المعنى النحوي والشكل النحوي للكلمة

علم الصرف كقسم من القواعد النحوية

موضوع مورفولوجيا

علم الصرف والنحو قسمان من القواعد ، وموضوعهما هو المعنى النحوي وأشكال التعبير عن هذا المعنى. إذا كانت أشكال التعبير عن المعنى النحوي عبارة عن جملة وجملة على مستوى التركيب اللغوي ، فعندئذ على مستوى التشكل - أشكال الكلمات ، أي الأشكال الفردية كلمة محددة (طاولة ، طاولة ، طاولةإلخ.).

تدرس المورفولوجيا الكلمات في أشكالها ووظائفها النحوية ، وقواعد تغيير الكلمات ، وتحدد نطاق المعاني النحوية المترابطة التي تشكل فئة نحوية واحدة أو أخرى.

يتضمن علم الصرف أيضًا عقيدة أجزاء الكلام - وهي أكبر فئات الكلمات النحوية.

وبالتالي ، فإن موضوع علم التشكل هو الفئات النحوية للكلمات (أجزاء الكلام) ، وفئاتها النحوية ، وأنظمة أشكال الكلمات وقواعد تصريفها.

المعنى النحوي والشكل النحوي للكلمة

المعنى النحوي يصاحب المعنى المعجمي للكلمة. إذا كان المعنى المعجمي يربط الغلاف الصوتي للكلمة بالواقع (كائن ، ظاهرة ، إشارة ، فعل ، إلخ) ، فإن المعنى النحوي يشكل شكلاً محددًا للكلمة (شكل الكلمة) ، وهو أمر ضروري أساسًا لربط هذا كلمة مع كلمات أخرى في النص.

المعنى المعجمىالكلمات ملموسة وفردية ، والمعنى النحوي مجرد ومعمم. نعم الكلمات جبل ، جدار ، حفرةتشير إلى كائنات مختلفة ولها معاني معجمية مختلفة ؛ ولكن من وجهة نظر القواعد ، يتم تضمينها في نفس فئة الكلمات التي لها نفس مجموعة المعاني النحوية: الموضوعية ، الحالة الاسمية ، صيغة المفرد, أنثى، جماد.

مؤشر المعنى المعجمي في الكلمة هو أساس الكلمة ، وللمعنى النحوي - مؤشرات خاصة: النهاية (نافذة او شباك- ا، وسيم- ذ، راست- أوت), اللاحقة التكوينية ، البادئة (لعبة- ل، بيل- ها, مع-يفعل)،ضغط (نيج هزات- يقطع أر) ،تناوب الصوت (م اي جيفي- sl أوههو - هي)،كلمة رسمية (سوفيلعب، امعطف)وإلخ.

عادة ما يكون لشكل كلمة معين عدة معاني نحوية. نعم ، شكل كلمة قويله معنى الحالة الاسمية ، المفرد ، المؤنث ، و قرأت- معنى الشخص الأول ، صيغة المفرد ، غير الكاملة ، المزاج الإرشادي ، المضارع ، إلخ.

تنقسم المعاني النحوية إلى عامة وخاصة. يميز المعنى النحوي العام (القاطع) أكبر الفئات النحوية للكلمات - أجزاء الكلام (الموضوعية - للاسم ، سمة من سمات الشيء - للصفة ، الفعل كعملية - للفعل ، إلخ). المعنى النحوي الخاص غريب أشكال فرديةالكلمات (معاني العدد ، الحالة ، الشخص ، الحالة المزاجية ، الوقت ، إلخ).

يتكون المعنى النحوي العام للكلمة من مجموعة من المعاني النحوية الخاصة. على سبيل المثال ، يتكون معنى موضوعية الاسم من معاني نحوية خاصة للجنس والعدد والحالة. بعبارة أخرى ، إذا كان للكلمة معاني الجنس والعدد والحالة بشكل مستقل عن الكلمات مجتمعة معها ، فإن معنى الموضوعية متأصل فيها ، وبالتالي فهي تنتمي إلى فئة الأسماء.

حامل المعنى النحوي على مستوى الكلمة هو شكل واحد للكلمة - شكل الكلمة. يتم استدعاء مجموعة جميع أشكال الكلمات لنفس الكلمة نموذج. يمكن أن يتكون نموذج الكلمة ، اعتمادًا على خصائصها النحوية ، من شكل كلمة واحدة (ظرف بتهور)،ومن عدة أشكال للكلمات (نموذج الاسم منزليتكون من 12 كلمة).

علم التشكل المورفولوجيا. الجزء الأول

الموضوع 1. الصرف كقسم من علوم اللغة

موضوع مورفولوجيا

المورفولوجيا (من الكلمة اليونانية morphe - الشكل والشعارات - التدريس) هي عقيدة نحوية للكلمة. الكلمة هي الهدف الرئيسي للصرف. يدرس علم الصرف الخصائص النحوية للكلمات ، ويحدد المعاني النحوية لبعض الكلمات ، وفئات الكلمات ، ويكشف عن خصائص الفئات النحوية في الكلمات التي تنتمي إلى أجزاء مختلفة من الكلام. على سبيل المثال ، تحتوي كل من الأسماء والصفات على فئات من الجنس والرقم والحالة. ومع ذلك ، بالنسبة للأسماء ، فهذه الفئات مستقلة ، وبالنسبة للصفات ، يتم تحديدها نحويًا ، اعتمادًا على الجنس والعدد وحالة الاسم التي يتم دمج الصفة المعينة بها (راجع: منزل كبير منزل كبير، منزل كبيروما إلى ذلك وهلم جرا.؛ غرفتنا الكبيرة بناية كبيرة؛ منازل كبيرةوما إلى ذلك وهلم جرا.).

تتضمن مهام علم التشكل تحديد دائرة الكلمات التي تحتوي على فئة نحوية واحدة أو أخرى. تغطي الفئات النحوية القاعدة المعجمية الكاملة لجزء معين من الكلام ، أو تنطبق فقط على المجموعة الرئيسية من الكلمات التي تنتمي إليه. لذلك ، الأسماء pluralia tantum (مقص ، شفق ، خميرةالخ) ليس لديها فئة من الجنس ، الأفعال غير الشخصية ليس لها فئة من الأشخاص. واحدة من أهم مهام علم التشكل هي تحديد ووصف خصائص أداء الفئات النحوية في مفردات أجزاء مختلفة من الكلام .

يحدد علم الصرف تكوين الأشكال النحوية لأنواع مختلفة من الكلمات ، ويكشف عن قواعد تغيير الكلمات ، ويوزع الكلمات وفقًا لأنواع الانحراف والتصريف.

يشمل علم الصرف دراسة أجزاء من الكلام. يفحص السمات الدلالية والشكلية للكلمات من مختلف الفئات ، ويطور معايير وقواعد لتصنيف الكلمات حسب أجزاء الكلام ، ويحدد نطاق الكلمات لكل جزء من الكلام ، ويؤسس نظامًا لأجزاء الكلام ، ويدرس السمات المعجمية والنحوية من الكلمات في كل جزء من الكلام ، ويكشف عن أنماط التفاعل بين أجزاء الكلام.

المعاني النحوية للكلمات

الكلمة هي وحدة معقدة من المعاني المعجمية والنحوية. على سبيل المثال ، الكلمة خروفلتقف على "جهاز الإضاءة أو التدفئة لمختلف الأجهزة". هذا هو معناه المعجمي. في المحتوى الدلالي للكلمة خروفيشمل أيضًا المعاني المؤنث والترميز والمفرد. هذه هي معانيها النحوية.

المعنى المعجمي للكلمة هو سمة دلالية فردية تميزها عن الكلمات الأخرى. حتى الكلمات القريبة في المعنى (را. مصباح ، لامبادا ، فانوس)لها معاني معجمية مختلفة. لامبادا -"إناء صغير به فتيل مملوء بالزيت ومضاء أمام الأيقونات" ؛ مصباح يدويله ثلاثة معانٍ: 1) "جهاز إضاءة على شكل كرة زجاجية ، صندوق بجدران زجاجية". 2) خاص: "كوة زجاجية في السقف ، بالإضافة إلى حافة زجاجية في المبنى" ؛ 3) مجازي: "كدمة من الضرب ، من كدمة".

المعاني النحوية هي سمة من سمات فئة كاملة من الكلمات. لذا فإن معاني الحالة الأنثوية والمفردة والمرمية تجمع بين الكلمات مصباح ، ماء ، سمكة ، غرفة ، حورية البحر ، فكرإلخ ، والتي ليس لها أي شيء مشترك في معانيها المعجمية. تزوج أيضا: 1) أركض ، أطير ، أقرأ ، أرفع ، أكتب ، أقفز ؛ 2) غنى ، رسم ، قرأ ، فكر ، رقص ، أطلق النار ؛ 3) اركض ، اقرأ ، خذ ، طير ، امسح ، اشتر.تشير كلمات الصف الأول إلى عمليات مختلفة ، لكنها جميعًا تعبر عن المعاني النحوية للشخص الأول ، المفرد. كلمات الصف الثاني توحدها معاني الفعل الماضي ، المفرد ، المذكر. الرقيقة كلمات الصف الثالث معاني فعل أمر، الوحدات أعداد. وبالتالي ، فإن المعنى النحوي هو معنى مجرد مستخرج من المحتوى المعجمي للكلمة ومتأصل في فئة كاملة من الكلمات.

المعاني النحوية ليست مفردة. يعني أحد المعنى النحوي بالضرورة وجود آخر (أو غيره) ، متجانس ومرتبط به. على سبيل المثال ، تشير القيمة المفردة جمع (طيور - طيور ، ناجاس - باشا) ؛يقترن معنى الجانب غير الكامل بمعنى الجانب المثالي (اخلع- تقلع ، تأخذ - تأخذ) ؛تعني لهم. ضمادة. يدخل في علاقة مع جميع معاني الحالة الأخرى.

لا يتم عزل المعاني النحوية عن المعجمية. يبدو أنها مقسمة إلى طبقات على المعاني المعجمية (الحقيقية والمادية) للكلمات وتعتمد عليها. لذلك ، غالبًا ما يشار إليهم على أنهم رفقاء. وبالتالي ، المعاني النحوية للجنس والرقم والحالة في الاسم كتابتصاحب معناها المعجمي ؛ المعاني النحوية للشخص الثالث مفرد أرقام تحمل الجانب في الفعل يرسمبناءً على معناه المعجمي. كتب A. A. Shakhmatov عن هذا: "المعنى النحوي للشكل اللغوي يتعارض مع معناه الحقيقي. يعتمد المعنى الحقيقي للكلمة على تطابقها كإشارة لفظية لظاهرة أو أخرى من العالم الخارجي. المعنى النحوي للكلمة هو المعنى الذي تملكه بالنسبة للكلمات الأخرى. المعنى الحقيقي يربط الكلمة مباشرة بالعالم الخارجي ، المعنى النحوي يربطها في المقام الأول بكلمات أخرى.

تعكس المعاني النحوية إما سمات معينة لظواهر العالم الخارجي ، أو موقف المتحدث من الفكر الذي يعبر عنه ، أو الروابط اللغوية وعلاقات الكلمات. يلاحظ أ. شاخماتوف أنهم "قد يستندون جزئيًا (1) إلى ظواهر معطاة في العالم الخارجي: على سبيل المثال ، العديد من الظواهر الأخرى. ح. الطيوريعتمد على حقيقة أننا لا نضع في اعتبارنا فكرة طيور واحدة ، بل عدة طيور ... (2) جزئيًا المعاني ذات الصلةتستند إلى الموقف الذاتي للمتحدث تجاه ظاهرة معينة: على سبيل المثال ، أنا مشىيعني نفس العمل مثلي انا اذهبلكن يحدث ، حسب المتحدث ، في الفعل الماضي ... (3) جزئيًا ، أخيرًا ، تستند المعاني المصاحبة ... إلى الشكل ، سبب خارجي، الواردة في الكلمة نفسها: إذن ، الجنس المؤنث للكلمة كتابيعتمد فقط على حقيقة أنه ينتهي بـ -a.

علم التشكل المورفولوجيا

فرع علم اللغة الذي يدرس طرق التعبير التعبيرات النحوية، تغيير أنماط الكلمات ، الفئات النحوية للكلمات وفئاتها النحوية المتأصلة.

مفهوم المعنى النحوي

قيمة عامة يتم التعبير عنها بانتظام بلغة بوسائل مكتوبة - غلوكي كوزدرا شتيكو بقرة بوكرا وكيرلز بوكرا

علامات المعاني النحوية

التجريد

انتظام

واجب

التوزيع على الفصل بأكمله

القائمة مغلقة

تختلف اللغات في المعاني التي تختارها على أنها نحوية

أنواع المعاني النحوية

1) اسمي - تعكس الواقع غير اللغوي (يعكس الواقع)

2) نحوي - لا علاقة لها بالواقع خارج اللغة ، فهي تعكس فقط قدرة شكل كلمة معين على أن يتم دمجه مع أشكال الكلمات الأخرى (تعكس سمات التوافق (جنس الأسماء))

طرق التعبير عن المعاني النحوية

1) اصطناعي - المعنى النحوي بمساعدة اللواحق. ( مشى- صيغة الماضي ، مذكر)

التمرّد - التعبير عن المعرفة النحوية عن طريق تغيير القواعد ( شخص الناس )

2) تحليلي - استخدام كلمات الخدمة ( لو- الصيغة الشرطية)

كلتا الطريقتين من سمات اللغة الروسية.

الشكل النحوي وشكل الكلمة

شكل نحوي - الطابع اللغوي الذي يجد فيه المعنى النحوي تعبيره المعتاد. في الكلام بألفاظ محددة ، تكون الكلمة في أحد أشكالها النحوية.

شكل الكلمة - كلمة في شكلها النحوي.

النموذج الصرفي

النموذج الصرفي للكلمة - نظام الأشكال النحوية لكلمة واحدة

خشب ― 24, طاولة- 12 مكونا

نموذج كامل - يشمل مجموعة الأشكال الكاملة المميزة لهذا الجزء من الكلام.

نموذج فائض - يحتوي على مكونات زائدة عن الحاجة ( يلوح)

الشباب- 6 ، غير مكتمل ، بنطلون- 6 ، غير مكتمل.

مفهوم الصنف النحوي

يتم تجميع الأشكال النحوية في فئات نحوية.

المفرد + الجمع = الفئة النحوية للعدد

أنواع فئات القواعد

ثنائي / غير ثنائي

تصريف / غير تصريف

مشكلة أجزاء الكلام في العلاقات العامة

تعود دراسة مسألة عدد أجزاء الكلام في لغة معينة إلى قواعد النحو القديمة.

يمكن استخدام طرق مختلفة لتحديد أجزاء الكلام. في قواعد اللغة الروسية في القرنين الحادي والعشرين والعشرين ، تم تشكيل عدة مناهج:

1) رسمي - معايير التصنيف الرئيسية هي سمات التصريف ، مجموعة من الخصائص النحوية.

2) الوظيفة التركيبية للكلمة

3) المنطقي ، المعجمي الدلالي (المعنى العام للكلمة

في الدراسات الروسية الحديثة ، يأخذ تصنيف أجزاء الكلام بعين الاعتبار عدة مناهج في آن واحد:

جزء من الكلام هو فئة من الكلمات تتميز بما يلي:

2) مجموعة عامة من الفئات النحوية

3) الوظائف النحوية العامة

4) ميزات تكوين الكلمات.

عدة متغيرات التصنيف الحديثأجزاء من الكلام

1) قواعد اللغة المدرسية - 10 أجزاء من الكلام

1. يقدم النحو 80 أيضًا تصنيفًا لعشرة أجزاء من الكلام. أجزاء مهمة من الكلام - اسم ، ضمير ، صفة ، رقم ، ظرف ، فعل

الخدمة - حرف الجر ، الاتحاد ، الجسيم ، المداخلة

2) أ. تيخونوف

دلالة - اسم ، صفة ، فاعل ، رقم ، ضمير ، فعل ، جيروند ، ظرف ، فئة الدولة.

الخدمة - حرف الجر ، الاتحاد ، الجسيم ،

المداخلة

Onomatopoeia

مشروط (من الواضح ، بالطبع ، على الأرجح)

دائمًا ما يكون أي تصنيف لأجزاء الكلام نتيجة للتسويات بين الأساليب المختلفة.

أجزاء مهمة من الكلام في الملكية الأردنية

اسم

جزء من الكلام يعيّن شيئًا ويحقق هذا المعنى في الفئات النحوية للجنس والعدد والحالة والحيوية / اللامبالاة

الفئات المعجمية النحوية للأسماء.

مجموعة كلمات تظهر الأصالة في التعبير عن فئات نحوية معينة.

المستوى الأول من الانقسام

في المستوى الأول من التقسيم ، يمكن تقسيم جميع الأسماء إلى مجموعتين:

1) ملك - تسمية العناصر الفردية

الأسماء "البلشفية"

إما أن يكون لديك فقط شكل شارع أو رر فقط

2) اسماء مألوفة - تسمية كائن حسب الانتماء إلى فئة معينة.

المستوى التالي من التقسيم

- حقيقي

1) القيم الخاصة - تشير إلى كتلة متجانسة من مادة يمكن تقسيمها إلى أجزاء ، ولكن لا يمكن حسابها ( لبن)

2) ميزات القواعد: نموذج رقم واحد فقط

3) تكوين الكلمات - معظمها - وليس المشتقات

في الكلام ، الأسماء الحقيقية التي لها شكل الرقم الأوسط فقط ، في بعض الحالات يمكن أن تشكل صيغة الجمع ( نبيذ جاف)

يتغير معنى الاسم (الفرز ، الكمية)

- جماعي

مجموعة من الأشخاص أو الأشياء ، كوحدة واحدة غير قابلة للتجزئة (شباب ، طلاب). جميع الأسماء الجماعية لها أشكال مفردة فقط. عادة ما تكون الأسماء الجماعية مشتقات. يجب تمييزه عن أسماء محددة من النوع الناس ، الطبقة ، المجموعة ، الانفصال ، القطيع.

الحقيقية والجماعية ترتبط ارتباطا وثيقا. في بعض الأحيان يكون من الصعب الإجابة على السؤال الحقيقي أو الجماعي. في بعض الأحيان يتحدثون حتى عن (الغبار) الحقيقي الجماعي

- مشتت (خلاصة)

لديهم فقط شكل المفرد. الكثير من المشتقات. في بعض الحالات ، يمكن جمع الأسماء ( أفراح الحياة ، أحلام سعيدة ، قراءات سنوية) لأن معنى الأسماء يتغير.

- الأسماء نوعي

إظهار الأصالة في التعبير عن الصنف النحوي. الملل ، الأسنان الحلوة.السمة الرئيسية هي أنه في السياقات المختلفة إما أنثوي أو ذكوري. اربط الأسماء مع انعطاف أ ، في أغلب الأحيان أسلوب المحادثة، أسماء مختصرة - ساشا ، زينيا ، فاليا. في بعض الأحيان يشار إلى بعض الأسماء التي لا يمكن فضحها باسم النظير. لا ينبغي الخلط بينه وبين الأسماء العامة طبيب ، مدرس ، ضابط، والتي يمكن أن تسمي الأشخاص المؤنثين ، لكن الكلمات نفسها تظل ذكورية.

- الأسماء المحددة

الكلمات التي تسمي الأشياء المعدودة والتي يمكن عرضها بشكل منفصل وعرضها للعد. لديهم شكلين من الأرقام ، هما معيار الاسم كجزء من الكلام. ومع ذلك ، فإن مجموعة صغيرة من الأسماء المحددة لها صيغة الجمع فقط. ( تزلج)

الرسوم المتحركة

الرسوم المتحركة / الجمود

القاعدة الرئيسية - في صيغة الجمع V.p. = R.p - متحرك ، V.p. = I.p. - جماد.

يتم تكوين القاعدة لصيغة الجمع ، حيث يتم التعبير عن الفئة النحوية للعدد بشكل أوضح في صيغة الجمع. لمجموعتين من الأسماء المذكر ( طالب ، حراسة) القاعدة تعمل بصيغة المفرد.

في اللغة الروسية ، قد لا تتطابق الرسوم المتحركة المعجمية والنحوية. هناك أيضًا أسماء تعاني من تقلبات في التعبير عن الرسوم المتحركة - اللامبالاة. أرى الدمى - أرى الدمى. هناك أسماء متحركة بمعنى ما وليس بمعنى آخر. النجوم. الشباب- خارج التصنيف النحوي ، حيث لا يوجد جمع.

في قواعد المدرسة يتحدثون عن المذكر والمؤنث والمحايد.

اقترح Zaliznyak جنسًا رابعًا - كلمات مقترنة بصيغة الجمع فقط. ( بوابة ، ساعة). اقترح الحديث عن 7 فئات متطابقة:

1 - م. نيود.

2 - م. واحد.

3) f.r. نيود.

4) أنثى واحد.

5 - راجع Neod.

6 - راجع.

7 - جنس مزدوج.

يتم التعبير عن الجنس في RL بطريقة مورفولوجية ونحوية ومعجمية.

شكلية - التعبير عن المعنى النحوي للجنس عن طريق التصريفات. عادة ما تسمى هذه الطريقة غير متناسقة ، حيث يمكن أن يكون للنهايات المجهولة معنى الجنس المختلف. طاولة ، ابنة

نحوي هو تعبير عن الجنس من خلال شكل كلمة تتفق مع الاسم. بالإضافة إلى الكلمات المتفق عليها ، يمكن أداء هذه الوظيفة بواسطة أشكال المسند في الفعل الماضي أو في شرطي

المعجم الدلالي - يقوم على نسبة المعنى النحوي للجنس والمعنى المعجمي للجنس. هذه الطريقة مناسبة فقط لعدد صغير من الأسماء التي تشير إلى الأشخاص. بالنسبة لهذه الأسماء ، فإن معنى الجنس هو اسم رمزي. لكل شخص آخر ، نحوي.

في بعض الأحيان ، يتم تحديد معنى الجنس من خلال المعنى المعجمي للجنس ، وكذلك في بعض الأحياء الحيوانية.

صيغة المفرد

1) القيمة الرئيسية هي قيمة التفرد ، أي إشارة إلى كائن واحد

2) معنى جماعي عام - يشير الشكل المفرد إلى مجموعة من الأشياء تُفهم على أنها مجموعة. أثناء الجلسة ، يستريح الطالب

3) التوزيع / التوزيع - يشير الشكل المفرد إلى كائن يمتلكه العديد من الأشخاص في نفس الوقت. افتح الكتاب المدرسي لـ ... الصفحة.

جمع

1) القيمة الرئيسية - قيمة مجموعة منفصلة. من 2 إلى كثير.

2) المجموعة الجماعية - تشير صيغة الجمع إلى مجموعة من الأشخاص ، متحدون على أساس ما. عاش لفترة طويلة بين الإنجليز

3) المجموعة الزائدية - تشير إلى الإزالة المتعمدة من تفرد معين ؛ يمكن ملاحظة ذلك في حالتين.

يشير إلى أهمية الموضوع جاء الضيوف إلينا - ابنة

للتعبير عن اللوم ، اللوم لم نذهب إلى الجامعة

4) مجموعة مستمرة - لها معنى المدة ، الطول الخاص ، الشدة. الثلج والجليد في كل مكان

سؤال عن معنى الحالة.

معنى الحالة هو المعنى المرتبط بالتعبير عن معنى الاسم لكلمات أخرى في عبارة أو جملة.

حاليًا ، يتم تمييز أنواع قيم الحالة:

1) المعنى الذاتي

2) قيمة الكائن

3) نهائي

4) ظرفية

5) يسلط بعض العلماء الضوء على القيمة التكميلية / المضافة.

لا يتم تخصيص هذه المعاني لشكل حالة معينة.

1) المعنى الذاتي هو معنى الفاعل الحقيقي ، الناقل لسمة أو دولة. الناس يسيرون في الشارع. الطلاب باردون

2) قيمة الكائن - قيمة علاقة الكائن بالإجراء الذي ينطبق على هذا الكائن. نحن نشرب الشاي

يمكن أن تكون قيمة الكائن أنواع مختلفة:

قيمة الكائن المباشر. كائن حقيقي. لصيد السمك

كائن داخلي. موضوع الكلام والفكر والشعور. تذكر الرحلة.

كائن الوجهة. أنا أعطي محاضرة للطلاب.

كائن الأداة. الغراء مع الغراء

كائن وسيط. أرسل الطرد من خلال الموصل

هناك أنواع أخرى من الأشياء.

3) تحديد القيمة - معنى الأسماء التي تميز الشيء على أساس ما:

التعريف الذاتي فتاة في قبعة. منزل من الطوب.

إسناد الإسناد أخي وسيم

4) المعنى الظرفية - معنى الاسم الذي يميز الإجراءات أو الإشارة من حيث القياس والوقت وما إلى ذلك.

1) مؤقت - مرة أخرى في مايو

2) قيمة المكان - تنزه في الغابة

3) السببية - البكاء على خطأ

4) مشروط - كن حذرا عند الطيران

5) قيمة الهدف - أرسل للطبيب

6) المقاييس والدرجات - مقيد في الحلق

7) الامتيازات - ضد النصيحة ، غادر

8) الصورة وطريقة العمل - يغني باس

5) القيمة التكميلية هي قيمة إكمال الوحدات غير المكتملة بشكل إعلامي في الجملة. كان معروفا باسم المتكلم (كان معروفا- غير مكتمل). كان اسمه فانيا (كان اسمه- غير مكتمل)

هناك عدة عوامل تؤثر على معنى الحالة: هذا هو شكل الاسم نفسه ، ومعناه ، وشكل ومعنى الكلمة التي يرتبط بها الاسم ، ووجود / عدم وجود حرف الجر ، وطبيعة حرف الجر.

صفة

- جزء من الكلام يشير إلى سمة غير إجرائية لموضوع ويعبر عن هذا المعنى في الفئات النحوية للجنس والعدد والحالة بالإضافة إلى فئات درجات المقارنة واكتمال الإيجاز

استمارة درجة المقارنة

يشير إلى درجة أكبر أو أقل لميزة مقارنة بشيء ما.

يمكن أن تكون FSS اصطناعية وتحليلية.

اصطناعي - تم تشكيله بمساعدة ثلاث لاحقات: e ، her ، she ( بصوت أعلى وأكثر بياضًا) منتجة - لها. الشكل البسيط للدرجة المقارنة لا يتشكل من صفة ذات لاحقات sk ، لاحقات تقييم شخصي (ضعيف) ، من صفة مع لاحقات yush ، yush (أحال) ، ل ( ذوي الخبرة) ، من الصفات المركبة ( مسلح منذ فترة طويلة) ، مع عدم وجود البادئة ( صعب). هناك قيود أخرى كذلك.

تحليلي - يتشكل بمساعدة الكلمات المساعدة أكثر فأكثر. في غرام 80 غائب.

قيمة شكل درجات المقارنة.

الدرجة المقارنة (المقارنة) - لها معنيان رئيسيان.

1) سمة متأصلة في موضوع ما بدرجة أكبر أو أقل من موضوع آخر. قطة أذكى من الكلب

2) يتم تقديم علامة لنفس الكائن في حالة ما بدرجة أكبر أو أقل من حالة أخرى. الشتاء أكثر برودة هذا العام

يحتوي الشكل التحليلي على قيود تعليمية أقل.

شكل الدرجة المقارنة البسيطة ، كقاعدة عامة ، هو جزء من المسند. يمكن أن يكون التحليلي مسندًا وتعريفًا.

نماذج التفوق

تقليديًا ، يُعرَّف معنى صيغ التفضيل على أنها الدرجة النهائية لإظهار السمة.

يتكون الشكل الفائق أيضًا بطريقة تركيبية وتحليلية.

بسيط - eysh ، aysh. مركب - معظم ، معظم ، أقل ، الكل (إجمالي) + موالفة. شكل مقارن ( أجمل وأهم).

الشكل الفائق ، له معاني أكثر درجة عاليةيُطلق على مظهر السمة اسم التفضيل

ومع ذلك ، يمكن أن تعني صيغ التفضيل درجة كبيرة فقط. (منشط) اجمل بناء. (ليس أجمل مبنى في المدينة)

لا يعتبر معظم اللغويين المعاصرين أن الصفات لها صيغ التفضيل.

لتشكيل الأشكال التركيبية ، تنطبق نفس القيود المفروضة على تكوين أشكال من الدرجة المقارنة. شكل درجة التفضيل ، الذي تم تشكيله بمساعدة الكلمة الأكثر ، له صفة في تكوينه بدرجة إيجابية. أقصر طريق ، أقرب طريق ، أكثر الخيار الأفضل - استثناء.

العدد

في اللغة ، يمكن نقل فكرة الكمية وسائل مختلفة: الفئة النحوية للعدد بمساعدة الأسماء ( مائة دزينة) ، أيضًا بمساعدة الكلمات الخاصة ، والتي تسمى أرقام.

ما إذا كان الرقم جزءًا من الكلام هو سؤال غامض. في الممارسة المدرسية ، تشمل الأرقام الأرقام الكمية والترتيبية والجماعية والكسرية. في قواعد النحو 80 ، تتضمن الأرقام الأرقام الأساسية والأرقام الجماعية فقط. الصفات الترتيبية هي الصفات ، وتعتبر الصفات الكسرية مزيجًا من الكلمات التي تنتمي إلى أجزاء مختلفة من الكلام. تتضمن الأرقام أيضًا كلمات مثل كثير وقليل. يستثني مفهوم تيخونوف الكثير والقليل ، لكنه يتعلق بالأرقام الكسرية والأرقام الكمية والجماعية. مفهوم بانوف ترتيبي ، والأرقام الأساسية والترتيبية هي أشكال من نفس الكلمة.

مفهوم يميز الأعداد الكمية والترتيبية والجماعية كجزء من الأرقام.

عددي جزء من الكلام يشير إلى عدد الأشياء وترتيبها في العد والتعبير عن هذه المعاني في الفئات النحوية للحالة (باستمرار) وفي الفئات النحوية للجنس والرقم (وليس بالتتابع). كجزء من الأرقام ، يتم تمييز ثلاث فئات معجمية ونحوية:

1) الكمي

2) ترتيبي

3) جماعي

يفرد بعض اللغويين الفرديين الكمي والترتيبي فقط ، ويتم تصنيف المجموعات الجماعية على أنها كمية.

وفقًا للهيكل ، يتم تقسيم جميع الأرقام إلى أرقام بسيطة لها جذر واحد ( أربعون ، خمسة ، خمسة) ، مركب ، له جذور ( خمسون) ومركب يتكون من كلمتين أو أكثر ( خمسة وثلاثون الفا وثلاثون)

الفئات المعجمية النحوية للأعداد الأصلية:

تعني الأرقام الكمية:

1) كمية مجردة ( إلى 8 + 3 سيكون 11)

2) الكمية كدلالة على شيء ( سنتان وخمسة كتب)

3) مكان الكائن عند العد ( منزل ستة)

ميزات القواعد:

لا تتغير أبدًا بالرقم (خارج الفئة النحوية للعدد)

إنها تتغير وفقًا للحالات ، لكن حالة العدد لا تعبر عن المعنى الذاتي أو الموضوعي ، ولكنها تشير فقط ارتباط نحويرقم مع اسم.

لا تتغير حسب الجنس باستثناء الكلمات واحد واحد واحد اثنان اثنان.

الميزات الاصطناعية:

من 1 إلى 4 في الحالة الاسمية والنصب يتم دمجها مع اسم في المفرد

في الحالة الاسمية والنصب ، يحكمون الاسم ( ثلاثة أكواب وخمس طاولات) ، في حالات أخرى يتفقون مع الأسماء

ميزات بعض الأعداد الأصلية:

يعتبر اللغوي واحدًا بشكل مختلف ، وأحيانًا لا يتم تصنيفه على أنه رقم ويسمى صفة ضمنية ، أو صفة عد كمية (قواعد 70) ، يعتقد البعض أن هذا العدد موجود فقط في الأرقام المركبة. يتم تفسير الاختلافات في الرأي من خلال حقيقة أن الكلمة تتصرف بشكل مختلف عن الأرقام الأخرى: فهي تتغير حسب الجنس والعدد ، وتتفق دائمًا مع الاسم. علاوة على ذلك ، بالإضافة إلى المعنى الكمي ، فإن الكلمة الواحدة لها معنى البعض ، منفصل ، إلخ. وهكذا ، فإن الكلمة الواحدة تتصرف كرقم في الحقيقة فقط في الأعداد المركبة. في جميع الحالات الأخرى ، إنها صفة ذاتية.

ألف ، مليون ، مليار في قواعد المدرسة عبارة عن أرقام ، والقواعد النحوية 80 تشير بشكل لا لبس فيه إلى الأسماء ، لأنها تتغير بالأرقام. هناك وجهة نظر من المنطقي وفقًا لها تسمية هذه الكلمات بالأسماء فقط في تلك الحالات عندما لا يذكرون الرقم الدقيق (مليون مشكلة) ، أو يتم استخدامها في صيغة الجمع.

حكم الاستخدام مع حرف الجر لـ:

- اثنان ، واحد ونصف ، ثلاثة ، أربعة ، تسعون ، مائة ، مائتان ، ثلاثمائة ، أربعمائةتستخدم في النموذج حالة النصب، بالتزامن مع الاسمي. أخذوا مائتي روبل.

الباقي لديهم أشكال مختلفة ( أخذ خمسة روبل لكل منهما أو أخذ خمسة روبل لكل منهما)

أودين دائمًا في صيغة الجر ( وزعت قلم رصاص واحد)

الفئة المعجمية النحوية للأرقام الجماعية:

تتشكل من تلك الكمية باستخدام اللواحق o ، j ، ( اثنان ، اثنان) و إيه ، ( الجحيم ، أربعة)

تحدد القاعدة عدد الأرقام الجماعية على التوالي من اثنين إلى عشرة ، ولكن هناك أرقام أخرى. يُعتقد تقليديًا أن معنى الأرقام الجماعية هو تحديد الكمية كمجموع. لكن العديد من اللغويين لا يتفقون مع هذا البيان ويعتقدون أن الأرقام الجماعية لا تختلف في المعنى عن الأرقام الكمية.

ميزات القواعد:

خارج الفئة النحوية للعدد

خارج الفئة النحوية للجنس

الحالة لا تعبر عن المعنى ، لكنها تشير إلى التوافق مع الاسم

الميزات الاصطناعية:

الدمج مع الأسماء: يمكن دمج الأسماء الجماعية مع الأسماء المذكر أو مع كلمات الجنس العام ( صديقان وثلاثة متفرجين) ، ولكن لا يمكن دمجها مع الأسماء المؤنثة.

يمكن دمجها مع الأسماء pluralia tantum ( ساعتان وثلاثة أيام)

الأسماء الجماعية تتحد مع الأسماء الأطفال ، الرجال ، الناس ، الوجوه.

يمكن دمجها مع الأسماء مع معنى عدم البلوغ ( سبعة اطفال)

يمكن دمجه مع الصفات المثبتة ( مريضان)

يمكن دمجها مع الضمائر الشخصية ( هناك ثلاثة منا)

ينسب البعض كلاهما إلى الأعداد الجماعية ، لكن ليس لهما قيمة عددية ، لذلك يُنصح باعتبارهما ضمائر. بالإضافة إلى ذلك ، هذه الكلمات لها قواعد مختلفة للمطابقة مع الأسماء.

الفئة المعجمية النحوية للأعداد الترتيبية:

اتصل بالرقم التسلسلي للعنصر عند العد.

ميزات القواعد:

قد تختلف حسب الحالة والعدد والجنس

أتفق دائما مع الأسماء

انحراف الأرقام:

تصريف ترتيبي كصفات نسبية (نوع الصفة)

البقية ، وفقًا لطبيعة النهايات ، تتميز بـ 6 أنواع من الانحراف:

3) 50, 60, 70, 80

4) 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900

5) 40 ، 90 ، 100 ، واحد ونصف ، مائة ونصف

6) جماعي

ضمير

من ناحية ، يتم استخدامها ككلمات مستقلة ، من ناحية أخرى ، لا تسمي الظواهر والأشياء ، ولكنها تشير إليها فقط. يعتقد العديد من اللغويين أن الضمائر ظهرت قبل الأسماء.

السمات المميزة:

1) تتميز الضمائر بربط نفس الكلمة بمجموعة واسعة من كائنات الواقع المحيط. يمكن أن يعني الاتجاه في كل حالة أشخاصًا مختلفين وأشياء مختلفة.

2) المهام:

غذائي هو مؤشر على حالة فعل الكلام. ربط ما يقال بشروط فعل الكلام والمشتركين فيه. أنا أكتب (المتحدث يكتب) ، أنا المتحدث ، أنت المستمع ، إنه الشخص الثالث.

ضمائر الشخص الأول والثاني تشير إلى المتحدث (أنا ، نحن) أو المستمع (أنت ، أنت). أيضًا الضمائر الإيضاحية التي تشير إلى الشيء الذي يتم توجيه إيماءة المتحدث إليه (هذا ، هذا ، هذا ، هذا ..)

الجناس - ارتباط هذه الرسالة بالرسائل الأخرى. إنها دالة للإشارة إلى شيء معروف. يمكنهم استبدال أسماء الكائنات والإجراءات وحتى الجمل بأكملها في النص. جاء أخي وقال إنه سيغادر. حنهض إيكولاي وغادر. فعلت بيتيا الشيء نفسه. سأكتب له رسائل إذا لزم الأمر.

يؤديها:

الضمائر الشخصية للشخص الثالث

الضمائر البرهانية

قابل للإرجاع (أنفسهم ، بعضهم البعض)

الضمائر النسبية

وظيفة تقييمية عاطفية ― أولغا الخاص بك (في نهاية الرسالة)

الخباثة - وظيفة المحرمات - مائة وواحد سؤال حول "هذا"

تصنيف الضمائر.

1) تقليدي.

- شخصي - الإشارة إلى المشاركين في الكلام الفعل.

- مستردة - نفسي. هذا الضمير ليس له حالة اسمية ، مما يشير إلى أن موضوع الإجراء أو المرسل إليه هو نفس موضوع الإجراء.

- صيغة الملكية - انتماء الكائن إلى الشخص الأول أو الثاني أو الثالث. ( لي ، لك ، له ، لي(ينتمي إلى ما يسمى بالموضوع) له ، هي ، هم- الضمائر الشخصية ذات الوظيفة التملكية

- لافتا (هذا ، هذا ، هذا ، هذا ، هذا) - تخصيص الأشياء أو الميزات المرتبطة بالمشاركين في فعل الكلام أو مساحة الكلام.

- المحددات - الإشارة إلى علامات التعميم ( الجميع ، الجميع ، أي ، الكل) أو مطرح ( نفسه ، معظم)

- استفهام (من ، ماذا ، من ، من ، من)

- نسبي تتطابق مع تلك الاستفهام ، ولكنها تختلف اختلافًا جوهريًا عنها في وظيفتها النحوية ، حيث تعمل ككلمات متحالفة - كسر الصبي مزهرية كانت على الطاولة.

- غير معرف - لا تُلصَق ، تُلحق بعد الإصلاح - شيء ما - إما - - شيء ما - يُلصق شيئًا - يشير إلى شيء غير معروف للمتحدث

- سلبي - لا ولا لا. عدم وجود الأشياء والعلامات والظروف.

التصنيف التقليدي لا يأخذ بعين الاعتبار الضمير. غالبًا ما يتم تمييز هذا الضمير في فئة خاصة تسمى المعاملة بالمثل.

2) التصنيف الوظيفي الدلالي:

الشخصية ، التملك ، الانعكاسية + بعضها البعض ، إفراغية ( هذا ، ذلك ، مثل ، مثل) ، تضخيم مطرح ( نفسه ، معظم) ، استفهام ، نسبي ، غير محدد ، توزيع معمم ( كل ، أي ، كل ، الجميع) ، سلبية.

3) التصنيف النحوي الرسمي:

1) ضمائر الاسم - الإشارة إلى شخص أو كائن ، يتم التعبير عن الحالة بالتسلسل ، والجنس والرقم ليسا متسلسلين (شخصي ، انعكاسي ، بعض الاستفهام ( من ماذا) ، وبعضها سلبي ( لا أحد ، لا شيء) ، وبعضها غير محدد ( شخص ما احد ما)

2) الضمائر الصفات - الإشارة إلى علامة ، والتعبير عن المعنى في الفئات النحوية التابعة للجنس والعدد والحالة. ( لك ، لي ، لك ، لنا ، أي ، بعض)

3) أرقام الضمائر - تشير إلى كمية غير محددة ، خارج الفئة النحوية للعدد ولها نفس ميزات التوافق مع الأسماء. ( كم وكم)

4) ضمائر الظرف - الضمائر الثابتة ( هنا ، هناك ، من هناك ، في مكان ما ، في وقت ما...) يشير بعض اللغويين إلى الأحوال.

ميزات الانحراف

يتميز انحراف الضمائر الشخصية بتغيير جذري في الحالات غير المباشرة. أنا ، أنا ، أنا ، نحن ، نحن.

الضمائر ضمير الغائبعندما يقترن بحرف جر ، يكون لديهم أشكال مع الصوت الأولي n. معه ، معها ، عنهم

لا يحتوي ضمير الذات على شكل اسمي

السمات النحوية للضمائر الأخرى ، أي الصفات والأحوال والأرقام ، تكرر تمامًا ميزات الجزء المقابل من الكلام.

الفعل

يتعارض الفعل في اللغة الروسية مع الأسماء ، حيث يحتوي على مجموعته الخاصة من الفئات النحوية. يشير أيضًا إلى علامة على كائن ، لكن هذه علامة خاصة - علامة كعملية.

الفعل - جزء من الكلام يشير إلى ميزة إجرائية ويعبر عن هذا المعنى في الفئات النحوية من الجانب ، والصوت ، والمزاج ، والوقت ، إلخ. الوظيفة الرئيسية هي المسند.

نموذج الفعل

أيضا أكثر تعقيدا من نموذج التسمية.

3 مجموعات من أشكال الفعل.

1) المصدر - الشكل الأوليفعل ، لكن هذا مشروط جدًا.

2) صيغ مترافقة (تخمينية)

3) الأشكال غير المترافقة (المنسوبة) للمشاركين والمشاركين. لا يشير كل العلماء إلى الفعل.

تتميز كل مجموعة من هذه المجموعات بمجموعة خاصة من الفئات النحوية.

تصريفات الأفعال

عادةً ما يستخدم الاقتران في المواقف التالية:

1) اقتران الفعل - تغيير الفعل بالمعنى الضيق من قبل الأشخاص والأرقام في المضارع البسيط الحالي أو المستقبلي ، بالمعنى الواسع للفعل عن طريق الأزمنة ، والحالات المزاجية ، والأشخاص ، والأرقام ، وما إلى ذلك.

2) يُفهم الاقتران أيضًا على أنه نظام تصريفات الفعل في المضارع البسيط الحالي أو المستقبلي.

اعتمادًا على التصريفات المقدمة ، يمكن تقسيم جميع الأفعال إلى فئتين كبيرتين: الإقتران الأول والثاني.

اقتران الفعل الأول - يحمل

أنا أحمل ، أنت تحمل ، هو ، هي ، تحمل ،

نحن نحمل ، أنت تحمل ، هم يحملون

الفعل التصريف الثاني - يقرر

سوف أقرر ، سوف يقرر ، هو سيقرر

نحن نقرر ، أنت تقرر ، هم من يقررون

بالإضافة إلى التصريفات ، تختلف أفعال الإقتران الأول والثاني عن بعضها البعض في ميزات التناوب: في أفعال التصريف الثاني ، يظهر التناوب فقط في صيغة الشخص الأول المفرد ( حب حب) ، في أفعال التصريف الأول ، يظهر التناوب في أربعة أشكال - ضمير المفرد الثاني والثالث وصيغة الجمع ضمير المخاطب خبز - خبز ، خبز ، خبز).

يختلف الفعلان 1 و 2 من الاقتران عن بعضهما البعض في الجذع الأخير (النهاية) ، بالنسبة لأفعال التصريف الأول ، يمكن أن ينتهي جذع الفعل البسيط الحالي أو المستقبلي في الهسهسة - يقفزان ، في j - يستحمرون ، في يقترن الثابت الثابت - يحملان ، قد تنتهي أفعال التصريف الثاني في هذه الحالة أيضًا بالأشقاء ، في j ، وفي الحرف الساكن الناعم المقترن.

ما هو المطلوب لتحديد الاقتران؟

1) ضع الفعل في صيغة الشخص الثالث. أعداد

2) ننظر إلى ما إذا كانت النهاية صادمة

3) إذا تم التأكيد على النهاية ، فإننا نصرف الفعل في الأشخاص والأرقام

4) إذا كانت النهاية غير مضغوطة ، سنعود إلى صيغة المصدر

5) إذا تم ضرب نهائي صيغة المصدر ، فسيكون الثاني ، إذا لم يتم ضربه ، الأول

6) نتذكر ، أليس هذا استثناء؟ ( الحلاقة ، التمدد ، القيادة ، الإمساك ، التنفس ، الإساءة)

تحتوي اللغة أيضًا على أفعال مقترنة بشكل مختلف - تريد ، أركض ، شرف (شرف ، شرف) ،

تصريفات الفعل

يتميز نظام التصريف اللفظي بتعقيد أكبر مقارنة بانحراف الأسماء. لكل فعل روسي ، من الضروري إثبات انتمائه: أ) إلى فئة التصريف و ب) إلى نوع الاقتران

معيار ماسلوف

يحدث زوج المظهر فقط إذا كان للأفعال نفس المعنى.

سياقات تشخيصية خاصة:

1) لأفعال الكمال. عاد من رحلة عمل ، وصعد الدرج ، وفتح الباب ...

2) للأفعال الناقصة. وصف الأحداث المتكررة. كل عام في هذا الوقت يعود من رحلة عمل ويصعد الدرج ويفتح الباب ...

3) للأفعال الناقصة. السرد التاريخي في الحاضر. عاد أمس من رحلة عمل ، وصعد الدرج ، وفتح الباب ...

وبالتالي ، يمكننا أن نستنتج أن هذه الأزواج من الأفعال هي أزواج فعل طموح ، لأن الأفعال في كل زوج تدل على نفس الحدث. في السياقين الثاني والثالث ، يتم استبعاد استخدام الأفعال التامة ، لذلك يجب على المتحدث استخدام فعل له نفس المعنى ، ولكن في صيغة غير كاملة.

اثنان من الأفعال الجانبية

انظر ، اطرق ، علم وما إلى ذلك. إنها إما مثالية أو غير كاملة ، لكن ليس لديهم أزواج - أفعال غير زوجية. tantum مثالي - شكل مثالي ، تانوم ناقص - شكل غير كامل

من بين الأفعال غير المزاوجة ، هناك أيضًا أفعال من جزأين.

أفعال Bispective - في سياقات مختلفة يمكن أن تكون أفعال مثالية وغير كاملة.

عندما تزوج أليكسي ، غادر على الفور إلى باريس. عندما تزوج أليكسي ، كان هناك 100 ضيف.

يوجد عدد قليل من الأفعال الروسية الأصلية بين أفعال النوعين ( تلغراف ، تمهيد ، دخول المستشفى)

لا يمكن تحديد شكل الأفعال المكونة من جزأين إلا من خلال السياق.

تشكيل النموذج المبني للمجهولفي اللغة الروسية.

يتم تشكيلها بشكل مختلف في الأفعال الكاملة وغير الكاملة.

في الأفعال المثالية ، يتم تشكيل صيغة المبني للمجهول ، كقاعدة عامة ، بمساعدة postfix -sya التكويني.

في الأفعال المثالية ، عادةً ما يتم تشكيل أشكال المبني للمجهول بشكل تحليلي بمساعدة فعل مساعديكون ، في شكل شخصي مناسب ونعت سلبي موجز.

استثناءات: هو كان محبوباالجميع. كان هذا الكتاب سهل القراءة.

يمكن أن تتغير الأفعال المبنية للمجهول في صيغة الزمن والشخص والعدد وما إلى ذلك.

تم بناء المنزل من قبل العمال العام الماضي.

زمن المضارع

صيغة الأفعال الناقصة فقط! لا تحتوي أشكال المضارع على لاحقات خاصة باللغة الروسية ، ونهايات الأفعال مع معنى شخص ورقم معين ( أقول لك أقول) تعمل أيضًا كتعبير رسمي عن معنى المضارع إذا كانت مرتبطة بسيقان من نفس النوع.

يمكن لشكل المضارع أن يعبر عن عدة معان.

القيمة الأولى لهذا النموذج تسمى المضارع الفعلي .

يشير صيغة المضارع في هذه الحالة إلى فعل يتزامن مع لحظة الكلام. أنا أحاضر الآن.

المعنى الرئيسي الثاني لصيغة المضارع هو الحاضر غير ذي صلة . في هذه الحالات ، يشير إلى أن الإجراء لا علاقة له بلحظة الكلام. أنا سباح جيد. لها عدة أنواع فرعية: الحاضر الممتد - لقد أحبها لفترة طويلة؛ مستمر مستمر - موسكو تقف على تلال 7؛ وما إلى ذلك وهلم جرا.

مشارك وجزء ألماني

تحتل مكانة خاصة في النموذج الصرفي للفعل ، لأنها تجمع بين خصائص الفعل وأجزاء أخرى من الكلام - الصفات والظروف ، على التوالي.

على هذا الأساس ، تُشتق المضاعفات أحيانًا من النموذج اللفظي وتُدرج في الصفات ، وتشارك في الظروف (بيشكوفسكي) أو تُعامل كأجزاء مستقلة من الكلام (تيخونوف).

طرف - صيغة "هجينة" من الفعل ، والتي لها سمات الفعل والصفة.

كفعل ، يتجلى الفاعل بسبب فئات الصوت والجانب والتوتر ، والميزات المعجمية والنحوية للانتقال والانعكاسية ، بالإضافة إلى ذلك ، يحتفظ الفاعلون تمامًا بخصائص التحكم في الفعل: أحب الأطفال - يحبون الأطفال ، يديرون مصنعًا - مدير مصنع.

المعنى النحوي

(رسمي) المعنى. معنى يعمل كإضافة إلى المعنى المعجمي للكلمة ويعبر عن علاقات مختلفة (العلاقة بكلمات أخرى في عبارة أو جملة ، فيما يتعلق بزيزفون يقوم بعمل ما أو بأشخاص آخرين ، وعلاقة الحقيقة المبلغ عنها بالواقع والوقت ، موقف المتحدث من المبلغ عنه ، وما إلى ذلك). عادة ما تحتوي الكلمة على عدة معاني نحوية. إذن ، كلمة بلد لها معنى المؤنث ، الحالة الاسمية ، المفرد ؛ تحتوي الكلمة المكتوبة على المعاني النحوية لصيغة الماضي ، المفرد ، المذكر ، التكميلي. تجد المعاني النحوية تعبيرها الصرفي أو النحوي في اللغة. يتم التعبير عنها بشكل أساسي من خلال شكل الكلمة ، والتي تتكون:

أ) التثبيت. كتاب ، كتاب ، كتاب ، إلخ (قيم الحالة) ؛

ب) انعطاف داخلي. اجمع - اجمع (قيم الشكل الناقص والمثالي) ؛

ج) اللكنة. في البيت. (جنس. سقوط المفرد) - في المنزل (سميت بعد السقوط. الجمع) ؛

د) التكميل. خذ - خذ (قيم النموذج). جيد - أفضل (قيم درجة المقارنة) ؛

و) مختلطة (طرق تركيبية وتحليلية). إلى المنزل (يتم التعبير عن معنى حالة الحالة بحرف الجر وصيغة الحالة).

مرجع القاموس مصطلحات لغوية. إد. الثاني. - م: التنوير. روزنتال دي إي ، تلينكوفا م.. 1976 .

شاهد ما هو "المعنى النحوي" في القواميس الأخرى:

المعنى النحوي هو المعنى الذي يعبر عنه الصرف التصريف (مؤشر نحوي). الفرق بين المعاني المعجمية والنحوية (كل من هذه القواعد ليست مطلقة ولها أمثلة معاكسة): القواعد ... ... ويكيبيديا

المعنى النحوي- أحد الجانبين الرئيسيين للوحدة النحوية ، جنبًا إلى جنب مع شكل نحوي. المعنى النحوي يصاحب الكلمة ويحدد مسبقًا حدود استخدامها النحوي (الكتاب له المعنى النحوي لاسم الاسم) ... ...

المعنى النحوي- المعنى النحوي هو معنى لغوي معمم وتجريدي متأصل في عدد من الكلمات ، وأشكال الكلمات ، والتركيبات النحوية وإيجاد تعبيرها العادي (القياسي) في اللغة. في مجال علم التشكل ، هذا القيم المشتركةالكلمات كأجزاء

المعنى النحوي- معنى الانتماء الرسمي للكلمة ، أي معنى العلاقة ، معبرًا عنه ليس بكلمة منفصلة ، ولكن بواسطة عناصر غير مستقلة ، إضافية فيما يتعلق بالجزء الرئيسي (المهم) من الكلمة ... قاموس الترجمة التوضيحية

المعنى النحوي مقابل المعنى المعجمي- 1) ج. هو معنى لغوي ، لأن يحتوي على معلومات حول العلاقات والصلات بين الوحدات اللغوية ، بغض النظر عن وجود هذه العلاقات في الواقع خارج اللغة ؛ L.z. يتعلق وحدة اللغةمع غير لغوي ... ... قاموس المصطلحات اللغوية T.V. مهرا

هذا المصطلح له معاني أخرى ، انظر المعنى (المعاني). المعنى هو رابط ترابطي بين العلامة وموضوع التعيين. الكلمات تميز المعنى المعجمي ، ارتباط الغلاف الصوتي للكلمة بما يقابلها ... ... ويكيبيديا

المعنى الوارد في الكلمة ، المحتوى المرتبط بالمفهوم باعتباره انعكاسًا في ذهن الأشياء وظواهر العالم الموضوعي. يتم تضمين المعنى في بنية الكلمة كمحتواها ( داخل) ، فيما يتعلق بالصوت ... ... قاموس المصطلحات اللغوية

هذا المصطلح له معاني أخرى ، انظر الرقم (المعاني). الرقم (في النحو) هو فئة نحوية تعبر عن خاصية كمية لشيء ما. ربما يكون التقسيم إلى المفرد والجمع ...... ويكيبيديا

معنى كلمة- معنى الكلمة ، انظر المعنى النحوي ، المعنى المعجمي للكلمة ... لغوي قاموس موسوعي

- (المعنى الاشتقاقي) أحد المفاهيم الأساسية لتكوين الكلمات ؛ نوع خاص من الكلمات التي تعني أن الكلمة المشتقة فقط يمكن أن تكون لها. يتم التعبير عن معنى بناء الكلمات باستخدام صيغة بناء الكلمات و ... ... ويكيبيديا

كتب

• فريدريك نيتشه. أعمال مختارة في كتابين (مجموعة من كتابين) ، فريدريك نيتشه. عزيزي القارئ ، نلفت انتباهك إلى كتابين من أعمال مختارة للفيلسوف والشاعر والموسيقي الألماني العظيم فريدريك نيتشه. أود أن أشير على الفور إلى أن بناء الجملة بأكمله ...