Hodiny s logopédom znie sh. Zahrievanie jazyka a pier. Nesprávne správanie dospelých

V niektorých prípadoch deti tieto zvuky jednoducho preskočia, zatiaľ čo v iných ich nahradia zvukmi „T“ alebo „C“.

Existuje niekoľko spôsobov, ako opraviť tieto poruchy reči u vášho syna alebo dcéry, a preto ich absolútne nie je potrebné užívať dlhodobá liečba u logopéda. V tomto článku vám prezradíme, ako pomocou jednoduchých cvičení naučiť svoje dieťa povedať „F“ a „Sh“.

Ako naučiť dieťa správne vysloviť písmeno „Sh“?

Každý deň robte s dieťaťom nasledujúce jednoduché cvičenia:

"Pohár". Dieťa by malo položiť jazyk na spodnú peru a mierne zdvihnúť jej okraje a špičku. Mal by sa teda získať akýsi pohár. Potom by ste mali uvoľniť svaly tváre a zopakovať cvičenie znova. Je potrebné to urobiť čo najrýchlejšie a aspoň 30-krát za sebou.
"Chatterbox". Na vykonanie tohto cvičenia je tiež potrebné zložiť jazyk vo forme pohára a rýchlo ho spustiť a zdvihnúť a držať ho v tejto polohe.
"palacinka". Roztiahnite jazyk na spodnú peru, podržte ho asi 10 sekúnd a vložte jazyk do úst. Toto opakujte 20-krát.
"Kôň". Kliknite na jazyk a znázornite, ako kôň skáče.

Ako naučiť dieťa povedať zvuk „Sh“ z iných zvukov?

Stačí len naučiť dieťa správne vyslovovať syčivé zvuky, najmä „Sh“ a „F“, ak už s istotou hovorí zvuk „T“. Požiadajte dieťa, aby povedalo „Ssss“ a robte to tak dlho, ako je to možné. Hneď ako budete počuť normálnu výslovnosť, vyzvite dieťa, aby si skrylo jazyk za zuby. Takto dostane zvuk „sh“. Výsledok môžete opraviť, ak požiadate dieťa, aby syčalo ako had tak často, ako je to možné.

Je mimoriadne zriedkavé, že nastane situácia, keď dieťa s istotou povie zvuk „R“, ale stratí písmeno „Sh“. Požiadajte dieťa, aby zašepkalo zvuk „R“, takže dostane dlho očakávaný syčivý zvuk.

Kopírovanie informácií je povolené len s priamym a indexovaným odkazom na zdroj

Ako naučiť dieťa vyslovovať písmeno "Sh". Lekcia 1

Lekcia je určená rodičom, ktorí by chceli naučiť svoje dieťa vyslovovať písmeno „sh“. Lekcia je vhodná pre deti vo veku 4-6 rokov, ktoré hlásku „sh“ v reči úplne vynechajú, prípadne ju nahradia hláskami „s“ alebo „t“. A aj pre deti s rečou veková norma alebo s takzvanou fyziologickou dysláliou.

Zvyčajne každé dieťa vyslovuje zvuk „sh“ takto: pery sú zaoblené, zuby sú otvorené vo vzdialenosti 4-6 milimetrov, široký okraj jazyka je zdvihnutý na začiatok tvrdého podnebia, zatiaľ čo bočné okraje jazyka sú mierne pritlačené k bočným zubom a prúd vzduchu prechádza stredom jazyka.

Ak vaše dieťa vie povedať zvuk „t“, môžete mu dať zvuk „sh“. Požiadajte dieťa, aby povedalo písmeno „t“ a potom mu vysvetlite, že pre nový zvuk budete musieť zdvihnúť jazyk do horného podnebia. Nechajte dieťa natiahnuť písmeno „t“ tak dlho, ako je to možné, potom sa s druhým zvukom objaví neurčité šušťanie alebo pískanie „pšššt“. Potom musí byť jazyk skrytý v ústach bez prerušenia zvuku. Nehovorte bábätku, že sa naučilo vyslovovať písmeno „sh“, ale povedzte mu, že teraz môže syčať ako had.

Požiadajte ho, aby znova zasyčal ako had, v tomto momente rukou chyťte dieťa za kútiky pier a posuňte ich trochu dopredu. Mali by ste dostať skutočný zvuk „sh“, po ktorom musíte prejsť na automatizáciu nového zvuku v slabikách „sho“ a „shu“. Ak počas vytvárania zvuku „w“ dieťa náhle dostane zvuk „p“, potom je lepšie dať tento zvuk. Pretože v budúcnosti z písmena "r" môžete dať písmeno "w". Ak dieťa vie povedať hlásku „r“, nechajte ho povedať s otvor ústa a potom tento zvuk vyslovte šeptom. Potom budete počuť dlho očakávané písmeno "sh".

2 komentáre „Ako naučiť dieťa vyslovovať písmeno „Sh“. Lekcia 1"

Povedzte mi, prosím, ak dieťa počas rozhovoru zje prvé písmeno, ako môžem opraviť jeho reč. Ďakujem!

Ako naučiť dieťa povedať písmeno „Sh“ bez zapojenia špecialistov

Veľmi častá je situácia, keď deti zle vyslovujú alebo niektoré písmená abecedy nevyslovujú vôbec. Písmeno „Sh“ je jedným z najťažších na výslovnosť. A to sa týka takmer všetkého syčania.

Ak sa neustále venujete výslovnosti dieťaťa, veľmi rýchlo sa naučí vyslovovať písmeno „Sh“ bez zapojenia logopéda. V tomto článku sa pozrieme na hlavné príčiny problému, ako aj na študijné cvičenia, ktoré vám v budúcnosti veľmi pomôžu.

Ak si všimnete, že vaše dieťa nevyslovuje dobre toto písmeno, potom je vhodné nechať sa vyšetriť u logopéda. Možno je problém nesprávnej výslovnosti spôsobený poruchou sluchu. V tomto prípade je potrebná pomoc špecialistov.

Kontrola úrovne výslovnosti "Sh" u dieťaťa

Pred vykonaním tried korekcie zvuku je potrebné skontrolovať, či vôbec nie je problém. Porušenie výslovnosti syčanie sa môže vyskytnúť vo forme sigmatizmu (ide o poruchu výslovnosti samotného zvuku) alebo parasigmatizmu (jeho úplné nahradenie iným). Posledný prípad je celkom bežný. Napríklad dieťa namiesto slova „klobúčik“ povie „apka“ atď.

Výslovnosť zvuku "SH" môže byť niekoľkých typov:

Medzizubné. V tomto prípade začne šuchotať a pri vyslovovaní si dieťa strčí jazyk medzi zuby;
Nosový sigmatizmus. Dieťa povie do nosa písmeno „Sh“, čo má za následok zvláštny akustický efekt;
Bočná sigma. Zvuk má výrazný squelching tón;
Zubný parasigmatizmus. V tomto prípade dieťa pri vyslovovaní položí jazyk na zuby, vďaka čomu sa výsledok stáva skôr ako „T“;
Parasigmatizmus labiozubov. V tomto prípade je „SH“ nahradené zvukom „F“. Tento jav sa často pozoruje pri maloklúzii;
Pískací parasigmatizmus. Dieťa vyslovuje pískanie „S“ namiesto „Sh“.

Ako skontrolovať výslovnosť písmena "Sh" bez logopéda

Logopédi používajú na identifikáciu problému a jeho úrovne rozsiahly vyšetrovací postup. Ale môžete sami skontrolovať reč dieťaťa. Výslovnosť sa kontroluje izolovane, v slabikách, slovách, slovných spojeniach a vetách, t.j. stále viac.

Kontrola výslovnosti izolovaného zvuku sa vykonáva opakovaním rôznych zvukov dieťaťa po mame alebo otcovi. Výslovnosť v slabikách sa kontroluje podobným spôsobom. Pre komplexnejšie posúdenie je potrebné, aby písmeno „Ш“ bolo v rôznych polohách (ША, ОШ, WUSHU, OSHO atď.)

Je dôležité zvážiť, že problém môže byť s výslovnosťou iného syčania. Preto, ak sa rozhodnete naučiť svoje dieťa povedať písmeno „Sh“, mali by ste byť pripravení na to, že bude potrebné opraviť ďalšie zvuky.

Na kontrolu výslovnosti "Sh" v slovách je vhodné pripraviť alebo zakúpiť karty s obrázkami. Tým sa postup zmení na zábavnú hru. Logopedické slová s písmenom „Sh“ sú vybrané tak, aby zvuk, ktorý potrebujete, bol v rôznych polohách. Pri výbere viet a slovných spojení treba uprednostniť tie, v ktorých sa vyskytuje na rôznych miestach.

Prečo sú problémy s výslovnosťou písmena "Sh" syčanie

Existuje niekoľko hlavných príčin nesprávnej výslovnosti:

Fyziológia, t.j. maloklúzia, príliš veľký jazyk, vysoké podnebie atď.;
Dieťa používa cumlík dlhodobo. V tomto prípade je uhryznutie pokazené, kvôli čomu trpí veľa zvukov, najmä syčanie a pískanie;
"Shusyukane" s dieťaťom. Dieťa napodobňuje starších, skresľuje reč;
Porucha reči u dospelých. Dieťa môže kopírovať reč rodičov, ak hovoria nesprávne;
Prehnané nároky rodičov. Rodičia často vyžadujú príliš veľa bez toho, aby ukázali správnu artikuláciu;
Zaostávanie vo vývoji. Ak myslenie, pamäť a pozornosť nie sú úplne formované, utrpí aj vývoj reči;
Porucha sluchu alebo dieťa nerozoznáva zvuky podľa ucha.

Iba špecialista môže určiť presnú príčinu problému. Preto, ak ste už dlho nedokázali naučiť svoje dieťa vyslovovať písmeno „Sh“, mali by ste kontaktovať špecialistu.

Trénujeme správnu výslovnosť písmena „Sh“

Predtým, ako pristúpite priamo k cvičeniam na nastavenie "Sh", je potrebné vykonať artikulačnú gymnastiku, ktorá pomáha zvyšovať pohyblivosť rečových orgánov.

Natiahnutie jazyka

Na zahriatie jazyka môžete použiť nasledujúce cvičenia:

"palacinka". Dieťa by malo priložiť sploštený jazyk na spodnú peru a držať na nej aspoň 10 sekúnd;
"Pohár". Je potrebné roztiahnuť jazyk na spodnú peru, zdvihnúť jej okraje a špičku. V dôsledku toho sa vytvorí akýsi pohár;
"Chatterbox". Podobne ako v predchádzajúcom cvičení, ale zároveň jazyk-pohár stúpa a klesá;
"Kôň". Jeden z najobľúbenejších cvikov pre dieťa, pretože musí klikať jazykom a vydávať zvuk podobný klepotu konských kopýt.

Aby sa „študent“ nenudil, doplňte cvičenia vtipnými príbehmi. Vhodné je aj cvičenie pred zrkadlom.

1) Čo je užitočné materské mlieko z čoho pozostáva a prečo je pre vaše bábätko taký potrebný.

2) Oplatí sa jesť mango počas tehotenstva, prečítajte si tu.

Natiahneme pery

Nasledujúce cvičenia sú vhodné na zahriatie pier:

"Proboscis slon". Dieťa by malo striedavo vytvárať širokú „rúru“ (pery sú v polohe na vyslovovanie písmena O) a potom úzke (pery sú v polohe na vyslovovanie písmena U);
Striedanie úzkej „rúrky“ a úsmevu. Uistite sa, že úsmev je široký;
"Údiv". Zároveň pery dieťaťa zaujmú pozíciu, ako pri zvuku O.

Hlavné metódy nastavenia zvuku "Sh"

Kurzy rečovej terapie pre písmeno "Sh" začínajú vývojom výslovnosti izolovaného zvuku. Jeden z najviac efektívnymi spôsobmi- toto je nastavenie zvuku z iných zvukov.

Ak dieťa dobre vyslovuje hlásku "T", potom je to jedna z najviac jednoduchými spôsobmi. Na to musí dieťa vysloviť „Ts-s-s“, kým nedosiahnete normálnu výslovnosť. Potom ho požiadajte, aby urobil rovnaký postup, ale "skryl" jazyk za zubami. Výsledkom je zvuk „sh“.

Ak máte pochybnosti, môžete to urobiť sami. Na fixáciu je vhodné cvičenie „syčící had“. Pre spestrenie si tento zvuk spojte so zvukom vypusteného balóna alebo so syčaním mačky.

Predtým sme sa pozreli na to, ako naučiť dieťa povedať písmeno „R“. Ak ste v tom úspešní, môžete použiť tento zvuk. Dieťa často vyslovuje zvuk „P“ dokonale, ale s „Sh“ je to ťažké. Požiadajte ho teda, aby zašepkal „R“. Výsledok vás prekvapí.

Tiež výroba "Sh" sa môže uskutočniť na základe zvuku "S". Požiadajte dieťa, aby to vyslovilo, dvíhaním okraja jazyka lyžičkou, kým sa nevytvorí potrebná medzera medzi jazykom a podnebím.

Ak ste dosiahli požadovaný výsledok, nechajte dieťa, aby sa o to pokúsilo samo. Zároveň nezabudnite, že jazyk je mierne zdvihnutý. Ak nie, vráťte sa k triku s lyžičkou.

Keď je izolovaný zvuk opravený, môžete prejsť na slová a vety s "Sh" v rôznych polohách. Na to sú vhodné rôzne jazykolamy s písmenom „Sh“ alebo rôzne logopedické slovíčka. Je dôležité konsolidovať výsledky. Najjednoduchším spôsobom je zaviesť „Sh“ do bežnej reči tak často, ako je to možné.

1) Mám jesť hrozienka počas tehotenstva? Podrobne analyzujeme všetky nuansy tohto problému.

2) Aké sú nebezpečenstvo červov počas tehotenstva a ako sa ich zbaviť, hovoríme v tomto článku.

Syčanie u detí vždy spôsobuje ťažkosti. A zvuk "Sh" je jedným z najťažších. Odporúčania uvedené v tomto článku vám pomôžu identifikovať problém čo najskôr a zbaviť sa ho. Stačí vynaložiť trochu úsilia a vaše dieťa bude v budúcnosti ľahšie komunikovať.

Stáva sa to v 4 prípadoch z 10 - dieťa nevyslovuje niektoré písmená ruskej abecedy. Ako byť v takejto situácii? Tento článok ponúka užitočná informácia a dobrá rada naučiť sa výslovnosť tohto písmena. Koniec koncov, zvuk "sh" je pre deti ťažký.

Kontrola úrovne výslovnosti zvuku "sh"

Na začiatok stojí za to skontrolovať úroveň zručností vášho dieťaťa: možno v tom nie je žiadny problém. Porušenia sú dvojakého druhu: keď dieťa vysloví konkrétnu hlásku zle a keď ju nahradí úplne inou z dôvodu úplnej neschopnosti vysloviť. Posledná možnosť v praxi logopédov je bežnejšia. Napríklad dieťa povie „parochňa“ namiesto „balón“.

Tento problém so zvukom "sh" je rozdelený do niekoľkých typov:

Sigmatizmus

Nosák: bábätko vyslovuje písmenko trochu „do nosa“, čo môže vyvolať akustický efekt.
Lateral: písmeno sa vyslovuje squelch.

Parasigmatizmus

Ozubený: jazyk sa opiera o zuby a zasahuje do prirodzeného zvuku. Zároveň je „t“ počuť viac ako „sh“.
Labio-dentálne: to isté, len odchýlka môže byť niekedy spojená s maloklúziou u dieťaťa. Zaznie zvuk „f“. Určite by ste mali navštíviť ortodontistu.
Pískanie: výslovnosť „s“ s píšťalkou pri pokuse o výslovnosť: „sh“.

medzizubný problém

V tomto prípade si dieťa strčí jazyk medzi zuby a nedá sa vôbec vysloviť. Spolu s tým zaznie piskot.

Kontrola výslovnosti bez pomoci logopéda

Ak chcete skontrolovať výslovnosť svojho dieťaťa bez logopéda, postupujte podľa schémy: všeobecná kontrola, zvuková kontrola izolovane a v samostatných slabikách so znejúcimi a neznenými spoluhláskami.

Začnite všeobecnou kontrolou. Nechajte svoje dieťa, aby sa pokúsilo povedať niekoľko jednoduché vety, ktorý bude obsahovať slová so zvukom „sh“. Ďalej prejdeme k jednotlivým slovám: klobúk, šál, okraj, lopta, Máša, Saša, dobre, myška ...
Zvládlo to vaše dieťa? Ak áno, tak je to veľmi dobré znamenie. Ďalej by ste mali venovať pozornosť slabikám: WUSHU, OSHO, SHA, OSH atď. To vám umožní presne určiť, či vaše dieťa dostáva výslovnosť a kde je potrebná úprava.

Niekedy sa pri tejto metóde kontroly vyskytujú problémy s inými syčivými spoluhláskami. Preto berte proces so všetkou zodpovednosťou a pridajte rôzne zvukové kombinácie zvukov.

Na testovanie a tréning (ak je to potrebné) si môžete pripraviť sadu kariet s obrázkami a zvukmi: pre dieťa to bude príjemná hra. Takéto zbierky sa dajú ľahko nájsť aj v bežných kníhkupectvách. V nich sú všetky slabiky a slová vyberané špeciálnym spôsobom s maximálnou rozmanitosťou polôh potrebných zvukov.

Možné príčiny zlej výslovnosti

Skreslenie reči v komunikácii s dieťaťom: môže jednoducho napodobňovať dospelý spôsob komunikácie.
Nesprávny skus: niekedy zmizne s výskytom molárov a niekedy je potrebná pomoc detského ortodontistu.
Príliš dlhé používanie cumlíka v dojčenskom veku. Syčavé a pískavé zvuky trpia.
Určité oneskorenie vo vývoji.
Bábätko nepozná zvuky podľa ucha.
hyperaktívne dieťa. Naučiť takéto dieťa správne rozprávať slová bude vyžadovať veľa úsilia.

Ak sa už dlho, no neúspešne, snažíte naučiť bábätko správne vyslovovať „sh“, kontaktujte logopéda. Mnohé škôlky ich spravidla zamestnávajú na niekoľko hodín týždenne. V krátkom čase bude schopný kompetentne predniesť prejav.

Cvičenie pred začiatkom vyučovania

Pred začatím tried s dieťaťom nezabudnite urobiť cvičenia pre ústna dutina. Bude pozostávať z niekoľkých jednoduchých cvičení.

Jazyk položíme na spodnú peru a v tejto polohe ju držíme 15 sekúnd.
Z jazyka vytvoríme pohár a v tejto polohe ho držíme 10 sekúnd. Relaxujeme. Opäť držíme. to efektívne cvičenie trénovať svaly jazyka.
Spúšťame a dvíhame "pohár". Cvik robíme plynulo, neponáhľame sa.
Klikneme jazykom. Pomaly „naťahujte“ proces.

Postavte dieťa pred zrkadlo: bude pre neho veľmi zábavné stavať tváre a bude sa viac snažiť. Tento proces môžete tiež zriediť zaujímavými vtipnými príbehmi.

Dodatočné zahrievanie pier

Hlásky „o“ a „y“ vyslovujeme striedavo s maximálnym využitím gest pier. Potom ich vložíme do trubice, potom ich otočíme do veľkého kruhu.
Striedame "rúru" a úsmev. Snažte sa, aby bol úsmev čo najširší a „rúrka“ úzka.

Cvičenia na nastavenie zvuku "sh"

Precvičujeme nasledujúci zoznam cvičení na výslovnosť:

"Pohyblivý pohár" Vytvoríme pohár s jazykom a začneme ho pohybovať. Potom zdvihneme okraje, potom ho spustíme do spodnej časti úst.
"Voľný let". Urobíme "pohár" a vyberieme z úst. Berieme malý kúsok vatu a priložte ju na nos dieťaťa. Pri výdychu bude vzduch odpudzovaný od steny „pohára“ a stúpa hore a rúno odletí. Veľmi zábavné a efektívne cvičenie na prevenciu chripnutia.
"Loď na mori". Zdvíhame a spúšťame „pohár“ s oneskorením sekundy.

Všetky cvičenia sa vykonávajú pred zrkadlom a sprevádza ich toľko vtipných príbehov, koľko vás napadne.

Ak vaše dieťa už vie, ako vyslovovať zvuky „t“, „p“, „s“

Ak dieťa vie dobre povedať „t“, začneme s touto metódou. Požiadajte ho, aby povedal „pššt“, ako zvyčajne, keď žiadame o ticho. Opakujte časy. Teraz ich požiadajte, aby urobili to isté, ale len so zatvorenými ústami. Možno prvýkrát dostanete dlho očakávané „sh“.

Ak sa chcete skonsolidovať, požiadajte dieťa, aby ešte pár dní syčalo ako had alebo mačka.

Niekedy dieťa robí skvelú prácu so zvukom "r". Požiadajte ho, aby zasyčal. Mnohým stačí toto jednoduché cvičenie na to, aby sa naučili vyslovovať „sh“.

Keď sa zvuk ustáli, prejdite na slovné cvičenia. Ďalej by ste určite mali zahrnúť jazykolamy s písmenom „sha“ a logopedické slová, ako aj slová, ktoré začínajú na toto písmeno. Čím častejšie to budete robiť, tým rýchlejšie sa správna reč dieťatka zoznámi.

Konsolidácia výsledku

V budúcnosti dbajte na to, aby dieťaťu písmenká nechýbali a vždy ich vyslovovalo zreteľne. Neponáhľaj sa: nechaj prvý je lepšíčas hovorí pokojne a správne. Opýtajte sa ho na otázky podľa typu: krásna - krásna. Ako sa povie "krásne"? A tak ďalej. Nepreťažujte dieťa; je lepšie natiahnuť proces na niekoľko dní alebo týždňov.

Ako naučiť dieťa povedať písmeno "Sh"

Ach, tie syčanie alebo ako naučiť dieťa povedať "Sh"

Všetci sme sa v určitom okamihu naučili hovoriť. Niekomu to vyšlo akosi hneď, niekto dlho mlčal alebo skomolil písmená a niekoho vozili aj k lekárom. Ale to už bolo dávno a, samozrejme, zabudnuté. A teraz máte svoje dieťa. Zdá sa, že všetko je v poriadku, ale nepridáva sa to k syčeniu. Najťažšie písmená z tejto skupiny sú "Ш" a "Ж". Ako naučiť bábätko syčať bez návštevy logopéda? Existuje niekoľko metód a cvičení, ktoré nepochybne pomôžu v tejto neľahkej úlohe.

Ako naučiť dieťa povedať písmeno Sh Cvičenia

Aby ste naučili dieťa povedať písmeno „Sh“, môžete použiť nasledujúce cvičenia:

"Pohár". Jazyk sa na spodnej pere splošťuje, okraje a špička sa dvíhajú. Z jazyka vysvitne akési zdanie pohára.
"Zameranie". Pohár vyčnieva z úst. Vata je umiestnená na špičke nosa dieťaťa. Prudký výdych vzduchu v pohári ísť do vaty, od tlaku odletí. Deťom sa toto cvičenie veľmi páči, pretože je veľmi zábavné robiť grimasy a robiť takéto „triky“.
"palacinka". Roztiahnutý jazyk je na spodnej pere aspoň 10 sekúnd.
"Chatterbox". Zdvihnite a spustite misku na jazyk.
"Kôň". Kliknite jazykom a napodobňujte klepot konských kopýt.

Všetky cvičenia sú sprevádzané vtipnými príbehmi, ktoré vás napadnú, a samozrejme pred zrkadlom.

Metódy nastavenia zvuku "Sh" z iných zvukov

Ak dieťa dobre povie hlásku „T“. Toto je jedna z najviac jednoduché možnosti. Nechajte svoje dieťa hovoriť „Psst“ tak dlho, ako je to možné. Po vypočutí normálnej výslovnosti požiadajte dieťa, aby trochu „skrylo“ jazyk za zuby. Dostanete zvuk Sh. Skôr ako to vyskúšate na dieťati, vyskúšajte to sami. Ak dieťa uspelo, posilňujte zručnosť cvičením „syčanie hada“ (syčanie ako had), kým sa dieťa nenaučí správnu výslovnosť.

Ak dieťa dobre hovorí hlásku „R“. Áno, aj to sa stáva. Nech je zvuk P vytvorený takmer ako posledný, stáva sa, že aj vo veku troch rokov je jeho výslovnosť vynikajúca, ale dieťa nehovorí písmeno „Sh“. Požiadajte teda dieťa, aby zašepkalo „R“. Získajte dlho očakávané "Sh".

Ak dieťa dobre povie „C“. Vezmite lyžičku alebo tyčinku zmrzliny. Požiadajte, aby ste povedali „S“. Jemne zdvihnite okraj jazyka pomocou držiaka lyžice, aby sa medzi podnebím a jazykom vytvorila požadovaná medzera. Počuli ste „sh“? Výborne. Skúste to znova bez lyžice a pripomeňte dieťaťu, aby držalo jazyk hore. Neúspech? Nebojte sa, experiment s lyžičkou opakujte, kým to bábätko nepochopí. Aby ste sa neunavili „hadom“, môžete zmeniť obrázok a spojiť tento zvuk so zostupom balóna alebo lopty, hlukom stromov vo vetre, syčaním mačky, šušťaním listov.

Keď si osvojíte správnu výslovnosť, prejdite na slová začínajúce na „Sh“ alebo obsahujúce „Sh“.

Niektorí logopédi zaraďujú do svojich tried detské riekanky, texty a jazykolamy.

Sha-Sha-Sha Kráčame pomaly

Sho-Sho-Sho Chôdza dobre

Shu-Shu-Shu Šatka kravata baby

Ona-ona-ona slávna šatka na bábätku

Shi-Shi-Shi

Pri rozprávaní sa snažte, aby dieťa čo najčastejšie používalo slová so zložitými hláskami, nedovoľte nahrádzať tieto slová synonymami, ale radšej ich povzbudzujte, aby ich používalo. Napríklad: "Ako hovoríš najsilnejší?" - "Najsilnejší". "A slabý?" - "Najslabší" a tak ďalej.

Na základe uvedených príkladov si môžete vymyslieť svoje vlastné minitriedy a cvičenia, hlavnou vecou je skutočne pomôcť vášmu dieťaťu zvládnuť taký zložitý zvuk a pochopiť, ako správne vysloviť písmeno „Sh“. Úspech v štúdiu!

Ak dieťa nevyslovuje písmeno Sh a Zh

Čo robiť, ak dieťa nevyslovuje syčivé - Sh a Zh. O tom, ako naučiť dieťa správne vyslovovať písmená Ш a Zh, sme sa dočítali v jednom z vydaní "Rodina a škola":

Hlásky „sh“ a „g“ majú zložitú artikuláciu, preto sa ich deti učia pomerne neskoro a často až na konci predškolského veku vyslovujú nesprávne alebo nejasne. Existuje veľa možností pre nesprávnu výslovnosť týchto zvukov: sú buď úplne vynechané, alebo vyslovované nezreteľne, alebo nahradené inými (najčastejšie „s“ a „z“). Bez toho, aby sme sa zaoberali príčinami týchto skreslení, krátko povieme, ako naučiť dieťa správne vyslovovať „sh“ a „zh“.

Ako naučiť dieťa vyslovovať zvuk Sh

Normálna poloha orgánov reči pri vyslovovaní "sh" je nasledovná: ústa sú otvorené, pery sú mierne zaoblené a vyčnievajúce, posunuté dopredu (tvoria "náustok"). Zuby sú trochu blízko (vzdialenosť medzi nimi je 1-2 milimetre). Široká špička jazyka je zdvihnutá k prednej časti podnebia, ale nedotýka sa ho; v tomto prípade sa vytvorí úzka medzera, do ktorej smeruje vydychovaný silný prúd vzduchu. Bočné okraje jazyka sú zdvihnuté, tesne pritlačené k horným stoličkám. Zadná časť jazyka je znížená (polohu jazyka ako celku možno porovnať s lopatou, šálkou, naberačkou).

Na rozdiel od neznělého „sh“ sa hlasivky podieľajú na vyslovovaní zneného „zh“. Vydychovaný prúd a napätie jazyka je pri tomto zvuku slabšie ako pri „w“. Špička jazyka sa pod pôsobením prúdu vzduchu trochu chveje, vibruje. Pred začatím vyučovania je potrebné skontrolovať, či je fonematický sluch bábätka dostatočne vyvinutý, teda či dokáže rozlíšiť syčivé zvuky od iných, podobných zvukov (práve nedostatok takejto schopnosti sa často ukazuje ako príčina rôzne poruchy reči). Na testovanie a trénovanie fonematického sluchu je užitočné vyzvať dieťa, aby vymýšľalo slová s príslušnými zvukmi, vybralo obrázky, ktorých názvy tieto zvuky obsahujú, a analyzovali s dieťaťom význam slov, ktoré sa líšia v jednom zvuku (napr. : Medveď - miska, Máša - maska, strecha - potkan, jesť - uhryznúť atď.). Takéto cvičenia pripravia správnu výslovnosť zvukov.

Ak jazyk dieťaťa nie je dostatočne pohyblivý, pomalý, potom sú potrebné špeciálne vybrané prípravné cvičenia. Tu sú niektoré z nich:

vyčnievať široko roztiahnutý jazyk so zakrivenou špičkou a zvýšenými bočnými okrajmi,
zdvihnúť a spustiť rýľovitý vyčnievajúci jazyk k horným a dolným zubom, k horným a dolným perám atď.

Je užitočné, aby dieťa nevykonávalo len určité pohyby jazykom, ale aj určitý čas zastávalo určité artikulačné polohy. Dieťa by malo robiť všetky cvičenia pred zrkadlom, aby mohlo ovládať polohu jazyka, zubov, pier.

Po týchto prípravných cvičeniach môžete prejsť k hlavným:

Najprv sa môžete pokúsiť napodobniť správnu výslovnosť „sh“ a „g“ u dieťaťa. Slová s týmito zvukmi niekoľkokrát jasne vyslovíte, hlasom zdôrazníte zvuk „sh“ a „g“ a vyzvete dieťa, aby to okamžite zopakovalo. Niekedy to stačí na to, aby dieťa začalo správne vyslovovať.
Ak to nevyšlo, môžete použiť špeciálne techniky na nastavenie zvuku „sh“. Dieťa by malo vyplaziť jazyk, dať ho do „polohy“ a potom ho pomaly stiahnuť. Keď sa takáto artikulácia skombinuje so silným výdychom, zaznie „sh“.
Správny zvuk „sh“ dosiahnete zo zvuku „s“. Aby ste to dosiahli, v okamihu vyslovenia zvuku „s“ sa špička jazyka postupne zdvihne a trochu sa posunie späť. Na zdvihnutie jazyka slúžia špajdle, koniec lyžice, rukoväť zubnej kefky (samozrejme, všetko musí byť čisté). S takouto mechanickou pomocou sa zvuk „s“ zmení na „sh“. Súčasne so zdvíhaním a zaťahovaním jazyka je potrebné mierne posunúť pery dopredu – to sa robí ľahkým tlakom prstov na líca. Je samozrejmé, že ak má dieťa nejaké nedostatky vo výslovnosti pískavých hlások (s, z, c), tak ich treba pred začatím prác na sykavých hláskach (š, š, h, u) odstrániť.
Oprava zvuku „zh“ po odstránení nedostatočnej výslovnosti „sh“ nie je náročná: hlas je zahrnutý do správnej výslovnosti nepočujúcich „sh“ a s mechanickou pomocou sa zvuk „zh“ získava z „z“.
Správny zvuk je zafixovaný v slabikách, slovách, frázach. Básničky, pesničky, riekanky, jazykolamy bohaté na zvuky „sh“ a „zh“ sa učia s dieťaťom. Oprava zvukov ide rýchlejšie, ak sa to stane v hre.

Porušenie hlások "sh" a "g" je vo väčšine prípadov opraviteľné a často je chyba pomerne ľahko odstránená. Nevyhnutnou podmienkou je však vždy pravidelnosť, systematické cvičenia a túžba samotného dieťaťa opraviť reč a začať správne vyslovovať Sh a Zh. Dieťa aj rodičia musia byť trpezliví a vytrvalí. Ak sú výsledky samoštúdia malé, potom treba kontaktovať logopéda.

Ako naučiť dieťa vyslovovať zvuky

Vyrastajúce, naše deti čoraz viac dopĺňajú svoje slovná zásoba. Potreba hovoriť s každým ďalším dňom rastie. Bohužiaľ, väčšina detí má problémy s výslovnosťou jednotlivých zvukov. Je možné naučiť bábätko správne vyslovovať hlásky aj doma, alebo bude potrebovať logopéd pomoc pri odstraňovaní chýb reči?

Čo spôsobuje nesprávnu výslovnosť?

Najčastejšou chybou dospelých pri komunikácii s dieťaťom je napodobňovanie jeho reči. Ľutujeme s malým mužom, často skomolíme slová. Ukazuje sa, že naša reč klesá na úroveň bábätka. Namiesto toho, aby sme sa s malými deťmi čo najlepšie rozprávali, jasne vyslovovali všetky hlásky a písmená, zámerne zatemňujeme svoju reč.

Dôvodom nesprávnej reprodukcie jednotlivých zvukov môže byť vlastnosť štruktúry rečového aparátu

Väzivo pod jazykom je kratšie, ako by malo byť, čo sťažuje jeho pohyb.
Normálnej reči bráni veľkosť jazyka (príliš malý alebo naopak veľký).
Veľmi tenké alebo naopak kypré pery, čo sťažuje ich artikuláciu.
Odchýlky v štruktúre zubov alebo čeľuste.
Defekt naslúchadlo, ktorý vám neumožňuje počuť niektoré zvuky, a teda ich správne vyslovovať.

Niektoré chyby reči môžu rodičia jednoducho napraviť. Hlavné ťažkosti, ktoré dieťa zažíva pri vyslovovaní syčivých zvukov - Zh, Ch, Sh, Shch, písmená P, ako aj Z, G, K, L, S a C.

Ako pomôcť dieťaťu vysloviť syčivé zvuky?

Naučiť bábätko vyslovovať písmená Zh, Ch, Sh a Sh je o niečo jednoduchšie ako napríklad písmeno R. Najčastejšie majú deti problém s výslovnosťou sykavých Zh a Sh. zvuk Ш ešte tak nebolí ucho ako nesprávne vyslovené Zh .

Problém so syčaním sa zvyčajne vyskytuje v dôsledku toho, že dieťa nedokáže uvoľniť jazyk a natiahnuť ho tak, aby sa okraje dotýkali horných bočných zubov.

Preto sa dieťa musí naučiť niekoľko jednoduchých cvičení.

Uvoľníme jazyk. Položte jazyk na spodné zuby ako palacinku a poklepte naň hornými, pričom povedzte „Ta-ta-ta“. Potom by mal jazyk ležať uvoľnene. Potom ho musíte plesknúť hornou perou a povedať „Pa-pa-pa“.
Zdvihnite špičku jazyka nahor. Na splnenie úlohy potrebujete žuvací cukrík alebo žuvačku (bude to pre bábätko dobrá motivácia). Je potrebné, aby otvoril ústa na 2-3 cm, roztiahol jazyk nad spodnú peru a vystrčil jej špičku. Položte naň kúsok cukríka a požiadajte dieťa, aby ho prilepilo k oblohe za hornými zubami. Uistite sa, že dieťa používa iba jazyk a nepoužíva čeľusť.
Vzduch fúkame cez stred jazyka. Položte malý kúsok bavlny na stôl. Nechajte dieťa usmievať sa a umiestnite jazyk ako v predchádzajúcej úlohe. Úlohou bábätka je odfúknuť rúno na druhý koniec stola bez nafúknutia líčok. Zároveň musí vysloviť zdanie písmena F.
Vyfukujeme vatu z nosa. Dieťa otvorí ústa, položí jazyk tak, že sa v jeho strede vytvorí ryha a okraje sa takmer zbiehajú. Na nos priložíme kúsok vaty, dieťa by sa malo zhlboka nadýchnuť nosom a prudko vydýchnuť ústami. Vata by mala zároveň vyletieť nahor.
Vyslovujeme zvuky Zh a Sh Požiadajte dieťa, aby vyslovilo slabiku SA, jazyk by mal byť v tomto čase za zubami. Potom musíte jazyk posunúť hlbšie do úst. Keď sa pohybujeme smerom k alveolám, zvuk z C sa mení na Sh. Aby sme získali zvuk Zh, opakujeme cvičenia, pričom najprv vyslovíme slabiku ZA.
Viac slov so Zh a Sh. Zapamätajte si alebo vymyslite rýmy alebo jazykolamy, kde sa v slovách často nachádzajú písmená Zh a Sh. Opakujte ich s dieťaťom niekoľkokrát.
Vyslovujeme písmeno H. Ak má bábätko zvýšený tonus jazyka, spočiatku bude ťažšie zvládať cvičenie. Zvuk CH sa skladá z TH a SC. Najprv by mal jazyk naraziť na alveoly, vysloviť TH, a potom sa uvoľniť a preniesť zvuk SC cez trhlinu. Tieto dva zvuky, najskôr pomaly a potom rýchlejšie, by sa mali zlúčiť do jedného H. Po niekoľkých tréningoch bude dieťa úspešné!

Precvičte si výslovnosť pomocou rôznych malých riekaniek. Napríklad:

Boli tam kavky, ktoré navštevovali vlčiaky,
Kavky navštevovali vlčiaky,
Teraz mláďatá kričia ako kavky,
A ako vlčiaky, aj kavky mlčia.

Naučiť sa vyslovovať písmeno R

Dieťa začína dobre vyslovovať písmeno R až vo veku 5-6 rokov. Ak vaše dieťa ešte nedosiahlo tento vek, neprepadajte panike vopred.

S písmenom R sú zvyčajne spojené nejaké problémy.

Malý človiečik vrčanie vôbec nevyslovuje, jednoducho mu vypadne zo slova. To sa stane, keď sa písmeno R nachádza medzi samohláskami. Napríklad garáž znie ako "ga - už".
Dieťa nahradí zvuk P za L, Y alebo Y. Namiesto ruže sa ukáže, že „vinič“, červená – „červená“, štyridsať – „sója“.
Dieťa vyslovuje hlásku R, ale nie tak, ako by mala znieť v ruštine. Buď vibruje, ako Angličania, alebo trávi, čo je typické pre Francúzov.

Môže tak sledovať, ako dobre robí úlohu.

Plachtiť. Dieťa musí široko otvoriť ústa a zdvihnúť špičku jazyka za horné zuby. Spodná časť jazyka je mierne ohnutá dopredu a okraje sú pritlačené k stoličkám. Toto opakujte 3x za sebou po dobu 10 sekúnd.
Kôň. Je potrebné pevne pritlačiť jazyk k podnebiu a potom ho prudko uvoľniť. Tým sa vytvorí zvuk pripomínajúci klepot kopýt. Úlohu zopakujte aspoň raz.
Turecko. Zobrazte nahnevaného moriaka s omrvinkou. Dieťa by malo vyhodiť jazyk z úst a strčiť ho medzi zuby. V tomto prípade musíte vysloviť zvuky podobné „bl-bl“. Úloha sa vykonáva pomalým tempom a postupne sa zrýchľuje.
Zahryzneme si do jazyka. Vystrčte koniec jazyka a natiahnite ústa do úsmevu. Potom si pomaly zahryznite zubami do jazyka.
Umývame si zuby. Dieťa sa musí široko usmievať a pohybovať špičkou jazyka pozdĺž vnútornej steny horných zubov, bez toho, aby hýbalo spodnou čeľusťou.
Kto je dlhší. Pozvite dieťa, aby porovnalo, kto má dlhší jazyk. Či si ním dosiahne bradu alebo špičku nosa.
Ďateľ. Musíte otvoriť ústa dokorán a silno poklepať jazykom na vnútornú stranu ďasien v blízkosti horných zubov. V tejto chvíli musíte povedať „d-d-d“.

Písmená Z, C a C vyslovujeme správne

Keď dieťa nevysloví písmeno C, zároveň nevie vysloviť ostatné pískacie písmená a slabiky - З, Ц, Зб, СЬ. Dôvodom je nedostatočne vyvinutý artikulačný aparát.

K náprave situácie pomôžu aj špeciálne cvičenia.

Dostať loptu do bránky. Účelom tejto úlohy je naučiť sa vypúšťať dlhý smerovaný prúd vzduchu. Vyrobte si bránu z kociek alebo iných hračiek na stole. Zrolujte voľnú vatu. Dieťa by malo po zložení pier hadičkou fúknuť do lopty a vraziť ju do brány. Pri vykonávaní cvičenia nemôžete nafúknuť líca a vyfukovaný vzduch by mal ísť jedným dlhým prúdom bez prerušenia.
Jazyková pieseň. Pri otvorení úst je potrebné položiť jazyk na spodnú peru. Potom musíte naplácať špongiami - „pya-pya-pya“ (jazyk spieva). Súčasne vzduch vychádza v plynulom prúde, bez prerušenia. Potom s dokorán otvorenými ústami chyťte mäkký jazyk na spodnej pere, aby sa nestiahol. Je potrebné, aby sa okraje jazyka dotýkali kútikov úst.
Palacinka. Je dôležité naučiť dieťa uvoľniť jazyk. Aby to urobil, musí sa usmiať, položiť predný okraj jazyka na spodnú peru. Úsmev by nemal byť napätý a jazyk by mal z huby len mierne visieť.
Umývame si zuby. Cvičenie je podobné úlohe na písmeno P, len budeme čistiť nie horné, ale dolné zuby.

Písmeno Z je pár pre písmeno C, takže ho inscenujú rovnako ako hlásku C.

A čo K a G?

Zvuky K, G a X sú zadné lingválne, čo znamená vysoké zdvihnutie jazyka pri ich výslovnosti. Keď dieťa nevyslovuje tieto písmená, najčastejšie je jeho jazyk jednoducho lenivý (s výnimkou vrodené patológie ktoré môžu opraviť iba lekári). Aby jazyk fungoval, musíte robiť cvičenia.

Valenie dolu kopcom. Umiestnite vatu na dlaň svojho dieťaťa. Dieťa by malo mierne otvoriť ústa a držať koreň jazyka vo vyvýšenej polohe a znížiť jeho špičku. Potom musíte rýchlo vydýchnuť, aby ste odfúkli vatu z dlane. Získajte zvuk K.

Lyžica. Požiadajte svoje dieťa, aby pomaly povedalo „ta-ta-ta“. Vezmite si čajovú lyžičku a opatrne odsuňte jazyk zatlačením na prednú časť chrbta. Namiesto „ta“ dostanú drobci najskôr „cha“ a potom „kya“. Pokračujte v tlaku na jazyk a zachyťte okamih, keď dieťa dostane čisté „ka“. Potrebuje si spomenúť, v akej polohe bol v tej chvíli jeho jazyk. Nebojte sa, ak to nebude fungovať hneď.

Prečítajte si tiež:

3 komentáre:

Nie písmená, ale zvuky :-/

nevedia vysloviť písmená! Vyzerá to ako seriózny článok .... ale napíš toto! Čítame a píšeme písmená a vyslovujeme ZVUKY.

prečo ste sem prišli vy dvaja kukučky učiť ľudí alebo čo, význam je jasný, myslím, že mnohým to pomohlo, niet čo povedať, choďte robiť s deťmi

Pridať komentár Zrušiť odpoveď

byť vhodné pre váš konkrétny zdravotný stav a nepredstavuje lekársku pomoc.

Pri použití a opätovnej tlači materiálu je potrebný aktívny a indexovaný odkaz na stránku!

Sú deti, ktoré nevedia vysloviť slová so zvukom „sh“. O takýchto deťoch sa hovorí, že chlipnú. Táto rečová chyba môže spôsobiť posmech ostatných detí, pretože pri takomto zvuku sú slová ako syčanie, ich význam je skreslený.

Príčiny porušenia výslovnosti hlásky sh

Neprítomnosť, skreslenie zvuku „sh“ v reči sa nazýva sigmatizmus. Ak je nahradený inými zvukmi, napríklad zo slova „klobúk“ sa ukáže „papuča“, nazýva sa to parasigmatizmus. Existuje 7 dôvodov, prečo nedochádza k automatizácii zvuku „sh“:

, v ktorej sa slová so zvukom „sh“ získavajú dotykom pískania. Vysvetľuje sa to skrátenou sublingválnou uzdičkou, preto jazyk nedosahuje podnebie alebo zúžením práve tohto podnebia.
Bočný sigmatizmus: namiesto pevného zvuku „sh“ sa ukazuje ako tlieskanie. Ťažkosti s výslovnosťou vznikajú v dôsledku otvoreného bočného zhryzu, slabosti na jednej strane svalov jazyka, ktorá sa vyskytuje u detí.
Nosový sigmatizmus: pre dieťa je ťažké ho vysloviť kvôli napätiu v zadnej časti svalu jazyka, preto sa ukazuje ako „x“ s nosovou výslovnosťou.
Labiodentálny parazitizmus: „sh“ sa nahrádza „f“. Pre deti s nedostatočným zhryzom je ťažké vysloviť zvuk „sh“. Tiež dochádza k skresleniu v dôsledku porušenia fonematického sluchu zníženého tónu jazyka.
Zubný parasigmatizmus: nahradenie písmena „sh“ za „t“. Dôvody sú rovnaké ako pri parasigmatizme labio-zubu.
Syčivý a pískavý parasigmatizmus - tvrdé zvuky sa menia na mäkké alebo namiesto „sh“ sa vyslovujú „s“, „z“.

Nastavenie zvuku sh

Produkcia zvuku „sh“, konkrétne korekcia zvukového profilu „sh“, závisí od dôvodov, pre ktoré k tomu dôjde. Niekedy k správnej artikulácii zvuku Ш dochádza po návšteve čeľustného ortopéda, ktorý pomocou ortodontických štruktúr rozširuje horné podnebie a koriguje zhryz. Ak sú zuby normálne alebo sa výslovnosť po zásahu zubára nezlepšila, potrebujete logopedické cvičenia. Sú založené na vývoji správnej artikulačnej štruktúry hlásky „sh“.

Správna artikulácia

Ak chcete nastaviť zvuk Ш, je dôležité pochopiť, ako by mal byť jazyk umiestnený:

mala by byť široká so zvýšeným predným okrajom smerom hore;
medzi jazykom a podnebím by sa mala vytvoriť medzera na horných rezákoch;
zároveň sú bočné okraje v tesnom kontakte s molármi hornej čeľuste.

Dôležitou podmienkou je absolútna symetria jazyka. Dôležitá je aj poloha pier: mali by tvoriť lievik.

Artikulačná gymnastika

Individuálna logopedická hodina začína o. Artikulačné cvičenia deti potešia. Zvuk sh vložíme hraním:

Behemoth: Otvorte ústa dokorán, napočítajte do päť a potom zatvorte.

"Žaba": natiahnite ústa do úsmevu bez zmeny polohy zubov.

"Tubule": natiahnite pery pomocou trubice, držte ich.

"Palacinka": položte široký, uvoľnený jazyk na spodnú peru.

„Džem“: olíznite hornú peru širokým jazykom v tvare šálky.

„Kefka“: pohybujte jazykom po oblohe, od zubov až po hrdlo.

Dychové cvičenia

Pole komplexu artikulačných cvičení sa ponúka dieťaťu na výkon dychové cvičenie v hernej forme:

„Vzdušný futbal“: položte vatu na stôl a ponúknite, že strelíte gól prúdom vzduchu z úst. Na tento účel sú pery zložené do trubice a líca nie sú zapojené. Predtým, ako naučíte svoje dieťa toto cvičenie, musíte si držať líca prstami, aby to urobilo na jeden rovnomerný výdych.

„Motýľ sedel na kvete“: vystrihnite kvety a motýle z farebnej lepenky a spojte ich niťou. Odfúknite motýle z kvetov prúdom vzduchu.

Automatizácia zvuku sh

Individuálna lekcia o automatizácii zvuku Ш sa začína tým, že dieťa je požiadané, aby povedalo, ako vyzerá písmeno Ш, aké obrázky s jeho obrázkami pomôžu.

Ďalej sú triedy automatizácie postavené v nasledujúcom poradí: izolujte zvuk, potom automatizujte zvuk Ш v slabikách, potom nasleduje výslovnosť slov, viet so zvukom Ш a na konci sa učia logopedické verše, jazyk twistery, jazykolamy.

Automatizácia zvuku v slabikách, v slovách, frázach, vetách

Pre predškolákov sa hodiny tvorby zvuku stávajú zaujímavými a očakávanými, ak sa hodina logopedie začne hravou formou. Napríklad ponúknite, že na obrázku nájdete písmeno „sh“, povedzte vtipnú rýmovačku o písmene „sh“.

Automatizácia v slabikách začína výslovnosťou tých kombinácií, kde je na prvom mieste „sh“: sha, sho, shu.

Po zvládnutí sú spätné slabiky - popol, ush atď.

Potom slabiky, uzavreté a otvorené, spojené s inými zvukmi: shto, šašo, stav.

Ďalším krokom sú slová začínajúce na písmeno „w“. Musíte trénovať výslovnosť slov so zvukom „sh“ na konci a v strede.

Zvuk sh vo frázach.

Zvuk sh vo vetách: začnite krátkymi vetami a prepracujte sa k zložitejším.

Ak už dieťa číta, ako pracovný materiál môže poslúžiť zhrnutie jednotlivej hodiny, a to jej fragment so slabikami a slovami, aby si ich prečítalo samo.

Automatizácia v poézii, príslovia, jazykolamy, hádanky

Existuje veľa vtipných básní, riekaniek, prísloví a jazykolamov, ktoré pomôžu dosiahnuť automatizáciu tohto zvuku.

poézia:

Čisté jazyky:

Hry na posilnenie zvuku

Logopédi majú vo svojom prístupe k triedam špeciálnu taktiku: dieťaťu sa ponúkajú úlohy, ktoré má rád. Deti, ktoré sa hrajú, sa učia oveľa ľahšie ako tie, ktoré sa nudia.

Ponúkame množstvo hier na automatizáciu zvuku „sh“:

"Had": na obrázku je had, ktorý sa chce dostať do domu. Je na druhej strane labyrintu. Úlohou dieťaťa je pomôcť hadovi plaziť sa domov, viesť prst cez bludisko a vysloviť zvuk „sh“.

"Pomoc myši": dej hry - myš uteká od mačky. Dieťa potrebuje postupne čítať slabiky a potom slová s písmenom w, aby hlodavec mohol utiecť od mačky. Prvýkrát sa zamerajte na správnu výslovnosť a potom môžete navrhnúť zvýšenie rýchlosti myši, rýchlejšie čítanie slabík, slov.

„Logoterapeutické rozprávky s obrázkami“: vymyslite alebo zoberte hotovú rozprávku z internetu, kde je veľa slov so zvukom „sh“. Úlohou dieťaťa je čítať rozprávku a správne vyslovovať zvuky.

Štruktúra individuálnej logopedickej hodiny

by mal začať každú reláciu. To pomôže pripraviť svaly jazyka, líc, pier. Trvanie tejto časti je približne 5 minút.
Potom nasleduje zopakovanie toho, čo bolo urobené v predchádzajúcej lekcii. Ak má dieťa ťažkosti, oplatí sa v tejto fáze zastaviť a prejsť si to znova.
Ak dieťa splní úlohy ľahko, môžete pristúpiť k vývoju zložitejších fáz.
Na konci môžete ponúknuť hru. Bude to posila a stimul zároveň.

Celková dĺžka tried by nemala presiahnuť 20-25 minút, aby o ne dieťa nestratilo záujem.

Čo robiť, ak dieťa vo veku 5 - 6 rokov nevyslovuje syčanie - W a F. o, ako naučiť dieťa správne vyslovovať písmená W a Z, čítali sme v jednom z vydaní „Rodiny a školy“:

Ako naučiť dieťa vyslovovať zvuk Sh

Ak jazyk dieťaťa nie je dostatočne pohyblivý, pomalý, potom sú potrebné špeciálne vybrané prípravné cvičenia. Tu sú niektoré z nich:

vyčnievať široko roztiahnutý jazyk so zakrivenou špičkou a zvýšenými bočnými okrajmi,
zdvihnúť a spustiť rýľovitý vyčnievajúci jazyk k horným a dolným zubom, k horným a dolným perám atď.

Po týchto prípravných cvičeniach môžete prejsť k hlavným:

Najprv sa môžete pokúsiť napodobniť správnu výslovnosť „sh“ a „g“ u dieťaťa. Slová s týmito zvukmi niekoľkokrát jasne vyslovíte, hlasom zdôrazníte zvuk „sh“ a „g“ a vyzvete dieťa, aby to okamžite zopakovalo. Niekedy to stačí na to, aby dieťa začalo správne vyslovovať.
Ak to nevyšlo, môžete použiť špeciálne techniky na nastavenie zvuku „sh“. Dieťa by malo vyplaziť jazyk, dať ho do „polohy“ a potom ho pomaly stiahnuť. Keď sa takáto artikulácia skombinuje so silným výdychom, zaznie „sh“.
Správny zvuk „sh“ dosiahnete zo zvuku „s“. Aby ste to dosiahli, v okamihu vyslovenia zvuku „s“ sa špička jazyka postupne zdvihne a trochu sa posunie späť. Na zdvihnutie jazyka slúžia špajdle, koniec lyžice, rukoväť zubnej kefky (samozrejme, všetko musí byť čisté). S takouto mechanickou pomocou sa zvuk „s“ zmení na „sh“. Súčasne so zdvíhaním a zaťahovaním jazyka je potrebné mierne posunúť pery dopredu – to sa robí ľahkým tlakom prstov na líca. Je samozrejmé, že ak má dieťa nejaké nedostatky vo výslovnosti pískavých hlások (s, z, c), tak ich treba pred začatím prác na sykavých hláskach (š, š, h, u) odstrániť.
Oprava zvuku „zh“ po odstránení nedostatočnej výslovnosti „sh“ nie je náročná: hlas je zahrnutý do správnej výslovnosti nepočujúcich „sh“ a s mechanickou pomocou sa zvuk „zh“ získava z „z“.
Správny zvuk je zafixovaný v slabikách, slovách, frázach. Básničky, pesničky, riekanky, jazykolamy bohaté na zvuky „sh“ a „zh“ sa učia s dieťaťom. Oprava zvukov ide rýchlejšie, ak sa to stane v hre.

Problémové hlásky l, r, w, w, k učíme dieťa vyslovovať bez logopéda. Nastavenie zvuku "p" za 15 sekúnd. Voľné triedy a pravidlá pre ich organizáciu doma s mamou. Logopedická gymnastika.

Jasná, krásna a rôznorodá reč dieťaťa je prirodzenou túžbou každej matky. Neprepadajte panike, ak vo veku 3,5 rokov dieťa nehovorí všetky písmená. Ale problémy s výslovnosťou zvukov vo vekovom rozmedzí 4-5 rokov sú dôvodom na premýšľanie o prítomnosti defektov.
Nesprávna výslovnosť písmena „l“ je najčastejším problémom detskej reči. Deti sa veľmi často pokúšajú nahradiť tvrdý zvuk mäkkým alebo vložiť do slova zvuk „v“. Málo videná náhrada pevný zvuk„l“ až „y“, ako aj jeho prechod.
Tento proces môže byť spôsobený niekoľkými dôvodmi:

Napodobňovanie nesprávnej reči prostredia dospelých
Problémy s rečový aparát
Vrodené alebo získané poruchy sluchu
Psychicky ťažká atmosféra v rodine

Predtým, ako budete panikáriť a „ťahať“ deti k logopédovi a psychológovi, mali by ste sa pokúsiť vyrovnať sa s touto zložitosťou sami.

Pamätajte! Každý predškolák má individuálne tempo rozvoja a asimilácie informácií. Vo väčšine prípadov chlapci mierne zaostávajú za dievčatami.

Je také ťažké naučiť dieťa samostatne vyslovovať zvuky?

Zorganizujte si domáce úlohy logopedické hodiny nastavenie správnej výslovnosti je celkom jednoduché. Najdôležitejšou podmienkou, ktorú treba dodržať, je viesť ich formou hry. Dieťa by malo mať záujem. V žiadnom prípade by naňho nemal byť vyvíjaný nátlak, inak záujem o lekcie jednoducho zmizne.
Deťom je potrebné podávať informácie dávkovaným spôsobom. Je lepšie začať so 4-5 sedeniami týždenne po dobu 10-15 minút, postupne zvyšovať frekvenciu a množstvo cvičení.
Ako naučiť dieťa vyslovovať zvuky pred zrkadlom? Bábätko musí vidieť, čo sa deje s jeho ústami, ako sa správajú jeho pery a zároveň musí nasledovať mamu. Odporúča sa dostatočne zariadiť pohodlné miesto a zaveste zrkadlo tak, aby syn alebo dcéra mohli nerušene vidieť svoj odraz v sede.

Dôležité! Pochváľte dieťa za každý, aj menší úspech, je to potrebné!

Akákoľvek hodina ortoepie (správnej literárnej výslovnosti) sa musí začať rozcvičkou rečového aparátu, teda artikulačnej gymnastiky.
Najjednoduchšie a najúčinnejšie z nich:

„úsmev“. Žiadame dieťa, aby sa usmievalo čo najširšie, ale nemusíte ukazovať zuby. Držte pery v tejto polohe na úkor 5
"rúra". Dieťa natiahne pery dopredu pomocou trubice a drží v tejto polohe na úkor 5
„plot“. Dieťa sa usmieva a ukazuje horný a dolný rad zubov. Trvanie - na účet 5
„behemoth“. Otvorte ústa dokorán, ako pri zívaní, a podržte ich až 5 sekúnd
„had“. Vystrčte a schovajte ostrý jazyk medzi pevne stlačené pery. Opakujte 5-7 krát
"lopata". Široký, maximálne uvoľnený jazyk, nasaďte si spodnú peru a držte až 3 sekundy. Dve opakovania za sebou
„hodiny“. Vystrčíme jazyk a pohybujeme ním doľava a doprava po dobu 3 sekúnd
"hojdačka". Ústa sú široko otvorené, jazyk sa pohybuje hore a dole. Trvanie cvičenia je 3-5 sekúnd
"umývanie zubov" Ústa sú široko otvorené a jazyk ťaháme pozdĺž vnútorného povrchu zvršku a potom dolné zuby, zľava doprava a naopak

Trvanie rozcvičky je zvyčajne 10 minút a pomáha precvičiť a zároveň uvoľniť hovoriace svaly tváre. Niekedy metodické opakovanie takýchto tried na mesiac odstráni mnohé problémy dieťaťa s výslovnosťou a navždy zbaví primárne rečové chyby. Po takomto nabití sa oplatí začať inscenovať ten či onen zvuk.

K je kôň. S dieťaťom vyslovujeme písmeno „k“.

Kappacizmus - tento názov je porušením výslovnosti hlások "k", "k". Toto je zadná jazyková skupina zvukov. Pri hraní naznačuje vysoký vzostup koreňa jazyka. Cvičenie „zábavného zápasníka“ mu pomôže trénovať. Dieťa otvorí ústa a snaží sa vytlačiť ukazovák dospelý špičkou jazyka, pričom vyslovuje ta-ta-ta. Čím väčší odpor jazyk zažije, tým rýchlejšie sa z neho stane kĺzačka na základni. To automaticky povedie k transformácii "t" na "k". Samozrejme, ruky dospelého treba najskôr umyť a ošetriť alkoholom. Cvičenie sa musí vykonávať postupne, počnúc nízkym tlakom, aby sa zabránilo dávivému reflexu.

L - láma. Naučte dieťa vyslovovať písmeno "l"

Správna výslovnosť hlásky „l“ je jednou z najjednoduchších logopedických úloh. Miesto registrácie tohto zvuku je na špičke jazyka v polohe „za hornými zubami“.
Aby ste to mohli vložiť, musíte jazyk vložiť medzi predné zuby a zľahka ho zovrieť. Potom vyslovte zdĺhavé „s-s-s“ s prudkým potiahnutím jazyka dozadu. Na upevnenie efektu sa musíte pokúsiť spojiť výsledný zvuk "l" so samohláskami "a", "o", "e" atď. To je všetko!

Sh - šatka. Učíme dieťa vyslovovať písmeno „sh“

Otvorenie zvuku "sh" doma nastáva prostredníctvom posilnenia svalov pier. Nie každému predškolákovi sa to spočiatku podarí. Najprv musíte vykonať cvičenia „rúrky“ a „úsmevu“ zo zahrievacieho komplexu s omrvinkou. Musíte začať s tempom na počte troch, postupne zvyšovať rýchlosť striedavo meniť polohu pier. Môžete pripojiť ďalšie spôsoby, ako trénovať labiálne svaly.
Ďalším krokom je stanovenie správnej polohy jazyka v blízkosti horného podnebia. Ak to chcete urobiť, môžete vyzvať dieťa, aby napodobňovalo zvuk konských kopýt. Ďalej - ukázať, ako vietor fúka na púpavu. Všetky pozície z komplexu sa odporúčajú vykonávať postupne, každá po dobu 3-5 sekúnd.
Výslovnosť je fixovaná fixáciou plochého, uvoľneného jazyka v blízkosti podnebia so súčasnou reprodukciou.
Niekedy pomáha metóda fyzického ovplyvňovania, ktorú radi využívajú skúsení logopédi. S jednoduchou drevenou palicou sa dieťaťu pomáha držať jazyk proti podnebiu. Zároveň je požiadaný, aby násilne vyfúkol vzduch z úst. Zvuk „sh“ sa vydáva automaticky.

J je žirafa. Učíme dieťa vyslovovať znejúce písmeno „g“

Mechanizmus otvárania zvuku „zh“ u dieťaťa prebieha približne podľa rovnakého princípu ako „sh“, ale nahlas. Správna poloha rečového aparátu v tomto prípade: uvoľnený jazyk s vedierkom hore, zuby v ohradovej polohe, pery predsunuté, hrtan napnutý. Snažíme sa získať ten správny zvuk.

R - rám. Ťažká misia, ale skutočná! Naučte sa vyslovovať písmeno "r"

Logopédi dávajú tento zvuk spravidla na posledné miesto, pretože je dosť ťažké vysloviť. Hlavnou úlohou je zbaviť dieťa zvyku reprodukovať list hrdlom, aby sa predišlo „burry“ efektu.
Hravým spôsobom je dieťa vyzvané, aby prilepilo jazyk k podnebiu a požiadalo ho, aby na 10 sekúnd silne vydychovalo vzduch. Deti toto cvičenie s radosťou opakujú, pretože to tak smiešne šteklí v ústach. Na upevnenie zručnosti správneho vyslovovania písmena p je možné dieťaťu ponúknuť rev ako lev. Ak budete túto hru opakovať dostatočne často, po chvíli môžete na problém otrepov navždy zabudnúť.

Najlepšie cvičenia pre deti - vyslovujte písmená spolu: video

Stalo sa, že dieťa písmenká nevyslovuje? Video k tomu jednoznačne pomôže.

Dá sa pochopiť vzrušenie rodičov, ktorí zrazu zistia, že ich dieťa je v predškolskom veku slabo alebo vôbec nevyslovuje niektoré zvuky. materinský jazyk. V tomto prípade sa stretávajú s problémom, ako naučiť dieťa správnu zvukovú výslovnosť? Je to doma prijateľné? Odborníci tvrdia, že rodičia môžu urobiť veľa, aby pomohli predškolákovi zvládnuť správnu zvukovú výslovnosť. Potrebujete len určité znalosti: o príčinách zlej výslovnosti, spôsoboch opravy, spôsoboch výučby správnej dikcie.

Príčiny zlého zvuku

Podľa logopedických noriem by sa mala správna výslovnosť formovať na priemer predškolskom veku. Avšak aj u starších predškolákov dochádza k porušovaniu dikcie. Odborníci uvádzajú údaje, že pre deti je najťažšie vysloviť syčivé zvuky: w, w, h, u. Nedokonalosť dikcie sa môže prejaviť nesprávnou výslovnosťou hlásky, zámenou jednej za druhú (machine-masyn), jej vynechávaním. Odborníci identifikujú hlavné príčiny zlej výslovnosti. Patrí medzi ne stavba rečového aparátu, nedostatočné vnímanie, postoj rodičov.

Vlastnosti fyziológie

nehybnosť artikulačného aparátu;
deformovaný skus,
krátka uzdička Jazyk,
vysoké podnebie.

Neformované fonematické vnímanie

predškolák sluchom nerozlišuje jednotlivé hlásky, nahrádza ich.

Nesprávne správanie dospelých

dávajte dieťaťu cumlík príliš dlho, najmä v období, keď dochádza k formovaniu reči ( nízky vek);
dlhodobé používanie cumlíka vedie k vzniku maloklúzia, ovplyvňujúce výslovnosť mnohých zvukov, najmä syčanie;
úmyselné skreslenie reči dospelými, aby sa podľa ich názoru stalo pre dieťa zrozumiteľným;
nespokojnosť s dikciou predškoláka a požiadavka hovoriť jasne, bez výučby správnej artikulácie;
možná strata sluchu, ktorú si rodičia nevšimli.

Ako môžem skontrolovať reč predškoláka doma?

Keď rodičia zistili, že predškolák nevie, ako syčať, mali by kontaktovať špecialistu. Doma môžu tiež skúmať reč dieťaťa, aby pochopili, ktoré syčavé zvuky sú skreslené. Podľa logopedických pravidiel sa vyšetrenie začína samostatnou výslovnosťou určitej hlásky, potom sa vyslovuje po slabikách, slovách a až potom vo vetách. Napríklad:

Rodič, ktorý vyzve dieťa, aby reprodukovalo syčanie w, w, h, u, ich pomaly a zreteľne vyslovuje. Zaujímavejšie v ponuke herná forma formou rečových cvičení: „Had zasyčal: š-š-š“, „Včela bzučala: š-š-š“.
Na kontrolu stavu zvuku v slabikách sa odporúča dieťaťu opakovať slabiky, napríklad shi-zhi, cha-scha, zhu-shu, chu-shu, popol-už, ach-ashch, kapustová polievka, choo, šup, vzhik. V tomto prípade by testované zvuky mali byť na začiatku slabiky, v strede, na konci.
Ďalším krokom je kontrola výslovnosti zvuku v slovách. Pre zaujímavosť sú použité obrázky, kde sú nakreslené predmety pre daný zvuk (šiška, žirafa, chatrč, čajník, šťuka a iné). V tomto prípade môžete použiť logopedický obrazový materiál, alebo si môžete s dieťaťom vyzdvihnúť obrázky do detských kníh. Hlavná vec je, že spĺňajú určité pravidlá: syčanie musí znieť jasne v slovách, stáť na začiatku slova, v strede, na konci (kožuch, auto, trstina). Podľa rovnakého princípu sa vyberajú slová s inými syčivými slovami: chrobák, pištoľ, lyže atď. Je dobré, ak vyšetrenie prebieha formou herných cvičení. Napríklad: „Ako láskavo zavolať (vták-vták, koza-koza, chrobák-chrobák, zima-zima, slnko-slnko)? »
Posledná fáza zahŕňa kontrolu zvuku vo vete, v ktorej je vybratých niekoľko slov s kontrolovaným syčaním. Tomuto účelu dobre slúžia jazykolamy, napríklad: „Ticho, myši, nerobte hluk! Nebuďte mačku s mačkou!“ Vhodné na vyšetrenie syčivých klasických: „Sasha kráčal ...“, „Kukučka kukučka...“

Dôležité! Pri vyšetrovaní dieťaťa sa musíte pokúsiť určiť príčinu nesprávnej výslovnosti, aby ste pochopili, čo ovplyvnilo skreslenie dikcie.

Poradie nastavenia syčanie

Ak dieťa trpí zlou výslovnosťou len určitého syčania (w, h, w, u), je jasné, že musíte popracovať na inscenovaní jednej hlásky. Predškoláci však spravidla skresľujú výslovnosť niekoľkých syčivých zvukov súčasne. Potom je dôležité, aby rodičia vedeli, s akým zvukom v prvom rade začať. Odborníci určujú vhodné poradie a upozorňujú, že každý zvuk je potrebné nastaviť individuálne, počnúc tým najdostupnejším, postupne prejsť k zložitejším. Podľa logopédov poradie inscenovania niekoľkých zvukov závisí od fyziológie predškolákov: najprv sa položí syčivé sh, potom w, potom h a sh. Môže však dôjsť k zmenám v poradí inscenácií, pretože všetko závisí od toho individuálne vlastnosti ktoré môže určiť len špecialista.

Ako pracovať na tvorbe zvukov?

Pri inscenovaní syčania je pomoc logopéda nepopierateľná. Iba špecialista profesionálne skúma reč, identifikuje porušenia a ponúka odporúčania na ich nápravu doma. Musí sa to urobiť čo najskôr, pretože porušenia výslovnosti narúšajú komunikáciu detí, bránia príprave na gramotnosť a prispievajú k vzniku súvisiacich problémov, napríklad psychologických komplexov, ktoré sa budú musieť zbaviť budúcnosti.

Logopédi poznamenávajú, že problém s vyslovovaním syčivých zvukov je často v tom, že dieťa nedokáže správne používať rečový aparát. Preto práca na každom zvuku musí začať. Vykonajte to pomocou zrkadla, aby ste videli a pochopili prácu čeľuste, ústnej dutiny. V budúcnosti to bude mať pozitívny vplyv na zlepšenie fonematického sluchu, a teda aj na zvukovú výslovnosť.

Prvá etapa práce na syčaní je prípravná, počas ktorej by sa mali vykonávať špeciálne cvičenia (na dýchanie, pery, jazyk). Pomôžu vypracovať presné pohyby artikulačného aparátu, pripraviť sa na produkciu určitých zvukov. Vykonávajú sa vo forme herných cvičení, ktoré sa dajú ľahko vykonávať doma.

Etapa 1. Nácvik dýchania

Artikulačná gymnastika zahŕňa nácvik pohybov pier a jazyka. Pre ňu môžu rodičia využiť všeobecne uznávané logopedické hry, prípadne si podobné môžu vymyslieť sami. Aby zaujal predškoláka, môže sa zapojiť do prípravy takýchto hier: vystrihnite snehové vločky, vrtule pre lietadlá, člny, farebné jesenné lístie zo svetlého papiera. Hlavná vec je, že samotný dospelý je nadšený pre tento proces, potom bude mať aj dieťa záujem o cvičenie.

Úlohy na rozvoj dýchania

„Kopni loptu do brány“, hra nezvyčajného futbalu. Brány sú postavené v strede stola, vyrábajú sa vaty. Hráči z oboch strán fúkajú na vaty tak, aby leteli do bránky. Dospelý sleduje správnu artikuláciu dieťaťa: široký úsmev, jazyk na spodnej pere.
"Snehové vločky na nose". Vyzvite predškoláka, aby si správnym pohybom čeľuste odfúkol vatu z nosa: široký úsmev, jazyk zapnutý horná pera, fúkať tak, aby hrudka vyletela nahor.
Podobne sa konajú hry „Snehová búrka“, „Listy lietajú“, „Lode“, „Lietadlá“.

Etapa 2. Gymnastika pre artikulačný aparát

Cvičenie na pery

Na zahriatie pier môžete použiť logopedické cvičenia:

"Necháme sa prekvapiť, zasmejeme sa." Predškolák striedavo robí perami širokú a úzku trubicu. Široká trubica je v stave „o“, „úzka“ je v stave „y“. Nič sa nehovorí nahlas, fungujú len pery.
"Trubička-úsmev". Striedavo sa potom dieťa zoširoka usmeje a potom urobí pohyb perami ako zvuk „o“.

Jazykové cvičenia

Na trénovanie jazyka sa používajú aj klasické cvičenia:

„Lahodný džem“, pri ktorom sa spodná pera olizuje jazykom buď doľava, alebo doprava.
Pre cvičenie „Hojdací kôň“ musíte „kliknúť“ jazykom a napodobňovať krok koňa.
"Slon - žaba": pery striedavo napodobňujú buď chobot slona, alebo úsmev žaby.
"Vtipný švih": špičkou jazyka sa dostanete k horným zubom a potom k spodným.
„Tick-tak“: špičkou jazyka, napodobňujúcim pohyby hodín, sa pohybujte doľava a doprava rôznymi rýchlosťami.
„Farby“: „maľovať oblohu“ jazykom.

Všetky cvičenia sa vykonávajú až 10-krát, ale je potrebné zabezpečiť, aby sa dieťa neunavilo a zapájalo sa so záujmom.

Predškolák zvládne rýchlejšie správna výslovnosť syčanie počas jasnej prípravnej fázy, preto ich netreba zanedbávať. Trvanie takýchto tried bude závisieť od individuálneho vývoja dieťaťa, stavu jeho artikulačného aparátu. Odborníci odporúčajú ich predĺženie, ak po troch sedeniach nedôjde k zlepšeniu.

Etapa 3. Práca na výrobe syčania

Dôležité! Na zinscenovanie syčiaceho zvuku u predškoláka by mal dospelý starostlivo preskúmať polohu pier a jazyka pomocou zrkadla so správnou artikuláciou, až potom to naučiť dieťa.

Ďalšia fáza, ktorá zahŕňa produkciu syčania, si vyžaduje stanovený poriadok: najprv je zvuk fixovaný v slabikách, slovách a nakoniec vo vetách. Ak to chcete urobiť, môžete použiť rôzne metódy:

Opakovanie jazykolamov, jazykolamov, prísloví, učenie malých básničiek, v ktorých sú syčavé zvuky. Na posilnenie voľného používania zvuku v reči môžu rodičia povzbudzovať deti, aby rozprávali príbehy, tvorili krátke texty na základe obrázkov, osobná skúsenosť deti.
Ak práca na zvukovej výslovnosti začína syčaním „sh“, potom inscenovanie zvuku „sh“ zahŕňa aktívne zapojenie detí predškolského veku do hier na vytvorenie fonematického vnímania, napríklad „Butterfly“. Keď deti počujú požadovaný zvuk v slovách (hračka, dieťa, pneumatika, zemiak), tlieskajú rukami („chyť motýľa“).
Aby ste vytvorili zvuk „zh“, môžete predškolákovi ponúknuť tlieskanie pri slovách so zvukom „sh“, zdvihnúť ruky pri slovách so zvukom „g“ (trstina, chrobák, myš, bzučanie).
Je ľahké naučiť sa hovoriť zvuk "u", ak je zvuk "sh" už dobre umiestnený. Rodičia môžu využiť výrobu „u“ imitáciou, podobne ako pri hrách so zvukom „sh“ (šteňa, šťaveľ, hľadám). Veľmi pomáha hra „Preháňanie“: dospelý hádže loptu s určitým slovom, predškolák „vracia“ slovo v prehnanej forme (oči-oči, mačka-mačka, fúzy-fúzy, zuby-zuby).
So staršími predškolákmi môžu rodičia hrať hru „Hádaj, kde je zvuk?“, Pre ktorú musíte zbierať slová syčaním v rôznych polohách. Ak chcete zachovať záujem, vybrané iná farba karty označujúce začiatok slova, stred, koniec. Vtedy sa deti v predškolskom veku musia sústrediť a nemýliť si farby.
Tvorba slov je široko používaná na zvukovú výslovnosť. Hra „Povedz frázu“ je u detí veľmi obľúbená, pričom dochádza k inscenovaniu zvukov a celkovému rozvoju reči. Dospelý príde so slabikou, dieťa k riekanke pridá vetu:

pani pani
Chytili sme hada.
Ša-ša-ša
Mama kŕmi dieťa.
Cha-cha-cha
Tu je naša chata.
scha-scha-scha,
Brezový háj.

Podobne sú vymyslené frázy s inými slabikami.

Nastavenie zvukov rodného jazyka je nevyhnutné nielen pre rozvoj správnej reči, ale aj pre formovanie osobnosti detí predškolského veku. Ak majú deti dobrú zvukovú výslovnosť, potom zvládnu program bez väčších ťažkostí. MATERSKÁ ŠKOLA, školský materiál.

Video c artikulačná gymnastika pre jasnú výslovnosť syčivých zvukov (w, w, w, h):