الکساندر میخائیلوویچ کامچاتوف "گلچین در مورد تاریخ زبان ادبی روسیه. خواننده در نحو

کتاب های دیگر با موضوعات مشابه:

نویسنده	کتاب	شرح	سال	قیمت	نوع کتاب
		نسخه 1974. شرایط رضایت بخش است. مطالب خواندنی مطابق با برنامه جاری در مورد تاریخ زبان ادبی روسیه ارائه می شود و طیف وسیعی از بناهای تاریخی روسیه را پوشش می دهد ... - دانشکده تحصیلات تکمیلی، (قالب: 60x90/16، 415 صفحه)	1974	140	کتاب کاغذی
A. M. Kamchatnov		«اهمیت این مجموعه فراتر از حداقل کتاب درسی است نمونه های زندهمتون فردی از سبک ها و ژانرهای اصلی دوره باستانتاریخ روسی ... - آکادمیک، (قالب: 70x100/16، 624 ص.)	2012	987	کتاب کاغذی
کامچاتنوف A.	خواننده تاریخ زبان ادبی روسیه. بناهای تاریخی قرن X-XIV بر اساس نسخه های خطی قرن X-XVII	این گلچین بر اساس برنامه جاری درس 171؛ تاریخ زبان ادبی روسی 187؛ که به طور سنتی در دانشکده های زبان شناسی دانشگاه ها تدریس می شود و ... - دانشگاهی، (قالب: 70x100/16، 624 صفحه) گردآوری شده است. -	2013	793	کتاب کاغذی
	خواننده تاریخ زبان روسی	گلچین شامل مهمترین آثار نوشتاری، گزیده هایی از آنها، امکان تحلیل های زبانی و سبکی در دوره های دستور زبان تاریخی زبان روسی و ... - روشنگری، (قالب: 60x90/16، 496 صفحه)	1990	320	کتاب کاغذی

در فرهنگ های دیگر نیز ببینید:

این اصطلاح معانی دیگری دارد، به حقیقت روسی (معانی) مراجعه کنید. صفحه ای از نسخه کوتاه روسی پراودا. حقیقت روسی (روس دیگر ... ویکی پدیا

کتابشناسی مهم ترین آثار- ن.ن. دورنوو در مورد زبانشناسی تاریخی و مدرن روسیه [***] *** بیشتر لیست کاملآثار منتشر شده از N.N. دورنو و گزارش هایی که در جلسات مختلف از 1899 تا 1929 خوانده شد، در کتاب نگاه کنید به: Durno 90 N.N. مقدمه ای بر تاریخ... گرامر دیکشنری: دستور زبان و اصطلاحات زبانی

I. زبانهای اسلاوی شرقی در دوران پیش از فئودال. جایگاه زبان روسی در میان سایر زبان ها. 2. تحکیم لهجه های اسلاوی شرقی، شکل گیری جداگانه شرقی زبان های اسلاوی. سوم. پیدایش زبان نوشتاری (ادبی) در... ... دایره المعارف ادبی

در سیستم آکادمی علوم اتحاد جماهیر شوروی، مشکلات زبان شناسی در مؤسسات تخصصی زبان شناسی (موسسه زبان شناسی و مؤسسه زبان روسی)، در مؤسسات مسائل پیچیده (موسسه شرق شناسی، مؤسسه مطالعات اسلاو و...) توسعه می یابد. .. فرهنگ لغت دایره المعارف زبانی

قرض گرفتن کلمات خارجییکی از راه های توسعه زبان مدرن. زبان همیشه به سرعت و انعطاف پذیری به نیازهای جامعه پاسخ می دهد. قرض ها نتیجه تماس ها و روابط بین مردم و دولت ها می شود. دلیل اصلی... ... ویکی پدیا فهرست منابع - ■ AVERKIN A.P. مرد عزیزم آهنگ ها. م.: مسکو. کارگر، 1966. ■ جایگزین. گلچینی از شعر راک را تجربه کنید. M.: مرکز جهانی کتاب جوانان، 1991. ■ BAKURSKAYA S.M., MOROZOV S.D. تغییرات اساسی در شرایط کار کارگران در اتحاد جماهیر شوروی //... ... فرهنگ لغتزبان شورای معاونین

RSFSR. I. اطلاعات عمومی RSFSR در 25 اکتبر (7 نوامبر) 1917 تأسیس شد. از شمال غربی با نروژ و فنلاند، از غرب با لهستان، از جنوب شرقی با چین، MPR و DPRK همسایه است. و همچنین با جمهوری های اتحادیه شامل اتحاد جماهیر شوروی: در غرب با... ...

هشتم. آموزش عمومی و موسسات فرهنگی و آموزشی = تاریخچه آموزش عمومی در قلمرو RSFSR به دوران باستان باز می گردد. که در کیوان روسسواد ابتدایی در بین اقشار مختلف مردم رواج داشت که در مورد آن... ... دایره المعارف بزرگ شوروی

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه

S ANKT-P دانشگاه ایالتی اترزبورگ

مجتمع آموزشی و روش شناسی دوره «Syntax of Modern

زبان روسی"

نحو زبان روسی مدرن

خواننده با وظایف

FGAU "موسسه فدرال توسعه آموزشی"

توسط مؤسسه مجاز مؤسسه آموزشی بودجه دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای "دانشگاه آموزشی دولتی روسیه به نام A. I. Herzen" برای استفاده در موسسات آموزشی، اجرا می کند برنامه های آموزشیبالاتر آموزش حرفه ایدر راستای آموزش 032700 “فیلولوژی” در رشته “Syntax of Modern

زبان روسی"

دانشکده فیلولوژی دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ

BBK 81.2Rus S38

شماره ثبت بررسی موسسه ایالتی فدرال "موسسه فدرال توسعه آموزشی"

شماره 072 سال 2011

با o st a v i t e l i:

پروفسور G. N. Akimova، دانشیار S. V. Vyatkina، پروفسور. V. P. Kazakov، دانشیار D. V. Rudnev

بازبینان:

پروفسور V. I. Trubinsky، پروفسور. M. D. Voeikova

C38 نحو زبان روسی مدرن: خواننده با وظایف / کامپوزیت. G. N. Akimova، S. V. Vyatkina، V. P. Kazakov و دیگران؛ پاسخ ویرایش S. V. Vyatkina. ویرایش دوم، برگردان و اضافی - سنت پترزبورگ. : دانشکده فیلولوژی دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ، 2013. - 712 p.

شابک 978-5-903549-10-8

خواننده است بخشی جدایی ناپذیرمجموعه آموزشی و روش شناختی برای دوره " نحو زبان مدرن روسی".

خواننده هم مفاهیم نحوی سنتی و مدرن و هم موضوعات بحث برانگیز نظریه نحوی را معرفی می کند. تکالیف همراه متون برای تسهیل یادگیری فعال مطالب آموزشی طراحی شده اند.

این کتابچه راهنما برای دانشجویان دانشکده های علوم تربیتی آموزش عالی در نظر گرفته شده است. موسسات آموزشیو همچنین دانشجویان فارغ التحصیل رشته های فیلولوژیکی.

BBK 81.2Rus

این مجموعه آموزشی و روش شناختی از طریق کمک مالی بنیاد Russkiy Mir ایجاد و منتشر شد

از کامپایلرها

کتاب درسی مطابق با برنامه دوره "زبان روسی مدرن: نحو" که در بخش های تمام وقت، عصرانه و مکاتبه ای برنامه کارشناسی "زبان و ادبیات روسی" تدریس می شود، تدوین شده است. ساختار گلچین، که بخشی جدایی ناپذیر از مجموعه آموزشی و روش شناختی در نحو زبان مدرن روسی است، با ارائه تعیین می شود. مطالب نظریدر کتاب درسی “Syntax of the Modern Russian Language” که توسط همین نویسندگان گردآوری شده است (سن پترزبورگ: دانشکده فیلولوژی دانشگاه دولتی سن پترزبورگ، 2013). این راهنما برای آشنایی عمیق با موضوعات مختلف نحو زبان مدرن روسی در نظر گرفته شده است و هدف آن بحث فعال در مورد موضوعات بحث برانگیز نظریه نحوی در کلاس های عملی و سمینار است.

همراه با متون «کلاسیک» که از دیرباز در تمرینات آموزشی مؤسسات آموزش عالی گنجانده شده است (آثار A. A. Shakhmatov، A. M. Peshkovsky، V. V. Vinogradov، و غیره)، گلچین همچنین شامل متون کمتر شناخته شده و/یا غیرقابل دسترس است که از نظر گردآورندگان، شایستگی توجه است زیرا آنها خواننده را با مفاهیم نحوی مختلف آشنا می کنند یا به موضوعاتی می پردازند که همیشه در ادبیات آموزشی منعکس نمی شود (علاوه بر این، این امکان را فراهم می کند تا برخی از متون غیر قابل دسترس را وارد گردش آموزشی کنید). تعدادی از آثار موجود در گلچین تاریخچه مطالعه یک موضوع خاص در زبان شناسی روسی را برجسته می کند یا به توسعه تاریخی نحو روسی از جمله در سال های اخیر اختصاص دارد.

مونوگراف ها و مقالات به صورت گزیده در خواننده ارائه می شود (شکاف با علامت نشان داده می شود<…>)، پیوندهای مربوط به آثار تحلیل شده در هر نشریه افشا شده و صفحه به صفحه داده می شود، که به دانش آموزان اجازه می دهد تا به آثار دیگر در مورد موضوعات مطرح شده در نشریه مراجعه کنند. برای اینکه دانش‌آموزان تصوری از منبع تکثیر شده در گلچین داشته باشند، پس از نام نویسنده و عنوان اثر وی، پاورقی «چاپ شده توسط: …» با چاپ وجود دارد. در طول آماده سازی فنی متون برای انتشار، روش های قالب بندی مطالب زبان و نشان دادن منابع یکسان شد.

مجموعه متون موجود در دفترچه راهنما همراه با تکالیف پیش متنی است که دانش آموز می تواند از آنها استفاده کند خودخوانمنابع و معلم به عنوان سوال برای بحث در سمینارها و تمرین های عملی. تکلیف یک مقاله بعد از عنوان اثر قرار می گیرد، تکلیف چند اثر قبل از عنوان اثر اول داده می شود.

گردآورندگان گلچین امیدوارند که این نشریه نه تنها برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد، بلکه برای معلمان زبان روسی در مدرسه و موسسات آموزش عالی نیز مفید باشد.

G. N. Akimova، S. V. Vyatkina، V. P. Kazakov، D. V. Rudnev

معرفی

نحو به عنوان یک علم (تاریخ و مدرنیته)

وینوگرادوف

از تاریخ آموزه های دستور زبان 1

وظایف 1. V.V. Vinogradov سنت نحوی روسی را با نام کدام دانشمندان مرتبط می کند؟

2. V.V. Vinogradov سهم دانشمندان در تاریخ نحو را از چه موضعی ارزیابی می کند؟

علم دستور زبان مستقل روسیه با توسعه آموزه ای در مورد کلمه، در مورد بخش های گفتار ("در هشت قسمت کلمه" 2)، در مورد "ترکیب" بخش های گفتار، به عنوان مثال، در مورد روش های تشکیل عبارات آغاز می شود. علاوه بر این، در حال حاضر در Syntagma از Meletius Smotritsky<…>بر نیاز به تمایز بین " نحو ساده" تاکید می کند

و « نحو مجازی»، یعنی سبکی، مبتنی بر «تصویر ترکیب صحیح از نویسندگان ماهر».<…>

<…>قبلاً در گرامرهای روسی اولیه، در حال بررسی و توصیف نحو کتاب، نوشتن، دستورالعمل وجود دارد

و به "گفتار"، "کلمه"، یعنی به یک جمله به عنوان واحد اصلی گفتار منسجم.

بنابراین، نحو زبان روسی در حال حاضر است مراحل اولیهخود توسعه علمیمبتنی بر تشخیص نیاز به مطالعه "گفتار"، جملات و در عین حال بر تئوری و عمل ترکیب کلمه، یعنی بر شرح روش های دستوری ترکیب کلمات متعلق به بخش های مختلف گفتار در واحدهای معنایی پیچیده است. اینگونه بود که مسیر مستقل توسعه علم نحوی روسی تعیین شد. با این حال، هیچ دکترینی برای عرضه و هیچ نظریه عرضه وجود ندارد.

1 تجدید چاپ شده از: Vinogradov V.V. تاریخ آموزه های زبانی روسی / کامپیوتر. یو. ا. بلچیکوف. M., 1978. صفحات 38-181

2 این به معنای «گرامر اسلوونیایی هنر کامل هشت قسمت کلمه است

و دیگر نیازمندان، L. Z. تازه تشکیل شده در ویلنا» (1596) Lavrentiy Zizaniya.

نیا تا اواسط قرن هجدهم در میان دستور زبانان روسی یافت نمی شود.

که در دستور زبان اسموتریتسکی فقط شامل تعریف کلی«کلمات» (که در اینجا به این جمله گفته می شود): «کلمه ای از اقوال اضافه است که ذهن را کاملاً آشکار می کند». در اینجا دو ویژگی اصلی یک جمله مطرح می شود: کامل بودن فکر یا "ذهن" و ارتباط دستوری کلمات.

در همان زمان، بخش "ترکیب کلمات" که حاوی دکترین توزیع بخش های مختلف گفتار بود، از هسته نحوی داخلی محروم شد. در این بخش قوانین استفاده از بخش های مختلف گفتار و اشکال مختلفکلمات، اما این شامل توصیف برخی از ساخت ها و حتی برخی از انواع جملات (مثلاً مصدر، غیرشخصی و غیره) بود.

که در در این شکل، نظریه نحو روسی به دوران لومونوسوف رسید 1 .

<…>Lomonosov2 زبان را به عنوان وسیله ای برای ارتباط بین مردم می داند، می آموزد که زبان در جامعه وجود دارد، که وسیله ای برای ارتباط بین مردم است، وسیله ای برای ارتباط افکار است، شرط لازمپیشرفت اجتماعی<…>

<…>هنگام شناسایی انواع مختلف مفاهیم گرامریلومونوسوف از دو اصل استنباط می کند: از اصل بازتاب "چیزها" ، "خواص اشیا" ، "اعمال" ، به طور کلی پدیده های واقعیت و از اصل رشد اجتماعی و شرطی سازی اجتماعی گفتار.

نشانه‌های جهان‌بینی ماتریالیستی نیز در تفسیر لومونوسوف از «جمله» («سخنرانی»، در اصطلاح لومونوسوف) یافت می‌شود: «یک چیز ابتدا باید هستی خود را داشته باشد، سپس اعمالش» (§ 81). از اینجا ما رایج ترین نوع جمله فعل ساده در زبان روسی را استخراج می کنیم: زمین چاق تر می شود. لومونوسوف تأکید می کند که با یک فعل متعدی، مفعول مستقیم ("مفعول مستقیم") نیز به بخش های اصلی (اعضای) جمله تعلق دارد. به عنوان مثال: ابرها آسمان را پوشانده بودند.

دیگر اعضای پیشنهادبرای توزیع ترکیب جمله استفاده کنید:<…>به عنوان مثال: ابرها، غلیظ شده با رطوبت

تحت پوشش نور خورشیدآسمان؛ تاریکی ابرها شفافیت آسمان را می پوشاند. ابرها شرق آسمان را پوشانده اند. زمین در حال چاق شدن است

از شبنم «اگرچه این ترتیب گفته ها و کامل بودن آنها شبیه به نظم طبیعت است، اما آزادی افکار انسان نظم آنها را دگرگون می کند و آنچه را که طبیعتاً باید باشد از گفتار خارج می کند» (بند 84). بنابراین، تغییر در ترتیب کلمات و وارونگی امکان پذیر است. مثالی از چینش کلمات وارونه: زمین با شبنم چاق می شود.

1 رجوع کنید به: مقاله Bulich S.K. در مورد تاریخ زبان شناسی در روسیه. سن پترزبورگ، 1904؛ Grunsky N. K. مقالاتی در مورد تاریخچه توسعه نحو زبانهای اسلاوی. یوریف، 1911-1913. T. 1-3. چهارشنبه همچنین نگاه کنید به: نظریه های باستانی زبان و سبک. م. L.، 1936.

2 Lomonosov M.V کامل. مجموعه op. م. L., 1952. T. 7.

<…>لومونوسوف یک جمله را بیان یک قضاوت (یا «استدلال» در اصطلاح آن دوران می‌داند: «افزودن بخش‌های قابل توجهی از یک کلمه یا گفته‌ها... سخنانی را تولید می‌کند که به خودی خود یک ذهن کامل را از طریق ترکیبی از مفاهیم مختلف» (§ 80). بنابراین، لومونوسوف به ویژگی های قبلاً ذکر شده یک جمله - کامل بودن فکر و ارتباط دستوری کلمات - یکی دیگر را اضافه می کند که مهم ترین آن است: "حمل کردن" (یعنی مقایسه، یکسان سازی) مفاهیم مختلف در عمل پیش بینی. .

جدای از صرف «انشای اقوال»، یعنی. جمله سادهلومونوسوف دو مقوله نحوی دیگر را متمایز می کند: "ترکیب پیچیده"، یعنی یک جمله پیچیده، و - در زمینه سبک شناسی - دوره. "یک ترکیب پیچیده" "ترکیبی از چندین سخنرانی حاوی هوش کامل" است (§ 85). تحصیلات جمله پیچیدهبه گفته لومونوسوف، با کمک ضمایر نسبی (یا "صعودی")، عبارات مشارکتی و ربط ها انجام می شود. "این جایی است که آنها به دنیا می آیند دوره های مختلف: یک ترم، دو ترم، سه ترم، چهار ترم» (§ 86).

<…>نظریه پروپوزال و دوره «به لفاظی تعلق دارد» (به قول لومونوسوف). «توضیح و تفسیر مبسوط اینها» فراتر از مرزهای دستور زبان است. دستور زبان لومونوسوف، علاوه بر آواشناسی و آموزه اجزای گفتار، فقط شامل نحو عبارات است.

<…>نحو لومونوسوف نه تنها یک دوره کامل در تاریخ تفکر دستوری روسی را تشکیل می دهد، بلکه اهمیت خود را برای ما نیز از دست نداده است. درست است که دکترین لومونوسوف درباره جمله و اعضای آن از آموزه "تشکل بخشی از یک کلمه" (یعنی از آموزه اشکال و انواع عبارات) جدا شد.

"ترکیب اجزای یک کلمه" لومونوسوف به قوانین ترکیب کلمات در یک جمله مطابق با اصل هماهنگی و کنترل می رسد. به عنوان مثال، «اسمهای مزدوج، مخصوص یک چیز، حالت صامت، جنسیت و عدد را می توان تشخیص داد: شعر شادی من است؛ فیزیک تمرینات من(§ 472). ابتدا اصول کلی ترکیب کلمه یا تشکیل عبارات اعم از دو کلمه ای و چند کلمه ای تحمیل می شود. به عنوان مثال: «وقتی دو اسم متعلق به چیزهای مختلف در یک کلمه بدون حرف ربط قرار می‌گیرند، یکی باید در مصداق باشد: انبوهی از مردم، ابری از تیرها، ستونی از کلیسا، پسری از سرزمین پدری.وقتی اسم به معنای مالکیت است، به صفت نیاز دارد: خانه پدری من، اشعار هومر باستان،یا اسم دیگر: شعر هومر شاعر"(§ 473).

لومونوسوف بین "ترکیب نام"، "ترکیب افعال"، "تشکیل اجزای کمکی یک کلمه" و "تشکل بخشی از یک کلمه برای شرایط مختلف" تمایز قائل می شود.

لومونوسوف چندین نوع عبارات اسمی معمولی در زبان روسی را شناسایی می کند (به عنوان مثال، عبارات با نام

اعداد، عبارات با درجه مقایسه ای، عبارات اسمی برای نشان دادن برتری - ولگا بزرگترین رودخانه روسیه است. سیسرون فصیح از همه سخنورانو

و غیره.). هنگام توصیف یک عبارت، محتوای معنایی آن و همچنین معنای لغوی اجزای تشکیل دهنده آن مشخص می شود. مثلاً: «اسمایی که قبل از حمد یا کفر مناسب هستند، ایجاب می کند مورد جنسی: مردی با هوش عالی، نوزادی ضعیف."(§ 482).<…>همان اصل تعامل بین واژگانی و معانی دستوریتوسط اسموتریتسکی نامزد شد<…>.

با این حال ، لومونوسوف با ایجاد قوانینی برای ترکیب کلمات ، به این نتیجه می رسد که وجود دارد درجات مختلفکلیت دستوری و انتزاع اشکال عبارت. در این راستا، در مواردی بسیار بیشتر بر وابستگی عمیق و نزدیک تأکید می کند اتصالات نحویاز جانب معانی لغویترکیب کلمات او می نویسد: «موارد صفت هایی که با آنها ترکیب می شوند. قوانین عمومیمشمول علائم مختلف آنها نیستند، که باید از استفاده مشخص شود. نمونه هایی از این ناپایداری: قوی در کلام و دست; قوی در کلمات، در استدلال; برادر مبارک؛ خوشحال در بازی؛ در جنگو

و غیره." (§ 483).

در میان انواع متفاوتاز عبارات فعل، لومونوسوف عبارات فعال و مفعول، رایج ترین اشکال ساخت های اضافه-کلامی، ترکیب افعال غیرشخصی با مصدر را توصیف کرد. خروس یک مروارید پیدا می کند) انواع دیگر ساخت ها با ساخت های مصدر یا مصدر، عبارات مشارکتی و غیره.<…>

<…>لومونوسوف همچنین شامل برخی از انواع جملات یک جمله - غیرشخصی و مصدر، به آموزه "انشای افعال" است، زیرا آنها حاوی اظهاراتی در مورد وجود یا عمل یک چیز نیستند، یعنی هیچ ویژگی اساسی "گفتار" وجود ندارد. "، یا جملاتی در درک لومونوسوف. بنابراین، با صحبت در مورد مصدر، یا "حال غیر نهایی"، لومونوسوف لازم می داند در اینجا به ساخت های مصدر اشاره کند.<…>بنابراین، لومونوسوف، در فصل خود در مورد "انشاء افعال"، توصیف ظریفی از انواع اصلی جملات مصدر ارائه می دهد.

<…>لومونوسوف حروف اضافه را نقطه شروع شکل گیری عبارات می داند (مثلاً به خاطر فقر و به خاطر فقر بخشیده شد). <…>

وظایف اتحادیه ها به طور دقیق و عمیق شرح داده شده است. لومونوسوف، هنگام توصیف عملکردهای ربط، هم ساختار دستوری واحدهای گفتار مرتبط با حروف ربط و هم ترکیب ساختاری آنها را در نظر می گیرد. بنابراین، به قول او، «حرفهای ربط و منفصل، حالات مساوی افعال و مصادیق مساوی در نامها ترکیب و متمایز می شوند: افتخار و شکوه به دست آورد.یا مورد ستایش یا اهانت است» (§ 561).<…>

که در آخرین (پنجمین) فصل تعالیم لومونوسوف<…>راه های بیان "شرایط مختلف" مشخص شده است. در اینجا دستورالعمل هایی در مورد ساخت های نحوی مختلف مربوط به جمع آوری شده است

با تعیین روابط قید در جمله. برای مثال، در تعیین مکان‌های عمل و رویدادها، «نام سرزمین‌ها و شهرها نیاز به حرف اضافه دارد V: متولد مسکو، زندگی در کیف، تحصیل در آلمان<…>. نام شهرهایی که به نام رودخانه‌ها نامگذاری شده‌اند در حالت اضافه با حرف اضافه هستند: زندگی در دان جالب است، اما زندگی در مسکو لذت بخش است.<…>پس از آن نام خیابان ها، کوه ها، مزارع، دریاها، جزایر آمده است: در Pokrovka زندگی می کند. یک مسیر پیاده روی در سه کوه، در قطب Devichye، در Kurostrov. طوفان در دریای خزر رخ داد.نام بخش ها با جنسیت مناسب است: در الیاس پیامبر در میدان Vorontsovsky، در Assumption در Pokrovka، در نیکولای Podkopay. Usolya و برخی شهرها به ویژه به حرف اضافه و مورد یکسان نیاز دارند: در نمک کامسکایا، در نمک ویچگدا، در شهر آرخانگلسک"(§ 571-575).

به همین ترتیب راه های بیان شرایط زمان به تفصیل و با ظرافت بیان شده است.<…>.

که در بلاغت<…>لومونوسوف تئوری مفصلی از عرضه را ارائه می کند. "جمله" در اینجا به چیزی اشاره دارد که در "گرامر روسی" "گفتار" نامیده می شود. نظریه گزاره در بلاغت با نظریه منطقی قضاوت (یا به تعبیر آن زمان «استدلال») ارتباط تنگاتنگی دارد. لومونوسوف می نویسد: «ایده های تاشو از دو یا چند تا تشکیل شده است ایده های ساده، اجزای ذهنی به هم پیوسته و کامل.<…>و اگر یک ایده پیچیده از بسیاری از موارد ساده تشکیل شده باشد، برخی از آنها اغلب با حروف ربط و حروف اضافه ترکیب می شوند، به عنوان مثال:

ثروت و افتخار مشوق کار است. بنابراین ایده ها تا خورده استمنطقی استدلال نامیده می شوند و هنگامی که به صورت شفاهی یا کتبی ابلاغ شوند، به آنها گزاره می گویند. 33–34). جملات دارای دو بخش اصلی هستند: موضوع و محمول. جملات به مثبت و منفی تقسیم می شوند که به نوبه خود عام و خاص هستند. موضوع و محمول را می توان به صورت کلمات جداگانه بیان کرد، اما می توانند از گروهی از کلمات نیز تشکیل شوند.<…>در اینجا نمونه هایی از جملاتی هستند که به ترکیبات - موضوع و محمول تقسیم می شوند:هرکسی که از امید تشویق می شود/شب و روز خستگی ناپذیر کار می کند. روزهای روشن بهاری / مرد هوشیار را از زحماتش به یاد بیاور. افراد مسن / نه برای خود، بلکه برای فرزندانشان درخت می کارند. شخص شرور / می خواهد در آشکار یا پنهان آسیب برساند.

لومونوسوف روشهای نحوی را برای تشکیل ترکیبات موضوع و محمول و ترکیب آنها در یک جمله کامل شرح می دهد.<…>

دکترین پیشنهاد در بلاغت لومونوسوف با آموزه آن دوره ادغام می شود - مقوله ای سبک.<…>بسته به تعداد "جملات منطقی" ترکیب شده در یک دوره،

دوره ها یک ترم، دو ترم، سه ترم، چهار ترم و غیره هستند.

دوره های تک ترمی که از یک «جمله منطقی» تشکیل شده اند، می توانند: 1) یک موضوع و یک محمول، 2) موضوع و یک محمول، 3) یک موضوع و محمول های متعدد، 4) موضوع ها و محمول های متعدد.<…>

<…>لومونوسوف آن دسته از "بندهای فرعی" را در ترکیب موضوعات گنجانده است که با کمک ضمایر و قیدهای نسبی، این موضوعات را تعریف و گسترش می دهد.<…>.

کل دوره بعدی در تاریخ توسعه نحو روسی تا دهه 20-30 قرن نوزدهم، قبل از ظهور "گرامر روسی" توسط A.Kh. Vostokov و دستورالعمل های دستور زبان N.I. Grech را باید Lomonosov نامید.<…>... مهر تأثیر دستور زبان لومونوسوف و همچنین بلاغت بر تمام آثار نحوی نهفته است که به این دوره بازمی گردد. جالب ترین، اصیل ترین، غنی از مواد جدید و افکار جدید آثار نحوی در این دوره با نام های A. A. Barsov، I. Ornatovsky، I. F. Timkovsky و همچنین N. G. Kurganov مرتبط است.

N. F. Koshansky.

<…>می توان به تشریح مشکلات نحوی که وجود داشت اشاره کرد

توسط دانشمند دایره المعارف زبردست پیش از زبان شناسی روسی تنظیم شد و حل آن توسط وی به نزدیکترین شاگردان و پیروان خود در زمینه دستور زبان روسی وصیت شد:

1. لازم بود مرزها و محدوده نحو با دقت بیشتری مشخص شود. راه حل این سوال تا حد زیادی به درک روابط و تعاملات دستور زبان و بلاغت بستگی داشت. آموزه جمله و دوره، که اساس بلاغت را تشکیل می دهد، به این ترتیب خود را خارج از محدوده مطالعه دستوری یافت. فقط سطح دستور زبان را خراش داد. بنابراین، در گرامر لومونوسوف تنها بیشترین اطلاعات کلیدرباره یک جمله به عنوان بیان یک حکم منطقی و در مورد اجزای اصلی آن (موضوع و محمول). تبیین مبانی نظریه قضاوت و تحلیل دقیق جمله و انواع دوره ها موضوع بلاغت را تشکیل می داد. به همین دلیل، آموزه دستوری «انشای کلمات» از نظریه جمله جدا شد.

بنابراین، محققان نحو روسی با یک دوراهی مواجه شدند: آیا نظریه جمله را به عنوان بخشی از بلاغت رها کنند و در نتیجه تمام نحو را کاهش دهند.<…>به نظریه عبارات، یا گنجاندن آموزه جمله در نحو، تعریف طیف وظایف بلاغت با نظریه گفتار شاعرانه و مسائل سبک شناسی ادبی.

در این مورد آخر، سرنوشت بعدی نحو بود پراهمیتروشی برای مطالعه دستوری جملات و انواع آن.<…>

از سوی دیگر، با پردازش صرفا دستوری بیشتر، دکترین جمله می تواند دستخوش قابل توجهی شود.

پیش از شما یک کتاب بزرگ با نثر عالی است که به هر طریقی با کریمه مرتبط است. 36 نویسنده مدرن - آندری بیتوف و رومن سنچین، میخائیل الیزاروف و وادیم لونتال، النا کریوکووا و دانیل اورلوف، پلاتون بسدین، فرید نگیم و دیگران - با ما در مورد غریب بودن عشق، در مورد رویارویی با مرگ، در مورد زیبایی و پوچی، در مورد نجات صحبت می کنند. کنایه و رحمت 42 داستان نوشته شده در مسکو و سن پترزبورگ، کیف و نیویورک، هلسینکی، تورنتو، یالتا - در مورد چیزی که البته امروز همه ما را نگران می کند.

اولین کتاب بزرگ نثر واقعی و جدی در مورد کریمه. 36 بهترین نویسنده مدرن، 42 داستان جدید درباره کریمه. داستان های زنده و فراموش نشدنی در مورد عشق و مرگ در زیر آفتاب جنوب. نویسندگانی از مسکو و سن پترزبورگ، کیف و نیویورک، تورنتو، هلسینکی و کریمه. آندری بیتوف و میخائیل الیزاروف، رومن سنچین و وادیم لونتال، النا کریوکووا و پلاتون بسدین در مورد چیزهای مختلف می نویسند، اما همچنین در مورد یک چیز - در مورد عشق، زیبایی و شفقت.

81 مالیدن

داستان هایی برای سال نو و کریسمس

این کتاب مانند یک جعبه شکلات های مختلف است! در اینجا هر داستان یک آب نبات خوشمزه است. هیچ دوتا شبیه هم نیستند؛ هر کدام حاوی مواد اولیه و مواد پرکننده هستند. خنده و اشک، شادی و ناامیدی، عشق و جدایی، جادو و واقعیت - بیست و دو نفر از بهترین نویسنده های روسی مجموعه ای فوق العاده را برای خوانندگان لذیذ واقعی آماده کرده اند. شما فوراً همه داستان ها را "می خورید"، زیرا در داخل شاهکارهای مینیاتوری بهترین "قنادی" ادبی وجود دارد: نارین آبگاریان، آندری کیوینوف، الکساندر تسیپکین، ویتالی سروکلینوف، ولادیمیر زیسمان، ماشا روپاسووا، میخائیل شاخنازاروف... نویسندگان مشهور، برندگان جوایز ادبی، جوان و باتجربه در این جعبه جمع شده اند، ببخشید... زیر یک پوشش، از معجزات معمولی صحبت کنم. و اغلب این معجزات در آن اتفاق می افتد شب سال نو! هر جا که قهرمانان داستان ها آن را سپری کردند - در آسانسور یا مرکز سوختگی کودکان، در مرز با لیتوانی یا در چین، به تنهایی در یک ویلا یا در میان جمعیت در یک باشگاه نوار مسکو. زیر زنگ ها و در پرتو ستاره کریسمس - همه منتظر جادوی خوب و تحقق عمیق ترین خواسته های خود هستند! این ویرایش دوم مجموعه است (اولین نسخه در سال 2016) که با داستان های جدید تکمیل شده است. مانند دفعه قبل، همه خوانندگان این فرصت را خواهند داشت که خودشان کمی جادوگر شوند. عواید حاصل از فروش به بنیاد خیریه Creation برای کمک به یتیم خانه ها، بیمارستان ها و مدارس شبانه روزی اختصاص می یابد. چه چیزی می تواند ساده تر و در عین حال شگفت انگیزتر باشد؟ آنقدر بخند که به ماجراهای شخصیت ها گریه کنی، خودت را در آن ها بشناسی، کمی غمگین باش و بفهمی که با خریدن کتابی برای لذت خود، به کسی دور امیدی برای یک معجزه واقعی داده ای!

329 مالیدن

نسخه 1956. شرایط خوب است.
این مجموعه شما را با شعر مصری اواسط قرن بیستم آشنا می کند. این کتاب شامل اشعاری از ع.شوکی، ک.ابدالحلیم، ک.عمار و شاعران دیگر است.

345 مالیدن

509 مالیدن

افسانه معروف پیوتر پاولوویچ ارشوف که بیش از 170 سال پیش نوشته شده است، به حق وارد صندوق طلایی ادبیات کودکان روسیه شده است. و این روزها کودکان از خواندن داستان شیطنت آمیز و شاد درباره ایوان و او لذت می برند دوست واقعیاسب گوژپشت کوچولو. این داستان برای اولین بار در سال 1834 منتشر شد و از آن زمان به عنوان کتاب مورد علاقه کودکان باقی مانده است.
نسخه مصور.

709 مالیدن

جلد 6 از مجموعه "حماسه ها در 25 جلد" کد فولکلور روسیه - "حماسه های کولوی" توسط تیمی از نویسندگان ایجاد شد.
حماسه های کولوی در سوابق دو مجموعه دار شناخته شده است: A.D. Grigoriev و O.E. Ozarovskaya، ساخته شده در یک دوره زمانی کوتاه (1901-1921).
در تاریخ گردآوری حماسه‌ها، سرزمین‌های کولوی منطقه‌ای نبودند که جستجو برای سرودهای حماسی - که محلی به آنها «قدیمی‌ها» می‌گویند - با همان قوام و منظمی انجام شود، مثلاً در اونگا. منطقه و با این حال، علیرغم محدودیت نسبی مطالب، می توان به ویژگی هایی اشاره کرد که آهنگ حماسی کولویی (مربوط به حماسه مزن و به طور کلی حماسه شمال شرقی) را در پس زمینه دیگر سنت های حماسی قابل تشخیص می کند.

1170 مالیدن

ژانر داستان کریسمس واقعاً شگفت‌انگیز است، زیرا علیرغم ساده لوحی، افسانه‌ای و غیرعادی ظاهری آن، همیشه مورد علاقه کودکان و بزرگسالان بوده است. داستان سنتی کریسمس پایانی روشن و شاد دارد که در آن خیر همیشه بر شر پیروز می شود و این به عنوان مشیت خدا و رحمت خالق نسبت به فرزندان ضعیفش تلقی می شود. این مجموعه شامل «سرود کریسمس» اثر دیکنز، که بنیانگذار این ژانر به حساب می‌آید، و آثار کمتر شناخته شده‌ای از نویسندگان مشهوری چون آناتول فرانس، ماین رید، گیلبرت چسترتون و دیگران است.

359 مالیدن

این مجموعه شامل داستان های قبلاً منتشر شده توسط T. Polikarpova "دو توس بر روی یک تپه"، Y. Sotnik "Elixir of Kuprum Esa"، I. Strelkova "Aven and Odd"، N. Solomko "اسب سفید - نه وای من" است. همه آنها در مورد مدرسه، در مورد نوجوانان، بلوغ معنوی آنها هستند.

286 مالیدن

«کتابخانه شاعر» با این کتاب خواننده را با دوره دیگری از زندگی شعر طنز روسی - دوره قبل از دهه اکتبر - آشنا می کند. در کنار آثار شاعران مشهور، نمونه هایی از خلاقیت گروه بزرگی از طنزپردازان فراموش شده و کمتر شناخته شده در اینجا گردآوری شده است. آنها در اشعار خود سیاست های ضد مردمی تزاریسم و ​​نهادهای آن (وزارتخانه ها، پلیس، ادارات امنیتی)، رهبران احزاب راست و آشتی جو را افشا کردند. اخلاق بورژوازی عمومی، مطبوعات فاسد بورژوایی و افراط و تفریط مدرنیستی در هنر نیز مورد انتقاد شعر طنز آن زمان قرار گرفت.

385 مالیدن

این نشریه که به دویستمین سالگرد تولد بایرون اختصاص دارد، میراث غنایی شاعر بزرگ انگلیسی را در اصل و ترجمه به روسی توسط بزرگترین شاعران و مترجمان روسی و شوروی ارائه می کند.
کتاب همراه با مقدمه و شرح است.

529 مالیدن

هدف این مجموعه تکمیل و گسترش درک نثر آمریکایی در اواسط قرن بیستم است. در بین بیست و پنج نویسنده این مجموعه، نویسندگان نسل‌های مختلف و افراد خلاق وجود دارند - از ویلیام فاکنر کلاسیک قرن بیستم تا تام مایر. این مجموعه شامل نویسندگان: Y. S. Andersen، D. Updike، S. Bellow، D. Baldwin، F. Bonoski، D. Jones، T. Meyer، L. Ross، F. Roth، R. P. Warren، B D. Friedman، D. چیور و دیگران.

369 مالیدن

این مجموعه آثاری از نویسندگان داستان کوتاه معروف و نوظهور را ارائه می دهد که عمدتاً در دهه 70 نوشته شده اند. داستان های گنجانده شده در این مجموعه منعکس کننده تغییرات اجتماعی-سیاسی، فرهنگی و روانی است که در دهه های گذشته در ژاپن رخ داده است و تصویر واضحی از زندگی در این کشور ارائه می دهد.

529 مالیدن

این کتاب به خواننده این فرصت را می دهد تا با یکی از محبوب ترین ژانرهای شعر اروپایی - تصنیف ادبی مبتنی بر سنت فولکلور - آشنا شود. گوته و شیلر، والتر اسکات و پتوفی به تصنیف علاقه داشتند. تصنیف ادبی در روسیه نیز رواج یافت. یک بخش ویژه بهترین نمونه های خود را ارائه می دهد - از ژوکوفسکی تا بلوک.
در این کتاب از تصاویر هنرمندان متاخر استفاده شده است نوزدهم - اوایلقرن XX

184 مالیدن

مجموعه‌ای از داستان‌های هیجان‌انگیز محبوب توسط نویسندگان انگلیسی و آمریکایی به خوانندگان ارائه می‌شود.

این نشریه برای افرادی در نظر گرفته شده است که اصول اولیه را می دانند به انگلیسیو مهارت های خود را در آن ارتقا دهند.

164 مالیدن

این نشریه شامل بهترین رمان‌ها و داستان‌های کوتاه هشت نویسنده روسی است که تمام جنبه‌های عشق را آشکار می‌کند. این کتاب با مقالاتی در مورد معنای عشق در زندگی خود کلاسیک ها، آثار نقاشی تکمیل شده و به سبکی زیبا طراحی شده است.

- واژه شناسی. عبارت شناسی. فرهنگ لغت نویسی - تکالیف کتابخوان و آموزشی - Potsepnya D.M. - 2002

آموزش مطابق با برنامه کامپایل شده استدرس اصلی "زبان روسی مدرن: فرهنگ شناسی. عبارت شناسی. واژه شناسی» که در دانشکده فیلولوژی دانشگاه دولتی سن پترزبورگ خوانده می شود. دانشگاه این راهنما شامل یک خواننده، سوالات و تکالیف در مورد موضوعات اصلی دوره است.

کتاب برای دانش آموزان طراحی شده استروز، عصر، بخش های مکاتباتدانشکده فیلولوژی، که در آن زبان و ادبیات روسی تخصص اصلی یا دوم است، و همچنین برای کارشناسی و کارشناسی ارشد (از جمله دانشجویان خارجی).

زبان روسی مدرن: فرهنگ شناسی. عبارت شناسی. فرهنگ شناسی: کتابخوان و وظایف آموزشی / کامپ. L. A. Ivashko
I. S. Lutovinova، D. M. Potsepnya، M. A. Tarasova، M. Yu. Zhukova،
E. I. Zinovieva، M. A. Shakhmatova; پاسخ ویرایش D. M. Potsepnya. - ویرایش دوم،
دوباره کار کرد و اضافی - سن پترزبورگ: دانشکده فیلولوژی دانشگاه دولتی سنت پترزبورگ، 2002. - 496 ص.
شابک 5-8465-0059-5
BBK 81.2 Rus
C56

از کامپایلرها

لغت شناسی

بخش 1 کلمه به عنوان یک واحد زبان و عنصری از فرهنگ
متن 1. A. I. Smirnitsky. واژگان شناسی زبان انگلیسی..
متن 2. V.V. Vinogradov. زبان روسی (آموزه دستوری کلمات)
متن 3. V.V. Kolesov. پایان نامه ها در مورد ذهنیت روسی
متن 4. L. V. Savelyeva. تصویر قومی زبانی جهان با توجه به زبان روسی و تاریخ آن
متن 5. V. G. Gak. تصویر زبانی پویا روسی از جهان
متن 6. N.V. Ufimtseva. روس ها: تجربه دیگری از خودیابی
سوالات و تکالیف بخش 1

بخش 2 معنی لغوی کلمه
متن 7. A. A. Potebnya. از یادداشت های دستور زبان روسی
متن 8. L. S. Kovtun. همبستگی مولفه های زیبایی شناختی و منطقی در نامگذاری واژگانی
متن 9. یو.د.آپرسیان. اطلاعات کاربردی برای فرهنگ لغت توضیحی
متن 10. یو.د.آپرسیان. مفاهیم به عنوان بخشی از عمل شناسی کلمات
متن 11. V.V. Kolesov. ویژگی های ذهنی کلمه روسی در زبان و در شهود فلسفی
متن 12. V. V. Vinogradov. انواع اساسی معانی لغوی یک کلمه.
متن 13. G. N. Sklyarevskaya. استعاره زبان در فرهنگ لغت. تجربه شرح سیستم
متن 14. D. M. Potsepnya. معناشناسی کلمات در زبان و گفتار ادبی
متن 15. Yu. S. Yazikova. اصالت معنایی واژگان ام.گورکی
متن 16. E. M. Vereshchagin, V. G. Kostomarov. نظریه زبانی و منطقه ای کلمات
سوالات و تکالیف بخش 2

بخش 3 روابط سیستمی در واژگان
متن 17. Yu. S. Sorokin. توسعه واژگان زبان ادبی روسی: دهه 30-90. قرن 19
سوالات و تکالیف بخش 3

بخش 4 همسان
متن 18. O. S. Akhmanova. فرهنگ لغت همنام های زبان روسی
سوالات و تکالیف بخش 4

بخش 5 مترادف ها
متن 19. A. P. Evgenieva. مترادف زبان روسی.
متن 20. یو.د.آپرسیان. فرهنگ لغت توضیحی جدید مترادف ها: مفهوم و انواع اطلاعات
سوالات و تکالیف بخش 5..

بخش 6 متضادها
متن 21. L. A. Novikov. متضاد روسی و شرح واژگانی آن.
سوالات و تکالیف بخش 6

بخش 7 کلمات متضاد
متن 22. O. V. Vishnyakova. نام های متضاد در روسی.

بخش 8 واژگان زبان ادبی روسی از دیدگاه سبکی
متن 23. L. V. Shcherba. زبان ادبی مدرن روسی
سوالات و تکالیف بخش 8

بخش 9 واژگان زبان روسی از دیدگاه حوزه استفاده اجتماعی
متن 24. V. D. Bondaletov. زبانشناسی اجتماعی
متن 25. L. P. Krysin. جنبه های اجتماعی-زبانی مطالعه زبان روسی مدرن
سوالات و تکالیف بخش 9

بخش 10 واژگان زبان ادبی روسیه از دیدگاه تاریخی
متن 26. F. P. Filin. فرهنگ شناسی تاریخی زبان روسی
متن 27. B. A. Larin. از تاریخ کلمات (جانور درنده، خانواده، هرج و مرج)
متن 28. G. O. Vinokur. درباره اسلاویسم در زبان ادبی مدرن روسیه
متن 29. L. P. Krysin. کلمات خارجیبه زبان روسی مدرن
متن 30. A. A. Bragina. استقراض های پایدار و موقت
سوالات و تکالیف بخش 10

بخش 11 دینامیک ترکیب واژگانی زبان ادبی روسیه
متن 31. A. A. Bragina. پدیده های جدید - کلمات جدید
متن 32. N. 3. Kotelova. اولین تجربه توصیف واژگانی نئولوژیزم های روسی
متن 33. N. 3. Kotelova. پیشگفتار کتاب مرجع فرهنگ لغت در مورد مطالبی از مطبوعات و ادبیات دهه 70 "کلمات و معانی جدید"
متن 34. G. N. Sklyarevskaya. پیشگفتار فرهنگ توضیحی زبان روسی پایان قرن بیستم. تغییر زبان"
سوالات و تکالیف بخش 11

عبارت شناسی
متن 35. V. V. Vinogradov. در مورد انواع اصلی واحدهای عبارتیبه زبان روسی
متن 36. A. M. Babkin. توسعه فرهنگ شناسی عبارت شناسی روسی
متن 37. A. I. Molotkov. عبارت شناسی زبان روسی و اصول توصیف واژگانی آنها
متن 38. V. P. Zhukov. مترادف عباراتی و فرهنگ لغت مترادف عبارتی
متن 39. B. A. Larin. مقالاتی در مورد عبارت شناسی (در مورد سیستم سازی و روش های مطالعه مواد عبارت شناسی)
متن 40. V. M. Mokienko. عبارت شناسی اسلاوی.
سوالات و تکالیف برای بخش "PHASEOLOGY".

فرهنگ لغت نویسی
متن 41. L. V. Shcherba. تجربه در نظریه عمومی فرهنگ نویسی
متن 42. V.V. Morkovkin. درباره دامنه و محتوای مفهوم «لغت‌شناسی نظری»
متن 43. L. S. Kovtun. ایده اصلی فرهنگ شناسی شطرنج
متن 44. V.V. Vinogradov. فرهنگ لغت آکادمیک هفده جلدی زبان ادبی مدرن روسیه و اهمیت آن برای زبان شناسی شوروی..
متن 45. نحوه استفاده از فرهنگ لغت
متن 46. G. N. Sklyarevskaya. ویژگی های کاربردی و سبکی واژگان.
متن 47. V.V. Vinogradov. پیشگفتار "فرهنگ لغت زبان پوشکین"
متن 48. B. A. Larin. اصول اساسی "فرهنگنامه سه گانه زندگی نامه ای ام گورکی"
متن 49. L. A. Novikov. نوع شناسی فرهنگ لغت های آموزشی

نمونه مدخل فرهنگ لغت
فرهنگ لغت زبان روسی / اد. جی کی گروت
وی. آی. دال. فرهنگ لغت توضیحی زبان زنده روسی بزرگ
وی. آی. دال. فرهنگ لغت توضیحی زبان بزرگ روسی زنده / ویرایش. و ناشر I. A. Baudouin de Courtenay..
I. I. سرزنفسکی. مواد لازم برای فرهنگ لغت زبان روسی قدیمی
مدخل دیکشنری برای کلمه شکم در لغت نامه های روسی
فرهنگ لغت زبان روسی قرن 18
فرهنگ لغت آکادمی روسیه
فرهنگ لغت آکادمی روسیه به ترتیب حروف الفبا مرتب شده است
فرهنگ لغت اسلاوونی کلیسایی و زبان های روسی
فرهنگ لغت زبان روسی / اد. A. A. Shakhmatov
فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی / ویرایش. D. N. Ushakova.
فرهنگ لغت زبان ادبی مدرن روسیه (در 17 جلد)
فرهنگ لغت زبان روسی (4 جلد).
S. I. Ozhegov. فرهنگ لغت زبان روسی
S. I. Ozhegov و N. Yu. Shvedova. فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی.

سوالات و تکالیف بخش "لغت نامه"
فرهنگ لغت و قراردادهای آنها

دانلود رایگان کتاب الکترونیکیدر قالبی مناسب، تماشا کنید و بخوانید:
دانلود کتاب زبان روسی مدرن – لغت شناسی. عبارت شناسی. فرهنگ شناسی - کتابخوان و وظایف آموزشی - Potsepnya D.M. - 2002 - fileskachat.com، دانلود سریع و رایگان.

djvu را دانلود کنید
در ادامه می توانید این کتاب را خریداری کنید بهترین قیمتبا تخفیف با تحویل در سراسر روسیه.

مدرسه متوسطه خارتسیسکایا شماره 24

جمهوری خلق دونتسک

زبان روسی

خواننده کلاس پنجم

کامپایلر:تیموفیوا I.A.معلم زبان و ادبیات روسی

خارتسیزسک

2013

درس مقدماتی

1. بیریوچکوف آندری (کلاس هفتم). « وعده".

دوستت دارم، زبان مادری!

شما از هر چیزی در دنیا ارزشمندتر هستید.

من همیشه می خواهم از شما قدردانی کنم

منم میخوام بهت یاد بدم

توانا، پاک و زیبا،

همه شما مثل یک سحر روشن هستید!

قول می دهم: با یک کلمه کثیف

مزاحمتون نمیشم!

2. وی بیسپالوف "قدرت کلمات".

روزی مسافری در کنار جاده قدم می زد که به آن برخورد کرد سنگ بزرگ. تلو تلو خورد و فریاد زد:

هی راک، دست از سر راه بردار! داری مزاحمم میشی!

اما سنگ تکان نمی خورد. سپس مسافر شروع به سرزنش كرد. او برای مدت طولانی سرزنش کرد، اما سنگ حداقل حرکت می کرد.

در این هنگام سوارکاری به سوی سنگ رفت. مسافر به او می گوید:

آیا آن را دیده اید؟ آنها همچنین می گویند که هیچ چیز قوی تر از کلمات در جهان وجود ندارد. من یک کوه کامل حرف زده ام، اما سنگ نه اینجاست و نه آنجا. او آنجا دراز می کشد و نمی گذارد من بگذرم!

سوار از اسب پیاده شد و طنابی دور سنگ بست و اسب سنگ را از سر راه بیرون کشید.

مسافر با رضایت گفت: این موضوع دیگری است.

سوار پاسخ داد: "اوه، نه." - این کلمه هنوز از هر چیزی در دنیا قدرتمندتر است. گفتی سنگ اذیتت می کند، برداشتم. و وقتی کلمات را به باد پرتاب کردی، هیچ چیز برایت درست نشد!

حروف صدادار بدون تاکید در ریشه یک کلمه

از پله ها به سمت سرداب پایین بروید

من و برادرم اس الE زالی.

ما هم مثل گربه ها کرم همه چیز هستیم

از شیر برای دو SLو زالی.

روستای STآ به دنیا آمد

باغ مزرعه جمعی STدر باره بدنیا آمدن.

و در اطراف چمنزارهایی وجود دارد، LE SA

پدربزرگ L را در حال دویدن می بیندو SA

بعد از صبحانه، ناهار

به مقداری آدامس نیاز داریدE مالیات بر ارزش افزوده،

بدون دندان درد پس درد داریم

بیا زندگی کنیم و بگذار زندگی کنیمو چی.

دسته گل Vasilkov بزرگ است

من Burenka POD هستمآ YU.

وقتی دسته گل بوریونکا را می خورد،

من بوریونکا هستمدر باره YU.

گاو نر از خوردن علف خسته شده است،

و روی B دراز کشیددر باره CHOC.

او برای ما زمزمه می کند: «بآ انبوهی از آب

برای من چیزی بیاور تا بنوشم!»

HVآ STONS بدون توقف

آنها عاشق لاف زدن در مورد چیزهای جدید هستند.

HVدر باره سنگ ها پشت سر می گذارند،

در آخرین میزها با هم جمع می شوند.

کت و شلوار روشن RE BYAT

از نظر معلم آرمن BYAT.

اشعه خورشید بسیار داغ استآ زنبق.

برای اینکه گلها پژمرده نشوند، آنهادر باره زنبق.

برای ضعف یک دوست نه BRآ NI،

دوست شما اهل BR نیستدر باره NI.

در خیابان Bدر باره RDOVOY

غروب آفتاب Bآ DIRTY و Bآ رشد می کند.

در BE باد رند،

در Bو اسباب بازی های TRINE.

ترول در امتداد TR قدم زددر باره توآرو،

و گربه K را خورددر باره پرواز کردن.

گربه پیمن همه جا چرب با لکه،

جنس گربهدر باره ساتایا - راه راه.

کفدر باره سعی کنید آن را بشمارید!

برای از بین بردن همه تردیدها،

روی کلمات تاکید کنید!

اعضای اصلی و فرعی حکم

اعضای جمله

این کلمات در یک جمله پیش روی شما هستند:

مقایسه ای با اعضای بدن دارند.

اگر سوال درستی از آنها بپرسید،

شما عضو جمله را نام ببرید.

اعضای اصلی پیشنهاد

اعضای اصلی جمله،

اول از همه، بیایید پیدا کنیممحمول –

فعل در هر حالتی.

سپس از سؤالات فعلسازمان بهداشت جهانی؟ چی؟

ما به کلمات دیگر هدایت می کنیم -

وموضوع مثل قلاب

ما به این سوالات خواهیم رسید.

(اگر فعل وجود ندارد، ناامید نشوید -

آن را با بخش دیگری از گفتار جایگزین کنید

و به سوالات او پاسخ دهید:

داره چیکار میکنه؟ چی؟

چه اتفاقی افتاده است؟ این چه کسی است؟ )

نحوه تعیین اعضای اصلی یک جمله

زمانی که واقعاً باید آن را پیدا کنید

اعضای اصلی جمله،

اول از همه، ما فعل را پیدا خواهیم کرد -

فعل در هر حالتی.

سپس سوالات از اوسازمان بهداشت جهانی؟ چی؟

ما به کلمات دیگر هدایت می کنیم -

و موضوع، گویی در قلاب است،

ما به این سوالات خواهیم رسید.

اعضای ثانویه جمله

نشانه یک شی یا پدیده

تعیین کنیدتعاریف

چه کسی؟ و کدام؟ – سوالات ساده هستند,

تنها چیزی که از دست رفته خط مواج است.

سوالاتی در مورد موارد اریب

شما قبلاً مطمئناً می دانید.

اگر از آنها بپرسید، بدون معطلی

همان جا پیدا می شونداضافات .

(در همان لحظه آنها را با خط نقطه مشخص کنید).

برای سوالات:جایی که؟ چه زمانی؟

چگونه؟ جایی که؟ وجایی که؟

موقعیت پاسخ می دهد

آنها همیشه آن را به شما خواهند داد.

(سپس خط نقطه را به آنها بدهید).

حروف صدادار و صامت

A. Shibaev. نامه گم شد

شکارچی فریاد زد: - اوه!
Dباور کن دارن تعقیبم میکنن!

وقتی عروسک را از دستانم انداختم،
ماشا با عجله به سمت مادرش می رود: -
سبز در آنجا خزیده است لانگلستان
با سبیل بلند!..

بچه ها اینو ببین:
آرآنها در باغ بزرگ شدند!

برف در حال آب شدن است. نهر جاری می شود.
شاخه ها پر است Vخرچنگ ها.

گل ذرت جمع کردیم.
روی سر ما - schانکی

روی چمن های زرد شده
قطرات le Vشاخ و برگ تو

پدربزرگ پیر پخم
در ko ساعت e سوار بر اسب شد.

مامان با ببا عینک رفتم
در جاده کنار روستا

باگ بو دمن تمومش نکردم:
اکراه. خسته از آن.

میشا چوب را نبرید،
اجاق گاز بهاو با اپوکسی غرق شد.

دریا در مقابل ما آبی می شود.
آنها پرواز می کنند مترآیکی بر فراز امواج

دکتر به عمو میتیا یادآوری کرد:
- یک چیز را فراموش نکنید:
حتما قبول کن
ده tsآپل قبل از خواب

نشستیم تو اتاق و ku و - بیا بریم! -
در امتداد رودخانه - جلو و عقب.

هیچ جاده ای در باتلاق وجود ندارد.
من سوار هستم w kam - skok da skok!

مرا گور کرد تیخورد،
من خیلی از دست او عصبانی هستم!

برV olke - خامه ترش،
پنیر دلمه، شیر.
و من خوشحال خواهم شد که بخورم
بدست آوردن آسان نیست...

وی. پریخودکو. موش ها با پای پیاده راه می رفتند

پلی اتیلنw جایی که راه می رفتیمw در امتداد جاده باریکو ke

از درختw کی پw کی به درختw کی لوو کی

و در درختw که لوو آنها خسته هستند اماو کی

بازگشت به Pew کی ماw رسیدیم بهw ke.

و تا آخر سرودندو کا، و سنگ معدن را کلیک کنیدw کی –

از درختw کی قاشق به روستای پw کی

هنرهای گرافیکی

الفبا

ABVGDEYO - بیایید همه لباس‌ها را بشوییم.

ZHIYKLM - من به سرعت یک پرتقال خواهم خورد.

NOPRSTU - بیایید در امتداد پل قدم بزنیم.

FHTSCHSHSHSHCH - اوه، چه انبوهی!

Ъыь - به هیچ وجه به خاطر نخواهد ماند.

EYYA - این همه، دوستان من!

ب زاخدر. SONG-ABC

A، BE، VE، GE، DE، E، ZHE

روی جوجه تیغی غلت خوردند.

ZE، I، KA، EL، EM، EN، O

آنها با هم از پنجره بیرون رفتند.

PE، ER، ES، TE، U، EF، HA

خروس را زین کردند.

TsE، CHE، SHA، SHA، E، YU، I -

الان همه دوست من هستند.

هجا و خطه

A. Shibaev. چگونه کلمات را منتقل کردم

ما در حال مطالعه انتقال هستیم.

من کلمات را اینگونه ترجمه کردم.

E d v a

من جابجا شدم:

E - دو

و او دو برای آن گرفت.

تزریق

من جابجا شدم:

تزریق

و برای آن سهمی دریافت کرد.

از نو

من جابجا شدم:

از نو

حالا امیدوارم «پنج» شود؟!

قافیه های خنده دار: "ژی شی، چا شا، چو شو"

1. در ترکیبZHI-SHI

فقطو همیشه بنویس!

در ترکیباتدرختزار انبوه

ما فقط نامه را می نویسیمآ !

در ترکیباتCHU-SHU

من فقط می نویسمU !

2. Lyزنده ، ماشی ، کاماشی –

حرفو همیشه پیشی .

ZHI وSHI !

کهچا ، رواکنون , چا اس، کریچا –

من نامه خواهم نوشتآ .

CHA وSHA !

چو اوه، آنها می گویندچو ، آنمن احساس می کنم ، ومن احساس می کنم –

فقط با نامهU نوشتن

CHU واتاق کنترل !

3. اسکی، موش و مار،

لاستیک، جوجه تیغی، سیسکین.

ZHI آرهSHI , ZHI آرهSHI

با نامهو همیشه بنویس!

سیسکین، مارهای علف، جوجه تیغی، سوئیفت،

زرافه، موش و شیر دریایی،

گل رز، لاستیک، نی،

ماشین و مداد!

حلقه بزنید، خدمت کنید، دوست پیدا کنید و زندگی کنید،

عجله کنید، مخلوط کنید، سیخ کنید و بدوزید!

همه ترکیباتZHI وSHI

فقط با نامهو نوشتن!

4. CHA وSHA , CHA وSHA –

بیشه، بیشه و شمع!

غذا، ابر، ملخ -

با نامهآ وCHA وSHA !

غذا، بیشه، بیشه، کپه،

ملخ، کلم و ابر،

داچا، زمین و شمع -

همه کلمات درCHA شماSHA !

ترکیباتCHA وSHA –

در کلمه غذا و شمع،

انبوه، بیشه، برج،

ابر، بیشه، ملخ!

5. می خواهم درست بنویسم

کلمات درCHU واتاق کنترل من درس میدهم:

جوراب ساق بلند و معجزه و چدن

یک عجیب و غریب، و یک پیک، و یک بدخلق!

نه در می زنم و نه می خورم،

من غر نمی زنم و جیغ نمی زنم

و من یاد می دهم، یاد می دهم، یاد می دهم

همه کلمات درCHU واتاق کنترل !

باهم، عجیب و غریب، جوراب ساق بلند، بلوک،

پایک، معجزه و گنجه!

گریمی، مترسک، بلوک،

فوق العاده، احساس و گنجه!

فریاد می زنم، غر می زنم، جستجو می کنم، می کشم -

من باU من می نویسم وCHU واتاق کنترل !

ترکیباتCHU واتاق کنترل

ما فقط با نامه می نویسیمU !

جوجه، پیک، من آن را می گیرم

و من پرواز می کنم، فریاد می زنم، سوت می زنم!

لحن یک جمله ساده

***

ساکت شب اوکراینی

آسمان شفاف است، ستاره ها می درخشند

بر خواب آلودگی خود غلبه کنید

هوا نمی خواهد، کمی می لرزند

برگ های صنوبر نقره ای

ماه از بالا آرام است

بر روی کلیسای سفید می درخشد

و باغ های سرسبز هتمان ها

و قفل قدیمیروشن می کند

***

اسب غیور من چرا ناله می کنی؟

چرا گردنت را پایین آوردی؟

یال خود را تکان ندهید

عودتان را گاز نگیریدو ل

علی من تو را دوست ندارمO لیو

علی جو دوسر بخور تا دلت بخواد

هارنس علی قرمز نیستآ

آل افسار ابریشم نیستO شما

خاکستری نیسته نعل اسب برایانا

بد نیسته ما رکاب داریم

***

عزیزم چقدر قشنگه

چه گردن چه چشمانی

درست است، افسانه ها را بگویید

چه پر چه جوراب

و واقعاً باید صدای فرشته ای باشد

بخوان نور کوچولو خجالت نکش

یاکوف آکیم. چه کسی چه کسی؟

- مادربزرگ، من دختر کی هستم؟

- تو دختر فدیا هستی، پسرم

- بابام بزرگه ولی اصلا پسر نیست

- سانی برادر چهار دخترم

یادت هست ما به دیدار بزرگتر، آودوتیا رفتیم؟

- ما پیش دخترم بودیم؟

- من ناتاشا و دو برادرش کی هستیم؟

- باشه، بیا سعی کنیم بفهمیم.

شما به آنها می رسید. این یک تجارت دشوار است.

- مادربزرگ، چیزی سوخته است.

- اوه، در حالی که داشتم فکر می کردم،

تمام شیر از تابه فرار کرده است

لغت شناسی

I. توکماکووا. پلیم

قاشق یک قاشق است

سوپ را با قاشق میل می کنند.

گربه یک گربه است

این گربه هفت بچه گربه دارد.

و من به یک کلمه رسیدم

کلمه خنده دار - پلیم،

باز هم تکرار می کنم:

پلیم، پلیم، پلیم!

اینجا می پرد و می پرد

پلیم، پلیم، پلیم!

و هیچ معنایی ندارد

پلیم، پلیم، پلیم!

I. توکماکووا. در یک کشور شگفت انگیز

در یک کشور خارجی، در یک کشور شگفت انگیز،

من و تو کجا نباید باشیم؟

بوت با زبان مشکی

لب زدن شیر در صبح

و تمام روز از پنجره

سیب زمینی با چشمش به بیرون نگاه می کند.

گردن بطری آواز می خواند،

در شب کنسرت می دهد،

یک صندلی با پاهای خمیده

رقص آکاردئون.

در یک کشور خارجی، در یک کشور شگفت انگیز ...

چرا حرفامو باور نمیکنی

. چه نوع شوخی هایی؟

یک یخ بمکید -
چه فاجعه ایی! -
ما به شدت ممنوع هستیم.
اما چرا پس او
اسمش ICICLE هست؟

بیهوده است که راسو را مواظب می نامند:
او اصلاً مهربون نیست.
راسو چشم بدی دارد.
از محبت انتظار محبت نداشته باش!

روستای مشکا
روی تفنگ -
نترس
هیچ چیز در مورد او!
یک تیر شلیک کردند.
صد به من دادند!
همه چیز نشسته است
و - حداقل چیزی ...

راسو
از سوراخ بیرون آمد
و او رفت
به یک سوراخ آشنا
به سوراخ راسو
وارد شد
راسو در راسو
پیدا نشد.
اگر در راسو
راسو وجود ندارد
شاید راسو -
نزدیک راسو؟

هیچ جایی.
اثری نبود.
راسو - اینجا،

اما MINKS - نه!

PORROW در چمنزار رسیده است.
گاو مشکا فرنی می خورد.
ماشا ناهار را دوست دارد:
هیچ چیز خوشمزه تر نیست!

- تو کی هستی؟
- ما روباه هستیم،
خواهران صمیمی
خب تو کی هستی
- ما هم روباه هستیم.
- چطور، با یک پنجه؟
- نه، با کلاه هم.

بره ها! بره ها!
بره روی رودخانه!
- چه نوع بره هایی؟
گوسفند گفت:
چه نوع بره هایی؟
خوب، آنها کجا هستند، کجا؟
گوشت بره
نمی تواند
راه رفتن بر روی آب...

اما کف می کنند
کف کردن
امواج فرفری.
روی رودخانه
بره ها!
بره ها!
بره ها!

کلمات چندمنظوره

A. Shibaev. در راه است - این چیزی است که ما در مورد آن صحبت می کنیم

همسان

الکساندر شیبایف. نام های شگفت انگیز در کنار چمنزار قدم می زدم.
من نگاه می کنم -
دریاسالار...
بی سر و صدا به سمتش رفتم
و - گرفتار شد!
فهمیدم!
بالاخره دریاسالار را گرفت!

ثروتمند
مجموعه پروانه
شد!

دریاسالار پروانه

گوش خرس

خرگوش به خرگوش می گوید:
- ما گم شدیم پیرزن:
در چمن، ببین چه چیزی بیرون زده است...
- چی؟ چی؟
- گوش خرس!
خرس
حالا چطور بیرون خواهد آمد!
چقدر غر می زند!
چگونه ما را خواهد گرفت!..

- نه، نه، من به این سادگی نیستم
خرگوش جواب داد:
به خرس از بوته
اصلا فرقی نکرد...
گوش خرس یک بوته است.
من میخورمش! صدای ترش را می شنوی؟..

گوش خرس

کیف چوپان

می گویند کیف چوپان در چمنزار است.
من می دویدم تا فوراً دنبالش بگردم!

پسر چوپان احتمالا آن را گم کرده است،
گمش کردم ولی پیداش نکردم...

اما من هم نمی توانم کیف چوپانم را پیدا کنم.
چه خوب که در راه با پدربزرگم آشنا شدم.
من می گویم:
- راهی برای پیدا کردنش نیست! -
داره میخنده:
- تو ایستاده ای، عجیب...

کیف چوپان

صنوگراف، تایپوگراف،
باغبان و
LOOK COPPER با قارچ گیر

روزی روزگاری در یک جنگل تاریک
عصر بریم قدم بزنیم
صوت نگار،
چاپگر،
باغبان
و یک مرد چوبی با قارچ‌چین.

آنها در جنگل پراکنده شدند. ما خودمان را درمان کردیم -
برخی با پوست خوش طعم، برخی با قارچ -
صوت نگار،
چاپگر،
باغبان
و یک مرد چوبی با قارچ‌چین.

اما بعد یک پرنده پرواز کرد،
و آنها به دهان او رفتند - تمام!
صوت نگار،
چاپگر،
باغبان
و یک مرد چوبی با قارچ‌چین.

هر پنج سوسک!

از چپ به راست:
سوسک تنگ نگار، سوسک تایپوگراف،
سوسک باغبان، سوسک هیزم شکن،
سوسک قارچ.

املا و املا

A. Shibaev

ارتوپی

ایرا لکه داردو وا.

در باغ بابا تکلا است، در تخت باغ او سنت.یو cla

ایا - منظمو من.

چوک یک کاناپه خریدU به.

صنوبر را قطع کردند و کلم را چیدندE ل

شرکت از دزد گذشتدر باره تا

مE یک نگاهی به زمین بیاندازی

بازار عمده فروشیدر باره خوشمزه اما میوه ای نیست

ما برای مدت طولانی غذا خوردیمدر باره دهان ها جا نمی شددر باره دهان ها!

او سالم استU یو سپس توپU یو. نیازی به بوسیدن نیستآ بله نیازی به امتیاز نیستآ تی

گفتند "آه!" استادآ , کارگردانآ و پختنآ .

پتیا اطمینان داد کهE شته های گره خورده

گوش سرطان داردU shka

زنگ زدنو تی زنگمن زنگ را به صدا درآورید تا بتوانید درست به خاطر بسپارید.

اگر با ما باشید، پول خواهید داشتآ ما، و اگر "آه!" - پول را فراموش کنآ ایکس.

من کرم هستمE نه با وجود کمربندتE نه

آنها از زمان های بسیار قدیم هستندو masterskو روسری بافتنی

شما نمی توانید فریاد بزنیدآ ضربه زدن، جرنگ جرنگآ هی شیطونآ تی

مینسکی شاعر فنلاندی و اوکراینی می دانستو nsky

او چگونه توانست رول را بررسی کند؟در باره جی؟

ساکت نشو، پرده ها را ببندو.

نیک ما عزیز استو j. در شهر نیس عزیز ماو tsa.

بخشدر باره سازنده و رقصدر باره بدبخت

کم اهمیتمن r و جدولمن آر.

"نت کجاست؟" - پرسید آقادر باره شما.

دزد سگ ها را زندانی کرددر باره آر.

ضربه جدید همه چیز را آسان تر می کندو تی.

لبه خشن سدردر باره بهشت تو

در اینجا هر حرف در جای خود قرار دارد و همه چیز را الفبا می گویندو تی.

کار اوE ka - از آغاز قرن.

بوسه-بوس از طریق دف بنویسو با.

آرد را برداشتم و خامه را گرفتمدر باره g - یک پای ترد پخته شد.

مثل اینکه مارفای ما یک sh راه راه داردآ RF.

اصطلاحات همگن جمله

***

***

***

درخواست تجدید نظر

***

جملات پیچیده

***

***

***

گفتار مستقیم

***

***

همسان

شکل معنی کلمه

عبارت شناسی

انواع جملات ساده

A. Shibaev. پیشنهاداتی وجود دارد ...

پیشنهادات عبارتند از:

1. بازجویی ?

حالا وقتی میام خونه

مادرشان خواهد گفت:

"تو دعوا کردی، درسته؟...

آیا تو احمقی؟..

چرا لجبازی سکوت می کنی؟

2. روایت .

من باید داستان را بگویم

و من خواهم گفت:

"من دعوا نکردم، من ...

از درخت افتادم و حالا...»

3. تعجب !

بعد بابا وارد اتاق میشه

وارد می شود و می گوید:

«لوفر!

الان بهت درس میدم!...»

آداب گفتار

الکساندر شیبایف

کلمات عزیز

عمو ساشا ناراحت است

این همان چیزی است که او گفت:

– من نستیا-اکتیابریونوک را دیدم

من الان بیرون هستم

نستیا دختر خوبی است.

نستیا به کلاس اول می رود!

اما ... از نستیا مدت زیادی می گذرد

من کلمات را نمی شنوم ............

و چه کلمه ای -

خیلی گرونه!

با ویتیا، همسایه ای آشنا شدم...

جلسه غم انگیز بود:

او مثل یک اژدر روی من است

از گوشه و کنار آمد!..

اما - تصور کنید! - بیهوده از ویتیا

منتظر کلمات بودم .............

و چه کلمه ای -

خیلی گرونه!

او در مورد نوه اش گفت:

– چه شرم آور -

یک کیف به او دادم

می بینم - خیلی خوشحالم!

اما نمی توانی مثل ماهی ساکت باشی.

خوب، من می گویم ............

چه کلمه ای -

خیلی گرونه!..

آواشناسی و املا

حروف صدادار بدون تاکید را آزمایش کرد

از پله ها به سمت سرداب پایین بروید

من و برادرم اس الE زالی.

ما هم مثل گربه ها کرم همه چیز هستیم

از شیر برای دو SLو زالی.

بعد از صبحانه، ناهار

به مقداری آدامس نیاز داریدE مالیات بر ارزش افزوده،

بدون دندان درد پس درد داریم

بیا زندگی کنیم و بگذار زندگی کنیمو چی.

دسته گل Vasilkov بزرگ است

من Burenka POD هستمآ YU.

وقتی دسته گل بوریونکا را می خورد،

من بوریونکا هستمدر باره YU.

گاو نر از خوردن علف خسته شده است،

و روی B دراز کشیددر باره CHOC.

او برای ما زمزمه می کند: «بآ انبوهی از آب

برای من چیزی بیاور تا بنوشم!»

بهO sy - بهدر باره سا، کO zy - kدر باره برای، trآ شما – trآ va، chآ شما - chآ وا

باO رویاها - بادر باره خواب، ده رویاها - دE خوابیدن دره رویاها - درE خواب، صآ rus – صآ روسا

تیه بسیاری - tE mnota، xO lod – xدر باره لودا، دره سیاه - درE چرا، خO ryzh – خیاباندر باره اریسیپلاس

Krه pkiy -ukrE نوشیدنی، کرO tky -ukrدر باره tit، nO vy-upnدر باره vit، بO خشک -حدوددر باره مالیدن

که دره یات-رزوE وات، درو توسعه - توسعه دادنو وای، مو rnary - تقریباو آری، مه rit - تقریباE سوگند

Spه shka - نه spE شی، spو شوخی - خواب نیستو شی!

حروف صدادار بدون تاکید علامت نخورده

در خیابان Bدر باره RDOVOY

غروب آفتاب Bآ DIRTY و Bآ رشد می کند.

در BE RANDE دره تر،

در Bو TRINEو گلابی ها.

TrO در امتداد TR قدم زدمدر باره توآرو،

الف بهO ک را خورددر باره پرواز کردن.

Lو دوشنبه - مو میلیون، ساعتE snok – schE نه، صدر باره rret – کابینو نه،

DE سنت - لE ythE نانت، آرمن بینا – بهآ لینا، آرE پسر - wE آرE فرزند پسر،

باو رن – مو غلات،من ژانویه -من نتر، دو ون – hE مدان

صامت های دارای صدا و بی صدا

باران خفیف در یک روز مه آلود

آنها به IZMORO می گویندبا ب

یخبندان برفی از مه

IZMORO را پراکنده می کندز ب

با TI،

سپس شما و برادرتان باید پیاده روی کنید.

اگر برادر شما نیاز به رفتن به مهد کودک OTVE داردز TI،

سپس باید به اتوبوس بروید.

اگر آنها چمن زنی، پس KOبا LBA،

و آنها خرمنکوبی می کنند - MOLOTتی LBA.

من در کلمه I O می شنومسل یا

بحث داغ بین دو صامت:

– وقتی گفتگو را شروع می کنیم،

ما کلمه "اوهD BOR"!

– و وقتی می خواهیم بنویسیم،

کلمه "O" را به خاطر بسپارتی برگشت!

صامت های غیر قابل تلفظ

و عالیCH اوه، و OPACH در باره

حرف "T" NAPRA را بنویسیدCH در باره!

اما IZVESتی اما، چقدر با ارزش استتی ولی

حرف "T" UMES را بنویسیدتی ولی!

معجزه نیستCH اوه نه عالیCH در باره،

بزرگCH O و OPACH در باره

حرف "T" NAPRA را بنویسیدCH در باره!

چرا امروز یک روز معجزه است؟CH اوه،

COL NCE در آسمان PRAZD خیلی زیاد میسوزه

MEC را پوشش می دهدتی اخبار و OCRESتی NOST،

و با SER گرمایشD مخاطب هدف نشاط آور است،

اما در PAS نهفته استتی گاو بیشه،

GRUSتی اما آنها نگاه می کنند چشمان قهوه ای,

چون چوپانش خشن است

"زدراکه در متوقف کردن!" امروز نگفتم

چوویلین چوکه در من حدس می زنم او به نظر می رسدکه در استوکینگ.

املای صامت ها با علائم نرم و سخت

O. Vysotskaya. علامت نرم

او بسیار مودب است، یک علامت نرم.

او مشاجره و دعوا را دوست ندارد.

او سعی می کند به همه کمک کندب .

در کلمه "مات چک" آمده استب "، و در کلمه "دخترب »,

و در کلمه آرام قمری «شبب ».

تا کسی ناراحت نشودب ,

او سعی می کند همه چیز را نرم کندب .

– قطع کنب ! قطع کنب آن ها

– بیا بخوریمب ! بیا بخوریمب آن ها

– اصلاح شدهب ! اصلاح شدهب آن ها

– ترکب ! ترکب آن ها

بنابراین به آرامی یک علامت نرم می خواهد،

چه چیزی را رد خواهند کرد؟ب nelب به هیچ وجه!

الف مناکر. علامت نرم

اگر آن را در یک کلمه بیان کنم

علامت نرم حیله گر

کلمه تغییر می کند

من اینطوری دارم:

گوشهب به جای UGOL ,

قطبب جایگزین SES خواهد شدتی ,

ممنوع کردنب KA - به جای BAن CI

و نه اتحادیه اروپاتی ، و ESTب .

الف مناکر. جدا شدن ب

قبل از من، ای، یو، من، یو -

من از نزدیک نگاه می کنم.

که درب YUGA Swirl LEAFب من دایره می زنم

گنجشکب و در حوضچه بازی می کنند.

الف مناکر. جدا شدن ب

قبل از E، Yo، Yu و Ya

علامت جامدمن آن را قرار می دهم.

در بارهکومرسانت آشکار، زیرکومرسانت رانندگی، زمانکومرسانت بخور -

بعد از پیشوندها نوشته می شود.

برف آب شده است. بوی PREL می دادب YU.

رعد در آسمان غلتید.

ANTب و تحت EL قدیمیب YU

تمام SEMب دارند برایش خانه می سازند.

پینوکیو قلم را گرفت،

برای نوشتن نامه به پب EPO.

آرتمون سر میز منتظر است -

سریعترین پستب او

تخت سبزیجات ما

من خستگی ناپذیر میدانم.

اگر باران به سوی ما نیاید،

سپس آنها را کف کنیدب YU.

نمی تواند شیطون علامت نرم

هیچ راهی برای پیدا کردن یک مکان وجود ندارد.

در زمزمه، شفاف RUCHب E

یک علامت نرم جلوی E شناور بود.

متوجه شد: یک RAVEN در حال پرواز استب یو -

و ماهرانه جلوی یو بلند شد.

متاسفانه در REP افتادمب و،

پیدا کردن خودش درست در مقابل من.

از آنجا به MURAV صعود کردمب YU

نشستن درست روبروی یو.

و وقتی از کنار SWIN گذشتمب من،

جلوی یا به سمتش رفت.

و با صدای بلند خواند: "قبل از E، E، I، Yu

همیشه یک علامت تقسیم وجود دارد.

شد - شدب ، کمپ - کمپب ، شعله - شورب ، بود – بودب

وانگب کا – نیانب کا، سانب گرازب کا، دادگاهب ba – بورب ba، قیطانب ba – چکشب ba

بب yot - lب بله، درب yot - wب اوه، کلاهبرداریب من - سامب من، دادگاهب من افسنطین هستمب من

سولوفب و - گنجشکب و، hب و - گرگب و، غرفهب او - پست کردب او، گاو نرب او یک مدال استب او

برادرب من در موردکومرسانت یاتیا، سوشب یوم - در موردکومرسانت بخور، سلب خوردن - زیرکومرسانت خوردن

که درکومرسانت رفتن - زیرکومرسانت برو باکومرسانت سوار - زیرکومرسانت سواری، در موردکومرسانت پدیده - در موردکومرسانت وحدت

صامت های دوتایی

امروز به همه دروغ گفتم -

از شرم الفL EY.

پس من می روم و پنهان می شوم

به تاریکی ALL EY.

تست رو نوشتم

مدرک BA بالایی گرفتمLL .

با روحیه عالی

من الان به سمت BA فرار می کنمL .

کهل به من استبا KUاس اس علاقه TVU -
در وهله اول دو «C» ننویسید.
مقدار C در این کلمه: 1/2.

در وهله اول - یک، در دوم - دو.

من دو تا "K" دارم، فراموش نکنید

همیشه مثل من باش:

زیبا، تمیز و مرتب -

در یک کلمه - AQC اورات.

PAاس اس من به AZHIRAMS کمک می کنم،

PREاس اس اوه، من قهوه را پیشنهاد می کنم.

من یک شاهزاده هوا هستماس اس آ

و من STUARD نام دارماس اس آ.

طبق برنامه تسریع شدهMM E

فضاپیمای ما در حال آموزش استاس اس .

نحوه EXPRاس اس ما عجله داریم مامان -

شما نمی توانید به ما برسید.

PAاس اس AZHIRY در PERR ONE

در انتظار EXPR شمااس اس .

به SU مورد انتظارBB OTU

همه عجله دارند که به جنگل بروند.

ما دسته دسته در حال فرار از KLA هستیماس اس آ،

برداشت امروز MAاس اس آ:

KROاس اس امروز دویدیم

در TENN سپس IS را بازی کردیم،

ما KILOGRA را مطالعه کردیمMM

و یک تکه از آن - GRAMM .

تولد A بودLL Y –

شیرینی زیاد خوردیم.

به NARTZI اواس اس دادیم

و به ما هدیه دادند.

اگر می خواهید بیاموزید که کجا یک F دوتایی بنویسید،

سپس به یاد داشته باشید: "INLJ من، "DROLJ و "

"MOLJ EVELNIK" و "ZHULJ AT."

و یک کلمه دیگر "LJ جوان."

حالا تو ای برادر دانشمندی!

اما مهم نیست چقدر DROو و،

یک "F" بنویس!

موشهNN IR در TRUZHEن IKA

یک "N" را دزدید!

قافیه های خنده دار: « Chk، chn/schn، nch/nsch"

نامه ها "اچ "و"ن » نشستن

کنار دیواLF مثل،

شرکتCHN o توسطLF آیکس ها می خورند،

چای در لیوان ریخته شدLF iki

یک علامت نرم بین آنها وجود دارد

سعی در فشار دادن.

او اینگونه است، او اینگونه است -

نه، این کار نمی کند!

که در "اچ + ن "، به یاد داشته باشیدCHN ای،

علامت نرمنیازی به آن نیستCHN ای

که در "N+H "به او نیازی نیست.

اگر به شما نیاز نیست، بیرون بروید!

کوزوچکا A و گوروچکا آ،

سی و سه حومه شهرچکا آ!

اوه،چکا ! چکا ! چکا !

شرکتچکا الف، توسطچکا آه، ستارهچکا آ!

یولوچکا یک و سفیدچکا آ،

کهچکا اوه بلهچکا اوه فلشچکا آ!

بوچکا الف، توسطچکا اوه، بخوابچکا آ،

Reچکا a, ruچکا آه، کوچکچکا آ!

شوتوچکا اوه، فقط یک دقیقهچکا آ،

قبل ازچکا اوه، این باحال استچکا آ!

بولوچکا a و stroچکا آ،

Sveچکا الف، نچکا و...سپسچکا آ!

SROCHN اوه، اولیCHN اوه، اماCHN آخ،

کهCHN اوه، شوتوCHN اوه، دوبارهCHN آخ!

ما به یقین می دانیم

چگونه بنویسیمCHN , چکا !

چیکی-چی-چیکالوchk آ،

یک غاز سوار بر پالو می شودchk ه،

یوتوchk الف - روی دودوchk ه،

کوروchk و - به طرز شگفت انگیزیchk ه،

خرگوش - در تاchk ه،

پسر - در سوباchk ه.

چیکی-چی-چیکالوchk آ -

تمام چیزی که حساب شد همین استchk آ!

سوسک اودووا را دیدLF IR

و مثل یک دیوا نشستLF ik

خیلی راحت نشست

یک دیواLF ik پراکنده!

ماهی کپور صلیبی با تمام وجود فریاد می زند!

ماهی کپور صلیبی به چه چیزی نیاز دارد؟

از هوشیار می پرسدchk و،

برای نگاه کردن به cruschk و.

طبل در حال کوبیدن استnsch ik در باراباLF ik