وسائل اللغة الشكلية والصريحة
المحاضرة رقم 8
I. المجاز ، الكناية ، synecdoche.
ثانيًا. أاستعارة ، غلو ، مضايقة ، تجسيد ، إعادة صياغة ، سخرية ، تناقض.
استعارة- هذه كلمة أو تعبير يستخدم بالمعنى المجازي على أساس التشابه في أي مجال بين شيئين أو ظاهرتين. يمكن أن تدعي الاستعارات بحق الدور الرائد بين جميع الاستعارات. تستند أي استعارة إلى مقارنة غير مسمى لبعض الأشياء مع أشياء أخرى ، متصلة في أذهاننا بدائرة مختلفة تمامًا من الأفكار. لذلك ، قارن الشاعر اللون الناري لعناقيد روان باللهب ، وولد استعارة: حرق نار روان الحمراء. ولكن على عكس المقارنة المعتادة ، التي تتكون من مصطلحين ، فإن الاستعارة أحادية المصطلح ، مما يؤدي إلى الاكتناز والرسم المجازي لاستخدام الكلمة.
إن إمكانية تطوير المعاني التصويرية في كلمة ما تخلق توازنًا قويًا في التعليم عدد لانهائيكلمات جديدة. "الاستعارة تنقذ تكوين الكلمات: بدون الاستعارة ، سيكون إنشاء الكلمات محكوم عليه بالإنتاج المستمر لعدد متزايد من الكلمات الجديدة وسيثقل كاهل الذاكرة البشرية بعبء لا يُصدق" (باراندوفسكي ، 1972).
دعونا ننظر في هذه الظواهر في أمثلة محددة.
نقل الأسماء بالتشابهتحدث العلامات الخارجية ، والموقع ، وشكل الأشياء ، والذوق ، وكذلك الوظائف التي يتم إجراؤها ، نتيجة لظهور ارتباطات تصويرية مماثلة بين كائن له بالفعل اسم وآخر جديد يحتاج إلى تسميته. وبهذه الطريقة ، على سبيل المثال ، نشأت المعاني التصويرية للكلمات قاع (قاع البحر - قاع العين ،تشابه الموقع) تفاحة ( انتونوف التفاح –مقلة العين, تشابه الشكل) ، إلخ. يُطلق على نقل من هذا النوع اسم مجازي.
إن النوع المجازي لنقل الأسماء الذي ينشأ نتيجة الاستيعاب من خلال التشابه هو معاني الكلمات التي لا يزال شكلها المجازي واضحًا تمامًا: دمل- "الدخول في حالة من الإثارة الشديدة" ، لفافة- "الوصول إلى حالة مذلة" ومعانيها التي "انطفأت" صورتها ولم يُحس بها منذ زمن طويل. ومع ذلك ، فهو موجود في الكلمة ويكمن في حقيقة النقل المقارن للاسم من موضوع إلى آخر ، أي في تلك الارتباطات المماثلة التي تنشأ عند استخدام الكلمة بالمعنى المجازي ؛ يقارن: أنف الرجل أنف السفينة ، وذيل الطائر هو ذيل الطائرة ، أما قدم الطائر فهو قدم ماكينة الخياطة.إلخ.
كما تعلمون ، فإن مصطلح "الاستعارة" في حد ذاته يستخدم في معنيين - كنتيجة و - في كثير من الأحيان - كعملية. إن هذا الجانب الأخير من النشاط في الاستعارة هو الأكثر ارتباطًا بشكل مباشر بالعامل البشري في اللغة: فبفضله ، تُطبع كل الثروة الوطنية والثقافية التي راكمها المجتمع اللغوي في عملية تطوره التاريخي في اللغة تعني.
هناك مبادئ عامة تمامًا بموجبها ينظم الوعي البشري ، الإنسان بطبيعته ، الواقع غير الموضوعي عن طريق القياس مع الفضاء والزمان في العالم المعطى في الأحاسيس المباشرة. وبالتالي ، تُفهم الإحداثيات المكانية على أنها عاليأو قليلفي الشخص ، يُنظر إلى ما ينتظرنا على أنه مستقبل، وما تبقى - مثل اجتازهـ: تدل الصفة على مظهر من مظاهر البداية النبيلة عالي (مشاعر عالية وتطلعات وأفكار) ، يتم الإشارة إلى النوايا السيئة على أنها قليلو قاعدة(مشاعر منخفضة ، ونبضات منخفضة ، وأفكار) ؛ التوجه نحو اليمين يُنظر إليه على أنه المسار "الحقيقي" - الصالحينأو صحيح،مثل الحقيقة يُنظر إلى القمة على أنها تتويج لبعض الحالات (اللطيفة عادةً) ( لتكون على قمة النعيم في السماء السابعة في ذروة المجد) ، والقاع - كمساحة رمزية لـ "السقوط" (راجع الاستعداد يسقطون من العار في الارض، راجع. أيضًا يسقط ، يسقط ، يغرق في قاع الحياةوما إلى ذلك وهلم جرا.).
وفقًا لقانون مركزية الإنسان ، يتم إنشاء تلك "الصورة الساذجة للعالم" ، والتي تجد تعبيرًا عنها في إمكانية التفكير في الظواهر الطبيعية أو المفاهيم المجردة باعتبارها ثوابت "موضوعية" ، كأشخاص أو كائنات حية لها مجسم ، وحيوم الشكل ، وما إلى ذلك. الصفات والخصائص الديناميكية والقيمة ، على سبيل المثال: انها تمطر. دودة الشك تقضم إرادته. الشك يقضمني. ملأت الفرح روحي. إنه دب حقيقي.
يتجلى مبدأ القياسات البشرية ، الذي بموجبه "الإنسان هو مقياس كل الأشياء" ، في إنشاء المعايير ، أو القوالب النمطية ، التي تعمل كنوع من التوجيه في الإدراك الكمي أو النوعي للواقع. لذلك ، في الكلمة الروسية ثور يعمل أيضًا على الإشارة إلى شخص يتمتع بصحة جيدة وقوي ، ولكن عادةً ما يشير إلى رجل وليس امرأة أو طفل ، ومن ثم استحالة التعبيرات كاتيا تتمتع بصحة جيدة مثل الثور. الطفل كالثور بصحة جيدة. حمار يستخدم لوصف عناد الشخص ، على الرغم من أنه من غير المحتمل أن يكون للحمار نفسه مثل هذا المزاج "العنيد" ، إلخ.
جعلت الملاحظات على الألفاظ الدلالية الحديثة (80-90 سنة من القرن العشرين) ، والتي نشأت نتيجة الاستعارة ، من الممكن التمييز بين نوعين من المعنى المجازي: معاني جديدة لضرورة ترشيح ظواهر جديدة التي نشأت في الواقع الموضوعي ، أو الحاجة إلى تطوير وسائل مرادفة للغة ( استعارة اسمية معرفية)، و معاني جديدة بسبب الحاجة إلى التجديد العاطفي والتعبري للمفردات (استعارة معبرة).
في عملية دراسة الآلية تشكيل الاستعارات الاسمية المعرفية تم تمييز النماذج العادية الرئيسية للنقل المجازي ، والتي هي نموذجية لتشبيه الحاضر.
في الحقل اسم، التي تتميز بأعلى نشاط مشتق ، ثلاثة نماذج مجازية هي الأكثر إنتاجية: النقل المجازي القائم على على تشابه الوظائف(سيناريوالزيارات ، الكمبيوتر قراصنة، التلفاز كوبري, رسمالأدوار غسيلسكان، غسيلالمال والعملة تدخل تشابه في المظهر, أحجام وأحجام الأشياء والظواهر(بنطلون موز، قبعة لوح، كعب جزرة،شنطة شنطة، ينقل الرواقوإلخ.)؛ نقل مجازي قائم على تشابه مبدأ الهيكل الداخلي ، وعدد العناصر المكونة(إنتاج عمودي ، مستديرمفاوضات، يتراوحأنشطة، نموذجالمشاكل ، وما إلى ذلك).
إن نظام المعاني المجازية الأقل تشعبًا هو سمة الصفة والفعل.
في الحقل صفةنموذجان هما الأكثر إنتاجية: النقل المجازي القائم على حول تشابه دلالة إشارات الأشياء والظواهر (وراثيالمتطلبات الأساسية للتحديث ، على قيد الحياةأداء الأغنية نائممنطقة، شفافالحدود ، وما إلى ذلك) نقل مجازي قائم على تشابه البنية الداخلية للأشياء والظواهر (منتشرموضة، هجينأشكال الملابس ، نابذةتطلعات رَأسِيّمراقبة الإنتاج ، أفقيالاتصالات التجارية ، وما إلى ذلك).
معاني مجازية الفعليتم تشكيلها وفقًا لنمط منتظم واحد: نقل مجازي قائم على على تشابه الوظائف(يقررمع حزب متعدد زرعفكرة، مراجعةأشياء، اتركهالأسعار ، فكالمغني ، إلخ).
استعارة معبرة المرتبطة بالوظيفة التعبيرية للغة. تقدم إعادة التفكير التقييمي المجازي عاملاً ذاتيًا في عملية الاستعارة ، والتي يتم تقليلها إلى الحد الأدنى في الاستعارة المعرفية الاسمية ، وفي الاستعارة التعبيرية ، من أجل تفسيرها بالتحديد يتم تنفيذ النقل المجازي . استعارة معبرةيناشد مشاعر الشخص ، ويثير المشاعر ، ويتردد صداها في الروح ، وبالتالي يخلق تأثيرًا تعبيريًا. كقاعدة عامة ، تستقبل الاستعارة التعبيرية الوضع الأسلوبي- القدرة على الإشارة إلى أن الابتكار ينتمي إلى معين أسلوب وظيفي. تظهر الملاحظات أن هذا النوع من المعنى المجازي يسود الصحفي و الأنماط العامية ، وهي أيضًا مميزة المصطلحات.
إن الثراء والإمكانية اللامحدودة للتفكير الترابطي للشخص يخلق معاني مجازية مجازية ، ويقارن بين الأشياء والظواهر المختلفة أساسًا. في الوقت نفسه ، غالبًا ما تنشأ الاستعارات التعبيرية عندما تتحقق المكونات الضمنية للمعنى. على سبيل المثال ، على أساس السمات الضمنية ، تم تشكيل معنى جديد للمعاجم رغوة(أي ظواهر عابرة تافهة) ، سمين(احتياطي ، مخزون) إمبراطورية(ثروة ضخمة ، ممتلكات) ، الكلمات المتقاطعة(شيء يصعب فهمه ، غامض) ، أعرب(جذابة ، بارزة) سرج(أن تعرف ، تدرس شيئًا ما) ، إلخ.
في كثير من الأحيان ، يصاحب التصوير المجازي تقييمات عاطفية ، والتي في التركيب الدلالي للكلمة التعبيرية تتحول إلى أن تكون مترابطة ، وكذلك ترتبط خصائص الشخص أو الشيء أو الظاهرة وموقف الشخص تجاهها على المستوى اللامعني. بناءً على العلاقة الوثيقة بين المكونات التصويرية والتقييمية العاطفية ، تتشكل معاني جديدة للمعاجم التالية: غراندي(شخص ذاع صيته وحقق نتائج بارزة في أي مجال) ، الأوزون(شيء ميمون) مِرسَاة(شيء موثوق به ومستقر ودائم) ، إلخ.
يتحقق التقييم العاطفي السلبي في الابتكارات الدلالية: عشيقة(منظمة يمولها شخص ما أو شيء ما) تحت الجلد(مخفي ، مخفي) خشبيروبل (تنخفض قيمته بسرعة بسبب التضخم) ، إلخ.
تتكون مجموعة منفصلة من المشتقات الدلالية من معجم محدد لأي مجال نشاط خاص ، والتي تشكلت نتيجة تفاعل عمليتين دلاليتين - استعارة وتوسيع النطاق الدلالي للكلمة.إن وجود شكل داخلي تصويري ترابطي ، والتشابه في الأهمية الوظيفية يجعل من الممكن النظر في مثل هذه الوحدات المعجمية في المقام الأول كنتيجة للنقل المجازي المجازي. يشهد التغيير في الحجم الدلالي في اتجاه جنس الأنواع على توسع المعنى الذي يصاحب النقل المجازي. وهكذا ، فإن المعنى الموسع المجازي يتشكل أثناء تحديد ، على سبيل المثال ، المصطلحات الطبية ( عدم انتظام ضربات القلبإنتاج نووي عدوى،اقتصادي جهات مانحة،روحي منشطات, إنعاشالثقافة ، وما إلى ذلك) ، والمصطلحات الفنية ( تفكيكأفكار سياسية بالتزامن, تنفجروجهات النظر ، وما إلى ذلك) ، المصطلحات الكيميائية ( عامل حفازازمة اقتصادية، مقطرالظروف المعيشية، تبلورالفكر ، وما إلى ذلك).
يحب فنانو الكلمات استخدام الاستعارات ، فإن استخدامها يمنح الكلام تعبيرًا خاصًا ، وعاطفية.
يمكن أن يعتمد الاستعارة على تشابه السمات الأكثر تنوعًا للكائنات: لونها ، وشكلها ، وحجمها ، والغرض منها ، وما إلى ذلك. غالبًا ما تُستخدم الاستعارات المبنية على تشابه الكائنات في اللون لوصف الطبيعة: غابات مغطاة بالقرمزي والذهب (Push.) ، ورود أرجوانية في غيوم مدخنة ، انعكاس للعنبر (Fet).خدم التشابه في شكل الأشياء كأساس لمثل هذه الاستعارات: S. Yesenin تسمى فروع البتولا ضفائر الحريروكتب معجبا بملابس الشتاء: على الأغصان الرقيقة ذات الحدود الثلجية ، ازدهرت شرابات من الأطراف البيضاء. ينعكس التشابه في الغرض من الكائنات التي تمت مقارنتها في مثل هذه الصورة من " فارس برونزي»: نحن هنا مقدر لنا أن نقطع من نافذة إلى أوروبا (يدفع.).
ليس من الممكن دائمًا تحديد التشابه الكامن وراء الاستعارة بوضوح. يفسر ذلك حقيقة أن الأشياء والظواهر والأفعال يمكن أن تقترب من بعضها البعض ليس فقط على أساس التشابه الخارجي ، ولكن أيضًا على أساس الانطباع المشترك الذي تنتجه. هذا ، على سبيل المثال ، هو الاستخدام المجازي للفعل في مقتطف من The Golden Rose لـ K. Paustovsky: غالبًا ما يتفاجأ الكاتب عند وقوع حادثة طويلة ومنسية تمامًا أو بعض التفاصيل فجأة يزدهرفي ذاكرته فقط عند الحاجة إليها للعمل. تتفتح الزهور ، وتسعد الشخص بجمالها ؛ نفس الفرح للفنان يجلب التفاصيل التي تتبادر إلى الذهن في الوقت المناسب ، وهي ضرورية للإبداع.
حتى أرسطو لاحظ أن "تأليف استعارات جيدة يعني ملاحظة أوجه التشابه". تجد عين فنان الكلمة الملحوظة سمات مشتركة في أكثر الموضوعات تنوعًا. إن عدم توقع مثل هذه المقارنات يعطي الاستعارة تعبيرًا خاصًا. لذلك يمكن القول أن القوة الفنية للاستعارات تعتمد بشكل مباشر على حداثتها ، حداثتها.
غالبًا ما تتكرر بعض الاستعارات في الكلام: نزل الليل بهدوء على الأرض. لف الشتاء كل شيء في حجاب أبيضإلخ. يجري استخدامها على نطاق واسع ، مثل هذه الاستعارات تتلاشى ، ويتم محو معناها المجازي. ليست كل الاستعارات متكافئة من حيث الأسلوب ، ولا تلعب كل استعارة دورًا فنيًا في الكلام.
عندما أتى رجل باسم أنبوب منحني - ركبة،هو أيضا استخدم استعارة. لكن المعنى الجديد للكلمة التي نشأت في نفس الوقت لم تحصل على وظيفة جمالية ، والغرض من نقل الاسم هنا عملي بحت: اسم كائن. لهذا ، يتم استخدام الاستعارات التي لا توجد فيها صورة فنية. هناك الكثير من هذه الاستعارات ("الجافة") (أو الميتة) في اللغة: ذيل البقدونس ، بنطلون الموز ، قبعة مستديرة ، مقدمة السفينة ، مقلة العين ، شعيرات الكرمة ، عيون البطاطس ، أرجل الطاولة.تم إصلاح المعاني الجديدة للكلمات التي تطورت نتيجة هذا الاستعارة في اللغة وتم تقديمها في القواميس التفسيرية. ومع ذلك ، فإن الاستعارات "الجافة" لا تجذب انتباه الفنانين ، حيث تعمل مثل الأسماء المعتادة للأشياء والعلامات والظواهر.
ذات أهمية خاصة استعارات موسعةمبني على جمعيات التشابه المختلفة. تنشأ عندما يستلزم استعارة ما استعارة جديدة مرتبطة بها في المعنى. على سبيل المثال: أزال بستان البتولا الذهبي لغة مبهجة(ايسن) ؛ هنا تحتضن الرياح سربًا من الأمواج باحتضان قوي وتلقي بها على نطاق واسع في حالة من الغضب الشديد على الصخور ، فتكسر كتل الزمرد في الغبار والرش (المر)..
الاستعارات الموسعة هي وسيلة حية بشكل خاص للكلام المجازي.
غالبًا ما يسيء الكتاب المبتدئون استخدام الاستعارة ، ثم تصبح كومة الاستعارات هي السبب في النقص الأسلوبي في الكلام. عند تحرير مخطوطات المؤلفين الشباب ، لفت إم. غوركي الانتباه في كثير من الأحيان إلى فشلهم الصور الفنية: "حفنة من النجوم المبهرة والمتوهجة ، مثل مئات الشموس»؛ "بعد جحيم النهار ، كانت الأرض ساخنة مثل وعاء، الآن فرنالخزاف الماهر. لكن هنا في الفرن السماوي حرق السجلات الأخيرة. كانت السماء باردة ، ورن أحدهم محترقًا وعاء طيني - أرض».
إن استخدام الاستعارات كوسيلة "زخرفية" و "زخرفية" يشهد بشكل خاص على قلة خبرة الكاتب وعجزه.
رأى أفضل الكتاب الروس أعلى درجات الكرامة في الخطاب الفني في البساطة النبيلة والصدق والصدق في الأوصاف. لقد اعتبروا أنه من الضروري تجنب الرثاء والسلوكيات الكاذبة. " بساطة، - كتب V.G. بيلينسكي ، - هو شرط ضروري لعمل فني ، والذي في جوهره ينكر أي زخرفة خارجية ، أي صقل».
ومع ذلك ، فإن الرغبة الشريرة في "التحدث بشكل جميل" في بعض الأحيان حتى في عصرنا تمنع المؤلفين من التعبير عن أفكارهم ببساطة ووضوح. إن الاستخدام غير الكفؤ للاستعارات يجعل العبارة غامضة ، وتعطي الخطاب كوميديا غير مناسبة. لذلك ، على سبيل المثال ، في مقالات المدرسةيمكن العثور عليها: “على الرغم من Kabanikh و لم يهضمكاترينا ، هذه الزهرة الهشة التي نمت في "عالم الظلام" للشر ، لكن كلهاليلا و نهارا". أو: "تورجنيف يقتل بطله في نهاية الرواية ، يصيبه بعدوىعلى الإصبع ".
يتسبب استخدام الكلمات "المجازي" هذا في ضرر لا يمكن إصلاحه في الأسلوب ، لأن الصورة الرومانسية تم فضحها ، ويتم استبدال الصوت الخطير والمأساوي أحيانًا بصوت كوميدي. وبالتالي ، يجب أن تكون الاستعارات في الكلام فقط مصدرًا لصوره الحية والعاطفية.
الكناية(من الكناية اليونانية - "إعادة التسمية") هي كلمة أو تعبير يستخدم بالمعنى المجازي على أساس ارتباط خارجي أو داخلي بين جسمين أو ظاهرتين. يمكن أن يكون هذا الاتصال:
1) بين المحتوى وتحتوي على: أنا ثلاث لوحاتأكل(سجل تجاري.)؛
3) بين الفعل وأداة العمل: لقد قضى على قراهم وحقولهم في غارة عنيفة السيوفوالحرائق(ص) ؛
4) بين الكائن والمادة التي صنع منها: ليس هذا على الفضة - على الذهبأكل(غرام)
5) بين المكان والناس في ذلك المكان: الجميع مجالشهق(ص).
على عكس عمليات النقل المجازي ، فإن التحولات المجازية في البنية الدلالية للكلمات تكون أكثر انتظامًا وإنتاجية.
كما تظهر الملاحظات ، في الوقت الحالي ، يكون نقل الكناية هو الأكثر إنتاجية في مجال الأسماء والصفات.
بالنسبة للأسماء ، فإن النموذجين التاليين هما الأكثر إنتاجية: محتوى - يحتوي على ( بناء- مؤسسة أو مؤسسة عامة أو تجارية ، على سبيل المثال: الهياكل المصرفية والاقتصادية والتعليميةوما إلى ذلك وهلم جرا.؛ السناجب والأرانب- الأوراق النقدية البيلاروسية ، وما إلى ذلك) ؛ العمل - مكان العمل ( فضاء- مجموعة واحدة من أي أنشطة في منطقة معينة ، على سبيل المثال: مساحة واحدة ، اقتصادية ، قانونية, معلوماتيةوما إلى ذلك وهلم جرا.؛ غرفة المعيشة الأدبية- إقامة أمسيات ومناقشات حول مواضيع أدبية ... إلخ).
في مجال الصفة ، تتميز الإنتاجية العالية أيضًا بنموذجين: علامة كائن ما هي علامة على كائن آخر ، متصل بطريقة ما مع الكائن الأول ، مصنوع منه أو يستخدمه ( ينظفتكنولوجيا، متسخإنتاج، بيئيتربية، حاسوبمحو الأمية ، وما إلى ذلك) ؛ سمة الكائن - سمة الإجراء المرتبط بالكائن ( الليزرجراحة، مبنىيصدّر، المواد الكيميائيةالموت ، وما إلى ذلك).
التطور الدلالي للكلمة على أساس الكناية له عدد من الميزات. وبالتالي ، قد تكون بعض الكلمات الدلالية الجديدة نتيجة نقل مجازي مزدوج. على سبيل المثال ، المعنى الجديد للاسم قناع- (مزاحًا) حول بدء خدمة خريج مدرسة طيران - نشأ في عملية النقل التالية: درع غطاء الرأس - غطاء الرأس - شخص يرتدي غطاء الرأس.في نفس الوقت نقل أغطية الرأس - أغطية الرأسيتم تنفيذه وفقًا لنموذج الجزء-الكل ، ويعمل فقط كمرحلة وسيطة من النقل الرئيسي ، ولا يحدث تكوين معنى جديد في المرحلة الوسيطة. التحويل الرئيسي غطاء الرأس - الشخص الذي يرتديه، يتم تنفيذه وفقًا لكائن النموذج (غطاء) - الموضوع (الطيار) الذي يمتلك هذا الكائن. بالإضافة إلى تسمية خريج مدرسة طيران بكلمة قناعيحقق معنى جديدًا للدلالات النصفية "الشباب" ، "عديم الخبرة" ، "الشاب" ، مع إعطاء نغمة مرحة للكلمة وشهادة على الاستعارة المصاحبة للمعنى المجازي من خلال إنشاء صور في تصورها.
بسبب التحويل المزدوج ، يتم تحديد المصطلح اللغوي ترشيح، والتي في المعنى الجديد لها التعريف التالي: فئة منفصلة ، جزء ، قسم من حدث (عادةً مسابقة ، حفلة موسيقية ، مهرجان ، إلخ) ، والتي لها اسمها الخاص. على سبيل المثال: "فاز غازمانوف بالفعل ثلاث مرات بجائزة التوفيق الوطنية للموسيقى الشعبية ، وآخرها حصل عليه العام الماضي في الترشيحات"أفضل كاتب أغاني في العام" (مساء موسكو. 1995. 10 مارس).
نشأ المعنى الجديد للاسم كنتيجة لإضفاء الكناية المزدوجة: الفعل - نتيجة الإجراء - الكائن المرتبط بنتيجة الإجراء. يتم نقل عملية تسمية أي كائن أو جزء منه إلى اسم هذا الكائن نفسه وفي نفس الوقت إلى الكائن نفسه ، الذي حصل على الاسم.
يمكن أن تكون الأسماء الصحيحة مصدرًا لتشكيل معاني جديدة في عملية الاشتقاق الدلالي. على وجه الخصوص ، ظهور معنى جديد يعتمد على تطوير دلالات الأسماء الجغرافية تشيرنوبيليحدث بسبب نقل الكناية حسب نوع اسم المستوطنة - الحدث الذي حدث فيها: تشيرنوبيل -حادث في محطة تشيرنوبيل للطاقة النووية في 26 أبريل 1986 ، فضلا عن عواقبه. على سبيل المثال: " تشيرنوبيلستجعلك تتذكر نفسك أكثر من مرة ... بهدوء وبشكل غير محسوس ، "المصفون" يغادرون ، ونحن ننسى شيئًا فشيئًا تشيرنوبيل. تستخدم ل. لكن لا تنسى 26 أبريل. هذه ليست آلامهم فحسب ، بل آلامنا أيضًا "(Smena. 1991. 26 April).
المعنى المجازي المعطى للاسم تشيرنوبيل، بدورها ، أصبحت الأساس المحفز لاستخدامين رمزيين:
1)تشيرنوبيل- محطة طاقة نووية قد يستلزم تشغيلها حادث كبير. على سبيل المثال: "نحن نعيش على أرض محشوة تشيرنوبيل. نحن جميعًا رهائن لمحطات الطاقة النووية "(إزفيستيا. 1990. 8 نوفمبر).
نشأ هذا الاستخدام للاسم نتيجة للتوسع المجازي للمعنى على أساس مجازي: النقل المجازي للحادث - المكان الذي وقع فيه ، مصحوب بتعميم محطة طاقة نووية واحدة (تشيرنوبيل) إلى أي واحد حيث يمكن وقوع حادث ؛
2) تشيرنوبيل- عن كارثة واسعة النطاق. على سبيل المثال: "لكل شخص ما يخصه تشيرنوبيل… و تشيرنوبيلليس الأعداء الخارجيون هم من يخلقون لنا "(الثقافة السوفيتية. 1990. 17 نوفمبر).
نشأ المعنى السياقي الثاني للأسماء الجغرافية بسبب تعميم المكون التفاضلي المحدد "حادث في محطة للطاقة النووية" على المكون العام "كارثة واسعة النطاق".
الاستئناف ه، والتي تنفذ وظيفتين - التوصيفات ( تقييم شخصي) من المرسل إليه وتحديد هويته على أنه متلقي الكلام ، يقبل عن طيب خاطر كلاً من الاستعارة والكناية. في الحالة الأولى ، يقترب الاستئناف من جملة مقيمة (بتعبير أدق ، "استدعاء") (راجع Gogol: تنحى جانبا ، أليس كذلك؟ ، نيزهني نوفجورود الغراب ! - صرخ مدرب أجنبي). في الحالة الثانية ، يقترب من الاسم التعريفي (الشخصي) (راجع Gogol: يا ، لحية! ولكن كيف تصل من هنا إلى بليوشكين دون المرور ببيت السيد؟).
إن موقع العنوان المزدوج وظيفيًا مفتوح لكل من الاستعارة والكناية ، حيث يطبق الأول الاحتمالات الذاتية التقييمية (المسند) للعنوان ، والثاني - قدرته على تحديد المرسل إليه من الكلام. مثال على المقتطفات المتداولة:
-يا، شعر اللحيةأنك في الخلف!
-تعال ، قبعة! كيف اين! هناك!
-سلسلة حقيبةسوف تمزق سوطى !
- أوه ، على المسمار أيها الحبيب ، لحية!
- كيف لم ترمي فلسا واحدا! أنت الجينز، أسقطها!
–حقيبة، لقد كسرت الشعر كله بالنسبة لي!
-يا مظلة! أصنع طريقا قصب... معها و بينس نيزاجلس بالكامل.
-معطف من جلد خروف،لا استطيع سماع السائق - الكراك مثل آلة التقطه, الهدوء قليلا - المثقف نفسه! - أسمع من مفكر(من Lit.gazeta).
تتضمن مجموعة متنوعة من الكناية ، كما ذكر أعلاه ، عمليات النقل التي تحدث عند تسمية كائن كامل وفقًا لجزءه ، والعكس صحيح. على سبيل المثال ، الكلمة لحيةالمعنى الرئيسي المباشر هو "الشعر في الجزء السفلي من الوجه ، أسفل الشفتين ، على الخدين وعلى الذقن". ومع ذلك ، غالبًا ما يطلق عليهم شخص ذو لحية. علاوة على ذلك ، يمكن لهذه الكلمة التي تحمل معنى مجازيًا معينًا في الاستخدام السياقي أن تكتسب ظلالًا أخرى من المعنى. لذا، لحيةالخامس العاميةاتصل بشخص لديه الكثير من الخبرة الحياتية: هنا في الاجتماع من الضروري لحيةللرؤساء(سلس). في الأعمال المكرسة لبطرس 1 ، الذي منع البويار والناس من ارتداء لحية ، تشير هذه الكلمة مجازيًا إلى معارضي إصلاحه: اضطر بيتر لمغادرة موسكو - لقد غضبوا ضده حاهم (بيل).
تجعل البدائل المجازية من الممكن صياغة فكرة بشكل أكثر إيجازًا. على سبيل المثال ، حذف الفعل يمرض، كثيرا ما تسأل: "ماذا ، مر الحلق؟" ؛ "فهمت العقل؟" إلخ.
عند تعيين الوقت ، تتيح الاستبدالات المجازية أيضًا إمكانية التعبير عن فكرة بإيجاز قدر الإمكان: لم نر بعضنا البعض منذ موسكو(I. Turg. "Noble Nest") ؛ واصلت أمي الحياكة بعد الشاي(أنا بونين "حب ميتا").
الكناية بمثابة مصدر للصور. لنتذكر خطوط بوشكين:
العنبرعلى أنابيب تساريغراد ، بورسلينو البرونزعلى الطاولة
ودللت مشاعر الفرح ، د حساء السمك من الكريستال الأوجه.
هنا استخدم الشاعر اسم المواد للإشارة إلى الأشياء المصنوعة منها عند وصف الفخامة التي أحاطت Onegin. بالطبع ، لا تستنفد سطور الكتب هذه حالات الكناية في أ. بوشكين. هذا المجاز يكمن وراء العديد من صوره الرائعة. على سبيل المثال ، عند إنشاء صور للحياة الروسية ، يكتب: ... وهو أمر مؤسف لفصل الشتاء للمرأة العجوز ، و ، بعد وفاتها مع الفطائر والنبيذ ، نجعلها تذكارًا بالآيس كريم والآيس كريم.
كأداة أسلوبية ، يجب التمييز بين الكناية والاستعارة. من أجل نقل اسم في استعارة ، يجب أن تكون الأشياء المقارنة بالضرورة متشابهة ، ولكن مع الكناية لا يوجد مثل هذا التشابه ، فنان الكلمة يعتمد فقط على تجاور الأشياء. اختلاف آخر: يمكن بسهولة تحويل الاستعارة إلى مقارنة باستخدام الكلمات. إعجاب إعجاب إعجاب.على سبيل المثال، حافة الصقيع - الصقيع ، مثل هامش ، الصنوبر يهمس - حفيف الصنوبر كما لو كان يهمس. الكناية لا تسمح بهذا التحول.
يمكن العثور على الكناية ليس فقط في الأعمال الفنية ، ولكن أيضًا في حديثنا اليومي. غالبًا ما نقول: استمع الفصل ، أحب بلوك ، استمع إلى الأمير إيغور. أليس من الضروري أحيانًا الإجابة على "أسئلة مبتورة": هل زرت Yermolova(بمعنى المسرح المسمى باسم Yermolova) ؛ هل يعمل أمين الصندوق؟وإليك نفس الرسائل "المقطوعة": التقينا على البطاطس (على القطن) ؛ ركضت السفينة كلها لترى .... يتم أداء رقصة الفالس الخيالية من قبل دار الثقافة.لا يمكن إجراء عمليات نقل الكناية إلا في الكلام الشفوي. ومع ذلك ، في المقالات المدرسية ، تؤدي عمليات النقل غير الناجحة للأسماء إلى أخطاء مزعجة في الكلام: "في هذا الوقت ، خلق الكاتب" أمه "؛ "قرر البطل أن يطير على عكازين." يؤدي هذا "الإيجاز" في التعبير عن الفكر إلى تورية غير لائقة ، ولا يستطيع القارئ أن يساعد في الابتسام حيث يتطلب النص رد فعل مختلف تمامًا ...
إنه قريب جدًا من الكناية ويمثل تنوعه مجاز مرسل، على أساس انتقال المعنى من ظاهرة إلى أخرى على أساس علاقة كمية بينهما. عادة ما تستخدم في synecdoche:
1) المفرد بدلاً من الجمع: كل شيء ينام - و بشر، و وحش، و طائر؛ وسمع قبل الفجر كيف ابتهج فرنسي.
2) الجمع. العدد بدلاً من الوحدات. الأرقام: كلنا ننظر في نابليون.
3) جزء بدلاً من الكل: - هل لديك أي حاجة؟ - في سَطحلعائلتي (هيرتز).
4) اسم عام بدلاً من اسم محدد: حسنًا ، اجلس ، ضوء(بدلاً من شمس);
5) محدد بدلاً من عام: الأهم من ذلك كله ، انتبه بنس واحد(بدلاً من مال).
على سبيل المثال ، تم بناء التعبير عن الكلام على استخدام synecdoche في مقتطف من قصيدة A. T. Tvardovsky "Vasily Terkin":
إلى الشرق ، من خلال الحياة اليومية والسخام ،
من سجن واحد أصم
يذهب إلى المنزل أوروبا،
زغب من أسرة الريش فوقها مثل عاصفة ثلجية.
و على جندي روسي
شقيق فرنسي ، شقيق بريطاني
الأخ بولوكل شيء
مع الصداقة كما لو أن اللوم ،
لكنهم ينظرون بقلوبهم ...
هذا هو الاسم العام أوروباتستخدم بدلاً من اسم الشعوب التي تعيش في الدول الأوروبية ؛ أسماء مفردة جندي ، شقيق فرنسيويتم استبدال الآخرين بصيغة الجمع. يعزز Synecdoche التعبير عن الكلام ويعطيه معنى عميقًا للتعميم.
ومع ذلك ، يمكن أن يسبب هذا المسار أيضًا أخطاء الكلام. كيف نفهم ، على سبيل المثال ، مثل هذا البيان: يجري بحث جاد في دائرتنا: يقوم الرجال بإنشاء نماذج مثيرة للاهتمام. ولكن ليس بما فيه الكفاية عمال: لدينا فقط منهم حتى الآن سبعة »?
مقدمة
الاستعارة والكناية هما قطبان وآليتان منطقيتان أساسيتان تكمن وراء العمليات المعرفية (المعرفية التكيفية) للتفكير البشري. لا يمكن للحيوانات إنشاء أو استخدام الاستعارات / الاستعارات.
الجزء 1. الميتوني والتزامن
هناك حاجة إلى الكناية لضغط / ضغط المعلومات في الداخل واحد مشتركالهيكل الدلالي ، وكذلك للتأكيد (إبراز) أي سمة أو فئة دلالية (الدلالية) ، على سبيل المثال ، الكمية. تخيل الموقف التالي: فتاة تأكل الحساء. يُسكب الحساء في وعاء. كما تشرب الفتاة الكومبوت. يُسكب الكومبوت في كوب. في هذه الحالة قد نهتم في جانبين: 1) ما تأكله الفتاة وتشربه ، أي: جانب الجودة 2) كم تأكل الفتاة وتشرب ، أي: الجانب الكمي.
إذا كنا نهتم نوعيثم نقول: البنت تأكل الحساء وتشرب كومبوت. وبالتالي ، فإننا لا نلفظ (لا تنطق / لا تكتب ، بل نعني) الحاويات التي تشرب منها الفتاة وتأكلها.
إذا كنا مهتمين كميالجانب ، ثم سنقوم باستبدال منطقي (نقل الاسم ، باستخدام قانون الهيكل. حيث أن الحساء والصحن يشكلان هيكلًا واحدًا ، ونفس الكومبوت والزجاج ، ولا نهتم بما تأكله الفتاة وتشربه ، ولكن كم تأكل وتشرب ، يجب أن يكون التركيز على طبق (من الحساء / مع الحساء) وكوب (كومبوت / مع كومبوت): تأكل الفتاة طبقًا وتشرب كوبًا. هذه آلية لإعادة توزيع المعنى من الجودة إلى الكمية في الهيكل المنطقي العام هو synecdoche ، حالة معينة من الكناية.
يصبح الكناية "خاطئًا" عندما يتم انتهاك تسلسل اختيار العناصر الرئيسية للبنى الدلالية ، والفكرة ، كما كانت ، "تقفز" واحدًا أو أكثر من الروابط الدلالية المتصلة ، ونتيجة لذلك نحصل على درجة أعلى من الضغط ، ولكن ثمن هذا هو الكوميديا والكلام وأخطاء الأسلوب:
عندما تلاشى الضباب ، رأى الأمير نير التتار المغولي.
- لقد وقف الكاتب العظيم ليو تولستوي في الماضي بقدم واحدة ، ورحب بالأخرى بالحاضر.
- المسكينة ليزا تقطف الزهور وتطعم والدتها بها.
- أشفق الجنود على الأطفال الجياع وأعطوهم العلب.
- رجال من النقابات السرية يهاجمون قرى الجنس ليلاً ، كل بحث يبحث عن زوجته ويبدأ العمل. ما هو بالضبط الأمر؟ مسألة إقامة النظام الأبوي ، وانتهت القضية أحيانًا بالموت.
- اكتشاف ورش العمل أمر شائع: في كوخ واحد من صانع الأحذية ، تم العثور على رفاته - الجلد والصوف.
- جعل دوستويفسكي بطلة روايته أماً.
- سائق القطار نفسه لم يستطع أن يشرح حقًا كيف انتهى به المطاف في آنا كارنينا.
الجزء 2. METAPHOR
الاستعارة ، على عكس الكناية ، ضرورية لربط العناصر غير المتجاورة ، وجود روابط هيكلية مشتركة في الواقع، ولكن لربط هياكل دلالية مختلفة تمامًا ، ليس لديهم اتصال مشترك في الواقع، ولكن هناك بعض المشتركين ترابطيعلامة أو خاصية أو وظيفة:
في حالة النقل المجازي ، يتم أيضًا إنشاء بنية مضغوطة ، يتم من خلالها تحديد عنصر دلالي ، الاستعارة الفعلية للكلمة / التعبير ، والتي تحتوي على دلالات (معنى) العناصر المحذوفة والمختصرة. فقط ، على عكس الكناية ، فإن هذه البنية المضغوطة ليست مادية ولا "تدخل" في الوعي. من الخارجمن خلال الحواس (نرى فتاة ، وعاء شوربة ، كوب كومبوت ، إلخ) ، لكن مركب داخلالوعي القائم على الذاكرة الترابطية. لهذا السبب ، فإن الاستعارة هي دائمًا مقارنة منهارة ، ويمكن توسيعها / تفريغها مرة أخرى في مقارنة مجازية / مجازية:
وعلى الرغم من أن الاستعارة لها دلالات مجردة للغاية ، إلا أن هناك صلة بين النقل المجازي والواقع ، وإن كان ذلك من خلال "رف" من الروابط الترابطية.
المقارنة (التشبيه) والاستعارة لديهما علاقة منهجية مع بعضهما البعض مماثلة للعلاقة بين * synecdoche و metonymy. الفرق هو أن جرد synecdoche / metonymy هو العالم الموضوعي الذي تدركه الحواس ، وللمقارنة / الاستعارة غير المتجانسة - الارتباطات العقلية الناتجة عن معالجة المعلومات اللفظية / العاطفية للإشارة.
استعارة(من الاستعارة اليونانية - "النقل") - نقل الاسم عن طريق التشابه ، وكذلك المعنى المجازي نفسه ، والذي يقوم على التشابه.
الاستعارة هي نقل المعنى بالتشابه. يمكن أن يكون التشابه هو الأكثر تنوعًا ، على سبيل المثال: من خلال التوفيق بين الإشارات (الجرس - ϶ᴛᴏ والشكل والصوت).
الاستعارة تشبه إلى حد بعيد المقارنة (مقارنة خفية "كما لو كانت متشابهة").
هناك العديد من تصنيفات الاستعارة:
من حيث الانتشار
مجازيًا
عن طريق الاستخدام:
استعارة حادة- يربط المفاهيم البعيدة عن بعضها البعض ، على سبيل المثال ، ملء بيان ؛
استعارة ممحاة- مقبولة بشكل عام ، على سبيل المثال ، ساق الكرسي ؛
صيغة استعارةأكثر تنميطًا وتحويلها إلى تركيبة مستقرة ، على سبيل المثال ، دودة الشك ؛
استعارة مجازية- يتم تنفيذها باستمرار في جميع أنحاء الرسالة ؛
استعارة محققة- تعبير دون مراعاة الطبيعة التصويرية ، في أغلب الأحيان استعارة هزلية، على سبيل المثال ، "فقدت أعصابي وركبت الحافلة."
إن التشابه بين الأشياء (الظواهر) ، والذي على أساسه يصبح من الممكن تسمية آخر بـ "اسم" كائن واحد ، متنوع للغاية.
الاستعارات التي تعكس هذه الأنواع من التشابه:
أ) ( نماذج) جرسالسجق، أقواسالحاجبين قمةالطيور (الجبال) ، شريططريق، بصلالكنائس قمعفجوة، صُندُوقالبنادق رأسجبنه، مكرشغلاية، حادعظام الخد أحدبأسطح.
ب) ( موقع) رأس(ذيل) المذنبات والقطارات ، نعل(قمة الرأس) الجبال ، أكتافرافعة ، صحيفة قبو ، سلسلةالبحيرات جناحمبنى؛
الخامس) ( الألوان) نحاسشعر، المرجانشفه، قمحشارب، شوكولاتةتان ، اجمع chanterelles ، زجاجة(زمرد) عيون، رمليقميص، باهتسماء، ذهبيأوراق الشجر.
ز) ( الحجم والكمية) تدفق(محيط) دموع ولا قطراتالموهبة͵ جبلمن الأشياء ، بحررؤساء سحابالبعوض والأشجار الأقزام والبرج(لشخص طويل القامة) شيت(عن طفل صغير) ؛
ه) (درجات الكثافة) الحديد الزهرباطن اليد، حديدعضلات كيسيلطريق، حائطمطر، كيسيضباب مرشملوو(نوع من الحلويات) ؛
ه) ( درجة التنقل) كتلة ، سطح السفينة(عن شخص بطيء أخرق) ، ظبية ، اليعسوب(حول طفل متحرك ، عن تململ) ، سريععقل، يجري(التسرع) السحب ، القطار زحفإلي-إلي.
و) ( شخصية سليمة) مطر قرع الطبول والصراخمناشير الرياح عواء ، عواءرياح، ثرثرة(صهل) من المتعة ، صريرصوت ، صواري تأوه(يغني)، همسةأوراق؛
ح) ( درجة القيمة) ذهبيكلمات، لونمجتمع، ملحمحادثة، مسماربرامج لؤلؤةإبداعات لؤلؤةشِعر، صفر ، عنزة(عن شخص غير مهم وغير مهم) ؛
و) ( المهام) السلاسلالعبودية والزواج الأغلال ، الويبيكذب تشكيلتصرفات شخص ما وضعت علىعلى أي شخص لجام ، سدادقتال، شعلةالمعرفة مصطنعة قمر صناعي ، مفتاحمشاكل؛
ل) ( الانطباع الناتج عن كائن مجرد أو خصائص كائن ، شخص) جليدتحديق، دافيءمقابلة، حارحب، أسودخيانة، حامِضتعبير، حلوخطاب، جليد(درع) لا مبالاة، فأر(توصيف ازدراء لشخص ما) ، اختراق الجدارسوء فهم.
لا تحتوي بعض الاستعارات على علامة واحدة ، بل العديد من علامات التشابه. نعم ، استعارة. أجنحة("أجنحةمطحنة ") يعكس كلا من تشابه الشكل وتشابه الحركة مع جناح طائر (نقول" موجات الطاحونة أجنحة"), استعارة فضة("فضةالشعر ") يؤكد التشابه في اللون والذكاء ؛ استعارة مرآة("مرآةبحيرات ، مياه ") - جمود ونعومة ، تساوي السطح ، بالإضافة إلى القدرة على عكس الأشياء ؛ استعارة جريش("مثلج جريش") يعكس أوجه التشابه في الشكل والحجم ، وما إلى ذلك.
في مثال "قرع المطر" قرع الطبول -استعارة ، وفي الجمل "المطر يدق مثل الطبل" أو "المطر يدق مثل الطبال (الطبال)" الكلمات "الطبال" ، "الطبول" هي مقارنات.
تختلف الاستعاراتليس فقط من خلال طبيعة التشابه (كما نوقش أعلاه) ، ولكن أيضًا درجة الانتشار والمجازية(الخاصية الأخيرة ، التصويرية ، ترتبط ارتباطًا وثيقًا بدرجة الانتشار ، استخدام الاستعارة).
من وجهة النظر هذه ، يمكن للمرء أن يميز المجموعات التاليةالاستعارات:
1) لغة عامة (عامة) جافة ؛
2) التصويرية شائعة الاستخدام ؛
3) التصويرية الشعرية العامة ؛
4) الجريدة التصويرية العامة (انتهى المهرجان ، فريق المنافسين) ؛
استعارات لغة عامة جافة- ϶ᴛᴏ استعارات الأسماء التي لا نشعر بصورتها المجازية إطلاقاً: " الوجهجانب من الموضوع "،" ذهب(أتى) يدرب"، " السهامساعات"، " جناحالطائرات (المطاحن) "،" الجغرافية حزام", "أذنإبر "،" قبعةفطر (مسمار) "،" المريلةسيارات "،" يجلسضباب "،" اليسروعجرار "،" جمع تشانتيريليس", "للإبلاغ برق", "خياطة في برق", "شمس يرتفع(ذهب)", "نظف الزجاجات راف" إلخ.
الاستعارات التصويرية الشائعة (أو اللغة العامة)- ϶ᴛᴏ ليست تسميات مباشرة ، ولكنها مجازية ، تصويرية للأشياء ، والظواهر ، والعلامات ، والأفعال ، هذه كلمات مميزة تُستخدم على نطاق واسع في كل من الخطاب المكتوب والكلام اليومي. على سبيل المثال ، الأسماء "الرسمية" ، إذا جاز التعبير ، إذا كانت مقبولة بشكل عام عدد كبيرشيء ما عبارة "كثير" ، "كثير" ، ثم تسمياته التصويرية هي استعارات مجازية البحر ، تيار ، تيار("بحرأضواء "،" تيار ، تياراتدموع") غابة("غابةاليدين ") ، سحاب("سحابالبعوض ") ، جبل("جبلمن الأشياء ") ، محيط("محيطأصوات ") ، إلخ. مزيد من الأمثلة على الاستعارات التصويرية الشائعة الاستخدام: المخمل("المخملالخدين ") ، سجع(بمعنى "إجراء محادثة لطيفة معًا") ، لؤلؤة("لؤلؤةشِعر") نجمة("النجومشاشة"، " النجومالهوكي ") ، وحش(لشخص قاسي) صحيح("صحيحفكرة")، حجر("حجرقلب")، استوعب("أنا لست بعد هضمهاهذا الكتاب")، للتذمر(بمعنى "تأنيب") ، إلخ.
الاستعارات الشعرية التصويرية العامةتختلف عن تلك التي تم تقديمها للتو من حيث أنها أكثر خصائص الخطاب الفني (الشعرية والنثرية). على سبيل المثال: ربيع (بمعنى "الشباب"): "أين ، أين ذهبت ، الينابيعأيامي الذهبية؟ "(ص) ؛" وأنا ، كيف ربيعالإنسانية ، المولودة في العمل والمعركة ، أغني وطني ، جمهوري! "(ماياك) ؛ قيلولة (تعني "أن تكون بلا حراك" أو "لا تظهر ، لتبقى غير نشطة"): " النومقصب حساس "(I.Nik.) ؛" الكل غفوة ،لكن غفوةحساس للغاية ، ويبدو أنه في الثانية التالية سيبدأ كل شيء ويصدر صوتًا في تناغم متناغم من الأصوات الحلوة التي لا يمكن تفسيرها "(MG) ؛" في روحه هناك رغبة غفوة"(P.) ؛ مرآة (بمعنى "سطح الماء الهادئ الأملس"): "في مرآةالغابة النائمة تنظر إلى الخليج "(I.Nik.)" ، "كم هو ممتع ، بعد أن ترتعش بأقدام حديدية حادة ، أن تنزلق على طول مرآةأنهار راكدة ملساء "(P.) ؛ مغني(بمعنى "من يغني يمجد شخصًا ما في الأدب والرسم والموسيقى"): " مغنيالأعياد والحزن الكئيب "(P.) ؛ يغني (معناه "تمجيداً في آيات غناء"): "هو غنىالحب المطيع للحب "(ب) ؛" انا اغنيوطنى ، جمهوري! "(ماياك) ؛ لهب (بمعنى "الحماسة ، الحماسة"): "قوة الغضب ، لهبالعواطف والثقة بالنصر تسمع الغيوم في هذه الصرخة "في الوقت الحاضر لهبيحتدم في الدم ، فمن المستحيل مقاطعة الاختبارات حتى ليوم واحد "(S. Vas.) ؛ السباحة (بمعنى "انشر ، انشر بسلاسة"): "In نافذة مفتوحةلنا تطفوقعقعة مدينة كبيرة غامضة "(كوبر) ؛" البحر يحترق بهدوء ، في الأسفل ، خلف الكرم ، تفوح رائحة الزهور يطفوفي الهواء الساخن "(MG) ؛ نهر (كتسمية لعملية التدفق ، تطوير شيء ما): "اجتاحت كل الأوقات نهر"(P.) ؛ حلم (بمعنى "حالة من الراحة ، ذهول في الطبيعة"): "بالفعل الصحراء يناماحتضنت "(Borat.)" ؛ "الأرض القديمة المحاصرة بالصقيع ، مثل مئات السنين ، انتشرت في شتاء الشتاء حلم"(فرقعة) ؛ همسة (تعني "إصدار بعض الأصوات الهادئة - ضوضاء خافتة ، حفيف"): "شيء ما همسةأعشاب خضراء "(ن. نكر) ؛" كان هناك فجر ضبابي حزين ، في الحديقة همسمطر غزير "(بن.) ، إلخ.
استعارات صحفية عامة- الاستعارات التي تُستخدم بنشاط في لغة الصحافة (وكذلك في لغة البرامج الإذاعية والتلفزيونية) وهي غير مألوفة ، كقاعدة عامة ، لا في الكلام اليومي العادي ولا في لغة الخيال. وتشمل هذه:
ابدأ ، ابدأ("يبدأالتكنولوجيا الجديدة "،" يبدأمن السنة")، النهاية ، النهاية("انتهىمهرجان الأغنية، خط النهايةمن السنة")، تسجيل("فنجان المسرح تلقى جديد تسجيل")موصل("موصلالهجمات ") ، المرسل("المرسلالأوامر ") ،" الحصول على بالضربة القاضية ، ضربة قاضية", "كن في صرع"(فيما يتعلق بموقف شخص أو مجموعة من الأشخاص ، وما إلى ذلك ، ليسوا ملاكمين) ، الرئيسية("الرئيسيةالصناعة والعلوم) شروط("شروطالنجاح ، الحصاد ") ، حفلة الإنتقال("حفلة الإنتقالعيادات ") حدود("الحدودمن السنة")، حوار(حول منافسة الرياضيين الفرديين أو الفرق المتعارضة) ، إلخ. تختلف صور الاستعارات العامة في الصحف (وكذلك الاستعارات الشعرية العامة ، بالمناسبة). يمكن ملاحظة أن صورهم الأصلية تتلاشى بسرعة كبيرة بسبب حقيقة أن هذه الاستعارات يتم التقاطها ونشرها على الفور.
يغيب جزء كبير من الاستعارات الصحفية العامة في القواميس التفسيرية العامة. يمكن العثور على بعضها في قاموس "كلمات ومعاني جديدة" محرر. ن. كوتيلوفا ويوس. سوروكين (م ، 1971).
أخيراً، استعارات فردية- ϶ᴛᴏ استخدام رمزي غير عادي لكلمات مؤلف أو مؤلف آخر (لماذا يطلق عليها أيضًا كلمات المؤلف) ، والتي لم تصبح ملكية عامة أو أدبية عامة (أو صحيفة عامة). على سبيل المثال: "لقد انجذبت قمرعينان كبيرتان "(M. Tsv.)" ... سماء زرقاء صافية بلا قمر تلعب بالفضة رموش العينالنجوم الساطعة "(كوبر) ؛
"على فرع السحابة ، مثل البرقوق ، يلمع ناضجنجمة "(Es.) ؛" شالاتالغيوم ، القمر يغلق "(Ec.) ؛" الصراصير واليعسوب ، مثل الساعات ، tickali"(الماضي) ؛" تم نقله بعيدًا ، - الوقواقالأرملة "(I. and P.)" ؛ ثم اقترب بجرأة من العجل ، وربت على جانبه المبلل بكفه ، وضرب ... ممحاةالأنف "(Yu.Naᴦ.) ؛" أشجار الليل على طول لطخت السماءمثل طفل - يمزق وجهه "(متى) ؛" فديتايافي الظلام ، مثل خيط في إبرة ، هناك شجر البتولا "(مات) ؛" شجرة جليدية كاملة معلقة من سطح الكشك انفجاررقاقات الثلج "(Yu. Yak.) ؛" Arbat الرومانسية مألوفة خياطة،مدمن على المشي بمفرده "(طيب) ؛" مدفونفي ذاكرتنا للأعمار والتواريخ والأحداث والوجوه "(فيس.) ؛" ديماغوجية سلسلة البريد"(L. Likh.) ؛" كنت معه في الفن رعاة"(Chlud.) *.
* تجدر الإشارة إلى أن الاستعارات الفردية ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالاستعارات الوطنية. تزوج استعارة المؤلف الوقواق(أرملة) وعلى الصعيد الوطني غرد("تكلم بسرعة ، بلا انقطاع") ، راجع. ممحاة(الأنف) و المخمل(الخدين) ، انفجار(جليد) و الكون(ضباب ، غيوم) ، إلخ.
هناك أيضًا تصنيف موضوعي للاستعارات. منذ العصور القديمة ، تم استخدام الاستعارات من مجال أسماء الحيوانات والطيور والأسماك والزواحف والحشرات في الأدب واللغة اليومية لوصف مظهر الشخص وسلوكه وسماته وخصائصه وأخلاقه وتصرفاته وما إلى ذلك. (في الوقت نفسه ، تعمل أسماء الحيوانات بشكل أساسي كخاصية للصفات السلبية). على سبيل المثال: "إذا أتى بعض ... صاحب الأرض إليهم ، فإنه ينزل ، دُبٌّ،مباشرة إلى غرفة المعيشة "(Goᴦ.) ؛" هنا ، على سبيل المثال ، لدينا رأس - مثالي حمار! "(Tourᴦ.) ؛" لم أتوقع ذلك! لا أعتقد ذلك! - ثرثرةشابكين "(الفصل) ؛
همس فارفارا "لكن سوسلوف غادر. ربما كان يعلم أنه سيكون هناك بحث. إنه ماكر للغاية الثعلب"(M.G.) ؛" يبرز بعض الشعر الرمادي المخملي على جمجمته ، مثل الضفدعكان فمه مفتوحًا بشكل مفاجئ "(MG) ؛" كنت أسحق بقدمي كل مفصل من هذا تمساح،هذه المرأة "(L.) ؛" مثل العنكبوتالمرابي ... امتص القرية بأكملها من على تفاهات "(A.N.T.). قارن أيضًا المعاني التصويرية للكلمات الغراب ، الوحش ، الجرذ ، الأفعى ، الديك ، الفيل;القطط ، الحمار ، الناب;هدير ، زئير ، زئير ، هدير ، هدير ، همسةإلخ. وما إلى ذلك وهلم جرا.
لفترة طويلة ، دخلت أسماء المعادن ، والمعادن ، والمادة ، وما إلى ذلك ، في نظام الوسائل المجازية لكلامنا ، لغة الخيال ، على سبيل المثال: " صقيلقشر"، " المخملالخدين "،" المخملصوت" (" المخملعيون")، " حديدسيطرة" (" حديدصحة")، " ذهبيذبل "(" ذهبتجعيد الشعر ") ،" ذهبيقلب"، " نحاسأوراق الشجر "،" نحاسشعر"، " فضةشعر"، " فضةالصقيع "،" الحريرالضفائر "،" الحريرالأعشاب "(راجع أيضًا M.A. Sholokhov") حريرالضباب ") ، إلخ.
يستخدم على نطاق واسع الاستخدام المجازي للأسماء المتعلقة بالظواهر والحالات وما إلى ذلك. طبيعة: " دوامةالرقص "،" برقيلمح"، " يشيدسخرية "،" مطرألوان "(" مطرالأسئلة "، تزيين شجرة عيد الميلاد مطر"), "مثلجغطاء طاولة"، " رعد(عاصفة) تصفيق "،" موجةاستياء "،" ضبابتَلمِيح"، " الشفقالوعي"، " الشفقالحياة اليومية "،" في الظلامقرون "،" ذابلالخدين "،" على فَجرالشباب "،" على غروبحياة"، " ربيعإنسانية"، " سحابة صغيرةشكوك "،" سحابتجمع الغبار "(" فوق شخص ما سحاب"), "نار(عاصفة) المشاعر "، إلخ.
إذا قمنا بتحليل استعارات المؤلفين الفرديين ، فغالبًا ما نجد وحدتهم الموضوعية ، ترجع إلى مهمة إبداعية معينة ، رؤية فردية خاصة للعالم ، تعكس ميل المؤلف لشيء ما ، إلخ. قارن ، على سبيل المثال ، العديد من استعارات يسينين من قصائد من سنوات مختلفة ، مثل " مداخنشمس"، " قمحالعين "،" السماوية نير", "البتولا لبن", "حزمةشعر شوفان نباتة", "أصفر مقاليدانخفض الشهر "،" شجرة القيقب الصغيرة الخضراء مص الضرع"وتحت. أو:" واستدعيت خرزالصفصاف - وديع راهبات", "كتلةتغني الديوك نحيلة ، "لموقف الوداع جماهير المباخرأوراق الشجر من البتولا "وتحت.
بالنظر عن كثب إلى الاستعارات التي استخدمها شولوخوف في "The Quiet Don" عند وصف الطبيعة ، ستلاحظ أيضًا وجود سمة مشتركة بينها: "قرمزي جنسفجر المساء "،" البواباتشهر"، " صعقالفجر "،" الأرض بذرأولاً قمحمطر "،" دون ، غير مرتبريح "،" ضبط النفس يقولالرعد "،" السماء ، مغسولمطر" , "ممتاز الدخن"، إلخ. إنها تعكس عالم حياة الفلاحين ، عالم الحياة اليومية.
تظهر مفردات الصحيفة أيضًا ميلًا لاستخدام استعارات لبعض الفئات المواضيعية. على سبيل المثال ، الاستعارات من مجال الطب والبيولوجيا مستقرة هنا. Οʜᴎ تميز الحالة السياسية والاجتماعية والاقتصادية وغيرها. "الكائن الحي" ، "مرضه" ، "مسببات الأمراض" للأمراض ، إلخ. (راجع الاستعارات مثل عذاب ، تشخيص ، أعراض ، وباء ، نشوة ، نبض ، عصية ، فيروسوما إلى ذلك وهلم جرا. وإلخ.). لم يتغير الاهتمام بالرياضة ، فيما يتعلق بهذا ، فمن ناحية ، تُستخدم المصطلحات الرياضية بشكل مجازي خارج الموضوعات الرياضية (راجع " قصا Themis "،" البناء في ضغط الوقت", "آخر دائريالمفاوضات "، وما إلى ذلك) ، من ناحية أخرى ، يتم" خدمة "موضوعات الرياضة من خلال استعارات لمجموعات مواضيعية أخرى ، خاصة ، ربما ، غالبًا بكلمات من المجال المسرحي والموسيقي (" منفردمرور "،" نهائي وتربطولة "،" موصلالهجمات "،" الدراما ، المؤامرةألعاب "الهوكي سمفونية" وما إلى ذلك وهلم جرا.).
مرادف - ϶ᴛᴏ هي فئة علم الكلام ، بمعنى من "الاسم الذي يحمل نفس الاسم" اليوناني ، الكلمات ذات الأصوات المختلفة متطابقة أو قريبة من المعنى. يتم تفسير الطبيعة اللغوية للمرادفات من خلال عدم تناسق الإشارة والمعنى. المرادفات ، التي توحدها حقيقة أنها تشير إلى مفهوم واحد ، تشكل سلسلة مرادفة. في قلب هذا الصف توجد كلمة رئيسية أو كلمة مهيمنة. إنه الاسم المباشر الأكثر شيوعًا والأكثر دقة في العصر الحديث لغة أدبية. على سبيل المثال: في السلسلة المترادفة "action، express مزاج معين"هناك كلمة سائدة - كلمة" تضحك "، تضحك ، تضحك ، تضحك ، ثرثرة ، قهقه ، شخير ، فيضان. تعكس عناصر السلسلة المترادفة اختلافات أسلوبية ودلالية كبيرة. (فعلي - حرق ، موضعي). التكافؤ هو الجوهر الدلالي للمرادفات وقياس مظاهرها في كل حالة محددة. بعض القيم متكافئة: MOON - شهر. القيم متطابقة لكنها متقاربة. المفتاح هو ينبوع (النبضات الرئيسية ، تتسرب مياه الينابيع).
تصنيف المرادفات:
كامل أو مطلق: سلاح الفرسان / الفرسان ، الإملاء / التهجئة ؛
المرادفات الجزئية أو السياقية: مفتاح الخط / الميزة / الربيع.
· إيديوغرامي ، ᴛ.ᴇ. المفاهيمية: الرقص (أداء رقصة) / الرقص (أداء رقصة ذات طابع شعبي) ؛
- المرادفات الأسلوبية في ظروف مختلفةالمعاني: الزوجة / الزوجة. وجه / كوب / وجه.
- المرادفات الدلالية الأسلوبية: شجار / شجار.
¨ وحيد الجذور: الحاكم / اللورد
متنوعة: المنع / الفيتو / المحرمات.
حيادي:
تعبيري - عاطفي:
حسب درجة المجازي: رأس / قرع / قبعة بولر / رأس ملفوف ، عمل / محراث.
الترتيب الزمني: هائم ، حاج ، سائح
· بواسطة التوافق المعجمي: أنف رفيع - خصر رقيق ، الخصر دبورأنف دبور ؟؟؟
عن طريق التوافق النحوي: ادفع الأجرة ، وادفع الأجرة.
الوظائف الدلالية للمترادفات:
1. الاستبدالات (تتيح لك جعل الكلام متنوعًا وأكثر تعبيراً وتجنب التكرار) الاختصارات والمكافئات الموسعة ؛
2. توضيحات (تسمح لك بالكشف صفاتتدل عليها الظاهرة أو موضوع الواقع ، وتتحقق هذه الوظيفة من خلال ترتيب الاتصال للمرادفات). عند التوضيح ، يتم استخدام نوعين من السياقات: التحييد ، حيث لا يكون الاختلاف بين المرادفات ضروريًا للنص ، والتمييز ، يتم معارضة بعض المرادفات وبالتالي يتم توضيح الفكرة ؛
3. وظيفة تنظيم النص (يتم أخذ بيئة الكلمة في الاعتبار) ؛
4. وظيفة خلق تأثير هزلي / هزلي
الوظائف الأسلوبية للمرادفاتعلى أساس المعنى العاطفي. تسليط الضوء على الوظائف:
التقييم (هذا تعبير عن موقف إيجابي أو سلبي تجاه المدلول: القدح / الوجه) ؛
هناك طريقتان لإنشاء المرادفات: عامة وخاصة. في طريقة مفتوحةيتم استخدام عدة مرادفات في الاتصال ، للتعبير ، وتوضيح الدافع لاختيار كلمة ، وربما نوعان من تنظيم سلسلة مترادفة: المقارنة (صعدت بصمت إلى العلية ، وتم تمرير حقيبة الظهر بشكل غير مسموع أيضًا) ، والمعارضة (لم يعش ، لكنها كانت موجودة في هذين اليومين). هناك طريقة معروفة في توتير المرادفات.
تشير الطريقة المغلقة إلى سلسلة مترادفة يتم من خلالها تحديد الكلمة الأكثر دقة.
علاقات المترادفات ليست منتظمة وليست متناسبة ولا يمكن التنبؤ بها. المترادفات - ϶ᴛᴏ الكلمات التي تبدو متشابهة أو متشابهة ولها معاني مختلفة. (الارض باركيه وانثي)
الكلمات التي تتطابق في الكل الأشكال النحوية- متجانسات كاملة (نادي الدخان والملهى الليلي). المرادفات الجزئية - لا تتطابق في جميع الأشكال (البصل - نبات الحديقة لا يحتوي على جمع ، بصل - السلاح له كل من المفرد والجمع.
أنواع homonym:
1. كامل متجانسات معجمية(موقد الموقد ، إغراق القارب) ؛
2. الهوموفون (مكتوب بشكل مختلف ، لكن يبدو كما هو: قطة / كود ، رصاص / حمل) ؛
3. الهوموغرافات (تتزامن مع التهجئة ، لكنها تختلف في الإجهاد: الدقيق / الدقيق) ؛
4. homoforms (تتطابق في شكل واحد ، أجزاء مختلفة من الكلام: لي) ؛
5. Homomorphemes (الوريد الدموي - الوريد الإبداعي)
6. المرادفات الوظيفية - كلمات متطابقة تشير إلى أجزاء مختلفة من الكلام.
يأخذ التماثل المتماثل دائمًا في الاعتبار حقبة تاريخية معينة ، إذا كانت كلمة متعددة المعاني لعصر ما ، بالنسبة لعصر آخر - مرادف: أبدي(قديما كان له مرادف من كلمة "جفن"). homonymy - ϶ᴛᴏ لا ظاهرة سلبيةلا يعيق التواصل. إن التماثل المتماثل مهم للغاية لتحييد السياق.
أسباب ظهور المتجانسات:
1. المصادفة الشكلية لظهور الكلمات كنتيجة للتغيرات التاريخية (shtof - مقياس قياس (1.2 لتر) ، نسيج ؛ كلتا الكلمتين جاءت من اللغة الالمانية: stauf و stoff).
2. الاقتراض من لغات مختلفة (الكثير - مقياس روسي للوزن حوالي 13 جرام كثير - جهاز ميكانيكي من اللغة الهولندية).
3. كانت الكلمات متجانسة في اللغة المستعارة: الملاكمة (الصندوق).
4. الكلمات الروسية الأصلية التي نشأت وفقًا لنماذج مختلفة لتكوين الكلمات: طيران(علاج ، يطير).
5. الاختصار (WHO - WHO).
6. تشكيل المتجانسات من الكلمات متعددة المعاني (المخبر - للحمل ، للقول)
من الضروري التمييز بين المتجانسات الحقيقية والمحتملة اعتمادًا على تكرار الاستخدام.
تستخدم المرادفات المتشابهة في اللعب اللغوي.
مضاءة بالقمر ، إطارات خشبية محفورة ، رذائل جليدية ، مسحور بعاصفة ثلجية ، شره غير مدعو ، مرارة بيضاء ساخنة ، خيوط ملتوية ، يخنة لحم الخنزير ، شارع مرصوف بالطوب ، سكر محترق ، بنوك ممزقة ، رجل عجوز نائم بين الحجر الرملي ، عصيدة الدخن"البنات" ، الترسيم غير المخطط له ، النمو المورق ، جعل الأحذية تبلل.
استخدم Saltykov-Shchedrin في حكاياته الخيالية أنواع مختلفةرمزية ، والتي أطلق عليها الكاتب نفسه اللغة الأيزوبية.
غالبًا ما تتطلب مهنة الصحفي من الشخص ليس فقط الموهبة والإبداع ، ولكن أيضًا لا تتطلب قدرات جسدية ضخمة: غالبًا ما يتعين عليك الركض لساعات مع لسانك بحثًا عن مواد مثيرة.
ترك الصبي غاضب اللسان في الفصل دون صديق واحد.
يتخصص العديد من المؤرخين في دراسة أهم طريق تجاري "من الفارانجيين إلى الإغريق". (1. الكناية - المنطقة باسم الجنود ، 2. ربط السلسلة ، 3. الدلالات الترابطية)
يتميز Musketeer Bar بنظام دفع مرن: واحد للجميع والجميع للواحد! (1. استعارة (حادة) ، 2. نصف قطرية ، 3. ارتباطية)
الاستعارة والكناية
الاستعارة والكناية من بين أكثر الاستعارات شيوعًا في الخيال باللغتين الروسية والإنجليزية. يعتمد كلاهما على تفاعل المعاني المنطقية والسياقية لعنصر معجم (أو مجموعة من العناصر المعجمية) ، حيث يكون السياق عملًا فنيًا والفكرة التي وضعها المؤلف [Arutyunova، Zhurinskaya، 1990 : 48].
يتمثل الاختلاف الأساسي بين الاستعارة والكناية في طبيعة العلاقة بين المعاني. يتم بناء الاستعارة على أساس "التشابه" بين مفهومين أو ظاهرتين أو كائنين ، أي على المستوى اللغوي ، تحتوي وحدتان معجميتان على مكون دلالي مشترك واحد على الأقل. في نفس الوقت ، واحد فقط من المراجع المعنية يتميز باستعارة ، في حين أن الثاني ليس سوى وسيلة للتوصيف ، تعليق [المرجع نفسه]. وبالتالي ، يمكن تعريف وظيفة الاستعارة على أنها في الغالب ذات طابع تقييمي. تشرح طبيعة العلاقة بين المراجع أيضًا الانتشار الأكبر للاستعارة مقارنة بالكناية: نظرًا للعديد من الارتباطات الفردية الممكنة عندما يكون هناك عنصر دلالي مشترك واحد فقط ، فإن عدد التركيبات المحددة يكاد يكون غير محدود: الرياح القوية ، العقل القوي ، ضغط قوي.
تتكون العلاقات الغيبية من تفاعل في الحياة الواقعية بين مفهومين أو ظاهرتين أو كائنين ، أي أنها موجودة على أساس "جوارها" في المجال غير اللغوي. على المستوى اللغوي ، ليست هناك حاجة لمكون دلالي مشترك ، على الرغم من أن صورة مرجع واحد معني لا تستبعد صورة الآخر. لذلك ، يمكن تعريف وظيفة الكناية على أنها ترمز في الغالب ، وتميز مفهومين مترابطين. يفسر الأساس غير اللغوي للعلاقات بين المراجع الانتشار الأقل للكناية مقارنة بالاستعارة: في الواقع الموضوعي ، هناك بالتأكيد روابط أقل من الروابط الترابطية في العقل البشري:
1) لقد أكلت طبق كامل
2) أريد الشراء الهاوية والمغامرة
3) كنت أقرأ بوشكين
مما سبق ، فإن الاستنتاج يتبع أن الكناية موجودة مباشرة على أساس غير لغوي ، في حين أن الأساس الخارج عن اللغة لوجود الاستعارة يتم من خلال اللغة. وبالتالي ، فإن النظرة التقليدية للاستعارة والمجاز كأدوات بلاغية سطحية ، تُعتبر حصريًا من وجهة نظر اللغة ، أدنى من الدقة في تقديم هذه الاستعارات كنوع من "الوسيط" بين الواقع الموضوعي والوعي التصويري للمؤلف ، تعكس هذه الحقيقة [المرجع نفسه].
يتم تحديد العلاقة بين الدلالات ، التي تدل على كلمة متعددة المعاني ، من خلال عمل آليتين ترابطيتين.
في حالة واحدة ، يتم تحديد تكوين المعنى المشتق (مشتق من الدلالة) من خلال عمل الآلية النموذجية للجمعيات عن طريق التشابه. هذه هي الطريقة استعارات- الأسماء المشتقة لغويًا ، مع وظيفة التوصيف بشكل أساسي. لذلك ، غالبًا ما تكون الأسماء المستخدمة في المواضع المسند (الإحالة) مجازية. الأسماء المجازية وغير المجازية تحل محل بعضها البعض بسهولة في نفس السياق: اللطيفة ، والربح ، والعالية ، والقتال ، والروح القوية. في حالة أخرى ، يتم تفسير تكوين دلالة مشتقة من خلال عمل الآلية التركيبية للجمعيات عن طريق التواصل.
هذه هي الطريقة الكناية- الأسماء المشتقة لغويًا ، بشكل أساسي مع وظيفة تعريف. لذلك ، غالبًا ما توجد أسماء الكناية في مواقع الموضوعات. ينطوي تبادل الأسماء المجازية وغير المجازية على تحويل السياق: (كان الجمهور يصفق. تأثرت السفينة بالرحلة.) تتجلى وظيفة توصيف الاستعارات بشكل أكثر وضوحًا في الأفعال (الوقت يمر ؛ يحلق في واحد) الأفكار ؛ تهدئة الضمير ؛) ، الصفات (رد بارع ، نظرة مرتبكة ، مزاج سيئ ، كرب عقلي ، فتى مندهش ، عقل سليم ؛) ، ولكن يمكن أن تكون موجودة أيضًا في الأسماء (طفل نيلي).
يتم ملاحظة وظيفة تحديد الهوية في التكوينات الاسمية في مثل هذه الحالات: مصب النهر [المرجع نفسه].
الصف 9
الدرس # 9
الموضوع: التعبيرات الخاصة
الممرات
استعارة و وجهات النظر المواضيعية. الكناية. مجاز مرسل.
الأهداف:
تعريف الطلاب بأدوات خاصة التعبير الفني;
تكوين الطلاب للقدرة على رؤية المجازات في السياق واستخدامها في حديثهم ؛
إظهار الجمال والإمكانيات التعبيرية للاستعارة والكناية والتزامن ؛
زيادة الحاجة إلى تحسين الكلام.
معدات:نصوص للتحليل (مطبوعة) ، عرض شرائح.
خلال الفصول
لحظة تنظيمية. تحديد الأهداف.
نحن جميعًا نريد حقًا أن يتم فهمنا ، ولكن هل هذا هو الحال دائمًا؟ هل يسهل علينا دائمًا التعبير عن أفكارنا ومشاعرنا؟ لماذا تعتقد؟
نعم ، في الواقع ، في بعض الأحيان لا نمتلك كلمات كافية للتعبير عن المشاعر ، إلخ.
لكن هناك مثل هذه الكلمات يا رفاق ، لكننا لا نعرف كيف نستخدمها. لدى في. شيفنر قصيدة:
يخرج الأدب الروسي ،
جمال المحادثة
التراجع إلى المجهول
خطب المعجزات الروسية.
مئات الكلمات أصلية وحسنة الهدف ،
محبوسين مثل الطيور في قفص
الغفوة في قواميس سميكة.
سمحت لهم بالخروج من هناك
العودة إلى الحياة اليومية ،
إلى الكلام ، معجزة بشرية ،
لا تفوت هذه الأيام.
ثانيًا. تكرار وتوحيد ما تم تعلمه.
1. العمل الأمامي.
قال العديد من الأساتذة أنه من الصعب العثور على الكلمة الصحيحة: "كيف يمكن للقلب أن يعبر عن نفسه !؟" - صرخ FI Tyutchev. (الشريحة رقم 2)
رجل غير جذاب ظاهريًا ، كان جميلًا روحيًا ، ونرى هذا في إبداعاته. لا يقتصر جمال الإنسان على المظهر فحسب ، بل يكمن أيضًا في القدرة على التعبير عن أفكاره ، لأن فكر الإنسان هو جوهر حياته الروحية. مثال على الروحانية العالية بالنسبة لنا هو الأشخاص الذين لديهم موهبة الكلمات ، ويحملون صورًا حية لجلب الفرح والإثارة ...
قل لي ، ما هي وسائل لغتنا مدعوة للتأثير على الحواس؟
(وسائل التعبير).
بطريقة أخرى يطلق عليهم "المسارات". ما الممرات التي تعرفها؟
(يسمي الطلاب الكلمات ، يفتح المعلم أسماء هذه المسارات في الشريحة 3).
2. إملاء المصطلحات.
والآن اكتشف المجازات في النصوص الشعرية:
(يقرأ مقتطفًا ، ويكتب الطلاب المصطلح بعد الرقم)
(الشرائح رقم 4-7)
1. يا له من فجر اليوم نداء
في غيوم الكرز الرغوية! (إي أسدوف).
2. كما تسقط الشجرة أوراقها بهدوء ،
لذلك أسقط الكلمات الحزينة. (S. Yesenin).
3. أوراق الخريف تدور في الهواء ،
أوراق الخريف تصرخ بحذر:
"كل شيء يموت ، كل شيء يموت!
أنت أسود وعاري
يا غابتنا العزيزة ،
لقد حانت نهايتك! " (أ. مايكوف).
4. شجيرة تميل في لهب أبيض
الورود الجليدية المبهرة. (أ. أخماتوفا).
ما هي المسارات التي قمت بتسجيلها؟ (الشريحة رقم 8)
إجابة:
مقارنة
تجسيد
استعارة
ثالثا . شرح مادة جديدة.
1. مقدمة في الاستعارة.
يا رفاق ، كل من هذه المسارات جميل ، ومشرق ، ومعبّر بطريقته الخاصة ، ولكن قد يتضمن أحدها آخرين ، فهو الأكثر رحابة من بين تلك المدرجة هنا. أطلق عليه اسما. (استعارة)
هذا ما سنتحدث عنه اليوم.
أطلق L. Uspensky على كلمة "الأداة الأكثر روعة". وكل أداة تجلب أكبر فائدة في يد الشخص الذي درسها بأعمق ما يمكن ، والذي يمتلكها مثل المعلم. والإتقان يعني أن تعرف إلى حد ما كيف تعمل. دعنا نعود إلى مصطلح "المجاز" ، ما هو؟
(الشريحة رقم 9)
استعارة - استخدام كلمة أو تعبير بالمعنى المجازي لخلق صورة.
وماذا يكمن في أساسها؟ (مقارنة)
المقارنة استعارة مستقلة ، كيف تختلف عن الاستعارة؟
(يوجد شيئين في المقارنة ، هناك اقتران مقارنة ، وفي الاستعارة توجد صورة واحدة ولا توجد كلمات مقارنة).
إذا كانت الاستعارة مبنية على المقارنة ، فمن أجل إنشاء استعارة ، يجب عليك أولاً مقارنة الكائن بشيء ما. ماذا تعني المقارنة؟
(ابحث عن أوجه التشابه حسب الميزات الفردية).
بمعنى آخر ، حدد الجمعيات. لطالما حاول الناس إيجاد طرق لجعل كلامهم أكثر إشراقًا وأكثر تعبيراً. هل تتذكر ما هي أعمال الفولكلور التي تقوم على الاستعارة؟ (الألغاز).
تخمين الألغاز وتحديد الأشياء أو الظواهر التي شاركت في إنشائها (الشرائح رقم 10)
1. خمسة أشقاء متساوون لسنوات ، مختلفة في الارتفاع.
2. يوجد ممسحة في منتصف الفناء ، مذراة في الأمام ، مكنسة في الخلف.
3. الرجل العجوز يرتدي قبعة حمراء.
الاستعارات الشعرية هي الأكثر تعبيراً ، وسنعمل الآن بأمثلة حية من قصائد أخماتوفا و فيسوتسكي. (الشريحة رقم 11)
"هنا ، أوقعتني الوحدة في شبكة." أ. أخماتوفا
"أرواح مجمدة تحت قشرة جليد." في. فيسوتسكي
لماذا في اعتقادك قارن فيسوتسكي بين الروح الميتة والقشرة الجليدية ، وليس الخرسانة أو الأسمنت على سبيل المثال؟
(يمكن أن يذوب الجليد ، ويمكن أن تنبض الأرواح بالحياة من كلمة دافئة ...)
غالبًا ما يستخدم الشعراء الاستعارات لخلق صورة لظاهرة طبيعية. في الآونة الأخيرة ، قمنا بكتابة المنمنمات لـ "ضجيج المطر" باستخدام تقنيات الكتابة الصوتية (الجناس والسجع).
واليوم دعونا نجرب أيدينا في إنشاء الصور باستخدام هذه الظاهرة. قم بعمل سلسلة ترابطية لكلمة "مطر".
(يجيب الطالب).
والآن استمع إلى كيف رأى سادة الكلمة المطر ...
(يقرأ المعلم المقاطع ويفتحها في نفس الوقت على الشرائح 12-13)
1. تمطر البازلاء الغزيرة (N. Zabolotsky)
2. وفي جميع أنحاء باريس المتلألئة ، اندفعت الأمطار حولها ، ونشرت عرفها. (V. Lugovskoy)
3. مذاق المطر الخجول الأوراق المتساقطة مع الكفوف الرطبة. (في. لوغوفسكوي)
4. مشى على ركائز مطر ضخمة وطويلة ونحيفة في خيط. (S. Kirsanov)
2. مقدمة في علم الكناية و synecdoche.
نوع من الاستعارة الكنايةو مجاز مرسل. ما هذا؟ (الشريحة رقم 14).
- الكناية – الاستعارات ، وهي عبارة عن تحول في الكلام يتم فيه إعطاء اسم كائن آخر بدلاً من اسم كائن ما ، والذي يكون معه فيما يتعلق بالارتباط بالتواصل.
في الكناية ، يمكن أن يكون الاتصال: (الشريحة رقم 15)
بين الكائن والمادة التي صنع منها الكائن ؛
بين مكان العمل (الحدث الاجتماعي ، المنظمة) والأشخاص الموجودين هناك ؛
بين إجراء (أو نتيجته) وأداة هذا الإجراء ؛
بين المكان والحدث المرتبط به ؛
ابحث عن أمثلة على الكناية في النصوص الشعرية التالية وحدد ارتباطها (الشريحة رقم 16).
1. قرأت Apuleius عن طيب خاطر ، لكنني لم أقرأ شيشرون (A.S. Pushkin)
2. دخان العنبر في فمه (أ. س. بوشكين)
3. تألق المساكن. الأكشاك والكراسي - كل شيء على قدم وساق (A.S. Pushkin)
4. دمر قراهم وحقولهم لشن غارة عنيفة بالسيوف والنيران (أ.س.بوشكين)
5. لا عجب أن روسيا بأكملها تتذكر يوم بورودين (M.Yu Lermontov)
6. أكلت ثلاث أطباق (I.A. Krylov)
الآن دعنا نتحدث عن synecdoche (الشريحة رقم 17)
مجاز مرسل -هذا الاستخدام:
صيغة المفردبدلا من الجمع
الجمع بدلاً من المفرد ؛
اسم الجزء بدلاً من اسم الكل ؛
اسم عام بدلاً من محدد ؛
اسم الأنواع بدلاً من الاسم العام.
(رقم الشريحة)
- دعونا نعلق على أمثلة synecdoche في النصوص التالية:
أ) الأهم من ذلك كله ، اعتني بنس واحد (N.V. Gogol)
ب) أنا بحاجة إلى سقف لعائلتي (A.I. Herzen)
ج) كلنا ننظر
نابليون (A.S. Pushkin)
د) حسنًا ، اجلس أيها النجم (V.V. Mayakovsky)
هـ) وسمع قبل الفجر كيف ابتهج الفرنسي (M.Yu Lermontov)
رابعا. الدمج.
1. العمل مع النصوص.
لديك مقاطع شعرية على طاولاتك. يرجى قراءة ما يعجبك ، والتمييز بين الاستعارة ، والكناية ، والمزامنة ، وشرح كيف جعلتك تشعر.
(قراءة المقتطفات والنصوص المطبوعة):
1. تساقطت الثلوج الأولى رموش الأشجار.
وفي الغابة وفي الحقول - صمت وصمت.
كيف الآن قلبها يحتاج إلى أغنية!
ن. ريلينكوف.
2. فكرت الطريق في المساء الأحمر ،
شجيرات رماد الجبال ضبابية أكثر من العمق.
عتبة الفك امرأة تبلغ من العمر الكوخ
يمضغ فتات الصمت الرائحة.
S. يسينين
3. لقد وقعت في حب الخداع
كل من ريتشاردسون وروسو.
أ. بوشكين
4.لا ، موسكو لم تذهب
له برأس مذنب.
5. انغمست القبعة في قراءة الصحف.
إيلف وبيتروف
2. الاملاء الشعري
ماذا تنحني فوق المياه ،
الصفصاف قمة رأسك؟
وترتجف أوراقها
مثل الشفاه المتعطشة
هل تمسك بث مباشر؟
على الرغم من أنها تضعف ، على الرغم من أنها ترتجف
كل ورقة لك فوق التيار:
لكن الطائرة تعمل وتتناثر
والاستمتاع بأشعة الشمس المشرقة ،
ويضحك عليك
إف. تيوتشيف
ما الصورة التي تتبادر إلى ذهنك عندما تقرأ هذه القصيدة؟
ما الوسائل المرئية والتعبيرية التي تساعدك في ذلك؟ اكتب مسارات من القصيدة.
رابعا . تلخيص الدرس
اليوم تعرفنا على ثلاث وسائل مجازية وتعبيرية للغة - الاستعارة ، الكناية ، الترادف.
لماذا هناك حاجة إليها ، ولأي غرض يستخدمها الكتاب والشعراء؟ ( بمساعدة هذه الوسائل ، يرسم الكتاب والشعراء صورًا مشرقة وملونة ، ويخلقون صورًا لا تُنسى ، ونتخيل كل ما يكتبون عنه. لذلك ، يُطلق على الشعراء والكتاب أيضًا اسم فناني الكلمة).
الخامس . انعكاس.
يا رفاق ، سمعنا اليوم الكثير من الاستعارات لشعراء مشهورين ، ووجدناها في الشعر ، وخلقناها بمفردنا. سأطلب منك أن تكتب على الورقة الورقة التي تفضلها ، بأحرف كبيرة.
(ينشرها 3 أشخاص على السبورة).
أنا سعيد جدًا لأنه من بين العينات الاحترافية ، هناك أعمالك وإبداعك ونتائجك. من الصعب جدًا إنشاء استعارة جيدة ، حتى أن أرسطو قال إن الاستعارة كذلك السمة المميزةعبقري. لكن الشخص الذي ينفتح قلبه على الحب - للناس ، للأم ، للمرأة ، من أجل الطبيعة - سوف يستجيب لصوت الشعر.
السادس . العمل في المنزل:
من أعمال الأدب الروسي اكتب أمثلة على الاستعارات ، الكناية ، synecdoche.