Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı
Togliatti devlet akademisi hizmet
Rusça Bölümü ve yabancı Diller»
Konu: "Rus dili ve konuşma kültürü".
Konu hakkında: "Sohbet tarzının özellikleri."
Bitti: öğrenci
Grup T - 301
Averyanova E.V.
Kontrol eden: Konovalova E.Yu.
Togliatti 2005
1. Konuşma tarzının özellikleri………………………………………… 3
2. Günlük konuşma dili……………………………………………………… 6
3. Konuşma tarzının morfolojisi ………………………………………….. 8
4. Konuşma stilinin sözdizimi……………………………………………… 10
Kullanılan literatür listesi………………………………………… 14
1. Konuşma tarzının özellikleri.
konuşma tarzı sözlü iletişim veya sözlü iletişim alanına hitap eden bir stildir.
Konuşma tarzı (konuşma konuşması), çok çeşitli kişisel, yani gayri resmi, görev dışı ilişkilerde kullanılır. Bu tarza genellikle gündelik-günlük denir, ancak günlük-günlük demek daha doğru olur, çünkü sadece gündelik tarafla sınırlı değildir, hayatın hemen hemen tüm alanlarında - ailede bir iletişim aracı olarak kullanılır. endüstriyel, sosyo-politik, eğitimsel, bilimsel, kültürel, spor.
Konuşma tarzının işlevi, "orijinal" biçimindeki iletişimin işlevidir. Konuşma, iki veya daha fazla muhatap arasındaki doğrudan iletişim ihtiyaçları tarafından üretilir ve bu tür bir iletişim aracı olarak işlev görür; konuşma sürecinde yaratılır ve muhatabın tepkisine bağlıdır - konuşma, yüz ifadeleri vb.
Sesli konuşmada büyük bir rol tonlama, mantıksal vurgu, tempo, duraklamalar tarafından oynanır. Kolay iletişim koşullarında, bir kişi, resmi ilişkilerin varlığından çok daha fazla, kendini gösterme fırsatına sahiptir. kişisel nitelikleri- konuşmasını duygusal ve stilistik olarak renkli (çoğunlukla stilistik olarak azaltılmış) kelimeler, ifadeler, morfolojik formlar ve sözdizimsel yapılarla doyuran mizaç, duygusallık, sempati.
İÇİNDE günlük konuşma iletişimin işlevi, mesajın işlevi veya etkileme işleviyle desteklenebilir. Bununla birlikte, hem mesaj hem de etki doğrudan iletişimde kendini gösterir ve bu nedenle ikincil bir konum işgal eder.
Konuşma tarzındaki en yaygın faktörler, iletişimdeki katılımcılar arasındaki ilişkinin kişisel, gayri resmi doğasıdır; iletişime doğrudan katılımları; önceden hazırlık yapılmadan iletişim sürecinde konuşmanın devam etmesi.
Bu faktörler birbiriyle yakından ilişkili olmasına rağmen, konuşma tarzının gerçek dil özelliklerinin oluşumundaki rolleri homojen olmaktan uzaktır: son iki faktör - iletişime doğrudan katılım ve iletişime hazırlıksızlık - sözlü konuşma ile yakından ilişkilidir. ilk faktör kişisel olmakla birlikte, ilişkinin resmi olmayan doğası, örneğin kişisel yazışmalar gibi yazılı iletişim için de geçerlidir. Aksine, sözlü iletişimde, katılımcıları arasındaki ilişki resmi, hizmet, "kişisel olmayan" olabilir.
Konuşmacılar arasındaki kişisel, günlük, gayri resmi ilişkiler sırasında kullanılan dil araçları, ek tonlarla karakterize edilir - kolaylık, daha keskin bir değerlendirme anı, tarafsız veya kitap benzeri eşdeğerlere kıyasla daha fazla duygusallık, yani. bu dil araçları konuşma dilidir.
Bu tür dilbilimsel araçlar, günlük konuşma dışında - sanatsal ve gazetecilik metinlerinin yanı sıra bilimsel metinlerde de yaygın olarak kullanılmaktadır.
Sözlü biçimdeki gündelik-günlük üslup normları, yazılı biçimin (tek olmasa da) belirleyici olduğu diğer işlevsel üslupların normlarından önemli ölçüde farklıdır. Gündelik konuşma tarzının normları oluşturulmamıştır ve resmi olarak düzenlenmemiştir, yani bunlar kodlamaya tabi değildir, bu da uzman olmayanlar arasında çok yaygın olan, günlük konuşmanın bir norma sahip olmadığı yanılsamasına yol açar. hepsi: ne dersen de, sorun değil. Bununla birlikte, hazır yapıların konuşmasında otomatik yeniden üretim gerçeği. Deyimsel dönüşler, çeşitli damga türleri, yani. Belirli bir standarda uyan standartlaştırılmış dil olanakları konuşma durumları, konuşmacının hayali veya her halükarda sınırlı "özgürlüğüne" tanıklık eder. Konuşma konuşması, katı yasalara tabidir, kitap ve genel olarak yazılı konuşma faktörlerinin konuşma konuşmasında yabancı olarak algılanmasının kanıtladığı gibi, kendi kuralları ve normları vardır. Katı (her ne kadar bilinçsizce hazır standartları takip etmek, hazırlıksız bir kişinin normu olsa da) Sözlü konuşma.
Öte yandan, söz eyleminin hazırlıksızlığı, duruma bağlılığı ve norm hakkında net bir fikrin olmaması, seçenekleri seçmede çok geniş bir özgürlük belirler. Normun sınırları kararsız hale gelir, belirsizleşir, normatifliğin kendisi keskin bir şekilde zayıflar. Kısa açıklamalardan oluşan gündelik günlük diyalojik konuşma, dürtüsel doğası nedeniyle genel kabul görmüş normlardan önemli sapmalara izin verir.
2. Günlük konuşma dili.
Konuşma tarzındaki kelimeler iki büyük gruba ayrılır: 1) yaygın olarak kullanılan konuşma dilindeki kelimeler; 2) sosyal veya diyalektik olarak sınırlı günlük konuşma sözcükleri.
Ortak kelime dağarcığı, sırasıyla, günlük-edebi (edebi kullanım normlarına bağlı) ve konuşma diline (katı kullanım normlarına bağlı olmayan) bölünmüştür, günlük konuşma ikincisine bitişiktir.
günlük konuşma dili ayrıca heterojen: 1) edebi kullanımın eşiğinde olan, özünde kaba olmayan, biraz tanıdık, her gün yerel, örneğin: patates yerine patates, anlayışlı yerine hızlı zeka, haline gelmek yerine olur, başarısız olur yerine suçlu olmak; 2) edebi olmayan yerel, kaba, örneğin: yukarı sür yerine çabalamak, zorlamak yerine düşmek, düşmek yerine saçma sapan konuşmak, ortalıkta dolaşmak, dolaşmak yerine onsuz yürümek la; Bu, gerçek bayağılıkları ve küfürleri içerir: dikenler (gözler), sokmak, ölmek; ibne, sürtük vb. Bu tür kelimeler belirli üslup amaçları için kullanılır - genellikle tasvir ederken olumsuz olaylar hayat.
Sosyal veya diyalektik olarak sınırlı konuşma dili kelime dağarcığı şunları içerir: V konuşma dilindeki profesyonellikler gibi sözcük gruplarına sahiptirler (örneğin, boz ayı çeşitlerinin adları: akbaba, yulaf ezmesi, karıncayiyen vb.), diyalektizmler (konuşmak - konuş, veksha - sincap, anız - anız), jargon (plaisir - zevk, eğlence; plein air - doğa), kibirli (bölmek - ihanet; marul, marul - genç, deneyimsiz; kabuklar - bot ayakkabı). Yönetici sınıfların konuşmasında devrimden önce bile pek çok jargonizm ortaya çıktı, bazı argotizmler, sınıflandırılmamış öğelerin konuşma kullanımından korundu. Argo kelime dağarcığı, nesillerin yaş ortaklığıyla da ilişkilendirilebilir (örneğin, gençlik dilinde: hile sayfası, çift (ikili). Tüm bu kelime dağarcığı kategorilerinin dar bir kapsamı vardır, ifade açısından aşırı indirgeme ile karakterize edilirler. Konuşma tarzının ana sözcüksel katmanı, hem günlük hem de konuşma dilinde yaygın olarak kullanılan sözcüklerden oluşur. Bu kelime kategorilerinin her ikisi de birbirine yakın, aralarındaki çizgi kararsız ve hareketli ve bazen kavranması zor; farklı sözlüklerde pek çok kelimenin farklı etiketlerle (örneğin, kelimelerin) verilmesi boşuna değildir. yemin ederim gerçekten"Açıklayıcı Sözlük" ed. D. N. Ushakov, konuşma dili olarak ve dört ciltlik Modern Rusça Sözlüğü'nde sınıflandırılmıştır. edebi dil"- konuşma diline; kelimeler zengin ol, gaz giderici, ekşi v " açıklayıcı sözlük» ed. D. N. Ushakov, konuşma dili olarak derecelendirilir, ancak "Modern Rus Edebi Dili Sözlüğü" nde notları yoktur, yani stiller arası - üslup açısından tarafsız olarak sınıflandırılırlar). Rus Dili Sözlüğünde, ed. S. I. Ozhegov, konuşma dilinin kelime dağarcığının sınırlarını genişletti: diğer sözlüklerde yerel olarak işaretlenen birçok kelime, konuşma dili olarak sınıflandırıldı. Sözlüklerdeki bazı konuşma dilindeki kelimelerin çift etiketi vardır - konuşma dilindeki ve bölgesel, çünkü pek çok yaygın diyalektizm konuşma dilindeki kelimeler kategorisine girer. Konuşma tarzı, "şefkatli", "şaka", "küfürlü", "ironik", "küçültücü", "aşağılayıcı" vb.
Konuşma tarzında, genellikle belirli bir anlamı olan kelimeler kullanılır. (depo, soyunma odası) kişilerin isimleri (Sohbet kutusu, Televizyon bağımlısı) ve çok daha az sıklıkla - soyut anlamı olan kelimeler (yüzeysellik, övünme, saçmalık). Belirli konuşma diline ek olarak (krohobor, ogoro dikmek), mecazi anlamlardan yalnızca birinde günlük konuşma dili olan kelimeler var ve diğer 8 tanesi stilistik olarak tarafsız olarak algılanıyor (örneğin, fiil gevşemek e "kısıtlama yeteneğini kaybetmek" anlamına gelir). Günlük konuşma sözcükleri, kural olarak, nötr sözcüklerle eşanlamlıdır ve nispeten nadiren kitap sözcükleriyle eş anlamlıdır. Bazen üslup karşıtlarının tam bir yazışması vardır (örneğin: gözler - gözler - bakanlar).
3. Konuşma tarzının morfolojisi.
Günlük konuşma tarzının morfolojisinin ayırt edici özellikleri, içindeki konuşma bölümlerinin işleyişinin özellikleriyle ilişkilidir. Sözcüklerin morfolojik kategorilerinin ve bireysel sözcük biçimlerinin günlük-gündelik konuşma dilindeki göreli etkinliği, diğer işlevsel biçimlerden farklıdır. Katılımcı ve katılımcı gibi fiilin bu tür biçimleri, konuşma dilinde pratik olarak kullanılmaz. Ulaçların yokluğu, "eşlik eden" özelliği ifade eden ikinci yüklem ile bir dereceye kadar telafi edilebilir: "Ve ben yazıyorum"; "Onlar sahip
cezalandırıldım ama cezalandırmadığım için pişmanım”; "Anlıyorum: şaşırtıcı."
Türün dönüşleriyle iyi bilinen bir benzetme (ama elbette bir özdeşlik değil)
"Lütfen raftaki penseleri çıkarın"(veya
"rafta yatıyor" yapılar: "Al lütfen
pense... şuradaki rafta"(veya: "orada, rafta").
Günlük konuşmada -a (-ya), (-v) shi (s),
zarfları anımsatan: “Bütün pazartesi kalkmadım
lay”, “mağazaya dönmeden devam edin.” Bu tür formlar
zarf biçiminin zarfları olarak kabul edilir. Aynı türden formlar:
"Bilgili bir uzman mı?" - elbette sıfatlardır.
Diğer üsluplardan farklı olarak günlük-günlük üslupta tam ve kısa sıfatların oranıdır. Çoğunluğun Kısa Formları kaliteli sıfatlar kullanılmadı, tercih verildi kısa sıfat tip minnettar, sadık, tatmin olmuş, ihtiyaç duyulan, tam biçimlerin tipik olmadığı ve ölçünün türün kalitesiyle tutarsızlığı anlamına gelen sıfatların yanı sıra "Elbise senin için kısa."
Günlük konuşma dilinde, anlamlı olmayan kelimeler (zamirler, edatlar) daha yaygın hale geldi; önemli kelimeler daha az sıklıkla kullanılır. Konuşma konuşmasının durumsal eki ile, isimler ve sıfatlar yerine genelleştirilmiş anlamlarıyla zamirler kullanılır: "Nazik ol, bana şunu al ... pekala ... şu üst rafta ... soldaki" (kitap), "O nasıl biri? - Evet, böyle ... bilirsiniz ... "," Merhaba ... o sensin ... peki o nerede? vb. Vakaların neredeyse %25'inde, anlamlı olmayan kelimeler bazı anlam tonlarını ifade etmek için değil, günlük konuşmada zorlanan duraklamaları doldurmak için kullanılır: "Pekala... madem geldin... peki... ol, peki... kendini düşün misafir"; "Şey... bilmiyorum... nasıl istersen öyle yap"; "Ama Paul haklı... ama yine de ... şimdi ... buldu, bu yüzden ... sorunu burada çözdü.
E.A.'ya göre. Stolyarova'ya göre, günlük konuşmada 1000 kelimede ortalama 142 isim varken, sanatsal konuşmada - 290, sözlü konuşmada - 295, yazılı bilimsel konuşmada - 386; sıfatlar, 1000 kelimede sırasıyla 39-82-114-152 vardır.
Bir ismin durum kelime biçimleri arasında, aday durum en aktif olanıdır, bu da konuşma dili sözdiziminin özellikleriyle açıklanır, yani. "aday temalar" içeren yapıların yaygınlığı (“oradan satın alın ... pekala, kefir, peynir... evet... işte bir tane daha... sosis... unutma"; Ve Kongre Sarayı... geldin mi?") aday davadaki isimlerin çeşitli katkı maddeleri, açıklamalar ile ortak olmasının yanı sıra (“Ve dümdüz gidiyorsun, dümdüz ... böyle bir ev var ... yani geçiyorsun”; “Pekala, herkesi hatırlayamazsın ... Sveta ... Onu tanıyorum").
Günlük konuşmada, belirli bir maddi isim grubu, "bu maddenin bir kısmı" anlamında sayılabilir bir biçimde kullanılır: iki süt(iki torba veya şişe), iki ekşi krema iki pancar çorbası ve benzeri.
Form da etkinleştirildi dişi bir meslek, pozisyon belirlerken: kasiyer(resmi "kasiyer" yerine), kütüphaneci("kütüphaneci" yerine), doktor("doktor" yerine).
4. Konuşma stilinin sözdizimi.
Konuşma üslubunun en tuhaf özelliği söz dizimidir. Ve bu şaşırtıcı değil: günlük konuşmanın hazırlıksızlığı, özellikle sözdizimine güçlü bir şekilde yansır.
Konuşma ediminde katılımcıların doğrudan teması, muhatabın dil dışı tepkisinin (yüz ifadeleri, jestler vb.) İleti.
Özellikle konuşma dilinde yaygın
eksik parçanın fonksiyonlarını yerine getirebilecek yapılar
ifadeler, - örneğin, sözde ana bağımsız ve alt bağımsız. Dolayısıyla, çözümü problemli olan karmaşık, çelişkili konulara değinen bir sohbetin sonunda veya hatta böyle bir konuşmadan önemli bir süre sonra bir kişi şöyle der: "Ah, bilmiyorum, bilmiyorum."Özel tonlama nedeniyle, bu yapı işlevi yerine getirir.
sadece ana değil, aynı zamanda değiştirilmemiş yan tümce: "... bundan sonra ne olacak (... bundan ne çıkacak)". Cümlede zamir kullanıldığında ana bağımsız hakkında konuşmak için daha fazla neden var. çok veya zarf Bu yüzden, yani açıklayıcı kelimeler, ancak bundan sonra, bu durumda hiçbir şey yoktur. yan cümleler: "Kıyafetlerin o kadar kirli değil
eller...","Dikiş işinde çok iyiyim..."
Cümleler, yalnızca içlerinde yer alan değiştirilmemiş ana içeriğin tonlama ve bağlaç veya bağlaç kelimesiyle ifade edildiği veya cümlenin yapısı tarafından önerildiği durumlarda "bağımsız tümceler" olarak kullanılır: o nedir, ne değildir(yerine "Onun var olup olmaması önemli değil, o değil").
Günlük konuşma tarzı, çeşitli tamamlanmamış yapı türleri veya "değiştirilmemiş sözdizimsel konumlar" ile ayırt edilir. "Rus Konuşma Dili" monografisinde özellikle ayrıntılı olarak incelenirler.
Örneğin, fiil yükleminin değiştirilmemiş sözdizimsel konumu gibi yapılarda o evde Böyle bir söyleyişin bağlamın dışında doğru bir şekilde anlaşılacak olması, onun sistemik dilbilimsel doğasını kanıtlar. Çok çeşitli fiil kategorileri ikamesiz olabilir - hareket fiilleri: " Nereye gidiyorsun?" - "Yalnızca mağazaya"; konuşma fiilleri: Olumsuz çok ilginç - sen daha kısasın »; « valla ben seni övüyorum »;
anlamı yakın olan fiiller "adres": “Bölge komitesinde ve gazetede zaten bununla birlikteyiz”; “Yap, çalış”: “Her sabah jimnastik yapıyor. Düzenli olarak"; değere yakın bir değerle "oku, çalış" "Eh, Almanca bilgimle, muhtemelen bu kitabı bir hafta içinde alacağım"; değere yakın bir değerle "vuruş": "Ve onun için harikalar", "Bana öyle geliyor ki bu onun kulübü" vb. Belirsiz biçimdeki bir fiil aynı zamanda değiştirilmemiş olabilir: “Yarın tiyatroya gitmeliyiz”, “Bu konuda konuşamazdım.”
Günlük konuşmanın, çeşitli şekillerde elde edilen artan duygusallık ile karakterize edildiği bilinmektedir. Kelime sırası ve tonlama önemli bir rol oynar. Dolayısıyla, sıfatın yüklem olarak ifade ettiği mesajın o kısmına odaklanmak için cümlenin başlangıcı yapılır; mantıksal vurguyu kendi üzerine çeker ve vurgusuz isimden bir demetle ayrılır olmak: küçük bir nehir vardı; mükemmeldi mantarlar. O.A. Laptev, özellikle ilgi çekici olan, bir zarf kelimesinin tek amacının, konuşmanın ifadesini korumak için boş bir vurgulu bağlantıyı doldurmak olduğu yapılardır: “Onu çok seviyorum!”, “Al, onu almaya çalış, bu yüzden ısırmaya başlar!”. Vurgulu zamirlerin kullanımı bazı, hiçbiri gibi sürekli bir duygusal konuşma yoğunluğu görünümünü korumanıza izin verir: "çok sıcaktı, korkunçtu"; "böyle bir ses vardı"; "Ve böyle çiçekler aldık."
Günlük konuşmada yaygın olan, ifadenin bilgilendirici merkezinin, sözde aday tema gibi ifadenin geri kalanından maksimum biçimsel bağımsızlık için çabaladığı ifade yapılarıdır. Doğru, "aday tema", amacı çekmek olan stilistik bir aracı temsil eden hem yazılı hem de sözlü diğer işlevsel stillerde de kullanılır.
bakış açısından en önemli olana okuyucunun veya dinleyicinin dikkati
konuşmacının bakış açısı, ifadenin bir parçası. AM Peshkovsky, aday temanın
öğretim görevlisinin konuşması "belirli bir fikri seçme ve böylece bu fikrin gelecekteki bağlantısını kolaylaştırma arzusundan doğar -
diğeriyle birlikte. Fikir iki adımda sunulur:
önce izole bir nesne sergilenir ve dinleyiciler yalnızca bu nesne hakkında bir şeyler olacağını bilir.
şimdilik bu nesnenin gözlemlenmesi gerektiği de söyleniyor; Sonraki
düşüncenin kendisinin ifade edildiği an.
Günlük konuşmada, ifadeyi parçalara ayırma işlemi otomatik olarak gerçekleşir. Ders konuşmasında dinleyiciyi kolaylaştırmak için yapılanlar, günlük konuşmada konuşmacının kendisini kolaylaştırması için yapılabilir, örneğin: gökyüzü / o her şey bulutlarda; Anlatım / nerede olacak?; Nikolay Stepanoviç / Nikolay Stepanovich bugün burada olmayacak; Sosis / pirzola lütfen; O Resmi çok beğendim. HAKKINDA. Sirotina, yalnızca sözlü (edebi ve lehçe) değil, aynı zamanda yazılı konuşmada da yaygın olan "nitel durumlarda" "aday temaları" seçer. Bu yapılar, konunun niteliksel özelliklerinin belirgin bir değeri ile karakterize edilir: Büyükanne - herkesle konuşacak(yani konuşkan).
Günlük konuşma ve ek yapımı için karakteristik (Ve kızınız, o bir tarihçi mi?); Ek bir ifade sınırı olan soru yapıları (Bilerek sizsiniz, değil mi? ham günlük (sürüklenen); sendika dışı alt yapılar (İstek \ turta - büyükannen pişirdi mi?); kaplama tasarımları (Bu vücut merkez ve - kule, diye sordu); who ile iki yüklemli yapılar (İçeri gelin - prosedürde kim var!).
Günlük konuşmada, cümlenin bileşenlerinin kesin olarak sabit bir düzenlemesi yoktur, bu nedenle fiili ifadenin ana yolu kelime sırası değil, tonlama ve mantıksal vurgudur. Bu, günlük konuşmada kelime sırasının gerçek eklemlenmenin ifadesinde hiç bir rol oynamadığı anlamına gelmez. Burada belirli eğilimler var: bilgilendirici önemli kısım ifadeler, cümlenin başına mümkün olduğunca yakın yerleştirilmiştir; sözdizimsel ilişkinin daha güçlü bir şekilde vurgulanan kısmını edat etme arzusu vardır (oysa kitap-edebi konuşma, kitap-edebi konuşmanın ritmik-tonlama yapısına karşılık gelen karşıt ilke ile karakterize edilir - üyenin edatı olan daha vurgulu). Örneğin: çok beğendim bu tiyatro(tarafsız yazılı konuşmada, bu muhtemelen şöyle olacaktır: Bu tiyatroyu çok seviyorum) Soçi'de... hayır... Soçi'ye gitmeyeceğim; Zor bir yıldı, zor; İşin garibi, ama yüz metrede iki yüz metreden fazla yorulur. Günlük konuşmanın gerçek eklemlenmesinin aktif araçları, özel vurgulayıcı kelimeler ve tekrarlardır: Peki ya öğretmenler konseyi? Bugün olmayacak?; Her yıl Gelendzhik'te kaç yıldır dinleniyor ... Gelendzhik'te.
Kaynakça
1. Barlas L.G. Rus Dili. Stilistik. M.: Aydınlanma, 1978. - 256 s.
2. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. Modern Rus dili. M.: Logolar, 2001. - 528 s.
3. Goikhman O.Ya., Goncharova L.M. vb. Rus dili ve konuşma kültürü. - M.: INFRA - M, 2002. -192 s.
4. Grekov V.F., Kryuchkov S.E. Rus dili dersleri için bir el kitabı. - M.: Aydınlanma, 1984. - 255 s.
5. Pustovalov P.S., Senkevich M.P. Konuşmanın gelişimi için bir rehber. – M.: Aydınlanma, 1987. – 288 s.
KONUŞAN METİN ÖRNEKLERİ
Düşünebiliyor musunuz... Akşam eve gidiyorum ve birden kocaman bir köpek beni karşılıyor.
Evet. Karanlık. Sokakta kimse yok ve bana doğru uçuyor.
Pekala, korkudan kaçmış olmalısın.
Tersine. Ayağa kalktım ve bir sütun gibi durdum. hareket etmekten korkuyorum
Yakalandın mı?
Tam olarak değil. Kedi girişe atladı ve sahibi köpeği geri çağırdı.
Konuşma tarzı yaygın olarak kullanılmaktadır. kurgu belirli olayların mecazi gösterimi ve karakterlerin konuşma özellikleri için:
... Fedor bir sedye üzerinde bir tuval çıkardı, bir kutu ...
Savva Ilyich başını kaldırdı:
Fedyushka, ne yapıyorsun?
Uyu, uyu Ilyich.
Nerede orada. Tanrı'nın bir kuşu gibi uyuyorum. Sen nesin?
Tuvali astarlamak istiyorum.
Çalışmayan bir şey gibi zaman – gece?
Sabaha kadar gerekli.
Sen çılgın bir adamsın, anlıyorum. Sabah gerekli ama hazır değil.
Savva Ilyich ayağa kalkmaya başladı.
Şimdi uyu!
Yardım edeceğim ... Dikkatsiz, beni üzdün. İşleri ciddiye almıyorsun.
(V. Tendryakov)
Bilimsel üslup, edebi dilin bir tür kitap üslubudur. Konuşma ve yazıda kullanılır.
Bilimsel stilin temel işlevi, bilimsel bilginin kanıta dayalı sunumudur. Bilimsel üslup, ifadenin ön değerlendirmesi, dilsel araçların katı bir seçimi ile ayırt edilir. Bilimsel konuşma monolog konuşmadır.
1. Sözcük düzeyi:
Son derece uzmanlaşmış terminoloji (belirli bir bilimin özel terimleri): İŞLEMCİ, sapkın davranış, kelime bilgisi, integral vb.
Genel bilimsel kelime dağarcığı (farklı bilim alanlarında kullanılan terimler: faktör, amaç, deney vb.
Soyut isimler (terim değildir): fırsat, koşullar, ilgi vb.
2. Morfolojik seviye:
Şimdiki zamanda kusurlu fiiller (şu soruları cevaplayın: ne yapıyoruz? Ne yapıyorsunuz? Ne yapıyorsunuz? Ne yapıyorsunuz?): oyna, çöz, kullan, açıkla vb.
Pasif formdaki fiiller (-sya son eki ile): kullanılmış, karmaşık, düşünülmüş vb.
Sözlü isimler (kelimeler şu soruları yanıtlar: kim? Ne? ve fiillerden oluşur): genişleme, komplikasyon, açıklama vb.
Participles (kelimeler hangisinin sorusuna cevap verir ve yapılan eyleme göre nesnenin işaretini çağırır): bulunur, çözülür, düşünülür, konuşulur vb.
Participles (kelimeler şu soruları yanıtlar: ne yapıyorsun? Ne yapıyorsun? ve ek bir eylemi belirtir): çalışma, azaltma, karakterize etme, yapma vb.
3. Sözdizimsel düzey:
Yazarın "bizi" (kişisel yapı: biz + kişisel biçimde fiil, yazar (kendisi hakkında) + kişisel biçimde fiil; kişisel olmayan yapı, pasif yapı): Ardından, maliyetlerin bir sınıflandırmasını sunacağız; Yazar uzun süredir bu sorunla uğraşıyor.(kişisel formlar); Yukarıdakilere dayanarak, aşağıdaki sonuç çıkarılabilir(kişisel olmayan biçim); Analiz sırasında aşağıdaki varsayımlar yapılır:(pasif biçim).
(Böyle bir yapıda en az iki kök vardır (özne + yüklem): Ayrı ayrı muhasebeleştiremeyeceğimiz maliyet kalemleri "diğer masraflar" kalemine yansıtılacaktır.(Bu cümlede iki temel vardır: makaleler yansıtılacaktır, dikkate alamıyoruz);
Katılımcılar ve katılımcılar (bağımlı kelimelere sahip katılımcılar ve katılımcılar): birimin çalışmasıyla ilgili maliyetler; olası maliyetler değerlendirilerek seviye belirlenebilir.
Cümlenin homojen üyeleri (kelimeler aynı soruyu cevaplar ve cümlenin bir üyesidir): Sıralama, açıklama ve karşıtlığın tonlaması, konuşmayı metinsel bir birlik haline getirir.
İlgi durumu biçimindeki kelime zincirleri (isimler, ilgi durumu sorularıyla birbirine bağlanır: kim? ne?): Bu yazıda, ispatlama problemlerini ele alıyoruz.(r.p.) suç(r.p.) şüpheli kirletici(r.p.) kurulması(r.p.) nedensellik(r.p.) çevresel etki ve hasar arasındaki
giriş kelimeleri ve ifadeler (cümlenin diğer üyeleriyle gramer olarak ilişkili olmayan kelimeler): birincisi, bu şekilde, tabii ki, iyi ki, ne yazık ki, vs.
konuşma tarzı dilin ana işlevini yerine getirir - iletişim işlevi. Amacı, bilgilerin doğrudan sözlü olarak iletilmesidir (özel mektuplar, notlar, günlük kayıtları hariç). Konuşma tarzının dil özellikleri belirler Özel durumlar işleyişi: kayıt dışılık, kolaylık ve ifade Konuşma iletişimi, dil araçlarının ön seçiminin olmaması, konuşmanın otomatizmi, sıradan içerik ve diyalojik biçim.
Büyük etki konuşma tarzı durumdan etkilenir - konuşmanın gerçek, nesnel durumu. Bu, ifadeyi maksimuma indirmenize izin verir, burada bireysel bileşenlerin bulunmayabileceği, ancak bu, günlük ifadelerin doğru algılanmasına müdahale etmez.
Günlük iletişimde, somut, çağrışımsal bir düşünme biçimi ve doğrudan, ifade edici bir ifade yapısı gerçekleştirilir.
Konuşma tarzı, doğrudan günlük iletişim alanıyla ilişkilidir. Herhangi bir tarz gibi, konuşmanın da kendine özgü bir uygulama şekli, belirli bir teması vardır. Çoğu zaman sohbet konusu hava durumu, sağlık, haberler, ilginç olaylar, satın almalar, fiyatlardır ... Elbette siyasi durumu tartışmak mümkündür, bilimsel başarılar, haberler Kültürel hayat, ancak bu konular aynı zamanda konuşma tarzı kurallarına, sözdizimsel yapısına da uyar, ancak bu gibi durumlarda konuşmaların kelime dağarcığı kitap kelimeleri ve terimleriyle zenginleştirilir.
gündelik konuşma için gerekli kondisyon diyalog veya polilogda katılımcılar arasında resmiyet, güven, serbest ilişkilerin olmamasıdır. Doğal, hazırlıksız iletişime yönelik tutum, konuşmacıların dil araçlarına yönelik tutumunu belirler.
Sözlü biçimin yerli olduğu konuşma dili tarzında, Önemli rol konuşmanın ses tarafı oynar ve her şeyden önce tonlama: konuşkanlık izlenimini yaratan (tuhaf bir sözdizimiyle etkileşim içinde) odur. Gündelik konuşma, tonda keskin artışlar ve düşüşler, ünlülerin uzaması, "gerilmesi", hecelerin taranması, duraklamalar ve konuşma temposundaki değişiklikler ile ayırt edilir. Sesle, radyoda yayın yapan bir öğretim görevlisi, konuşmacı, profesyonel spikerin doğasında bulunan tam (akademik, katı) telaffuz stili kolayca ayırt edilebilir (hepsi günlük konuşma tarzından uzaktır, metinleri sözlü konuşmadaki diğer kitap stilleridir! ), Eksik, günlük konuşmanın özelliği. Seslerin daha az belirgin bir şekilde telaffuz edilmesini, azaltılmasını (azaltılmasını) not eder. Yerine Alexander Aleksandrovich Konuşuyoruz San Sanych. Konuşma organlarının daha az gerilimi, seslerin kalitesinde bir değişikliğe ve hatta bazen tamamen kaybolmalarına yol açar (" Merhaba", Ama değil Merhaba, Olumsuz konuşur, A " kumtaşı", Olumsuz Şimdi, A " kayıp", yerine yapacağız duyulur" bum", yerine Ne- « cho" vesaire.). Ortoepik normların bu "basitleştirilmesi", özellikle gündelik konuşma tarzının edebi olmayan biçimlerinde, günlük konuşmada fark edilir.
Radyo ve televizyon haberciliğinin telaffuz ve tonlama için özel kuralları vardır. Bir yandan, doğaçlama, hazırlıksız metinlerde (sohbet, röportaj), konuşma tarzının telaffuz normlarına uymak doğal ve doğaldır, ancak yerel seçeneklere değil, tarafsız olanlara. Aynı zamanda, konuşmacının konuşmasının yüksek kültürü, kelimelerin doğru telaffuz edilmesini, vurguların yerleştirilmesini ve konuşmanın tonlama modelinin anlamlılığını gerektirir.
Kelime bilgisi konuşma tarzı
1. iki büyük gruba ayrılır:
Ortak kelimeler ( gün, yıl, iş, uyku, erken, iyi, eski);
günlük kelimeler ( patates, okuyucu, gerçek, nestle).
2. Konuşma dilindeki sözcüklerin, profesyonelliklerin, diyalektizmlerin, jargonun, yani üslubu azaltan çeşitli edebi olmayan unsurların kullanılması da mümkündür. Tüm bu kelime dağarcığı, ağırlıklı olarak günlük içeriktir, özeldir.
Aynı zamanda daire çok dardır. kitap sözleri, soyut kelime dağarcığı, terimler ve az bilinen alıntılar.
3. Etkileyici-duygusal kelime dağarcığının etkinliği (tanıdık, sevecen, onaylamayan, ironik) gösterge niteliğindedir. Değerlendirme kelime dağarcığı genellikle burada azaltılmış bir renge sahiptir. Karakteristik, ara sıra kelimelerin kullanılmasıdır (ara sıra bulduğumuz neolojizmler) - açacağı, güzellikler, fındıkkıran.
4. Konuşma tarzında, “konuşmayı kurtarmak” yasası geçerlidir, bu nedenle iki veya daha fazla kelimeden oluşan isimler yerine biri kullanılır: akşam gazetesi - akşam, yoğunlaştırılmış süt - yoğunlaştırılmış süt, beş katlı bina beş katlı bina. Diğer durumlarda, sabit kelime kombinasyonları dönüştürülür ve iki yerine bir kelime kullanılır: yasak bölge - alan, doğum izni - kararname.
5. Konuşma kelime dağarcığında özel bir yer, durumda belirtilen en genel veya belirsiz anlamı olan kelimeler tarafından işgal edilir: şey, parça, şey, hikaye."Boş" kelimeler onlara yakındır ve yalnızca bağlamda belirli bir anlam kazanır. (gayda, bandura, jalopy).Örneğin: ve bu bandurayı nereye koyacağız!(dolap hakkında).
6. Konuşma tarzı anlatım açısından zengindir. Rusça deyimsel birimlerin çoğu konuşma dili niteliğindedir ( ördeğin sırtındaki su gibi, el altında vb.), konuşma dili ifadeleri daha da anlamlıdır ( kanun aptallar için yazılmadı, hiçliğin ortasında ve benzeri.). Günlük ve konuşma diline özgü ifade birimleri, konuşmaya canlı görüntüler verir; anlam bakımından değil, özel ifade ve azaltılmışlık açısından kitapçı ve tarafsız ifade birimlerinden farklıdırlar. Karşılaştırmak: ölmek - kutuda oynamak, yanıltmak - kulaklarınıza erişte asmak, gözlük ovmak, tavandan almak, parmağınızdan emmek.
Morfolojik norm konuşma dili üslubu bir yandan genel olarak genel edebi norma karşılık gelirken diğer yandan kendine has özellikleri vardır. Örneğin,
1. sözlü olarak, aday dava hüküm sürer - yazılı olarak imkansız olsa bile (Puşkinskaya, dışarı çık!),
2. hizmet kelimelerinin kesik biçimleri sıklıkla kullanılır (en azından).
3. Fiilin kullanım normu, çokluk anlamında normatif kitap konuşmasında bulunmayan formlar oluşturmanıza izin verir. (konuşulmuş) veya tersine, bir kerelik (itti).
4. Konuşma dilinde, kitap konuşmasının bir işareti olarak kabul edilen ortaç ve ulaçların kullanımı uygun değildir.
5. Edat durumu daha çok bitişle oluşturulur. -y (tatilde), biten çoğul -a (azarlama).
Sözdizimi sözlü biçimi ve canlı anlatımı nedeniyle günlük konuşma çok tuhaftır.
1. Burada basit cümleler hakimdir, genellikle eksiktir, çok çeşitli yapıdadır ve son derece kısadır. Durum, konuşmacılar için oldukça anlaşılır olan konuşmadaki boşlukları dolduruyor.
2. Sözlü konuşmada, genellikle bir nesneyi adlandırmayız, onu tanımlarız: şapkaburadan geçmedi mi
3. Karmaşık cümleler günlük konuşma için tipik değildir, sendikasızlık diğerlerinden daha sık kullanılır: sen konuş ben dinlerim Konuşma türündeki bazı birleşik olmayan yapılar, herhangi bir kitap cümlesiyle karşılaştırılamaz.
4. Canlı konuşmadaki kelimelerin sırası da olağandışıdır: Kural olarak, mesajdaki en önemli kelime ilk sıraya konur. Bu durumda, karmaşık bir cümlenin parçaları bazen iç içe geçmiştir.
5. Kelimeler-cümleler sıklıkla kullanılır ( Temizlemek. Hayır yapamazsın
1. Bilimsel konuşma tarzının genel özellikleri
Bilim bir tür insan etkinliğidir. Çevresindeki dünya hakkında doğru bilgiler vermek için tasarlanmıştır. Ve çevremizdeki dünyanın yasalarını başka şekillerde anlamak mümkün olsa da (sadece bilimsel yöntemlerle değil), akla, mantığa döndürülen bilimdir.
Asıl amaç ( işlev) bilimsel tarz, mantıksal bilginin aktarımı, doğruluğunun kanıtı ve çoğu zaman yenilik ve değerdir.
Bilginin bilimsel üslup çerçevesinde aktarılması, metnin özel bir yapısal organizasyonunu, belirli metin kompozisyon kurallarına uyumu ifade eder.
Her bilimsel çalışmanın (makaleler, monograflar) kendi komplo. Komplo bilimsel metin olağandışı: yazar, okuyucuyu gerçeği arama süreciyle tanıştırır. Okuyucu, mantıksal hareketler yaparak istediği sonuca ulaşmak için onu yol boyunca takip etmelidir. Yazar, gerçeği arama sürecini kendi görüşüne göre en uygun seçenekte sunarak durumu modelliyor.
Bilimsel stil metninin yapısı genellikle çok boyutlu ve çok düzeylidir. Ancak bu, tüm metinlerin aynı derecede yapısal karmaşıklığa sahip olduğu anlamına gelmez. Tamamen fiziksel yapı açısından tamamen farklı olabilirler (örneğin, bir monografi, makale, tezler). Yine de, kompozisyon herhangi bir bilimsel metin, bilimsel araştırmanın aşamalarının sırasını yansıtır:
sorunu anlamak ve bir hedef belirlemek - "giriş",
Sorunları çözmenin yollarını bulma, öğrenme seçenekler, bir hipotez öne sürmek ve bunu kanıtlamak - "ana kısım",
Bir araştırma problemini çözmek, bir cevap almak - “sonuç”.
Aşağıdakiler ayırt edilebilir ana Özellikler bilim dili:
nesnellik
· kesinlik,
· kişisel olmayan anlatım tarzı.
nesnellik bilginin belirli bir kişinin kaprisine bağlı olmadığını, duygu ve duygularının sonucu olmadığını ima eder. Bilimsel bir çalışmanın metninde, 1) içeriğin bazı zorunlu bileşenlerinin varlığında, 2) biçimde - anlatım biçiminde kendini gösterir.
Bir etki yaratmanın ana yollarından biri içeriğin nesnelliği(1) bilimsel geleneğe bir referanstır, yani belirli bir çalışma nesnesine, probleme, göreve vb. itirazın bir göstergesi. diğer bilim adamları. Büyük hacimli eserlerde (monograflar, tezler, ders ve bitirme projeleri), bir veya daha fazla paragraf veya bölümü kaplayan kapsamlı, titiz bir inceleme şeklini alabilir. Küçük çalışmalarda (makaleler, özetler), genellikle bu sorunla ilgilenen bilim adamlarının adlarının bir listesiyle sınırlıdır (bu tür listeler çoğunlukla alfabetik olarak derlenir, adların sırası hem kronolojik ilkeye göre hem de eserlerin önemini dikkate alarak).
"Formun nesnelliği"(2) bilimsel üslup, duyguların aktarımıyla bir şekilde bağlantılı olan dil araçlarının reddini ima eder:
Duyguları ve hisleri ileten ünlemler ve edatlar kullanılmaz;
Duygusal olarak renklendirilmiş kelime dağarcığı ve anlamlı cümle modelleri (örneğin, "Bu masallar ne güzel!");
Doğrudan kelime sırası tercih edilir;
ünlem tonlaması karakteristik değildir,
soru kipi sınırlı ölçüde kullanılır.
Kesinlik bilimsel bir tarzda ifade etmek, 1) bir problemi ele alırken hem içerik hem de ifade açısından sunumun netliğini ve eksiksizliğini, 2) uygunluğu ifade eder. ardıllık ilkesi: V bilimsel belgeler incelenen konuyla ilgili eserlerin adları genellikle belirtilir (metin içinde bibliyografik referanslar, eserin sonunda veya bölümlerin sonunda bibliyografik listeler), alıntılar verilir.
Süreklilik ilkesinin göz ardı edilmesi okuyucu üzerinde olumsuz bir izlenim oluşmasına neden olur. İÇİNDE en iyi senaryo bu, en kötü ihtimalle ihmal olarak kabul edilebilir - intihal olarak, yani. başkasının entelektüel çalışmasının sonuçlarının tahsis edilmesi.
Kişisel olmayan anlatım tarzı öncelikle dilin morfolojik ve sözdizimsel düzeylerinin dil birimlerinin kullanımının özelliklerinde kendini gösterir (örneğin, zamirin reddi BEN ve onun yerine Biz).
Morfoloji alanında, öncelikle not edilebilir, gramer formları, esas olarak günlük konuşma tarzında işlev görür ve ikincisi, stilistik olarak işaretlenmemiş dilbilgisi kategorilerinin kullanımı, buradaki ilişkileri diğer işlevsel stillere kıyasla farklıdır. Bu stil, aday çoğulda -a'daki biçimlerle karakterize edilir; burada kitap stillerinde normatif biçim -s'dir (bunker, kruvazör, ışıldak, eğitmen), -y'deki biçimler ve edat hallerinde (bir kilogram şeker) , bir bardak çay, bir salkım üzüm, dükkanda, tatilde); sıfır bükülme genel durumçoğul (beş gram, on kilogram, domates kilogramı, karşılaştırın kitapçı: gram, kilogram, domates).
İsimlerin durum biçimlerinin niceliksel dağılımı spesifiktir: aday durum kullanım açısından ilk sırada yer alır, ilgi durumu nadiren nitel bir özellik olan karşılaştırma anlamında kullanılır; eylemin konusunun anlamı ile enstrümantal yaygın değildir.
Kullanılmış iyelik sıfatları, dolaylı isim hallerinin biçimleriyle eşanlamlı: Puşkin'in şiirleri (Puşkin'in şiirleri), tuğgeneralin kız kardeşi (tuğgeneralin kız kardeşi), Katya'nın erkek kardeşi (Katya'nın erkek kardeşi). Tahmini bir işlevde, genellikle kullanılmaz kısa form sıfat, ama eksiksiz: Kadın özlüydü; Sonuçlar tartışılmazdır (kitabı karşılaştırın: Gerçek bilgelik özlüdür; Sonuçlar tartışılmaz). Sıfatların kısa biçimleri, yalnızca belirgin bir ifade rengiyle karakterize edildikleri güçlendirme yapılarında etkindir: Pekala, kurnaz!; Acı verici bir şekilde, o basit; Yaptıkların kötü!
Biri karakteristik özellikler günlük konuşma - zamirlerin yalnızca isimleri ve sıfatları değiştirmekle kalmayıp aynı zamanda bağlama dayanmadan da yaygın olarak kullanılması. Örneğin, böyle bir zamir olumlu bir kaliteyi ifade edebilir veya bir amplifikatör görevi görebilir (O tam bir kadın! - güzel, muhteşem, akıllı; Her yerde böyle bir güzellik var!). Bir mastarla birlikte bir zamir, bir nesnenin adını değiştirebilir, yani bir ismi hariç tutabilir. Örneğin: Yazacak bir şeyler verin; Okuyacak bir şeyler getirin; Yazacak bir şeyin var mı?; Yiyecek bir şeyler al. Halk dilinde zamirlerin kullanılması nedeniyle isim ve sıfatların kullanım sıklığı azalmaktadır. İkincisinin günlük konuşmadaki önemsiz sıklığı, nesnelerin ve işaretlerinin muhataplar tarafından görünür veya biliniyor olmasından da kaynaklanmaktadır.
Konuşma tarzında, fiiller isimlerden daha baskındır. Fiilin kişisel biçimlerinin etkinliği, sözlü isimlerin pasifliğinin yanı sıra konuşma dilinde neredeyse hiç kullanılmayan katılımcılar ve ulaçlar nedeniyle artar. Katılımcı biçimlerden yalnızca kısa biçim etkindir pasif paylaşım nötr geçmiş zaman tekil(yazılı, tütsülenmiş, sürülmüş, yapılmış, söylenmiş). Önemli sayıda sıfatlandırılmış katılımcı (bilgili bir uzman, çalışkan bir kişi, yaralı bir asker, yırtık bir bot, kızarmış patates). Günlük konuşmanın çarpıcı bir işareti, çoklu ve tek eylemli fiillerin (okumak, oturmak, yürümek, döndürmek, kırbaçlamak, becermek) yanı sıra ultra anlık eylem anlamına gelen fiillerin (vurmak, kırmak, zıplamak, zıplamak) kullanılmasıdır. , kahretsin, shash).
Sözcenin dolaysızlığı ve hazırlıksızlığı, sözlü iletişimin durumu ve konuşma dilinin diğer karakteristik özellikleri özellikle sözdizimsel yapısını etkiler. Sözdizimsel düzeyde, dil sisteminin diğer düzeylerinden daha aktif olarak, anlamın dilsel araçlarla ifade edilmesinin eksik yapısı kendini gösterir. Yapıların eksikliği, eksiltisi, konuşma ekonomisinin araçlarından biridir ve günlük konuşma ile edebi dilin diğer çeşitleri arasındaki en çarpıcı farklardan biridir. Konuşma tarzı genellikle doğrudan iletişim koşullarında uygulandığından, durumun verdiği veya muhataplar tarafından daha önce bilinenlerin ardından gelen her şey konuşmadan çıkarılır. A. M. Peshkovsky, günlük konuşmayı karakterize ederek şunları yazdı: “Durum veya konuşmacıların önceki deneyimleri tarafından verilen her şeyi konuşmadan çıkararak düşüncelerimizi her zaman bitirmiyoruz. Yani masada soruyoruz: “Kahve veya çayınız var mı?”; bir arkadaşla tanıştıktan sonra soruyoruz: "Nereye gidiyorsun?"; can sıkıcı müziği duyduktan sonra "Yine!" deriz; su ikram ederek şöyle diyelim: “Haşlandı merak etmeyin!”, Muhatap kaleminin yazmadığını görünce “Ve sen kalemle!” Diyelim vb. 1
Konuşma dili sözdiziminde basit cümleler baskındır ve genellikle ifadeyi dinamik kılan bir yüklem-fiilden yoksundurlar. Bazı durumlarda ifadeler, dilsel tutarlılıklarını gösteren durum ve bağlam dışında anlaşılabilir (Ben sinemadayım; O pansiyonda; Bilet istiyorum; Yarın tiyatroya), diğerlerinde eksik fiil -yüklem durum tarafından istenir: (postanede) - Lütfen , damgalı bir zarf (verin). Cümle kelimeleri kullanılır (olumlu, olumsuz, teşvik edici): - Bilet al? - Mutlaka; kitap getirebilir misin - Elbette; - Notu okudun mu? - Henüz değil; - Hazır! Mart! Yalnızca günlük konuşma, anlaşmayı veya anlaşmazlığı ifade eden özel kelimelerin ve karşılık gelen cümlelerin kullanımıyla karakterize edilir (Evet; Hayır; Elbette; Tabii ki); bunlar sıklıkla tekrarlanır (- Ormana gidelim mi? - Evet, evet!; - Bu kitabı alıyor musunuz? - Hayır, hayır).
İtibaren karmaşık cümleler bu tarzda, bileşik ve sendikasız daha aktiftir. İkincisi genellikle belirgin bir konuşma diline sahiptir ve bu nedenle kitap konuşmasında yaygın olarak kullanılmazlar (gelirseniz arayın; İnsanlar var - kendilerini esirgemiyorlar). İfadenin hazırlıksızlığı, cümleyi önceden düşünme yeteneğinin olmaması, karmaşık sözdizimsel yapıların günlük konuşma tarzında kullanılmasını engeller. Sorgulayıcı ve yaygın kullanımı nedeniyle günlük konuşmanın duygusallığı ve ifadesi ünlem cümleleri(Bu filmi görmedin mi? Görmek ister misin? Şimdi "Ekim"e gidelim, Neden evde oturuyorsun! Böyle havada!). Ünlem cümleleri aktiftir (Nasıl olursa olsun!; Evet, peki!; Peki, evet?; Elbette!; Öyle mi?; Vay be!); (Fabrika iyi donanımlı. Son teknoloji; İyi bir insan. Ayrıca neşeli).
Konuşmadaki sözdizimsel ilişkilerin ana göstergesi tonlama ve kelime sırası iken, morfolojik iletişim araçları - sözdizimsel anlamların kelime formlarını kullanarak iletilmesi - zayıflar. Konuşmanın temposu, ton, melodi, ses tınısı, duraklamalar, mantıksal vurgular vb. Söylenmeyenleri telafi eder, duygusallığın artmasına katkıda bulunur ve gerçek ifadeyi ifade etmenin ana aracıdır. Söylemin konusu mantıksal vurgu yardımıyla vurgulanır, böylece kafiye görevi gören öğe herhangi bir yere yerleştirilebilir. Örneğin, gezinin amacı şu sorular yardımıyla açıklığa kavuşturulabilir: Moskova'ya bir iş gezisine mi gidiyorsunuz? Bir iş gezisi için Moskova'ya mı gidiyorsunuz? Bir iş gezisi için Moskova'ya mı gidiyorsunuz? Moskova'ya bir iş gezisine mi gidiyorsunuz? Durum (bir iş gezisinde), mantıksal vurgu ile vurgulandığı için ifadede farklı bir pozisyon alabilir. Kafiyeyi tonlama yardımıyla vurgulamak, nerede, ne zaman, neden, neden vb. Moskova'ya gidecek misin? - Moskova'ya ne zaman gideceksin?) . Konuşma dili sözdiziminin tipik bir özelliği, konunun ve kafiyenin tonlamalı olarak bölünmesi ve bunların bağımsız ifadelere dönüştürülmesidir (- Sirke nasıl gidilir? - Sirke? Sağda; Bu kitap ne kadar? - Bu? Elli bin).
Konuşma dilindeki kelimelerin sırası, gerçek eklemlenmeyi ifade etmenin ana yolu olmadığından, yüksek bir değişkenliğe sahiptir. Kitap stillerinden daha özgürdür, ancak yine de gerçek ifadeyi ifade etmede belirli bir rol oynar: mesajdaki ana anlamı taşıyan en önemli, temel unsur genellikle ifadenin başına yerleştirilir: Yoğun kar yağıyordu. sabah; O garip; Noel ağacı kabarıktı; Daha hızlı koşmalısın. Çoğu zaman aday durumdaki bir isim, bir gerçekleştirme aracı olarak hizmet ettiği için ilk etapta öne sürülür: İstasyon, nerede inilir?; Alışveriş Merkezi, nasıl alınır?; Kitap burada duruyordu, görmedin mi? Çanta kırmızı, göster bana lütfen!
Etkileyici vurgu amacıyla, genellikle karmaşık bir cümle, diğer stillerde edatının norm olduğu durumlarda, bir yan tümceyle başlar. Örneğin: Ne yapacağımı bilmiyorum; Korkmadığını - aferin; Kim cesur - dışarı çık.
Doğrudan iletişimde düşünme ve konuşmanın eşzamanlılığı, hareket halindeyken ifadenin sık sık yeniden yapılandırılmasına yol açar. Aynı zamanda, cümleler ya kesilir, sonra bunlara eklemeler yapılır, ardından sözdizimsel yapıları değişir: Ama bu kadar endişelenmek için özel bir neden göremiyorum ... ancak, ancak ...; Geçenlerde bir kedi aldılar. Güzel küçük, vb.
Not:
1. Peshkovsky A. M. Dile nesnel ve normatif bakış açısı // Seçildi. İşler. M, 1959. S. 58.
T.P. Pleshchenko, N.V. Fedotova, R.G. Çeçet. Stilistik ve konuşma kültürü - Mn., 2001.
İnsanlar arasında doğrudan iletişim için hizmet vermektedir. Ana işlevi iletişimseldir (bilgi alışverişi). Konuşma tarzı sadece yazılı olarak değil, aynı zamanda mektuplar, notlar şeklinde de sunulur. Ancak esas olarak bu tarz sözlü konuşmada kullanılır - diyaloglar, poliloglar.
Kolaylık, konuşmanın hazırlıksızlığı (söylemeden önce cümle üzerinde düşünme eksikliği ve gerekli dil materyalinin ön seçimi), kayıt dışılık, iletişimin dolaysızlığı, yazarın muhatap veya konuşma konusuna karşı tutumunun zorunlu olarak aktarılması ile karakterizedir. konuşma çabalarından tasarruf ("Mash", "Sash", "San Sanych" ve diğerleri). Konuşma tarzında önemli bir rol, belirli bir durumun bağlamı ve sözlü olmayan araçların kullanılması (muhatabın tepkisi, jestler, yüz ifadeleri) tarafından oynanır.
Konuşma stilinin sözcüksel özellikleri
Dil farklılıkları sözcüksel olmayan araçların (vurgu, tonlama, konuşma hızı, ritim, duraklamalar vb.) kullanımını içerir. Konuşma tarzının dilsel özellikleri arasında günlük, günlük ve argo kelimelerin (örneğin, "başlangıç" (başlangıç), "bugün" (şimdi) vb.) Mecaz anlam(örneğin, "pencere" - "ara" anlamında). Konuşma dili, içindeki kelimelerin çoğu zaman yalnızca nesneleri, işaretlerini, eylemlerini adlandırmakla kalmayıp aynı zamanda onlara bir değerlendirme vermesiyle ayırt edilir: "kaçak", "aferin", "dikkatsiz", "akıllı ol", "yudum açık”, “neşeli”.
Konuşma tarzı ayrıca, büyütme veya küçültme ekleri olan kelimelerin ("kaşık", "kitap", "ekmek", "martı", "güzel", "büyük", "kırmızı"), deyimsel dönüşlerin (" biraz hafif kalktı "," tam hızda koştu"). Çoğu zaman, konuşmada parçacıklar, ünlemler ve çağrılar bulunur ("Maşa, git biraz ekmek al!", "Aman Tanrım, bize kim geldi!").
Konuşma stili: sözdizimi özellikleri
Bu tarzın sözdizimi, basit cümlelerin (çoğunlukla bileşik ve sendikasız), (diyalogda), ünlemlerin yaygın kullanımı ve sorgulayıcı cümleler, Cümlelerde katılımcı ve katılımcı dönüşlerinin olmaması, cümle kelimelerinin kullanımı (olumsuz, olumlu, teşvik edici vb.). Bu stil, neden olabilecek konuşmadaki kesintilerle karakterize edilir. farklı sebepler(konuşmacının heyecanı, doğru kelimeyi araması, beklenmedik bir şekilde bir düşünceden diğerine atlaması).
Ana cümleyi bozan ve içine belirli bilgiler, açıklamalar, yorumlar, düzeltmeler ve açıklamalar getiren ek yapıların kullanılması da konuşma tarzını karakterize eder.
Günlük konuşmada, hangi bölümlerin sözcüksel-sözdizimsel birimlerle birbirine bağlandığı da bulunabilir: ilk bölüm değerlendirici kelimeler içerir ("zeki", "aferin", "aptal" vb.) Ve ikinci bölüm bunu haklı çıkarır. değerlendirme, örneğin: "Yardım ettiğin için aferin!" veya "Aptal Mishka, itaat ettin!"