عاشق روی نیمکت پارک غروب کوتاه زمستانی را تحسین می کردند.

همچنین، جملات پیچیده، به ویژه جملات با حروف ربط "الف" و "اما" به طور فعال در سبک علمیگفتار نوشتاری، در متون - استدلال. در اینجا نمونه ای از چنین استدلالی آورده شده است: بدن انسانسرسخت، اما سیستم ایمنیبه راحتی با استفاده کنترل نشده از آنتی بیوتیک ها از بین می رود. آنتی بیوتیک ها به عنوان دارو مزایای زیادی دارند، اما باعث دیس بیوز می شوند و بر سیستم ایمنی بدن تأثیر منفی می گذارند.

ویژگی های نقطه گذاری

دو بخش بند فرعی با حروف ربط فرعی به هم متصل می شوند. قطعات نوع هماهنگیبه نوبه خود، با حروف ربط هماهنگ به هم متصل می شوند. ربط یک ذره کوچک است که از نظر بصری شبیه حرف اضافه است، اما عملکرد کاملا متفاوتی را انجام می دهد: متصل می کندیا دو جمله که داخل یکی هست.

چه در جملات پیچیده و چه در جملات مرکب، حروف ربط باید قبل از کاما باشند. هنگام خواندن با صدای بلند، باید قبل از این کاما مکث کنید. حذف کاما قبل از حروف ربط با استفاده از حروف ربط هماهنگ کننده و فرعی یک خطای نحوی فاحش در نظر گرفته می شود. با این حال، اولیه و حتی دبیرستاناغلب چنین اشتباهاتی را در دیکته ها، در مستقل و کار تاییدبه زبان روسی، در مقالات و آثار نوشتاری در مورد ادبیات. در این راستا، در برنامه آموزشی مدرسهمطالعه زبان روسی شامل بخش جداگانه ای است که به تمرین قوانین نقطه گذاری اختصاص دارد.

در جملات پیچیده غیر اتحادیبرای اتصال دو بخش، می توانید نه تنها از کاما، بلکه از سایر علائم نگارشی نیز استفاده کنید، به عنوان مثال:

• "خورشید طلوع کرده است، پرندگان با آواز صبحگاهی خود از خواب بیدار شده اند."
• من به شما هشدار دادم: بازی با آتش بسیار خطرناک است!
• "روشن شد ماه کامل، نورانی کردن زمین با درخشندگی آن; با احساس نزدیک شدن شب، گرگی در جنگل دور زوزه کشید. جایی در دوردست، روی درختی، جغد عقابی به صدا درآمد.»

جملات پیچیده به نوشتن کمک می کند و گفتار شفاهیبه خصوص بیانگر آنها به طور فعال در متون با محتوای مختلف استفاده می شوند. نوشتن مناسب آنها با رعایت تمام قوانین نقطه گذاری نشان می دهد که فرد زبان روسی را به خوبی می داند و می داند چگونه افکار خود را به وضوح به صورت نوشتاری بیان کند. بی توجهی قوانین موجودنقطه گذاری، برعکس، سطح پایین را نشان می دهد فرهنگ گفتارشخص معلمان زبان و ادبیات روسی هنگام بررسی آثار نوشتاری دانش آموزان باید به املای صحیح جملات پیچیده توجه ویژه ای داشته باشند.

در زبان روسی دو نوع روابط نحوی وجود دارد - روابط هماهنگ کننده و فرعی. این ارتباط، همراه با، است که اساس همه چیز است.

این مقاله شامل ترکیبی از کلمات یا بخش هایی است که از نظر نحوی عملاً با هم برابر هستند (ابرها به سرعت در آسمان می دویدند، پرندگان ترسیده از باد هجوم می آورند. او شعر را با صدای بلند، با اطمینان، رسا خواند. او باهوش و زیبا بود. همیشه یک لیسانس واجد شرایط بود). برعکس، تبعیت نشان دهنده موقعیت وابسته یک کلمه (یا بخشی از جمله) بر دیگری است (روی میز قرار دهید. من اتاق را ترک کردم زیرا خفه شد).

اتصال هماهنگ کننده ناهمگن است. انواع مخالف، اتصال دهنده، تقسیم کننده وجود دارد. شاخص اتحادیه است. در همان زمان، برخی از محققان روسی آنها را "کلمات بی شکل" می نامند، زیرا آنها نه شکل خاص خود را دارند و نه معنای خاص خود را. وظیفه آنها ایجاد روابط مساوی از انواع مختلف (معانی) بین کلمات و بخش های یک جمله است.

ارتباط مخالف هماهنگ کننده با استفاده از (اما، با این وجود، a, yes (به معنی "اما") بیان می شود (صبح بسیار سرد بود، اما خورشید به شدت می درخشید. من به موفقیت خود شک کردم، اما هیچ کس به من گوش نکرد ).

ارتباط هماهنگ کننده در جملاتی وجود دارد که عمل آنها در یک لحظه اتفاق می افتد. خودش را بیان می کند اتصال اتحادیه ها(و بله و همچنین نه...نه، نه تنها...بلکه، بله (به معنی "و") (از سوار شدن به چرخ و فلک خیلی می ترسیدم و دوستانم خیلی ترسو بودند. نه تنها بچه‌ها سریال آخر را دوست داشتند، اما بزرگسالان نیز سعی کردند حتی یک قسمت را از دست ندهند).

هماهنگ کردن حروف ربط منفصل (یا، سپس... آن، یا، نه آن... نه آن) نشانگر این است که از همه موارد فوق فقط یک عمل امکان پذیر است، یا اینکه این اعمال به نوبه خود رخ می دهند (یا شما به ما اجازه دهید رسید، یا مقدار لازم را به شما نمی دهیم یا برف از آسمان ابری می بارد، یا باران سردی می بارد، یا اشک های درد بر صورتش می غلتد، یا فقط قطرات باران می بارد.

هماهنگی در جمله سادهبرای اینکه مرزهایش را پشت سر بگذارد، برای نشان دادن اینکه چندین عضو زیردست با عضو اصلی در یک رابطه هستند، لازم است (مهمانان و واعظ آمدند. او عصبانی بود، اما عصبانی نشد. امروز یا چند روز دیگر می بینمت. نه تنها کودکان، بلکه بزرگسالان نیز این را دیدند).

چنین روابط مساوی ممکن است شامل موارد زیر باشد:

• کلمات واجد شرایط و واجد شرایط (ما بعد از ظهر همدیگر را دیدیم. او در پارک منتظر بود، در آلاچیق).
• قسمت های توضیحی یک جمله با کلمات توضیح داده شده که با کمک حروف ربط یا بدون آنها به آنها متصل می شوند (پیشوند یا پیشوند برای تشکیل کلمات جدید استفاده می شود).
• اعضای جانبی با کلماتی که به آنها پیوست شده اند. (برخی مهمانان، به ویژه جوانان، از شکوه تعطیلات شگفت زده شدند.)

برخی از زبان شناسان بر این باورند که کلمات ترکیب شده با استفاده از یک اتصال هماهنگ عبارات هماهنگ را تشکیل می دهند. معمولاً همه کلمات در آنها در یک قسمت از گفتار بیان می شود (وحشی و آزاد؛ متهورانه اما مراقب). با این حال، ساخت‌های دیگری وجود دارد که در آن بخش‌هایی از عبارت هماهنگ‌کننده با بخش‌های مختلف گفتار بیان می‌شود (شجاع (شجیر)، اما هیجان‌زده (adj.)).

چنین ساختارهایی در یک جمله یک عضو هستند و تشکیل می شوند ردیف های همگن. (مونولوگ پرشور اما پر هرج و مرج شنوندگان را متقاعد نکرد.)

هم عبارات هماهنگ کننده و هم جملات با اتصال هماهنگ کننده، هنگام تلفظ، با آهنگ شمارش همراه می شوند.

اتصال هماهنگ کننده در برابری قطعات را نشان می دهد (به موقع رسیدم، اما کتابخانه بسته بود. ما تلاش کردیم، اما گلایدر هرگز بلند نشد).