Ako viete, cudzie jazyky sa učia najjednoduchšie detstva. Básne, ktoré sme nazbierali anglický jazyk pre deti bude v tomto procese dobrým pomocníkom.
A nebojte sa, ak vy sami nie ste priateľmi cudzie slová. Tieto verše môžete čítať s bábätkom bez problémov.
Každý verš v angličtine je napísaný s prekladom. Preklad však nie je presný, ako sa hovorí slovo od slova, ale približný. To sa robí, aby sa zachoval rým.
V zátvorkách je ruskými písmenami napísané, ako správne vysloviť určité slová. Vďaka tomu bude každý dospelý, aj keď sám neovláda cudzí jazyk, bez problémov vysloviť všetky slová viac-menej správne.
Mimochodom, môj šesťročný synovec má radosť z výučby angličtiny na počítači. Môžete skúsiť aj prácu s deťmi, je to veľmi dobrá investícia do budúcnosti dieťaťa. Teraz bez toho je ťažké získať dobrú prácu v živote) Ak sa chcete zaregistrovať na kurzy, o ktorých hovorím, kliknite na tento odkaz.
Básne nájdete o niečo nižšie na tejto stránke. Odporúčame pozrieť si aj túto tému:
Detské básne v angličtine.
Minulú jeseň sme sa s deťmi rozhodli usporiadať malý veršovaný maratón – každý deň cez prázdniny sme učili 1 verš denne. A to nielen celkom detské riekanky, ale už aj dosť vážne.
Hovoril som o tom na svojom instagramovom účte @lingvakids a zverejnil som tam video s výsledkom, text básní.
A keďže mi neustále chodia emaily s otázkami na túto tému, rozhodol som sa o tom napísať malý blogový príspevok.
Zbierky básní, ktoré som použil:
1) Kniha Julie Donaldsonovej „Wriggle and Roar“ je jednoducho nádherná – a toto sú tie najjednoduchšie básne, ktoré som vybral. Farebné ilustrácie ku každému veršu od Nicka Sharratta, vynikajúci výber básní, ktoré sú vhodné pre mladšie deti. Jeden verš z tejto knihy sme sa naučili na párty a dokonca sa k nám pridali aj dcéry kamarátky, hoci majú začiatočnícku úroveň
Príklady stránok:
2) C zbierka básní, ktorú zostavila Julia Donaldson, Básne na vystúpenie
Je tu veľa úžasných autorov, vrátane nej. Ale toto je už vážnejšie ako báseň, význam je hlbší a text komplikovanejší. Ilustrácií je málo a sú čiernobiele. Väčšina veršov, ktoré sme sa naučili z tejto zbierky.
Príklad stránky:
3) Básne Roberta Lewisa Stevensona:
Detská záhrada veršov od Roberta Louisa Stevensona
Ľahko sa dajú nájsť na internete, napríklad na stránke Lit2go majú hlasové ovládanie, alebo len vo vyhľadávaní, ak si vyberiete s obrázkami, nájdete priamo skeny strán z kníh. Básne sú tiež dosť dlhé a zložité, ale ak budete hľadať, nájdete malé a jednoduché, napríklad o hojdačke:
4) A ešte jeden z mojich obľúbených - Shel Silverstein.
Máme jeho básnickú zbierku: “, opäť, ak to zadáte do Google, vo výsledkoch vyhľadávania budú aj skeny stránok (stačí vybrať záložku “obrázky”)
Často má čierny humor - ale mne osobne sa páči a deti skoro vždy rozumejú (zároveň sa rozvíja zmysel pre humor :))
Napríklad:
Prečo práve tieto verše?
Ešte raz poviem, že to nie sú zrovna detské riekanky. Toto je seriózna kvalitná literatúra. Vybrala som si ich preto, lebo deti sa akosi búrili, že sa nechcú učiť básničky v škôlke (bolo nejaké krízové obdobie), že sa nudia. Vtedy som povedal, že je ešte priskoro, aby sa naučili skutočnú vážnu poéziu, že to bude pre nich ťažké. Pre moje deti bola táto odpoveď ako červená handra na býka a samozrejme sa začali vyhovárať, že to pre nich nebude ťažké. Ponúkol som, že to skúsim – súhlasili. Nebudem tvrdiť, že to bolo veľmi jednoduché, najmä na začiatku. Ak sú vaše deti ešte malé alebo ste sa nedávno začali učiť angličtinu, vyberte si riekanky, pesničky, riekanky, riekanky, jednoduché riekanky – perfektné.
Čo môže pomôcť
- Spoločný výber básní- spolu sme listovali v kolekciách alebo som pár ukázal na výber a oni rozhodli, čo budeme učiť. Väčšinou sme volili to najkratšie
Ak je tabuľka - napíšte na ňu a položte ju vedľa jedálenského stola - pretože sa to môže opakovať aspoň 3 krát denne. Ak nie je doska, stačí ju vytlačiť na list a pripevniť ju na stenu rovnakým spôsobom v kuchyni.
Tu je jeden z našich veršov na tabuli, ale hodí sa tam len polovica verša.
- Výkresy a vizuálne pomôcky - k niektorým básničkám som našla obrázky na nete, k niektorým sme si kreslili všetci spolu sami, ak bolo voľno. Keď deti samy kreslia ilustrácie, veľmi dobre si zapamätajú slová.
Naša ilustrácia k veršu Julie Donaldson Handy Work
Prečo vôbec študovať poéziu?
Nápad, úprimne povedané, nie je môj, narazil som na článok od západných kolegov o rannom rituále (rannej rutine) - naučiť sa každé ráno verš (hovorili sme o deťoch v domácom vzdelávaní) - zdá sa, že ráno sa práve začalo, ale niečo užitočné sa už urobilo. Preto sa mi tento nápad na prázdniny zapáčil - kým sa ráno všetci nezhromaždili a ešte sa nerozpŕchli ako šváby za svojimi záležitosťami a hrami, je ľahké to zorganizovať a aj keď nerobíte nič iné, už sa máte čím chváliť pre seba na konci dňa :)
Počas mojej praxe učenia sa cudzích jazykov a ich vyučovania som si všimol, že učenie sa naspamäť veľmi pomáha pri ovládaní jazyka. Pamäť sa rozvíja, rastie slovná zásoba v kontexte a prirodzeným spôsobom sa asimiluje štruktúra jazyka (gramatika) - to sa nazýva zmysel pre jazyk.
Jedno varovanie - proces musí byť dobrovoľný, inak bude existovať iba negatívny postoj. Tu je ťažké dávať konkrétne rady - skúste deti presvedčiť, berte ich na ľahkú váhu, povedzte im, aké výhody to prinesie pre ich rozvoj - sami najlepšie viete, čo vaše deti zahákne, takže určite prídete na to, ako začať proces.
A potom je veľmi dôležité, aby všetko išlo ľahko, so smiechom a bez nátlaku. Nenechajte sa zavesiť na výsledok, užite si proces tu a teraz. Ak vidíte, že niektorý verš vôbec nejde, povedzte, že sa vám niečo nepáči, že je to nejaký škodlivý verš a v žiadnom prípade si ho nechcete pamätať. Takto sa nebudú cítiť nespokojní so sebou kvôli neúspechu. Pamätajte - úspech inšpiruje.
Ak máte záujem pozrieť si naše videá - pozrite sa na môj instagram - tam som zverejnil 8 videí. @lingvakids
Ak ešte máte deti, nebojte sa - aké sú vaše roky! Dovtedy venujte pozornosť sade ilustrovaných kariet s tradičnými detskými pesničkami.
Malé rýmy s ľahko zapamätateľnými anglickými slovami.
Buďte zdvorilí a nezabudnite
Lúčiť sa:
"Zbohom!"
Aj keď mlčíte
Aj keď buk
Povedz: "Dobré popoludnie!"
Ak stretnete priateľa.
Je to cez deň, keď je svetlo
A ty sa neponáhľaš.
A v zhone povedzte: "Ahoj!"
Akoby mimochodom.
Večer bol zlý
S vetrom alebo dažďom.
Každopádne, návrat domov
Hovoríte: "Dobrý večer!"
Pozri: už je zase svetlo
Modré na oblohe.
Prišlo dobré ráno.
Povedz: "Dobré ráno!"
Všetci na stretnutí kakadu
Hovorí: „Ako sa máš?
Rád som vás spoznal.
Povedz a pokloň sa.
Nebuďte leniví byť zdvorilí.
Každý deň aspoň raz až sto
Ak sa pýtate, slovo „prosím“
Prosím hovor.
Ak ste stáli na nohe suseda,
Ak niekto náhle prerušil rozhovor,
Ak bol priateľ v hádke,
Pamätajte: „prepáč“ bude „prepáč“
S chuťou som jedol raňajky.
Jogurt, žemľa a sušienky.
Penu z mlieka odoberte lyžičkou
A on povedal: "Ďakujem! Ďakujem!"
Pes "bez zadných nôh" ráno spí.
"Zobudiť sa!" - "Zobudiť sa!"
"Vstať!" - "Vstať!"
zaškolím ťa.
„Sadni!“ prikážem. -
"Sadni si!"
Pes rád plní povely.
Vstane, keď poviem: "Vstaň!"
A budeme unavení zaoberať sa ním,
Poďme a len tak pokecajme.
Na čaj a chutné koláče
Rád sa vraciam domov, príď.
Ale umývanie pohárov je úplne iné,
Je čas, aby som šiel, choď.
......
Pomoc! - "Pre pomoc!"
Chcem sa dostať domov.
Nahnevaný pes na dvore
Ako môžem prejsť!
...............................................
Rosnička, žaba, žije v jazierku.
Piesne – spieva „Kva-kva“.
A s jedným pleskáčom
Miluje plávať, plávať.
Jej od rána do večera
Nedá sa nič iné robiť.
................................................
Ak je tesný, zamknite ho
Dvere sú zamknuté, zamknite,
ja aspoň
Nerozbíjam dvere.
Vložím kľúč a potom
Otáčam sa, otočím.
...................................................
Na stole je tanier so slivkami.
Ponáhľaj sa, daj, daj,
Mal by som jeden vyskúšať.
Kosť ti vrátim.
...................................................
Išli sme na prechádzku
Na dvore, v uličke.
Posilnil chuť do jedla
Chcel jesť, jesť
......................................
Klokan prehovoril
Kangova mama pre Little Roo:
"Dnes máš narodeniny."
Prejdite sa po dvore.
Skákať, skákať a bežať, bežať,
Bavte sa, bavte sa!
Nie je však hlučný a bubon dostanete ako darček.
.....
Aj keď existujú dôvody
Napriek tomu sa nenechajte odradiť.
Skutoční muži
Nevedia plakať, plakať.
.......................................................
Žehlička je po zapnutí horúca.
Nedotýkajte sa ho, dotýkajte sa.
.....................................................
Ruky špinavé - no a čo!
Môžete si umyť ruky, umyť.
Zistite ešte jedno tajomstvo:
Zuby je možné čistiť, čistiť.
..................................................
Mama hovorí synovi:
„Už čítaš, čítaš,
A medzi ostatnými chlapmi
Lepšie píšeš listy, píš.
Len škoda, že to neviem
Ste s angličtinou.
Tu sú učebnice, zošity.
Začnite študovať, študovať.
................................................
Je nám zima, ponáhľame sa:
„Otvorte dvere, otvorte!
Mráz do domu nepustíme.
Zatvorme pevne dvere, zatvorme!"
..............................................
Žirafa si chcela sadnúť za stôl.
Bola tam žirafa vysoká, vysoká,
A nedokázal, bez ohľadu na to, ako veľmi sa snažil.
Náš stôl je príliš nízky, malý,
Pre žirafu sa ukázalo.
...................................................
Kto robil veľké problémy,
Tomu sa hovorí zlé, zlé. -
A tie dobré sa volajú
Veľmi milé slovo - dobre.
....................................................
ďaleko, ďaleko, ďaleko,
Za horou húka sova.
A v postieľke vedľa, blízko,
Moja sestra Nina spí.
................................................
Vliezol do tieňa našuchorená mačka –
V lete veľmi horúco, horúco.
A v zime dokonca aj vlk
Zamrzne. Je zima, zima!
..................................................
Na chodbe je skriňa
Visí v nej veľa kabátov.
Dlhé, dlhé, krátke, krátke -
Vyberte si, čo vyhovuje.
...................................................
Bežal do Aibolitu
Malá myš
„Urob to,“ hovorí, „aby za chvíľu
Stal som sa veľkým, veľkým."
A potom sa objavil slon.
Chce byť menší.
...................................................
Ak jete veľa sladkostí,
Budeš veľmi tučný, tučný.
A nejedzte - nie je dostatok sily
Budete veľmi chudá, chudá.
....................................................
Kráľovná povedala:
„Je dobré byť šikovný, šikovný.
Aj keď sa opýta
Nebudem hlúpy, hlúpy."
....................................................
Staviame palác zo snehu
Žime šťastne, šťastne.
A keď sa sneh roztopí
Budeme smutní, smutní.
.................................................
Chcem vám vypočítať:
Tu je jedna ovca, jedna.
Kráčajúc k nej cez most
Dve ovečky naraz, dve.
Koľko sa to stalo? Pozri.
Teraz tri jahňatá, tri.
Vaughn nie je ďaleko.
Už sú štyria, štyria.
Jahňa pláva k nim -
Jahniat bolo päť, päť.
Zrazu, z ničoho nič
Ďalšia ovečka - šesť, šesť.
Kto je za kopou sena?
Už sedem oviec, sedem.
Čoskoro som ich začal počítať -
Ukázalo sa osem, osem.
Ale prišli k nám na dvor
Z nejakého dôvodu deväť, deväť.
Počítal som ich celý deň
Ukázalo sa desať, desať.
No a čo ty, chcem to vedieť
Dokážete spočítať všetkých?
Dcéra a syn požadovali od svojej matky:
„Chceme cestovať, cestovať.
Z okna všetky dni v rade
Vidno len nádvorie, nádvorie,
Bush, lavička, asfalt a poklop.
Pozri, pozri!"
"Vidím," hovorí moja matka.
Ulica ťa láka, ulica.
Zbaľte sa, tam pre vás
Obsluhovaný autobus, autobus.“
Práve sme nastúpili do autobusu
Pozri - palác v okne, palác.
V blízkosti, nepozerajte sa,
Záhrada je veľká rozkvitnutá, záhrada.
„Mami, pozri sa!
V záhrade je ulička, ulička.“
Nie, chlapci, sme naľavo.
Ďalej cez námestie, námestie.“
"Máme ísť tam, kde je kostol, kostol?"
„Nie, niekde inde, dcéra.
Nie sme v Londýne, nie v Paríži,
A pre najbližší most, most.
Nie do Bombaja, nie do Nagasaki -
Na centrálny trh, trh.
Predávajú tam ovocie, ovocie.
A sú lacné!
My sme prví medzi tým
Vyberme si tam melón, melón.
Kúpime cibuľu, cesnak, kôpor.
V blízkosti obchodu, obchodu -
Mäso, mäso a ryby, ryby.
A potom pôjdeme do Paríža!"
......................................................
Zajtra mám narodeniny, narodeniny,
U mojej sestry.
Toto je vážne výročie
Alenka bude päť.
A samozrejme som chcel
Byť užitočný
Na všetky dievčenské veci
Môj darček, darček.
Aby nepremokol dážď
Aby ste neochoreli
dám sestre
Nový dáždnik, dáždnik.
Dám jej loptu, loptu,
Hrať sa s ním.
A veľká bábika, bábika,
Chodiť s ňou.
Áno, päť rokov
pevný vek. Šťastné narodeniny,
Šťastné narodeniny!
..
Marec je najjasnejší deň
Deň matiek, Deň matiek.
Urobím radosť svojej mame
Dám kvet, kvet.
Piesne, tance, vtipy, smiech...
Dovolenka nás všetkých rozvírila.
Poponáhľajte sa a zapáľte ohne
Sme na vianočnom stromčeku, jedličke.
Aká je teraz krásna!
Ahoj Nový rok, Nový rok!
.........
Prišla zima a znova
Sneh leží nadýchaný, sneh.
Na saniach rýchlo pretekáme.
Veselé Vianoce vám prajem!
Veselé Vianoce!
..
Slnko teplo hľadí dole.
Príroda okamžite ožije
Listy sa zelenajú, listy,
A priletí k nám vták, vták.
V apríli nás prebúdzajú vtáky
A hovoríme s vami:
„Pozri, tráva sa prebila, tráva.
Aké dobré je na jar, jar!"
Zimy sa nebojím, zima!
Mám teplý sveter
Rukavice a ponožky.
Čoskoro zavolám chalanom
korčuľovanie, korčuľovanie,
A na lyžiach lyžovať.
Hrali snehové gule, snehové gule.
Mráz sa plazil za golier -
Vresový mráz, nie je to ľahké!
Prídem domov, otvorím skriňu -
Je tam teplá mamina šatka, šatka
Vydrž mráz mráz!
..........................................................
Pozrite sa z okna:
kto klope? -
Dážď, dážď.
Prichádza jeseň, jeseň.
Všetci chodia do práce.
Na chodníku deti s kriedou
Nekreslite - nie je miesto.
Listy sú tam žlté, žlté,
Mnohé aj červené, červené.
Zamávajme muške.
Fúka vlhký vietor, vietor.
Oh, pozri huba, huba,
Stojí na jednej nohe.
.........................................................
Mama v júni hovorí:
„Leto sa blíži, leto.
Kto trávi v meste
Letná dovolenka,
Nie je tam more, ani záliv.
Nie je tam ani rieka, rieka. -
Dieťa súhlasí
Kde môžem loviť, ryby
Chceli by sme ísť vlakom s vami,
Odísť do hustého lesa, lesa.
"Dobre, myš, myš,
Prenajmeme si daču, vidiecky dom."
.......................................................
Je vonku tma?
Nechajte!
Pozerám sa na nebo, nebo.
Napočítam do sto
A uvidím hviezdu, hviezdu.
A po nej ďalšia
A samozrejme Mesiac, Mesiac.
Naozaj to chcem vedieť
Čo je v noci na oblohe, noc!
Slnko zapadlo.
Pláva na oblohe
Osamelý oblak, oblak.
Za súmraku sa všetko zmenilo na modré.
Prichádza večer, večer.
Robí ľudí opäť šťastnými
Pekný jasný deň, deň.
Vtáky štebotajú hluk stromov.
Je poludnie, popoludnie.
................................................................
Na tráve sa leskne rosa.
Slnko vyšlo skoro, slnko.
Zaženie temnotu
A príde ráno, ráno.
..................................................................
Matka povedala synovi:
Tvoj starý otec je farmár,
A ty, synu, sa staneš dôležitejším
Inžinier
Jej otec jej povedal:
"Je to tak?"
Existuje veľa rôznych profesií.
Možno ich bude viac
Ak sa stanete robotníkom, robotníkom
Keď babička počula, posadila sa:
„Bude námorníkom, námorníkom.
No, námorníkom sa nestane,
Takže tam bude pilot, pilot.
Dedko zasiahol: „Mýliš sa!
(Bude tam vnuk vodič, vodič.
Nič, čo nedávno
Chcel som sa stať hasičom, hasičom.
A on chce, tak majte na pamäti
Bude učiteľ, učiteľ")
............................................................
Pozrite sa do tmavej skrine:
Na poličke je šatka, šatka.
Neďaleko drieme sivá mačka,
Tu visí malý kabátik, kabátik.
Kto a čo tu pochopí -
Sukňa, sukňa, košeľa, košeľa.
A na policiach skáčte a skáčte,
Ponožka ti skáče, ponožka.
Nech sa vietor neraduje
Tu je teplý sveter, sveter.
Nie je nič príjemnejšie
Ako si vyskúšať klobúk, klobúk.
Keďže si už liezol do skrine,
Nezabudnite na šaty, šaty
O obleku, obleku.
Tu je, čierny, priamo tam,
Neseďte dlho v skrini:
Zmerajte všetko - a choďte!
...........................................................
Rozhodol som sa prevziať myseľ.
Upratoval izbu, izbu.
Našiel som plagát na skrini
Prilepil som to na stenu, stenu.
Vytiahol smetný kôš
Naolejoval pánty vo dverách, dverách,
Vidieť náš dvor
Utrel som okno, okno.
Čo to zrazu na mňa prišlo?
Dokonca som umyl podlahu, podlahu
Zajtra, ak bude sila,
Umyjem strop, parapet.
...........................................................
Vstávam skoro ráno
Som v krásnom dome, dome.
Kričím pre seba: "Ahoj!"
A vstávam z postele, posteľ.
Veselo som si obula papuče
Vleziem do skrine s oblečením, šatníkom.
Robte veľa vecí
V dome, ktorý som chcel ráno.
.............................................................
Nie je nič pohodlnejšie
Ako môj byt. klobúk.
Všetko je známe a známe -
Na stene je obraz, obraz.
Aby som vedel čas
Sú tam veľké hodiny, hodiny.
Dom má iný nábytok.
Tu je jedálenský stôl, stôl.
Relaxujte a pite kávu
Môžete na pohovke, pohovke.
Pre fúzaté a chvostové
Je tam vlnený koberec, koberec.
A u otca-bookmana -
Stolička je mäkká, kreslo.
V byte ich máme viac
Veľké zrkadlo, zrkadlo.
Lampa, telefón, príborník,
TV, televízor.
Máme dokonca aj more
Priamo v bielom kúpeli, kúpeli.
Veľmi milujem svoj dom.
Je dobré v tom žiť!
................................................................
Poviem vám, priatelia,
Ako žije moja rodina.
Šitie luxusných outfitov
Moja sestra a ja sme matka, matka.
Vyšívam teta, teta,
Má veľký talent.
Slúži v hlavnej banke
Náš milovaný strýko, strýko,
Každý deň po práci
Chodí so svojou dcérou, dcérou.
Robí lahodný džem
Na zimu babka, babka.
Všetko potreté džemom
môj bratranec, sesternica.
Existuje aj chlpaté šteniatko
Moja sestra, sestra.
Prechádzka so šteniatkom po záhrade
Môj starší brat kráča, brat.
Ak je potrebné niečo urobiť
Obraciam sa na otca, otca
Otec je majster aspoň tam,
Som vždy pripravený pomôcť.
Naučí svojho syna, syna,
Aby všetko dokázal sám.
..................................................................
Budú sa pýtať: "Koľko máš rokov?"
Ukážem ti ruku, ruku.
A môžete to vidieť všetko naraz:
Každý rok je môj prst, prst.
Oči - oči, uši - uši.
Pozeráš a ticho počúvaš:
Kto si neumyje krk, krk,
Ten stratený muž.
Byť príkladom pre všetkých
Učešte si vlasy, vlasy
Usmievajte sa ako umelec
Ak si čistíte zuby, zuby
Buďte zdraví a krásni -
Spriateľte sa s vodou a mydlom!
.........................................................................
Ak chcete ochutnať lahodnú kapustnicu,
Potrebujeme veľa zeleniny.
Potrebujeme kapustu, kapustu.
Bude to s ňou chutné.
A potrebujete aspoň
Aspoň jednu mrkvu
Samozrejme pridáme do kapustnice
Cibuľa, cibuľa.
A zemiaky, zemiaky.
Polievku necháme trochu prevrieť.
Nakoniec - soľ, soľ.
Kapustová polievka je hotová. Položte to na stôl.
..............................................................
Neporovnávajte obyčajnú zeleninu,
So šťavnatým pomarančom, pomarančom.
Môžem zjesť aspoň celú jedličku,
Ak mi dajú toľko.
Rád ochutnám
A kokos, kokos.
Chutné mlieko...
Áno, vyliezť vysoko na palmu.
..................................................................
Priznám sa ti úprimne:
Milujem banán, banán.
Viac rutabagas, viac repy
Milujem ananás, ananás.
.................................................................
Kreslenie na tabuľu kriedou
hruška, hruška, melón, melón,
Ak chcete, vy
Nakreslím slivku
...................................................................
Ak sa chcete učiť
úsmev po anglicky
Učte sa rýchlo
Nehovorte „syr“, ale „syr“.
Ak poviete bez chyby,
Objavia sa gýčové úsmevy.
................................................................
Ak čakáte priateľa na čaj,
Čaj potrebuje cukor, cukor,
A ešte džem, džem.
Toto by mal vedieť každý.
Musíte byť štedrí s priateľmi
A podeľ sa o zlatko, zlatko.
Priateľstvo to len posilní
Sladký cukrík, sladký.
Žiadne fašírky, žiadne klobásy
Nedá sa to porovnať so sušienkami, sušienkami.
Dokonca aj dobre živený človek
Jedz koláč, koláč
Potešenie bude nebeské
Jedzte zmrzlinu, zmrzlinu.
Toto nie je váš sendvič.
Nedávajte to všetko do úst.
Zjedzte maškrtu
S chuťou, chuťou!
...................................................
Iba matka za prahom -
Radšej pečieme koláč.
Čo je na koláči najdôležitejšie?
Viac múky, múky.
Všetko v múke - tvár a ruky,
A košeľu, dokonca aj nohavice.
Ticho, ticho, ako myš,
Lezieme do chladničky, chladničky.
Zdalo sa mi to málo
Ja a moja sestra maslo, maslo.
A samozrejme v ten istý moment
Rozliate mlieko, mlieko
Zmiešali sme všetko, čo sa dalo
Na vrch dáme kvások.
Náplň bude chutná:
Džem a kapusta.
Našli sme med a hrozno
A ďalší oriešok, oriešok...
Mohli by sme nájsť niečo iné
Ale prišli rodičia.
.........................................................
Ako máme jedného nezbedníka
Jedol sladkosti lyžičkou, lyžičkou.
Mohol jesť sladkosti
Aj s ostrou vidličkou, vidličkou.
........................................................
Cukor, soľ, múka a zápalky
Máme v kuchyni, kuchyni,
Tu vždy uvidíte
Ako sa pripravuje jedlo.
Chlieb okrúhly bochník
Reže nôž, nôž,
Na zemiaky a fašírky
Daj si tanier, tanier.
A teraz to povedzme, deti,
Na sporáku, naša kanvica, kanvica,
Varte - nalejte, odkvapkávajte,
Čaj priamo do šálky, šálky.
Poďme piť čaj a sušienky
hovor anglicky.
....................................................
Koláč s náplňou - zdieľať (PIE).
Plnka je višňový džem (CHERRY JAM).
Ai Pai, možno budem jesť.
Ay hovorí: JEDEN, DVA,
A podiel letí do úst.
Počítam: JEDEN, DVA, TRI -
A piť už vo vnútri ...
Taký poslušný koláč
A nepovedal zbohom (GOOD BYE).
.........................................................
Jeden, jeden - dnes k nám prišli hostia a posadili sa na pohovku;
Dva, dva - slon prináša hosťom sladkosti, medveď si dva schoval do úst;
Tri, tri-tri malé líšky prinášajú sušienky na čaj;
Štyri, štyri priniesli sušiace žaby ako štyri písmená „O“;
Päť, päť-päť myší sa ponáhľa upiecť 5 červených bochníkov;
Šesť, šesť - šesť mačiatok chce spievať: "Do, re, mi, fa, salt, la, si";
Sedem, sedem - "Hej, prsia! Hej, speváci! Zišli ste sa všetci na sviatok?";
Osem, osem - hrochy robili poznámky, hrali na osem flaut;
Deväť, deväť – kým veveričky mlátia taniermi, poď, zapamätaj si čísla!
Desať, desať - nad strechou a anténami vyletel medveď do neba, chcel som tam napísať čísla:
Jeden dva tri štyri päť,
Pero tu pre teba-pero;
Šesť, sedem, deväť, desať!
................................................................................
...........................................
Kde vidieť hádať
V meste tigra, tigra,
Alebo horská koza?
Iba v ZOO. zoo.
Kto nebol vo vzdialených krajinách,
Tu nájde ťavu, ťavu,
A samozrejme Baby Roo
Klokanka, klokanka.
Milujú suché a jahňacie mäso
Oslík dobrej povahy, somár,
A ako tiger
Všetky pruhované zebra, zebra.
Dal som banán opici.
Šťastná opica, opica,
A pečať je žrút, pečať,
Potom požiadal o rybu.
Škoda, že som nevedel, čo mám jesť
Krokodíl, krokodíl.
Ponúkol mu sladkosti
Bol tým urazený.
Nie je dovolené prísť
Ja k sloniekovi, slonovi.
Je strašne zlomyseľný:
Oblieva každého vodou.
...................................................................
Aký je hluk, aký je hluk
Na mojej farme, farme?
Prečo krava, krava
Nedal si mlieko?
A v stajni kôň, kôň,
Vysypal si všetok ovos?
Preletel cez plot z prútia
Matka sliepka, sliepka.
Tučná kačica, kačica,
Vybehla do podkrovia.
Je to len v záhrade
Vyliezla k nám koza, koza.
Som s jej sestrou Zinou
Odháňam choroby.
........................................................
Nedovolím ti prejsť cez rieku
Ovečka, plachá ovečka.
Neďaleko sa potuluje sivý vlk.
Cvaká a cvaká zubami.
.......................................................
Zbierajte drevinu do pece Išiel som do lesa, lesa,
Nezobral som zbraň, nevzal som guľky -
Nebojím sa vlka, vlka.
Vôbec nie som hanblivá
Po stretnutí s medveďom, medveďom.
Chcem sa chytiť za chvost
Líška červená, líška.
Akurát, že nie som zbabelec
Zabudol na susedovu hus.
Hrozivo stál v ceste.
Ako sa teraz dostanem do lesa?
......................................................................
Červená, žltá, ružová a biela.
Poďme hrať loptu dňom i nocou!
................................................................
1, 2, 3. 1, 2, 3.
Mám rád školu a
škola ako ja!
................................................................
dobrú noc mama
dobrú noc otec
Pobozkaj svojho malého syna.
dobrú noc sestrička
dobrú noc brat
dobrú noc všetkým.
................................................................
Najjednoduchšie anglické rýmy:
Blyští blyští malá hviezda
Ako som zvedavý, čo si!
Hore nad svetom tak vysoko
Ako diamant na oblohe!
Jeden dva tri štyri päť,
Raz som chytil živú rybu
Šesť, sedem, osem, deväť, desať,
Potom som to znova pustil.
ruže sú červené,
fialky sú modré,
cukor je sladký,
A tak sú vám.
________________________________
Ľalie sú biele
rozmarínový zelený,
Keď som kráľom
Budeš kráľovnou.
_______________________________
Pondelkové dieťa má krásnu tvár,
Utorkové dieťa je plné milosti,
Stredajšie dieťa je plné beda,
Štvrtkové dieťa má pred sebou ďaleko,
Piatkové dieťa miluje a dáva,
Sobotňajšie dieťa tvrdo pracuje, aby sa uživilo,
A dieťa, ktoré sa narodí v sobotu
Je veselý a veselý, dobrý a gay.
Anglický jazyk je veľmi melodický a príjemný pre ucho, a preto sa jeho učenie dá pokojne nazvať vzrušujúcou činnosťou. Ale ak ste začiatočník a je to ešte veľmi, veľmi dlhá doba na dosiahnutie vrcholu majstrovstva, časom vám môže učenie angličtiny prestať prinášať radosť a lekcie - alebo skôr samoštúdium bude menej zaujímavé a produktívne . Aby sa predišlo tomuto riziku, existuje efektívna metóda ktorá je po všetkých stránkach vhodná pre deti aj dospelých. Ide o učenie sa angličtiny prostredníctvom poézie v angličtine – to je miesto, kde prichádza skutočne rozmanitá slovná zásoba!
Štúdium poézie v angličtine nie je jednoduché, no zároveň má niekoľko výhod:
- Okamžite sa naučíte množstvo nových slovíčok, ktoré vďaka prítomnosti rýmu nie je náročné na zapamätanie a zvládnutie;
- Vidíte, ako sa tvoria vety – poznať každé slovo oddelene pomôže v živote menej ako schopnosť vyjadriť myšlienku anglickými slovami;
- Zoznámite sa s tvorivosťou v angličtine - najmä s tvorbou slávnych amerických a britských básnikov, ktorí dali svetu básne v angličtine ktoré sa stali všeobecne známymi.
Básne básnikov
Ak sa rozhodnete hľadať básne v angličtine, aby ste sa ju naučili rýchlejšie, s najväčšou pravdepodobnosťou ich budete hľadať na internete alebo v knižnici. V oboch prípadoch sú to básne známych básnikov, čo vám ako prvé prídu pod ruku.
Využitím krásnych básní v angličtine pri vyučovaní sa ukazuje, že najefektívnejšie je doplniť si literárnu zásobu a zároveň si zapamätať existujúce gramatické pravidlá a konštrukcie. Aj keď sa verš nelíši v špeciálnych veľkostiach, bude skvelou službou pri učení sa jazyka a samotný proces učenia prinesie absolútne potešenie.
Keď však začnete študovať anglickú poéziu, uistite sa, že porozumiete sami dôležitý bod Pre dospelého bude ľahšie naučiť sa poéziu v angličtine ako pre dieťa. Hlavný dôvod je rozvinutejší intelektuálna schopnosť a pamäť. Ak teda hodiny angličtiny sú Malé dieťa- nesnažte sa naučiť jazyk prostredníctvom básní slávnych básnikov. V tomto prípade budú účinné krátke detské básne, o ktorých budeme diskutovať neskôr v článku.
Pokiaľ ide o básne, ktoré sú výtvorom skutočných britských básnikov, nájdete v nich určité nuansy. Po prvé, pamätajte, že poézia je prevažne umelecký štýl a jeho zvládnutie bude užitočné pre vedecké účely. Ak sa učíte jazyk na každodenné konverzačné použitie, využite túto možnosť, no zároveň sa zamyslite nad vhodnejšími.
Ďalšou nuansou, o ktorej je dôležité vedieť pri preberaní anglickej poézie, je, že autori môžu v básňach používať skratky, takže sa pripravte na to, že nie hneď pochopíte každé slovo, ako aj význam jednotlivých viet.
Aby ste sa presvedčili o kráse anglickej poézie, odporúčame vám zoznámiť sa s tvorbou niekoľkých básnikov známych svojimi básňami. Ich básne ponúkame v angličtine s prekladom — skúste sa sami presvedčiť, či ste správne pochopili význam básne.
Báseň lorda Byrona
Byron je jedným z najpopulárnejších predstaviteľov anglickej poézie. Slávne „Slnko bez spánku“ je dokonalým príkladom melodickej poézie s hlbokým významom. Báseň bola napísaná koncom roku 1814 a potom bola kompletne zhudobnená.
Slnko nespavých!
Slnko nespavých! melancholická hviezda!
(Nespiace slnko, smutná hviezda)
ktorého slzavý lúč žiari trasľavo ďaleko!
(Ako plačlivo tvoj lúč vždy bliká),
Tá šou je temnota, ktorú nedokážeš rozptýliť,
(Ako je s ním temnota ešte temnejšia),
Ako si rád, že si dobre pamätáš!
(Ako to pripomína radosť z minulých dní)!
Tak žiari minulosť, svetlo iných dní,
(Takže na nás v noci života svieti minulosť)
ktorý svieti, ale nezohrieva svojimi bezmocnými lúčmi;
(Ale bezmocné lúče nás nezohrievajú)
Nočný lúč Smútok hľadí na pohľad,
(Hviezda minulosti je pre mňa taká viditeľná v smútku),
Výrazný, ale vzdialený - jasný - ale, ach, aký studený!
(Viditeľné, ale ďaleko - jasné, ale studené)!
Anglická poézia od Charlotte Brontëovej
V tvorbe Charlotte Brontëovej možno vystopovať jeho vlastný štýl a osobitú melódiu. Britskú prozaickú poetku dnes často nájdeme v anglických učebniciach, pretože jej básne sú najvhodnejšie na zvládnutie cudzej slovnej zásoby. Skúste nahlas prečítať nasledujúcu báseň a zistiť, o čom sú jej vety:
ŽIVOT, verte, nie je sen
(Verte, že život nie je hra snov)
Tak temné, ako hovoria mudrci;
(Nie rozprávky temný les).
Často ranný dážď
(Ako často ráno slabý dážď)
Predpovedá príjemný deň.
(Sľubuje nám deň zázrakov)!
Niekedy sú oblaky žiary
(Nech je obloha pochmúrna) -
Ale všetky sú prechodné;
(Oblaky sa budú ponáhľať);
Ak sprcha rozkvitne ruže,
(A spŕška ruží oživí)
Prečo lamentovať nad jej pádom?
(mierne zvädnuté).
Rýchlo, veselo,
(Bláznivé, neodvolateľné)
Slnečné hodiny života plynú
(Odchádzajú dni života);
Vďačne, veselo,
(Veselý, príjemný),
Užite si ich, keď lietajú!
(Opustia nás).
Čo keď občas zakročí smrť
(Čo ak je smrť vždy)
A odvolá našich najlepších preč?
(Ide po živote)?
Zdá sa však, že smútok víťazí
(Koniec koncov, problémy sa zdajú hrozné),
O'er nádej, ťažké hojdanie?
(Keď nie je nádej)
Napriek tomu opäť dúfam, elastické pružiny,
(Dúfam napriek ťažkostiam)
Neporazená, hoci padla;
(Sme držaní každým okamihom);
Stále sa vznášajú jej zlaté krídla,
(Ona je krídlom pokoja)
Stále silný, aby nás dobre znášal.
(A prameň čerstvej sily).
Mužne, nebojácne
(Hoci veľa a ťažké)
Deň súdneho medveďa,
(Prekážky sa tu stretnú),
Lebo slávne, víťazne,
(Ale pekné a úžasné)
Môže odvaha potlačiť zúfalstvo!
(Čakajú nás roky života)!
Krátke básne
Teraz, keď už máte predstavu o skutočných britských básňach, je čas rozhodnúť sa, kde sa začať učiť básne v angličtine s malými deťmi. Súhlasíte, že vyššie uvedené básne boli ťažké aj pre vaše vnímanie - preto nie je pochýb o tom, že začínajúce dieťa sa nedokáže vyrovnať s takým množstvom informácií. Čo sa týka najlepšia možnosť je postupný vývoj krátkych básní, v ktorých sa naj jednoduché slová a frázy. Často v knihách, ktoré naznačujú samostatné štúdium cudzom jazyku, vychádzajú špeciálne tie básničky, kde sa slová ľahko vyslovujú a v zásade sú ľahké a často sa s nimi stretávame - dieťa tak ľahšie pochopí význam básne.
Analyzujte malú veľkosť básne v angličtine ktoré sú ponúkané nižšie. Budete schopní rýchlo pochopiť význam básne sami - alebo budete potrebovať ďalšiu pomoc?
Sneh na zemi.
(Sneh na zemi).
Sneh na strome.
(Sneh na stromoch).
Sneh na dome.
(Sneh na dome).
(Na mňa sneh)!
Len pár slov spomenutých v básni, bez extra úsilie a bez väčších ťažkostí sformované do melodických viet v rýmovanej verzii!
A tu je ďalšia verzia krátkej básne v angličtine na zapamätanie:
Listy padajú
(Listy padajú)
(V sekvencii).
(leto sa skončilo)
Škola sa začala.
(Začala sa škola).
Navrhovaná verzia básne je ľahká a vzrušujúca. Toto je ideálna voľba pre výučbu angličtiny v nižších ročníkoch!
Rovnakým princípom môžete zložiť alebo nájsť oveľa viac básní. Úplný význam, prístupný porozumeniu, môže byť tvorený iba štyrmi riadkami básne. Ak dieťa nemá ťažkosti so štvorveršími, možno postupne preberať dlhšie básne:
(v letný deň)
dážď alebo slnko,
(Stáva sa to dážď alebo svit).
(Ale aj tak),
(Je to zábava).
stáť v daždi
(Stoj v daždi)
To sa leje
(ktorý leje z neba),
(Alebo ležať pod slnkom)
To ma farbí na hnedo.
(Opalovať sa).
Čím viac básničiek vy a vaše dieťa zvládnete, tým viac slovnej zásoby a predtým neznámych slov zostane v pamäti. Preto sa tam nezastavujte - pravidelne študujte nové básne v angličtine- ako detské krátke, tak aj odbornejšie od skutočných básnikov.
Gratulujem vo verši
Pravdepodobne v živote úplne každý človek skôr či neskôr čelí potrebe zablahoželať niekomu blízkemu k dôležitej dovolenke. A je dobré, ak je to osoba žijúca vo vašej krajine - v tomto prípade nie je ťažké skladať a krásne prezentovať gratulácie.
Čoraz viac situácií však nastáva pri blahoželaní dôležitý dátum potrebuješ človeka "v zahraničí". Ak jeden z vašich príbuzných a priateľov žije v anglicky hovoriacej krajine, buďte pripravení mu zablahoželať nie v ruštine, ale vo vašej „rodnej“ angličtine – a určite sa na to musíte vopred pripraviť.
Akákoľvek osoba, či už je to príbuzný, kolega, partner, klient, sa poteší anglicky gratulujem. to originálnym spôsobom zdôrazňujú ich predispozíciu a posilňujú dôverné vzťahy. A vzhľadom na to, že angličtina je najrozšírenejší a najobľúbenejší jazyk na svete, je potrebné vedieť a vedieť skladať gratulácie v angličtine dvojnásobne. Okrem toho, čo, ak nie gratulujem v angličtine - perfektný spôsob ukážte svoje znalosti a pokrok v učení sa jazyka!
Sami sa môžete rozhodnúť, či bude toto blahoželanie v próze alebo v poetickej podobe. Garantujeme vám však, že poetický pozdrav urobí dvojnásobnú senzáciu – veď na to treba vynaložiť dvakrát toľko času a úsilia. Vaši príbuzní či priatelia takéto gesto určite ocenia.
Do pozornosti dávame niekoľko bežných gratulácií v angličtine v poetickej podobe. Napríklad - krásny a príjemný narodeninový pozdrav:
Narodeninová dievčina, dnes je váš deň!
(Narodeninová dievčina, dnes je tvoj deň)!
Čas jesť koláč, spievať piesne a hrať!
(Čas jesť koláč, spievať piesne a hrať sa).
Existuje toľko spôsobov, ako si užiť narodeninovú zábavu.
(Existuje veľa spôsobov, ako sa zabaviť na vaše narodeniny).
Dúfame, že zvládnete všetko!
(Dúfam, že ich vyskúšate všetky)!
Ďalšia verzia kreatívneho poetického blahoželania v angličtine je uvedená nižšie:
Majte úžasné narodeniny!
(Nech sú tvoje narodeniny úžasné)
Majte nádherný život každý deň
(Nech sa každý deň zdá byť krásny)
Nech máte plány na úspech
(A všetky veci sú zahalené úžasným úspechom),
A snažte sa vyhnúť neporiadku.
(Márne sa vyhýbate polemikám).
Ušetrite problémy s "studenou" reakciou,
(Pozeráš sa pokojne na všetky problémy)
Vezmite si z lásky horúce uspokojenie.
(A užite si vášeň z lásky).
Nech sa naozaj splnia všetky sny!
(Všetky sny sa splnia, nech si to zaslúžia)!
Všetko najlepšie! Všetko najlepšie k narodeninám!
(Najlepšie narodeniny, Se lja Vi)!
Prečo potrebujete vedieť anglické básne?
Takže sme s vami videli, že anglické básne existujú v širokej škále variantov a môžu mať najrozmanitejší účel. Samotné básne sú neoddeliteľnou súčasťou kultúry každej krajiny a každého jazyka. Pomocou básnickej formy môžete kreatívne vyjadrovať emócie a pocity, navyše básne sú vždy plné verbálnej rozmanitosti. A rým, ktorý je hlavnou črtou každej básne, pomáha zapamätať si slová a nastaviť výrazy tým najlepším možným spôsobom. V angličtine začiatočníci aj tí, ktorí jazyk ovládajú dlhodobo, využívajú na rozvoj poetickú formu. Čím viac veršov sa naučíte, tým viac slov vám zostane v pamäti – a v kombinácii s rôznymi inými slovami môžu nadobudnúť nové významy a významy.
Nezáleží na tom, v akom veku sa jazyk začnete učiť, ale odporúča sa začať s vyučovaním už v detstve. OD nízky vek Budete si môcť zapamätať viac informácií, aj keď spočiatku sa budú podávať len veľmi ťažko. Preto, ak sa vaše dieťa začalo učiť angličtinu, ponúknite mu čo najviac zaujímavých cvičení. Malé riekanky môžu byť výborným základom pre efektívne cvičenie.
Nakoniec, tu sú hlavné dôvody, prečo je poézia v angličtine nielen možné, ale aj potrebné študovať:
- Všetky naučené básne sú v tej či onej miere uložené v dlhodobej pamäti, čo dáva pozitívne výsledky pri dopĺňaní slovnej zásoby;
- Každá tradičná báseň obsahuje stavebné vzory Anglické vety. Jazyk je jedinečný v tom, že má jasné poradie, v ktorom sa používajú vetné členy. Vo veršoch sa tak naučíte nielen slovnú zásobu, ale aj ovládate gramatiku;
- Štúdium básní cudzí jazyk Pomáhate rozvíjať pamäť a učiť sa asociatívnemu mysleniu. Básne v ruštine nie je vždy ľahké nájsť a pre pohodlie používame asociácie, ktoré porovnávajú slová s určitými obrázkami „v našej hlave“. To isté sa deje v anglický prejav- to bude mať určite pozitívny vplyv na vaše intelektuálne schopnosti.
Napokon, učenie angličtiny v poetickej forme je vždy zaujímavé a zábavné! Mnohé básne sú hravé a obsahovo pozitívne. Takéto básne pomôžu zlepšiť a zlepšiť emocionálnu náladu, nabijú každého optimizmom, čo znamená, že urobia svoju vlastnú, pozitívnu prácu v napredovaní lingvistiky. V školách vyššie vzdelávacie inštitúcie vždy si tiež precvičte spôsob učenia sa jazyka prostredníctvom štúdia básní, čo umožňuje študentom samostatne si vybrať báseň podľa svojich predstáv.
Naučiť sa poéziu v angličtine nie je ťažké. Hľadajte práve teraz jednoduché básne a skúste sa ich niekoľko naučiť – len si predstavte, s akou hrdosťou budete recitovať prvý anglický verš svojej rodine a priateľom! Prajeme vám úspech vo vašom úsilí. A potom – viac: skúste si zložiť vlastnú báseň v angličtine.
» Básne v angličtine s prekladom
Priatelia, vitajte.
Vždy hovorím: Angličtinu treba učiť so záujmom. Všetko by malo byť jednoduché, zrozumiteľné, pohodlné a čo je najdôležitejšie – zaujímavé. A jeden z najviac jednoduchými spôsobmi naučiť sa jazyk znamená naučiť sa poéziu pre deti v angličtine.
Tak, poďme!
Pre začiatočníkov
Tu som zozbieral najkratšie a najjednoduchšie básne. Je veľmi ľahké sa ich naučiť.
Ešte viac básní, pesničiek a iných zaujímavých a vzrušujúcich materiálov v angličtine pre deti nájdete na mojej obľúbenej stránke. LinguaLeo. Zaregistrujte sa zadarmo a začnite svoju cestu do krajiny "Ach, aké zaujímavé a poučné je tu všetko!"
Vo všeobecnosti v tejto vynikajúcej službe nájdete vynikajúce online kurzy pre študentov všetkých vekových kategórií: napr. Angličtina pre najmenších (vhodné pre Základná škola— 1., 2. ročník), Gramatika pre začiatočníkov (vhodné pre stredná škola- 5. - 7. ročník - v závislosti od programu a cieľov), O sebe a svojich blízkych v angličtine (vhodné pre stredoškolákov, ktorí si chcú zlepšiť rečové schopnosti) a iné.
O Novom roku
Ako vytvoriť novoročnú náladu? Začnite sa učiť poéziu skoro. Pripravte sa spoločne na príchod Nového roka a Mikuláša. Som si istý, že to vaše dieťa bude milovať.
 |
Nový rok, šťastný deň! Sme šťastní a chceme hrať. Všetci tancujeme, spievame a kričíme: “Vitajte Nový rok!” |
|
December je najlepší zo všetkých, Snehové vločky tancujú, snehové vločky padajú. Ľudia vidia Nový rok v, Keď sa december skončí, začne. |
December je najlepší mesiac vôbec. Snehové vločky tancujú, snehové vločky padajú. ľudia sa stretávajú Nový rok Keď sa skončí december, začína sa Nový rok. |
 |
Niečo sa chystá. Keď máme veľký sviatok. Nový rok zvyčajne prichádza o polnoci A prináša nám dary Tak sladké a svetlé. |
O zvieratách
Najjednoduchšou a najzaujímavejšou činnosťou pre dieťa je štúdium zvierat. Skombinujte tieto riekanky s nejakou zaujímavou hrou a vaše dieťa si látku zapamätá oveľa rýchlejšie.
 |
Som malá korytnačka Plazím sa tak pomaly A ťahám svoj dom Kdekoľvek pôjdeš. Keď som unavený skrývam hlavu Moje nohy a chvost A idem spať! |
 |
Z okna môjho domu Videl som malú myš Bežala? Skočila? Ona sa smiala? nad čím? |
|
vtáčik vtáčik tvoj dom horí, A vaše deti sú všetky preč. A to je malá Ann, A vkradla sa pod seba Ohrievacia panvica. |
Lienka, lienka Letieť domov. Váš dom je v plameňoch. Všetky vaše deti odleteli Všetky okrem jedného. Malá Ann Plazila sa pod horúčavou. |
|
V dube sedela stará múdra sova, Čím viac počul, tým menej hovoril. Čím menej hovoril, tým viac počul, Prečo nie sú všetci ako ten múdry starý vták? |
Na dube sedela stará múdra sova. Čím viac počula, tým menej hovorila. Čím menej hovorila, tým viac počúvala. Prečo sme všetci takí rozdielni od múdrej starej sovy? |
|
Kto to zvoní pri mojich dverách? Malá mačička, ktorá nie je veľmi dobrá. Potrite jej nos troškou baranieho tuku. To je najlepší liek na malú mačičku. |
Kto to zvoní pri mojich dverách? Mačiatko, ktorému nie je dobre. Natrieť si nos baraním tukom, to najlepší liek pre mačiatko. |
O zime
Pred novým rokom sú obľúbené básne o zime. Najmä ak vaša škola organizuje súťaže a dáva deťom ceny za rozprávanie verša.
Moje tričko je modré, klobúk ružový.
Moje nohavice sú žlté, ponožky zelené.
Povedz mi, čo si o tom myslíš?
Bundu mám fialovú, čižmy biele.
Povedz mi, čo si o tom myslíš?
Moje rukavice sú hnedé
Môj šál je čierny.
Povedz mi, čo si o tom myslíš?
Je dobrá alebo zlá, čo myslíte?
Páčia sa ti šaty, ktoré mám na sebe?
Alebo si myslíš, že vyzerám hlúpo?
O jeseni
Tematické básne o jeseni vytvárajú osobitú atmosféru. Najčastejšie sa ich pýtajú v škole, takže tu je výber zaujímavých a nenáročných básní.
 |
Prichádza jeseň Vidím, že vtáky lietajú na juh A dni sú šedé a chladné. Pozrie sa na mňa vtáky a uvidia Že chodím do školy? |
|
Listy plávajú Niektoré sú červené a Vietor „švihá“ vzduchom; Keď sa obzriete späť nie sú tam žiadne listy. |
Listy sa hojdajú pomaly klesať; Niektoré z nich sú červené a niektoré sú hnedé. vietor fúka "šššš" vo vzduchu; Keď sa obzriete späť Už nie sú žiadne listy. |
 |
Malé lístie pomaly opadáva Červená a žltá, oranžová a hnedá Točenie sa, točenie sa Ticho padá na zem. Malé lístie pomaly opadáva A na zemi sa objaví koberec. Potom sa objaví "pšššt" vietor, zavýja, A dvíha listy v tanci do neba. |
Sú tieto básne vhodné do čitateľskej súťaže? Samozrejme. Sú jasné a stredne zložité.
Mimochodom, nedávno zverejnené nový manuál pre doplnkové hodiny angličtiny s deťmi základných škôl . Je vhodný ako na hodiny s lektorom, tak aj na domáce úlohy s dieťaťom. Po krátkom preštudovaní môžem odporučiť. Zábavné, vzrušujúce a užitočné!
Ale ako si toto všetko zapamätať?
Tu je niekoľko tipov.
- Básne treba preložiť. Keď dieťa jasne pochopí, o čom sú tieto neznáme slová, bude to pre neho jednoduchšie.
- Hľadajte zvukové verše, kde môžete okamžite zadať správnu výslovnosť.
- Dieťa by malo mať záujem. Nebude učiť, pretože „potrebuje“ alebo to tak cítite. Pokúste sa urobiť z procesu učenia zaujímavú hru. Veľa som o tom písal na blogu.
- Použite moderné metódy rozvoj pamäti pre seba a deti, napríklad pomocou špeciálnej služby Brainapps . Písal som o jeho skvelých príležitostiach a našich úspechoch s Milanom.
V tomto sa lúčim.
Zatiaľ pre vás pripravujem nové užitočné materiály môžete sa prihlásiť na odber môjho newslettera, aby vám nič neušlo.
Do skorého videnia!