تدريس اللغة الإنجليزية لطفل عمره 3 سنوات. ملخص لدرس اللغة الإنجليزية للأطفال الصغار (2 - 3 سنوات) "ألعابي

في السنوات الأولى من الحياة ، يمتص الطفل بنشاط جميع المعلومات الواردة من الخارج. في سن الثالثة ، يتم تنشيط القدرة على البصمة - أي يبدأ الطفل في بناء روابط معقدة في ذاكرة الأشياء والوجوه ويحاول بناء السلاسل المنطقية الأولى. لذلك ، تعتبر اللغة الإنجليزية للأطفال من سن 3 سنوات قضية ملحة للآباء الذين يرغبون في إجراء تعليم مبكر بلغة التواصل الدولي.
لن تكون هذه العملية لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات فعالة إلا إذا قام الوالدان بتنشيط الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة لتلقي معلومات عنه اللغة الإنجليزية في المنزل. يتم ذلك بطريقة مرحة ، بمساعدة نداءات اللغة الأجنبية والتمارين الخفيفة. دعنا نلقي نظرة فاحصة على الأساليب المختلفة وأدوات التدريب المتاحة في المقالة.

طرق تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال 3 سنوات: تحليل مفصل

هناك العديد من الطرق المقبولة عمومًا لتعليم اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات. من بينها هي الأكثر فعالية:

نظام تدريب زايتسيف
تقام الفصول العادية باستخدام مكعبات ألعاب خاصة. هم مختلفون في الوزن والألوان والانبعاث أصوات مختلفة. تم تمييز وجوه المكعبات بالكلمات والمقاطع باللغة الإنجليزية. لذلك يتعلم الطفل استنساخ أبسط المفردات من الذاكرة ويتعرف على صوتيات الكلام الأجنبي.

دروس اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات: تعليمات للآباء

يمكن للأباء والأمهات اتباع هذه الإرشادات البسيطة لإنجاح دروس اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات:

ضع في اعتبارك الكتب ذات الصور الملونة مع طفلك ، والتعليق على الرسم ودعوته إلى تسمية الألوان (الأشياء ، الشخصيات) بلغة أجنبية

تتكيف النداءات المنزلية والتحية والوداع تدريجياً مع اللغة الإنجليزية

أمثلة:

صباح الخير!("صباح الخير!")
طاب مساؤك!("طاب مساؤك!")
حبيبتي("محبوبي")
عسل("غالي")
جيدة بالنسبة لك("أنت محظوظ!") ، إلخ.

حاول دائمًا مدح الطفل لنجاحه في الكلمات الإنجليزية.

أمثلة:

ممتاز حبيبي!- "طفل عظيم!"
جيد- "بخير"
كفك- "كفك!"

10 ألعاب للأطفال من سن 3 سنوات باللغة الإنجليزية

اللعبة هي الهواية المفضلةأي طفل. من خلاله يتعلم العالم ، ويستريح ، ويتمتع ويفرح. من بين الألعاب المخصصة للأطفال بعمر 3 سنوات باللغة الإنجليزية ، يجب عليك اختيار ألعاب بسيطة لا تسبب ضغوطًا نفسية ونفسية وعاطفية لدى الطفل قدر الإمكان. سهولة إتمام المهام وسهولة تعلم أشياء جديدة هو مفتاح النجاح!
يمكن للوالدين الاختيار من بين أي من الألعاب التالية:

1. عدادات إخفاء والبحث مع حساب باللغة الإنجليزية
اطلب من الطفل أن يعد حتى 10 باللغة الإنجليزية قبل القيام بأي إجراء (ابحث عنك في شقة أو منزل) ، وابحث عن العنصر السحري "المفقود". يمكنه معرفة من يذهب أولاً في لعبة لوحية بقافية عد بسيطة باللغة الإنجليزية بالترتيب العددي.

2. صالح للأكل وغير صالح للأكل
عند رمي الكرة ، قم بتسمية الأشياء باللغة الإنجليزية ، بالتناوب بين أمثلة من الأطعمة الصالحة للأكل والأشياء غير الصالحة للأكل. ادعُ الطفل للإجابة بـ "نعم" أو "لا" بالإنجليزية - نعم أم لا؟

3. وصف صورة ، لعبة ، طقس ، شيء
يجب أن يستخدم الطفل أكبر عدد ممكن من الكلمات الإنجليزية التي يعرفها بالفعل عند وصف شيء ما.

4. ألعاب اللوح
في قسم الأطفال في المكتبات اليوم ، هناك العديد من الخيارات "المجالس" للأطفال باللغة الإنجليزية. قم بإحضارهم من الرحلات ، واطلب من الأصدقاء وأصدقاء العائلة إحضارهم من الخارج. هذا يطور المنطق ويسرع من تطور اللغة الإنجليزية!

5. اختر صورة
ستحتاج إلى بطاقات (يمكنك - علاج النطق ، بدون توقيعات باللغة الروسية) مع صورة الأشياء الملونة والأشياء الهندسية. ادعُ الطفل إلى تجميعها حسب اللون ، وتسميتها باللغة الإنجليزية.

6. اسم المقطع
لعبة شفوية. اتصل بالطفل بصوت عالٍ كلمات انجليزيةوتخطي النهايات حتى ينهيها بنفسه. لهذه الأغراض ، فإن القافية هي الأنسب (على سبيل المثال ، القصائد الفكاهية للأطفال).

بالطبع ، يمكن استكمال هذه القائمة بتطبيقات الهاتف المحمول الملونة والمثيرة للاهتمام. لكن تذكر أن مجرد إعطاء طفل يبلغ من العمر 3 سنوات جهازًا لوحيًا أو هاتفًا ذكيًا والترك للقيام بأعمال تجارية طريقة غير فعالة! يجب أن تلعب وتحلل ما تراه وتسمعه معه ، فتعلم اللغة الإنجليزية سيكون ناجحًا.

اقرأ على الموقع:

7. حاول القيام بدور.
ادعُ الطفل ليلعب دور الأب أو الأم ، اللذين يعيشان بعيدًا ، بعيدًا عن هنا ويتحدثان اللغة الإنجليزية فقط ، واجعل اللعبة طفلة.

8. صفق يديك.
تحدَّ طفلك ليصفق بأيديه في كل مرة يسمع فيها مقطعًا لفظيًا أو حرفًا ، ثم قم بتسمية أكبر عدد ممكن من الكلمات معهم.

9. ارسم صديقًا من لندن.
يرسم الطفل صبيًا أو فتاة يمكنهما العيش في لندن فقط وأن يصبحا أصدقاء له. ثم يصفهم بالإنجليزية ويخبرهم بما يحبونه وما يفعلونه في عطلات نهاية الأسبوع. ستجذب المهمة الأطفال الذين يحبون الرسم والقيام بالحرف اليدوية.

10. نغني ونرقص.
ابحث عن أغنيتين باللغة الإنجليزية للأطفال وتعلمهما مع طفلك ، ثم قم بأداء دويتو ، مكملاً الأداء برقص ممتع.

تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال من 3 إلى 4 سنوات - الأهداف والغايات

من المناسب ، قبل البدء في أداء الواجب المنزلي أو الدروس في دائرة ، تحديد سبب حاجة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 4 سنوات إلى تعلم اللغة الإنجليزية. ضع قائمة مختصرة بالأهداف والغايات من أجل زيادة التركيز عليها ، واختيار مادة الفصول.

قد تبدو القائمة كما يلي:

تعلم اللغة الإنجليزية ممتع ومفيد للتطوير العام
ستوسع اللغة الإنجليزية في المستقبل آفاق دراسة وعمل الطفل
في غضون سنوات قليلة ، سيتمكن الطفل من المشاركة في المسابقات والمسابقات الدولية.
في عصر الاتصال النشط ، سيتمكن طفلي من التواصل عبر الإنترنت مع أقرانه من مختلف البلدان
إن تعلم لغة أجنبية سيساعد طفلي على التعود على عملية التعلم والتعامل مع المعرفة باحترام واهتمام.

بعد تجميع قائمة أهداف تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات ، فإن الأمر يستحق التجميع خطة مفصلةالطبقات.

خطة درس اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات لمدة أسبوع (جدول)

تعتبر خطة درس Tap to English الإنجليزية الأسبوعية للأطفال بعمر 3 سنوات مثالاً للآباء. يتم تحديد محتوى الفصول الدراسية بشكل منفصل عن المصادر المفتوحة - الإنترنت والكتب والتطبيقات وما إلى ذلك. أهم شيء هو محاولة تضمين أكبر عدد ممكن من الألعاب المفيدة والمثيرة في العملية و "تبديل" الطفل من نشاط إلى آخر في الوقت المناسب حتى لا يشعر بالملل.

*يوم الأسبوع*	*وقت اليوم*	*هيكل الدرس*
الاثنين	صباح	العمل بالبطاقات تعلم 2-3 كلمات جديدة
	يوم	تحليل كتاب مصور العمل في تطبيق جوال للأطفال
	مساء	مراجعة الكلمات المستفادة في الصباح حفظ أغنية أو قصيدة قصيرة
يوم الثلاثاء	صباح	ترديد قصيدة أو أغنية تعلمتها في اليوم السابق أشاهد رسما كاريكاتوريا باللغة الإنجليزية
	يوم	لعبة (اختيارية) كارتون باللغة الإنجليزية
	مساء	مراجعة الكلمات المستفادة صباح أمس تعلم 2-3 كلمات جديدة
الأربعاء	صباح	تكرار الكلمات لعبة (اختيارية)
	يوم	العمل على البطاقات (اختياري) تعلم 2-3 كلمات جديدة تعلم تكرار الكلمات في 3 أيام
	مساء	كارتون باللغة الإنجليزية
يوم الخميس	صباح	تعلم تكرار الكلمات في اليوم السابق تعلم أغنية جديدة باللغة الإنجليزية أو قصيدة لعبة (اختيارية)
	يوم	العمل في تطبيق الهاتف المحمول ترديد أغنية أو قصيدة
	مساء	كارتون باللغة الإنجليزية تعلمت تكرار الكلمات أمس
جمعة	صباح	العمل بالبطاقات الرسم على موضوع (باستخدام الكلمات الإنجليزية)
	يوم	ترديد أغنية أو قصيدة تعلم تكرار الكلمات خلال الأسبوع كارتون باللغة الإنجليزية
	مساء	كارتون باللغة الإنجليزية
السبت	صباح	"أداء" أمام الأسرة مع أي قصيدة أو أغنية تمت دراستها خلال الأسبوع
	يوم	الذهاب إلى حديقة أو سينما أو مهرجان ، ومشاهدة فيلم عن المملكة المتحدة أو الأطفال الإنجليز مع مزيد من المناقشة باللغة الإنجليزية
	مساء	استراحة
الأحد	صباح	تعلم 2-3 كلمات جديدة
	يوم	كارتون باللغة الإنجليزية
	مساء	استراحة

من الجدير بالذكر أن هذه خطة درس تقريبية: كل طفل فردي. شخص ما لديه مثابرة كافية وسيشارك باهتمام في كل نقطة من نقاط الخطة. وسيكون من الصعب على شخص ما القيام بذلك يوميًا. يقرر كل والد مدة ومحتوى وتكرار الفصول الدراسية بشكل مستقل ، بناءً على معرفة خصائص شخصية طفلهم.

والأهم من ذلك - في تدريس اللغة الإنجليزية ، كما هو الحال في كل شيء آخر ، يجب أن تسترشد للطفل فقط ومصلحته. لا تحاول تحقيق أهدافك على حسابه. لن يشعر الطفل المشارك في العملية بالاستياء والإحباط قبل وأثناء وبعد الدرس.

ليس سراً أن أي والد يستمتع برؤية طفله ينمو ويتعلم العالم. خلال هذه الفترة ، يكون من السهل بشكل خاص على الباحثين الشباب حفظ الكلمات والأصوات والأشياء الجديدة. لذلك ، يمكن ويجب أن يبدأ تعلم اللغة الإنجليزية في مثل هذه السن المبكرة. لا تخف من أن تتداخل اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات بأي شكل من الأشكال مع التعرف على لغتهم الأم - فإن ميزات التطور المعرفي لهذه الفترة ستسمح للطفل بسهولة فصل "الأم" عن "الأم". يمكن لطفلك الآن إتقان عدة لغات في آن واحد بسهولة!

هل من الصعب تعلم اللغة الإنجليزية في سن 3 سنوات؟

بالطبع ، اجلس واجلس ثلاث سنوات من العمربالنسبة للكتب المدرسية ، من المستحيل إجباره على حفظ أي شيء. من المرجح أن يفضل الطفل لعبة تعليمية ممتعة أو التواصل مع أقرانه. بالإضافة إلى ذلك ، من المهم الآن للأطفال مقارنة الكلمة التي سمعوها مع شيء أو آخر. يعرف Mortimer English Club هذا ، وبالتالي يقدم شكلاً مرحًا من تعلم اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات. في فصولنا ، التي تقام بلغة أجنبية فقط ، سوف يحفظ الأطفال أسماء الصور ويلعبون بالماء والرمل وحتى يتعلمون القوافي والأغاني الأولى باللغة الإنجليزية!

دورات اللغة الإنجليزية للأطفال من سن 3 سنوات

لجعل دورة English for Minis أكثر إنتاجية ، نقوم بتجنيد مجموعات صغيرة تصل إلى 6 أشخاص وإجراء دروس مدتها 45 دقيقة. في نادينا ، سيحفظ الأطفال حوالي 300 كلمة إنجليزية ، ويتعرفون على Knight Morty وأصدقائه ، ويدرسون أيضًا موضوعات مثل أجزاء الجسم ، والمركبات ، والألعاب ، والحيوانات ، والألوان ، وما إلى ذلك. سيتم تزويد الآباء بحزمة من الكتيبات ، الأقراص المدمجة والكتب الساطعة لتعلم اللغة الإنجليزية لأعمال التململ الصغيرة. معهم ، ستصبح دورة اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات أكثر إشراقًا وفعالية!

خوفرينو

"اسمي صوفيا ، عمري 15 عامًا. لقد كنت أدرس في مركز YES لأكثر من ستة أشهر وأشعر بتقدم ملحوظ في اللغة الإنجليزية! تهدف منهجية التدريس في المقام الأول إلى ممارسة المحادثة. أصبح من السهل إدراك الكلام باللغة الإنجليزية عن طريق الأذن ، لإجراء محادثات أولية. لا يوجد حفظ وواجبات منزلية ضخمة ، كما في المدرسة العادية. ومع ذلك ، فإن التقدم واضح. شكرا لك المدرسة "نعم" "

خوفرينو

"أعبر بموجب هذا عن عميق امتناني لمركز YES-Khovrino للتعليم الجيد لابنتي إيكاترينا. التقدم بعد حصصك واضح. كما أود أن أشيد بالاختيار الكفء لأعضاء هيئة التدريس. إنهم محترفون حقيقيون في مجالهم! أود أن أتمنى لمركز YES - Khovrino النجاح في الحفاظ على مستوى عالٍ من جودة التعليم. نحن معك! مع خالص التقدير ، أنتيبوف إيه يو ، ابنتي كانت تدرس لمدة عام واحد

خوفرينو

ندرس في مركز اللغات الأجنبية للسنة الأولى. نحن نحب. نذهب إلى لغتين أجنبيتين ونرى تقدمًا ملحوظًا في تعلم اللغة الإنجليزية و صينى. المدرسون جيدون جدا في رأيي ابني يستمتع بالذهاب إلى المدرسة. هناك جو دافئ وودي هنا. بشكل عام ، كل من الوالدين والأطفال راضون. شكرًا لك!"

خوفرينو

"باختيار دورات اللغة الإنجليزية ، اخترت YES School للغات الأجنبية لأسباب عديدة. أولاً ، المجموعات هنا صغيرة ، لذلك يتم الاهتمام بكل طالب. ثانيًا ، جديد كتب مدرسية جيدةناشرين أجانب معروفين. في كل درس تقريبًا ، نشاهد مقطع فيديو بخطاب المتحدثين الأصليين ، وموضوعات الدروس مثيرة للاهتمام - هناك شيء للمناقشة ، على عكس الموضوعات في الفصول الدراسية. بالمناسبة ، بفضل الدورات التدريبية ، بدأت في أن أكون قادرًا على التعبير عن أفكاري باللغة الإنجليزية ، وأفهم الكلام جيدًا عن طريق الأذن. غالبًا ما تستضيف مدرسة YES العديد من الأحداث وتنظم الرحلات. لقد حضرت مؤخرًا فصلًا مفتوحًا اللغة اليابانيةسأقوم بالتسجيل في هذه الدورة أيضًا.

خوفرينو

Solntsevo

قضى الصيف المكثف في Solntsevo. احب. شكر خاص للمعلمة داريا ، ساعدت في التغلب على عدم اليقين في النطق في اللغة الإنجليزية. نأمل في مواصلة التعلم.

مترو الانفاق كوزمينكي

لقد كنت أدرس في مركز YES لمدة عامين وخلال هذين العامين تعلمت اللغة الإنجليزية من المستوى B1 إلى المستوى B2 +. عمليا المستوى C1. أنا حقا أحب الدروس. لقد قابلت الكثير من المعلمين هنا وكانوا جميعًا لطفاء حقًا. وأنا أفهم حقًا التفسيرات ، ولهذا السبب أفهم عمليًا كل شيء أثناء الدرس. بالمناسبة دروسنا ممتعة ، نحن لا ندرس فقط. نلعب أيضًا ألعابًا مختلفة لممارسة المفردات والقواعد ومجرد ممارسة التحدث. بالمناسبة ، نتحدث كثيرًا أيضًا أثناء الدرس. هذا هو السبب في أننا لا نكتسب فقط المفردات والقواعد ، بل نكتسب أيضًا مهارات الاستماع وغيرها من المهارات.

مترو الانفاق كوزمينكي

حسنًا ، لقد كنت أدرس في YES لمدة عامين وأعتقد أن حياتي تغيرت عندما قابلت أشخاصًا جيدين جدًا أتواصل معهم. أنا أعتبر معلمتنا كيت واحدة من أكثر المعلمين الذين قابلتهم رعاية وفهمًا على الإطلاق. تشرح حقًا المادة بطريقة جيدة ، ما سبب إعجابي بطريقتها في التدريس. كما أنني سعيد لأنني التقيت بالعديد من الأصدقاء هنا. نتواصل ونقضي الكثير من الوقت معًا. ساعدني مركز YES على تحسين مهاراتي ومعرفي وقدراتي بشكل عام. لهذا السبب أنا ممتن حقًا.

مترو الانفاق كوزمينكي

لقد كنت طالبًا في YES منذ افتتاح المدرسة. أستطيع أن أقول أن هذه فصول دراسية فعالة للغاية ودورات إضافية. أنا جدا فترة صغيرةتعلمت الكثير من الوقت. كما أنني أحرزت تقدمًا كبيرًا في المدرسة. أستطيع أن أقول عن المعلمة أن لدينا معلمة جميلة جدًا ومتعاطفة ، لطيفة ، وهي تمضي قدمًا دائمًا. إنه ليس صارمًا جدًا ، ولكنه ليس ناعمًا أيضًا. زملائي رائعون ومضحكون ، يمكنكم التواصل بشكل جيد مع الجميع.

خوفرينو

أريد أن أشير إلى أنني اخترت الدورات مع مراعاة القرب من منزلي ، وأنا أعيش في منطقة خوفرينو. قبل بدء الفصول الدراسية ، عرض علي المسؤولون إجراء اختبار كتابي وشفهي مجاني لتحديد مستوى معرفتي باللغة الإنجليزية. نتيجة لذلك ، كنت محظوظًا جدًا لدراسة اللغة الإنجليزية في مجموعة ودية مع مدرس موهوب ومتعاطف وساحر إيكاترينا! الفصول في مجموعة إيكاترينا متوازنة على النحو الأمثل للطالب: الاستماع إلى المعلم ، والتواصل مع المعلم والطلاب في المجموعة ، ويتم التحقق من حديث الطالب نفسه إلى أقصى حد. هذا يسمح لنا باكتساب مهارات لغوية شاملة. في التدريس نستخدم تقنية التواصل, الهدف الرئيسيوهو تعليم كيفية استخدام اللغة في الحياة الواقعية من الدرس الأول. في الفصول الجماعية ، توحدنا إيكاترينا في مجموعات فرعية صغيرة أو أزواج ، مما يمنحنا مهامًا جماعية.

خوفرينو

اللغة الإنجليزيةبدأت التدريس عندما أدركت أنه بدونه لن أكون في أي مكان. للعمل ، يجب أن أسافر كثيرًا إلى بلدان مختلفة وبالطبع من الملائم جدًا أن يكون لديك مترجم فوري بجوارك. ماذا عن عندما لا يكون هناك؟ لذلك كان هناك دافع جاد لإتقان اللغة. في البداية بدأت بتدريسه بمفردي ، ثم أدركت أن هذا العمل يحتاج إلى نظام ومعلم جيد. أعتقد أنني محظوظ. بطريقة ما حصلت على درس مفتوح في مركز نعم ... بعد أن أكملت المستوى الأول من الابتدائية ، أشعر بالثقة في التواصل مع الأجانب. وأدركت من تجربتي الخاصة أن اللغة الأجنبية تفتح فرصًا جديدة! الشيء الرئيسي هو ألا تكون كسولًا ولا تتخطى الدروس.

خوفرينو

في YES ، أقوم بتدريس ثلاث لغات: الإنجليزية والإسبانية والصينية. لماذا ثلاثة فقط؟ لأن اللغات الأجنبية جيدة بالنسبة لي! أنا أحب بشكل خاص الأسبانيةلأنه وسيم جدا. أصعب لغة هي الصينية ، وخاصة الكتابة الهيروغليفية. لم أقرر بعد من سأكون في المستقبل. ربما دبلوماسي.

خوفرينو

الأهم من ذلك كله أنني أحب معلمتنا إيكاترينا نيمتسوفا. تشرح جيدًا ، لطيفة ، مفيدة. أنا أحب الناس الذين يجلسون في الاستقبال ، إذا كان هناك أي شيء - سريع. أنا أحب تصميم المدرسة. قبل الحصة ، أحب أن أشرب الشوكولاتة الساخنة. هنا لدي أصدقاء. أحتاج إلى اللغة الإنجليزية للسفر إلى مسابقات الرقص الدولية والنجاح في المدرسة. بشكل عام ، أحب تعلم اللغة الإنجليزية.

خوفرينو

Solntsevo

أنا ديمتري ، أنا مهندس تصميم لشركة صغيرة في موسكو. كانت إحدى مهامي تنظيم قسم التصميم في الصين. هناك كنت بحاجة إلى التحدث باللغة الإنجليزية وانتهى بي الأمر بنعم. الاختيار من بين عدد غير قليل من المدارس في منطقتي ، فقط هنا عرضت علي مجموعة الصيفللمبتدئين. وبالفعل في المستوى الثالث ما زلت طالبًا أمينًا في هذه المدرسة. إنه أمر مهم بالنسبة لي ، وهنا يقدم بشكل كامل نظام تدريب متسق واضح وراسخ. ببطء ، خطوة بخطوة ، موضوعًا بموضوع ، يتم إعداد المواد واستثمارها. بناءً على خصائص المجموعة ورغباتها ، يركز المعلم والمنهج على المهام التي تسبب لنا أكبر الصعوبات. شكراً لمعلمينا على رغبتهم الصادقة في التدريس والاجتهاد والصبر.

Solntsevo

بدأ تعارفي الأول مع مركز YES للغات الأجنبية بعد حصولي على وظيفة. كانت هناك حاجة ملحة لتعلم اللغة الإنجليزية. كان مستوى لغتي الإنجليزية عند الصفر ، لذلك كنت قلقًا للغاية بشأن كيفية مواكبة المجموعة ، وكيف ستسير عملية التعلم ، وما إلى ذلك. لكن كما اتضح ، لم أشعر بالقلق من أي شيء. كان جميع الموظفين والمعلمين متجاوبين للغاية ومستعدون دائمًا للمساعدة. خصوصاً، شكرًا جزيلاًأريد أن أخبر المعلم - إيفجينيا بوبوفا. الذين يدرسون في المرحلة الابتدائيةأستطيع بالفعل أن أشرح نفسي وأجري حوارًا مع أجانب (متحدثين أصليين) ، وأقرأ الكتب ، وأفهم ما يُغنى في أغاني الفنانين الأجانب. كانت نتيجة التدريب تلبي كل توقعاتي. شكرا ل YES لكونك أنت.

مترو الانفاق كوزمينكي

أود أن أشكر معلمة اللغة الإنجليزية على أصغر إيفجينيا على احترافها ونهجها الفردي في التعامل مع كل طفل. يحضر إليوشا دروسًا بسرور واهتمام كبيرين ، تُعقد بطريقة سهلة ومرحة. هذا يجعل من السهل تذكرها مواد جديدة. أردت أيضًا أن أتقدم بشكر خاص للمديرة جوليا ، التي ستلتقي دائمًا وتستمع وتجيب على جميع الأسئلة التي تهمك.

لقد صممت هذا المقال فقط خلال الإجازات الصيفية التي طال انتظارها والإجازات. "التعليم عمل شاق ، وفي الصيف يجب أن تأخذ استراحة من الدراسة." هذا هو الرأي النمطي الذي نشأ بين الأغلبية.

لكن التعليم ، والنمو المبكر ، ولا سيما تعلم لغة أجنبية من قبل الأطفال دون سن الثالثة يمكن النظر إليها بشكل مختلف. يمكنك الاستمرار في "التطور" و "التعلم" دون فترات راحة في عطلة نهاية الأسبوع. في أي طقس ، في أي وقت من السنة ، في كل مكان ، في الشارع ، في البلد ، في المنتجع ، في القطار ...

اللغة الإنجليزية التي ستتم مناقشتها ، بدأت أنا وطفلي البالغ من العمر عامًا واحدًا في إتقانها دون حشر مرهق وجداول الدروس ، بدون مدرسين ، حمامات الشمس على الشاطئ أو المشي في الملاعب.

لماذا يحتاج الأطفال دون سن الثالثة إلى اللغة الإنجليزية؟

يعتقد معارضو التعلم المبكر للغة أجنبية أن هذا يمكن أن يسبب تأخير الكلام وعلاج النطق ومشاكل أخرى. بدون الموازنة إلى أجل غير مسمى لجميع الإيجابيات والسلبيات الحالية ، سأشير إلى سببين رئيسيين دفعني إلى حل هذه المشكلة بشكل إيجابي.

إن تعليم الطفل لغة أجنبية حتى ثلاث سنوات أسهل بكثير من تعليم الطفل الأكبر سنًا (كنت مقتنعًا بذلك من تجربة شخصية).
إن تعلم لغة أجنبية ، وحتى مع وجود طفل ، أمر مثير للاهتمام بشكل لا يصدق! الطفل يحبها بجنون ويسبب موجة من المشاعر الإيجابية ، بالطبع ، رهنا بشروط معينة.

التعلم ليس عبئا ، لكنه فرح

من أجل عدم الانحراف كثيرًا عن الموضوع الرئيسي ، سأوجز أهم البنود نقطة تلو الأخرى ، والتي تساعد على جعل "الفصول الدراسية" بلغة أجنبية مثيرة ومثمرة قدر الإمكان.

التفكير الإيجابي والإيمان بالإمكانيات الإبداعية والعقلية اللامحدودة للإنسان.
إن عدم وجود أي عنف ، بما في ذلك شكل الإكراه ، والبرامج الصارمة والجداول الزمنية للفصول الدراسية ، يحاول طرح الأسئلة بقلق شديد و "سحب" الإجابات للتحقق مما تم تعلمه ، وما إلى ذلك. حتى الضغط المحجوب بدهاء أو النية لإجبار المرء على الدراسة يمكن أن يتسبب في رد فعل سلبي لا يزول لفترة طويلة ويضعف الاتصال العاطفي. يكاد يكون من المستحيل تطبيق هذه القاعدة في مجموعات التنمية في وقت مبكر، مع اقتراح جدول حصص على الأقل. فكلما صغر حجم الطفل زاد الضغط عليه غير المقبول! من المنطقي هنا أن نفترض أنه إذا امتثل الوالدان تمامًا لهذه القاعدة ، فلن يدرس الأطفال على الإطلاق ، لذلك سوف أتطرق إلى النقطة التالية 3 بمزيد من التفصيل.
حساسية الوالدين والبصيرة التربوية ، أي القدرة على ملاحظة ما يبدي الطفل اهتمامًا به حاليًا ، والاستجابة في الوقت المناسب لاحتياجات الطفل / الرضيع ، واستخدام جميع أمتعتهم الفكرية ، وتحويل هذا المظهر العابر على ما يبدو فضول الأطفال البسيط في "مهنة" مثيرة.
رغبة الوالدين ورغبتهم في التطور والتعلم. من المستحيل فهم ضخامة. ومع ذلك - إذا كنت لا تعرف كيفية تعليم الطفل الرسم - فقم بشراء كتاب رسم مناسب للصغار. قررنا دراسة لغة أجنبية مع طفلك - سجل في الدورات بنفسك ... ابحث عن خيارات مختلفة وجربها ، ابتكر ، تعلم! لن تذهب جهودك عبثًا ، لأن رغبة الوالدين في التعلم والتطور ستساعد أطفال اليوم على النمو ليكونوا أشخاصًا نشطين اجتماعيًا ومبدعين.
القدرة على الثناء

كثير من البالغين من أشد المعجبين بالنقد والتدريس. الحمد هو مهارة أخرى مهمة للتعلم. يمكنك التعبير عن موافقتك للطفل دون كلام ، بمساعدة الكلمات وبطريقة معقدة.

يمكن أن يشمل الثناء الصامت ليس فقط الربتة المبتذلة على الرأس ، ولكن أيضًا التصفيق والمصافحة والقبلات والدوران والعناق والقذف.

يمكنك أن تتعلم التعبير عن سعادتك بإيماءات من ملاكم فاز في مبارزة ، أو راكب دراجة فاز في سباق ، أو لاعب كرة قدم سجل هدفًا ، بشكل عام ، من رياضيين ، أو ، على سبيل المثال ، من خبير من "ماذا؟ أين؟ متى؟ "التي أعطت الإجابة الصحيحة على سؤال صعب.

المديح ، معبرا عنه بالكلمات ، لا يجب أن يكون مثل المدح. غالبًا ما يقتصر على الكلمات "أحسنت" أو "ذكي" وهذا يكفي تمامًا. في مواقف مختلفة ، يمكنك استخدام تعابير وعلامات تعجب أخرى: الروسية "Wow! كم أنت شجاع / ذكي! "،" كم أنت ذكي / ذكي! "،" لقد أبليت بلاءً حسنًا! "،" لا أصدق ذلك! "،" رائع! "،" استمر في ذلك! "، أو الإنجليزية "أحسنت!" ، "عمل جيد!" ، "أنت ذهبي!" ، "كنت أعرف ، يمكنك فعل ذلك!" ، "أنت مثالي!" ، "أنت الأفضل!" ، " أنت البطل! "،" ممتاز! " ومجموعة من الآخرين.

يشير الثناء الشامل إلى الاستخدام المتزامن للإيماءات والأفعال والكلمات.

بالطبع ، جميع الأحكام المذكورة أعلاه تتعلق بالتعليم والتعليم التنموي بشكل عام ، ولكن دعنا ننتقل مباشرة إلى قضايا تعلم اللغة الإنجليزية.

مبادئ تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال من 0 إلى 3 سنوات

المبادئ الرئيسية للتدريب هي:

الحفاظ على الصحة البدنية والعقلية للأطفال ؛
مع الأخذ في الاعتبار خصوصيات التطور النفسي للأطفال دون سن الثالثة من العمر ، والطبيعة المرئية الفعالة لتفكير الأطفال في سن معينة (أي أن معرفة العالم من حولنا تحدث في عملية التلاعب الحقيقي بالأشياء) ، والنوع الرائد من النشاط (وهو لعبة كائن تلاعب).
مراسلة المواد التعليميةالمستوى التشريحي والفسيولوجي والعقلي و التطور العقلي والفكريأطفال؛
إمكانية الوصول والرؤية ؛
التوجه التواصلي
التوجه الشخصي
تدريب مترابط / متكامل في أنواع نشاط الكلام والاستماع والتحدث

أهداف التعلم

الغرض من تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 0 و 3 سنوات هو تعزيز النمو الكامل في الوقت المناسب للطفل ، وتنمية قدراته الفكرية والعاطفية و المجالات الاجتماعيةفي عملية إتقان أساسيات التواصل الناطق باللغة الإنجليزية.

الهدف العملي للتدريب هو تكوين الكفاءة التواصلية الأولية الناطقة باللغة الإنجليزية. تتشكل الكفاءة التواصلية للطفل الذي يقل عمره عن ثلاث سنوات مع تطور الكفاءات اللغوية والاجتماعية والثقافية في الكلام. كفاءة الكلام تعني إتقان مهارات الاستماع والتحدث وتطويرها. هذا ليس أكثر من القدرة على استخدام اللغة بشكل مناسب ومناسب في مواقف محددة. تجمع الكفاءة اللغوية بين الكفاءات الصوتية والمعجمية والنحوية. تشمل الكفاءة الاجتماعية والثقافية كفاءات خاصة بكل بلد ولغوية ثقافية.

هكذا، الهدف العملييتضمن تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال من سن 0 إلى 3 سنوات إتقان مهارات الاستماع والتحدث للأطفال ، وهو ما يكفي إما للاستجابة بشكل مناسب لما يسمعونه ، أو لإجراء اتصال كلام مع المحاور ، ومتابعة المحادثة ، وتلقي ونقل المعلومات الأولية المتعلقة بالمحتوى التواصل مع الأطفال ، وإنهاء الاتصال ، وما إلى ذلك ، وعدم الاكتفاء بقول بعض الكلمات أو العبارات باللغة الإنجليزية.

أهداف التعلم

تعليم التواصل باللغة الإنجليزية عن قصد في مجالات الاتصال تلك المرتبطة بعالم الطفولة المبكرة ؛
لتعريف الأطفال بعناصر الثقافة الاجتماعية الناطقة باللغة الإنجليزية ؛
تطوير موقف إيجابي تجاه البيئة.

من أين نبدأ؟

إذا قررت أن تدرس مع طفلك لغة ثانية غريبة بشكل عام عن ثقافتك الأصلية ، فإن أول شيء عليك القيام به هو إنشاء بيئة لغوية مختلفة بشكل مصطنع وتعلم الشعور بالراحة فيها. يعمل الأطفال الصغار على ما يرام دون الحاجة إلى شرح قواعد النحو أو الصوتيات. والطريقة الوحيدة لتشكيل الدوافع المعرفية والاهتمام بلغة أجنبية لدى الأطفال دون سن الثالثة هي تشابك هذه الدوافع والاهتمامات في لعبة تلاعب بالكائنات والطبيعة المرئية الفعالة للعروض التقديمية لعينات اللغة.

يبدأ تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال دون سن الثالثة بتكوين القدرة على إدراك الكلام باللغة الإنجليزية عن طريق الأذن. الاستماع ليس فقط إدراك الرسائل ، ولكن أيضًا التحضير لها الكلام الداخلياستجابة لما يسمعونه. الاستماع يهيئ التحدث ، ويساهم في إتقان الجانب الصوتي للغة ، والتكوين الصوتي ، والتجويد ، وأنماط الكلام.

أثناء اللعب مع طفل صغير ، غالبًا ما نحاكي قعقعة الحوافر ونباح كلب وطنين نحلة وما إلى ذلك. وبنفس الطريقة ، يمكنك محاولة "تقديم" أصوات اللغة الإنجليزية (هناك 44 صوتًا باللغة الإنجليزية و 20 حرفًا متحركًا و 24 حرفًا ساكنًا). يجب اختيار عدد الأصوات ومدة "العرض" نفسه وفقًا لمبدأ حساسية الوالدين ، يجب أن ترى ما إذا كان الطفل يحب ذلك أم لا. بهذه الطريقة ، سيتم تشكيل الكفاءة الصوتية للطفل تدريجياً. إذا لم تكن متأكدًا من النطق ، أو لم تكن على دراية بتكوين الصوت للغة التي تتم دراستها ، فخذ العديد من الدروس من متخصص حسب حاجتك.

يجب أن يسمع الطفل في كثير من الأحيان خطاب اللغة الإنجليزية وأغاني الأطفال والقوافي والحكايات الخرافية باللغة الإنجليزية.

ما هي المواد التي يجب استخدامها؟

أي شيء ، طالما أنهم يأتون من البلد الذي تتعلم لغته ، وإذا كانوا مرتبطين بعالم الطفولة. هذه هي كتب الألعاب والحكايات الخيالية والكتب الأبجدية وأقراص الموسيقى وأقراص الرسوم المتحركة أو الأفلام وموارد الفيديو أو الصوت الأخرى من الإنترنت.

عند اختيار المواد ، ضع في الاعتبار عمر الطفل - بالنسبة للرضع ، فإن أغاني الحضانة الإنجليزية والأغاني الإنجليزية البسيطة أكثر ملاءمة ، ويمكن تقديم مواد الفيديو للأطفال الأكبر سنًا.

العديد من القوافي هي عبارة عن أصابع جاهزة أو إيماءة أو غيرها من الألعاب التعليمية النشطة. يمكن العثور عليها على مواقع باللغة الإنجليزية ، أو ، على سبيل المثال ، في موقع يوتيوب. فقط اكتب في أي محرك بحث اسم القصيدة / الأغنية التي تبحث عنها واختر أي خيار تريده.

يتم العمل على الآية على عدة مراحل:

دراسة أولية للمواد المعجمية والنحوية (يقوم بها الوالد) ؛
دراسة الكلمات الصعبة في النطق والتجويد والإيقاع (يؤديها الوالد)
القراءة التعبيرية للقافية بصوت عالٍ (يؤديها الوالد) ؛
الاستماع الأساسي إلى قافية من قبل الطفل ، مع دعم بصري فعال ، على سبيل المثال ، في الرسم أو الإجراءات المرئية ؛
تعزيز فهم المحتوى ؛
احفظ القافية
أظهر للطفل لعبة إصبع أو إيماءة بناءً على محتوى هذه القافية ، وادعو الطفل بشكل دوري للعبها ، لكنني لن أتعب من التكرار ، في المواقف المناسبة أو عندما يريد الطفل نفسه لعبها ؛ اعتمادًا على العمر ، يمكن أن يقوم الوالد أو الطفل نفسه بتنفيذ الأنشطة المذكورة.
كرر القافية في مواقف الحياة الحقيقية

تشتمل المجموعات الحديثة مثل "أغاني مازر جوز" / كتب مازر جوز على أكثر من 700 قصيدة للأطفال وأغاني وقوافي وألغاز وأعاصير لسان.

في السنوات الثلاث الأولى من الحياة ، من الممكن تمامًا إتقان 100 أو أكثر من هذه القوافي أو الأغاني. من خلال الاستماع المتكرر أو الغناء أو القراءة ، من السهل حفظ هذه القوافي والأغاني واستخدامها في الوقت المناسب.

على سبيل المثال ، عندما تضعين الطفل في الفراش ، يمكنك هزه بين ذراعيك وقراءة القافية / غناء أغنية Rock-a-bye ، Baby ، ومع الكلمات الأخيرة ، سوف يأتي Down baby ، crad ، و all ، تقليد a سقوط سلس وإنزال الطفل في السرير. عندما يقفز طفلك في السرير ، يمكنك قراءة Three Little Monkeys Jumping on the Bed. عندما تطعم البط في بركة ، قد تفكر في قافية الخبز للبط. أثناء لعب الكرة ، كرر هذه الكرة للطفل. ويمكن عد أصابع القدم بالقافية Five Little Pigs / This Little Pig Went to Market ، إلخ.

فيما يلي قائمة صغيرة بالموارد التي قد تكون مفيدة للأطفال دون سن الثالثة:

أدلة الأزرق
دكتور. كتاب سوس ABC / DVD
ساعي البريد بات
المستكشفة دورا
www.kneebouncers.com
www.mingoville.com (لعبة تعليمية تفاعلية عبر الإنترنت ، مفيدة جدًا للآباء الذين لا يثقون في لغتهم الإنجليزية)
www.storynory.com (تتم قراءة الكتب الصوتية للأطفال بواسطة متحدثين محترفين ومتحدثين أصليين ، وهي مفيدة لتعريف الأطفال بالألحان خطاب اللغة الإنجليزية، التجويد ، النطق)

مادة بسيطة ومثيرة للاهتمام ومصورة جيدًا ، حيث يبتلع الأطفال دون سن الثالثة من العمر ويهضمون ويستوعبون بسرعة عالية بشكل لا يصدق ويتطلبون المزيد والمزيد! وإذا أردنا أن يتقن الطفل لغة أجنبية ، فمن الضروري التحدث معه بهذه اللغة.

ماذا يجب أن أقول؟

قل فقط ما تعرفه على وجه اليقين. تم تشغيل ميزات اللغة الأساسية المرحلة الأولية- هذه تحية (مرحبًا / مرحبًا!) ، في الصباح (صباح الخير!) ، أتمنى طاب مساؤك(ليلة سعيدة!) ، وداعًا (وداعًا / وداعًا / أراك / أراك لاحقًا) ، والتي يمكنك قولها عندما تذهب إلى مكان ما ؛ إعلان الحب (أحبك) ؛ القدرة على طلب شيء ما (أعطني ، من فضلك) ، والقدرة على تسمية شيء ما ، والقيام بعمل ، وما إلى ذلك ، أي أنه من الضروري تعريف الأطفال باستمرار بأنماط الكلام ، ولكن دائمًا في المواقف المناسبة لذلك.

لا تتعلم كلمات مفردة. تعلم العبارات. على سبيل المثال ، بدلاً من تعليم طفلك كلمة خشخشة فقط ، قل هذه حشرجة الموت أو هز هذه الخشخشة ، أعطني ، من فضلك ، حشرجة الموت. حشرجة الموت الخاصة بك؟ / "أين حشرجة الموت الخاصة بك؟" إلخ.

ليست هناك حاجة ماسة لتكوين مفردات واضحة وعرض موضوعي صارم للمواد عند تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال دون سن الثالثة. "تعرف على" أسماء المنتجات الغذائية أثناء تناول الطعام أو الذهاب إلى سوق الطعام ، وأسماء الحيوانات - حيث يقابلونك ، أي في المنزل ، في الشارع ، في حديقة الحيوانات ، في القرية ؛ أسماء النباتات - في أكشاك الزهور ، في الساحة ، الحديقة ، الحديقة النباتية ؛ الملابس والأحذية - أثناء ارتداء الملابس ؛ ملحقات الحمام - في الحمام أو حمام السباحة ؛ أطباق - في المطبخ ، إلخ.

أسرع الأطفال "يتعلمون" أفراد الأسرة وأسماء أجزاء الجسم (هم دائمًا معنا).

نظرًا للطبيعة المرئية الفعالة لتفكير الأطفال في هذا العمر ، "تعلم" الأفعال الإنجليزية تزحف - عندما تزحف ، تعانق - عندما تعانق طفلًا ، تدغدغ - عندما تدغدغ طفل ، تتأرجح - عندما تتأرجح معه على أرجوحة ، اقرأ - عندما تعطيه أقرأ شيئًا ، أو تغني - عندما تغني ، تمشي - عندما تمشي ، إلخ. كيف تستخدم هذه الأفعال؟ الأطفال الذين تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات ليسوا مثقلين بعبء السنوات الماضية والأفكار حول الماضي والمستقبل. إنهم يعيشون في اللحظة الحالية. لذلك ، المضارع المستمر المضارع المستمرمثالي لأغراضنا: أوه ، يا إلهي! أنت تطن / تبتسم / ترقص / تتحدث! (فقط فكر! أنت تهمهم / تبتسم / ترقص / تتحدث!)

أضف تنوعًا إلى خطابك باستخدام الحالة المزاجية الحتمية: انتبه! / احذر! ، استيقظ! / استيقظ! ، لا تلمسه! ، انظر إلي! / انظر إلي! اذهب في نزهة !، دعونا نقرأ كتابك المفضل! / دعنا نقرأ كتابك المفضل !، دعه يمر! / ضعه! وإلخ.

يمكنك الدخول في الكلام ، يمكن للفعل الشرطي / أن يكون قادرًا على أن يكون قادرًا على: يمكنك المشي / الجري / التحدث / يمكنك المشي / الجري / التحدث ... والاستفهام لفترة أطول الجمل الإيجابي: هل أنت جائع / عطشان؟ / ماذا تفعل؟ / ماذا تفعل؟ أنت تصفق بيديك / تختم بقدميك / تركب حصانًا / ترفس الكرة! كرة بقدمك ...

في وقت لاحق ، تعلم كيفية تقديم تفسيرات أكثر تفصيلاً للكلمات والأشياء والأفعال "المكتسبة": الكلب هو حيوان له أربعة أرجل ، وفراء وذيل / الكلب هو حيوان بأربعة أرجل ، وفراء وذيل. لهذا الغرض ، يمكنك استخدام القواميس التوضيحية للأطفال الإنجليزية.

المهم في هذه الحالة ليس عدد الكلمات الأجنبية وأنماط الكلام. يحتاج الطفل إلى أن يرى بعينيه ، أو يشعر أو حتى يقضم جميع الأسماء "المتعلمة" بالصفات ، ويجب أن تتوافق الأفعال والعبارات والكليشيهات المستخدمة في المحادثة تمامًا مع كل موقف محدد.

لطالما عد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 6 سنوات جميع أصابع اليدين والقدمين ، وتعلموا ولمسوا الكثير ، واكتسبوا خبرة وحتى مجمعات. من الصعب إثارة الاهتمام والتحفيز فيهم أكثر من الأطفال دون سن الثالثة ، عندما يحدث كل شيء ، يلتقي ويتعلم بشكل عفوي ولأول مرة.هذه إحدى المزايا الرئيسية للتعلم المبكر للغة أجنبية.

دور الموسيقى في تعلم لغة أجنبية

دور الموسيقى في تعلم لغة أجنبية لا يقدر بثمن. تجذب الموسيقى والغناء انتباه الطفل ، وتطور قدرته على الاستماع ، والإحساس بالإيقاع ، والتنسيق السمعي الحركي.

استمع إلى الأقراص المضغوطة الموسيقية الإنجليزية للأطفال كلما أمكن ذلك. تعلم كل أغنية خطوة بخطوة ، تمامًا مثل القافية (اقرأ الفصل السابق). في غضون عامين من الاستماع المنتظم لألحان ونصوص مختلفة ، ستتعلم كيف تزعجهم بنفسك في المواقف المناسبة:

Deedle ، Deedle ، Dumpling - عندما يحاول طفلك ، دون خلع ملابسه ودون خلع حذائه ، النوم في السرير ؛
أنا إبريق شاي صغير - عندما تغلي الغلاية في مطبخك ؛
عيد ميلاد سعيد - خلال احتفالات أعياد الميلاد ؛
توينكل ، توينكل ، ليتل ستار - أثناء تأمل السماء المرصعة بالنجوم ؛

العديد من الأغاني الإنجليزية للأطفال هي أيضًا عبارة عن إيماءات أو ألعاب حركة أخرى ويمكن تنظيمها بسهولة. يساهم العمل مع مثل هذه الأغاني في تطوير مهارات الكلام ، ويصقل النطق ، ويحسن التعبير عن الكلام ، أو ببساطة يحسن الحالة المزاجية ويطور النشاط الحركي.

هل تريد الترجمة؟

مرة التقيت الأم التي تظهر لطفل صغيرشيء ما أو شيء ما ، على سبيل المثال ، جورب ، يطلق عليه لغتين في وقت واحد - الروسية والإنجليزية ("جورب / جورب").

يتم تدريس جميع دورات اللغة الأجنبية المختصة منذ البداية باللغة الهدف. محاولات ترجمة كل شيء دفعة واحدة وكلها تبطئ عملية استيعاب الكلمات والتعبيرات الجديدة. الأطفال الصغار الذين تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات لا يميزون حتى الآن بين اللغات وبالتأكيد لا يحتاجون إلى ترجمة.

متى وكم "تفعل"؟

بدأنا "الانخراط في اللغة الإنجليزية" عندما فهمت طفلي لغتها الأم جيدًا وعرفت بالفعل كيفية نطق عدة كلمات. كلمات بسيطةمثل "أمي" ، "أبي" ، "لياليا" ، "عمة" ، "عم".

إذا عبرنا من حيث النسبة المئوية عن استخدام اللغة الإنجليزية واللغات الأصلية في عملية الاتصال ، بما في ذلك الاستماع والقراءة ، ففي حالتنا سيحصل الكلام الروسي على متوسط 90٪ ، والإنجليزية - 10٪.

مدة الاقامة في "الاجنبي" بيئة اللغةتراوحت من دقيقة واحدة إلى 3 ساعات في اليوم.

يتم وضع الكلمات "دراسة" أو "المشاركة" بشكل خاص بين علامتي اقتباس. في الواقع ، ليست هناك حاجة لترتيب "الدروس". من الضروري التعايش مع الشؤون اليومية ، ويجب اختيار وقت وموضوعات اللعب مع الطفل وفقًا لمبدأ الحساسية الأبوية. يجب تحديد مدة الاتصال أو الاستماع أو القراءة أو مشاهدة الفيديو حسب اهتمامات ورغبة الطفل وعدم الإضرار بصحته.

الشيء الرئيسي أن هذا يحدث بانتظام وبدون فترات راحة طويلة ، ويجب تكرار الأصوات والكلمات وأنماط الكلام والأغاني والقوافي المقدمة للطفل ، لكنني لن أتعب من تذكيرك ، إلا في المواقف المناسبة لذلك. .

نتائج

ماذا يمكن لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات من عائلة روسية أن يقول باللغة الإنجليزية؟ سأقدم بعض الأمثلة النموذجية من الخطاب الإنجليزي لابنتي البالغة من العمر ثلاث سنوات ، من الملاحظات المحفوظة في مذكراتي.

بعد الزيارة التالية لحديقة الحيوان ، جاءت إلي بشكل مهم وقالت: أنا طاووس. "أنا طاووس" ، ولاحظت عصا خشبية ملقاة في الجوار ، التقطتها على الفور ووضعتها خلفها وأضافت بسرعة: إنه ذيلتي. "وهذا هو ذيلي."
في الصباح يأتي إلى سريري ، ويوقظني ، ويسحب وسادتي على نفسه ويضحك: صباح الخير ، أمي! استيقظ! أريد أن أستحم. هذه الوسادة ليست لك! إنه ملكي! "صباح الخير أمي! استيقظ! أريد أن أستحم. هذه ليست وسادتك! انها ملكي!".
الغوص في حمام ممتلئ: واحد ، اثنان ، ثلاثة ، الغوص! انظر ، أنا أغطس. "واحد ، اثنان ، ثلاثة ، الغوص في! ينظر! أنا غوص!
حول اللبن الرائب: هذا الحليب متوقف! فقط شمها! "لقد أصبح هذا الحليب حامضًا. فقط شمها! "
دفع الفأرة المطاطية تحت الأريكة: انظر! الفأر يختبئ في الحفرة. "انظر ، الفأر الصغير يختبئ في المنك."
بعد مشاهدة فيلم "شريك" (شاهدنا هذا الفيلم باللغة الإنجليزية فقط) ، ننتفخ خدينا ونرفرف بأذرعنا مثل الأجنحة: أمي ، لنتخيل أنك حمار وأنا تنين ينفث النار. انا ذاهب للطيران. أراك لاحقًا! "أمي ، دعنا نتظاهر بأنك حمار وأنني تنين ينفث النار. انا ذاهب للطيران! الوداع!"
أحاول أن أجعلها تتناول الإفطار ، فأجابت بحزم شديد: أنا لست جائعة. لن أتناول الفطور. " انا لست جائعا. لن أتناول الفطور ".
في نزهة ، وجدت مكانًا منعزلًا في الأدغال وأعتزم أخذ لعبة فيل هناك: هذا هو كهفي الشخصي. سأحضر فيل إلى كهفي. (إلى الفيل) لا تخف أيها الفيل ، أنت في أيد أمينة. "هذا هو كهفي الشخصي. سآخذ فيل إلى الكهف. لا تخف ، يا فيل ، أنت في أيد أمينة ".

كما ترون من هذه الأمثلة ، يمكن أن تظهر النتائج الأولى لفصول اللغة الإنجليزية مع الأطفال دون سن الثالثة في الوقت المناسب لمدة ثلاث سنوات ، إذا بدأت الدراسة في سن سنة واحدة أو قبل ذلك.

ثلاثة إلى ستة

عندما كانت ابنتي في الثالثة من عمرها ، كان علي التخرج من المدرسة الثانوية والحصول على وظيفة. هناك وقت أقل للأنشطة مع الطفل ، وقد حددناه في روضة أطفال. لقد وجدوا الفرصة بشكل دوري لقراءة الكتب الإنجليزية أو مشاهدة الرسوم المتحركة الإنجليزية أو الاستماع إلى القصص الخيالية المفضلة لديهم باللغة الإنجليزية ، عادةً قبل الذهاب إلى الفراش.

اللغة الإنجليزية في المدرسة

شعرت بالنتائج الحقيقية "لدروسنا" عندما ذهبت ابنتي إلى المدرسة. على الرغم من اهتمامها الشديد بالرياضة ، مما تسبب في بعض الضرر لأدائها الأكاديمي ، ولم تصبح طالبة مباشرة (وهي طالبة مستقرة) ، إلا أن درجتها في اللغة الإنجليزية كانت دائمًا ممتازة.

تقرأ جيدًا ، وتحفظ النصوص وتعيد سرد النصوص والحوارات ، وتترجم تمامًا من الإنجليزية إلى الروسية والعكس صحيح. تكتب قصصها باللغة الإنجليزية جيدًا. في الوقت نفسه ، لم ألجأ أبدًا إلى مساعدة المعلمين (والتي وفرنا من خلالها الكثير من المال) ، ولم أساعدها أبدًا في تعلم اللغة الإنجليزية في المدرسة.

اشتكت أحيانًا من أن دروس اللغة الإنجليزية في المدرسة كانت مملة بالنسبة لها ، لكن هذا لم يتحول إلى مأساة. في دروس اللغة الإنجليزية في المدرسة ، درست مع ذلك علامات النسخ ، وقواعد القراءة والكتابة ، بشكل عام ، كل ما هو غير مناسب للقيام به في مرحلة الطفولة المبكرة في مرحلة ما قبل المدرسة.

في نهاية الصف الثالث ، اجتازت ، دون أي تحضير (!) مع طلاب الصف الخامس (!) امتحان كامبريدج لمعرفة اللغة الإنجليزية (مستوى المحركون) في المركز البريطاني المحلي. مرت ممتاز.

آمل أن يكون مثالنا مصدر إلهام للعديد من الآباء! أتمنى مخلصًا لك حظًا سعيدًا!

في سن الثالثة ، يتعلم الأطفال الصغار الذين لديهم اهتمام حقيقي بالعالم من حولهم. وكلما كانت هناك أشياء أكثر إثارة للاهتمام في هذا العالم ، كان ذلك أفضل. لذا ستكون اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات مغامرة مثيرة. يهتم "الباحثون" الشباب بشدة بما هو جديد وغير معروف ، والإمكانيات الفريدة للمعرفة الطبيعية للأشياء ستساعدهم على إدراك لغة أجنبية حرفيًا على مستوى اللاوعي. سنتحدث عن كيفية إجراء دروس تدريب في اللغة الإنجليزية مع أطفال تتراوح أعمارهم بين ثلاث أو أربع سنوات في مقال اليوم.

يتم طرح سؤال مماثل من قبل كل والد قلق بشأن مستقبل طفله. كما أن المناقشات الساخنة والاختلافات في الرأي ليست غير شائعة بين المعلمين: فالبعض يدعو إلى تعلم اللغة الإنجليزية "من المهد" ، بينما يعتقد البعض الآخر أنه من المنطقي التعرف على لغة أجنبية قبل الالتحاق بالمدرسة.

دون الخوض في تفاصيل هذا الجدل ، دعونا نفرد بؤرته. تكمن جذور المشكلة في عبء العمل المفرط و "حرمان الأطفال من طفولتهم". لكن سر النجاح يكمن بالتحديد في حقيقة أن دروس اللغة الإنجليزية للأطفال سن ما قبل المدرسةتتم بشكل حصري في شكل لعبة. إن طريقة تعليم اللغة الإنجليزية للصغار ليست حفظًا ، ولكنها لعبة مثيرة تتناسب عضوياً مع متعة الأطفال.

يمكنك البدء في تعلم اللغة الإنجليزية مع طفل يبلغ من العمر عام واحد ، ومع طفل يبلغ من العمر عامين ، ومع أطفال من سن 3 سنوات فما فوق. الشيء الرئيسي هو تنمية اهتمام الطلاب الصادق بفصول اللغة الإنجليزية. الأطفال الصغار منفتحون وفضوليون للغاية في حد ذاتها ، لذلك ليس من الصعب إثارة حماسهم بشأن نشاط جديد. علاوة على ذلك ، فإن الاحتياجات الطبيعية للإدراك تشمل إلى أقصى حد جميع إمكانيات الدماغ في العمل. يمنح هذا الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 4 سنوات الفوائد التالية:

التصور السهل للمعلومات الجديدة ؛
الحفظ السريع
التقليد الطبيعي للنطق الأجنبي ؛
لا خوف من الكلام.

لن يكون تعلم اللغات الأجنبية في سن أكبر مصحوبًا بهذه العوامل الإيجابية. لذلك ، اضرب على الحديد وهو ساخن. ومع ذلك ، لكي تكون دروس اللغة الإنجليزية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات ناجحة حقًا ، قبل البدء بها ، يجب مراعاة العديد من الفروق الدقيقة في علم نفس الطفل.

كيف تشرح اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 سنوات - توصيات عملية

لذلك ، قررت تعليم طفلك التحدث باللغة الإنجليزية ، لكنك لا تعرف بعد من أين تبدأ الدروس الأولى. من السهل البدء في تعليم الأطفال ، الشيء الرئيسي هو تذكر السر الذي قيل بالفعل - لا إكراه ، فقط لعبة!

نحن نغرس الفائدة

يستكشف الأطفال الصغار من سن 1 وما فوق العالم بنشاط ، ويهتمون بكل جزء غير مكتشفة منه. تتمثل مهمة الوالد في هذه الحالة في التقاط هذا الاهتمام الطبيعي وتطويره إلى لعبة مثيرة "مهنة". اللعب مع طفلك ، أخبره عن اللغة الإنجليزية باستخدام أسماء هذه العناصر كمثال. لكن لا تطالب فورًا بالحفظ والتكرار الإلزامي: إذا كان الطفل مهتمًا ، فسيقوم هو نفسه لاحقًا بإظهار المعرفة المكتسبة.

استخدم أي موقف يومي لتدريس اللغة الإنجليزية. ماذا يفعل الأطفال في سن الثالثة في أغلب الأحيان؟ يسألون الأسئلة. أجبهم بإضافة كلمات إنجليزية إلى الجمل وشرح معانيها بصريًا ، أي. إظهار العناصر. يتعلم الطفل العالم من خلال عيونه وأحاسيسه ، لذلك لا يجب عليك تقديم تفسيرات لفظية طويلة من شأنها أن تمل بسرعة وتشوش الطفل.

دعونا لا نشعر بالملل

المبدأ الأساسي الذي يتم من خلاله تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال من سن 3 سنوات هو عدم استخدام العنف. يجب ألا تشبه فصولك حتى دروس المدرسة عن بعد. لا "اجلس وتعلم". نلعب اللغة الإنجليزية مع الأطفال ، ولا نلعب في أي وقت معين من اليوم ، ولكن في أي موقف مناسب.

على سبيل المثال ، قم بدعوة طفلك لتعلم الألوان باللغة الإنجليزية في نزهة على الأقدام. دع الطفل الصغير يحتوي على جميع العناصر اللون الاخضر، تصرخ بفرح أخضر! أو يمكنك التنافس مع طفلك الدارج للعثور على معظم الأشياء الخضراء الموجودة حوله. ستكون مكافأة اللعبة مرة أخرى هي طعام شهي أخضر: التفاح والكمثرى والبطيخ الحلو مناسبة أيضًا لفترة الصيف.

تمنح هذه الألعاب البسيطة الإثارة والمشاعر الإيجابية ، وتطور الرغبة في معرفة جديدة وتجعل من السهل تعلم وحفظ المفردات الجديدة.

نحن نشجع النجاح

المديح والكلمات اللطيفة ممتعة حتى للبالغين الجادين ، ناهيك عن الأطفال الذين يتقبلون المودة ، والذين لا تتجاوز أعمارهم 3 أو 4 سنوات.

لاحظ حتى التحسينات الطفيفة في معرفة طفلك. الاستجابة لكل عبارة منطوقة بشكل صحيح ، وإلهام وتحفيز الطفل على استخدام الكلمات الإنجليزية في كثير من الأحيان في حديثه وبناء جمل كاملة منها.

لا ينبغي أن يكون التعبير عن الثناء جافًا ورسميًا. أظهر المزيد من المشاعر ، والعناق ، والقبلة ، والدائرة ، وإرم الطفل ، وما إلى ذلك. يدرك الأطفال تمامًا الباطل ، لذلك يجب أن يكون مظهر البهجة صادقًا. ليس سيئًا ، بالإضافة إلى الثناء الروسي ، استخدام مفردات اللغة الإنجليزية بنشاط. نقترح استخدام التعبيرات من الجدول أدناه.

القيادة بالقدوة

غالبًا ما يرغب الآباء في إعطاء طفلهم شيئًا لم يكن لديهم ، أو أن يعلموه شيئًا لم يتمكنوا هم أنفسهم من تعلمه في وقت واحد. إذا كان لديك مثل هذا الموقف فيما يتعلق باللغة الإنجليزية ، فاستعد للبدء في تغيير معرفتك أولاً وقبل كل شيء.

إذا علمنا طفلًا لغة أجنبية ، فيجب علينا نحن أنفسنا أن نعرفها بما فيه الكفاية. للقيام بذلك ، تحتاج إلى تخصيص الوقت والجهد: التسجيل في دورة تدريبية ، أو تلقي دروس عبر الإنترنت أو دراسة المواد بشكل مستقل للفصول مع طفل. ليس الجميع مستعدًا لاتخاذ مثل هذه الخطوة ، لكن تذكر أن تعليم أطفالك يعتمد عليك. إذا كنت أنت نفسك لا تتطور وتهتم باللغة الإنجليزية ، فإن الطفل ، بالنظر إلى مثال والديه ، سوف يفكر في تعلم اللغات الأجنبية مملة وغير ضرورية.

لقد قمنا بإدراج المبادئ الرئيسية التي يتم بموجبها تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال في سن ما قبل المدرسة. الآن ، مع الأخذ في الاعتبار هذه التوصيات ، سنختار طرق تقديم المواد.

طرق التدريس

بالنسبة للتعليم الحديث ، يعتبر غرس الاهتمام بالتعلم في الطفل أولوية. لذلك ، تم تطوير العديد من أساليب وطرق التدريس للأطفال الذين يبلغون من العمر سنة واحدة فقط وللأطفال الذين تزيد أعمارهم عن ثلاث سنوات. تتمثل مهمة الوالد في تجربة طرق مختلفة للتعلم وتتبع رد فعل الطفل تجاههم.

البطاقات

توفر مجموعات البطاقات فرصة لإتقان المفردات الموضوعية مع الطفل. الصناديق الكرتونية الصغيرة سهلة الاستخدام والرسومات الملونة لا تجعلها جذابة ومثيرة للاهتمام فحسب ، بل تجعلها أيضًا سهلة الفهم للأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، من خلال البطاقات ، يمكنك الخروج بالعديد من الأنشطة الممتعة التي تسمح لك بالتحقق من مدى تعلم الطفل للمعلومات.

مبدأ التعلم بالبطاقات بسيط: يظهر الوالد البطاقة ويقول الكلمة ، وينظر الطفل إلى الصورة ويكرر ما قيل. من المهم أن نلاحظ أن هذا لا يعلم الترجمة! بمساعدة الرسم ، يفهم الطفل بشكل مستقل معنى الكلمة ويضعها في ذاكرته. للتحقق مما تعلمته ، استخدم الألعاب المصغرة: قم بتخمين البطاقة وفقًا للوصف ، وقم بتسمية واحدة إضافية في الصف ، وابحث عن البطاقة المفقودة ، وما إلى ذلك.

للأطفال دون سن 3 سنوات ، يمكنك شراء أو صنع بطاقات كبيرة بمفردك ، حتى يتمكن الطفل من الوقوف عليها. يتم جمع مسار من هذه البطاقات ، ويقود الطفل على طوله ، مع تسمية بطاقة جديدة مع كل خطوة. بعد أن يحفظ الطفل المفردات ، يتم تقسيم المسار ، على العكس من ذلك ، إلى "جزر" منفصلة. الآن يستدعي الوالد الكلمة ، ومهمة الطفل هي القفز بسرعة إلى البطاقة الصحيحة.

القصائد والأغاني

طريقة عالمية أخرى مناسبة للأطفال في أي عمر. ستغني أمي الأغاني بعناية للأطفال الذين يبلغون من العمر عامًا واحدًا ، وبحلول سن الثانية ، يستطيع الأطفال حفظ أبسط الأسطر بأنفسهم.

حسنًا ، ترتبط اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 4 و 5 سنوات ارتباطًا وثيقًا بحفظ القصائد والأغاني عن ظهر قلب ، لأنه. تساعد هذه الطريقة على تجديد المفردات وتحسين النطق. بالإضافة إلى ذلك ، هناك ميزة إضافية محددة للخطوط المقفية وهي دراسة العبارات والسياقات بأكملها ، وليس الكلمات الفردية.

من المهم ملاحظة كيفية تدريس الشعر باللغة الإنجليزية مع الأطفال. يجب أن يتم ذلك على مراحل.

حدد مسبقًا الكلمات الرئيسية لفهم القصيدة وتعلمها مع الطفل.
اقرأ الآية بشكل معبر ، مما يساعد الطفل على التنقل في نطق السطور.
ضع في اعتبارك صورًا لقصيدة أو ارسم رسوماتك الخاصة مع طفلك والتي تكشف عن محتوى القصيدة.
تعلم السطور عن ظهر قلب.
التكرار الدوري لما تم تعلمه.

بطبيعة الحال ، لا يتم إنجاز هذا القدر من العمل في يوم واحد. تأخذ قصيدة واحدة عدة دروس.

بالنسبة للأغاني ، كل شيء هنا أبسط بكثير. الشيء الرئيسي هو أن الطفل يحب الموسيقى ، وسوف تلتصق دوافع الأغنية وكلماتها من تلقاء نفسها. اليوم ، يمكنك العثور على مئات الأغاني التعليمية للأطفال على الإنترنت ، والتي يمكن للأطفال من خلالها تعلم الكلمات والتعبيرات الإنجليزية الشائعة بسرعة وببهجة في مواضيع مختلفة.

حكايات

تعلم اللغة بمساعدة القصص الخيالية يؤتي ثماره أيضًا. بالطبع ، إذا كان الفول السوداني في عامه الثاني فقط ، فسيكون من الصعب عليه إدراك قدر كبير من المعلومات. لكن الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 3 سنوات قادرون بالفعل على العمل بهذا الشكل.

بالنسبة للفصول ، من الضروري اختيار إما قصص قصيرة جدًا أو ترجمة أجنبية للحكايات الخيالية الروسية المألوفة بالفعل للأطفال. من خلال العمل مع نسخة أجنبية من قصة خيالية روسية ، يتعلم الرجال المقارنة الأسماء الإنجليزيةالشخصيات وكلماتهم وأفعالهم مع نظرائهم الروس ، استقرت في ذاكرة الأطفال. من المهم أن تكون الحكاية الخيالية مصحوبة برسوم توضيحية مثيرة للاهتمام ، ومن ثم سيفهم الطفل النص بشكل أفضل أو ببساطة يكون قادرًا على تشتيت انتباهه قليلاً عن العمل بالكلمات.

لا تنسى إمكانية استخدام النسخ الصوتية من القصص الخيالية. في سن الثالثة ، يمكن للطفل أن يستمع بعناية ويتذكر دون وعي المعلومات التي يسمعها.

يوجد على موقعنا العديد من القصص الخيالية ، يمكنك الاستماع إليها ومشاهدتها:

إذا كنت تعمل أولاً مع النص ، ثم بدأت في الاستماع إلى سطور الشخصيات في الصوت ، فمن المحتمل أن يكون الطفل قادرًا على تسمية الشخصية الناطقة وفهم حديثه قليلاً. وبالتالي ، يطور الأطفال فهم الاستماع. بالإضافة إلى ذلك ، فإن تكرار سطور الأحرف يحسن النطق ويساهم في تجديد المفردات النشطة.

أشرطة فيديو

في العصر الرقمي ، لم يعد من الممكن تخيل تدريس اللغة الإنجليزية لمرحلة ما قبل المدرسة دون استخدام مقاطع الفيديو. تجذب الرسوم المتحركة الملونة على الفور انتباه كل من الأطفال والكبار. حتى الأغاني التي استعرضناها بالفعل تتعلم بشكل أسرع إذا تم استكمالها بتسلسل فيديو رائع يوضح بوضوح معنى الكلمات الصوتية.

من خلال الأغاني البسيطة ، يجب أن تبدأ في تعلم اللغة الإنجليزية من الفيديو. فيما يلي جميع العوامل التي تساهم في التعلم الناجح:

عرض مرئي للمادة ؛
العمل على الإدراك السمعي.
تقليد النطق الصحيح ؛
الجزء الترفيهي (يمكنك القفز إلى الموسيقى ، والقيام بالتمارين ، والرقص ، واللعب).

بالإضافة إلى ذلك ، تميل أغاني الأطفال باللغة الإنجليزية إلى "الغرق" في الذاكرة حتى رغم إرادتهم ، مما يساهم في الحفظ اللاوعي للكلمات والتعبيرات.

بعد التدرب على الأغاني ، ابدأ العمل بالرسوم الكارتونية التعليمية والقصص الخيالية. سيحب الأطفال متابعة المغامرات الجديدة لشخصياتهم المفضلة ، مما يعني أن دروس اللغة الإنجليزية ستصبح بالتأكيد مرغوبة وطال انتظارها.

ألعاب

وعلى الرغم من أن اللغة الإنجليزية للأطفال بعمر 3 أو 4 سنوات هي دائمًا شكل من أشكال اللعبة ، إلا أننا سنحدد وصف الألعاب كفقرة منفصلة.

في الواقع ، يمكن دمج تعلم لغة أجنبية مع أي لعبة. إذا كان طفلك يعاني من تململ ، فننصحك باللعب باللغة الإنجليزية غير الصالحة للأكل ، والاختباء والبحث (مع درجة اللغة الإنجليزية) ، أو حساب القوافي باللغة الإنجليزية ، أو جزر البطاقات ، أو ببساطة تسمية العناصر التي تقابلها في نزهة.

يجب على الأطفال الهدوء والقياس شراء بطاقات و ألعاب اللوحباللغة الإنجليزية. سيستمتع الأطفال الأذكياء بألعاب مثل التخمين والبينغو ومبادلة الحروف وبناء الكلمات.

بشكل منفصل ، نلاحظ تطبيقات الكمبيوتر والجوال. تم التفكير بعناية في ألعاب الكمبيوتر التعليمية: التصميم الملون ، والتمثيل الصوتي الواضح ، والتفسيرات التي يمكن الوصول إليها ، والاختبار الآلي للمعرفة. بالإضافة إلى ذلك ، تحتوي معظم الألعاب على قصة شاملة ، مما يحفز الأطفال بشكل أكبر على تعلم اللغة الإنجليزية وإكمال المهام.

الاحتمالات تطبيقات الهاتف الجوالاكثر مواكبة للعصر. معهم ، يمكن للطفل تعلم الكلمات الجديدة وتكرارها والاستماع إلى نطقها ومطابقتها بالصور. تحتوي بعض البرامج على ألعاب مصغرة ومقاطع فيديو إضافية ، ولكن يجب شراؤها بشكل منفصل.

على أي حال ، عند العمل مع التطبيقات الرقمية التفاعلية ، يجب أن يكون الوالد قريبًا من الطفل ويساعده في إكمال المهام. إذا أعطيت طفلك جهاز كمبيوتر محمول أو هاتفًا ذكيًا وتركته يلعب بمفرده ، فلن تحقق نتيجة فعالة في التعلم. تذكر أن الطفل يأخذ مثالاً من والديه ، وأنت الذي يشكل موقفًا مسؤولاً تجاه دروس اللغة الإنجليزية.

لذا ، لتلخيص كل ما سبق ، إبراز النقاط القوية.

تعليم الأطفال لغات اجنبيةمن الممكن ، بل من الضروري ، منذ سن مبكرة ، إذا كنت لا تريد أن تفوت الفرصة التي تمنحها الطبيعة لإتقان المعلومات الجديدة بسرعة وبشكل طبيعي.
تقام الفصول الدراسية دائمًا في شكل لعبة. فقط الاهتمام والعاطفة لدى الطفل نتيجة فعالةوتحقيق النجاح.
تؤخذ في الاعتبار جميع الفروق الدقيقة في علم نفس الطفل. من الضروري تشجيع الأطفال في كثير من الأحيان ، وعدم التركيز كثيرًا على الأخطاء ، لزيادة الدافع للممارسة من خلال مثال الفرد.
يختار الآباء طريقة التدريس بأنفسهم ، ولكن إذا لزم الأمر ، قم بتصحيحها ومراقبة رد فعل الطفل ونجاح المهمة.
الدروس ليست ثابتة في الوقت المناسب. تعتمد مدة الدرس على مزاج الطفل وقدراته.

باتباع هذه النصائح ، ستبني العملية التعليمية بكفاءة وتغرس في طفلك اهتمامًا باللغات الأجنبية ، دون التعدي بأي شكل من الأشكال على حقوقه في طفولة سعيدة خالية من الهموم. حظا سعيدا في مساعيك ونراكم قريبا!