Výučba angličtiny hravou formou pre tínedžerov. Tri dôležité body. Učenie sa cudzích jazykov - zábavné a efektívne

Dobrý deň milí rodičia. Vaše dieťa, ktoré čoskoro dovŕši 7 rokov alebo už dovŕšilo 7 rokov, nastúpilo do školy. Možno je to špecializovaná škola s hĺbkovým štúdiom anglického jazyka. Alebo je to jednoduchá škola, kde sa angličtina učí neskôr. Ale stále si myslíš, že 7 rokov je vek, kedy je čas učiť anglický jazyk.
Vynára sa otázka: Ako sa začať učiť angličtinu vo veku 7 rokov?
V článku nájdete odporúčania, ako a kde začať s učením angličtiny.

1. Najprv hovorená angličtina

Mnohí sa mylne domnievajú, že musíte začať s písmenami, potom sa ich naučiť čítať a prejsť na čítanie slov. To je od základu nesprávne. Zamyslite sa nad tým, že predtým, ako sa začnete učiť písmená svojho rodného jazyka, vaše dieťa sa naučilo hovoriť v rusky hovoriacom prostredí. Písmená sa zvyčajne prepínajú, keď už dieťa vie plynule rozprávať vo svojom rodnom jazyku. A aspoň vyslovuje všetky základné zvuky. Neoplatí sa začať sa učiť angličtinu z abecedy.

2. Slová a obrazy.

Zamysleli ste sa niekedy nad tým, prečo je v detských učebniciach a knihách toľko obrázkov? Nie je to len pre krásu. Obrázky a fotografie nesú obrázky. Dieťa premýšľa v obrázkoch. Obrázky pomáhajú čo najviac spracovať a zapamätať si nové informácie. Začnite sa učiť angličtinu jednoduchým popisom obrázkov. A až keď sa výraznejšie doplní slovná zásoba dieťaťa v angličtine, pristúpte k čítaniu a v neposlednom rade k písaniu.

3. Bavte sa

Je všeobecne známe, že deti sa učia hrou. Angličtina by mala byť spojená s radosťou, zábavou a hrou. Možno sa vám bude zdať, že lekcie sa menia na rozmaznávanie. Samozrejme, musíte tento proces kontrolovať, ale ak sa nové slová a vety naučíte hrou, s využitím záujmu dieťaťa a nie nátlakom a nátlakom, dostanete dobré výsledky vo forme vedomostí získaných vaším bábätkom.

4. Dobrý učiteľ

Je veľmi dôležité, aby sa učiteľ a žiak „povahovo spojili“, aby učiteľ učil a žiak sa učil. Dieťa by malo byť na hodine dobré. To znamená – žiadne nervy, zvýšené tóny, poníženie. Učiteľ nesie imidž anglického jazyka, pretože je sprievodcom svetom angličtiny. Ak učiteľ kričí, kladie požiadavky, ktoré sú pre študenta nepochopiteľné, potom je nepravdepodobné, že by vaše dieťa rozsvietilo túžbu učiť sa angličtinu ďalej.

5. Všetko naraz?

Nečakajte, že sa z vášho dieťaťa stane polyglot v priebehu niekoľkých sedení. Na to nestačí ani rok či dva (výnimkou je prípad, keď je dieťa v anglicky hovoriacom prostredí). To je známe materinský jazyk dieťa sa učí 2-3 roky (ovláda 70% slovnej zásoby). Ak rodičia doma nekomunikujú po anglicky, ak ľudia okolo nehovoria po anglicky, potom sa proces učenia sa jazyka natiahne na mnoho rokov.

6. Vytvorte prostredie.

Z toho vyplýva nasledovné: vytvorte okolo dieťaťa anglicky hovoriace prostredie. Nechajte ho hrať hry v angličtine, sledovať karikatúry bez prekladu, počúvať rozprávky v angličtine; nechajte svojich priateľov na stretnutí komunikovať s dieťaťom v angličtine (na primitívnej úrovni). Prostredie poskytuje informácie, ktoré mozog dieťaťa spracováva. Ak v okolí nie sú žiadne informácie v anglickom jazyku, potom sa dieťa, ako sa hovorí, nemá čo učiť a už získané vedomosti nemá kde uplatniť. Vytvorte si každodenný kontakt s angličtinou. Ale nepreťažujte svoje dieťa. Polhodina, hodina - to je celkom dosť v kombinácii s triedami a hrami.

Učiť Anglický krok krok za krokom. Slová, krátke vety, písmená – to sú základy, ktoré si musíte dobre zapamätať. Postupne prejdite na zložitejšie informácie, uistite sa, že sa dieťaťu triedy páčia. A potom môžete vychovať malého polyglota!

Ako sa učiť angličtinu s deťmi:

Toto nie je prvé online škola v ktorej pôsobím, tak mám čo porovnávať v praxi. Hodiny v anglickom jazyku sú pre mňa darom z nebies! Ďakujem škole za to, že spoznala moju učiteľku Juliu! Podarilo sa mi naučiť toľko rôznych jemností, nuansy anglického jazyka používaného v živej konverzácii. Ďakujem administrátorom stránky za ich pozorný prístup k zákazníkom, efektivitu a profesionalitu!

Vašu školu odporúčam všetkým svojim kolegom ako veľmi pohodlné a kvalitné štúdium angličtiny. Od septembra bude môj manžel študovať u vás, už má za sebou skúšobnú hodinu, po prázdninách pôjde na kurz obchodnej angličtiny. Chcem tiež poznamenať prácu školských administrátorov, s ktorými som v kontakte cez Skype. Vždy promptne a pohotovo reagujte na akékoľvek otázky. Pripomienka obnovovacích kurzov. A čo je najdôležitejšie, zbierajú spätnú väzbu od zákazníkov, nech už je akákoľvek.

Do školy som sa dostala na odporúčanie kamarátky, keď som hľadala, ako a kde študovať angličtinu na diaľku. Veľkým plusom pri spoznávaní školy bola bezplatná Skype lekcia, na ktorej som sa mohol zoznámiť s formátom hodín a prezentáciou učiva. Všetko sa mi páčilo a posledná vec pre mňa bola dobrá zľava na prvý mesiac cvičenia. Tak som začal. Môj učiteľ Vadim perfektne a zrozumiteľne vysvetľuje látku a vysvetľuje aj konverzačné momenty, ktoré sa vyskytujú v živej komunikácii, čo tiež umožnilo pohodlnejšie komunikovať v angličtine. Zapnuté tento moment Učím sa už 3 mesiace. Výsledky ma tešia, postupne sa blížim k svojmu cieľu – úrovni Upper Intermediate

Teraz študujem individuálne s Tatyanou Sh. Páči sa mi pani učiteľka a jej štýl výučby. Každá lekcia je založená na priloženej lekcii v osobný účet, domáce úlohy sú umiestnené samostatne, všetky dokončené hodiny sa ukladajú a môžete si ich pozrieť neskôr. Rozhranie stránky tiež poteší, všetko je prehľadné a ľahko sa otvára. Učím rada, plánujem pokračovať v štúdiu na tejto škole a zlepšiť si úroveň angličtiny a následne sa pripraviť na skúšku IELTS.

Chcem povedať pár slov o mojej učiteľke Irine S. Veľmi sa mi páči! Nemám strach z učiteľa a informácie prijaté na hodine pokojne vnímam a pamätám si ich. Som si istý, že to nebude trvať dlho a budem hovoriť plynule anglicky! Ďakujem, Irina, ďakujem, ANGLICKY!

Vo vašej škole sa cítim dobre a uvoľnene, hoci som angličtinu predtým neštudovala. Materiál je podaný zaujímavým spôsobom a zároveň sa učím hovoriť, počúvať, čítať a písať! Teraz tu študuje moja rodina a priatelia. Veľa šťastia vám všetkým vo všetkých dobrých skutkoch!

Mám skvelú učiteľku Máriu M. Chcem sa jej poďakovať za trpezlivosť a zaujímavé hodiny. Rada sa učím, hoci jazyk je veľmi ťažký. Potrebujem angličtinu, aby som sa mohol voľne pohybovať v iných krajinách a nebol závislý od touroperátorov. Naše výlety s manželom Minulý rok sa stal oveľa lacnejším a oveľa zaujímavejším vďaka znalosti mojej angličtiny. A tiež som získal pocit istoty v akejkoľvek krajine, pretože angličtina je známa všade. Takže vďaka škole a tebe, Mária, za moje vedomosti. Som veľmi rád.

V anglickej škole je všetko postavené veľmi logicky a už o mesiac je cítiť výsledok. Špeciálne a najväčšie ďakujem mojej učiteľke Anastasii. Veľmi prístupný a trpezlivo vysvetľuje materiál, v triede sa cítim veľmi pohodlne.

Túto školu odporučila kamarátka, ktorá ju vyštudovala a bola veľmi spokojná. Hodiny navštevujem s radosťou, a čo je najdôležitejšie, moja učiteľka Anna vysvetľuje veľmi jasne a zrozumiteľne. Dokončenie kurzu môžem odporučiť tým, ktorí ešte pochybujú.

Chcel by som poďakovať Irine K. za individuálne hodiny. Učiteľ vyberá zaujímavé témy na diskusiu, vie motivovať, je vždy pozorný a priateľský! Všetky materiály mi osobne vyberala, zaujala a prispôsobila sa mi. Triedy boli živé a aktívne. Ďakujem aj zamestnancom anglickej školy za Dobrá práca!

Ťažko môžem posúdiť, ako to u ostatných študentov ide s inými učiteľmi, keďže som sa s Máriou učil celé obdobie, teda pol roka, ale vidím skutočný záujem a chuť učiteľa učiť ma jazyk, a nie len pracovať svoj čas. A je to veľmi pekné!

Angličtinu sa v škole učím od 2. ročníka a nič nie je dobré. Ale vďaka 12 stretnutiam s učiteľkou Elenou Karyakinou som sa naučil komunikovať na základnej úrovni. Veľmi sa mi páči môj individuálny program. Všetky pravidlá sú jasné a zrozumiteľné. Veľmi ťažko sa mi to počúva anglický prejav ale teraz to pomaly mizne. Učiteľ je ústretový ku komunikácii, začala som prekonávať jazykovú bariéru, čo ma veľmi teší :)

Veľká vďaka patrí vedeniu školy iEnglish za trpezlivý prístup a pomoc pri riešení vzniknutých ťažkostí. Som veľmi spokojná s mojou učiteľkou - Victoriou S., hodiny s ňou ma motivujú učiť sa angličtinu. Anglická škola je skvelý spôsob, ako sa naučiť cudzí jazyk bez opustenia domova, najmä pre mladé matky na materskej dovolenke.

Výhodu, že nemusíte nikam chodiť, ale stačí ísť online, som ocenil už na prvej lekcii! Táto mobilita šetrí obrovské množstvo času.! Navyše už nemám vymeškané hodiny, ktoré by som spálil! Študujem individuálne: všetkých 60 minút živej komunikácie je výlučne mojich, takže pokrok som cítil rýchlo. Som úprimne rád, že som našiel taký kvalitný zdroj na učenie angličtiny.

Ďakujem mnohokrát všetkým zamestnancom školy a osobne mojej učiteľke Natalyi za ich kompetencie, za neskutočnú trpezlivosť, za zaujímavé hodiny. Študujem v škole viac ako 8 mesiacov a neplánujem tam prestať! Úspešne ukončili kurz Pre-Intermediate a absolvovali záverečný test.

Chcem povedať stránky mnohokrat dakujem!!! Som s tebou už 3 roky. Prešiel Základné kurzy a Pre-intermediate, momentálne študujem kurz pre mierne pokročilých. Zbierka úloh sa mi veľmi páči, sú poučné a pestré. Po náročnom dni v práci je fajn si oddýchnuť od svojich problémov a porozprávať sa s učiteľom o téme hodiny. Som veľmi vďačný svojim učiteľom - Anastasii a Julii. Sú to skutoční profesionáli a do každej lekcie vkladajú svoju dušu!

Skype vzdelávací formát šetrí veľa času. Učitelia na stránke sú veľmi kvalifikovaní a cena je o niečo lepšia ako v iných skype školách, o ktorých som uvažoval. Najlepšia cesta naučiť sa jazyk znamená viac hovoriť, viac počúvať, pravidelne opakovať preberané učivo a neustále sa učiť nové frázy. Som na špeciálnom programe. Tréningový program je dobre premyslený, je tam množstvo materiálov: video aj audio materiály.. Hodiny sa nám všetkým veľmi páčia.

Nikdy som si nemyslel, že niekedy budem mať chuť učiť sa cudzí jazyk. Moja profesia to nevyžaduje. Cesta na Cyprus ma prinútila čeliť pravde- moderný človek Uistite sa, že ovládate aspoň jeden cudzí jazyk! A, samozrejme, angličtina je najlepšia! A tak som sa vo veku 55 rokov začal učiť angličtinu od nuly. Robím to už viac ako rok s veľkým potešením. Učenie angličtiny sa pre mňa stalo nielen cieľom, ale aj koníčkom. Som len na samom začiatku zaujímavej cesty, no moje nadšenie nevyprcháva. Veľká vďaka škole angličtiny za vysoký stupeň vyučovanie!

Absolvoval som kurz angličtiny v anglickej škole. Poviem vám, je to skvelá škola. Moja učiteľka Julia P. je vynikajúca učiteľka a veľká profesionálka. Vďaka Vám moje znalosti a znalosti angličtiny, ktorá bola pre mňa v škole vždy taká ťažká, výrazne pokročili. Ďakujem veľmi pekne za vašu školu!

Pred 3 rokmi som sa začal učiť jazyk v Online IEnglish School. Napriek tomu, že som na úrovni mierne pokročilý, podarilo sa mi zlepšiť angličtinu a vďaka môjmu učiteľovi som sa posunul na vyššiu úroveň. Teraz dokončujem „Upper Intermediate“. Páči sa mi, ako prebiehajú naše hodiny, najmä veľa čítame a diskutujeme, robíme zaujímavé cvičenia, študujeme gramatiku a počúvame videá v angličtine s rodenými hovorcami. Štúdium online je veľmi pohodlné, nemusíte nikam chodiť a pomáha šetriť čas. Pripojte sa anglicky!

Do školy chodím od februára 2016. A pani učiteľku mi vybrala škola, čo som rada, pretože vzájomné porozumenie a pracovný prístup sa prejavili už od prvej hodiny s pani učiteľkou Mariou M. Je cítiť individuálny prístup. Ak učiteľ vidí v nejakej téme medzery, napraví to cvičením alebo objasní diskusiou o nezrozumiteľných alebo zložitých bodoch. Veľmi sa mi páči, že pracujeme s rôznymi materiálmi, nenudí a hodina nepôsobí rutinne. Ďakujem škole a Márii za zorganizovanie zaujímavého a produktívneho vzdelávacieho procesu.

Na anglickej škole študujem už niečo vyše dvoch rokov. A rozhodne môžem povedať, že tento čas nebol premárnený. Jedným z mojich hlavných cieľov, ktorý som si stanovil pred začatím tréningu, bolo zlepšenie konverzačných schopností. A som úprimne rád, že sa mi v tomto podarilo dosiahnuť výrazný pokrok, a to aj vďaka učiteľom školy. Osobitne sa chcem poďakovať pani učiteľkám Anastasii E. a Marii M. Vo vašej osobe som našla nielen profesionálov vo svojom odbore, ale aj úžasné dobrí ľudia! Ďakujem veľmi pekne za všetko! Priatelia, je veľmi dôležité nájsť svoju školu a učiteľa! Všetok úspech v tejto náročnej úlohe, ako je učenie sa cudzích jazykov!

Anglická škola je skvelá príležitosť naučiť sa cudzí jazyk pre deti aj dospelých. Všetci učitelia sú profesionáli. Táto škola sa od svojich konkurentov líši v mnohých smeroch: vysoká kvalita vzdelávanie, zaujímavý proces učenia. Štúdium na IEAnglickej škole ma veľmi baví. Som rada, že mi poradili Taťánu, je veľmi trpezlivá, priateľská, ochotná svojmu žiakovi so všetkým pomôcť možné spôsoby. Je veľmi príjemné mať s ňou hodiny. Odporúčam každému, kto sa chce s radosťou učiť angličtinu!

Na anglickej škole som viac ako 2 roky. Toto je moja prvá skúsenosť s výučbou cez Skype. Predtým tam bol doučovateľ, ku ktorému som chodila večer po práci, čo prinášalo nepríjemnosti. Úspora času a peňazí je základným faktorom, ktorý ma prinútil nájsť alternatívu k domácemu vzdelávaniu! Teraz mám rozvrh, ktorý mi úplne vyhovuje, takže môžem zmeniť čas alebo zrušiť hodiny v závislosti od okolností. Nemôžem len pochváliť moju stálu učiteľku Yuliu Shch, ktorá je veľmi taktná, talentovaná, flexibilná a hlavne trpezlivá. V mojom prípade dokázala zo školy tak mnohými nenávidený pojem „štúdium“ pretaviť do hlavného prúdu priateľskej a obchodnej komunikácie v angličtine, ktorá pomáha udržiavať konverzačnú úroveň, nezabúdať na preberanú látku, učiť sa nové veci bez rutiny.

Som veľmi rád, že som si vybral práve vás jazyková škola. Pohodlný, zaujímavý a efektívny vzdelávací systém. Všetky informácie sú prenášané v jednoduchom a zrozumiteľný jazyk. Obzvlášť spokojný s individuálnym prístupom. Učiteľ si všimne slabé stránky a venuje väčšiu pozornosť témam, ktoré spôsobujú ťažkosti. Intuitívne rozhranie stránky umožňuje jednoduchú navigáciu v študovanom materiáli. Učebné osnovy sú veľmi dobre navrhnuté. Na každej lekcii sa naučíte veľa nového a pri nácviku nových tém sú vždy úlohy z látky, ktorú ste už preštudovali. Tento prístup vám neumožňuje zabudnúť na predtým získané vedomosti. Zaujímavé domáce úlohy, ktoré chcete robiť stále viac a viac. Osobitne by som sa chcela poďakovať pani učiteľke Elene S. za vysokú úroveň organizácie výchovno-vzdelávacieho procesu a veľmi príjemnú atmosféru v triede.

O výhodách skorého učenia angličtiny (ako aj akéhokoľvek iného jazyka) sa hovorí a píše všade.

Teraz sa angličtinu učí aj v škôlkach. Triedy sú ponúkané takmer v každom detskom vývojovom centre. Doučovatelia pre predškolákov s titulom z angličtiny sú veľmi žiadaní. A toto je všetko jasné. IN detstva informácie sa lepšie zapamätajú, neurónové spojenia sa rýchlo nadviažu a proces učenia sa bábätku zdá fascinujúci.

Môžete začať cvičiť už od kolísky. Nezačali sme veľmi skoro. Asi preto, že som nevedel, ktorým smerom mám ísť. Tento článok je pre mamy ako som ja. Tí, ktorí chápu, že „po tretej je už neskoro“, ale nevedia, ako urobiť prvé kroky k učeniu sa jazyka.

Priebeh lekcie: prispôsobené pre vás a vaše dieťa. Dá sa nájsť veľa odporúčaní. Niekto odporúča vyčleniť si na lekciu určitý čas (40-60 minút) a v tomto čase hovoriť len po anglicky. Pre niektorých sú hodiny vinaigrette z ruštiny a angličtiny (čím bohatšie, tým veselšie). Ak to vaša jazyková úroveň umožňuje, potom môžete vyskúšať prvú možnosť.

Triedy, ktoré pravidelne vedie učiteľ, spravidla pre deti, majú nasledujúcu štruktúru:

1. Uvítacia pieseň. Pesnička by mala byť vždy rovnaká, aby si ju dieťa spojilo so začiatkom hodiny. Tu je naša uvítacia pieseň:

A tu je video z tried, v ktorých je použitá tá istá pesnička. Pozor na prístup učiteľa! Keď je učiteľ veselý, nadväzuje kontakt s potešením, „vyhadzuje veci“ (samozrejme v rámci) - to je úžasné.

Môžete si vybrať svoj vlastný zadaním "Hello song" na youtube. Je dôležité, aby pieseň bola krátka – je to len začiatok hodiny.

2. Po úvode je blok s upevnením základného materiálu. Začína sa prezentáciou (ak sa v skupine objavili noví „študenti“), opakovaním pozdravných fráz, slov označujúcich stav.

- Ako sa voláš?

— Volám sa Dáša. (Ja som Dáša).

- Ako sa máš?

Som v poriadku/skvelý/dobrý/atď.

Deti nielen odpovedajú na otázku, ale kladú tieto otázky aj susedovi (komunikácia prebieha v kruhu). Ak ste jeden na jedného, nechajte svoje dieťa požiadať vás.

Tu je ďalšia skvelá krátka pieseň, ktorú môžete v tejto fáze zahrnúť.

Všimnite si, že každý „stav“ je sprevádzaný nejakým druhom pohybu. Prevezmite tieto pohyby do prevádzky, zopakujte pesničky po postavičkách a nechajte dieťa opakovať tiež. Takže spolu s vizuálno-motorickým vnímaním sa zlepší aj zapamätanie slovíčok, vznikne ďalšie spojenie, ktoré pomáha dieťaťu vnímať nové.

Tu je text piesne a akcie v zátvorkách:

Ahoj ahoj. [máva najprv jednou rukou, potom druhou]
Môžete tlieskať rukami? [zatlieskaj]
Ahoj ahoj.
Môžete tlieskať rukami?
Môžete sa natiahnuť vysoko? [dosiahnutie stropu]
Môžete sa dotknúť prstov na nohách? [predkloňte sa a dotknite sa prstov na nohách rukami]
Môžete sa otočiť? [otoč sa]
Vieš pozdraviť? [zamávame si a hovoríme "Ahoj"]
Ahoj ahoj.
Vieš dupnúť nohami? [dupot nohami]
Ahoj ahoj.
Vieš dupnúť nohami?
Môžete sa natiahnuť vysoko?
Môžete sa dotknúť prstov na nohách?
Môžete sa otočiť?
Vieš pozdraviť?
Ahoj ahoj.
Môžete tlieskať rukami?
Ahoj ahoj.
Vieš dupnúť nohami?

3. Upevnenie slov z predchádzajúcej hodiny. Už sa nám nahromadil celý priečinok s materiálmi, ktoré dostala naša dcéra v triede. Niekedy ho žiadajú priniesť, aby si zapamätali niektoré veci z predchádzajúcich hodín.

4. Učenie sa nových slov a výrazov.

Program pre prvé triedy: / zelenina, hračky, účet. Ak lekcia pripadne na nejaký sviatok, môžete ich spojiť a urobiť tematickú lekciu. Napríklad nádherné témy o Halloweene, Vianociach, Dni matiek. Deti sa tak zoznámia aj s cudzími kultúrami.

K prvým témam zverejním lekcie neskôr. Poviem len o forme prezentácie materiálu. Aby deti mali a udržali si záujem, je prezentovaný nový materiál herná forma. Sú to remeslá, kreslenie, hry s postavami, hry s obrázkami, používanie rôznych „kanálov“ vnímania (napríklad pri štúdiu ovocia deti skúšali tieto plody s oči zatvorené a uhádol).

Táto hlavná časť lekcie môže byť tiež rozdelená do 2-3 blokov a medzi blokmi môžete robiť pohybové fyzické cvičenia (aby boli deti rozptýlené, natiahnuté, zbavené únavy zo sedenia pri stole). Napríklad pieseň "Hlava, ramená, kolená a prsty" a ďalšie, ktoré možno nájsť na požiadanie "cvičebná pieseň pre deti":

5. Bye-bye pieseň. Pieseň, ktorá naznačuje, že lekcia sa skončila. Spravidla je tiež vybraná ako jediná a vždy slúži ako sprievodca pre bábätko, že hodina angličtiny sa skončila. Tu je príklad takejto piesne:

Angličtina doma

Ak vaše pravidelné hodiny idú dobre, dieťa má záujem o jazyk, ktorým sa vyjadruje Každodenný život. Dokáže povedať frázy v angličtine, počítať, pomenovať veci, požiadať vás, aby ste povedali „ako to bude v angličtine“ pri akejkoľvek príležitosti. Radujte sa, ak sa veci naozaj dejú takto. A nikdy - nikdy!- nesnažte sa „zbaviť“ otázok dieťaťa slovami „neviem“. Je lepšie povedať: "Poďme spolu a hľadajme odpoveď na svoju otázku v slovníku / na internete."

Čo robíme navyše

Slovíčka sa učíme pomocou mobilnej aplikácie Doman Cards v angličtine (odkazy na GooglePlay, na AppStore). Tu je video z našich tried. Moja dcéra si úžasne ľahko pamätá slová! Stačí ho zapnúť na minútu až dve (a nezabudnite aktualizovať sadu pamäťových kariet).

Zapneme pesničky a rozprávky Angličtina doma aby dcéry vnímali anglickú reč (z pier rodených hovoriacich) sluchom. Učí sa pesničky naspamäť, snaží sa napodobňovať (aj bez znalosti slov, len odpozorovanie motívu a rytmu - niekedy je veľmi smiešne ísť von).
Hráme spoločenskú hru v angličtine (kde musíte hýbať s žetónmi). Moja dcéra sa rada hrá, sama sa pýta „poď po anglicky“ a opravuje ma, ak začnem počítať po rusky. Takže počítanie sa opakuje do 6 a pár slov z priebehu hry.
Ja sama som si začala denne opakovať angličtinu, aby som sa vedela podeliť so svojou dcérou.

Zaujímavé a produktívne aktivity! Pamätajte, že je lepšie neodkladať, ale začať, nechať to pár minút trvať, ale urobte to hneď!

Každý si pamätá, ako nás v škole nútili učiť sa z nudných, zastaraných a rozpadnutých knižničných učebníc. Naše deti majú viac šťastia. Ale spolu s pôsobivým výberom prichádza aj pocit zmätku. Ako viete, čo je pre vaše dieťa správne? Vybrali sme osem učebníc angličtiny pre deti a rozdelili sme ich do dvoch kategórií: príručky pre najmenších (6-9 rokov) a pre tínedžerov (10-15 rokov).

Moderné učebnice sa výrazne líšia od svojich predchodcov. Vzdelávanie v nich je postavené nielen pomocou jasných obrázkov a hier. Autori príručiek rozvíjajú postavy, ktoré majú žiaci radi. Môžu to byť deti, zvieratá alebo dokonca mýtickí hrdinovia, s ktorými by sa dieťa chcelo spojiť. Ďalej autori vedú svoje postavy celou učebnicou, hovoria o každodennom živote postáv a dobrodružstvách, ktoré sa im prihodia.

okrem toho moderné manuály nielen učiť deti angličtinu, ale aj pomáhať vo všeobecnosti sa rozvíjať. V týchto učebniciach dieťa nájde veľa kreatívnych úloh: vyrobiť pohľadnicu, zložiť pesničku. Teenagerom sa ponúkajú individuálne, párové a skupinové projekty.

Bežným vyučovaním deti nadobudnú úroveň ešte pred maturitou.

Všeobecná štruktúra učebníc angličtiny pre deti

Hlavná tutoriál pre deti vo veku 6-9 rokov sa spravidla nazýva Žiacka kniha alebo Triedna kniha. Benefity pre deti vo veku 10-15 rokov sa nazývajú Študentské knižky. Sú to ilustrované texty s úlohami. Na konci učebníc nájdete zoznamy nových slov (Word Lists) a vysvetlivky gramatiky (Grammar Reference). Niektorí vydavatelia ponúkajú kultúrne klipy.
V Activity Book žiak plní úlohy z celkov: kreslí, vyfarbuje obrázky, píše slová, skladá eseje a rieši testy.
V Učiteľskej knihe nájdete tipy na lekcie, správne odpovede na testové otázky, prepisy zvukových nahrávok a Dodatočné materiály na učenie po jednotkách: príbehy, pesničky, diskusie, hry. Dozviete sa tiež, aké zručnosti každé konkrétne cvičenie u dieťaťa rozvíja.
Všetky učebnice sa predávajú s CD s posluchovými materiálmi. K niektorým učebniciam sú priložené DVD s video súbormi.

Učebnice pre deti vo veku 6-9 rokov

Predpokladá sa, že 6-7 rokov je najvhodnejší vek na začatie výučby angličtiny. Dieťa už chodí do školy, zvyká si na pravidelný režim a nepretržitý proces učenia. Má svoje záujmy, preto je jednoduchšie ho zaujať a motivovať ako bábätko, ktoré sa práve chystá MATERSKÁ ŠKOLA. Pozrime sa, aké výhody pomôžu dieťaťu v tejto fáze.

Štruktúra

Učebnica (Triedna kniha) pozostáva z 9 celkov, z ktorých každý je venovaný téme: školská hra, piknik, hračky, farma. Jednotka je rozdelená do niekoľkých krátkych lekcií: to vám umožní nielen pohodlne prerušiť hodiny v závislosti od prideleného času a vytrvalosti študenta, ale aj starostlivo precvičiť všetky zručnosti. Úlohy sú zamerané predovšetkým na rozvoj zručností aktívneho počúvania a rozprávania. Cvičenia pozostávajú z farebných ilustrácií, krátkych textov a krátkych zvukových nahrávok.

Príklady cvičení: Počúvaj a nájdi (treba si preštudovať obrázok, počúvať rečníka a nájsť na obrázku označené predmety, zvieratá alebo ľudí), Počúvaj a povedz (treba opakovať slová po rečníkovi), Počúvaj a spievajte (treba opakovať riadky z piesne). Na rozriedenie monotónneho vzdelávacieho procesu sa deťom ponúkajú kreatívne úlohy, napríklad vytvorenie rámu na obrázok. Naštudovanú látku si môžete upevniť hravou formou (Revízny blok). Napríklad sa navrhuje hrať stolovú hru: od začiatku do konca bude vaše dieťa získavať body za správne odpovede.

S pribúdajúcou učebnicovou úrovňou sa budete stretávať s väčším množstvom textu: napríklad s emailami, z ktorých deti píšu rodičom letný tábor, alebo výstrižky z časopisov z krátkych rozhovorov a článkov.

Po všetkých jednotkách nájdete texty a ešte viac cvičení.

Dodatočné materiály

Štandardná sada obsahuje zošit so zadaniami a príručku pre učiteľa. Okrem zvukových súborov sú na diskoch dva typy videomateriálu. Prvou sú krátke (2-3 minúty) animované videá s postavičkami, ktoré už dieťa pozná z učebnice.

Druhým sú dlhšie (8-10 minút) videá bez animácie: herci v nich hrajú náučné skeče na témy z učebnice.

Welcome by Virginia Evans and Elizabeth Gray je učebnica od Express Publishing. Deti sa teleportujú na nové vzrušujúce miesta pomocou kúzelnej postavičky – džina. A v tretej učebnici ho nahradí chlapec Oscar, ktorý sa s rodinou presťahuje do Edinburghu a stane sa reportérom školských novín Welcome Weekly. Deti virtuálne cestujú po svete a učia sa angličtinu.



Vek: 6-7 rokov úroveň:A1	Vek: 8 rokov úroveň:A1	Vek: 9 rokov úroveň:A1

Štruktúra

Návody (žiacka knižka) Vitajte 1 a Vitajte 2, každá pozostáva zo 14 jednotiek. V jednotkách sú tri vyučovacie hodiny. Welcome 3 pozostáva zo šiestich modulov po troch jednotkách (celkovo 18 jednotiek). Obsah učebnice vám napovie, akej slovnej zásobe sú jednotlivé jednotky venované ( životné prostredie, prázdniny, jedlo, domáce zvieratá) a aké zručnosti v písaní si dieťa vypracuje (popis z fotografie, listu, brožúry, pozvánky, receptu, článku, príbehu, harmonogramu). Každá jednotka má vizuálne gramatické tabuľky a úlohy na precvičenie tohto materiálu (napríklad meno množné číslo podstatné mená).

Príklady úloh: Porozprávajte sa so svojím kamarátom, potom píšte (deti musia medzi sebou zahrať dialóg a zapísať si svoje možnosti do zošita), Čítať a opravovať (študent je vyzvaný, aby prečítal vety a opravil v nich chyby), Prečítajte si a odpovedzte na otázky (po prečítaní textu musíte odpovedať na krátke otázky jednoslabične).

Revízny blok (opakovanie) sa podáva po každých 3-4 jednotkách. Na konci tutoriálu nájdete aj príklad školského scenára hry (School Play) s pesničkami a slovami rozdelenými do rolí. Ďalej je pre vás pripravený zoznam slov (Word List), s ktorým bude vhodné opakovať preberanú látku. A nakoniec, tvorcovia tutoriálu uložili sekciu „Fotoalbum“ (sekcia Súbor fotografií). Na stránkach je voľné miesto, ktoré vám umožní vložiť fotografiu, nakresliť obrázok a opísať ho alebo dokončiť príslušnú úlohu.

Na konci Welcome 3 nájdete kultúrne klipy. Tu sa dieťa môže učiť zábavné fakty o anglicky hovoriacich krajinách.

Dodatočné materiály

Súčasťou dodávky je aj učebnica pracovný zošit(Pracovný zošit), zošit pre učiteľa, zvukové súbory a kartičky s farbami (Flashcards) s obrázkami predmetov, poveternostných podmienok, zvierat, ľudí, budov: ak máte pred očami vizuálne informácie, deti si ľahšie zapamätajú slová.

Fly High od Danae Kozanoglou je učebnica od Pearsona. Účelom príručky je rozvíjať u detí pozitívny vzťah k anglickému jazyku. Na tento účel sú študentom ponúkané vtipné kreslené príbehy, hry, piesne a spevy.



Vek: 6-7 rokov úroveň:A1	Vek: 8 rokov úroveň:A1	Vek: 9 rokov úroveň:A1	Vek: 10 rokov úroveň: A2

Štruktúra

Návod (žiacka knižka) Fly High 1 pozostáva zo 14 jednotiek po dvoch lekciách. Fly High 2 a Fly High 3 pozostávajú z 28 lekcií (bez delenia podľa jednotiek), kým Fly High 4 pozostáva z 36 lekcií. Po niekoľkých vyučovacích hodinách dostane študent prestávku v podobe časti Jungle Fun. Tu sú hry a ľahký zábavný materiál. Medzi vyučovacími hodinami deti nájdu časti komiksu Sally's Story a ďalšie príbehy v časti Story Time. Tento formát deti chytí: zábavné informácie nedostávajú okamžite, ale postupne, jednotku po jednotke.

Na konci je farebná abeceda a kartičky, ktoré je možné vytlačiť a vystrihnúť pre ľahšie zapamätanie nových slov. Nájdete tu aj materiály k sviatkom: piesne, popisy tradícií a návody, ako si napríklad vyrobiť karneval alebo karneval.

Dodatočné materiály

Zvukové súbory, kartičky so slovami, pracovný zošit, kvízy a príručka pre učiteľa dopĺňa samostatná príručka pre učiteľa zábavnej gramatiky a zábavná gramatika.

Brilliant od Jeanne Perrett je učebnica od Macmillana. Kniha má deťom otvoriť oči do sveta plného dobrodružstiev, v ktorom sa ocitnú hlavní hrdinovia učebnice Alice, Denzil, Bertie, Nora a Brill. Aby ste to dosiahli, podľa tvorcov si môžete prečítať jednoduché a napínavé príbehy. Autori sa pri vysvetľovaní gramatiky a predstavovaní novej slovnej zásoby držia jednoduchých schém. Takto sa dosiahne požadovaný výsledok: deti sa hrajú, učia sa nový materiál bez nudných a nezrozumiteľných formulácií a napredujú v angličtine.



Vek: 6-7 rokov úroveň:A1	Vek: 8 rokov úroveň:A1	Vek: 8 rokov úroveň:A1	Vek: 9 rokov úroveň:A1

Štruktúra

Návody (žiacka knižka) pozostávajú z 8 jednotiek. Na konci každej jednotky je sekcia Zápisník dobrodružstiev – to sú aktivity, ktoré zahŕňajú proces učenia, napr.: nakreslite svoje meno a vytvorte z neho krásny plagát na stenu alebo vyplňte dotazník o sebe. Po dvoch celkoch žiak plní úlohy na zopakovanie (Opakovanie). Na konci návodu je zhrnutie gramatický materiál celého kurzu (Grammar Summary).

Dodatočné materiály

Okrem kartičiek obsahuje súprava aj nálepky (Stickers), vďaka ktorým je proces učenia jasnejší a zábavnejší. Okrem audio súborov, zošitov aktivít (Activity Book) a testových zošitov (Test Booklet) existuje aj samostatná šlabikára (Grammar Book): pozostáva z 30 lekcií a záverečného testu.

Učebnice pre deti od 10 do 15 rokov

Príručky pre dospievajúcich vás naučia, ako formulovať a vyjadriť svoj názor na väčšinu rôzne témy, ponúknuť materiál o problémoch a záujmoch tínedžerov, pripraviť sa na prvé medzinárodné skúšky KET a PET.

Nové výzvy od Michaela Harrisa, Amandy Harrisovej, Davida Mowera – učebnica od Pearsona. Podľa autorov ich príručka pre tínedžerov vo veku 10 – 15 rokov pomáha študentom učiť sa angličtinu efektívnejšie a rozvíjať sa ako človek. Nové výzvy nielen zapájajú deti do štúdia vedy, histórie, techniky, vzdelávania, ale zároveň ich motivujú k vyjadreniu vlastného názoru, zaujatiu aktívneho stanoviska ku každej z otázok. Úrovne 1 a 2 pripravujú študentov na skúšku Cambridge English: Key (KET), zatiaľ čo úrovne 3 a 4 pripravujú študentov na Preliminary English Test (PET).



Vek: 10 rokov úroveň:A1	Vek: 11 rokov úroveň: A1 + KET	Vek: 12 rokov úroveň: A2+KET	Vek: 13 rokov úroveň: A2–B1 + PET	Vek: 13+ rokov úroveň: A2–B1 + PET

Štruktúra

Učebnica každej úrovne (Kniha pre študentov) pozostáva z 8 modulov. Ukážkové témy modulu: objavy, talent, predstavivosť, životné príbehy, hudba, filmy, zdravie, móda. Modul obsahuje cvičenia na rozvoj všetkých zručností a samostatne zvýraznené Kľúčové slová(Kľúčové slová) k téme.

Ak chcete rozvíjať svoje schopnosti písania, existuje sekcia s názvom Vaša výzva. Výzvou môže byť napríklad úloha vyplniť dotazník na účasť v medzinárodnej súťaži alebo naučiť sa napísať formálnu sťažnosť (list sťažností). Na zlepšenie schopností tímovej práce a rozvoj kreativity sa oplatí robiť cvičenia z bloku Projekty. Napríklad učiteľ zadá skupine študentov úlohu pripraviť plagáty a spevy na podporu ich obľúbeného športového tímu. Na konci každého modulu sú úlohy na kontrolu naučenej slovnej zásoby.

Na koniec manuálu autori vložili zábavnú časť s názvom Time Out. Sú tam testy, zábavné fakty, krížovky, vtipy, básničky. Po nej nasleduje časť Obrázkový slovník. Tu nájdete tematické slovníky, v ktorých je každé slovo doplnené ilustráciou. Existujú aj tabuľky so stabilnými frázami (kolokácie), idiómami (idiomatický jazyk) a antonymami (protiklady).

Vo veku troch rokov sa malí neposedníci so skutočným záujmom učia o svete okolo seba. A čím viac zaujímavých vecí je na tomto svete, tým lepšie. Angličtina pre deti od 3 rokov bude teda vzrušujúcim dobrodružstvom. Mladí „bádatelia“ sa živo zaujímajú o nové a neznáme, a jedinečné príležitosti prirodzená znalosť vecí im pomôže vnímať cudzí jazyk doslova na podvedomej úrovni. O tom, ako viesť kurzy anglického jazyka s deťmi vo veku troch alebo štyroch rokov, si povieme v dnešnom článku.

Podobnú otázku si kladie každý rodič, ktorý sa obáva o budúcnosť svojho dieťaťa. Medzi učiteľmi nie sú nezvyčajné ani vášnivé diskusie a názorové rozdiely: niektorí obhajujú učenie sa angličtiny „od kolísky“, zatiaľ čo iní veria, že racionálnejšie je zoznámiť sa s cudzím jazykom ešte pred nástupom do školy.

Bez toho, aby sme zachádzali do podrobností tejto polemiky, vyzdvihnime jej zrno. Koreň problému spočíva v nadmernom pracovnom vyťažení a „zbavení detí ich detstva“. Ale tajomstvo úspechu spočíva práve v tom, že hodiny angličtiny pre deti predškolskom veku sa uskutočňujú výlučne formou hry. Metóda výučby angličtiny pre najmenších nie je memorovanie, ale vzrušujúca hra, ktorá organicky zapadá do detskej zábavy.

Angličtinu sa môžete začať učiť už od ročného bábätka, od 2 rokov a od 3 rokov. Hlavné je rozvíjať úprimný záujem študentov o hodiny angličtiny. Malé deti sú samy o sebe otvorené a veľmi zvedavé, preto nie je ťažké nadchnúť ich pre novú aktivitu. Prirodzené potreby poznania navyše maximálne zahŕňajú všetky možnosti mozgu v práci. To dáva deťom vo veku 2 až 4 roky nasledujúce výhody:

ľahké vnímanie nových informácií;
rýchle zapamätanie;
prirodzené napodobňovanie cudzej výslovnosti;
žiadny strach z rozprávania.

Učenie sa cudzích jazykov vo vyššom veku už nebude sprevádzané týmito priaznivými faktormi. Udierajte preto, kým je žehlička horúca. Aby však boli hodiny angličtiny pre deti vo veku 3-4 rokov skutočne úspešné, pred ich začatím je potrebné vziať do úvahy niekoľko nuancií detskej psychológie.

Ako vysvetliť angličtinu deťom vo veku 3 rokov - praktické odporúčania

Takže ste sa rozhodli naučiť svoje dieťa hovoriť anglicky, ale ešte neviete, kde začať prvé hodiny. Je ľahké začať učiť deti, hlavnou vecou je zapamätať si už povedané tajomstvo - žiadne nátlaky, iba hra!

Vzbudzujeme záujem

Batoľatá od 1 roka aktívne skúmajú svet a zaujímajú sa o každú jeho nepreskúmanú časť. Úlohou rodiča je v tomto prípade zachytiť tento prirodzený záujem a rozvinúť ho do vzrušujúceho herného „povolania“. Hrajte sa s dieťaťom a povedzte mu o anglickom jazyku pomocou názvov týchto predmetov ako príkladu. Nevyžadujte však okamžite povinné zapamätanie a opakovanie: ak má dieťa záujem, neskôr on sám preukáže získané vedomosti.

Využite akúkoľvek každodennú situáciu na výučbu angličtiny. Čo robia trojročné deti najčastejšie? Kladú otázky. Odpovedzte na ne pridaním do viet anglické slová, a vysvetľovanie ich významov vizuálne, t.j. zobrazenie položiek. Dieťa sa učí svet očami a vnemami, takže by ste nemali robiť dlhé verbálne vysvetlenia, ktoré dieťa rýchlo omrzia a zmiasť.

Aby sme sa nenudili

Hlavnou zásadou výučby angličtiny pre deti od 3 rokov je žiadne násilie. Vaše hodiny by nemali ani zďaleka pripomínať školské hodiny. Žiadne „sadni si a uč sa“. Hráme angličtinu s deťmi a nehráme sa v žiadnom konkrétnom čase dňa, ale v akejkoľvek vhodnej situácii.

Pozvite napríklad svoje dieťa, aby sa na prechádzke naučilo farby v angličtine. Nechajte malého na všetkých položkách obsahujúcich zelená farba, radostne kričí Zelená! Alebo môžete súťažiť so svojím batoľaťom, kto nájde najviac zelených predmetov v okolí. Odmenou za hru bude opäť zelená pochúťka: jablko, hruška a pre letné obdobie Sladký vodný melón bude tiež fungovať.

Takéto jednoduché hry prinášajú vzrušenie a pozitívne emócie, rozvíjajú túžbu po nových vedomostiach a uľahčujú učenie a zapamätanie si novej slovnej zásoby.

Podporujeme úspech

Pochvala a milé slová sú príjemné aj pre vážnych dospelých, nehovoriac o náklonnosti vnímavých detí, ktoré majú len 3 alebo 4 roky.

Všimnite si aj malé zlepšenia vo vedomostiach vášho dieťaťa. Reagujte na každú správne vyslovenú frázu, inšpirujte a motivujte dieťa k častejšiemu používaniu anglických slov v reči a zostavte z nich celé vety.

Vyjadrenie chvály by nemalo byť suché a formálne. Ukážte viac emócií, objímte, pobozkajte, zakrúžkujte, pohádajte dieťatko atď. Deti sú si dobre vedomé klamstva, takže prejav radosti musí byť úprimný. Nie je zlé, okrem ruských chvály, aktívne používať slovnú zásobu anglického jazyka. Odporúčame použiť výrazy z tabuľky nižšie.

Ísť príkladom

Rodičia často chcú dať svojmu dieťaťu niečo, čo nemali, alebo naučiť niečo, čo sa oni sami nemohli naučiť. Ak v súvislosti s angličtinou máte práve takúto situáciu, potom sa pripravte začať so zmenou svojich vedomostí.

Ak učíme dieťa cudzí jazyk, tak ho sami musíme dostatočne vedieť. Aby ste to dosiahli, musíte si vyčleniť čas a úsilie: zapísať sa do kurzu, absolvovať online lekcie alebo samostatne študovať materiály pre triedy s dieťaťom. Nie každý je pripravený urobiť takýto krok, no pamätajte, že vzdelanie vašich detí závisí od vás. Ak sa vy sami nerozvíjate a nezaujímate sa o angličtinu, potom dieťa pri pohľade na príklad svojich rodičov bude považovať učenie cudzích jazykov za nudné a zbytočné.

Uviedli sme hlavné zásady, podľa ktorých sa učia deti v predškolskom veku anglický jazyk. Teraz, berúc do úvahy tieto odporúčania, vyberieme spôsoby prezentácie materiálu.

Vyučovacie metódy

Pre moderné vzdelávanie prioritou je vzbudiť u dieťaťa záujem o učenie. Preto bolo vyvinutých veľa metód a metód výučby pre bábätká, ktoré majú len jeden rok, a pre deti staršie ako tri roky. Úlohou rodiča je skúšať rôzne spôsoby učenia a sledovať reakcie bábätka na ne.

karty

Sady kariet poskytujú príležitosť osvojiť si tematickú slovnú zásobu s bábätkom. Malé kartónové škatule sa ľahko používajú a farebné kresby ich robia nielen atraktívnymi a zaujímavými, ale aj ľahko pochopiteľné pre deti. Okrem toho s kartami môžete vymyslieť veľa zábavných aktivít, ktoré vám umožnia skontrolovať, koľko sa dieťa naučilo informácie.

Princíp učenia s kartami je jednoduchý: rodič ukáže kartu a povie slovo a dieťa sa pozrie na obrázok a zopakuje povedané. Je dôležité poznamenať, že toto neučí preklad! Pomocou kresby dieťa samostatne pochopí význam slova a uloží si ho do pamäte. Na kontrolu toho, čo ste sa naučili, použite minihry: uhádnite kartu podľa popisu, pomenujte ďalšiu v rade, nájdite chýbajúcu atď.

Pre deti do 3 rokov si môžete kúpiť alebo vyrobiť veľké karty sami, aby na nich dieťa mohlo stáť. Z takýchto kariet sa zhromažďuje cesta a dieťa je vedené pozdĺž nej, pričom pri každom kroku pomenúva novú kartu. Keď si dieťa zapamätá slovnú zásobu, cesta sa naopak rozloží na samostatné „ostrovy“. Teraz to slovo zavolá rodič a úlohou dieťaťa je rýchlo preskočiť na správnu kartu.

Básne a piesne

Ďalšia univerzálna metóda, ktorá je vhodná pre deti akéhokoľvek veku. Jednoročné bábätká Mama bude starostlivo spievať piesne a vo veku dvoch rokov sú deti schopné samy si zapamätať najjednoduchšie vety.

Nuž, angličtina pre deti 4 a 5 rokov je úplne neoddeliteľne spojená s memorovaním básničiek a pesničiek naspamäť, pretože. táto metóda pomáha doplniť slovnú zásobu a zlepšiť výslovnosť. Jednoznačným plusom rýmovaných riadkov je tiež to, že sa študujú celé frázy a kontexty, a nie jednotlivé slová.

Je dôležité poznamenať, ako učiť poéziu v angličtine s deťmi. Malo by sa to robiť postupne.

Vopred vyberte kľúčové slová na pochopenie básne a naučte sa ich s dieťaťom.
Výrazne prečítajte verš a pomôžte dieťaťu orientovať sa vo výslovnosti riadkov.
Zvážte obrázky k básni alebo nakreslite s dieťaťom svoje vlastné kresby, ktoré odhalia obsah básne.
Učenie riadkov naspamäť.
Pravidelné opakovanie naučeného.

Prirodzene, toto množstvo práce sa nevykoná za jeden deň. Jedna báseň trvá niekoľko tried.

Čo sa týka skladieb, tu je všetko oveľa jednoduchšie. Hlavná vec je, že dieťa má rád hudbu a motív a slová piesne sa k nej prilepia. Dnes na internete nájdete stovky náučných pesničiek pre deti, s ktorými sa deti rýchlo a veselo naučia obľúbené anglické slovíčka a výrazy na rôzne témy.

Rozprávky

Učenie sa jazyka pomocou rozprávok prináša aj svoje ovocie. Samozrejme, ak je arašid len v druhom roku, potom bude pre neho ťažké vnímať veľké množstvo informácií. Ale deti staršie ako 3 roky sú už schopné pracovať v tejto forme.

Pre triedy je potrebné vybrať buď veľmi krátke príbehy, alebo zahraničný preklad ruských rozprávok, ktoré už deti poznajú. Pri práci so zahraničnou verziou ruskej rozprávky sa chlapci učia porovnávať anglické mená postavy, ich slová a činy s ruskými kolegami, sa usadili v pamäti detí. Dôležité je, aby rozprávku sprevádzali zaujímavé ilustrácie, dieťa potom lepšie pochopí text alebo sa jednoducho dokáže trochu vyviesť z miery od práce so slovami.

Nezabudnite na možnosť využitia audio verzií rozprávok. Do troch rokov už bábätko dokáže pozorne počúvať a podvedome si zapamätá informácie, ktoré počuje.

Na našej stránke je niekoľko rozprávok, môžete si ich vypočuť a pozrieť:

Ak najprv pracujete s textom a potom začnete počúvať riadky postáv vo zvuku, potom dieťa pravdepodobne bude vedieť pomenovať hovoriacu postavu a bude trochu rozumieť jej reči. Deti si tak rozvíjajú počúvanie s porozumením. Opakovanie riadkov postáv navyše zlepšuje výslovnosť a prispieva k doplneniu aktívnej slovnej zásoby.

Videá

V digitálnej dobe si už nie je možné predstaviť výučbu angličtiny pre predškolákov bez použitia videí. Farebná animácia okamžite upúta pozornosť detí aj dospelých. Dokonca aj piesne, ktoré sme už recenzovali, sa učia oveľa rýchlejšie, ak sú doplnené o fascinujúcu videosekvenciu, ktorá jasne ukazuje význam znejúcich slov.

Práve s jednoduchými pesničkami by ste sa mali začať učiť angličtinu z videa. Tu sú všetky faktory, ktoré prispievajú k úspešnému učeniu:

vizuálna prezentácia materiálu;
práca na sluchovom vnímaní;
napodobňovať správnu výslovnosť;
zábavná časť (môžete skákať na hudbu, cvičiť, tancovať, hrať sa).

Pesničky pre deti v angličtine sa navyše zvyknú „zaryť“ do pamäte aj proti ich vôli, čo prispieva k podvedomému zapamätaniu si slovíčok a výrazov.

Po precvičovaní piesní začnite pracovať so vzdelávacími karikatúrami a rozprávkami. Deti budú radi sledovať nové dobrodružstvá svojich obľúbených postáv, čo znamená, že hodiny angličtiny sa určite stanú žiadanými a dlho očakávanými.

Hry

A hoci angličtina pre deti vo veku 3 alebo 4 rokov je vždy formou hry, popis hier vyčleníme ako samostatný odsek.

V skutočnosti sa učenie cudzieho jazyka dá spojiť s akoukoľvek hrou. Ak je vaše dieťa neposedné, odporúčame vám hrať sa na jedlé-nejedlé v angličtine, na schovávačku (s anglickým skóre), počítať riekanky v angličtine, ostrovčeky kariet alebo jednoducho pomenovať veci, ktoré stretnete na prechádzke.

Pokojné a odmerané deti by si mali kúpiť karty a Stolné hry v angličtine. Inteligentné deti si užijú hry ako hádanie, bingo, vymieňanie písmen a skladanie slov.

Samostatne uvádzame počítačové a mobilné aplikácie. Vzdelávacie počítačové hry sú starostlivo premyslené: farebný dizajn, jasný hlasový prejav, prístupné vysvetlenia a automatizované testovanie vedomostí. Väčšina hier navyše obsahuje prierezový príbeh, ktorý deti ešte viac motivuje učiť sa angličtinu a plniť zadania.

Možnosti mobilných aplikácií sú skromnejšie. S nimi sa dieťa môže učiť a opakovať nové slová, počúvať ich výslovnosť a spájať s obrázkami. Niektoré programy obsahujú ďalšie minihry a videá, tie je však potrebné zakúpiť samostatne.

V každom prípade pri práci s interaktívnymi digitálnymi aplikáciami musí byť rodič dieťaťu nablízku a pomáhať mu pri plnení úloh. Ak dáte dieťaťu len notebook alebo smartfón a necháte ho hrať sa samé, potom nedosiahnete efektívny výsledok v učení. Nezabúdajte, že dieťa si berie príklad od svojich rodičov a ste to vy, kto formuje zodpovedný postoj k hodinám angličtiny.

Takže, aby som zhrnul všetky vyššie uvedené, zdôrazňujúc silné stránky.

Učiť deti cudzie jazyky od útleho veku je možné, ba dokonca nevyhnutné, ak nechcete premeškať šancu, ktorú dáva príroda rýchlo a prirodzene zvládnuť nové informácie.
Vyučovanie prebieha vždy formou hry. Dáva len záujem a vášeň dieťaťa efektívny výsledok a dosiahnutie úspechu.
Zohľadňujú sa všetky nuansy detskej psychológie. Je potrebné deti častejšie povzbudzovať, nezameriavať sa príliš na chyby, zvyšovať motiváciu k cvičeniu vlastným príkladom.
Rodičia si vyberajú metódu výučby sami, ale v prípade potreby ju opravia, sledujú reakciu dieťaťa a úspešnosť úlohy.
Lekcie nie sú stanovené v čase. Trvanie lekcie závisí od nálady a schopností dieťaťa.

Podľa týchto rád kompetentne vybudujete vzdelávací proces a vzbudíte vo svojom dieťati záujem o cudzie jazyky bez toho, aby ste akýmkoľvek spôsobom porušili jeho práva na šťastné a bezstarostné detstvo. Veľa šťastia vo vašom úsilí a čoskoro sa uvidíme!