جملات تک قسمتی قطعا پیشنهادات شخصی
هدف از درس:
Ø حتماً پیشنهادات شخصی را در میان سایر پیشنهادات بیابید.
اهداف درس:
Ø به خاطر بسپار امکاناتجملات یک قسمتی و دو بخشی;
Ø توسعه توانایی یافتن جملات شخصی معین در میان جملات یک قسمتی.
Ø استفاده از مهارت در کار با جملات شخصی معین در کار خلاقانههنگام نوشتن معماهایی در مورد چای؛
وظایف آموزشی :
Ø به دانش آموزان نشان دهید ویژگی های مفیدچای؛
رشد گفتار:
Ø از جملات قطعا شخصی در گفتار استفاده کنید.
تجهیزات درسی:
Ø جزوات با موضوع: «جملات تک بخشی. قطعاً پیشنهادات شخصی"؛
Ø بازتولید نقاشی B. M. Kustodiev "همسر تاجر در چای"؛
Ø الگوریتم اقدامات برای تعیین نوع جملات یک جزئی معین شخصی.
Ø جداول پشتیبانی "ضمایر شخصی"؛ "پایان های شخصی افعال."
در طول کلاس ها
2. بررسی از جلو.
مبنای دستوری یک جمله چیست؟
جملات بر اساس ساختار دستور زبان به چه گروه هایی تقسیم می شوند؟
به چه جملاتی جملات دو قسمتی می گویند؟
به چه جملاتی جملات تک جزئی می گویند؟
گروه های جملات تک بخشی را نام ببرید؟
3. گرم کردن نحوی (کار به صورت جفت)
جمله را از نظر ساختار مبنای دستوری مشخص کنید:
1 گروه : چای گیاهی سالم است.
گروه 2 : ناراحتی ها را برطرف می کند و خواب آلودگی را از بین می برد.
3 گروه : دوستی و چای وقتی خوب است که قوی باشد و خیلی شیرین نباشد.
4 گروه : به صدای سماور گفتگو دل و جان را گرم می کند.
5 گروه : در قرن هجدهم سماور در روسیه اختراع شد.
6 گروه : در اورال ساخته شده است.
4. مطالعه مطالب جدید.
- اعلام موضوع.
- ارتباط موضوع درس با فناوری های صرفه جویی در سلامت.
- سخنان معلم در مورد منشأ چای.
- پیام دانش آموز به سبک قدیمی افسانه چینی: «منشا چای».
- کار با متن
مردم انواع نوشیدنی درست می کنند. اما معروف ترین و رایج ترین نوشیدنی چای است.
این نوشیدنی نه تنها تشنگی را به خوبی رفع می کند، بلکه می تواند خواص درمانی، به بهبودی از بسیاری از بیماری ها کمک می کند.
یک جگر دراز در مورد چای چنین گفت: «چای نوشیدنی مورد علاقه من است. من دیگران را نمی شناسم.»
پروتئین ها، چربی ها و کربوهیدرات ها به راحتی با چای هضم می شوند.
چای چیز خیلی خوبی است!
تکالیف به متن :
Ø متن را رسا بخوانید.
Ø تعیین موضوع و ایده اصلی آن،
Ø عنوان؛
Ø از بین جملات متن جمله ای تک جزئی پیدا کنید.
Ø سعی کنید نوع جمله تک جزیی را مشخص کنید.
- اعلام هدف از درس.
- کار با کتاب درسی (کار دو نفره با جدول).
وظیفه:
Ø از تعریف جملات شخصی-مشخص، نشانه هایی را که می توان این جملات را از جملات تک جزیی دیگر تشخیص داد؛
Ø جدول را پر کنید.
- خودآزمایی کار با کتاب درسی با استفاده از نمونه (نمونه روی تخته)
پیشنهاداتی برای داشتن اعضای اصلیاعضای اصلی پیشنهاد
عضو اصلی یک جمله چگونه بیان می شود؟
نوع جمله تک قسمتی
یک تکه
محمول
فعل اول و دوم شخص مفرد و جمعزمان حال و آینده نشانگر یا امری
قطعا شخصی
با اشاره به تذکرات: «ضمایر شخصی»، «ضمایر شخصی افعال اول و دوم شخص مفرد و جمع».
5. مکث پویا.
6. تمرینات آموزشی.
1) بیایید دوباره به پیشنهاد نگاه کنیم : من دیگران را نمی شناسم.نشان دهیم در فعل محمول این جمله ویژگی های دستوری وجود دارد که به وسیله آنها می توان نوع جمله تک جزیی را تعیین کرد. (اول شخص مفرد نشان دهنده حال حاضر)
2) از یک سری جملات، یک جمله ی مشخص شخصی را بنویسید:
1. چای هرگز بد نیست.
2. چای به انسان عزم راسخ می دهد.
3. اینجا یک کارامل معطر است.
4. همه را با پنکیک و چای معطر پذیرایی می کنیم.
ثابت کنید که این پیشنهاد قطعا یک پیشنهاد شخصی است. در این امر به شما کمک خواهد کردالگوریتم اقدامات (در تابلو ارسال شده است).
3) متن را ادامه دهید و یک سری جملات قطعاً شخصی بر اساس مدل بسازید (کار با بازتولید B. M. Kustodiev "همسر تاجر در چای").
سلام، کاترینا گاوریلوونای عزیز!
و چه شب های لذت بخشی با یک فنجان چای!
آنرا بپوشان میز با رومیزی سفید...
4) تربیت بدنی (ژیمناستیک انگشتی).
5) بررسی پیشنهادات ارائه شده.
6) ضبط دیکته متن: یادداشت به چای ساز!
کتری را با آب جوش بشویید و برگ های خشک چای را داخل آن بریزید. سپس کتری را با آب جوش پر کنید و روی آن را با دستمال بپوشانید. سوراخ روی درب را ببندید و دهانه آن را بیرون بیاورید. چای را به مدت پنج دقیقه دم کنید.
زیر افعال محمول خط بکشید.
چه شکلی از فعل محمول در این یادداشت مناسب است؟ چرا؟
7. تلفیق مطالب جدید با استفاده از جملات قطعا شخصی در گفتار (انشای معماهای چای).
8. انعکاس.
- امروز در کلاس چه چیز جدیدی یاد گرفتیم؟
9. سخن پایانی از معلم.
من می خواهم رازی را فاش کنم و توصیه های مفیدی ارائه دهم
چای در هوای سرد ما را گرم می کند و در هوای گرم ما را سرحال می کند.
او بر خواب آلودگی غلبه خواهد کرد و با خستگی رقابت خواهد کرد،
هر بیماری را خرد می کند
چای برای سلامتی - بهترین دوست!
مشق شب: § 181، برای انتخاب از § 181 تمرین کنید یا با استفاده از جملات قطعاً شخصی، چندین جمله در این موضوع بنویسید: "روز زمستان".
درس 2
اهداف به عنوان فعالیت های دانش آموزی:
از کتاب های درسی و فرهنگ لغت استفاده کنید، اطلاعات را از منابع مختلف، همبستگی و درک آن;
در مورد فعالیت های مشترک توافق کنید، دیدگاه خود را بیان کنید، دیگران را بپذیرید، گفتار مونولوگ منسجم را توسعه دهید.
نتایج برنامه ریزی شده:
موضوع: جملات مشخص-شخصی را در متن شناسایی کنید، جملات شخصی-مشخص را به درستی با علائم نگارشی فرموله کنید.
فرا موضوع:
UUD های شناختی - به طور مستقل اهداف شناختی را تدوین می کنند. استفاده از روش های بازیابی اطلاعات، از جمله استفاده از ابزارهای کامپیوتری؛ انتخاب را توجیه کنید راه های موثرحل مسئله؛ استفاده از تکنیک های خواندن معنایی؛ تجزیه و تحلیل واحدهای زبان، مقایسه واحدهای زبانی; ایجاد یک زنجیره منطقی از استدلال؛
نظارتی - آنها وظایف آموزشی را بر اساس همبستگی آنچه قبلاً شناخته شده و آموخته شده است و آنچه هنوز ناشناخته است تنظیم می کنند. طرح و توالی اقدامات را ترسیم کنید. کنترل با مقایسه روش عمل و نتیجه آن با یک استاندارد معین. صحت عمل را ارزیابی کنید و ارزیابی معلم را به اندازه کافی درک کنید.
ارتباطی - مواضع افراد دیگر را در نظر بگیرید، در یک بحث جمعی در مورد یک مشکل شرکت کنید، بدانید چگونه به صورت جفت کار کنید، نظرات خود را فرموله کنید و سؤال بپرسید.
شخصی - ایجاد عزت نفس کافی فعالیت های آموزشی، مرزهای دانش و نادانی خود را درک می کنند.
در طول کلاس ها:
معلم :
به نظر شما کدام قسمت جمله مهمتر است - موضوع یا محمول؟
(اظهارات دانشجویان)
آیا جملات بدون یکی از آنها وجود دارند؟ آیا این در درک معنی اختلال ایجاد نمی کند؟
به چنین پیشنهادهایی چه می گوییم؟ (یک تکه)
آیا جملات تک جزئی مشترک هستند؟
معلم : اکنون جملات را یادداشت کنید و سعی کنید تفاوت گروه ها را توضیح دهید:
1. شب.خیابان.فانوس.داروخانه.
2. من در امتداد خیابان راه می روم. به آسمان پر ستاره نگاه می کنی.
(گروه اول - جملات اسمی، زیرا عضو اصلی با یک اسم در بیان می شود مورد کاندید شده;
گروه دوم - با عضو اصلی - محمول)
برای این کار چه کردند؟ (مبنای گرامری برجسته)
معلم :
آیا می دانیم که دسته دوم جملات تک جزیی چه نام دارند؟ (نه)
سوالاتی را که دوست دارید در درس ما به آنها پاسخ دهید، فرموله کنید
عنوان پاراگراف را بخوانید (بند 32)
موضوع درس را یادداشت کنید.
حدس خود را در مورد معنای کلمه "پیشنهادهای قطعاً شخصی" بیان کنید.
1. خواندن پاراگراف کتاب درسی صفحه 90 (همراه با یادداشت)
2. چه چیزهای جدیدی در مورد پیشنهادهای قطعی-شخصی آموخته اید؟
3. چه چیزی نامشخص به نظر می رسید؟
4. برای اینکه مطمئن شوید که این یک پیشنهاد شخصی قطعی است، چه چیزی باید بدانید؟ (شخص و حالت فعل)
راه حل وضعیت مشکل ساز : (اسلاید)
1. مبنای دستوری جملات را بیابید و جنبه و حالت افعال را مشخص کنید:
برو بخواب، رختخوابم نرم است... از کودکی مواظب ناموس خود باش. خودت بمیر، اما به رفیقت کمک کن. خداحافظ پدر! سه روز دنبالش گشتند.
2. کدام جمله زائد بود و چرا؟ (مورد دوم، زیرا دارای یک فعل به صورت سوم شخص است و نشانی از شخص خاصی وجود ندارد)
همه پیشنهادات دیگر را به چه نوع دسته بندی می کنیم؟ (حتما شخصی)
3. کار واژگانی: بستر (لغت و معنی گرامریکلمات، املا). می توانید از ویکی پدیا اینترنتی، فرهنگ لغت S.I. Ozhegov و غیره استفاده کنید.
4. دیکته دیجیتال (تعداد پیشنهادهای شخصی قطعی را یادداشت کنید):
1) یکی در مزرعه شخم می زند و دو نفر دست تکان می دهند. 2) تو برو شبیه من 3) افکارت را پاک نگه دار 4) خودت را بشناس 5) کرن بری توت باتلاقی است. 6) اجازه نده روحت تنبل شود 7) نرو، با من بمان.
بررسی دیکته بر اساس استاندارد (پاسخ در اسلاید 2،3،4،6،7 است). اعتماد به نفس
- در کدام جمله و چرا باید خط تیره قرار دهید؟
ورزش. فقط پیشنهادهای شخصی قطعاً را یادداشت کنید. زیر محمول خط بکشید.
آرزو می کنم موفق شوی. قبل از غذا دستان خود را بشویید. بدانید چگونه عشق را گرامی بدارید. سیب زمینی ارزشمند است محصول غذایی. بعد از درس، کل کلاس به سینما می روند. پس از رسیدن به محل، غازها با سروصدا روی آب فرود می آیند. چرا میخندی؟ کتابی را به دلخواه انتخاب کنید. آیا از مسکو خواهید بود؟ در زدند. داستان های او برای مدت طولانی در یادها خواهد ماند.
پاسخ صحیح.
آرزو می کنم موفق شوی. قبل از غذا دستان خود را بشویید. بدانید چگونه عشق را گرامی بدارید. بعد از درس، کل کلاس به سینما می روند. کتابی را به دلخواه انتخاب کنید. آیا از مسکو خواهید بود؟ چرا میخندی؟
§1. اطلاعات کل
بیاد داشته باشیم: جملات به جملات دو بخشی تقسیم می شوند که اساس دستوری آن از دو عضو اصلی - موضوع و محمول و جملات یک قسمتی تشکیل شده است که اساس دستوری آن فقط از یک عضو اصلی تشکیل شده است: موضوع. یا محمول.
جملات تک قسمتی به دو دسته تقسیم می شوند:
- با عضو اصلی - موضوع
- با عضو اصلی - محمول
دومی به چهار نوع تقسیم می شود.
این بدان معناست که در کل پنج نوع جملات یک قسمتی وجود دارد. هر کدام نام خود را دارند:
- اسمی
- قطعا شخصی
- به طور مبهم شخصی
- عمومی-شخصی
- غیر شخصی
در زیر هر نوع به طور جداگانه مورد بحث قرار گرفته است.
§2. جملات تک قسمتی با عضو اصلی - موضوع
جملات نامگذاری- این جملات یک قسمتی با عضو اصلی - موضوع است.
در جملات اسمی وجود شی یا پدیده ای گزارش می شود یا نگرش عاطفی و ارزشی نسبت به آن بیان می شود. مثال ها:
شب
سکوت
شب!
تمشک شیرین!
چه زیبایی!
جملات اسمی با ذرات اینجا، آن طرف معنایی نمایشی دارند: آن سوی روستا!
جملات اسمی می توانند غیرمعمول باشند و فقط از یک کلمه تشکیل شده باشند - عضو اصلی یا رایج، از جمله سایر اعضای جمله:
آسمان آبی بالای سر.
دریای آبی زیر پای تو
نزدیک پنجره میز کوچک، با رومیزی پوشانده شده است.
اغلب موارد زیر به عنوان فاعل در جملات اسمی استفاده می شود:
- اسامی در I.p.: گرما!
- ضمایر در I.p.: اینجا هستند!
- اعداد یا ترکیب اعداد با اسم در I.p.: دوازده. اول ژانویه.
§3. جملات تک قسمتی با عضو اصلی - محمول
جملات تک جزیی با عضو اصلی - محمول - در ساختار محمول یکسان نیستند. چهار نوع وجود دارد.
طبقه بندی جملات تک جزیی با عضو اصلی - محمول
1. قطعا پیشنهادات شخصی
2. جملات شخصی مبهم
3. جملات شخصی تعمیم یافته
4. پیشنهادات غیر شخصی
1. قطعا پیشنهادات شخصی
قطعا پیشنهادات شخصی- اینها جملات یک قسمتی با عضو اصلی هستند - محمول که با شکل شخصی فعل به شکل 1 یا 2 لیتر بیان می شود. یا یک فعل در خلق و خوی امری. شخص تعریف می شود: همیشه یا گوینده است یا مخاطب. مثال ها:
من عاشق ملاقات با دوستان هستم.
عمل مورد اشاره در جمله توسط گوینده، فعل به صورت 1 لیتر انجام می شود. واحدها
بیا فردا به هم زنگ بزنیم
القای عمل مشترک گوینده و متکلم، فعل در حالت امری)
زندگی چطور میگذره؟
عملی که در مورد آن اطلاعات به دست می آید توسط همکار، فعل به شکل 2 لیتر انجام می شود. جمع
در روایت و جملات پرسشیعمل گوینده یا مخاطب بیان می شود:
فردا میرم یه سفر کاری.شما چی رو برای دسر ترجیح میدین؟
که در پیشنهادات تشویقیانگیزه عمل مخاطب را بیان می کند:
خواندن! نوشتن! حروف از دست رفته را پر کنید.
چنین جملاتی مستقل هستند، آنها نیازی به موضوع ندارند، زیرا ایده یک شخص را می توان با پایان های شخصی افعال در زبان بیان کرد.
2. جملات شخصی مبهم
پیشنهادهای شخصی مبهم- اینها جملات یک بخشی با عضو اصلی - محمول هستند که با فعل به شکل 3 لیتر بیان می شود. جمع در زمان حال یا آینده یا به صورت جمع. در زمان گذشته شخص تعریف نشده است: عمل توسط شخصی ناشناس انجام می شود.
ناشناخته، مشخص نیست که این عمل توسط چه کسی انجام شده است
در تلویزیون گزارش شد که ...
مشخص نیست چه کسی این عمل را انجام داده است
چنین جملاتی نیازی به موضوع ندارند، زیرا آنها ایده عدم قطعیت افرادی که عمل را انجام می دهند را بیان می کنند.
3. جملات شخصی تعمیم یافته
پیشنهادات شخصی تعمیم یافته- این جملات یک قسمتی با عضو اصلی - محمول است که به شکل 2 لیتر ایستاده است. واحدها یا 3 لیتر جمع در زمان حال یا آینده یا به صورت 2 لیتری. واحدها یا جمع خلق و خوی امری:
در جملات شخصی تعمیم یافته، فرد به شکل تعمیم یافته ظاهر می شود: همه، بسیاری، و عمل به صورت عادی ارائه می شود، همیشه انجام می شود. چنین پیشنهادهایی بیانگر تجربه جمعی مردم به عنوان یک کل است و مفاهیم پایدار و پذیرفته شده عمومی را منعکس می کند. مثال ها:
اگر عاشق سواری هستید، حمل سورتمه را نیز دوست دارید.
شما نمی توانید شادی خود را بر روی بدبختی دیگران بسازید.
عملی که از آن صحبت می شود برای همه مردم مشترک و مشترک است و ایده تجربه جمعی را منتقل می کند.)
جوجه های خود را قبل از بیرون آمدن نشمارید.
مهم نیست که چه کسی عمل را به طور خاص انجام می دهد، مهمتر این است که معمولاً، همیشه، توسط همه انجام می شود - تجربه جمعی منعکس می شود، در حالی که شخص خاصی به طور ضمنی اشاره نمی کند.
در جملات شخصی تعمیم یافته، ایده یک فرد تعمیم یافته مهم است، بنابراین آنها تعمیم های مشخصه ضرب المثل ها و گفته ها، کلمات قصار و انواع مختلف حداکثر را بیان می کنند.
توجه داشته باشید:
همه کتاب های درسی جملات شخصی تعمیم یافته را به عنوان یک نوع خاص برجسته نمی کنند. بسیاری از نویسندگان بر این باورند که جملات معین-شخصی و نامعین-شخصی می توانند معنای تعمیم یافته ای داشته باشند. مثال ها:
اگر عاشق سواری هستید، حمل سورتمه را نیز دوست دارید.
(به عنوان یک جمله شخصی مشخص با معنای تعمیم یافته در نظر گرفته می شود)
جوجه های خود را قبل از بیرون آمدن نشمارید.
(به عنوان یک جمله کاملا شخصی در نظر گرفته می شود که معنای کلی دارد)
مبنای تفاسیر مختلف چیست؟
نویسندگانی که جملات تعمیم یافته-شخصی را به نوع جداگانه ای تفکیک می کنند، بیشتر به معنای این دسته از جملات توجه دارند. و کسانی که مبنای کافی برای این کار نمی بینند، ویژگی های صوری (شکل های فعل) را سرلوحه قرار می دهند.
4. پیشنهادات غیر شخصی
پیشنهادات غیر شخصی- اینها جملات یک قسمتی با عضو اصلی - محمول است که به شکل 3 لیتر ایستاده است. واحدها زمان حال یا آینده یا به صورت s.r. زمان گذشته. مثال ها:
عمل یا حالت در آنها غیرارادی بیان می شود، به هیچ وجه وابسته به شخص یا گروهی از افراد نیست.
محمول در جملات غیرشخصی را می توان به روش های مختلفی بیان کرد:
1) فعل غیرشخصی: داشت تاریک می شد، داشت تاریک می شد.
2) فعل شخصی در استعمال غیرشخصی به شکل 3 لیتر. واحدها زمان حال یا آینده یا در s.r. واحدها زمان گذشته. هوا تاریک می شود، هوا تاریک می شود.
3) مختصر مفعولدر قالب w.r.: قبلاً برای محصولات تازه به بازار ارسال شده است.
4) در یک کلمه دسته بندی حالت: سردت هست؟، احساس خوبی دارم.
در زمان حال، جفت صفر فعل بودناستفاده نشده. در زمان گذشته و آینده، copula be به شکل های زیر است:
- زمان گذشته، مفرد، وسط: احساس خوبی داشتم.
- زمان آینده، مفرد، 3 l.: من خوب خواهم شد.
5) مصدر: رسوا شدن، گرفتار شدن.
6) فعل کمکی غیرشخصی با مصدر: می خواستم استراحت کنم.
7) یک کلمه دسته بندی حالت با مصدر: استراحت خوبی داشته باشید!
8) منفی ها: نه (نه - محاوره ای)، نه: هیچ خوشبختی در زندگی وجود ندارد!
جملات غیرشخصی نیز در معنایی که بیان می کنند متنوع هستند. آنها می توانند حالات طبیعت، حالات افراد و معنای فقدان چیزی یا کسی را بیان کنند. علاوه بر این، اغلب معانی وجوب، امکان، مطلوبیت، ناگزیر و غیره را می رسانند.
تست قدرت
درک خود را از این فصل بیابید.
تست نهایی
آیا این درست است که جملات تک جزئی آنهایی هستند که یک عضو محمول اصلی دارند؟
آیا درست است که جملات تک جزئی آنهایی هستند که یک عضو اصلی دارند - فاعل؟
جملات دارای یک عضو اصلی - فاعل - چه نام دارند؟
- ناقص
- اسمی
پیشنهاد چیست: چه بیمعنی!?
- اسمی
- قطعا شخصی
- غیر شخصی
پیشنهاد چیست: حفاظت از محیط زیست!?
- قطعا شخصی
- به طور مبهم شخصی
- غیر شخصی
پیشنهاد چیست: این روزنامه پیش بینی هواشناسی هفته را منتشر کرد.?
- به طور مبهم شخصی
- تعمیم یافته-شخصی
- قطعا شخصی
پیشنهاد چیست: دارم میلرزم?
- اسمی
- غیر شخصی
- قطعا شخصی
پیشنهاد چیست: داره روشن میشه?
- غیر شخصی
- به طور مبهم شخصی
- تعمیم یافته-شخصی
پیشنهاد چیست: می خواست بخوابد.?
- قطعا شخصی
- به طور مبهم شخصی
- غیر شخصی
پیشنهاد چیست: چای میخوای؟
- قطعا شخصی
- به طور مبهم شخصی
- غیر شخصی
جملات تک قسمتی- جملات با یک عضو اصلی، فقط محمول یا فقط فاعل: سکوت داره روشن میشه هیچکس تو خیابون نیست. جمله تک جزیی فقط یک عضو اصلی دارد و نمی توان آن را موضوع یا محمول نامید. این قسمت اصلی جمله است.
بسته به اینکه عضو اصلی با کلمات اضافی توضیح داده شود یا خیر، جملات یک قسمتی می توانند رایج یا غیر معمول باشند. جملات تک جزئی دو نوع هستند: لفظی و ماهوی.
جمله فعل یک قسمتی.ویژگی بارز جملات تک جزئی لفظی عدم ذهنیت آنهاست: فاعل فعل در آنها نشان داده نمی شود، بنابراین عمل مستقل در نظر گرفته می شود. چنین جمله تک جزیی شامل شکل مزدوج فعل as است فعل کمکییا یک فعل پیوند دهنده، یا فقط چنین فعل است: به خانه می روی؟؛ آنها بیرون از پنجره آواز می خوانند. شما نمی توانید او را گول بزنید. داشت خوش می گذراند؛ شما نمی توانید از اینجا عبور کنید.جملات یک قسمتی کلامی به دو دسته تقسیم می شوند:
قطعا شخصی
مبهم شخصی؛
تعمیم یافته-شخصی;
غیر شخصی؛
قطعا پیشنهادات شخصی- جملات یک قسمتی که بیانگر اعمال یا حالات شرکت کنندگان مستقیم در گفتار - گوینده یا مخاطب است. محمول (عضو اصلی) در آنها به صورت اول یا دوم شخص افعال مفرد یا جمع بیان می شود.
مقوله شخص در زمان حال و آینده از حالت دلالتی و در حالت امری است. بر این اساس، محمول در جملات شخصی معین به اشکال زیر قابل بیان است: من به تو می گویم، تو به من می گویی، بیا به تو بگویم، بگو، بگو، بگو، بیا به تو بگویم؛ من میروم تو میروی ما میرویم تو میروی تو میروی تو میروی ما میرویم تو میروی برو برو بیا بریم
می‌دانم که وقتی عصر به بیرون از حلقه جاده‌ها میروی، در انبوهی از جاده‌های تازه زیر انبار کاه نزدیک می‌نشینیم. (S. Yesenin);
در اعماق سنگ معدن سیبری، شکیبایی سرافراز داشته باشید. (A. پوشکین).
این جملات از نظر معنی بسیار به جملات دو بخشی نزدیک هستند. تقریباً همیشه، اطلاعات مرتبط را می توان در یک جمله دو قسمتی با جایگزین کردن یک موضوع به جمله منتقل کرد من، تو، ما یا تو.
پیشنهادهای شخصی مبهم- این جملات یک بخشی هستند که بیانگر عمل یا حالت یک شخص نامشخص است. بازیگر از نظر دستوری نامگذاری نشده است ، اگرچه شخصاً به او فکر می شود ، اما تأکید بر عمل است.
عضو اصلی چنین جملاتی شکل سوم شخص جمع (زمان حال و آینده، حالت دلالتی و حالت امری) یا صورت جمع (افعال زمان گذشته و حالت شرطی یا صفت) است: آنها می گویند، آنها صحبت می کنند، آنها صحبت می کنند، اجازه دهید آنها صحبت کنند، آنها صحبت می کنند. (آنها) راضی هستند. (او) خوش آمدید.
مثلا:
در روستا می گویند که اصلاً از خویشاوندان او نیست... (ن. گوگول);
آنها یک فیل را در خیابان ها هدایت کردند ... (I. Krylov);
و بگذار صحبت کنند، بگذار حرف بزنند، اما نه، هیچکس بیهوده نمی میرد... (V. Vysotsky);
اشکالی ندارد که ما شاعریم، به شرطی که ما را بخوانند و بخوانند. (ل اوشانین).
صورت جمع سوم شخص فعل محمول اطلاعاتی در مورد تعداد ارقام یا میزان شهرت آنها ندارد. بنابراین، این فرم می تواند بیانگر: 1) گروهی از افراد: مدرسه به طور فعال به مشکل عملکرد تحصیلی می پردازد; 2) یک نفر: این کتاب را برایم آوردند; 3) هم یک نفر و هم گروهی از افراد: کسی منتظر من است; 4) شخص شناخته شده و ناشناس: جایی در دوردست فریاد می زنند؛ من در امتحان A گرفتم.
جملات شخصی نامعین اغلب حاوی اعضای ثانویه هستند، یعنی. جملات مبهم شخصی معمولا رایج هستند. به عنوان بخشی از جملات شخصی نامشخص، از دو گروه از اعضای فرعی استفاده می شود: 1) شرایط مکان و زمان که معمولاً به طور غیر مستقیم بازیگر را مشخص می کند: در سالن آواز می خواندند. در کلاس بعدی نویز می آید. در جوانی اغلب سعی می کنند از کسی تقلید کنند (A. Fadeev); این توزیع کنندگان معمولاً به طور غیرمستقیم بازیگر را مشخص می کنند و مکان و زمان مرتبط با فعالیت های انسانی را نشان می دهند. 2) اشیاء مستقیم و غیر مستقیم که در ابتدای جمله قرار می گیرند: ما را به اتاقی دعوت کردند. او در اینجا خوش آمدید. حالا او را به اینجا می آورند (م. گورکی).
پیشنهادات شخصی- تعمیم یافته- اینها جملات یک بخشی هستند که در آنها فعل محمول عملی را نشان می دهد که توسط یک دایره گسترده و تعمیم یافته از افراد انجام می شود.
فعل محمول در جمله شخصی تعمیم یافته به همان شکلی است که در جملات معین شخصی و مجهول شخصی وجود دارد. ضرب المثل ها مثالی بارز هستند.
شما حتی نمی توانید بدون مشکل از یک برکه ماهی بگیرید.
تجارت قبل از لذت
شما هرگز نمی دانید کلمه واقعی را کجا خواهید یافت. (Paust.)
جملات شخصی تعمیم یافته در مواردی استفاده می شود که نام بردن از خود عمل مهم است و نه افرادی که آن را انجام می دهند. جملات شخصی تعمیم یافته جملاتی هستند که در آنها عمل بی زمان است و در مورد هر شخص یا گروهی از افراد صدق می کند. رایج در ضرب المثل ها، ضرب المثل ها، کلمات قصار.
جملات به طور قطع شخصی و نامشخص می توانند معنای تعمیم یافته داشته باشند، یعنی عملی که در جمله به آن اشاره شده است به طور کلی در مورد همه افراد صدق می کند.
پیشنهادات غیر شخصی- اینها جملات تک بخشی هستند که از یک عمل یا حالتی صحبت می کنند که مستقل از سازنده فعل یا حامل دولت بوجود می آید و وجود دارد.
یکی از ویژگی های معنای دستوری جملات غیر شخصی، معنای خودانگیختگی، غیر ارادی بودن عمل یا حالت بیان شده است. هنگامی که بیان می شود در موارد مختلفی خود را نشان می دهد: عمل ( قایق به ساحل منتقل می شود) وضعیت یک شخص یا حیوان ( نمی توانستم بخوابم؛ او سرد است) حالت محیط (داره تاریک میشه احساس تازگی می کند) وضعیت امور ( کارکنان ضعیف؛ آزمایش ها را نمی توان به تعویق انداختبه گفته دی. ای. روزنتال، جملات غیرشخصی با "سایه ای از انفعال و اینرسی" مشخص می شوند.
طبق طبقه بندی مدرسه، جملات مصدر نیز به عنوان غیرشخصی طبقه بندی می شوند (یعنی جملاتی با عضو محمول اصلی که توسط مصدر مستقل بیان می شود).
اصطلاح اصلی را می توان بیان کرد:
فرم سوم شخص مفردفعل غیر شخصی یا شخصی: داره روشن میشه! بوی بهار از شیشه (L. May);
شکل خنثی: تو، خوشبختی، پوشیده از برف بودی، قرن ها پیش رانده شدی، زیر چکمه های سربازانی که به ابدیت عقب نشینی می کردند، زیر پا گذاشته شدی (G. Ivanov). حتی تا زمان کریسمس نان کافی وجود نداشت (آ. چخوف).
در یک کلمه خیر(در زمان گذشته با شکل خنثی مطابقت دارد نداشتو در آینده - سوم شخص مفرد - نخواهد): و ناگهان آگاهی به من پاسخ خواهد داد که تو هرگز وجود نداشته ای و هرگز وجود نداشته ای (N. Gumilyov).
با ترکیب یک کلمه دسته حالت (با معنای معین) با یک مصدر (مصدر لفظی مرکب): وقتی می‌دانی که نمی‌توانی بخندی، پس دقیقاً در آن زمان است که این خنده‌ی تکان‌دهنده و دردناک تو را تسخیر می‌کند (A. Kuprin). زمان بلند شدن است: ساعت از هفت گذشته است (A. Pushkin);
مفعول کوتاه از جنس خنثی (مصدور اسمی مرکب): به طرز شگفت انگیزی در دنیای ما چیده شده است! (N. Gogol); جای من مرتب نیست!.. (ا. چخوف);
مصدر: شما هرگز چنین نبردهایی را نخواهید دید (M. Lermontov); خوب، چگونه می توانید محبوب خود را راضی نکنید؟ (A. Griboyedov); کولاک برای مدت طولانی آواز خواهد خواند و زنگ خواهد زد (S. Yesenin).
جمله ماهوی یک جزء.عضو اصلی به صورت اسم بیان می شود. جملات ماهوی فقط بی فعل نیستند، حتی شامل عمل هم نمی شوند. جملات ماهوی با توجه به معنای آنها به موارد زیر تقسیم می شوند:
اسمی
جنسی
اسمی
جملات اسمیتأیید وجود یک شی در زمان حال: شب خیابان چراغ قوه. داروخانه. (بلوک A.A.).
جملات جنسی، علاوه بر بودن و زمان حال، معنای زائد را دارند که با مضامین عاطفی تقویت می شود. جملات جنسی می توانند رایج باشند: طلا، طلا، چقدر شر از تو می آید! (Ostrovsky A.N.)
اسمی- این یکی از انواع جملات تک جزئی است که شکل عضو اصلی آن از نظر بیان به موضوع شبیه است.
عضو اصلی جملات اسمی با حالت اسمی اسم و عبارتی که شامل حالت اسمی است بیان می شود. در اصل، معمولاً در گفتار محاوره ای می توان از ضمیر استفاده کرد: "من اینجام!" - آریل گفت، شناور به اتاق نشیمن. استفاده از حالت اسمی مستقل در این جملات امکان پذیر است، زیرا معنای آنها پیامی درباره وجود، حضور، وجود یک شی یا پدیده است. بنابراین، فقط یک چیز فرض می شود زمان گرامری- حال
انواع جملات اسمی
وجودی های فرقه ایواقعیت وجود یک شی را بیان کنید. موضوع در حالت اسمی هر قسمت اسمی گفتار بیان می شود: مامان، فرنی، گربه، قاشق، کتاب، جلد روشن...
تظاهرات کنندگاناشاره به یک شی در مبنای دستوری، علاوه بر موضوع، که در حالت اسمی هر نامی بیان می شود، ذرات نمایشی VOT یا VON ظاهر می شوند: اینجا یک مبل است، دراز بکشید و استراحت کنید (Gr.).
برآورد و نامگذاری شده استموضوع را از دیدگاه گوینده ارزیابی کنید. در مبانی دستوری، علاوه بر موضوع، که در حالت اسمی هر نامی بیان می شود، ذرات بیانی-عاطفی مختلفی ظاهر می شود: چه شبی! در اینجا برای شما، مادربزرگ، و روز سنت جورج است.
ترجیحا فرقهابراز تمایل شدید به چیزی در مبنای دستوری، علاوه بر موضوع، که در حالت اسمی هر نامی بیان می‌شود، ذرات فقط با، فقط توسط، اگر: فقط تست نیست
ناقصجمله ای است که با ساختار دستوری ناقص به دلیل حذف برخی از اعضای رسمی ضروری (عمده یا ثانویه) مشخص می شود که حتی بدون نام بردن از متن یا محیط مشخص است.
ناقص بودن ساختار دستوری چنین جملاتی مانع از تحقق اهداف ارتباطی آنها نمی شود، زیرا حذف برخی از اعضای خاص، کامل بودن و قطعیت معنایی این جملات را نقض نمی کند.
از این نظر، جملات ناقص با جملات ناگفته متفاوت است، که جملاتی هستند که به دلایلی قطع شده اند، به عنوان مثال: اما صبر کن، کالینینا، چه می شود اگر... نه، اینطوری کار نمی کند...(B. Pol.); - من هستم، مامان. آیا من... مردم می گویند که او...(بی پول).
همبستگی با جملات کامل با حضور در چنین جملاتی از کلمات آشکار می شود که عملکردهای دستوری و اشکال مشخصه آنها را در جملات کامل مربوطه حفظ می کنند. آنها مواردی هستند که موقعیت های "تهی" اعضای حذف شده جمله را نشان می دهند. جملات ناقص به ویژه در سبک های مکالمه زبان رایج است؛ آنها به طور گسترده ای استفاده می شوند داستانهم در انتقال دیالوگ و هم در توصیف.
انواع جملات ناقص. جملات ناقص به زمینه ای و موقعیتی تقسیم می شوند. متنیجملات ناقص با اعضای بی نام جمله که در متن ذکر شد را می گویند: در جملات نزدیک یا در همان جمله (اگر پیچیده باشد).
در میان پیشنهادات متنی برجسته است:
جملات ساده با اعضای اصلی یا فرعی بدون نام (به صورت فردی یا گروهی). فقدان موضوع:
- صبر کن تو کی هستی؟ - کوروف تعجب کرد.
- روستیسلاو سوکولوف، - پسر خود را معرفی کرد و حتی در همان لحظه تعظیم کرد(بی پول).
عدم وجود محمول:
- همسرت را ترک کردی، میکولا؟
- نه،او من(شول).
عدم وجود هر دو موضوع و محمول:
- آیا نانوا کونوالوف اینجا کار می کند؟
- اینجا!- جوابش را دادم(م.گ.).
عدم وجود محمول و شرایط: کالینیچ به طبیعت نزدیک تر بود.خور - به مردم، به جامعه(T.).
عدم وجود محمول و مفعول: چه کسی منتظر او بود؟اتاق خالی و ناراحت کننده(بی پول).
عدم وجود عضو صغیر در حکم (اضافه، شرایط) در صورت وجود تعریف مربوط به عضو غایب: مادر هویج را به پدر داد، اما فراموش کرد به او دستکش بدهد.منم را به پدرم دادم(S. Bar.).
جملات پیچیده با یک جمله اصلی یا فرعی بدون نام.
- خوب، نزدیک آسیاب شما کجا هستند؟ - چه چیزی می خواهید؟ شما می گویید، آسیاب ها نیست؟ - جایی که؟ - منظورت از کجاست؟ اینجا. - کجاست؟ -کجا داریم میریم(گربه). جمله آخر نامی از قسمت اصلی ندارد.
جملات ناقصی که بخشی از یک جمله پیچیده را تشکیل می دهند و عضوی بی نام در قسمت دیگری از جمله پیچیده وجود دارد.
در یک جمله مرکب: در یک دستش چوب ماهیگیری گرفته بود،و در دیگری - کوکان با ماهی(سلول). در قسمت دوم یک جمله پیچیده، اعضای اصلی حاضر در قسمت اول نامی ندارند.
در یک جمله پیچیده: لوپاخین به داخل سنگر پرید ووقتی سرش را بلند کرد، دید که چگونه هواپیمای پیشرو در حالی که به طور عجیبی روی بال سقوط می کند، در دود سیاه پوشیده شده و شروع به سقوط کرد.(شول). در قسمت فرعی جمله وقتی سرش را بلند کرد، فاعل مشترک در قسمت اصلی نام نمی برد.
در یک جمله پیچیده غیر اتحادیه: اینگونه پیش می رویم:در زمین هموار - روی گاری، سربالایی - پیاده و سرازیری - مانند دویدن(سلول). در قسمت توضیحی یک جمله مختلط، محمول ذکر شده در قسمت توضیحی نام نمی برد.
موقعیتیجملات ناقص را با اعضای بی نامی که از موقعیت مشخص هستند، ناشی از موقعیت نامیده می شود. مثلا: یک روز، بعد از نیمه شب، درِ کرین را زد. قلاب را عقب کشید... -می توان؟- با صدایی لرزان پرسید(M. Alekseev).
گهگاه صدای غوغایی در جایی می آمد. ظاهراً نزدیک نیست.
- آرام باش، - همسایه ام با آرامش گفت(S. Bar.). در حالی که در صف منتظر بودم، ماشین های چاپ پشت سرم شروع به چرخیدن کردند. امروز فقط زنان برای آنها کار می کردند.
- من پشت سر شما هستم!- هشدار دادم و به سمت ماشینم دویدم(S. Bar.).
جملات ناقص به ویژه برای گفتار دیالوگ معمولی هستند، که ترکیبی از ماکت یا وحدت پرسش و پاسخ است. ویژگی جملات دیالوگ با این واقعیت مشخص می شود که در گفتار شفاهیدر کنار کلمات، عوامل برون زبانی نیز به عنوان اجزای اضافی عمل می کنند: حرکات، حالات چهره، موقعیت. در چنین جملاتی فقط آن کلماتی نام برده می شود که بدون آنها فکر نامفهوم می شود.
در میان جملات دیالوگ، بین جملات-مثنی و جملات-پاسخ به پرسش ها تمایز قائل می شود.
پاسخ جملاتنشان دهنده پیوندهایی در یک زنجیره مشترک از ماکت ها هستند که جایگزین یکدیگر می شوند. در کپی یک دیالوگ، معمولاً از آن دسته از اعضای جمله استفاده می شود که چیز جدیدی به پیام اضافه می کنند و اعضای جمله ای که قبلاً توسط گوینده ذکر شده است، تکرار نمی شوند و ماکت هایی که دیالوگ را شروع می کنند معمولاً هستند. از نظر ترکیب کامل تر از ترکیب های بعدی. مثلا:
- برو باند بیار.
- خواهد کشت...
- خزیدن
- به هر حال شما نجات نخواهید یافت(جدید.-Pr.).
پیشنهادات-پاسخبسته به ماهیت موضوع متفاوت است. آنها می توانند پاسخ به سؤالی باشند که در آن یکی از اعضای جمله برجسته شده است:
- ای عقاب ها در بسته ات چه داری؟
قد بلند با اکراه پاسخ داد: خرچنگ.
- وای! از کجا گرفتیشون؟
- نزدیک سد(شول).
ممکن است برای سؤالی که مستلزم تأیید یا رد آنچه گفته شد، پاسخ داده شود:
- زن داری؟
- به هیچ وجه.
- و رحم؟
- بخور(جدید.-Pr.).
می تواند پاسخ به یک سوال با پاسخ های پیشنهادی باشد:
- چه چیزی را امتحان نکردید: ماهیگیری یا دوست داشتن؟
- اولین(م.گ.).
و در نهایت پاسخ ها در قالب یک سوال متقابل با معنی عبارت:
- چگونه زندگی خواهید کرد؟
- در مورد سر و دست ها چطور؟(م.گ.).
- به من بگو، استپان، آیا برای عشق ازدواج کردی؟ - پرسید ماشا.
- ما در روستای خود چه عشقی داریم؟ - استپان جواب داد و پوزخندی زد.(چ.).
قطعا پیشنهادات شخصی اشاره دارد جملات ناقصیعنی جملاتی که فاقد یکی از اعضای اصلی جمله در این مورد فاعل است.
جملات ناقص نیز شامل جملات مجهول-شخصی، تعمیم-شخصی، غیرشخصی، مصدر (گاهی در غیرشخصی گنجانده می شود) و اسمی هستند. تقریباً همه این گونه ها، به جز گونه های اسمی، بدون موضوع هستند، یعنی. فاقد موضوع هستند
تعریف
جمله شخصی معین، جمله ای تک جزئی، ناقص و بدون موضوع است که در آن فعل شخص اول یا دوم زمان حال یا آینده به عنوان محمول عمل می کند. فعل در جملات این نوع نیازی به ضمیر ندارد، زیرا حاوی نشانه ای از شخصیت است.
انواع و نمونه ها
بسته به شکل بیان محمول، دو نوع جملات معین-شخصی متمایز می شوند:
1) محمول با فعل به صورت حالت دلالتی اول یا دوم شخص بیان می شود.
مثال: فردا به دیدن برادرم می رویم.
دوباره به آنجا می روم، آنجا را با دقت نگاه می کنم و شاید با خبر برگردم.
آیا یک قهوه بیشتر می خواهید؟
2) محمول با فعل به صورت امری دوم شخص بیان می شود:
مثال: امروز تا دیر وقت سر کار بمانید و گزارش را تمام کنید.
امروز دوباره به آنجا می روی؟
قطعا جملات شخصی نزدیک به جملات دو قسمتی هستند. برای جایگزینی یک جمله معین-شخصی با یک جمله دو جزئی، کافی است من، ما، تو، تو و ... را به عنوان ضمیر فاعل جایگزین کنیم. مثلا: میبینم چی هست و فورا برمیگردم، معطل نمیشم. "من می بینم چه چیزی آنجاست و فوراً برمی گردم، معطل نمی شوم."
در یک متن، جملات شخصی معین را اغلب می‌توان با جمله‌ای که از نظر معنی به آن مرتبط است ترکیب کرد و به یک جمله پیچیده تبدیل شد:
دیروز دوباره رفتیم اونجا ما نگاه کردیم و به حرف های دیگران گوش دادیم، اما چیز جدیدی یاد نگرفتیم. ما دیروز دوباره به آنجا رفتیم، نگاه کردیم، به حرف های دیگران گوش دادیم، اما چیز جدیدی یاد نگرفتیم.
به عنوان یک قاعده، قطعاً پیشنهادات شخصی رایج هستند، به عنوان مثال. شامل اعضای کمکی جمله می شود. جملات غیر متداول قطعاً شخصی اغلب ناقص هستند: متنی، موقعیتی یا گفتگوی، و جمله اغلب در یک کلمه بیان می شود:
- داره میاد! (مثلاً در مورد قطاری که نزدیک می شود)
-خب رفتی فهمیدی چه مدارکی لازمه؟
در زبان روسی، طبق فرهنگ لغت معروف دال، حدود دویست هزار کلمه وجود دارد، اما حتی دانستن همه آنها از روی قلب به این معنی نیست که فرد می تواند آزادانه افکار خود را بیان کند. پس از همه، برای سخنرانی منسجم حتی ثروتمندان واژگانکافی نیست - شما باید بتوانید کلمات را به درستی در یک جمله قرار دهید و در عین حال از آنها استفاده کنید به شکل مورد نیاز. از این گذشته ، این واحدهای واژگان به هم پیوسته هستند که عبارات با معنی را می سازند که در روسی به آنها جملات می گویند.
ساخت جمله
هر عبارت باید یک مبنای دستوری داشته باشد، که شامل یک موضوع است که با اسم در حالت اسمی بیان می شود و موضوع عمل است، و یک محمول - یک فعل که بیانگر عملی است که انجام می دهد. با این حال، ساخت و سازهایی نیز وجود دارد که در آن تنها یک عضو اصلی (محمول) وجود دارد. به این گونه جملات جملات تک جزئی می گویند. آنها نیز معنای کاملی دارند و اصلاً خالی نیستند و گاهی موضوع در آنها کاملاً نابجا به نظر می رسد. تمام ساختارهای تک جزئی به چند نوع تقسیم می شوند که در میان آنها زبان شناسان به جملات شخصی تعمیم یافته، غیرشخصی، اسمی، نامشخص شخصی و قطعاً شخصی توجه می کنند. هر کدام در قالب عضو اصلی و نحوه بیان ویژگی های خاص خود را دارند معنی کلی. در ادامه مقاله، یک پیشنهاد شخصی خاص، تفاوت های ظریف طراحی و گزینه های کاربردی آن را در نظر خواهیم گرفت.
تعریف
برای درک اصل ساخت مورد نظر، ابتدا باید با تعریف این نوع جملات آشنا شوید. در دوره مدرسه زبان روسی اینگونه به نظر می رسد: "جملات قطعاً شخصی ترکیبی از کلمات مرتبط با معنی با یک عضو اصلی - محمول است که با یک فعل به شکل اول یا دوم شخص جمع یا بیان می شود. مفرد در حالت امری یا اشاره ای که در زمان حال یا آینده استفاده می شود. قاعدتاً فردی که عملی را انجام می دهد که در این جمله تک قسمتی مشخص نشده است را می توان یکی از ضمایر شخصی اول یا دوم شخص نامید. به عنوان مثال: "من عاشق زنگ ها هستم"؛ "ما در حال پیاده روی هستیم"؛ "اینجا بنشین و بلند نشو." قطعاً جملات شخصی نمی توانند دارای فعل در زمان گذشته به عنوان یک محمول باشند، زیرا به خودی خود این یا آن شخص را مشخص نمی کند. در چنین مواردی، بیان مستلزم اشاره به موضوعی است که عمل توسط او انجام شده است.
انواع پیشنهادات قطعاً شخصی
بسته به اینکه کدام فعل محمول را بیان می کند، جملات مورد بررسی به دو نوع تقسیم می شوند:
- یک گزاره کامل با گزاره به صورت فعل اول و دوم در حالت نشانی ( فردا میریم پارک).
- یک گزاره کامل با یک محمول، یک فعل دوم شخص بیان شده در حالت امری ( حتما گزارش خود را امروز ارسال کنید).
چگونه جملات قطعاً شخصی را از دیگران تشخیص دهیم
با دانستن ویژگی‌های چنین جملاتی، جدا کردن آنها از متن کار دشواری نیست. بنابراین، ابتدا باید جملات یک قسمتی را در متن مشخص کنید و مبنای دستوری را در آنها برجسته کنید. پس از این، شما باید محمول را تجزیه و تحلیل کنید، که برای آن فعل باید به عنوان بخشی از گفتار تجزیه شود. به این ترتیب می توان تمایل، تعداد و زمان آن را تعیین کرد. و بر اساس نتایج تجزیه و تحلیل، مشخص کنید که آیا عبارت تک بخشی، کامل و قطعا شخصی است یا خیر.
ویژگی های طراحی
چنین جملات تک بخشی ممکن است به عنوان گزاره های مستقل وجود داشته باشند. با این حال، ترکیب آنها با جملات دیگری که از نظر معنی مرتبط هستند بسیار آسان است. یکی دیگر از ویژگی های این نوع سازه ها این است که تقریباً همیشه رایج هستند. اگر یک جمله قطعی-شخصی توسط اعضای ثانویه تمدید نشود، اغلب ناقص است و مستلزم حضور موضوع است. این ارتباط را می توان با استفاده از یک مثال به وضوح مشاهده کرد: دیروز در امتداد خاکریز قدم زدیم. به جاهای دیدنی مختلف نگاه کردیم و عصر دیر به خانه برگشتیم.یا: دیروز در امتداد خاکریز قدم زدیم، به مناظر مختلف نگاه کردیم و به خانه برگشتیم y در این مثال، جمله یک قسمتی ارتباط نزدیکی با جمله قبلی دارد و بنابراین می توان آنها را با هم ترکیب کرد. برای این منظور باید شکل فعل را از «نگاه کرد» به «نگاه کرد» تغییر دهید. بیشترین ویژگی اصلی، که یک جمله معین-شخصی دارد، پایان خاص فعل است که با آن محمول بیان می شود. به لطف پایان است که شیئی که عمل از آن ناشی می شود ردیابی می شود که باعث می شود از فاعل در بیانیه استفاده نشود.
معنی جملات تک جزیی
هنگام مطالعه این موضوع، اکثر دانش آموزان در مورد نیاز به این نوع جمله در زبان روسی سؤالاتی دارند. بسیاری از مردم در مورد نقش و معنای چنین ساختارهایی سؤال می کنند. پاسخ به این سوالات کاملاً ساده است. استفاده از جملات یک قسمتی به بیان گفتار، ایجاز و ایجاد لحن ساده محاوره ای می دهد که بدون آن تمرکز توجه بر هر بخش خاصی از بیانیه غیرممکن است. چنین ایجاز در محاوره و نوشتندرک افکار نویسنده را تسهیل می کند، که به نوبه خود مجبور نیست متن را با ضمایر متعدد بارگذاری کند.
تمرین هایی برای تقویت موضوع
هیچ نظریه ای بدون آن قابل درک نیست کلاس های عملیبه خصوص اگر هدف از فرایند یادگیری کودکان باشد. بنابراین در برنامه آموزشی مدرسههمراه با قوانین متعدد، تمرین‌های زیادی به دانش‌آموزان داده می‌شود که در آنها می‌توانند تمام دانشی را که در این موضوع کسب کرده‌اند به کار گیرند. بنابراین، برای ادغام مطالب، معلمان وظایف زیر را انجام می دهند:
- به کودکان گزینه هایی برای جملات ارائه می شود که در آنها باید جملات شخصی را بیابند و محمولی را که در ساخت آن گنجانده شده است تجزیه و تحلیل کنند. در این صورت باید حالت و شخص فعل را مشخص کنید. مثلا: ما می خواهیم برای تعطیلات برای حداقل یکی دو هفته به دریا برویم. "ما می خواهیم" یک گزاره است که با فعل جمع اول شخص که به -im ختم می شود بیان می شود. نتیجه این است که عضو اصلی در یک جمله یک قسمتی به وضوح موضوع ممکن "ما" را نشان می دهد و بنابراین بیانیه قطعاً شخصی است.
- به دانش آموزان متنی داده می شود که در آن باید مشخص کنند که کدام جمله یک قسمتی و کدام دو قسمتی است. در مرحله بعد، باید مشخص کنید که کدام عبارات قطعاً شخصی هستند و دلیل آن را توضیح دهید. به عنوان یک قاعده، در مورد ساده جملات یک قسمتیهیچ مشکلی وجود ندارد و بچه ها به راحتی با این کار کنار می آیند. اما وقتی لازم است یک جمله قطعا شخصی را به عنوان بخشی از یک جمله پیچیده جدا کنیم، بسیاری از مردم گم می شوند. اما برای کنار آمدن با این کار، باید هر عبارت مرکب را به موارد ساده تقسیم کرد و اصول دستوری موجود در آنها را برجسته کرد. سپس، یک محمول منفرد را که بدون موضوع استفاده می شود، تحلیل کنید.
- اغلب از دانش آموزان خواسته می شود که به تنهایی جملات شخصی مشخصی بسازند. برای انجام این کار، فقط باید شکل لازم فعل را بگیرید و گزاره حاصل را با اعضای ثانویه تکمیل کنید.
به جای حرف آخر
بنابراین ما به طور خلاصه در مورد اینکه چه پیشنهادهای شخصی قطعاً چیست بحث کرده ایم. همانطور که می بینید، هیچ چیز پیچیده ای در این مواد وجود ندارد. اما برای اینکه در نهایت به آن مسلط شوید، باید تمرین کنید. ما نمونه هایی از جملات شخصی مشخص را آورده ایم، بنابراین در یافتن چنین ساختارهایی در متن نباید مشکلی وجود داشته باشد. موفق باشید!